最熱幼兒園防燙傷安全總結范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 15:08:07
最熱幼兒園防燙傷安全總結范文(16篇)
時間:2023-11-03 15:08:07     小編:飛雪

總結是對過去經驗的總結,有助于我們在今后的學習和工作中避免犯同樣的錯誤。在寫總結時,可以參考一些專業(yè)的書籍和資料,以提高總結的質量。這些總結范文涉及到各個領域的經驗和教訓,對我們的工作和學習都有很大的借鑒意義。

幼兒園防燙傷安全總結篇一

關愛孩子的身心發(fā)展、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的職責和義務,我們不僅僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,經過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的了解?,F(xiàn)將一學期班級安全工作情景總結如下。

安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育,如何將它以一個主題的形式來開展,我們商討選取了三個大站點,即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個場所包括了孩子的所有生活情境,所以都能夠進行相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護,在家庭中我們側重幼兒身體保護和一些救護小常識,在社會中則是一些生活安全常識及緊急情景逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng),確保了目標的順利完成。

針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設教育環(huán)境,結合實際將安全教育資料納入教學計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。

良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時十分注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,孩子能做的事就讓他自我做,決不包辦代替,這樣,孩子在自我的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。

為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動,經過觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎樣辦?”然后讓幼兒實踐操作,學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。活動后經大多數(shù)幼兒基本上到達教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服,主動對教師說,我們設計了活動生病以后。經過觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服必須要及時告訴成人,以免耽誤病情。

游戲是幼兒最喜歡的活動,在本學期我們將幼兒的自我保護教育資料融入游戲之中,能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一齊下好習慣棋等,孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。

我們根據(jù)不一樣資料的需要做了區(qū)分,團體與小組活動:在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的資料,收集資料,然后經過師生互動、生生互動到達經驗共享和交流的目的。如:保護五官、愛護玩具等資料我們都采用團體活動的形式開展。而歡樂的分享活動、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式??傊诰唧w的實踐中教師們能夠靈活地選擇運用。在區(qū)域性活動中,經過幼兒個別化的自主探索,滿足不一樣的發(fā)展水平、本事傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。

此外我們還將安全教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中,經過多種形式提高孩子的學習興趣和相關經驗。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們進取動員家長一齊參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還經過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園防燙傷安全總結篇二

為了更好的落實皋蘭縣教育局文件精神,我園進一步規(guī)范完善了各項制度,建立了安全目標責任書,目前我園安全穩(wěn)定,教學秩序井然,幼兒園安全排查如下:

按照文件精神,進一步抓好落實整改,完善制度,明確責任。我們首先進行了宣傳教育,讓廣大教師和幼兒掌握安全防范知識,自覺做好防擁擠、踩踏、防滑、防水等工作。我園還召開了家長會,增強了家長安全意識,讓家長明白學生安全重于一切。園長與各教師簽定目標責任書,班主任與家長簽定目標責任書,強化了幼兒園管理部門的責任,嚴格執(zhí)行“誰出問題誰負責”安全責任制。

一是建立建全教師和幼兒安全的各項規(guī)章制度和防范措施,制定安全事故應急處置預案。二是做好幼兒接送工作,嚴格落實接送卡制度。

對安全工作注重防改結合,防患于未然。堅持做到兩手抓,即一手抓幼兒安全知識教育,一手抓園舍施工建設,對檢查出的安全隱患及時制定好整改措施,落實整改責任,及時予以整改。

首先對接送幼兒車輛進行了摸底,發(fā)現(xiàn)有些家長騎摩托車接。

送幼兒非常危險,速度太快,給交通安全帶來極大隱患,發(fā)現(xiàn)后及時與家長溝通,并制止。

園內操場地面沒有硬化,極不平整,排水不通,給幼兒帶來極大的安全隱患。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“安全第一”的觀念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的怠慢和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,讓人民放心的教育。

幼兒園防燙傷安全總結篇三

金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學活動,分別為:一:認識國慶;二:歡度國慶;三:可愛的祖國;四:紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。

國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,我們抓住節(jié)日教育的契機,發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容。

現(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結,具體如下:

一、準備工作:

