總結是對工作、學習、生活等方面的一個及時概括?？偨Y可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。下面是一些優(yōu)秀的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
做實驗申請書篇一
尊敬的老師：
我們是****的家長，我們對貴校的條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的'成績：一直在仁華學校學習，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優(yōu)秀成績，六年級的時候還參加了“迎春杯”。
在文科方面，利用業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。
可貴的是孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。表現(xiàn)出更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力很強。
除了以上優(yōu)點,孩子業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。
熱切期望您的回音！
此致敬禮！
做實驗申請書篇二
在校領導的關心下，李海軍主任的指揮下，15屆高三取得了輝煌的成績，下面我就以下具體做法匯報如下：
一、思想方面。
1、正確的指導思想，合理的教學計劃是優(yōu)秀成績的保障。在高三開學前李海軍主任定制好了實驗班整個學年的工作計劃以及工作重心。針對不同時期學生不同特點，定制好了對應的教學任務。
2、統(tǒng)一思想。平常教研活動中，由王國平老師布置安排工作，在工作計劃制定前，大家一般否會獻計獻策，踴躍發(fā)表自己的觀點，甚至會有爭論，但是當計劃制定后，不論是贊同的該計劃的還是反對該計劃的，我們都會堅定不移地執(zhí)行下去，確保工作順利完成。
二、教學工作方面。
常規(guī)教學方面：
1、進度快。教學工作高效完成。15屆數(shù)學組是高二上期開始加快教學進度的，5月份結束高三課程，利用暑期輔導，11月份一輪復習結束。我們正常教學時間不能縮短，只能在其他方面做出嘗試，主要是縮短試卷、作業(yè)講評時間，集中學生共性問題進行講解，有些題目只提思路，不詳細講解。同時配備詳細答案，學生可自行參閱。（關于這點開始和王老師還有些爭執(zhí)）。就是因為進度快，為我們后期的工作安排提供了時間上的保障。
2、一輪復習。中規(guī)中矩。實驗班的話因為主要目的是清北，所以在一輪時就在解析幾何和導數(shù)兩節(jié)著重講解，我整理了近三年各地市高考真題及模擬試題，匯編了不同題型，對經(jīng)典熱點題型進行著重講解及練習，并及時依據(jù)學生作業(yè)及考試反饋的情況有針對性的講評。
3、后一輪復習。一輪復習后學生普遍掌握了基本知識，基本技能，但是知識有遺忘，不熟練，應試技巧時間整體把握不足，因而設置一個“沉淀期”。期間每周三考，做到試卷批改不過夜，第一時間對試卷進行講評。試卷類型有名校聯(lián)考試卷，自編自整試卷，錯題匯編試卷。難度上控制為兩難一易。
通過考試，給予學生時間消化一輪知識，同時深化學生對知識的理解，老師并對學生答題規(guī)范做出要求。通過這一階段學生考試的時間如何安排，應試突發(fā)事件處理上的能力有所提高。考試成績有了質的飛躍。
4、二輪復習。中規(guī)中矩。我整理了各個專題，加深學生對知識體系的把握，同時注意知識點間的聯(lián)系。實驗班仍然注重導數(shù)和解析幾何，同時配以大量練習，小卷或者考試。
5、二輪復習后。大約4月中旬到5月中旬期間，很多學生出現(xiàn)了“高原期現(xiàn)象”，包括不少種子選手，這個時期我的工作重心轉移到了如何幫助學生克服心理上的障礙，我利用下午自習課，或者課外活動時間等一切可以利用的時間對學生進行心理疏導工作，同時每周對種子選手進行座談會，解決心理學習上的各種問題。經(jīng)過一段時期的調整，孩子們回到了巔峰狀態(tài)，也迎來了高考，都取得了很好的成績。
一分耕耘一分收獲，經(jīng)過高三的努力工作，最終得到了豐碩的回報。宏志班在高考中表現(xiàn)優(yōu)異，其中5人考入清華北大。
三、細節(jié)把握。
1、從始至終重視書寫與格式。
2、注意學生的心理健康。
3、注重學生的壞習慣的改正。
4、尖子生單兵較量。
5、科學的成績分析。
四、不足之處。
復習時，尤其是一輪復習，不要憑歷史經(jīng)驗來妄加猜測什么是重點什么不考，也不要覺得知識簡單而略講或不講，一定要在一輪復習時涵蓋所有的知識點。
做實驗申請書篇三
八年級上、下冊屬于一個階段，教材在編排上的共同點是以專題組元，同時也兼顧文體。八年級下冊四個現(xiàn)代文單元分別以人生、散文詩、人與自然和民俗風情為專題內容，其中以記敘類文章為主，第三單元與傳統(tǒng)說明文單元相比，在語文與科學的鏈接上有突破性的進展，拓寬了語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用。兩個文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標這兩個方面來考慮的。
第一單元是以人生為主題組元，且都出自大家、名家之手。《藤野先生》記錄了魯迅在日本留學的一段經(jīng)歷；《我的母親》是胡適自傳的一個章節(jié)，敘述了母親對自己人生的深遠影響；《我的第一本書》里詩人牛漢通過對一本書的追述，表明了讀書對人生的意義；《列夫．托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出其深邃而卓越的精神世界；《再塑生命》向我們展示了一個盲啞女孩和她的老師的不懈追求的人生的一小部分?！熬C合性學習．寫作．口語交際”也圍繞著我們人生中最重要的人——母親為主題設計。
第二單元主要由散文詩構成，這是學生接觸的第一個散文詩單元。所選的課文都反映了作者的心靈之聲，而且語言優(yōu)美，含有哲理，內涵豐富，很適合誦讀。此外，“寫作．口語交際．綜合性學習”——尋覓春天的蹤跡，也是一個非常詩化，具有抒情性的活動。
第三單元是以人與自然為主題編寫的，五篇課文都是科學文藝作品，以不同的題材，從不同角度，表達了人們對生存環(huán)境的憂患與思考?！熬C合性學習．寫作．口語交際”是“科海泛舟”，這是一次跨學科的綜合性學習活動，引導學生關注科學技術，在科技活動中練習寫作與口語交際。
