紅色教育實踐活動的心得體會(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 19:11:03
紅色教育實踐活動的心得體會(精選19篇)
時間:2023-11-03 19:11:03     小編:溫柔雨

通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地反思自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要掌握的技巧和方法。小編整理了一些精選心得體會樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

紅色教育實踐活動的心得體會篇一

傳承紅色“基因”揚鞭“奮蹄”前行近日,《求是》雜志發(fā)表了_的重要文章《用好紅色資源,傳承紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去》一文,受到干部群眾熱議。

紅色基因是共產(chǎn)黨人永葆本色的精神密碼,也是中華民族的精神紐帶,鼓舞著一代又一代的人。廣大黨員干部要充分用好紅色資源,傳承紅色基因,弘揚紅色精神,在_學(xué)習(xí)中汲取強大奮進力量,揚鞭奮蹄前行。摸清家底,加大保護,用好“紅色資源”。紅色資源是黨員干部前進的精神財富,也是堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材。深入了解“半截皮帶”背后的故事,能讓我們更理解什么是信仰;重走一段“婁山關(guān)”“臘子口”,能讓我們更明白長征背后的革命精神,無論是革命博物館,還是烈士陵園,都是黨和國家寶貴的紅色資源,每一處紅色資源背后都有一個催人奮進的紅色故事、有一段勇往直前的奮斗歷程、有一章可歌可泣的歷史詩篇。各地要切實摸清自身紅色資源的“家底”,花大力氣保護好本土的紅色資源,因地制宜地用好紅色資源,發(fā)揮好紅色資源激勵干部、錘煉黨性、砥礪前行的作用,把紅色資源傳達出的精神動力,轉(zhuǎn)化成為群眾辦實事的實際工作成效。

銘記歷史,薪火相傳,傳承“紅色基因”。

“一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂”,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,紅色基因根植于革命先烈的英勇犧牲和無私奉獻中。我們黨從成立至今,走過了一百年的風(fēng)雨歷程,極其不容易,極其不平凡,無數(shù)共產(chǎn)黨人為改變國家的前途和民族的命運,拋頭顱、灑熱血,對革命忠貞不渝。在這里面,我們看到了夏明翰在面對死亡威脅時,慷慨高歌,“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人”;也看到了_在面對嚴刑拷打時以生命維護信仰的吶喊,“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰”。這些為國家、為民族獻出寶貴生命的背后,是偉大的紅色基因。廣大黨員干部要珍惜這大好的和平時代和發(fā)展環(huán)境,銘記歷史、薪火相傳,堅守初心、奮力前行,在紅色基因中汲取奮進的力量,在_學(xué)習(xí)中把紅色基因的根基扎深扎牢。

履職盡責(zé),為民服務(wù),弘揚“紅色精神”。

在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代的中國共產(chǎn)黨人,頑強拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)出一系列的紅色精神。紅色精神如同航行在深海巨輪上的航油,為前行提供“推動力”,又如大海上的“啟明星”,為我們指明前進的方向。紅色精神體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨黨員干部的初心,也是我們寶貴的精神財富,從一處處紅色資源中,我們讀懂了紅船精神的力量、理解了西柏坡精神的奮進,感受到了井岡山精神的內(nèi)涵。立黨為公的奉獻精神、艱苦奮斗的擔(dān)當精神、全心全意的為民精神,催人奮進的紅色精神,是我們傳承的紅色基因,讓我們在_學(xué)習(xí)中,勇敢地接下歷史的接力棒,在緬懷中傳承紅色精神,讓紅色血脈永不變色。

紅色教育實踐活動的心得體會篇二

我?guī)е@樣的疑問走進書店,找到一本書,書名叫《紅軍過草地》,便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務(wù),連野草都吃,一個手掌大的青稞餅,幾個人推讓來推讓去,誰都舍不得吃,這是什么樣的精神?他們團結(jié)一致,越過千山萬水,寧可餓死,也不愿做敵人的俘虜,這是什么樣的精神?看到最后,我淚如雨下,紅色文化,令人感動。

我?guī)е@樣的疑問走進萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館??邕M大門,紅色的楓葉像染上了血,鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看,青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著,徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳,傾聽講解員的解說:在萬源的`土地上,經(jīng)歷了三個多月的浴血奮戰(zhàn),數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山,用生命換來了解放!

什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!

我們是少年,今天,我們踏著紅色的足跡,傳承著紅軍文化,努力爭當祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。我們有著自己的理想,向著理想而前進,為祖國增添一道亮麗的風(fēng)景。

我們爭當雙好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個學(xué)生的座右銘?!皥F結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力,就是上進。

紅色教育實踐活動的心得體會篇三

紅色基因是中華民族的精神紐帶,是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,它孕育了光照千秋的井岡山精神,長征精神等革命精神。先烈們,為求國家解放,民族獨立,人民幸福而英勇奮斗,不畏犧牲,前赴后繼,用鮮血和生命,用信仰和決心,寫下了人類歷史上彪炳史冊的壯麗詩篇。

紅軍二萬五千里長征,正體現(xiàn)了紅軍們不怕艱難困苦,不怕流血犧牲,熱愛祖國,熱愛人民的革命精神。其中有許多催人淚下的故事,令我們感動不已。

有一位普通的紅軍叫謝亦仙,過草地時,他分到了四斤干糧,在行軍過程中,戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人,小謝就瞞著隊友把自己的干糧袋給了他們。而他自己每天都吃些野菜,涼水充饑。最終小謝因體力不支,犧牲了。直到那母子三人來歸還這只印著謝字的干糧袋時,部隊的同志們才明白了事情的原委。謝亦仙明明知道在茫茫草地上,哪怕是一小袋糧食都是救命的寶貝,意味著一個人的生命,但是就是在這樣的情況下,他還是毅然地把自己的糧食給了那位母親,把生的希望給了老百姓一家三口。

紅色基因傳承以來,我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家為人民作出了杰出貢獻的仁人志士。他們是傳承紅色的時代先鋒:從雷峰到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟森,從吳運鐸到丁曉兵,從蔣漢聲到白潔……他們的事跡令人嘆服,他們的品格光彩照人,他們的精神感動天地。他們用個人的奉獻傳承了紅色基因,我們又看到了無數(shù)人在傳承紅色基因:從1998年的洪澇災(zāi)害到2003年的非典疫情,從2008年的雪災(zāi)到汶川大地震,一直到現(xiàn)在的每一場大小災(zāi)難,我們都看到無數(shù)共產(chǎn)黨人,上至總書記,總理,下至普通黨員;無數(shù)解放軍官兵,武警將士;甚至無數(shù)普通民眾,他們奔忙在救災(zāi)最前線,用自己的行動書寫了一個個感人的故事,詮釋了紅色基因的傳承。