1.活動方案和活動計劃方面:由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。

并結合節(jié)日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整,美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。

從課程的安排到材料的準備,再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。

最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。

2.家園合作方面:計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。

親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片。

與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。

3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時也是孩子學會了如何尊重國旗。

隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學習的內容,更好的幫助它們進行親子互動。

二、活動組織過程

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。

首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導,具有時效性、教育性。

我們還設立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內涵。

墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果。

墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。

整個墻面的布置美觀而實效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。

在本主題活動中,我們結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。

我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。

孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。

為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。

三、活動效果

1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。

從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經常將課堂上學的內容帶回家表演。

2.家長的收獲

將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

隨著本次活動的圓滿結束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,體驗了成功的快樂,為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣。

同時也讓孩子們了解有關國慶的'知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

本學期,我園在上級的正確領導和親切關懷指導下,全體教職工齊心協(xié)力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。

通過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。

這學期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結如下:

一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

1.“安全”是幼兒園永恒的主題。

抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。

為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負責安全工作。

要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。

每周安全小組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

2. 幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。

這學期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。

從而在思想上、行動上形成共識。

通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。

成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。

每周一按時進行例會,并對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

4.堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。

并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

本學期,我們共進行了兩次消防安全演練,兩次地震應急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座,邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。

保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關,嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴把出入庫關,堅持發(fā)票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

四、加強門衛(wèi)管理制度

為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。

嚴格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。

家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。

并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。

嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內。

五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境

1.保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

2.平時注意預防燙傷幼兒。

把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。

巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

4.把好幼兒入園、離園關。

每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。

防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。

每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發(fā)生。

嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園防燙傷安全總結篇四

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變汗┙o健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學習保護自我?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫陌l(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒構成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情景,在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:

(一)堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情景及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供給給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

(三)堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入教室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

(四)把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,午時離園時候組織幼兒安靜的團體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風、堅持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

(六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

(七)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班教師做好交接,并交代其幼兒情景。

注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的構成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護本事,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或團體。

(三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

(四)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

(五)教育幼兒不能碰電插座,不能夠帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。

(六)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(七)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。

《幼兒園教育指導綱要》提出:“密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和本事”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實際情景,每月我們班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結合季節(jié)變化,引導幼兒明白天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動,四月開展了“可不能夠吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅僅提高了幼兒的安全意識和自我保護本事,還豐富了他們的安全知識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,經過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

幼兒園防燙傷安全總結篇五

安全是幼兒園工作的重中之重,在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患,為了預防和消除火災等各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,開學初對幼兒園進行了“拉網式”安全隱患大排查活動。

一、在全體教職工中樹立安全第一的思想,本著對幼兒高度負責的精神,重視和加強幼兒園安全工作。

二、幼兒園建立安全工作領導小組,組長:xxx;安全員:xxx;成員:xxx。

三、對排查內容逐項進行排查。

樓道和樓梯:我園是一所開辦于20xx年的中小型幼兒園,目前在園人數(shù)200人左右,基本達到所能容納的人數(shù),幼兒和家長上下樓梯要注意靠右行,防止發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

教室:嚴格執(zhí)行幼兒園安全防范制度,隨時對各班設施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并做到有章可循,違章必究。其中發(fā)現(xiàn)中特班剪刀隨意擺放;大特班幼兒帶來的藥品沒有防入藥品代內;小班的暖水瓶沒有放在規(guī)定的位子。

食堂:嚴格實行飲食衛(wèi)生。成品要留樣;用具要消毒;環(huán)境衛(wèi)生隨時清;個人衛(wèi)生做到“四勤”,并對所有餐料供貨商索要產品合格證,確保了幼兒飲食安全。排查中發(fā)現(xiàn)副食庫的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標記不明顯。

活動場地:按照規(guī)定每學期要對大型戶外玩具進行維修,由于今年資金不到位未能維修。排查中發(fā)現(xiàn)多處螺絲松動、滑梯連接處脫落。及時找來工人進行了修復。

電線路和設備:由于我園是一所開辦才1年的新園,電線路和設備的運行正常,排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