第四單元以民間文化為主題編寫。五篇課文中，《云南的歌會》描繪了三個場合中唱歌的情景；《端午的鴨蛋》寫的是在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩意；《吆喝》寫的是趣味良多的“生活交響曲”；《春酒》描繪了故鄉(xiāng)的風土人情；《俗世奇人》寫的是兩位民間高人。此外，“綜合性學習．寫作．口語交際”也是圍繞民風民俗為主題設計。
文言課文的編排方式是單獨組元，每單元五篇，共有兩個單元，文言文(含古代詩歌)教學狠抓誦讀教學，使學生讀得正確，并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。文言單元的背誦量相當大，要求全文背誦的'有《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《送東陽馬生序》、詩詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》?！氨称鹦心易咚姆健钡膶嵺`活動，主要是培養(yǎng)學生留心觀察自然風光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習慣，培養(yǎng)在觀賞過程中勤于記錄、樂于考證的意識。
二、教學目標
課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下。
1、要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質量和速度。
2、熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，掌握常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言。
3、默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。
4、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。
5、要能借助注釋和工具書，整體感知內容大意。在反復誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。
三、學生現(xiàn)狀分析
通過初二上學期的教學,從整體來看,本班學生好的習慣(自主探究，小組合作)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高,但存在的問題也不容樂觀:目前班級學生最大的特點是兩極分化嚴重,部分學生學習自覺性不強,隨著學生年齡的增長和知識難度的增加,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對教學目標進行的調整,更加注重考察學生理解、運用能力,對學生掌握知識的深度和廣度,思維能力和認識水平都提出了更高的要求,這對個別優(yōu)秀的學生來說是如魚得水,但對大多數(shù)學生來說,有一定難度。因此,我們在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應加強對課改的學習與研究。
四、教學措施
1、從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。
2、語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
4、教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課,尤其要備好學生,突出重點和難點.要提倡靈活多樣的教學方式,創(chuàng)高效快樂課堂,鼓勵運用探究性的學習方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5、重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。
6、作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
7、狠抓閱讀工程的建設，拓寬學生視野，提高學生語文水平，改革作文批改方法，自改、互改、教師改相結合，提高批改質量。
8、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關,單元過關。
9、開展網(wǎng)絡輔助教學,對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用語文教育網(wǎng)多學習一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。
課題
課時
周次
課題
課時
周次
雷電頌310馬說22短文兩篇210送東陽馬生12敬畏自然212藤野先生36云南的歌會314我的母親37端午的鴨蛋314我的第一本書27吆喝215列夫托爾斯泰18春酒215再塑生命38俗世奇人116綜合性學習29綜合性學習216上表共計劃課時74課時，根據(jù)實際教學調整了教學順序（為便于學生背誦將文言文教學提前），入學考試，期中、期末、學月測試課時10時（由學校統(tǒng)一組織），期末復習5課時，本期共計劃89課時。
做實驗申請書篇四
尊敬的公司領導：
我是xx有限公司化驗員，我叫xxx，今天向您正式提出轉正申請。自從來到xx有限公司后，我到品控研發(fā)部擔任化驗員工作，至今已滿三個月的試用期。這期間在上級正確領導和同事們的熱情幫助下，自覺進步很快，已經(jīng)基本熟悉了本職工作和業(yè)務內容，各項指標均已通過公司的業(yè)務考量，完全有條件，也有能力成為一名合格的員工。
我覺得這“合格”不僅體現(xiàn)在業(yè)務能力上，更體現(xiàn)在責任感上。作為一名化驗人員，我深知這項工作的重要性。分析化驗工作是生產(chǎn)的眼睛，我們做出的每一份數(shù)據(jù)對指導生產(chǎn)都具有至關重要的意義，稍有疏忽便會“失之毫厘，謬之千里”，甚至會給生產(chǎn)造成重大責任事故，真可謂“一字千鈞”，沒有高度的責任感是做不來的?，F(xiàn)將我的試用工作情況、所負責的工作現(xiàn)階段存在的不足以及本人的工作計劃作如下匯總。
在化驗室工作期間，化驗工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導、同事學習，自己摸索實踐，認真學習相關的業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員，能夠圓滿地完成化驗工作，受到了領導職工的好評和歡迎。
在這三個月中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿完成了以下本職工作：
（1）虛心學習，勤于實際操作，深刻學習國標，理論結合實踐，能熟練操作所有化驗項目并保證結果的準確性。
