采用簡明扼要的語言寫作，避免使用復雜的術(shù)語和長句，以提高報告的可讀性。在準備報告之前，需要明確報告的目的、受眾和主題。這些范文能夠展示報告的結(jié)構(gòu)和表達方式，對寫作報告有一定的啟發(fā)作用。
反四風問題自查報告篇一
近期我通過學習文件資料、聆聽市政協(xié)領導相關講話、參加征求意見座談會、閱讀機關收集到的相關意見等形式，有如下的一些初步體會。
中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定出臺后，省、市又相繼制定了落實辦法，在行動上對四種風氣迎頭痛擊。機關中的迎來送往少了，觥籌交錯少了，干部們的額外負擔少了，精神面貌更好了，這些都是我們親身感受到的。此次教育實踐活動，要求把貫徹落實八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚思想、享樂主義和奢靡之風，充分說明中央對作風建設高度重視。國家主席明確指出了四種風氣方面的問題，并一一列舉了19種具體表現(xiàn)，黃新初書記又歸納了我市黨員、干部存在的5個方面的突出問題。四種風氣問題群眾反映強烈、危害巨大，中央下決心通過解決四種風氣問題來抓好作風建設，帶動解決黨內(nèi)存在的其他問題。我們已經(jīng)看到，中央政治局以實際行動在帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動，并確定了聯(lián)系點，成都就是中央領導的聯(lián)系點之一。我們每一名黨員干部都要積極響應黨的號召，拿出決心和干勁，自覺強化宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，主動踐行黨的群眾路線，首先確保自己在思想上、行動上與四種風氣劃清界限，進而共同抵制和堅決反對身邊的四種風氣現(xiàn)象。
這次教育實踐活動，中央、省、市都開了工作會議，市政協(xié)機關也進行了動員，還開了兩次領導班子的專題學習會?？v觀領導們的講話、頒發(fā)的意見、制定的實施方案、發(fā)放的學習資料，已經(jīng)把活動的意義、目標任務、總體要求、開展方式、活動環(huán)節(jié)等事項闡述得非常清晰到位了。我們現(xiàn)在要以實際行動把學習教育開展好，通過閱讀各級黨報相關報道等形式，力爭把領導講話精神、文件精神學深吃透，力爭把市政協(xié)機關開展教育實踐活動的工作方案和具體任務落實好、完成好。
四種風氣問題是頑癥，與群眾期盼和黨的宗旨背道而馳。我們每個人都應當爭做童話故事皇帝的新裝里的那個小孩，不管別人怎么說，據(jù)實而言，實事求是，不要人云亦云。第一點，要對自己說真話，邊學邊照鏡子，看清自己的思想、行為的.真容顏。對照四種風氣方面的19個具體表現(xiàn)、5方面的突出問題，審視一下自己身上有哪些缺陷;對照先進典型、學好黨章，看看自己差距有多遠;對照反面教材、閱讀懺悔實錄，給自己敲敲警鐘;對照同志們的表揚和批評，看看哪些要堅持發(fā)揚、哪些要勇于改正。第二點，要對別人說真話。既要在活動中，本著團結(jié)批評團結(jié)和與人為善的原則，對身邊的同志們提出切實中肯、沁人心脾乃至觸及靈魂的良言、諍言;也要在工作生活中，做一個誠信誠懇的人，踏實務實的人。第三點，要對組織講真話。要按照活動要求，認真進行自我剖析，虛心聽取各方面特別是本支部同志、本機關同志的意見建議，敢于正視問題，主動對號入座，堅持邊學邊查邊改，如實向黨組織匯報學習心得、提交自我剖析材料、整改材料。
教育實踐活動以為民務實清廉為主要內(nèi)容，根本目的是要全面貫徹落實十八大和省、市黨員代表大會精神，為推進經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障。我理解，每一名黨員干部都要真抓實干，勤奮工作，為民辦實事好事，讓群眾得到實實在在的利益，讓群眾看見明顯的良好變化，才能取信于民，才能走好群眾路線。一是要在本職工作中具體落實活動要求。川平主席提出了十個堅持、顏安秘書長提出了踐行十個堅持、做到五個突出，市委督導組張小彥組長代表市委提出了統(tǒng)一要求，為我們指明了努力方向。但具體到每個人的工作崗位、職級，還有差異。比如說到反對形式主義，要注重到基層開展調(diào)查研究，對專委會辦公室而言，每年都要花大量時間、大量精力組織委員、專家到基層、生產(chǎn)生活第一線去調(diào)研視察、知情明政;那么對理論研究處而言，在時間分配上就有所不同了，不但要搞好調(diào)查研究，而且還要重點學習貫徹中央、省委、市委的決策部署和上級政協(xié)重要會議、重要決議精神，領會好市政協(xié)領導的工作要求，及時了解掌握市政協(xié)機關工作動態(tài)、工作成效，這樣才能寫好工作總結(jié)、工作報告和領導講話材料。以此為例，想說明的是，落實要求，要具體落實、有機結(jié)合，否則就是說說而已，走過場。二是要身體力行，從小做起。比如，勤儉節(jié)約，就要從節(jié)省一頁打印紙、少打印一頁紙做起，就要從做工作方案時簡化簡約做起。三是要服務群眾，從現(xiàn)在做起。最近全市統(tǒng)一開展的三個一活動，推行三視三問群眾工作法，為我們深入基層、服務群眾提供了渠道、方法，我們要抓住這個時機，多與群眾擺龍門陣，全力為群眾解決實際困難和問題，自己不能解決的，就回機關反映，由組織出面協(xié)調(diào)解決。
事實上，我們既是黨員、干部，也自然是群眾中的一份子。上班時我們是黨員干部，日常生活中到政府部門辦事時，我們就是普通群眾，我們在服務，也在享受服務。這個淺顯的道理告訴我們，搞好這次活動，事關你我他，利益你我他，實在沒有理由不真心擁護參與。
反四風問題自查報告篇二
根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認真學習理論。先后學習了黨的十八大重要文獻、習近平總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。
一、存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內(nèi)容不連貫，影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結(jié)合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，"中華勵志網(wǎng)"導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關××的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結(jié)合起來，在構(gòu)建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，××主辦的“海外學人××”活動中，××是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協(xié)會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現(xiàn)在，指導××開展生產(chǎn)自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對于××長遠的發(fā)展考慮的較少。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有10真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
具體表現(xiàn)在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決××職工的收入問題，這兩者結(jié)合的不夠好。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。
具體表現(xiàn)在，分管部門和事業(yè)單位的領導班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在，接待外地××考察團時，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應該的，就沒有制止。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，"中華勵志網(wǎng)"缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。"致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。
在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。"中華勵志網(wǎng)"要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。
今后，我將在××黨組和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為××事業(yè)再有大的發(fā)展多作貢獻。
反四風問題自查報告篇三
根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認真學習理論。先后學習了黨的xx大重要文獻、關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。
二是主動參加學教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內(nèi)容不連貫，影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結(jié)合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，"本站"導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
具體表現(xiàn)在，分管工作至今，雖然閱讀了一些有關理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的有機結(jié)合起來，在構(gòu)建工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，主辦的“海外學人”活動中，是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協(xié)會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現(xiàn)在，指導開展生產(chǎn)自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對于長遠的發(fā)展考慮的較少。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有10真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
具體表現(xiàn)在，維修改造的工作做了不少，但是研究如何將建設成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決職工的收入問題，這兩者結(jié)合的不夠好。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。
具體表現(xiàn)在，分管部門和事業(yè)單位的領導班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。從總體上看，xx部門黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，特別是中央八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支下降，文風不斷改進，xx行風和黨風廉政建設取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部門“四風”問題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅決、查處不夠有力；有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調(diào)研不深入、不細致；有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠堅決，行動遲緩；有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結(jié)果；有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應不積極，重復調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢靡之風方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律散漫；有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦；有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過去的模式、習慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部節(jié)約意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生；極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風”問題雖然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍，切實提升xx部門執(zhí)行力，切實提高xx工作效能。
黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評，互相幫助找問題、提建議，形成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。下一步整改措施:。
一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列。
規(guī)章制度。
本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作人員嚴格執(zhí)行二、抓工作，樹務實之風責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎上，積極做好信息工作對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。
三、重學習，樹創(chuàng)新之風。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作人員的學習意識。四、優(yōu)服務，樹和諧之風。服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務工作理念。
一、大興學習之風，繼續(xù)堅持和推進“黨員三會一課”制度，提高黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學理論水平，牢固樹立終身學習理念。二、切實轉(zhuǎn)變作風，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三、持續(xù)加強黨風廉政建設，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營造干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務實工作，努力提高服務水平，為社會各這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。從總體上看，xx部門黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，特別是中央八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支下降，文風不斷改進，xx行風和黨風廉政建設取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部門“四風”問題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅決、查處不夠有力；有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調(diào)研不深入、不細致；有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠堅決，行動遲緩；有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結(jié)果；有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應不積極，重復調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢靡之風方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律散漫；有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦；有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過去的模式、習慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部節(jié)約意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生；極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風”問題雖然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍，切實提升xx部門執(zhí)行力，切實提高xx工作效能。
黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評，互相幫助找問題、提建議，形成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。下一步整改措施:。
一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作人員嚴格執(zhí)行。二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。
三、重學習，樹創(chuàng)新之風。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作人員的學習意識。四、優(yōu)服務，樹和諧之風。服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務工作理念。
針對在群眾路線教育實踐活動中查找出“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評，黨委班子一致認為，無論是學風問題還是工作作風問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動搖、政績觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是提高黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設這一主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設這“五個建設”的重要舉措。為此，黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改，全面落實黨建工作責任制，健全黨委統(tǒng)一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局，確保黨的建設各項任務落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現(xiàn)在全面建設水平的明顯提升上。
當今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期，在當前復雜形勢和市場經(jīng)濟與信息化條件下，社會上各種思想、文化、價值觀念對隊伍的影響不斷增加，黨員思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加。
這些變化，對黨建工作提出了更高的要求。必須按照建設學習型黨組織的要求，堅持發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，在學習方法、學習制度、學習要求和組織形式等方面積極進行新的探索，引導黨員干部進一步提高學習認識，端正學習風氣，激發(fā)學習動力，從現(xiàn)實需要出發(fā)，深入系統(tǒng)地學習領會黨的基本理論，特別是中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，真正掌握其精神實質(zhì)，認清其巨大的政治價值、理論價值和實踐價值。
努力轉(zhuǎn)化為共同的思想基礎和精神支柱，從根本上堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化的信心，對以為黨中央的信賴，使黨員干部始終保持政治上的清醒和堅定，在事關方向、事關原則、事關大局的問題上立場堅定，在大是大非面前和關鍵時刻旗幟鮮明，增強經(jīng)受各種考驗和挑戰(zhàn)的免疫力。
先進性是黨的生命所系、力量所在，要靠廣大高素質(zhì)的黨員以實際行動來體現(xiàn)。因此，必須通過黨性教育、模范感召、典型激勵等辦法，引導黨員干部樹立良好自身形象，自覺踐行黨的先進性要求，永葆先進性本色。
要切實把自我價值的實現(xiàn)統(tǒng)一到立足本職崗位敬業(yè)奉獻上來，做到忠于事業(yè)，忠于職守，以服務為本，以履職盡責為榮，努力在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績。要按照“講黨性、重品行、作表率”的要求，始終保持一身正氣，真正成為社會主義核心價值觀、共產(chǎn)黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者，用實際行動影響群眾，維護黨的整體形象。
黨的領導體制和工作機制，直接關系黨的領導水平和工作水平。因此，必須努力把領導班子建設成為認真堅持民主集中制組織原則，善于科學民主決策的堅強領導集體。
要細化重大問題集體決策程序，積極營造黨內(nèi)民主討論的環(huán)境和健康寬松的氛圍，發(fā)展平等和諧的黨內(nèi)關系，把集體的智慧力量更好地集中和調(diào)動起來;建立專家咨詢制度，對重大問題進行充分論證，避免決策的盲目性;明晰班子成員的責任，實施責任追究，杜絕隨意決策、草率決策;對決策落實情況進行跟蹤反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題、修正偏差。
優(yōu)良的作風是我們黨不斷發(fā)展壯大、取得革命和建設事業(yè)一個又一個勝利的重要法寶，是黨的政治優(yōu)勢，是凝聚黨心民心的巨大力量。因此，要以求真務實的作風抓落實，增強工作的責任感和使命感，始終不渝地堅持察實情、講實話、辦實事、求實效;要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的作風，堅持以人為本，努力在幫助黨員群眾解除認識困惑、理順思想情緒、激發(fā)工作熱情等方面辦實事、解難事、做好事。
引導黨員干部增強公仆意識、服務意識，建立健全聯(lián)系、關懷、幫扶機制，做好關心、愛護有疾病和有困難黨員群眾的工作，增強黨組織的親和力與感召力，凝聚黨員和職工隊伍的力量;要加強反腐倡廉建設，堅持教育在先，夯實廉潔從業(yè)的思想基礎，筑牢拒腐防變的思想防線;嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，切實抓好對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。
特別是加強對重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督;要引導廣大黨員多學習多讀書，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，規(guī)范工作圈，慎重社交圈，凈化生活圈，堅守底線，不越紅線;要把學習踐行社會主義核心價值體系作為提高全體黨員思想境界和道德水平的重要措施，引導每個黨員自覺以社會主義核心價值體系作為自己世界觀、人生觀、價值觀的坐標和規(guī)范自己行為的準則。
反四風問題自查報告篇四
xxxx年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：
1、盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。
1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
2、作為一名科室人員，沒能主動多的去管理教育學生，沒確實在學生管理上下功夫。
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。
由于我經(jīng)濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節(jié)制。
產(chǎn)生問題的原因分析。
1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的'知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。
