一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)(模板15篇)

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一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-03 18:46:12     小編:BW筆俠

通過(guò)總結(jié),我們可以找到問(wèn)題的解決方法和改善策略,提高工作和學(xué)習(xí)效率。6.心得體會(huì)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確,不要夸夸其談或太過(guò)隱晦。想要寫(xiě)一份好的心得體會(huì),不妨看看以下這些范文,或許能夠給你帶來(lái)一些靈感和寫(xiě)作技巧。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇一

這個(gè)寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書(shū)——《木偶奇遇記》。

在這本書(shū)中,一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是:有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣,回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死,幸虧巧遇仙女?huà)寢尪镁?。在壞同學(xué)的慫恿下,匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后被賣到玩具國(guó),變成了一頭蠢驢,仙女?huà)寢尩膸椭屗僖淮蔚镁攘恕?/p>

讀著讀著,我感到匹諾曹真是幸運(yùn),在他需要幫助的時(shí)候,都有仙女?huà)寢尀樗斐鲈?,幫他渡過(guò)難關(guān),躲避災(zāi)難。在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下,匹諾曹還從一個(gè)任性,懶惰,不關(guān)心他人,不愛(ài)學(xué)習(xí),整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。

可是,我怎么就遇不到仙女?huà)寢屇?如果我也能得到仙女?huà)寢尩膸椭?,那該多好?我一邊這么想著,一邊走到了一座大山腳下,正在我快爬到山頂?shù)臅r(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有力氣了,我氣喘吁吁,馬上想放棄時(shí),仙女?huà)寢尦霈F(xiàn)了,可是她卻沒(méi)有用她的仙法幫我翻越大山,卻一直在鼓勵(lì)我:“你能行的,加油!”“不要放棄,馬上就要成功了?!闭娴模页晒α?,當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí),那種喜悅真是無(wú)與倫比的。

當(dāng)然,這只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)而已,但我的身邊的確有著“仙女?huà)寢尅保蔷褪橇钊司磹?ài)的班主任陳老師,當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她會(huì)幫助我;當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我身體不舒服時(shí),她會(huì)照顧我。陳老師用她媽媽般的愛(ài)讓我更加自信與獨(dú)立,慢慢地成長(zhǎng)為成績(jī)優(yōu)異的佼佼者,成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

我相信,我這個(gè)“小木偶”會(huì)在陳老師這個(gè)“仙女?huà)寢尅钡年P(guān)心與愛(ài)護(hù)下,變得更棒!

合上書(shū),此時(shí)此刻,對(duì)身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺(jué)游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇二

這天,我讀了朱自清先生的《背影》。

這篇文章沒(méi)有特別華麗的詞語(yǔ),它用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句把在站臺(tái)上的那個(gè)背影寫(xiě)得具體生動(dòng),觸動(dòng)我們的心靈。父親為“我”買回了“我”愛(ài)吃的橘子,使作者淚如雨下。由此,我想到了我的父親。

我的父親平時(shí)話并不多,也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣,保護(hù)著我,指引著我前進(jìn)的方向。

記得有一次,—邀請(qǐng)我去參加他周末舉辦的生日宴會(huì)。我開(kāi)心地答應(yīng)了,并和媽媽一起,積極地挑選生日禮物送他。他可是我最好的朋友呢!

可是,周三老師突然說(shuō)小記者可以去—玩。這下我可左右為難了:到底去哪兒呢?

—是我的好朋友,他的生日宴會(huì)是早就約好了的。可是,我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)小記者活動(dòng),真想好好去游玩一番啊!我自以為聰明地想到了一個(gè)“絕妙”的方法:讓—把生日宴會(huì)延期,不就兩全其美了嘛!

我開(kāi)心地把這個(gè)想法告訴了父母。媽媽還沒(méi)有說(shuō)話,爸爸的臉卻已經(jīng)沉了下來(lái)。他嚴(yán)肅地說(shuō):“答應(yīng)別人的事情一定要做到!而且—是你最好的朋友,你不能因?yàn)槌鋈ネ娑鴴仐壟笥?。?ài)動(dòng)腦筋是好事,可是,一旦把‘小聰明’用在朋友身上,你就會(huì)失去朋友的信任!”