（2）協(xié)助孟廠長做好各類文件資料，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好，放入貼好標簽的文件夾內，為大家查閱文件提供了很大的方便，收到了很好的效果。
（3）協(xié)助廠長做好關于廠區(qū)qs認證的相關工作。
（4）熟練掌握了化驗方法，在化驗過程中發(fā)現(xiàn)問題，能夠正確的分析判斷，及時處理問題，確保實驗結果的真實、可靠性。對每批試生產(chǎn)的飲用水進行化驗分析，提供所需的技術數(shù)據(jù)，對瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝品控點進行檢驗分析，驗證瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝參數(shù)。
（5）認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的各項工作。
（1）檢驗工作使用文件情況：
形成文件的化驗作業(yè)指導書，不完全符合實驗室使用，目前實驗室化驗的記錄不太實用，不利于原始記錄及檢驗報告的保存，造成化驗資料的丟失。我計劃待進一步掌握了詳細的信息后，擬制本部門用于生產(chǎn)用的檢驗作業(yè)指導文件及記錄。
（2）生產(chǎn)過程的質量實際情況沒有詳盡的數(shù)據(jù)和記錄：
沒有數(shù)據(jù)和記錄的統(tǒng)計不利于分析、指導和控制生產(chǎn)。我將會在今后工作時計劃對制程首巡、末檢建立完整的記錄控制（如現(xiàn)階段沒有落實的外觀檢驗記錄、工序不合格品數(shù)量記錄、不良品返工記錄等）。努力開展實施這項工作，加強監(jiān)督、檢查，確保質控工作落到實處。
（3）化驗室的一些管理制度不到位，可能會對以后的工作造成不便：
化驗室的藥品管理制度（目的：確保實驗室藥品和試劑的合理使用，實驗數(shù)據(jù)結果的準確可靠，實驗室人員和工作的安全。范圍：適用我公司實驗室藥品試劑的采購、保存、配制和報廢處理）實驗室儀器設備管理制度（目的作用：實驗室儀器和設施是測試產(chǎn)品及各種材料物資性能和質量情況的基本工具，只有實驗分析儀器設施的質量可靠，功能正常，正確使用，才能提供出準確、可靠、真實的檢測實驗數(shù)據(jù)。）留樣室的管理制度（留樣是為考察產(chǎn)品質量的穩(wěn)定性、追溯產(chǎn)品及原料質量、延長產(chǎn)品有效期和處理質量問題提供實物依據(jù)的重要手段）。
在實際工作中，我也存在著許多缺點和不足。我知道，試用期工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做得還不夠完善。但我堅信自己能夠在以后的工作中會表現(xiàn)得更好，努力學習，克服自身的不足，在專業(yè)和非專業(yè)知識上不懂的問題虛心向領導以及周圍的同事學習請教。在擴充自己的知識面的同時，不斷提高工作技能，爭取為公司做出更大的貢獻。
在這三個月里。我學到了很多，現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠獨立完成各項實驗，整理各種內部資料。現(xiàn)在公司就要上市，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值和公司一起成長，在此我提出轉正申請，懇請領導予以批準。
做實驗申請書篇五
尊敬的.公司領導：
您好！我叫xx，于20xx年xx月xx日進入公司品控部中心化驗室工作，一直到現(xiàn)在。
作為一名剛參加工作的年輕人，我對自己的工作懷著極大的熱情，一直嚴格要求自己，按時按量完成領導交給我的每一項工作，遇到不懂的問題虛心向師傅和同事們請教。同時，我也在不斷的學習這個行業(yè)的相關知識，完善自己的知識體系，并將其應用于自己的工作中。
當然在工作中也難免遇到一些困難和挫折，但是我很感激這段經(jīng)歷，是它們讓我不斷的成長，讓我在以后的工作中處理各種問題時會考慮得更加周全。在此，我要感謝李經(jīng)理、張老師和其他同事對我的幫助，感謝你們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這近兩個月的工作和學習，我認為自己已經(jīng)達到了一名化驗員的要求，能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠及時地發(fā)現(xiàn)和解決問題，并積極地配合公司要求來開展工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。因此我特向公司申請轉為一名化驗員，望領導能夠批準。我將會以積極的態(tài)度和飽滿的熱情做好每一項工作，為公司美好的未來做出自己的貢獻！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
做實驗申請書篇六
1、我們?yōu)樽约旱那啻好魈於床珚^斗！
2、學子才露尖尖角，早該登峰立上頭。
3、尖子生實驗班，鋒芒畢露處！
4、鋪設通天云梯，搭建（打造）知識航母。
5、出身三a基地，試途所向披靡——瑞星教育。
6、全班并進，所向披靡。
7、尖子生實驗班，不是尖子也能實驗成尖子！
8、xx學習班，圓夢北大清華。
9、不畏浮云遮望眼，只緣身在尖子班。
10、讓我們共同創(chuàng)造一個燦爛的'未來！
11、精英教育，培養(yǎng)精英人才。
12、尖子生實驗班，贏在起點，夢想未來。
13、做人要做最好——尖子生實驗班。
14、你們的不一般源于比他人更努力一點。
15、高起點，精于創(chuàng)新，深于培養(yǎng)！
16、夢想之伊甸，xx學習班。
17、選擇我們，說明你對讀書是負責的。
18、尖子生實驗班，未來的國之棟梁。
19、我年輕、我超越、我奮斗、我快樂！
20、群英匯聚，修煉棟梁。如有天賦，無塑不強。
21、尖子生實驗班，出類拔萃，贏在起點。
22、尖子生實驗班，培養(yǎng)高手來。
23、簇擁高端，精誠以育人。深而致遠，授之于全才。
24、尖子生實驗班，培養(yǎng)尖子生的搖籃。
25、會當凌絕頂，一覽眾山小，唯我尖子實驗班。
26、讓孩子們一起嬴在起跑線上！
27、尖子生實驗班，贏在起點，夢想成真。
28、我自信，我優(yōu)秀，所以我是人中尖子！
29、尖子實驗班，改變人生路。
30、贏在起點，跑在前面！
31、尖子不出門，優(yōu)秀傳千里。
32、xx學習班脫穎而出，領先一步。
33、好的起點，好的開始；好的開始，好的未來！
34、尖子生實驗班，讓你出類拔萃。
35、尖子生實驗班，打造社會棟梁的搖籃！
36、為我們的絢爛明天而努力。
37、走進這里，為了你更加優(yōu)秀。
