演講稿需要準備充分，以確保演講內(nèi)容的清晰、有邏輯性。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？演講稿的內(nèi)容要符合時代需求和觀眾的期待，讓我們一起看看一些現(xiàn)代化的范文。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇一
大家下午好！
能夠參加此次由生物工程學(xué)院學(xué)生會舉辦的大學(xué)生
職業(yè)規(guī)劃
大賽并在此分享自己的職業(yè)規(guī)劃
書我感到非常榮幸。我是來自xx學(xué)院13屆xx班的劉xx。
這個人才競爭的時代，如果你沒有一個明確有效的
職業(yè)規(guī)劃
，勢必會造成對時間對生命的浪費?！抖Y記?中庸》有句話說的好，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。不錯的，作為一名即將畢業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會，如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。人們說，夜明珠就算被掩埋在土中依然會放
出自
己的光芒，當(dāng)夜行的人路過就會發(fā)現(xiàn)并將它收起來。這一切都是與條件的，就跟《伯樂相馬》一樣，一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂，一切都是白饒。常言道：千里馬常有而伯樂不常有，既然這個慧眼識金的伯樂不常有，面對這類問題我們該如何自處？悲傷絕望？還是一蹶不振？這些都是不對的。我堅信，命運掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的長卷，內(nèi)容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規(guī)劃！讀書可以增長知識和培養(yǎng)個人涵養(yǎng)以及明事理，最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍。在這個快節(jié)奏的環(huán)境里有時候自己會莫名的煩惱，古典音樂的琳瑯振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己，讓自己忘掉之前的煩惱，身
心得
以放松。我這個人比較隨性，性格比較內(nèi)向，因此常常在交際上較為被動。對于數(shù)不敏感的我是我最大的一個缺點。周圍的親朋好友們常?？鋸埼艺f我尊老愛幼，謙和有禮，而且陽光樂觀。子曰：三人行必有我?guī)?。為了能夠擺脫自己的窘境，我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念。人非圣賢，但都是獨立的個體，擁有屬于自己的優(yōu)勢。我在與他們交流的同時可以學(xué)到更多的課本中沒有的知識。我這個人性格比較內(nèi)向，喜歡安靜的一個人研究一些事情，而不喜歡湊熱鬧。相對于與人打交道的工作來說，我更傾向于藝術(shù)類、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標，我做了一次霍蘭德職業(yè)測試。測試結(jié)果讓我很滿意。因為a類打頭的職業(yè)最合適的是書畫等藝術(shù)類工作，正好否和我的愛好。
因此我確定了自己的終極目標：成為一名國畫師。
很多人一提到畫師就很抵觸。因為覺得畫師一輩子以賣畫為生，成名的寥寥、老師、朋友尋找資料、討論，畢竟：“
當(dāng)局
者迷，旁觀者清?！?/p>第四，賦予實際行動。俗話道：“說得好不如做得好?！碑?dāng)制定出計劃之后，便要付諸行動，以行動來道明自己的努力，負責(zé)，再完美的機會也不過是空頭支票罷了。
第五，改造。解決自我盤點中的劣勢與缺點，俗話說：：“江山易改本性難移”，雖然持之以恒的定力不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向朋友、老師請教，及時指
出自
身存在的不足，并制定出相應(yīng)的計劃加以改正。經(jīng)常鍛煉，加強體質(zhì)，以彌補生理所帶來的負面影響，身體才是革命的本錢。第六，與時俱進。光是按照計劃顯得有些力不從心，還有不斷接收外界的新知識、增值，學(xué)習(xí)與計劃并重。那么以后在踏足社會便明顯的提升了自己的優(yōu)勢，與將面臨更多的機會。
第七，學(xué)會合作。正所謂：“單絲不成線，獨木不成林?！比艘獙W(xué)會謙虛受教，更要學(xué)會與別人合作。《呂氏春秋》中提及：“萬人操弓，共射一招，招無不中。”可見共同發(fā)展才是未來長計。
“曾經(jīng)有一份美好的工作擺在我的面前，而我卻因為沒有職業(yè)資格證書而錯失，如果……”這世界上根本就不存在如果，機會只會降臨到那些有準備的人的手上，面對我國廣闊的發(fā)展前景和我省具體規(guī)劃將要產(chǎn)生的大量專業(yè)崗位，面對巨大的社會壓力和眾多的競爭對手，我們應(yīng)該把握自己的一分一秒，珍惜現(xiàn)在的美好機會，努力才能打造前程錦繡。
我的演講完畢，謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二
在做完全面和客觀的自我剖析之后，我將對我的職業(yè)內(nèi)外環(huán)境進行分析；我現(xiàn)在所就讀的荊楚理工學(xué)院是一所非常年輕的地方本科院校，雖不是名校，也不是什么985、211工程院校，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師上下一心，非常重視本科生的教學(xué)，堅持“教授治學(xué)、全員育人”的教育理念，這對于我的成才是有很大推力的。我出生在于農(nóng)村，爸爸、媽媽均已去世，兄弟姐妹6人。這樣的家庭環(huán)境使我比一般人更加努力奮斗，更加明白自己如果不好好把握在大學(xué)的美好時光，將被社會所淘汰。家里有經(jīng)商的傳統(tǒng)和榜樣，二姐在武漢擁有自己鋼材貿(mào)易公司，二哥在佛山做物流生意，如果我選擇創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)，他們無論是資金上還是人脈上都將給我?guī)韼椭?/p>
