寫心得體會是對自己付出的一種肯定和總結(jié)，也是對他人分享經(jīng)驗和啟發(fā)的一種貢獻(xiàn)。寫心得體會要重點突出關(guān)鍵經(jīng)驗和實踐中的收獲。還有一些優(yōu)秀的心得體會案例供大家參考，希望能夠激發(fā)大家更好地寫作靈感。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇一
通過在團校參加培訓(xùn)后，積極配合黃老師開展團委的各項工作，監(jiān)督各分管部門的工作，指導(dǎo)和督促并檢查各部門的工作情況，在此分享心得體會格式范文。下面是本站小編為大家收集整理的團校。
格式范文，歡迎大家閱讀。
我只想說：這樣的培訓(xùn)、這樣的團體生活，真的感覺很棒!以下是我就從三個感觸最深的方面談一談：
第一：領(lǐng)導(dǎo)的真摯情意，殷實期盼。
縣委、組織部長在會上為我們作了一番殷實的講話，他首先提出我們要做到六個“善于培養(yǎng)”一是善于培養(yǎng)人生心態(tài)，而今是善于培養(yǎng)教育做事之能三是要善于培養(yǎng)教育創(chuàng)新之力，四是要善于培養(yǎng)教育成交之方，五是要善于培養(yǎng)和平之氣，六是要善于培養(yǎng)為民之心。他還指出我們要三個敢為人先：培養(yǎng)創(chuàng)新思維;創(chuàng)新實踐;創(chuàng)新觀念(即創(chuàng)新、思考、實干)最最令人感動的是他說出了我們許許多多基層干部的心聲，工作中沒有目標(biāo)，沒有激情，沒有創(chuàng)新老是抱怨，他勸解我們不要老是抱怨，要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領(lǐng)導(dǎo)對我們的真摯情意和殷切地期盼。
第二：人的潛力是無限的。
培訓(xùn)的第二天下午，老師要求我們每個小組要排練一個節(jié)目準(zhǔn)備當(dāng)天晚上的創(chuàng)意晚會。他要求我們不可以一個人獨自表演，不可以表演唱歌等等比較簡單的節(jié)目，要全組成員人人參與，要體現(xiàn)團體合作精神。當(dāng)時我就想那么高難度的表演怎么可能在一個下午就網(wǎng)排練好?？墒强粗蠹覠峄鸪?、緊鑼密鼓地進行著，自己也就積極配合本組成員排練，忙得不亦樂乎了。
當(dāng)天晚上，真是不看不知道一看嚇一跳，我終于發(fā)現(xiàn)人類是世界上最最高級的動物，無所不能。人的智慧、創(chuàng)造力及潛能也是可以超極限發(fā)揮的。在那么短的時間準(zhǔn)備下，整個創(chuàng)意晚會仍被我們搞得有聲有色，智趣橫生，激情洋溢。我們?nèi)w成員包括組織者包括培訓(xùn)老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過的。
第三：學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競爭力。
通過老師精心設(shè)計的各種活動和學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到(1)學(xué)習(xí)力是指一個人或一個單位、一個組織學(xué)習(xí)的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)，我們要進一步解放思想，更新觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。作為一名團隊干部，我們不僅要了解黨史、團史，更要了解團隊工作性質(zhì)，服務(wù)對象等等。在平時的工作中我們要通過不斷地學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)力來形成團隊精神，實現(xiàn)團隊指向。(2)在工作中不能一成不變，墨守成規(guī)，而應(yīng)該敢于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新是一個國家一個民族興旺發(fā)達(dá)的動力。只有創(chuàng)新才能推動生產(chǎn)力的進步，只有創(chuàng)新才是我們團隊工作的唯一出路。(3)我國面臨新的國際競爭環(huán)境，而我們團隊工作能否在競爭中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵取決于如何加快培育具有核心競爭力的現(xiàn)代團隊干部和提高團隊競爭力。
通過這次的團隊干部培訓(xùn)，重新點燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓(xùn)中形成的那種親密無間、相濡以沫的團結(jié)友誼，我將把它帶到今后的工作中，讓自己的聰明才智在共青團的事業(yè)中發(fā)揚光大。最后說一點希望，就是在以后的工作中，希望上級團委還能為我們這些閱歷不深卻又滿懷激情的年輕人，多提供一些這樣珍貴的培訓(xùn)鍛煉機會!讓我們更加拓寬視野，開闊胸懷，增加工作經(jīng)驗。
通過這次培訓(xùn)，聽了陳老師、趙老師及幾位學(xué)姐的講授，自己學(xué)到了很多東西：為人處事、能力培養(yǎng)、溝通技巧等。使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。
一、心在哪里，收獲就在哪里。
怎么樣才能把一件事情做好，這次培訓(xùn)給了我正確的答案。首先，得細(xì)心，細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵;其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠(yuǎn)做不成大事，一個用力去做工作的人，只能說他還稱職。而只有用心去工作的人才能達(dá)到優(yōu)秀，才能備受企業(yè)的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。
二、把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把個人當(dāng)公司。
使自己養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，對工作充滿熱情、積極的態(tài)度，樂意接受上級安排的工作，高效并有創(chuàng)意地完成工作。公司就是一所學(xué)校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閱歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。
三、提升個人價值，給別人一個低頭的理由。
在這個終身學(xué)習(xí)的年代，我們不能以忙為借口，必須克服困難堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。使自己以良好的品質(zhì)、淵博的知識、高超的技術(shù)贏得大家的認(rèn)可。
四、換位思考，真誠溝通。
以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓(xùn)通過幾位領(lǐng)導(dǎo)深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言，讓我深刻地認(rèn)識到溝通交流的重要性，使我一生受用。
靜下心來細(xì)細(xì)回顧這次的團干部培訓(xùn)，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之后你都得做一下總結(jié)，盡快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結(jié)就是一次進步。下次遇到同樣的情況心里就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、銳意進取，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
上周六參加了為期一天的分團委學(xué)生會干部培訓(xùn),經(jīng)過一天上一屆老干部和黃老師的指導(dǎo),自己對分團委的工作有了更加深刻的認(rèn)識,使我深深感受到作為經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的分團委副書記,自己以后的工作任重而道遠(yuǎn).
總體來講，大的方面，我的工作大方向如下：
三、針對分管部門提出的各項建議與計劃，提出方案交由系分團委書記審閱;。
四、貫徹執(zhí)行上級交給的各項工作任務(wù);。
在黃老師有事情不在學(xué)校的時候，我要使自己有能力獨當(dāng)一面，為黃老師分憂。我的工作職責(zé)在于協(xié)調(diào),監(jiān)督分團委各個部門的的工作,及時督促,催促和向黃老師匯報本周的工作進度.,審核由秘書處交上來的團支部月度考核和各位干事的考核.,并及時的向黃老師匯報.
分團委下轄四個部門：宣傳部，組織部，秘書處和素質(zhì)拓展部。目前我已經(jīng)詳細(xì)了解了各個部門的具體工作和特殊時期他們承辦的工作。
而日常工作的最重要的內(nèi)容就是經(jīng)常和各個部門和黃老師保持聯(lián)系，使自己做到對每一周的工作進度心中有數(shù)，在任務(wù)有變的情況下及時反映給黃老師并提出可以實施的建議以供參考。
我會在每個月月底之前將各個部門上報給我的本。
匯總和提出相應(yīng)的建議，并發(fā)給黃老師和各個部門參考，作為下一個月發(fā)揚和改進的依據(jù)。
關(guān)于各個部長和團支書的關(guān)系，我會明確他們之間的關(guān)系，使分團委內(nèi)部更加和諧和團結(jié)。這個和以后對活動的要求我會盡快拿出具體的改革方案。
作為和我們一同工作的學(xué)生會，我會積極和他們搞好關(guān)系，使分團委和學(xué)生會的的關(guān)系更加融洽，為學(xué)院服務(wù)，為老師分憂。
經(jīng)過一天的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到協(xié)調(diào)各部門的工作的首要原則就是一顆為大家服務(wù)的心。而最不可或缺的就是四個字：勤快，謙虛。
作為一個新手，在某些方面我會多請教，保持謙虛和服務(wù)的精神，并且努力使自己的工作做得更好。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇二
培訓(xùn)是個人和組織發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，在現(xiàn)代社會日益受到重視。參加培訓(xùn)能夠提高個人的技能水平，增強競爭力，并且提供更多的機會和可能性。在培訓(xùn)結(jié)束后，總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)成果是非常重要的。本文將介紹一種有效的寫培訓(xùn)心得體會的五段式格式。
第一段：介紹培訓(xùn)內(nèi)容和背景
在寫培訓(xùn)心得體會的第一段，需要簡要介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和背景。這些信息可以包括培訓(xùn)的主題、目標(biāo)、時間和地點等。同時，也可以提及自己參加培訓(xùn)的原因和期望，以便讀者了解你參加培訓(xùn)的動機和背景。
第二段：總結(jié)所學(xué)知識和技能
接下來的一兩段，可以總結(jié)所學(xué)知識和技能。你可以列舉自己在培訓(xùn)中學(xué)到的核心知識點和技能要領(lǐng)，并簡要描述其作用和意義。如果可能的話，也可以給出一兩個具體的例子來說明在實際工作中如何應(yīng)用這些知識和技能。
第三段：評估培訓(xùn)的效果和收獲
在這一段，你可以對培訓(xùn)的效果和收獲進行評估。你可以談?wù)勁嘤?xùn)對你自己的影響，包括在工作中的表現(xiàn)、態(tài)度和能力上的提升，并解釋具體的改變和進步。在此也可以談?wù)勁嘤?xùn)對你的職業(yè)發(fā)展和前景的影響，以及你如何利用所學(xué)知識和技能來實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
第四段：提出建議和改進意見
在這一段中，你可以提出對培訓(xùn)的建議和改進意見。你可以談?wù)剬ε嘤?xùn)內(nèi)容、形式和組織方式的看法，并提出你認(rèn)為可以改進的地方。如果有具體的建議，可以給出詳細(xì)的解決方案和推薦措施，以便培訓(xùn)機構(gòu)能夠改進和優(yōu)化培訓(xùn)效果。
第五段：總結(jié)和展望未來
在最后一段，你可以對培訓(xùn)進行總結(jié)，并展望未來。你可以強調(diào)自己的學(xué)習(xí)成果和收獲，并對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提出期望和計劃。同時，你也可以感謝培訓(xùn)機構(gòu)和導(dǎo)師對你的指導(dǎo)和幫助，并表達(dá)對培訓(xùn)體驗的總體評價。
寫培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程的回顧和總結(jié)，能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識和技能。以上五段式格式可以幫助我們提煉和組織自己的心得體會，使其更加連貫和有條理。通過寫培訓(xùn)心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)成果和能力提升，并為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定合理的計劃和目標(biāo)。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇三
20xx年11月9日，我作為一名學(xué)生干部，參加了我校的團校培訓(xùn)。在這場培訓(xùn)中，我得出了兩點認(rèn)識，希望在日后的班級工作中有所幫助。
首先第一點是要加強班委成員的自身建設(shè)，其次一點是要加強班級建設(shè)，創(chuàng)建屬于本班自己所特有的班級精神。