38、高手云集，怎能少了一個你？
39、尖子生實驗班給學生最好的明天，“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！”
40、育今日之尖子兮，明日之棟梁。
41、我們的努力，鑄就你明日的輝煌！
42、超越自我，完勝挑戰(zhàn)！
43、尖子生實驗班，讓每個孩子成為尖子生。
44、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
做實驗申請書篇七
我志愿加進中國***，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗畢生。
我父親是個老地下黨員，在他的熏陶下，我自小衷心腸酷愛黨，把能加進這樣偉大光榮正確的黨作為最大的光榮和自豪。
參加工作后，我積極向黨組織靠攏，每年都向組織提交入黨申請。在組織和領導的關心教育下，前后經(jīng)過黨校的三次培訓。因離黨的標準和要求，差距還比較大，如處理題目不夠成熟，政治理論水平不高等，還需要考驗。十三年來，年年希看，年年失看，但是我并沒有氣餒，相反的愈挫愈勇，對黨有了進一步的熟悉。
通過量年的'馬克思主義理論和黨史的學習，通過黨的教育和培養(yǎng)，我深進地熟悉到，中國***是以馬克思列寧主義、##思想、***理論為行動指南，用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心，是領導全國人民進一步走向繁華富強的黨。
中國***之所以是“先鋒隊”、“忠實代表”和“領導核心”，這是經(jīng)太長時間斗爭考驗構成的。世界上歷來沒有任何一個政治組織能像我們黨這樣，集中了那末多先進份子，始終同人民群眾保持著密切的聯(lián)系，始終代表最廣大人民的根本利益，并在前進中善于總結經(jīng)驗、慎重對待自己的失誤，構成并堅持正確的理論和線路，領導人民取得了革命和建設的偉大成功。
我堅信，黨領導人民在二十世紀寫下了偉大的篇章，也一定能在二十一世紀譜寫出更加光輝燦爛的新篇章。有中國***的正確領導，任何艱巨險阻我們都能克服，跨世紀的宏偉目標一定能夠實現(xiàn)，一個繁華富強、高度民主、高度文明的社會主義現(xiàn)代化國家勢必在二十一世紀的中葉屹立于世界民族之林。我決心要在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，努力工作，積極進取，為實現(xiàn)最高理想而貢獻一切。
今后會我更加努力地工作，認真學習馬克思列寧主義、##思想、***理論，學習黨的線路、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力進步為人民服務的本領。在實際工作中，以十六大精神為指導，努力踐行“三個代表”，自覺地接受黨員和群眾的幫助，努力克服自己的缺點，彌補不足，奮發(fā)工作，用黨員的標準嚴格要求自己，充實自己，進步自己。爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
今天，我再次向黨慎重地提出申請：我志愿加進中國***，擁戴黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，守舊黨的秘密，對黨虔誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗畢生，隨時預備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：
做實驗申請書篇八
尊敬的校領導：
我叫___，是一名__師范大學__系___屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在內蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“__”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
做實驗申請書篇九
尊敬的老師：
您好！
我希望進入實驗室學習，特此申請。
通過對衡陽師范學院實驗室的了解，我覺得實驗室是一個獲取知識和培養(yǎng)實踐能力的好平臺。而我現(xiàn)在所學的只是一些理論知識，根本沒有太多機會去實踐，所以我想進入實驗室，把自己已學的知識用于實踐，并且學習更多的新知識，也鍛煉自己的動手能力，為以后的工作奠定基礎。
在此之前我也向在實驗室的同學了解過實驗室的情況，他們說去實驗室很苦，很累，任務很重，但是我卻不覺得那是在吃苦，而是在為自己的理想而奮斗，為理想而奮斗，我想再苦也會是甜的吧。并且去實驗室做實驗也是我的興趣所在家里我自己也喜歡做一些研究方面的事情，有時在一個房間里以待就是一天。所以我想進入實驗室我也會用同樣的精神，同樣的心態(tài)去對待實驗室的學習。
看著我的同學一個個的離開了實驗室，我替他們感到失望，為他們不珍惜這個好的學習機會而感到惋惜。但是我還是決定要加入，是因為我有決心，有毅力，把老師布置給我的作業(yè)做完，跟著老師一直干下去，永不退縮。請老師在實踐中考驗我吧。
我知道實驗室是為了方便那些參加科技競賽的同學而設立的。我以前也很想?yún)⒓右恍┍荣?，雖然也獲得過一些獎項，但我還是覺得有很多地方做得不夠。但是如果我能進入實驗室學習，我想知識方面的問題應該比較容易解決了，然后再經(jīng)過我的努力，我就可以更高級的的競賽以提高自己，鍛煉自己。
所以我保證，如果能夠進入實驗室學習，我一定會踴躍參加比賽鍛煉自己的。希望老師批準我的申請，我一定會遵守實驗室的規(guī)定，努力學習，不浪費老師給我的機會，爭取學到更多有用的東西。也希望老師能夠批準我的加入。
致此。
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
做實驗申請書篇十
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
我父親是個老地下黨員，在他的熏陶下，我自小衷心地熱愛黨，把能加入這樣偉大光榮正確的黨作為最大的光榮和自豪。
參加工作后，我積極向黨組織靠攏，每年都向組織提交入黨申請。在組織和領導的關心教育下，先后經(jīng)過黨校的三次培訓。因離黨的標準和要求，差距還比較大，如處理問題不夠成熟，政治理論水平不高等，還需要考驗。十三年來，年年希望，年年失望，但是我并沒有氣餒，相反的愈挫愈勇，對黨有了進一步的認識。
通過多年的馬克思主義理論和黨史的學習，通過黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地認識到，中國*******是以馬克思列寧主義、##思想、鄧小平理論為行動指南，用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，是領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。