為了使自己能夠更加理智和全面的認清自己的職業(yè)規(guī)劃目標，我借用管理學(xué)中的swot分析工具，對自己做了一個swot分析，從中可以看出，我的優(yōu)勢在于我所學(xué)專業(yè)為印刷工程，能夠熟練操作常用的平面設(shè)計軟件，熟悉廣告、傳媒報刊原稿制作直至印刷的整個過程。對廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)非常熱愛，自己的學(xué)習(xí)能力強。我的劣勢在于不是新聞廣告專業(yè)的學(xué)生，沒有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，同時我還沒有經(jīng)驗，也沒有相關(guān)行業(yè)的人脈關(guān)系。我的機會在于我國經(jīng)濟高速發(fā)展，企業(yè)競爭越來越激烈，消費群體日益多元化和個性化，營銷和廣告變得具有舉足輕重的地位，甚至可以決定一個企業(yè)的生死存亡，所以廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)的機遇很多、機會是很大的。我的威脅在于擁有名校學(xué)歷背景的新聞廣告專業(yè)畢業(yè)生和擁有豐富經(jīng)驗的廣告從業(yè)人員的競爭，以及有藝術(shù)背景的廣告人才的挑戰(zhàn)。
萬丈高樓平地起，千里之行始于足下。事物的發(fā)展遵從從初級到高級的規(guī)律。下面我將對我的最初職業(yè)崗位，廣告平面設(shè)計師的工作能力要求進行分析。這個是我從智聯(lián)招聘網(wǎng)站上找到的一個關(guān)于平面廣告設(shè)計師的招聘廣告，大家可以從中看到企業(yè)對于平面廣告設(shè)計師的'能力要求，我將努力將這些招聘要求培養(yǎng)成我的優(yōu)勢。在就業(yè)的時候，面對招聘廣告，能夠充滿自信的遞交自己有針對性的簡歷。
職業(yè)生涯規(guī)劃解決的是以下4個問題：我是誰？在哪里？去何方？怎樣去？前3個問題的答案，我都已經(jīng)給出，接下來我將回答怎樣去這個問題,也就是我的詳細行動計劃部分。我的短期目標是在2年后的20xx年，成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。中期目標是進入在業(yè)內(nèi)有影響力的分眾傳媒公司，從事廣告平面設(shè)計工作，并通過自身的努力晉升為某個媒體部門的運營總監(jiān)。我的長期目標是積累從業(yè)經(jīng)驗和人脈關(guān)系后，創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。
現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，大學(xué)還剩下2年多的時間。在20xx年5月到7月，我將做好以下幾件事情：籌辦《荊楚青年》雜志，在6月份將它發(fā)行出來，通過辦這份雜志，學(xué)以致用，鍛煉自己的管理能力和運作能力。加強英語的學(xué)習(xí)，爭取一次性通過大學(xué)英語六級考試。還有就是，拿到ps中級職業(yè)資格證書。在大二的暑假，我將在武漢，尋找一家小型的廣告公司實習(xí)，通過完成各種設(shè)計作品，提升自己的軟件操作水平，積累實踐經(jīng)驗。
在大三這一年，我將全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各種平面設(shè)計軟件，通過模仿精彩的設(shè)計作品，讓自己熟練掌握ps、coreldraw、ai、3dmax等。平時去圖書館借閱一些新聞廣告?zhèn)髅筋惖臅?，讓自己對這個行業(yè)有更深入的理論認識，還有就是看一些經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)方面的書籍和最新的廣告、傳媒行業(yè)的報刊雜志。繼續(xù)運營《荊楚青年》雜志，不斷將自己的所學(xué)、所想運用的雜志上面去。寒假的時候，爭取進入《楚天都市報》實習(xí)，領(lǐng)略大型傳媒企業(yè)的企業(yè)文化，從中學(xué)習(xí)，豐富自己的閱歷。在大三的暑假，我將去深圳，在一家廣告公司打暑假工。在大學(xué)的最后一年，我在學(xué)好專業(yè)課程的同時，將全面的梳理自己的知識結(jié)構(gòu)，閱讀一些著名傳媒人物的傳記。還有就是爭取進入分眾傳媒實習(xí)，做好我的畢業(yè)論文?？傊?，大學(xué)本科期間，我將積累理論知識，加強體育鍛煉，磨練自己的意志與品質(zhì)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。為進入社會做好準備。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇三
大家好，我是經(jīng)濟管理系物流5班的李世民，我來自四川，普通話說的不是很標準，所以下面就請大家認真聽我的ppt演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標規(guī)劃、確定的路徑、計劃與實施、調(diào)整與評估。
