工作方案的報(bào)告（模板21篇）

方案的制定需要多方面的參與和協(xié)作，確保資源的合理利用。在制定方案之前，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，確保具備全面的信息。接下來是一些成功案例，希望能給大家提供一些靈感。

工作方案的報(bào)告篇一

班主任要經(jīng)常保持與家長的溝通，贏得家長的信任，共同探討教育學(xué)生的措施和方法，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，取得更好的教育效果。下面給大家分享一些關(guān)于班主任工作實(shí)習(xí)方案及報(bào)告，供大家參考。

我曾經(jīng)在__小學(xué)實(shí)習(xí)了一個(gè)月。那緊張、美好的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了，在那短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。

第一天去實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)去得非常早，因?yàn)槟菚r(shí)對從學(xué)生進(jìn)入教師的角色感到很新鮮的。于是，有種迫不及待想去體驗(yàn)當(dāng)教師滋味的沖動。

來學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我們第一次實(shí)習(xí)，這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學(xué)主任和政教主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步了解吧。

真正的工作是從第二天開始的，__月__日，星期__。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習(xí)，晚上也要等學(xué)生做完值日，一切都打點(diǎn)完畢才能離開。就這樣，我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。

我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，都會有一個(gè)該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的當(dāng)然就是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學(xué)工作的則是我們學(xué)校80屆的畢業(yè)生，說來也算是校友了。

前段時(shí)間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，出國留學(xué)學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。

我第一次上講臺時(shí)，自我感覺并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。對于教學(xué)工作，最后要請教學(xué)主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律非常好，同學(xué)們也非常配合，我的講課也很受學(xué)生歡迎。有了前幾次講課的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結(jié)束以后，全年級進(jìn)行了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)老師，我也參加了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成績看，授課效果還是非常不錯(cuò)的。

比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作非?，嵥椤Ｒ幻嬲M職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公正，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待學(xué)生，要打一巴掌揉三揉?！庇幸淮?，班里有一個(gè)同學(xué)上課玩小動作，放學(xué)后我留下他談了將近一個(gè)小時(shí)。起初是非常嚴(yán)厲地批評他，讓他知道上課不認(rèn)真聽講是不對的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的教育。在將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的打算，對他有了一個(gè)比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個(gè)同學(xué)是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對這個(gè)同學(xué)的全面了解，對我今后開展班級工作是非常有幫助的。因?yàn)榱私饬藢W(xué)生的實(shí)際情況之后，我再對這個(gè)學(xué)生進(jìn)行教育和實(shí)施管理就能做到對癥下藥了。

在這次教育實(shí)習(xí)中，我們這些實(shí)習(xí)老師都非常幸運(yùn)地趕上了一個(gè)大型的活動，就是冬季體育運(yùn)動會在兩個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間里，我?guī)ьI(lǐng)我實(shí)習(xí)的班級在午休時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間刻苦訓(xùn)練，我班級的學(xué)生在我的積極帶動下，也非常配合，非常努力。在這次體育運(yùn)動會中，我們班有多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入了前三名，并且還被授予”道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。，這種大型活動對全校師生都是品質(zhì)的陶冶，身體的鍛煉和能力的培養(yǎng)。在這這次大型活動中，我的組織、協(xié)調(diào)能力都得到了鍛煉，得到了提高。

在我們實(shí)習(xí)期間，學(xué)校召還開了一次家長會，我作為實(shí)習(xí)老師在家長會上也對自己的工作和班級的情況做了總結(jié)，會后也和個(gè)別家長進(jìn)行了談話，培養(yǎng)了自己作為老師和學(xué)生家長進(jìn)行溝通的能力。

在那次實(shí)習(xí)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也對我后來的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為了讓社會滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意，從教這么多年，我其實(shí)一直都在努力。

班

根據(jù)學(xué)校安排，我們小組十一人來到__中學(xué)開展教育實(shí)習(xí)工作。班主任的常規(guī)工作非?，嵥?，同時(shí)也非常緊湊，跟大學(xué)自由到有點(diǎn)懶散的生活形成了鮮明的對比。我們小組十一人也因此不斷強(qiáng)化了自己的時(shí)間觀念，愈發(fā)懂得惜時(shí)如金。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年x月x日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__中學(xué)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

每周星期二下午是全校的自習(xí)課時(shí)間，由于同時(shí)又是教職工的集體培訓(xùn)時(shí)間，所以自習(xí)課的管理就由我們這些實(shí)習(xí)班主任獨(dú)立承擔(dān)。管理自習(xí)課可不簡單。部分男生雖然沒有破壞課堂紀(jì)律，但一節(jié)課下來只是坐在那里，偶爾互相竊竊私語;女生經(jīng)?；ハ嘤懻撟鳂I(yè)問題，特別是初中的作業(yè)難度較大，五十人在細(xì)聲討論，也足夠造成課室里一片吵鬧似的。經(jīng)歷過中學(xué)生活的我們都深深知道，這是一個(gè)矛盾。

學(xué)生們確實(shí)有不懂的問題，如果阻止他們討論要么就造成他們苦思冥想不知所以然，嚴(yán)重降低效率，要么就為了應(yīng)付任務(wù)而盲目抄襲別人;但是如果不加以阻止，熱鬧的課堂氛圍非常不利于其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。對于這個(gè)棘手的問題，我們小組十一人經(jīng)常請教原班主任，不斷改善自己的管理方式，盡管最終仍然沒有妥善地解決，但自習(xí)課的紀(jì)律是有所改善不少的。

由于每周星期二下午有連續(xù)兩節(jié)的自習(xí)課時(shí)間，因此任課教師經(jīng)常利用這個(gè)良機(jī)來作為測驗(yàn)時(shí)間。正如我上述所說的，此時(shí)又是教職工的集體培訓(xùn)時(shí)間，所以監(jiān)考的重任就又落在我們這些實(shí)習(xí)班主任的肩上，并且我們往往需要一個(gè)人監(jiān)考兩個(gè)班來保證全年級的測驗(yàn)工作順利完成。

一個(gè)人監(jiān)考兩個(gè)班，就意味著我們要打游擊戰(zhàn)了，有時(shí)候從這個(gè)班的前門出去，又從后門進(jìn)去;有時(shí)候從那個(gè)班的前門出去，又從前門再進(jìn)去;有時(shí)候從那個(gè)班的前門出去，又從這個(gè)班的后門進(jìn)去。反反復(fù)復(fù)，進(jìn)進(jìn)出出，忽然前門忽然后門，忽然剛出去又進(jìn)來，不僅學(xué)生不知所措，連我們自己都不知道自己準(zhǔn)備從哪個(gè)門出或從哪個(gè)門進(jìn)。在這樣的游擊戰(zhàn)下，學(xué)生基本保持了安靜的氣氛，沒有發(fā)現(xiàn)交頭接耳的情況。

實(shí)習(xí)期間，育才中學(xué)開展了一次校園運(yùn)動會，包括初賽和決賽兩個(gè)部分。學(xué)生剛上初中，對環(huán)境感到陌生，不敢展現(xiàn)自己，所以有時(shí)候需要班主任逼他們硬著頭皮參賽。但是，當(dāng)他們興高采烈地參加比賽以后，其他學(xué)生會自覺地為他們吶喊助威，形成團(tuán)結(jié)的班級氛圍。初中的隊(duì)員除了組織學(xué)生參加校運(yùn)會以外，還要協(xié)助原班主任設(shè)計(jì)班旗班徽，利用午休或下班后的時(shí)間將班旗設(shè)計(jì)得精益求精，每一個(gè)細(xì)節(jié)都務(wù)求展現(xiàn)出自己班同學(xué)的特質(zhì)與精神，并且將電子稿件帶到專業(yè)印刷工廠進(jìn)行加工成形。同時(shí)，校運(yùn)會也是班主任接觸并與學(xué)生談心的機(jī)會，有助于我們更充分地了解學(xué)生的情況。

依照學(xué)院的教學(xué)安排，教育實(shí)習(xí)期間需要開展主題班會課，充實(shí)自己的班主任工作經(jīng)歷，因此我們小組十一人分別開展了主題各異、形式多樣的主題班會課。譬如x老師開展的《成功的背后》一課，通過講述絕大多數(shù)學(xué)生熟悉并崇拜的偶像__x成功的過程，引導(dǎo)學(xué)生了解他成功背后的酸甜苦辣，自覺地在崇拜偶像的基礎(chǔ)上形成努力拼搏、自強(qiáng)不息的奮斗精神。引導(dǎo)學(xué)生互相發(fā)言，并結(jié)合教師自己的初中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給予了學(xué)生很多有用的學(xué)習(xí)方法，對他們接下來的初中學(xué)習(xí)作了啟迪。

四、不足方面

要想真正做好一名班主任，僅僅是每天下班督促常規(guī)工作是不夠的，我們更需要深入學(xué)生中去，了解每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，方便以后的學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的正常進(jìn)行。利用課余時(shí)間，我們經(jīng)常主動約班上的同學(xué)出來聊天談心，盡可能地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，拉近學(xué)生與班主任之間的距離，成為他們不僅是學(xué)習(xí)上，更是生活上的指導(dǎo)者。

引導(dǎo)學(xué)生定位目標(biāo)。在中考指揮棒的調(diào)控之下，學(xué)生未來的發(fā)展情況幾乎取決于中考的那幾張答題卡，因此引導(dǎo)學(xué)生把中學(xué)階段的目標(biāo)定位在學(xué)習(xí)上，自覺地一切以學(xué)習(xí)為重，是相當(dāng)重要的。同時(shí)，當(dāng)學(xué)生把目標(biāo)定位在學(xué)習(xí)上以后，學(xué)生就較少出現(xiàn)不遵守學(xué)校規(guī)章制度的情況，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒那個(gè)心思，這樣班主任也能夠減少很多突如其來的學(xué)生紀(jì)律工作。當(dāng)然，這是每個(gè)班主任夢寐以求的愿望，絕大多數(shù)情況下不能夠完全實(shí)現(xiàn)，但需要我們朝著這個(gè)目標(biāo)不斷探索和努力。

在兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)過程中，我們小組十一人都犯有一個(gè)毛病，就是沒有重視學(xué)生各科的平衡發(fā)展。在教育實(shí)習(xí)過程中，我們往往只接觸了原任歷史教師和原班主任，沒有注意與其他科目教師的接觸，全面了解每一位學(xué)生的綜合發(fā)展水平。這警醒了我們在以后的教育工作中，需要更多地接觸不同科目的任課教師，了解學(xué)生的成績情況、學(xué)習(xí)方法是否有效等情況，綜合發(fā)展學(xué)生的知識與能力，達(dá)到全面發(fā)展學(xué)生的目標(biāo)。

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。一年的見習(xí)期即將結(jié)束，在這一年里，在師父們的熱心支持和幫助下，讓我學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

畢業(yè)后一直找不到合適的工作，整天在家愁悶的呆著，最后實(shí)在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時(shí)候，我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯(cuò)的工作，就是到學(xué)校當(dāng)老師去。

因?yàn)槭莿偖厴I(yè)對教師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，所以學(xué)校一時(shí)也不能正式的錄用我，只讓我當(dāng)實(shí)習(xí)老師，看我的實(shí)習(xí)情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。

這是對我的一次機(jī)會啊，我一定會抓住的，我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了，我任中班教師兼職見習(xí)班主任，這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級，對我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項(xiàng)事務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把最近的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)：

一、經(jīng)常賞識和鼓勵(lì)學(xué)生

能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長，順利地完成學(xué)業(yè)，成為對社會有益的人，是我們每一個(gè)教師的愿望和責(zé)任，也是我們的教育所希望達(dá)到的目標(biāo)。而把“賞識教育”運(yùn)用到班級管理中將起到事半功倍的作用，及時(shí)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。每次考試的成績分析，他總是鼓勵(lì)多過批評，并且非常注意措辭用語。這樣一來，無論優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，都會信心滿滿、干勁十足的迎對下一次考試。

中班見習(xí)班主任工作幾個(gè)月的時(shí)間里，我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但同時(shí)，它帶給我們更多的是從和這些天真可愛的孩子們相處中得到的快樂與欣慰。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

二、班主任工作情況

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己的理論素養(yǎng)。平時(shí)我比較注意學(xué)習(xí)，閱讀了相關(guān)的理論知識，積極思考針對學(xué)校的學(xué)生如何開展心理健康教育等內(nèi)容，力求使自己的素質(zhì)不斷提升。

2、積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

3、積極參加學(xué)校組織的班主任例會，從不遲到、請假。通過參加例會，了解學(xué)校的工作安排，積極配合班主任做好班級工作。

4、利用多種形式，了解學(xué)生心理，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，使他們更快的適應(yīng)學(xué)校生活、城市生活。

三、主要收獲與心得

見習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開始，因?yàn)槲以谥邪嗪⒆觽兠芮薪佑|的時(shí)間自是不多，所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個(gè)不了解班級情況的見習(xí)班主任是沒有辦法開展任何工作的。當(dāng)我能夠不用點(diǎn)名冊和孩子們交談時(shí)，可以感覺到他們內(nèi)心的感動。同時(shí)，我向莫老師及本班的其他任課老師了解班級的具體情況，從掌握的信息中分析班級特點(diǎn)。遇到空閑，還將自己的一些想法與莫老師進(jìn)行溝通和討論。漸漸地，自己逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

為有任何的經(jīng)驗(yàn)，可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，我也只有在不停的實(shí)踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個(gè)慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應(yīng)我的新崗位的。

這些天的當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過程，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛上了教師這個(gè)職業(yè)，我會在以后的工作中繼續(xù)努力的，可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的，有一些先天的遺憾。以上是我進(jìn)來的工作總結(jié)，不足之處請指正。我一定再接再厲，努力工作。

我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是__市第一中學(xué)，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1.課堂教學(xué)：完成教案數(shù)3份，上課數(shù)4份。

2.班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動

3.教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告

經(jīng)歷了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

我教的是高一理科實(shí)驗(yàn)(1)班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，但由于初高中知識的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦："老師，數(shù)學(xué)好難啊!"我一邊以堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們："不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅(jiān)持，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。"給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)。"巧婦難為無米之炊",導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對這個(gè)問題，答疑時(shí)，我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請教后再批改。同時(shí)，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。

上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共四節(jié)，而且給我們安排的課時(shí)間間隔較長，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達(dá)到。然后才交給知道老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。

我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽，做出全面細(xì)致地評價(jià)，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好，語速稍快，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。

