優(yōu)秀教育研究工作心得體會(huì)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 15:05:06
優(yōu)秀教育研究工作心得體會(huì)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-03 15:05:06     小編:翰墨

通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而找到改進(jìn)的方向。撰寫心得體會(huì)時(shí)最好經(jīng)過多次修改和潤(rùn)色,以保證文章的質(zhì)量和可讀性。歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文,希望能為大家寫作提供參考和啟發(fā)。

教育研究工作心得體會(huì)篇一

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。黨員干部作為基層調(diào)研的“主力軍”,工作中要時(shí)刻做到課前準(zhǔn)備“足”、課中作風(fēng)“實(shí)”、課后總結(jié)“深”,確保選題有準(zhǔn)度、體察有溫度、成效有力度,真正修好調(diào)查研究這門“必修課”。

課前準(zhǔn)備“足”,讓調(diào)研選題有準(zhǔn)度。工欲善其事,必先利其器。做好準(zhǔn)備工作是開展調(diào)查研究的前提和基礎(chǔ),“倉促應(yīng)戰(zhàn)”必然導(dǎo)致手足無措、一籌莫展。要吃透“上情”,下足“繡花功夫”,通過理論學(xué)習(xí)中心組、讀書班等深刻領(lǐng)悟關(guān)于調(diào)查研究的重要論述,提高運(yùn)用科學(xué)理論了解和掌握當(dāng)前研究領(lǐng)域現(xiàn)狀的能力,避免出現(xiàn)“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”的窘境,從根本上保證調(diào)查研究工作的正確方向。要摸透“下情”,讀懂“民生清單”,對(duì)老百姓的訴求和期望做到心中“有數(shù)”,選題時(shí)緊扣群眾生產(chǎn)生活的保障問題、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際問題,反復(fù)斟酌調(diào)查研究的提綱、內(nèi)容及路線,爭(zhēng)取在事前贏得群眾的信任和支持。

課中作風(fēng)“實(shí)”,讓調(diào)研體察有溫度。調(diào)研中不僅要身入基層,實(shí)地去看、去聽、去問,更要心到基層,將心比心、以心換心,才能走好深入基層的“最后一公里”。做融入基層的“鄉(xiāng)里人”,不看“盆景”、不走“劇本”,主動(dòng)放下“官架子”,用沾泥的雙腳去貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,問詢中把晦澀難懂的“調(diào)研術(shù)語”轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單生動(dòng)的“鄉(xiāng)音俚語”,在“拉家?!薄敖Y(jié)親戚”中知曉群眾所思所盼、快速架起干群“連心橋”。做事不避難“老實(shí)人”,調(diào)研中對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、亟待解決的“急難愁盼”問題,要有“逢敵亮劍”的精神,帶著問題深查細(xì)究、找準(zhǔn)癥結(jié),從而“對(duì)癥下藥”,讓群眾切身感受到“件件有著落、事事有回音”的暖心。

課后總結(jié)“深”,讓調(diào)研成效有力度。調(diào)研后的梳理匯總是輸出優(yōu)秀調(diào)研成果的根本,通過深度思考、辨證分析,推動(dòng)調(diào)研成果愈研愈精。要善于“回頭看”,廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必定期對(duì)調(diào)研流程全方位進(jìn)行復(fù)盤,逐人逐條逐項(xiàng)“過篩子”,切勿擺“花架子”、搞“假把式”,對(duì)其中可能存在敷衍了事、急功近利,甚至脫離實(shí)際、脫離群眾的情況,以“刮骨療傷”的勇氣不斷改進(jìn)調(diào)研方法、提高調(diào)研質(zhì)量。要勇于“向前走”,想寫好基層調(diào)研的“下半篇文章”,關(guān)鍵在于始終站穩(wěn)人民立場(chǎng),既立足當(dāng)前,又放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),把調(diào)查研究的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)再深入、再轉(zhuǎn)化、再創(chuàng)新,為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、解決各類矛盾增添一抹“初心紅”。

教育研究工作心得體會(huì)篇二

人大理論研究工作是指對(duì)共產(chǎn)黨的理論進(jìn)行深入研究,包括黨的基本路線、方針政策、重大決策等方面的研究。這項(xiàng)工作是加強(qiáng)黨性建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。近年來,人大理論研究工作得到了各級(jí)黨組織和廣大黨員的密切關(guān)注和積極支持,一批批優(yōu)秀理論成果涌現(xiàn)出來,不僅為黨的決策提供了重要參考,也為全黨廣大干部和群眾提供了重要的理論支撐。

第二段:介紹我參與人大理論研究工作的情況

近年來,我積極參與了所在單位的人大理論研究工作。我認(rèn)為,理論研究具有很高的思想性和實(shí)踐性,既能錘煉思維,提高自我修養(yǎng),又有助于在實(shí)踐中指導(dǎo)工作。我主要參與了“十三五”等一系列重要文件的研究和撰寫工作,經(jīng)過長(zhǎng)期的努力和深入研究,我對(duì)許多重要理論問題有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,也提高了自己的理論素養(yǎng)和寫作能力。

第三段:總結(jié)人大理論研究工作的成果和經(jīng)驗(yàn)

我認(rèn)為,人大理論研究工作的核心在于深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線和方針政策,在實(shí)踐中探索和總結(jié)理論創(chuàng)新和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要把握好“三定位”,即定位在系統(tǒng)研究黨的基本路線和方針政策上,定位在服務(wù)黨和國(guó)家工作大局上,定位在加強(qiáng)黨性建設(shè)和理論武裝上。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造良好的思想政治氛圍,鼓勵(lì)基層黨組織和廣大黨員積極參與理論研究和寫作,推動(dòng)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新緊密結(jié)合。

第四段:展望人大理論研究工作的前景和挑戰(zhàn)

當(dāng)前和未來一段時(shí)期,人大理論研究工作任務(wù)艱巨,任務(wù)重大。這是因?yàn)?,我?guó)社會(huì)面貌、經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)和全球經(jīng)濟(jì)格局正發(fā)生著深刻變化,我們必須認(rèn)真研究、掌握,才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),深化改革,穩(wěn)步前行。同時(shí),理論研究還面臨著時(shí)代性、群眾性和復(fù)雜性的挑戰(zhàn),因此要用好現(xiàn)代科技手段,積極探索新的研究方法,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提高人才隊(duì)伍建設(shè)和研究能力,才能更好地服務(wù)于黨和人民事業(yè)發(fā)展。

第五段:我的收獲和心得體會(huì)

通過多年的參與人大理論研究工作,我深刻認(rèn)識(shí)到理論研究是非常重要的,這是因?yàn)樗婕暗近h和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大局。只有把握好理論研究的方向、方法和創(chuàng)新,才能反哺工作實(shí)踐,為新時(shí)代的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),理論研究也是一件很有意義的事情,它讓我不斷地接觸新知識(shí)、新思想,不斷地提高自己的思維能力和分析思考能力,從而更好地拓寬自己的眼界,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。總之,我將繼續(xù)堅(jiān)持走理論研究之路,不斷提高自己的理論水平和寫作能力,為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教育研究工作心得體會(huì)篇三

近年來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積,越來越多的學(xué)生參與到課題研究工作中。這為學(xué)生們提供了一個(gè)拓展知識(shí)、鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。在參與課題研究工作的過程中,我深切感受到了其中的收獲和體會(huì)。下面就是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,參與課題研究工作讓我深刻體會(huì)到了做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)致性。作為學(xué)生,參與課題研究工作就是為了解決一個(gè)具體的問題或者解答一個(gè)具體的命題。這要求我們做任何實(shí)驗(yàn)或者調(diào)研都要精益求精,不能有任何馬虎和敷衍的態(tài)度。一方面,我們需要做好充分的背景知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解;另一方面,我們還要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,以得到一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論。這個(gè)過程需要我們對(duì)細(xì)節(jié)有高度的敏感性,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精,這對(duì)培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作態(tài)度和精細(xì)的思維能力有著非常重要的意義。

其次,參與課題研究工作也讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)好的課題研究工作需要一個(gè)有默契和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)來完成。在團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)成員都應(yīng)該有自己的分工和職責(zé),并互相合作和協(xié)調(diào)。在我的經(jīng)歷中,我與團(tuán)隊(duì)其他成員共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、撰寫報(bào)告。在團(tuán)隊(duì)討論中,每個(gè)人都能夠提出自己的觀點(diǎn)和想法,大家互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終得出了一個(gè)相對(duì)完善的研究結(jié)論。因此,參與課題研究工作不僅提高了我的專業(yè)水平,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

另外,參與課題研究工作也讓我更加了解了科學(xué)研究的方法和過程??茖W(xué)研究不僅僅是實(shí)驗(yàn)室中的操作,更是一種理性思維和科學(xué)方法的運(yùn)用。在課題研究中,我們需要掌握各種科學(xué)儀器的使用方法,理解實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析的科學(xué)原理,同時(shí)還要學(xué)會(huì)查閱各種文獻(xiàn)資料和參考其他研究成果。通過參與課題研究工作,我對(duì)科學(xué)研究的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),這為我今后的學(xué)術(shù)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外,參與課題研究工作還提高了我的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。在課題研究中,我們常常會(huì)遇到一些疑難問題和困惑,這時(shí)候需要我們自己動(dòng)腦筋和思考,提出新的解決方案和創(chuàng)新的點(diǎn)子。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。而且,很多課題研究工作都是以解決實(shí)際問題為目標(biāo)的,我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,因此,參與課題研究工作使我在解決實(shí)際問題方面的能力得到了很大的提高。

最后,參與課題研究工作也讓我深刻意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和沒有止境的科學(xué)追求。通過參與課題研究工作,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平和科研能力還存在很多不足之處,與許多學(xué)界的前輩相比還有很大的差距。這促使我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí),我也意識(shí)到科學(xué)研究是一個(gè)沒有止境的追求,只有不斷學(xué)習(xí)和鉆研,才能在自己的研究領(lǐng)域取得突破和創(chuàng)新。

總之,參與課題研究工作是大學(xué)生活中非常重要的一部分,通過這個(gè)過程,我們可以提高自己的專業(yè)水平、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、了解科學(xué)研究的方法和過程、提升創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力,更重要的是,它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和科學(xué)追求的無限廣闊。參與課題研究工作是我們大學(xué)生活中的一次寶貴機(jī)遇,我希望通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí),將來可以在這個(gè)領(lǐng)域做出一些有意義的貢獻(xiàn)。