我所學(xué)的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會。干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進行全方位的分析，首先是mbti中的四個維度的分析，這是我對自我做的一個總結(jié)，從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動以及取得的一些榮譽，參加這些活動更好的鍛煉了自己，同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義，我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢，我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時間里，我將揚長避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標，然后堅強勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽。這是我們學(xué)院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實力，彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。
社會環(huán)境分析：當(dāng)今社會，經(jīng)濟飛速發(fā)展，機遇與挑戰(zhàn)并存;存在機遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生人數(shù)逐年增多。這是全國高校**年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖，到20xx年，全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達到680萬，到我們畢業(yè)的時候，這個數(shù)字可能會更加龐大，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。
營業(yè)收入大幅提高，業(yè)務(wù)量同比增長達到53.3%，業(yè)務(wù)收入同比增幅也達到28.9%，這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。
職業(yè)環(huán)境分析：我想說，干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦，堅持拼搏，在職場也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的.職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經(jīng)營狀況良好，實力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經(jīng)濟效益好，待遇高，而且專業(yè)對口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會在我們學(xué)校招聘，為我進入這家公司提供了機遇。
個人swot分析，為了讓我們更好的適應(yīng)職場，我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢在于?？茖W(xué)歷低，專業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅锪魅瞬判枨笸?存在的威脅有，職業(yè)市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實自己，揚長補短，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營主管這個職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個職位，長期，就是10年之后，那時的我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，我將離開職場，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學(xué)畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實現(xiàn)了自己的職業(yè)目標之后，工作10年之后，創(chuàng)業(yè)的地點我選在了成都，因為我是一個四川人，從小在四川長大，對四川，對成都不僅很熟悉，而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞，就是在同一個城市內(nèi)收發(fā)快遞。
現(xiàn)在我有了目標，確定了路徑，就應(yīng)該制定相應(yīng)的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計劃，主要有這些，每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會和河北省大學(xué)生運動會;在大三的時候，我就要建立物流專業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期，我將進入一家物流企業(yè)實習(xí)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測風(fēng)云，計劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進行調(diào)整評估。評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次，然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮，并且在有專業(yè)人員的建議情況下進行修正。調(diào)整方案，如果我在物流這個行業(yè)干的并不好，或則我覺得自己并不適合這個行業(yè)，那么我將及時予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營銷，公關(guān)等。
俗話說：”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個腳印，腳踏實地的去做，那么，我們終將成功。
謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇四
各位同學(xué)：
大家晚上好!