之所以將加強班委成員自身建設(shè)放在首位，是因為高校學(xué)生干部是高校學(xué)生中的一個特殊群體，在校園文化建設(shè)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。他們既是學(xué)生中的管理者，同時還是老師的助手和同學(xué)們的“服務(wù)員”。學(xué)生干部承擔(dān)著學(xué)業(yè)和工作的雙重壓力，如果在對“干部”的認(rèn)識、自身素質(zhì)的提升、等問題上出現(xiàn)問題，則很容易會影響到他們對工作的熱情和以后的發(fā)展。因此如何加強班委隊伍建設(shè)，對于構(gòu)建和諧班級、建立良好的班級環(huán)境有著重要的意義。
通過開學(xué)兩個月來對班委們的接觸，我發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生干部容易出現(xiàn)以下幾個方面的問題：
（一）動力不強，容易陷入惰性及慣性思維模式；
（二）有些干部缺乏主動精神及必要的創(chuàng)新意識；
（三）服務(wù)意識不強，風(fēng)氣不正，容易產(chǎn)生類似官僚作風(fēng)。不能在同學(xué)中樹立威信，導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不牢，工作難以開展。
針對目前的這些狀況，我認(rèn)為應(yīng)該健全制度，注重培養(yǎng)。
（一）健全班委的管理制度。
在對班委的管理過程中，要對各班委的工作設(shè)置進行合理、全面設(shè)計，明確每個班委的職責(zé)，形成科學(xué)管理體系，真正達(dá)到“人有專職，事有專人”。
（二）加強培訓(xùn)與指導(dǎo)。
（三）建立健全科學(xué)的評價考核機制。
對班委進行考核評價時，要把握嚴(yán)格的考核方向，堅持定期考核與日常工作中考核相結(jié)合的考核原則。
全面打造堅實可靠的學(xué)生干部隊伍，這既是引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長、促進高校和諧健康發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)造就大批中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的需要。
其次是班級建設(shè)，班級文化建設(shè)對加強班級管理，營造班級氛圍，發(fā)揮班級功能，提升班級形象發(fā)揮著重要作用。
通過班風(fēng)建設(shè)以及各類班級文化活動的開展，有助于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進同學(xué)們的健康發(fā)展。具體應(yīng)從以下兩個方面進行。
一、班級文化建設(shè)要有“新”意。班級文化建設(shè)要根據(jù)時代發(fā)展要求，努力通過賦予新內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新載體一是加強團隊精神培育，營造和諧共進的班級氛圍。加強團隊精神教育，增強同學(xué)們的集體意識、團隊意識、合作意識、溝通意識，進而在班級營造團結(jié)互助的良好氛圍，形成和諧共進的生動局面，使團隊精神成為班級文化建設(shè)的精神內(nèi)核。
二、班級文化建設(shè)要有“特”色。可以從以下三個方面具體展開：
（一）創(chuàng)設(shè)個性化的班級環(huán)境。
（二）充分發(fā)揮班干部和全體同學(xué)的主觀能動性，讓同學(xué)們參與目標(biāo)制定。班級目標(biāo)歸根到底要落實到班級管理的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)進步的各個方面。
（三）組織開展好有吸引力的班級活動。有影響、有特色、有內(nèi)涵的班級活動是活躍班級氣氛，增強班級活力，促進班風(fēng)建設(shè)的有效方式，提高學(xué)生能力的有效途徑。通過各類文化體育活動的開展，可以起到活躍班級氣氛，增強團隊合作，鼓舞班級士氣的作用。
我想，通過以上兩個方面的建設(shè)，必能打造出一個高效團結(jié)而且特色鮮明的班集體。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇四
在過去的兩周里，我校舉辦了針對大一年級學(xué)生干部的團校培訓(xùn)，作為校社聯(lián)宣傳部的一員，我很送榮幸地進入到這個集體中學(xué)習(xí)，同時我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)機會。現(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，雖然學(xué)習(xí)時間很短暫，但我的收獲卻很大。以下是我對參加本次團校培訓(xùn)的心得體會。
以及大學(xué)生為人處事的正確理念，此外，還作了學(xué)生干部應(yīng)有的公文寫作技巧的相關(guān)培訓(xùn)。每一場講座都是從大學(xué)生自身現(xiàn)狀出發(fā)，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學(xué)習(xí)到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學(xué)習(xí)的收獲以及一些感想。
第一講是谷海玲老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”，在講課中她沒有直接教訓(xùn)我們什么該做什么不該做，而是通過讓我們?nèi)シ治稣J(rèn)識你自己，調(diào)查了解市場，理解人與人之間的差別之后你自己去選擇一條適合你自己的職業(yè)道路。這讓我深刻地認(rèn)識到個人獨立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這一理念。谷老師為什么要讓我們在全面地了解自身和市場以后再去做生活規(guī)劃？我認(rèn)為那是因為人只有在充分了解你自己的優(yōu)缺點、優(yōu)劣勢、潛力和能力等各個方面以后才能更好揚長避短，選擇適合你自己的學(xué)習(xí)方法和工作，在那個特定的領(lǐng)悟里成為一個更杰出的人。而了解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對工作者相關(guān)能力要求之后，再結(jié)合自身真實情況就更容易找到一份真正適合你自己的工作，就能讓我們在日后的工作中大大發(fā)揮你自己的才干而成為一個對工作游刃有余的杰出人才。
谷老師教會了我正確規(guī)劃人生的方法，但更多的，她給了我一個在今后的學(xué)習(xí)生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆?！?/p>
曾經(jīng)讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。
潘書記以“自身素質(zhì)，人格魅力”為主題，指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用，并提出了經(jīng)營構(gòu)造個人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌，不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴(yán)格要求你自己，更要在精神層次方面提升你自己。要具有奉獻(xiàn)精神和意識、要具有高度責(zé)任感、要妥善處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系、要嚴(yán)格要求你自己、要建立良好的人際關(guān)系、要講究工作方法與效率，這幾點是潘書記提出的提升個人素養(yǎng)的方法，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白，成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說說就可以實現(xiàn)的，它需要我投入行動并堅持不懈地一直努力下去。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念，我將永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求你自己使你自己變成一個像潘書記說的那樣樂于助人、善于與人相處、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人。
不得不說王xx學(xué)姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以你自己在大學(xué)里兩年半的親身經(jīng)歷為主線，向我們顯現(xiàn)了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中，王薇學(xué)姐向我們傳授了許多重要的生活理念，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力，不是為了名譽，而是為了此時最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅持你自己的大學(xué)夢，不給你自己留后路”。
事實上，到大學(xué)后很多人都深深體會到同學(xué)之間沒有了初中高中時那種最最真摯的情感，同學(xué)之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什么意義，每個人都覺得空虛寂寞，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王xx學(xué)姐打破了我們這種固定的思維模式，她認(rèn)為一起參加活動不是為了名譽榮耀，而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼；重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮斗的過程而不是最后的結(jié)果；應(yīng)該在乎的是一起構(gòu)建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務(wù)。本來枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個新的意義，讓我對今后的工作充滿了激情。沒錯，工作是一個學(xué)習(xí)的過程，而如果在這個過程中我們收獲了一段真摯的感情，那么執(zhí)行任務(wù)就會變成最美好的事情。
而王薇學(xué)姐提出的“不給你自己留后路”是指演講時絕不帶稿上講臺，而我想到的是不論做什么事情，我們都應(yīng)該拼盡全力去把它做好而絕不就給你自己說“差不多就行”的余地。只有以最嚴(yán)格的要求你自己，你自己才能超越你自己的極限，成為一個更優(yōu)秀的人。這與著名成功學(xué)演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致，它震撼了我并讓我深深受用。
雷xx學(xué)長的演講不得不說充滿了激情與力量，我相信每個人都會記住他說的翻越四米高墻那個故事。雷學(xué)長講了他暑假參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，向我們展示了他們當(dāng)時團隊精神的體現(xiàn)，這著實深深震撼了我。因為看過一些書，所以也能理解團隊精神的重要意義，但在現(xiàn)實生活中我又總不能完全做好，難免會有一種“不想和比我差勁的隊友協(xié)作”的思想。而雷學(xué)長則訴說了他們不拋棄不放棄任何一名隊友的.故事，這件事引我做了深刻的反思，或許在以前，我從沒真正認(rèn)識到團結(jié)和團隊這兩個字的真正意義。但是從今天開始，我想這個詞從此在我的心里有了一個新的定義，并給了我一個新的處事理念。
在講座的過程中，ppt上閃過這么幾個字“不是因為有意義才去堅持，而是因為堅持才有了意義”。雷學(xué)長并沒有對這句話作過多的講解，但這句話卻在第一時間深深刺進我的心里。我不是一個太能堅持的女生，尤其在做一些我你自己認(rèn)為沒什么意義的事情的時候，我總是沒有太多耐心去把它認(rèn)真做完。但在看到這句話的時候，我瞬間就明白了很多東西，因為在很多時候意義真的是在你認(rèn)為沒有意義的時候產(chǎn)生，并且有時候沒有意義的堅持本身就是一種意義。
我記得在楊組一老師作學(xué)生干部公文寫作技巧的講座的時候很多人都在埋頭玩手機，楊老師給我們講的是最最基本實用的工作能力，而很多人都放棄了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會，我難免有些惋惜。在講授實用的公文寫作技巧之外，還有學(xué)長給我們講述了借用場地的注意事項及其具體流程，學(xué)習(xí)到了東西之外我還深受感動，因為作為大一的學(xué)生我們的確常常因為經(jīng)驗不足而在接受任務(wù)時手足無措，但是這次的團校培訓(xùn)理解我們并把這些最基礎(chǔ)東西教給我們這不由得讓我感嘆學(xué)長們的細(xì)心。
而在給“建大青年”微信平臺做介紹和大家提意見時，我深深感受到了建大學(xué)子都在為母校建大出你自己一份小小的力量的那種熱情。沒錯，我們都是建大的學(xué)子，我們都將永遠(yuǎn)熱愛建大并在建大需要的時候挺身而出，只因為那是我們的學(xué)校，是我們的建大啊。
解決問題的能力等等。于是在開學(xué)初我參加了加入學(xué)生組織的競選，并很榮幸地成為校社聯(lián)宣傳部的一員，只因我相信，在學(xué)生組織里面無論我將要面臨的是什么，都是對你自己的一種挑戰(zhàn)和給我的一個難得的學(xué)習(xí)機會。加入宣傳部后，我的的確確學(xué)習(xí)到了很多有用的技能，如書寫pop字體和畫簡單的手繪宣傳板。這些都是我十分喜歡但是從沒有人教過我的東西，在宣傳部能學(xué)習(xí)到我真的很開心。此外，在宣傳部里我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會在團隊中找到你自己的位置并做好本職工作，并且我在表達(dá)你自己的能力方面有了提高。在組織里工作的過程中，我越發(fā)清晰地了解了你自己的優(yōu)缺點、優(yōu)劣勢并開始學(xué)習(xí)改正你自己的缺點，發(fā)揮長處。這些都是我在進入學(xué)生組織之后的收獲，一個學(xué)期下來，我真的懂得了許多，明白了許多。