教育研究工作心得體會(huì)篇四

人大理論研究工作是中央高校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,旨在推動(dòng)中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大理論問題的研究和思想方法的探索,為社會(huì)發(fā)展提供有力理論支持。我有幸參與了人大理論研究工作,并從中感受到了很多,今天我來分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:參與人大理論研究工作的收獲

首先,我通過參與人大理論研究工作,認(rèn)識(shí)了很多領(lǐng)域的專家學(xué)者,了解了他們對(duì)于重大理論問題的研究成果和思考方法。其次,我通過與專家學(xué)者的溝通交流,得到了一定的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和啟發(fā),對(duì)于我的個(gè)人學(xué)術(shù)能力和研究興趣都產(chǎn)生了積極的影響。最后,我從人大理論研究工作中了解到了學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性,對(duì)于我的整體學(xué)術(shù)素養(yǎng)有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

第三段:參與人大理論研究工作的困難和挑戰(zhàn)

在人大理論研究工作中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,在專家學(xué)者之間的交流中,由于學(xué)科背景和研究角度的不同,存在一定的理解和語言上的困難。其次,在一些高難度課題的解決中,我們也遇到了一些理論難點(diǎn)和技術(shù)瓶頸的挑戰(zhàn)。不過,在困難和挑戰(zhàn)的面前,我們更加深刻地感受到了學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要性,堅(jiān)定了繼續(xù)深入探索的信心和決心。

第四段:如何提高人大理論研究工作的質(zhì)量

從我的參與體驗(yàn)看來,提高人大理論研究工作質(zhì)量的途徑主要有三個(gè)方面。首先,要加強(qiáng)學(xué)科交流和合作,彌合學(xué)科差距和語言障礙,以便推動(dòng)不同學(xué)科領(lǐng)域之間的創(chuàng)新和學(xué)術(shù)切磋。其次,要深入探索重大理論問題的內(nèi)在邏輯和深層次因素,加強(qiáng)對(duì)于問題的理性思考和深入挖掘。最后,要加強(qiáng)創(chuàng)新和突破,嘗試在理論和實(shí)踐層面上進(jìn)行創(chuàng)新思維和實(shí)踐探索,破解一些重大理論問題的難題。

第五段:總結(jié)

人大理論研究工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的學(xué)術(shù)事業(yè),需要融合眾多學(xué)科和領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。通過我自己的參與經(jīng)歷和實(shí)踐體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了人大理論研究工作的內(nèi)在精神和理論意義,也領(lǐng)悟到了如何提高研究質(zhì)量的實(shí)際手段和方法。我相信,在將來的學(xué)術(shù)研究中,我會(huì)更加努力地探索和創(chuàng)新,為中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

教育研究工作心得體會(huì)篇五

黨的建設(shè)研究工作是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。作為一名黨員,我積極參與黨的建設(shè)研究工作,并從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。在這里,我想通過以下五段式文章來分享我的心得體會(huì)。

首先,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本理論。黨的建設(shè)研究工作不僅僅是一種學(xué)術(shù)研究,更是服務(wù)于實(shí)踐的理論探索。馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想,我們要堅(jiān)定信仰,不忘初心,繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)。只有深入學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法,我們才能更好地進(jìn)行黨的建設(shè)研究工作,為黨的決策提供更好的理論支撐。

其次,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和創(chuàng)新。黨的建設(shè)研究工作不能僅僅停留在理論層面,還需要結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行實(shí)踐探索。只有通過總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能更好地總結(jié)出具有實(shí)踐意義的理論結(jié)果。同時(shí),我們還應(yīng)該勇于創(chuàng)新,不斷探索黨的建設(shè)的新路徑、新方法,為黨的事業(yè)發(fā)展提供更多的有益探索。

第三,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要加強(qiáng)黨內(nèi)思想交流與文化建設(shè)。作為黨組織的一份子,我們要時(shí)刻保持與黨和黨員之間的聯(lián)系,并密切關(guān)注黨組織、黨員的思想動(dòng)態(tài)。通過黨員大會(huì)、支部會(huì)議等形式,與黨員進(jìn)行深入交流,增進(jìn)思想的交流與認(rèn)同。同時(shí),我們還應(yīng)加強(qiáng)黨員的文化建設(shè),提高廣大黨員的思想境界和精神面貌,使我們黨更加充滿活力和創(chuàng)造力。

第四,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)工作的重要方面。我們要認(rèn)真履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律,加強(qiáng)自我修養(yǎng),嚴(yán)格自律,提高自身的道德修養(yǎng)和紀(jì)律觀念。只有做到廉潔奉公、清正廉潔,才能提供一種良好的黨風(fēng)政治環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的組織活力和凝聚力。

最后,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要鼓勵(lì)和支持年輕黨員的參與。作為新時(shí)代的黨員,我們要不斷發(fā)揚(yáng)年輕黨員的創(chuàng)造力和活力,積極參與到黨的建設(shè)研究工作中,為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí),黨組織也要加強(qiáng)對(duì)年輕黨員的培養(yǎng)和引導(dǎo),激發(fā)他們的熱情和創(chuàng)造力,為黨的建設(shè)研究工作培養(yǎng)更多的人才儲(chǔ)備。

總之,黨的建設(shè)研究工作是一個(gè)長(zhǎng)期而又系統(tǒng)的工程。通過參與黨的建設(shè)研究工作,我深深意識(shí)到作為一名黨員,我們肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任和使命。只有通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新實(shí)踐,加強(qiáng)思想交流與文化建設(shè),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),并鼓勵(lì)和支持年輕黨員的參與,我們才能更好地推動(dòng)黨的建設(shè)工作,為黨的事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興而奮斗!

教育研究工作心得體會(huì)篇六

人大理論研究工作是人民大學(xué)在思政課教育中非常重要而且必不可少的一個(gè)方面。作為一名大學(xué)生,我有幸參與到了這項(xiàng)工作中,并深深感受到了其中的重要性和意義。在這篇文章中,我想分享一些自己在這項(xiàng)工作中的心得體會(huì)。

第二段:工作內(nèi)容與目的

人大理論研究工作的內(nèi)容包括了對(duì)黨和國(guó)家重要文件的學(xué)習(xí)、對(duì)政治理論和時(shí)事熱點(diǎn)問題的研究和討論。其目的在于培養(yǎng)我們對(duì)黨的先進(jìn)理論、時(shí)事政治和國(guó)家政策的理解和認(rèn)識(shí)能力,提高我們的思想覺悟和政治素養(yǎng),進(jìn)而推動(dòng)自身成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。

第三段:對(duì)工作的認(rèn)識(shí)

通過這項(xiàng)工作,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)理論不是空洞的人云亦云,而是要有自己的貢獻(xiàn)和思考。我們不僅要了解理論,更要善于應(yīng)用、貢獻(xiàn)和創(chuàng)新。除此之外,我還意識(shí)到,理論研究和現(xiàn)實(shí)問題的聯(lián)系是密不可分的。理論的深入研究所帶來的,不僅僅是對(duì)問題的認(rèn)識(shí),還包括了對(duì)問題解決的方法和路徑的探索。在這個(gè)過程中,融合理論與實(shí)踐是很重要的。

第四段:工作對(duì)我的影響

作為參與人大理論研究工作的一員,我的思想收收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行更深入的思考和分析,比如了解到一些國(guó)內(nèi)外最前沿的新思想、新理論和新動(dòng)態(tài)。另外,我還學(xué)會(huì)了如何容忍不同的意見和看法,如何在自己的思想體系和價(jià)值觀中不斷充實(shí)和完善。這些都對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

第五段:總結(jié)

在人大理論研究工作中,我深深認(rèn)識(shí)到了理論研究是非常重要的,國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步都離不開深刻思考和理論創(chuàng)新。我相信,只有我們不斷提高自身的理論素養(yǎng)和能力,才能更好地為國(guó)家和民族的發(fā)展盡份力。因此,將來的日子里,我會(huì)一直堅(jiān)持對(duì)理論的深入探索和研究,并在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出最大的貢獻(xiàn)。

教育研究工作心得體會(huì)篇七

黨的建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要保證。黨的建設(shè)研究工作是對(duì)黨組織、黨員干部進(jìn)行科學(xué)分析和深入探討的重要內(nèi)容,對(duì)于不斷提高黨的建設(shè)水平、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力具有重要意義。在參與黨的建設(shè)研究工作的過程中,我深受啟發(fā),獲得了一些心得體會(huì)。

第二段:重視黨的建設(shè)工作的重要性

黨的建設(shè)是黨的事業(yè)的源頭活水,關(guān)系黨的發(fā)展和長(zhǎng)期執(zhí)政能力。在研究工作中,我意識(shí)到黨的建設(shè)工作的重要性,黨員干部必須始終保持先進(jìn)性,不斷提高自身素質(zhì),才能更好地完成黨的使命。同時(shí),黨的建設(shè)也需要黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),通過制定行之有效的規(guī)章制度和措施,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),樹立正確的黨風(fēng)形象,確保黨的建設(shè)工作的穩(wěn)定推進(jìn)。

第三段:增強(qiáng)黨的建設(shè)研究工作的針對(duì)性

黨的建設(shè)研究工作需要具備明確的研究目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)黨組織的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面深入的剖析,找出存在的問題和短板,提出改進(jìn)和完善的建議。在實(shí)踐中,我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的建設(shè)理論的學(xué)習(xí)和研究,將理論與實(shí)際相結(jié)合,把握黨的建設(shè)的實(shí)質(zhì)要求和方向。同時(shí),也應(yīng)注重整合各個(gè)研究力量,形成協(xié)同合作,促進(jìn)各類研究成果之間的交流和借鑒,提高研究工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

第四段:創(chuàng)新黨的建設(shè)研究工作的方法和手段

黨的建設(shè)研究工作需要靈活運(yùn)用各種方法和手段,探索適應(yīng)黨組織發(fā)展需要的新思路和新舉措。一方面,需要加強(qiáng)調(diào)查和研究,深入了解黨員干部的具體情況,探索問題產(chǎn)生的原因和解決的途徑。另一方面,要拓寬研究視野,加強(qiáng)對(duì)各界人士的深入交流和對(duì)話,聽取各方面的意見和建議。同時(shí),也應(yīng)積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,深入挖掘和分析黨的建設(shè)工作的數(shù)據(jù),加強(qiáng)對(duì)黨的建設(shè)工作的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。