上課之余，我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，還有一中最為有名氣的阮貴榮老師和鞏福德老師的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二、班主任工作

(1)在工作準(zhǔn)備方面

我擔(dān)任高一理科實(shí)驗(yàn)(1)班的班主任，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別好動生的基本情況，同時(shí)了解班級地一些日常工作。

其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早讀和晚修我都會去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。

在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí)，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很認(rèn)真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

工作方案的報(bào)告篇二

搞好會計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，務(wù)必在鞏固會計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會計(jì)核算的水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。

去年年底陸續(xù)上了單位工資、財(cái)政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)操作水平，加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。

3、加強(qiáng)會計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會計(jì)人員的整體核算水平。

4、管好、用好各種經(jīng)費(fèi)。

尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項(xiàng)目支出、以及償還債務(wù)等。

5、做好收費(fèi)工作。

做好兩學(xué)期的學(xué)生收費(fèi)工作，嚴(yán)格按照一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開公示，理解社會監(jiān)督。

6、增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)收支的透明度。

每季度公示一次，讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會上作財(cái)務(wù)工作報(bào)告，理解全體教職工的監(jiān)督。

工作方案的報(bào)告篇三

為提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，根據(jù)《武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院級畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)答辯要求》，我院特制定屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯方案如下：

一、組織實(shí)施：學(xué)院負(fù)責(zé)制定本屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯相關(guān)具體規(guī)則、計(jì)劃和要求，()組織、指導(dǎo)相關(guān)班級開展實(shí)習(xí)答辯工作，特成立學(xué)院實(shí)習(xí)答辯工作小組：

組長：周登超

成員：方朝陽、游麗、張宗保、王春艷、程彩容、王紅麗、宋麗君、肖琪、嚴(yán)立、覃慧妮、刁愛平、羅慧慧、童峰、龍銀霞、馬莉、俸雨、李瑩瑩、楊昆、程潔麗、王珊珊、李晶、盧茜、方莉、董瑋、仇荷花、楊雯娟、劉麗麗、楊紅征、向霜、張秀芳、吳娟、曹文嬌、石守梅。

秘書：王鵬、夏艷艷

二、答辯對象：2015屆取得答辯資格的學(xué)生。（名單見附件1）

三、答辯安排

（一）答辯時(shí)間及地點(diǎn)：答辯時(shí)間從第12周周一（5月18日）開始，截止日期為第12周周四（205月21日），在此期間具體答辯分組、時(shí)間及地點(diǎn)見《外貿(mào)外語學(xué)院2015屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯分組名單》（附件2）。

（二）答辯教師安排：由3名教師組成答辯小組，兩名教師具體負(fù)責(zé)答辯事宜，一名教師負(fù)責(zé)記錄《實(shí)習(xí)答辯記錄表》（附件3）。

（三）答辯準(zhǔn)備

1.請學(xué)生登錄學(xué)院網(wǎng)站（**）首頁學(xué)院動態(tài)上或者實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)欄里查看實(shí)習(xí)答辯安排。

2.本次實(shí)習(xí)期為6個(gè)月，答辯最后截止日期5月21日前結(jié)束6個(gè)月實(shí)習(xí)期的學(xué)生必須回校面對面答辯；在5月22日后愿意留實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作且實(shí)習(xí)單位在武漢市以外的實(shí)習(xí)學(xué)生，學(xué)院考慮來回車費(fèi)等問題，可在提交的實(shí)習(xí)手冊合格后提請視頻答辯，學(xué)院根據(jù)情況予以照顧安排；參加自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須返校答辯。答辯分組不得私自調(diào)換，不參加答辯的不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。

3.理論學(xué)分不足的學(xué)生請先參加答辯（不另行安排答辯補(bǔ)考的時(shí)間），9月份根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排申請課程重修，參加考試補(bǔ)充理論學(xué)分。

4.參加答辯的學(xué)生于5月14日前將填寫規(guī)范的實(shí)習(xí)手冊交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員，再由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照分組情況提供給答辯小組長。

5.每組學(xué)生參加答辯時(shí)應(yīng)提前到指定地點(diǎn)，先到答辯老師處報(bào)到簽名，并根據(jù)老師的安排逐個(gè)進(jìn)行答辯，其余學(xué)生在教室外等候。

6.每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)上交一張實(shí)習(xí)時(shí)的照片（5寸），也可隨實(shí)習(xí)手冊提前交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

（三）答辯過程要求

2.答辯時(shí)，先由學(xué)生進(jìn)行10分鐘以內(nèi)的自我陳述。陳述內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題或者對教學(xué)的意見等。教師可針對學(xué)生的自述，進(jìn)行有針對性的提問，以進(jìn)一步了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，并對實(shí)習(xí)情況作簡要評點(diǎn)。

3.教師應(yīng)如實(shí)填寫《實(shí)習(xí)答辯記錄表》。

（四）答辯成績評定

1.根據(jù)學(xué)生答辯情況，答辯老師填寫《實(shí)習(xí)答辯評分表》（見附件4），取三名答辯老師的平均成績?yōu)樵搶W(xué)生的答辯成績。

2.實(shí)習(xí)成績=實(shí)習(xí)表現(xiàn)x60%+實(shí)習(xí)答辯x40%.

實(shí)習(xí)表現(xiàn)包括出勤、態(tài)度、能力與實(shí)習(xí)單位的評價(jià)。按照實(shí)習(xí)表現(xiàn)30分，實(shí)習(xí)過程50分，實(shí)習(xí)總結(jié)20分進(jìn)行評價(jià)，滿分為100分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)長、實(shí)習(xí)單位反饋，企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師反饋、實(shí)習(xí)手冊完成情況進(jìn)行綜合評分。

實(shí)習(xí)答辯成績（滿分100分）由答辯老師在學(xué)生答辯后填寫《實(shí)習(xí)答辯評分表》，取平均成績。

（五）材料提交

1.答辯小組于答辯當(dāng)日將《實(shí)習(xí)答辯評分表》原始表格及《實(shí)習(xí)答辯記錄表》統(tǒng)一交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)手冊中所得分值，匯總折算學(xué)生實(shí)習(xí)總評成績。

2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師于5月25日前完成實(shí)習(xí)成績錄入工作，5月29日前將學(xué)生實(shí)習(xí)手冊、學(xué)生《實(shí)習(xí)答辯評分表》原始表、學(xué)生《實(shí)習(xí)答辯記錄表》、學(xué)生實(shí)習(xí)成績登記表一并交到學(xué)院辦公室夏艷艷老師處。

附件：1.外貿(mào)外語學(xué)院2012級取得實(shí)習(xí)答辯資格學(xué)生名單

2.外貿(mào)外語學(xué)院2015屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯分組名單

3.畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯記錄表

4.畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯評分表

工作方案的報(bào)告篇四

市教育局：

為深入開展基層組織建設(shè)年活動，切實(shí)增強(qiáng)各黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷鞏固和深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，發(fā)揮先進(jìn)黨委的引領(lǐng)示范作用，根據(jù)“基層組織建設(shè)年”黨組織分類定級要求，結(jié)合我局黨委實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題，全面落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會提出的基層黨建工作各項(xiàng)任務(wù)，著力增強(qiáng)黨委的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”和“雙聯(lián)”行動為抓手，模范踐行先進(jìn)黨支部“五個(gè)好”的基本要求，強(qiáng)化措施，總體推進(jìn)，突出加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，突破就黨建抓黨建的思維模式，把機(jī)關(guān)黨建工作融入到審計(jì)工作中去，在“結(jié)合”、“滲透”、“貫徹”中下功夫，進(jìn)一步拓展機(jī)關(guān)黨建工作的空間，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的生機(jī)與活力，凝聚上下合力，為實(shí)現(xiàn)縣委“科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越”戰(zhàn)略提供有力的思想、政治和組織保證。

以服務(wù)全縣工作大局為根本，以基礎(chǔ)建設(shè)為著力點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極探索用黨建科學(xué)化推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為學(xué)習(xí)的有效途徑，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主和諧、勤政為民、清正廉潔、成效顯著的科學(xué)發(fā)展排頭兵；把黨組織打造成為堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、推動科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)斗堡壘；把廣大黨員干部鍛煉成為經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)，在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用的骨干力量。通過加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，健全完善工作制度，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，使黨建工作的整體水平再上一個(gè)新的臺階，各黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)達(dá)到“五個(gè)新”，即黨性修養(yǎng)有新的提高、個(gè)人素質(zhì)有新的增強(qiáng)、工作作風(fēng)有新的改進(jìn)、精神面貌有新的.氣象、工作實(shí)績有新的突破。通過一年的努力，實(shí)現(xiàn)各支部黨建“重點(diǎn)工作有新起色，難點(diǎn)工作有突破，薄弱環(huán)節(jié)有加強(qiáng)，常規(guī)工作全落實(shí)，整體工作創(chuàng)一流”的目標(biāo)。

三、主要任務(wù)。

1、提升理論素養(yǎng)，武裝黨員頭腦。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的基本理論，努力掌握中國特色社會主義理論體系，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。把宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會和十八大精神作為重要的政治任務(wù)抓實(shí)抓好。

責(zé)任人：張紅英3月-6月完成。

2、提升業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)黨員干部工作能力。立足教育工作特點(diǎn)和業(yè)務(wù)需要，深入開展以增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。圍繞教育工作中心，大力培養(yǎng)和提高黨員干部的開放意識和創(chuàng)新能力，促進(jìn)能力水平的轉(zhuǎn)型升級。引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和教育教學(xué)管理等方面知識，努力做到把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來，不斷提升干好本職工作的水平，不斷提高服務(wù)中心、推動發(fā)展的能力。

責(zé)任人：李生先全年堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

3、提升綜合素質(zhì)，促進(jìn)黨員干部的全面發(fā)展。以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培育多樣的學(xué)習(xí)載體，建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，鼓勵(lì)黨員干部不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，樹立終身學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化理念，在向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。充分尊重黨員干部的個(gè)性差異和興趣愛好，立足他們的所需所想開展各類學(xué)習(xí)活動，通過不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，健全文化人格，促進(jìn)黨員干部的全面發(fā)展。采取積極措施，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，推動實(shí)際工作，以學(xué)習(xí)力提升決策力、強(qiáng)化執(zhí)行力、激發(fā)創(chuàng)新力、增強(qiáng)凝聚力。

責(zé)任人：張紅英長期堅(jiān)持。

（二）抓基層組織建設(shè)，增強(qiáng)各支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，發(fā)揮各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為提高黨員素質(zhì)、推動教育工作的一件大事來抓，通過確定主題、設(shè)計(jì)載體，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)活動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。要不斷提高工作標(biāo)桿，創(chuàng)新活動方式，大力踐行“五好”先進(jìn)基層黨組織、“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步抓好黨的建設(shè)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，推動黨建工作規(guī)范化建設(shè)。

責(zé)任人：張紅英203月-12月完成。

2、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，維護(hù)和保障黨員的主體地位。以落實(shí)和保障黨員民主權(quán)利為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。建立完善黨員定期評議黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、談心交心、黨性分析、黨內(nèi)情況通報(bào)等制度和載體，拓寬黨員意見表達(dá)和參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道。

責(zé)任人：張紅英年3月-12月完成。

3、做好管理工作，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。著眼于增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍生機(jī)活力，抓緊抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，努力建立健全符合教育實(shí)際、具有教育特色的黨員管理長效機(jī)制。廣泛開展黨員關(guān)愛活動，構(gòu)建黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制。堅(jiān)持以人為本，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。

責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。

（三）抓廉政和作風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育工作形象。

1、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高反腐倡廉工作水平。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和做好反腐敗工作，堅(jiān)定不移地推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，堅(jiān)持做到“五嚴(yán)五到位”，即嚴(yán)筑防線，教育到位；嚴(yán)明制度，規(guī)范到位；嚴(yán)格監(jiān)督，檢查到位；嚴(yán)明責(zé)任，追究到位；嚴(yán)格考核，總結(jié)到位。不斷加大反腐倡廉宣傳教育力度。大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識。

責(zé)任人：李生先2012年3月-12月完成。

2、優(yōu)化機(jī)關(guān)作風(fēng)，密切黨群關(guān)系。把始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系作為加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的重點(diǎn)。通過開展走訪座談、體驗(yàn)群眾生活、接待信訪群眾、宣講政策形勢、幫扶弱勢群體、推動實(shí)事落實(shí)、形成調(diào)研成果、完善政策機(jī)制等方式，深入基層了解社情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能的轉(zhuǎn)型升級。

責(zé)任人：李生先2012年3月-12月完成。

（四）抓和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，為教育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。

突出文化引領(lǐng)作用，提升機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)水平。把社會主義核心價(jià)值體系作為思想文化建設(shè)的重要組成部分，廣泛開展社會主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育活動。組織廣大黨員干部積極投身公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育和世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作人員理想信念和思想道德建設(shè)，在機(jī)關(guān)中進(jìn)一步營造積極向上的良好風(fēng)氣。

責(zé)任人：李生先2012年3月-12月完成。

（五）加強(qiáng)自身建設(shè)，著力提高黨的建設(shè)水平。

1、強(qiáng)化陣地建設(shè)。要廣泛開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、專題調(diào)研、爭當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵等活動，引導(dǎo)黨員立足崗位創(chuàng)新工作。要落實(shí)黨組織活動陣地建設(shè)有黨建工作簡介、有黨建特色經(jīng)驗(yàn)、有黨建工作電教片，進(jìn)一步推進(jìn)黨支部陣地建設(shè)。

責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。

2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高黨務(wù)干部的積極性。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊(duì)伍。支持黨務(wù)干部積極參加上級機(jī)關(guān)舉辦的黨建理論、實(shí)務(wù)培訓(xùn)班，拓寬黨務(wù)干部的視野，不斷提高機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的理論素養(yǎng)和工作能力。為黨務(wù)干部開展工作創(chuàng)造有利條件，關(guān)心黨務(wù)干部的成長進(jìn)步，引導(dǎo)黨務(wù)干部切實(shí)履行好黨建工作職責(zé)，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。

責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。

3、強(qiáng)化交流溝通，形成齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的黨建工作格局。()注重加強(qiáng)各個(gè)層次、多種形式的溝通交流，充分調(diào)動各方積極性，聚合有利于黨建工作開展的各種資源，形成共同提高黨**平的工作合力。加強(qiáng)對上和對外的工作聯(lián)系和交流，及時(shí)了解和掌握黨務(wù)工作動態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒外地黨務(wù)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展課題研討和工作交流，積極向上級機(jī)關(guān)報(bào)送黨建信息，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作上下聯(lián)動、共同發(fā)展，不斷提高黨的建設(shè)整體工作水平。

