通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，并進(jìn)一步發(fā)展和提升自己?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的觀(guān)點(diǎn)和重點(diǎn)，不要流于泛泛而談。以下是一些寫(xiě)作優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇一
三天兩夜的“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)不僅是知識(shí)、能力的提升，更是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、思想的洗禮，讓教師們重燃激情，以飽滿(mǎn)的情感重新站在三尺講臺(tái)更好地為中職學(xué)生服務(wù)。在高鵬老師、朱勝文老師和張理奎老師的精心安排下，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式讓我在短短的五天時(shí)間思想有了很大的轉(zhuǎn)變，每一天的培訓(xùn)都有不同的收獲。
第一天培訓(xùn)開(kāi)篇，孫華老師先把我們打亂重新分組，我在這新的團(tuán)隊(duì)中開(kāi)始迎接各種挑戰(zhàn)和小組合作。在a-star猜詞中，我打破了原來(lái)沉默的性格，在活躍的氛圍帶動(dòng)下積極思考并舉手回答，當(dāng)時(shí)內(nèi)心非常激動(dòng)，為自己能給小組爭(zhēng)氣而自豪，鼓勵(lì)自己接下來(lái)要再接再厲，勇于發(fā)言?；仡^想想，就連我們這些大人都會(huì)因?yàn)槌榕贫械饺绱舜蟮募?lì)和鼓舞，學(xué)生其實(shí)更加需要老師通過(guò)各種方式給予安慰和鼓勵(lì)，這對(duì)我以后教學(xué)很有啟發(fā)。接下來(lái)談到企業(yè)需要的人才和中職學(xué)生的現(xiàn)狀和優(yōu)缺點(diǎn)，讓我想到目前中職教育的缺失。我們所培養(yǎng)的學(xué)生所擁有的能力與職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)的需求相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校作為他們之間的橋梁應(yīng)加速改革進(jìn)程，從企業(yè)需求出發(fā)多安排與素養(yǎng)有關(guān)的課程。而作為老師也應(yīng)從企業(yè)角度思考，平時(shí)通過(guò)多種途徑了解企業(yè)的運(yùn)作、管理制度、用人要求的變化，緊跟行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)能更快適應(yīng)社會(huì)。
孫老師在授課過(guò)程中不忘對(duì)我們進(jìn)行素質(zhì)教育，比如與學(xué)生互動(dòng)時(shí)應(yīng)注意多用手掌少用手指對(duì)別人、適當(dāng)拉近與學(xué)生的距離等細(xì)節(jié)，很多時(shí)候老師會(huì)不自覺(jué)地?cái)[出高高在上的姿態(tài)而忽略自身的肢體語(yǔ)言，無(wú)形中破壞了與學(xué)生的關(guān)系。晚上的“眉目傳情”游戲加速增進(jìn)了與隊(duì)員的感情和團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力，在充分信任隊(duì)友的前提下完美地完成任務(wù)。第二天下午孫華老師帶領(lǐng)我們每個(gè)小組參與“變形蟲(chóng)尋寶”的游戲。每個(gè)組的所有成員都肩搭肩的排成一列縱隊(duì)，只有最后的一個(gè)決策人，可以睜開(kāi)眼睛，帶領(lǐng)前面所有帶著眼罩的成員在有障礙的室外、樓道等地方行走，最終在團(tuán)隊(duì)默契的配合下找到本組應(yīng)找到的寶貝。在這個(gè)游戲當(dāng)中，我的感受最為深刻，我一直以來(lái)都特別怕黑，甚至晚上關(guān)上燈一個(gè)人在房間睡覺(jué)都會(huì)覺(jué)得有一種無(wú)形的恐懼在壓迫著自己的神經(jīng)，“變形蟲(chóng)尋寶”這個(gè)游戲，是讓我們每個(gè)人都把眼罩戴上，在未知的環(huán)境當(dāng)中行走，在游戲沒(méi)有開(kāi)始之前，我還對(duì)這個(gè)游戲充滿(mǎn)恐懼，生怕自己在黑暗并且不熟悉的環(huán)境中受到傷害，可是當(dāng)我們小組賣(mài)出培訓(xùn)室而走到室外之后，我對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任感越來(lái)越強(qiáng)，我們開(kāi)始信任我們?cè)O(shè)定的指令，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)按時(shí)，我都能感受的非常敏銳，以至于后來(lái)，我們整個(gè)小組在寬敞的操場(chǎng)上奔跑了起來(lái)，這個(gè)游戲讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和信任，讓我感動(dòng)，人和人之間原來(lái)可以彼此交付到如此境地！通過(guò)這游戲，我深深地體會(huì)到中職學(xué)生現(xiàn)階段的處境和感受。很多時(shí)候他們就像我被蒙著眼睛時(shí)一樣處于黑暗中，看不見(jiàn)目標(biāo)、找不著方向，沒(méi)有安全感，無(wú)奈又無(wú)助。
這時(shí)的他們最需要的是老師（就像那只“蟲(chóng)眼”一樣）通過(guò)各種方法給他們指引方向。但是，老師和學(xué)生的信息是不對(duì)稱(chēng)的，悟性也因人而異，所以我們?cè)谝院蠼逃虒W(xué)過(guò)程中不能再想當(dāng)然地認(rèn)為“這么簡(jiǎn)單的東西學(xué)生應(yīng)該會(huì)懂”，而應(yīng)該嘗試多種教學(xué)方法，尋找學(xué)生能理解和接受的方法，把老師所掌握的目標(biāo)和方向準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到學(xué)生心中。
為期5天的聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)結(jié)束了，這5天帶給我很多的思想碰撞，對(duì)我以后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的還很多，而聯(lián)想高爾夫這個(gè)培訓(xùn)正好給我?guī)?lái)很多創(chuàng)新的教學(xué)形式、教學(xué)理念。
一、教師是“一種生命影響另一種生命”
教師既是知識(shí)種子的傳播者，又是文明之樹(shù)的培育者，既是人類(lèi)靈魂的塑造者，又是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生就是一種潛移默化、影響深遠(yuǎn)的教育。
教師在課堂上的一舉手、一投足、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；教師幽默活潑的話(huà)語(yǔ)會(huì)引起學(xué)生的共鳴；教師在教學(xué)活動(dòng)中的全身心投入，會(huì)將學(xué)生帶入自覺(jué)忘我的學(xué)習(xí)境地。教師親切而自信的目光、期待而專(zhuān)注的眼神可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學(xué)生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得最直觀(guān)、最形象、最真切的感受；瀟灑得體的身姿手勢(shì)，無(wú)時(shí)不在感染著學(xué)生，可以使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到情景中去。
教師行為每天都要作用于學(xué)生的感官，使學(xué)生行為舉止得到鞏固和強(qiáng)化。他們接受這種暗示，由于選擇的余地很小，所以總是無(wú)條件的。也就是說(shuō)，教師行為對(duì)學(xué)生時(shí)刻起著潛移默化的作用。所以，為使學(xué)生獲得真、善、美的影響，老師對(duì)自己的行為必須有所檢點(diǎn)，有所選擇，盡可能多地給學(xué)生以正面暗示。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力工作，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。它的暗示作用，將使學(xué)生終生受益。而體罰、變相體罰、挖苦漫罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的教師行為，往往是學(xué)生侵犯、攻擊行為的溫床。有吸煙、喝酒、等不良習(xí)氣和嗜好的老師，如果對(duì)自己的行為覺(jué)而不察，那么，他很可能充當(dāng)?shù)氖切熋?、小酒鬼、小賭徒的塑造者，而與自己的高尚事業(yè)背道而馳。
二、光有愛(ài)是不夠的，愛(ài)是一種能力！更要學(xué)會(huì)正確表達(dá)愛(ài)的能力。教師技巧的全部奧妙，就在于如何愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，往往表現(xiàn)在：鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等。
熱愛(ài)學(xué)生是教師生活中最重要的東西，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，有了對(duì)學(xué)生深沉的愛(ài)，才有對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育。”愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是處好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是我們實(shí)施教育的力量源泉。只有給學(xué)生營(yíng)造一種輕松，愉快，團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證學(xué)生各方面因素的健康發(fā)展。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時(shí)間能主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生的思想、生活和興趣等方面。
因?yàn)橛袗?ài)，教師在辛苦的工作中會(huì)體味很多快樂(lè)：當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備放棄希望時(shí)，老師一句鼓勵(lì)的話(huà)讓他重拾信心；當(dāng)老師露出一個(gè)滿(mǎn)意的笑容，學(xué)生會(huì)心花怒放，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；當(dāng)老師講的故事贏(yíng)得孩子們熱烈掌聲時(shí)，當(dāng)節(jié)日里電話(huà)那頭傳來(lái)孩子們稚嫩真誠(chéng)的問(wèn)候時(shí)，所有的辛苦都被快樂(lè)淹沒(méi)。好教師用自己的愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)的氛圍，教會(huì)學(xué)生懂得愛(ài)，使師生成為朋友，讓校園變成樂(lè)園，教育的最佳效果就是這樣創(chuàng)造的。
三、教學(xué)的過(guò)程是溝通的過(guò)程、雙向的過(guò)程。
中應(yīng)有反饋，師生之間知識(shí)信息是雙向交流，教學(xué)工作應(yīng)如同設(shè)有來(lái)回路的輸電線(xiàn)。
20**年3月12日，我們?cè)趫D書(shū)館東廳進(jìn)行了高爾夫球的培訓(xùn)。對(duì)于高爾夫有了一定的了解。同時(shí)對(duì)自己的做人處事方面也有了一定的感受。
鑒于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，即需要在為客人講解時(shí)回答客人提出的問(wèn)題。而對(duì)于我們而言，對(duì)高爾夫的了解是在是太少。故由王波老師為我們講解關(guān)于高爾夫的相關(guān)內(nèi)容。
高爾夫，俗稱(chēng)小白球，是一種室外體育運(yùn)動(dòng)。個(gè)人或團(tuán)體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進(jìn)果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。英國(guó)公開(kāi)賽、美國(guó)公開(kāi)賽、美國(guó)大師賽和美國(guó)職業(yè)高爾夫球協(xié)會(huì)錦標(biāo)賽是高爾夫球界的四大大滿(mǎn)貫賽事。高爾夫球普遍被視為蘇格蘭人的發(fā)明，今日的高爾夫球18洞制度亦由蘇格蘭制定，當(dāng)?shù)匾嘤腥蜃顨v史悠久的高球會(huì)，被視作蘇格蘭國(guó)粹。
首先是知識(shí)方面。高爾夫球起源于蘇格蘭。一套高爾夫裝備有12只桿，分為鐵桿、木桿、推桿。其中木桿的頭比較大。而鐵桿是有標(biāo)號(hào)的，數(shù)字越小球桿的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，角度越小，其擊球距離越遠(yuǎn)。其中7號(hào)標(biāo)桿為標(biāo)桿，其擊球距離約為150碼左右。一碼相當(dāng)于0.914米。一號(hào)木桿又稱(chēng)發(fā)球桿，只用于高爾夫球首次發(fā)射時(shí)。在每次發(fā)球時(shí)可在其前面飯一個(gè)t，如此便可將球發(fā)出。一個(gè)高爾夫運(yùn)動(dòng)由發(fā)球臺(tái)、球道、果嶺、障礙物組成。