4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。
今后的努力方向和改進措施一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。2二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受。
反四風問題自查報告篇五
同志們：
今天下午，我和孫毅同志、艾民同志代表區(qū)委會，召開聚焦“四風”查擺問題座談會，專門聽取鎮(zhèn)街、園區(qū)、管理處及部分區(qū)直黨(工)委主要領導對區(qū)委會及班子成員在“四風”方面的意見建議。通過剛才的發(fā)言，體現(xiàn)出大家對區(qū)委班子、青山湖事業(yè)的發(fā)展高度負責，很客觀、公正地提出了意見建議，都是真知灼見。有點紅紅臉、出出汗的效果，有點“開炮”的意思，但是火藥味還不夠重，希望下一次同志們要敞開胸懷，更加直接地指點出來。
針對在座各位提出的意見建議，區(qū)委辦、區(qū)活動辦要進行梳理，并分門別類，以選擇題的方式，再下發(fā)到各單位、各部門征求意見，查找出我區(qū)“四風”問題在哪些方面更為突出、嚴重，使查找的“四風”問題更加真實、具體。簡單歸納起來，有以下三點較為突出：一是文山會海。特別是會議多，大家的意見非常一致。存在無事開小會、小事開大會，會議時間長、內(nèi)容空，主要領導陪會多等現(xiàn)象。針對這個問題，目前區(qū)委辦已經(jīng)草擬了《關于進一步精簡規(guī)范會議改進會風的通知》，將每周一定為無會日，并規(guī)定了會議的時間長短，規(guī)范了會議的參加對象。二是領導干部布置任務多，抓落實少。這是典型的官僚主義。領導干部抓落實的過程中，首要是能力水平是否足夠，對事情的處理、問題的研判、決策的制定是否能夠到位;其次是否在抓協(xié)調(diào)，主要領導、分管領導對已布置的工作，很多時候沒有主動跟進、協(xié)調(diào)，更多的只是作些批示。三是領導干部解決問題少。要求基層干部解決的問題，領導干部自己卻不主動去幫助解決，沒有親力親為做表率，等等。這些，看似都是工作層面問題，但是聚焦起來就是“四風”問題。
當前，領導干部如何帶頭垂范，提升信服力;如何嚴于律己，杜絕“庸懶散”，要提交區(qū)委會研究，確保點對點地整改到位。借此機會，我就當前深入推進全區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，強調(diào)三點意見。
第一，還是要自覺踐行“三個擺進去”。要確保教育實踐活動取得實效，必須要有正確的認識、正確的態(tài)度、正確的心態(tài)，當前，關鍵是要按照王文濤書記提出的“三個擺進去”要求，把自己擺進去、把分管工作擺進去、把聯(lián)系點擺進去。一是要把自己擺進去，當好活動參與者。不管是區(qū)領導還是鎮(zhèn)村領導，不管是黨員干部還是普通干部，都是活動的直接參與者。要克服無所謂、與己無關、走過場的思想和心態(tài)，從區(qū)委會和各位做起，時時刻刻以身作則，率先垂范，一級做給一級看，一級帶著一級干。二是要把分管部門和業(yè)務工作擺進去，當好活動組織者。領導干部既要對自己負責，也要對分管部門和業(yè)務工作負責，各級領導干部要以高度的責任感，緊密結(jié)合分管工作，堅持開門搞活動、堅持以問題為導向，廣泛聽取意見建議，扎實解決“四風”突出問題。三是要把聯(lián)系點工作擺進去，當好活動推動者。省委、市委王文濤書記多次深入我區(qū)和湖坊鎮(zhèn)，調(diào)研指導教育實踐活動，為我們各級領導干部做出了榜樣和示范。按照活動要求，我們都要經(jīng)常性地深入聯(lián)系點，切實將聯(lián)系點當成“承包地”、“試驗田”，做到情況熟悉、政策明了、方案清楚，切實抓好、抓出成效，使之成為“示范田”、“高產(chǎn)田”，從而以點帶面，推動全區(qū)教育實踐活動深入開展。
第二，還是要始終貫穿“三條主線”。在省委、市委王文濤書記的親自垂范和直接指導下，在省委、市委、區(qū)委活動辦、督導組的精心指導下，我區(qū)教育實踐活動取得了階段性的明顯成效，也得到了上級的肯定。但是，這只是整個教育實踐活動的一小步，我們絕不能放松要求，止步不前。一是要始終貫穿學習弘揚焦裕祿精神這條“紅線”。當前，我們在學習好、貫徹好系列講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導的重要講話精神的基礎上，要切實把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，以焦裕祿同志為鏡，深入學習焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，踐行“三嚴三實”要求，真正使焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行，成為規(guī)范和約束自己的行為準則;各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、管理處黨(工)委要以中心組學習會等形式，專題深入學習焦裕祿精神，號召各級黨員干部遠學焦裕祿、近學龔全珍、魏繼中，爭做為民務實清廉的好黨員、好干部。二是要始終貫穿改進作風這條“生命線”。作風建設永遠在路上。黨員干部踐行黨的群眾路線，就是要加強和改進作風建設，牢牢握住作風建設這條“生命線”。要堅持“開門搞活動”，既要敢于“走出去”，更要熱情地把群眾“請進來”，允許群眾指指點點，聽得進群眾帶刺的意見。要防止以具體工作問題代替作風問題，抓住整治“四風”問題不放，邊學邊改、邊查邊改、即知即改、按照群眾的意見改，決不能觀望拖延、虛晃一槍，切實讓群眾和基層看到變化、看到成效。當前，我們重點是要在掉隊中查擺問題，由查擺問題聚焦到“四風”問題，并通過“四風”問題的整改使干部整體素質(zhì)提升，以實現(xiàn)“再塑形象、再創(chuàng)輝煌”的目標。三是要始終貫穿解決問題這條“基準線”。發(fā)現(xiàn)、查找問題目的是為了更好的整改，要切實做到立查立改，發(fā)現(xiàn)一個問題就解決一個問題。衡量活動是否取得實效，群眾說了算，而群眾的感受就來自于問題的解決。前段時間，我們通過各種渠道收集了城中村改造、環(huán)境衛(wèi)生、道路維修等各方面的問題，并進行了整改，取得了一些成效。當前，還應結(jié)合治臟治亂、創(chuàng)文保衛(wèi)、舊改棚改、拆違拆臨、項目推進等各項工作抓好落實，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
第三，還是要注意防止“三種傾向”。找問題、抓整改、見實效，必須聚焦到“四風”。我區(qū)一些單位把方向搞錯了，一定程度上存在“偏、空、虛”的現(xiàn)象。我們要擦亮眼睛，堅決予以糾正，以推動活動取得預定的效果。一是防止以工作層面問題代替“四風”方面問題，確?；顒印安黄?。目前，有些地方、有些黨組織開展活動形式多于內(nèi)容，在邊學、邊查、邊改中，找的問題更多地是查找工作上的問題，基本只停留在建橋、改路、擴學校、增公交等具體事務上，沒有聚焦到“四風”問題。我們要善于從共性問題中查找個性問題，從工作問題中查找“四風”問題，從主觀層面深入透徹地分析問題背后的深層次原因，剖析隱藏其中的“四風”根源，越具體越好，而不是避“四風”之重就工作問題之輕，大而化之，化而了之。二是防止以形式主義問題代替其它“三風”問題，確保活動“不空”。從目前查找的問題來看，大部分都集中在形式主義方面，涉及到官僚主義、享樂主義、奢靡之風的問題相對較少，顯得比較空洞。我們不能因為形式主義的問題容易查找，看起來危害較淺，就以形式主義問題代替其他“三風”問題，和稀泥、混過去，必須以實事求是的態(tài)度直面問題、扎實整改。三是防止以完成日常工作代替整改落實，確保活動“不虛”。做好日常工作是我們應盡的職責，不能以為完成了日常工作就回應了群眾關切。很多時候，群眾更關心的是我們的服務態(tài)度和工作作風。為此，我們必須把整改的重點放在根除“四風”根源上，放在回應群眾關切上，以真正推動各項工作全面落實。
反四風問題自查報告篇六
在本階段的黨的群眾路線貫徹教育學習的當中，以整風精神落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風”問題，認真搞好學習教育，廣泛聽取意見建議，將為民務實清廉的價值追求銘刻在頭腦里，落實到工作中，體現(xiàn)在行動上，教育實踐活動實現(xiàn)了良好開局。
領導高度重視，超前準備，扎實開展黨的群眾路線教育活動，率先查找“四風”問題。把此項工作作為當前一項重要的政治任務，現(xiàn)將四風問題的自查自糾情況匯報如下：
首先開展談心活動，領導干部發(fā)揮一把手帶頭示范作用，利用兩天時間與中層干部和基層事業(yè)單位領導開展面對面談心活動，征求對四個班子和班子成員的意見和建議。同時，開展自查活動，四個班子的領導按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照中央八項規(guī)定內(nèi)容，深入查找個人存在的“四風”問題。同時，深化黨代表接待日活動。把群眾路線實踐教育活動與黨代表常任制活動結(jié)合起來，利用黨代表活動室這一平臺，黨員領導干部在黨代表接待日向社區(qū)群眾征求意見。
為更好地落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，省委要求，黨員干部“照鏡子”要做到“五照五看”，即以黨章為鏡，看是否符合共產(chǎn)黨員標準;以廉政準則為鏡，看廉潔自律方面存在哪些突出問題;以中央的新要求為鏡，看落實八項規(guī)定、克服“四風”著力要解決哪些突出問題;以群眾期盼和意見為鏡，看克服“四風”著力要解決哪些突出問題;以先進典型為鏡，看自己對標先進、修身正己的努力方向?！罢鹿凇币凑諡槊駝諏嵡辶囊螅瑖烂鼽h的紀律特別是政治紀律，通過公開承諾、自查自糾、隨機核查等方式端正行為?！跋聪丛琛币龅健拔逡娒妗?，即與上級有關領導見面、同級班子成員相互見面、與下級分管部門負責同志見面、與“兩代表一委員”見面、與基層群眾見面，在此基礎上開展“五提醒、五批評”?！爸沃尾 币獙ψ黠L方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
反四風問題自查報告篇七
昨日，中共中央政治局召開會議，強調(diào)要在全黨展開黨的群眾路線教育實踐活動，著重表明活動全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這對肅清某些黨員腐化風氣、端正思想態(tài)度、促進思想的進步具有非常重要的作用。
古人云:以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。其實這次的會議精神也是這樣。只有先照照鏡子，認清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進行自身的改進，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。
為此，我也決定每日自省己身，多照照鏡子，多解剖自己，發(fā)現(xiàn)問題不逃避、不遮掩，在最短的時間內(nèi)解決它，讓自己成為更加純潔、更加有黨性的人!
回顧近年來所走過的路，我發(fā)現(xiàn)自己目前還存在以下問題:
思想覺悟不高，對黨的方針政策及基本理論理解不深;
對時事政治關注不夠及時、豐富，對有關黨的優(yōu)秀書籍內(nèi)容不能深刻理解;
對于黨與群眾之間的關系認識地不夠深刻;
不能很好地將黨的理論、經(jīng)驗運用到實際工作中，處事工作能力有待進一步提高;
做事有時候會有拖拉情況，工作方法也需要改進，以便提高工作效率;
喜歡更安穩(wěn)的生活，但有時候我們的工作想要做到最好就會充滿挑戰(zhàn)性;
作為一名在xx單位工作的黨員，我對身邊同志的關心幫助還不夠，深入交流還太少;
生活中也存在惰性和拖延情況，克制性需要進一步提升;
我發(fā)現(xiàn)自己沒有一技之長，專業(yè)知識不深，不能在崗位中發(fā)揮更高的作用;
對于學習的興趣不大，沒有找到更科學的學習方法;
我們的工作需要更多的知識，但我的知識面比較窄，需要拓寬;
關于群眾路線的學習還必須繼續(xù)下去，而且需要更深化，不能像如今一樣只停留在表面。
其實，我所存在的不足遠遠不止這些，但人需要一個具體的目標，只有完成這個目標才能去完成更高的目標。因此，鑒于以上的不足之處是亟需解決的，我在今后的工作生活中就會以此為鏡，正衣冠、洗洗澡、治治病，希望在一段時間過后自己身上的這些問題能夠有明顯的改善!
病是更頑固的不足，是需要迫切解決的問題!為了治好病，我決定不僅要做到以上三點，而且會以自己的言行來幫助、督促身邊的家人、同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進，開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，這次會議提出的要求非常有力，這記警鐘敲響的十分及時，我們要堅決貫徹這個要求，從自我做起，從身邊做起，不斷改進、自警自勵，進一步牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、價值觀，讓自己成為更好更純粹的人!
