實用學會說話讀后感范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 15:32:02
實用學會說話讀后感范文(12篇)
時間:2023-11-03 15:32:02     小編:字海

閱讀這本書后,我在讀后感中寫下了自己對故事的感動和對主人公的欽佩。那么如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們可以簡要介紹書中的主要內容和作者的觀點,然后結合自己的理解,談談自己對書中所傳達的主題、情感和思想的理解和感悟,可以表達自己的贊賞、思考或質疑,并給出具體的例子作為支撐,最后可以總結讀后感的收獲和對自己的影響。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠給大家在寫讀后感時帶來一些啟發(fā)和幫助。當然,每個人的閱讀體驗都是獨一無二的,所以在寫讀后感時,也要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨特的思考方式。歡迎大家一同分享自己的讀后感,讓我們一起在閱讀的世界里探索、思考和成長。

學會說話讀后感篇一

這個暑假,我讀了一本描述殘酷戰(zhàn)爭事實的書《不能說話的12歲》。

這本書講的是這樣的一個故事。

小紅軍戰(zhàn)士傅小滿,是個活潑的,愛說愛笑的男孩。但是,為了到敵軍那里拿到一份機密文件。傅小滿喝下了一副能使人變成啞巴的中藥。

變成啞巴的傅小滿,在國黨心腹謝舜年家里當探子。經過謝舜年多次的試驗,傅小滿終于取得了他的信任。在謝家的那段日子,由于長期不能說話對日后謝小滿性格變的沉默寡言有重要影響。

一個月很快過去了。傅小滿的舌頭也恢復了正常,有時還會不經意間蹦出幾個字來。但組織交給他的任務卻沒得到任何進展。

上級領導多次派人來讓傅小滿回去,但傅小滿想把任務完成后再回去??墒茄b啞巴并不是那么容易的事,傅小滿為了不讓自己暴露,他竟然咬掉了自己的舌頭。

踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。傅小滿的經歷應正了這句話。傅小滿偶然間在屋頂上,看到了謝舜年屋子里的暗墻。他就趁謝舜年熟睡時,成功的把那份文件給偷了。

傅小滿順利完成任務。但卻沒有得到表彰和獎勵,反而被禁閉了起來。只因為他沒有聽領導的話:藥效消失就回來。傅小滿回部隊半年多了,但他的伙伴們,再也找不回以前活潑的愛說愛笑的傅小滿了。他變得不茍言笑,沉默寡言。一個多月的時間讓傅小滿發(fā)生了巨大的改變。

我敬佩傅小滿。他機智聰明,變應能力強。而且他做事堅持到底,永不放棄。不像我,半途而廢。

有一年暑假,我學滑旱冰,學了好長時間,摔了好多跤?;囊膊皇呛芎?。最后,我放棄了。那時候的放棄,讓我現(xiàn)在也滑的不好。我要學習那種傅小滿精神,堅持到底,永不放棄。

一個月的不說話,讓傅小滿變了,變得不再是以前的那個傅小滿了?!恫荒苷f話的12歲》這本書讓我明白了一個道理:一個人最大得敵人,不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝別人很簡單。難的是戰(zhàn)勝自己!

學會說話讀后感篇二

“愛老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”。尊重老師,關愛老人是我們新一代的責任??扇缃瘢恢卸嗌倌贻p人遇到老人上車,要不就裝看不見,要不就裝睡,要不就玩手機。

這不,今天我看了一幅名為《坐著說話不腰疼》的漫畫。圖中一位老大爺扶著扶手,站了幾個小時都不嫌累!”老大爺聽了這話,不由得皺起眉頭;怎么現(xiàn)在的年輕人這么沒公德心。在老大爺身后的一位男人一臉鄙視地盯著那對年輕的夫妻。

我們小學生一定做到尊老愛幼,讓我們把愛洋溢人間,讓老人受到更多的愛。

學會說話讀后感篇三

我看完《學會跟孩子說話》這本書后,我很同意書中所說的觀點和方法,一本書可以寫的面面俱到,作為家長只能慢慢學習改進,有針對性的完善和孩子的交流,使孩子盡可能快樂健康成長。