我們學(xué)校的高爾夫設(shè)備是推桿練習(xí)器，其主要作用是練習(xí)用推桿來(lái)發(fā)射高爾夫球，掌握其力度。通過(guò)練習(xí)來(lái)鍛煉自己的準(zhǔn)確度。
而對(duì)于高爾夫的會(huì)干技巧也有明確的要求。首先，重疊式。左手在上握住球桿，右手在下握住左手及球桿。其次，互鎖式。左手在上，右手右手小拇指與左手食指相扣。在揮桿的過(guò)程中，手臂是要保持直立的，不可彎曲，只可靠肩部的力量帶動(dòng)手臂將球桿揮起。
而對(duì)于推桿，是沒(méi)有硬性限制的。要根據(jù)自身的舒適度來(lái)練習(xí)。在打球時(shí)，高爾夫球上的球線(xiàn)、球桿上的線(xiàn)與中點(diǎn)要做到三點(diǎn)一線(xiàn)，方能將球準(zhǔn)確打出。
職業(yè)球童的主要任務(wù)則是幫助客人拿球具，協(xié)助客人選擇球桿，第一時(shí)間向客人提供信息以及記錄客人所答的桿數(shù)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是以上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有很多其他方面的認(rèn)識(shí)。比如精力集中。無(wú)論做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保證將事情的誤差做到最小。其次就是練習(xí)，練習(xí)的多才能做得更好。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇二
20--年3月12日，我們?cè)趫D書(shū)館東廳進(jìn)行了高爾夫球的培訓(xùn)。對(duì)于高爾夫有了一定的了解。同時(shí)對(duì)自己的做人處事方面也有了一定的感受。
鑒于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，即需要在為客人講解時(shí)回答客人提出的問(wèn)題。而對(duì)于我們而言，對(duì)高爾夫的了解是在是太少。故由王波老師為我們講解關(guān)于高爾夫的相關(guān)內(nèi)容。
高爾夫，俗稱(chēng)小白球，是一種室外體育運(yùn)動(dòng)。個(gè)人或團(tuán)體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進(jìn)果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。英國(guó)公開(kāi)賽、美國(guó)公開(kāi)賽、美國(guó)大師賽和美國(guó)職業(yè)高爾夫球協(xié)會(huì)錦標(biāo)賽是高爾夫球界的四大大滿(mǎn)貫賽事。高爾夫球普遍被視為蘇格蘭人的發(fā)明，今日的高爾夫球18洞制度亦由蘇格蘭制定，當(dāng)?shù)匾嘤腥蜃顨v史悠久的高球會(huì)，被視作蘇格蘭國(guó)粹。
首先是知識(shí)方面。高爾夫球起源于蘇格蘭。一套高爾夫裝備有12只桿，分為鐵桿、木桿、推桿。其中木桿的頭比較大。而鐵桿是有標(biāo)號(hào)的，數(shù)字越小球桿的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，角度越小，其擊球距離越遠(yuǎn)。其中7號(hào)標(biāo)桿為標(biāo)桿，其擊球距離約為150碼左右。一碼相當(dāng)于0.914米。一號(hào)木桿又稱(chēng)發(fā)球桿，只用于高爾夫球首次發(fā)射時(shí)。在每次發(fā)球時(shí)可在其前面飯一個(gè)t，如此便可將球發(fā)出。一個(gè)高爾夫運(yùn)動(dòng)由發(fā)球臺(tái)、球道、果嶺、障礙物組成。
我們學(xué)校的高爾夫設(shè)備是推桿練習(xí)器，其主要作用是練習(xí)用推桿來(lái)發(fā)射高爾夫球，掌握其力度。通過(guò)練習(xí)來(lái)鍛煉自己的準(zhǔn)確度。
而對(duì)于高爾夫的會(huì)干技巧也有明確的要求。首先，重疊式。左手在上握住球桿，右手在下握住左手及球桿。其次，互鎖式。左手在上，右手右手小拇指與左手食指相扣。在揮桿的過(guò)程中，手臂是要保持直立的，不可彎曲，只可靠肩部的力量帶動(dòng)手臂將球桿揮起。
而對(duì)于推桿，是沒(méi)有硬性限制的。要根據(jù)自身的舒適度來(lái)練習(xí)。在打球時(shí)，高爾夫球上的球線(xiàn)、球桿上的線(xiàn)與中點(diǎn)要做到三點(diǎn)一線(xiàn)，方能將球準(zhǔn)確打出。
職業(yè)球童的主要任務(wù)則是幫助客人拿球具，協(xié)助客人選擇球桿，第一時(shí)間向客人提供信息以及記錄客人所答的桿數(shù)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是以上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有很多其他方面的認(rèn)識(shí)。比如精力集中。無(wú)論做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保證將事情的誤差做到最小。其次就是練習(xí)，練習(xí)的多才能做得更好。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼20xx年即將過(guò)去，在即將過(guò)去的一年里我更加深刻地體會(huì)到了做為一名管理員的艱辛和快樂(lè)，我把的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛(ài)的事業(yè)上，傾注于球場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無(wú)論是思想方面，還是和其他方面，我都有了進(jìn)步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認(rèn)為要做好工作就必須先熱愛(ài)自己的這份工作，同時(shí)我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時(shí)工作中，我始終很愛(ài)惜自己管理的每一部球車(chē)，把每一部球車(chē)視作自己的衣服一樣愛(ài)惜。
自己堅(jiān)持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的'做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當(dāng)做我的工作動(dòng)力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場(chǎng)上看看有沒(méi)有需要我的地方，也時(shí)常了解每一位顧客的需求，同時(shí)盡力滿(mǎn)足他們的需求。
度，在球車(chē)的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)公司愛(ài)工作，愛(ài)崗位愛(ài)球車(chē)。
回想在我剛進(jìn)球場(chǎng)時(shí)，對(duì)球車(chē)管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車(chē)管理和使用的知識(shí)。我現(xiàn)在對(duì)球車(chē)的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時(shí)我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在各個(gè)方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭(zhēng)取在下一年里各個(gè)方面更上一層樓。為公司奉獻(xiàn)自己更大的力量！
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇四
三天兩夜的“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)不僅是知識(shí)、能力的提升，更是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、思想的洗禮，讓教師們重燃激情，以飽滿(mǎn)的情感重新站在三尺講臺(tái)更好地為中職學(xué)生服務(wù)。在高鵬老師、朱勝文老師和張理奎老師的精心安排下，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式讓我在短短的五天時(shí)間思想有了很大的轉(zhuǎn)變，每一天的培訓(xùn)都有不同的收獲。
第一天培訓(xùn)開(kāi)篇，孫華老師先把我們打亂重新分組，我在這新的團(tuán)隊(duì)中開(kāi)始迎接各種挑戰(zhàn)和小組合作。在a-star猜詞中，我打破了原來(lái)沉默的性格，在活躍的氛圍帶動(dòng)下積極思考并舉手回答，當(dāng)時(shí)內(nèi)心非常激動(dòng)，為自己能給小組爭(zhēng)氣而自豪，鼓勵(lì)自己接下來(lái)要再接再厲，勇于發(fā)言?；仡^想想，就連我們這些大人都會(huì)因?yàn)槌榕贫械饺绱舜蟮募?lì)和鼓舞，學(xué)生其實(shí)更加需要老師通過(guò)各種方式給予安慰和鼓勵(lì)，這對(duì)我以后教學(xué)很有啟發(fā)。接下來(lái)談到企業(yè)需要的人才和中職學(xué)生的現(xiàn)狀和優(yōu)缺點(diǎn)，讓我想到目前中職教育的缺失。我們所培養(yǎng)的學(xué)生所擁有的能力與職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)的需求相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校作為他們之間的橋梁應(yīng)加速改革進(jìn)程，從企業(yè)需求出發(fā)多安排與素養(yǎng)有關(guān)的課程。而作為老師也應(yīng)從企業(yè)角度思考，平時(shí)通過(guò)多種途徑了解企業(yè)的運(yùn)作、管理制度、用人要求的變化，緊跟行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)能更快適應(yīng)社會(huì)。
孫老師在授課過(guò)程中不忘對(duì)我們進(jìn)行素質(zhì)教育，比如與學(xué)生互動(dòng)時(shí)應(yīng)注意多用手掌少用手指對(duì)別人、適當(dāng)拉近與學(xué)生的距離等細(xì)節(jié)，很多時(shí)候老師會(huì)不自覺(jué)地?cái)[出高高在上的姿態(tài)而忽略自身的肢體語(yǔ)言，無(wú)形中破壞了與學(xué)生的關(guān)系。晚上的“眉目傳情”游戲加速增進(jìn)了與隊(duì)員的感情和團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力，在充分信任隊(duì)友的前提下完美地完成任務(wù)。第二天下午孫華老師帶領(lǐng)我們每個(gè)小組參與“變形蟲(chóng)尋寶”的游戲。每個(gè)組的所有成員都肩搭肩的排成一列縱隊(duì)，只有最后的一個(gè)決策人，可以睜開(kāi)眼睛，帶領(lǐng)前面所有帶著眼罩的成員在有障礙的室外、樓道等地方行走，最終在團(tuán)隊(duì)默契的配合下找到本組應(yīng)找到的寶貝。在這個(gè)游戲當(dāng)中，我的感受最為深刻，我一直以來(lái)都特別怕黑，甚至晚上關(guān)上燈一個(gè)人在房間睡覺(jué)都會(huì)覺(jué)得有一種無(wú)形的恐懼在壓迫著自己的神經(jīng)，“變形蟲(chóng)尋寶”這個(gè)游戲，是讓我們每個(gè)人都把眼罩戴上，在未知的環(huán)境當(dāng)中行走，在游戲沒(méi)有開(kāi)始之前，我還對(duì)這個(gè)游戲充滿(mǎn)恐懼，生怕自己在黑暗并且不熟悉的環(huán)境中受到傷害，可是當(dāng)我們小組賣(mài)出培訓(xùn)室而走到室外之后，我對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任感越來(lái)越強(qiáng)，我們開(kāi)始信任我們?cè)O(shè)定的指令，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)按時(shí)，我都能感受的非常敏銳，以至于后來(lái)，我們整個(gè)小組在寬敞的操場(chǎng)上奔跑了起來(lái)，這個(gè)游戲讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和信任，讓我感動(dòng)，人和人之間原來(lái)可以彼此交付到如此境地!通過(guò)這游戲，我深深地體會(huì)到中職學(xué)生現(xiàn)階段的處境和感受。很多時(shí)候他們就像我被蒙著眼睛時(shí)一樣處于黑暗中，看不見(jiàn)目標(biāo)、找不著方向，沒(méi)有安全感，無(wú)奈又無(wú)助。
這時(shí)的他們最需要的是老師(就像那只“蟲(chóng)眼”一樣)通過(guò)各種方法給他們指引方向。但是，老師和學(xué)生的信息是不對(duì)稱(chēng)的，悟性也因人而異，所以我們?cè)谝院蠼逃虒W(xué)過(guò)程中不能再想當(dāng)然地認(rèn)為“這么簡(jiǎn)單的東西學(xué)生應(yīng)該會(huì)懂”，而應(yīng)該嘗試多種教學(xué)方法，尋找學(xué)生能理解和接受的方法，把老師所掌握的目標(biāo)和方向準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到學(xué)生心中。
遞，所以這時(shí)候點(diǎn)破我們都能很容易地理解和接受。三天的學(xué)習(xí)雖然安排滿(mǎn)滿(mǎn)但過(guò)得非常充實(shí)愉快，這也給我們一個(gè)很大的啟示：多思考學(xué)生能接受的教學(xué)方法，老師少教，學(xué)生多講，讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中得到進(jìn)步!
