報告的撰寫需要考慮讀者的背景、需求和期望，以確保信息能夠被準確傳達和理解。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的報告范文，學習其寫作技巧和結構，以提升我們自己的報告水平。[報告范文鏈接5]
信息化工作自查報告篇一
錦洲小學依托信息技術為學校管理和教育教學服務，學校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設。在政府不斷增加專項投入及學校的共同努力下，學校已建成了校園網，網絡光纖鋪設覆蓋所有專用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學校基礎設施配置完善、功能齊備，有1個電腦房、1個多媒體專用教室、12個班級全部配備多媒體設備。在學校完成整體改造期間，學校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設了網點，確保教學、辦公所需的電腦都能上網，也為學校信息技術與學科整合創(chuàng)設了必備的條件。
2．信息資源 學?；拘畔祿陚?，符合教育部“學校管理信息化標準”要求。學校已建成了的校園網，網絡光纖鋪設覆蓋所有專用教室樓，學?；A設施配置完善、功能齊備。
3．人力資源
學校領導重視信息技術在學校管理與教學中的應用，積極參加各類信息化培訓，能熟練應用計算機及網絡。
目前學校有以分管教學校長為組長，以各教研組長為成員的領導小組和專職的網管員，他們負責學校網絡的安全運行，并負責各專用教室及教育信息化設施的維護和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問題，能借助與網絡專業(yè)維護機構簽定的協議，及時得到處理。
1．組織規(guī)劃
學校成立了以校長為組長，以各部門主要負責人及信息技術組組長為成員的學校信息化工作領導小組；成立了以分管信息化工作的校長為組長，各學科教研組長、各年級組長及各班信息員組成的學校信息化工作推進小組，明確各自的職責，在推進學校信息化工作中發(fā)揮示范和引領作用。
2．制度建設
學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項現代教育技術管理制度。 學校建立有教育信息化工作相關的激勵機制，每學期對發(fā)表相關的論文、案例或推進信息化工作有突出成績的老師給予獎勵。
3．投入經費
學校加大對信息化建設資金的投入，滿足教育教學日益發(fā)展的需要。校園網電教設備設施逐步升級改造，近幾年年為相關為中層干部配置了u盤。
近三年來已在教育信息化工作中投入經費，這些經費的投入，使用合理，用到點上，發(fā)揮了良好的經濟效益，最大限度地滿足了學校在管理、教育、教學等信息建設中經費使用的需要，確保了學校教育信息化建設得以順利實施。
4．維護情況
為了及時排除網絡故障、維修信息技術設備，我校設有“電腦故障記錄本”、接報后能及時到場檢修，一般性的故障都能做到當場修復或當天修復，不超過24小時。為了保證計算機和網絡安全，我校聯網計算機都安裝了殺毒軟件，并能及時更新。為了維護網絡控制室、教室等設備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設施，能夠及時維修和保養(yǎng)。。目前，我校信息技術設備能正常使用，確保了網絡安全暢通，有效防御了計算機病毒的侵襲，保證了教育教學工作的正常開展。
1．課程實施
學校嚴格執(zhí)行信息科技課程計劃,在預備年級開設每班每周1課時的信息科技課。全面落實信息科技課程標準，培養(yǎng)學生的信息技能，提升學生整體信息素養(yǎng)。在基礎型課程的實施過程中，教師充分利用教學資源庫收集、管理和使用學科網絡資源，開展信息技術與基礎型課程的有效整合,使信息技術成為教與學的有效教學手段。
2．管理服務 學校在教育教學管理中積極應用信息技術。學校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學資料采用電子文檔。對于教師在教學中使用信息技術制定相應的考核指標，以及信息技術與學科整合的實施安排，做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，每學期進行考核，適應教師與學生發(fā)展的需要。
積極應用校園網絡發(fā)布信息，確保及時更新學校網站信息，使日常管理工作通過校園網更方便地實現實效化、規(guī)范化、科學化，使學校教學管理工作有序高效。
財務與資產管理、人事管理、圖書管理等能積極應用信息技術管理，使各方面的工作及時準確的記載，保證落實得有序 。 我校在注重學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，也比較關注學生網絡文明規(guī)范意識的培養(yǎng)。不僅在各種學生活動中進行宣傳和教育，而且強調在學科教學和班級管理中合理滲透，將網絡文明規(guī)范意識的培養(yǎng)滲透在教育教學的方方面面。
3．應用特色
我校立足以課程為核心的學校教育信息化應用模式，突出信息技術為教學服務的宗旨，重點探索網絡環(huán)境下的學生參與、教師引領、教學互動、溝通交流、學習評價、資源建設與共享等課題，初步形成以開源系統(tǒng)建立信息化教學應用平臺的學校信息化應用特色。
增強信息技術教學力度，提高學生信息技術素養(yǎng)。學校加強信息技術的基礎性課程，引導學生將信息化平臺作為學習工具、資料來源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學模式，提高學生的信息素養(yǎng)和適應未來社會所需要的學習能力。
加強校本信息化培訓，提升教師信息技術應用水平。對全校45歲以下教師，進行信心花培訓。
xx小學
20xx年10月23日
信息化工作自查報告篇二
阿里地區(qū)教體局電教館：
我校根據地區(qū)教體局對于教育信息化的指導精神，以信息化帶動教育現代化，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現信息技術教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構建高水平、高效益的教育信息化體系。將信息化建設視為學校管理和學校發(fā)展的重要著力點、教育現代化的重點突破口，并以此提高課堂教學效率、促進課程改革、推動素質教育，取得了初步成效?，F結合我?，F代信息化教育發(fā)展狀況，自查情況報告如下：
一、組織領導與資產管理。
（一）制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設實際的規(guī)劃，認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展，學期末總結并找出存在的問題，制定了相應的切實有效的改進措施。
（二）設立合理的人員機構。為加強學校教育信息化建設，我校成立教育信息化工作領導小組。由校長任組長，全面負責統(tǒng)籌教育信息化工作，成員覆蓋到各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。（三）建立完善的規(guī)章制度。學校非常重視教育信息工作的制度建設，堅持從學校實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《計算機專用教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《信息化設備管理制度》、《校園網使用管理制度》，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。同時，要求每位教師積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術運用及課堂教學整合實效作為評價教師教學業(yè)務能力的主要指標之一，信息技術運用能力納入教師晉升職務，評優(yōu)指標。
（四）抓好電教的常規(guī)管理。為加強學校電教設備與器材的有效使用，定期對全部設備進行維修。為使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，同時還在高中各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班登記教時及電教課內容、方法等。
（五）資產管理情況。我校信息化設備逐漸到位，目前，學校共有電腦159臺，其中辦公室電腦20臺（臺式），學生電腦79臺（臺式），教職工電腦60臺（筆記本）。電子白板共32套，其中高中所有班級全覆蓋，共15套，初中17套，基本滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據校情，加大學校信息化建設工作力度，對設施設備及時進行更新維護，有效加強人員培訓力度以及添置教學資源。
二、校園信息化環(huán)境。
（一）基礎設施建設。一是我校目前共有計算機網絡教室一間，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。二是學生在計算機網絡教室上課，基本達到國家課時標準。三是我校高中樓所有教室、會議室均已安裝多媒體設備，教室教學環(huán)境不斷改善。四是學校各類信息技術設備，有專人管理，維護維修到位，確保了設備運轉正常。
（二）教育教學運用。教育教學資源方面，學校建立了具有服務于教育教學、滿足現行新課標需要的校本資源庫(學科門類齊全)，每位老師參與建設，實現了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開發(fā)校本資源，學校教師基本都能熟練利用網絡資源，滿足日常教學需求。教師信息技術培訓方面，學校根據實際情況，制定了切實可行的校內信息技術校本培訓計劃，根據不同教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織開展了信息技術與課程整合、電子白板多媒體設備使用操作、教師辦公應用軟件操作等各類培訓。
（三）信息技術與課程整合。教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網頁瀏覽、網絡資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件，所有教師均能獨立使用多媒體設備。
三、取得的初步成效。
（一）抓好資源建設，支撐新的課程改革。我校把信息技術運用于課堂教學，用多媒體輔助教學創(chuàng)設情景，激發(fā)學生學習興趣，靈活攻克和突破課堂教學的重點和難點。
（二）豐富資源內容，促進學校良性發(fā)展。在用好學校提供的資源庫同時，我們積極開展學校特色資源庫的資源添加和收集，積極調動教師參與建設和使用資源庫的積極性，學校資源庫內容越來越豐富，做到資源共享，減負增效，更好地服務于教師、服務于教學、服務于學生。
