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職業(yè)禮儀策劃書篇一
一.活動背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。
活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。
二.活動目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。
三.活動對象：全系在職學生。
四.比賽內容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。
五.比賽用時：大概2～3小時。
六.所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。
選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。
七.活動流程：
1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。
2.實施階段：
內部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(部負責)。
外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。
活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分。
選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：
選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分。
八.比賽時間，地點：待定。
九.獎項設置：
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎兩名。
優(yōu)秀團隊合作獎一名。
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十.活動預算：
十一.活動單位：
主辦：自動化系兩委會。
承辦：自動化系學習部。
備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。
一、活動主題。
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。
二、活動流程。
（一）前期準備。
1、時間：6月10日——6月20日。
2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組。
3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜。
（二）實施階段。
1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用。
2、設計及復印海報和宣傳單。
3、在校園網發(fā)布消息，征集采納各方意見。
4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召。
5、活動地點：學術交流中心會議廳。
三、商家贊助計劃。
冠名權：本次活動可以冠名。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的.身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由河海南經貿職業(yè)技術學院財經系設計。
展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）。
橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳：可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學城這個未來的潛在消費市場先打下基礎。
四、獎項設置。
1、一等獎三名。
2、二等獎七名。
職業(yè)禮儀策劃書篇二
一、活動主題：
優(yōu)雅，我們的追求。
二、活動背景：
為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、活動目的：
學習社交禮儀，規(guī)范自己行為!
四、活動介紹：
本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學院各班同學參加聽取學習，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行.
五、活動主體：
主講老師:張彥歌老師。
活動時間：12月9日晚上6：30(暫定)。
活動地點：報告廳或階梯教室(目前待定)。
活動對象：電信學院全體學生。
活動嘉賓：電信學院院長、書記及部分輔導員。
六、活動負責人：
主辦方：電信學院學生會。
職業(yè)禮儀策劃書篇三
承辦單位：陜西師范大學體育學院研究生會。
20xx年11月。
目錄。
一、活動宗旨及目的。
研究生作為高校學生中具有高知識層次、思想活躍、理論知識和辨析能力強的獨特群體，受到社會各界的普遍關注。面對社會不斷提升的要求，我們首先需要的就是要具備良好的人際溝通交流和工作協(xié)調能力。在完成自己的學習任務之外，和同學們的人際交流溝通以及工作協(xié)調就是一門大學問，也是一門藝術，于是良好的溝通交流和工作協(xié)調能力成了每一位同學都必須具備的素質。
體育學院的研究生有著自己的專業(yè)特點，每個人都有自己的專項，專業(yè)技能的水平將直接影響將來的就業(yè)情況，所以每一位體育學院的研究生應在做好科研的基礎上認真看待自己的專業(yè)技能，力量、耐力、協(xié)調及專項體能等指標是發(fā)展專項技能必備的素質，理應得到重視。因此，體育學院將舉辦這次研究生專業(yè)技能大賽，旨在喚起體育學院研究生繼續(xù)加強專業(yè)技能訓練的意識并切實在實踐中推行開來，為自己的身體健康及將來就業(yè)打下堅實的基礎。
二、活動時間及地點。
活動時間：20xx年11月22日。
活動地點：陜西師范大學長安校區(qū)室外籃球場。
三、活動主題。
技能為本，素質先行。
四、活動參與人員。
參與活動運動員：體育學院全體在校研究生。