反四風問題自查報告篇八
在本階段的黨的群眾路線貫徹教育學習的當中，以整風精神落實照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，聚焦解決四風問題，認真搞好學習教育，廣泛聽取意見建議，將為民務實清廉的價值追求銘刻在頭腦里，落實到工作中，體現(xiàn)在行動上，教育實踐活動實現(xiàn)了良好開局。
領導高度重視，超前準備，扎實開展黨的群眾路線教育活動，率先查找四風問題。把此項工作作為當前一項重要的政治任務，現(xiàn)將四風問題的自查自糾情況匯報如下：
首先開展談心活動，領導干部發(fā)揮一把手帶頭示范作用，利用兩天時間與中層干部和基層事業(yè)單位領導開展面對面談心活動，征求對四個班子和班子成員的意見和建議。同時，開展自查活動，四個班子的領導按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對照中央八項規(guī)定內(nèi)容，深入查找個人存在的四風問題。同時，深化黨代表接待日活動。把群眾路線實踐教育活動與黨代表常任制活動結(jié)合起來，利用黨代表活動室這一平臺，黨員領導干部在黨代表接待日向社區(qū)群眾征求意見。
為更好地落實照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，省委要求，黨員干部照鏡子要做到五照五看，即以黨章為鏡，看是否符合共產(chǎn)黨員標準;以廉政準則為鏡，看廉潔自律方面存在哪些突出問題;以中央的新要求為鏡，看落實八項規(guī)定、克服四風著力要解決哪些突出問題;以群眾期盼和意見為鏡，看克服四風著力要解決哪些突出問題;以先進典型為鏡，看自己對標先進、修身正己的努力方向。正衣冠要按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，通過公開承諾、自查自糾、隨機核查等方式端正行為。洗洗澡要做到五見面，即與上級有關領導見面、同級班子成員相互見面、與下級分管部門負責同志見面、與兩代表一委員見面、與基層群眾見面，在此基礎上開展五提醒、五批評。治治病要對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
圍繞對照形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這種百姓深惡痛絕的現(xiàn)象，大家進行了熱烈的討論，將自身和仲裁辦存在的問題一一查擺，如：有時工作落實不到位、個別案件仍有超期、執(zhí)行制度不夠嚴謹、有時接待超標等。在會后總結(jié)時，市政府法制辦黨組成員、仲裁辦主任吳愛民指出：這些看似小毛病、小問題，如果不及時加以改正，就會積累形成四風問題，大對我們的黨，小對我們的單位和個人影響極大，因此，同志們要認真對待，深刻剖析，扎扎實實的開展好黨的群眾路線教育實踐活動。
反四風問題自查報告篇九
根據(jù)組織的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務要聚焦到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風上。“四風”問題危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的“毒瘤”。黨組織把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了“穴位”。
聯(lián)系實際，從整體上看，我們文衛(wèi)支部黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，特別是中央八項規(guī)定出臺后，支部高度重視，全體黨員認真貫徹執(zhí)行，“三公”開支降落，文風精益求精，行風和黨風廉政建設上了新的臺階。但也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴重?！八娘L”方面存在的突出問題表現(xiàn)在：形式主義方面，有的工作不夠扎實，不敢管理，當好好先生;對一線新情況了解不夠;忽視實際情況，減負不夠;以會議落實會議、用文件落實文件現(xiàn)象仍不同程度地存在。
官僚主義方面，教書育人的事業(yè)心不強、責任感不明、積極性不高;有的不想事、不找事、不擔事，事不關己高高掛起，庸、懶、散現(xiàn)象時有露頭;有的工作履職不力，做事拖泥帶水。享樂主義和奢糜之風方面，有的安于現(xiàn)狀，得過且過，開拓進取意識不強;有的工作上拈輕怕重，感嘆條件艱苦、待遇不好;有時工作講條件，淡忘了敬業(yè)奉獻;有時思慕安逸，思想上出現(xiàn)與好的行業(yè)攀比等等。固然發(fā)生在個別人身上，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱教師職業(yè)干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會對教育事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要清楚地看到，“四風”的危害性極大，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的教師隊伍。
如何整改四風方面在教師隊伍存在的突出問題，我認為最重要的是要宏揚四種精神。
一是求真務實精神。每位教師必須把教育教學質(zhì)量作為自己職業(yè)的生命線，始終堅持求真務實。在平常的教育教學工作中，必須做到既教書又要育人，以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己。不唯強權(quán)、不為私利、只唯求真務實。要強化教師隊伍建設，果斷反對不良行為，堅守職業(yè)道德底線。
二是開拓創(chuàng)新精神。教育看似是一項無數(shù)次地重復的工作，但這其實不說明教育不需要開辟創(chuàng)新。創(chuàng)新是各項事業(yè)興旺發(fā)達的動力?！案母镏挥谐霭l(fā)點沒有終點”。特別當前社會經(jīng)濟生活等領域正發(fā)生巨大變化，教師行業(yè)正面臨巨大挑戰(zhàn)，也孕育發(fā)展機遇。只有始終不忘開辟創(chuàng)新，“教師是人類靈魂的工程師”，神圣的事業(yè)才能保住生命，煥發(fā)青春。
三是勤奮學習精神。教育教學工作業(yè)務性強、綜合性也高，從事這項職業(yè)，必須熟練業(yè)務，又善于溝通，同時需要具有廣納博采、與時俱進的知識吸收能力。這就要求我們不斷學習，不斷充實自己，進步職業(yè)技能，改進教學方法。
四是忘我奉獻精神。教育教學工作任務繁重，工作待遇較低，由于經(jīng)濟條件限制，清貧的狀態(tài)還要繼續(xù)。在這些條件下工作，必須具有忘我奉獻精神。要堅定理想信念，保持為人民服務精神狀態(tài)，不逾越安身立命的紅線。要養(yǎng)成遵規(guī)守紀、令行禁止的習慣，耐得住孤單，守得住清貧，坐得冷板凳。要不斷加強道德和身心修養(yǎng)，不為外部不良風氣所動，堅持淡泊明志、寧靜致遠。
反四風問題自查報告篇十
按照黨的群眾路線教育實踐活動總體要求，經(jīng)過深入學習教育，廣泛征求意見，深刻剖析自查，我們班子在在“四風”方面，還存在以下問題：
一是在形式主義方面：學習、調(diào)研不夠深入扎實，有時還存在學習跟不上工作節(jié)奏，被動學習、應付學習的現(xiàn)象；抓工作力度不夠，在解決突出矛盾和問題時還存在畏難情緒和推諉現(xiàn)象；文件、文稿發(fā)的多，以文件落實文件，以會議落實會議現(xiàn)象還時有發(fā)生。
二是在官僚主義方面：深入基層一線調(diào)查研究較少，聽取老百姓的意見建議不夠廣泛深入，對基層一線干部職工工作生活關心不夠；有的工作與實際緊密結(jié)合不夠，執(zhí)行上級決策、決定不夠靈活多樣、因地制宜；干部監(jiān)督管理不夠嚴格，個別股室和工作人員對待群眾不夠熱情，辦事不夠耐心、細心。
三是在享樂主義方面：工作精神動力不足，標準要求不嚴，進取意識不強；工作效率不高，工作主動性、前瞻性不夠；有時存在圖安逸、怕吃苦和安于現(xiàn)狀現(xiàn)象，不愿更深一步鉆研新問題。
四是在奢靡之風方面：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約思想不夠牢固，廉潔自律意識不夠強，日常辦公用品采購控制不夠嚴格，水、電等機關后勤管理環(huán)節(jié)還有浪費現(xiàn)象，有時還存在超標準接待問題。
針對以上問題，我們將進一步加強組織領導，不斷深化學習教育，廣泛聽取各方意見，深入剖析查擺問題，全面整改落實存在的“四風問題”。
第一，切實加強理論業(yè)務學習。堅持長期性、經(jīng)常性學習不放松，健全完善學習制度，認真學習黨在各個時期特別是黨的十八大以來的最新理論成果，強化林業(yè)各項法律法規(guī)和業(yè)務知識學習，力求政治理論學精學透，業(yè)務知識吃準弄懂，確保理論不落伍，業(yè)務不落后。
第二，切實提高工作質(zhì)量。堅持經(jīng)常深入一線，到山頭地塊開展調(diào)查研究，認真傾聽一線干部職工和最基層群眾的心聲，深度分析、剖析，及時調(diào)整改進工作方法，提升整體工作水平；切實提高辦文、辦會、辦事效率，力求寫短文、說短話，少開會、開短會；在工作總量增加的同時，更加注重質(zhì)量效果，推動林業(yè)總量擴張向規(guī)模、質(zhì)量協(xié)調(diào)同步發(fā)展。
第三，切實改進工作作風。一是堅持領導率先垂范，班子成員模范遵守黨的政治紀律、組織紀律以及單位工作紀律，當好表率。二是堅持制度建設先行，建立健全科學的工作程序和管理制度，加大制度執(zhí)行力度，形成用制度管人、管事的良好機制。三是堅持主動參與、超前安排，及時掌握一線資料，反映一線情況，全力為領導、為部門、為群眾搞好服務，不斷提升林業(yè)在“三個xx”建設中的地位和作用。四是堅持厲行節(jié)約，在機關大力提倡節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張的勤儉節(jié)約意識，不超標準接待，不違反規(guī)定報銷。五是堅持嚴格自律，管好班子、帶好隊伍，嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，堅決反對“四風”，努力建設為民、務實、清廉、高效的干部隊伍。
反四風問題自查報告篇十一
全面貫徹落實黨的十八大精神和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，突出作風建設和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，緊密聯(lián)系教育工作和個人思想實際，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步加強機關作風建設，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為全市服務業(yè)發(fā)展服務，通過自己查、領導點、集體幫等途徑，我認真開展了批評和自我批評，對照規(guī)章制度，認真查擺自己在理想信念、遵守紀律、嚴于律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較扎實有效的開展了自查剖析活動，現(xiàn)將所查問題剖析如下：
一、存在的問題和不足。
1、教育學習缺乏系統(tǒng)性、主動性。
學習上還存在應付思想。主要表現(xiàn)在學習不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，對于黨的新政策學習不夠理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學的理論武裝自己,學習只限于份內(nèi)的科目，沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。并且理論學習聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠，創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強，對自己工作標準要求的不夠高。
