六一文藝表演主持稿(匯總16篇)

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六一文藝表演主持稿(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-03 18:12:22     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是記憶的回顧,是經(jīng)驗(yàn)的積累,更是前行的指南。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納和分析兩種方式,來呈現(xiàn)出全面和深入的評(píng)價(jià)。大家對(duì)總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文,看看如何把握重點(diǎn)。

六一文藝表演主持稿篇一

丙:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來!

甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),

乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,

丙:當(dāng)x年的元旦如約而至,

合:我們?cè)谶@里相約相聚,滿座春風(fēng)。

甲:回首往事,我們無限感慨;。

乙:展望未來,我們充滿信心;。

丙:放飛夢(mèng)想,我們點(diǎn)燃激情。

甲:張張笑臉,訴說著喜悅;。

乙:聲聲祝福,傳遞著深情。

合:青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。

合:x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始!

甲:首先請(qǐng)石校長為我們帶來新年致辭,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

乙:感謝石校長!歡迎x小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!

丙:xx也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場,請(qǐng)xx講話!

歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言!

甲:動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律,

乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請(qǐng)!

乙:x,你覺得他們表演得怎么樣?

丙:那還用說嗎?兩個(gè):真棒!我都想上去試試身手了!

乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng),請(qǐng)問她是誰?

丙:我當(dāng)然知道啦,她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的.小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演!

乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,給人一種全新的感覺。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者:x。

丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)€小游戲,怎么樣?

甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。

丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!

甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)。

甲:你可真會(huì)變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——。

丙:《看我七十二變》,表演者:x等。

乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;。

甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。

乙:孤獨(dú)時(shí)想一想師長和伙伴,

甲:思念時(shí)望一望空中的月亮。

乙:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友,別哭》,表演者高遠(yuǎn)。

甲:掌聲有請(qǐng)!

甲:下面我們來個(gè)互動(dòng)小游戲:給力呼啦圈。

乙:請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求:雙方選手站在起點(diǎn),第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點(diǎn)的選手獲勝。

丙:這個(gè)小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。

甲:請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開始!

(加油!加油!)。

乙:恭喜獲勝選手!動(dòng)作敏捷,配合默契!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!

丙:(唱)“新的時(shí)代,新的主張,新新的摸樣,快樂學(xué)習(xí),德智體美,個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!

甲:感謝父母,給了我們生命;。

乙:感謝老師,哺育我們成長。

甲:感恩的心,感謝有你;。

乙:感恩的心,感謝命運(yùn)。

合:花開花落,我們一樣會(huì)珍惜……。

甲:請(qǐng)欣賞手語表演唱《感恩的心》。

乙:表演者:……等。

乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過;。

丙:大地知道你心中的每一個(gè)角落。

乙:我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想,

丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙:請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》!

結(jié)束語。

甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽;。

乙:聆聽悠揚(yáng)的鐘聲,許下新年的愿望。

丙:踏上嶄新的征程,實(shí)現(xiàn)心中的理想。

甲:讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;。

乙:讓我們銘記這歡樂的時(shí)光;。

丙:讓我們手拉手,友誼地久天長!

合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,

讓我們記住今天,憧憬明天;。

讓我們舞動(dòng)春天,播種希望!

甲:親愛的朋友們,

合:x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!

六一文藝表演主持稿篇二

女:浪潮席卷,奏大地之歌;。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:各位員工師傅們。

合:大家下午好!

男:“群峰環(huán)繞兮山水共榮,

同心協(xié)力兮人企合一”。

女:好戲連臺(tái),好事成雙,在全國人民喜慶黨的勝利召開的日子,我們的xx玩具企業(yè)也迎來了成立20周年的喜慶時(shí)刻。

男:二十年的征程,充滿著xx老前輩的艱辛!

二十年的征程,浸透了xx人的辛勤汗水!

二十年的征程,飽含了同事們的忠誠團(tuán)結(jié)!

二十年的征程,印滿了xx人無畏艱險(xiǎn)的足跡!

女:二十年的征程,走過風(fēng)雨,走過陽光,

的奮斗,顯示了以張xx先生為代表的xx高層領(lǐng)導(dǎo)躊躇滿志、高瞻遠(yuǎn)矚、屢創(chuàng)佳績的大智大慧!

男:如今,作為繼往開來的xx新一代,張xx先生正在以“誠信經(jīng)營、共鑄雙贏”的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念下引領(lǐng)xx走上新的發(fā)展之路!

合:“和諧生活,快樂工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”!

女:朋友們,今天,就讓我們分享xx20年艱苦奮斗的汗水與智慧,成功與輝煌,和xx一起狂歡,擁抱世界,祝福未來,放飛夢(mèng)想!

男:我們?cè)谶@個(gè)秋風(fēng)沉醉的季節(jié)歡聚一堂,大地飛歌,山歡水唱!讓“和諧快樂奮進(jìn)”成為我們這次聚會(huì)的主題,讓我們?yōu)閤x前輩艱苦奮斗換來的20年而驕傲,為自己是xx人而光榮和自豪!

男:慶祝上海xx玩具有限公司成立20周年職工文藝演出。

合:正式開始。

女:剛才我們共同欣賞了由我們職工自編自演的開場舞蹈《好日子》。我們之所以能有好日子,是因?yàn)槲覀兩硖幹笾袊@樣的和平環(huán)境。

男:是啊,中華文明擁有著博大精深的文化底蘊(yùn),同時(shí)又賦予新的時(shí)代風(fēng)貌!今天,黨的吹響了的新號(hào)角,大中華以豪邁的姿態(tài)登上復(fù)興之路!

女:下面請(qǐng)欣賞《大中國》,演唱者:裝配車間xx。

……。

男:無論何時(shí)何地,我們不要忘記,今天好日子的來之不易,它建立在xx前輩的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神之上,更離不開無數(shù)革命先烈仁人志士流血流汗前赴后繼的浴血奮戰(zhàn)換來的和平環(huán)境。

女:都說我們的紅旗是用無數(shù)革命先烈的鮮血染成了。現(xiàn)在解放60多年了,戰(zhàn)爭已經(jīng)遠(yuǎn)離我們,哪還有那么多的鮮血來染旗呀!

女:想啊!

……。

女:原來這面紅旗是在當(dāng)年反動(dòng)派的監(jiān)獄里,那一定是特別珍貴的。

男:那是啊,不是說教,作為今天的人們,有理由不珍惜現(xiàn)在我們擁有一切么?

女:是應(yīng)該珍惜的。好想看看那面紅旗啊!

女:金山?不就在那邊海邊么?

女:解放區(qū)的天是明朗的天,當(dāng)年的解放區(qū)如今變成了解放了的全中國。

男:下面我們?nèi)タ纯幢本┑慕鹕绞窃趺椿厥隆?/p>

女:好,請(qǐng)欣賞女聲清唱《北京的金山上》,演唱者:裝配車間xxx。

……。

女:原來這個(gè)金山呀,其實(shí)那是歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)的。

男:是啊,共產(chǎn)黨偉大,那是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨擁有同樣偉大的人民大眾!下面還是來點(diǎn)實(shí)惠的吧。

女:延續(xù)剛才的心跳節(jié)拍,進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

第四次趣味抽獎(jiǎng):

……。

……。

男:萬家團(tuán)圓是你的心愿也是我的心愿,

女:翟大姐,你唱出了我們共同的心愿啊,謝謝!