消防設施:我園共有干粉滅火器12瓶,嚴格按要求定時更換干粉,分別擺放在每個樓層和食堂。

對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題和違章違紀現(xiàn)象我們及時進行了整改和懲罰。

四、為了防范未然,我們做了以下預案。

防食物中毒預案:禁止一人單獨在食堂,除調料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品。原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜;飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄;非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。就餐后,當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。其間,嚴禁無關人員進入食堂;穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

突發(fā)事件應急預案:大門保持上鎖關閉狀態(tài)。幼兒入園、離園時,門衛(wèi)人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作。

幼兒園防燙傷安全總結篇六

為讓班上幼兒能較快適應幼兒園的一日活動,激發(fā)們的學習興趣,提高幼兒的紀律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,我班于今年20xx年3月28日上午開展了安全教育周主題活動“安全健康快樂成長”安全教育。有計劃有安排地完成了安全教育活動,取得良好的成效。現(xiàn)將我班開展開情況總結如下:

本次活動主要是讓幼兒鞏固已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣;將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中;對幼兒進行交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等安全教育,學習安全知識,學習文明行為。

為了本次活動的順利開展,課前我收集了有關交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等圖片若干。為活動的開展打下了良好的基礎。

在活動過程中我首先讓幼兒談談自己對交通、消防知識的認識,出示圖片進一步講解,讓幼兒知道怎樣避免火災的發(fā)生和火災發(fā)生時怎樣逃生。再對幼兒進了防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等內容豐富,形式多樣安全教育?;顒又泻⒆觽兎e極參與大膽發(fā)言,課堂氣氛活躍,達到了預期教學效果。

通過本次活動孩子們懂得了來園、離園時走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習慣。橫過公路時,應走斑馬線,遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停綠燈行的規(guī)定。

不能在車輛臨近時突然橫穿公路,不要嬉戲打鬧,不能在車前車后亂跑。乘車時注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

消防安全活動中孩子們懂得火是很危險的東西,不能在睡房、教室、家里、野外等地方玩火機火柴、鞭炮等危險物品。發(fā)生火災時回撥打火警電話“119”求救,學會一些常用的自救方法。

防溺水活動教育幼兒嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。知道我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

滅蚊防病活動教孩子一些驅蚊,滅蚊的方法和東西。讓幼兒了解蚊子是如何傳播疾病和掌握被叮咬后的處理方法。

防范校園傷害活動讓孩子課間不做劇烈活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不騎坐樓梯扶手,不攀高爬墻,不擁擠,不搶道;不在教學樓里打球,踢球,不亂扔各種物品。加強安全意識。體育活動、游戲時間要嚴格服從老師指揮,不能擅自行動,不得攀爬樓梯扶手。遵守交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“寧等一分鐘,不搶一秒鐘”,不坐超載車,不坐無牌無證車。學會自護自救,不斷提高防御能力,學會一些簡單的防護辦法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,積極維護幼兒園安全。

總之,安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們會更加重視安全工作的教育,樹立一種防患于未然的安全意識。在班上教師和保育員的共同努力下,我們一定能將安全工作做得更好,為孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

幼兒園防燙傷安全總結篇七

抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規(guī)教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全?,F(xiàn)把我們學校交通安全教育工作情況落實如下:

一、加強領導,落實責任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設置“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。

開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學,平平安安回家”,為了“安全第一,預防為主”的方針,加強對幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》,結合幼兒園特點,創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全,認真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調查表》,調查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實門衛(wèi)職責,有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家長學校這一大課堂,聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志,進一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識。

當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘。

車,安全帶怎么系,乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設立交通安全角,張貼有關交通安全標志的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。

一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結如下:

一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位。

我園定期組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴格執(zhí)行了各項安全制度,措施得力,管理到位。

1、安全檢查小組定期檢查,認真記錄。

我園成立了以園領導和班主任為主要成員的安全工作小組,負責檢查全園各項安全工作,定期對園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經驗。

2、堅持每天晨檢。保證不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格安全制度,預防燙傷、外傷、藥物毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防走失。保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

3、加強對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物毒和經食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動,增強防范意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