而對于這一次的團校培訓(xùn)，雖然時間很短但我還是學(xué)到了很多有用的知識。從完善自身開始，到規(guī)劃未來，再到團結(jié)集體發(fā)揮團隊精神，每一個講座都給了我新的啟發(fā)，在給了我基本技能與方法之外還讓我明白了成為一名優(yōu)秀大學(xué)生的意義甚至說懂得了生活的意義。這一次的培訓(xùn)中我感觸最深的是王xx學(xué)姐的講座。她以十分親民的形式講了很多關(guān)于大學(xué)生活，關(guān)于學(xué)習(xí)與工作甚至關(guān)于愛情的看法。她給了我很多啟發(fā)，解開了許多藏在我心里很久的困惑，又給了我勇敢前行的動力，可以說，王xx學(xué)姐的講座是我到大學(xué)后聽過最棒的講座，真的非常喜歡，非常感謝這一次的團校培訓(xùn)以及學(xué)校給的我參加這次培訓(xùn)的機會。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇五
20xx年5月25日晚7:00，我在第四期團校培訓(xùn)—“專業(yè)老師面對面”主題講座中，有幸聽了紡織系劉淑強主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿與大家分享。
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀?jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學(xué)們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活，充實的過好每一天。
接著劉淑強老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負(fù)了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認(rèn)識，從而改變了人生軌跡。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇六
吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。 通過這次短暫而豐富的學(xué)習(xí)，我們獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對著新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加努力通過點滴積累，一步一個腳印地認(rèn)真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想，這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，為田中的明天，時刻準(zhǔn)備著! 楊逸舟 團校培訓(xùn)心得體會二 入團以來，每次參加團員培訓(xùn)課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團員培訓(xùn)課上完后，各位領(lǐng)導(dǎo)的話更是醍醐灌頂，讓我充分認(rèn)識到身為一名共青團員肩負(fù)的使命和責(zé)任。以下我就談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的一些體會。
我是一名團員，一名永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團，團員的身份讓我長大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻(xiàn)的人，要像雷鋒叔叔一樣，無論什么時候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子一般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻(xiàn)。團隊的生活還讓我懂得了團結(jié)的重要性，把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國共青團是黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶。身為一名共青團員，我光榮。在全黨開展保持共產(chǎn)黨先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。 共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達(dá)貫徹到團員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，是共青團員的神圣職責(zé)。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)，永葆黨的先進性具有重要意義。
作為共青團員我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，保持團員的先進性，弘揚與時俱進的黨風(fēng)習(xí)氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)，完善自我的迫切需要。先進團員要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度。因此，我們青年團員，要從學(xué)習(xí)生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名真正嚴(yán)格的共青團員。充分認(rèn)識在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性，在全團開展增強共青團做出的重要決定。 學(xué)習(xí)是共青團的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強學(xué)習(xí)能力，團組織才能永葆生機和活力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要使自己成為學(xué)習(xí)型團員，就要不斷增強自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中努力提高自己，鍛煉自己。做一名合格的共青團員，為國家，為人民，貢獻(xiàn)自己的一份力量。 同時，通過這次學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的責(zé)任。相信在以后的生活中，我會更加努力，積極進取，在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揚黨的精神，弘揚黨的優(yōu)良思想做一名有志有勇有謀共青團員。 團校培訓(xùn)心得體會三 當(dāng)班上大部分的同學(xué)已在團校接受了良好熏染，提高了自己的政治素養(yǎng)，提升了自己的思想境界，成為優(yōu)秀的共青團員，并積極向黨組織靠攏時，我也有幸成為新一批團校學(xué)員之一。二十六號晚上，我參加了第一次團校培訓(xùn)，確實讓我受益匪淺。 首先，黨委書記吳旭坦致辭。
吳書記給我們提出的三點建議，讓我印象尤為深刻。
第一，要樹立準(zhǔn)確的人生觀、價值觀，成為一個有理想、有抱負(fù)的人;
第二，要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，做到對國家、社會有所貢獻(xiàn);
第三，要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。
作為一個二十一世紀(jì)的青年、一個九零后，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從，但，我們更應(yīng)該做的，是重塑九零后的形象：我們也有遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識的海洋里遨游，尋找真理的珠礫，當(dāng)然，我們更有一顆愛人之心，與人為善。作為一名共青團員，我們理應(yīng)走在前列，樹立榜樣。 然后，黨委副書記熊劍峰發(fā)表了“優(yōu)秀大學(xué)生具備的素質(zhì)和能力”演講。熊書記將“四大素質(zhì)、九大能力”娓娓道來，闡釋的井井有條。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平臺，同樣，是更激烈的競爭。所以，在扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識的同時，我們也應(yīng)該胸懷天下，關(guān)心時政，努力提高社交、組織管理、團隊協(xié)作等各項能力，具備優(yōu)良的道德素質(zhì)和過硬的心理素質(zhì)。這些都是成為一個優(yōu)秀大學(xué)生的應(yīng)有之義。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到時代賦予我們的職責(zé)和重?fù)?dān)，不斷地發(fā)展自我、完善自我，這樣，才能在走出校園后，為社會的發(fā)展作出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
通過第一次的團校培訓(xùn)我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引，在團校，讓我們一起成長!
團校培訓(xùn)心得體會格式篇七
這次團校的第一講是由鄧逢光老師講的有關(guān)《學(xué)生干部社交禮儀》的內(nèi)容，主要從四方面著手：一是禮儀的重要性，二是什么是禮儀，三是形象禮儀，四是交往禮儀。中國自古以來就有禮儀之邦的美稱，禮儀是我們中國民族的傳統(tǒng)美德，這是眾所周知的。但是21世紀(jì)的我們強調(diào)個性，重視隨性，可能有所忽略些禮儀細(xì)節(jié)。通過這堂課，我深知禮儀不僅關(guān)乎個人形象，既然是身為班長，更關(guān)乎班級形象。所以從今以后我要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀細(xì)節(jié)并用于實踐，努力為自己，為班級樹立良好的形象。
這次團校的第二講是由學(xué)校黨委劉海濤副書記講《團干如何培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和讀寫能力》的內(nèi)容，主要從四方面著手，一是從享受學(xué)習(xí)到快樂讀寫，二是人類關(guān)于教育本質(zhì)的三階段探索，三是寫作課程轉(zhuǎn)型與升級的背景，重點是云教育，四是介紹好書給我們學(xué)習(xí)，比如《網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)》,《大數(shù)字時代》等。通過這節(jié)課，我了解更多的新科技，這給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來的變化。我們要緊跟時代的步伐，好好利用新科技帶來的各種新平臺，如云閱讀、云筆記、微博客，更好的服務(wù)我們的生活，給我們帶來便利。我們可以在智能手機上建設(shè)藏書庫，聽書庫，音樂酷，視頻庫，也可以在智能手機等輔助下，在讀一個本科大學(xué)，再學(xué)一個心儀專業(yè)。師范生的我必須重視云教育，慕課、教學(xué)讀寫啊，都要熟悉了解，懂得操作實踐，努力提高競爭力。
這次團校培訓(xùn)的第三講是有宋立民教授講的《公文寫作》的內(nèi)容，從新聞的定義，新聞的構(gòu)成，新聞寫作的基本理念，消息與通訊的寫作。通過這堂課，我學(xué)會了些很實用的寫作，當(dāng)然最重要的是學(xué)會了要用辯證的眼光的看待新聞。雖然的定義是新近發(fā)生事實的報道，但是也是有假新聞的，我們必須理性對待，批判看待，不能一昧相信。在生活中我們也應(yīng)該如此，有些事情不能全信，應(yīng)該懷著一顆懷疑的心，抱著批判的態(tài)度，這有利于提高自己的辨析能力。
這次團校培訓(xùn)的第四講是共青團湛江師范學(xué)院委員會郭和才講《高校共青團工作轉(zhuǎn)型發(fā)展》的內(nèi)容，主要是講認(rèn)識自己和認(rèn)識工作。通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)以前對認(rèn)識自己有些誤區(qū)，現(xiàn)在我能更好的認(rèn)識自己，好好的塑造自己，更好的做自己，認(rèn)識自己真的很重要。當(dāng)然對工作有新的認(rèn)識，以前工作很累的時候，我都很容易懷疑自己的選擇，我的選擇是對的嗎，我的工作有意義嗎，那么忙那么累為了什么啊?一系列的疑問都困擾著我，讓我很苦惱，對工作沒有時刻保持熱情。但是現(xiàn)在我的疑惑解開了，我的工作的是有意義的，我為班級服務(wù)的同時也在提高我的服務(wù)意識，要更好提高自己的水平。其實工作也可以很開心，很充實，特別是與同學(xué)們?yōu)槟炒位顒泳牟邉潨?zhǔn)備的過程中,總有意想不到的收獲。
這次團校培訓(xùn)讓我收獲最多的是團學(xué)工作研討會，學(xué)員間和優(yōu)秀團干間的經(jīng)驗交流。通過交流，我學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗，那些都是我欠缺的，我要好好向他們學(xué)習(xí)。一、跟進缺勤同學(xué)，多與他們溝通，了解真實情況，是否與興趣有關(guān);二、制定小班規(guī)，加強同學(xué)們的集體榮譽感，強調(diào)規(guī)章制度，讓同學(xué)們知道這些制度都是與獎學(xué)金，綜測加分是緊密相關(guān)的;三、發(fā)飛信通知全班事情時，以舍長為代表回復(fù);四、制定時間坐標(biāo)，工作歸類，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，多向師兄師姐取經(jīng);五、以身作則，傳遞正能量;六、嚴(yán)格要求學(xué)風(fēng)，可以一學(xué)期制定2個短期目標(biāo)(期中，期末)，通過寫給自己的一封信來制定目標(biāo)，之后發(fā)下來對照是否做到了等。
總而言之，通過這次的團校培訓(xùn)我收獲很多，不僅在理論知識方面還是實際應(yīng)用方面，當(dāng)然還有友誼，這次難得的機會讓我們相識，我們倍加珍惜。在這我表示對學(xué)校表示衷心的感謝，謝謝!
團校培訓(xùn)心得體會格式篇八
“任時光匆匆流去，我只在乎你?！?/p>
當(dāng)何老師在我們第七期團校的群中發(fā)布了交團校學(xué)習(xí)心得的通知，我的心中忽然一陣恍惚，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現(xiàn)出了這樣的一句歌詞，她就像風(fēng)中的小草，黑夜里的燭火，搖曳!