父親的話讓我非常慚愧,也使我明白了:友誼的花朵是嬌嫩的,需要我們共同保護(hù)它、珍惜它,才能長(zhǎng)久地開(kāi)放。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇三

我很喜歡《小鼴鼠的故事》,我不僅看過(guò)系列書(shū)還看過(guò)系列電影,真是百看不厭。我覺(jué)的.小鼴鼠聰明、可愛(ài)、有點(diǎn)調(diào)皮也很好心。在《小鼴鼠與機(jī)器》中,小鼴鼠不小心掉到了巨大的機(jī)器里,但是它最后能從很多機(jī)器里逃出來(lái),這說(shuō)明它很聰明;小鼴鼠長(zhǎng)得胖胖的,高興時(shí)總愛(ài)拍拍胖乎乎的小手,還會(huì)發(fā)出呀,喲的聲音,真的很可愛(ài);在《小鼴鼠與動(dòng)物園》中小鼴鼠鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒鉆到大象那里,一會(huì)兒又鉆到大蛇那里,真是有點(diǎn)調(diào)皮;在《小鼴鼠與蛋》中小鼴鼠發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋,到處找蛋的主人,當(dāng)?shù)白兂闪艘恢恍‰u后,小鼴鼠還喂小雞吃餅干,這說(shuō)明它很好心。我很喜歡小鼴鼠,我真想變成像小鼴鼠那么小,鉆到小汽車?yán)镩_(kāi)汽車,與小兔子,小松鼠做朋友,體驗(yàn)小鼴鼠的生活。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇四

《神秘的石格格島》講了一群生活在城市了的老鼠們不想再過(guò)提心吊膽的.生活了,所以它們決定找一艘船,出海尋找一個(gè)屬于自己的小島。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程,它們找到了一個(gè)屬于自己的小島,叫石格格島。

可是,老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳印,它們以為是只大怪物,所以它們想了種種辦法,想把石格格抓起來(lái)??墒撬鼈兌寂e(cuò)了,石格格只是一只弱小的動(dòng)物,當(dāng)水落石出的時(shí)候,老鼠們就和石格格一起過(guò)上了幸??鞓?lè)的生活。

我覺(jué)得小老鼠們真勇敢,別人沒(méi)出過(guò)大海,而他們向難度挑戰(zhàn),出海了,它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物,而不是逃脫,我覺(jué)得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學(xué)習(xí),以后我遇到什么困難想方設(shè)法去解決,勇敢面對(duì)。還有那種團(tuán)結(jié)合作的精神、堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前的心、遇到難題就善于動(dòng)腦筋想出辦法去解決問(wèn)題!

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇五

讀《城南舊事》有了一種既陌生又熟悉的感覺(jué),陌生是因?yàn)椴](méi)有覺(jué)得曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū),熟悉源于一些零星的片斷開(kāi)始在大腦閃現(xiàn)越來(lái)越清晰,隨著憶的迫近,現(xiàn)原來(lái)真的曾經(jīng)讀過(guò)里面的一些只字片語(yǔ),更確切的說(shuō)是《我們看海去》的章節(jié)。

當(dāng)然我依然憶不起在何年何時(shí)何地讀的'這一段節(jié)選,僅憑著殘存的記憶,那一定是很小,很幼稚的時(shí)候,又或者難道不是課本里的選文嗎。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇六

美好的人生離不開(kāi)書(shū)籍,讀書(shū)心得是將自己閱讀過(guò)的文字,從寫(xiě)作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失,看看它給人的感受如何,效果如何。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“一年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

《神秘的石格格島》講了 一群生活在城市了的老鼠們不想再過(guò)提心吊膽的生活了,所以它們決定找一艘船,出海尋找一個(gè)屬于自己的小島。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程,它們找到了一個(gè)屬于自己的小島,叫石格格島。

可是,老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳印,它們以為是只大怪物,所以它們想了種種辦法,想把石格格抓起來(lái)??墒撬鼈兌寂e(cuò)了,石格格只是一只弱小的動(dòng)物,當(dāng)水落石出的時(shí)候,老鼠們就和石格格一起過(guò)上了幸??鞓?lè)的生活。

我覺(jué)得小老鼠們真勇敢,別人沒(méi)出過(guò)大海,而他們向難度挑戰(zhàn),出海了,它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物,而不是逃脫,我覺(jué)得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學(xué)習(xí),以后我遇到什么困難想方設(shè)法去解決,勇敢面對(duì)。還有那種團(tuán)結(jié)合作的精神、堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前的心、遇到難題就善于動(dòng)腦筋想出辦法去解決問(wèn)題!