（三）搭建資源平臺，加強教師溝通交流。我校通過網絡媒體，靈活創(chuàng)建教師之間的交流平臺。2009年學校建立了qq工作群，2011年創(chuàng)建了微信交流群，通過搭建平臺，有利促進了全校教師之間的經驗交流、信息交換和資源交融。
（四）整合資源力量，鞏固教學實踐成果。學校十分重視信息技術與學科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓的基礎上，強化與課堂教學優(yōu)化整合的實踐研討。各學科教研組在教研組長的帶領下，平時上課時有機運用多媒體來輔助教學。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術與本學科整合，科學組織教學，提高了課堂教學效率。
四、存在的問題。
（一）教師的教育現代化意識還需不斷加強，信息技術與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術合理解決問題，探究信息技術與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究、探討和實踐。
（二）我校學生都是農牧民子女，和城鎮(zhèn)子女相比存在不小的差距，主要表現在經濟基礎相對不強，信息意識相對薄弱。學生家庭有電腦的很少，學生信息素質的培養(yǎng)受到一定的制約。
五、對策措施。
（一）突出目標，強化培訓，創(chuàng)建骨干隊伍。教師是實施信息化工程的主力軍。因此，學校通過抓校本培訓，有計劃的實施步驟，力爭取得良好實效。我們通過教師年底考核、職稱評定等實踐摸索，在最短時間內打造一支能夠熟練應用信息技術進行課堂教學的教師骨干隊伍。
（二）突出特色，完善功能，創(chuàng)建校園網站。充分利用有利契機和有效資源，逐步建立學校網站，完善網站內容，使學校網站充分發(fā)揮自身功能，更好地服務于教育教學工作。通過網站熟悉信息技術，提高操作技能，搭建一臺推動教育教學研究工作的信息技術平臺。
（三）突出職責，規(guī)范管理，創(chuàng)建制度機制。緊密結合學校當前實際，制定出臺各項制度機制，加強我校現代教育技術設備使用、管理與維護工作，確保各種設備在教育教學活動中發(fā)揮更大作用，避免流失，減少損壞，健全一套規(guī)范運作的信息技術管理機制。
阿里地區(qū)高級中學信息技術教研組。
2016年5月31日。
信息化工作自查報告篇三
學校教育的和諧，需要規(guī)范科學的管理來保障，需要學習工作一體化的育人氛圍做支撐。師范附小在推動教育信息化的進程中，不斷探索實施信息化管理的有效策略，營造嚴謹、扎實、生動的校園文化，為學校、教師、學生的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺。
總結。
一、規(guī)范組織與管理。
1、設立合理的人員機構。
為加強學校教育信息化建設，我校信息化教育工作由陳明超校長全面負責。根據工作需要，全校共有專職信息教師兩人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校在制定了切合信息化建設的三年規(guī)劃，學期初教導處認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度。
多年來，學校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電腦教室、多媒體教室等設備設施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的相應措施。為使管理規(guī)范，學校將各項規(guī)章制度上墻。在此基礎上，我們建立和完善了應用信息技術進行教育管理和教育資源建設的機制，針對學校組織的。
教學。
反思評比、教學課件評優(yōu)等活動和教育資源建設、使用與管理，建立了較為完善的機制。
二、加強信息化環(huán)境建設。
1、學校投資購買了路由器、百兆交換機、漏電保護器、穩(wěn)壓電源等設備，教學樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網絡設備正常使用。我校的電腦室、多媒體教室均設置了專人管理。管理員隨時檢查維修設備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設備使用率。
2、掌握了一定信息技術技能的老師，不斷嘗試探索信息技術與學科整合，因此經常使用各種設備設施，多媒體教室、電腦室等專用教室使用率較高。平均每天每個教室的設備都能使用，全校任課教師70％以上經常使用進行教育教學活動。
三、
注重信息技術學科教學與應用。
1、豐富校級資源庫，實現資源共享。
我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發(fā)和積累，各學科各年級教學設計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。
2、不斷加強信息技術與學科教學的整合要求教師深入挖掘應用教材，領會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術促進學生實現有效學習。因此70％以上的教師能夠恰當適時地應用好媒體。學校每學期都組織一次應用信息技術的課堂評優(yōu)，極大地促進信息技術與學科教學的整合。
四、提升隊伍素養(yǎng)。
教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。利用現代教育技術所上的公開課、研討課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設的步伐，以建設和發(fā)揮校園網的作用為重點，使它成為學校信息化建設的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學生學習發(fā)展的新平臺。
五、存在問題。
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術手段為教育教學服務。
2、我校絕大部分教師已能運用現代教育技術手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。
信息化工作自查報告篇四
中心小學于1995年建校，占地36畝，現有25個教學班，在校學生1200余人，教師76人，教師學歷達標率100%。學校設有微機室、圖書室、電教室等各種專業(yè)教室配備齊全，配有一流的教學儀器及教學設施設備。20xx年被評為市教學示范學校，20xx年通過復驗。20xx年12月通過了省級規(guī)范化學校驗收。
對照《中小學教育信息化工作實施細則》，認真組織了自查工作，現將自查結果匯報如下：
學校專門成立了教育信息化領導小組，由校長擔任組長，分管副校長、教導主任、總務主任、學管處、網絡管理員為成員，教職工全員參與。領導小組不斷強化對全?，F代教育技術及信息化管理的工作，保證全校的教育信息化工程的正常運作。信息化領導小組成立后就制定了學校教育信息化的規(guī)劃。學校每年都根據教育信息化規(guī)劃制定教育信息化工作計劃，并定期召開會議，及時商討落實學校信息化工作，并在資金非常困難的情況下，想方設法，每年都在教育現代化工作上投入一定資金，保證教育信息化工程的順利進展。
我校按規(guī)定開設了信息技術課。教師都有運用信息技術的熱情，信息技術正服務于全校各部門辦公和教師的教育教學工作。
我校主機房、校園網絡以及計算機房、多媒體教室、等專用教室基本齊全。 20xx年10月更換移動光纖接入我校。目前，學校配置有2名專職信息科技教師，專職網絡管理員1名。計算機室、多媒體教室等設備有專人負責。學校擁有25口多媒體教室、1口微機室。教師人手一臺筆記本電腦用于上課辦公。其中，主控室擁有一臺100兆交換機，新教學樓每樓層擁有一臺100兆交換機。辦公室掃描儀、打印機配備齊全。除此以外，學校還擁有數碼相機1部。
對教育現代化工程中的硬件建設，學校高度重視。近年來學校在軟硬件方面增加投入至少30余萬元?，F在，學校擁有了一個自己的網絡結構，所有的教室、辦公室、專用教室都可以直接上網。到20xx年，所有教室都已安裝多媒體并投入使用。為了方便教師電子備課和制作課件，主要職能部門辦公室配備了電腦，實現了校園辦公自動化、網絡化。學校在資金緊張的情況下，每年都投入最大限度的財力，添置學校的現代教育技術設備，并增添教育教學軟件充實學校資源庫。學校的教育信息化得以不斷完善。加強管理應用在學校的教育現代化工程中，我們邊抓硬件建設，邊抓對各種現代化設施的管理，不斷促進其使用率，充分發(fā)揮各種現代化設施的電教功能。為了保證網絡正常運行，學校制定了網絡管理制度并落實到人，網絡的正常運行由1名網管來維護，各功能室都有相應的管理制度，并都有專人負責。除此以外，我們還對全體師生進行網絡安全教育，規(guī)范計算機操作，增強網絡安全意識，培養(yǎng)學生計算機的使用道德。除購買上級教育部門配合教材發(fā)行的光盤、錄像、磁帶、投影外，我們還收集網絡、電視等各種媒體上的相關信息，改造已有課件，增添新的內涵，利用學?，F有的技術和設施，廣泛收集并開發(fā)教學所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動畫等素材，方便教師備課上課之用。除此以外，學校還鼓勵教師自制教學軟件和課件，并制訂了相應的獎勵措施，教師制作課件的積極性很高。隨著課程改革和教育信息化的發(fā)展，我們也重視信息技術與課程整合研究，以網絡和計算機為基礎，開展網絡環(huán)境下的研究性學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和合作精神。通過多年的努力，信息技術已融入學校管理的方方面面，我們已初嘗教育信息化帶來的便捷、高效。
1．我校硬件設施有了較大改善，但微機室學生用機存在配置低、機器運行不良等問題，學校下一步將淘汰舊機器，逐步更新學生用機，提高信息技術課程的課堂效率。
2．加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術手段為教育教學服務。
3．我校大部分教師已能運用現代教育技術手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，提高熟練程度和應用效果。
信息化工作自查報告篇五
中心小學于1995年建校，占地36畝，現有25個教學班，在校學生1200余人，教師76人，教師學歷達標率100%。學校設有微機室、圖書室、電教室等各種專業(yè)教室配備齊全，配有一流的教學儀器及教學設施設備。2005年被評為市教學示范學校，2008年通過復驗。2012年12月通過了省級規(guī)范化學校驗收。
一、全校上下高度重視，統(tǒng)一思想認識。學校專門成立了教育信息化領導小組，由校長擔任組長，分管副校長、教導主任、總務主任、學管處、網絡管理員為成員，教職工全員參與。領導小組不斷強化對全校現代教育技術及信息化管理的工作，保證全校的教育信息化工程的正常運作。信息化領導小組成立后就制定了學校教育信息化的規(guī)劃。學校每年都根據教育信息化規(guī)劃制定教育信息化工作計劃，并定期召開會議，及時商討落實學校信息化工作，并在資金非常困難的情況下，想方設法，每年都在教育現代化工作上投入一定資金，保證教育信息化工程的順利進展。