落后就要挨打!這是近代侵略史以來中國所得到的最大的啟示。葉帥《攻城》中說到:“攻城不怕堅,攻書莫畏難??茖W(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)”。目前,我國常規(guī)軍事力量在全球排名第二,陸軍軍事力量在全球排名第二,有33種世界頂級武器。我國憑先進的軍事技術(shù),強大的軍事力量維護了國家的和平和人民利益。

今天,我們坐在寬敞明亮的教室里,享受著一代代革命先烈,仁人志士為我們換來的美好環(huán)境,讓我們可以安心學(xué)習(xí)。我們一定要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體以傳承紅色基因,為祖國的強軍事業(yè)奉獻自己的力量。

紅色教育實踐活動的心得體會篇四

培根說:“讀史使人明智”。所以從小到大,歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書本知識之中。但學(xué)的最多的,往往是我們最有把握,也最容易忽略的。就像“紅色經(jīng)典”這一類書,在圖書館中,就很少用心研讀。

最近細數(shù)翻看幾部。真實震撼,也頗具傳奇色彩。

所謂真實,是它對歷史的再現(xiàn),讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經(jīng)歷。它不僅是一部經(jīng)久不衰的戰(zhàn)爭史,也是一次讓全中國人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打,軟弱妥協(xié)就要節(jié)節(jié)敗退。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),并非無瑕,但是沒有人可以否認,沒有中國共產(chǎn)黨一次又一次的犧牲以及堅持,就沒有現(xiàn)如今如此強大和蒸蒸日上的中國。誰也不能夠質(zhì)疑,只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才會讓我們?nèi)绱税蚕硖?,揚眉吐氣。

所謂傳奇,是那一個個閃耀在我們心中的革命烈士,歷歷在目,數(shù)不勝數(shù)。名垂千古的,無名或者不為人知的,他們鑄就的傳奇,血染了我們的紅旗,震徹了我們的靈魂,也輝煌了我們的歷史。

紅書,并非愛不釋手,但每次翻看,都有奮進,決心和立志變強的感情滌蕩心底。并不是每個國家都如此輝煌和挫敗過,也并非所有領(lǐng)導(dǎo)層都如此強硬和犧牲過。這個國家,像神話一樣,大起大落,卻又永遠閃耀在東方,在最落魄的時候依然散發(fā)光芒,用自己僅有的力量堅持和平共處,幫助鄰國。曾經(jīng)那樣奮斗過的中國人民,那樣英武決斷的中國共產(chǎn)黨,那樣驚心動魄的一段歷史,這個世界輪回,正在慢慢好轉(zhuǎn),又一段輝煌,在東方,慢慢醞釀興起。

紅色教育實踐活動的心得體會篇五

富平縣地處陜甘寧革命老區(qū)東南部,賀龍、習(xí)仲勛等老一輩無產(chǎn)階級革命領(lǐng)導(dǎo)人都在富平工作過。去年3月,按照福州市委安排,我到富平縣掛職鍛煉。掛職期間,我堅持把老區(qū)精神作為提升素養(yǎng)、推動工作、服務(wù)發(fā)展的精神支撐和動力源泉,大力傳承紅色基因,積極推動兩地全方位、寬領(lǐng)域、深層次交流合作。

學(xué)習(xí)老區(qū)精神,需練非凡之才。我多次深入陜西省愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí),精研細讀《習(xí)仲勛傳》等文史資料,黨性得到極大鍛煉;多次赴西安高新區(qū)、西咸新區(qū)、渭南高新區(qū)以及華陰、合陽、大荔等地考察工作,虛心學(xué)習(xí)陜西發(fā)展經(jīng)驗。今后,我們要主動接受紅色革命傳統(tǒng)教育,積極踐行“三嚴三實”,堅持愛讀書、讀好書、善讀書,努力使自己成為行家里手,塑造福州干部為民務(wù)實清廉形象。

學(xué)習(xí)老區(qū)精神,要筑合作之基。閩侯富平1992年締結(jié)為友好縣,掛職期間,我推動成立“閩侯富平戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組”,簽訂《閩侯富平全面緊密合作框架協(xié)議》,開展閩侯富平黨政代表團互訪活動,促進兩地縣委辦、外經(jīng)局、工商聯(lián)、開發(fā)區(qū)等單位建立長期交流合作關(guān)系。今后,我們要主動適應(yīng)區(qū)域合作新常態(tài),積極探索兩地交流合作新方法、新舉措、新路徑,努力打造我國東西部縣域合作的典范。

學(xué)習(xí)老區(qū)精神,應(yīng)有擔(dān)當之為。富平尚屬西部欠發(fā)達縣份,我積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,推動建立陜汽集團、富平新興產(chǎn)業(yè)示范園、福州市青口投資區(qū)三方合作機制;推動成立“閩商長安俱樂部(閩商聯(lián)盟)”,先后組織閩商72批430人次到富平考察,為富平引進閩商項目19個,總投資32.25億元。今后,我們要著重拓展上海、廣東、江蘇、浙江等重點省市及海外閩商資源,持續(xù)引導(dǎo)廣大閩商參與富平新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化旅游等領(lǐng)域建設(shè)。

學(xué)習(xí)老區(qū)精神,當懷為民之心。我協(xié)調(diào)閩侯縣出資2000萬元與富平縣共建“富閩友誼小學(xué)”(暫定名),學(xué)校設(shè)置24個教學(xué)班,可容納1080名學(xué)生,9月即可投入使用;引導(dǎo)閩商捐助230萬元,幫助仲勛學(xué)校、東上官元良小學(xué)、到賢中心小學(xué)3所學(xué)校改善辦學(xué)條件,幫助375名孤兒、單親、重病等困難學(xué)生家庭渡過難關(guān)等。此外,引導(dǎo)東南(福建)汽車工業(yè)有限公司與富平職業(yè)中學(xué)開展“訂單培訓(xùn)”,富平職業(yè)中學(xué)每年向東南汽車公司輸送100~200名技術(shù)工人,舉行1~2次人才培養(yǎng)合作交流會;引導(dǎo)永輝超市有限公司到富平收購蘋果6.4萬公斤,促進富平蘋果銷售、果農(nóng)增收。今后,我們要繼續(xù)堅持真情付出,快樂奉獻,以新的更大成績潤澤老區(qū)人民。

紅色教育實踐活動的心得體會篇六

斗轉(zhuǎn)星移,中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了97個春秋,在這悠悠歲月里,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷,孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思,我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致?,推翻國民黨反動統(tǒng)治,建立新中國而前赴后繼,拋頭顱灑熱血的感人場景。當我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事,當我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史,當我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址,無不激情澎湃,熱淚盈眶。

凝望貴州,紅軍長征從這里走過,遵義會議熠熠生輝,四渡赤水聞名天下。

耳聞貴州,紅色故事接輩流傳,光榮傳統(tǒng)代代頌揚。

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年6月,習(xí)近平總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因,講好遵義故事”的殷切囑托。隨后,省委書記陳敏爾要求,遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔(dān)當。

是啊!中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰(zhàn)斗力,增強黨的免疫力,強化黨的創(chuàng)新原動力,傳承紅色基因,就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎(chǔ)上,弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內(nèi)涵。