我看過(guò)的經(jīng)典作品有很多,如 《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《水滸傳》等,而我最喜歡的是《三國(guó)演義》。

其中我佩服諸葛亮》諸葛亮,字孔明,人稱臥龍。火燒博望坡草船借箭七擒孟獲和空城計(jì)等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了牛流馬。

諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國(guó)留下了光輝的一頁(yè)。

《三國(guó)演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無(wú)法自拔,最終進(jìn)入三國(guó)時(shí)代。三國(guó),三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下,最終魏國(guó)勝利,統(tǒng)一天下。

《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者是羅貫中,讀作《三國(guó)演義》即可以讓我們了解歷史,又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū)。

我一口氣看完《你是我的寶貝》,我合上書(shū),把書(shū)包抱在在胸口。心情久久不能平靜。因?yàn)樾闹谐錆M了感動(dòng),也在思考 和主人公貝貝相比,他雖然是智障兒童,但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動(dòng)的純真和善良,我很久沒(méi)有感動(dòng)過(guò),感覺(jué)到自己的心靈經(jīng)過(guò)了一次清潔。 以前走在路上,如果看見(jiàn)智障兒童我會(huì)同情他們,會(huì)可憐他們,其實(shí)我錯(cuò)了,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣,以為他們生活沉重艱難,無(wú)望,而我們的生活是輕松自由,其實(shí)恰恰相反,他們不需要知道什么是困難。也不必與人竟?fàn)?。他們的心靈因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)。所以在他們的面孔上,永遠(yuǎn)是快樂(lè)的笑容??床坏匠羁?,相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱,憂愁中, 貝貝的心靈象透明的水晶,能把人的心靈中的骯臟,虛偽,惡念照的原形畢露。 貝貝,你雖然沒(méi)有我聰明,但是你的心靈比我干凈。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇七

今天,我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。里面說(shuō)的'是:漁夫去打魚(yú),第四網(wǎng)的時(shí)候卻打上來(lái)一個(gè)瓶子,里面裝的是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫,后來(lái)漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼!我看了這個(gè)故事后,覺(jué)得應(yīng)該像漁夫?qū)W習(xí),遇到困難多動(dòng)動(dòng)腦筋,用自己的聰明和膽識(shí)去戰(zhàn)勝困難,人類是最偉大的。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇八

一個(gè)是皇帝一個(gè)是皇妃,注定他們這種愛(ài)情是悲劇,如果他們是一對(duì)平常人,也許會(huì)讓人感動(dòng)于他們的愛(ài)情,但錯(cuò)就錯(cuò)在你小李哥是當(dāng)今圣上,不愛(ài)江山愛(ài)美人,這不是你的錯(cuò),錯(cuò)你爸媽選了你當(dāng)皇帝,皇帝肩上的重任太重了,你可以有愛(ài)情,但愛(ài)情在皇帝的身上應(yīng)該體現(xiàn)的是一種附屬,江山社稷才是你的`重點(diǎn),放錯(cuò)重點(diǎn)。

所以,后果成這樣啦!嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),李哥也就一藝術(shù)家,楊家妹妹也就一傍大款的。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇九

第一段(引言):

作為一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,我有幸參觀了2022年北京冬奧會(huì)。這次參觀給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。通過(guò)觀看比賽、參觀展覽,我不僅了解了冬奧會(huì)的歷史、規(guī)則,還感受到了運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神。在參觀中,我得到了許多心得體會(huì)感悟。

第二段(感悟冬奧精神):

通過(guò)觀看比賽,我深深感受到了冬奧精神。無(wú)論是速度滑冰、雪車還是冰球比賽,每一名運(yùn)動(dòng)員都在全力以赴,追求卓越。他們的拼搏精神讓我感動(dòng),也深深激發(fā)了我的斗志和勇氣。我意識(shí)到,只有不斷努力,才能取得更好的成績(jī)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在其他方面,我們都要學(xué)會(huì)拼搏和追求卓越。

第三段(了解互助精神):

在參觀冬奧展覽時(shí),我了解到冬奧會(huì)不僅是體育盛會(huì),也是國(guó)際間溝通與交流的平臺(tái)。各國(guó)運(yùn)動(dòng)員之間的團(tuán)結(jié)與合作無(wú)處不在。無(wú)論是在比賽中互相鼓勵(lì),還是共同分享經(jīng)驗(yàn),他們展現(xiàn)出了互助精神。這讓我明白到,團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)合作,我們才能取得更大的成功。因此,我將積極參與集體活動(dòng),學(xué)會(huì)與同學(xué)們合作,共同邁向成功。

