最新特色旅游項目申請書（案例14篇）

通過對過去一段時間的經(jīng)驗總結，我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結應該具有啟發(fā)性和指導性，能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看下面這些精選的總結范文吧！

特色旅游項目申請書篇一

尊敬的領導：

我自進入單位三個月以來，根據(jù)單位領導的安排，目前主要擔任文秘一職，兼法律咨詢、宣傳信息、人事教育及培訓、信息統(tǒng)計及研究崗、協(xié)助壽險崗，這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解了許多，現(xiàn)將工作情況簡要總結如下：

一、首先說說在這里工作的心得。在行業(yè)協(xié)會三個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。董總、葛總、李主任三位領導都對我們這些新人親切有加，非但不擺領導的架子，而且還很和藹地引導我們做好工作。在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情的指導，工作之余，大家開懷談笑，不分彼此，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在協(xié)會工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

二、其次說說我在辦公室工作的不足，主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；()2、對保險專業(yè)知識了解不夠，從而影響到相關公文寫作的進行；3、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；4、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位。

三、在實習期間，我們先后在人壽保險、人保財險、平安財險三個保險公司學習工作了一段時間。很多保險方面的知識是我以前幾乎未接觸過的，讓我發(fā)現(xiàn)自己對保險知識的匱乏，但是各公司領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內(nèi)適應了保險公司的工作環(huán)境，也了解了保險公司的基本操作流程。

四、我在工作上的收獲主要有：1、了解到保險方面一些基礎知識；2、基本掌握保險行業(yè)協(xié)會會議紀要與信息、簡報的寫作要點；3、對各種公文寫作方法與技巧逐步了解加深。

我參加工作的時間還很短，需要學習的地方還有很多，我的實踐經(jīng)驗還有待于進一步積累，工作能力還有待于進一步提高，為人處世的能力還有待于進一步加強。在今后的'工作中，我會繼續(xù)保持積極進取的心態(tài)，確立長遠的人生目標，謙虛謹慎，不斷學習，做到學有所得，業(yè)務專精。同時在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、敬業(yè)愛崗、誠實守信，將每一件事做好，將每一個環(huán)節(jié)做好，圓滿完成領導交予的每一項任務。

根據(jù)單位規(guī)章制度，試用期滿三個月合格后可被錄用成為正式員工。因此，今特向單位領導申請：希望能根據(jù)我的工作能力、積極的工作態(tài)度及其他方面的表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，懇請領導批準。

我堅信，機會只留給有準備的人，而當機會來臨的時候，我們不僅要做到，做好，還要恰如其分！

希望領導能批準我的工作轉(zhuǎn)正申請！

申請人：郭**

2011年4月20日

特色旅游項目申請書篇二

創(chuàng)建目標：

圍繞學校責任教育的總體目標，通過個性化的班級文化建設，即個性化的班級建設目標的提出以及相應的班級物質(zhì)文化的創(chuàng)建，班級個性化管理制度的擬定，以及富有特色的班級活動的開展，形成生機勃勃、靈活且具有創(chuàng)造精神的不同的班級風格和良好的班風，使學生的個性與潛能在和諧的班級文化中獲得充分發(fā)展，使校訓“負責”為核心學校文化得到廣大師生的認同并落實在具體行動之中。

創(chuàng)建內(nèi)容：

1、營造個性化的班級環(huán)境文化

每個班級的教室布置必須體現(xiàn)本班個性特色，主題突出，個性鮮明，布局合理，創(chuàng)意新穎，要求各班的環(huán)境文化建設重視學生自主動手能力的培養(yǎng)，突出了學生共同參與的特點，使班級環(huán)境成為建設個性化班級文化的無聲力量。

2、打造個性化的班級管理文化

班級管理的各項規(guī)章制度具有重要的價值導向作用，直接關系到班級能否做到規(guī)章合理、紀律嚴明、管理科學。各班結合本班特色，制定一系列體現(xiàn)學生自主管理的班級制度。

3、創(chuàng)設個性化的班級活動文化

圍繞班級文化特色分階段開展班級特色活動是班級文化特色創(chuàng)建的關鍵。班級文化特色的創(chuàng)建過程中，針對階段性目標，設計活動內(nèi)容，使班級特色深入人心。

創(chuàng)建方案的撰寫

1、班級文化（特色）的確定。以“責任教育”為核心，各班結合本班學生的'實際情況及教師自身的個性特點，在全面分析、集體討論和征求意見的基礎上確定本班申報的特色班級的各稱。班級特色的名稱不宜太長，簡明、扼要、易記。