我校按規(guī)定開設了信息技術課。教師都有運用信息技術的熱情，信息技術正服務于全校各部門辦公和教師的教育教學工作。
二、資源配置。
我校主機房、校園網絡以及計算機房、多媒體教室、等專用教室基本齊全。2016年10月更換移動光纖接入我校。目前，學校配置有2名專職信息科技教師，專職網絡管理員1名。計算機室、多媒體教室等設備有專人負責。學校擁有25口多媒體教室、1口微機室。教師人手一臺筆記本電腦用于上課辦公。其中，主控室擁有一臺100兆交換機，新教學樓每樓層擁有一臺100兆交換機。辦公室掃描儀、打印機配備齊全。除此以外，學校還擁有數碼相機1部。
三、硬件建設常抓不懈。
對教育現代化工程中的硬件建設，學校高度重視。近年來學校在軟硬件方面增加投入至少30余萬元?，F在，學校擁有了一個自己的網絡結構，所有的教室、辦公室、專用教室都可以直接上網。到2017年，所有教室都已安裝多媒體并投入使用。為了方便教師電子備課和制作課件，主要職能部門辦公室配備了電腦，實現了校園辦公自動化、網絡化。學校在資金緊張的情況下，每年都投入最大限度的財力，添置學校的現代教育技術設備，并增添教育教學軟件充實學校資源庫。學校的教育信息化得以不斷完善。加強管理應用在學校的教育現代化工程中，我們邊抓硬件建設，邊抓對各種現代化設施的管理，不斷促進其使用率，充分發(fā)揮各種現代化設施的電教功能。為了保證網絡正常運行，學校制定了網絡管理制度并落實到人，網絡的正常運行由1名網管來維護，各功能室都有相應的管理制度，并都有專人負責。除此以外，我們還對全體師生進行網絡安全教育，規(guī)范計算機操作，增強網絡安全意識，培養(yǎng)學生計算機的使用道德。除購買上級教育部門配合教材發(fā)行的光盤、錄像、磁帶、投影外，我們還收集網絡、電視等各種媒體上的相關信息，改造已有課件，增添新的內涵，利用學?，F有的技術和設施，廣泛收集并開發(fā)教學所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動畫等素材，方便教師備課上課之用。除此以外，學校還鼓勵教師自制教學軟件和課件，并制訂了相應的獎勵措施，教師制作課件的積極性很高。隨著課程改革和教育信息化的發(fā)展，我們也重視信息技術與課程整合研究，以網絡和計算機為基礎，開展網絡環(huán)境下的研究性學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和合作精神。通過多年的努力，信息技術已融入學校管理的方方面面，我們已初嘗教育信息化帶來的便捷、高效。
四、存在問題。
1．我校硬件設施有了較大改善，但微機室學生用機存在配置低、機器運行不良等問題，學校下一步將淘汰舊機器，逐步更新學生用機，提高信息技術課程的課堂效率。
2．加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術手段為教育教學服務。
3．我校大部分教師已能運用現代教育技術手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，提高熟練程度和應用效果。
中心小學。
2018年2月28日。
信息化工作自查報告篇六
根據上級部門要求，我局對全縣教育信息化工作進行了自查，現將自查情況簡要匯報如下：
1、全縣教育基本情況
全縣有各級各類學校 所， 所中學， 所完小， 所幼兒園（ 所縣幼兒園， 所鄉(xiāng)村幼兒園）?？h中學在校生 人；小學在校生 人；幼兒園在園幼兒 人。全縣共有在校（園）生 人。全縣專任教師 人（中學 人，小學 人，幼兒園 人），教師學歷合格率為100%。
2、教育信息化基本情況
全縣中小學共有電教室9間，其中中學3間，8所小學中除2所村完小外（要撤并）每校1間，學生機450臺，小學生機比為7:1。全縣中小學有多媒體教室23間，電子白板教室3間，高清觸摸式教學一體機教室54間；除要撤并整合的2所村完小外，其余學校全部實現了“班班通”；接入網絡學校4所。
育信息化建設，建立了以主管縣長和教育局局長為組長的領導小組。每個學校都建立了教育信息化領導小組。每學期教育信息化工作都成為教育局工作總結和工作計劃的主要內容，為了推動信息化建設工作的進一步實施，領導小組每學期定期和不定期多次召開會議，專題研究信息化建設工作。為了推動提高全縣教育信息化管理服務水平，根據信息技術和農牧區(qū)教育的特點，教育局采取“垂直管理”的方式，成立電教站，配備人員整體負責全縣信息技術的管理和維護，各學校配備一名兼職電教員，負責各學校信息技術的管理、維護，縣電教站直接對接學校電教員，既減少了管理的中間環(huán)節(jié)又維護了信息技術工作的專業(yè)性和獨立性，配套出臺了等完善的工作制度，形成了管理順暢、專業(yè)性強的教育信息化管理機制，極大提升了管理效率。
2、制定并實施了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。按照全市教育信息化發(fā)展規(guī)劃，結合本縣實際，我縣制定了《 》，確立了“科學規(guī)劃、全面推進、分步實施、適度超前、因地制宜、注重實效”的指導思想和整體發(fā)展策略。開始了我縣信息技術教育發(fā)展的第一個“三年規(guī)劃”。
3、加大投入，加強基礎設施建設。為了推動教育信息化建設工作，我們堅持上級部門建設與政府投入相結合，互相補充，多渠道籌措經費，20xx-20xx年，我縣共投入資金811.74萬元用于教育信息化建設，努力配足配齊硬件。全縣中小學現有計算機 臺，多媒體23臺，電子白板3個等，中心小學以上學校全部實現光纖上網，其余完全小學使用adsl等寬帶方式聯網。中小學100%開設信息技術必修課。
4、持續(xù)加強隊伍培訓。20xx-20xx年，我縣有計劃、分步驟、分層次地開始以設備應用為核心內容的大規(guī)模的教師信息技術培訓，整個隊伍的專業(yè)素質得到明顯的提高。重點抓四項內容：一是管理者培訓，使學校教育信息化建設管理到位；二是電教員培訓，使學校教育信息化建設技術保障到位；三是學科培訓，使教育信息化建設與教育教學有機結合到位；四是校本培訓。使教育信息化建設實施效果到位。多次舉辦培訓班學習，對中小學教師現代教育理念和信息技術技能兩個層面的培訓，采用縣級培訓與校本培訓相結合，以校本培訓為主的培訓方式。幾年來，通過采取集中培訓與分散培訓相結合的方式，實施intel信息技術培訓、ppt制作培訓、電子白板使用培訓、教學一體機使用培訓等，我縣基本實現了每年對全體專任教師進行一次教育信息化專題輪訓。同時各校保障了每周拿出不低于一個小時的時間進行信息化教育的校本培訓。通過實施對教師的全員培訓，我縣100%的學科教師能夠利用現有的現代化教學設備和課件進行教學。
教學手段信息化程度不斷提高。同時我縣強化信息技術與課程整合力度，要求教師必須會使用多媒體上課，特別在農牧區(qū)學校，通過使用多媒體將農村見不到的事物、學生無法理解的知識用多媒體技術直觀的演示出來，并進一步擴大了山區(qū)學生的知識面，一定程度上彌補了農牧區(qū)學校的缺陷，提高了農村學校教育水平?？h教研室還成立了qq群，及時發(fā)布各種高效課堂模式和教學資源，供全縣教師借鑒，逐漸成為教師進行教學經驗交流的良好平臺。扎實開展了信息技術教育，在三年級以上全部開設信息技術教育必修課，積極開發(fā)信息技術校本課程和活動課程，不斷充實信息技術教育內涵。章多完小還成立了學生信息技術興趣小組，每周拿出專門時間開展相關活動，進一步提高了學生信息技術水平。
6、有效整合資源，推進教育信息化的進步。按照市委、政府要求和全縣教育發(fā)展規(guī)劃，我縣新建了縣中心小學，屆時將撤并現有小學至該校。以此為契機，我縣充分發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢，充分整合各類資源，大力推進全校教育信息化進程，硬件方面，學校所有教室（54間）安裝了目前最先進的教學觸摸一體機，高標準建設了錄播教室、電子備課室（在建），建設數字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，建設了校園局域網，并為學校接入百兆光纖；軟件方面，構建了數字化教學平臺，投資 萬元購買了數字教學資源，同時開展了對全縣小學教師的教學一體機應用培訓。中心小學投入使用后，將極大促進我縣教育信息化進程。
我縣教育信息化經過多年建設和應用，取得了一定進步，也面臨諸多挑戰(zhàn)。突出表現在：教育教學實踐中，開拓進取力度還不夠；部分硬件設施設備還沒到位；教學資源建設缺乏均衡性，優(yōu)化不夠；學校教師技術專業(yè)水平參差不齊；信息技術的應用依然停留在教學內容簡單呈現和教育信息傳輸較淺層面，尚屬探索階段；專業(yè)人才缺乏問題依然突出；現代遠程教育的管理還有待提高，網絡環(huán)境下的學與教還沒有真正普及等。在我縣制定教育信息化發(fā)展十三五規(guī)劃中，以將切實解決這些問題列入規(guī)劃，并以此為切入點，不斷深化教育信息化發(fā)展。
信息化工作自查報告篇七
辛集小學在推動教育信息化的進程中，不斷探索實施信息化管理的有效策略，營造嚴謹、扎實、生動的校園文化，為學校、教師、學生、家長的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺。總結我校的現代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：
1、設立合理的人員機構。
為加強學校教育信息化建設，我校信息化教育工作由呂連忠校長全面負責。根據工作需要，全校共有兼職信息教師3人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校在《吳橋縣教育信息化20xx-20xx年發(fā)展規(guī)劃》的基礎上制定了切合信息化建設的三年規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展。
1、學校投資購買了路由器、投影儀、漏電保護器等設備，保障了網絡設備正常使用。我校的學生機房、多媒體教室、遠程室均設置了專人管理。管理員隨時檢查維修設備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設備使用率。
均周時數的40％以上，多媒體教室平均周使用時數占平均周時數的20％以上。平均每天每個教室的設備都能使用。
1、加大培訓力度。
為迅速提高教師們的信息素養(yǎng)，學校精心確定自辦培訓的內容，逐步擴大培訓的范圍，對校領導、學科教師進行了相應的培訓。
2、發(fā)揮示范作用。
教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。利用現代教育技術所上的公開課、研究課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術手段為教育教學服務。