中國*******之所以是“先鋒隊”、“忠實代表”和“領導核心”，這是經(jīng)過長期斗爭考驗形成的。世界上從來沒有任何一個政治組織能像我們黨這樣，集中了那么多先進分子，始終同人民群眾保持著密切的聯(lián)系，始終代表最廣大人民的根本利益，并在前進中善于總結經(jīng)驗、鄭重對待自己的失誤，形成并堅持正確的理論和路線，領導人民取得了革命和建設的偉大勝利。
我堅信，黨領導人民在二十世紀寫下了偉大的篇章，也一定能在二十一世紀譜寫出更加光輝燦爛的新篇章。有中國*******的正確領導，任何艱難險阻我們都能克服，跨世紀的宏偉目標一定能夠實現(xiàn)，一個繁榮富強、高度民主、高度文明的社會主義現(xiàn)代化國家必將在二十一世紀的中葉屹立于世界民族之林。我決心要在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，努力工作，積極進取，為實現(xiàn)最高理想而貢獻一切。
今后會我更加努力地工作，認真學習馬克思列寧主義、##思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。在實際工作中，以十六大精神為指導，努力踐行“三個代表”，自覺地接受黨員和群眾的幫助，努力克服自己的缺點，彌補不足，發(fā)奮工作，用黨員的標準嚴格要求自己，充實自己，提高自己。爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
今天，我再次向黨鄭重地提出申請：我志愿加入中國*******，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：
做實驗申請書篇十一
尊敬的教授：
您好！
我是一位大二的本科生，經(jīng)過兩年的理論學習，我覺得光學理論上的東西，而不接觸實踐，就不可能是真正意義上的“學會”，只有把自己已學的知識用于實踐，并且在實踐中學習更多的新知識，同時也可以鍛煉自己的動手能力，以應對未來的挑戰(zhàn)，這就是我進實驗室的初衷和終極目的！
目前，我就談談我對自己的認識，同時，也讓您對我有個初步的認識吧，經(jīng)過兩年的學習，我初步確定自己的發(fā)展方向，那就是機械電子自動化控制方面（或類似的），我一直對自動化很感興趣，不怕您笑話，我高考報的四個專業(yè)全是自動化方向，其次，我對編程，單片機，計算機軟件也感興趣，所以，目前我會c語言，匯編，單片機（本學期專業(yè)課），正在學cad，數(shù)電模電，打算暑期學c++，java，arm單片機，andriod手機系統(tǒng)之類的，雖然，真正想學到一些東西，卻苦于不知從何處學起，不知哪些值得學，那些不值得，所以，有一度我還學習ps，會聲會影之類的，現(xiàn)在想起來，那真浪費時間。所以，我想進入您的實驗室，在您的引導下，找到學習的“捷徑”！
這個暑假，我和幾個同學準備為下個學期的機器創(chuàng)新大賽，挑戰(zhàn)杯，做準備，并且開始著手做。到目前為止，我動手做過的東西還不是很多，“玩”過一段時間單片機開發(fā)板，了解過一些關于基于單片機的智能小車如何壁障，尋跡等的資料，平時在家就喜歡把家里的一些電器拆了又裝，裝了又拆，家里幾乎所有電器我都拆開看過，還有就是特喜歡“玩”電腦，就是很喜歡安裝一些軟件，再用軟件對電腦進行“改造”，以上這些就是我對自己大概的認識，希望教授您看完對我有個大致的了解，也好讓我能更好的“物盡其用”吧！
綜上，我迫切希望能夠進入您的實驗室，以盡快學以致用，同時能在實踐中學到更多新知識和一些書本上學不到的東西，以培養(yǎng)自己的動手能力和更好的對自身進行“充電”！
致此。
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
做實驗申請書篇十二
為了更好地促進組內交流和提高學習效率，按時完成國家級大學生創(chuàng)新科研實驗項目，我們特意向學院申請使用實驗室一間，希望學院予以支持。
此外，希望實驗室能提供以下設備：
國家級項目《無線通信中同步傳輸隱藏數(shù)據(jù)的研究與應用開發(fā)》：
1．可上網(wǎng)電腦五臺。
2．數(shù)字示波器一臺，信號發(fā)生器一臺。
3．仿真器（51單片機）。
4．萬用表，導線，焊錫。
國家級項目《大型巖土建筑應力感應遠程監(jiān)測系統(tǒng)》：
1．可上網(wǎng)電腦四臺。
2．示波器一臺。
3．信號源一臺。
4．直流電源一臺。
導師簽名：
20xx年1月11日。
做實驗申請書篇十三
尊敬的校長：
首先祝您身體健康，工作順心!祝愿雙語實驗學校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!
感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷，內心無比感動。在崛起工作的一年，是我踏入深圳的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意!
回想剛來深圳的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在深圳一年的教學生活中，我切實感受到了深圳教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。回憶總是甜蜜的。下屬不才，自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè)，雖不得已舍棄，內心依然向往之。朗朗書聲，高高學堂，永志不忘。他日如心愿已遂，還是想找一偏靜之所，在學生的歡聲笑語中度過余生。
現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。
我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由，財務之自由，然學校的工作制度和教師天責與之相悖。二者權其重，目前的我選擇前者。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
“富二代”的背景下，很多學生視來之不易的學習機會如棄之草芥，可有可無;對學科的輕視，對自己前途的惘然與淡漠，讓我痛心。我曾力勸力導，以身說教，不見改變。面對如此學生，我無能為力，身為人師，深感自責。
鑒于此，自感對于目前教育之狀態(tài)，力不能及，力不從心。不想因為一己之私，而置學校前景和學生前途于不顧。學期將盡，按照合同規(guī)定，提前一個月寫出辭職申請，引咎自責，提請辭職。懇請校長批準!