2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問結(jié)果，很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務，對分管以外的業(yè)務參與少。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因為人員少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。
3、組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現(xiàn)，不能很好地接受組織紀律的約束。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評不能很好的接受。
4、深入基層調(diào)研不夠。因為主抓市場規(guī)劃建設和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數(shù)時間抓業(yè)務工作，對全市市場調(diào)研走訪不夠，沒有拿出一定的時間進行全面系統(tǒng)的調(diào)研，使自己對市場建設的把握上不夠全面。
二、存在問題的原因。
分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業(yè)務工作及工作標準要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。
三、今后整改措施。
1、要進一步端正學習態(tài)度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。
2、按照科學發(fā)展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調(diào)整思想、工作上的不適應，搶抓發(fā)展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài)，破除自我封閉、不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發(fā)展意識、開放意識和改革意識，提高工作質(zhì)量。
3、今后我決心一方面要抓好市場規(guī)劃建設工作，另一方面還要抓好相關業(yè)務的學習，對按排的工作親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問題，推動市場工作向前發(fā)展。
4、盡可能多的處理業(yè)務，積累經(jīng)驗教訓，多做事情，增長見識、總結(jié)教訓、積累經(jīng)驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統(tǒng)一起來。
反四風問題自查報告篇十二
這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。從總體上看，xx部門黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，特別是中央八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支下降，文風不斷改進，xx行風和黨風廉政建設取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部門“四風”問題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅決、查處不夠有力;有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調(diào)研不深入、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。
為官主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠堅決，行動遲緩;有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應不積極，重復調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢靡之風方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律散漫;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦;有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過去的模式、習慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部節(jié)約意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風”問題雖然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍，切實提升xx部門執(zhí)行力，切實提高xx工作效能。
黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評，互相幫助找問題、提建議，形成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
下一步整改措施:
一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作人員嚴格執(zhí)行。
二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。
三、重學習，樹創(chuàng)新之風。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作人員的學習意識。
四、優(yōu)服務，樹和諧之風。服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務工作理念。
(一)、大興學習之風，繼續(xù)堅持和推進“黨員定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課”制度，提高黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學理論水平，牢固樹立終身學習理念。
(二)、切實轉(zhuǎn)變作風，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。
(三)、持續(xù)加強黨風廉政建設，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營造干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。
(四)、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務實工作，努力提高服務水平，為社會各級提供科學、準確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。
反四風問題自查報告篇十三
在當前反腐敗高壓態(tài)勢下,雖然四風問題越來越少,但新的腐敗手段不斷出現(xiàn)。下文是小編收集的四風問題自查報告，歡迎閱讀!
昨日，中共中央政治局召開會議，強調(diào)要在全黨展開黨的群眾路線教育實踐活動，著重表明活動全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這對肅清某些黨員腐化風氣、端正思想態(tài)度、促進思想的進步具有非常重要的作用。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。其實這次的會議精神也是這樣。只有先照照鏡子，認清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進行自身的改進，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。
為此，我也決定每日自省己身，多照照鏡子，多解剖自己，發(fā)現(xiàn)問題不逃避、不遮掩，在最短的時間內(nèi)解決它，讓自己成為更加純潔、更加有黨性的人!
回顧近年來所走過的路，我發(fā)現(xiàn)自己目前還存在以下問題：
一、思想：
思想覺悟不高，對黨的方針政策及基本理論理解不深;。
對時事政治關注不夠及時、豐富，對有關黨的優(yōu)秀書籍內(nèi)容不能深刻理解;。
對于黨與群眾之間的關系認識地不夠深刻;。
二、工作：
不能很好地將黨的理論、經(jīng)驗運用到實際工作中，處事工作能力有待進一步提高;。
做事有時候會有拖拉情況，工作方法也需要改進，以便提高工作效率;。
三、生活：
喜歡更安穩(wěn)的生活，但有時候我們的工作想要做到最好就會充滿挑戰(zhàn)性;。
作為一名在xx單位工作的黨員，我對身邊同志的關心幫助還不夠，深入交流還太少;。
生活中也存在惰性和拖延情況，克制性需要進一步提升;。
四、學習：
我發(fā)現(xiàn)自己沒有一技之長，專業(yè)知識不深，不能在崗位中發(fā)揮更高的作用;。
對于學習的興趣不大，沒有找到更科學的學習方法;。
我們的工作需要更多的知識，但我的知識面比較窄，需要拓寬;。
關于群眾路線的學習還必須繼續(xù)下去，而且需要更深化，不能像如今一樣只停留在表面。
其實，我所存在的不足遠遠不止這些，但人需要一個具體的目標，只有完成這個目標才能去完成更高的目標。因此，鑒于以上的不足之處是亟需解決的，我在今后的工作生活中就會以此為鏡，正衣冠、洗洗澡、治治病，希望在一段時間過后自己身上的這些問題能夠有明顯的改善!
下面是我的初步改善計劃：
一、照鏡子：
二、正衣冠：
三、洗洗澡：
四、治治?。?/p>
病是更頑固的不足，是需要迫切解決的問題!為了治好病，我決定不僅要做到以上三點，而且會以自己的言行來幫助、督促身邊的家人、同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進，開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，這次會議提出的要求非常有力，這記警鐘敲響的十分及時，我們要堅決貫徹這個要求，從自我做起，從身邊做起，不斷改進、自警自勵，進一步牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、價值觀，讓自己成為更好更純粹的人!
根據(jù)走訪調(diào)研和召開不同類型座談會收集到的意見，梳理出管理(服務)崗、教學崗黨員教職工對照檢查共20條，供各單位在群眾路線教育實踐活動“邊學、邊查、邊改”過程中黨員教職工對照檢查使用，開展“照鏡子”工作。
一、管理、服務崗黨員教職工。
6、工作中，你與本部門其他同事配合協(xié)調(diào)如何?同事之間能否做到善意地相互提醒?
8、工作日，你是否按時上下班?上午十一點半，你是否離崗就餐?
9、工作時間，你是否存在上網(wǎng)看影視片、打游戲、炒股、聊天，做與工作無關的事情?
10、工作中，你是否違反規(guī)定收送過禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡?
二、教學崗黨員教職工。
5、你對在授課班級發(fā)現(xiàn)的班風、學風方面的問題，是否聽之任之、放任自流?
6、在傳授專業(yè)知識的同時，你是否也對學生進行職業(yè)道德教育，教給他們做人的道理?
7、在科研工作中，你是否存在抄襲、剽竊、搭車署名、侵吞他人成果等學術(shù)不端行為?
8、作為一名黨員，你是否愛崗敬業(yè)，并且義務承擔一些管理工作，給其他同事做出表率?