今天我要談的主題是大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃，這個主題最好在今天，也就是你們剛?cè)雽W(xué)的時候就開始談。你看，你們雖然已經(jīng)是大學(xué)生了，但由于剛經(jīng)過冗長而疲憊的軍訓(xùn)，看上去灰頭土臉的。(笑聲)可能是因為你們只是經(jīng)歷了身體訓(xùn)練，而不是文化洗禮、思想熏陶，所以現(xiàn)在臉上還沒有什么神采。但是很久以后，也就是三四年以后，“腹有詩書氣自華”，你們每個人的面色和神情都會不一樣，不僅會比以前成熟、聰慧一些，而且氣象會高華一些，你們會比現(xiàn)在自信、能干。是因為什么呢?那是因為，你們上了大學(xué)。
大學(xué)是什么?我給出幾個要素你們參考一下。
大學(xué)首先意味著一種文化傳統(tǒng)，尤其是像南大這樣的百年名校，肯定是有傳統(tǒng)的，而且傳統(tǒng)是她的主要財富之一。我也去過一些大學(xué)，你要講有錢，南大可不如清華北大，更不如港大臺大。不過南大用清華北大幾分之一的財政撥款做出了不輸清華北大的業(yè)績，這是令人自豪的。要講有錢，一些新富起來、有經(jīng)濟外援的大學(xué)花很多錢做教育，專項投入比一流名校還多，不過，樹小房新畫不古，其文化價值還是不如歷史悠久的大學(xué)。南大雖然現(xiàn)在不太富裕，歷史上還幾經(jīng)浮沉，但傳統(tǒng)深厚。南大的前身是南京高等師范學(xué)校，之前可以溯源到一百多年前張之洞創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。在上世紀一二十年代，中國的大學(xué)是“北大、南高”并立的時代，三四十年代，則依然是北大、中大并立的時代。至今，南大在多次分化、并且從未并校的條件下，仍然雄踞中國第一流大學(xué)的前列。按照學(xué)者一乙所論：北大與南高都以太學(xué)正統(tǒng)自居，北大自認傳承了自西漢太學(xué)起的歷朝歷代國家最高學(xué)府，直至清國子監(jiān)，轉(zhuǎn)而到京師大學(xué)堂;而南高則以“南雍”自稱，認為南京大學(xué)的歷史可以追溯到古代的南京太學(xué)，如明朝南京國子監(jiān)(太學(xué))、東晉南朝太學(xué)，直至西元258年東吳建立的國學(xué)(南京太學(xué))。按照這種認識，南京大學(xué)至今已有一千七百五十年的歷史了。
不管考據(jù)如何，南大傳統(tǒng)悠久，學(xué)統(tǒng)貴重，肯定是不爭之論了，我以為那其實就是各位來到南大讀書的原因之一。這種傳統(tǒng)，意味著文化的自我認同，大學(xué)的自我認同，就好比是教育的門第，你來到這個門第，這意味著你就將繼承她的傳統(tǒng)，在今天的南大就包括要繼承誠樸雄偉、勵學(xué)敦行的校風(fēng)。這在某種意義上，比一切言說、一切知識、一切資料文獻更重要。
第二，基于這種傳統(tǒng)和教學(xué)理念，大學(xué)意味著教育品牌，品牌大致相當(dāng)于外部認同。大學(xué)的品牌，意味著出了門之后，在外人看來，你和其他大學(xué)的大學(xué)生是有差別的。在外部環(huán)境中，如果一所大學(xué)質(zhì)量好，而你又是合格的畢業(yè)生，那么你將是外部認同的受益人。然后，這種外部認同又在強化你的自我意識和自我要求。我們還不清楚這種社會心理的影響過程是什么，但它至少意味著在你掛?；盏臅r候，在你工作的時候，你會多給自己的名譽幾分尊重，也會多贏得幾分尊重，并且為了贏得這些尊重，多付出一些努力和奮斗。南大對學(xué)生有一個口號：“今日你以南大為榮，明日南大以你為榮”，說的就是這種內(nèi)外認同的相互作用。
第三，大學(xué)意味著更專業(yè)化的教育設(shè)施。設(shè)施還是重要的，雖然沒有重要到第一的程度。西南聯(lián)大的梅貽琦校長有一句名言：“大學(xué)者，非大樓之謂也，乃大師之謂也”。也就是說，一個學(xué)校更依賴有大師。60多年前，西南聯(lián)大在竹板房里、茅草屋里上學(xué)，但出的大師，培養(yǎng)的頂尖人才的數(shù)量，在中國是首屈一指的。不過，對于當(dāng)代教育來說，尤其是一些科學(xué)性強、應(yīng)用型強的學(xué)科來說，專業(yè)教學(xué)設(shè)施確實也是基礎(chǔ)，沒有“大樓”，也不行。新聞傳播學(xué)院屬于人文社會科學(xué)，也有設(shè)施的問題，比方說，你要學(xué)攝影攝像你得有設(shè)備，學(xué)后期編輯得有編輯系統(tǒng)，學(xué)播音主持要有演播廳，就說是培養(yǎng)報社記者，你也得有相應(yīng)的采編平臺，出門要有采訪機、傳稿要有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。設(shè)施是一種載體，它承擔(dān)著某種培養(yǎng)人才的工具功能。
但，將來你們必然會遇到一個疑惑，為什么我們南大新聞傳播學(xué)院的設(shè)施不太完備?有些地方還不如本地其他學(xué)校?其實不是不如，是遠遠不如。你一會肯定會問我這個問題，我會說，就是這樣，南大不夠富裕，有些專業(yè)教育設(shè)施是不夠好，好在，有大學(xué)環(huán)境和傳統(tǒng)作彌補，培養(yǎng)的學(xué)生還挺優(yōu)秀的，譬如我們的攝影專業(yè)裝備就非常不足，可是很奇怪，每年都培養(yǎng)出不少頂尖的攝影人才，每年都有畢業(yè)生和校友獲得全國及國際大獎。所以我想，如果設(shè)施改善了，想必你們將來會更優(yōu)秀。這就是南大之所以成為南大，這就是對你們未來可能有的疑惑的答案。
好消息是，一切都在變化，本院的新大樓在鼓樓落成了，辦公、教學(xué)實驗用房面積擴張了六倍。其促進的結(jié)果如何，值得期待。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇五
敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xx級xx班的！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢！不過這可不是做夢，而是夢想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀！
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習(xí)，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！
首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋！
可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較！一個健康的身體，一個明確的目標，外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我！這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會！
接下來是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因為我將用工作去創(chuàng)造快樂，再用快樂去服務(wù)社會！我要花三年時間做一名設(shè)計工作者，進入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗，提高技能！再用十年時間爭取成為一名設(shè)計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備…最后，再用十年時間經(jīng)營一家自己的設(shè)計公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強、變大！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇六
尊敬的評委，各位老師，在座的.同學(xué)們：
大家好!我是化工學(xué)院11級食品科學(xué)與工程專業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標是做一名營養(yǎng)師。
下面我將從五個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認知，職業(yè)認知，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，評估反饋以及結(jié)束語。
1.首先是自我認知，在這里我將從興趣、能力、性格、價值觀四個方面一一給大家介紹。
能力：在本部分結(jié)合自己從20xx年入學(xué)以來一直擔(dān)任班長一職并且在去年成功競選學(xué)習(xí)部部長一職，通過2年來的鍛煉與學(xué)習(xí)，有過成就也有過失誤，使我的能力得到了很大的提高。