在我們的身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度,展示了紅色基因的力量,展示了紅色信仰,展示了革命傳統(tǒng)的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。

作為官渡的一員,我感受到的是一份繼往開來的責(zé)任,一股與時俱進的力量。自工作以來,讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪,村里破舊的瓦房,孤獨的老人,被雪壓斷的竹子,因凝凍而無法通行的道路,在這樣惡劣的天氣狀況下,黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險救災(zāi),送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇,無論雪路有多滑,當把棉被送到群眾手上,看到他們臉上舒緩的笑顏,我感覺自己一點兒也不冷了,心是溫暖的,整個人都是溫暖的。__年,是十三五的開局之年,也是脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵之年,扶貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已吹響中華大地,我們都應(yīng)該以強烈的責(zé)任感和使命感做好自己的本職工作,這就是對紅色基因的最好傳承。

作為一名黨員,我將責(zé)無旁貸,用滿腔熱血傾出我的奉獻,用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中,我將始終秉承“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”的工作理念,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,扎實做事,立足本職,全心全意地服務(wù)好百姓,解決好群眾關(guān)心的事,做有信仰、有擔(dān)當、有情懷、有氣節(jié)的干部,力爭做一名合格的黨員。

生活在這片紅色沃土上,我們就應(yīng)該像堅挺屹立的竹子般生活,要有無人賞高節(jié),徒自抱貞心的覺悟,要有貞資曾冒雪,高節(jié)欲凌云的干勁,要有咬定青山不放松,立根原在破巖中的堅持。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當?shù)母刹?,在為人民服?wù)的長遠道路上,無論遇見什么艱難險阻,我都要有竹子一般的信念:千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)。

紅色教育實踐活動的心得體會篇七

傳承紅色“基因”揚鞭“奮蹄”前行近日,《求是》雜志發(fā)表了_的重要文章《用好紅色資源,傳承紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去》一文,受到干部群眾熱議。

紅色基因是共產(chǎn)黨人永葆本色的精神密碼,也是中華民族的精神紐帶,鼓舞著一代又一代的人。廣大黨員干部要充分用好紅色資源,傳承紅色基因,弘揚紅色精神,在_學(xué)習(xí)中汲取強大奮進力量,揚鞭奮蹄前行。摸清家底,加大保護,用好“紅色資源”。紅色資源是黨員干部前進的精神財富,也是堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材。深入了解“半截皮帶”背后的故事,能讓我們更理解什么是信仰;重走一段“婁山關(guān)”“臘子口”,能讓我們更明白長征背后的革命精神,無論是革命博物館,還是烈士陵園,都是黨和國家寶貴的紅色資源,每一處紅色資源背后都有一個催人奮進的紅色故事、有一段勇往直前的奮斗歷程、有一章可歌可泣的歷史詩篇。各地要切實摸清自身紅色資源的“家底”,花大力氣保護好本土的紅色資源,因地制宜地用好紅色資源,發(fā)揮好紅色資源激勵干部、錘煉黨性、砥礪前行的作用,把紅色資源傳達出的精神動力,轉(zhuǎn)化成為群眾辦實事的實際工作成效。

銘記歷史,薪火相傳,傳承“紅色基因”。

“一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂”,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,紅色基因根植于革命先烈的英勇犧牲和無私奉獻中。我們黨從成立至今,走過了一百年的風(fēng)雨歷程,極其不容易,極其不平凡,無數(shù)共產(chǎn)黨人為改變國家的前途和民族的命運,拋頭顱、灑熱血,對革命忠貞不渝。在這里面,我們看到了夏明翰在面對死亡威脅時,慷慨高歌,“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人”;也看到了_在面對嚴刑拷打時以生命維護信仰的吶喊,“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰”。這些為國家、為民族獻出寶貴生命的背后,是偉大的紅色基因。廣大黨員干部要珍惜這大好的和平時代和發(fā)展環(huán)境,銘記歷史、薪火相傳,堅守初心、奮力前行,在紅色基因中汲取奮進的力量,在_學(xué)習(xí)中把紅色基因的根基扎深扎牢。

履職盡責(zé),為民服務(wù),弘揚“紅色精神”。

在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代的中國共產(chǎn)黨人,頑強拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)出一系列的紅色精神。紅色精神如同航行在深海巨輪上的航油,為前行提供“推動力”,又如大海上的“啟明星”,為我們指明前進的方向。紅色精神體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨黨員干部的初心,也是我們寶貴的精神財富,從一處處紅色資源中,我們讀懂了紅船精神的力量、理解了西柏坡精神的奮進,感受到了井岡山精神的內(nèi)涵。立黨為公的奉獻精神、艱苦奮斗的擔(dān)當精神、全心全意的為民精神,催人奮進的紅色精神,是我們傳承的紅色基因,讓我們在_學(xué)習(xí)中,勇敢地接下歷史的接力棒,在緬懷中傳承紅色精神,讓紅色血脈永不變色。

紅色教育實踐活動的心得體會篇八

以人為鑒可以知得失,以史為鑒可以知興替。_曾強調(diào)過:“歷史是最好的老師”。中國的百年_正是黨帶領(lǐng)人民矢志踐行初心使命的輝煌歷程,是蓽露藍蔞建功立業(yè)的偉大征途。從建黨的開天辟地,到改革開放的翻天覆地,再到當代中國可以平視世界上的任何一個國家,黨始終團結(jié)一心,帶領(lǐng)人民攻堅克難,創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的奇跡。開展_學(xué)習(xí)教育,有利于引導(dǎo)廣大黨員干部從黨的百年奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量,讀懂強黨之路,持續(xù)發(fā)揚徹底的革命精神,以更加昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)奮進新時代、砥礪新征程!

學(xué)_是堅定文化自信的關(guān)鍵。文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。當今世界,各國之間綜合國力競爭日趨激烈,文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。_是中華文化中濃墨重彩的一筆,深刻認識學(xué)_,是堅定文化自信、不斷提高政治判斷力的關(guān)鍵之舉。

學(xué)_是堅守初心使命的核心?!安煌跣模斡浭姑笔羌訌婞h的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。學(xué)_,領(lǐng)悟建黨初心,從百年_中汲取精神力量,切實增強思想自覺和行動自覺,進一步堅定理想信念,走好新時代長征路。不忘初心,方得始終。開展_學(xué)習(xí)教育,才能深刻理解初心使命的重要價值意義,腳踏實地向著美好未來和偉大理想前進。

學(xué)_是推進中華民族偉大復(fù)興的必然要求。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想,是以_為核心的黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想,是黨和國家面向未來的政治宣言。認真學(xué)_,傳承紅色基因,學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,必將助推中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢!