團校學(xué)習(xí)開始的時候，我正直大三，也正擔(dān)任著學(xué)院的團委副書記，一年的團校學(xué)習(xí)，仿佛就是“潤物細(xì)無聲”的春雨，而我前兩年的團學(xué)工作活動的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子，在團校這場春雨中，我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗紛紛化作一種思維模式，一種理念，一種知識深根蒂固在了腦海。
每一節(jié)課，每個老師的每一講，我都認(rèn)真聽講，并且做好了筆記，但我知道我總結(jié)的水平是不夠的，有更多優(yōu)秀的學(xué)員對老師們的講課理解更加深刻，而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現(xiàn)出來，所以對于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說，而我這篇心得主要是想分享我在團校學(xué)習(xí)中感受到的團校對我們學(xué)員的一片片用心良苦，希望我們現(xiàn)在的、以及今后的團校學(xué)員都能認(rèn)真的領(lǐng)會團校每一個課程的心血并且好好去學(xué)習(xí)感悟。
思想上，首先是主動傳授，由我們的老師與學(xué)員們分享、交流他們的思維方式，他們的學(xué)習(xí)歷程，引導(dǎo)學(xué)員思維的成長，就像是播下了一顆種子。
其次，由學(xué)員自我學(xué)習(xí)。團校給學(xué)員推薦書目，并且分發(fā)經(jīng)典書籍，讓學(xué)員進入到這些經(jīng)典里面，自主學(xué)習(xí)，最終在這種老師引導(dǎo)，自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個性的思維方式，而不是一味的復(fù)制老師們、課本上的思想。
最后，參與一次社會實踐。社會實踐，這是一次從校園到社會的延伸，團校讓學(xué)員去做一項社會實踐，要求學(xué)員全身心的去投入工作中，不僅是讓學(xué)員把團校中學(xué)到的知識，還有工作方式運用到工作中，并且還為學(xué)員畢業(yè)以后的工作打下了實踐基礎(chǔ)。
在思想和行為的指導(dǎo)上，團校讓我們經(jīng)歷了從被動接受到自主探索，從自我到他人，從校園到社會的一個學(xué)習(xí)實踐的過程。但是這并不是全部，因為團校不僅注重學(xué)員個人素質(zhì)的一個培養(yǎng)，團校更是沒有忘記對團校內(nèi)部團結(jié)、凝聚力的一個培養(yǎng)，所以團校又通過統(tǒng)一的拓展訓(xùn)練加強學(xué)員間的感情，通過讓小組討論加強學(xué)員之間交流等一系列的方式來牢牢的團結(jié)住學(xué)員們，最終讓我們第七期團校學(xué)員成為一個分而有序，合而不亂的優(yōu)異集體。
云南財經(jīng)大學(xué)團校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂，作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂，團校老師對團校的設(shè)計真的是用心良苦，涉及的面很廣，不僅僅是考慮到了我們的校內(nèi)工作，自己團學(xué)崗位的工作，更是考慮到了我們學(xué)員以后畢業(yè)生活的工作，讓我們學(xué)員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進工作崗位。而在教授的方式上面，團校也是秉承著“授人以魚，不如授人與漁”的理念，老師們的講課并不是灌輸，把他們的學(xué)習(xí)、知識一股腦的倒給學(xué)員，而是分享著自己的工作經(jīng)歷，與學(xué)員交流，讓學(xué)員自己去領(lǐng)悟?qū)儆谧约簜€性的學(xué)習(xí)、思維方式。
如此優(yōu)秀的課堂，那么多敬愛的老師，還有一起學(xué)習(xí)的眾多學(xué)員，可是一想起馬上就團校畢業(yè)，鼻子都有點酸，假如有機會，真是想團校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的，愉快的時光總是快得讓人措手不及，而團校學(xué)習(xí)的結(jié)束，不僅僅是代表了我們的收獲，更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團學(xué)人宣告了離開團學(xué)工作崗位。
又到了文章開頭的那一句歌詞說的一樣“任時光匆匆流去，我只在乎你。”三年的時光幾乎全部撲在了團學(xué)工作上，這忽然一離開就像是一個遲暮的老人，看著自己的孩子長大了，離自己而去了，但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。
離開，心中帶著一絲孤寂，卻又是滿心歡喜——看著曾經(jīng)工作過的，建設(shè)過的團學(xué)組織在更加青春的學(xué)弟學(xué)妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展，那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵。
昨日之日不可追，每一個人終究都不能獨守一隅，每一個人都不能總是不舍，因為每個人注定都是別人的一道風(fēng)景，區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇九
黨培訓(xùn)是每個黨員的必修課程，通過參加培訓(xùn)，不僅可以不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和理論水平，更能夠增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我最近參加了一次黨培訓(xùn)，從中收獲頗多。在此，我將結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容和個人的體驗，談一談我的黨培訓(xùn)心得體會。
首先，黨培訓(xùn)的主題設(shè)計非常重要。這次培訓(xùn)的主題是“新時代黨員的使命和擔(dān)當(dāng)”，點燃了我的學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)以黨的十九大報告為基礎(chǔ)，結(jié)合實際情況進行深入解析和剖析，使我們更加深刻地認(rèn)識到當(dāng)前所處的時代背景和黨員的歷史使命。培訓(xùn)采取了多種形式，包括講座、小組討論、實踐演練等，使我們在接受知識的同時得以多方位的交流和思考。因此，我覺得黨培訓(xùn)的主題設(shè)計要引人入勝，具有針對性和前瞻性，這樣才能激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情和主動性。
其次，培訓(xùn)的內(nèi)容要相對獨特和新穎。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多我之前未接觸過的知識，比如習(xí)近平總書記的重要講話和黨章黨規(guī)等。這些內(nèi)容既豐富了我們的理論知識，又幫助我們更好地掌握黨的基本原則和要求。培訓(xùn)內(nèi)容中還穿插了一些具體案例，讓我們通過實踐感受和加深對黨性修養(yǎng)的理解，在參與其中的過程中感受到了黨組織的溫暖和力量。因此，我認(rèn)為黨培訓(xùn)的內(nèi)容要有新意，要注重實踐和應(yīng)用，這樣才能更好地吸引黨員的興趣和參與度。
第三，黨培訓(xùn)的形式要多樣化和靈活。黨培訓(xùn)中，我們不僅僅是坐在教室里聽講座，還有小組討論和實踐演練等活動。這樣的形式設(shè)計讓我們能夠積極地參與其中，主動思考和交流，而不是被動地接受知識。小組討論不僅能夠增進團隊合作意識，還能夠提高我們的思辨能力和表達(dá)能力。實踐演練更是將我們學(xué)到的理論知識付諸實踐，讓我們更加深刻地體會到黨性修養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)精神的重要性。因此，我認(rèn)為黨培訓(xùn)的形式要靈活多樣，注重黨員的主動參與和互動交流。
第四，培訓(xùn)師的水平要高。培訓(xùn)中，我們邀請了一些具有豐富經(jīng)驗和高學(xué)術(shù)水平的專家學(xué)者來講課。他們既有理論方面的造詣，又能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈屠砟罹唧w化，讓我們能夠更好地理解和吸收。他們還通過豐富的事例和親身經(jīng)歷，給我們上了生動的一課。他們的高水平讓我深感敬佩，也激勵著我要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。因此，我認(rèn)為培訓(xùn)師的水平要高，他們的思路要清晰，語言要生動，讓學(xué)員們能夠跟隨和理解。
最后，培訓(xùn)的效果是檢驗的關(guān)鍵。通過這次黨培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅加深了對黨性修養(yǎng)的理解，更為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信其他的學(xué)員也會有相似的感受。因此，黨培訓(xùn)的效果非常重要，要通過培訓(xùn)后的反饋等方式，了解學(xué)員對培訓(xùn)的評價和感受，進一步優(yōu)化和改進培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。
綜上所述，黨培訓(xùn)是每個黨員必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過培訓(xùn)，我們能夠夯實黨性修養(yǎng)和理論基礎(chǔ)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，黨培訓(xùn)也應(yīng)該注重主題設(shè)計、內(nèi)容獨特性、形式多樣化、培訓(xùn)師水平和培訓(xùn)效果。只有通過不斷改進和完善，才能更好地激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情和主動性，推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇十
第一段：引言（100字）
最近我參加了一次關(guān)于職場溝通技巧的培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)讓我從多個方面認(rèn)識到職場中良好的溝通對個人和團隊的重要性。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多寶貴的知識和技巧，使我對自己的職業(yè)發(fā)展和團隊合作有了新的認(rèn)識和思考。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容概述（250字）
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多與職場溝通相關(guān)的知識和技巧。首先，我了解到有效溝通的關(guān)鍵在于傾聽。培訓(xùn)中，我們通過角色扮演、小組討論等形式，學(xué)習(xí)了如何傾聽他人的觀點，理解他人的感受。其次，我學(xué)會了表達(dá)自己的觀點和意見的技巧。培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師教授了一些簡單而有效的溝通技巧，如使用肯定的語言、簡潔明了的陳述等。最后，在培訓(xùn)課程中，我還學(xué)到了如何處理職場沖突和團隊合作的重要性。通過實際案例的討論和分析，我深刻認(rèn)識到解決沖突和良好的團隊合作對于個人和團隊的發(fā)展至關(guān)重要。
第三段：學(xué)習(xí)心得（400字）
我個人最大的收獲是學(xué)到了如何更好地傾聽他人。在過去，我常常在與他人交流時，心不在焉地聽別人講話，往往只顧著自己的看法和觀點。但是通過這次培訓(xùn)，我明白了傾聽的重要性。我學(xué)會了如何用肯定的姿態(tài)去傾聽他人，如何給予他人足夠的時間表達(dá)自己的觀點。這樣的傾聽能夠增強彼此之間的信任和理解，也為解決問題和有效溝通打下了良好的基礎(chǔ)。
另外，我還學(xué)會了如何更加明確和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和意見。在過去，我常常會陷入表達(dá)不清楚或者過于直接的尷尬境地。但是通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了使用簡潔明了的語言，表達(dá)自己的觀點。我也學(xué)會了通過有效的溝通技巧，尊重他人的意見并找到合適的解決方案。這樣的表達(dá)方式不僅能夠幫助我更好地與他人合作，也能夠提升我在職場中的影響力和競爭力。
第四段：轉(zhuǎn)變和應(yīng)用（200字）
在這次培訓(xùn)中，我意識到知識學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合的重要性。我將培訓(xùn)中學(xué)到的技巧和知識應(yīng)用到了工作中。我積極參與團隊合作，傾聽他人的意見，并提出合適的建議。我也嘗試著使用肯定的語言和簡潔明了的陳述與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通。通過這些實踐，我不僅在與他人的溝通中變得更加得心應(yīng)手，也在工作效率和職業(yè)發(fā)展中取得了顯著的提升。
第五段：總結(jié)（250字）
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到良好的溝通是職場成功的關(guān)鍵之一。傾聽、表達(dá)和團隊合作都是構(gòu)建良好溝通的重要組成部分。我將繼續(xù)努力將這些技巧應(yīng)用到我的職業(yè)生涯中，并在與他人的交流中不斷提升自己。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會取得更大的職業(yè)發(fā)展和成功。同時，我也希望能將所學(xué)知識與身邊的人分享，一起努力構(gòu)建一個更加和諧和高效的職場環(huán)境。
通過這篇文章，我將我在參加培訓(xùn)時所學(xué)到的關(guān)于職場溝通技巧的體會和應(yīng)用進行了詳細(xì)的敘述。這篇文章明確了文章的主題，結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，能夠讓讀者清楚了解到我的學(xué)習(xí)內(nèi)容、心得和應(yīng)用情況。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇十一
5月8日，我校20xx年團校學(xué)生干部培訓(xùn)的開班儀式在十教601舉行，來自校團委、學(xué)生會以及文學(xué)院的學(xué)生干部都參加了此次的培訓(xùn)，作為學(xué)生干部中的一員，我有幸參加了這次培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機會。經(jīng)過團校培訓(xùn)，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學(xué)生學(xué)生干部的認(rèn)識，在此，我想就這次學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>
作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握各科文化知識，全面發(fā)展。在工作上，一定要對學(xué)生干部工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
在生活中，平時要多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增進大家的溝通與理解。及時了解同學(xué)們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學(xué)們的權(quán)益，讓同學(xué)們感受到集體的溫暖，從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部，要學(xué)會謙讓，要牢固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識，公平公正地對待每位同學(xué)，不計個人得失。熱情服務(wù)于班、院系、學(xué)校，把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆，時刻為大家服務(wù)。
一個大學(xué)的學(xué)生干部主要包括學(xué)生黨支部干部、團干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在大學(xué)校園學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。因此我認(rèn)為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備以下四點意識：
俗話說：“打鐵先要自身硬”。要想成為一名合格的大學(xué)生，首先要用先進的理論武裝自己。大學(xué)生活多姿多彩、自由，大學(xué)生又是一個充滿激情的團體，其中的不少人進了大學(xué)就自制力差、無拘無束，有些同學(xué)癡戀網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤了自己的學(xué)業(yè)。在這個時候，就需要學(xué)生干部發(fā)揮駕御自我、審時度勢、引導(dǎo)思想的作用，讓他們迷途知返。