活動裁判員：體育學院研究生會成員。
五、活動獎項設置。
每個項目獎勵前三名，頒發(fā)榮譽證書。
六、活動流程。
（一）前期準備。
1、邀請體育學院領導出席開幕式。
2、項目所需器材準備。
（二）中期安排。
1、懸掛活動橫幅。
2、布置現(xiàn)場。
3、組織簽到。
（三）專業(yè)技能大賽項目。
項目列表。
1、引體向上（男生）。
2、仰臥起坐（女生）。
3、籃球計時行進間跨越障礙上籃。
4、折返跑一分鐘定點跳投。
5、雙人跳格子。
6、足球計時顛球。
7、乒乓球接力賽（團體賽）。
8、超越障礙（團體賽）。
9、集體跳大繩。
注：引體向上、仰臥起坐兩個項目作為級專業(yè)碩士研究生教學評估必測項目。
（四）后期安排。
1、清理現(xiàn)場。
2、總結活動過程。
七、專業(yè)技能大賽項目具體說明。
引體向上。
(一)項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體。
育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養(yǎng)學生的身體素質。
(二)項目準備：組織好參賽人員的秩序。
(三)持續(xù)時間：11月22日下午。
(四)所需器材：秒表一個、單杠。
(五)進行方式：全部選手按順序依次進行，每次一名選手賽，每名選手一次機會。
(六)項目規(guī)則：
1、引體向上必須采用正握的手法，比賽過程中禁止以腰部帶動身體的上升。
2、參賽隊員上杠，身體靜止不動后裁判鳴哨開始比賽，一個標準動作的完成是以下巴超過杠為準。重復下一個動作之前手臂必須完全伸展（即大臂和小臂成180°），否則以不合格論。
3、比賽過程中各參賽隊伍要尊重裁判、工作人員，場上裁判有最終的裁定權。
(七)計分標準：計分標準按照雙臂引體向上至運動員下巴超過單杠一個為一分，運動員在運動中，第一次腳觸地為本人比賽結束。（每名參賽隊員比賽次數(shù)為一次）每名運動員引體向上有效次數(shù)之和為該選手的總成績。
(八)說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，具體時間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權，其他未盡事宜另行通知。
仰臥起坐。
（一）項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養(yǎng)和發(fā)展學生的、速度、耐力、協(xié)調、靈敏等素質，培養(yǎng)同學們的頑強拼搏及進取精神。
（二）項目準備：組織好參賽人員的秩序，準備比賽。
（三）時間安排：11月22日下午。
（四）所需器材：籃球場地一塊、秒表一個、墊子若干。
（五）進行方式：全體同學個人輪流進行。
（六）項目規(guī)則：完成動作標準，1分鐘內完成個數(shù)多者為勝。
（七）說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，具體時間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權，其他未盡事宜另行通知。
集體跳大繩。
(一)項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養(yǎng)學生的靈敏性、協(xié)調性、反應能力等素質。
(二)項目準備：組織好參賽人員的秩序，準備比賽。
(三)持續(xù)時間：11月22日下午。
(四)所需器材：跳繩、秒表。
(五)進行方式：以各年級小專業(yè)為單位（人數(shù)較少的可以自由選擇加入其它小專業(yè)）輪流進行，每隊一次機會！
(六)項目規(guī)則：比賽開始后，跳繩人數(shù)逐漸增加，以失敗時人數(shù)多者為勝。
(七)說明：比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，具體時間另行通知。承辦單位有最終解釋和裁定權，其他未盡事宜另行通知。
籃球計時行進間跨越障礙上籃。
(一)項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，提高學生的籃球水平及速度素質，培養(yǎng)同學們的頑強拼搏及進取精神。
(二)項目準備：組織好參賽人員的秩序，準備比賽。
(三)持續(xù)時間：11月22日下午。
(四)所需器材：場地一塊、籃球、秒表一個。
(五)進行方式：以個人方式進行。
(六)項目規(guī)則：每名隊員從端線運球開始，連續(xù)按要求跨越障礙物完成上籃，并按規(guī)定路線返回完成上籃，用時少者為勝。
(七)說明：上籃不中者自搶籃板將球補進。
折返跑一分鐘定點跳投。
(一)項目目的：豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，提高學生的籃球水平，培養(yǎng)同學們的頑強拼搏及進取精神。
職業(yè)禮儀策劃書篇四
了解本專業(yè)近幾年的就業(yè)形勢，以及企業(yè)單位對我們的專業(yè)知識、技能等方面的需要，同時對以后可能工作的環(huán)境做一定的前期調查。旨在為同學提供就業(yè)方面的咨詢。
二、參賽小組成員。
成員：班晨鑫、劉培賀、唐張、米博健、楚濤、馬國。
三、活動流程：
1.問卷調查。在專業(yè)里做一次問卷調查并進行數(shù)據(jù)分析。通過問卷調查事先了解同學們對我們專業(yè)以后就業(yè)前景、工資待遇、能力需求的普遍看法。確定描述就崗位的重點。
2.拜訪就業(yè)處老師、在職學長、在校研究生和專業(yè)老師。通過他們了解更多本專業(yè)就業(yè)信息，就業(yè)需要的核心技能以及我們專業(yè)以后對口的工作單位，以及工作環(huán)境和工資待遇。
3.走訪用人單位。我們擬走訪彭州石化，東方鍋爐廠這兩大企業(yè)，了解他們對我們專業(yè)人才的理想需求。以及他們的擇人標準。同時對他們廠進行實地考察。對工作環(huán)境進行初步了解。
四、活動總結：
1.問卷調查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，整理，分析。
2.對走訪的老師采訪的視頻，音頻進行處理。為匯報做準備。
3.進行活動匯報，制作ppt，視頻，準備演講稿。
四、活動日程：