第五段:加強(qiáng)黨的建設(shè)研究工作的實(shí)踐運(yùn)用

黨的建設(shè)研究工作不僅僅是理論研究,更重要的是在實(shí)踐中加以運(yùn)用。在研究工作中,我們應(yīng)立足黨的工作實(shí)際,緊密結(jié)合實(shí)際情況,提出針對(duì)性的建議和措施。同時(shí),也要注重跟蹤和分析研究成果的實(shí)際效果,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推動(dòng)研究工作的持續(xù)發(fā)展。只有將黨的建設(shè)研究工作與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地提高黨的建設(shè)水平,為黨的事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

結(jié)尾:

黨的建設(shè)研究工作是推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展的有效途徑,也是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)容。通過參與黨的建設(shè)研究工作,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的建設(shè)工作的重要性,增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和實(shí)踐運(yùn)用能力。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,不斷提高自身素質(zhì),不斷創(chuàng)新研究方法,推動(dòng)黨的建設(shè)工作不斷邁上新的臺(tái)階,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)而努力奮斗。

教育研究工作心得體會(huì)篇八

調(diào)查研究,是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。開展調(diào)查研究,基礎(chǔ)在調(diào)研之向、關(guān)鍵在調(diào)研之法、核心在調(diào)研之用。要注重堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重調(diào)研方法,著力問題解決,推動(dòng)各項(xiàng)工作,“水落石出”開展好調(diào)查研究。

堅(jiān)持滴“水”穿石,涵養(yǎng)調(diào)研定力。調(diào)研之道,重在實(shí),要在準(zhǔn)。調(diào)查什么,研究什么,是開展調(diào)查研究前需要解決好的問題。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,直奔問題而去,明確調(diào)研所要解決的問題,制定調(diào)研的方案,保持調(diào)研的方向,做到眼睛向下,保持對(duì)問題的敏銳“嗅覺”,真正扎進(jìn)問題堆,扎進(jìn)矛盾和問題集中之地,不被問題表象所迷,不為問題“多頭”而誤,保持“打破砂鍋問到底”的決心和定力,做到拔云見日,刨根問底,把問題找準(zhǔn)、找實(shí),弄清問題根源所在,為解決問題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

著眼“落”地生根,遵循調(diào)研規(guī)律。調(diào)查研究是一種傾聽民聲、收集民意的過程。要堅(jiān)持群眾路線,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,精準(zhǔn)把握準(zhǔn)調(diào)研的方向,充分了解上級(jí)要求、工作需求和群眾需求,弄清楚需要解決的問題,搞明白調(diào)研的對(duì)象,合理安排調(diào)研時(shí)間、調(diào)研方式和調(diào)研群體,提升調(diào)研精準(zhǔn)度。要堅(jiān)持身入心至,多看“風(fēng)景”不看“盆景”,多訪群眾少翻資料,多聽“逆耳”少聽匯報(bào),真正走到群眾中去,拜群眾為師,真正把功夫下在查實(shí)情、辦實(shí)事、出實(shí)招上,推動(dòng)調(diào)研走深走實(shí)。

挖掘金“石”之策,把握調(diào)研方式。調(diào)查是為了認(rèn)識(shí)問題,研究是為了認(rèn)清問題。要準(zhǔn)確把握事物規(guī)律,掌握問題的要害所在,對(duì)調(diào)研收集到的素材,去偽存真、去粗取精,由表及里、“解剖麻雀”,抓住問題主要矛盾,研究制定切實(shí)可行的解決方案。要注重回應(yīng)群眾呼聲,和群眾坐在一條板凳上談問題、想辦法,汲取群眾好的意見和建議,做到帶著問題下去,帶著辦法上來,建立問題臺(tái)賬,對(duì)癥下藥、科學(xué)決策,找到解決問題的實(shí)招、妙招,解決好群眾所盼、所急、所需。

注重推陳“出”新,提升調(diào)研質(zhì)效。調(diào)研,調(diào)研,最忌調(diào)而不研,也忌調(diào)而無果。當(dāng)前,面對(duì)新時(shí)代錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和問題,開展調(diào)查研究愈顯緊要。要明晰調(diào)研責(zé)任、強(qiáng)化調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,杜絕“調(diào)研多,落實(shí)少”“深入基層調(diào)研不夠”等問題發(fā)生,消除“空中決策”,防治“政策打架”。要敢于直面矛盾和問題,知難而進(jìn)、迎難而上,拿出“咬定青山不放松”的韌勁,切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為消化矛盾、解決問題、推動(dòng)工作的“金點(diǎn)子”,盡心盡力解決好群眾急難愁盼問題,使調(diào)研成果更具可行性、更有生命力。

教育研究工作心得體會(huì)篇九

調(diào)查研究是我們黨一貫堅(jiān)持的工作方法,是貫通理論與實(shí)踐的一座知行橋梁、一條有效途徑。要弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究,撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效。各級(jí)黨員干部要立足研究新情況、探索新規(guī)律和解決新問題,按照中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》要求,把調(diào)查研究作為開展主題教育的重要內(nèi)容,扎實(shí)抓好“三題”調(diào)研。

立足“研究新情況”,抓好“領(lǐng)題調(diào)研”。常言道,“刻舟求劍不行,閉門造車不行,異想天開更不行。”調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。關(guān)于調(diào)查研究的重要指示,深刻闡明了調(diào)查研究的極端重要性,為全黨大興調(diào)查研究、做好各項(xiàng)工作提供了根本遵循。“一語不能踐,萬卷徒空虛?!备骷?jí)黨員干部要堅(jiān)持以人民為中心,增強(qiáng)做好調(diào)查研究的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺,立足“研究新情況”,抓好“領(lǐng)題調(diào)研”,聚焦中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》明確的12個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合上級(jí)精神、基層實(shí)際、工作情況和群眾需求,及時(shí)確定調(diào)研課題和安排調(diào)研時(shí)間,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家深入基層調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持“親自出馬”,反對(duì)“道聽途說”“馬虎應(yīng)對(duì)”,做到調(diào)研不扎堆、不走過場(chǎng),深入基層問需解難,拜人民為師、向人民學(xué)習(xí),放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,摸透民心民意,問需問計(jì)謀發(fā)展,營(yíng)造“互學(xué)互比互促互提升”的濃厚氛圍。

立足“探索新規(guī)律”,抓好“解題調(diào)研”。調(diào)查研究是實(shí)事求是的具體化,它代表著一種積極的求知態(tài)度、先進(jìn)的獲知方式和科學(xué)的求知精神。當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)迫切需要通過調(diào)查研究來把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,找到解決難題的辦法和路徑?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!备骷?jí)黨員干部要以開展主題教育為契機(jī),帶頭嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于調(diào)查研究的重要論述,立足“探索新規(guī)律”,抓好“解題調(diào)研”,聚焦解決群眾操心事、煩心事、揪心事持續(xù)跟進(jìn)調(diào)查研究,找準(zhǔn)鄉(xiāng)村治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生實(shí)事等重點(diǎn)問題中的痛點(diǎn)、堵點(diǎn),綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、抽樣調(diào)查等方式,充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),帶頭邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊查擺、邊整改、講真話、訴真情,以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)“絕大多數(shù)”,從基層實(shí)踐找到解決問題的金鑰匙,確保存在問題早發(fā)現(xiàn)、早解決,促進(jìn)各項(xiàng)工作推陳出新、取得突破。

立足“解決新問題”,抓好“破題調(diào)研”。毛澤東同志在《反對(duì)資本主義》一文中指出:“調(diào)查就是解決問題。”調(diào)查研究是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功。在全黨大興調(diào)查研究,是應(yīng)對(duì)新時(shí)代新征程前進(jìn)路上的風(fēng)浪考驗(yàn)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的有力舉措,是時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定、回答“六個(gè)如何始終”的現(xiàn)實(shí)需要,是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠行緩??!爸挥姓{(diào)查研究,你心中才有數(shù)?!备骷?jí)黨員干部要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,嚴(yán)明工作紀(jì)律,聚焦民生問題,深化把脈問診,問計(jì)于群眾,問計(jì)于實(shí)踐,立足“解決新問題”,抓好“破題調(diào)研”,大膽創(chuàng)新調(diào)查研究的方法和制度,建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用清單,積極改進(jìn)調(diào)研方法,采取“四不兩直”方式,輕車簡(jiǎn)從,厲行節(jié)約,用好“望、聞、問、切”中醫(yī)四診法,以“千淘萬漉雖辛苦、吹盡狂沙始到金”的姿態(tài),堅(jiān)持攻堅(jiān)克難,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),知難而進(jìn)、迎難而上,對(duì)照本行業(yè)本領(lǐng)域先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距短板,注重在“深”“準(zhǔn)”和“實(shí)”字上下功夫,把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為滿足群眾需求的動(dòng)力措施和推進(jìn)工作、戰(zhàn)勝困難的實(shí)際成效,真正把情況摸清楚、把癥結(jié)分析透,并在解決問題上出實(shí)招、硬招,推動(dòng)上級(jí)決策部署落地落實(shí)。

教育研究工作心得體會(huì)篇十

本學(xué)期,我校教研工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干意見(試行)》為依據(jù),沿著“求實(shí)、立新、文化力”為主題,落實(shí)“青陽教育辦20xx年秋季教研工作”內(nèi)容,立足我校教育教學(xué)的實(shí)際情況,落實(shí)本學(xué)期教研工作計(jì)劃,積極開展各種研討活動(dòng),提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展?,F(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下:

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升素質(zhì)。開展全校性學(xué)習(xí)周活動(dòng),組織全體教師重溫各學(xué)科教學(xué)大綱、《象山小學(xué)校園文化建設(shè)的總結(jié)與展望》、《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、圍繞校園文化建設(shè)進(jìn)行專題交流等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。全體教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)《福建教育》、《福建教學(xué)與研究》等業(yè)務(wù)書刊、雜志、教育專著,潛心研究教學(xué)問題,感悟教學(xué)方法,并有重點(diǎn)摘記,提升“內(nèi)存”。同時(shí),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)了解課改信息。一個(gè)學(xué)期來,共有10人外出參觀學(xué)習(xí)(姚彩鳳、朱雅晶、李婉婷、吳菲芳、黃紅紅、黃雪峰、林桂花、童曉芬、吳琳、孫曉云)回來之后均組織進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