責(zé)任人：張紅英2012年3月-12月完成。

三、保障措施。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建合力。在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管、狠抓落實(shí)，努力使創(chuàng)建活動躍上一個(gè)新臺階。各支部委員每人都要靠實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，抓好創(chuàng)建活動的實(shí)施，確保局黨建工作落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推動工作落實(shí)。局黨委對創(chuàng)建活動要進(jìn)行經(jīng)常性的督促檢查，對不按時(shí)參加組織生活的黨支部和黨員要及時(shí)進(jìn)行批評教育，并督促限期改正。對黨員參與組織生活、完成黨委與支部工作任務(wù)的有關(guān)情況進(jìn)行綜合考核，并將考核結(jié)果作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。局黨委要?jiǎng)?chuàng)辦活動專欄，加大宣傳力度和信息報(bào)送工作，創(chuàng)建濃厚的氛圍，做到電視有圖像，報(bào)刊有文章，獎(jiǎng)勵(lì)有制度，充分發(fā)揮創(chuàng)建典型的示范輻射作用，營造濃厚的輿論氛圍。

二o一二年六月二十五日。

工作方案的報(bào)告篇五

完善公文電子登記制度，和檔案管理銜接，做到登記及時(shí)，查詢方便，保管適當(dāng);在收文方面，強(qiáng)化運(yùn)行時(shí)限意識，提高公文流轉(zhuǎn)時(shí)效;規(guī)范、強(qiáng)化公文審核把關(guān)工作，力爭做到從辦公室出去的公文無明顯錯(cuò)誤;根據(jù)辦公室人員分工，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高文檔寫作能力。一是要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論，打好理論根底;二是要努力擴(kuò)大知識積累，建立起適合自己的知識結(jié)構(gòu);三是打破部門和崗位局限，多了解和熟悉公司全局性工作;四是要加強(qiáng)責(zé)任心，勤于思考，勤于動筆，在寫作實(shí)踐中提高寫作能力。

二、行政及車輛管理。

要?jiǎng)?chuàng)新辦公成本管理辦法，要嚴(yán)格遵守勤儉辦事的原則，在現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，比如說接待、辦公物品領(lǐng)用等方面，從厲行節(jié)約的角度完善管理細(xì)節(jié)，杜絕一些浪費(fèi)現(xiàn)象。對于公司行政事務(wù)，目前首要做的就是要規(guī)范手續(xù)，嚴(yán)格按照公司頒布的各種行政制度執(zhí)行。對于車輛管理，公司在滬現(xiàn)有的五輛車，兩個(gè)駕駛員，駕駛車輛有重點(diǎn)，這一點(diǎn)在去年底已明確，在車輛的管理上也要有所側(cè)重，--主要負(fù)責(zé)車輛大修保養(yǎng)和維護(hù)，車輛費(fèi)用的管理;--主要負(fù)責(zé)車輛保潔和小的修理。

三、接待工作。

接待工作沒有，只有更好。提高接待水平，是重組后建設(shè)“新窗口”對接待工作提出的迫切要求，在充分發(fā)揮駐--優(yōu)勢基礎(chǔ)上，明年要對接待工作有所創(chuàng)新。從今年接待工作發(fā)展的需求來看，辦公室著重要在三方面創(chuàng)新發(fā)展：一是在觀念上創(chuàng)新。公司重組后，建設(shè)“新窗口”的任務(wù)更重了，對接待工作的要求也更高了，辦公室要樹立超越自我，接待工作無止境的意識，站在安徽在滬“新窗口”的高度，重新審視和定位接待工作;二是在方式方法上創(chuàng)新。不斷探索新的方式方法，使接待工作更人性化、更靈活務(wù)實(shí)，更有利于服務(wù)安徽經(jīng)濟(jì);通過接待，要適時(shí)展示公司窗口形象，同時(shí)要有高度敏銳性，捕捉信息，并接收客人的反饋建議，完善和補(bǔ)充接待工作內(nèi)容。三是在服務(wù)職能上創(chuàng)新。要主動拓展服務(wù)職能，挖掘上海潛在的各種資源，為來賓提供更多的服務(wù)項(xiàng)目，給他們留下更多更好的在滬印象。

四、宣傳報(bào)道和信息化工作。

今年除了正常開展的宣傳工作外，還要大力宣傳公司文化口號，按照去年的文化創(chuàng)建方案，和其他部門一起做好公司新的文化口號的宣傳工作。加強(qiáng)網(wǎng)站的維護(hù)、理順對外宣傳網(wǎng)絡(luò)。在保持正常運(yùn)行，及時(shí)登載、更新信息的基礎(chǔ)上，適時(shí)對公司網(wǎng)站版面、風(fēng)格、架構(gòu)、懸浮技術(shù)主題頁面等網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行重整改版，對宣傳形象相關(guān)板塊內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的整合，逐步理順公司宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)后臺it技術(shù)管理，使公司對外網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容更加生動、豐富;在公司網(wǎng)站上設(shè)省投網(wǎng)站入口，加強(qiáng)和省投資集團(tuán)信息化工作部門溝通，爭取公司的新聞能夠得到及時(shí)刊登。

進(jìn)一步加強(qiáng)oa辦公管理能力，推進(jìn)辦公自動化工作。公司辦公自動化系統(tǒng)啟用兩年來，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶頭使用，各部門積極主動配合實(shí)施，但也存在不少問題，如工作流程電子化程度較低、信息流轉(zhuǎn)不暢、子公司普遍使用率較低等。今年重點(diǎn)工作是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部信息化管理技能，努力挖掘網(wǎng)絡(luò)平臺系統(tǒng)功能資源空間，進(jìn)一步加大對自動化系統(tǒng)的宣傳普及和培訓(xùn)力度，加強(qiáng)網(wǎng)上發(fā)文管理，提升整個(gè)公司內(nèi)部信息化操作管理綜合水平。

五、檔案管理工作。

辦公室已于去年-月中旬將公司以前的文書檔案整理完畢，目前檔案管理的主要困難是缺少專業(yè)人才，而且檔案管理的硬件要求跟不上，況且今年我們要整理好今年文書檔案的同時(shí)，還要整理各種業(yè)務(wù)類檔案。按檔案管理規(guī)定，業(yè)務(wù)類檔案應(yīng)有專門的檔案員全程跟蹤管理，而且相應(yīng)要求的專業(yè)水平比較高，可是由于人員變動，公司檔案管理又面臨了新的難題，建議今年招聘兼職檔案員，盡可能保持相對的穩(wěn)定。如果人員到位，計(jì)劃今年把各種業(yè)務(wù)類檔案再行整理，使公司檔案管理工作步入規(guī)范化的軌道。

工作方案的報(bào)告篇六

為了加強(qiáng)對我系學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，更好地檢驗(yàn)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)效果，規(guī)范實(shí)習(xí)學(xué)分認(rèn)定，對級學(xué)生采取頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告現(xiàn)場答辯形式，以此作為實(shí)習(xí)學(xué)分認(rèn)定的重要依據(jù)。

一、答辯時(shí)間：

1、14級的答辯及地點(diǎn)：

4月23日（周日）上午9:00---11:30;下午14:20---16:00.

（具體時(shí)間分配名單見附件一）

（請按具體的上下午時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到，安排為上午答辯的同學(xué)若下午到，老師有權(quán)拒絕答辯）

2、12級和13級的答辯時(shí)間及地點(diǎn)：

4月23日（周日）下午15:00---16:30,7教209和210教室。

12、13級同學(xué)達(dá)到簽到后具體再分配答辯教室。

二、答辯地點(diǎn)：

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理系。（具體教室分配名單見附件一）

三、參加答辯學(xué)生名單：（具體人員名單見附件一）

1、已按學(xué)院《頂崗實(shí)習(xí)手冊》規(guī)定完成6個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)。

2、赴臺灣研修學(xué)習(xí)的同學(xué)，以學(xué)習(xí)報(bào)告形式答辯。

3、參加導(dǎo)游資格考試的同學(xué)，提交“導(dǎo)游資格證”,可免試。

4、已入伍參軍的同學(xué)，提交“入伍通知書”的相關(guān)證明材料，可免試。

四、答辯要求：

1、提交以下紙質(zhì)材料：

（2）實(shí)習(xí)報(bào)告一式三份；

（3）實(shí)習(xí)單位鑒定（需蓋實(shí)習(xí)單位公章，實(shí)習(xí)單位需與申請實(shí)習(xí)單位相同。）

2、準(zhǔn)備答辯ppt一份，ppt需要圖文并茂。

3、答辯內(nèi)容：頂崗實(shí)習(xí)工作內(nèi)容（臺灣院校內(nèi)容）、頂崗實(shí)習(xí)收獲（臺灣院校學(xué)習(xí)收獲）等。

4、答辯成績認(rèn)定方式：現(xiàn)場答辯與實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)周記審閱相結(jié)合。

5、未通過答辯的同學(xué)要按照答辯小組意見修改實(shí)習(xí)報(bào)告。在4月24日上午10點(diǎn)在201進(jìn)行第二次答辯。（具體時(shí)間另行通知）

五、答辯程序：

1、學(xué)生須提前15分鐘到答辯地點(diǎn)；

2、答辯組長宣布答辯開始；

3、答辯者簡短自述：自我介紹（名字、實(shí)習(xí)工作）；

5、提問和答辯：答辯教師審查實(shí)習(xí)報(bào)告的真實(shí)性，答辯者回答答辯組提出的3-5個(gè)問題。

六、報(bào)告要求：

1、報(bào)告內(nèi)容：

報(bào)告應(yīng)主要包括以下內(nèi)容，作者可根據(jù)具體內(nèi)容略有增減。全文不得少

于2500字。

（1）實(shí)習(xí)（學(xué)習(xí)）目的:言簡意賅，點(diǎn)明主題；

（2）實(shí)習(xí)（學(xué)習(xí)）單位及崗位介紹:詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位介紹上；

（4）實(shí)習(xí)（學(xué)習(xí)）體會與總結(jié):這是報(bào)告的精華與核心，不得少于800字，條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會與感受，比如，所學(xué)專業(yè)理論知識與實(shí)踐的差距，今后的努力方向，對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理解與打算，本職業(yè)或行業(yè)的現(xiàn)狀與前景，人生設(shè)想等。

2、報(bào)告的裝訂要求：

（1）報(bào)告從第一頁要是每頁加注頁碼，頁碼按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，置于頁面底端中間。

（2）報(bào)告統(tǒng)一用a4復(fù)印紙打印，一律實(shí)行左側(cè)裝訂。

七、答辯現(xiàn)場要求：

1、答辯時(shí)儀態(tài)大方、舉止得體，尊重評委

2、能簡明扼要，重點(diǎn)突出地闡述實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

3、陳述思路清晰，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；

4、使用普通話，語言表達(dá)口齒清晰，表達(dá)到位，語速適中，語言流暢。

5、思維敏捷、反應(yīng)快，回答不超時(shí)

工作方案的報(bào)告篇七

一報(bào)告兩評議是為了進(jìn)一步加強(qiáng)對干部選拔任用工作的民主監(jiān)督，提高選人用人公信度。下面是本站小編整理20xx一報(bào)告兩評議

工作方案

一、黨支部重視，明確責(zé)任，確保干部選拔任用“一報(bào)告兩評議”工作扎實(shí)有效開展

開展干部選拔任用“一報(bào)告兩評議”，是貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會精神，加強(qiáng)干部選拔任用工作全過程監(jiān)督，健全干部選拔任用工作監(jiān)督機(jī)制、提高選人用人公信度的重要舉措。我校黨支部即時(shí)組織了認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照《通知》明確的報(bào)告評議范圍、報(bào)告主要內(nèi)容、報(bào)告評議方式及相關(guān)要求，認(rèn)真研究制定工作方案，明確了“一報(bào)告兩評議”工作的指導(dǎo)思想、工作程序、時(shí)間安排和總體要求等。同時(shí)細(xì)化工作責(zé)任分工，確立了由黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓落實(shí)、職能處室會同被評議黨組的工作責(zé)任分工，切實(shí)加大對“一報(bào)告兩評議”工作的指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)力度，為“一報(bào)告兩評議”工作扎實(shí)有效地開展提供了思想和組織保證。

二、嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，確?！耙粓?bào)告兩評議”工作的質(zhì)量

在報(bào)告和評議工作中，我們強(qiáng)調(diào)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部任用條例》和干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度等內(nèi)容，在提高對“一報(bào)告兩評議”工作重要意義認(rèn)識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真回顧分析近兩年來在學(xué)習(xí)貫徹黨的干部路線方針政策，遵守干部選拔任用工作各項(xiàng)紀(jì)律、履行干部選拔任用工作程序、深化干部人事制度改革和強(qiáng)化干部選拔任用，監(jiān)督、開展整治用人上不正之風(fēng)，以及加強(qiáng)干部人事部門自身建設(shè)等方面的情況，找準(zhǔn)存在問題，深刻分析存在問題的原因，制定改進(jìn)措施。都能按照市委組織部《通知》精神和局黨委要求，認(rèn)真分析總結(jié)近兩年來干部選拔任用工作情況，并對20xx年1月至20xx年10月期間選拔任用干部情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。

在評議中召開了大會。會上，黨支部主要負(fù)責(zé)同志報(bào)告近兩年來干部選拔任用情況，接著由與會全體人員對本支部近兩年來干部選拔任用情況進(jìn)行民-主評議，評議都采取了無記名投票的方式進(jìn)行。

“一報(bào)告兩評議”，是采取與單位領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部全面考察工作相結(jié)合的方式進(jìn)行的。為全面了解領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部情況，黨支部決定專門成立考察組，對領(lǐng)導(dǎo)班子在思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實(shí)績、反腐倡廉建設(shè)和完成重點(diǎn)工作任務(wù)等方面進(jìn)行全面考察的同時(shí)，對班子在干部選拔任用工作方面進(jìn)行了專項(xiàng)報(bào)告和接受民主評議、對中層以上干部進(jìn)行了民-主測評，較全面地了解和掌握了班子在干部選拔任用方面的情況和提拔任用的中層干部的德才表現(xiàn)以及民意情況。