申請人：
申請日期：
做實驗申請書篇十四
尊敬的陳老師：
您好！
我希望進入6307實驗室學習，特此申請。
我之所以選擇這門專業(yè)，不是因為形式所迫或者其他原因，而是我真正的熱愛這門學科。我一直都希望能夠學好專業(yè)課程，擁有一技之長。但是三年已經(jīng)過去，我覺得自己還是什么都沒有學到。總結了一下自己這三年來的生活，感覺一直都是在虛度光陰。雖然我上課也認真聽講，課后專心完成作業(yè)，但是我知道僅僅這樣是不夠的。我們這個專業(yè)需要我們有足夠的實踐能力，而我現(xiàn)在所學的只是一些理論知識，并不能付諸實踐。
我相信很多人當初買電腦都是抱著學習的目的，但是有多少人是真正用對了它呢？我們都很清楚自己該干什么，我也很多次的提醒自己不要虛度光陰，但是在寢室我們根本沒法控制自己，當看到別人都在玩的時候自己也會跟著玩，因為自己的自制力不強而浪費了很多時間。我知道主要原因還是在自己，但是經(jīng)過三年了，每天我都在自責中浪費時間，每次醒悟沒多久就又犯了。所以我希望可以進入實驗室學習，我相信實驗室濃厚的學習氣氛可以給我束縛，讓我專心學習。還有就是很多次我準備做一些事，但是由于所掌握的東西很少，很多時候都是打算要做了卻因為不知道怎么開始而放棄。而由于女生懂的知識都不多，大部分我不知道的他們也不知道，問男生又不方便，很多時候他們解釋得不太清楚，并且有很多東西不好直接描述，需要看人家操作才會知道。我覺得如果我在實驗室學習的話，實驗室里人才很多，我不懂的東西可以問人家，他們也比較方便給我講述，這樣我就能學到更多的東西，也不至于因為不知道怎么開始而放棄。
我知道實驗室是為了方便那些參加科技競賽的同學而設立的。我以前也很想?yún)⒓右恍┍荣?，可是由于知識匱乏等因素，最終我也沒參加任何比賽。但是如果我能進入實驗室學習，我想知識方面的問題應該比較容易解決了，然后再經(jīng)過我的努力，我就可以參加合適的競賽以提高自己，鍛煉自己。
所以我保證，如果能夠進入實驗室學習，我一定會踴躍參加比賽鍛煉自己的。
希望老師批準我的申請，我一定會遵守實驗室的規(guī)定，努力學習，不浪費老師給我的機會，爭取學到更多有用的東西。
致此。
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
做實驗申請書篇十五
尊敬的領導：
我是xx有限公司化驗員，我叫xxx，今天向您正式提出轉正申請。自從來到xx有限公司后，我到品控研發(fā)部擔任化驗員工作，至今已滿三個月的試用期。這期間在上級正確領導和同事們的熱情幫助下，自覺進步很快，已經(jīng)基本熟悉了本職工作和業(yè)務內容，各項指標均已通過公司的業(yè)務考量，完全有條件，也有能力成為一名合格的員工。
我覺得這“合格”不僅體現(xiàn)在業(yè)務能力上，更體現(xiàn)在責任感上。作為一名化驗人員，我深知這項工作的重要性。分析化驗工作是生產(chǎn)的眼睛，我們做出的每一份數(shù)據(jù)對指導生產(chǎn)都具有至關重要的意義，稍有疏忽便會“失之毫厘，謬之千里”，甚至會給生產(chǎn)造成重大責任事故，真可謂“一字千鈞”，沒有高度的責任感是做不來的?，F(xiàn)將我的試用工作情況、所負責的工作現(xiàn)階段存在的不足以及本人的工作計劃作如下匯總。
在化驗室工作期間，化驗工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導、同事學習，自己摸索實踐，認真學習相關的業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員，能夠圓滿地完成化驗工作，受到了領導職工的好評和歡迎。
在這三個月中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿完成了以下本職工作：
（1）虛心學習，勤于實際操作，深刻學習國標，理論結合實踐，能熟練操作所有化驗項目并保證結果的準確性。
（2）協(xié)助孟廠長做好各類文件資料，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好，放入貼好標簽的文件夾內，為大家查閱文件提供了很大的方便，收到了很好的效果。
（3）協(xié)助廠長做好關于廠區(qū)qs認證的相關工作。
（4）熟練掌握了化驗方法，在化驗過程中發(fā)現(xiàn)問題，能夠正確的分析判斷，及時處理問題，確保實驗結果的真實、可靠性。對每批試生產(chǎn)的飲用水進行化驗分析，提供所需的技術數(shù)據(jù)，對瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝品控點進行檢驗分析，驗證瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝參數(shù)。
（5）認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的各項工作。
（1）檢驗工作使用文件情況：
形成文件的化驗作業(yè)指導書，不完全符合實驗室使用，目前實驗室化驗的記錄不太實用，不利于原始記錄及檢驗報告的保存，造成化驗資料的丟失。我計劃待進一步掌握了詳細的信息后，擬制本部門用于生產(chǎn)用的檢驗作業(yè)指導文件及記錄。
（2）生產(chǎn)過程的質量實際情況沒有詳盡的數(shù)據(jù)和記錄：
沒有數(shù)據(jù)和記錄的統(tǒng)計不利于分析、指導和控制生產(chǎn)。我將會在今后工作時計劃對制程首巡、末檢建立完整的記錄控制（如現(xiàn)階段沒有落實的外觀檢驗記錄、工序不合格品數(shù)量記錄、不良品返工記錄等）。努力開展實施這項工作，加強監(jiān)督、檢查，確保質控工作落到實處。
（3）化驗室的一些管理制度不到位，可能會對以后的工作造成不便：
化驗室的藥品管理制度（目的：確保實驗室藥品和試劑的合理使用，實驗數(shù)據(jù)結果的準確可靠，實驗室人員和工作的安全。范圍：適用我公司實驗室藥品試劑的采購、保存、配制和報廢處理）實驗室儀器設備管理制度（目的作用：實驗室儀器和設施是測試產(chǎn)品及各種材料物資性能和質量情況的基本工具，只有實驗分析儀器設施的質量可靠，功能正常，正確使用，才能提供出準確、可靠、真實的檢測實驗數(shù)據(jù)。）留樣室的管理制度（留樣是為考察產(chǎn)品質量的穩(wěn)定性、追溯產(chǎn)品及原料質量、延長產(chǎn)品有效期和處理質量問題提供實物依據(jù)的重要手段）。