1、在活動過程經常提示注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動插頭開關等。

2、開展一系列安全主題活動。

安全第一,責任重于泰山,保證和促進幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務,我園一貫非常重視安全工作,尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強學習的同時,仔細考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。

一、領導重視,加強學習,交通安全工作常抓不懈。

為了使安全工作深入人心,我們要求全體教職工自覺學習《交通安全法》,大家通過網上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解。同時充分發(fā)揮安全教育網的作用,進行學習的同時,注重在實踐中的運用。我們組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進行分析,在討論的同時,分析本園自身的實際情況,自找差距與隱患,進行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結合“離園時孩子丟失是誰的責任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細化到每個角落,制度必須規(guī)范到位。又如結合雜志上離園時助動車未熄火而造成的事故的案例分析,使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽,大家要防患于未然,時時具備安全意識。

二、健全制度、規(guī)范管理,確保交通安全。

幼兒園防燙傷安全總結篇八

1.出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。

(1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?

(2)教師小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。

2.討論生活中哪些東西會燙傷我們?

(1)哪些東西會燙傷我們?

(2)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們?

(4)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

3.討論一些輕度燙傷的處理方法。

(1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

(2)教師小結:燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。

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幼兒園防燙傷安全總結篇九

4月份已近過去,我幼兒園非常重視安全工作,總結如下:

(1)加強安全、保衛(wèi)工作,分層簽訂各項安全工作責任書,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,把安全工作落到實處。實行每月安全工作月評獎勵制度。

樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到“四勤”:眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,發(fā)現(xiàn)安全隱患或不安全的活動行為要及時處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師幼的人身安全。

(2)重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育,健全幼兒在園安全常規(guī),并在日常保育、教育教學活動中進一步落實,使教師、幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強自我保護的意識和能力,確保幼兒、教師、幼兒園財產的安全。

(3)每學期做好不少于兩次的安全演練,同時開展好各項安全教育活動。

(4)加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;根據(jù)季節(jié)流行病特點和信息,切實做好預防和傳染病工作。

(5)加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

(6)加強衛(wèi)生保健工作管理和檢查力度,保證師生健康。

(7)堅持認真執(zhí)行清潔打掃制度,教室、廁所等場所要保持清潔衛(wèi)生。玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。

幼兒園防燙傷安全總結篇十

導言:

幼兒園是孩子們走入社會的第一步,也是他們人生中最寶貴的階段。然而,幼兒園事故時有發(fā)生,尤其是燙傷事故。最近,我遭遇了一次幼兒園燙傷事故,從中我深深體會到了安全工作的重要性。經歷這次事故,我不僅加深了對安全教育的認識,還收獲了一些心得和體會。在這篇文章里,我將分享我的心得和體會,以希望能引起全社會對幼兒園安全問題的重視。

第一段:加強安全意識,預防意外發(fā)生

事故發(fā)生在不經意間。在此之前,我曾以為幼兒園是一個安全的地方,因此對安全問題沒有足夠的認識。但是當我親眼目睹同學燙傷的瞬間,我意識到安全是不容忽視的重要環(huán)節(jié)。我們要提高自身安全意識,在日常生活中時刻注意可能發(fā)生的危險。同時,幼兒園應該加強安全教育,讓孩子們認識到危險的可能性以及應對措施,讓他們在面臨危險時能夠正確地應對,避免意外發(fā)生。

第二段:加強師資培訓,保證孩子的安全

作為幼兒園的教師,我們應當具備一定的急救知識和技能。在面對孩子遭遇燙傷這樣的事故時,我們能夠及時、正確地應對。幼兒園應加強師資培訓,提高教師急救技能水平,讓他們能夠快速、有效地處理各種突發(fā)狀況,確保孩子們的安全。同時,幼兒園要建立健全的制度,嚴格遵守消防和安全規(guī)定,確保幼兒園的環(huán)境安全。

第三段:加強家長參與,共同關注孩子的安全

幼兒園是家庭和學校之間的橋梁,家長在幼兒園事故的防范和處理中應起到重要的作用。家長要與幼兒園保持密切溝通,及時了解幼兒園的安全情況,關注孩子在幼兒園的安全。同時,家長要與孩子進行溝通,讓他們清楚地認識到安全的重要性,教育他們如何保護自己,提高他們對危險的敏感性。