歷史是最好的教科書,歷史也是最好的營養(yǎng)劑。推進_學(xué)習(xí)教育一方面繼承與發(fā)揚了黨的成功經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng);另一方面,堅定了黨的信念,增強對黨的認同感與歸屬感,增強凝聚力。是堅定文化自信的關(guān)鍵、堅守初心使命的核心,更是推進中華民族偉大復(fù)興的必然要求,在黨和國家的工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。

紅色教育實踐活動的心得體會篇九

最近,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下, 我們系統(tǒng)進行了黨的群眾教育路線實踐活動的學(xué)習(xí),我深刻理解到:“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié),是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。指出,實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。

教師是陽光下最美的職業(yè),教育事業(yè)是光榮的也是崇高的,它是黨的事業(yè)的一個重要組成部分,肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。

作為一名小學(xué)教師,該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合,才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會:

首先,必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與時俱進,不斷成長,主動進行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

其次,要做好本職工作。作為教師,尤其是一名黨員教師,必須做到愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng);做到全心全意為學(xué)生服務(wù);對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進行創(chuàng)新;從學(xué)生日常管理、思想教育、生活習(xí)慣等方面進行關(guān)注,注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。關(guān)心愛護每一個學(xué)生,從小事做起,從點滴做起。

做的盡善盡美。遵守各項規(guī)章制度,從嚴要求,在工作中努力做到求真務(wù)實,腳踏實地。堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己的教育教學(xué)工作始終與黨的要求保持一致,最大限度的落實黨的要求,最大限度的為學(xué)生服務(wù)。

再次,應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,拉近與學(xué)生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。在平時的教學(xué)過程中,除了教授知識外還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康,在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,做學(xué)生的良師益友。作為新時代的教師,我們也要與時俱進。比如我們開通了校訊通、qq、班級博客等多種方式與學(xué)生和家長及時溝通、交流。

最后,要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻,一種使命。強烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù),因此,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業(yè),淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),執(zhí)政為民,與時俱進,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),以敢于負責(zé)的精神、銳意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性,以實際的貢獻走在群眾前列。

總而言之,作為一名黨員教師,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,拿出吃苦耐勞的精神,發(fā)揮模范帶頭作用,時刻反思自己的不足,加強學(xué)習(xí),以新理念適應(yīng)新形勢,認真履行好崗位職責(zé),切實解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),把黨的先進性落實到自己的每一個行動中,不斷端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教育技能,教好書,育好人,做一名幸福的教育工作者。

紅色教育實踐活動的心得體會篇十

通過主題教育實踐活動,今年暑期培訓(xùn)的重頭戲是教育法律法規(guī)。對教育法律法規(guī)有了全面的解,更能理解教育主管部門的一些政策和要求。如學(xué)校不得分重點班和非重點班、保證學(xué)生的活動時間和休息時間、尊重學(xué)生人格、確保學(xué)生安全、教師的培訓(xùn)進修等等。可以說,以前的認識僅僅停留在政策層面,自己有些想不通,執(zhí)行上可能打些折扣,現(xiàn)在則完全能從法律層面認識、理解和執(zhí)行這些要求了今后我將更自覺地根據(jù)法律要求,嚴格規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,做合格教師,做人民滿意教師,做對社會、對國家有貢獻的教師。

傳統(tǒng)教學(xué)模式和新的教育思想在頭腦中已經(jīng)產(chǎn)生了若干次的碰撞,新課程實施以來。自己有了一些思考,進行了一些探索,但是并沒有能夠很系統(tǒng)地消化新課程理念。校今年暑期主題教育實踐活動安排了系統(tǒng)的新課程理念學(xué)習(xí)研討,使我收獲匪淺。對照自己工作的實踐,今年暑期中我對新課程理念的理解有了質(zhì)的飛躍,完成了從實踐到理論的一次回歸,全新地認識了新課程。今后工作中我決心更好地執(zhí)行新課程理念,再一次從理論到實踐,使自己能在辦人民滿意教育”事業(yè)中做人民滿意教師,成為時代發(fā)展需要的教師。

而教師又是擔(dān)當文明傳承的特殊職業(yè),書是人類文明傳承的重要載體。如果教師不愛讀書,那將是文明傳承的不幸。今天政府正在努力營建學(xué)習(xí)型社會,作為人類文明傳承重要一環(huán)的教師,理應(yīng)熱愛學(xué)習(xí),為全社會做好榜樣,作好表率。而暑期主題教育實踐活動這種形式有利于強化教師的學(xué)習(xí)形象,培養(yǎng)和促成教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今年暑期主題教育實踐活動,真切地有了這種感受:閑遐時看看書,培養(yǎng)高雅情趣,使自己能與大師為伍;遇到難題時看看書,向書本尋求答案,使自己能擁有智慧。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,從而不斷與時俱進,跟上偉大時代的步伐。

紅色教育實踐活動的心得體會篇十一

近年來,實踐活動教育被越來越多的學(xué)校和教育者所重視。實踐活動教育是以學(xué)生的實踐活動為主要內(nèi)容,結(jié)合實踐活動的任務(wù)和目標,借助于學(xué)生的實踐活動來促使學(xué)生對新知識進行獲取、運用和創(chuàng)新的一種教育方式。通過實踐活動教育,我深刻地體會到了它的益處和價值,下面我將從參與的實踐活動、獲得的知識、鍛煉的能力、培養(yǎng)的品質(zhì)等方面來闡述我的心得體會。

首先,在參與實踐活動中,我收獲頗多。作為學(xué)生的我,往往在課本知識中感到乏味和枯燥,難以從中獲得真正的理解和體驗。而通過實踐活動,我有機會親身參與其中,通過實際操作來獲得真實的感受和體驗。比如,在社區(qū)義工活動中,我體驗到了與社區(qū)居民互動的快樂,增強了與人溝通的能力和情商;在學(xué)校實驗室里,我親手操作實驗設(shè)備,觀察化學(xué)反應(yīng),不僅理解了課本上的知識,還感受到了科學(xué)的魅力。實踐活動讓我不再把知識局限在課本上,而是將其與實際生活緊密聯(lián)系起來,讓知識變得更加鮮活和有趣。

其次,通過實踐活動,我不僅獲得了知識,還鍛煉了自己的能力。在實踐活動中,我需要動手操作,需要解決實際問題,需要與他人合作完成任務(wù)。這樣的實踐活動鍛煉了我的動手能力、思考能力和合作能力。比如,在學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽中,我需要思考如何解決問題,設(shè)計實驗和展示方案,并與隊友合作完成任務(wù)。通過這樣的活動,我不僅提高了自己的動手能力和解決問題的能力,還學(xué)會了與人團隊合作,培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和創(chuàng)新的思維能力。

同時,實踐活動還培養(yǎng)了我堅強的意志和逆境應(yīng)對能力。在實踐活動中,常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn),需要我克服困難、解決問題。比如,在戶外拓展訓(xùn)練中,我需要在高空平衡木上走過、攀爬陡峭的山壁,這對我的勇氣和膽量是一個巨大的考驗。通過這樣的訓(xùn)練,我變得更加勇敢和自信,不再輕易退縮。實踐活動讓我認識到,只有在挑戰(zhàn)和困難面前堅持下去,才能取得真正的進步。