營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康，而我的價值觀是屬于服務(wù)型的，并且與我所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)與工程專業(yè)息息相關(guān)，完全符合我的職業(yè)目標。
3.并且，我還針對職業(yè)需求進一步做了swot分析、360評估。既然我的職業(yè)目標是營養(yǎng)師，我給自己制定了具體的規(guī)劃目標，包括進入職業(yè)的三條主要途徑：短中長期規(guī)劃目標。
為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到各種因素，我制定了備選方案：若考研通過，則繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗;若不幸，我沒考上研究生，我將選擇考取選調(diào)生或公務(wù)員，繼續(xù)準備考研，最終有所建樹。
在這過程中，我將時時調(diào)整自己，積極在工作和學(xué)習(xí)上有所成績。
4.讀“評估反饋”
5.制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準備。夢想，從這里開始!
最后，謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇七
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家中午好！
我叫儲磊，這是我參加個人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的ppt，下面由我來為大家演講！
步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時間，很可能會因此而迷失方向。有目標才有方向，機會總是留給有準備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習(xí)，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！
未來在我們自己的手中，我們需要好好的規(guī)劃自己的未來，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規(guī)劃未來的路。
我的分析分為三個方面，性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析
規(guī)劃分為大學(xué)計劃和畢業(yè)后計劃
性格分析：有時候既活潑好動有時候卻又靜若止水?；顫姷奈遥脛拥奈?，看到喜愛的書籍或者好奇的事物，我會靜下來，用心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時候我會在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗。
（時間充足的話解說每一個發(fā)展方向）
職業(yè)分析：我的目標是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進入了3g時代，此時正是通信技術(shù)工程師一展才華的時刻。因為大規(guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們，移動設(shè)備生產(chǎn)商需要他們，各種類型的移動服務(wù)和終端設(shè)備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無疑問，他們是最搶手的人才之一。
大學(xué)計劃：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，多多參與社會實踐活動，努力的提高自己的能力！(著重說明努力學(xué)習(xí)，不浪費時間)
畢業(yè)后計劃：畢業(yè)后，3年內(nèi)考上研究生，復(fù)旦大學(xué)的研究生！然后用一年的時間進入通信行業(yè)，比如說華為之類的。從底層坐起，一步一個腳印的堅實往前走。認真工作的同時，爐里學(xué)習(xí)通信方面的知識，不斷的往前走，5~xx年的時間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來再花10~xx年成為一名高級工程師！
職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是“竹籃打水——一場空”同樣現(xiàn)實也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付出自己的時間行動，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進去。有位智者說過：“上帝關(guān)閉了所有的門，也會給你留下一扇窗！”
最后謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇八
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們：
大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”。
說實話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負責(zé)的對大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠遠超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個人之見,一個人的職業(yè)生涯,不能簡單的理解為一個人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個大一的學(xué)生就做自己一生的一個規(guī)劃,是不是有點為時過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對我個人而言,是從個人評估,環(huán)境評估,目標設(shè)定,目標實施,反饋與修正這五個方面進行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測評系統(tǒng),我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計,從職業(yè)價值觀上看,我崇尚獨立,注重關(guān)系,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動,擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對一個人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個我們不得不去面對的問題,我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因,比如說,中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實,我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負責(zé)跨國公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因為在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴實不嚴實”。也許這和我的.專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個學(xué)生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長期三個目標,短期目標是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個積累的過程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟管理方面的知識,順利通過英語六級考試并拿到口語證,掌握常用的計算機軟件,積極參加校園活動,在社團中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程,先嘗試社會上的各種工作,積累工作經(jīng)驗,然后進入國企,從最底層做起,進入人事資源管理部門,接著進入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標只有一個,就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機會報答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因為,對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時要用加倍的關(guān)愛回報。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗,還是個未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實際,當(dāng)這條路行不通的時候,我會向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識我并么有在大學(xué)時期放棄。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無法行通。