記得江澤民同志曾說過“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。而大學(xué)寬松的環(huán)境讓我們有了更充裕的時間，來用自己的思維認(rèn)真地想一些事情，踏踏實實做一些事情，充實自己的大學(xué)生活。院里更是為廣大同學(xué)提供了更為寬廣的舞臺。
說到求真務(wù)實，有些同學(xué)覺得很空洞，其實不然，我們身邊的一些大學(xué)生，竟不惜為了一次高分而作弊，為了一點點虛榮心去浪費父母的血汗錢，這就違背了求真務(wù)實的思想，只有真實的東西才能經(jīng)受住時間的考驗。談到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略眼光，對我們學(xué)生干部來說，用新思維新方法更好地為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們朝著更加健全的方向發(fā)展，成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生尤為重要。
就業(yè)率一直是我們大學(xué)生最關(guān)心的問題，在大學(xué)期間與社會適當(dāng)溝通是時代的要求。隨著時代的發(fā)展，就業(yè)競爭日益激烈，我們不得不重新審視自我，給自己定好位。我們要堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學(xué)的人生觀和價值觀。
團校學(xué)生干部培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)加深了我們學(xué)生干部對工作的理解，加強了我們的責(zé)任感和主人翁意識，并且通過干部間的相互經(jīng)驗交流，使我們在今后的學(xué)習(xí)工作中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
俗語說：“一分耕耘，一分收獲”，有收獲就必須要付出。勞動是一件快樂的事，收獲的不一定就是勞動的果實，而是勞動的過程或體驗。一位名人說過：“人生真正的幸福莫過于因你的辛勤勞動而感到快樂的人們會心的笑容”。我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年中嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們服務(wù)，不斷進取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，在鍛煉能力的同時，給別人帶來快樂，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！
通過這次的團干培訓(xùn)，以后會在自己的工作中更加的努力，積極和勤奮。我對自己充滿信心，對未來充滿希望。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇十二
近年來，團校培訓(xùn)在各個層面得到了廣泛的開展與實施。作為一名干部，我也參加了一次團校培訓(xùn)，并從中獲得了許多收獲和體會，以下是我的心得體會。
首先，團校培訓(xùn)提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。在團校培訓(xùn)期間，我們有機會與不同背景的干部一起學(xué)習(xí)和交流。這些干部來自不同的地區(qū)、不同的行業(yè)、不同的年齡，他們的經(jīng)歷和觀點都非常豐富。通過與他們的交流，我開闊了眼界，學(xué)到了很多在平時無法接觸到的知識和經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗對于我的工作和成長起到了很大的促進作用。
其次，團校培訓(xùn)提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會。在團校培訓(xùn)期間，我有機會全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識和技能。這些專業(yè)知識和技能對于我的工作非常重要，但是由于平時工作比較繁忙，我沒有太多時間進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。而在團校培訓(xùn)期間，我可以專心學(xué)習(xí)，并且有專業(yè)的老師指導(dǎo)和解答疑惑。這些專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)對于我提高工作能力和解決問題都幫助很大。
再次，團校培訓(xùn)提供了一次思考和反思的機會。在團校培訓(xùn)期間，我們會被要求思考一些問題，例如個人職業(yè)規(guī)劃、團隊建設(shè)、項目管理等等。這些問題在平時的工作中可能沒有太多時間去思考，但是在團校培訓(xùn)中，我們有充足的時間進行思考，并與其他干部進行交流和討論。通過思考和交流，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和團隊建設(shè)有了更清晰的認(rèn)識，這對于我在未來的工作中有很大的幫助。
最后，團校培訓(xùn)提供了一個培養(yǎng)能力和提高綜合素質(zhì)的機會。在團校培訓(xùn)期間，我們會進行一些小組活動和角色扮演，這要求我們要有良好的溝通能力、團隊合作能力和解決問題的能力。通過這些活動，我提高了自己的能力，并且也在實踐中鍛煉了自己。這種培養(yǎng)能力和提高綜合素質(zhì)的機會對于我個人來說非常有幫助，也對于我未來的工作和事業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
總之，團校培訓(xùn)讓我得到了很多收獲和體會。通過學(xué)習(xí)和交流，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了更多的知識和經(jīng)驗；通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我提高了工作能力和解決問題的能力；通過思考和反思，我清晰了自己的職業(yè)規(guī)劃和團隊建設(shè)；通過培養(yǎng)能力和提高綜合素質(zhì)，我提高了自己的能力，并且在實踐中鍛煉了自己。團校培訓(xùn)的重要性不言而喻，我相信通過這樣的培訓(xùn)，我們的青年干部會越來越優(yōu)秀，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)更多的力量。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇十三
在參與社會生活與實踐中，人們往往會產(chǎn)生有關(guān)于某項工作或者活動的許多感受與體會，這些感受和體會不一定是要經(jīng)過嚴(yán)密的分析與思考，有可能只是對這項工作或者活動的一個感性認(rèn)識或者簡單的理論分析。用文字的形式表達(dá)出來，就是“心得體會”。
“心得體會”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是“在xx活動(或xx工作)中的心得體會”，例如：
——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得。
(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
(2)主體由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認(rèn)識往往有一個逐漸發(fā)展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認(rèn)識發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結(jié)構(gòu)和遞進式結(jié)構(gòu)。
a.從不同角度將自己的感受和體會總結(jié)成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關(guān)系。即：
體會(一)。
體會(二)。
體會(三)。
b.遞進式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認(rèn)識，經(jīng)過活動(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上，遞進式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡述以前的錯誤認(rèn)識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經(jīng)過，然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動所產(chǎn)生的新的認(rèn)識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認(rèn)識之間的反差，以此證明活動的重要意義。
(3)結(jié)尾心得體會的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題，也可以提出未來繼續(xù)努力的方向，也可以自然結(jié)尾，不專門作結(jié)。
(4)署名心得體會一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。
懷著期待與好奇，終于迎來了建設(shè)銀行xx分行xxxx年新入行員工培訓(xùn)。從小到大，我們學(xué)習(xí)了無數(shù)課程，歷經(jīng)十年寒窗，參加了多少培訓(xùn)多少考試，但這次的崗前培訓(xùn)對我們的意義是空前的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。我們收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。
參加完培訓(xùn)，我最深刻的感觸就是覺得自己十分幸運。這個培訓(xùn)班是建設(shè)銀行xx分行有史以來舉辦的最系統(tǒng)化全面化的一次。人力資源部投入了大量的人力、財力，聘請到專業(yè)人員給我們進行拓展訓(xùn)練和禮儀指導(dǎo)，同時又請到了區(qū)分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工，短短的十幾天內(nèi)，把我們凝聚在一起，學(xué)習(xí)了銀行的基本情況，融入了建設(shè)銀行這個大集體中。作為一家國有商業(yè)銀行，建設(shè)銀行經(jīng)過大規(guī)模財務(wù)重組、完善治理結(jié)構(gòu)、再造業(yè)務(wù)流程、引進戰(zhàn)略投資者等一些列股改環(huán)節(jié)，最終成功上市，這具有深遠(yuǎn)的意義。建行成功上市的經(jīng)驗對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也證明了國際資本市場對中國國有商業(yè)銀行股份制改革成功的認(rèn)可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來說，剛從學(xué)校畢業(yè)就能進入這樣一個規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行，是多么的榮幸啊。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。而建設(shè)銀行就是這樣一個優(yōu)秀的平臺。在這里，我們將與建設(shè)銀行共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與建設(shè)銀行的發(fā)展融合在一起，共同實現(xiàn)騰飛。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對這次培訓(xùn)做了相當(dāng)合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓(xùn)練。時間雖短，相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓(xùn)練營，而接下來的訓(xùn)練，遠(yuǎn)沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后，我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務(wù)是用幾十分鐘的時間進行團隊組建，包括選出隊長、隊秘，繪制隊旗，確定隊名隊訓(xùn)和隊歌，最后再排練出一個有團隊代表性的展示。經(jīng)過簡短的。
自我介紹。
大家立刻融入到團體中，集思廣益，各盡所能，把我們的團隊展示搞得有聲有色。接下來迎來了我們的第一個項目：信任背摔。挑戰(zhàn)隊員站在1.5米高的臺子上，背對著隊友摔下去。
要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應(yīng)的隊員在接應(yīng)的一剎那，則向我們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。當(dāng)我們背對著大家時，心里總會產(chǎn)生本能的恐懼，但是當(dāng)聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊友減輕負(fù)擔(dān)。簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優(yōu)秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓(xùn)練項目中，無時不刻地籠罩著團隊協(xié)作的氣氛，從“一人觸電，全體重來”的超級電網(wǎng)，到“二人相互托舉、提攜，團隊后方支援”的天梯，從“群策群力，迎難而上”的團隊營救，到“眾音合則成樂，眾人合則成邦”的瀚海求生，沒有一種是離開團隊的。
即使在天橋這樣的單人挑戰(zhàn)項目中，也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵，沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說：“今天如果不是有隊友的鼓勵，我不可能完成這個項目?！币驗閳F隊精神的作用，我們完成了自己無法完成的任務(wù)。盡管我們沒有在體力上幫助同伴，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業(yè)墻的那一剎間，隊員們、戰(zhàn)友們的眼里都滾動著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關(guān)愛、協(xié)作、智慧以及奉獻(xiàn)真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊”。
緊張而充滿挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練結(jié)束后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。寬敞的會議室，舒適的坐椅，桌子上的姓名牌、礦泉水，點點滴滴都體現(xiàn)著區(qū)分行領(lǐng)導(dǎo)們對新員工的關(guān)愛，體現(xiàn)著建設(shè)銀行的“以人為本”。如果說拓展訓(xùn)練培養(yǎng)的是一種工作精神，那么業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務(wù)。
在第一堂課上，人力資源部的樊總給我們講述了中國建設(shè)銀行的歷史沿革，從1954年10月1日中國人民建設(shè)銀行宣告成立，到今天中國建設(shè)銀行成功上市，經(jīng)歷了“三起三落”的反復(fù)，在這期間，建設(shè)銀行曾控制著在中華人民共和國的國土上進行的每一項重大工程的建設(shè)資金。
作為一名建行人如果不了解建行歷史，就如同一個中國人不知道國旗國歌一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都必須了解建設(shè)銀行史，伴隨著建設(shè)銀行股份制改革成功的偉大歷史階段，把我們的事業(yè)融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里，我們學(xué)習(xí)了建行主要產(chǎn)品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關(guān)法律知識、員工行為規(guī)范等理論，對銀行幾個主要部門的業(yè)務(wù)情況有了初步的了解。作為一名建行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細(xì)心謹(jǐn)慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負(fù)責(zé)到底。
同時作為一名新行員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識，加強風(fēng)險防范。面對國有商業(yè)銀行、外資銀行爭奪市場，建設(shè)銀行需要提高服務(wù)質(zhì)量，加強品牌建設(shè)來提高自身競爭力，而這除了要制定相關(guān)法規(guī)外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓(xùn)課上，我們花了大量的時間來學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)，這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位前輩總結(jié)她們多年的經(jīng)驗為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，為我們今后工作的開展引領(lǐng)了道路。