1、課題研究向縱深推進(jìn)。本學(xué)期來,我校繼續(xù)深入開展由進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的泉州市“xx”第二批課題《小學(xué)校本教研制度建構(gòu)與實(shí)施的研究》子課題《改進(jìn)加強(qiáng)傳統(tǒng)教研探索校本教研運(yùn)行機(jī)制的研究》,在課題研究中,根據(jù)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)校本教研年度建設(shè)的工作意見》的規(guī)定,繼續(xù)重點(diǎn)研究問題記錄制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,并逐步研究問題交流制度。每位教師均能積極參加校本課題研究,并建立個(gè)人課題檔案袋。

2、制定實(shí)施《“小荷工程”教師培訓(xùn)計(jì)劃》,推動(dòng)“青藍(lán)工程”的實(shí)施,以校本教研和校本科研為依托,組織新教師與骨干教師老教師結(jié)對(duì)子,其中我校今年新分配的教師李婉婷、吳菲芳、孫曉云等分別與學(xué)校骨干教師林桂花、林小亞、黃雪峰老師結(jié)成師徒結(jié)對(duì)。骨干教師和老教師認(rèn)真做好傳幫帶工作,為加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)與培訓(xùn),提升新教師素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。指導(dǎo)教師經(jīng)常深入課堂聽課,與新教師共同探討,共同摸索適合的高效的教學(xué)方法及策略。

3、校本教研活動(dòng)切實(shí)而有效。繼續(xù)推行“周四聽課日”、“每聽必評(píng)制”、“教學(xué)開放日”等常規(guī)教研,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本公開課活動(dòng)、開展集體備課、說課、聽課、評(píng)課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)與校本公開課教研活動(dòng)等,引導(dǎo)教師在教研互動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì)。一學(xué)期來,全體教師均開展過校級(jí)公開研討課,并積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),每位教師在聽課、評(píng)課活動(dòng)中提出問題,并把平時(shí)遇到的教育教學(xué)問題及時(shí)進(jìn)行問題記錄、問題交流活動(dòng),教師的問題意識(shí)、教科研能力在校本教研活動(dòng)中得到提高。其中,黃雪峰撰寫的《在學(xué)習(xí)中提高,在研討中成長(zhǎng)》在青陽街道教育辦“校本教研”課題階段經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中交流。

4、大力開展“五個(gè)一”活動(dòng):一學(xué)期來,每位教師均能認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)人”活動(dòng),即每學(xué)期上交一篇自己滿意的教案、上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節(jié)研討課、當(dāng)一次中心發(fā)言人、上交一篇完整的教學(xué)反思。同時(shí)收集校本教研中的問題、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等系列材料,匯編象山小學(xué)課題研究體會(huì)、案例、反思錄,象山小學(xué)校本教研課題論文集,建立校本教研檔案袋,并裝訂成冊(cè)。

一學(xué)期來,我校以“培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)理念,為全面提升學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,弘揚(yáng)閩南鄉(xiāng)土藝術(shù)為宗旨,展示我校辦學(xué)的特色和學(xué)校強(qiáng)大的生命力為根本目的,在原有興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上,充分利用本校資源,開發(fā)了小高甲校本藝術(shù)課程。本學(xué)期來,我?!赌虾C髦楦呒罪L(fēng)尚》校本教材,在經(jīng)過一學(xué)期努力,終于在進(jìn)行編排當(dāng)中。爭(zhēng)取在新的學(xué)期進(jìn)入課堂。

1、我校繼續(xù)通過抓備、教、批、輔、改、考、思、研等各個(gè)環(huán)節(jié),做好教育教學(xué)常規(guī)管理工作,健全各種規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課程表上課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生正常休息。一學(xué)期來,我們嚴(yán)格落實(shí)《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》加強(qiáng)了平時(shí)檢查力度,作好了《行政巡課記錄》、《技能科課堂情況調(diào)查表》、《減負(fù)抽查表》的記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度。同時(shí),全力抓好課堂教學(xué),保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、做好月查、月工作總結(jié)。把工作落實(shí)在“過程”,每月對(duì)教師進(jìn)行月工作量檢查,重點(diǎn)檢查備課、批改作業(yè)、試卷等情況,做到有檢查就有反饋。尤其是學(xué)生作業(yè),期初制定“作業(yè)管理細(xì)則”,全體教師能夠按照細(xì)則的要求,做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范。本學(xué)期來,我校全體教師認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)備查工作,以務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度迎接教育辦三次教育教學(xué)常規(guī)工作檢查,獲得常規(guī)工作檢查組的一致好評(píng)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與監(jiān)控。本學(xué)期,我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控,以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4、重視畢業(yè)班的管理。做好畢業(yè)班的教學(xué)管理和教育管理工作。如:定期召開“五會(huì)”;加強(qiáng)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué),促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高;定期召開豐富的課外活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得專、學(xué)得好;加強(qiáng)畢業(yè)班教研,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。一學(xué)期來,我校師生積極參加教育辦舉行的各項(xiàng)活動(dòng),取得了一定的成績(jī):我校被評(píng)為青陽街道“教育教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)?!薄@得青陽街道教育辦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比集體二等獎(jiǎng)。榮獲全國(guó)小學(xué)生[規(guī)范書寫漢字,糾正錯(cuò)別字]知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。許婷婷老師被評(píng)為“晉江市優(yōu)秀班主任”;柯幼沫老師獲得青陽街道“先進(jìn)教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào);朱雅晶老師在青陽教育辦基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果“創(chuàng)新教學(xué)”比賽中獲得數(shù)學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng);吳菲芳老師在青陽教育辦舉行的閱讀教育名著寫作比賽獲得二等獎(jiǎng);許萍萍獲得青陽街道教育辦“美麗教師”的稱號(hào);黃雪峰獲得教育辦信息工作先進(jìn)個(gè)人。xxxx等三位教師的博客在“博客伴我成長(zhǎng)”泉州青少年網(wǎng)絡(luò)博客教育交流展示活動(dòng)小學(xué)組評(píng)比活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

在指導(dǎo)學(xué)生方面也取得了一定的成績(jī),其中,四年級(jí)學(xué)生獲得教育辦舉行的集體朗讀比賽三等獎(jiǎng),合唱隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。在教育辦舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,也取得一定的成績(jī)。高甲戲《喜迎親》參加“晉歡歌——福建省水土宣傳晚會(huì)獲得極大的成功。

總之,一學(xué)期來,我校在教研工作方面取得了一定的成績(jī),但在校本教研工作中,我們的工作思路才逐漸清晰。教研路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

下學(xué)期工作思路:

1、加強(qiáng)學(xué)校制度管理,向精細(xì)化邁進(jìn)。

2、加大教研工作力度,向?qū)嵭ЩΑ?/p>

3、繼續(xù)完善五項(xiàng)校本教研制度的建設(shè)和實(shí)施,特別是如何將教師參與校本教研與業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)結(jié)合起來是下階段的重點(diǎn)工作。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成各項(xiàng)日常工作任務(wù)。

5、開拓創(chuàng)新,讓特色更加突顯。

6、抓好新老教師的結(jié)對(duì)工作,切實(shí)做真、做實(shí)、做好實(shí)現(xiàn)新老教師共同成長(zhǎng)。

7、積極組織參加各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和研討活動(dòng)。

教育研究工作心得體會(huì)篇十一

根據(jù)我中心20xx年工作計(jì)劃,按照市、區(qū)教育局的部署和要求,我們以創(chuàng)建省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn),扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:

1、組織全體教職工開展學(xué)習(xí)“xx”會(huì)議精神專題講座,黨總支部下屬支部分別開展了“xx”會(huì)議精神的專題學(xué)習(xí)。

2、年初,緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這一工作重心,以提高中心研訓(xùn)員整體素質(zhì)為目的,組織開展了研訓(xùn)員共42個(gè)教育專題的試講活動(dòng),起到了崗位練兵的作用。

3、堅(jiān)持每周星期一上午的理論學(xué)習(xí),做到全員講座與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持每隔兩周集中學(xué)習(xí)、每隔一周分部室組織學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)教育宣傳工作力度,制定了《xx市xx區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心關(guān)于新聞宣傳工作的實(shí)施意見》,編輯了《xx教育研訓(xùn)信息》四期,在各級(jí)教育媒體上發(fā)表教育信息共8。

1、制定創(chuàng)建省級(jí)示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)全中心廣大職工的積極性,形成共識(shí)。

2、按照師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃,加快培訓(xùn)基地的建設(shè),力爭(zhēng)在暑期完成并搬遷。

3、開展了xx區(qū)教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。

4、嚴(yán)格按照創(chuàng)示要求,積極準(zhǔn)備迎檢資料,逐項(xiàng)梳理,不斷充實(shí)內(nèi)容,逐步作到資料詳實(shí)、真實(shí)、有說服力。

1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作,重點(diǎn)對(duì)薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進(jìn)行視導(dǎo),中學(xué)部研訓(xùn)員共聯(lián)系學(xué)校28所,到聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)工作96人次。小學(xué)部教學(xué)視導(dǎo)學(xué)校7所,98人次。

2、積極開展各種教學(xué)研究活動(dòng)。中學(xué)部學(xué)科組織教研活動(dòng)50次,參與教師達(dá)3019人次。組織教材培訓(xùn)23次,參培教師1684人次。小學(xué)部主持或組織研修活動(dòng)總45次,參加人數(shù)共7730人次。

3、開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。中學(xué)部組織學(xué)科競(jìng)賽6次,政治學(xué)科獲省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),音樂有3名教師獲市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。中學(xué)開展了有6個(gè)學(xué)科組織了論文評(píng)選,向市以上推薦論文、課件或教案60余篇。歷史學(xué)科承擔(dān)市高三教學(xué)研討會(huì)一次,各學(xué)科參加市教學(xué)研討活動(dòng)13人次。

小學(xué)部組織開展英語、科學(xué)、、音樂、品德與社會(huì)、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科賽課活動(dòng),組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學(xué)觀摩活動(dòng),指導(dǎo)凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲一等獎(jiǎng)。

信息技術(shù)部開展了區(qū)級(jí)自制教具評(píng)選工作,全區(qū)有67件自制教具參賽,評(píng)選出區(qū)優(yōu)秀34件,并將優(yōu)秀作品積極報(bào)送加市、省、全國(guó)自制教具比賽,獲市級(jí)優(yōu)秀26件。開展了xx年全區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選工作。組織開展了“中小學(xué)師生年秋期電腦作品評(píng)選活動(dòng)”,教師評(píng)出區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)13名。學(xué)生評(píng)出區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。20件中小學(xué)生作品參加了xx市參加20xx年電腦制作比賽活動(dòng),獲一等3名,二等4名,三等4名。