最后,實踐活動培養(yǎng)了我優(yōu)秀的品質(zhì)和價值觀。在實踐活動中,我接觸到了不同的人和事物,體會到了人文關(guān)懷和社會責(zé)任。比如,在社區(qū)義工活動中,我了解到了貧困家庭的困境,體驗到了幫助他人的快樂。這讓我養(yǎng)成了一顆關(guān)心他人,樂于助人的心態(tài)。實踐活動也教會了我珍惜自然環(huán)境和資源,在野外生態(tài)保護活動中,我親自參與保護野生動植物的行動,培養(yǎng)了我珍惜自然、愛護環(huán)境的品質(zhì)。這些品質(zhì)和價值觀將伴隨我一生,成為我未來成長和發(fā)展的基石。

綜上所述,實踐活動教育給予了我極大的幫助和啟發(fā)。通過參與實踐活動,我不僅獲得了知識,鍛煉了能力,還培養(yǎng)了品質(zhì)和價值觀。實踐活動教育不僅使我更好地理解和掌握學(xué)科知識,而且讓我更好地適應(yīng)社會,面對未來的挑戰(zhàn)。因此,我將繼續(xù)積極參與各種實踐活動,不斷拓寬自己的視野,提升自己的能力,成為社會所需要的優(yōu)秀人才。

紅色教育實踐活動的心得體會篇十二

在新形勢下開展黨的群眾路線教育實踐活動,對我黨的成長及各項事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。作為一名黨員,同時又是一名司法干警,我認為在司法隊伍中開展此次教育實踐活動也具有十分重要的意義。通過此次教育實踐活動,切實改進和加強我們司法隊伍整體的思想和作風(fēng)建設(shè),著力解決在“四風(fēng)”上存在的突出問題,有助于整頓司法隊伍的工作作風(fēng),樹立清廉務(wù)實公正的司法形象,進而全面推進法院等政法單位的各項工作,提升司法公信力。

在全國政法機關(guān)電視電話會議上明確要求全國政法機關(guān)要順應(yīng)人民群眾對公共安全、司法公正、權(quán)益保障的新期待,進一步提高執(zhí)法能力,進一步增強人民群眾安全感和滿意度,進一步提高政法工作親和力和公信力,努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。此次教育實踐活動的有效開展能為我們實現(xiàn)此項目標奠定基礎(chǔ)、掃清道路、提供保障!

如何將群眾路線貫穿于我們?nèi)粘5乃痉üぷ髦校鲞M與人民群眾的感情和聯(lián)系?我認為,應(yīng)當注重以下幾點:

首先,在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié),我們要注重聯(lián)系實際,聯(lián)系我們作為司法干警應(yīng)盡的法定職責(zé),聯(lián)系我們個人工作和思想實際。從自己本職工作入手,根據(jù)工作職責(zé)和內(nèi)容等,切實思考如何在各項工作中落實群眾路線。

其次,開展批評與自我批評,轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進工作中的不足。要虛心接受群眾的批評同時也要勇于自我批評。注重征求群眾意見(例如通過調(diào)查問卷、上門征求意見等方式深入群眾,親近群眾),征求領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見建議,傾聽群眾的呼聲,準確把握群眾的司法期待和需要,公正高效審理好涉及群眾切身利益的各類案件。注意方式方法,加強司法便民利民工作(例如我院立案庭設(shè)立便民服務(wù)角,為當事人準備了雨傘、老花鏡、常用藥品等),積極主動回應(yīng)當事人需求。在辦案過程中尊重當事人的程序主體地位,熱情接待當事人,及時解答當事人的困惑,做好導(dǎo)訴工作,注重細節(jié),從工作點滴中增進與群眾的感情。堅持換位思考,想群眾所想、急群眾所急、憂群眾所憂,本著對人民群眾高度負責(zé)的精神,公正高效解決糾紛,調(diào)判結(jié)合,并注重實際執(zhí)行,將保障群眾利益落到實處,維護好,實現(xiàn)好群眾利益!讓群眾在訴訟中感受到關(guān)懷與溫暖。

最后,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),向優(yōu)秀法官學(xué)習(xí)。“最美基層干部”翟樹全法官的先進事跡被廣為傳頌,深深感動著我們。他是一位普通的不能再普通的農(nóng)村法官,但從他身上我看到了忠誠盡責(zé)的職業(yè)信念、公正司法的職業(yè)追求、司法為民的職業(yè)宗旨,清正廉潔的職業(yè)操守和無私奉獻的職業(yè)品格!翟法官的事跡可以說是黨的群眾路線教育實踐活動在基層法官身上的生動寫照!榜樣的力量是無窮的,翟法官的事跡感動著我們,同時也激勵著我們,為我們樹立了榜樣,是我們學(xué)習(xí)的典范。我們在弘揚翟法官精神的同時,還應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒他的工作方法,在辦案時和當事人交往的技巧,親近群眾,深入群眾,讓群眾了解司法,信賴司法,用我們的實際行動,努力實現(xiàn)“讓人民群眾在每一起司法案件中都感受到公平正義”的目標!

紅色教育實踐活動的心得體會篇十三

通過學(xué)校黨支部組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學(xué)習(xí),我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”黨的十八大明確指出:“堅持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”,“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。

群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

習(xí)近平總書記指出,實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務(wù)而努力奮斗。

作為一名黨員教師,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?

必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進的教學(xué)技術(shù),力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學(xué)生的前面,主動進行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

紅色教育實踐活動的心得體會篇十四

隨著社會的快速發(fā)展和家庭的變遷,我們年輕一代逐漸偏離傳統(tǒng)的家庭觀念,忽視了家庭的價值和親情的重要性。為了喚起對家庭的關(guān)注和重視,近年來,紅色家書實踐活動逐漸在全國范圍內(nèi)展開,旨在通過傳遞紅色家訓(xùn),引導(dǎo)人們牢記先烈們的家國情懷,營造良好的家庭氛圍。我有幸參加了這一活動,并且深受啟發(fā)和教育。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段:紅色家書實踐活動引起了我對家庭的重新思考

在紅色家書實踐活動的過程中,我通過閱讀、學(xué)習(xí)和參觀等形式,了解了一些紅色家訓(xùn)的故事和精神內(nèi)涵。這些家訓(xùn)凝聚了先烈們的智慧和對家庭的執(zhí)著追求,讓我對家庭的意義有了更深刻的理解。與此同時,我也看到了現(xiàn)代家庭中的不和諧和缺失,讓我開始反思自己對家庭的態(tài)度和付出。紅色家書實踐活動引起了我對家庭的重新思考,讓我認識到家庭是一個人一生的依托和精神寄托,是我們成長和發(fā)展的重要場所。