每晚伴著橘黃的燈光,獨自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會努力去醞釀一個新的啟程。
最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過,能夠更加堅強!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家中午好！
我叫儲磊，這是我參加個人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的ppt，下面由我來
為大家
演講！步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時間，很可能會因此而迷失方向。有目標才有方向，機會總是留給有準備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習(xí)，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的
篇
章！未來在我們自己的手中，我們需要好好的規(guī)劃自己的未來，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規(guī)劃未來的路。
我的分析分為三個方面，性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析
規(guī)劃分為大學(xué)計劃和畢業(yè)后計劃
性格分析：有時候既活潑好動有時候卻又靜若止水?；顫姷奈?，好動的我，看到喜愛的書籍或者好奇的`事物，我會靜下來，用心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時候我會在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗。
專業(yè)分析：我是一名通信工程的學(xué)生，關(guān)于通信工程專業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。
1、sp產(chǎn)品經(jīng)理。
2、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師。
3、數(shù)信號處理工程師。
4、通信技術(shù)工程師。
5、有線傳輸工程師。
6、有線通信工程師。
7、電信交換工程師。
8、數(shù)據(jù)通信工程師。
9、移動通信工程師。
10、電信
網(wǎng)
絡(luò)工程師。11、通信電源工程師。
12、
網(wǎng)
絡(luò)優(yōu)化工程師。13、數(shù)據(jù)維護工程師。
（時間充足的話解說每一個發(fā)展方向）
職業(yè)分析：我的目標是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進入了3g時代，此時正是通信技術(shù)工程師一展才華的時刻。因為大規(guī)模的固態(tài)
網(wǎng)
絡(luò)興建需要他們，移動設(shè)備生產(chǎn)商需要他們，各種類型的移動服務(wù)和終端設(shè)備提供
商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因為三網(wǎng)
融合的趨勢已不可避免。毫無疑問，他們是最搶手的人才之一。大學(xué)計劃：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，多多參與社會實踐活動，努力的提高自己的能力?。ㄖ卣f明努力學(xué)習(xí)，不浪費時間）
畢業(yè)后計劃：畢業(yè)后，3年內(nèi)考上研究生，復(fù)旦大學(xué)的研究生！然后用一年的時間進入通信行業(yè)，比如說華為之類的。從底層坐起，一步一個腳印的堅實往前走。認真工作的同時，爐里學(xué)習(xí)通信方面的知識，不斷的往前走，5~xx年的時間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來再花10~xx年成為一名高級工程師！
職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是“竹籃打水――一場空”同樣現(xiàn)實也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付
出自
己的時間行動，拿出自
己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進去。有位智者說過：“上帝關(guān)閉了所有的門，也會給你留下一扇窗！”最后謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
作為一名小學(xué)教師，首先我覺得最主要的是要加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，每個學(xué)生背后都是一個滿懷期盼的家庭，家長把學(xué)生送到學(xué)校就是期望自我的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得開展，對小學(xué)生而言我覺得從小就要注重德育教育，因為此刻的孩子都是獨生子女，父母給了他們過分的愛，怎樣培養(yǎng)他們將來在社會上所需要的諸如團結(jié)、誠信、助人為樂等良好的品質(zhì)呢？這就需要為我們教師充分發(fā)揮好師德模范作用，從小給他們樹立良好的典范和行為的標桿。教師在這方面首先要起到模范作用，這就需要我們不斷增強師德修養(yǎng)。夢想是人生奮斗的燈塔，具體而切實際的職業(yè)夢想也是促進我不斷提高的重要前提，作為小學(xué)語文教師，我的職業(yè)夢想就是在育人方面做到問心無愧，幫助學(xué)生樹立正確的.人生觀、價值觀和崇高的夢想；在教書方面，對我所教的語文學(xué)科要有精深的研究，并且還要提高自我的教育理論水平，爭取做一名專業(yè)型教師。
在業(yè)務(wù)知識和本領(lǐng)方面作為一名年輕的教師，我此刻能夠說是滿懷信心，可是時代在開展、知識也在更新，社會對人才的需求也在不斷變化，我不能夠固步自封不求提高，年輕是我們的資本，我們應(yīng)當(dāng)充分利用好這個黃金時間不斷給自我充電加壓，爭取跟學(xué)生一樣：每一天提高一點點。這樣我們才能成長，才能跟上時代的步伐。響應(yīng)我們國家關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的號召，每一天學(xué)習(xí)提高，活到老學(xué)到老。在實踐教學(xué)方面能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，增強自我的實踐教學(xué)經(jīng)驗做到有備無患。在教育理論方面要不斷學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時機增強自我的教育理論水平。
1、長期目標（可從學(xué)校位次、社會影響、區(qū)域?qū)W術(shù)影響等方面談）期望自我在學(xué)校中能做到骨干教師，在社會上贏得家長的贊譽，在理論水平上要在一些重要刊物上發(fā)表教育論文，以使自我的理論水平有質(zhì)的提高。
2、三年目標（可從學(xué)歷進修、讀書學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究、論文寫作、特長發(fā)揮等方面談）。
三年中能考取在職研究生學(xué)歷，閱讀教育書籍并寫好讀后感，在課堂教學(xué)中要不斷提高自我的教學(xué)理論和技能水平，要利用網(wǎng)絡(luò)等有利條件寫好論文和隨筆，爭取做一名專業(yè)型教師。
給自我每學(xué)期制定一個讀書方案并寫好讀書筆記，對課堂教學(xué)要爭取時機多聽取一些優(yōu)秀教師的課堂講課以提高自我的課堂教學(xué)水平，利用博客、微博等形式把自我的教學(xué)感想和教學(xué)趣事多記錄一些以提高自我的論文寫作水平。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！我是15級環(huán)藝一班的徐蕾！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的
職業(yè)規(guī)劃