1.20xx年4月15日—20xx年4月16日通過輔導員了解一些就業(yè)情況，找到一些召生就業(yè)處老師的聯(lián)系方式和辦公地點。
2.20xx年4月17日—20xx年4月18日拜訪老師，了解情況。
3.20xx年4月19日—20xx年4月20日聯(lián)系在職學長，到事先聯(lián)系好的公司、廠了解情況。
4.20xx年4月25日整理采訪視頻，制作匯報參賽ppt。
職業(yè)禮儀策劃書篇五
承辦方：青島大學國際商學院學生會。
目錄。
一．活動背景。
二．活動主題。
三．活動目的及意義。
四．活動時間。
五．活動地點。
六．活動對象。
七．活動細則。
八．活動流程。
九．宣傳方案。
十．經費預算。
十一．評分細則。
十二．附表。
一、活動背景。
當今社會的物質經濟發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著自己獨特的發(fā)展模式。對于剛剛踏上社會的大學生來說，就業(yè)問題顯然已經成為我們大學生進入社會所面臨的第一大難題。而大學生就業(yè)難這一問題也是整個社會必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學生在進入社會的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業(yè)知識技能以外，一定的職場能力也是我們這些大學生在走上社會步入工作崗位的一把利器。
二、活動主題。
放飛人生夢想，鑄就錦繡前程。
三、活動目的及意義。
為了正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標。同時，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實踐能力，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，創(chuàng)造美好人生。
四、活動時間。
初賽：10月7日-10月17日。
復賽：10月21日。
決賽：10月28日。
五、活動地點。
初賽：3號實驗樓。
復賽：3號實驗樓。
決賽：圖文中心四樓。
六活動對象。
青島大學商學院12級學生為主，面向全校。
七、活動細則。
本次比賽項目分為a、b兩組：a組為職業(yè)生涯規(guī)劃組（個人），b組為自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組（團隊）。
a組：職業(yè)生涯規(guī)劃組。
項目：選擇職業(yè)的相關設想與規(guī)劃。
要求：
（1）正確的自我認知：包括優(yōu)缺點，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經的成功與失敗等。
（2）清晰的職業(yè)規(guī)劃：包括生活、學習、職業(yè)、情感、綜合素質等方面的規(guī)劃，及這些規(guī)劃的具體實施方案。
（3）良好的口語表達能力。
b組：自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組。
項目：
（1）企業(yè)名稱及所在行業(yè)。
（2）可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產品及服務；
（3）自主創(chuàng)業(yè)方面的計劃書。
要求：
（1）自行組成優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊；
（2）鼓勵跨專業(yè)、跨學院組隊；
（3）一名隊長，有專業(yè)特長，辦事能力強，能統(tǒng)籌安排各階段任務；
（4）深入研究，廣泛市場調查；
（5）具備技術上的創(chuàng)新性、經濟上的合理性、操作上的可行性；
（6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)；
（7）對自身的創(chuàng)業(yè)計劃的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有實際的考慮。
八、活動流程初賽。
由各班自發(fā)進行班內宣傳，各班統(tǒng)計好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據(jù)作品質量和數(shù)量進行初步分組篩選或者直接進行比賽。
復賽。
由組委會成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會將組織評委對a、b組作品進行評比，按總分排名各取前6名進入決賽。
決賽。
由組委會邀請評委成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。
獎項設置。
通過初選、復賽、決賽最終評選出a、b組一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，頒發(fā)榮譽證書并給予相關獎勵。
九、宣傳方案。
1.4條橫幅（2條掛于必經的路上、2條掛在現(xiàn)場）。
2.3張手繪海報（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）。
3.宣傳單頁（300份）定點發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放。
4.開會宣傳：通知各班班長以開會的形式確保通知到位。
5.媒體宣傳：（校報青大之聲人人網騰訊網）。
職業(yè)禮儀策劃書篇六
··············目錄··············。
活動簡介。
一、活動背景。
調查顯示：20xx年，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比的多19萬人，據(jù)估計，20xx年畢業(yè)生人數(shù)將增至643萬人，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。而在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃、動力不足，人生目標不明確，缺乏規(guī)劃性，求職經驗和自信心不足等現(xiàn)象，導致自己不能在千軍萬馬中脫穎而出。因此作為一名大學生，我們應從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生活和職業(yè)生涯，跟上時代前進的步伐。