第二段:紅色家書實踐活動讓我重拾對家庭的熱愛

在活動中,我看到了很多身邊發(fā)生的美好家庭故事,這些故事讓我重新點燃了對家庭的熱愛和追求。通過了解這些家庭的經(jīng)歷和感悟,我明白了家庭幸福的真正含義,那就是在困難時相互扶持,在快樂時一起分享,在悲傷時相互安慰。通過紅色家書實踐活動,我明白了家庭是一個溫暖的港灣,是我們生活的根和力量的源泉。我也決心要努力改善家庭關(guān)系,讓家庭成為一個可持續(xù)發(fā)展的生命共同體。

第三段:紅色家書實踐活動喚醒了我對家庭責(zé)任的意識

作為新一代的年輕人,我們對個人自由和個性追求的渴望是可以理解的。然而,紅色家書實踐活動讓我明白了作為家庭的一份子,我們也要承擔(dān)起家庭責(zé)任。家庭責(zé)任不僅僅是物質(zhì)上的供養(yǎng)和支持,更重要的是情感上的傾聽和關(guān)懷。通過參與活動,我體會到了紅色家書背后的深情厚愛,也深刻認識到了親情的價值和傳遞。我決心要主動承擔(dān)家庭責(zé)任,注重親情的溝通和培養(yǎng),為家庭的和諧做出自己的貢獻。

第四段:紅色家書實踐活動教會我如何傳承家庭文化

在活動中,我了解到紅色家書傳承不僅是家庭的內(nèi)部事務(wù),更是社會進步和文明傳承的重要組成部分。我們要通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐,激發(fā)家庭成員的創(chuàng)造力和潛力,使家庭文化得以傳承和發(fā)展。紅色家書實踐活動教會了我傳承家庭文化的方法和技巧,通過講故事、唱歌、繪畫等方式,讓家庭成員參與其中,感受紅色家書背后的家國情懷。我也決心要將這些傳承家庭文化的方法應(yīng)用到實踐中,讓家庭文化成為我們成長的助推器。

第五段:紅色家書實踐活動鞭策我不忘初心

紅色家書實踐活動是對我們年輕一代的一次深刻教育和激勵。通過參與這一活動,我們看到了先烈們艱苦奮斗的歷程,感受到了紅色家書背后的深情厚愛。這使得我們更加明白了自己的責(zé)任和使命,也更加堅定了不忘初心、牢記家國情懷的決心。我們要傳承紅色家書的精神,讓它成為引領(lǐng)我們前進的指南針,讓它激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

總之,參與紅色家書實踐活動讓我重新思考了家庭的價值和親情的重要性,重拾了對家庭的熱愛和對家庭責(zé)任的意識。同時,活動也教會了我如何傳承家庭文化,使我更加不忘初心、牢記家國情懷。在今后的生活中,我將努力將這些體會付諸實踐,營造良好的家庭氛圍,為家庭的和諧和幸福而努力。

紅色教育實踐活動的心得體會篇十五

近年來,“紅色實踐教育”在我國教育改革中逐漸嶄露頭角。從南京大屠殺紀念館到延安革命圣地,從紅軍長征的足跡到抗日戰(zhàn)爭勝利的紀念碑,這一系列的紅色實踐教育項目更加深化了我們對歷史的認知。通過實地參觀和體驗,我們不僅將書本知識與實際情況相結(jié)合,更是在親身感受中培養(yǎng)了優(yōu)良的道德品質(zhì)。在這些紅色實踐教育體驗中,我體會到了堅定的信念、嚴謹?shù)募o律、團結(jié)的力量以及無私奉獻等精神,下面我將從這幾個方面談?wù)勎业男牡皿w會。

在紅色實踐教育中,我深刻體會到了堅定的信念對于個人成長的重要性。紅色教育讓我見識到了許多英雄人物,他們以自己的鮮血和生命捍衛(wèi)著共產(chǎn)主義的理想。他們之所以能夠視死如歸,是因為他們對于共產(chǎn)主義的信念是如此堅定。例如,參觀南京大屠殺紀念館時,介紹八路軍烈士的紀錄片中,有一位烈士在任敵人槍殺時仍高舉著黨旗,并堅決不放。這深深觸動了我,使我想要追隨他們的腳步,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而不懈努力。

此外,在紅色實踐教育中,我也領(lǐng)悟到了嚴謹?shù)募o律對于團隊合作的重要性。紅色革命時期,紅軍以及其他抗日隊伍在長征過程中遭受了重重困難,但他們始終堅守嚴苛的紀律,保持了隊伍的整齊和團結(jié)。這種紀律對于戰(zhàn)勝困難、取得勝利至關(guān)重要。在我參觀紅軍長征紀念館時,向?qū)Ц嬖V我們紅軍的紀律要求十分嚴格,任何人一旦違反紀律都將受到懲處。這使我深刻認識到只有團結(jié)一心、嚴守紀律,我們才能完成任何的任務(wù)。

另外,紅色實踐教育還教給了我團結(jié)的力量。在延安革命圣地參觀時,我看到了無數(shù)革命英雄的事跡,他們不畏強敵、無私奉獻,為了共同的信念,團結(jié)一致,奮勇向前。這種團結(jié)的力量使我深深感動,也激發(fā)了我的內(nèi)心潛能。我明白了一個道理,那就是在面對困難時,只有團結(jié)起來,互相幫助,才能迎難而上,取得勝利。

最后,我在紅色實踐教育中體會到了無私奉獻的精神。紅色革命時期,紅軍為了國家的獨立和人民的幸福,付出了巨大的代價。他們犧牲個人的利益,把人民的利益放在第一位。參觀抗日戰(zhàn)爭勝利紀念碑時,我深深感受到了他們的無私奉獻精神。這讓我明白了個人的力量是微小的,只有為了大眾的利益而奉獻,我們才能夠成就真正的英雄。

總之,紅色實踐教育對于培養(yǎng)我們的信念、團結(jié)、紀律和奉獻精神起到了重要的作用。通過親身體驗和參與,我們更加深入地理解了歷史,也激發(fā)了我們的斗志和愛國情懷。這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨我們一生,并在我們走向未來的道路上指引著我們。我相信,只有通過紅色實踐教育,我們才能真正了解紅色精神的深層內(nèi)涵,才能為實現(xiàn)中國夢而努力。

紅色教育實踐活動的心得體會篇十六

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)安排別開生面,既有深刻的理論學(xué)習(xí),又有生動的案例講解,還有實地的參觀學(xué)習(xí),形式多樣,內(nèi)容豐富,與想像中枯燥的說教大相徑庭,給我留下了深刻的印象,在愉快的學(xué)習(xí)中了解了更多有關(guān)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史及其重要性。