女:你是不是喝多了,玫瑰是花哪有眼睛呀?

男:不信呀?那就請(qǐng)滬韻之家的朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨?/p>

節(jié)目7:歌伴舞《玫瑰的眼睛》,表演者:滬韻之家演出隊(duì)。

……。

第五次趣味抽獎(jiǎng):

女:謝謝滬韻之家的朋友們,原來玫瑰的眼睛還真是那樣的美麗多情浪漫呢。

男:是啊,多說男孩愛槍炮,女孩愛鮮花,愛花并非女孩的專利,男孩也不妨喜歡花花。

女:那是花錢花心。

男:不會(huì)吧,在你眼里男孩就都那么賤呀,就沒好事呀。

女:要不就對(duì)對(duì)花吧。

男:對(duì)花呀,可以呀,未必輸給你,我請(qǐng)來了強(qiáng)大的后援團(tuán),有請(qǐng)。

節(jié)目8:女聲獨(dú)唱《對(duì)花》演唱者:滬韻之家演出隊(duì)。

……。

女:還是咱安徽的黃梅調(diào)呢,之前還不覺得怎么樣,現(xiàn)在聽來還真好聽呢。

女:我知道河南少林寺、湖北武當(dāng)山,還有太極拳。

女:好呀,你請(qǐng)來了什么武術(shù)大家呀?

男:武術(shù)大家上哪兒請(qǐng)去?霍元甲、王子平,就是他們?cè)敢鈦硪瞾聿涣死?我倒認(rèn)識(shí)上海體院有位叫蔡龍?jiān)频?,著名的技擊家、中國武術(shù)九段,人家是大教授,想請(qǐng)也請(qǐng)不起呀?雖然是這樣,但你別看咱們的員工平時(shí)不顯山不露水的,關(guān)鍵時(shí)刻就得露一手啦!

女:有請(qǐng)我們的民間草根武術(shù)家張xx先生為大家表演十八式太極拳表演。

……。

女:代表什么?

男:我的心!

女:啊?

男:別啊呀,就讓你的同鄉(xiāng)告訴你吧。有請(qǐng)裝配車間陳xx為大家演唱《月亮代表我的心》。

女:月亮代表我的心,真好!

男:好什么呀?如果月亮真代表一個(gè)人的心,就麻煩了呢?

女:為什么呀?

男:你想啊,月有陰晴圓缺,一個(gè)月里就變化那么多,如果你遇上這么個(gè)擁有月亮那樣多變的心,就慘啦!

女:你怎么會(huì)那樣想呀?哎喲,想想也是哦,那就得在相親的時(shí)候眼睛睜睜開才對(duì)哦。

男:那是啊,讓我們來看下面的節(jié)目。

女:小品《相親》,表演者:滬韻之家演出隊(duì)。

……。

男:相親很有趣吧,如果好好經(jīng)營,過家家也是樂趣無窮的。

女:是么?

男:不信,下面咱們就做個(gè)游戲,

游戲親情手拉手游戲人數(shù):4-6對(duì)3-5分鐘。

玩法:略。

第六次趣味抽獎(jiǎng)。

由參與游戲的員工每人抽3名幸運(yùn)中獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

女:恭喜中獎(jiǎng)的朋友。

女:是的,下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》,演唱者:滬韻之家演出隊(duì)。

……。

男:母親偉大,父親偉大,他們共同支撐起一個(gè)溫馨的家,并用自己獨(dú)特的方式傳承和宣揚(yáng)著家庭的美德。

女:家庭是社會(huì)的一個(gè)基本分子,家庭的和諧與社會(huì)和諧是統(tǒng)一的,宣傳家庭美德很重要。

男:是,下面請(qǐng)欣賞快板書《家庭美德十個(gè)要》,表演者:企業(yè)文藝體工隊(duì)。

……。

女:繼續(xù)呀!

男:完了呀!

女:這么長的一大溜詞兒就這么三下五下完了,真會(huì)偷工減料呀!

男:這樣我省事兒,這就叫跨越式表演,與時(shí)俱進(jìn)么?

女:這叫偷懶,起哄。

男:不是起哄,是祈禱,祈禱大家都好運(yùn)連連中大獎(jiǎng),

女:瞧你,說得比唱得還好聽呢。

男:不,說得不好聽,還是唱得好聽。下面有請(qǐng)裝配車間帥xx沈x男女聲對(duì)唱《祈禱》。

女:接下來就為好運(yùn)祈禱吧。

男:進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

第七次趣味抽獎(jiǎng):

男:我們?cè)谧膩碜宰鎳鞯厥鄠€(gè)省區(qū)近十個(gè)民族的朋友,緣份啊!

女:上海是個(gè)海納百川的國際大都市,我現(xiàn)在越來越感受到海派文化的獨(dú)特魅力。

男:是么,這可不容易啊!會(huì)說上海話了么?

女:會(huì)聽懂一些但不太會(huì)說。

男:既然來到了大上海,就應(yīng)該盡快融入這個(gè)環(huán)境。其實(shí)學(xué)說上海話的途徑很多,你可以收看上海的《老娘舅》等滬語節(jié)目,還可以學(xué)聽滬劇。

女:是么?那接下來就請(qǐng)我們一起欣賞滬劇表演唱《問叔叔》,表演唱者:滬韻之家演出隊(duì)。

……。

男:怎么樣,聽懂了多少。

女:好象沒聽懂多少,就知道這是在相對(duì)象。

男:沒錯(cuò)。談朋友是人生的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在正確的戀愛觀引導(dǎo)下,有情人終成眷屬。

女:下面請(qǐng)看。

節(jié)目16:舞蹈《心相印手牽手》---表演者:裝配車間舞蹈隊(duì)。

……。

男:心相印,手牽手,就象老鼠愛大米。

女:不對(duì),應(yīng)該這么說:心相印,手牽手,就象蝴蝶成雙飛。

男:好,就象蝴蝶成雙飛,雙飛?這不就是兩只蝴蝶么?

女:對(duì),就是兩只蝴蝶,

節(jié)目17:歌曲《兩只蝴蝶》---表唱者:車間主任黃金拍檔陳x陳x。

……。

男:來來來,兩只蝴蝶請(qǐng)飛回來,抽出我們的幸運(yùn)中獎(jiǎng)?wù)甙伞?/p>

第八次趣味抽獎(jiǎng)。

男:抽過獎(jiǎng)啦,預(yù)定的獎(jiǎng)項(xiàng)基本上都名花有主了吧,表演結(jié)束,散會(huì)。

女:別別別呀,還沒結(jié)束呢。

男:不會(huì)吧,我感覺結(jié)束啦呀。

女:下面還有更精彩的呢,剛才張大哥表演了太極拳,但下面好多觀眾說不過癮。

男:不會(huì)有人提出請(qǐng)出楊露蟬吧,開玩笑,那可是楊派太極宗師,再說都作古百年啦,上哪找去。

女:楊大師是請(qǐng)不到了,但在這里有一位他的學(xué)生呀。

男:應(yīng)該是學(xué)生的學(xué)生的學(xué)生的學(xué)生吧。

女:繞口令呀。

男:非得這么說不可,否則會(huì)嚇壞觀眾的。

女:下面隆重推出前不久榮獲奉賢區(qū)廣場拳操比賽第一名的“四十二式楊式太極拳”表演。

男:表演者:楊氏太極之不知道哪一代的傳人,制坯車間的顧xx大姐。

……。

男:怎么樣,感覺是不是很優(yōu)美呀,太極的特點(diǎn)就是四兩撥千斤,以柔克剛。

女:你怎么也知道,練過?