根據(jù)中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習近平總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。
一、“四風”存在的主要問題。
1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務工作方面深入不夠，習慣于對上級布置的任務當“中轉(zhuǎn)站”、當“二傳手”，滿足于開會發(fā)文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去，“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。
3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(本站)工作事業(yè)心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規(guī)格接待等等。
二、分析其存在的主要原因。
1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施。
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，(本站)始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
反四風問題自查報告篇十四
為貫徹落實中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風”、堅決防止“四風”問題反彈。我院結(jié)合工作實際，在傳統(tǒng)節(jié)日前后這樣人情往來的重要時段重點關注、積極布控，并進行了逐一對照和檢查，現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
一、高度重視，精心組織，突出檢查“四風”隱形問題
每到重要節(jié)點，我院高度重視貫徹落實中央八項規(guī)定精神專項檢查工作，黨組書記、院長xx親自進行工作部署，紀檢監(jiān)察部門積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，提前下發(fā)嚴禁公款消費，劃定“紅線”、敲響“警鐘”。積極貫徹市紀委的部署安排，不僅先后明文規(guī)定狠剎不正之風，而且提前發(fā)送廉政短信，重申禁令、拉袖子、打疫苗。
中央八項規(guī)定實施以來，風氣雖然明顯好轉(zhuǎn)，但“四風”問題以隱蔽的形式重新出現(xiàn)。對公款吃喝由明轉(zhuǎn)暗，婚喪嫁娶化整為零、分批辦酒席，節(jié)前有禮變成了節(jié)后奉上等嚴查。通過微信紅包、支付寶轉(zhuǎn)賬、電子禮品卡、提貨卡等方式暗度陳倉。這些披上“隱身衣”的違規(guī)行為，無形中增加了查處的難度。面對新情況、新問題，我院將調(diào)整新思路、提出新對策，以與時俱進的手段及時查處，有力打擊和遏制這些披上“隱形”外衣的“四風”問題。
二、既要鐵拳執(zhí)紀，更要嚴肅問責，嚴防“四風”問題反彈
追責有力，才能預防有效。出現(xiàn)“四風”違紀行為，既追究當事人的直接責任，也追究領導班子和主要領導的責任。積極引導干警講黨性、重品行，抓好作風建設，緊盯敏感節(jié)點，對苗頭性傾向性問題敢抓敢管、堅決糾正、堅決制止是職責所在、責無旁貸。對“冷橫硬推”、“吃拿卡要”、“慵懶散奢”等突出問題進行常態(tài)化巡查和整頓?！八娘L”問題與其他作風問題一樣，具有頑固性和反復性，容易出現(xiàn)“抓抓就見好、松松就反彈”的現(xiàn)象，必須盯住目標、持續(xù)發(fā)力，久久為功。扭住落實中央八項規(guī)定精神，馳而不息地在每一個時間節(jié)點地狠抓，不達目的不罷休，堅決糾正“四風”、堅決防止“四風”問題反彈。
三、自查自糾，既要嚴查處，更要建制度
嚴肅查處在重要節(jié)點頂風違紀者，同時以案查因、以案找漏，把查處案件同制度建設鏈接起來，積極推動案件懲處效果向制度建設等預防效果轉(zhuǎn)變，建立了完善的程序性制度和防控措施，使節(jié)點管控行為轉(zhuǎn)化成為常態(tài)的管理措施和手段。一是建立合力形成機制。研究制定有效整合各方面力量和資源的糾“四風”工作機制，從源頭上避免“四風”問題發(fā)生，強化各部門之間溝通聯(lián)系、銜接互助，推動形成上下齊心、左右合力的糾“四風”工作格局。二是建立社會監(jiān)督機制。不斷探索建立人民群眾參與貫徹落實中央八項規(guī)定精神、堅決糾正“四風”問題的有效做法和體制機制，不斷拓展群眾參與、支持、監(jiān)督作風建設的渠道，盡快形成全方位、多層次、立體化的社會監(jiān)督體系，推動黨風政風和社會風氣轉(zhuǎn)變和形成糾正“四風”問題長效機制。
通過本次自查自糾，未出現(xiàn)明顯的違法現(xiàn)象。我院將繼續(xù)嚴格按照中央八項規(guī)定的要求，在春節(jié)、端午等傳統(tǒng)節(jié)日頻出重拳，使每一個節(jié)日都成為正黨風、促政風、帶民風的時間節(jié)點，強化監(jiān)督檢查，將審務督查與紀律作風工作有機結(jié)合，努力加強對審判、執(zhí)行工作的監(jiān)督，切實解決法院隊伍在學風、思想作風、審判作風和法官生活作風方面存在的突出問題，在以后工作中，我們將繼續(xù)保持這種風氣，充分利用法院資源為官大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的司法服務，堅持樹立良好的司法形象。
反四風問題自查報告篇十五
這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。從總體上看，xx部門黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，特別是中央八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支下降，文風不斷改進，xx行風和黨風廉政建設取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部門“四風”問題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅決、查處不夠有力;有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調(diào)研不深入、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。
為官主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠堅決，行動遲緩;有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應不積極，重復調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢靡之風方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律散漫;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦;有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過去的模式、習慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部節(jié)約意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風”問題雖然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍，切實提升xx部門執(zhí)行力，切實提高xx工作效能。
黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評，互相幫助找問題、提建議，形成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
下一步整改措施:。
一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作人員嚴格執(zhí)行。
二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。
三、重學習，樹創(chuàng)新之風。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作人員的學習意識。
四、優(yōu)服務，樹和諧之風。服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務工作理念。
(一)、大興學習之風，繼續(xù)堅持和推進“黨員定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課”制度，提高黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學理論水平，牢固樹立終身學習理念。
(二)、切實轉(zhuǎn)變作風，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。
(三)、持續(xù)加強黨風廉政建設，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營造干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。
(四)、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務實工作，努力提高服務水平，為社會各級提供科學、準確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。
根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認真學習理論。先后學習了黨的十八大重要文獻、總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內(nèi)容不連貫，影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結(jié)合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關××的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結(jié)合起來，在構(gòu)建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，××主辦的“海外學人××”活動中，××是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協(xié)會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對有關的'政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現(xiàn)在，指導××開展生產(chǎn)自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對于××長遠的發(fā)展考慮的較少。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有10真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
具體表現(xiàn)在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決××職工的收入問題，這兩者結(jié)合的不夠好。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。