理論學(xué)習(xí)課由西柏坡學(xué)創(chuàng)立者、中國西柏坡精神學(xué)院副院長、毛澤東特型演員趙新月老師主講。他運用大量豐富而翔實的歷史史料,中間穿插一些革命故事,生動有趣地給我們上了一堂《柏坡明鏡照初心》的理論學(xué)習(xí)課。他從不忘初心、學(xué)富民精神開講,將西柏坡生產(chǎn)運動與實現(xiàn)中國夢聯(lián)系起來,詮釋了人民對美好生活的向往,一起奔小康的奮斗目標就是中國共產(chǎn)黨的初心。中國共產(chǎn)黨之所以能夠取得革命的最后勝利,首先是具有一切為了人民的犧牲精神,才贏得了廣大人民群眾強有力的支持,才有了140萬輛小推車載著滿滿的物質(zhì)支援前線,譜寫了一曲“小車推出新中國”的感人詩篇;其次是具有包容的精神,以寬廣的胸懷接納各民主黨派和民主人士,建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,廣納良言,共商建國大計,使新中國的各項事業(yè)得以順利展開;第三是具有創(chuàng)新精神,能夠在危難時刻,運籌帷幄,轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢,使革命最終走向勝利。

聽完趙新月老師的講座,接著是體驗西柏坡講解員文工團團長、男高音演唱家姚軍老師的激情教學(xué),學(xué)唱一曲勝利歌。姚軍老師軍人的氣質(zhì),充滿激情地歌唱,使我們肅然起敬,情緒高漲,認真且充滿感情地跟著姚軍老師一首接一首地學(xué)唱“太行山是一座英雄的山”、“又見西柏坡”、“在太行山上”、“歌唱二小放牛郎”、“支前民謠”等,最后一首廣為熟知的經(jīng)典老歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”把課堂的氣氛帶入高潮。我們不僅學(xué)唱了這些歌曲,還認識了支前模范、子弟兵的母親榮冠秀,勇敢機智與敵周旋的放牛娃二小等英雄人物,從歌曲中我們更是深深感受到西柏坡人民為了新中國的解放崇高而偉大的獻生精神,以及堅定地跟著共產(chǎn)黨走的革命理想和信念。

接下來的現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié),參觀西柏坡紀念館的歷史圖片和資料,領(lǐng)略了老一輩革命家在艱苦的環(huán)境下以雄才大略成功指揮三大戰(zhàn)役的氣魄;參觀廉政建設(shè)館,通過圖片影像資料和領(lǐng)袖的經(jīng)典語錄,學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨從誕生以來的各個階段的黨風(fēng)黨紀建設(shè)和廉政建設(shè);觀看紀錄片——《新中國從這里走來》,通過真實影像資料了解了中共中央在西柏坡領(lǐng)導(dǎo)土地革命、轉(zhuǎn)戰(zhàn)西柏坡、在西柏坡指揮三大戰(zhàn)役、召開七屆二中全會、北上“趕考”的情景,切實感受到了西柏坡精神;參觀西柏坡中共中央舊址,感受到了老一輩共產(chǎn)黨人對理想的不懈追求、對人民的無限深情、對事業(yè)的執(zhí)著忠誠;參觀西柏坡國家安全館,通過對中國共產(chǎn)黨隱蔽戰(zhàn)線斗爭歷史的了解,深切地感悟到西柏坡精神之敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神。

紅色教育實踐活動的心得體會篇十七

家書是一種傳統(tǒng)文化形式,通過寫家書可以表達親情、友情、師生情等。為了促進這一傳統(tǒng)文化的傳承,我校組織了一次紅色家書實踐活動。通過參與這次活動,我深刻感受到了家書的魅力,也更加明白了紅色家書的意義。以下是我對這次活動的心得體會。

首先,紅色家書實踐活動增強了家庭的凝聚力。在家書中,我與父母分享了自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,并表達了對他們的感恩之情。父親和母親在讀到這封家書時都十分感動,他們一邊讀著,一邊流下了眼淚。這讓我意識到,紅色家書不僅可以傳達情感,還能增進家庭成員之間的感情。在這次活動中,我感受到了家庭的溫暖,也讓我更加珍惜和愛護我的家人。

其次,紅色家書實踐活動傳承了家國情懷。在我寫家書的過程中,我了解到了曾經(jīng)發(fā)生在家鄉(xiāng)的英雄事跡和父母的奮斗史。我寫下了對父母的崇敬之情,也表達了自己為國家做貢獻的決心。家書中的紅色元素讓我對家鄉(xiāng)的光榮歷史有了更深的認識,也讓我明白到作為中國人的責(zé)任和使命。這次活動不僅讓我對紅色文化有了更深的了解,還激發(fā)了我熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

第三,紅色家書實踐活動培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的責(zé)任感。在家書中,我向父母匯報了自己的學(xué)習(xí)情況,并向他們許下了努力進取的承諾。這讓我充分認識到,教育是父母對我的一種期望,我要為了他們的付出而努力奮斗。家書實踐活動讓我懂得了堅持不懈的重要性,也讓我明白到只有自己努力學(xué)習(xí),才能讓家人更加放心和驕傲。

此外,紅色家書實踐活動增進了我對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。在家書中,我運用了一些古文的修辭手法,使家書更有情感和藝術(shù)性。通過學(xué)習(xí)和運用這些傳統(tǒng)文化形式,我對中國古代文化的獨特魅力有了更深的認識。在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會是可以相結(jié)合的,只要我們會運用,就能使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。

最后,紅色家書實踐活動讓我體驗到了寫作的快樂。通過寫家書,我將自己的思想和情感傾注其中,感受到了寫作的樂趣。這次活動不僅增加了我的寫作經(jīng)驗,還培養(yǎng)了我的表達能力和文學(xué)素養(yǎng)。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)堅持寫作,并將這份快樂傳遞給更多的人。

總之,紅色家書實踐活動是一次意義非凡的活動。通過寫家書,我不僅增進了家庭成員之間的感情,還了解到了紅色文化的價值和紅色精神的力量。此外,家書的寫作使我更加明白了學(xué)習(xí)的責(zé)任和學(xué)習(xí)的樂趣。通過這次活動,我深刻體會到了紅色家書的實踐意義,也對傳統(tǒng)文化有了更深的認識。我相信,通過參與這樣的活動,我們能夠更好地傳承和發(fā)揚紅色文化,為建設(shè)美好的家園做出自己的貢獻。

紅色教育實踐活動的心得體會篇十八

作為一名21世紀的年輕人,我們常常感到身處在現(xiàn)代化的城市生活中,離傳統(tǒng)文化愈來愈遠,我們總是渴望著回歸到傳統(tǒng)文化的根源,去尋找一份內(nèi)心的安寧。為此,我們參加了紅色之根實踐活動,意在通過走進紅色文化的生態(tài)環(huán)境,尋找中華民族傳統(tǒng)文化的靈魂,感受中華優(yōu)秀文化的博大精深,下面我將就此與大家分享我的心得體會。

第一段:抗戰(zhàn)勝利紀念館。

在這個美好的早晨,我們來到了抗戰(zhàn)勝利紀念館,這里是中國抗戰(zhàn)勝利紀念事業(yè)的重要組成部分。在這里,我們不僅僅是看到了各種歷史照片和珍貴文物,而且更重要的是,我們更加全面深刻地了解了那個年代的人們的頑強抗爭精神。