男:想練,沒人愿意教呀,因?yàn)槲冶俊?/p>

女:我看你倒不笨,就是滑稽。

男:我滑稽么?沒感覺呀,下面一個(gè)節(jié)目還真是滑稽呢。

女:請(qǐng)欣賞滑稽表演唱《江南戲韻》,演唱者:滬韻之家演出隊(duì)。

……。

合唱隊(duì)開始列隊(duì)。

男:朋友們,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們xx明天的路任重而道遠(yuǎn)。但是我們有理由相信xx的明天因?yàn)橛心銈兌鴷?huì)更好,因?yàn)橛心銈兊男燎诟冻龆鴷?huì)更精彩。

合:沿著和諧發(fā)展的道路,開拓創(chuàng)新,奮勇前進(jìn),再鑄輝煌!

男:最后,由xx的管理層和部分職工代表共同為大家暢想20年,共祝。

合:xx的明天更美好!

節(jié)目20:大合唱《xx的朋友來相會(huì)》---演唱者:企業(yè)文藝體工合唱隊(duì)。

演出至此結(jié)束,祝各位周末愉快,萬事如意。

六一文藝表演主持稿篇三

合:大家晚上好!

女:時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們站在了20xx的歲尾。

男:人海茫茫,感嘆中,我們即將迎來新的20xx。

男:面對(duì)即將到來的`20xx,我們堅(jiān)信很快就要面目一新的塑膠體育場能讓孩子們強(qiáng)身健體、堅(jiān)忍不拔;繼續(xù)規(guī)劃美化的美麗校園能讓我們身心愉悅、精神煥發(fā);始終堅(jiān)持的嚴(yán)管厚愛、聚焦課堂更能夠提升質(zhì)量、鑄就偉大!

女:老師們,讓我們敞開懷抱迎接20xx,描繪美好畫卷!

男:朋友們,讓我們綻開笑臉擁抱20xx,譜寫快樂明天!

女:xx五中20xx元旦聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!(放間奏音樂5秒:激情四射)。

1、在我們學(xué)校,有一個(gè)小集體,每一位成員都是早早地來,晚晚地走,披星戴月不為過,廢寢忘食不夸張,他們就是初四年級(jí)。第一個(gè)節(jié)目,就請(qǐng)欣賞初四帶來的朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》表演者:崔主任等。

2、走進(jìn)xx五中的大門,我們便是一家人,你天天能看到我,我也時(shí)時(shí)能瞅到你。可是,校辦梁增洋等人非要唱首歌給未曾見過的她聽。這首歌的名字叫——《溜溜的她》。

4、謝謝徐老師!去年在這間會(huì)議室里,有幾個(gè)小美女又是跳舞又是服裝表演的。還記得嗎?知道她們今天要干什么嗎?請(qǐng)聽一年級(jí)趙娜、王淼、李博揚(yáng)的女聲合唱《我在春天等你》。

5、大家知道樂器是什么嗎?對(duì),鋼琴。下面就請(qǐng)大家靜下來,好好欣賞鋼琴優(yōu)雅美妙的聲音吧!表演者:黃玲,曲目:《童年的回憶》。

7、謝謝二年級(jí)的大隊(duì)人馬,謝謝你們帶給大家的快樂!我想問一下,今天,你開心嗎?下面,請(qǐng)欣賞音體美組張濤的男聲獨(dú)唱《今天》。

9、游戲玩過了,人也回位了,現(xiàn)在體音美組的大腕要出場了。有請(qǐng)劉延鳳!

10、美妙的歌聲雖然已經(jīng)停止,但,那份美好還會(huì)久久地留在我們心中。接下來,讓我們心旌搖蕩,流連不止的,是四年級(jí)畢海政主任,他會(huì)帶給我們什么樣的聲音呢?有請(qǐng)畢大哥!

12、咱們學(xué)校,還有個(gè)大腕,去年豫劇唱得那叫一個(gè)好!今年,改戲路了,唱京劇。下面就請(qǐng)豎起耳朵欣賞校辦王獻(xiàn)麗老師為我們帶來的《梨花頌》。

14、女聲獨(dú)唱《新不了情》四年級(jí)梁萍。

15、我想問一聲大家,今年最火的一首歌也是一個(gè)舞蹈,叫什么名字?咱們每年的元旦聯(lián)歡,我們最期待的是誰的演出?接下來,就是本場聯(lián)歡的壓軸節(jié)目,由教務(wù)處張慶紅、劉高寶等人送給我們《小蘋果》!

(背景樂中上場)。

女:領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,

男:朋友們,兄弟姐妹們。

女:在歡歌笑語中,我們送走所有的遺憾和不快。

男:在喜笑顏開中,我們迎來20xx嶄新的幸福和美好。

女:愿大家新的一年里健康快樂幸福永遠(yuǎn)。

男:吉祥如意美好無邊。

合:祝xx五中大發(fā)展大燦爛!

六一文藝表演主持稿篇四

1、五年級(jí)《相親相愛一家人》手語舞(表演者:舒心雨,肖揚(yáng),李潔,王菲,徐麗萱,歐陽克儉)。

舒:家,是風(fēng)雨同舟,家,是榮辱與共,家,是和諧溫馨,家,是幸??鞓?。

程:爸爸媽媽和我,組成了一個(gè)家。老師同學(xué)和我,也是一個(gè)家。我很幸福,因?yàn)?,我們是相親相愛的一家人!

舒:請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞《相親相愛一家人》。

2、中老年:廣場舞《燃燒的愛》。

程:愛,像燃燒的火花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),永不熄滅。無論時(shí)光流逝,還是歲月變遷,只要有一顆燃燒的心,青春,就永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

舒:下面,讓我們欣賞廣場舞《燃燒的愛》。

3、六年級(jí)集體歌舞《朋友》。

舒:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

程:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?

舒:一首又一首贊頌友情的詩句,在我們的心底流轉(zhuǎn),給人溫暖,給人感動(dòng)。

程:的確如此,朋友是人一生最大的財(cái)富!

舒:讓我們懷著對(duì)朋友的牽掛和祝福,一起欣賞六年級(jí)歌舞表演《朋友》。

4、《張燈結(jié)彩》。

程:在每一個(gè)喜慶的日子里,人們都會(huì)張燈結(jié)彩,盡情釋放自己內(nèi)心的快樂。

舒:今天也是一個(gè)喜慶的日子,六一兒童節(jié),是屬于我們少年兒童的節(jié)日!你看,我們的叔叔阿姨們都已經(jīng)張好了燈,結(jié)好了彩,等著給我們慶祝呢!

5、一、三年級(jí)孔瀟、相聲《反正話》。

舒:今天早上,我喝了蜜蜂釀出的蜂蜜,吃了巴鍋的鍋巴,聽了音樂頻道播放的樂音,真是快樂!

程:哈哈,我聽懂了,你說的這些詞,正著說反著說都對(duì),是不是!

舒:被你聽出來了!但我說得還不夠好,一三年級(jí)的兩位小朋友說得才好呢!

程:是嗎?那我可要好好學(xué)習(xí)!掌聲有請(qǐng)一三年級(jí)的兩位相聲演員!

6、《兵哥哥》。

程:我有一個(gè)夢(mèng)想,長大要當(dāng)兵,駐守在祖國風(fēng)雪的邊疆,保衛(wèi)人。

民,守護(hù)家園!