第四段:加強社會支持,共同關注幼兒園安全問題

幼兒園事故的發(fā)生不僅僅是幼兒園內部問題,它反映了整個社會對幼兒園安全的關注程度。政府部門應加強對幼兒園的監(jiān)管,推行相關法律和政策,從根源上提高幼兒園的安全標準。同時,社會各界應關注幼兒園安全問題,通過捐款、物資等方式支持幼兒園的安全工作。只有形成全社會共同關注的氛圍,才能有效預防幼兒園事故的發(fā)生。

結尾:

幼兒園燙傷事故的發(fā)生牽動了我的心,也讓我認識到安全工作的重要性。在今后的工作中,我將堅持把安全工作擺在首要位置,加強自身的安全意識和急救技能。同時,我也呼吁全社會共同關注幼兒園安全問題,讓孩子們在快樂成長的同時能夠安全無憂。只有共同努力,我們才能夠為孩子們創(chuàng)造一個更加安全的幼兒園環(huán)境。

幼兒園防燙傷安全總結篇十一

進入春夏季,隨著氣候變化,為切實做好園內和幼兒安全工作,根據(jù)云南省教育廳《關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作的緊急通知》(云教〔2014〕2號文件及呈貢區(qū)教育局的要求,現(xiàn)將自查工作情況匯報如下:

一、衛(wèi)生保健工作嚴格晨午檢制度,巡班制度,傳染病流行期間,對傳染病疑似幼兒,建議家長帶至醫(yī)院檢查,確診后根據(jù)醫(yī)院確診單方可入園。

1、藥品管理(1)、幼兒園禁止教職員私自對幼兒喂藥。幼兒園在發(fā)現(xiàn)學生身體狀況欠佳的情況下,第一時間通知家長,由家長領回養(yǎng)病,期間可請病假,對帶藥的幼兒,要求家長在委托服藥單上填寫清幼兒的藥名、劑量、用法等,并簽字確認。服藥時,一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完。

(2)、學校備有一定外用藥品(創(chuàng)可貼、碘酒、雙氧水等)。

二、防震、防火、防溺水、防恐災害安全情況利用班級宣傳欄對外宣傳板向家長進行宣傳如何防止幼兒溺水常識,在教育活動中根據(jù)幼兒年齡特點向幼兒進行相應的安全教育,定期請武警消防戰(zhàn)士給我園幼兒及教師,講解及順練火災、地震的自救方法。

三、交通安全管理我園未配置接送幼兒的校車,幼兒接送由家長自行承擔,為了安全我園在幼兒園門外擺放安全標志桶,根據(jù)學校要求限制車輛減速慢行及停放位置,并與家長簽訂《安全責任書》,保障幼兒入園離園的安全。

四、飲食安全管理氣溫逐漸升高,細菌滋生,為防止食物變質在每天的食物核量上嚴格核算,不留隔夜食品幼兒園所有食品(蔬菜、肉類、米、油、奶、水果)的訂購都選擇有資質的供貨商進行合作,供貨商向幼兒園提供營業(yè)執(zhí)照、法人身份證證明、驗資報告等有效證件,雙方簽訂購銷合同。每天進園的食品嚴格驗貨,符合標準后簽字方能入園,如發(fā)現(xiàn)變質、不符合標準的食物一律拒收并退貨。為保證食品的質量,幼兒園與所有供貨商簽訂食品質量承諾書。每天認真做好食品進出臺帳記錄,健全《餐飲服務食品安全管理臺帳》、《餐飲服務索證臺帳》,每月幼兒伙食支出對全園家長公示,認真對幼兒每日食物進行48小時留樣,廚房布局嚴格按照呈貢區(qū)食品藥品監(jiān)督局的規(guī)定進行布置,設置各類功能區(qū),嚴格對食堂每個環(huán)節(jié)進行要求、管理,對每天廚房、幼兒用具進行嚴格消毒并記錄。定期要求廚房人員到疾控中心進行健康體檢,確保無傳染病方可上崗,每天對廚房人員進行嚴格晨檢,杜絕帶傳染病感冒病參與工作,同時廚房有專人管理,禁止工作人員以外的人員進入以防投毒事件。