二、活動目的。
（一）、幫助廣大同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習動力。
（二）、幫助同學們做好大學生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。
（三）、創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
（四）、鍛煉同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。
（五）、豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。
三、活動主題。
規(guī)劃自我，成就輝煌。
四、活動對象：
經濟管理學院t8、t9、t10全體同學。
五、活動地點。
4101（暫定）。
六、活動時間。
初賽：20xx年3月25日晚19：00（暫定）；
決賽：20xx年4月11日下午14:00。
經濟管理學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
委會名單。
顧問：楊立君陳家潤孫峰。
總指揮：
指導老師：
策劃人：
工作人員：
李鶴張鵬剛劉可（孔曉宇馬越）全體學生會成員。
經濟管理學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽5。
職業(yè)禮儀策劃書篇七
全球金融風暴來襲，各國經濟都受到不同程度的影響，中國也不例外。日趨嚴峻的就業(yè)形式，讓高校畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力。而機會總是眷顧有準備的人，我們應當不斷扎實提升本領，提高自身綜合素質，揚起夢想的風帆。在改革開放的新時期，當代中國大學生以成為最活躍的閃光點，不僅在這樣的一個時代中輕松愉快，自由浪漫，更時刻思考到國家的前途，民族的命運。
當代大學生是一個朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新精神的社會群體，所具有的年齡，知識，創(chuàng)新等優(yōu)勢及這個群體對自身弱點的認識和克服，使這個群體能夠成為順應歷史發(fā)展的，最具有潛力和活力的，推動社會進步的新生力量，在當代，思想道德素質和科學文化素質以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，越來越成為國家，民族前進發(fā)展的靈魂和動力。大學生群體接受最高層次的教育，因而在思想道德，科學文化，創(chuàng)新精神和能力等各個方面都達到相應水平，在這會使各個群體的特殊重要地位顯現(xiàn)出來。改革開放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前進，經濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使大學生的視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的矛盾和斗爭更加復雜，承擔的社會責任更加重大?！芭c祖國同發(fā)展以青春創(chuàng)和諧”，提高職業(yè)生涯規(guī)劃的前瞻性和職業(yè)技能，投身祖國改革開放的偉大事業(yè)中，發(fā)揮大學生的青春活力，建設祖國美好未來。
二、活動目的與意義。
為落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，通過組織校區(qū)首屆職業(yè)技能大賽，讓同學們在認清就業(yè)的嚴峻形勢的同時，促使其更好地做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃。為同學們提供一個未來職業(yè)走向的模擬面試平臺，使其感受真正的職業(yè)面試氛圍，鍛煉面試心態(tài)，提高面試技巧，從而增強心理素質，加快同學們在未來求職中從學生到職場人士的轉變以及提高職場上的競爭力；使其加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)，增強找工作時的競爭優(yōu)勢；使其能從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，從而提高大學生的就業(yè)競爭力。讓當代大學生們擁有了理想，更承當了民族發(fā)展命運的責任。這就不僅要求大學生們要從根本上解放思想，積極提高自身素質，大膽的嘗試各方面的創(chuàng)新，還應該懂得愛國的方式——理智，實質。
三、活動主題。
“與祖國同發(fā)展以青春創(chuàng)和諧，揚就業(yè)之風帆，啟夢想之航程”
四、活動時間。
20xx年12月至20xx年4月（擬定）。
五、活動地點。
模擬法庭、活動中心第一會議室（擬定）。
六、活動對象。
華南師范大學南海校區(qū)07級本科、08級?？茖W生要求參加（其他年級可自主參加）。
七、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)教科辦、就業(yè)辦、學生辦。
承辦單位：華南師范大學南海校區(qū)學生會。
協(xié)辦單位：華南師范大學南海校區(qū)各學生工作組學生分會（籌）。
八、活動簡介。
（一）活動概況。
首屆職業(yè)技能大賽是我校區(qū)校企合作，教學辦、就業(yè)辦與學生辦共建的新型活動。校區(qū)學生會通過整合各方資源，聯(lián)系校外企事業(yè)單位，爭取一定數(shù)額的實習崗位，由即將進入畢業(yè)班的本?？茖W生經過簡歷篩選、筆試、面試等階段競選所得，以實現(xiàn)學校、校外企事業(yè)單位和學生三方的共贏。
（二）活動組織形式。
本次比賽由簡歷篩選、初賽、復賽和決賽組成。簡歷篩選、初賽、復賽由各工作組學生分會（籌）所組建的賽事組織委員會負責，決賽由校區(qū)學生會所組建的賽事組織委員會負責。各系工作組在簡歷篩選中選拔100名優(yōu)秀作品進入初賽；初賽以筆試形式展開，各系工作組選拔20名優(yōu)秀選手晉級復賽；復賽以面試形式展開，各系工作組選拔8名優(yōu)秀選手晉級決賽，即決賽共有32名選手。決賽以面試形式展開，按面試官評分進行每次排列，最終產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并分配實習機會。