舒:太好了!那你就是我們心中可親可敬的兵哥哥啦!

程:嗯!說的對(duì)!

舒:好吧,那我們就一起來欣賞廣場舞《兵哥哥》!

7、舞蹈二年級(jí)《起立敬禮坐下》(舒倩倩汪佳圓嚴(yán)慶紅)程:講文明懂禮貌,是每一個(gè)孩子都應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。

舒:是啊!見到老師要問好,看到垃圾要撿起來扔掉,這是我們都應(yīng)該做到的。

程:那么,就讓我們一起欣賞二年級(jí)一群活潑可愛的小朋友帶來的舞蹈《起立敬禮坐下》。

8、老年人:《瘋狂愛愛愛》。

舒:愛是一種力量,它跨越年齡的界限,像洶涌的潮水一樣澎湃而來。

程:人們都說夕陽無限好只是近黃昏,但我覺得,只要心中有愛,哪怕是年近夕陽,也可以燦爛無比!

舒:掌聲歡迎廣場舞《瘋狂愛愛愛》。

9、六年級(jí)田先志,朱健鵬《我的'好兄弟》歌曲演唱。

程:古人常說,兄弟如手足,打虎親兄弟??梢?,兄弟在我們心中的分量是多么重!

舒:可是,我沒有親兄弟,那豈不是很孤單?

程:沒關(guān)系,好朋友就是好兄弟!不信?那就來聽一聽下面這一對(duì)好兄弟給我們帶來的歌曲吧!

10、五年級(jí)相聲《大話作文》(表演者:程海東,歐陽克儉)。

舒:同學(xué)們,你們喜歡作文嗎?有的同學(xué)也許會(huì)說喜歡,有些同學(xué)也許會(huì)皺眉頭。其實(shí)啊,只要我們展開想像的翅膀,賦予作文魔力,它就會(huì)變得很有趣哦!下面,就讓我們聽一聽五年級(jí)兩位同學(xué)是如何大話作文的。

11、三年級(jí)舞蹈《荷塘月色》。

程:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。現(xiàn)在正是六月,我們的家鄉(xiāng)蘭關(guān),也盛開了一塘荷花,它們映著月色,翩翩起舞,美麗極了!下面就讓我們一起欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《荷塘月色》。

12、四年級(jí)小品《垃圾分類》唐志斌王逸輝楊詠玲胡磊舒安等人。

舒:小東哥哥,你知道廢紙和廢舊電池的區(qū)別嗎?

程:不知道,它們不都一樣?都是沒用的垃圾呀!難道還有區(qū)別?舒:那當(dāng)然,廢紙可以回收,可以用于再生產(chǎn),而廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,所以不能和普通垃圾放在一起。

程:???垃圾還有這么多講究?

舒:那當(dāng)然,你不信,就讓他們來教教你吧!

13、六年級(jí):李文慧,胡艷紅,劉娜,李子怡《感恩的心》手語表演。

舒:花兒感恩春風(fēng),是春風(fēng)的和煦讓她們競相吐艷。

程:樹苗感恩太陽,是陽光的溫暖讓他們茁壯成材。

舒:我們感恩父母,感恩老師,感恩祖國,感恩這個(gè)世界,力量,去拼搏,去翱翔!

程:心懷感恩,無懼任何風(fēng)霜!心懷感恩,世界因此溫暖!舒:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來的手語表演《感恩的心》。

六一文藝表演主持稿篇五

1請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈寶貝》-。

2加入精靈寶貝,快樂的隊(duì)伍后,讓請(qǐng)出幼兒園最可愛的,最迷人,年齡最小的小班寶貝!他們的。

口號(hào)。

是:“眼睛擦亮記住我的模樣,小班,小班,我最棒!耶”讓我們一起開看看我們能記住那個(gè)最漂亮的寶貝!掌聲由請(qǐng)他們!

b呵呵,有意思,那我也給你出一個(gè),請(qǐng)問牛奶的妹妹叫什么?-。

a故作想想的樣子?-。

b牛奶妹妹,下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來舞蹈牛奶妹妹!-。

五珠心算展示-。

六、星期天是小朋友們最快樂的時(shí)刻!讓我們一起來看看中班寶貝的《快樂星期天!》-。

七謝謝中班漂亮的小美女們,下面請(qǐng)大班的漂亮的寶貝們,帶來現(xiàn)代舞!《火花》-。

八臥似已一張弓-,站似一棵松!外練筋骨皮,內(nèi)練一口氣,養(yǎng)育了中華武術(shù)魂!讓我們一起來欣賞,中華武術(shù)博大精深!

十今天,芭蕾公主也來了,讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來!《孤單芭蕾》。

給我們說說什么貼心話!掌聲有請(qǐng)。

十二學(xué)前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰厲害,看我們《精武門。

》的兄弟們上場了!

十四下面有老師們帶來現(xiàn)代舞《青春飛揚(yáng)》。

十五親愛的的爸爸媽媽聽我言今天我們把幸??鞓返臅r(shí)刻談一談。

知道世界多了我這個(gè)小不點(diǎn)爸爸高興的抱著媽媽轉(zhuǎn)圈圈。

媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼。

媽媽的肚子大又大我在里面長呀長。

媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調(diào)皮的伸伸腿。

媽媽疼的大聲叫。。。。。媽媽的寶貝(寶寶出生時(shí)的哭聲)出生了。

看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜。

從咿咿呀呀學(xué)說話從一搖一擺學(xué)走路。

從一喂一口學(xué)吃飯從一件一件學(xué)穿衣。

在你們溫暖的懷抱里我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大了。

我們每成長一小步你們都樂呵呵。

爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了。

調(diào)皮的時(shí)候氣氣你們開心的時(shí)候抱抱你。

其實(shí)我們的世界很簡單我們喜歡你在我們身邊的每一天。

愛你們開心的笑愛你們大手拉著我們的小手。

愛你們甜甜的愛愛你們香香的吻。

如果你們《愛我就多多抱抱我》。

十六歡快的節(jié)拍,動(dòng)感的舞步,讓我們一起來欣賞《嘎嘎》。

十七家是我們快樂的源泉,家是最溫馨的地方!我愛我的家,我愛我的國,我愛我國家!

六一文藝表演主持稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家上午好!

六十年天翻地覆,六十年歲月滄桑。

六十年風(fēng)雨兼程,六十年歲月如歌。

伴隨共和國的腳步,踏著甲子輪回六十年的節(jié)拍,xx供銷迎來60華誕。今天我們歡聚在一起,用我們最動(dòng)聽的歌,最真情的舞,共同慶祝xx供銷60華誕!

今天蒞臨演出現(xiàn)場的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:…………………讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

xx供銷60華誕慶典文藝演出現(xiàn)在開始——(音樂漸強(qiáng)、醒獅鑼鼓響起片刻停)。

一、醒獅表演:威風(fēng)雄獅舞吉祥!

鑼鼓喧天,雄獅舞吉祥!60華誕,xx供銷振雄風(fēng)!

首先請(qǐng)欣賞由xx縣供銷社為我們帶來的醒獅表演:威風(fēng)雄獅舞吉祥!