4、中小學(xué)命制單元試題175套,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)較好地完成了期末試卷的命制。組織開展了市級(jí)對(duì)三年級(jí)語文、四年級(jí)數(shù)學(xué)的抽測(cè)工作,組織開展了區(qū)級(jí)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)的調(diào)研抽測(cè)、區(qū)期末檢測(cè)系列工作。

5、順利完成20xx年初中理、化實(shí)驗(yàn)操作考核工作。全區(qū)有7580名考生參加了此次考試,物理平均分9.6,合格率99.4%,優(yōu)生率88.8%;化學(xué)平均分9.8,及格率99.5%,優(yōu)生率98%。

6、完成全區(qū)高一、高二、初中信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考和期末工作,共有61所學(xué)校(其中:初中33所、小學(xué)40所、高中5所20120名學(xué)生參加此次考試。

7、幼教部開展了一對(duì)一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動(dòng),組織城區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈(zèng)送辦學(xué)物資、執(zhí)導(dǎo)該園教師上匯報(bào)課等活動(dòng),切實(shí)有效地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。積極參與“xx區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的組織、籌備工作。

1、組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班(43人)。積極開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

2、組織開展中小學(xué)、幼兒園包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等新教師學(xué)科培訓(xùn)、考核、考試工作。開展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá)48次,培訓(xùn)教師達(dá)2845人次。

3、完成了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師20xx-20xx學(xué)年度的學(xué)時(shí)審核和認(rèn)定工作。

4、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué),小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和幼兒教師六個(gè)學(xué)科的市級(jí)骨干教師培訓(xùn)方案。

1、認(rèn)真制訂了本學(xué)期教育科研工作計(jì)劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級(jí)科研課題的推薦和申報(bào)工作,組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場(chǎng)中心校、青年街幼兒園等4所學(xué)校進(jìn)行了省級(jí)科研課題申報(bào)工作,組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等2所學(xué)校進(jìn)行了市級(jí)科研課題申報(bào)工作。

2、組織邀請(qǐng)xx學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對(duì)宜二中、宜四中、宜八中、打金街幼兒園等4所有省級(jí)教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)和結(jié)題要求。

3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯(lián)組織的第六次優(yōu)秀科研論文評(píng)比活動(dòng)和xx市教育局組織的第二次優(yōu)秀教育科研論文評(píng)比活動(dòng)并按時(shí)向市社科聯(lián)、市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。

4、組織課題組成員對(duì)中心科研課題《農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)轉(zhuǎn)化策略研究》進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查和匯總工作,并按照課題計(jì)劃開展相關(guān)的研究活動(dòng)。

5、深入30余所學(xué)校進(jìn)行課題開題指導(dǎo)工作,并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區(qū)級(jí)科研課題結(jié)題活動(dòng)。

6、認(rèn)真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了xx市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比活動(dòng),并按時(shí)向市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。

1、積極與市語委會(huì)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),認(rèn)真完成市語委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù),按時(shí)上交了市語委會(huì)要求的相關(guān)資料和表冊(cè),建立健全了區(qū)語委會(huì)及辦公室相關(guān)人員的配置。

2、積極配合市語委辦完成了對(duì)xx市二中、八中、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收工作并全部驗(yàn)收合格。

3、配合市語委會(huì)做好了二類城市語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收工作,區(qū)語委會(huì)成立了以政府副區(qū)長(zhǎng)廖霆為組長(zhǎng)的語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在教育局下設(shè)了辦公室,對(duì)本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進(jìn)行了檢查和評(píng)估,確保20xx年xx市創(chuàng)建二類城市語言文字評(píng)估達(dá)標(biāo)工作通過合格驗(yàn)收。

4、積極組織區(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語委辦進(jìn)行的教師普通話二級(jí)和一級(jí)乙等的培訓(xùn)和測(cè)試工作。

5、組織進(jìn)行了xx區(qū)第二批區(qū)級(jí)語言文字規(guī)范化合格學(xué)校的創(chuàng)建工作,共有20所中、小學(xué)、幼兒園參加創(chuàng)建并通過了檢查驗(yàn)收,從中推薦女學(xué)街小學(xué)等11所學(xué)校為今年市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校向市語委辦進(jìn)行了申報(bào)。

6、xx區(qū)語委辦和區(qū)教育局根據(jù)20xx年國(guó)家語委會(huì)正式發(fā)起和啟動(dòng)的“雅言經(jīng)典天下傳----中華詩文朗讀活動(dòng)”相關(guān)要求并結(jié)合我區(qū)學(xué)校的實(shí)際情況,在全區(qū)中、小學(xué)開展“讀經(jīng)典美文,建書香校園”專題系列活動(dòng)。

7、出版發(fā)行了綜合刊物《xx教育》第三刊和第四刊。

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育學(xué)會(huì)建設(shè),提高教師教育科研水平,拓展學(xué)術(shù)研究空間,不斷促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,區(qū)教育學(xué)在人民路小學(xué)隆重召開了區(qū)第二屆教育學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì),區(qū)屬中、小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、區(qū)師培中心部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科研訓(xùn)員共200人參加了此次大會(huì),在會(huì)上區(qū)第一屆教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉祖俊同志代表學(xué)會(huì)對(duì)過去五年的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),同時(shí)對(duì)在第一屆學(xué)會(huì)工作中成績(jī)突出的6個(gè)先進(jìn)集體和12名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì);大會(huì)通過民主選舉產(chǎn)生了區(qū)第二屆教育學(xué)會(huì)理事會(huì),在理事會(huì)中選舉產(chǎn)生了22名常務(wù)理事和以劉祖俊同志為第二屆教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的新一屆學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果,集中反映我區(qū)中小學(xué)教師在課改中的實(shí)踐與思考,促進(jìn)我區(qū)課改的進(jìn)一步深化,為廣大中小學(xué)教師提供一個(gè)展示平臺(tái),區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教育課程改革成果征集活動(dòng),教科室全體教師積極參與了《xx區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。

一是全力做好設(shè)備維護(hù)與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理,要求學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的教師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)校統(tǒng)一檔案標(biāo)準(zhǔn),制定了一系列遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度。

二是抓好項(xiàng)目環(huán)境建設(shè)。信息技術(shù)部制定細(xì)化了工程環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),特別對(duì)功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè),配套設(shè)施配置,衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深入學(xué)校督查指導(dǎo),保證功能教室做到“五防” “四有”。

三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果,加強(qiáng)“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)。

年初,在邱場(chǎng)鄉(xiāng)召開了基于“三種模式”環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法研討會(huì),大力宣揚(yáng)把優(yōu)質(zhì)的空中教育資源送到全區(qū)的農(nóng)村中小學(xué),各學(xué)校利用省電教館下發(fā)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)光盤,充分應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的監(jiān)督和運(yùn)行機(jī)制,落實(shí)了遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修和開展師資培訓(xùn)的專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi),把學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導(dǎo)評(píng)估中。

2、實(shí)行政府采購,確保裝備項(xiàng)目的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),積極組織了78萬元的政府集中采購的工作,加強(qiáng)化對(duì)我區(qū)中小學(xué)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗(yàn)收,今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室6間,配備計(jì)算機(jī)80臺(tái),建學(xué)校廣播系統(tǒng)15所學(xué)校。在安裝的過程中,注重了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管,強(qiáng)化工程的過程管理,對(duì)生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時(shí)給予指正,提出整改建議,確保了整個(gè)工程質(zhì)量。

4、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),積極籌建xx區(qū)網(wǎng)域網(wǎng)。初步擬定xx網(wǎng)域網(wǎng)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)目的,建立城域網(wǎng)建設(shè)的工作組,初步搭建營(yíng)運(yùn)商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校(擬定100-110所)。制定了設(shè)備配備和政府采購的具體方案。

5、開展全區(qū)中小學(xué)“三室”的安全大檢查。受檢查學(xué)校48所學(xué)校。加強(qiáng)與公安部門聯(lián)系和配合,開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治,組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)建設(shè)。

教育研究工作心得體會(huì)篇十二

20xx年度,小學(xué)教研室全體同志按照區(qū)教育局、科室及個(gè)人職責(zé)目標(biāo)圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將小教室過去一年的工作總結(jié)如下:

過去的一年,小教的總體工作思路是:課程改革注重實(shí)效,教研活動(dòng)關(guān)注校本,教學(xué)常規(guī)促進(jìn)發(fā)展,教學(xué)競(jìng)賽打造品牌,教育科研成果顯著,建立網(wǎng)站廣泛交流。

為扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改工作,并使其取得成效,我們實(shí)行了四步走的教研指導(dǎo)策略:一是搞好全員師資培訓(xùn)(按照我們制定的教研員工作職責(zé),學(xué)科教研員每學(xué)期都要進(jìn)行三次不同層次的教材、案例及互動(dòng)研討活動(dòng),提高了全體實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施課改的能力);二是成立攻關(guān)小組(由學(xué)科教研員和實(shí)驗(yàn)骨干教師組成,針對(duì)實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行行動(dòng)研究,部分難題如小組合作學(xué)習(xí)等已得到較好解決);三是跟蹤培養(yǎng)典型(教研員深入實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校挖掘典型,跟蹤聽課,與教師共同研究創(chuàng)造成果與經(jīng)驗(yàn));四是搭建交流平臺(tái)(提高組織送教下鄉(xiāng)、開展學(xué)科專題研討等活動(dòng)為實(shí)驗(yàn)教師提供成果交流與展示的平臺(tái),促進(jìn)骨干成長(zhǎng),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)推廣)。

一年來,學(xué)科教研員累計(jì)聽課700余節(jié)(語文數(shù)學(xué)每人每學(xué)期超過百節(jié))。20xx年阜新市三次參加省教學(xué)大賽,均由我區(qū)選派教師參賽,并獲得優(yōu)異成績(jī):礦工街小學(xué)齊亞麗在獲得語文學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽全省第四名;礦工街小學(xué)田鳳娟參加數(shù)學(xué)省級(jí)教學(xué)觀摩,受到省教研員三次點(diǎn)評(píng)認(rèn)可;五龍小學(xué)劉楊在全國(guó)美術(shù)評(píng)優(yōu)課中獲遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。十月份,在我區(qū)召開了阜新市綜合藝術(shù)課程海州區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),會(huì)上觀摩了我區(qū)的兩節(jié)藝術(shù)課,藝術(shù)課程總編、北京師大楊麗梅教授給予了高度評(píng)價(jià),我區(qū)的藝術(shù)綜合課程實(shí)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)在面向全國(guó)發(fā)行的《藝術(shù)課程實(shí)驗(yàn)》上登載。