校區(qū)學生可根據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃與未來職業(yè)走向，自主選擇競聘崗位，可跨工作組跨專業(yè)報名參賽。
九、活動安排（共分五個階段）。
（一）第一階段：簡歷篩選階段。
時間：12月8日——12月17日（初定）。
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會。
比賽形式：簡歷篩選。
比賽要求：
1、評選原則：“崗能結合優(yōu)先，簡歷美工其次”的原則，以招聘單位角度進行篩選；
3、紙質版均按a4紙大小的制作標準上交。
4、法政工作組簡歷篩選決選評審團由各相關專業(yè)的輔導員、學生分會相關干部等組成。
5、簡歷培訓講座。
（1）時間：12月14日晚上7：30---9：00。
（2）地點：待定。
（3）開講人：王心旭老師。
（4）注意事項：請參賽選手帶上自己所制作的簡歷參加本次講座。
6、最后各工作組篩選簡歷100份進入初賽。并挑選其中25份獲得優(yōu)秀簡歷。
（二）第二階段：筆試。
時間：12月18日（初定）。
地點：待定。
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會。
比賽形式：淘汰制。
1.由法政工作組本次大賽賽事組織委員會出題，主要考察選手綜合能力水平。
2.法政工作組筆試改卷人員由法政工作組學生分會相關干部組成。
3.各工作組筆試階段選拔20名進入復賽。
4、法政工作組07本科與08專科非進入復賽名單的學生也可參加本次筆試。
（三）第三階段：選手之間預演面試。
時間：12月21日（初定）。
地點：待定。
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會。
地點：待定。
由各個選手進行相互面試，主要目的讓選手們更加快地進入面試的狀態(tài)。預演面試后選手相互交流，使選手們認識到自己面試的不足之處，使第二第三輪的面試質量更高。
（四）第四階段：第二輪面試復賽。
時間：20xx年3月（具體時間待定）。
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會。
地點：實驗樓模擬法庭（暫定）。
工作安排：
1.由相關專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、輔導員、學生分會干部組成面試官。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，并務必咨詢對應校外單位的意見。
3.各工作組復賽階段選拔8名進入決賽。
（五）第五階段：第三輪面試決賽。
時間：待定。
負責部門：學生會組建的賽事組織委員會。
地點：多動能會議廳（暫定）。
工作安排：
1.面試官由企事業(yè)單位代表、各系專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、學生辦代表組成。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，以校外單位的意見為主。
3.決賽選拔出一、二、三等獎若干，并相應獲得實習機會。
十、獎項設置：
（一）簡歷制作：
每個工作組簡歷制作25名可以獲得獎狀一份，合共100名。
（二）總決賽：
第一名：4人。獎金150元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。
第二名：8人。獎金100元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。
第三名：20名。獎金50元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。
（一）領導機構。
顧問：李醒華書記。
朱鮀華院長。
主任：王楚鴻（教科辦主任）。
董科偉（就業(yè)辦主任）。
李衛(wèi)東（學生工作辦主任）。
侯小琳（學生工作辦副主任）。
副主任：陳國球老師。
葉燦林老師。
職業(yè)禮儀策劃書篇八
一、大賽主題：
職業(yè)風采，魅力青春。
二、大賽目的：
為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化，結合當代職場禮儀，展現(xiàn)青春風采，提高當代大學生綜合素質，樹立良好形象，豐富校園文化生活，讓更多的人加入到關注職場、提早做好職前準備的隊伍中來，為邁入職場奠定堅實的基礎，創(chuàng)造精彩的人生。
展現(xiàn)青春真我風采，創(chuàng)造新型職業(yè)理念，打造校園文化品牌，引領禮儀文化的潮流。
四、參賽對象及要求：
參賽對象：師范學院全體在校生。
參賽要求:（1）參賽對象：男女生不限；
（2）想展示自己的風采，對職業(yè)禮儀知識有一定的了解。
（3）舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清晰；
（4）個人或者組隊參賽（隊員原則上不超過4個）。
五、參賽計劃。
六、報名方式。
1、宣傳點報名2、各系、班中報名。
(1)宣傳形式：校園廣播滾動播出、高校通發(fā)送信息、海報、橫幅進行宣傳。（宣傳持續(xù)一周，要讓全校都了解到本次活動的隆重性）。
3、各系，各班的班長負責宣傳及報名；4、在學校中馬路處設置報名點。(3)中后期宣傳：1、在學校中馬路廣告欄張貼海報；2、在學校主干道擺放活動展板；3、在學校中馬路旁懸掛橫幅。
八、大賽安排。
九、比賽環(huán)節(jié)。
（一）賽制：本大賽采用晉級制。大賽分海選、復賽、決賽；晉級復賽為20人，晉級決賽為9人。
（二）賽程：
（1）海選海選內容：每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和才藝表演。
（2）復賽復賽內容：選手將一周的禮儀培訓內容（見附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、歌曲、雙簧、直接展示等等，只要加入培訓內容即可。時間控制在每人3分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點評。