2、我校大部分教師還不熟練運用現代教育技術手段進行課堂教學，能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。
東宋門小學。
20xx.11。
信息化工作自查報告篇八
xx小學在推動教育信息化的進程中，不斷探索實施信息化管理的有效策略，營造嚴謹、扎實、生動的校園文化，為學校、教師、學生、家長的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺?？偨Y我校的現代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：
1、設立合理的.人員機構。
為加強學校教育信息化建設，我校信息化教育工作由呂xx校長全面負責。根據工作需要，全校共有兼職信息教師3人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校在《吳橋縣教育信息化-發(fā)展規(guī)劃》的基礎上制定了切合信息化建設的三年規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展。
1、學校投資購買了路由器、投影儀、漏電保護器等設備，保障了網絡設備正常使用。我校的學生機房、多媒體教室、遠程室均設置了專人管理。管理員隨時檢查維修設備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設備使用率。
2、掌握了一定信息技術技能的老師，不斷嘗試探索信息技術與學科整合，因此經常使用各種設備設施，多媒體教室、計算機教室等專用教室使用率較高。其中多媒體教室、計算機教室平均周使用時數占平均周時數的40％以上，多媒體教室平均周使用時數占平均周時數的20％以上。平均每天每個教室的設備都能使用。
1、加大培訓力度。
為迅速提高教師們的信息素養(yǎng)，學校精心確定自辦培訓的內容，逐步擴大培訓的范圍，對校領導、學科教師進行了相應的培訓。
2、發(fā)揮示范作用。
教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。利用現代教育技術所上的公開課、研究課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術手段為教育教學服務。
2、我校大部分教師還不熟練運用現代教育技術手段進行課堂教學，能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。
信息化工作自查報告篇九
20xx年，我局根據xxx市審計局關于全市審計信息化工作的總體部署，按照市局全市審計信息化工作目標和任務，以保證審計質量、提高審計效率為目的，把扎實推進審計信息化建設作為工作重點，狠抓落實，取得良好成效。現對照《xxx市審計機關信息化工作考核表》，就我局今年審計信息化工作的開展情況進行自查，自查得分100分，報告如下：
（一）計算機審計成果。（20分）
20xx年，我局共撰寫并提交計算機審計成果5篇。其中：《財政決算審計ao實例》、《xxx市石化項目衛(wèi)生防護區(qū)居民搬遷安置事項補償、獎勵標準不統(tǒng)一審計ao實例》、《xxx市xxx鎮(zhèn)20xx年度財政決算審計ao實例》、《政府投資項目財務決算審計ao實例》等審計實例4篇，《計劃生育獎勵扶助特別扶助專項資金計算機審計方法》1篇。通過計算機審計查出了有人同時申報國家獎扶資金和特別扶助資金、特別扶助資金申報人員不符合文件規(guī)定的基本條件、財政專戶管理資金賬上的國有土地使用權出讓收入未及時解繳、某鎮(zhèn)對54戶多次拆遷的農戶，獎勵和搬家費發(fā)放標準不一致等問題。
（二）oa運用情況。（10分）
20xx年，我局充分運用oa系統(tǒng)的公文起草、公文收取、公文閱辦等功能，提高了工作效率，減少了紙張浪費。除固定資產投資竣工結算審計項目外，其余項目在項目管理過程中充分運用了oa系統(tǒng)建立項目、分解項目、上傳審計工作底稿等審計現場資料、數據回傳及與ao的交互等功能。
（三）審計會商運用情況。（10分）
按照市局的統(tǒng)一部署，我局今年成功安裝了審計會商系統(tǒng)。在系統(tǒng)的運用過程中，根據要求，在每次會前聯調都做到了及時上線，沒有發(fā)生遲滯開機或離崗等情況，在開會時也沒有出現因故障影響會議效果的情況。
（一）ao認證通過率（10分）
截止20xx年底，我局共有24人通過ao認證考試，達到了單位總人數的80%。
（二）計算機審計中級人員通過率。（10分）
今年，我局有一名同志參加省廳組織的計算機審計中級培訓，并順利通過考試，年度通過率增加超過了2%。截止目前，我局共有2人通過審計署計算機審計中級考試，5人通過xxx省審計廳計算機審計中級考試。
（三）信息化專業(yè)人員。（5分）
我局現在計算機專業(yè)背景2人從事計算機技術保障工作（其中聘用1人），人員占比超過了全局人員的4%。
20xx年，我局未發(fā)生失泄密和違反安全保密規(guī)定事件，未受到市局通報批評，未受到上級保密部門通報批評的，按要求進行安全自查，有信息安全制度。
（一）審計專網運行狀況（10分）
20xx年，我局充分保障了審計專網的通暢運行，對出現的臨時故障及時聯系有關部門進行協調處理，沒有發(fā)生因故障影響工作開展的情況。
（二）信息化工作（10分）
20xx年我局共撰寫上報市局《基層審計機關信息化建設存在的問題及建議》、《計算機審計技術助推審計顯成效》、《計算機審計在財政預算執(zhí)行中的運用》、《xxx市審計局采取三項措施推進審計信息化建設》等有關計算機審計信息化的文章、簡報共4篇。完成了全年審計信息化工作動態(tài)目標任務的200%。
xxx市審計局
20xx年xx月xx日
信息化工作自查報告篇十
近年來，學校在大力推進信息化、現代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質教育的有效實施，提高學校領導和教師的信息化意識和素養(yǎng)。
同時我們也意識到了信息技術在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現有的基礎上，加強輔導力度，力爭做到班班通，堂堂用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現有的水平離教育現代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領導的關心指導下，我們全體教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導評估這股東風，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
仁村鄉(xiāng)中心小學。
十二月十七日。
信息化工作自查報告篇十一
優(yōu)秀作文推薦！xx小學現有19個教學班，學生738名學生，2間微機室，所有教室均實現了“班班通”。近幾年，學校緊緊抓住義務教育均衡發(fā)展和創(chuàng)教育強區(qū)的良好契機，把教育現代化建設放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在加大投入硬件、加強師訓提高師能、實施新課程改革、優(yōu)化管理科學應用等方面做了有益的嘗試，有力地推動了學校教育信息化建設。
為貫徹落實中央五部委《構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面有效機制的實施芳芳》（教技【20xx】6號）和自治區(qū)五部門連夜印發(fā)的《關于進一步推進中小學和幼兒園教育信息化工作的若干意見》（新教基【20xx】22號）文件要求，學校不斷改善硬件條件，提高***小學教師在學科教學中信息技術應用的能力，普及信息技術在學科教學中的常態(tài)化應用，帶動相關學科的網絡研修和校本研修，有利的促進了學校教育教學質量的提升。我校有組織、有計劃的開展了信息技術應用工作，現將一年來的工作總結如下：
信息化工作自查報告篇十二
20xx年我局在資金緊張的情況下，加大了對信息化建設的投入力度，主要做了以下幾項工作：
（一）我局網站部分模塊已滿足不了現實工作的需要。對此，我局組織有關部門在充分研究論證的基礎上，對市司法行政網站部分模塊進行了更改調整，現更加方便信息發(fā)布、為民辦事、政務公開、接受監(jiān)督。
（二）淘汰了那些時間長，各種零部件老化且容易出毛病的電腦，使我局的電腦普及率達到0.8臺/人，完好率達到100％。
（三）聘請電腦公司專門的技術人員對信息中心的一些軟硬件設施進行了定期的更新維護，隨時發(fā)現問題，解決問題，保證了信息中心機房各種電腦設備的安全。
（四）20xx年以來共回復市人民政府部門信箱轉來的信件等問題323件。
（五）在全局范圍內統(tǒng)一安裝殺毒軟件，既保證了電腦的正常工作，又保證了各種涉密信息文件的安全。
在軟硬件設施管理方面，針對我局的實際情況，我們制定了《網站設備及軟件管理條例》、《司法局政務公開工作實施細則》、《電子政務信息公開制度》、《局機關政務公開事項實施辦法》、《政府信息公開指南》、《市司法局政府信息公開保密審查制度》等一系列內部規(guī)章制度，加強對軟硬件設施的管理力度，加強對網站信息發(fā)布和網站維護工作的組織領導，做到了每個環(huán)節(jié)都有分管領導具體抓，保證網站服務器的正常運行。
我局網站自年正式改版以來，在這兩年里，為進一步提高司法行政工作“透明度”，我局不斷完善政務公開工作，以司法行政精神為最根本要求，及時把我局的行政許可、行政審批的初審程序和依據進行公布，方便廣大群眾進行監(jiān)督，確保社會公開承諾的有效落實，切實擴大社會各界對司法行政工作的知情權與參與權。20xx年共發(fā)布各類信息近1000余條，對我們進行法制宣傳，推動政務公開，提高司法行政工作知名度方面，起了很大作用。
為加強全局電子政務建設工作，根據省、市政府對電子政務建設的統(tǒng)一要求，結合我局電子政務網絡實際特點和現狀，進一步轉變機關工作職能，推進政務信息公開，提高機關工作效率，增強為群眾服務意識；以公正便民、依法行政和勤政廉政為基本要求，切實加強對行政權力的監(jiān)督，提高本部門的行政效能和公信度，為更好地構建和諧服務。
信息化工作自查報告篇十三
洪水泉鄉(xiāng)中心學校是偏遠山區(qū)的學校，全鄉(xiāng)有15個行政村，一所寄宿制完全小學，一所小學，兩個教學點共4個學校，現有學生138人，教師37人。洪水泉鄉(xiāng)中心學校，在上級部門的領導下，近兩年的教育信息化建設都取得了長足的進步。
現將具體情況自查如下：
鄧小平同志早在一九八三年就曾指出：“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”?，F代化就是指具有現代先進科學技術水平。當前的先進科學技術水平主要體現在數字化、網絡化、信息化。所以，實現教育現代化首先要實現教育信息化。.