作為爸爸媽媽我感覺我們和孩子的說話溝通方面不足主要有。

1、比較急躁,通常父母的不良情緒也會傳染給孩子,對孩子缺乏耐心也會引起孩子的情緒反彈,特別是孩子在學習狀態(tài)應該保持自信平和的心態(tài),如果父母不耐煩,語言粗暴生硬肯定不會有好的效果,所以父母首先必須有寬容大度的心態(tài)。

2、和孩子說話要有威嚴、有鼓勵。就是原則性的、必須規(guī)范的事情不用討價還價含糊不清,讓孩子有僥幸心理,在孩子學習、做事上要允許犯錯、讓孩子體驗進步的過程,多啟發(fā)、多鼓勵。

3、和孩子說話心態(tài)上要平等,做良師益友,不能用強制命令式的語氣,“完不成就不要睡覺”“給我滾蛋”,和孩子說話的效果應該是讓她心悅誠服,積極的去執(zhí)行,而不是因為懼怕帶有負面情緒??傊谂u孩子前多應檢討自己,孩子的不足往往是父母潛移默化影響的結果,只有父母不斷成長才能真正給孩子好的影響。

感謝學校的領導和老師介紹這本好書給我們,我一定會配合老師們的工作,從生活、學習、思想等方面全面教育和關心孩子的成長。

學會說話讀后感篇四

這本書是馬東所著,馬老師的這本《好好說話》以他一貫的新鮮、有趣的方式傳授了說話的核心技巧,一口氣讀完感覺很過癮。我覺得說話技能的修煉,學無止境。我自己也知道自己什么德行,知道自己不是進步很大,而是經歷的多了,人在一定得年紀,環(huán)境也在改變。沒那么多機會讓自己出丑而已,在“會說話”,尤其“得體與人溝通”這件事上,必須要活到老學到老,并且還要練到老。

無論你從事什么工作,不管是在學習還是工作中,你都可能和上百成千的人說話,學會說話,運用得當,你也可以抓住展現(xiàn)自己的機會,讓成功可能無限的增大。

很長時間,我們大部分時間以“聽話”的方式貝教育,卻又以“說話”的方式被考核?,F(xiàn)在社會高度競爭的復雜的人際關系,快節(jié)奏的學習、生活方式和工作環(huán)境,要求我們掌握更加智慧、更有銳氣、更強調科學性與可操作性的“好好說話”之道。

說話,是一項綜合能力。當我們將一種能力發(fā)揮到極致的時候,自然就會更加到它需要進一步的別的能力補充,達到五味俱全的圓融狀態(tài),才能使我們在任何場景下都能成為一個好好說話的人。任何人之間本來是不相連的,因為溝通,我們才有機會說話,在溝通中體現(xiàn)你的說話技巧。

好好說話在當今是很重要的,關乎你的一切――再不好好說話,連機器人都小看!

學會說話讀后感篇五

這本書是馬東所著,馬老師的這本《好好說話》以他一貫的新鮮、有趣的方式傳授了說話的核心技巧,一口氣讀完感覺很過癮。我覺得說話技能的修煉,學無止境。我自己也知道自己什么德行,知道自己不是進步很大,而是經歷的多了,人在一定得年紀,環(huán)境也在改變。沒那么多機會讓自己出丑而已,在“會說話”,尤其“得體與人溝通”這件事上,必須要活到老學到老,并且還要練到老。

無論你從事什么工作,不管是在學習還是工作中,你都可能和上百成千的人說話,學會說話,運用得當,你也可以抓住展現(xiàn)自己的機會,讓成功可能無限的增大。很長時間,我們大部分時間以“聽話”的方式貝教育,卻又以“說話”的方式被考核。

現(xiàn)在社會高度競爭的復雜的人際關系,快節(jié)奏的學習、生活方式和工作環(huán)境,要求我們掌握更加智慧、更有銳氣、更強調科學性與可操作性的“好好說話”之道。說話,是一項綜合能力。當我們將一種能力發(fā)揮到極致的時候,自然就會更加到它需要進一步的別的能力補充,達到五味俱全的圓融狀態(tài),才能使我們在任何場景下都能成為一個好好說話的人。任何人之間本來是不相連的,因為溝通,我們才有機會說話,在溝通中體現(xiàn)你的說話技巧。

好好說話在當今是很重要的,關乎你的一切——再不好好說話,連機器人都小看!