表演者:

二、舞蹈:《歡天喜地》。

在這個(gè)喜慶的日子里,陽光普照,綠蔭滿地,花兒綻放,鳥兒歡歌,花香鳥語裝點(diǎn)新的征程。

請(qǐng)欣賞xx市供銷社帶來的舞蹈:《歡天喜地》。

表演者:

三、詩朗誦:《xx供銷之歌》。

六十年創(chuàng)業(yè)路艱苦卓絕,一代代供銷人奮力拼搏!歷史不會(huì)忘記供銷社的昨天,昨天的輝煌供銷人用汗水澆灌。

時(shí)代在前進(jìn),農(nóng)村在發(fā)展。供銷人植根農(nóng)村,以農(nóng)為本的追求永不變;助農(nóng)增收奔小康的情懷永不變!

撫今追昔,供銷人豪情滿懷,

展望未來,供銷人壯志沖天!

下面請(qǐng)欣賞xx市供銷社帶來的詩朗誦:《xx供銷之歌》。

表演者:

四、男女聲二重唱:《我的xx》。

下面請(qǐng)欣賞廉江市供銷社帶來的男女聲二重唱:《我的xx》。演唱者:伴舞:

五、小品:《這對(duì)誰都好》。

供銷社是連接市場的紐帶,供銷社是溝通城鄉(xiāng)的橋梁。

供銷社為了繁榮市場,平抑物價(jià),開拓了“農(nóng)超對(duì)接”項(xiàng)目,將千家萬戶的小生產(chǎn)和千變?nèi)f化的大市場對(duì)接起來,構(gòu)建產(chǎn)銷一體化鏈條,實(shí)現(xiàn)商家,農(nóng)戶、消費(fèi)者共贏,這對(duì)誰都好!

請(qǐng)欣賞xx市供銷社帶來的小品:《這對(duì)誰都好》。

表演者:

六、笛子獨(dú)奏:《支農(nóng)新歌》。

情系農(nóng)民,是為了大地的豐收;真誠服務(wù),是為了農(nóng)村的富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞廉江市供銷社帶來的笛子獨(dú)奏:《支農(nóng)新歌》演奏者:

七、情景?。骸毒葹?zāi)復(fù)產(chǎn)奪豐收》。

下面請(qǐng)看由xx市農(nóng)資公司干部職工為大家表演的情景?。骸毒葹?zāi)復(fù)產(chǎn)奪豐收》。

表演者:

八、歌舞:《撐起一片天》。

平凡的供銷人肩負(fù)著不平凡的使命,頭頂一片蔚藍(lán)的天空,

腳踩鋪滿鮮花的大地,用真情、用希望、用行動(dòng),書寫傳奇!用大愛為老百姓撐起一片天。

請(qǐng)欣賞xx供銷社帶來的歌舞:《撐起一片天》。

演唱者:

伴舞:xx農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

九、結(jié)束語。

又是一年金秋好時(shí)節(jié)。在這個(gè)大好日子里,到處流金溢彩,到處是歌、是夢(mèng)、更是詩。

大力發(fā)展合作經(jīng)濟(jì),給力xx五年崛起!大家攜起手來,共同合作。合作就是力量,合作就是財(cái)富.相信供銷社的明天會(huì)更美好,供銷社的未來事業(yè)興旺發(fā)達(dá).

xx供銷60華誕慶典文藝演出到此結(jié)束,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留念。

全體合唱:《供銷社合作之歌》。

(謝幕)。

六一文藝表演主持稿篇七

甲:尊敬的各位老師!

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!

合:還有活潑可愛的同學(xué)們,大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!

甲:這是最美麗的季節(jié),也是我們親愛的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!

乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:為了歡慶今年的六一兒童節(jié),我們小嶺小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

乙:我們精心打造了一片屬于我們的舞臺(tái)!

甲:今天,就讓我們一起歡慶這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

乙:此刻:就讓我們一起見證這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻!

合:二〇一六小嶺小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

乙:風(fēng)來了,雨來了,老師帶著一片心來了。

合:在學(xué)校的每一個(gè)日子里,老師一直陪伴著我們,教我們知識(shí),教我們做人。我們總會(huì)情不自禁地說一聲:謝謝您,老師!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的詩朗誦《謝謝您,老師》。

甲:小小的一片云呀,慢慢地走過來呀,請(qǐng)你么歇歇腳呀,暫時(shí)停下來……這歡快的旋律,總能喚醒我們的一些記憶,今天,我們?cè)賮碇販匾幌掳?請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《踏浪》。

乙:一曲舞蹈總能讓我們回到從前,感受那日的美好!同學(xué)們,我們要不要來得更勁爆一些!好的,一首《愛的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。

甲:勁爆以后,心底里總會(huì)留出一段空白,是激情,是沉思?對(duì),是沉思?沉思一下,想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園,第一次走進(jìn)課堂,第一次學(xué)會(huì)一個(gè)的簡單的生字……請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小,生字課》。

乙:站在這里,我忽然看到臺(tái)下有一位小朋友帶著非常萌的帽子,嗯,就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引,我們一起感受一下那首老歌。請(qǐng)欣賞合唱《小兔子乖乖》。

甲:回望童年,我們思緒萬千,感慨良多,驀然回首,卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。而我們?cè)谙硎艹砷L的喜悅時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大,偉岸,無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛,聆聽父愛。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的獨(dú)唱《父親》。

乙:故鄉(xiāng)有位好姑娘,我時(shí)常夢(mèng)見她。我相信,站在這里的所有人,其實(shí)他的心中總會(huì)藏著一個(gè)美麗的人兒,或友情,或親情,或……那么,你們不介意為夢(mèng)中的那個(gè)他念一首詩吧!想在,我們請(qǐng)學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。

甲:在夢(mèng)中,我們念了一首詩給夢(mèng)中的那個(gè)他。夢(mèng)醒了,我就要背著書包,踏著晨霧,走進(jìn)學(xué)校,像我們的老朋友小二郎一樣,開始努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《小二郎》。

乙:什么情況?唱小二郎,這是不是out了?剛才,我聽到臺(tái)下有許多人這樣說。其實(shí),這不是out,僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面,我們換一個(gè)頻道試試,來一首非常流行的《小蘋果》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《小蘋果》。

甲:同學(xué)們,小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實(shí)呀,生活中每一件事物,只要我們用心體會(huì),用心感受,他們都是那么的可愛。一條大河,一座高山是可愛的,一棵樹,一株花也是可愛的,甚至一粒塵土,一株小草,也顯得那么可愛。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《小草》。

乙:自古以來,勤勞智慧的中華民族就開始在勞動(dòng)之余拿著木棒,敲著瓦盆,歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下,人們也會(huì)在閑暇之余打著拍子,說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出三位小伙伴,讓他們說一段快板,慶一場六一。請(qǐng)欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。

甲:兒童各個(gè)是蒼鷹!沒錯(cuò),同學(xué)們,我們都是初升的太陽,是祖國的花朵,是祖國的未來和希望。我相信,多少年后,小嶺小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀,飛到我們的夢(mèng)想之地。到那時(shí),我們祖國的首都北京將會(huì)親切的對(duì)你們說一聲,北京歡迎你。請(qǐng)欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》,掌聲有請(qǐng)!

甲:伴隨著歌聲,伴隨著微笑,這次文藝演出即將落下帷幕!

乙:帶著祝福,帶著夢(mèng)想,我們?cè)谶@次文藝演出中收獲了許多!

合:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由一年級(jí)帶來的合唱《歌聲與微笑》。會(huì)的同學(xué),也可以參與進(jìn)來,好嗎!