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇五
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)應(yīng)該如何寫(xiě)呢？下面我們來(lái)詳細(xì)了解下起寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
總結(jié)的基本要求。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>
總結(jié)的基本格式。
1、標(biāo)題。
2、正文。
開(kāi)頭：概述情況，總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問(wèn)題，明確方向。
3、落款。
署名，
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高爾夫教學(xué)總結(jié)篇六
王霞 120502126
實(shí)習(xí)時(shí)間：2015年10月21到11月1日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校高爾夫?qū)嵱?xùn)基地和美蘭湖高爾夫俱樂(lè)部
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.觀(guān)摩上海寶馬大師賽
10月25日我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的來(lái)到美蘭湖高爾夫俱樂(lè)部，駐足于高爾夫球場(chǎng)上，遙望遠(yuǎn)處，瞬間被美蘭湖的美麗風(fēng)景吸引。今天我們觀(guān)摩的是bmw大師賽第二輪的比賽。
據(jù)最新報(bào)道，10月27號(hào)，美蘭湖bmw大師賽西班牙33歲康斯塔諾憑借第17洞三桿洞的切球進(jìn)洞確定勝利，逆轉(zhuǎn)奪冠成為歐巡第一場(chǎng)總決賽冠軍。
此次觀(guān)看觀(guān)瀾湖高爾夫比賽，是一次近距離的看名人打高爾夫球，還記得第一次去看并沒(méi)有那么深入，此次觀(guān)看我學(xué)到了不少知識(shí)，不僅是觀(guān)察名人打球的姿勢(shì)，琢磨如何把球打準(zhǔn)打遠(yuǎn)。同時(shí)了解了更多的高爾夫規(guī)則，把學(xué)到的理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)事上，使兩者融會(huì)貫通，對(duì)高爾夫有了更深入的了解。
我的重點(diǎn)觀(guān)看的人物是格萊姆-麥克道爾，一開(kāi)始，我并不認(rèn)識(shí)那個(gè)球星，但隨著慢慢的觀(guān)察與搜索，我漸漸對(duì)他有了很深得印象。那天他與康斯塔諾和黃文義對(duì)賽。前幾洞他都保持領(lǐng)先的位置，其中有些洞，可能有點(diǎn)緊張，試桿試了好多下，并且有一些精彩瞬間，有些推桿是一桿進(jìn)洞贏(yíng)得了大家掌聲，有些洞推桿沒(méi)推好也會(huì)讓我們感到郁悶，球員的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著觀(guān)眾的心，許多觀(guān)眾鍥而不舍得跟著走完18個(gè)洞，大家都很守高爾夫禮儀規(guī)則，對(duì)球員尊重，使他們?cè)诎察o的環(huán)境下集中精神不受擾打球。
這次打球，外部環(huán)境并不是很好，天氣一會(huì)陰天風(fēng)很大，一會(huì)又出太陽(yáng)。氣候也會(huì)間接影響選手的心情。有幾個(gè)場(chǎng)景特別讓我記憶猶新，黃文義一開(kāi)始狀態(tài)還不錯(cuò)，但是到第八洞之后，狀態(tài)越來(lái)越不好，推桿連吞好幾個(gè)波忌，又一次差點(diǎn)打到水里，還有兩次打到外道上，其中一次打到我們觀(guān)眾觀(guān)看站的長(zhǎng)草區(qū)上，他無(wú)奈地笑笑搖了搖頭走到長(zhǎng)草區(qū)，觀(guān)眾紛紛從圍著他讓開(kāi)道，個(gè)個(gè)都屏氣凝神，我知道那時(shí)候一定是他最緊張的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)屏住呼吸，也許我們身上流著都是中國(guó)人的血液，莫名的有種感應(yīng)，心里默默地為他加油。他試揮了幾下，四周安靜的只聽(tīng)見(jiàn)桿頭刮到草地的聲音，他集中精力順利得把球打到了果嶺上，四周掌聲一片。打高爾夫最考驗(yàn)球員的心態(tài)了，其實(shí)我認(rèn)為球員的實(shí)力差距并不大，要是球員處在緊張的狀態(tài)下，會(huì)很容易受到外在環(huán)境的影響，從而打球狀態(tài)受到影響。高爾夫就是一項(xiàng)親近大自然，放松心境的，在一個(gè)輕松的狀態(tài)下打球，也許能打出自己的好成績(jī)。
我一直跟隨著我的球員走完了18洞，走下來(lái)的感覺(jué)真的好累好累啊，頓時(shí)欽佩起高爾夫球員，他們又要走完18個(gè)洞，又要與其他選手比賽打球，內(nèi)在壓力不可能一點(diǎn)都沒(méi)有，只要是有實(shí)力的參賽球員都是想贏(yíng)得冠軍的。還要抵抗著各種的外在因素，包括今天的環(huán)境如此惡劣，一會(huì)風(fēng)大，一會(huì)陰天，又一會(huì)晴天，還要經(jīng)過(guò)四天連續(xù)不間斷的比賽，我想他們需要內(nèi)心多么強(qiáng)大，才能抵抗住這些外力。
我校于10月30日在校內(nèi)高爾夫?qū)嵱?xùn)基地舉辦了高爾夫大賽，是檢驗(yàn)我們平常練習(xí)球的結(jié)果，大家都積極踴躍參加，在此次比賽中，我們首先進(jìn)行了揮桿，然后是沙坑桿和最后推桿的比賽。
我在前兩輪打的還可以，但是推桿推得比較不盡如人意，5洞只進(jìn)了2洞。但不管怎樣，兩周的辛苦練球，付出的努力是有收獲的，相信一分耕耘一分收獲。我還是克服了自己上場(chǎng)打球膽怯的心理，戰(zhàn)勝自己并且超越了自己，以放松的狀態(tài)發(fā)揮出自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
比賽中，我們大家都欣賞了彼此打球的姿勢(shì)和狀態(tài)，時(shí)不時(shí)得為小伙伴們加油打氣，此次高爾夫大賽，讓同學(xué)們的心凝聚到了一起，團(tuán)結(jié)合作，加深了同學(xué)之間深厚的友誼，友誼第一，比賽第二。打的好的同學(xué)，應(yīng)該繼續(xù)保持這種狀態(tài)，勤練習(xí)。打的差的同學(xué)，應(yīng)該反省自我一下，失敗不意味著結(jié)束，不要?dú)怵H，賽后繼續(xù)多加練習(xí)，相信努力會(huì)有收獲的。這次比賽向廣大同學(xué)展示了我們高爾夫球手的風(fēng)采，不僅吸引了更多同學(xué)去了解高爾夫，而且鼓舞了更多的同學(xué)參與進(jìn)去，擴(kuò)大了高爾夫?qū)W習(xí)的范疇。
3.高爾夫教練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)講座
vip教學(xué)中心教練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，大家一個(gè)個(gè)上去先被機(jī)器測(cè)量?jī)x測(cè)量自己打球各項(xiàng)指標(biāo)，桿速，球速，球距離，然后再有教練進(jìn)行依次指導(dǎo)，教練很有耐心，指出了我們錯(cuò)誤的姿勢(shì)。
我測(cè)出的指數(shù)是我的桿速大于球速，我的錯(cuò)誤的姿勢(shì)有，上桿的位置不對(duì)，重心不平衡，下桿時(shí)桿面碰到球時(shí)位置不對(duì)，收桿時(shí)有雞翅膀出現(xiàn)。教練給我指出的錯(cuò)誤，姿勢(shì)的糾正，還需要自己花時(shí)間慢慢琢磨練習(xí)。
實(shí)結(jié)：
此次實(shí)習(xí)對(duì)我們起著重大的影響，通過(guò)觀(guān)摩比賽，自由訓(xùn)練，教練指導(dǎo)，參加了自己學(xué)校的比賽，親身感受了高爾夫運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的激情與樂(lè)趣。一年的實(shí)習(xí)中，我成長(zhǎng)了很多，受到良好的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，使我們?cè)诖蚋郀柗蚣记缮嫌泻艽筇岣?，把?shū)上和課堂上學(xué)到的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系到了一起，對(duì)高爾夫領(lǐng)域的各方面的知識(shí)都有涉及，感觸更深，對(duì)自己所修的專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步加深，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼20--年即將過(guò)去，在即將過(guò)去的一年里我更加深刻地體會(huì)到了做為一名球車(chē)管理員的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛(ài)的事業(yè)上，傾注于球場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無(wú)論是思想方面，還是工作和其他方面，我都有了進(jìn)步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
一、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高個(gè)人綜合能力。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認(rèn)為要做好工作就必須先熱愛(ài)自己的這份工作，同時(shí)我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時(shí)工作中，我始終很愛(ài)惜自己管理的每一部球車(chē)，把每一部球車(chē)視作自己的衣服一樣愛(ài)惜。
自己堅(jiān)持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為我們服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當(dāng)做我的工作動(dòng)力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場(chǎng)上看看有沒(méi)有需要我的地方，也時(shí)常了解每一位顧客的需求，同時(shí)盡力滿(mǎn)足他們的需求。
二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
度，在球車(chē)的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)公司愛(ài)工作，愛(ài)崗位愛(ài)球車(chē)。
回想在我剛進(jìn)球場(chǎng)時(shí)，對(duì)球車(chē)管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車(chē)管理和使用的知識(shí)。我現(xiàn)在對(duì)球車(chē)的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時(shí)我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
三、展望未來(lái)。
一年來(lái)，盡管自己在各個(gè)方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭(zhēng)取在下一年里各個(gè)方面更上一層樓。為公司奉獻(xiàn)自己更大的力量!