《基礎教育課程改革綱要（試行）》第十一條明確指出：“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用”；“促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具?！?/p>
幾年來，我校開源節(jié)流，合理配置資源，保證三至六年級的信息技術課開足開齊，并有成效的上好。充分利用多媒體教室，衛(wèi)星地面接收站，互聯網等信息資源，上好電教課，實現了教育的信息化運用到教學中來，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。
學校成立了由校長任組長、電教員任副組長的教育信息化工作領導小組，領導班子全體成員都能夠熟練掌握信息技術基本技能，為廣大教師作出了表率。學校信息技術組現有兼職教師2名。教育信息化工作做到了年初有計劃，年末有總結，并制定了一系列管理制度和考核評價制度，基本實現了信息化工作管理的制度化。
我?，F有臺式電腦32臺，其中學生用機28臺，使用年限少于五年度的設備只有為零，教師用機4臺，使用年限少于五年的有1臺，筆記本一臺，使用年限少于五年的有1臺，學生生機比5:1，教師人機比9:1。學?，F有多媒體教室1個，服務器兩個，數碼投影機1個，數字視頻展臺1個，以上設備都是使用年限大于五年的設備。有打印機6臺，使用年限少于五年的有三臺。數碼照相機3臺，使用年限少于五年的有二臺。
學校、教師均有教學資源庫，學生教師多次在有關比賽中獲獎。外語學科有與學科教材配套的教學錄音帶。有各類資料、素材光盤。
目前學校共有11個教室，接入互聯網的多媒體教室1個，教室備課計算機四臺，其中接入互聯網的備課計算機4臺。有兩套衛(wèi)星教學接收設備，互聯網接入總寬帶1兆，學?？倢W時550課時，其中運用教學教育資源進行教學點學時占學?？倢W時的比例為13%.學校目前已基本實現了辦公自動化，學生管理基本上實現了電子化。從本學期開始，已有近50％教室實現了教案電子化。80% 教師具備網上備課、搜集、下載教學資料的能力，60％教師能應用多媒體組合輔助教學，具備運用網絡環(huán)境教學的能力。廣大學生具備課堂上參加網上學習的能力，能自覺訪問相關網站自主學習。
網絡設備完好率保證在95％以上，專用教室及專用設備使用率高。按照課程計劃的要求，信息技術課的開課率為100％，并定期考核。
師資建設方面，校長、教師積極參加計算機中級應用培訓，任課教師積極參加市區(qū)信息技術應用培訓，近五年來接受過信息技術培訓的教師人數為20人，合格率達100％，接受過信息技術培訓的教師占全體教師的52.6%。學校每學期對教師進行信息技術培訓、考核，考核結果直接納入教師年度考核指標體系。
（一）在硬件設施方面，我校大多設備都是使用年限大于五年的，設備比較陳舊、落后，不能能夠滿足學校對信息化的需要。外接寬帶過于狹窄，造成進出口帶寬的擁堵，已深深影響了我校對網絡信息的廣泛應用。
（二）在對教師進行的更高級別的培訓方面，要繼續(xù)以校本培訓為主，快速提高教師信息素養(yǎng)和運用信息技術的綜合能力，促進教育教學與辦公的現代化。
（三）學校自有的專業(yè)技術人員的嚴重缺乏，已很難適應教育信息化對專業(yè)技術人員的需求，在信息專業(yè)人員的配備方面，上級主管部門應給予積極支持。
總之，我校在教育信息化工作方面，雖然有很多不足，但也已經打開了一個很好的局面，相信在上級行政主管部門和業(yè)務主管部門的領導與指導下，會取得更大的成績。
xx學校
20xx年xx月xx日
信息化工作自查報告篇十四
信息化建設是推動司法行政工作上檔次、上臺階的一項重要的基礎性工作。我局及時統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視信息化建設。本著“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的原則，成立了領導小組，組長副局長xxxx擔任，各處室負責人及有關人員擔任成員。按照有關文件要求，結合實際，認真組織全面實施。重點抓好機關局域網建設完善工作、安全管理工作、信息化應用等工作。
信息化工作自查報告篇十五
在鎮(zhèn)黨委、政府領導的高度重視和關心下，各項資金投入足額到位，建設運行情況良好。由市信息化產業(yè)局提供網站后臺的技術支持，并有專業(yè)技術人員對機關內部電腦進行全面維護，定期檢查服務，確保網站運行正常，政府信息公開工作有條不紊推進，不斷加強網絡硬件建設，更新設備優(yōu)化網絡布線。今年累計投入20萬元新購置計算機20臺、攝像機1臺、數碼照像機3臺及其它設備，有效地保證了信息化建設的需求。同時，在全鎮(zhèn)推行了軟件正版化工作，實行了統(tǒng)一購置正版軟件，對上網機器全部更新安裝。
信息化工作自查報告篇十六
仁村中心小學坐落于仁村鄉(xiāng)東院村，占地5969平方米，建筑面積2500平方米，現有10個班級，學生367名，教職工34名。在師生共同的努力下，今日的仁村中心小學在基礎性、超前性及個性化、信息化的基礎上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學目標。
近年來，學校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質教育。在實施素質教育過程中，學校始終堅持以現代教育技術為先導，以切實提高全體教師的現代教育水平為根本，以提高學校教育現代化水平和信息化程度為目標，注重學?，F代化硬件建設、軟件建設的同時，積極開展現代技術教育科研活動，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現代化教育技術素質與學校教育技術現代化的建設水平。
下面就我校近年來開展信息化工作的情況，作回顧和匯報：
1、構建三個層面的管理體系。
為增強學校信息化工作的推進力度，我校構建了推進教育信息化工作的三個層面的管理機制：領導層面：成立了由校長為組長，學校中層領導以及現代教育技術骨干為組員的工作領導小組，負責目標確定、整體規(guī)劃、相關制度的制定。教導處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進工作。參與層面：全體師生積極學習、掌握現代教育技術，成為推進學校信息化建設的積極參與者、實踐者。輻射層面：將積累的經驗向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會運用。
為切實推進現代教育技術的發(fā)展進程，學校設立了信息中心，配備專職人員1名，分工負責管理學校的現代教育技術工作、信息技術教育、校園網絡網站建設及教師培訓工作，全面推進學?，F代教育技術工作。
2、完善三類管理制度建設。
為進一步加強現代教育技術的管理工作，學校制訂了三大管理制度：即現代教育技術設備日常管理辦法，專用教室使用規(guī)則，教師培訓制度。做到學習宣傳、落實職責，制度上墻、經常對照，檢查督促、共同遵守，確?，F代教育技術工作的正常運轉。同時，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
3、抓好三個覆蓋率。
為了全力提高學?，F代教育的研究水平，致力抓好三個覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網的使用和上網技術，人人會制作多媒體課件。二是課時覆蓋率，要求教師能自覺運用媒體技術進行輔助教學，課時數占總課時數的30%以上。三是學科覆蓋率，注重與學科教學有機整合，力求教育信息化。
1、立規(guī)劃，建網絡。
學校根據實際情況，制定信息推進工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學年有對應的工作計劃，成立過教育信息化推進工作小組，校長為組長，信息專職教師具體分管，成員包括部門負責人、教研組長及相關人員。規(guī)劃的明確、網絡的建立保障了信息工作的有序推進。
2、明職責，促落實。
從學校實際出發(fā)，制定教育信息化相關管理制度，明確職責，落實到人，促進信息化工作的正常開展。
3、投經費，促效率。
為了提高校教育信息化工作的實效性，學校自籌經費，更新校園網，添置教師使用的信息化設施，如電腦、u盤、移動硬盤、攝象機、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強課程與信息技術的整合創(chuàng)造了條件。
4、構建計算機網絡系統(tǒng)。
隨著網絡通訊技術的發(fā)展，現代教育技術顯示出了無與擬比的優(yōu)勢。因此，我們在校園網絡建設方面，率先完成了6兆internet寬帶接入，并以中心機房為中心，建立各部門、各年級等室聯網的校園計算機網絡，校內所有電腦實現較為高速上網，為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。
此外，堅持充分發(fā)揮硬件設備為教育工作服務，增加擴充了教育基地和設施，學校現有1個多媒體網絡教室，計算機1臺，多功能視頻展示平臺；電子備課室擁有計算機8臺，供教師備課，培訓。各班均已配置29英寸電視。這些現代教育裝備的配置為教師運用現代教育技術優(yōu)化課堂教學創(chuàng)造了條件。
5、合理配置基礎資源。
自20xx年以來，在文教體育局和學校的不斷努力下，建立了校園網、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標配設備得到充分利用的同時，學校積極主動地通過自籌資金不斷增加信息設備，做到每班配備一套二模式設備。畢業(yè)班老師每人一個移動u盤。
1、重視教師培訓，提高現代教育技術應用能力。
教師的現代化教育思想及教育技術水平直接影響著素質教育的進程。為不斷提高現代教育技術的普及率和現代化教學設備的利用率，我們重視抓好全體教師的現代教育技術培訓，主要做好了以下二方面工作：
一是普及型培訓。普及層面的要求是適應性的培訓，依據教師年齡段實施培訓，并據要求完成作業(yè)，做好記錄。通過培訓，老師們基本熟練使用word、powerpoint、excel等常用軟件，同時也能利用網絡教育資源進行網上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網上通郵。
二是提高型培訓。這一層面的培訓對象主要是學科帶頭人、骨干教師和學校中青年教師。培訓從教育的發(fā)展需要出發(fā)，以適應未來信息化教育的需要。培訓的內容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop,flash動畫制作軟件。最后達到教師都會自制多媒體教學課件，并應用于教學當中。
2、開展學科整合和新型學習模式的構建研究，推進課改實踐。
為促進學校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過培訓和行政推動雙管齊下,促進教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術與學科整合”，重視課程與教學資源的開發(fā)與應用，主要采取抓研究、抓典型、以點帶面，逐步推廣。