具體表現(xiàn)在，分管部門和事業(yè)單位的領導班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在，接待外地××考察團時，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應該的，就沒有制止。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。"致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。
在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在陳腐現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種陳腐現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在抵制“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。
今后，我將在××黨組和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為××事業(yè)再有大的發(fā)展多作貢獻。
反四風問題自查報告篇十六
我通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求，對照黨章和改進作風的有關要求，進行“四風”問題對照剖析，深入挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：
一、自我對照與剖析。
1、形式主義方面。
一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);四深入教師、學生、課堂少。
2、官僚主義方面。
一是與教職工談心少，交流少，沒有真正了解教職工的思想和工作思路，有時對教職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，雖然也經(jīng)常下課堂調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。
3、享樂主義方面。
一是存在安于現(xiàn)狀，進取精神不夠;二是奉獻精神還不夠。
4、奢靡之風方面。
一是在公務接待中，雖然注意節(jié)約，但存在浪費現(xiàn)象;二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關不嚴，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關不嚴的現(xiàn)象。
二、原因分析。
1、求真務實不夠，與時俱進不強。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務實。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對教師有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
3、對自我要求有所放松，沒有時刻以標準嚴格要求自己。隨著改革開放的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒，。對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向。
1、糾正形式主義方面存在的問題。
一是加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習，提高自身全面素質(zhì)，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在管理和教研教改工作中求突破。三是樂于奉獻，勤政為民，爭當教師的貼心人，力爭在教育教學質(zhì)量、獎懲制度、教師培訓等方面有新的更大的步子，搭建領導和教師溝通的平臺，積極爭當師生的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問題。
一是做決策前，針對問題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當前政策環(huán)境和學校實際情況，可操作性強。二是多開教職工座談會，多與教職工交流，對教職工提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的教職工。
3、糾正享樂主義方面的問題。
一是努力克服享樂主義的思想，根據(jù)工作需要隨時出差，住宿費不超標。二是各種工作交往過程中，做好解釋和說明工作，絕不收受禮品。
4、糾正奢靡之風方面存在的問題。
一是組織活動不講究排場，按規(guī)定標準安排餐飲，不發(fā)禮品。二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全校的黨員、干部、教師，振奮精神、開拓進取，做好表率。
總之，教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。
反四風問題自查報告篇十七
根據(jù)《關于報送全省“四風”突出問題專項整治工作進展情況的通知》(云群辦（2014）41號)和《關于報送全省“四風”突出問題專項整治工作進展情況的通知有關問題的通知》文件精神，我局黨組高度重視，召開會議專題研究部署，要求州、縣(市)兩級工商局對照專項整治的項目和內(nèi)容清單，對21項“四風”突出問題逐項逐條進行自查自糾，現(xiàn)將我州系統(tǒng)的自查情況匯報如下。
一是整治文山會海、檢查評比泛濫。自中央八項規(guī)定出臺以后，我州明確全系統(tǒng)認真貫徹落實，要求對行文的必要性及內(nèi)容、規(guī)格、范圍嚴格審核把關程序。今年以來，全系統(tǒng)發(fā)文數(shù)量與去年同期相比(以6月18日為基準，去年發(fā)文231份，今年發(fā)文200份)，減少了31份，下降了14%。下降數(shù)量還不大，效果還不夠明顯的主要原因是新增了今年食品職能劃轉(zhuǎn)、工商體制改革以及教育實踐活動的相關文件。同時全面啟用了oa公文辦公系統(tǒng)和政府電子公文交換系統(tǒng)。做到了從嚴控制會議數(shù)量、規(guī)格、規(guī)模、會期及工作人員比例。評比達標表彰活動今年僅開展了一次，即對2013年度工作進行了表彰。從嚴控制會議的數(shù)量，規(guī)格、規(guī)模和會期，提倡講短話、開短會。除今年教育實踐活動組織的13次各類學習會議外，全州系統(tǒng)(州、縣市兩級四個部門)今年的業(yè)務工作會議僅召開了8次，分別是2013年度工作總結(jié)會議和黨風廉政暨財務工作會議，較去年的12次，減少了4次，壓縮比例為33%，會議時間也縮短了20%以上。我局黨組班子對所議事項都采取集體協(xié)商、“一人一票”，少數(shù)服從多數(shù)的方式進行，不存在“一票否決”的事項。教育實踐活動中按照要求新設了領導小組(活動辦)及宣傳小組，無新設和需要取消的其他議事協(xié)調(diào)機構(gòu)。
二是整治“門難進、臉難看、事難辦”的問題。堅決、認真貫徹落實注冊資本登記制度改革和國家取消(下放)的行政審批事項。利用各類媒體、協(xié)會商會、市場巡查等多渠道廣泛宣傳，接受紀檢監(jiān)察部門和人民群眾監(jiān)督。全系統(tǒng)紀檢部門未發(fā)現(xiàn)和收到“吃拿卡要”方面的問題或投訴。群眾路線活動開展后，州、縣(市)兩級均制定和出臺了機關紀律整治方面的制度和文件，目前還未有同志被查處的。不存在在項目審批、專項轉(zhuǎn)移支付資金分配等工作中暗箱操作、權(quán)力尋租的情況。
三是整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費的問題。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”，班子成員帶頭厲行節(jié)約反對浪費，建設節(jié)約型機關。明令禁止在公務活動和節(jié)假日時收受禮品、禮金、有價證券等行為。嚴格按照公務接待相關規(guī)定和標準，不安排與公務無關的宴請，不安排無公函的公務活動，禁止私客公待、大吃大喝。
四是整治超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所。我系統(tǒng)的公務用車和執(zhí)法用車全部經(jīng)政府統(tǒng)一招標采購，符合《黨政機關公務用車配備使用管理辦法》相關標準,不存在需要清退的情況。群眾路線活動中，州、縣(市)兩級局機關共騰退、調(diào)整辦公室29間，清理整改建筑面積856.86㎡，清理后全部達到國家相關規(guī)定標準。
五是整治“三公”經(jīng)費開支過大。按照要求，嚴控“三公”經(jīng)費支出。去年我州系統(tǒng)“三公”總支出為85.42萬元，今年支出67.24萬元(時間基準為6月30日，下同)，壓縮了18.18萬元，下降21%。具體為，公務接待去年支出34.47萬元，今年支出24.34萬元，壓縮了10.13萬元，下降29.4%;公務用車去年支出50.95萬元，今年支出42.90萬元，壓縮了8.05萬元，下降了15.8%。無因公(因私)出國(境)人員。
六是整治“形象工程”和“政績工程”。不存在搞“形象工程”和“政績工程”情況。
七是整治侵害群眾利益行為。全系統(tǒng)切實加強領導干部廉政責任，落實“一崗雙責”，建立健全領導干部問責制度，堅決糾正侵害群眾利益的行為。在涉農(nóng)利益、涉法涉訴、安全生產(chǎn)、食品藥品安全等方面未發(fā)現(xiàn)損害群眾利益的違法違紀行為。
八是整治群眾辦事難。我州兩級工商機關(四部門)已入住當?shù)卣忝穹罩行牡挠芯昂槭泻哇屡D縣工商局。我州政府在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級均沒有設置便民服務中心。全州州、縣(市)兩級局均在機關顯著位置公開了辦事程序、責任人員、監(jiān)督方式及電話，大部分基層工商所(分局)也對這些事項進行了陽光公示.嚴格執(zhí)行首問責任制、限時辦結(jié)制、責任追究制、服務承諾制等制度，提高工作效率和服務水平。兩級紀檢監(jiān)察部門未發(fā)現(xiàn)(收到)故意刁難辦事群眾的問題或投訴。
九是整治亂收費、亂罰款、亂攤派。目前，工商機關已不存在任何的行政收費項目。在前一階段的教育實踐活動中，我州兩級紀檢監(jiān)察部門采取走訪座談、查帳目、看案卷、聽匯報等方式，對人民群眾、系統(tǒng)單位、所屬協(xié)會的有關執(zhí)收執(zhí)罰情況、會費收取情況進行了嚴格深入的檢查，未發(fā)現(xiàn)亂收費、亂罰款、亂攤派的情況。同時兩級局均設立了意見箱，公布了舉報電話，認真接受社會各界的監(jiān)督。
十是整治落實惠民政策縮水走樣。在開展“貸免扶補”工作中，采取廣泛宣傳、對象選定、材料申報、反復篩選的程序，對符合條件的創(chuàng)業(yè)者全部推薦給農(nóng)信社，由農(nóng)信社最后審定并放款，不存在優(yōu)親厚友、以權(quán)謀私的情況。
十一是整治拖欠群眾錢款、克扣群眾財物。不存在拖欠群眾錢款、“打白條”、克扣群眾財物等問題。我州勐?？h局還組織黨員干部簽訂了不拖欠群眾錢款、不侵占群眾財務的公開承諾書。
十二是整治“會所中的歪風”。經(jīng)認真排查，目前未發(fā)現(xiàn)(或接受舉報)有違規(guī)出入會所的黨員干部。兩級局黨組班子成員均做出了政治承諾，接受社會各界監(jiān)督。
十三是整治培訓中心的腐敗浪費。我州兩級工商部門未設有培訓中心。
十四是整治奢華浪費建設。我州兩級工商部門不存在類此情況。
十五是整治干部“走讀”。不存在此類情況。
十六是整治“吃空餉”。我州兩級工商部門都嚴格按照“三定方案”核定編制，按實際在職實有人數(shù)核發(fā)工資、享受福利，不存在“吃空餉”現(xiàn)象。
十七是整治領導干部收送“紅包”及購物卡。兩級紀檢監(jiān)察機構(gòu)開展了對收送的紅包禮金和購物卡等有價證券主動上交(清退)工作;全體干部均并填寫《個人承諾書》，由監(jiān)察室備案;組織監(jiān)督領導干部如實填報了《領導干部親屬從業(yè)情況登記表》、《領導干部上繳紅包禮金登記表》。均未發(fā)現(xiàn)違法違紀行為。
十八是整治黨員干部參賭涉賭。堅決貫徹落實中央八項規(guī)定，加大隊伍作風建設。堅決整治黨員干部參賭涉毒行為，進一步端正黨風政風，引領健康文明的社會風尚，營造了風清氣正的工商形象。