根據(jù)區(qū)委組織部下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年度干部選拔任用“一報(bào)告兩評議”工作的通知》精神，我校將開展干部選拔任用“一報(bào)告兩評議”工作做為加強(qiáng)干部選拔任用監(jiān)督，提高選人用人公信度的重要舉措，切實(shí)提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格履行程序，確保了“一報(bào)告兩評議”工作扎實(shí)有效開展?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作開展情況總結(jié)報(bào)告如下：

一、高度重視，明確責(zé)任。校委對干部選拔任用“一報(bào)告兩評議”工作高度重視，文件下發(fā)后，立即召開專題校委會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，按照要求，精心制定了《黨校關(guān)于開展干部選拔任用“一報(bào)告兩評議”工作實(shí)施方案》，明確了“一報(bào)告兩評議”工作的指導(dǎo)思想、工作程序、時(shí)間安排和總體要求等。細(xì)化工作責(zé)任分工，確立了由常務(wù)副校長馮廣山負(fù)總責(zé)，副校長劉寶奎具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的責(zé)任分工，切實(shí)加大對“一報(bào)告兩評議”工作的指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)力度，為我?！耙粓?bào)告兩評議”工作順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保證。

二、嚴(yán)格履行程序，保證“一報(bào)告兩評議”工作質(zhì)量。一是深入分析，全面總結(jié)20xx年度干部選拔任用工作。為確保“一報(bào)告兩評議”工作扎實(shí)有效開展，校委重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》、履行干部選拔任用工作程序、深化干部人事制度改革、開展整治用人上不正之風(fēng)、存在的主要問題及改進(jìn)措施等方面，對20xx年度貫徹《干部任用條例》、做好干部選拔任用工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，撰寫了20xx年干部選拔任用工作情況報(bào)告。二是嚴(yán)格按照規(guī)定范圍，確定民主測評對象。三是認(rèn)真籌備，切實(shí)做好干部選拔任用工作專題報(bào)告和評議工作。根據(jù)“一報(bào)告兩評議”工作安排和黨校實(shí)際情況，1月16日我校召開有全體機(jī)關(guān)干部都參加的“一報(bào)告兩評議”工作專題會議。會上，常務(wù)副校長馮廣山就20xx年干部選拔任用工作情況進(jìn)行了專題匯報(bào)，與會的23名機(jī)關(guān)干部在認(rèn)真聆聽

工作報(bào)告

三、存在的問題及改進(jìn)措施。 我們的工作雖然取得了一定的成效，但是還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)：一是對干部任用工作有關(guān)文件的學(xué)習(xí)領(lǐng)會的深度不夠;二是新形勢下黨校的人事制度改革工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)存在著配套機(jī)制還不夠健全等問題。今后，我們將按照干部任用文件的總體要求，從思想上找差距，從機(jī)制上求突破，從工作上找抓手，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，切實(shí)加大改革力度，努力形成人盡其才、充滿活力、符合黨校發(fā)展需要的用人機(jī)制。一是我們將進(jìn)一步加大對干部任用文件的學(xué)習(xí)宣傳力度，不斷提高黨員干部自覺學(xué)習(xí)、貫徹的自覺性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。二是改進(jìn)和完善干部考察的方法，積極探索拓展干部考察的深度和廣度，擴(kuò)大參與面，自覺接受教職工監(jiān)督，確保把人選準(zhǔn)、用好。三是進(jìn)一步加快人事制度改革步伐，加大科級干部競爭上崗工作的力度，全面推進(jìn)科級干部競爭上崗，不斷規(guī)范干部選拔任用程序。四是加大科級干部輪崗力度，努力建設(shè)工作得力、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍，進(jìn)一步推進(jìn)黨校工作高水平發(fā)展。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對干部選拔任用工作的民主監(jiān)督，提高選人用人公信度。近期，本委對近兩年來開展干部選拔任用工作情況進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、選拔任用干部的總體情況

近兩年來，本委在干部選拔任用工作中，始終堅(jiān)持以《干部選拔任用條例》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，以德為先，鮮明崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，重用那些政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事、肯干事、能干事的優(yōu)秀干部，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取，努力培養(yǎng)和鍛煉年青干部，全力營造人人充滿希望的選人用人環(huán)境。兩年來，嚴(yán)格按照組織人事部門《關(guān)于做好新一輪中層干部選拔任用競爭上崗工作的通知》要求，制定方案、資格審查、組織筆試面試、民主測評、組織考察、黨委討論決定等一整套的程序后，新聘任中層職數(shù)的辦公室主任一名，副主任一名。

總之，在干部選拔任用工作中，本委構(gòu)建了一整套較為科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用體系，培養(yǎng)和推薦年青干部的力度比較大，增強(qiáng)了黨工委的活力和生機(jī)，為本委更好地開展機(jī)關(guān)黨建工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍保障。

二、貫徹執(zhí)行黨的干部路線方針政策的情況

兩年來，本委始終把干部選拔任用工作有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，適時(shí)學(xué)習(xí)干部選拔任用工作政策法規(guī)和相關(guān)文件，并學(xué)以所用，認(rèn)真執(zhí)行選任規(guī)定。在新一輪中層干部聘任中，本委嚴(yán)格按照《干部選拔任用條例》對干部選拔任用的推薦、提名、考察、醞釀、討論決定等各個(gè)環(huán)節(jié)作出嚴(yán)密的程序，嚴(yán)把干部選任“推薦、考察、醞釀、討論”四道關(guān)口。一是堅(jiān)持“用發(fā)展衡量實(shí)績，憑實(shí)績?nèi)斡酶刹俊钡耐扑]原則;二是構(gòu)建體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的綜合考核評價(jià)體系，全面深入了解干部情況;三是開展個(gè)別醞釀和廣泛征求意見等方式，對擬任用人選充分醞釀;四是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，不折不扣地堅(jiān)持民主討論，集體決策的原則。

三、創(chuàng)新選人用人措施和辦法，建立健全干部選拔任用和監(jiān)督機(jī)制的情況

在干部選任工作中，我們堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人，嚴(yán)格遵守選任紀(jì)律，堅(jiān)持執(zhí)行干部選拔“四不準(zhǔn)、六不要”，切實(shí)做到在干部任免問題上不徇私情、不存私心、不揣私貨。同時(shí)，把建立健全嚴(yán)格有效的干部監(jiān)督保證機(jī)制作為干部監(jiān)督的重點(diǎn)，做到該公示的公示、該反饋的反饋、該談話的談話，不斷加強(qiáng)干部選拔任用工作有關(guān)制度的建設(shè)和落實(shí)。

四、整治用人上不正之風(fēng)的情況

本委能夠嚴(yán)格按照程序執(zhí)行，不存在用人上的不正之風(fēng)方面的問題。

工作方案的報(bào)告篇八

第一部分，主要是寫本周已完成的工作，要有反饋、收數(shù)據(jù)，有目標(biāo)是否完成。一個(gè)新媒體運(yùn)營工作者，對轉(zhuǎn)化是最看重的，但是無論什么工作，目標(biāo)首先要明確。

第二部分，主要的工作是對上周工作的點(diǎn)評和分析。

第三部分，主要是寫出你對工作的思考。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己玩得轉(zhuǎn)，還要玩得好。

第四部分，包含明確的需要完成的事情和經(jīng)過思考并有理有據(jù)的嘗試的事情。

第五部分，讓公司給你，你需要的資源支持或需要老板指導(dǎo)的地方。

第六部分，體驗(yàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)思考的人，但是不要平凡使用，偶爾使用即可，什么原因你懂的，不要太冒尖嘛!

工作方案的報(bào)告篇九

實(shí)業(yè)公司初重組，本人由實(shí)業(yè)租賃公司人事行政專員調(diào)任實(shí)業(yè)公司人事負(fù)責(zé)人，至今已近一年，在這一年中有付出有收獲，有失誤有成果，有學(xué)習(xí)更有成長。在這一年反復(fù)的錘煉，使我的專業(yè)知識有了更進(jìn)一步提升，工作方法和效率有了很大進(jìn)步。下面我對實(shí)業(yè)公司xx年年的人力資源工作簡要總結(jié)如下：

一、建立健全規(guī)范的人力資源管理制度

合法的規(guī)范是企業(yè)用人留人的起碼前提條件，本年度主要工作是建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度：《實(shí)業(yè)公司薪資管理辦法》、《實(shí)業(yè)公司獎(jiǎng)金管理辦法》、《實(shí)業(yè)公司績效考核實(shí)施細(xì)則》（已草擬完畢并上報(bào)至控股人力資源部）、《實(shí)業(yè)公司培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》（已上報(bào)至控股培訓(xùn)部）、《實(shí)業(yè)門窗公司薪酬管理辦法》（已草擬完畢待上報(bào)審批）、《實(shí)業(yè)裝飾公司薪酬管理辦法》（已草擬完畢待上報(bào)審批）等等。員工從進(jìn)入公司到崗位變動，從績效考核到批評處分，從日?？荚u到離職，人力資源部都按照文件的程序進(jìn)行操作，采取就事不就人的原則，對員工提供盡可能的個(gè)性化的服務(wù)，希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性，能夠使員工處處、事事能透過與員工切身利益相關(guān)的活動來感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。

二、根據(jù)組織結(jié)構(gòu)圖為企業(yè)配置人才

xx年年初，隨著實(shí)業(yè)公司重組，實(shí)業(yè)所屬各公司的組織機(jī)構(gòu)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，由此使實(shí)業(yè)公司的人員缺口問題加劇。同時(shí)實(shí)業(yè)裝飾公司于xx年年5月組建，由于裝飾行業(yè)是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè)，廊坊的裝飾市場相對較為年輕，所以實(shí)業(yè)公司通過多種途徑在北京、天津等大型城市招聘了企業(yè)的骨干人員。xx年年10月裝飾公司班子組建工作已基本完成，視項(xiàng)目開展情況陸續(xù)補(bǔ)充所需人員。具體招聘情況如下：

在xx年年的招聘工作中，實(shí)業(yè)公司到xx年年10月底招聘到崗員工共計(jì)四十二人。其中實(shí)業(yè)公司招聘到崗員工有行政專員一人、司機(jī)一人、保潔一人，共計(jì)三人；實(shí)業(yè)門窗公司招聘到崗員工有經(jīng)理助理一人、技術(shù)員兩人、工長一人、駐蚌埠核算員一人、業(yè)務(wù)主管一人、業(yè)務(wù)員一人、庫管員三人，共計(jì)十人；實(shí)業(yè)租賃公司招聘到崗員工有庫管員兩人、保安一人、塔司十三人，共計(jì)十六人；實(shí)業(yè)裝飾公司招聘到崗員工辦公室一人、預(yù)算員一人、設(shè)計(jì)師四人、核算員一人、庫管員兩人、項(xiàng)目經(jīng)理兩人、水電工程師一人、保安一人，共計(jì)十三人。xx年年已至年底，在與實(shí)業(yè)及所屬單位負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人充分溝通20、年經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，做好2010年招聘計(jì)劃，為實(shí)業(yè)公司的經(jīng)營發(fā)展做好人員儲備。

三、根據(jù)xx年年度培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)

盡管每位員工的成功標(biāo)準(zhǔn)各有不同，但追求成功卻是每位員工的終極目標(biāo)。因此，培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo)，是員工夢寐以求的福利享受，也是企業(yè)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，更是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有效的激勵(lì)手段。給員工成長的空間和發(fā)展的機(jī)會，是企業(yè)挖掘員工潛力，滿足員工需求的重要表現(xiàn)。

通過制定《實(shí)業(yè)公司培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》，并根據(jù)各單位、各部門的培訓(xùn)需求及企業(yè)的.整體需要建立了年度培訓(xùn)計(jì)劃，從基礎(chǔ)的安全培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、質(zhì)量管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、基管理創(chuàng)新培訓(xùn)、執(zhí)行力培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等等來滿足企業(yè)的發(fā)展需要。特別是針對實(shí)業(yè)裝飾公司現(xiàn)狀，實(shí)業(yè)公司人事行政辦公室為裝飾公司全部管理人員培訓(xùn)了《裝飾公司經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃》（實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理主講）、《財(cái)務(wù)制度及流程》（實(shí)業(yè)公司財(cái)務(wù)經(jīng)理主講）、《考核實(shí)施細(xì)則及員工職務(wù)說明書》（實(shí)業(yè)公司人事負(fù)責(zé)人主講）、《員工日常行為規(guī)范》（實(shí)業(yè)公司行政專員主講）等。

xx年年的培訓(xùn)我們是從點(diǎn)滴做起的，按培訓(xùn)流程敲定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，也會做好培訓(xùn)后的各項(xiàng)相關(guān)工作，培訓(xùn)后把培訓(xùn)效果調(diào)查匯總及時(shí)反饋給講師，將培訓(xùn)情況與員工意見第一時(shí)間解決，雖然繁雜卻沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但欣慰的是員工成長了，從他們的總結(jié)中我看到經(jīng)歷一年的培訓(xùn)他們的業(yè)務(wù)更加熟練。

培訓(xùn)貴在堅(jiān)持，通過每一節(jié)課我也從講師那里學(xué)到很多，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。在這里也感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和兄弟公司給予的支持。

四、明確崗位說明書

明確實(shí)業(yè)及所屬公司每位員工的崗位職責(zé)，讓員工清晰地知道自己的崗位責(zé)任、工作內(nèi)容、工作權(quán)限、工作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報(bào)與負(fù)責(zé)關(guān)系等。今年崗位說明書已全部草擬完畢，實(shí)業(yè)及所屬單位的部門負(fù)責(zé)人崗位說明書已進(jìn)入年初簽定的《業(yè)績責(zé)任書》。雖已成文下發(fā)，但有些部門只流于形式，未明確告知員工崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)以及超越或低于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措施，所以部分員工還未形成明確的工作目標(biāo)，不了解工作的結(jié)果，使員工在公司制度前提下，并沒有實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)、自我管理與自我發(fā)展，自然而然地把自己成長納入企業(yè)既定的目標(biāo)軌道中，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

總結(jié)

針對這一階段的特點(diǎn)，人力資源管理主要集中在建立持續(xù)激勵(lì)和創(chuàng)新的人力資源管理制度以及人員的培訓(xùn)、開發(fā)體系。

一、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度

當(dāng)今的信息是開放的，市場是開放的，人才競爭也同樣是開放的。在信息開放和人才競爭時(shí)代，誰擁有合法、開放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度，誰就擁有核心的競爭力。2010年的實(shí)業(yè)公司是經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵一年，本階段企業(yè)將拉動人力資源管理制度的變革。