五、校園安全防范管理1、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,負責工作人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。

將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。

加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應及時做好傷口處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。

"看好自己的門,管好自己的人"。每天值班老師要在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

2、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境(1)定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的'玩教具按要求進行清洗、消毒,每周對幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

3、加強安全教育,提高安全知識。

(1)積極利用幼兒園保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒額保護能力。

(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

幼兒園防燙傷安全總結篇十二

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是期望我們像他們自我一樣照顧他們的孩子,因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的,所以在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要一向把安全放在心中。這一學期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:

首先,在班級中消除一切安全隱患。

二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的立刻打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換情景;

三看幼兒有沒有帶小東西,以防幼兒帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)并及早放到安全的地方,以免發(fā)生安全事故。定時查看各區(qū)域玩具等,如有安全隱患存在,立刻消除,不能消除地方趕緊上報園務室。

利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進行安全教育。經過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。經過一些談話如"哪些東西很危險"、"這樣做對嗎"、"你明白一些特殊的電話嗎?"等,讓幼兒用已有的經驗來談談自我對安全的看法,說說哪些東西小幼兒是不能夠玩的。

利用家長資源,發(fā)動家長幫忙幼兒收集有關安全方面的書籍,幼兒經過觀看書籍都明白了在日常生活中應當注意哪些方面的安全,看了關于安全的書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創(chuàng)作,從中學到了更多的安全標記,并在各個區(qū)域張貼安全標記和安全標語,并經過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情景的方法。

經過安全游戲活動進行安全教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的本事還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護,稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的杯具。所以開展安全教育游戲是十分重要的。

我們班為幼兒們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,經過一系列活動使幼兒們在簡便愉快的氣氛中學到了了許多關于安全的知識。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、用心,我們必須能夠出色地完成安全任務,并用我們濃濃的`愛心、耐心和職責心,換取每個家長的放心。

幼兒園防燙傷安全總結篇十三

第一段:引言(引起燙傷事件的背景)

在幼兒園發(fā)生燙傷事件后,我深感痛心和自責。事發(fā)當天,我作為班級負責人,負有保護和照顧幼兒的責任。然而,由于對燙傷事故的預防和處理知識的缺乏,我沒有能夠對事故進行及時有效的處理,結果給孩子和其家長帶來了嚴重的傷害。這次事件讓我意識到了自己的不足,同時也深刻體會到了日常工作中的重要性。

第二段:經驗演繹(對事故原因的分析)

事后,我仔細回想了事故發(fā)生的整個過程,深入分析了事故的原因。首先,是我在對幼兒進行游戲指導時缺乏相應的知識和技能。我沒有意識到熱水瓶的溫度可能對幼兒構成傷害,也沒有做好預防措施。其次,我對幼兒的注意力和行為監(jiān)測不夠,沒有及時發(fā)現(xiàn)并干預有潛在危險的行為。最后,我在事故發(fā)生后的處理中存在過于慌亂和不當?shù)那闆r,沒有進行正確的急救措施和及時報告。通過對這些問題的認識和反思,我認識到提高自身專業(yè)素質的重要性,以及從事幼兒園教育工作中應當具備的安全意識和急救知識。

第三段:反思與總結(對個人教育思維的調整)

作為一名幼兒園教師,我應該具備高度的責任心和安全意識。我應當不斷學習和積累幼兒保健知識和教育經驗,提高對幼兒各方面需求的敏感度,以及疾病和事故預防的能力。在幼兒教育中,我要時刻注意環(huán)境布置、材料準備和活動組織等方面的安全因素,確保幼兒的安全和健康。我還要加強自己的急救知識,提高對不同事故的應急處理能力,以便在遇到緊急情況時能夠穩(wěn)定和有效地處理事態(tài)。通過這次事故,我更加深刻地認識到自己在幼兒園工作中的重要性和責任。

第四段:改進與創(chuàng)新(對問題的解決)