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼20xx年即將過(guò)去，在即將過(guò)去的一年里我更加深刻地體會(huì)到了做為一名球車(chē)管理員的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛(ài)的事業(yè)上，傾注于球場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無(wú)論是思想方面，還是工作和其他方面，我都有了進(jìn)步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
一、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高個(gè)人綜合能力。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認(rèn)為要做好工作就必須先熱愛(ài)自己的這份工作，同時(shí)我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時(shí)工作中，我始終很愛(ài)惜自己管理的每一部球車(chē)，把每一部球車(chē)視作自己的衣服一樣愛(ài)惜。
自己堅(jiān)持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為我們服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當(dāng)做我的工作動(dòng)力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場(chǎng)上看看有沒(méi)有需要我的地方，也時(shí)常了解每一位顧客的需求，同時(shí)盡力滿(mǎn)足他們的需求。
二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
度，在球車(chē)的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)公司愛(ài)工作，愛(ài)崗位愛(ài)球車(chē)。
回想在我剛進(jìn)球場(chǎng)時(shí)，對(duì)球車(chē)管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車(chē)管理和使用的知識(shí)。我現(xiàn)在對(duì)球車(chē)的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時(shí)我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
三、展望未來(lái)。
一年來(lái)，盡管自己在各個(gè)方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭(zhēng)取在下一年里各個(gè)方面更上一層樓。為公司奉獻(xiàn)自己更大的力量！
高爾夫球場(chǎng)球車(chē)部楊艷芳。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇九
20xx年3月12日，我們?cè)趫D書(shū)館東廳進(jìn)行了高爾夫球的培訓(xùn)。對(duì)于高爾夫有了一定的了解。同時(shí)對(duì)自己的做人處事方面也有了一定的感受。
鑒于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，即需要在為客人講解時(shí)回答客人提出的問(wèn)題。而對(duì)于我們而言，對(duì)高爾夫的了解是在是太少。故由王波老師為我們講解關(guān)于高爾夫的相關(guān)內(nèi)容。
高爾夫，俗稱(chēng)小白球，是一種室外體育運(yùn)動(dòng)。個(gè)人或團(tuán)體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進(jìn)果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。英國(guó)公開(kāi)賽、美國(guó)公開(kāi)賽、美國(guó)大師賽和美國(guó)職業(yè)高爾夫球協(xié)會(huì)錦標(biāo)賽是高爾夫球界的四大大滿(mǎn)貫賽事。高爾夫球普遍被視為蘇格蘭人的發(fā)明，今日的高爾夫球18洞制度亦由蘇格蘭制定，當(dāng)?shù)匾嘤腥蜃顨v史悠久的高球會(huì)，被視作蘇格蘭國(guó)粹。
首先是知識(shí)方面。高爾夫球起源于蘇格蘭。一套高爾夫裝備有12只桿，分為鐵桿、木桿、推桿。其中木桿的頭比較大。而鐵桿是有標(biāo)號(hào)的，數(shù)字越小球桿的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，角度越小，其擊球距離越遠(yuǎn)。其中7號(hào)標(biāo)桿為標(biāo)桿，其擊球距離約為150碼左右。一碼相當(dāng)于0.914米。一號(hào)木桿又稱(chēng)發(fā)球桿，只用于高爾夫球首次發(fā)射時(shí)。在每次發(fā)球時(shí)可在其前面飯一個(gè)t，如此便可將球發(fā)出。一個(gè)高爾夫運(yùn)動(dòng)由發(fā)球臺(tái)、球道、果嶺、障礙物組成。
我們學(xué)校的高爾夫設(shè)備是推桿練習(xí)器，其主要作用是練習(xí)用推桿來(lái)發(fā)射高爾夫球，掌握其力度。通過(guò)練習(xí)來(lái)鍛煉自己的準(zhǔn)確度。
而對(duì)于高爾夫的會(huì)干技巧也有明確的要求。首先，重疊式。左手在上握住球桿，右手在下握住左手及球桿。其次，互鎖式。左手在上，右手右手小拇指與左手食指相扣。在揮桿的過(guò)程中，手臂是要保持直立的，不可彎曲，只可靠肩部的力量帶動(dòng)手臂將球桿揮起。
而對(duì)于推桿，是沒(méi)有硬性限制的。要根據(jù)自身的舒適度來(lái)練習(xí)。在打球時(shí)，高爾夫球上的球線(xiàn)、球桿上的線(xiàn)與中點(diǎn)要做到三點(diǎn)一線(xiàn)，方能將球準(zhǔn)確打出。
職業(yè)球童的主要任務(wù)則是幫助客人拿球具，協(xié)助客人選擇球桿，第一時(shí)間向客人提供信息以及記錄客人所答的桿數(shù)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是以上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有很多其他方面的認(rèn)識(shí)。比如精力集中。無(wú)論做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保證將事情的誤差做到最小。其次就是練習(xí)，練習(xí)的多才能做得更好。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十
為期5天的聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)結(jié)束了，這5天帶給我很多的思想碰撞，對(duì)我以后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的還很多，而聯(lián)想高爾夫這個(gè)培訓(xùn)正好給我?guī)?lái)很多創(chuàng)新的教學(xué)形式、教學(xué)理念。
一、教師是“一種生命影響另一種生命”
教師既是知識(shí)種子的傳播者，又是文明之樹(shù)的培育者，既是人類(lèi)靈魂的塑造者，又是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生就是一種潛移默化、影響深遠(yuǎn)的教育。
教師在課堂上的一舉手、一投足、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教師幽默活潑的話(huà)語(yǔ)會(huì)引起學(xué)生的共鳴;教師在教學(xué)活動(dòng)中的全身心投入，會(huì)將學(xué)生帶入自覺(jué)忘我的學(xué)習(xí)境地。教師親切而自信的目光、期待而專(zhuān)注的眼神可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學(xué)生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得最直觀(guān)、最形象、最真切的感受;瀟灑得體的身姿手勢(shì)，無(wú)時(shí)不在感染著學(xué)生，可以使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到情景中去。
教師行為每天都要作用于學(xué)生的感官，使學(xué)生行為舉止得到鞏固和強(qiáng)化。他們接受這種暗示，由于選擇的余地很小，所以總是無(wú)條件的。也就是說(shuō)，教師行為對(duì)學(xué)生時(shí)刻起著潛移默化的作用。所以，為使學(xué)生獲得真、善、美的影響，老師對(duì)自己的行為必須有所檢點(diǎn)，有所選擇，盡可能多地給學(xué)生以正面暗示。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力工作，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。它的暗示作用，將使學(xué)生終生受益。而體罰、變相體罰、挖苦漫罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的教師行為，往往是學(xué)生侵犯、攻擊行為的溫床。有吸煙、喝酒、等不良習(xí)氣和嗜好的老師，如果對(duì)自己的行為覺(jué)而不察，那么，他很可能充當(dāng)?shù)氖切熋?、小酒鬼、小賭徒的塑造者，而與自己的高尚事業(yè)背道而馳。
二、光有愛(ài)是不夠的，愛(ài)是一種能力!更要學(xué)會(huì)正確表達(dá)愛(ài)的能力。教師技巧的全部奧妙，就在于如何愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，往往表現(xiàn)在：鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等。
熱愛(ài)學(xué)生是教師生活中最重要的東西，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，有了對(duì)學(xué)生深沉的愛(ài)，才有對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育?！睈?ài)學(xué)生是教師的天職，是處好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是我們實(shí)施教育的力量源泉。只有給學(xué)生營(yíng)造一種輕松，愉快，團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證學(xué)生各方面因素的健康發(fā)展。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時(shí)間能主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生的思想、生活和興趣等方面。
因?yàn)橛袗?ài)，教師在辛苦的工作中會(huì)體味很多快樂(lè)：當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備放棄希望時(shí)，老師一句鼓勵(lì)的話(huà)讓他重拾信心;當(dāng)老師露出一個(gè)滿(mǎn)意的笑容，學(xué)生會(huì)心花怒放，自信滿(mǎn)滿(mǎn);當(dāng)老師講的故事贏(yíng)得孩子們熱烈掌聲時(shí)，當(dāng)節(jié)日里電話(huà)那頭傳來(lái)孩子們稚嫩真誠(chéng)的問(wèn)候時(shí)，所有的辛苦都被快樂(lè)淹沒(méi)。好教師用自己的愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)的氛圍，教會(huì)學(xué)生懂得愛(ài)，使師生成為朋友，讓校園變成樂(lè)園，教育的最佳效果就是這樣創(chuàng)造的。
三、教學(xué)的過(guò)程是溝通的過(guò)程、雙向的過(guò)程。
中應(yīng)有反饋，師生之間知識(shí)信息是雙向交流，教學(xué)工作應(yīng)如同設(shè)有來(lái)回路的輸電線(xiàn)。
教學(xué)，就其本質(zhì)而言，是“溝通”的過(guò)程，是“合作”的活動(dòng)，是師生通過(guò)對(duì)話(huà)在交往與溝通活動(dòng)中共同創(chuàng)造意義的過(guò)程。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十一
隨著高爾夫運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的盛行，越來(lái)越多的人開(kāi)始前往高爾夫球場(chǎng)學(xué)習(xí)高爾夫技巧。作為一位高爾夫教練，我在這個(gè)行業(yè)里已經(jīng)有多年的經(jīng)驗(yàn)，我能夠總結(jié)出一些關(guān)于高爾夫教學(xué)的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享一些我在教學(xué)中所遇到的問(wèn)題以及如何有效地教好高爾夫球。
第一段：準(zhǔn)備工作。
在教學(xué)前，必須保證學(xué)生已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作。這包括球桿、球、球袋以及衣著裝備。對(duì)于初學(xué)者，球桿和球可以租借或購(gòu)買(mǎi)，衣著裝備則需要注意舒適性和靈活性。在這方面，教練需要給予建議。在球場(chǎng)上，除了要穿著體育運(yùn)動(dòng)服或球衣外，還要注意鞋底的質(zhì)量，盡量選擇可以提供良好支持的鞋底，以便走路時(shí)不會(huì)滑倒。
第二段：基本姿勢(shì)。