甲:在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

乙:今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來自童真世界的快樂,來自童真世界的那份美好。

甲:保持這份快樂,我們的人生更美麗!

乙:記住這份感動(dòng),我們的生活更精彩!

甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

乙:讓時(shí)光停駐,我們手握著手,永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。

合:小嶺小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家,再見!

六一文藝表演主持稿篇八

導(dǎo)語:六一活動(dòng)各式各樣,文藝表演就是期中之一,下面小編為您推薦六一兒童節(jié)文藝表演主持稿范文,歡迎閱讀!

(謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

(合)大家好。

(張)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

(謝)這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

(謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

(張)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

1(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

2(張)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

4(張)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

8(張)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

9(謝)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

10(張)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈……

11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

14(張)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的'節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。

(謝)敬愛的老師們,

(張)親愛的同學(xué)們,

(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

(謝)今天,我們以小學(xué)為驕傲;

(張)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

(張)我們?yōu)樽鎳?wù)。

(合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。再見!

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女:請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》

女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語:

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?

六一文藝表演主持稿篇九

女:叔叔、阿姨。

合:老師、同學(xué)們:你們好!

女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的平陸,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女2:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男1:經(jīng)典詩文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;。

女1:經(jīng)典詩文又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

男2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

合:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

女2:打造精彩人生底色。

合:打造精彩人生底色。

合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始。

六一文藝表演主持稿篇十

合:你們好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

a:連小草都在歡樂地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節(jié)--來到了。

a:今天,是個(gè)好日子,

b:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

a:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

a:我們迎接國際六一兒童節(jié),

b:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛,都在為慶?!傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

b:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

a:請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。

a:“六一”是孩子們的狂歡節(jié),愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張?jiān)?、宋佳等?/p>

b:古人說,熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟,我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,請(qǐng)欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張?jiān)气P、寧文月。

a:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化,接下來請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

b:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》,掌聲歡迎。

a:葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一,其聲色獨(dú)特優(yōu)美,深受大家的喜愛。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

a:同學(xué)們,六一是我們的節(jié)日,我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù),那就是讀書,讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位:五年二班李紅洋等。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位:三年一班王天雨等。

b:拉丁舞是國標(biāo)舞,通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

a:家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土,如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

b:童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,讓我們來看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的《一對(duì)好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。

六一文藝表演主持稿篇十一

(合)大家下午好!

黃:鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

何:艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

王:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

黃:下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞。

《1》楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,

王:學(xué)校生活既辛苦又快樂,

楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊:七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何:初中生活是快樂的,不是嗎?

黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。

何:八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何:七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊:接下來,請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。

王:九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

黃:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

何:九(11)班準(zhǔn)備。

《6》楊:九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王:九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。

黃:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何:七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王:八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃:九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊:八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王:七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌?,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃:九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

王:八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,請(qǐng)欣賞。

黃:八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《15》黃:優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛情,一曲《梁?!罚蔀榍Ч沤^唱,請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?!贰?/p>

王:八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《16》王:接下來,請(qǐng)欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請(qǐng)。

楊:八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《17》何:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》,請(qǐng)欣賞。

黃:八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《18》楊:蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個(gè)不同的時(shí)刻,請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何:九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《19》黃:為了展示自己的風(fēng)采,他們犧牲了許多的休息時(shí)間,放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。

何:下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃:七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?

黃:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!

楊:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。

黃:七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《21》王:戰(zhàn)爭年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌聲有請(qǐng)。

楊:九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《23》王:成長的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。

楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王:嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

《24》黃:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。

何:請(qǐng)欣賞街舞表演。

黃:《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。

王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想,在翱翔。

楊:讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋校褵崆榕c活力灑向校園每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)。

閉幕詞。

何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王:我們耕耘,我們播種。

楊:我們收獲、我們憧憬。

何:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王:今天,我們載歌載舞。

楊:明天,我們暢想未來!

(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,二中x年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!

六一文藝表演主持稿篇十二

女1:親愛的同學(xué)、朋友們。

合:大家上午好。

男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)。

女2:流鶯飛囀,綠樹紅花。

男1:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。

女1:放飛理想,燃燒期望。

男2:經(jīng)過了一年的漫長等待。

女2:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練。

女1:我們最后迎來了。

合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男1:望望湛藍(lán)的天空。

女1:聽聽清脆的鳥鳴。

男:瞧瞧燦爛的笑臉。

女2:聽聽歡樂的歌唱。

女1:我們不由得感嘆。

合:我們的生活是多么的幸福!

男1:讓我們一齊歌唱。

女1:讓我們一齊舞蹈。

男2:一齊歡慶“六一國際兒童節(jié)”

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

男女1:祝辛勤的園丁開開心心。

男女2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。

合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

合:20xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演此刻開始!

男:在校園里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護(hù)下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級(jí)同學(xué)為我們帶來的朗誦表演(感恩)。

女:多么美的詩詞呀!正因?yàn)橛辛烁改福辛死蠋煹年P(guān)愛,我們才能茁長成長,此刻讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來歌舞表演(賣報(bào)歌)。

男:回想以前孩子的生活,自己買報(bào)自己生活,此刻的我們幸福、快樂,就讓我們一齊來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)。

女:聽!二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動(dòng)物也來湊熱鬧了,請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場吧?。▌e看我只是一只羊)。

男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學(xué)們也就應(yīng)像小動(dòng)物一樣,像大風(fēng)車一樣,開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。

女:接下來,我們一齊玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”

男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請(qǐng)一群愛熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)。

女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來表達(dá)他們的喜悅之情了,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))。

男:用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護(hù)我們成長,期望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì),接下來就讓我們一齊體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來小品表演(自相矛盾)。

女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白。此刻,我們來繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事:狼來了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來方言講故事。

男:在成長的道路上總會(huì)有一些記憶長存在腦海中的,它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢(mèng)想和期望,就會(huì)收獲不一樣的人生!

女:應(yīng)對(duì)未知,我們?cè)敢庀嘈牛洪L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來的大合唱(明天會(huì)更好)。

結(jié)束詞。

男1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2:六一的情緒是這樣的激動(dòng)呀。

女2:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合:“六一”阿!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”阿!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪。

男1:祝福我們,期盼我們的明天更完美。

女1:祝福我們的校園,相信開發(fā)區(qū)校園的明天必須會(huì)更加輝煌。

合:再見。

六一文藝表演主持稿篇十三

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男:敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

女:送走了五月的輝煌,迎來了六月的芳香。

男:我們的心像花兒怒放,蕩起一片歡樂的海洋。

女:六月,是童年的搖籃;六月,有美麗的夢(mèng)想。

男:六月,是童年的沃土;六月,有向往的太陽。

女:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

男:是老師的無私情懷,培育了無數(shù)未來的希望。

女:感謝您,敬愛的老師!

男:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!

女:今天,各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

女:他們是:共青團(tuán)縣委副書記xxx叔叔;

男:縣關(guān)工委主任xxx伯伯;

女:共青團(tuán)xx縣委學(xué)少部部長xxx阿姨;

男:xx縣教育局團(tuán)委書記xxx阿姨;

女:廣東聰明人集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任xxx叔叔。

男:這次文藝匯演得到了和平縣移動(dòng)分公司、廣東聰明人集團(tuán)的大力資助。

女:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們關(guān)心教育,關(guān)愛下一代的壯舉表示衷心的感謝!