為了彌補這次事故所造成的傷害,我決定采取一系列的改進和創(chuàng)新措施。首先,我要加強自身的學習和專業(yè)培訓,增加對幼兒園教育和保健的了解,提高自己的素質和能力。其次,我要建立健全幼兒園的安全制度和緊急處理流程,確保事故發(fā)生時能夠及時有效地進行處理。我還會增加與家長的溝通和合作,共同關注幼兒的成長和安全,確保幼兒的整體發(fā)展。我相信,通過這些改進和創(chuàng)新,我能夠有效地避免類似事故的再次發(fā)生,保障幼兒的安全和健康。

第五段:展望與感悟(對未來的期許)

對于未來的工作,我將以此次事故為契機,不斷提高個人的教育思維和專業(yè)水平,做好幼兒園工作。我還會積極參與各類學習和培訓,努力提升教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信,只有不斷學習和自我完善,才能更好地為幼兒提供優(yōu)質的教育和照顧。同時,我會時刻記取這次事故的教訓,牢記安全第一的原則,確保幼兒的健康與成長。通過不斷努力和反思,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,為幼兒的未來貢獻我的力量。

總結起來,通過這次幼兒園燙傷事件,我對自己的教育能力和安全意識有了更加深刻的認識。在事故的反思和總結中,我明確了個人的不足和改進方向,并制定了一系列的措施來提高自身的素質和專業(yè)水平。我相信在未來的工作中,只有不斷學習和提高,才能更好地保障幼兒的安全和發(fā)展。最后,我衷心地希望自己能夠成為一名出色的幼兒教師,為幼兒們的成長和幸福貢獻自己的力量。

幼兒園防燙傷安全總結篇十四

1、初步了解皮膚的作用,知道保護它們的衛(wèi)生常識和正確方法。

2、對探究人體奧秘很感興趣。

ppt課件;放大鏡、顯微鏡;冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等。

一、認識皮膚。

(1)幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

(2)幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

(3)幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什么感受。

(4)幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

1、提供四種人種的圖片,引導幼兒觀察,了解生活在世界各地的'人,有著不同的膚色。

2、與其他小朋友比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

幼兒園防燙傷安全總結篇十五

幼兒的安全工作一向是幼兒園工作之首,無論什么時候,我們對班級安全工作都一向十分的關注,我們清楚地明白我們必須對班里孩子的安全切實地負起職責。我們中班班級原先有幼兒33人,今年新加入了兩名幼兒,此刻有35名幼兒,經過小班一年的學習鍛煉,幼兒已經有了必須的安全意識和自我保護意識,只是對于中班的他們來說,安全意識還是比較薄弱的。

所以本學期我們仍然依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導思想,在幼兒園保教工作的基礎上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情景,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。到本學期期末我班沒有發(fā)生任何安全事故,現(xiàn)總結如下:

良好的班級常規(guī)管理一向我班級工作的重點之一,開學初,因為一些客觀原因,我們班級一個多月都由代課教師輪流來帶班,因為教師的繁多,我們班級的常規(guī)一向不太好,所以,平時輪到我?guī)О嗟臅r候,我一向緊抓常規(guī)不放手,如在教室里孩子們進洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們細心慢走等。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的團體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。

在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十月以后,李教師來園與我搭班,我們班級的教學工作才進入更加嚴謹?shù)臓顟B(tài),我與李教師合作一齊管理班級常規(guī),此刻我們班級的常規(guī)逐漸的好轉,基本上比較良好。

對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個別的孩子體質比較差,所以我們一向要關注好,比如睡覺的時候異常容易出汗,每次睡好起床衣服都濕掉了,這樣的情景我們就要幫忙換一下干凈的衣服,或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候,幼兒起床小便必須要幫忙穿好外套,以免著涼傷風感冒。體育鍛煉的時候也要關注體質較差的幼兒,運動的時候及時穿脫衣,不要感冒等等。做好班級的任何一個細節(jié)的工作,讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。