這次的培訓(xùn)匯集了許多領(lǐng)導(dǎo)和前輩的智慧和辛勤勞動，他們總結(jié)了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗，讓我們在如此短暫的時間里學(xué)習(xí)到了銀行主要業(yè)務(wù)知識，把我們領(lǐng)進了建設(shè)銀行的大門，同時也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀建行人的風(fēng)采。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我們將被分到不同地區(qū)的崗位上開始工作，十天的時間大家培養(yǎng)了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊。十天雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學(xué)生走向一個有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。每個人都收獲頗多，希望大家把這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與建設(shè)銀行共同發(fā)展。
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團校培訓(xùn)心得體會格式篇十四
在過去的兩周里，我校舉辦了針對大一年級學(xué)生干部的團校培訓(xùn)，作為校社聯(lián)宣傳部的一員，我很送榮幸地進入到這個集體中學(xué)習(xí)，同時我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，雖然學(xué)習(xí)時間很短暫，但我的收獲卻很大。以下是我對參加本次團校培訓(xùn)的心得體會。
這次團校培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)，正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，指出學(xué)生干部對待工作學(xué)習(xí)的正確態(tài)度，以及大學(xué)生為人處事的正確理念，此外，還作了學(xué)生干部應(yīng)有的公文寫作技巧的相關(guān)培訓(xùn)。每一場講座都是從大學(xué)生自身現(xiàn)狀出發(fā)，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學(xué)習(xí)到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學(xué)習(xí)的收獲以及一些感想。
第一講是谷海玲老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”，在講課中她沒有直接教訓(xùn)我們什么該做什么不該做，而是通過讓我們?nèi)シ治稣J(rèn)識自己，調(diào)查了解市場，理解人與人之間的差別之后自己去選擇一條適合自己的職業(yè)道路。這讓我深刻地認(rèn)識到個人獨立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這一理念。谷老師為什么要讓我們在全面地了解自身和市場以后再去做生活規(guī)劃？我認(rèn)為那是因為人只有在充分了解自己的優(yōu)缺點、優(yōu)劣勢、潛力和能力等各個方面以后才能更好揚長避短，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和工作，在那個特定的領(lǐng)悟里成為一個更杰出的人。而了解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對工作者相關(guān)能力要求之后，再結(jié)合自身真實情況就更容易找到一份真正適合自己的工作，就能讓我們在日后的工作中大大發(fā)揮自己的才干而成為一個對工作游刃有余的杰出人才。
谷老師教會了我正確規(guī)劃人生的方法，但更多的，她給了我一個在今后的學(xué)習(xí)生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆?！?/p>
曾經(jīng)讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。
潘書記以“自身素質(zhì)，人格魅力”為主題，指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用，并提出了經(jīng)營構(gòu)造個人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌，不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴(yán)格要求自己，更要在精神層次方面提升自己。要具有奉獻(xiàn)精神和意識、要具有高度責(zé)任感、要妥善處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系、要嚴(yán)格要求自己、要建立良好的人際關(guān)系、要講究工作方法與效率，這幾點是潘書記提出的提升個人素養(yǎng)的方法，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白，成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說說就可以實現(xiàn)的.，它需要我投入行動并堅持不懈地一直努力下去。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念，我將永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己使自己變成一個像潘書記說的那樣樂于助人、善于與人相處、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人。
不得不說王xx學(xué)姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以自己在大學(xué)里兩年半的親身經(jīng)歷為主線，向我們顯現(xiàn)了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中，王薇學(xué)姐向我們傳授了許多重要的生活理念，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力，不是為了名譽，而是為了此時最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅持自己的大學(xué)夢，不給自己留后路”。
事實上，到大學(xué)后很多人都深深體會到同學(xué)之間沒有了初中高中時那種最最真摯的情感，同學(xué)之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什么意義，每個人都覺得空虛寂寞，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王xx學(xué)姐打破了我們這種固定的思維模式，她認(rèn)為一起參加活動不是為了名譽榮耀，而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼；重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮斗的過程而不是最后的結(jié)果；應(yīng)該在乎的是一起構(gòu)建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務(wù)。本來枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個新的意義，讓我對今后的工作充滿了激情。沒錯，工作是一個學(xué)習(xí)的過程，而如果在這個過程中我們收獲了一段真摯的感情，那么執(zhí)行任務(wù)就會變成最美好的事情。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇十五
1、標(biāo)題
心得體會的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(或xx工作)中的心得體會
2)、關(guān)于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)
3)、心得體會
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(或x x工作)中的心得體會，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長培訓(xùn)的心得
2、正文 這是心得體會的中心部分
1)、介紹在時間，什么地點，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感觸很大。
2)、簡要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進事跡。
3)、對照學(xué)習(xí)，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實際情況，進行一下反思，寫出自己的心得體會和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。
實施新課程需要我們對課程評價再認(rèn)識，需要我們具有與新課程相適應(yīng)的課程評價觀，明白新課程小學(xué)英語評價的價值取向，確定符合要求評價的要素、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法等，才能使新課程評價由觀念變?yōu)樾袨?，發(fā)揮課程評價在課程實施中的導(dǎo)向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用，因此學(xué)習(xí)小學(xué)英語教學(xué)評價對于從事小學(xué)英語教學(xué)很有必要，通過學(xué)習(xí)，我有以下幾方面的體會：
一.課堂教學(xué)的游戲化。小學(xué)生與初中生在接受知識方面存在很大的差異。他們還沒有形成一套完整的學(xué)習(xí)思路。他們對知識的“消化能力”不夠強。只有采取一些生動、直觀的游戲幫助他們更好的學(xué)習(xí)。如，單詞卡片游戲。用表演和游戲的形式來進行交流和學(xué)習(xí)。在表演中教師既是導(dǎo)演，又是演員。
1、語言的示范性表演，用自制的木偶配以不同的聲音進行，或以邊畫簡筆畫、邊說的方式進行。
2、語言的鞏固性表演。可在雙人或四人小組中進行。為了激勵主體學(xué)生參與，可將頭飾或名片卡貼在黑板上，以學(xué)生集體表演的形式進行。
3、發(fā)展語言技能的創(chuàng)造性表演。在教學(xué)會話中教師充分利用教具、頭飾和各種人物的名片卡的形式進行。表演中鼓勵學(xué)生靈活組合，擴展會話。
二.利用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)。教師可以自己制作多媒體課件，更生動地、形象地把課堂變成有聲有色。抽象的書本知識變得具體化。例如，可以播放一些適合小學(xué)生看的國外電影。
三.課堂的開放性。新在傳統(tǒng)的教學(xué)中，較為普遍的現(xiàn)象是課堂氣氛的沉悶，教師照本宣科滿堂灌。經(jīng)過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，認(rèn)識新理念的課堂較之傳統(tǒng)課堂的一個重要區(qū)別就是“活”，課堂充滿了生命力，呈現(xiàn)出了生氣勃勃的精神狀態(tài)，思維活躍，情理交融，師生互動，興趣盎然。英語課，作為一種語言教學(xué)。它的過程實質(zhì)上是一個語言感受、文化感受、生活體驗和情感體驗的過程。在新理念的指導(dǎo)下讓英語課堂活起來。活教。教無定法，教師在教學(xué)過程中應(yīng)不拘一格，綜合學(xué)生、教材、教法及自身的特點，創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，強化學(xué)生的自信，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚醒學(xué)生的語言潛能。教師要充分備課——備學(xué)生、備教材、要體現(xiàn)英語課堂教學(xué)方法的多樣性、創(chuàng)新性。在教學(xué)中要本著用愛心、熱心、耐心、同情心，求新、求活的原則，不光要教語言，還要教方法，教做人，要體現(xiàn)出教學(xué)的靈活性、多樣性?；顚W(xué)。以活教帶活學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，樹立教是為了不教的思想，改過去死記硬背的機械性學(xué)習(xí)為合乎語言學(xué)習(xí)規(guī)律和小學(xué)生年齡、生理、心理特點的自主性學(xué)習(xí)，使眼、耳、鼻、舌、身、意全員參與，交替互動;開發(fā)學(xué)生聽、說、讀、寫、綜合運用語言的能力。
四.分層次教學(xué)。每個學(xué)生都存在個體差異，所以學(xué)習(xí)成績自然有好有壞。并不是說要放棄那些成績不好的學(xué)生，而是采取分層次教學(xué)。在完成基本的教學(xué)任務(wù)的同時，我們根據(jù)教學(xué)實際可以進一步培養(yǎng)優(yōu)等生的語言知識和語言能力。留出一點的彈性空間，使學(xué)生各得其所，以滿足學(xué)生個性發(fā)展需要。教師在備課中深入鉆研教材、鉆研教法;設(shè)計真實自然的情景，根據(jù)內(nèi)容的需要，選擇適量的游戲形式豐富課堂教學(xué)。讓學(xué)生心中充滿快樂并對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。這種興趣使學(xué)生保持強烈的好奇心和旺盛的求知欲，使英語教學(xué)活動不斷進行下去。
總之，能正確適當(dāng)?shù)剡\用評價語言是非常重要的，它不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，誘發(fā)學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)動力，建立自信心，同時，師生關(guān)系也更加水乳交融，取得了良好的改善。因此，在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)更好地完善評價方式，把肯定性評價進一步應(yīng)用到課堂教學(xué)的每一個學(xué)生身上，充分利用教育學(xué)心理學(xué)理論，積極探索每一位學(xué)生的內(nèi)心世界及教育規(guī)律，力爭把我們的英語教學(xué)工作做得更加盡善盡美。
xx年10月17日至10月31日，為期15天的“xx國培計劃——吉林省農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)”結(jié)束了。作為本屆培訓(xùn)班的學(xué)員，我深感榮幸，同時也非常感謝吉林師范大學(xué)培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和全體人員、13位專家教授和一線老師在這十五天里給予我們的培訓(xùn)，還要感謝班主任鄭老師，有您的悉心照顧，讓我們感到四平不再陌生。15天的培訓(xùn)很短暫，但是15天的培訓(xùn)很扎實，15天的熏陶讓我有了脫胎換骨的感覺，理論講座為我的頭腦增添了許多新的教育理念，情感教育讓我收獲了一份快樂心情。
本次培訓(xùn)，來自全省各地的小學(xué)英語教師共有100人。學(xué)校開設(shè)的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，培訓(xùn)課程分為五大類型：
1、教師專業(yè)化與師德教育;
2、英語教學(xué)技能與學(xué)科教學(xué)理念提高;
3、現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源開發(fā);
4、教學(xué)問題交流與探討;
5、小學(xué)英語教育科學(xué)研究方法與教學(xué)課題研究。在培訓(xùn)中，能夠得以聆聽眾多專家、乃至國內(nèi)外的專家教授的講座，傾聽他們對小學(xué)英語教學(xué)的理解，能夠觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。