十、大賽前期準備。
十一、初賽。
時間：4月13日19:30地點：綜合a樓603。
評委：經濟管理系團總支、學生會干部社團負責人。
3.選手依次進場表演，時間各為3分鐘；4.評委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分；
評分內容：第一印象，衣著，行為舉止，臺風，表達能力，禮儀動作等。
十二、復賽。
時間：4月26日晚19:30。
地點：綜合a樓603。
評委：經濟管理系團總支、學生會干部社團負責人。
參賽內容：選手將禮儀培訓內容（見附件三）融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內容即可。而后進行相關的禮儀知識問答。
現(xiàn)場流程：1.選手候場室候場。
2.19:30初賽正式開始。
3.選手依次進場表演，時間各為5分鐘4.評委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分。
評分內容：第一印象，衣著，行為舉止，臺風，表達能力，禮儀動作，應變能力。
十三、決賽。
時間：5月18日。
地點：忻州師院主區(qū)陶行知廣場四號樓前。
評委：領導老師贊助商代表院學生會主席。
賽前工作：
1、會場布置、舞臺準備；
2、燈光、多媒體設備調試完畢；3、主持人到位；
4、禮儀到位，迎接嘉賓。決賽流程：
1、賽前準備;。
5、選手表演才藝；
6、主持人介紹下一輪（情景模擬）比賽的賽制、規(guī)則；
10、樂隊表演節(jié)目；
15、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓與評委。
十四、獎項設置。
冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳人氣獎一名，最具潛力獎一名，最具創(chuàng)意獎一名，優(yōu)秀獎三名。
十五、經費預算。
本大賽最終解釋權歸大賽籌委會所有。
經濟管理系團委學生會社團部03月31日。
職業(yè)禮儀策劃書篇九
禮儀傳承文明，文明凈化心靈。
二、大賽目的。
通過舉辦職業(yè)禮儀大賽，全面推進我院職業(yè)禮儀素質教育，讓同學們“領略職業(yè)禮儀的藝術之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價值觀，為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學們關注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強工作能力，增強職業(yè)競爭能力。
三、賽組委會。
主辦單位：保定職業(yè)技術學院學工部。
策劃承辦單位:保定職業(yè)技術學院學生會、各系學生會。
指導委員會：院學工部。
執(zhí)行主席：賈堯。
工作人員：院學生會全體成員。
四、參賽對象。
保定職業(yè)技術學院全院學生（已參加過第三屆大賽的不得參加）。
五、指導思想。
全面發(fā)動、全體普及、全新理念、全力提高。
六、時間安排。
xx年4月——xx年6月。
（一）活動宣傳。
1、招貼畫制作。
時間：xx年4月中旬。
要求：主題積極向上，涉及禮儀知識，形式多樣內容豐富。
2、宣傳海報制作。
時間：xx年4月中旬。
目的:采用小標語的形式，制作宣傳海報，張貼到學校的每一個角落，讓職業(yè)禮儀觀念深入人心，達到充分發(fā)動，深入宣傳的目的。
項目負責人：文體部。
要求：內容細致以小見大，貼合實際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。
3、條幅制作：
時間：xx年4月中旬。
在教學樓等學生人流多的地方懸掛條幅。
職業(yè)禮儀策劃書篇十
20xx年4月。
改革開放之后，隨著市場經濟進程的日趨深入，大學生就業(yè)選擇的自主性和空間越來越大。而就業(yè)市場的競爭和風險，使得科學地設計自己的職業(yè)前景及其過程變得更加重要，這一趨勢已受到人們日益關注。為了正確引導大學生進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，我院決定舉辦第五屆屆職業(yè)規(guī)劃大賽。
大賽活動內容。
（一）初賽。
作品質量和數(shù)量進行初步篩選或者直接進行比賽，取前十名進入復賽。
（二）復賽。
由組委會成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比，按總分排名取前5名進入決賽。復賽參賽要求:。
1.職業(yè)規(guī)劃設計的完整性。作品內容要求真實、完整,分析透徹,主要包括自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標、實施路徑、評估調整等方面。創(chuàng)業(yè)類作品要有完整的項目計劃方案。
2.職業(yè)規(guī)劃設計的科學性。要基本體現(xiàn)人職匹配的思路，目標確定和路徑設計要符合自身和外部環(huán)境實際，不主觀臆想，科學合理。
3.職業(yè)規(guī)劃設計的操作性。作品要求思維縝密，目標明確，分析有深度，可操作性強，要有一定的分階段目標，尤其是近期（大學至畢業(yè)后五年）目標規(guī)劃，分析要具有說服力。
4.職業(yè)規(guī)劃設計的邏輯性。作品邏輯清晰、組織合理，準確把握職業(yè)規(guī)劃設計的核心和關鍵。
5.職業(yè)規(guī)劃設計的創(chuàng)新性。創(chuàng)意新穎，充分體現(xiàn)個性而不落俗套,文如其人，充分展示當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
二、現(xiàn)場展示。
1.表達的完整性。能夠準確表達作品內容，準確把握職業(yè)規(guī)劃設計的核心和關鍵。
2.自我表達力。選手必須脫稿陳述，普通話要標準清晰，語言流暢，語速適中，表達簡潔。
3.表達的生動性。表現(xiàn)力強，有感染力，控場靈活有效，能夠調動觀眾氣氛，現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。
4.儀態(tài)。著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
三、現(xiàn)場答辯。