學會說話讀后感篇六

不可否認,成人的語言示范,直接影響幼兒語言的發(fā)展。建議家長在日常生活中注意學說普通話,努力做到發(fā)音準確、語言規(guī)范、用詞確切。尤其是在孩子面前,盡量節(jié)制一些口語、臟話和成人語言等,讓孩子在潛移默化中受到啟發(fā),在無形中進行效仿。

多與孩子交流。

在和孩子面對面談話的時候,要求孩子不能干別的,盡量注視對方,集中精力,因為傾聽是孩子接受信息的重要途徑,聽不進去,就不用說消化了,常聽常積累,就會為更好的表達積蓄資源,也就是說,對話是雙方的,家長的責任是引導和激發(fā)興趣,這樣孩子就會產生興奮點,就會搶著說。起初,很可能前言不搭后語,這沒關系,語言的表達究竟要有一個鍛煉的過程。

經常給孩子念書。

孩子看書看畫報,一般情況下都是胡亂地翻翻,看一些表面的東西,由于識字的局限性,對一些內容肯定是難以理解的。所以,家長要養(yǎng)成這樣一個習慣:每天給孩子讀一會兒書。像童話故事、兒童讀物等等,尤其是孩子睡覺前,最安靜了,容易聽進去。給孩子讀書不要怕孩子聽不懂,但他會記住一些東西,長此以往,孩子會積累許多詞匯,有時也會脫口而出。

豐富孩子生活的.內容。

要讓孩子多接觸社會生活,比如節(jié)假日帶孩子上公園、逛商場、書店等等,引導孩子觀察體會,然后不失時機地引導孩子講述所見所聞,所想所感,這樣,孩子就會在親身體驗中增進對語言的理解。同時,孩子也會情不自禁地用語言來表達內心的高興之情。

學會說話讀后感篇七

我聽了這篇文章后,讓我覺得我們人類應該很慚愧很內疚,我們離不開大自然母親,因為他能養(yǎng)活我們,如果自然母親繁盛人類也會繁盛,如果自然母親衰敗,我們人類也會衰敗,我們各個國家因為資源,而打架而發(fā)生戰(zhàn)爭,人類的數量每天都在增多,大自然隨時都在進化,而我們人類呢,破壞森林、浪費資源不保護衛(wèi)生,導致了今天,我們自己的行為決定自己的命運??!

海洋一直在給我們提供魚海鮮生物,而我們一直在獲取,海洋一直在付出。我們人類貪得無厭還往海洋里亂扔垃圾,海洋不需要人類,而人類卻需要它!

我們腳下的是土地,它也有生命,它給我們提供食物,而我們呢,過度開發(fā),現(xiàn)在只剩100年前一半的厚度!人類最不能少的就是水,沒有水人類是活不了的。對于人類來說,水好像是理所當然,取之不盡的用之不竭的,所以也會理所當然的`去浪費水。

說了這么多,總之,都是人類自己作的,大自然沒有說,理所當然要貢獻給我們,大自然不需要人類,他沒有人類照樣存活,而人類需要大自然,沒大自然人類活不了,以后,我們人類一定要開始保護環(huán)境,珍惜資源不浪費水,這樣大自然母親一定會改變許多的!讓我們大家共同努力改變現(xiàn)狀,還給大自然一個干凈、衛(wèi)生、和諧美好的環(huán)境!