吳振利教授的講座讓我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解;趙光輝教授的課讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望;張銳老師和于洋老師的語音教學(xué)解開了我在語音教學(xué)中的存在的迷惑，異文化滲透教學(xué)讓我更加喜愛英語，為自己是一名小學(xué)英語教師而感動自豪;趙曉光博士的課題、論文研究再次疏理了我在撰寫教學(xué)論文時的一些不清晰的思路;姜煥老師的課點燃了我對成為一名合格的優(yōu)秀的`小學(xué)英語老師夢想，她那美妙的歌聲和惟妙惟肖的簡筆畫更是讓人難忘;孫維華老師的課讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源，更好的利用課程資源進行教學(xué);王軍教授的課為培養(yǎng)我們小學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向;外教專家mike和villiam linsay的課更加讓我難忘，那純正地道的語言和幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法不時引起我們?nèi)w學(xué)員的喝彩，同時還糾正了我們在文化方面的一些誤解，最重要的激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的熱情;張冠群老師的閱讀教學(xué)讓我感受到了閱讀的快樂，閱讀的價值，讓我知道一個人的成功是離不開閱讀的;王遷波校長的課讓我對校本研究有了新的認(rèn)識，譚振江老師的上機操作讓我對課件的制作有了更加完美的想法和設(shè)計;還有吉林師范大學(xué)教育科學(xué)院副院長紀(jì)和國教授帶領(lǐng)我們玩的一系列富有情感的教育游戲，讓我們在游戲中學(xué)會實現(xiàn)自我的價值，改變自己的心態(tài)，用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。
通過本次緊張而短暫的培訓(xùn)，讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味、最營養(yǎng)、最有價值的“知識文化大餐”。我要重新審視自己，作為一名年輕的小學(xué)英語教師，我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能，不斷的充實自己，找到自己的人生價值，在教學(xué)中通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生，讓學(xué)生從心底里信服老師。同時在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實踐、開拓創(chuàng)新，積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗及方法運用到教育教學(xué)中，不斷提高自身教育教育水平。同時，在這里還要感謝國培計劃，吉林師范學(xué)院培訓(xùn)中心和琿春市教育局及教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個學(xué)習(xí)的機會，在今后的工作中我會努力實踐、勇于開拓，為吉林省農(nóng)村小學(xué)英語教育事業(yè)盡一份自己的力量。
從西部七省來浙參加教育部——中國移動影子校長培訓(xùn)的學(xué)員匯聚浙江外國語學(xué)院，經(jīng)過兩天的集中培訓(xùn)后，我們四人被分配到浙江寧波市寧波中學(xué)。10月20日，我們正式開始了影子校長學(xué)習(xí)生活，10月29日結(jié)束。影子生活雖短暫，但收獲頗豐，現(xiàn)將期間的學(xué)習(xí)生活及收獲體會總結(jié)如下：
一、影子校長四人行
我之所以要將影子校長四人團隊的合作學(xué)習(xí)情況告前述之，是因為我們這個團隊在此期間的工作生活表現(xiàn)及其團隊合作情況給了我許多啟示，留下了非常深刻的印象。
印象之一：求學(xué)心強，有備而來，凱旋有物
我們四人分別來自甘肅、云南、貴州,都是欠發(fā)達(dá)地區(qū)所在地學(xué)校負(fù)責(zé)人。雖天南海北，卻相見如故，彼此學(xué)習(xí)生活配合默契，交流暢談收獲頗豐。每個人在此之前都有充分準(zhǔn)備，除了把自己想要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)解決的問題，期望得到的指導(dǎo)進行認(rèn)真疏理外，每個人事先都對江浙地區(qū)辦學(xué)特色，甚至名校校長群的辦學(xué)理念和辦學(xué)策略做了詳細(xì)的了解，可謂有備而來。在寧波中學(xué)學(xué)習(xí)期間，求學(xué)欲望強烈，對深入辦學(xué)的諸方面情況進行了解，并作分析和策略研究，對回校后將要借鑒和改革的內(nèi)容作了詳細(xì)的疏理，可謂凱旋有物。
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印象之二：團隊意識強，合作交流多，規(guī)則意識好
這次我們四人在寧波中學(xué)的影子校長培訓(xùn)，團隊意識強，每天例行四人會議，討論學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)之后的體會與收獲，在比較中各抒己見：既暢談影子生活的所聽所見，所悟所感，又毫無保留地把自己所在學(xué)校的辦學(xué)特色貢獻(xiàn)出來分享，把辦學(xué)過程中的所思所悟所感貢獻(xiàn)出來分享，影子校長學(xué)習(xí)變成了1+5模式，“1”是寧波中學(xué)，“5”是我們四間學(xué)校，外加掛職寧中的青島二中，效果可謂好矣!
這次影子生活還有一個明顯特點，我們一行四人都能嚴(yán)格要求，按照培訓(xùn)規(guī)則和四人協(xié)議行事，其間所表現(xiàn)出來的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)彼此影響?？梢哉f，影子生活期間，我們在思想上發(fā)生的碰撞與交融，在作風(fēng)上的彼此影響，在友誼的結(jié)集與延伸上，都收獲了意想不到的成效，凡此種種，將惠之久遠(yuǎn)。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇十六
團校作為重要的青年培訓(xùn)渠道，扮演著重要的角色。本文主要就我在團校學(xué)習(xí)過程中所獲得的收獲和感悟，分享給大家。下面，我將詳細(xì)介紹團校心得體會的格式和方法。
第二段：思路及要點。
團校心得體會的格式首先要講究思路的清晰。在撰寫團校心得體會的過程中，我們需要明確闡述要點，而且要讓讀者清清楚楚的了解我們所學(xué)的專業(yè)知識，以及增長的思想見識。同時，要從中找到自己的不足之處，進行反思和改正。
第三段：選取重點。
團校心得體會的格式更要注意選取重點加以闡述。在團校學(xué)習(xí)中，我們學(xué)得知識很多，但并不是所有的知識都是重點。我們應(yīng)該關(guān)注重點，并著重加以講解。另外，我們還要進行相關(guān)案例的分析，加深理解。
第四段：語言規(guī)范。
團校心得體會的格式同樣要求語言規(guī)范。對于語言的使用要特別注意，出現(xiàn)錯別字或者語法錯誤都會影響文章整體的質(zhì)量。因此，需要在撰寫文章時多進行修改和潤色，讓文章更加通順易懂，條理清晰，流暢自然。
第五段：總結(jié)結(jié)論。
團校心得體會的格式最后要有一定的結(jié)論和總結(jié)。在團校學(xué)習(xí)中，我們需要總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和問題，反思自己的不足之處，并加以改進。這不僅有助于自身的成長，也有助于后來人的參考。
總結(jié)：
團校學(xué)習(xí)對于我們來說是非常重要的，不僅可以學(xué)到實用的知識，而且對于提高我們的思想見識也是非常有益的。在寫團校心得體會的過程中，我們需要注意思路的清晰，選取重點，語言規(guī)范，總結(jié)結(jié)論等方面，讓文章更加有說服力，更加具有可讀性。同時也需要注重個人特色，讓文章更具有個性化的特點。希望大家在日后的撰寫團校心得體會時能夠有所啟發(fā)，寫出更優(yōu)秀的文章。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇十七
每個人在成長和發(fā)展的道路上都需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會。培訓(xùn)不僅可以增加個人技能和知識，還可以提升職業(yè)競爭力。近期，我參加了一次為期一個月的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會和心得。
首先，在培訓(xùn)中最重要的體驗之一是學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常實用且有趣。培訓(xùn)課程以實踐為基礎(chǔ)，通過案例分析和團隊討論等方式，幫助我們學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。例如，在營銷課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了營銷策略的基本概念和方法，還進行了一項實地調(diào)研，與當(dāng)?shù)匾患移髽I(yè)代表進行了交流。這種親身參與和實踐的學(xué)習(xí)方式，讓我更加深入地理解了課程內(nèi)容，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。
其次，在培訓(xùn)中結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師。培訓(xùn)課程吸引了來自各行各業(yè)的學(xué)員，他們都是各自領(lǐng)域的專家和精英人士。這讓我有機會與他們交流并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和見解。在團隊合作的項目中，我們一起解決了許多實際問題，通過相互合作和交流，我們互相激發(fā)出更多的創(chuàng)意和想法。此外，導(dǎo)師們也非常有經(jīng)驗和耐心，他們引導(dǎo)我們學(xué)員獨立思考和解決問題，同時也給予了我們很多鼓勵和支持。
此外，培訓(xùn)課程也提供了一種改善自我的機會。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了實際工作技能，還有機會正視自己的不足和問題，并加以改進。例如，在溝通技巧的課程中，我意識到自己在表達(dá)觀點和意見時有時過于直接，影響了與他人的交流。因此，我努力克服這個問題，學(xué)會更好地聆聽他人的意見，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點。這樣的改善不僅有助于我在工作中更好地與同事合作，也有助于在個人生活中與他人更好地交流和相處。
此外，培訓(xùn)課程還幫助我們樹立了正確的職業(yè)觀念和態(tài)度。通過聽取成功人士的經(jīng)驗分享，我們學(xué)到了積極的工作態(tài)度和職業(yè)道德的重要性。他們告訴我們要始終保持熱情和團隊合作精神，要持續(xù)學(xué)習(xí)和進步，不斷拓展自己的能力和知識。這些教導(dǎo)讓我意識到，成長和發(fā)展需要不斷努力和投資，我們應(yīng)該始終保持積極的心態(tài)和對工作的熱愛。
總結(jié)起來，參加這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了實用的知識和技能，結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師，也有機會改善自己并樹立正確的職業(yè)觀念和態(tài)度。通過這次培訓(xùn)，我相信自己能更好地應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)和機遇。我希望在未來的工作中能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得發(fā)揮出最大的價值，并繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇十八
近日，我有幸參加了一場團校培訓(xùn)，這是一次具有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識和技能，也結(jié)識了許多優(yōu)秀的團干部。印象最深刻的是團校培訓(xùn)中體會到的團隊合作的力量、學(xué)習(xí)的重要性，以及培訓(xùn)所帶來的成長與收獲。
首先，團校培訓(xùn)中讓我深刻體會到了團隊合作的力量。在培訓(xùn)中，我們被分成了幾個小組進行各種任務(wù)和活動。每個小組都有不同的分工和任務(wù)，每個人都需要盡心盡力地去完成。通過多次合作和協(xié)商，我意識到只有團隊的每個成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠取得更好的成果。只有相互之間相互信任、相互配合，才能真正發(fā)揮出團隊的力量。團隊合作不僅能夠培養(yǎng)我們的集體觀念和溝通協(xié)調(diào)能力，還可以促進我們互相學(xué)習(xí)和切磋，激發(fā)出更多的創(chuàng)新和靈感。
其次，團校培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在團校培訓(xùn)中，我們接觸到了許多新的知識和技能，如領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、溝通技巧等。通過學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個不斷追求進步和提高自我的過程。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷提升自己的能力，適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。同時，學(xué)習(xí)還能夠開拓我們的視野，提高我們的思維能力，讓我們能夠更好地解決問題和面對困難。在團校培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何制定學(xué)習(xí)計劃、如何高效學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法和技巧，這些都將成為我未來學(xué)習(xí)生涯的寶貴財富。
再次，團校培訓(xùn)帶給了我成長與收獲。在此次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多理論知識，還有機會親身參與各種實踐活動。通過實踐，我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升自己的實際操作能力。此外，培訓(xùn)中的互動環(huán)節(jié)也讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些都將對我今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。在培訓(xùn)中，我也結(jié)識了許多優(yōu)秀的團干部，他們的經(jīng)驗和分享讓我受益匪淺。通過與他們的交流，我了解到了很多行業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，這對我未來的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)和啟示。
最后，通過團校培訓(xùn)，我也深感作為一名共青團員的責(zé)任和使命。作為團員，我應(yīng)該立足于自己的崗位，努力發(fā)揮自己的作用，為社會的進步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我應(yīng)該積極參與各種組織和活動，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，提高自己為集體和社會服務(wù)的能力。同時，我也應(yīng)該樹立正確的價值觀念和道德觀，自覺遵守法律和規(guī)章制度，做一個遵紀(jì)守法、誠實守信的好團員。
總結(jié)這次團校培訓(xùn)，我深刻體會到了團隊合作的力量、學(xué)習(xí)的重要性，以及培訓(xùn)所帶來的成長與收獲。我相信這次經(jīng)歷將會成為我未來學(xué)習(xí)和成長的重要支撐，讓我更加堅定為社會的進步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的信心和決心。我會將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中，并將其與更多的人分享，希望能夠?qū)Υ蠹业某砷L和發(fā)展有所啟示和幫助。同時，我也期待將來更多的機會參加類似的培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，做一個更加優(yōu)秀的共青團員。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇十九