積極嘗試和探索新型的教學模式。近年來，學校探索基于網絡環(huán)境下的課堂教學，創(chuàng)設良好的條件，教師大膽嘗試，勇于開拓，積極創(chuàng)新。在學科教學中，要求教師根據學生特點，充分考慮新課程標準要求，合理利用各種信息技術進行教學活動設計，關注培養(yǎng)學生的信息加工能力、分析解決問題能力、交流合作表達能力和創(chuàng)新思維能力。通過實踐，進一步優(yōu)化了課程資源，提升了教師的網絡研究水平，更有力地提高了學生的信息素養(yǎng)和綜合能力。
重視現代教育技術的示范和輻射。學校要求學科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質課”，青年教師上好“匯報課”。要求他們在上課的時候都必須利用遠程教育資源進行上課。這樣既給了教師壓力，也給予教師動力，充分調動教師的積極性，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，形成一種應用信息技術的氛圍。
我們還要求教師能合理、適時、適度地使用現代技術教育媒體，發(fā)揮媒體優(yōu)勢，更好地服務于學生的自主學習。強調媒體提供的信息對教學一定要有足夠的支持率，忌“濫”、“泛”、死”，用就要用得恰到好處，一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級賽教活動中取得佳績，其課件承載的信息支持對課堂教學效益的提高起著重要的作用。
通過不同層面的現代教育技術研究活動的開展，進一步推動了我?，F代教育技術研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。
近年來，學校在大力推進信息化、現代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質教育的有效實施，提高學校領導和教師的信息化意識和素養(yǎng)。
同時我們也意識到了信息技術在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現有的基礎上，加強輔導力度，力爭做到班班通，堂堂用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現有的水平離教育現代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領導的關心指導下，我們全體教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導評估這股東風，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
信息化工作自查報告篇十七
20xx年，xx鎮(zhèn)信息化建設工作在信息產業(yè)局的指導和幫助下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真全面貫徹“信息暢通、務求實效、服務群眾、提高效能”的發(fā)展方針，緊緊圍繞全鎮(zhèn)的中心工作，結合自身實際，扎實開展工作，不斷從強化領導、制度建設、資金投入等方面，探索創(chuàng)新工作方法，把信息化建設作為展示鎮(zhèn)域新形象的重要措施之一，加快全鎮(zhèn)網絡化進程，推行電子政務，使我鎮(zhèn)的信息化應用水平得到較大提高?，F將自查情況匯報如下：
隨著信息化社會的不斷發(fā)展，推廣辦公自動化系統(tǒng)更加有利于提高日常辦公效率，有利于為經濟發(fā)展提供方便、快捷、有效服務，有利于暢通信息渠道。鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視這項工作，成立了由黨委書記xx任組長，黨委副書記xx，黨委委員、宣傳科長xx副組長，黨政辦、信息中心、信息科、宣傳科、組織科、調研室等單位負責人為成員的信息化建設工作領導小組。年初，又從鎮(zhèn)機關選配政治素質高、責任心強、工作業(yè)務能力強的2名同志充實調整到鎮(zhèn)信息中心，專職負責信息化建設工作，為全面做好鎮(zhèn)信息建設工作提供了良好的組織保障。
今年以來，進一步建立健全完善了鎮(zhèn)崗位職責、管理制度、保密制度等制度。同時，為進一步推進政務公開，提高xx鎮(zhèn)機關行政工作中的透明度，保障公民、法人和其它組織的知情權，促進依法行政，加快建立“行為規(guī)范、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制，按照市政府信息公開工作通知、市政府信息公開工作考核辦法的相關規(guī)定，我鎮(zhèn)完善了《xx鎮(zhèn)政府信息主動公開工作制度》、《xx鎮(zhèn)政府信息公開保密審查制度》等多項制度和一系列的工作處理文書，從根本上保證了政府信息公開的暢通性和及時性。分管領導定期召集相關部門，了解網站運行情況，分析出現的問題，提出改進意見，落實信息化工作運行長效管理機制。xx年，更新了xx鎮(zhèn)政府網、xx市黨政辦公網、綜合資料庫、中國xx網、電子政務平臺、xx市政府信息公開目錄、xxx市政府信息公開目錄等網站的信息1000余篇，其中頭條采用130多篇。特別是在土地綜合治理項目、北辛東路升級改造、民生工程、朝陽社區(qū)一期回遷等重大事件中，做到相關內容及時、準確更新，及時反映我鎮(zhèn)基本動態(tài)，使上級領導和公眾時刻掌握我鎮(zhèn)大事要事。
在鎮(zhèn)黨委、政府領導的高度重視和關心下，各項資金投入足額到位，建設運行情況良好。由市信息化產業(yè)局提供網站后臺的技術支持，并有專業(yè)技術人員對機關內部電腦進行全面維護，定期檢查服務，確保網站運行正常，政府信息公開工作有條不紊推進，不斷加強網絡硬件建設，更新設備優(yōu)化網絡布線。今年累計投入20萬元新購置計算機20臺、攝像機1臺、數碼照像機3臺及其它設備，有效地保證了信息化建設的需求。同時，在全鎮(zhèn)推行了軟件正版化工作，實行了統(tǒng)一購置正版軟件，對上網機器全部更新安裝。
我鎮(zhèn)把建好鎮(zhèn)政府的網站對于宣傳xx、促進招商引資、整合有效資源、服務企業(yè)以及拉近與企業(yè)和群眾的距離具有重要的意義。根據自身實際需要對需公開的政府信息進行了整理歸類，編制了總共七大類的目錄。及時發(fā)布屬于主動公開的政府信息，并將其正確歸類;對政府投資項目的評審完成情況，能及時更新相關信息，讓相關單位能及時了解中心的工作完成情況;同時在發(fā)布政府信息前，對相關信息進行了嚴格的審批，所有公開信息必須經過領導審核同意才能公布，有效杜絕了泄密事件的發(fā)生。同時，明確專人負責，做到實時在線，不斷更新，確保及時接收到市級文件和會議通知，并切實加強登陸用戶名和密碼的保密管理工作。
鎮(zhèn)信息中心作為網上發(fā)布信息責任部門，指派專人作為管理員對網絡運用過程中出現的各種技術問題進行處理，同時負責把我鎮(zhèn)有關政務信息上傳到網站上。平時注重加強對于管理員的政治和業(yè)務素質教育。在上傳信息過程中，堅持對上網信息進行審查審批，確保無涉密信息發(fā)布。通過清理檢查信息系統(tǒng)賬戶、口令，定期不定期修改用戶密碼，嚴格做到無關人員不得知曉用戶名和密碼，同時做好病毒防治、漏洞檢測等防范工作，及時升級殺毒軟件、更新windows安全補丁等網絡安全工作，加強了網絡信息安全管理。同時要求各部門嚴格遵守計算機信息系統(tǒng)安全保護操作規(guī)程，禁止上網存儲、處理涉密信息，從而進一步增強鎮(zhèn)機關全體人員保密意識。
政府信息化建設中的核心oa系統(tǒng)作為電子政務一個主要的組成部分，是實現完整的電子政務建設的必要內容之一，它解決了政府內部辦公和業(yè)務的處理和流轉，以及通過知識管理提高公務人員的辦公水平和效率，通過技術手段來完善和提高政府機關內部各部門的協同工作能力。通過鎮(zhèn)政府辦公自動化的應用，能切實提高機關辦公辦事效率，加快信息傳遞、減輕工作負擔，節(jié)省財務費用，提高機關效能建設水平。
雖然我們的信息化建設工作取得了一定的成績，運行保持了比較良好的態(tài)勢。但是，由于信息化建設是一項面廣量大的工作，現在我鎮(zhèn)的工作機制方面還不夠完善，網站建設經驗比較欠缺，業(yè)務技能有待提高，相關功能也需要進一步改進和完善。
為了更好的推進網站建設，搭建好平臺，針對這一年中遇到的問題，xx年我們將認真分析和總結，積極做好改進，加強學習，開拓創(chuàng)新，力爭取得新的突破。
一是繼續(xù)加強領導，增強網站建設工作的責任意識;。
二是進一步建立健全工作制度，落實責任，繼續(xù)做好考核評議工作;。
三是加強學習，提高網站建設的業(yè)務技能;。
五是及時更新信息，做好信息采集和整理工作，注重信息上傳的時效性;六是繼續(xù)嚴格執(zhí)行上網信息的審查制度，確保無涉密信息發(fā)布。
信息化工作自查報告篇十八
自全區(qū)“聯村聯戶、為民富民”行動開展以來，按照區(qū)委、區(qū)政府工作要求，切實加強組織領導，建立健全工作機制，精心安排部署，扎實有效地開展了“聯村聯戶、為民富民”行動。為了進一步推進“聯村聯戶、為民富民”行動深入開展，根據《xxx“聯村聯戶、為民富民”行動督查方案》的通知精神，就前一階段“聯村聯戶、為民富民”工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：
主要表現在以下幾個方面：一是強化學習，統(tǒng)一思想。2月x日上午，我鎮(zhèn)全體干部職工收看了甘肅衛(wèi)視頻道直播的甘肅省“聯村聯戶、為民富民”行動動員大會，觀看結束后，立即組織干部學習交流，干部職工一直認為“聯村聯戶、為民富民”行動是改造自身作風，鍛煉自己，農民群眾得實惠、密切黨群干群關系的有利載體。3月x日我鎮(zhèn)及時召開全鎮(zhèn)動員大會，會上傳達學習了省、市、區(qū)“聯村聯戶、為民富民”行動領導講話精神和《xxx“聯村聯戶、為民富民”行動方案》，同時對我鎮(zhèn)“聯村聯戶、為民富民”行動做了統(tǒng)籌安排和精心部署。
為了切實開展好“聯村聯戶、為民富民”行動，我鎮(zhèn)及時成立了以黨委書記為組長，班子成員為副組長，有關工作人員為成員的領導小組，領導小組專門設立辦公室，并安排一名辦公室主任，專職負責“聯村聯戶、為民富民”工作，同時還專門抽出一名工作人員，具體負責日常工作。結合我鎮(zhèn)實際制定了《xxxxxx“聯村聯戶、為民富民”行動實施方案》，安排部署“聯村聯戶為民富民”行動具體工作，靠實工作責任，切實做到了主要領導親自抓，分管領導具體抓，全體干部職工共同參與的良好鎮(zhèn)面。