1.準確性。準確回答專家所提出的問題，內容完整。
2.條理性。邏輯清晰，思路敏捷，語言組織能力強。
四、才藝展示。
1.貼切性。與目標職業(yè)緊密想關，契合度高。
2.創(chuàng)新性。角度新穎，說服力強，展現(xiàn)大學生的精神風貌。
職業(yè)禮儀策劃書篇十一
為你的婚禮做一個整體形象設計，包括顏色基調和整體風格，最重要的是別忘了設計一個logo作為你們婚禮的標記，印在你的請柬、相冊和簽到簿上。
在婚禮過程中盡量多用雙方名字。比如：把你們的名字寫在菜單上，或是把名字投影到墻壁上，當然也可以將蛋糕的每一層都寫上你們的名字，甚至可以把你們的名字繡在婚紗上。
如果你找不到適合的主持人，可以用現(xiàn)場的音樂和燈光來告訴賓客們婚禮進行到哪一步，該做什么了。
寓意你們的結合將得到祖先的保佑，同時表達你對家庭傳統(tǒng)的尊重。如果家傳首飾不太適合佩戴，你可以把它裝飾在捧花的手柄上。
讓婚禮的'主持人在儀式上講出你們的求婚故事，或是制作一份故事書式的特別請柬。
作為婚禮儀式的一部分，可以邀請一些在場的已婚來賓講述他們在自己婚禮上所講的誓辭。
有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘時，將20朵玫瑰一支一支地遞到她手上。當他們結婚時，他出乎意料地在現(xiàn)場布置了3000朵玫瑰作為紀念。
制作一個小花球作為戒指托，把戒指放在花瓣里面，寓意你們的愛情浪漫美好天長地久。
雇一位畫家或是一名藝術系學生為所有來賓畫漫畫像，并在離開前送給他們。
一對新人用一瓶酒倒?jié)M所有賓客的酒杯，并且請客們在瓶子上長簽名，當一年后他們舉行周年慶典時又拿出了這個獨特的瓶子裝酒。
職業(yè)禮儀策劃書篇十二
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的`修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)，也是人們應當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。
二、爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
職業(yè)禮儀策劃書篇十三
意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承。
長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教。
兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭。
家愛我我愛家推此心愛中華。
《懂禮貌的孩子人人夸》。
小組1、我有一張-----甜嘴巴。
小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
小組2、我在車上給老奶奶-------讓座。
大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。老奶奶，年紀大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。
小組3：同學摔倒——我來拉。
天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。
《文明禮儀兒歌》。
同學們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。
若求人，“請”字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關系”
做個文明好孩子，
人人夸獎數(shù)第一。
《文明禮儀三句半》。
甲：我是禮儀小標兵乙：文明禮儀我先行。
風丁：快行動。
甲：廢品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用。
甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病。
手和嘴?。簻食伞?/p>
甲：花草打扮東郭城乙：掐花踏草太無情。
手和腳?。簞e動。
甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛙鼓齊敲唱文明。
樂大家愁?。簾o情丙：變廢為寶丙：管住自己丙：止住你的丙：不能你丙：改掉陋習樹新。
甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛(wèi)生丙：身體健康不生病?。禾?。
甲：尋根問禮講文明乙：不讓陋習漫天行丙：空氣清新精神爽?。汉眯那?。
甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志丁：快用功。
甲：風景如畫東郭城乙：禮儀學校文明情丙：爭做文明小主人?。何拿餍?。
詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》。
讓我們手拉手，來一起為文明歌唱，
唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，
唱文明給生活留下意義，
讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，
唱禮儀為前進插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，
唱禮儀為航行開足馬力，
讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，
唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，
唱詩中營造的'深刻意境。
讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣。
職業(yè)禮儀策劃書篇十四
在現(xiàn)代社會，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協(xié)的干事，無論是去科學中央服務還是進行其他活動，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協(xié)的形象，良好的禮儀有助于提高我們學校、協(xié)會和個人的形象。