第一、對照2010年《勞動合同法》梳理實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容；

二、建立員工招聘渠道

xx年年實(shí)業(yè)及所屬公司各部門人員已基本到位，2010年公司側(cè)重招聘專業(yè)技術(shù)人員，由于廊坊市場的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不多、質(zhì)量不高、流動性不強(qiáng)，所以需要調(diào)研并開辟人員信息更新率高、專業(yè)技術(shù)人員多、費(fèi)用低、功能全的招聘渠道，為實(shí)業(yè)公司人員招聘打好基礎(chǔ)。具體措施如下：

第一、分析xx年年招聘過程中的得失，與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗(yàn)；

第四、預(yù)測實(shí)業(yè)門窗及裝飾外埠項(xiàng)目部的人員需求，考察項(xiàng)目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費(fèi)用等因素，針對項(xiàng)目特點(diǎn)梳理招聘渠道，使招聘工作做到成本低、效果好。

三、合法用工

新的一年實(shí)現(xiàn)全員聘任制、全員勞動合同制，規(guī)范用工制度，保障企業(yè)和員工的雙方利益，并逐步增加保障性激勵(lì)，建立完善的福利制度，切實(shí)為員工在保險(xiǎn)、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

四、結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的培訓(xùn)

2010年實(shí)業(yè)公司進(jìn)入快速發(fā)展階段，競爭加劇，公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強(qiáng)的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。本年進(jìn)行針對性培訓(xùn)：著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn)。同時(shí)采取多樣化的培訓(xùn)方式，例如外派學(xué)習(xí)、通過管理光碟學(xué)習(xí)、讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、外聘講師授課、聘請集團(tuán)講師授課等。普通員工的培訓(xùn)，結(jié)合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案，通過集團(tuán)培訓(xùn)講師隊(duì)伍，針對專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn)，一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)。

五、建立持續(xù)激勵(lì)的管理制度

管理需要不斷完善，人才需要持續(xù)激勵(lì)，只有持續(xù)的激勵(lì)才能持續(xù)地調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性，使企業(yè)充滿活力與激情。從員工層面，隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高，員工的需求不斷提高，隨之配套的激勵(lì)水準(zhǔn)也需相應(yīng)提高。從企業(yè)層面，持續(xù)激勵(lì)的重點(diǎn)將向重點(diǎn)部門、骨干員工傾斜。2010年將建立的激勵(lì)機(jī)制如下：

六、“以人為本”的企業(yè)文化保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展

優(yōu)秀的文化成為企業(yè)基業(yè)常青的關(guān)鍵。為有效推動企業(yè)發(fā)展，必須管好軟數(shù)據(jù)，具體為發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢――因才適用――優(yōu)秀管理者――敬業(yè)員工――忠實(shí)客戶――可持續(xù)發(fā)展――實(shí)際利潤增長――股票增值，從而達(dá)到“企業(yè)的使命通過人實(shí)現(xiàn)績效提升”。還需要同總經(jīng)辦和行政部合作，通過網(wǎng)站、宣傳欄以及員工活動、員工培訓(xùn)等多種形式，使全體員工加深對企業(yè)文化的了解。

2010年人力資源工作總結(jié)工作規(guī)劃的相關(guān)參考：

人力資源工作總結(jié)

工作方案的報(bào)告篇十

b酒店集團(tuán)管理公司關(guān)于下屬16家飯店如何推行新的人事管理和運(yùn)營模式，交流經(jīng)驗(yàn)的會議。

二、與會人員

1.和公司有長期良好合作關(guān)系的業(yè)內(nèi)幾家知名酒店的高管人員，有:香格里拉的酒店經(jīng)理高昊、天外天酒店的經(jīng)理王云、新華酒店的經(jīng)理李好。

2.本酒店的董事長、酒店總公司經(jīng)理、下屬16家酒店的經(jīng)理。

三、會議日程

四、會議議程

1、b酒店集團(tuán)管理公司董事長致辭

2、各合作酒店經(jīng)理作報(bào)告交流合作的經(jīng)驗(yàn)

選擇會場

會議的成敗與場地的選擇有很大的關(guān)系。

會議地點(diǎn)的選擇要與會議的目的相吻合。

所以應(yīng)根據(jù)會議的目的了解會議的實(shí)際需求來選擇有相應(yīng)的環(huán)境和設(shè)施的會場。

因?yàn)楸揪频甑慕涣鲿h屬大型會議，所以選擇了下面的會場:

4.會議中心位于酒店的15樓，都采用落地窗設(shè)計(jì)，可俯瞰酒店外繁華的城市;會場里一定要有音響:音響能創(chuàng)造激情，能夠調(diào)節(jié)會場的氣氛，如果請演員唱歌的話，音響要好，要有調(diào)音臺.會場要有話筒:臺式話筒和無線話筒各一個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)講話和技術(shù)人員講話喜歡坐著用臺式話筒講話，培訓(xùn)老師講課一般站著演講，用無線話筒.會場一定要有演講臺:體現(xiàn)會議的正規(guī)，上面要放茶水和電腦、演講稿等，演講臺上要有鮮花。

會場要有燈光:避免室內(nèi)暗淡，特別是天氣不好的情況下。

5.會議中心屬本酒店，因此場地的租賃成本就沒有了，只需要花費(fèi)場地的布置費(fèi)用。

6.由于會議中心是舉辦大型會議的場所可能缺少非正式的'小規(guī)模聚會機(jī)會，這是選擇該會議中心的缺點(diǎn)。

7.如果與會人員想?yún)⒓有∫?guī)模的非正式聚會，酒店還為您提供酒店的專為辦聚會的場所。

利用會議中心還應(yīng)考慮以下事項(xiàng):1.提前和管理會議中心的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)訂;

五、會場布置

﹙一﹚場地布置

1.會場布置的形式采用禮堂式，可以最大限度地?cái)[放桌椅，容納較多人。

2.背影墻

根據(jù)會議室的大小制作背影墻，背影墻一般都是大紅色為主，因?yàn)檫@樣顯得很高檔，很大氣。

背影墻能烘托會場氣氛。

投影儀要避開背影墻，背影墻是展現(xiàn)公司形象的一方面，如果投影儀擋住了背影墻，就有點(diǎn)喧賓奪主的感覺。

所以要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的習(xí)慣，關(guān)在領(lǐng)導(dǎo)的左側(cè)或右側(cè)，不與背影墻重疊。

3.條幅懸掛

條幅一定要掛在人們一眼就能看到的正對著門的位置，因?yàn)槿艘贿M(jìn)門，首先看到的就是正對著門的那個(gè)位置。

讓參加會議的客人一走進(jìn)會場就有一個(gè)好心情，有一種被尊重的感覺。

4.展架擺放

會議開始前要把展架盡可能的擺在樓梯過道、會議室門外、會議室后面或報(bào)道處，便于人們觀看。

會議開始時(shí)，要把展架擺放在講臺的兩側(cè)。

便于參加會議的人員能夠清楚的看到主席臺。

5.在酒店門口一定要有指示牌，幫助引導(dǎo)各位參加會議的客人能準(zhǔn)確的進(jìn)入會場。

6.音響、話筒、電源插座提前準(zhǔn)備到位，音響調(diào)節(jié)好。

無線話筒要有配用電池，相機(jī)和攝像機(jī)提前充足電，能夠讓會議圓滿召開。

7.主席臺布置

如有參會嘉賓，應(yīng)設(shè)立座次和人員名單，主要嘉賓和會議中心發(fā)言人座次在會場的中央。

會議的主持人的座次以會議中央或最里面為宜，便于看清所有的與會者的座次安排。

會議秘書的座次原則上設(shè)在會場入口處，方便秘書為會議服務(wù)。

與會者的座次，召開某種自由討論會議的時(shí)候，與會者可以自由擇座。

﹙二﹚一般會務(wù)用具

1.身份證帶有會議特征的身份牌，是舉辦會議的必須用具。

2.記錄用具提供給來賓做會議記錄的用具。

3.宣傳用具包括請柬、海報(bào)、會刊等。

﹙三﹚會務(wù)用品

1.有酒店名銜的印制品

2.標(biāo)準(zhǔn)的打印紙

3.有橫格的便條紙

4.便箋薄、筆

5.公司電話簿

6.剪刀、訂書釘、直尺

7.工具箱、繩線

8.加長電線、透明膠

9.空白登記表格及有關(guān)資料

六、發(fā)送會議通知

內(nèi)部會議通知

致:各部門經(jīng)理

發(fā)自:總經(jīng)理秘書李樂

定于9月28日~29日在總酒店會議中心召開的下屬16家酒店的經(jīng)驗(yàn)交流會議，探討如何推行新的人事管理和運(yùn)營模式。

如您無法出席，請于9月25日前打電話告知，電話號碼1239765

外部會議通知

b酒店集團(tuán)管理公司交流會邀請函

為了增強(qiáng)各下屬酒店的合作意識和競爭意識，本酒店特發(fā)起舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會，旨在探討如何推行新的人事管理和運(yùn)營模式交流經(jīng)驗(yàn)。

特邀請×××先生﹙女士﹚參加。

議題:b酒店管理集團(tuán)下屬16家酒店交流經(jīng)驗(yàn)的會議舉辦者:b酒店集團(tuán)管理公司

地點(diǎn):b酒店集團(tuán)管理公司會議中心

七、安排餐飲住宿

對酒店而言，餐飲服務(wù)是極為可觀的收入來源。

對會議組織者來說，吃的場合易于保持一種積極的氛圍或者說為創(chuàng)造這樣一種氛圍提供了機(jī)會。

為了更好地服務(wù)于與會者本酒店對其的餐飲住宿進(jìn)行了如下安排:

九、會議接站

a:接站:如提前告知航班、火車次的客人，安排舉姓名牌接站。

如未告知行程的代表，會議公司安排全天候(兩天)機(jī)場、車站舉會議牌接站。

七、費(fèi)用報(bào)支：參會人員差旅費(fèi)按公司相關(guān)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷;項(xiàng)目部承擔(dān)費(fèi)用由項(xiàng)目部經(jīng)理報(bào)銷。

工作方案的報(bào)告篇十一

一個(gè)新水平。

能人，解決好村民就業(yè)難問題。

情權(quán)，全力推進(jìn)基層民主建設(shè)。

村民居住環(huán)境。

部門，做好防盜、防火和暫住人口的管理工作。

六、實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)。爭取利用五年時(shí)間初步完成我村拆舊蓋新工作，繼續(xù)綠化村莊，在三年內(nèi)將農(nóng)村合作醫(yī)療參保率提高到100%，養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率提高100%，電腦入戶率提高到30%，讓村莊舊貌換新顏，人們過上小康生活。

工作方案的報(bào)告篇十二

下：

一、籌備：

1.以班級為單位，每個(gè)班級推選兩名學(xué)生參賽。2.于6月16日前將參賽選手名單及參賽稿件報(bào)送德育辦。

二、實(shí)施：

1.2011年6月24日（周五）下午七、八節(jié)課在運(yùn)動場召開“讀書讓我成長”

讀書報(bào)告會。2.從學(xué)生中選男、女生各1人擔(dān)任報(bào)告會主持人。（每班推薦1人）3.在家領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次比賽評委。4.評獎(jiǎng)辦法：

一等獎(jiǎng)二人；二等獎(jiǎng)三人；三等獎(jiǎng)五人。

參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并為班級加分：

5、評分標(biāo)準(zhǔn)。

滿分為10分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精。

確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

一、報(bào)告內(nèi)容：4分。要求報(bào)告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá)：3分。要求脫稿報(bào)告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速。

適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究報(bào)告技巧，動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝。

氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：1分。

浩特芒哈中學(xué)。

一．活動主題：知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想二．活動目的：

1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng)。

3、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。

4、為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造“我讀書，我快樂”的良好讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣。

5、活動時(shí)間：初賽：12月1日（16進(jìn)12）決賽：12月7日（12進(jìn)10）。

6、活動地點(diǎn)：初賽：河?xùn)|體育樓109教室。

決賽：圖書館一樓報(bào)告廳。

三．活動對象：全校學(xué)生。

四．活動內(nèi)容：學(xué)生以“我認(rèn)為最值得一讀的好書”為題，就自己。

對閱讀某本好書的感受、體悟，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。展示方式可以多樣化，鼓勵(lì)表達(dá)內(nèi)容有深度、有個(gè)性、有創(chuàng)新。五．活動步驟：

1、前期準(zhǔn)備：

（1）文藝部負(fù)責(zé)選拔主持人一名，負(fù)責(zé)開場白及流程。（2）宣傳部做好海報(bào)以及前期宣傳工作。（3）由各學(xué)院進(jìn)行預(yù)選，并推選出一名選手參加讀書報(bào)告會。

（4）各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長在11月26號前把參賽名單報(bào)上來，并要求。

選手提交題目。由辦公室統(tǒng)一整理名單。格式為姓名，短號，學(xué)院班級，書（要對大學(xué)生有意義的書）。

（5）請好評委和嘉賓。

2、活動實(shí)施：

（1）校學(xué)習(xí)部和宣傳部成員提前到場布置好。（2）主持人開場白并介紹歡迎各位評委的光臨。

（3）主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。通過抽簽決定決賽。

上場順序。參賽選手開始比賽。進(jìn)入決賽的選手對自己的報(bào)告主題進(jìn)行講解和闡述，在講解過程中放映相關(guān)幻燈片，可自主添加舞臺形式。（參賽選手對參賽發(fā)言需要進(jìn)行幻燈片的制作，要求新穎，鼓勵(lì)配樂、伴舞、話劇等形式開場，可加分。）。

（4）結(jié)束后，請一位評委點(diǎn)評此次比賽。

（5）增添游戲環(huán)節(jié)：主持人宣讀古詩詞題目，由臺下同學(xué)參與古詩。

詞競猜活動，答對者有獎(jiǎng)。調(diào)節(jié)一種大眾參與的現(xiàn)場氣氛。

（6）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手比賽結(jié)果，由主持人宣讀比賽結(jié)果。（7）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品統(tǒng)一在讀書節(jié)閉幕式頒發(fā)。（8）活動結(jié)束，學(xué)生會成員留下打掃整理場地。

3、各部門分工：

（1）宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場的照相。（2）紀(jì)檢部維護(hù)現(xiàn)場秩序。（3）辦公室負(fù)責(zé)選手的抽簽和登記，現(xiàn)場布置及學(xué)生會簽到。（4）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和最后結(jié)果的評定。