3月x日，我鎮(zhèn)主要領導帶領班子成員以及工作人員，深入幫扶村進行調研，與村干部、老黨員以及群眾代表召開座談會，掌握了解村情民意，準確把握和了解貧困村、貧困戶急需解決的困難，同時對“聯村聯戶、為民富民”行動的重大意義和具體內容進行傳達學習。為了確保整個行動取得實效，結合區(qū)“雙聯”辦要求：3月x日我鎮(zhèn)主要負責人帶領11名干部，分別對村和村，就“雙聯”行動再次展開全面摸底調研，重點了解貧困戶家庭狀況、經濟收入、住房條件、貧困原因和群眾目前最需要解決和最關注的難點問題，并把調研結果詳細登記在冊；4月x日、5月x日我鎮(zhèn)主要負責人再赴聯系點進一步調研摸底，在多次調研過程中，與村干部和群眾再次座談交流，進一步了解村情民意，傾聽群眾的`心聲和意愿，共同謀劃致富之路。通過多次調研摸底，做到了底子清、情況明，為順利開展“聯村聯戶、為民富民”行動打下了堅實基礎。
我鎮(zhèn)堅持把理清發(fā)展思路作為首要任務，分析貧困原因，制定了既有針對性、又有可操作性的長遠工作規(guī)劃，明確了幫扶措施和近、遠期發(fā)展目標。
六是加強基礎組織建設和社會事務管理創(chuàng)新，不斷增強黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，使村級組織在社會事務管理特別是在宗教事務管理中發(fā)揮作用，引領全村經濟社會協調可持續(xù)發(fā)展；七是加強與市、區(qū)幫扶單位的聯系，積極反映存在的困難和突出問題，爭取聯村單位在資金、技術、項目、信息服務等方面給予最大支持，在互動中提高聯村聯戶為民富民行動成效。
按照《xxx“聯村聯戶、為民富民”行動方案》要求，確定了主要領導幫扶2戶貧困戶、一般干部幫扶1戶貧困戶的幫扶對象。我鎮(zhèn)2名主要領導及59名干部共計幫扶對象63戶貧困戶，進一步細化責任，建檔制卡，并由每位干部進村填寫，加強了與群眾的聯系，增進了干群關系。至目前，我鎮(zhèn)干部職工先后多次深入聯系村，真正聯系群眾，真心幫助群眾，使貧困村、貧困戶切身感受到“雙聯”行動帶來的溫暖。
在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，我鎮(zhèn)“聯村聯戶、為民富民”行動起步良好、進展順利，完成了階段性工作任務，成效明顯。但在取得成效的同時，“聯村聯戶、為民富民”工作還存在一些急需解決的困難和問題：一是對“聯村聯戶、為民富民”行動宣傳政策不全面，自覺性、主動性不強，達不到“聯村聯戶、為民富民”行動工作要求；二是部分群眾對“雙聯”行動認識不到位，片面地理解為幫聯單位和干部，下來就是給錢給項目給物資的，依賴性強，主動作為不夠，自我發(fā)展信心不足，存在等、靠、要等思想。
一是進一步加大宣傳力度，大力宣傳“中央、省、市、
區(qū)一系列惠農強農政策和重大決策部署，提高“雙聯”行動的知曉率，糾正幫聯干部和農民群眾的認識偏差，消除不必要的誤解。
二是從農戶最迫切的需求出發(fā)，解決實實在在存在的問題。力爭使群眾最關心的問題、社會穩(wěn)定最突出的矛盾以及苗頭性、傾向性問題，早發(fā)現、早反映、早掌握、早處理。
三是根據聯系村和幫扶戶情況，修訂完善并落實好幫扶計劃，解決好當前在生產、生活上存在的困難，再商討探索脫貧致富的新途徑和新舉措。
四是根據聯系村和聯系戶的情況，明確責任要求，創(chuàng)新工作舉措，扎扎實實把已經確定的各項任務落到實處。
五是繼續(xù)堅持入戶走訪、農情調查、專題調研，嚴明工作紀律，達到入戶要求，記好“幫扶日志”，盡最大努力做到業(yè)務工作和“雙聯”行動兩不誤。
信息化工作自查報告篇十九
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是整理的信息化建設自查報告，歡迎閱讀！【篇一】信息化建設自查報告根據上級文件《關于集中開展全縣網絡清理檢查工作的通知》，我鎮(zhèn)積極組織落實，對網絡安全基礎設施建設情況、網絡安全防范技術情況及網絡信息安全保密管理等情況進行了自查，對我鎮(zhèn)的網絡信息安全建設進行了深刻的剖析，現將自查情況報告如下：
一、成立領導小組為進一步加強我鎮(zhèn)網絡清理工作，我鎮(zhèn)成立了網絡清理工作領導小組，由鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長，下設辦公室，做到分工明確，責任具體到人，確保網絡清理工作順利實施。
二、我鎮(zhèn)網絡安全現狀我鎮(zhèn)的政府信息化建設從開始到現在，經過不斷發(fā)展，逐漸由原來的沒有太高安全標準的網絡升級為現在的具有一定安全性的辦公系統(tǒng)。目前我鎮(zhèn)電腦均采用殺毒軟件對網絡進行保護及病毒防治。
三、
我鎮(zhèn)網絡安全管理為了做好信息化建設，規(guī)范政府信息化管理，我鎮(zhèn)專門制訂了《涉密非涉密計算機保密管理制度》、《涉密非涉密移動存儲介質保密管理制度》等多項制度，對信息化工作管理、內部電腦安全管理、計算機及網絡設備管理、數據、資料和信息的安全管理、網絡安全管理、計算機操作人員管理、網站內容管理等各方面都作了詳細規(guī)定，進一步規(guī)范了我鎮(zhèn)信息安全管理工作。
我鎮(zhèn)定期對網站上的所有信息進行整理，確保計算機使用做到“誰使用、誰負責”，尚未發(fā)現涉及到安全保密內容的信息；對我鎮(zhèn)產生的數據信息進行嚴格、規(guī)范管理，并及時存檔備份；此外，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內組織相關計算機安全技術培訓，并開展有針對性的“網絡信息安全”教育及演練，積極參加其他計算機安全技術培訓，提高了網絡維護以及安全防護技能和意識，有力地保障我鎮(zhèn)政府信息網絡正常運行。
四、網絡安全存在的不足及整改措施目前，我鎮(zhèn)網絡安全仍然存在以下幾點不足：一是安全防范意識較為薄弱；二是病毒監(jiān)控能力有待提高；三是遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發(fā)事件處理能力不夠。
針對目前我鎮(zhèn)網絡安全方面存在的不足，提出以下幾點整改意見：
1、進一步加強我鎮(zhèn)網絡安全小組成員計算機操作技術、網絡安全技術方面的培訓，強化我鎮(zhèn)計算機操作人員對網絡病毒、信息安全威脅的防范意識，做到早發(fā)現，早報告、早處理。
2、加強我鎮(zhèn)干部職工在計算機技術、網絡技術方面的學習，不斷提高干部計算機技術水平。
3、加強設備維護，及時更換和維護好故障設備，以免出現重大安全隱患，為我鎮(zhèn)網絡的穩(wěn)定運行提供硬件保障。
五、對網絡清理檢查工作的意見和建議隨著信息化水平不斷提高，人們對網絡信息依賴也越來越大，保障網絡與信息安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，已經成為信息化發(fā)展中迫切需要解決的問題，由于我鎮(zhèn)網絡信息方面專業(yè)人才不足，對信息安全技術了解還不夠，希望上級部門能加強相關知識的培訓與演練，以提高我們的防范能力。
【篇二】信息化建設自查報告學校教育的和諧，需要規(guī)范科學的管理來保障，需要學習工作一體化的育人氛圍做支撐。尕朵鄉(xiāng)中心寄校在推動教育信息化的進程中，不斷探索實施信息化管理的有效策略，營造嚴謹、扎實、生動的校園文化，為學校、教師、學生、家長的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺。
總結。
一、規(guī)范組織與管理1、設立合理的人員機構為加強學校教育信息化建設，我校信息化建設工作由江永巴桑校長全面負責。按照要求，學校成立了信息中心，中心主任為賀平安。
2、制定可行的規(guī)劃計劃隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校提出了具體可行的措施和實施方案，確保了信息技術工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度近年來學校逐步制定和完善了信息化方面的各項規(guī)章制度，以及應用信息技術進行教育管理和教育資源建設的機制，加強管理和使用。
二、加強信息化環(huán)境建設1、我校的計算機房設置了專人管理。管理員隨時檢查維修設備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設備使用率。
2、掌握了一定信息技術技能的老師，不斷嘗試探。
三、注重信息技術學科。
教學。
與應用1、建設學校網站，拓展信息空間根據教育信息化發(fā)展需求，學校建立了學校網站，以利于合理建構教育信息化環(huán)境。學校網站主要用于學校教育教學工作的對外宣傳，新課程理論與實踐的研討，學校與家長、社會的溝通，學校辦學經驗的傳播等，并為教師提供了在校交流教案、課件、習題的平臺。
2、豐富校級資源庫，實現資源共享我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發(fā)和積累，并投放于學校資源庫，自從建立了電子備課制度之后，各學科各年級教學設計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。但是，由于教師對學生使用的軟件開發(fā)不夠，造成學生使用的資源尚有些欠缺，也就帶來了使用的不便。
3、不斷加強信息技術與學科教學的整合要求教師深入挖掘應用教材，領會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術促進學生實現有效學習。因此70％以上的教師能夠恰當適時地應用好信息設備。學校每學期都組織一次應用信息技術的課堂評優(yōu)，極大地促進信息技術與學科教學的整合。
四、提升隊伍素養(yǎng)1、加大培訓力度為迅速提高教師們的信息素養(yǎng)，我們精心確定自辦培訓的內容，逐步擴大培訓的范圍，對校領導、學科教師進行了相應的培訓。學校每學年都制定出重點突出、切實可行的培訓計劃，并按計劃完成培訓任務。培訓中采取了校內外結合的靈活的培訓方式，提高了教師應用現代信息技術的水平。在技能方面，學校提出了“四會”培訓標準，即會文字處理；會發(fā)送電子郵件；會自制課件并運用課件輔助課堂教學；會熟練使用投影儀相關設備。
2、發(fā)揮示范作用教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。利用現代教育技術所上的公開課受到廣泛好評。在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設的步伐。
五、存在問題1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對教室內各種信息設備的管理，進一步提高教室內信息設備的利用率。
2、建設健全班班通設備，真正讓教育信息技術手段為教育教學服務。
【篇三】信息化建設自查報告根據上級網絡安全管理文件精神，桃江縣教育局成立了網絡信息安全工作領導小組，在組長曾自強副局長的領導下，制定計劃，明確責任，具體落實，對我系統(tǒng)網絡與信息安全進行了一次全面的調查。發(fā)現問題，分析問題，解決問題，確保了網絡能更好地保持良好運行，為我縣教育發(fā)展提供一個強有力的信息支持平臺。