男:下面有請(qǐng)謝校長為我們作六一致辭,大家鼓掌歡迎。

女:廣東聰明人集團(tuán)在爭創(chuàng)和諧企業(yè)的同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極開展捐資助學(xué)行動(dòng)。今天廣東聰明人集團(tuán)的叔叔來到我們的演出現(xiàn)場。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)廣東聰明人集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績及困難家庭子女送上獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。同時(shí)請(qǐng)接收捐贈(zèng)的同學(xué)上臺(tái)。

男:在現(xiàn)實(shí)中,有很多人是值得我們?nèi)ジ屑さ?。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。為感謝廣東聰明人集團(tuán)的助學(xué)行動(dòng),下面請(qǐng)謝校長代表學(xué)校向廣東聰明人集團(tuán)贈(zèng)送牌匾。有請(qǐng)廣東聰明人集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺(tái)。

女:“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心,我們要感謝那些幫助我們的人。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)廣東聰明人集團(tuán)表示感謝。

男:我們的陽明一小創(chuàng)辦于19,是一所百年老校。經(jīng)過一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力,學(xué)校由小變大,由弱變強(qiáng)。如今的陽明一小是一所有37個(gè)教學(xué)班,2500多位學(xué)生的全縣最大的小學(xué)。多年來,學(xué)校堅(jiān)持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo),在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下,積極為同學(xué)們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為同學(xué)們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

女:在他們中間,有獲得省、市、縣各級(jí)各類比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)。許許多多的同學(xué)在這塊熱情的校園里,感受到來自所有關(guān)心他們成長的愛心接力;一屆屆畢業(yè)生感受到的是成功和喜悅;師生共同為陽明一小鑄就了考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)三連冠的輝煌。

男:在我們學(xué)校里也涌現(xiàn)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的少年兒童。他們刻苦努力、執(zhí)著、從不放棄。他們快樂、自信、聰明。他們用自己獨(dú)特的魅力感染著身邊的每一個(gè)人。

女:下面有請(qǐng)肖副校長宣讀《關(guān)于對(duì)羅又炫等同學(xué)授予“優(yōu)秀少年兒童”的表彰決定。

男:今天,大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子;我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織新的藍(lán)圖與輝煌。

合:陽明一小慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

女:首先請(qǐng)欣賞由四(6)班梁爽、程倍潔、劉暢為我們送上的詩朗誦《“六一”我們的節(jié)日》。

男:燦爛的陽光,灑滿我們稚嫩的心房;湛藍(lán)的天空,飛揚(yáng)著我們美好的夢(mèng)想。請(qǐng)聽三(4)班朱螢珊同學(xué)為我們獻(xiàn)上的獨(dú)唱《拜訪春天》。

女:快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的'童年。請(qǐng)欣賞二(1)班的舞蹈《在一起》。表演者:朱秋伊、廖麗芳等。

男:是祖國給了我們美好的童年,是母親哺育我們成長。請(qǐng)欣賞二(5)班的獨(dú)唱《祝福媽媽》。演唱者:劉嘉淇。

女:北京――祖國的首都,多少中外游客向往的地方;中國――是一個(gè)神奇的地方,她為世界創(chuàng)造了多少奇跡。請(qǐng)聽由五(3)班戴筱同學(xué)為我們獻(xiàn)上的古箏演奏《北京的金山上》。

男:英武藝術(shù)幼兒園是一所私立幼兒園,該園始終堅(jiān)持“一切為了孩子健康和諧發(fā)展,精誠服務(wù)于家長”為辦園宗旨,全面推行幼教特色素質(zhì)教育,在競爭中求生存,在生存中求發(fā)展,在發(fā)展中求完善,成為一所擁有自己的教育特色,深受各界好評(píng)的兒童樂園。下面請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。

女:謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來請(qǐng)欣賞四(4)班卜嫣娉同學(xué)的獨(dú)唱《山路彎彎》。

男:相聲是中國的傳統(tǒng)節(jié)目,它能讓人們笑過之后更加發(fā)人深思。掌聲有請(qǐng)五(3)班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。

女:謝謝駱昱天、黃澤南同學(xué)的精彩表演。接下來請(qǐng)欣賞三(6)班葉蓓蓓的獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》。

男:一群可愛的同學(xué)正興高采烈地跳著唱著學(xué)著北京小妞,讓我們一起來欣賞四(3)班為我們獻(xiàn)上的舞蹈《北京小妞》。表演者:黃海冰、羅家欣等。

女:我們?nèi)缃竦纳钍敲篮玫?、幸福的。這些都要感謝誰呢?相信您聽了六(7)班黃燾同學(xué)的鋼琴演奏就知道了。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》。

男:春節(jié)晚會(huì)上的舞蹈《千手觀音》紅遍大江南北,不僅因?yàn)槲枳藘?yōu)美、藝術(shù)感染力強(qiáng),更因?yàn)闅埣踩松須堉緢?jiān)的精神深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。接下來請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《千手觀音》。

女:我們的祖國多么偉大啊,站在偉大的祖國地圖前,你的心情如何呢?請(qǐng)欣賞一(2)班陳俊匡、熊錦璇同學(xué)的詩朗誦《我站在祖國地圖前》。

男:一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀,共同緬懷過去,珍惜現(xiàn)在。請(qǐng)欣賞四(2)班王熙婧同學(xué)的獨(dú)唱《井岡山下種南瓜》。

女:同學(xué)們,你們?cè)诳荚囍凶鬟^弊嗎?如果你們被抓到會(huì)怎么辦呢?下面即將上演一幕《考試風(fēng)云》。表演者:六(4)班陳小靈、林一汶等。

男:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來;明月、山泉、露珠,匯成一道靚麗的風(fēng)景。下面有請(qǐng)四(1)班曹熠時(shí)等為我們表演印度舞《天竺少女》。

女:鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭,大陸在那頭。我們多么希望彩橋架到臺(tái)灣島和臺(tái)灣小朋友一起歡度六一??!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彩橋架到臺(tái)灣島》,演唱者:二(6)班張怡。

男:六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們,也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”,此時(shí)此刻,你們的心情會(huì)是怎樣的呢?讓我們來傾聽六(2)班羅瑞雨同學(xué)的新生吧!請(qǐng)欣賞詩朗誦《飄揚(yáng)永不褪色的紅》。

女:活力,是一種精神;活力,是一份心情。()請(qǐng)欣賞四(4)班朱雯潔等同學(xué)為我們送上的活力啦啦操《朋友》。

男:欣賞完一段活力啦啦操之后,接下來有請(qǐng)五(2)班黃穎同學(xué)為我們獻(xiàn)上一首《可愛的小白楊》。

女:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。請(qǐng)欣賞由英武藝術(shù)幼兒園學(xué)前班朋友表演的舞蹈《環(huán)保時(shí)裝秀》。

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,演出已接近尾聲。我們的評(píng)委正在緊張進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)中。接下來學(xué)校再為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目,請(qǐng)繼續(xù)欣賞。

女:首先學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《天使》,由葉能生等表演。

男:下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《好收成》,由林安婷等表演。

女:欣賞完一段精彩的舞蹈后,接下來請(qǐng)聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。

班的**有請(qǐng)**上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

女:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

男:快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的演出就要結(jié)束了。

女:讓我們?cè)俅蜗蚓呐嘤覀兊睦蠋煴硎咀钪孕牡母兄x!

男:向小演員們的精彩表演表示由衷心的祝賀!