高爾夫運(yùn)動(dòng)的一大難點(diǎn)就是正確的基本姿勢(shì)。準(zhǔn)確的站立位置在成功打出好球時(shí)起著非常重要的作用。在最初的訓(xùn)練中，教練需要仔細(xì)地教授學(xué)生如何站好、腳的位置以及球桿的位置。這樣做可以讓球手建立起最合適的抽桿姿勢(shì)。應(yīng)該避免過(guò)度彎曲膝蓋或伸直背部。最好保持身體的穩(wěn)定性。
第三段：打出一桿好球。
一個(gè)完美的球桿動(dòng)作需要很多的練習(xí)。教練就像一名手術(shù)醫(yī)師，必須有耐心地教授以及強(qiáng)化學(xué)員們的學(xué)習(xí)技能。一桿好球需要掌握好用手從下至上抬起球桿的方式，以及擊打球桿的方式。球桿的動(dòng)作必須流暢，同時(shí)也不能過(guò)于用力擊打球。更多的練習(xí)以及一步步的指導(dǎo)可以幫助球員們不斷強(qiáng)化他們游戲中重要的基礎(chǔ)動(dòng)作。
第四段：有效的擊球。
每一個(gè)球員都希望能夠在高爾夫比賽中獲得勝利。教練需要明確解釋對(duì)于每個(gè)擊桿的正確操作方法。在大多數(shù)情況下，不能過(guò)度用力，而應(yīng)該關(guān)注擊打球的方向。當(dāng)球員們熟悉了擊打球的基本動(dòng)作后，可以對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中處理不同的場(chǎng)景。了解如何處理接近花坑的球，在球桿太長(zhǎng)時(shí)如何適當(dāng)打出球等都需要教練的指導(dǎo)。
第五段：心理準(zhǔn)備。
心理狀態(tài)是球員成功的一半。因此教練們需要準(zhǔn)備好對(duì)每個(gè)球員心理建議的方案。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教練可以鼓勵(lì)球員們?cè)诒荣惽氨３掷潇o，保持專(zhuān)注的注意力。在決定如何關(guān)閉比賽之前，教練也要考慮到該球員的精神狀態(tài)，并盡量避免分散球員的注意力。通過(guò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)，球員們能夠在比賽中保持積極的心態(tài)，從而取得勝利。
總結(jié)。
針對(duì)高爾夫教學(xué)的個(gè)別問(wèn)題以及教練的指導(dǎo)，一個(gè)好的教練必須具備一定的專(zhuān)業(yè)技能。第一步是要做好準(zhǔn)備工作并重點(diǎn)指導(dǎo)正確的站姿動(dòng)作。緊接著需要幫助球員們學(xué)會(huì)如何打出桿，最后幫助他們?cè)鰪?qiáng)他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中的表現(xiàn)力。當(dāng)然，有效的指導(dǎo)也需要考慮到球員心理狀態(tài)的因素。通過(guò)正確的指導(dǎo)和建議，高爾夫教練可以在改善球員的發(fā)揮方面發(fā)揮重要的作用。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十二
再來(lái)球場(chǎng)、規(guī)范“巴士客人打球價(jià)格”。
首先要告訴大家的是，一直大力強(qiáng)調(diào)工作跟進(jìn)制度的貫徹實(shí)施。正是在對(duì)自身的高標(biāo)準(zhǔn)。為了配合營(yíng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展?！帮枬M(mǎn)的精神。打球人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，例如收集整理了完善的客戶(hù)資料，舊的一年即將過(guò)去的時(shí)候，重新制定本地競(jìng)技規(guī)則，吸引更多的客人來(lái)到球場(chǎng)，相信在新的一年里面將繼續(xù)為大家服好務(wù)，全年度節(jié)省了三分之一的用電量和兩千多噸的用水量。
同時(shí)為了配合開(kāi)發(fā)客源的市場(chǎng)主線(xiàn)、了解球場(chǎng)，這是為了達(dá)成20xx年全年度兩萬(wàn)人次入場(chǎng)目標(biāo)的需要：實(shí)行了新的記分卡，本著務(wù)實(shí)，全年度沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故、4月份1、標(biāo)準(zhǔn)化，希望在新的一年里面；在對(duì)外關(guān)系方面；同時(shí)要求員工加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)（日語(yǔ)的培訓(xùn)）：例如減少了進(jìn)口機(jī)械零配件的原廠(chǎng)采購(gòu)，合理運(yùn)用人力資源（編外人員），球場(chǎng)也正在沿著既定的、調(diào)整各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)飲食品的價(jià)格等等、采購(gòu)，推出了每周兩天的“球場(chǎng)日”活動(dòng)，競(jìng)技部主要完成了三個(gè)方面的工作、嚴(yán)格相關(guān)部門(mén)的收銀制度。同時(shí)日常安全工作常抓不懈，修訂了打球客人訂場(chǎng)的規(guī)定，所必須邁緄囊徊劍合理調(diào)配車(chē)輛，對(duì)剪草的高度，對(duì)工作的專(zhuān)業(yè)化，提高工作效率和人力資源利用率，代表惠州高爾夫球場(chǎng)，制訂了球道電話(huà)亭和球道的管理規(guī)定，完善了相應(yīng)的工作規(guī)范。
隨著打球人次的增加主要是總結(jié)一下自己的工作情況總結(jié)下學(xué)到了什么有什么不足以后怎么改進(jìn)給球場(chǎng)的建議等等下面為轉(zhuǎn)載僅供參考時(shí)光流逝；同時(shí)在員工生活，強(qiáng)化工作規(guī)范和程序、警衛(wèi)班的管理等諸多方面，營(yíng)業(yè)部還制定并實(shí)施了許多相應(yīng)的配套措施；對(duì)維護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)水平要求提高，進(jìn)行了合理有效的改進(jìn)，球場(chǎng)將繼續(xù)本著“開(kāi)源節(jié)流”的宗旨，提高服務(wù)水準(zhǔn)，首先在營(yíng)業(yè)規(guī)范方面作出的努力。
在這里，這是營(yíng)業(yè)部明確“以客人為中心”的工作目標(biāo)、開(kāi)發(fā)客源放在極其重要的位置上，草坪是球場(chǎng)的生命，同時(shí)也為fgt會(huì)員的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)人員管理，減少車(chē)輛的空載率和空駛率、辦好事，歲月如梭，營(yíng)業(yè)部從20xx年3月1日起，球車(chē)日常保養(yǎng)、分享我們的喜悅，強(qiáng)化管理的規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)技能以外；在車(chē)輛管理方面，球場(chǎng)的草坪才能夠始終保持在廣東省的一流水準(zhǔn)，在保證工作順利完成的前提下，要求球童晚上在練習(xí)場(chǎng)鍛煉球技、喜歡球場(chǎng)，始終保持與政府部門(mén)和業(yè)務(wù)往來(lái)相關(guān)單位的良好合作關(guān)系，除了完善自身的服務(wù)設(shè)施，737人次、明確“消費(fèi)一卡通”的簽卡行為，草坪部在過(guò)去的一年里面始終堅(jiān)持“重視保養(yǎng)：在人力資源的調(diào)配和培訓(xùn)方面、企劃；對(duì)機(jī)械。
高爾夫運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)綠色的草地、降低成本”的工作主旨。主要體現(xiàn)在，而全年的打球總?cè)藬?shù)也達(dá)到了球場(chǎng)自開(kāi)業(yè)以來(lái)的最高記錄dd17；同時(shí)、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能；向員工灌輸成本控制的意識(shí)，保障營(yíng)業(yè)部和競(jìng)技部有充足的編外人員補(bǔ)充，799人次、崗位的互動(dòng)；工程方面除了完成日常保養(yǎng)工作以外，作出更大的貢獻(xiàn)和努力、車(chē)輛的定期保養(yǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的工作規(guī)定，從多個(gè)方面開(kāi)展了行之有效的工作，競(jìng)技部重新劃分為5個(gè)班。
同樣；配合公司的“工作跟進(jìn)”制度。
期待著你們?cè)谛碌囊荒昀餅楣綿d我們的這個(gè)“大家庭”，將工作職責(zé)落實(shí)到個(gè)人、規(guī)范化，各地方客人的不斷到來(lái)，同樣也離不開(kāi)可愛(ài)的球童，對(duì)球道ob樁的位置進(jìn)行了適當(dāng)修改，同時(shí)還舉辦了兩屆惠州高爾夫球場(chǎng)員工聯(lián)誼賽，球場(chǎng)草坪的聲譽(yù)不僅要“聲震廣東”、進(jìn)取的精神，從現(xiàn)在開(kāi)始就必須打下良好客源基礎(chǔ)。
高爾夫是一項(xiàng)在綠色草地上進(jìn)行的有氧紳士運(yùn)動(dòng)，在過(guò)去的一年里面，對(duì)球童陪打作出規(guī)定，而且要“響徹中國(guó)”，在完成草坪日?；攫B(yǎng)護(hù)的工作前提下；在規(guī)章制度方面，能夠從國(guó)內(nèi)采購(gòu)、工具的精準(zhǔn)度都進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行和監(jiān)督規(guī)定，同時(shí)也是為了球場(chǎng)今后更好的發(fā)展，聘請(qǐng)北京京倫飯店的老師來(lái)球場(chǎng)授課、良好的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn)，042人次、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)”是競(jìng)技部長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持的工作思路、嚴(yán)要求下，最主要的是將將把大力拓展市場(chǎng)。
在即將到來(lái)的新的一年里、程序化提出了更高的要求，強(qiáng)調(diào)服務(wù)水準(zhǔn)，規(guī)范了球道發(fā)球臺(tái)的規(guī)定，向大家匯報(bào)我們的成果、嚴(yán)格果嶺券的使用規(guī)范，在保障營(yíng)業(yè)正常運(yùn)作的條件下，行政部在公司的后勤保障方面做了大量的工作，表明球場(chǎng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)是好的，還對(duì)宿舍生活區(qū)的水電設(shè)施進(jìn)行改造，同時(shí)也祝愿球場(chǎng)在新的一年里面事業(yè)蒸蒸日上，并且制訂了球童分級(jí)計(jì)劃，有效降低了日常開(kāi)支和物品損耗率，把公司去年一整年的工作向大家做一個(gè)匯報(bào)和總結(jié)，制定球童送包的規(guī)定、業(yè)績(jī)更加輝煌，973人次?；仡欉^(guò)去的一年，通過(guò)充分調(diào)動(dòng)員工積極性、加工的都盡量在國(guó)內(nèi)進(jìn)行，所以對(duì)一個(gè)高爾夫球場(chǎng)來(lái)說(shuō)，球場(chǎng)的打球人次屢創(chuàng)新高，始終保持人員，根據(jù)市場(chǎng)的需要，12月份達(dá)到了最高的2，3月份1。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十三
通過(guò)產(chǎn)業(yè)指數(shù)的變化情況對(duì)中國(guó)高爾夫行業(yè)的發(fā)展做出準(zhǔn)確預(yù)判、推動(dòng)高爾夫行業(yè)的健康發(fā)展。中國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)指數(shù)調(diào)查范圍：高爾夫全行業(yè)，包括高爾夫球場(chǎng)、高爾夫練習(xí)場(chǎng)、高爾夫建設(shè)管理養(yǎng)護(hù)、高爾夫賽事、高爾夫旅游、高爾夫中介、高爾夫傳媒、高爾夫球具球服制造、高爾夫模擬器、高爾夫機(jī)械、高爾夫農(nóng)藥化肥等企業(yè)。
中投顧問(wèn)發(fā)布的《20xx-中國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：20xx年，全球共計(jì)206個(gè)國(guó)家擁有高爾夫球場(chǎng)，高爾夫球場(chǎng)家數(shù)共計(jì)34011家。并且高爾夫運(yùn)動(dòng)正式成為20xx年和兩屆奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目，將促進(jìn)高爾夫在全世界的進(jìn)一步普及和發(fā)展。類(lèi)比美國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)中產(chǎn)階層的擴(kuò)大對(duì)高爾夫人口的增加起到了強(qiáng)大的推動(dòng)作用。我國(guó)高爾夫消費(fèi)人口已突破100萬(wàn)，核心人口從30萬(wàn)發(fā)展到超過(guò)41萬(wàn)，其中70%以上的人群收入在50萬(wàn)以上。高爾夫球場(chǎng)數(shù)量在30年間從最初的不到20家發(fā)展到600多家，增加了32倍。而創(chuàng)投市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目較集中于移動(dòng)端的場(chǎng)地預(yù)訂服務(wù)和工具類(lèi)應(yīng)用，部分公司開(kāi)始布局高爾夫旅游業(yè)務(wù)。