夫分管計算機網絡與信息安全管理工作。劉林聲負責計算機網絡與信息安全管理工作的日常事務，上級教育主管部門發(fā)布的信息、文件的接收工作。王志純負責計算機網絡與信息安全管理工作的日常協調、督促工作。蘇宇負責網絡維護和日常技術管理工作。
二、完善制度，確保了網絡安全工作有章可循為保證我系統(tǒng)計算機網絡的正常運行與健康發(fā)展，加強對校園網的管理，規(guī)范網絡使用行為，根據《中國教育和科研計算機網絡管理辦法（試行）》、《關于進一步加強桃江縣教育系統(tǒng)網絡安全管理工作的通知》的有關規(guī)定，制定了《桃江縣教育系統(tǒng)網絡安全管理辦法》、《上網信息發(fā)布審核登記表》、《上網信息監(jiān)控巡視制度》、《桃江縣教育系統(tǒng)網絡安全管理責任狀》等相關制度、措施，確保網絡安全。
三、強化管理，加強了網絡安全技術防范措施我系統(tǒng)計算機網絡加強了技術防范措施。一是安裝了卡巴斯基防火墻，防止病毒、反動不良信息入侵網絡。二是安裝瑞星和江民兩種殺毒軟件，網絡管理員每周對殺毒軟件的病毒庫進行升級，及時進行殺毒軟件的升級與殺毒，發(fā)現問題立即解決。三是網絡與機關大樓避雷網相聯，計算機所在部門加固門窗，購買滅火器，擺放在顯著位置，做到設備防雷、防盜、防火，保證設備安全、完好。四是及時對服務器的系統(tǒng)和軟件進行更新。五是密切注意cert消息。六是對重要文件，信息資源做到及時備份。創(chuàng)建系統(tǒng)恢復文件。
我局網絡安全領導小組每季度對全系統(tǒng)機房、學校辦公用機、多媒體教室及學校電教室的環(huán)境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查，對存在的問題及時進行糾正，消除安全隱患。
【篇四】信息化建設自查報告根據青川縣公安局《關于開展全具信息安全等級保護專項監(jiān)督檢查工作的通知》要求，我局非常重視，及時召開局信息安全小組會議，認真貫徹執(zhí)行。我局按照“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的原則，對單位的信息系統(tǒng)進行了安全自查。
一、自查情況（一）安全制度落實情況1、成立了安全小組。明確了信息安全的主管領導和具體負責管理人員，安全小組為管理機構，組長由分管副局長擔任。
2、建立了信息安全責任制。按責任規(guī)定：保密小組對信息安全負首責，主管領導負總責，具體管理人員負主責，并簽訂安全保密責任書。
3、制定了計算機及網絡的保密管理制度。辦公系統(tǒng)的信息管理人員負責保密管理、密碼管理，對計算機享有獨立使用權，計算機的用戶名和開機密碼為其專有，且規(guī)定嚴禁外泄。
4、對重大節(jié)假日期間的信息安全保障進行了專門部署，明確了相關責任人現場值班。
（二）安全防范措施落實情況。
1、涉密計算機經過了保密技術檢查，并安裝了防火墻。同時配置安裝了專業(yè)殺毒軟件，加強了在防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面的有效性。
2、涉密計算機都設有開機密碼，由專人保管負責。同時，涉密計算機不和其它計算機之間相互共享。
3、網絡終端沒有違規(guī)上國際互聯網及其他的信息網的現象，沒有安裝無線網絡等。
4、安裝了針對移動存儲設備的專業(yè)殺毒軟件。
5、對重要服務器上的應用、服務、端口和鏈接都進行了安全檢查并加固處理。
（三）應急響應機制建設情況1、制定了詳細應急預案，并隨著信息化程度的深入，結合我局實際，并不斷完善。
2、堅持計算機定點維修，并其給予應急技術的積極支持。
3、嚴格文件的收發(fā)，完善了清點、整理、編號、簽收制度，并要求信息管理員每天下班前進行系統(tǒng)全備份。
4、對所有業(yè)務系統(tǒng)都進行了邏輯備份和物理備份，對于重要數據和業(yè)務系統(tǒng)同時進行了異地災難備份。
（四）信息技術產品和服務國產化情況1、終端計算機的保密系統(tǒng)和防火墻、殺毒軟件等皆為國產產品。
2、公文處理軟件具體使用微軟公司的office系統(tǒng)。
3、信息系統(tǒng)第三方服務外包均為國內公司。
二、信息安全檢查發(fā)現的主要問題和整改意見根據《通知》中的具體要求，在自查過程中我們也發(fā)現了一些不足，同時結合我局實際，今后要在以下幾個方面進行整改。
1、安全意識不夠。要繼續(xù)加強對機關干部的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。
2、設備維護、更新及時。要加大對線路、系統(tǒng)等的及時維護和保養(yǎng)，同時，針對信息技術的飛快發(fā)展的特點，要加大更新力度。
3、安全工作的水平還有待提高。對信息安全的管護還處于初級水平，要提高安全工作的現代化水平，有利于我們進一步加強對計算機信息系統(tǒng)安全的防范和保密工作。
4、加強計算機安全意識教育和防范技能訓練，充分認識到計算機泄密案件的嚴重性。把計算機安全保護知識真正融于實際工作中，而不是記在紙上；人防與技防結合，把計算機安全保護的技術措施看作是保護信息安全的一道看不見的屏障。
5、工作機制有待完善。創(chuàng)新安全工作機制，是信息工作新形勢的必然要求，這有利于提高機關網絡信息工作的運行效率，有利于辦公秩序的進一步規(guī)范。
三、對信息安全檢查工作的意見和建議根據安全檢查的情況，結合實際，現就加強計算機信息系統(tǒng)安全保護工作，提出以下意見和建議：
1、加強領導，提高對計算機信息系統(tǒng)安全保護工作重要性和緊迫性的認識。
2、加強監(jiān)督，加大計算機信息系統(tǒng)安全管理力度。
3、加大對計算機信息系統(tǒng)安全建設力度。
加大信息系統(tǒng)安全建設力度，把建立或改進信息系統(tǒng)安全措施工作列入工作計劃。同時，在進行信息系統(tǒng)建設規(guī)劃時，應一并考慮安全保障體系的建設，以及安全保障體系的日常維護。
同時，落實專職部門或人員定期對日常使用的信息系統(tǒng)進行自查，及時發(fā)現和消除計算機信息系統(tǒng)安全隱患。
【篇五】信息化建設自查報告根據北碚區(qū)人民政府辦公室《關于開展重點領域網絡與信息安全專項檢查工作的實施方案的通知》要求，三圣鎮(zhèn)認真開展了自查工作，現將自查工作匯報如下：
一、信息安全自查工作組織開展情況按照“誰主管誰負責、誰運行誰負責”的原則，成立了信息安全領導小組，鎮(zhèn)長任組長，各分管領導為副組長，下屬各科室主任為成員，對各科室信息安全進行檢查，重點檢查了財政網絡及相關內部網絡，包括黨政內網、信訪內網、人事內網等。各信息系統(tǒng)基本運行良好，但仍存在部分信息安全隱患，還需進一步加大整改力度，切實保證信息安全。
二、信息安全工作情況（一）成立了信息安全領導小組，鎮(zhèn)長任組長，各分管領導為副組長，下屬各科室主任為成員，明確了副鎮(zhèn)長曹興樹同志為信息安全主管領導，安監(jiān)辦干部陸璐為專職網絡安全信息員。
（二）建立了信息安全責任制。按照“誰主管誰負責、誰運行誰負責”的原則，信息安全領導小組對信息安全負首責，各分管領導負總責，具體管理人員負主責；各辦公系統(tǒng)的信息管理人員負責保密管理、密碼管理，對計算機享有獨立使用權，計算機的用。com戶名和開機密碼為其專有，且規(guī)定嚴禁外泄，否則，一切后果自負；對重大節(jié)假日期間的信息安全保障進行了專門部署，明確了值班人員。
（三）嚴格了資產管理制度，鎮(zhèn)財政辦負責信息系統(tǒng)資產管理。確定了專職網絡安全信息員，對機關信息系統(tǒng)進行定期檢查，按照“誰主管誰負責、誰運行誰負責”，各分管領導、相關管理人員對信息系統(tǒng)進行不定期自查。
（四）堅持計算機定點維修，并要求其給予應急信息安全的技術支持。嚴格文件的收發(fā)，完善了清點、整理、編號、簽收制度，并要求信息管理員每天下班前進行清理匯總。備份恢復目前未實現大面積推廣，目前僅為個別涉密電腦實施。
（五）加強了重點部門和崗位的信息安全檢查。規(guī)范信息文件資料的管理，對收到的信息文件資料只在主管領導中傳閱，嚴禁其他人員借閱和復制涉密文件，信息文件資料辦理完畢后立即交黨政辦存檔，并在規(guī)定的時間內上交至區(qū)相關部門。連接互聯網的計算機全部安裝防火墻和殺毒軟件，嚴禁移動介質內外網混用，電腦內外網混用。
三、自查發(fā)現的主要問題和面臨的威脅分析（一）發(fā)現的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)1、安全保護意識有待加強，各種安全保護措施有待加強，部分管理人員安全保護意識薄弱。
2、數據的存儲及備份機制還不夠完善，還存在移動介質內外網混用的情況，個別電腦存在內外網混用情況。
3、信息安全教育培訓開展力度不夠，信息系統(tǒng)尚未實現定期維護。
（二）面臨的安全威脅與風險1、部分管理人員安全保護意識薄弱，存在信息安全隱患。
2、數據的存儲及備份機制還不夠完善，還存在移動介質內外網混用，個別電腦內外網混用情況，存在信息丟失的隱患。
3、信息系統(tǒng)尚未實現定期維護，存在重使用而輕維護的現象，存在信息系統(tǒng)不能可靠運行的隱患。
（三）整體安全狀況的基本判斷目前，三圣鎮(zhèn)各信息系統(tǒng)基本運行良好，信息安全有較好保障。對于信息安全，我們做了大量的工作，但對信息安全等規(guī)定執(zhí)行的還不夠全面，不夠徹底。我們決心以這次自查為契機，堅持不懈地抓好對全體干部特別是涉密人員的教育管理，加強業(yè)務培訓和崗位訓練，不斷完善規(guī)章制度，強化信息安全意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生，為三圣鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
四、改進措施1、加強信息安全教育培訓，提升全體干部特別是涉密人員的信息安全保護意識。
2、完善數據的存儲及備份機制，嚴禁移動介質內外網混用，電腦內外網混用。
3、實現信息系統(tǒng)定期維護，保證信息系統(tǒng)可靠運行。
五、關于加強信息安全工作的意見和建議1、加強領導，提高對計算機信息系統(tǒng)安全保護工作重要性和緊迫性的認識。
2、加強監(jiān)督，加大計算機信息系統(tǒng)安全管理力度。
3、加強對基層信息安全的業(yè)務指導，基層信息安全業(yè)務水平有待提升，建議開展信息安全技術培訓，充實信息安全隊伍。
4、加大對計算機信息系統(tǒng)安全建設力度。把建立或改進信息系統(tǒng)安全措施工作列入重要工作計劃。同時，在進行信息系統(tǒng)建設規(guī)劃時，應一并考慮安全保障體系的建設，以及安全保障體系的日常維護。
5、認真落實安全防范措施。完善信息安全防范制度，落實專職部門或人員定期對日常使用的信息系統(tǒng)進行自查，及時發(fā)現和消除信息安全隱患。
6、建立健全重大突發(fā)事件應急處置工作機制，提高應急處置能力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7268146.html】