在實際工作中，我也存在著許多缺點和不足。我知道，試用期工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做得還不夠完善。但我堅信自己能夠在以后的工作中會表現(xiàn)得更好，努力學習，克服自身的不足，在專業(yè)和非專業(yè)知識上不懂的問題虛心向領導以及周圍的同事學習請教。在擴充自己的知識面的同時，不斷提高工作技能，爭取為公司做出更大的貢獻。
在這三個月里。我學到了很多，現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠獨立完成各項實驗，整理各種內部資料?，F(xiàn)在公司就要上市，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值和公司一起成長，在此我提出轉正申請，懇請領導予以批準。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
做實驗申請書篇十六
尊敬的團委老師：
你好！
我是電子科技協(xié)會的副會長胡文靜。在此特別的感謝您們對協(xié)會工作的支持和肯定，電子科技協(xié)會是一個電子通信計算機于一體的協(xié)會。著重與培養(yǎng)電子方面的專業(yè)人才，培養(yǎng)其動手能力和創(chuàng)新思維。自協(xié)會成立來，為愛好電子專業(yè)培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)基礎比較扎實的學生。協(xié)會定期會開展專業(yè)電子基礎知識的培訓和開課，教學生一些操作，例如：焊接、電子組裝、調試、電子小創(chuàng)作等……。協(xié)會不僅教學生一些專業(yè)知識，還要教學生一些生活中常用家電維修技能，例如：飲水機、電磁爐、電視、電飯鍋、電風扇、吹風機、mp3、mp4等……。讓學生理論與實踐結合，達到學以致用的效果。協(xié)會每次舉辦電子設計大賽都是重視學生的創(chuàng)新和動手能力，為學院參加全國大賽提供專業(yè)人才。
但是肩負如此重擔子的電子科技協(xié)會至今仍然沒有屬于協(xié)會單獨的實驗室，每次上實踐課搞活動都要申請教室，這影響了活動的順利的開展，所以特向院領導申請宿舍8棟2樓的活動室作為以后電子科技協(xié)會單獨的實驗室。
1，由于協(xié)會辦公室是由電子科技協(xié)會、計算機協(xié)會、通信協(xié)會三個協(xié)會共用，人員數(shù)量多其環(huán)境比較吵鬧，協(xié)會的工具器材、元件和制作的電子小創(chuàng)作不方便擺放在室內作為展覽，只能放在柜子里。
2，若我們在辦公室對干事會員進行授課及進行實踐操作時，旁邊正在開會，一方面打擾別人開會，二方面：會影響干事會員不能集中學習。三方面：別人正在辦公室開會，我們正在這個時候急需一個安靜的'地方作實驗室，這樣雙方都會受到諸多的影響。
3，又亂又吵鬧又窄的辦公室不能為干事會員營造一個安靜舒適思考學習環(huán)境。我協(xié)會大部分會員都來自計算機系、電子系、通信系，他們都是為了學習電子專業(yè)技術基礎才加入?yún)f(xié)會，也有一份大二同學都加入?yún)f(xié)會，但這種環(huán)境不利于他們干事會員學習。
4，宿舍8棟2樓的活動室安靜，寬敞正適合干事會員學習思考分析電路，便于我們搞電子小創(chuàng)作和電器維修，同時便于技術交流、討論。
5，我親自去查看了宿舍8棟2樓活動室是一間空房，有電源插座、電風扇、室內寬敞、環(huán)境比較安靜，適合做實驗室最佳場地。
1，為干事會員提供一個安靜思考交流的學環(huán)境。
2，講解了理論知識后及時動手操作，可大大加深對理論知識的理解，這樣效果更佳。
3，干事會員在創(chuàng)作的漂亮的工藝作品及參加比賽的作品所有放在實驗室作展覽，也方便其他人來參觀和下一屆會員參觀，以增強協(xié)會的名譽和對外展示協(xié)會的實力。給會員提供更優(yōu)惠學習服務，增大會員對協(xié)會的滿意度，提高協(xié)會在學校的聲譽。
4，把實驗室作為一個電器維修的地方，為協(xié)會提供經(jīng)濟來源，把是實驗室打造成一個課外實驗室基地，為更多的同學提供做實驗最佳的機會。基于上述原因，也為了順利達成目的，所以特向院領導申請宿舍8棟2樓活動室作為電子科技協(xié)會的實驗室。望領導考慮一下我協(xié)會的申請。我們電子科技協(xié)會一定不負厚望，以更優(yōu)異的成績回報學校。
申請協(xié)會：電子科技協(xié)會。
申請人：電子科技協(xié)會副會長胡文靜。
20xx.11.15。
做實驗申請書篇十七
尊敬的黨組織：
我是本校醫(yī)學實驗技術專業(yè)**級**班學生，在這***年入冬之時，我向黨組織遞交我在這第一份入黨申請書。我是一名平凡的大學生，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。所以，我懇請加入中國共產(chǎn)黨。
回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程，黨領導人民披荊斬棘，經(jīng)歷第一次、第二次國內革命戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，終于推翻了三座大山，建立了中華人民共和國。建國后，黨有領導人民戰(zhàn)勝各種困難，取得了社會主義建設的偉大勝利。中國能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領導的結果，基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結果。