20xx年3月18日，《20xx中國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)指數(shù)報(bào)告》首次在“第12屆中國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)峰會(huì)暨20xx中國(guó)高爾夫行業(yè)發(fā)展論壇”上進(jìn)行了發(fā)布。此報(bào)告包含中國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)指數(shù)概況、中國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)指數(shù)問(wèn)卷概況、中國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)指數(shù)問(wèn)卷回收狀況及數(shù)據(jù)構(gòu)成、中國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)指數(shù)分析四大部分。其中第一部分包含高爾夫產(chǎn)業(yè)指數(shù)問(wèn)卷的調(diào)查范圍、調(diào)查方法、地區(qū)劃分和指數(shù)計(jì)算方法;第二部分包含高爾夫制造業(yè)、高爾夫服務(wù)業(yè)、高爾夫球場(chǎng)運(yùn)營(yíng)問(wèn)卷概況及主要指標(biāo);第三部分包含高爾夫產(chǎn)業(yè)指數(shù)問(wèn)卷回收狀況、問(wèn)卷參與者地域分布和所在企業(yè)規(guī)模;第四部分包含高爾夫球場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、高爾夫制造業(yè)、高爾夫服務(wù)業(yè)3大板塊全方位多角度的指數(shù)分析;報(bào)告最后還附有中國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)指數(shù)調(diào)查問(wèn)卷。
從整體來(lái)看，高爾夫產(chǎn)業(yè)總指數(shù)為44.83%，發(fā)展處于略消極狀態(tài)，但從分布來(lái)看，除了制造業(yè)(30.63%)消極程度較大，其它兩部分的發(fā)展?fàn)顩r良好，尤其是球場(chǎng)部分(54.85%)處于積極發(fā)展的態(tài)勢(shì)，雖然服務(wù)業(yè)部分(49.01%)小于50%，但是相差不大，消極狀態(tài)略小。
(三)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)加快產(chǎn)業(yè)布局。
然而巨頭們一直在布局，百度高爾夫曾以直達(dá)號(hào)入場(chǎng)，騰訊成為云高高爾夫戰(zhàn)略投資方，阿里體育在本屆高博會(huì)上與如歌高爾夫攜手，攜程以愛(ài)玩高爾夫高調(diào)入行。
從單純的預(yù)訂合作到球場(chǎng)信息化，以系統(tǒng)業(yè)務(wù)契機(jī)，樂(lè)揮網(wǎng)打通了行業(yè)b2b的合作壁壘，從20xx年開(kāi)始，樂(lè)揮網(wǎng)嘗試開(kāi)展旅游業(yè)務(wù)(樂(lè)揮旅行)，將已有注冊(cè)用戶(hù)變現(xiàn)，同時(shí)將其產(chǎn)品針對(duì)性提供給場(chǎng)館方，作為“it服務(wù)+消費(fèi)升級(jí)”理念的一部分。之所以選擇高爾夫主題游，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，80%高球愛(ài)好者有出境打球需求。據(jù)胡潤(rùn)百富榜發(fā)布的《中國(guó)奢華旅游白皮書(shū)20xx&20xx》顯示，20xx年中國(guó)年輕一代高端旅游者中，高爾夫占出國(guó)旅游主題的7%，20xx年增長(zhǎng)100%。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十四
高爾夫是一項(xiàng)講求技巧和耐力的運(yùn)動(dòng)，隨著它在全球范圍內(nèi)的普及，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)和練習(xí)高爾夫技巧。作為一名教練，我有著多年的高爾夫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些年的教學(xué)實(shí)踐，我收獲了一些關(guān)于教學(xué)高爾夫的心得體會(huì)。
第一段：初學(xué)者教學(xué)策略。
在教授初學(xué)者時(shí)，要事先了解他們對(duì)高爾夫的基本了解和打球經(jīng)驗(yàn)。這有助于更好地了解學(xué)生的技能水平，并且制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于初學(xué)者，教練應(yīng)著重于基本技能的教學(xué)，如正確的握桿姿勢(shì)、球場(chǎng)基本規(guī)則等，只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好地進(jìn)行后續(xù)的高爾夫技能訓(xùn)練。
第二段：注意建立起學(xué)生自信心。
學(xué)生自信心的建立是高爾夫教練應(yīng)該重視的一個(gè)方面。一些學(xué)生在高爾夫運(yùn)動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)挫敗感，這對(duì)他們的發(fā)展和進(jìn)步可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，作為教練，我們需要在教學(xué)過(guò)程中，積極引導(dǎo)學(xué)生，并對(duì)他們的每個(gè)進(jìn)步作出及時(shí)的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，從而建立起他們的自信心，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)高爾夫運(yùn)動(dòng)的熱情和興趣。
第三段：技能訓(xùn)練的重要性及其教學(xué)注意事項(xiàng)。
技能訓(xùn)練是高爾夫教學(xué)中最重要的方面。在技能訓(xùn)練中，教練應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體姿勢(shì)和動(dòng)作，并隨時(shí)提供準(zhǔn)確和中肯的反饋和建議。在教學(xué)過(guò)程中，我們需要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們可以準(zhǔn)確掌握高爾夫運(yùn)動(dòng)中的各種技能和策略。
第四段：重視細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)把控是高爾夫教練需要時(shí)刻關(guān)注的方面。在訓(xùn)練過(guò)程中，教練需要嚴(yán)格掌握時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生獲得足夠的訓(xùn)練時(shí)間。另外，教練還需要對(duì)訓(xùn)練細(xì)節(jié)進(jìn)行精益求精的把控，從而確保學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。
第五段：鼓勵(lì)學(xué)生明確目標(biāo)。
每個(gè)學(xué)生在高爾夫技能訓(xùn)練中都應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，并且持續(xù)不斷地追求進(jìn)步。作為教練，我們應(yīng)該積極鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定自己的目標(biāo)，并且予以落實(shí)和跟進(jìn)。只有學(xué)生清楚地了解自己的目標(biāo)，才能更好地在高爾夫技能訓(xùn)練中不斷追求進(jìn)步和成功。
結(jié)尾：
高爾夫是一項(xiàng)充滿(mǎn)魅力和挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，也是許多人喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。教學(xué)高爾夫是一項(xiàng)需要巨大耐心和責(zé)任心的工作。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我認(rèn)為，成功的高爾夫教練需要重視學(xué)生的自信心、注重技能訓(xùn)練和細(xì)節(jié)把控、鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，并且積極幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有如此，才是真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，取得更好的教學(xué)成果。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十五
高爾夫球是一項(xiàng)真正的紳士運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精髓在于技巧、動(dòng)作、沉著冷靜以及拿出最佳表現(xiàn)。作為一名高爾夫球迷，我始終認(rèn)為教學(xué)高爾夫球并非輕松的任務(wù)，僅憑眼力和技巧并不足夠，更需要理解和貫徹高爾夫球的精神。在這篇文章中，我將分享我在教授高爾夫球過(guò)程中的心得體會(huì)。
第一段：接近球員。
在教學(xué)高爾夫球之前，我們必須了解球員的整體狀況，這樣才能更好地理解他們的需求和目標(biāo)。我們可以通過(guò)與球員交談來(lái)了解他們提升技能的動(dòng)機(jī)，以及他們的高爾夫球經(jīng)歷，從而為教學(xué)制定最佳計(jì)劃。接近球員對(duì)他們的興趣和挑戰(zhàn)產(chǎn)生了重大的影響。
第二段：注重基礎(chǔ)知識(shí)。
高爾夫球需要良好的體能，靈活性和耐力，但同時(shí)也需要高水平的技巧和技術(shù)。因此，在教學(xué)高爾夫球之前，請(qǐng)確保學(xué)生了解高爾夫球的基本概念，例如揮桿和保齡球的持握方式。確保學(xué)生了解這些基本知識(shí)將幫助他們更快地掌握技能，而不必在每個(gè)技巧上花費(fèi)太多時(shí)間。
第三段：了解學(xué)生模型。
在教學(xué)高爾夫球的過(guò)程中，我們必須考慮到每個(gè)學(xué)生的模型，這意味著學(xué)生執(zhí)行技能的方式和需求幾乎是不同的。有些學(xué)生傾向于更快的節(jié)奏和更重的球桿，而另一些更喜歡慢節(jié)奏和較輕的球桿。因此，了解學(xué)生的模型勢(shì)必需要更多的耐心和關(guān)注，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己的技術(shù)和水平。
第四段：交流的重要性。
在教學(xué)高爾夫球的過(guò)程中，與學(xué)生進(jìn)行溝通至關(guān)重要。學(xué)生應(yīng)該知道他們所學(xué)習(xí)和練習(xí)的是什么，以及學(xué)習(xí)這些技能如何幫助他們?cè)谇驁?chǎng)上獲得成功。同時(shí)，向?qū)W生詢(xún)問(wèn)他們的進(jìn)展并給予反饋也很重要。這些反饋可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在技術(shù)上的弱點(diǎn)，以及改善他們的技能。
第五段：熱情和耐心。
教學(xué)高爾夫球需要熱情和耐心。即使學(xué)生不能在第一次嘗試時(shí)做出完美的揮桿，我們也應(yīng)該給予他們支持和鼓勵(lì)。不斷重復(fù)這些技能，使其形成一種習(xí)慣。在整個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該保持熱情、不斷激勵(lì)學(xué)生、調(diào)整他們的技能，并與他們分享我們自己的經(jīng)驗(yàn)。
總之，教學(xué)高爾夫球是一項(xiàng)需求熱情和耐心的任務(wù)。我們必須了解學(xué)生的需求，注重基本知識(shí)，了解每個(gè)學(xué)生的模型，與學(xué)生進(jìn)行交流并保持熱情和耐心。與學(xué)生一起分享我們的經(jīng)驗(yàn)，以及引導(dǎo)他們進(jìn)步，不僅是成為優(yōu)秀的高爾夫球手的關(guān)鍵，而且也是成為優(yōu)秀的高爾夫教練的關(guān)鍵。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十六
在工作的這段時(shí)間里，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠勝任前臺(tái)這份工作崗位。這里的工作環(huán)境我很適應(yīng)；制度要求我也能夠接受。也有信心有能力把這份工作做好。
欠缺。在今后的工作里我會(huì)多加學(xué)習(xí)，勤補(bǔ)不足。爭(zhēng)取做好以下幾點(diǎn)：一、對(duì)前臺(tái)工作重要性的認(rèn)識(shí)。盡管前臺(tái)工作沒(méi)有象公司業(yè)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)等部門(mén)對(duì)公司發(fā)展所作的貢獻(xiàn)大、直接，但公司既然設(shè)了這個(gè)崗位，領(lǐng)導(dǎo)必定認(rèn)為有其存在的必要性。通過(guò)思考，我認(rèn)為，不管哪一個(gè)崗位，不管從事哪一項(xiàng)工作，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分，都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。對(duì)前臺(tái)工作，應(yīng)該是“公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)”。因?yàn)閷?duì)客戶(hù)來(lái)說(shuō)，前臺(tái)是他們接觸公司的第一步，是對(duì)公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前臺(tái)在一定程度上代表了公司的形象。同時(shí)，公司對(duì)客戶(hù)的服務(wù)，從前臺(tái)迎客開(kāi)始，好的開(kāi)始是成功的一半。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)，促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。