六、參賽形式：

1、可單人參賽，可組合形式參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在2至3人左。

右；（為提高比賽質(zhì)量，將能說與會寫相結(jié)合，建議組合參賽）。

2、參賽選手無班級、年級、系別限制，可自由組合參賽。

七、注意事項(xiàng)：

1、參賽要求：

（1）報(bào)告內(nèi)容要求脫稿，須附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自。

選（如：背景音樂、視頻/等），每人報(bào)告時(shí)間為6~8分鐘。

（2）內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言流暢自然，富有真情實(shí)感。

（3）衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精。

神面貌，上下場致意答謝。

（4）大賽過程中，各組選手應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，遲到或未到作自。

動棄權(quán)處理；

（5）決賽時(shí)，參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；

2、作品要求：作品需為自己閱讀文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、勵(lì)志等。

各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容健康，思想積極向上。

3、活動期間，各干事應(yīng)提前到會場布置會場及活動所需的相關(guān)程序。

﹔并且注意維持會場的秩序。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1證書獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)2證書獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3證書獎(jiǎng)品優(yōu)勝獎(jiǎng)4證書獎(jiǎng)品。

附：評分細(xì)則。

評分采用10分制，具體如下：

（1）報(bào)告內(nèi)容：要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向。

上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）。

（2）語言表達(dá)：要求聲音洪亮?？邶X清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適。

當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報(bào)告技巧，動作恰當(dāng)。（3分）。

質(zhì)的評價(jià)。（1分）。

一、指導(dǎo)思想：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

二、活動主題：

品讀好書，提升修養(yǎng)。

三、活動對象：

齊家鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)所有任課教師。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙純利。

組員：宋春梅、劉麗、李繼薇及各校校長。

五、活動安排。

（一）啟動階段：

本學(xué)期初，各校啟動教師讀書活動，為教師購買兩本書《習(xí)慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》，并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時(shí)間學(xué)習(xí)，記錄好學(xué)習(xí)筆記。

（二）開展活動階段；

期末前，各校自行組織本校的讀書報(bào)告活動，并選拔出優(yōu)秀選手參加學(xué)區(qū)的讀書報(bào)告會，每校一名。

（三）讀書匯報(bào)要求：

1、參賽選手要形成稿件，匯報(bào)時(shí)間在5—8分鐘，不得超過8分鐘。照稿或脫稿自定，如脫稿，評分上會在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。

2、稿件內(nèi)容要圍繞自身實(shí)際，緊密結(jié)合兩本書，談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢，表達(dá)真誠，不說空話套話，不唱高調(diào)。

3、不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績排在最后一名，活動總結(jié)點(diǎn)名批評。

4、活動時(shí)間：7月8日（周二）下午一點(diǎn)半，中心校四樓會議室。

5、參加人員：參賽選手、各校校長。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

評選出讀書活動一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)5人，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。讀書活動優(yōu)秀組織單位3個(gè)（不含中心校）。

——安康學(xué)院中文系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。

活動背景。

為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造良好的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，決定開展“尚書·致遠(yuǎn)”讀書報(bào)告會。

活動目的。

培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好風(fēng)尚，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

活動主題。

尚書·致遠(yuǎn)。

活動時(shí)間。

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期。

參加班級。

比賽評委。

1、初賽：劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華。

2、決賽：王瑛、李春平、楊靜、朱云、徐超。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

2、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)均頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書。

比賽規(guī)則。

1、每班至少安排兩名同學(xué)參賽；

2、參賽同學(xué)演講時(shí)，必須脫稿；

3、參賽同學(xué)演講的時(shí)間，應(yīng)該控制在5-10分中之內(nèi)；

預(yù)算安排。

1、橫幅：預(yù)計(jì)60元左右；

2、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品：100元左右；

3、制作展板的紙張若干，決賽時(shí)為老師提供的茶水；

附件1評分表。

注：

1、本次比賽不設(shè)打分規(guī)則，請各位老師依據(jù)選手綜合表現(xiàn)給分；

一、指導(dǎo)思想：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

二、活動主題：

分享讀書心得，成就幸福教育。

三、活動對象：全體教師。

四、活動準(zhǔn)備：

青年教師開展“三個(gè)一”讀書準(zhǔn)備——。

讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）。

讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）。

寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識上的提高）。

五、活動安排：1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。

2.聊聊我的讀書心得。

各學(xué)科組推選教師代表上臺交流讀書心得，結(jié)合自身讀書和工作經(jīng)歷，交流從讀書中收獲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.談?wù)勎业淖x書方式。

指名方向。

4.曬曬我的書單。

教師之間互動，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。

全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計(jì)劃。5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

評選優(yōu)秀學(xué)科組。

七、活動要求：1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作方案的報(bào)告篇十三

“天天向上，擁抱美好!”

20__年2月22日(五)—2月25日(一)，共4天!

百貨

一)、sp品牌主力活動：

特別企劃：1、流行夏款/床用商品出清低至3折，開學(xué)用品優(yōu)惠大放送!

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1)活動時(shí)間：20__年2月22日—2月25日

2)活動地點(diǎn)：商場客服臺

3)活動內(nèi)容：a.憑學(xué)生證即可免費(fèi)領(lǐng)取鞋券+化妝品券一份(指定區(qū)域惠滿200元抵用一張)，并可免費(fèi)辦理vip會員卡!

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1)活動時(shí)間：20__年2月22日—2月25日

2)活動地點(diǎn)：商場化妝區(qū)/百貨官方微信平臺

3)活動內(nèi)容：

百貨秋季化妝節(jié)正在火熱開啟中!

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1)活動時(shí)間：20__年2月22日—2月25日

2)活動地點(diǎn)：商場運(yùn)動休閑區(qū)/鞋品區(qū)

3)活動內(nèi)容：a.開學(xué)總動員——活動期間，我商場運(yùn)動/休閑裝大型特賣會19元起!

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school——活動期間我商場箱包新品上柜指定款最高1元當(dāng)2元，購物有好禮。憑學(xué)生證最享10%減現(xiàn)!

1)活動時(shí)間：20__年2月23日—2月24日

2)活動地點(diǎn)：商場一樓

工作方案的報(bào)告篇十四

在過去的一年，我局醫(yī)改工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市衛(wèi)生局的精心指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建“和諧醫(yī)改”的思路，突出重點(diǎn)、創(chuàng)新機(jī)制、完善制度，使各項(xiàng)醫(yī)改工作穩(wěn)步有序開展?，F(xiàn)就有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我局醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革各項(xiàng)工作的順利開展，我局于20xx年x月x日成立了以局長漆愛水同志為組長、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長的靖安縣衛(wèi)生局深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)改工作任務(wù)分解通知，明確了目標(biāo)及職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在衛(wèi)生局人秘股，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)成立了實(shí)施基本藥物制度領(lǐng)導(dǎo)小組、基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)醫(yī)政防保股。

二、主要做法

1、加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)

為鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，全縣農(nóng)民參合率再攀新高。今年全縣參合農(nóng)民達(dá)93964人，參合率96.7%，比20xx年增加了6217人，提高了6個(gè)百分點(diǎn)。補(bǔ)償力度進(jìn)一步提高。透過科學(xué)調(diào)整補(bǔ)償方案，使參合農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣級定點(diǎn)醫(yī)院、縣外定點(diǎn)醫(yī)院及非定點(diǎn)醫(yī)院住院費(fèi)用補(bǔ)償比例到達(dá)75%、60%、45%、35%，住院封頂線由3萬元提高到5萬元。農(nóng)民受益程度日益增加。新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年150元，20xx年我縣新農(nóng)合籌資總額達(dá)1409萬元。1-7月份共補(bǔ)助參合農(nóng)民14460人次，農(nóng)民受益率15%，其中門診減免9573人次，住院補(bǔ)償4887人次；共支付補(bǔ)償金額648.82萬元，基金使用率到達(dá)86%報(bào)賬更加方便快捷。實(shí)行了參合農(nóng)民在省、市級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院費(fèi)用直補(bǔ)工作，直補(bǔ)率達(dá)90.7%以上，基本實(shí)現(xiàn)了“參合農(nóng)民在哪住院，在哪報(bào)賬，當(dāng)天出院，當(dāng)天報(bào)帳”，使參合農(nóng)民真正得到了便捷、實(shí)惠、有效的醫(yī)療保障服務(wù)。

2、扎實(shí)推行實(shí)施國家基本藥物制度

（1）舉行儀式，宣傳發(fā)動

為統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，促進(jìn)實(shí)施國家基本藥物制度試點(diǎn)工作順利進(jìn)行，經(jīng)縣委、縣政府研究，我縣于20xx年x月x日在高湖鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院舉行了全縣實(shí)施國家基本藥物制度試點(diǎn)工作啟動儀式?？h委常委、宣傳部長胡健，縣政府副縣長李雪梅，縣發(fā)改委、衛(wèi)生局、財(cái)政局、民政局、藥監(jiān)局等單位領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生院院長共計(jì)40余人參加了啟動儀式。李雪梅副縣長主持儀式，胡健部長作了重要講話，衛(wèi)生局局長漆愛水、試點(diǎn)單位代表舒基林作了發(fā)言。

（2）制定方案、完善措施

為扎實(shí)有力、有序?qū)嵤﹪一舅幬镏贫?，使試點(diǎn)單位具體操作有章可遁，我縣制定并下發(fā)了《靖安縣建立國家基本藥物制度實(shí)施方案（暫行）》、《關(guān)于進(jìn)一步做好國家基本藥物制度實(shí)施工作的通知》、《關(guān)于做好基本藥物網(wǎng)上集中采購和臨床使用管理工作的意見》等文件。明確規(guī)定試點(diǎn)單位藥品（中藥飲片除外）實(shí)行零差率銷售，在醫(yī)院醒目處公示基藥采購價(jià)格和銷售價(jià)格；配備好專用互聯(lián)網(wǎng)電腦，安排專人具體負(fù)責(zé)藥品采購工作；藥品采購務(wù)必透過江西省醫(yī)藥采購服務(wù)平臺“網(wǎng)上基本藥物采購系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上采購中標(biāo)藥品；配備的基本藥物品種數(shù)量不得低于國家基本藥物目錄中藥品品種數(shù)量的95%；非目錄藥品使用的品種數(shù)量和銷售總額不得超過藥品總數(shù)和總銷售額的30%；不斷加大財(cái)政補(bǔ)助力度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在編人員工資的財(cái)政撥款部分從35%提高至100%，試點(diǎn)單位因藥品零差率而減少的收入按其前三年藥品加成收入的平均數(shù)（90萬元）預(yù)撥，現(xiàn)省財(cái)政補(bǔ)助已到位50萬元，縣財(cái)政補(bǔ)助已到位24萬元。

（3）全力實(shí)施，效果良好。

建立國家基本藥物制度是黨中央、國務(wù)院保障群眾基本用藥，提高全民健康水平的一項(xiàng)重大決策，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革五項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。我縣高度重視、全力實(shí)施，按照全省統(tǒng)一要求，四所中心衛(wèi)生院從今年x月份起全部開展了國家基本藥物制度試點(diǎn)工作，實(shí)行網(wǎng)上集中采購中標(biāo)藥品，所有藥品（中藥飲片除外）實(shí)行零差率銷售。目前，我縣實(shí)施國家基本藥物制度取得了良好的效果，以下數(shù)據(jù)可得到充分反映：一是四所中心衛(wèi)生院在20xx年1-7月期間實(shí)施國家基本藥物制度的各項(xiàng)主要指標(biāo)與20xx年同期比較如下：總診療人次數(shù)由28351人次下降為27816人次，下降了1.89%，門急診人次數(shù)由27042人次下降為26079人次，下降了3.56%；病人門診均次費(fèi)用由26.60元降為21.98元，降幅為17.37%；病人住院均次費(fèi)用由1068.49元降為843.47元，降幅為21.06%；藥品收入由去年148.37萬元降為118.42萬元，降幅為20.19%。二是基本藥物配備使用狀況為：平均配備數(shù)為290種，配備率為94.5%；基本藥物的平均使用占藥品全額的78.84%。三是基本藥物的報(bào)銷比例比非基本藥物的報(bào)銷比例高出15%，實(shí)施基本藥物制度的四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已到達(dá)90%的報(bào)銷比例。因此，實(shí)施國家基本藥物制度有效緩解了廣大群眾看病貴的問題，也得到了廣大群眾一致好評。

（4）加強(qiáng)督查，解決問題

2、選取一家中標(biāo)配送企業(yè)實(shí)行網(wǎng)上采購藥品時(shí)，很難配齊藥品品種。針對一些問題，漆愛水局長每到一處都語重心長地告誡大家，要嚴(yán)格按照國家政策，不折不扣，腳踏實(shí)地實(shí)施國家基本藥物制度，在實(shí)際工作中查找問題，完善措施，解決問題，保障群眾基本用藥，減輕群眾醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，真真正正讓群眾得到實(shí)惠。

3、加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)

（1）加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)

近年來，我縣不斷加大基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，透過用心爭取項(xiàng)目，定期組織培訓(xùn)，系統(tǒng)內(nèi)對口幫扶等措施，逐步健全縣、鄉(xiāng)、村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，有效緩解了基層群眾“看病難，看病貴”等問題。到目前，我縣已建有規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化村級衛(wèi)生室95所、達(dá)標(biāo)衛(wèi)生院4所，還有縣中醫(yī)院斥資600多萬元新建了5519㎡設(shè)計(jì)科學(xué)，設(shè)施一流的新住院大樓，現(xiàn)已投入正式使用，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)功能。

（2）加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)

為提高縣鄉(xiāng)兩級醫(yī)療單位人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)按照基層赴縣級以上，縣級赴市級以上的人才培養(yǎng)規(guī)劃，每年各醫(yī)療衛(wèi)生單位派近20名業(yè)務(wù)技術(shù)骨干去外地進(jìn)修學(xué)習(xí)。全縣開展全員崗位大練兵、大比武活動，今年以來，我局已完成了8名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員的崗位培訓(xùn)，對所有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了“三基”考核?？h人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院分別與南大一附院、二附院建立了長期對口協(xié)作關(guān)系，長期帶給技術(shù)支持；縣級三所醫(yī)療機(jī)構(gòu)分別與8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立了對口協(xié)作關(guān)系。逐步構(gòu)成了省、縣、鄉(xiāng)、村四級之間的傳、幫、帶業(yè)務(wù)平臺，使我縣在醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)上得到可持續(xù)發(fā)展。