黨在中國歷史上的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn)，使我更加堅信，領導我們進步的是中國共產(chǎn)黨，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有社會主義祖國的今天。我作為一個追求進步的青年，我愿意把個人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標奮斗終身。因此，我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我莊重地向黨組織提出加入中國共產(chǎn)黨的申請。
在大學這個小社會里，我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長鍛煉之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。而一個共產(chǎn)黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想，如果成為了一名黨員我就有機會向更多的優(yōu)秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;我就會時時處處對自己要更加嚴格要求，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。
進入大學以來，我十分注重自身素質的全面提高，我刻苦學習專業(yè)知識，在熟練掌握了專業(yè)技能的基礎上，積極認真地參與各種集體活動，遇到不懂的地方虛心向前輩及專業(yè)科請教學習，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同學，以達到互幫互學的宗旨。隨著時代對高素質大學生的需要，我的學習能力和綜合素質得到了較大程度的提高，交際能力和專業(yè)技能也隨著大學生教育的改革得到了更大的進步。時代在變、環(huán)境在變，大學的學習生活也時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，作為一名新時代的青年，我們需要跟著形勢的步伐前進，不斷提高自己的理論水平和思想覺悟，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的棟梁之才，爭當國家精英，時刻以“自主學習，創(chuàng)新學習，終生學習”的學習理念鞭策和完善自我，更加嚴格要求自己，將提高學習效率落到實處。因此，我誠懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多的不足，如：政治理論水平不高、處理問題不夠成熟等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。假如我一時未能通過組織的考察，那我會更加努力，找出缺點，克服改正，用黨員的標準要求自己，繼續(xù)為自己創(chuàng)造條件，爭取早日入黨，為工行的改革發(fā)展進程添磚加瓦。請黨組織考驗我!
此致
敬禮
申請人。
申請時間。
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做實驗申請書篇十八
尊敬的校領導：
您好!
首先感謝學院能給予我們關懷和指導。我是來自司法偵查系x41302區(qū)隊的一名普通學生，我叫柳慶鈺。在此，結合自身實際情況，特向組織提出十佳大學生的申請，希望我的事跡能激勵更多的學生做到博學、篤行、誠樸、求實的八字方針，順利完成學業(yè)。
作為當代大學生的我深知要想作為一名合格的大學生必須要樹立良好的人生觀、價值觀，并在思想上能嚴格要求自己。另外，要學會面對生活、感悟生活，更好理解生活的意義。能在學校的各項學習及工作中體現(xiàn)自身的價值。為此，我努力朝這些方面發(fā)展，力求做到更好、更完美。
雖然出生于農(nóng)村的我家境并不是很富裕，但我從不因貧困而自卑、不因貧困而不思進取。反而這能成為我學習的動力、工作的能源。
生活中我樂觀開朗，擁有堅強的毅力，能嚴以律己寬以待人。學會寬容與包容、學會去感恩父母、感恩他人。并能利用多余的休息時間外出找兼職，體驗生活、為父母減少生活上的負擔。
學習中，我勤奮刻苦、善于鉆研專業(yè)知識。能虛心向老師、同學請教。并在每學期都能有一個理想的總成績。我深信只要功夫深，鐵杵磨成針。
當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發(fā)展就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置，學會自制、自勵。在工作方面我力求完善自己，注重自身能力培養(yǎng)。
在班上，我擔任副區(qū)隊長與團支書一職，并在我系團委擔任宣傳部部長一職。工作中我以飽滿的熱情與認真負責的態(tài)度去完成每一項工作，力求完美。
并能在每項工作后做好總結，不斷完善自我。
自入學以來有幸先后被評為三好學生、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀班干等多種榮譽稱號。并能利用課余時間報考英語三級、普通話二級、自學考試等，希望能為自己增加更多的知識和技能。在團委工作中也一直備受肯定，先后參與過校園十佳歌手、雙代會等多種系活動主持，并參與學校大型晚會舞蹈《貓鼠之夜》、《中國媽媽》、《好想、好想》、《滿滿都是愛》等，另外還參與了我院多屆以來的演講比賽。如：一二·九詩歌朗誦、走進低碳生活、愛國演講等。都取得了優(yōu)異的成績。
在這大學兩年里，我遇到過很多困難與挫折，盡管如此、我一直都樂觀向上的面對。無論是生活上還是學習上我經(jīng)歷了很多、也學到了很多。感謝老師及同學一直以來對我的關心與照顧，在此，請允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們，我會以我的實際行動去感謝你們。也請相信我，我將通過自己的努力，做得更好。也許我付出的和需要做的還有很多，但是我始終相信我能行!
以上基于本人的基本情況，望各位領導參考、審核、批準。給予一個挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、相信自我的機會。
此致
敬禮
申請人：
時間：x年xx月xx日。
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