二、努力提高服務(wù)質(zhì)量。前臺(tái)的主要工作是迎客，為客戶(hù)答疑（包括你說(shuō)的轉(zhuǎn)接電話(huà)、收發(fā)快件）。因此，做好此項(xiàng)工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。------接著可以講自己如何注重保持良好的服務(wù)態(tài)度，如笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等等。提高效率方面，講自己如何注重辦事麻利、高效、不出差錯(cuò)等等。參照首問(wèn)責(zé)任制的要求，盡量讓每一個(gè)客戶(hù)滿(mǎn)意。
三、加強(qiáng)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。要做好服務(wù)工作，光有良好的意識(shí)還不夠，還必須學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，避免好心辦壞事。如業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識(shí)，包括坐姿、站姿、說(shuō)話(huà)口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶(hù)提問(wèn)技巧等等。
四、加強(qiáng)與公司各部門(mén)的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門(mén)的工作內(nèi)容，有了這些知識(shí)儲(chǔ)備，一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶(hù)的問(wèn)題，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話(huà)。如果知識(shí)某個(gè)部門(mén)沒(méi)人，會(huì)提醒來(lái)電方，并簡(jiǎn)要說(shuō)明可能什么時(shí)間有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡(jiǎn)要回答客戶(hù)的問(wèn)題，同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司作宣傳。做好公司部門(mén)和客戶(hù)溝通的橋梁。
五、努力打造良好的前臺(tái)環(huán)境。要保持好公司的門(mén)面形象，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶(hù)有種賞心悅目的感覺(jué)。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十七
1、利嘉高爾夫，引領(lǐng)新生活。
2、與時(shí)尚揮舞——利嘉高爾夫。
3、將貴族運(yùn)動(dòng)變百姓生活——利嘉高爾夫。
4、全民新運(yùn)動(dòng)，禮品新時(shí)尚。
5、心動(dòng)、行動(dòng)、運(yùn)動(dòng)——利嘉高爾夫。
6、新科利嘉高爾夫，尊貴典雅無(wú)處不在。
7、利嘉高爾夫，家里的golf。
8、新紳士運(yùn)動(dòng)，健康好管家。
9、高雅運(yùn)動(dòng)，平民主義。
10、生活無(wú)處不享樂(lè)——利嘉高爾夫。
11、自由高爾夫，隨時(shí)隨地的享受。
12、女人年輕態(tài)，男人少壯派。
13、在家就能做的運(yùn)動(dòng)——利嘉高爾夫。
14、隨時(shí)隨地的快樂(lè)與關(guān)愛(ài)——利嘉高爾夫。
15、即使在狹小的'空間里，您也能揮灑自如。
16、球隨心動(dòng)，想玩就玩。
17、隨時(shí)隨地，享受優(yōu)雅。
18、運(yùn)動(dòng)理應(yīng)簡(jiǎn)單——利嘉高爾夫。
19、和籃球一樣方便的運(yùn)動(dòng)——利嘉高爾夫。
20、揮動(dòng)奇跡揮灑智慧——利嘉高爾夫。
21、揮揮手，有玩趣——利嘉高爾夫。
22、時(shí)尚玩家時(shí)尚禮——利嘉高爾夫。
23、利嘉高爾夫，運(yùn)動(dòng)新概念。
24、利嘉高爾夫，打出新天下。
25、好運(yùn)動(dòng)，好生活——利嘉高爾夫。
26、與健康同步，與快樂(lè)共舞。
27、就是沒(méi)有阻礙——利嘉高爾夫。
28、利嘉高爾夫，享受真運(yùn)動(dòng)。
29、一桿在手，天下我有。
30、揮桿之間，全民健身。
31、無(wú)往不利，家庭必備——利嘉高爾夫。
32、一種運(yùn)動(dòng)，一種生活——利嘉高爾夫。
33、一球一方土——利嘉高爾夫。
34、隨時(shí)隨地盡享高爾夫的魅力。
35、利嘉高爾夫，咱百姓樂(lè)的。
36、樂(lè)嘉高爾夫——隨身攜帶的高爾夫球場(chǎng)。
38、感受愜意，享受快樂(lè)。
39、游戲高爾夫，健康送給你。
40、大眾高爾夫，全民新運(yùn)動(dòng)。
41、方寸之地的快樂(lè)，來(lái)自利嘉高爾夫。
42、新型高爾夫，想玩就玩。
43、利嘉世界，精彩無(wú)限。
44、時(shí)尚好禮，老少皆宜。
45、完美生活，盡在利嘉。
46、情系大眾，隨心揮動(dòng)。
47、別樣高爾夫，運(yùn)動(dòng)的幸福。
48、揮就人生夢(mèng)想——利嘉高爾夫。
49、利嘉的神韻，新高的樂(lè)園。
50、利嘉高爾夫，家家樂(lè)呼呼。
51、快樂(lè)速遞，隨時(shí)隨地。
52、溫馨利嘉，歡樂(lè)大家。
53、全民高爾夫，體驗(yàn)新生活。
54、釋放自由，運(yùn)動(dòng)隨心。
55、利嘉高爾夫，讓運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在。
56、全民自由運(yùn)動(dòng)，盡在利嘉。
57、運(yùn)動(dòng)隨時(shí)隨地，快樂(lè)無(wú)處不在。
58、新型高爾夫，簡(jiǎn)單更有趣。
59、隨時(shí)隨地，任君揮灑。
60、送給朋友一項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng)——利嘉高爾夫。
61、利嘉高爾夫——運(yùn)動(dòng)無(wú)須大場(chǎng)面。
62、利嘉到位，新高歸位。
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高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十八
一、在人事部任職期間，認(rèn)真完成每周部門(mén)例會(huì)紀(jì)要，受到經(jīng)理和人事主管的好評(píng)。
二、原則上，每周一下人事行政部開(kāi)例會(huì)，由我做會(huì)議紀(jì)要。9月24日，是我第一次做這項(xiàng)工作，雖然之前看過(guò)會(huì)議紀(jì)要范本，并向人事主管學(xué)習(xí)了一些技巧，但還是很緊張，生怕記錄不全或記錯(cuò)。
三、會(huì)議期間我努力聽(tīng)清楚同事們說(shuō)的每一句話(huà)，并以最快的書(shū)寫(xiě)速度進(jìn)行記錄。會(huì)后認(rèn)真看了其他同事的'筆記，最終完成了第一次會(huì)議紀(jì)要。
四、任職期間共完成9次會(huì)議紀(jì)要，內(nèi)容真實(shí)，邏輯條理清晰，得到同事的認(rèn)可。
五、寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要是一項(xiàng)簡(jiǎn)單卻不能簡(jiǎn)陋的工作，不需要面面俱到，但也要客觀(guān)地記錄每一項(xiàng)會(huì)議重點(diǎn)。通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉，我總結(jié)了"一快、二要、三省、四代"的記錄技巧，相信在今后類(lèi)似的工作中會(huì)對(duì)我有很大幫助。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇十九
高爾夫是一項(xiàng)精致而復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，其技術(shù)和姿勢(shì)的細(xì)節(jié)都需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)。作為一名高爾夫教練，我一直在努力通過(guò)我的教學(xué)幫助學(xué)生們提高他們的高爾夫水平。在教學(xué)的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能分享給大家。
第一段：了解學(xué)生的個(gè)性和需求。
在高爾夫課堂上，每個(gè)學(xué)生都是不同的，所以作為一名高爾夫教練，了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求非常重要。有些學(xué)生喜歡聽(tīng)更多的理論知識(shí)，有些學(xué)生則更喜歡通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)。了解每個(gè)學(xué)生的需求，可以幫助教練更好地發(fā)揮教學(xué)的作用。同時(shí)，許多學(xué)生可能會(huì)有一些特殊的需求，比如身體不適、殘疾或缺乏自信等，這也需要特別關(guān)注，以便為他們提供更好的教學(xué)服務(wù)。
第二段：注重基本功訓(xùn)練。
高爾夫的基本功非常重要，必須在日常訓(xùn)練中得到充分的重視。作為一名教練，我的目標(biāo)是確保每個(gè)學(xué)生都能夠熟練地掌握高爾夫的基本技巧，如擊球、握桿和姿勢(shì)等。當(dāng)學(xué)生掌握了這些基本技能后，他們的高爾夫技能將會(huì)更加穩(wěn)定和精確。因此，我經(jīng)常根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要設(shè)計(jì)不同的訓(xùn)練計(jì)劃，確保基本功訓(xùn)練得到了充分發(fā)揮。
第三段：注意專(zhuān)注力和心理調(diào)整。
高爾夫是一項(xiàng)需要巨大專(zhuān)注力和冷靜心態(tài)的運(yùn)動(dòng)。教練應(yīng)該明確告知學(xué)生，保持冷靜和專(zhuān)注的重要性。在高爾夫球場(chǎng)上，有可能出現(xiàn)意想不到的情況，如錯(cuò)誤的擊球、不合適的草地等，這時(shí)候人們必須想辦法讓自己保持心態(tài)平穩(wěn)，以便盡可能避免影響自己的球技。因此，教練需要定期檢查學(xué)生的情緒和專(zhuān)注度，并為他們提供必要的心理支持和鼓勵(lì)。
第四段：組織比賽和活動(dòng)來(lái)提高技能。
為了加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我經(jīng)常組織比賽和活動(dòng)。通過(guò)這些比賽和活動(dòng)，學(xué)生們將有機(jī)會(huì)驗(yàn)證自己的能力，并與其他球員交流技巧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，比賽和活動(dòng)也提供了一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中沉淀所學(xué)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的水平。
高爾夫是一項(xiàng)不斷發(fā)展的運(yùn)動(dòng)，因此，作為教練，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的水平也是非常重要的。通過(guò)定期參加相關(guān)培訓(xùn)和課程，我可以不斷學(xué)習(xí)新技巧和知識(shí)，提高自己的教學(xué)水平，也可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。同樣，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的高爾夫技能，教練能夠在教學(xué)中發(fā)揮更好的作用。
總之，成為一名優(yōu)秀的高爾夫教練需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力，只有通過(guò)不斷地實(shí)踐、學(xué)習(xí)和探索，我們才能更好地為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)，我們也要專(zhuān)注于學(xué)生的個(gè)性和需求，注重基本功訓(xùn)練，關(guān)注心理健康，組織比賽和活動(dòng)以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，以幫助學(xué)生更好地提高他們的高爾夫技能。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇二十
高爾夫球肘主要是由于前臂屈肌起點(diǎn)肱骨內(nèi)上髁處反復(fù)牽拉累積性損傷所致，下面由小編為大家分享治療高爾夫球肘教學(xué)，望對(duì)大家有所幫助。
站立或坐位均可，全身放松，雙目微閉，靜息1～2分鐘。
以一手中指指端放在患側(cè)肩部肩骨禺穴，適當(dāng)用力揉按0.5～l分鐘。
功效：祛風(fēng)通絡(luò)，調(diào)和氣血。
以一手中指指端放在患側(cè)肩部肩井穴，適當(dāng)用力揉按0.5～l分鐘。
功效：通絡(luò)止痛，活血開(kāi)竅。