為提高校本教研的質(zhì)量,一年來,我們將教研工作的重心下移,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研。首先建立課程實(shí)驗(yàn)問題反饋卡(實(shí)驗(yàn)教師人人收集),并整理出50個(gè)課改熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為學(xué)校、教師教研的主攻方向。二是下發(fā)《海州區(qū)小學(xué)校本教研工作指導(dǎo)意見》,為學(xué)校、教師進(jìn)行問題行動(dòng)研究提供指導(dǎo)與幫助。由此,海州區(qū)自下而上形成了濃烈的教研氛圍。上學(xué)期,阜新市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等學(xué)科互動(dòng)教研觀摩活動(dòng)均在我區(qū)舉辦,可以說,80%的市級(jí)教研活動(dòng)由我區(qū)承擔(dān)。礦工街、中華路兩校的校本教研工作經(jīng)驗(yàn)在遼寧省校本教研研討會(huì)上交流。

為了使教學(xué)常規(guī)適應(yīng)課改并促進(jìn)課改的實(shí)施,一年來,我們首先從備課、上課兩個(gè)方面進(jìn)行探索。一是改變備課方式,加強(qiáng)集體教研。首先加強(qiáng)區(qū)域性教研員集中備課指導(dǎo);其次是各校選擇適合自己的備課方式:礦工街小學(xué)電子備課引領(lǐng)潮頭;中華路等學(xué)校互動(dòng)式備課成為時(shí)尚;西部一校打破學(xué)科界限集體探索;藝術(shù)學(xué)科集體大備課展現(xiàn)風(fēng)采;語文學(xué)科“0”教案出露鋒芒。二是研制《新課程理念下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,在一定時(shí)期內(nèi)規(guī)范教師希行為。此標(biāo)準(zhǔn)還獲得20xx年遼寧省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)(阜新市僅此一項(xiàng))。備課方式的改變及新的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)的研制,的確為提高教師專業(yè)化水平起到了促進(jìn)作用。

為了盡快提高教師專業(yè)素質(zhì),打造品牌教師,結(jié)合實(shí)際,我們開展了豐富多彩的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng):即“創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽堅(jiān)持不懈——本年度,小學(xué)10個(gè)學(xué)科86為教師參加了競(jìng)賽,評(píng)選出區(qū)極一等優(yōu)秀課30節(jié),并上報(bào)市級(jí)電教優(yōu)秀課;市級(jí)優(yōu)質(zhì)課100%過關(guān)——在剛剛結(jié)束的二年一次的市級(jí)評(píng)優(yōu)課中,我們推出的23節(jié)參賽課無一落選,全部被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;“市長(zhǎng)杯”競(jìng)賽令人鼓舞——根據(jù)市總工會(huì)的要求,海州區(qū)小學(xué)全員教師參加了“市長(zhǎng)杯”教學(xué)基本功競(jìng)賽,經(jīng)過校級(jí)初賽、區(qū)級(jí)預(yù)賽、市級(jí)決賽,海州教師技?jí)喝悍?,以受表?jiǎng)人數(shù)最多、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)最全而位居全市之首,并摘取了眾人矚目的“市長(zhǎng)杯”;英語競(jìng)賽成績(jī)喜人——在全國(guó)小學(xué)英語奧林匹克阜新賽區(qū),我區(qū)取得了令人欣喜的成績(jī):進(jìn)入決賽的人數(shù)名列全市首位(占63%),礦工街小學(xué)姚金、王晨分別獲得低年組和四年組第一名。市級(jí)學(xué)科年會(huì)獲得80%承辦權(quán):小學(xué)語文、英語、自然、思品四個(gè)學(xué)科年會(huì)均在我區(qū)召開。

過去的一年,我區(qū)共獲得優(yōu)質(zhì)課國(guó)家級(jí)6節(jié)、省級(jí)8節(jié)(兩節(jié)視頻案例在地方電視臺(tái)多次播放)、市級(jí)55節(jié)。獲得優(yōu)秀論文國(guó)家級(jí)25篇、省級(jí)40篇、市級(jí)100余篇。

音、美兩位教研員在遼寧省十佳教研員評(píng)比中分別榮獲省十佳教研員稱號(hào);自然教研員成為全省范圍使用的地方教材《科學(xué)教育》編者。

為了使科研工作服務(wù)于新課改,并促進(jìn)教學(xué)工作,我們認(rèn)真進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn),科學(xué)指導(dǎo)學(xué)??蒲泄ぷ鳎艿搅嗣黠@的成效。首先,我們順利完成了省級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)主體性課堂教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)》,并獲得遼寧省“十五”首屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);其次,我們協(xié)助市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組很好地完成了我區(qū)“十五”市級(jí)課題首屆評(píng)獎(jiǎng)鑒定工作,我區(qū)11項(xiàng)課題分獲二、三等獎(jiǎng)。

為了能更好的促進(jìn)教研工作,為好能更方便全區(qū)性遠(yuǎn)程互動(dòng)交流。我們與時(shí)俱進(jìn),有效地利用互聯(lián)網(wǎng)這一無限的空間資源,再一次填補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)教研的空白,在大家齊心協(xié)力下,我們于12月1日開始籌建,也為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)無紙化教研活動(dòng)作好了前期準(zhǔn)備工作。無紙化辦公,能更有效保留原創(chuàng)教學(xué)資源。為了減少了個(gè)體化的勞動(dòng),避免了校際間,教師間缺乏協(xié)作和聯(lián)合的“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)式”和“個(gè)人作坊式”教學(xué)研究工作。解決教師很難在日常工作中及時(shí)共享他人的智慧,極大減少機(jī)械化的簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng),作好了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備工作。

一、扎扎實(shí)實(shí)深入開展校本教研;

二、繼續(xù)探索新課程理念下課堂教學(xué)新思路;

三、積極開展心理健康教育研究;

四、加強(qiáng)課堂教學(xué)、教師、學(xué)生多元評(píng)價(jià)的研究,加強(qiáng)英語教學(xué)指導(dǎo);

五、多渠道、多形式提高教師素質(zhì):逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體;培養(yǎng)較高層次的骨干教師隊(duì)伍;打造市、省級(jí)名師梯隊(duì)。

六、開展送教下鄉(xiāng),開辟薄弱校教研基地,縮小城鄉(xiāng)之間、強(qiáng)校與弱校之間的差距。

七、編注《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)明讀本》。

一、機(jī)關(guān)人員工作中要關(guān)注五種意識(shí):責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、自律意識(shí)。

二、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高機(jī)關(guān)工作人員綜合素質(zhì)。

三、組織開展利于身心健康的豐富的集體活動(dòng),增強(qiáng)機(jī)關(guān)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

一、師資力量薄弱成為英語教學(xué)的瓶頸。

二、學(xué)校發(fā)展不均衡影響我區(qū)打造教育強(qiáng)區(qū)的進(jìn)程。

三、部分學(xué)校校干(業(yè)部干部)責(zé)任心不強(qiáng),工作能力不足阻礙學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

教育研究工作心得體會(huì)篇十三

我是1957年9月自北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系力學(xué)專業(yè)畢業(yè)后分配到中科院力學(xué)所工作的,于20xx年底退休。

退休時(shí),在帶著學(xué)生、部分科研項(xiàng)目未結(jié)束的情況下,又返聘工作至20xx年。

除去在五七干校勞動(dòng)的一年多時(shí)間外,在力學(xué)所整整工作了50年。

在這50年的工作中,我與力學(xué)所建立了深厚的感情。

通過不斷向同行前輩及同事虛心學(xué)習(xí),在工作中努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,我從一名只有滿腔熱血卻完全不懂如何從事科研工作的大學(xué)生,逐步成長(zhǎng)為成熟的科研工作者,為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)了一點(diǎn)光與熱。

為了紀(jì)念那些難忘的成長(zhǎng)歲月,現(xiàn)在和大家交流一點(diǎn)心得體會(huì)。

1、學(xué)習(xí)及提高。

1958年底,領(lǐng)導(dǎo)安排我加入胡海昌先生的研究小組,從事了一段飛機(jī)顫振研究工作后,我開始負(fù)責(zé)低水頭發(fā)電研究項(xiàng)目中的尾水管研究項(xiàng)目工作。

當(dāng)時(shí)我感覺這部分工作只是保證結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的問題,對(duì)整體沒什么用。

胡先生提醒我說:你若設(shè)計(jì)得好可以回收能量。

這句話讓我恍然大悟,他教會(huì)我如何從能量的角度來看待整個(gè)力學(xué)體系。

對(duì)我后期的廣義變分原理研究工作和斷裂力學(xué)中半權(quán)函數(shù)方法的提出有很大的啟發(fā)。

1959年,在我們研究組的一次閱讀文獻(xiàn)報(bào)告會(huì)上,我報(bào)告了一篇有關(guān)板殼的國(guó)外文獻(xiàn),當(dāng)說到某一公式時(shí),我就按文獻(xiàn)照本宣科地說:“在一般情況下,該公式是成立的”。

胡先生立刻發(fā)問,什么具體情況是成立的?什么情況不成立?我一時(shí)無言以對(duì),他馬上嚴(yán)厲地批評(píng)道:“不能這樣看文獻(xiàn)。

看等于不看!再報(bào)告一次!”事后我認(rèn)真反省了自己,研究工作不能只浮于表面,必須深入全面。

于是我靜下心來,花了一段較長(zhǎng)的時(shí)間,做了詳細(xì)的分析,收益頗多,最重要的是學(xué)會(huì)了思考如何做研究。

1960年的一天,錢學(xué)森所長(zhǎng)來到我們辦公室視察工作,看到我當(dāng)時(shí)在閱讀文獻(xiàn)(reissner的板殼論文)。

他溫和地問我哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的,問我這文章好不好,為什么?我回答說“精確,力學(xué)越精確越好。