二十是清理黨政領導干部企業(yè)兼職。嚴格按照《公務員法》及其他法律法規(guī)、制度規(guī)定的要求，經(jīng)認真排查，未發(fā)現(xiàn)有在企業(yè)兼職的領導干部。
二十一是整治領導干部借機斂財。認真貫徹中央“八項規(guī)定”及《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，強化日常監(jiān)督、嚴格責任追究，未發(fā)現(xiàn)有領導干部借婚喪嫁娶等事宜趁機斂財?shù)膯栴}。
二十一是整治領導干部違規(guī)插手工程建設。不存在領導干部違規(guī)插手工程建設現(xiàn)象。
“八項規(guī)定”實施和教育實踐活動開展以來，我系統(tǒng)干部職工，特別是兩級黨組班子成員認真查擺“四風”方面存在的問題和差距，多方面虛心聽取群眾意見，深刻分析剖析問題根源，切實落實邊學邊查邊改要求，教育實踐活動取得了顯著成效。但對照落實“八項規(guī)定”，踐行“為民務實清廉”、“三嚴三實”等中央、省委要求，還有不小差距。主要體現(xiàn)在，制度建設還需要進一步的建立和完善，風清氣正、廉潔高效、務實為民的機關作風、社會風尚還需要長期的引導和監(jiān)督。下一步我們將以兩級領導班子專題民主生活會的召開為新的起點，認真制定“四風”、“領導班子”整改方案、狠抓制度建設，進一步做好整改“回頭看”，把整改工作真正踐行在行動上，落實在黨和人民群眾的心坎上。
反四風問題自查報告篇十八
按照市“四風”整頓集中活動辦公室的要求和《市cc局“四風”整頓集中活動征求意見自查自糾階段安排意見》的具體安排，市cc局通過召開座談會、設立征求意見箱、公布舉報電話和郵箱、向市直單位和1o個縣區(qū)cc局以及干部職工發(fā)放征求意見卡、開展談心活動等形式，廣泛征求了與本系統(tǒng)工作聯(lián)系密切的相關單位、相關人員、管理服務對象和各界人士的意見。對征求到的意見進行了認真梳理，并對照“不親民、不務實、不作為、不守紀”四方面的具體表現(xiàn)，認真查找了存在的問題，剖析了原因，明確了下步努力方向?，F(xiàn)歸納如下：
一、存在的主要問題
(一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。因為cc工作較忙導致按照上級要求組織、安排學習的多，平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面。存在實用主義思想，用什么學什么，忽視了全面素質(zhì)的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主，其它形式采用較少。
(二)cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進一步提高。近幾年，我市的cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有了較大的改善和提高，較好地反映了全市經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢，但是，影響cc數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素也在不斷增多，cc作用增強、地位明顯提高與cc數(shù)據(jù)屢受質(zhì)疑、公信力不高的矛盾仍較突出，主要表現(xiàn)在：一是數(shù)據(jù)采集能力還比較薄弱，cc數(shù)據(jù)不能全面反映經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領域;二是存在數(shù)出多門的現(xiàn)象;三是cc數(shù)據(jù)對經(jīng)濟社會發(fā)展的突變情況有時反映不夠及時;四是部分基層cc人員素質(zhì)不高，源頭cc數(shù)據(jù)缺乏可靠保證。
(三)宗旨意識不夠牢固，cc服務水平有待進一步提升。cc服務還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要，不能滿足社會公眾對cc服務日益增加的需要，cc服務水平有待進一步提升。主要表現(xiàn)在cc服務領域不寬、服務方式不活、服務內(nèi)容不多，在服務對象上，重宏觀、輕微觀，存在信息資料提供涉及范圍不全的現(xiàn)象;在服務過程上，重事后cc，輕事前監(jiān)測，存在預測預警作用不強的問題;在服務方式上，重數(shù)據(jù)、輕分析，存在數(shù)據(jù)解讀能力不強的現(xiàn)象;在服務內(nèi)容上，重經(jīng)濟指標，輕社會指標，存在反映經(jīng)濟社會發(fā)展情況不對稱的矛盾。
(四)cc創(chuàng)新機制有待進一步完善。一是思想不夠解放。與上級文件精神保持一致的多，把上級精神和我局實際相結(jié)合，突破常規(guī)、打破定式，創(chuàng)造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對新知識、新理論、新經(jīng)驗學習不多，消化不快，有時還習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法解決新問題，探索創(chuàng)新意識不夠強。三是cc調(diào)查方法制度與社會經(jīng)濟發(fā)展相比仍顯滯后，cc指標體系尚不完善，不能完全滿足領導決策、cc咨詢服務的需要，有待進一步地完善。
(五)工作作風有待進一步改進。一是深入基層調(diào)查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮，對工作的研究不夠，與干部、群眾的溝通和交流不夠，工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少，存在不深入、不扎實的現(xiàn)象，工作落實的效果不很理想。三是對cc工作的研究和探索不夠。面對多種多樣的cc調(diào)查任務，需不斷加強調(diào)查研究的系統(tǒng)性和全面性。
(六)紀律觀念有待進一步加強。一是在廉潔自律方面雖然要求較嚴，但還存在認識不夠高、落實不夠好的現(xiàn)象。二是個別科室、部分同志服務意識不強，工作標準不高、要求自己不嚴、工作效率不好，存在遲到、早退和上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股等現(xiàn)象。三是在開展批評和自我批評時，自我批評能夠做到，但在批評別人和相互批評時有顧慮，怕傷感情、失和氣，不能完全達到批評的預期效果。
二、原因分析
存在以上問題，原因是多方面的，但歸根結(jié)底還是黨性黨風方面存在差距，分析歸納起來主要有以下五個方面：
(一)對理論學習的重要性認識不夠。因為工作繁忙有重工作輕學習的思想，認為工作是實，理論是虛，沒有充分認識到理論對實踐積極指導作用，學習不深入、不系統(tǒng)，與實際聯(lián)系不夠緊密，放松了對世界觀的改造。因此就出現(xiàn)了工作紀律、工作作風等方面的問題。
(二)班子成員有時放松了對工作的要求。cc部門的工作任務重，實效性強，加上機關人員不多，因此在檢查工作、督促落實的時候，過多地考慮了機關干部的實際承受能力和工作的強度，總認為只要機關干部是努力了，工作完成與否、效果好壞都無關緊要，總找些客觀理由，沒有嚴格按照上級的規(guī)定去檢查督促。
(三)工作創(chuàng)新力度不夠，工作方法有待改進。隨著cc工作逐步得到重視，cc服務的需求不斷增大，在cc服務決策上存在被動接受現(xiàn)象，主動發(fā)揮cc職能為黨政領導作好參謀助手的作用沒有很好發(fā)揮。對新形勢下出現(xiàn)的新問題還缺乏周密的思考，對經(jīng)濟社會發(fā)展的動態(tài)變化估計不足，思想觀念有些滯后，思維方式有些僵化，在理論與實踐的結(jié)合上下功夫還不夠，缺乏敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的氣魄。創(chuàng)新意識和改革精神不夠強，創(chuàng)造性的工作不夠，cc改革步子邁得不夠大。
(四)對基層布置任務多，解決困難少。面對新的形勢，我們深感為領導、為群眾、為基層的服務能力還需要進一步提高，把握大局、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方的能力還需要進一步提升。對于上級或其他部門布置的cc任務，只是一味地布置下去，給基層cc部門壓的擔子很重，要求的標準很高，但業(yè)務指導不夠，督促檢查不夠，完成任務所需的條件保障不力，在經(jīng)費上有時只是象征性地支持，對特別困難的基層cc局沒有實施重點幫扶，解決問題的力度不大。
三、整改措施和努力方向
(一)強化學習，不斷提升素質(zhì)。要始終把理論學習作為加強局領導班子自身建設的首要任務來抓，突出抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及“雙整”集中活動學習材料等的學習，抓好中央和省委、市委重要方針政策的學習。根據(jù)cc工作需要，加強對先進cc理論、cc專業(yè)知識、cc法律法規(guī)及經(jīng)濟、法律、科技知識的學習，提高貫徹落實上級重大決策的堅定性和自覺性，提高自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，提高運用科學理論解決cc實際問題的能力。
(二)牢固樹立宗旨意識，堅持為群眾多辦好事辦實事。堅持以人為本，把解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為切入點，不定期召開各種類型的座談會，積極聽取基層群眾和cc對象的意見和建議。加強政治思想工作，經(jīng)常與干部職工進行思想交流，關心和解決干部職工工作和生活中的實際困難，營造生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。堅持調(diào)查研究制度，每年確定重點調(diào)研課題，領導班子成員帶頭深入調(diào)查研究，掌握真實情況，指導工作，解決問題。
(三)健全民主集中制，充分發(fā)揮領導班子集體合力。認真落實民主生活會制度，嚴格按照民主集中制原則辦事，不斷完善集體領導和個人分工相結(jié)合的工作機制，提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關系，班子成員之間做到分工不分家，相互尊重相互理解，自覺維護領導班子的團結(jié)，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，提高領導班子科學決策水平，不斷增強班子的整體合力。
(四)加大創(chuàng)新力度，破解工作難題。要加大理論創(chuàng)新力度，用理論創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新。通過創(chuàng)新，形成自身工作特色，促進cc科學發(fā)展，推動cc工作走上新臺階。
(五)嚴明紀律，樹立良好形象。一是領導班子成員要起到模范帶頭作用。根據(jù)“四風”整頓集中活動的要求，領導班子成員要率先垂范，模范遵守黨的政治紀律、組織紀律以及上下班、請銷假、保密制度等工作紀律，以鐵的紀律保證工作高效運轉(zhuǎn)。二是建立健全科學的工作程序和管理制度，用制度管人，按制度辦事。三是局整頓辦公室要對辦公電腦進行突擊檢查和回訪檢查，將和辦公無關的程序或軟件全部刪除。四是向外界公布舉報監(jiān)督電話。
(六)建立健全機關作風建設的長效機制。在建立健全機關各項管理制度的同時，切實把機關作風建設同精神文明建設和黨風廉政建設等工作緊密結(jié)合在一起，切實提高機關干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一種健康向上、爭創(chuàng)一流的良好氛圍。
我們將按照市委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責任感和更加扎實有效的工作，以求真務實和開拓創(chuàng)新的精神，堅持邊整改、邊學習，把深入學習貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題貫穿始終，確?！半p整”集中活動取得扎實成效，向市委、市政府和人民群眾交上一份滿意的答卷。
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