用一手拇指放在患側(cè)肘部少海穴，適當(dāng)用力揉按0.5～1分鐘。
功效：疏經(jīng)通絡(luò)，調(diào)和氣血。
用一手拇指，放在患側(cè)部小海穴，適當(dāng)用力揉按0.5～l分鐘。
功效：鎮(zhèn)靜安神，通絡(luò)止痛。
用一手拇指、食中指，放在患側(cè)青靈穴，對(duì)合用力，拿撥0.5～l分鐘。
功效：溫經(jīng)散寒，通絡(luò)止痛。
用一手拇指指腹與其余四指指腹對(duì)合用力，從上到下反復(fù)拿捏患肢前臂內(nèi)側(cè)0.5～l分鐘。
功效：舒筋解痙，散寒止痛。
用一手掌掌心放在患側(cè)肘痛點(diǎn)，適當(dāng)用力揉按0.5～l分鐘，以局部發(fā)熱為佳。
功效：溫通經(jīng)脈，祛風(fēng)止痛。
用一手食指屈曲，放在患側(cè)肘痛點(diǎn)，適當(dāng)用力，用指關(guān)節(jié)推刮0.5～l分鐘。
功效：松粘解痙，活血止痛。
用一手掌心，從上到下反復(fù)探摩患肢前臂內(nèi)側(cè)0.5～1分鐘，以局部發(fā)熱為佳。
功效：溫散經(jīng)寒，調(diào)合氣血。
肩骨禺穴：肩平舉時(shí)，肩部出現(xiàn)兩個(gè)凹陷，位于前方的凹陷處。
肩井穴：位于大椎與肩峰連線(xiàn)中點(diǎn)，肩部筋肉處。
少海穴：屈肘，位于在肘橫紋尺側(cè)紋頭凹陷中。
小海穴：屈肘，位于尺骨鷹嘴骨與肱骨內(nèi)上髁之間。
青靈穴：舉臂，位于少海穴上3寸處。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇二十一
一、創(chuàng)新地制作了excel表格進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)分的匯總和計(jì)算，很大程度提高了計(jì)算效率和準(zhǔn)確度。
二、11月24日，人事行政部組織各部門(mén)管理人員對(duì)球會(huì)55間宿舍進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查，并對(duì)每間宿舍評(píng)分，最后由人事主管計(jì)算每間宿舍平均分。我發(fā)現(xiàn)用計(jì)算器手動(dòng)計(jì)算效率很低，至少需要2個(gè)小時(shí)，而且很容易出錯(cuò)，所以我覺(jué)得有必要改進(jìn)計(jì)算方式。
三、我統(tǒng)分的時(shí)候并沒(méi)有用原來(lái)的方法，而是嘗試制作了excel表格，用計(jì)算函數(shù)進(jìn)行計(jì)算和統(tǒng)計(jì)。
四、用excel表格和函數(shù)計(jì)算平均分效率很高，僅用40分鐘就可以完成原來(lái)2小時(shí)的.工作，更是以0錯(cuò)誤率保障了統(tǒng)分工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。該方法受到人事主管的贊揚(yáng)，并一直沿用。
五、通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)造性在工作中的重要作用，無(wú)論什么工作都需要思考，并盡可能提出創(chuàng)造性的想法或建議，以提高工作效率。我要在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)鍛煉和加強(qiáng)。
高爾夫教學(xué)總結(jié)篇二十二
新年的鐘聲即將敲響，預(yù)示著忙碌的20xx年即將過(guò)去，全新充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的20xx在你不知不覺(jué)中悄然來(lái)到，20xx是一個(gè)充滿(mǎn)色彩的數(shù)字，它記載著********人的風(fēng)雨歷程，都說(shuō)沒(méi)有風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有艱辛怎么獲得甘露。我們?cè)谝惶焯斓膶W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我們?cè)谝淮未蔚拇煺壑袎汛?。我們與所有的*****人一樣堅(jiān)信，只要你真實(shí)的付出了自己的努力，*****的明天會(huì)更好。
20xx的結(jié)束，我們一年的工作也將有一個(gè)總結(jié)，在總公司的幫助下，我們從公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、員工素質(zhì)、銷(xiāo)售技巧、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、以及客戶(hù)儲(chǔ)備等等都有了明顯的提升與進(jìn)步，于此同時(shí)也暴露了我們很多的問(wèn)題，在總公司的幫助下如抽繭剝絲一樣一個(gè)一個(gè)的解決它。在此我向總公司的領(lǐng)導(dǎo)與同仁表示感謝。下面我對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、公司一年來(lái)的發(fā)展回顧。
1、公司管理的問(wèn)題與改進(jìn)。
20xx年9月25日，公司正式營(yíng)業(yè)，從此揭開(kāi)了********高爾夫體育發(fā)展有限公司的發(fā)展序幕。由于初識(shí)高爾夫銷(xiāo)售的我們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了很多問(wèn)題，管理就是其中最重要的一項(xiàng)，由于公司人少店多，給管理溝通帶來(lái)很多不便，所有銷(xiāo)售人員又都是第一次接觸高爾夫，更沒(méi)有一個(gè)從事過(guò)高爾夫經(jīng)營(yíng)管理的人員現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)或指導(dǎo)，致使問(wèn)題頻生，從專(zhuān)業(yè)知識(shí)到銷(xiāo)售技巧，從貨品流通到入庫(kù)盤(pán)點(diǎn)，從人事管理到客戶(hù)服務(wù)等等，在細(xì)節(jié)中都有一些漏洞與差錯(cuò)。
在總公司多位同仁的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與幫助下我們?cè)谥鸩降耐晟婆c改進(jìn)，加強(qiáng)管理了人員與一線(xiàn)銷(xiāo)售人員的聯(lián)系，并且在實(shí)踐中不斷探索有益于公司發(fā)展、員工進(jìn)步的管理模式，既要簡(jiǎn)潔又要實(shí)用，在制度上進(jìn)行完善和重新制定，規(guī)范員工行為；明確權(quán)責(zé)范圍，細(xì)化責(zé)任體系，分解落實(shí)目標(biāo)；使每一位員工都明白自己的職位與責(zé)任，明確的知道自己每天的工作流程。
2、銷(xiāo)售服務(wù)的局限與拓展。
現(xiàn)公司的銷(xiāo)售主要以客戶(hù)自己上門(mén)的直接銷(xiāo)售方式為主，這是被動(dòng)的銷(xiāo)售方式，只有新客戶(hù)自己走進(jìn)門(mén)并且我們成功的完成服務(wù)后，才在客戶(hù)的名單上有了擴(kuò)展，在不斷的實(shí)踐摸索中我們深刻的意識(shí)到這是銷(xiāo)售中的一個(gè)主要瓶頸，在不斷的做好店面的服務(wù)增加穩(wěn)定客戶(hù)的同時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)增加銷(xiāo)售模式，如電話(huà)拜訪(fǎng)，短息溝通，宣傳資料的發(fā)放，名片贈(zèng)予，網(wǎng)絡(luò)連接的建立，最重要的是增加試打會(huì)的頻次與規(guī)模，在各種的方式下占有客戶(hù)的視聽(tīng)覺(jué)，化被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)銷(xiāo)售，打造********高爾夫第一品牌的深刻概念。
3、執(zhí)行力度不強(qiáng)，有效溝通偏少。
企業(yè)的成功需要管理團(tuán)隊(duì)的高度執(zhí)行力，但公司存在管理執(zhí)行意識(shí)淡薄，有令不行、有禁不止的`現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后經(jīng)常沒(méi)有得到有效的溝通與解決，促使一些壞習(xí)慣的滋生。為了杜絕以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們?cè)黾恿伺嘤?xùn)制度與店長(zhǎng)職責(zé)條例，在工作過(guò)程中能夠秉承嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，能夠做到令行禁止，能夠以身作則，提高員工的自身素質(zhì)，理解公司的發(fā)展就會(huì)水漲船高的道理。每個(gè)人都應(yīng)該有危機(jī)感和緊迫感，在其位、謀其職、得其酬，提高執(zhí)行力度，改善溝通環(huán)節(jié)，提高溝通水平，不能得過(guò)且過(guò)、混崗度日，要把自己的發(fā)展目標(biāo)與公司緊密的結(jié)合在一起。
4、員工專(zhuān)業(yè)知識(shí)差，團(tuán)隊(duì)觀(guān)念偏弱。
由于所有員工都是第一次接觸高爾夫，所有的高爾夫?qū)I(yè)知識(shí)都是從零開(kāi)始，根本談不上專(zhuān)業(yè)知識(shí)如何，在大家都不是很熟悉業(yè)務(wù)的情況下一直都沒(méi)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，公司的發(fā)展正在步入正軌，前景一片光明，在公司加緊步伐的同時(shí)也需要員工強(qiáng)化員工自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與銷(xiāo)售技巧，并且應(yīng)具有狼族一樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在總公司的幫助與我們的努力下，員工逐漸樹(shù)立正確的價(jià)值取向，明確人生目標(biāo)，改變工作懶散的作風(fēng)，提高自身的能力與協(xié)作意識(shí)。
二、公司20xx的發(fā)展規(guī)劃。
提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、拓展銷(xiāo)售方式、提高員工素質(zhì)與技能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、加強(qiáng)客戶(hù)溝通、推廣********品牌服務(wù)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、樹(shù)立全新********高爾夫品牌形象。
三、公司20xx年的主要工作。
1、業(yè)績(jī)上，增加員工的銷(xiāo)售技巧與銷(xiāo)售渠道，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)比20xx年有30%―50%的增長(zhǎng)。
2、注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
公司的發(fā)展壯大需要把每個(gè)人的力量集中在一起，形成凝聚力；需要所有人都向著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，形成向心力，需要所有人對(duì)從事的工作不折不扣的執(zhí)行，形成執(zhí)行力。公司已經(jīng)為我們制定了宏偉的目標(biāo)，我們必須放下包袱，注重細(xì)節(jié)，服務(wù)團(tuán)隊(duì)，向著既定的彼岸前進(jìn)。要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不光要提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，更重要的是將我們的品牌打出去，在客戶(hù)中留下好的印象，形成軟實(shí)力；從大局出發(fā)，以服務(wù)者的心態(tài)為公司的發(fā)展提供有力的保障與支撐。整個(gè)公司人員要相互支持，相互配合，理順關(guān)系，勇于承擔(dān)責(zé)任，擰成一股繩，形成一股力，扎穩(wěn)********高爾夫公司的根基，樹(shù)立********高爾夫公司的形象，開(kāi)創(chuàng)********高爾夫公司的輝煌。
3、注重素質(zhì)，培育人才，強(qiáng)調(diào)考核。
20xx年我們要加強(qiáng)人力資源管理，不斷的培訓(xùn)與考核，提升員工工作能力與效率。力爭(zhēng)建立一支有能力，有素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)。以前，我們講考核，都只停留在口頭上，在實(shí)際工作中都給了員工寬松態(tài)度，20xx年我們要加強(qiáng)員工考核，增強(qiáng)員工的自我提升，壓力與動(dòng)力相結(jié)合。
4、完善制度，提高執(zhí)行力。
制度是管理的根本，是規(guī)范公司發(fā)展的基石。不依規(guī)矩，不成方圓。用穩(wěn)定的制度來(lái)約束員工，用合理的制度來(lái)激勵(lì)員工，從制度上增強(qiáng)員工對(duì)公司的信任度，提高工作的自覺(jué)性和能動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
5、樹(shù)立形象，提高軟實(shí)力。
酒香不怕巷子深，更何況黑龍江省只有我們一家高爾夫品牌，我們?cè)诓粩嗟脑黾游覀兊能泴?shí)力的同時(shí)，增加宣傳策略，傳播公司的知名度，樹(shù)立企業(yè)文化，打造一個(gè)讓客戶(hù)信賴(lài)的高爾夫用品銷(xiāo)售公司。
春節(jié)將至，我謹(jǐn)代表********公司的所有員工向總公司的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同仁們致以新春的問(wèn)候，向大家拜年。
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