第四段(感受中國(guó)文化):

冬奧會(huì)是中國(guó)展示世界各地的機(jī)會(huì),我有幸在展覽中了解了中國(guó)豐富的文化。我看到了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲、繪畫(huà)、音樂(lè)等傳統(tǒng)藝術(shù)形式。這些文化元素讓我感受到了中國(guó)獨(dú)特的魅力。我意識(shí)到,中國(guó)文化是獨(dú)一無(wú)二的,是我們自豪的精神財(cái)富。我決心要傳承和弘揚(yáng)中國(guó)文化,讓更多人了解和喜愛(ài)中國(guó)。

第五段(對(duì)未來(lái)的展望):

通過(guò)參觀冬奧會(huì),我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的展望。我希望將來(lái)有機(jī)會(huì)參加冬奧會(huì),成為一名運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家爭(zhēng)光。我也希望通過(guò)自己的努力和勤奮,成為一個(gè)有用之人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。冬奧會(huì)讓我意識(shí)到,只有不斷追求進(jìn)步,才能在未來(lái)創(chuàng)造更好的自己。

總結(jié):

通過(guò)參觀冬奧會(huì),我不僅了解了冬奧會(huì)的歷史和規(guī)則,更感受到了冬奧精神的真諦。我學(xué)到了拼搏精神、互助精神和對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。這次參觀給我?guī)?lái)了無(wú)盡的啟示和動(dòng)力,讓我對(duì)未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。我將努力學(xué)習(xí),追求卓越,為自己的夢(mèng)想而奮斗。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇十

第一段:引子(150字)

作為一名一年級(jí)的學(xué)生,我最近參加了學(xué)校的烹飪課程,在這門課程中我們學(xué)習(xí)了如何烹飪簡(jiǎn)單的菜肴。起初,我對(duì)做菜一竅不通,但通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我終于掌握了一些基礎(chǔ)技能,收獲了不少寶貴的心得體會(huì)。今天,我想分享一下我在一年級(jí)做菜課程中的心得體會(huì)和感悟。

第二段:探索的樂(lè)趣(250字)

在做菜的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著探索的樂(lè)趣。當(dāng)我們拿起鍋鏟,學(xué)著炒菜時(shí),往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如,在控制火候上我曾經(jīng)犯下很多錯(cuò)誤,有時(shí)候火過(guò)大,食物糊底;有時(shí)候火小了,食物未熟透,這些問(wèn)題都需要我們不斷摸索和糾正。然而,正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)和問(wèn)題,我們才能不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,這種探索的樂(lè)趣讓我對(duì)做菜充滿了熱情。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)

在做菜的課程中,我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次小組烹飪?nèi)蝿?wù)中,我和我的同伴們需要合作完成一道復(fù)雜的菜肴。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要相互協(xié)作,分工合作。有同伴負(fù)責(zé)洗菜,有同伴負(fù)責(zé)切菜,有同伴負(fù)責(zé)炒菜等等,每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng),相互支持。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的想法,學(xué)會(huì)了相互幫助和溝通,在向目標(biāo)前進(jìn)的路上成為了更好的合作者。

第四段:用心品嘗的重要性(250字)

在做菜的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了用心品嘗的重要性。每次做完一道菜,老師都會(huì)要求我們認(rèn)真品嘗,并記錄下菜肴的口感、味道和改進(jìn)的方向。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我逐漸培養(yǎng)了對(duì)味道和口感的敏感度。我明白了美食是需要細(xì)細(xì)品味的,發(fā)現(xiàn)了菜肴中的高低之分,對(duì)于改進(jìn)菜肴也有了更多的思考。用心品嘗的重要性讓我對(duì)烹飪的追求更上一層樓。

第五段:交流的意義(300字)

在做菜的過(guò)程中,我也認(rèn)識(shí)到與他人交流的意義。每次做完一道菜后,我們會(huì)與同伴們互相分享自己的心得和感悟。通過(guò)交流,我們不僅能夠了解到他人的經(jīng)驗(yàn),還能夠通過(guò)他人的建議和意見(jiàn)提升自己。這種交流的過(guò)程不僅增加了我的知識(shí)面,也拓寬了我的思維,讓我更加樂(lè)意和他人交流和合作。同時(shí),也讓我明白了與他人的交流是相互影響的,通過(guò)分享和借鑒,我們能夠一起進(jìn)步。