女:陽明一小慶六一文藝演出到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事勝意!祝敬愛的老師工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。

合:讓我們明年“六一”再相會(huì)!再見!

六一文藝表演主持稿篇十四

我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

謝:老師們。

胡張:親愛的同學(xué)們。

四合:大家好!

張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

胡:六月是青蘋果誘人的季節(jié);

謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

我:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

張:噢,六月的日子是多么地精彩;

胡:六月的日子多么令人向往。

謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

我:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

張:在六一兒童節(jié)到來之際,奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹碓浇?,聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!

胡:在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間。

我們放飛心中的夢(mèng)想。

讓激情化作絢麗的禮花。

我:我們盡情歡歌載舞。

為中國健兒加油。

為北京奧運(yùn)喝彩。

謝:讓激情化作和平的祈盼。

我們虔誠祈愿祝福。

祝福中國平安昌盛。

祝福世界和平進(jìn)步。

四合:明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目。

1、張:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:幼兒園。

指導(dǎo)教師:張自然。

2、胡:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。

在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指導(dǎo)教師:孫麗。

3、我:說起我們明珠小學(xué)的'孩子們那可真不簡單!

謝:為什么這么說啊?

我:他們不光增長了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!

謝:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

我:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:郭雅倩等指導(dǎo)教師:楊青。

4、張:此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

胡:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

胡張:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:孫麗時(shí)爽等。

5、張:奧運(yùn)的腳步越來越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃。

胡:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。

張:請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:幼兒園。

指導(dǎo)教師:張文。

6、謝:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

我:我們期待著北京2008年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

謝:我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會(huì)上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。

張:請(qǐng)欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者:張雅娜等指導(dǎo)教師:田海燕。

指導(dǎo)教師:張敏。

8、張:過六一真好!

胡:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了。

張:那要是讓你用一個(gè)詞來形容,該怎么說?

胡:嗯——喜樂年華。

張:對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華,請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》。

演唱者:徐瑾伴舞:幼兒園指導(dǎo)教師:徐瑾。

9、胡:幼兒園的小朋友真是多才多藝!

10、音體美才藝展示(謝:詳細(xì)介紹)。

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

11、張:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:幼兒園指導(dǎo)教師:徐瑾。

12、張:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。

三、結(jié)束。

我:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

謝:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

我:“六一”的故事為什么這樣引人?

謝:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……。

胡張合:因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!

張:我們是今天的小苗,明天必將長成參天大樹。

胡:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

張:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

胡張:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天,我們將舉起山,挑起河,

捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標(biāo)……。

謝:明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!

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六一文藝表演主持稿篇十五

甲:尊敬的各位家長!

乙:親愛的小朋友們!

合:大家好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,花團(tuán)錦簇的六月就在眼前。

乙:在這個(gè)完美的日子里,我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀!向各位家長朋友們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:天下所有的小朋友們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:下面請(qǐng)市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)用具和玩具。

乙:在節(jié)目開始之前,有請(qǐng)園長致辭!

甲:請(qǐng)?zhí)蚁陆剔k孫主任講話。

乙:我宣布:20xx年慶六一文藝匯演正式開始。

1:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國各族人民過上了幸福的生活,我們?yōu)樾腋5倪@天歌唱,為完美的明天舞蹈。

請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《好日子》。指導(dǎo)老師:馬琳。

《外婆的澎湖灣》做好準(zhǔn)備。

2:晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán),這就是外婆的澎湖灣;沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半,這就是外婆的澎湖灣。

請(qǐng)欣賞學(xué)前班大合唱《外婆的澎湖灣》。

學(xué)前班代表講話做好準(zhǔn)備。

3:有請(qǐng)學(xué)前班小朋友代表講話。大家歡迎。

舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

4:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞大班帶來舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準(zhǔn)備。

5:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》。

舞蹈《愛的主打歌》做好準(zhǔn)備。

舞蹈《我愛洗澡》做好準(zhǔn)備。

舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

8:陽光明媚的假日,約幾個(gè)小朋友到郊外走走,你必須會(huì)有意外收獲。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師薛蕾蕾。

學(xué)前班家長代表講話做好準(zhǔn)備。

9:有請(qǐng)我們學(xué)前班小朋友家長代表講話大家歡迎。

舞蹈《感恩的心》做好準(zhǔn)備。

10:感恩是一種美德,感恩是一種義務(wù)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《感恩的心》。

舞蹈《餅干歌》做好準(zhǔn)備。

11:我相信小朋友,每個(gè)人都愛吃餅干,但大家會(huì)不會(huì)作餅干呢好,這天大家就在優(yōu)美的歌聲中,體會(huì)作餅干的快樂吧!

下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。

舞蹈《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。

12:我們生活在祖國溫暖的陽光下,父母的養(yǎng)育下、老師辛勤的呵護(hù)下,我們是一群快樂的寶貝!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備。

13:雨后的天空無比秀麗,雨后的天空必須有彩虹,請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。

舞蹈《青花瓷》做好準(zhǔn)備。

14:小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《青花瓷》。

大班家長代表講話做好準(zhǔn)備。

15:有情大班小朋友家長代表講話。大家掌聲歡迎。

16:天真可愛、機(jī)智勇敢的小兔子,媽媽不在身邊,它憑借聰明,智斗大灰狼,避免了大灰狼的傷害。

請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《小兔子乖乖》指導(dǎo)老師:韓娟。

舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準(zhǔn)備。

17:喝奶奶你的腳別亂踹,淘氣就罰你站在門外,有問題就多問一個(gè)why,走路時(shí)屁股別亂擺,下面請(qǐng)欣賞《親親豬豬寶貝》。

《甩蔥歌》做好準(zhǔn)備。

18:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的期望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的《甩蔥歌》。

舞蹈《我不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備。

19:別看我們小,其實(shí)我們很聰明。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

舞蹈《好男兒加油》做好準(zhǔn)備。

20:好男兒加油、加油、站出來英雄般風(fēng)流、你我一齊加油、萬千群芳、為我呼吼、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的《好男兒加油》。

21:我們的教室變明亮了、我們的操場更加平整了,我們的環(huán)境更加優(yōu)美了,教育質(zhì)量越來越高了,我們幼兒園正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化良性軌道發(fā)展、前進(jìn),我相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,有廣大家長朋友的支持,我園會(huì)辦得越來越好。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來越好》。

22:下面請(qǐng)欣賞全體教師帶來的舞蹈《好一個(gè)中國大舞臺(tái)》。

《歌聲與微笑》音樂響起。

結(jié)束語:

甲:有一首詩,講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,贊我們少年是祖國的春天;

乙:有一篇詞,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng);有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:胸懷天下,期望你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

乙:放眼未來,期望你們肩負(fù)祖國的期望,立志高遠(yuǎn),誓作棟梁。

朋友們,明年六一再見!

六一文藝表演主持稿篇十六

合:大家下午好!(一起鞠躬)。

鄭:歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會(huì)。

潘:彈去五月的風(fēng)塵,又迎來了六月的時(shí)光。

鄭:六月的鮮花絢麗多彩。

潘:六月的陽光燦爛奪目。

合、六一節(jié)的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

鄭:在今天這個(gè)美好的日子里,大家又迎來了六一兒童節(jié)。

鄭:我們請(qǐng)xxx同學(xué)來告訴我們,兒童節(jié)的由來。

鄭:xxx同學(xué)說的很對(duì),不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下。

(視屏播放)。

潘:

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