學會說話讀后感篇八

一直以來,我都非常喜歡蔡康永的文字,他的一些溫暖的短小話語總能觸碰我心中最柔軟的部分,泛起感動漣漣!

《蔡康永的說話之道》一書共包括40篇精彩的短文,每篇其實都是一個故事,當你沉浸在故事有趣的情節(jié)中,會發(fā)現(xiàn)在愉快的閱讀中已經不知不覺學到了蔡康永的“說話之術”,閱讀的過程是愉悅的,學習的過程也是輕松有趣的。而不像有些教人說話的書,理論一大堆,說教的方式又讓讀者難以忍受,完全像在學“術”而不是學“道”,心理距離遠,效果自然不會好。深入人心、通俗易懂、妙趣橫生,應該就是《蔡康永的說話之道》這本書最大的特點。

讀完真本書,我覺得蔡康永并不是戴著華麗光環(huán)的明星,也不是學富五車有著淵博知識的長輩,更不是媒體渲染出來的那個高高在上有著顯赫家世的公子。他就像是人生路上最值得珍惜,不可多得的良師益友。在他的身上,我看到了謙遜真誠,幽默風趣,并汲取了源源不斷的能量,不僅是知識方面,更是做人方面。說話之道,確實是人生的一門必修之道。

學會說話讀后感篇九

最近讀了《好好說話》一書,頗有感慨!

一直以來,我們以“聽話”的方式被教育,卻又以“說話”的方式被考核。我們所學的東西無不以“表達”為指向,他人對我們的看法也幾乎都以“表達”為依據,可是作為最直接表達方式的“說話”,卻始終處于極其邊緣的地位,這也很尷尬。

尷尬之所在,正是機會所在。況且,在成功所需要的一切因素里,相較于出身、機遇、精力、智力、意志品質,我們最能控制的,其實就是“說話”這件小事。

說話這件事學校不教,但卻是人生必修。

良好的溝通表達能力是今后行走江湖的重要生存技能,這是世道人心和文化結構的改變。關于說話,古人有一個說法。說一句話之前要問自己三個問題:第一,我說這句話是真的假的,有沒有事實依據?如果是真的,接著問第二個問題:我說這句話會起到什么效果、有沒有用?如果你相信會有正面的效果,再問第三個問題:我說這句話是不是出自善意,還是只是為了顯示我自己獨特的見解?三個問題都問完,覺得自己要說的話既是真的,又是善意,還會有用,這時候在說出來。

在當今這個快速變化的時代,“好好說話”的含義跟傳統(tǒng)社會根本就不一樣。用2013年“星辯”國際華語辯論邀請賽冠軍邱晨的話來說:兼具“耐思”(進行深入的思考和分析的智慧)、“耐撕”(處理觀點交鋒和利益沖突的能力)、“nice”(與人為善追求達成共識),才是這個時代所需要求的“好好說話”。

說話雖然簡單,但可不是一件小事。說什么話,很重要。用簡單的話去傷害別人,可能造成的后果很大。用簡單的語言去溫暖這個世界,可能給人帶來的就是一時、一天乃至一生的幫助。

學會說話讀后感篇十

今年寒假有幸在朋友家看到了學誠法師所著《好好說話》一書,讓我受益匪淺。開始只是書的名字吸引了我,當我真的翻開它,書里的每個字都像有了魔力一樣吸引著我,讓我的心頓時安靜了很多,平和了很多,不忍放下。奈何人多嘈雜,只能借來一讀,及早歸還。

以前真的感覺說話就像一件水到渠成的事情,很簡單也很小。等到讀完這本書才感覺說話不僅重要,而且那么重要,甚至是一種修行。話說得不好可能會傷害別人,也可能會產生歧義;話說得好,就會溫暖整個世界。說話還要注意身份,老師說老師應該說的話,醫(yī)生說醫(yī)生應該說的話,同時我們說什么樣的話就是什么樣的人。說智慧的話,你就成了智者,說善良的話,你就是個善良的人。而言為心聲,話由心造,我們首先要修煉自己的內心才能慢慢進步。道理不難懂,這個過程需要付出很大的努力與長時間的堅持,說到做不到是我提高自我的難點所在,在犯錯中堅持可能是唯一的選擇吧。