”他笑笑說:“你大概聯(lián)系實(shí)際科研工作做的比較少,任意情況下的力學(xué)精確解是得不到的,過于理想化了。

現(xiàn)在的力學(xué)理論都是在一定基本假設(shè)下獲得的,重要的是根據(jù)你研究對(duì)象的要求,做出什么樣的理論和精度要求,也就是一定要與實(shí)際需要相結(jié)合。

”這一席話對(duì)剛剛畢業(yè)于數(shù)學(xué)力學(xué)系的大學(xué)生來說無疑是重要的啟發(fā),為我后來多年的研究工作做了正確的指導(dǎo)。

以上兩位前輩的循循教導(dǎo)讓我至今記憶猶新。

對(duì)我能在工作中迅速成長(zhǎng)成熟有很大啟迪與幫助。

例如在后來的103任務(wù)(與國(guó)防科委有關(guān)部門科研協(xié)作)中,其中一項(xiàng)是夾層結(jié)構(gòu)理論的研究。

從二十世紀(jì)五十年代以來,世界各國(guó)航空事業(yè)開始突飛猛進(jìn)地發(fā)展,各國(guó)相關(guān)的科研工作者紛紛在國(guó)際上發(fā)表了許多篇有關(guān)夾層結(jié)構(gòu)理論的`論文,我也進(jìn)行了大量的閱讀。

奇怪的是他們都在強(qiáng)調(diào)自己的理論與實(shí)際相符,卻不討論自己與原有理論的差異和特點(diǎn)。

我讀后感到很不理解,認(rèn)為這種理論研究工作是不完整的、浮燥的。

與其不斷提出新理論,還不如先對(duì)已有理論進(jìn)行更透徹的分析總結(jié)。

通過兩年時(shí)間的努力,我找出了每個(gè)原有理論的適用范圍和彼此的差異及特點(diǎn),并給出簡(jiǎn)化的計(jì)算方法。

這就較好地解決了夾層結(jié)構(gòu)理論問題。

在此基礎(chǔ)上,我與其他兩位同事合作寫了相關(guān)專著,與后期的研究項(xiàng)目一起獲得了全國(guó)科學(xué)大會(huì)重大科技成果獎(jiǎng)。

2、團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。

現(xiàn)代科學(xué)研究中,有不少重要科研項(xiàng)目決不是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算或?qū)嶒?yàn)就能完成的,有時(shí)甚至需要多學(xué)科多領(lǐng)域同時(shí)作戰(zhàn)。

團(tuán)隊(duì)合作能克服科研項(xiàng)目工作中出現(xiàn)的諸多困難,提高工作效率。

以下是幾個(gè)實(shí)際案例。

1970年春節(jié)后,我接待了一位來自江西某飛機(jī)工廠的同志,他說國(guó)家需要設(shè)計(jì)一種新型的飛機(jī),主要受力構(gòu)件希望采用新型夾層結(jié)構(gòu),很希望力學(xué)所承擔(dān)這項(xiàng)設(shè)計(jì)科研任務(wù)。

對(duì)于這一重要任務(wù),我未加思索就答應(yīng)下來。

由于時(shí)間緊迫,我迅速組織了十幾個(gè)技術(shù)骨干人員,分成幾個(gè)小組,馬上開展工作。

廣泛查閱文獻(xiàn),積極調(diào)研國(guó)內(nèi)廠家夾層材料性能,進(jìn)行理論分析計(jì)算和元件試驗(yàn)等研究工作。

在進(jìn)行過程中,對(duì)方還要求提前給出初步相關(guān)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。

大家熱情度很高,有不少人不分晝夜連續(xù)工作,沒有任何怨言,按時(shí)按質(zhì)地完成了任務(wù)。

經(jīng)過地面全機(jī)結(jié)構(gòu)試驗(yàn),效果良好。

事實(shí)證明,夾層結(jié)構(gòu)應(yīng)用于飛機(jī)的主要受力結(jié)構(gòu)部件,是優(yōu)越可行的。

1972年,河南省平頂山國(guó)有發(fā)電廠安裝了一臺(tái)我國(guó)自行生產(chǎn)的30萬千瓦的汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子。

開工前,水電部發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)子有裂紋,按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是不充許運(yùn)轉(zhuǎn)的。

在那個(gè)特殊的年代,自力更生生產(chǎn)的轉(zhuǎn)子已經(jīng)在展覽會(huì)上做過大規(guī)模宣傳。

水電部科技司負(fù)責(zé)人對(duì)我說,迫切希望我們研究能否突破標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)保證這種情況下的轉(zhuǎn)子在短時(shí)間內(nèi)是可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,這件事對(duì)國(guó)家而言政治經(jīng)濟(jì)意義都很大。

雖然當(dāng)時(shí)我們的斷裂力學(xué)研究工作才開始不久,但承擔(dān)此項(xiàng)研究肩負(fù)著很強(qiáng)的使命感,因?yàn)閷?duì)改進(jìn)國(guó)家工業(yè)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)及提高安全運(yùn)轉(zhuǎn)有著重大意義。

我承擔(dān)了這項(xiàng)時(shí)間緊、任務(wù)重的研究工作,帶領(lǐng)十幾個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì),仔細(xì)查閱文獻(xiàn)資料;去生產(chǎn)原材料地尋找原毛坯或相近工藝的材料;到平頂山與當(dāng)?shù)乜萍既藛T、工人進(jìn)行交流;沒日沒夜地進(jìn)行材料試驗(yàn)、疲勞試驗(yàn)……通過理論計(jì)算和總體評(píng)估分析,得出可以監(jiān)控運(yùn)行的最終結(jié)論。

在全體組員的努力下,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)勝利完成了任務(wù),這個(gè)轉(zhuǎn)子正常運(yùn)轉(zhuǎn)了較長(zhǎng)一段時(shí)期后才被安全換下。

為此中國(guó)科學(xué)院收到了國(guó)家計(jì)委頒發(fā)的喜報(bào)。

二十世紀(jì)九十年代,我主持了一項(xiàng)中國(guó)海洋石油總公司八五攻關(guān)項(xiàng)目“潿11-4導(dǎo)管架平臺(tái)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度全尺度原位監(jiān)測(cè)研究”。

這是國(guó)內(nèi)首次進(jìn)行的大規(guī)模原位綜合監(jiān)測(cè),是一個(gè)技術(shù)難度較大、組織協(xié)調(diào)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

其中有結(jié)構(gòu)應(yīng)力、加速度測(cè)試與分析;有海洋環(huán)境測(cè)試與分析;有數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和管理;有疲勞分析與壽命估算等方面研究?jī)?nèi)容;此外還要與生產(chǎn)單位在現(xiàn)場(chǎng)配合作業(yè)等。

在這眾多工作中,我們重點(diǎn)抓了長(zhǎng)時(shí)期水下應(yīng)變監(jiān)測(cè)(含防水密封);大容量、多功能數(shù)據(jù)自動(dòng)采集兩項(xiàng)工作。

下水前要在實(shí)驗(yàn)室先試驗(yàn)成功,包括防水密封、技術(shù)和系統(tǒng)自動(dòng)采集以及各個(gè)研究元素的協(xié)調(diào)配合。

經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)六年的艱苦努力工作,最終完成了任務(wù)。

驗(yàn)收時(shí)被權(quán)威專業(yè)人士鑒定為“總體研究水平達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,同時(shí)在監(jiān)測(cè)的范圍和規(guī)模上優(yōu)于國(guó)際上同類工作”。

這項(xiàng)成果獲得了國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

重要科研項(xiàng)目的成功,不可能是某一個(gè)人的功勞,它背后都需要有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)成員帶著共同的目標(biāo),各有所長(zhǎng),通力合作。

對(duì)于帶頭人來說,所有工作環(huán)節(jié)都是重要的并應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

他的責(zé)任是要把大家團(tuán)結(jié)起來,牽頭做事;多想困難與解決方法,隨時(shí)與每個(gè)成員溝通協(xié)調(diào);并且要嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能把隊(duì)伍帶好,才能完成好每一次科研任務(wù)。

感謝前輩對(duì)我的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和人生啟迪,感謝同事們對(duì)我工作的鼎力合作,感謝力學(xué)所多年來對(duì)我工作的信任與支持,給了我寬廣的工作舞臺(tái)。

這個(gè)舞臺(tái)從始至終都在激勵(lì)著我認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

它是我夢(mèng)想開始的地方,也是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。

教育研究工作心得體會(huì)篇十四

以踐行黨的群眾路線為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基二[2011]8號(hào))、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱“《指南》”)等文件精神和要求,實(shí)施《東西湖學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,以市區(qū)教育局、市教科院工作要求為依據(jù),堅(jiān)持以兒童為本,提升教師素質(zhì),推進(jìn)園所建設(shè),規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園規(guī)范、內(nèi)涵、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

(一)實(shí)施《東西湖學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,各園科學(xué)制定未來3—5年教師發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(二)學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部頒發(fā)的《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,繼續(xù)開展我區(qū)學(xué)前教育資源整體開發(fā)、地方課程系統(tǒng)建設(shè)工作。

(三)落實(shí)《武漢市幼兒園一日活動(dòng)指南》,科學(xué)、規(guī)范實(shí)施幼兒園一日活動(dòng)管理,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,全面提高保教質(zhì)量,保障幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

(四)開展主題為“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的有效實(shí)施”的研究。貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)幼兒園活動(dòng)區(qū)域建設(shè)的通知》,依據(jù)幼兒園實(shí)際和當(dāng)?shù)靥厣?、鄉(xiāng)土資源等研究創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)類型、豐富活動(dòng)區(qū)內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

1、深化課程改革。鼓勵(lì)各級(jí)各類幼兒園積極開展課改實(shí)踐,不斷實(shí)現(xiàn)教育觀念與教育行為的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。組織開展東西湖區(qū)第三批幼兒園教育課程改革基地園的評(píng)審工作。

2、強(qiáng)化課程管理。以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我區(qū)各級(jí)各類幼兒園進(jìn)行課程管理工作檢查和指導(dǎo),全面了解幼兒園課改現(xiàn)狀,以能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、研究對(duì)策和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促使幼兒園課程在規(guī)范上體現(xiàn)亮點(diǎn)和特色,讓課程為幼兒的發(fā)展和保教質(zhì)量的提升服務(wù),以增強(qiáng)幼兒園課程實(shí)施的整體效應(yīng)。