！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢！不過這可不是做夢，而是夢想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀！步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習(xí)，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！
首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋！
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析！我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者！這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的
創(chuàng)業(yè)提供
很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)?p>個性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較！一個健康的身體，一個明確的目標，外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的
個性
造就了一個活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我！這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會！我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我
提供
了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！揚帆啟航，總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計師！放眼市場，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃！室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！
接下來是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因為我將用工作去創(chuàng)造快樂，再用快樂去服務(wù)社會！我要花三年時間做一名設(shè)計工作者，進入相關(guān)企業(yè)工作， 提高經(jīng)驗，提高技能！再用十年時間爭取成為一名設(shè)計總裁，并積累一定的資金，為下一步的
創(chuàng)業(yè)
做積極的準備…最后，再用十年時間經(jīng)營一家自己的設(shè)計公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強、變大！我的演講完畢，謝謝大家！職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十二
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
做好我們自己的一個職業(yè)規(guī)劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路，同時也是可以通過這個規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習(xí)的知識是怎么樣的，只有有規(guī)劃，有目標，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒有目標的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話，其實也是比較浪費時間的，目的明確了，我們也是更加會懂得去珍惜我們的時間，去達成我們的一個目標。
同學(xué)們，我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識是有用的，但是每個人未來的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作，但無論你未來想要去做到什么，我們也是需要有一個規(guī)劃，在一定的時間里，我們要做到怎么樣的一個成績，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來，那么就是浪費了，但同時大學(xué)的時間也是格外少的，就短短的幾年時間，我們就要走向社會了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專業(yè)的知識，還有我們要進入社會的一些能力，都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>
如果大家去看過招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗，可能我們目前做不到，但是通過學(xué)習(xí)，通過規(guī)劃，在有限的時間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個自己，而這也是需要我們有一個規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動來學(xué)知識，而是需要我們更加的主動，清楚自己的目標所在，去充分的利用好時間，學(xué)我們該學(xué)的知識。
同學(xué)們，只有有了目標，有了規(guī)劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好，對自己也是一種負責(zé)，清楚了，就能更加的有動力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時間，職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要，我們也是要重視起來，在做的過程之中，也是要根據(jù)實際的一個情況，不斷的去調(diào)整，去改進，來讓自己距離目標更近一些，去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》
三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。“天生我材必有用”，學(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。
可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學(xué)歷要求一欄，多是"大專以上學(xué)歷"。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意"低就"，一些沒學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找，但實際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學(xué)文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！
但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。知識能改變命運，技能會成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。他們的擔(dān)心只是過去人們對中職生的一種偏見?，F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的黑馬，在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒有機會，就看我們是否能把握住機會。只要我心懷夢想，就一定能實現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過硬的汽修專家的美好理想。
在學(xué)習(xí)中,我始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習(xí)，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術(shù)上指導(dǎo)我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來，也更加明確了自己的未來方向。
我相信有夢就有前進的方向。它指引著我們在學(xué)習(xí)的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢就有前進的方向，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運。我相信有夢想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學(xué)會堅持、增長勇氣、收獲成功！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十四