書中有兩個小故事給我記憶很深:一個小沙彌因嘲笑老比丘讀經聲音難聽而落了五百世投生為狗的可悲下場;還有一個年輕的公爵對王后吹了兩聲口哨而被關進了監(jiān)獄50年,72歲才被釋放。聽了這兩個故事我頓覺后背發(fā)涼,內心恐懼,生活中如果我們不能謹慎言行,稍不注意就會帶來傷害人的蝴蝶效應。不覺害怕,一時竟不知該如何張嘴了,說錯話了怎么辦?產生了歧義怎么辦?那樣還不如不說?沉思片刻,又想:要是自己說了溫暖別人的話呢?要是自己說了智慧的話呢?要是自己說了善良的話呢?雖說九句對話都不能抵消一句錯話的傷害,所喜的是自己再慘也不會五百世為狗,也不會忍受50年監(jiān)獄生活;因為畢竟每個人都不能不說話呀,只能說話前謹慎些,多想一想。分清說話的對象和環(huán)境,避免出現(xiàn)失人,失言的現(xiàn)象。只要我們有一顆向善的心,一顆積極進取的心,我相信苦心人天不負,只要是用心付出終有回報。即使沒有回報又怎樣?人生的路是那樣漫長,足夠讓自己承受苦難來成長,每一種經歷都是我們人生財富中的一筆而已,等到退休,等到馬上要死去時,大家就都是一樣的了;人生的路又是那樣短暫,我們要學會享受種種經歷,因為人生不會暫停和重復,每一次經歷都只有一次,就像人不會兩次踏進同一條河流一樣,不管是苦是樂,是悲是喜,我們都要用心來感悟,苦和悲是幫助我們提高定力的,樂和喜是對我們付出的回報。

回想自己過去的種種,有好多時候就像一只隨風飄搖的風箏一樣,風去哪兒,我去哪兒;沒有風,我便不能飛翔。每每想到我對學生缺乏耐心和愛心的樣子心里就一陣陣難受,這就是語言暴力呀!這就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)呀!作為老師我真的還有好多地方做得不夠,面對著那么小的孩子他們的心該有多么脆弱,他們的承受能力又有多強?還有我的兒子,也在承受著我這個媽媽的不講理;還有我的老公,一直在用愛和寬容來感化我;還有那些忍受過我壞脾氣的身邊人。我所展示的東西正是我內心的脆弱,有多少次我寧愿相信自己沒有錯,可是那樣對改善自我無益,還會徒增煩惱,那就對自己下手狠一點吧,讓一次次脆弱的眼淚伴隨自己一點點成長。今天我在網上看到班里的一個學生抱著學習進步獎獎狀拍照給媽媽看的時候,心中莫名的感動。等到再過十年這個男孩長成了男人,他會不會還記著這件事?我們的一張小小的獎狀卻能換來如此的溫馨,我們?yōu)槭裁床荒芏嘟o孩子們一些肯定和表揚?記得上個學期中午放學,我聽到我們班一個特別普通的男孩和他的媽媽激動地說:“媽媽,今天孫老師表揚我了?!蔽倚睦镆惑@,我什么時候表揚他了?他媽媽問為什么表揚的?孩子說:“老師說我寫的字挺好?!比绻耶敃r再熱情一點呢?如果我能多一些對孩子,對別人的肯定性話語呢?還有今天我和大家一起去買點心的時候,我好像感覺到了某種東西,正是我所缺乏的。語言的魅力是無窮的,是神的舌頭。讓我們勇敢地去使用它,而不是被奴役。

很慶幸在這個寒假中我接觸到了那么多的人,他們形形色色,各行各業(yè),性格不同,目的不同,說話方式也不同。雖然我不得不承受將近一多半時間的被安排,然后再接送孩子學學班,過過春節(jié),基本上就沒有時間了,但是我為身邊有那么多一心向善的朋友們而歡喜,讓我們同行。