4、全力促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化

2.8萬份健康教育宣傳資料、11套健康教育宣傳光碟，免費(fèi)為585名農(nóng)村育齡婦女在孕前三個(gè)月和孕早期三個(gè)月補(bǔ)服葉酸發(fā)放，完成任務(wù)數(shù)的40.48%；對全縣810名農(nóng)村婦女住院分娩給予了專項(xiàng)補(bǔ)助，完成率51.59%；已建設(shè)了1180座無害化衛(wèi)生廁所，完成率78.7%；6月底前完成了120xx名8-15歲兒童第三劑次乙肝疫苗免費(fèi)補(bǔ)種，完成率100%。并統(tǒng)一制訂了檔案管理制度、建檔流程圖、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均等化項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)人等制度牌，實(shí)行制度上墻。配套資金的逐步到位為我縣實(shí)施農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化工作帶給了有力保障。中央配套我縣20xx年農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化資金122.4萬元已足額到位，省級財(cái)政應(yīng)撥付68.5萬元，已到位18.5萬元，縣級財(cái)政配套資金14.38萬元也已足額到位。為促進(jìn)工作開展，6月上旬衛(wèi)生局組織了一次工作督查，各單位工作進(jìn)展順利?，F(xiàn)已制定下發(fā)了20xx年度的實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化工作方案。

工作方案的報(bào)告篇十五

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告方案

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。

培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。

調(diào)查人員： 4名

資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名

調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。

由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。

調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由撰寫人完成?/p>

調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。

按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來對時(shí)間進(jìn)行具體安排：

xxxx專業(yè)調(diào)研方案

xx小組

? 文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）

? 問卷調(diào)查

? 專家咨詢

? 座談

? 抽樣調(diào)查

? 現(xiàn)場考察

? 廣告分析

? 畢業(yè)生反饋

（3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計(jì)需求人數(shù)；

（4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)；

（5）當(dāng)前社會急需崗位及所需人員層次、職位；

（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；

（7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀

（2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況

（3）對學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位主要職責(zé)

（2）崗位主要工作任務(wù)及流程

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位工作目標(biāo)分解情況：各類型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo)；

（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；

（4）對行政服務(wù)滿意度評價(jià)的看法及建議

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）行業(yè)現(xiàn)狀

（2）行業(yè)發(fā)展動態(tài)

（3）行業(yè)前景規(guī)劃

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）調(diào)查崗位的勞動狀況

（2）崗位的職責(zé)、工作任務(wù)

（3）崗位工作過程

（4）崗位變遷

（5）崗位薪酬

問卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備

調(diào)研計(jì)劃制定

問題的準(zhǔn)備

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查方案——以河北大學(xué)為例

調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.

本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生（不包括研究生，教師，）

本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：成功調(diào)查400名學(xué)生，其中200名男生，200名女生

本次調(diào)查的分析單位為個(gè)人

社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機(jī)抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計(jì)、單因方差分析等。

樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行。

（如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào)）

第一階段：從學(xué)?？傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù)。

利用學(xué)校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù)，以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。

第二階段：從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。

在得出上述數(shù)據(jù)以后，先認(rèn)為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機(jī)抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。

各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠實(shí)、認(rèn)真、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，以及較強(qiáng)的與人交往能力、口頭表達(dá)能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)能力。

正式調(diào)查以前，每個(gè)調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。

希望大家了解此項(xiàng)調(diào)查的意義。

5，調(diào)查員報(bào)酬（暫無）

具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，組織調(diào)查員隊(duì)伍、對各調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對象。由調(diào)查員進(jìn)行試調(diào)查。

各項(xiàng)具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負(fù)責(zé)，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴(yán)禁正規(guī)的社會調(diào)查報(bào)告即可。

利用專業(yè)社會調(diào)查知識和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計(jì)方案，用調(diào)查發(fā)起者進(jìn)行自我整理。

工作方案的報(bào)告篇十六

導(dǎo)語：社會工作方案評估報(bào)告怎么寫?請看小編帶給你的范文。

“心手相牽，關(guān)注農(nóng)民工子女”
一、實(shí)踐宗旨

發(fā)揮大學(xué)生自身特長，服務(wù)社會，提高自我。

二、實(shí)踐時(shí)間：

7月8日——7月16日

三、實(shí)踐地點(diǎn)：

焦作周邊的村莊，耿作村，永興屯村及和屯村。

四、隊(duì)伍成員：

河南理工大學(xué)學(xué)生

五、成員人數(shù)：

15人

六、實(shí)踐地簡介：

焦作市是一個(gè)山明水秀的地方，她的云臺山是國家[aaaaa]級景區(qū)，太極拳的發(fā)源地。

據(jù)了解，焦作市周邊村莊外出打工的人比較多，他們的子女和老人一起過。

這些農(nóng)民工子女得不到應(yīng)有的家庭溫暖

七、實(shí)踐背景：

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、響應(yīng)團(tuán)中央“服務(wù)和諧社會建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)”的號召，實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。

在實(shí)踐中，不甘平凡的我們能為中原崛起、民族復(fù)興奉獻(xiàn)青春。

在回報(bào)社會的同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動將給我們一次難得的自我成長和發(fā)展的鍛煉機(jī)會，緊跟時(shí)代的步伐，堅(jiān)持知識與實(shí)踐并重，接觸社會，提高自我，以暑期社會實(shí)踐為契機(jī)，豐富自己的情感，高尚自己的操守，升華自己的人格。

青春建功，服務(wù)社會是我們義不容辭的責(zé)任。

而參與社會實(shí)踐是我們提升自我，奉獻(xiàn)祖國的最有效途徑。

近年來，國家十分關(guān)注農(nóng)民工的生存問題及建設(shè)社會主義新農(nóng)村問題，當(dāng)我們在引尋農(nóng)村富余勞動力合理有序的轉(zhuǎn)移及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的同時(shí)，一個(gè)新的群體出現(xiàn)，他們就是留守兒童。

如果這一群體的問題不解決好，不僅關(guān)系著孩子們身心的有利成長，更關(guān)系著和諧社會的建立，現(xiàn)在解決這一問題，已成為一項(xiàng)迫在眉睫的工作。

八、實(shí)踐目的:

又注重引導(dǎo)大學(xué)生廣泛開展暑期社會實(shí)踐活動，深入社會、了解社會、服務(wù)社會，開展以走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)光發(fā)亮，展現(xiàn)自我。

結(jié)合我省留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)

活動場地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學(xué)校等，組織大學(xué)生志愿者重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)，探索高校與農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制。

全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

九、實(shí)踐準(zhǔn)備及人員安排：

(一)活動準(zhǔn)備：

1.先派人員到各個(gè)村莊實(shí)際考察情況，弄清各個(gè)目的地的方位，回來后排出具體行程。

2.招收團(tuán)隊(duì)人員。

(二)人員安排：

本活動隊(duì)伍設(shè)立總隊(duì)長一名，另設(shè)六個(gè)小分隊(duì)，分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

在執(zhí)行活動過程中，每個(gè)隊(duì)員都必須參與同時(shí)要做好本小分隊(duì)的相關(guān)工作。

總隊(duì)長：負(fù)責(zé)本次活動的組織和執(zhí)行，協(xié)調(diào)隊(duì)伍的工作有序進(jìn)行，保證圓滿完成任務(wù)。

辦公小分隊(duì)：負(fù)責(zé)制定《暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則》交由全體隊(duì)員審議，負(fù)責(zé)文件的整理、傳達(dá)和通知相關(guān)事項(xiàng)，協(xié)調(diào)各組之間的工作。

外聯(lián)小分隊(duì)：負(fù)責(zé)與活動相關(guān)的單位聯(lián)絡(luò)，包括保持和學(xué)校的聯(lián)系，把相關(guān)信息匯總后及時(shí)上報(bào)組長。

道具及材料籌備小分隊(duì)：負(fù)責(zé)本次相關(guān)書籍的運(yùn)輸、分發(fā)，各活動所需相關(guān)道具的提供或收集和配送，配合安保小分隊(duì)一起保護(hù)好相關(guān)工具，確保萬無一失。

宣傳報(bào)道小分隊(duì)：負(fù)責(zé)本次活動在當(dāng)?shù)氐男麄?，同時(shí)為本次活動做好相關(guān)紀(jì)錄并拍下相關(guān)圖片供活動結(jié)束后的成果展示使用和組員留念。

衛(wèi)生醫(yī)療小分隊(duì)：需帶好相關(guān)醫(yī)療用具，及時(shí)為成員的意外小傷做好處理，如出現(xiàn)較大意外及時(shí)上報(bào)總隊(duì)長，簡單處理后及時(shí)送醫(yī)。

安保小分隊(duì)：負(fù)責(zé)本隊(duì)隊(duì)員的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同時(shí)配合好道具材料小分隊(duì)，好各用具的看管工作。

十、實(shí)踐內(nèi)容：

(一)活動時(shí)間及具體事項(xiàng)

7月8日：上午，出發(fā)抵達(dá)目的地，熟悉周邊環(huán)境。

晚上可回校住宿，七點(diǎn)半召開會議，交代次日的任務(wù)及強(qiáng)調(diào)安全問題，服從集體。

7月9日——7月14日：分別走訪各個(gè)村莊關(guān)注農(nóng)民工留守兒童的生活情況，并舉辦各種活動。

7月15日暑期社會實(shí)踐結(jié)束，大家乘車離開。

(二)活動具體內(nèi)容及安排

1.給留守兒童發(fā)放書籍等文具用品

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

每一個(gè)留守兒童都渴望得到知識的灌溉，給他們一些書籍和文具用品激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

2.心理交流會

我隊(duì)成員用一些專門針對留守兒童成長問題所建立的豐富多彩的小活動，讓留守兒童感覺到家庭的溫暖，讓孩子們打開心靈的窗戶，不再自閉。

3. 繪畫或者唱歌

用繪畫或者唱歌引導(dǎo)兒童的興趣愛好，在活動中教育孩子。

十一、注意事項(xiàng)

1.注重隊(duì)伍的紀(jì)律性，服從集體，不得搞個(gè)人主義，團(tuán)結(jié)友愛，有事要及時(shí)向隊(duì)長匯報(bào)和請假，眾人劃槳開大船。

2、活動期間注意安全，學(xué)會善于保護(hù)自己和隊(duì)友安全;萬一出現(xiàn)不可抗災(zāi)害時(shí)，要及時(shí)果斷挺身而出為解救和幫助隊(duì)友和當(dāng)?shù)厝罕姸幌б磺写鷥r(jià)。

3.注意保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，文明舉止要得體，統(tǒng)一著社會實(shí)踐文化衫，樹立學(xué)校良好形象，做一個(gè)積極，負(fù)責(zé)，熱情，務(wù)實(shí)的人。

3.帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護(hù)，錢包、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品看好。

4.尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在調(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意，讓淮工學(xué)子的良好形象深入群眾心中。

5.樹立環(huán)保意識，保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，在任何活動結(jié)束后對該場所進(jìn)行衛(wèi)生打掃，做到離場不留一片紙屑，保持住宿地的'衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。

6.關(guān)于購買活動必需用品，開發(fā)票時(shí)須注意發(fā)票的格式，單位要寫學(xué)校全名，物品數(shù)量，單價(jià)要寫明。

十二、預(yù)期成果：

今年暑期社會實(shí)踐活動本著“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生自身、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合社會熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會實(shí)踐主題開展活動，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐中，提高對社會的認(rèn)識，不斷增強(qiáng)服務(wù)人民的意識，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在實(shí)踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵(lì)品格、奉獻(xiàn)社會、拓展素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。

在暑期社會實(shí)踐的過程中，同時(shí)服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?，服?wù)社會教育，給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女帶去他們最需要的東西和最想了解的知識。

通過本次活動豐富大學(xué)生的知識面提高本校學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

，探討農(nóng) 村信息化建設(shè)及農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)系，并在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上提供相應(yīng)的解決策略。

實(shí)踐形式：采取重點(diǎn)調(diào)研和一般調(diào)研結(jié)合的形式 實(shí)踐地點(diǎn)：河北省石家莊市贊皇縣(重點(diǎn)調(diào)研) ;河北省其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(一般調(diào)研)

實(shí)踐時(shí)間：20xx 年 7 月 7 日---7 月 11 日(重點(diǎn)調(diào)研) ;20xx 年 7 月 15 日---7 月 31 日(一般調(diào) 研) 實(shí)踐成員：本次調(diào)研由信 xx 程系青年教師和 xx 級 xx 專業(yè)部分學(xué)生共同開展。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迫切需要信息技術(shù)的支撐， 農(nóng)業(yè)信息化已成為 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵。

同時(shí)，國家電子商務(wù)十二五規(guī)劃明確指出積極發(fā)展農(nóng)業(yè)電子商務(wù)，促進(jìn)農(nóng) 資和農(nóng)產(chǎn)品流通體系的發(fā)展，拓寬農(nóng)民致富渠道。

電子商務(wù)在改變傳統(tǒng)商務(wù)模式也在改變我國農(nóng)村的發(fā)展模式。

如何 建立機(jī)制讓農(nóng)民擁有信息能力從而能夠進(jìn)行電子商務(wù)活動，這樣的研究和探討在當(dāng)今中國非常必 要，對于作為農(nóng)業(yè)大省的河北尤為重要。

本實(shí)踐項(xiàng)目采取重點(diǎn)調(diào)研與一般調(diào)研相結(jié)合的形式，

在省內(nèi)其他農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村開展一般調(diào)研， 力求在全局上把握我省農(nóng)村信息化和電子商務(wù)建設(shè) 與發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，并提供相應(yīng)的解決策略。

2、我省農(nóng)村公共信息服務(wù)模式與機(jī)制調(diào)研 (1)我省農(nóng)村公共信息服務(wù)機(jī)構(gòu)調(diào)查 包括農(nóng)村現(xiàn)有圖書館/室的情況、現(xiàn)有農(nóng)村科技信息服務(wù)中心情況、其他非營利型組織涉及到 的農(nóng)村信息服務(wù)情況等。

(2)我省與農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村相關(guān)的數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站以及涉農(nóng)交易平臺情況調(diào)查與分析 主要調(diào)查我省農(nóng)業(yè)信息資源建設(shè)內(nèi)容。