(二)依托教科研建設(shè),提高研究實(shí)效。

1、健全三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò),開展有效的教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)教育公平和教育效率的結(jié)合,深化幼兒園教育教學(xué)改革。成立區(qū)級(jí)中心教研組,以示范園、一級(jí)園、二級(jí)園的教學(xué)園長(zhǎng)和骨干教師為中心教研組成員,定期開展教學(xué)研究工作。本學(xué)年度示范園、一級(jí)園以教研活動(dòng)的展示來引領(lǐng)全區(qū)各園開展有效的教研工作;二、三級(jí)園通過教學(xué)活動(dòng)的研究與展示為重點(diǎn),不斷提升教師的教育教學(xué)水平。開展幼兒園教研工作幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園和不同類型幼兒園均衡、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、深入推進(jìn)園本教研,以教科研為先導(dǎo),以教師“四優(yōu)”評(píng)比為契機(jī),指導(dǎo)幼兒園扎實(shí)做好各級(jí)各類課題研究工作,不斷提高老師研究意識(shí)與水平,造就一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

3、開展課題研究。強(qiáng)化“教科研興園”意識(shí),組織開展有關(guān)科研課題的立項(xiàng)培訓(xùn),幫助幼兒園準(zhǔn)確把握科研方向,用科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)幼兒園教科研工作的實(shí)效性,鼓勵(lì)各園立足實(shí)際,聚焦問題,做到“園園有課題,人人有研究”,有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(三)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高專業(yè)素養(yǎng)。

1、邀請(qǐng)專家引領(lǐng)。隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的核心和關(guān)鍵。將采取培訓(xùn)、觀摩、論壇等多種形式,加大園長(zhǎng)和骨干教師的培養(yǎng)力度,提升教育理念,拓寬辦園思路,增強(qiáng)管理能力,培育專家型園長(zhǎng)和教師。

2、發(fā)揮骨干作用。依托上示范課、觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流、快樂分享等多種形式,充分發(fā)揮我區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)青的作用,讓更多的教師學(xué)有榜樣、追有方向、趕有目標(biāo)。積極探索以園為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方式,形成園、區(qū)、市三級(jí)骨干教師成長(zhǎng)發(fā)展的階梯,促進(jìn)各類教師的專業(yè)發(fā)展。

3、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),開展豐富多彩的教科研活動(dòng)和多層次的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在反思中成熟、在研究中提高。

(四)開展主題為“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的有效實(shí)施”的研究,繼續(xù)打造“東西湖區(qū)慶‘六·一’幼兒園區(qū)域展”這一優(yōu)質(zhì)品牌。以片為單位,深入開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)研究與觀摩,收集、整理適宜的區(qū)域活動(dòng)方案,匯編形成《東西湖區(qū)幼兒園區(qū)域活動(dòng)實(shí)施指南》,指導(dǎo)幼兒園有效開展區(qū)域活動(dòng),切實(shí)落實(shí)“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的要求,促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

(五)加大共育建設(shè),實(shí)施家園合作。

本著“尊重、平等、合作”的原則,運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育主題講座、家長(zhǎng)參與管理、親子活動(dòng)、家園聯(lián)系手冊(cè)、家園天地等形式,幫助家長(zhǎng)提高教育能力,了解幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,逐步引導(dǎo)家長(zhǎng)建立正確的教育思想和評(píng)價(jià)觀念,樹立“以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)”的教育理念,實(shí)施家園合作,形成教育合力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1、全區(qū)開學(xué)工作布置及幼兒園開學(xué)常規(guī)。

工作現(xiàn)場(chǎng)展示準(zhǔn)備。

2、教師培訓(xùn):《幼兒園一日生活作息時(shí)間安排及實(shí)施要求》。

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域。

2、示范性幼兒園教育環(huán)境及半日活動(dòng)展示。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(精博幼兒園、東喬幼兒園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示(東吳園、陽光園、東興園、小博士園、白蘭園、小天使園)。

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域。

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境方案評(píng)比。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(海麗達(dá)園、麗景灣園、銀湖翡翠園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示(智慧樹園、紅藍(lán)園、星辰啟航園、幸福園、紅太陽園、長(zhǎng)青園)。

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域。

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境及活動(dòng)評(píng)比。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(九坤園、走馬嶺園、麗水育才園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示(小寶貝園、海豚園、海洋之星園、中大園、銀湖苑園、將軍新村園、園丁親子幼兒園)。

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域。

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境及活動(dòng)展示。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(區(qū)機(jī)關(guān)園、航天嘉園、楓林美語園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示。(星鑫園、將軍花園園、紅蘋果園、晨光園、苗苗園、小人才園、燕玲幼兒園、翠堤幼兒園)。

教育研究工作心得體會(huì)篇十五

作為一名大學(xué)生,參與課題研究工作是我大學(xué)生涯中最有意義的一段經(jīng)歷。通過與團(tuán)隊(duì)合作,我不僅深入了解了自己的專業(yè),還提高了解決問題的能力。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了課題研究工作的重要性和挑戰(zhàn),在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。以下將從問題意識(shí)的培養(yǎng)、專業(yè)技能的提升、合作能力的提高、責(zé)任心的培養(yǎng)以及未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行論述。

首先,參與課題研究工作培養(yǎng)了我對(duì)問題的敏感意識(shí),使我能夠從更深層次去思考和解決問題。在課題研究過程中,我需要經(jīng)常與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員交流,從而了解項(xiàng)目的目標(biāo)和需求。通過與他人的討論,我懂得了如何從多個(gè)角度審視問題,并學(xué)會(huì)找到最合理和有效的解決方案。例如,在我們的研究中,我們遇到了一個(gè)數(shù)據(jù)收集的難題,通過與團(tuán)隊(duì)成員討論,我們尋找到了更加便捷和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集方式,解決了問題。

其次,在課題研究工作中,我不斷提高了自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。作為一個(gè)電子工程專業(yè)的學(xué)生,我需要深入研究當(dāng)今電子領(lǐng)域的最新科技和發(fā)展趨勢(shì)。這不僅要求我閱讀大量的論文和參考資料,還需要我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際的問題。通過自己的努力,我不斷提升了自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。在我們的課題研究中,我學(xué)習(xí)了新穎的電子元器件和電路原理,并成功設(shè)計(jì)出了一種新型的電路板。

第三,參與課題研究工作有助于提高我與他人合作的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,每位成員都有不同的責(zé)任和任務(wù)。我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),聽取他人的建議,與他人協(xié)商解決問題。團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)成員的互相配合,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與團(tuán)隊(duì)成員一起工作,我深刻體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作是完成課題研究的關(guān)鍵。而要使團(tuán)隊(duì)合作更加高效,相互理解和信任是必不可少的。通過這次課題研究,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并提高了自己的合作能力。

第四,參與課題研究工作培養(yǎng)了我責(zé)任心。在課題研究中,我需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。我認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)小的環(huán)節(jié)都對(duì)整個(gè)研究項(xiàng)目的完成和成果的產(chǎn)生有重要影響。因此,我認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)和記錄,嚴(yán)格按照研究計(jì)劃進(jìn)行工作。我意識(shí)到自己對(duì)課題研究項(xiàng)目的完成負(fù)有責(zé)任,不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有責(zé)任,還對(duì)導(dǎo)師、學(xué)校和社會(huì)有責(zé)任。通過這種責(zé)任感的培養(yǎng),我變得更加嚴(yán)謹(jǐn)和專注。

最后,參與課題研究工作為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了指導(dǎo)和規(guī)劃。通過這次經(jīng)歷,我明確了自己未來的職業(yè)方向,并認(rèn)識(shí)到自己需要進(jìn)一步深造和學(xué)習(xí)。課題研究工作給我提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),使我能夠了解到電子工程的應(yīng)用領(lǐng)域,并與相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行接觸和交流。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,在我的職業(yè)道路上起到重要的指導(dǎo)作用。

總體而言,參與課題研究工作是我大學(xué)生涯中寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我有機(jī)會(huì)深入了解自己的專業(yè)、提高解決問題的能力,通過與團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,也使我成為了一個(gè)更加成熟和有責(zé)任心的人。課題研究工作的收獲和成就將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中起到扎實(shí)的基礎(chǔ)和推動(dòng)的作用。

教育研究工作心得體會(huì)篇十六

上半年的一個(gè)學(xué)期即將過去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了xx年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)?!坝瓓W運(yùn)。慶元旦”

教育研究工作心得體會(huì)篇十七

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了更好地將遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師積極配合。

我們?nèi)w教師將提高認(rèn)識(shí),本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,科學(xué)實(shí)施,管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體教師應(yīng)用水平。

我校將采用不定期培訓(xùn)的方式,對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn),大力開展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次。

三、開展多種形式的教研活動(dòng),不斷提高全體教師的應(yīng)用水平。

現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際,對(duì)本期我校的教研活動(dòng)安排如下。

1、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn),提高應(yīng)用能力,帶動(dòng)全體教師充分利用遠(yuǎn)教資源。

2、在本片區(qū)內(nèi)各學(xué)校間形成遠(yuǎn)教,校與校之間互相幫助互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

3、開展片級(jí)、校級(jí)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用公開課、示范課等活動(dòng),遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次。

4、積極組織本校教師參加各種遠(yuǎn)教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。

5、定期、定課題開展遠(yuǎn)教教研活動(dòng),不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時(shí),發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。

(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。

體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動(dòng)的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動(dòng)員全員參與,制定課改教學(xué)計(jì)劃,大膽革新,勇于實(shí)踐,加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

(三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平。

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項(xiàng)工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。

2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開展教研活動(dòng),推進(jìn)實(shí)驗(yàn),本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)驗(yàn)中得于提煉,得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫。

5、認(rèn)真開展體育教科研工作,從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。

(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練,向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī),不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。

1、全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動(dòng)。

2、組建學(xué)校的足球隊(duì)和田徑隊(duì),并寫好訓(xùn)練計(jì)劃。

3、迎奧運(yùn)接力賽。

1、跳繩比賽。

2、進(jìn)行各年級(jí)的體育測(cè)試工作。

3、寫好體育工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想。

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來,會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識(shí)加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng),學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì),使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系,把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組。

增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。

1、通過有效的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。

4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

本校4年級(jí)學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。

1、學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

2、擬以學(xué)生上課所使用的教材,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場(chǎng)合特定用語,常用話題等等。

3、大量常用詞匯。

每周星期三和星期五下午放學(xué)后一個(gè)小時(shí)。

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