幸成為新一批團校學(xué)員之一。二十六號晚上，我參加了第一次團校培訓(xùn)，確實讓我受益匪淺。首先，黨委書記吳旭坦致辭。吳書記給我們提出的三點建議，讓我印象尤為深刻。第一，要樹立準(zhǔn)確的人生觀、價值觀，成為一個有理想、有抱負(fù)的人;第二，要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，做到對國家、社會有所貢獻(xiàn);第三，要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。作為一個二十一世紀(jì)的青年、一個九零后，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從，但，我們更應(yīng)該做的，是重塑九零后的形象：我們也有遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識的海洋里遨游，尋找真理的珠礫，當(dāng)然，我們更有一顆愛人之心，與人為善。作為一名共青團員，我們理應(yīng)走在前列，樹立榜樣。然后，黨委副書記熊劍峰發(fā)表了“優(yōu)秀大學(xué)生具備的素質(zhì)和能力”演講。熊書記將“四大素質(zhì)、九大能力”娓娓道來，闡釋的井井有條。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平臺，同樣，是更激烈的競爭。所以，在扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識的同時，我們也應(yīng)該胸懷天下，關(guān)心時政，努力提高社交、組織管理、團隊協(xié)作等各項能力，具備優(yōu)良的道德素質(zhì)和過硬的心理素質(zhì)。這些都是成為一個優(yōu)秀大學(xué)生的應(yīng)有之義。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到時代賦予我們的職責(zé)和重?fù)?dān)，不斷地發(fā)展自己、完善自己，這樣，才能在走出校園后，為社會的發(fā)展作出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。通過第一次的團校培訓(xùn)我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引，在團校，讓我們一起成長!
團校培訓(xùn)心得體會格式篇二十
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國人壽保險股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對壽險的知識、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個方面都取得了長足的進步和可喜的成績，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機會參加這樣高水平、高規(guī)格、超強度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對自己有哪些期望?我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動的豐采，也要與各個地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機會，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富?？偙葎e人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的.感受之一。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計，一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時歸位，上課手機不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時間，嚴(yán)格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個很好的提升機會和修正的基地，因為在這里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會使學(xué)習(xí)進步得快些再快些。在長達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實際的行動來感召和影響伙伴，做語言和行動的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因為這是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實知識教育，提升專業(yè)技能
國壽股份制改革，帶給公司全新的機遇，同時也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強營銷管理，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營銷員隊伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實和實踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營銷業(yè)務(wù)的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實營銷知識教育，提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對自己的根本要求。
培訓(xùn)班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會到是經(jīng)過老師認(rèn)真考慮，周到安排和精心設(shè)計的。第一周的課程是導(dǎo)入性和結(jié)構(gòu)性的，主要包括組訓(xùn)人員的工作職責(zé)和基本工作模式，壽險營銷團隊的經(jīng)營運作，壽險公司的組織形式與結(jié)構(gòu)，國壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入實踐性和具體操作性，包含如何填寫工作日志，如何進行活動管理，如何經(jīng)營日志的批閱與指導(dǎo)，職場輔導(dǎo)要領(lǐng)，團隊亞文化建設(shè)等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進行業(yè)務(wù)推動，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫企劃案，如何進行溝通和激勵，營業(yè)單位kpi指標(biāo)分析，職場訓(xùn)練要素，xx版基本法，愛心激勵會和經(jīng)營總結(jié)會等。每一節(jié)課對我來說都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的kpi指標(biāo)分析課具有鮮明的針對性和非常強的實用性。通過對營業(yè)單位各項經(jīng)營成果的分析和解剖，形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和規(guī)范化的報表，使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強烈的視覺沖擊效果，用數(shù) 字說話，用指標(biāo)來糾正目標(biāo)，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對原本粗放型經(jīng)營的單位來講，具有相當(dāng)現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務(wù)報表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭取價值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對業(yè)務(wù)報表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報表并進行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運用科學(xué)的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。
有關(guān)職場訓(xùn)練的7節(jié)課，重點是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達(dá)到業(yè)績輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢?首先要營造溫馨的氛圍，鼓勵全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長的欲望;其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動的過程，不是傳統(tǒng)的、簡單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點，只有把基礎(chǔ)夯實，才能構(gòu)筑起飛的平臺。
四、技巧必不可少，演練實戰(zhàn)是寶
市場如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭，光有勇氣和膽識是不夠的。保險營銷正處于揚帆啟航，期待變革的大好時期，同時，營銷市場也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險教練，除了要讓動運員掌握豐富的知識，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實踐和演練，最后讓市場來檢驗可行度。
本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為中國人壽的光輝事業(yè)奮斗終身!
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇二十一
團校是中國共青團培養(yǎng)青年干部的重要機制，是推進青年三步走全面發(fā)展的有效途徑。通過參加團校學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到青年干部要不斷增強自身素質(zhì)，不斷提高工作能力，為青年事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)剤F校心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在團校期間，我們的課程涉及到三個方面，分別是青年工作理論、青年工作實踐和能力提升。其中青年工作理論讓我更深刻的認(rèn)識到如何推進青年成長，理解青年的特點，學(xué)會同青年溝通等知識；青年工作實踐則讓我更好的了解到一線青年工作的關(guān)鍵，觀察到他們的行為和思維特點，同時也更深入的認(rèn)識到如何處理各種關(guān)系；能力提升則是提高自己的能力素質(zhì)，包括溝通能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我優(yōu)化了自己的思路，提高了處理問題的能力。
第三段：團隊合作體驗。
團校不僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，同時也是一個團隊合作的機會。在團隊合作的過程中，我學(xué)會了如何與他人合作，協(xié)作的過程中更加理解到從團隊協(xié)作中創(chuàng)造力是無窮的。通過相互的合作和搭配，增強了自身的組織能力和管理能力，這也讓我在日常工作中更加輕松和自信。在團隊中，我們需要合理分工，互相幫助，充分認(rèn)識到個體的力量是有限的，而團隊協(xié)作能大大提高單位整體的效率和質(zhì)量。
第四段：從個人角度看事情。
隨著團隊合作的不斷深入，我的個人能力也不斷提升。在團隊的協(xié)作過程中，我們需要充分尊重他人意見，同時要對自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)有著很高的要求。單純的個體力量是有限的，但是在團隊的協(xié)力下，我們的意識和能力能夠飛躍。通過這些過程，我認(rèn)識到一個好的領(lǐng)導(dǎo)者之所以要領(lǐng)導(dǎo)好團隊，就是要帶領(lǐng)團隊共同創(chuàng)造更加出色的工作。
第五段：總結(jié)。
在參加團校的過程中，我獲得了很多收獲，更加深刻的認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。在未來的青年工作中，我將繼續(xù)努力，在做好本職工作的同時，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)和團隊合作能力，爭取為團隊發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇二十二
20xx年11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓(xùn)課。在課程開始之前，我們觀看了一場結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學(xué)姐學(xué)長走到前臺，接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時，那份榮耀深深打動了我；我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是向往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人；我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續(xù)成長。
團校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開的培訓(xùn)課，它的目的是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干，我曾經(jīng)競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學(xué)生會收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會干事，但我還在成長；作為學(xué)生會的成員之一，更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人，但是我還在成長，我牢記著官院學(xué)生會的口號：與優(yōu)秀的人在一起。
結(jié)業(yè)典禮過后，我們真正開始了第七七團校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是，其成員構(gòu)成，其目標(biāo)指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，與時俱進，做到幫助別人，團結(jié)別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng)，是自己變得更加優(yōu)秀，別人才會和你在一起；最終引領(lǐng)大家，更好地服務(wù)于學(xué)生。其次，湯中秋老師說了學(xué)生組織的三重職能，即自我管理，自我服務(wù)，自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，服務(wù)式教育的基礎(chǔ)；教育是管理的基礎(chǔ)，教育提升管理水平；管理提升服務(wù)能力，服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙，又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢，只有在自身管理有序的'基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人，服務(wù)他人。自我服務(wù)時提供助推學(xué)生成長的基本條件。服務(wù)于自我，應(yīng)用于自我，進而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長的基本導(dǎo)向。自我教育，自我反思，從而達(dá)到自我升華的境界?？鬃釉疲何迦杖∥嵘?。
在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說，人之所以恐懼，因為未知；人之所以憤懣，因為不甘心；人之所以分裂，因為不滿；人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內(nèi)心的和諧，用正切的價值觀念指導(dǎo)個人行為。
人與人之間的隔閡，是因為距離；人與人之間的抗拒是因為威脅；人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。過分自信個人的力量，破壞均衡；過分最求個人的權(quán)益，破壞規(guī)則；過分依賴環(huán)境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規(guī)則，吸收團隊的養(yǎng)分，實現(xiàn)團隊目標(biāo)做到個人與團隊共成長。
最后，湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。
團校培訓(xùn)心得體會格式篇二十三
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯誤。
責(zé)任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當(dāng)然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達(dá)的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯誤。將每一件事都能恰到好處。
地落實到實處。
分團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負(fù)的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓(xùn)練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當(dāng)然，一個團隊只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
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