主要對不同類型農(nóng)民存在哪些具體信息需求進(jìn)行調(diào)查， 目的是為按其所需提供相關(guān)服務(wù)做前期 準(zhǔn)備。

，信息交流方式包括口頭、書信、電話(座 機(jī)、手機(jī)) 、電子郵件、qq 等即時(shí)通信方式。

使用次數(shù)、使用目的以及具體的使用效果等進(jìn) 行調(diào)查。

上述調(diào)查的基礎(chǔ)上分析農(nóng)民信息行 為與電子商務(wù)活動之間的關(guān)系，分析出具體的影響因素等。

5、我省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展模式分析 在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析適合我省開展農(nóng)村電子商務(wù)活動的模式。

四、實(shí)踐流程 1、重點(diǎn)調(diào)研實(shí)踐流程 我們以為接觸企業(yè)，傳播知識主題，重在學(xué)習(xí)，服務(wù)。

解他們的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用情況，并 根據(jù)情況向他們傳播企業(yè)電子商務(wù)轉(zhuǎn)型化的發(fā)展方向。

活動時(shí)間：7 月 7 日下午-7 月 8 日下午 活動流程：到贊皇縣大河道大棗專業(yè)合作社參觀并做記錄，與合作社負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，通過與 負(fù)責(zé)人的交流了解大棗的生產(chǎn)銷售情況，發(fā)放調(diào)查問卷了解企業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用情況。

活動效果：了解企業(yè)的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用情況。

(2)走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、檔案局。

工作方案的報(bào)告篇十七

根據(jù)《區(qū)委組織部關(guān)于開展2010年度干部選拔任用工作“一報(bào)告兩評議”的通知》(隆組電明201051號)文件精神和要求，結(jié)合我局2010年干部選拔任用情況，決定今天召開2010年度選拔任用干部“一報(bào)告兩評議”會議。

一、基本情況

xxx衛(wèi)生局內(nèi)設(shè)10個(gè)股室，全區(qū)有區(qū)直醫(yī)療衛(wèi)生單位4個(gè)，派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)有23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，2個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，設(shè)置股級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)62名，其中：中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生院配備院長(主任)25名，副院長(副主任)配備37名。

在“三查三看”教育活動中，針對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子存在“慢、難、滿、漂、散”等問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對區(qū)婦幼保健院、23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、2個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人事人才工作進(jìn)行調(diào)研，通過填寫個(gè)人調(diào)查表、后備領(lǐng)導(dǎo)干部推薦表、與干部職工談話等方式，發(fā)現(xiàn)了一批品德高、能力強(qiáng)、專業(yè)精、深受干部職工擁護(hù)的優(yōu)秀后備領(lǐng)導(dǎo)干部。結(jié)合當(dāng)前衛(wèi)生工作的需要，2010年12月，我局嚴(yán)格按照干部選拔任用程序和規(guī)定提拔任用了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院股級領(lǐng)導(dǎo)23人，崗位交流7人。

二、深入學(xué)習(xí)《干部任用條例》，牢固樹立正確用人導(dǎo)向

事業(yè)發(fā)展，核心在黨，關(guān)鍵在人。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的干部路線、、政策，建立和加強(qiáng)xxx衛(wèi)生系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以貫徹落實(shí)《干部任用條例》為重點(diǎn)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)《條例》同本單位干部選拔任用工作的實(shí)際結(jié)合起來，不斷提高干部選拔任用工作水平;堅(jiān)持把貫徹《條例》同科學(xué)發(fā)展xxx衛(wèi)生事業(yè)結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)干部選拔任用工作的透明度、民主性和責(zé)任感。

三、選拔任用的程序及方法

(一)嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，嚴(yán)把原則關(guān)。無論是提拔擔(dān)任局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)，我們都堅(jiān)持以下原則：即黨管干部原則，在干部推薦、培養(yǎng)、任用、監(jiān)督等方面，堅(jiān)持黨委議事黨委決策黨委審定把關(guān);任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t，主要是突出綜合素質(zhì)、思想品德、工作才能;群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)工作業(yè)績和群眾認(rèn)可度;公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，主要是規(guī)范程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，透明操作;還有民主集中制原則和依法辦事原則。(二)明確崗位條件，嚴(yán)把資格關(guān)。重點(diǎn)做到被推薦任用的干部必須具有良好的政治思想素質(zhì)和一定的政策理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;具有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，吃苦耐勞，熱情服務(wù)，樂于奉獻(xiàn);具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，工作實(shí)績明顯;具有較強(qiáng)的民主意識和法制觀念，正確行使職權(quán)，堅(jiān)持依法辦事，廉潔自律，公道正派，善于團(tuán)結(jié)同志，群眾評價(jià)好。

(三)規(guī)范任免程序，嚴(yán)把公正關(guān)。從民主推薦、到考察研究、考察談話、民主測評、討論擬任人選、任前公示，都嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行。在黨委會正式討論推薦股級領(lǐng)導(dǎo)干部擬任人選前，都事先進(jìn)行醞釀，做好準(zhǔn)備。在充分醞釀的基礎(chǔ)上，按規(guī)定程序經(jīng)民主推薦后，由局黨委集體討論確定擬任人選，嚴(yán)格按規(guī)定全面考察其德、能、勤、績、廉的主要表現(xiàn)和主要特長，并注重考察工作業(yè)績和綜合素質(zhì)。期間，特別重視廣泛聽取各方面基層群眾的意見并組織民主測評?？疾烊藛T將考察得到的第一手資料，結(jié)合平時(shí)掌握的情況、年度結(jié)果及時(shí)提交局黨委會研究。黨委討論時(shí)，先由考察人員逐個(gè)介紹情況，黨委班子成員各抒已見，逐個(gè)進(jìn)行分析，提出有關(guān)意見建議，表明態(tài)度，最后按照干部管理權(quán)限，由局黨委集體表決作出任免決定，然后按規(guī)定在衛(wèi)生局和所在單位公示57工作日。在干部任用上，做到多數(shù)人不同意的不提名，多數(shù)人不贊成的不通過，充分體現(xiàn)了民主集中制原則，避免個(gè)人說了算和臨時(shí)動議的情況發(fā)生。同時(shí)按規(guī)定實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避制度。堅(jiān)持做到執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通。

四、管理與考核

(一)管理和考核范圍：由衛(wèi)生局任命的所有領(lǐng)導(dǎo)干部，由上級任命的衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位在職領(lǐng)導(dǎo)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺履行職責(zé)，服從局黨委的領(lǐng)導(dǎo)與管理。建立年度工作述職述廉報(bào)告以及重大事項(xiàng)報(bào)告制度。

(三)建立領(lǐng)導(dǎo)干部請銷假制度。單位正職領(lǐng)導(dǎo)外出(縣區(qū))必須向局長請假，一天以內(nèi)口頭請假，二天以上書面請假。上級有關(guān)部門組織的外出活動須憑書面通知。

(四)衛(wèi)生局對領(lǐng)導(dǎo)干部每年進(jìn)行一次年終工作考核，考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，考核方式采取民主測評、個(gè)別座談等形式，對工作實(shí)績的考核主要以考核為依據(jù)。

(五)依據(jù)辦法對每位領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行綜合評價(jià)?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四檔。對考核結(jié)果為優(yōu)秀的給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);考核結(jié)果為不稱職的給予降職或免職。

工作方案的報(bào)告篇十八

二活動意義：積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)、宣傳、踐行十八大精神，把理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐緊密結(jié)合，樹立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會齊發(fā)展的理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

三活動時(shí)間：2012年1月14日——2013年3月4日。

四活動安排：

本次實(shí)踐活動的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：

（1）聚焦十八大關(guān)鍵詞。

“科學(xué)發(fā)展”“收入翻番”“文化強(qiáng)國”“美麗中國”“生態(tài)文明”“三個(gè)公平”“核心價(jià)值觀”??黨的十八大報(bào)告有許多關(guān)鍵詞引發(fā)社會各界熱議。全院各班級團(tuán)組織要積極動員本班同學(xué)通過各種方式，深入學(xué)習(xí)和正確理解關(guān)鍵詞的深刻內(nèi)涵。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際，以“關(guān)注社會民生，聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“關(guān)注文化建設(shè)，推動教育發(fā)展”“關(guān)注生態(tài)保護(hù)，建設(shè)美麗中國”等選題為切入點(diǎn)，積極走訪當(dāng)?shù)氐氖舜蟠?，了解本地?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的歷程。圍繞自己身邊變化看社會發(fā)展，或者深入到農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)等經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前沿開展參觀學(xué)習(xí)、基層調(diào)研活動，追尋發(fā)展印記，見證社會全面發(fā)展，在實(shí)踐中深刻理解和把握十八大精神，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。

（2）勤工儉學(xué)。

同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的。

心得體會。

以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。

（3）大學(xué)生“五員”社會實(shí)踐活動。

社會實(shí)踐活動內(nèi)容包括“規(guī)定任務(wù)”和“自選任務(wù)”兩部分?！耙?guī)定任務(wù)”是指社會實(shí)踐活動必須完成的工作內(nèi)容，包括大學(xué)生要成為黨的方針政策宣講員、團(tuán)的組織建設(shè)指導(dǎo)員、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣員?！白赃x任務(wù)”是指大學(xué)生在完成規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上，每個(gè)小組至少要確定一項(xiàng)自選任務(wù)，成為農(nóng)村輿情信息員或鄉(xiāng)村文化活躍員。

工作內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)貫徹和宣傳落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策。

工作內(nèi)容：積極開展青少年維權(quán)知識宣傳普及活動，同時(shí)開展“團(tuán)情進(jìn)萬家”社會公益活動。

工作內(nèi)容：培訓(xùn)和引導(dǎo)農(nóng)民了解科技知識，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

工作內(nèi)容：參與社會調(diào)查，了解農(nóng)村基本情況，搜集民意民情。

工作內(nèi)容：通過舉辦各類文化藝術(shù)活動，推動社會主義核心價(jià)值體系，關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體。

五

總結(jié)。

階段：

社會實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄，調(diào)查報(bào)告形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：

（1）調(diào)查報(bào)告手寫或打印。打印要求用a4紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋體，行距1.5，1500字以上。

（2）實(shí)踐報(bào)告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。

（3）調(diào)研報(bào)告最后一頁必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。

（4）調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。

（5）對于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。

（6）實(shí)踐報(bào)告在開學(xué)報(bào)到注冊時(shí)上交，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。

實(shí)踐，重中之重是去精心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神是本次活動的主要目的，希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對待，過一個(gè)真正有意義的假期。

工作方案的報(bào)告篇十九

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。

2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。

因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。

1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備、訪談卡片（見附件）

2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念

3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)

（一）規(guī)定

1、 儀表端正、大方。

2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

（二）培訓(xùn)

培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。

調(diào)查人員： 4名

資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名

調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名

1、以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。

2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：

由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。

3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：

調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由撰寫人完成?/p>

調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。

2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。

3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來，并進(jìn)行評估。

按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來對時(shí)間進(jìn)行具體安排：

論證結(jié)段

1、 策劃費(fèi) 1500

2、 交通費(fèi)500

3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500

4、 公關(guān)費(fèi) 1000

5、 訪談費(fèi) 1000

6、 問卷調(diào)查費(fèi) 1000

7、 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1000

8、 報(bào)告費(fèi)500

總計(jì) 7000 ………… ………… 周 1周1

工作方案的報(bào)告篇二十

以下五個(gè)方面的問題：

第一是加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)，城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保（合）率均達(dá)到90%以上，健全城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，明顯減輕城鄉(xiāng)居民個(gè)人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。各級財(cái)政對城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年120元。20我區(qū)參合農(nóng)民146812人，參合率達(dá)95.18%，統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)新農(nóng)合政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用報(bào)銷比例63.05%，新農(nóng)合統(tǒng)籌基金最高支付額達(dá)2萬元。

第二是初步建立國家基本藥物制度.建立比較完整的基本藥物遴選、生產(chǎn)供應(yīng)、使用和醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷的體系。20xx年，國家公布基本藥物目錄307種；我區(qū)政府舉辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部配備和使用基本藥物，并實(shí)行零差價(jià)銷售。

第三是健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，加快農(nóng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，發(fā)揮縣級醫(yī)院的龍頭作用，用3年時(shí)間建成比較完善的基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。20xx年我區(qū)已全面完成130個(gè)村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)，并通過省、市衛(wèi)生部門驗(yàn)收。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)目前已建成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心8個(gè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站32個(gè)，覆蓋率100%。

第四是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化。從20xx年起，逐步向城鄉(xiāng)居民統(tǒng)一提供疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育等基本公共衛(wèi)生服務(wù)。健全城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)體系，完善公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，至20xx年，我區(qū)人均基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)21.5元。

第五是推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)，推進(jìn)公立醫(yī)院補(bǔ)償機(jī)制改革，加大政府投入，完善公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償政策，逐步解決“以藥補(bǔ)醫(yī)”問題。我區(qū)無此項(xiàng)任務(wù)。

工作方案的報(bào)告篇二十一

1、準(zhǔn)備階段：組成調(diào)研組，圍繞調(diào)研主題，結(jié)合實(shí)際情況，研究確定調(diào)研課題，擬定調(diào)研方案（含調(diào)研提綱）。

2、實(shí)施階段：圍繞確定的調(diào)研課題，深入企業(yè)、查找問題，對企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。

3、形成調(diào)研成果階段：在認(rèn)真調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，提交調(diào)研成果。

（二）調(diào)研內(nèi)容

1、文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）

（3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計(jì)需求人數(shù)；

（4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)；

（5）當(dāng)前社會急需崗位及所需人員層次、職位；

（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；

（7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；

2、調(diào)研企業(yè)的高層管理者

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀

（2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況

（3）對學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度

3、調(diào)研企業(yè)的中層管理者

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位主要職責(zé)

（2）崗位主要工作任務(wù)及流程

4、調(diào)研企業(yè)基層

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位工作目標(biāo)分解情況：各類型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo)；

（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；

（4）對行政服務(wù)滿意度評價(jià)的看法及建議

5、咨詢行業(yè)專家

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）行業(yè)現(xiàn)狀

（2）行業(yè)發(fā)展動態(tài)

（3）行業(yè)前景規(guī)劃

6、調(diào)研畢業(yè)生

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）調(diào)查崗位的勞動狀況

（2）崗位的職責(zé)、工作任務(wù)

（3）崗位工作過程

（4）崗位變遷

（5）崗位薪酬

五、調(diào)研的準(zhǔn)備

問卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備

調(diào)研計(jì)劃制定

問題的準(zhǔn)備

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