結(jié)尾段:總結(jié)(100字)

一年級(jí)的做菜課程讓我認(rèn)識(shí)到了許多道理和價(jià)值。通過(guò)探索的樂(lè)趣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我懂得了相互支持和合作的重要性;通過(guò)用心品嘗,我體會(huì)到了美食需要細(xì)細(xì)品味;通過(guò)交流,我明白了與他人交流的意義。這門課程不僅教會(huì)了我如何做菜,更培養(yǎng)了我的思考和合作能力,讓我變得更上一層樓。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇十一

我很喜歡《咪咪熊》,因?yàn)樗糜淇斓耐捴v有趣的經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

《小鳥(niǎo)和螞蟻》這個(gè)故事使我明白了人人需要互相幫助的.道理;《用蘿卜換黃?!愤@個(gè)故事使我明白了干事情不怕累的道理;《買棵搖錢樹(shù)》這個(gè)故事使我明白錢必須攢夠的道理。我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事,我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇十二

《小房子》的作者是美國(guó)的維吉尼亞·李·波頓,寫(xiě)的是一座小房子從鄉(xiāng)村到城市,再?gòu)某鞘谢氐洁l(xiāng)村的生活故事。

小房子在鄉(xiāng)村的生活環(huán)境四季都是這么寧?kù)o、歡樂(lè)、悠閑、美麗。但小房子還是對(duì)城市生活感覺(jué)很好奇,很向往。后來(lái),不斷發(fā)展的`城市漸漸吞食了田園,小房子終于過(guò)上城市生活了,但他卻變得越來(lái)越孤獨(dú)、寂默,它開(kāi)始懷念以前在鄉(xiāng)村的生活。再后來(lái),小房子終于被他主人的后代拉到一個(gè)離城市很遠(yuǎn)的地方,正好在一片原野的中間,周圍還有蘋果樹(shù)。小房子卻很開(kāi)心,因?yàn)樗只氐搅颂镆埃钟腥俗∵M(jìn)來(lái)了,也有人照顧它了。

通過(guò)這個(gè)故事,給我兩點(diǎn)啟發(fā)。一是我們現(xiàn)在的鄉(xiāng)村也在一點(diǎn)一點(diǎn)地被城市覆蓋,大部分人都進(jìn)入了城市生活,環(huán)境被污染得也越來(lái)越厲害,我們以后要多注意保護(hù)環(huán)境。二是看似很美好的東西,并不一定真的美好。比如小房子以前在鄉(xiāng)村生活時(shí),非常向往城市生活,但真生活在城市里了,卻發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,要注意辨別什么東西對(duì)我們是真的美好,什么是有害的,不能總是被好奇心拉著跑。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇十三

假期里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《成長(zhǎng)路標(biāo)----自強(qiáng)篇》。書(shū)里有一個(gè)故事叫《會(huì)飛的蝸?!?,主要是講一只名叫奇奇的小蝸牛聽(tīng)了外婆教的歌謠,想要飛上蘭蘭的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹(shù)的道路。但是后來(lái),豆豆放棄了,只有其其一個(gè)人堅(jiān)持著爬呀爬呀,他終于找到了那棵大樹(shù),乘上金色的葉子飛上了藍(lán)天。(在這個(gè)故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身體,克服了巨大的`困難,終于取得了成功,他的這種自強(qiáng)不息的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇十四

夕陽(yáng)的余輝通過(guò)霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購(gòu)電話:

月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。

最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

一年級(jí)讀書(shū)感悟心得體會(huì)篇十五

我看了《丑小鴨》這個(gè)故事,里面講的'是,一個(gè)鴨媽媽生了蛋,一個(gè)蛋沒(méi)有出來(lái),其他的蛋都出來(lái)了,那個(gè)蛋沒(méi)出來(lái)的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來(lái)的鴨子是不是會(huì)游水,鴨子們準(zhǔn)備跳了,鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會(huì)游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋€(gè)地方,那些人們覺(jué)得這個(gè)丑小鴨太丑了,人們想把這個(gè)丑小鴨趕走,鴨媽媽說(shuō):“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小,你會(huì)傷到它們的,鴨媽媽說(shuō):“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。

后來(lái)去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來(lái)了,最后它就成了天鵝飛走了。

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