1、活動目的：
能夠提高同學們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協(xié)，提高我們校青協(xié)的知名度。另外，禮儀培訓在預備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養(yǎng)同學們的團隊精神，促進協(xié)會內部相互了解，加強與其他部門的合作。
2、活動名稱：
廣工校青協(xié)禮儀培訓（常用禮儀培訓）。
3、活動主題：
4、活動對象：校青協(xié)全體干事。
5、活動時間：20xx年4月19日（周日）。
6、活動主辦：
主辦：廣東工業(yè)大學校青協(xié)。
協(xié)辦：廣東工業(yè)大學校心協(xié)。
本次活動主要將由校青協(xié)活動部策劃與籌備，聯(lián)合并組織協(xié)會各部門及校心協(xié)合作籌辦。
分組。
人數(shù)。
詳細分工。
部門。
總負責人。
3
總體策劃，ppt（培訓用）制作，修改。
活動部。
通知；資料匯總；劇本編寫。
修改、完善策劃；協(xié)助拍攝。
資料收集小組。
4
收集資料。
活動部。
技術組。
2
dv拍攝、剪輯。
校心協(xié)。
4
現(xiàn)場拍照、錄像。
宣傳部。
傳單制作（介紹校青協(xié)）。
宣傳短片制作（介紹青協(xié)）。
高校聯(lián)系、接待組。
5
聯(lián)系并負責接待高校代表。
公關部。
后勤組。
2+1。
教室申請。
辦公室。
物資預備。
桌簽、簽到表的制作。
辦公室。
宣傳部。
主持人。
1+1。
主持稿編寫。
校青協(xié)。
校心協(xié)。
ppt（培訓用）修改。
主持培訓。
機動組。
6
應對各種突發(fā)事件。
校青協(xié)各部門。
備注：人員可交叉使用。
部分組成。
內容。
形式。
開始時間。
預計用時（min）。
準備期。
各項工作，儀器調試。
18：00。
40。
接待。
接待高校代表。
18：30。
40。
空白期。
自由交談，重復播放宣傳片。
多種（ppt+電子相冊）。
19：10。
15。
培訓期。
詳見下文（詳細培訓內容制作中）。
19：30。
150。
后期。
與高校代表交流，合影。
21：00。
場地清理。
21：30。
【培訓期】。
本次禮儀培訓由三個部分組成，每部分用時30分鐘左右。
【前期】主持人介紹嘉賓，開場白。
【第一部分】。
內容：電話禮儀、公共場所禮儀。
形式：ppt+現(xiàn)場演示點評。
預計用時：30min。
【第二部分】。
內容：名片禮儀、握手禮儀。
形式：ppt+自—拍dv短片，展示準確或錯誤的禮儀。
預計用時：35min。
【第三部分】。
內容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點名、交談）、儀態(tài)舉止（站、坐、行）。
形式：ppt+現(xiàn)場提問（+視頻）。
預計用時：10min+15min。
具體時間、項目安排表。
職業(yè)禮儀策劃書篇十五
為了繁榮校園文化、豐富學生的課余生活，展示當代大學生的個性風采，打造出一批閃亮的校園禮儀模特之星，經院團委研究決定，舉辦第二屆禮儀模特大賽。
禮儀傳承文明，文明凈化心靈。
1、南昌理工學院在籍學生,男女皆可；
2、形象好，氣質佳，自信心強，談吐清晰，舉止優(yōu)雅大方；
3、身體健康，五官端正；
4、積極向上，吃苦耐勞，集體觀念強；
5、女：22周歲以下(含22周歲)；身高165cm以上(含165cm)；
男：24周歲以下(含24周歲)；身高175cm以上(含175cm)；
1、宣傳階段：10月14日—10月21日各系部分團委、團總支根據(jù)文件要求進行廣泛宣傳。
2、報名階段：10月17日—10月21日各系部分團委、團總支組織本系部學生進行報名，各系部學生會秘書處于10月21日晚8點之前把報名表(附：選手身份證或學生證復印件)交至現(xiàn)場報名點或院團委學生會辦公室。
英雄校區(qū)：理工大廈803室聯(lián)系人:谷淑電話:15970428299。
南北校區(qū)：北院科研中心515或517聯(lián)系人:菅葉電話:15979167374。
3、初賽時間及地點：
10月23日南院學術報告廳。
10月24日英雄校區(qū)e棟教學樓101室。
4、復賽時間：10月25日。
地點：英雄校區(qū)e棟教學樓101室。
5、決賽時間：10月31日。
地點：英雄校區(qū)e棟教學樓101室。
1、每位選手兩分鐘的自我介紹。
2、t臺表演。
3、機智問答。
4、泳裝展示(自備)，此環(huán)節(jié)可以自由選定。
5、晚裝秀(西裝秀)。
1、形象氣質3分。
2、服裝搭配1分。
3、才藝展示2分。
4、模特t臺步2分。
本次大賽設冠、亞、季軍各一名，設單項獎9名，即：最佳形象獎，最具潛質獎，最佳表演獎，最佳新人獎，最佳人氣獎，最佳禮儀獎，最佳風格獎，最佳t臺獎，最佳創(chuàng)意獎以及頒發(fā)系部組織獎。
獎品：
以上九佳獎項獲得者均可獲得由第七視覺提供的個人寫真電子相冊一套。及免費一周的專業(yè)模特培訓。
1、高度重視，加強領導。各系部分團委、團總支要充分做好比賽的'相關工作，加強組織領導，確保比賽的順利進行。
2、精心部署，廣泛動員。各系部分團委、團總支要根據(jù)文件要求統(tǒng)一部署，緊緊圍繞活動主題，動員廣大學生積極參與，擴大影響。
共青團南昌理工學院委員會。
20xx年x月x日。
職業(yè)禮儀策劃書篇十六
對于一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，為了爭做文明人，創(chuàng)建文明校園，為此，我們班開展了“文明禮儀”主題班會。
文明禮儀（不學禮，無以主）。
使師生、學生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的生活習慣。
無需資費支出，不耽誤時間、不需要太大的場合，而且通過主題會的開展使師生、學生之間相互的理解、尊重，一步規(guī)范自身的`文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀，以學生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動完全可行。
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