第二段:延安革命紀念館。

隨著即將到來的國慶節(jié),我再次來到了延安革命紀念館。作為我們黨的七大的召開地,延安是我們黨的一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方。在這里,我們了解了中國革命面臨的困難和危機,更好地領(lǐng)略了中國共產(chǎn)黨頑強拼搏的偉大精神和為人民服務(wù)的初心。

第三段:太行紅色文化生態(tài)旅游區(qū)。

在太行紅色文化生態(tài)旅游區(qū),我們有機會親身深入到我黨革命根據(jù)地、紅色文化的發(fā)源地,縱覽懸崖峭壁、險灘峭壁間的狹窄山道,呼吸著林間新鮮的空氣,感受到強烈的熱愛和激情。在這里,我們不僅看到了蘇家屯、大別山等革命根據(jù)地的風(fēng)光,還了解了太行山的文化和環(huán)保保護工作。

第四段:陜西黃金路景區(qū)。

黃金路景區(qū)是陜西省三個新開發(fā)的紅色文化生態(tài)旅游區(qū)之一,這里的紅色文化和風(fēng)景一樣美妙。在參觀景區(qū)的過程中,我們不僅看到了無數(shù)革命烈士的英名,更深刻地領(lǐng)悟到了人民利益至上、人民利益高于一切的秉常觀和大公無私的態(tài)度,然而這些品質(zhì)內(nèi)在的力量引領(lǐng)著他們的行動。我們也通過實際參觀了解到了當代人們對于發(fā)揚革命精神的努力,讓革命文化保持長青。

通過這次參加紅色之根實踐活動,讓我不僅僅是在精神上得到了一些心靈雞湯,更兀自更深刻地了解了我們民族的傳統(tǒng)文化,特別是中華優(yōu)秀文化的博大精深之處。我相信,在今后的日子里,這些深刻的體驗和感悟一定會成為我人生道路上的重要的財富和支持力量,不斷促使我堅定信念,積極進取,明確人生方向,勇往直前,做出貢獻,為實現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”再添一份微薄之力。

紅色教育實踐活動的心得體會篇十九

今年恰逢中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年和中國共產(chǎn)黨成立95周年,我十分榮幸地作為大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線骨干培訓(xùn)班38名成員中的一員,參加了位于河北省平山縣太行山東麓、滹沱河畔的西柏坡鎮(zhèn)舉行的為期四天的培訓(xùn)。在領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的秀美風(fēng)光和感受了農(nóng)村的質(zhì)樸民風(fēng)的同時,最重要的是在心靈上經(jīng)過了一次洗禮,讓我的內(nèi)心深處感受到了從未有過的感動。

西柏坡,這個在中國地圖上渺小的不能再渺小的地方,是中國共產(chǎn)黨解放全中國前的最后一個指揮所所在地。在這里召開了中國共產(chǎn)黨重要的七屆二中全會,從這里發(fā)出了一封封決定解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役的勝利電碼,孕育出新中國誕生前最后一批重大決策的產(chǎn)生。與井岡山、延安相比,它在中國共產(chǎn)黨的歷史上可能顯得微不足道。但是恰恰是這個“微不足道”的小山村,對于新中國成立后能夠迅速成長、健康發(fā)展起到了舉足輕重的作用。通過這幾天的學(xué)習(xí),我逐漸理解了什么是西柏坡精神,體會到了西柏坡精神的本質(zhì)和內(nèi)涵。

中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的歷史進程中經(jīng)過了很多磨難和歷練,是一種種革命精神指引著大家不忘初心,努力前行,最終取得了民主革命的勝利。如果說井岡山精神是:實事求是,敢創(chuàng)新路,堅定信念,矢志不渝,依靠群眾,勇于勝利,艱苦奮斗,百折不撓;長征精神則體現(xiàn)的是:樂于吃苦,勇于戰(zhàn)斗,重于求實,善于團結(jié),顧全大局;延安精神的核心和靈魂是對共產(chǎn)主義理想的堅定信念;那么西柏坡精神的本質(zhì)則可以總結(jié)為:“兩個務(wù)必”、“兩個敢于”、“兩個善于”以及“兩個堅持”。

西柏坡精神的建立是時代發(fā)展的要求,是歷史發(fā)展的必然趨勢。在經(jīng)過八年多的艱苦抗日戰(zhàn)爭之后,經(jīng)濟停滯,民不聊生,中國人民渴望和平,渴望過上吃飽穿暖的穩(wěn)定生活。但是國民黨不顧人民的呼聲,派出胡宗南部隊,對中國共產(chǎn)黨的根據(jù)地延安展開大規(guī)模的圍攻。在這樣的歷史條件下,中央政府決定轉(zhuǎn)移指揮中心,選擇了臨近北平的西柏坡村作為新的農(nóng)村指揮所。新指揮所的選擇和建立昭示了以毛主席為核心的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)層的遠見卓識和雄圖大略。在當時的歷史條件下,中國勞苦大眾希望能夠擺脫舊社會的剝削制度,真正能夠當家做主人。這一切的關(guān)鍵是讓人民有飯可吃,有衣可穿,有屋可居。共產(chǎn)黨在進入西柏坡以后,開展了分田地、均財富的運動,并且保證農(nóng)民的勞動所得歸自己所有的政策,讓老百姓看到了發(fā)家致富的希望,建立了一個可以信賴政黨的信心。從劉少奇同志1947年率先進入西柏坡開展土地運動開始,華北平原的老百姓生活水平大大提高,人民們過上了有糧有蛋有肉的生活。給大家上課的趙新月同志用史料告訴我們,共產(chǎn)黨給人民帶來了希望,人民則給共產(chǎn)黨送去了民心。三大戰(zhàn)役期間,老百姓用山東“沂蒙牌”的小推車把自己家最好的食物和衣物以及軍用物資連綿不斷地送到前線。當時小推車的數(shù)量大得驚人,一輛挨著一輛算的話可以從南京一直排到北京。俗話說的好:“得民心者得天下”。老百姓用小推車推的不只是物資,更推的是民心和信心。在中國共產(chǎn)黨一系列運籌帷幄政策的正確指引下,在兩個“敢于”(敢于斗爭,敢于勝利)的革命精神的鼓舞下,在兩個“善于”(善于破壞舊世界,善于建設(shè)新世界)的科學(xué)精神的指導(dǎo)下,在兩個“堅持”(堅持依靠群眾,堅持團結(jié)統(tǒng)一)的民主精神的指導(dǎo)下,西柏坡的精神意義逐漸明晰并產(chǎn)生出來,那就是:不管中華民族處在什么時期,國內(nèi)環(huán)境與國外環(huán)境如何變化,“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,“勇于變革,勇于創(chuàng)新,永不僵化,永不停滯,繼續(xù)在這場歷史性考試中經(jīng)受考驗,努力向歷史,向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷”。

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