我們還將安全教育工作納入教育活動中。觀看交通安全教育視頻,讓孩子們明白遵守交通規(guī)則的重要性。進行消防安全演習,了解有關的消防安全知識,平時多講有關于生活安全的小常識。另外教師還創(chuàng)設一些突發(fā)情境,讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時我們該怎樣做,怎樣保護自我。如發(fā)生火災時我們可撥打119、有人生病或自我生病撥打120、遇到壞人或者迷路了能夠撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意識。

我們平時也會利用網上家長學校給家長多發(fā)一些有關于安全教育的信息,如節(jié)假日安全信息等等,做到家園共育,保證孩子的安全問題。

安全工作是幼兒園工作的'重中之重,以后我會把安全工作越做越到位,保證每一個幼兒的身體健康和人生安全。

幼兒園防燙傷安全總結篇十六

根據(jù)教育局會議精神,x月x日,由中心校安監(jiān)辦牽頭與分管民辦幼教工作的崔淑芝,李強老師對全鎮(zhèn)6所民辦幼兒園安全工作進行了全面檢查,同時,將啟明星幼兒園出現(xiàn)劣質米事件告知各民辦幼兒園,引起各幼兒園高度重視?,F(xiàn)將檢查情況總結如下:

1、整體看來,多數(shù)幼兒園能夠按照中心校會議要求,加強了幼兒園的管理,切實把幼兒園安全工作落到了實處,體現(xiàn)在具體工作中表現(xiàn)為:部分園上課時間能夠關門落鎖,進行封閉式管理,防止外來人員隨便進入幼兒園,確保了幼兒在園期間的安全。

2、張家營子幼兒園房屋、等有裂痕,存在不同程度的安全隱患,亟待整改、加固。

3、各幼兒園缺少與家長簽訂的接送安全協(xié)議書;雙語靈通幼兒園有接送幼兒的車輛,缺少有關司機的資質材料。

部分園思想不重視,缺少安全管理意識,不同程度地存在這樣那樣的問題。經過我們分析,亟待解決的問題有:

1、組織機構:安全工作組織不健全,領導小組不能按照要求上墻,缺少具體分工,責任不明確。

2、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫。

有三所園(成宏幼兒園、孔孟幼兒園、雙語靈通幼兒園)中午有學生就餐,均沒有衛(wèi)生許可證、食品流通許可證等;只有健康證。購買的米面、菜等都有指定地點,但是缺少證件。學生飲水有的是自來水,有的是大口井里的水,教師給學生燒開水喝。學生用的杯子消毒次數(shù)少;有的園對學生的課桌椅不消毒。

3、基礎設施:張家營子幼兒園前面是一條路,沒有圍墻,房屋有裂痕,屋檐上的瓷磚有脫落的,后院活動場地太小。存在安全隱患。

4、設施設備:

(1)個別園所大型玩具不能定期檢修,管理使用上存在漏洞,存在嚴重安全隱患。有的園沒有玩具。

(2)少數(shù)幼兒園消防意識淡薄,沒有按要求配備相應數(shù)量的滅火器;個別園所雖然配備了滅火器,但已多年未年檢,不能保證滅火器的正常使用。

5、部分幼兒園校門沒有上鎖。如:張家營子幼兒園、慧園幼兒園、孔孟幼兒園。

6、常規(guī)工作:

(1)大多數(shù)園沒有制定安全工作制度及安全應急預案,一旦出現(xiàn)安全事。

故,沒法做到從容應對,安全工作預見性不強,不能做到“居安思?!?。

(2)各園所缺少各層次的安全協(xié)議書、責任狀,未能以“致幼兒家長的一封信”的形式,將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長,責任不明確。

1、建立健全幼兒園安全工作組織機構,明確分工,責任到人,該上墻的上墻,該張貼的張貼。

2、對中午有就餐的幼兒園責令立即辦理食品安全有關證件。要求各幼兒園學生在校期間及時關門落鎖。

3、校舍、圍墻不達標的園抓緊整改。

4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預案,并報中心校備存。

5、認真做好班級、學生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。

6、各園抓緊與任課教師簽訂安全協(xié)議書、家長接送學生安全責任書,以“致幼兒家長的一封信”的形式,將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長,明確各自的責任。

7、雙語靈通幼兒園有接送幼兒的車輛,缺少有關司機的資質材料。

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