《說話》。

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學會說話讀后感篇十一

《好好說話》的序言里,講了這樣一個故事。

一個年輕人,本來小時候也是活潑可愛,可是因為在他三年級的時候一位老師給他取了一個外號,給他的心靈造成了很大的傷害。那種年幼時候所引起的自卑,影響了他很久的時間。

可能說話的人并非有多大惡意,可依然是一種不好的心態(tài),說明心里在看別人不好的地方,而且還不懂得看破不說破,一定要過了嘴癮才舒服。我們很難凈化到說心中完全不起惡念,或者說真的做到無分別,但至少,懂得尊重別人,盡量不要從言語上給別人造成傷害。

一個人真正的成熟,不是變得圓滑、世故,而是知道這個世上的人大部分都不容易,也知道自己的人生常常也不完美。心里裝下了別人,愿意付出溫暖,這就是別人說的,知世故而不世故。

每個人都有自己的原生家庭,有自己獨特的成長經歷,甚至有不同的信仰,總有我們所不了解的角落。跟一個人相處,其實就是在跟一個世界接觸,這個世界有開放的地方,有禁忌的地方。不管我們是否能全部理解或認同,但至少要尊重這個世界存在的權利。

一句不假思索的話,打破了這種禁忌,正是因為說話的人心中的世界太過于狹隘,不懂得廣袤的天空下萬物生長,美或丑都是自己眼中的,與存在的本身無關。太淺薄的話說出來,是因為自身還不夠成熟,不夠廣闊。像書里說的,好好說話,你嘴里的人生,就是你的運勢。

書里也教了我們不少說話的技巧,從生活出發(fā),幫你解決生活,職場上常見的說話問題。全書把說話概括成五維話術,它們分別為:演講、溝通、說服、談判,辯論,這五個維度并非彼此獨立而是相交相合。書里圍繞五維話術拋出一個又一個場景,用具體的實例指出其中的誤區(qū)、處理的訣竅及使用注意。

我們常說禍從口出,還有人自稱“我說話很直不要在意”這之類的我都認為是不會好好說話,這也和情商有很大關系,而所謂情商高,確實就是懂得好好說話。這點我覺得奇葩說里的蔡康永和演員黃渤就很厲害。有句話是:智商決定你的下限,情商決定你的上限。你說話讓人舒服的程度,能決定你所能抵達的高度,所以我們更應該學會好好說話了。

好好說話,說好話還是很有必要的。在以后的日子里,在說話方面,希望自己能有所提高,做一個有趣的人,做一個別人愿意傾聽我故事的人,希望大家和我一樣,能學到好的東西,好好說話,關鍵是好好做人!

學會說話讀后感篇十二

在寒假里,我讀了一本校園青春小說,這本書的名字叫《我的貓咪會說話》。這本書講的是一位名叫王微微的高中女生,她認為自己非常不幸。

她的功課不好;每天都被媽媽說、被姐姐批評;向暗戀的學長高必揚表白卻受到嘲笑;與高必揚交往的郭嘉盈比微微聰明、比微微美,就連家世背景也比微微好。

更慘的是,微微偶然大發(fā)愛心撿了一只丑丑的流浪貓,給它取名:阿丑。但是這只貓不是一般的貓,他竟然會說話,而且非常羅嗦......經過詢問,微微知道阿丑有一項任務,那就是“創(chuàng)造嶄新的王微微”。

就在準備改變王微微的時候,阿丑走了,奇怪的阿妙來了,阿妙利用手段實現(xiàn)愿望卻傷害了朋友和親人。這一切,不是王微微想要的快樂,最后,阿丑回來了,“嶄新的王微微”出現(xiàn)了。

你喜歡自己么?能認識自己么?

希望所有的人都能喜歡自己、認識自己,這樣,這個世界會比我們想象的都美好。

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