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”
說實話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細的'制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負責(zé)的對大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠遠超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個人之見,一個人的職業(yè)生涯,不能簡單的理解為一個人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個大一的學(xué)生就做自己一生的一個規(guī)劃,是不是有點為時過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對我個人而言,是從個人評估,環(huán)境評估,目標設(shè)定,目標實施,反饋與修正這五個方面進行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測評系統(tǒng),我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計,從職業(yè)價值觀上看,我崇尚獨立,注重關(guān)系,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動,擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對一個人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個我們不得不去面對的問題,我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因,比如說,中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實,我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負責(zé)跨國公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因為在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴實不嚴實”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個學(xué)生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長期三個目標,短期目標是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個積累的過程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟管理方面的知識,順利通過英語六級考試并拿到口語證,掌握常用的計算機軟件,積極參加校園活動,在社團中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程,先嘗試社會上的各種工作,積累工作經(jīng)驗,然后進入國企,從最底層做起,進入人事資源管理部門,接著進入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標只有一個,就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機會報答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因為,對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時要用加倍的關(guān)愛回報。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗,還是個未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實際,當(dāng)這條路行不通的時候,我會向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識我并么有在大學(xué)時期放棄。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無法行通。
每晚伴著橘黃的燈光,獨自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會努力去醞釀一個新的啟程。
最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過,能夠更加堅強!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十五
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學(xué)一年級我開始接觸多媒體類課程，并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時候，參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻，我花了三天時間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天．今天．明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程，電視策劃與編導(dǎo)進入了我的視野，我感覺那時無限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問題，其中包括：這個職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說：“我愛電視編導(dǎo)！”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向?qū)?，對各種環(huán)境進行了詳細分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長簡歷，自我評價，他人評價及相關(guān)的類型測試來深入認識自己。并且，我還針對職業(yè)需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學(xué)校資源、環(huán)境及社會形勢的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí)，我必須找準自己主攻方向。
為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進入職業(yè)的兩條主要途徑，中長期規(guī)劃和大學(xué)時間表。為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素，我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑：若考研通過，則貸款讀書，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續(xù)準備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通，那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘傳媒公司，積累實踐經(jīng)驗。
我希望通過段中期的積累，在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。 社會的競爭是無限的，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì)，強能力！為了達到這些，做好考研或參與社會競爭的前期準備，在僅剩的2年大學(xué)時間，我為自己制定了一系列時間表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時間表，常規(guī)方案表，周計劃表，日程表，一步步細化目標，一點點壯大理想。
有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標考察、風(fēng)險預(yù)測與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動目標和畢業(yè)目標，各階段風(fēng)險預(yù)測及相應(yīng)調(diào)整措施。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會努力行動把夢想實現(xiàn)。
謝謝大家！
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