2、在學校德育的生活化、體驗化、參與化等基礎上，借鑒學科教育之長――有序性、有效性、可檢測性的特色，兩“長”并舉，將班級文化建設作為一種德育課程，以德育課程化的形式來推動特色班級創(chuàng)建活動，按課程的要素進行班級文化特色的方案申報。

3、創(chuàng)設方案包括：

班級文化特色的由來即產(chǎn)生的背景及情況介紹。

課程目標、課程結構、課程實施方法、課程內(nèi)容、課程時間和課程評價。（具體內(nèi)容詳見范例）

具體實施：

1、一月中旬前，高一年級完成班級文化特色的申報工作，制定班級文化特色創(chuàng)建方案。高二年級教師，按要求重新修改班級文化特色的創(chuàng)建方案。

2、一月下旬，進行班級文化特色創(chuàng)建方案的交流活動，再次修改方案。

3、2月份開學初，進行班級環(huán)境建設評比活動。以班級環(huán)境建設介紹材料和現(xiàn)場觀摩兩部分結合，由教師與學生代表所組成的評委團評出相應的獎項，對優(yōu)秀的班級給予表揚，并組織班主任學習參觀。

4、下學期舉行班級特色主題展示（觀摩）活動。各班就展示的時間、地點、形式進行自主申報，以此來展示各班級創(chuàng)建活動的階段性成果，交流班級文化建設的經(jīng)驗，實現(xiàn)班主任工作資源共享。

5、各班班級文化特色成果交流。利用年級櫥窗，采用小報等形式定期交流各班特色活動開展情況。

6、一學年結束時，進行“洋涇中學教育改革百花獎”的申報。學校評審小組進行考評，包括查看資料、班級特色認可度和知名度的調(diào)查等。

7、申報“洋涇中學教育改革百花獎”之“班級文化特色建設獎”所需材料包括創(chuàng)建方案、創(chuàng)建過程相關材料（如活動方案、實錄，活動感受，觀摩評價等，圖片和文字形式）、總結報告。

特色旅游項目申請書篇三

班級特色：“家校合作”特色班級

創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。

具體做法：

（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，20xx年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。

（二）書寫和發(fā)放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長的'認識，為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。

（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。20xx年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。

（四）親子共讀，享受幸福時光。20xx年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。

（五）根據(jù)學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《陳莊鎮(zhèn)中心小學一（2）班評星爭旗制度》。

20xx年上半年將要開展的工作：

（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群――“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。

（二）開展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質(zhì)生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。

（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。

（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。

特色旅游項目申請書篇四

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。

我班有學生66人，其中大部分為外來工子女。從行為習慣上來看，外來工子女的行為習慣相對較差一些，他們的行為有些散漫，聽不進老師的教誨，比如不遵守課堂紀律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領導和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強宣傳，堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤為重要。

在利用晨會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學生進行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學生內(nèi)心的文字中，我看到了學生對“文明”的向往。

同時，在學校開展的“行為規(guī)范達標評比”活動中，我班多次得到了“班風”和“衛(wèi)生”流動紅旗，這讓學生感受了“文明”的魅力，感受到了成功的喜悅。在此絕好的機會中，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。

另外，我班每月都進行選舉投票的公平形式，推選出當月的文明小標兵，選出學生心目中的“文明”楷模，給學生學習的目標和方向。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動，促良好習慣養(yǎng)成

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我班組織了學生“文明禮儀伴我行”口語交際等一系列活動，活動中我們老師和學生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結合學校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。

總之，“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我班的風氣和面貌，同學們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上，更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者。在不斷學習、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎上，教師、學生在文明教育上有了更深遠的認識，文明素質(zhì)大大增強，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會的大手，共同創(chuàng)造文明新風尚。

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創(chuàng)建文明禮儀特色班級活動總結

特色旅游項目申請書篇五

一、指導思想：

為彰顯班級個性，以特色培養(yǎng)特長，提升班級品位，賦予班級個性文化內(nèi)涵，引導學生自主選擇、自主思考、構建獨特風格的班級文化，以特色活動促進學生的發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)，提高教育教學的質(zhì)量，經(jīng)學校研究決定，于2012年2至5月在全校非畢業(yè)班中開展特色班級創(chuàng)建活動。具體方案如下。

二、主題：班班有特色，人人有品味。

三、宗旨：把班級還給學生，讓班級成為學生成長的.樂園。

四、實施步驟：

1、宣傳、動員：在全校范圍內(nèi)通過國旗下講話、橫幅、海報、校園網(wǎng)、班主任會議、主題班會等方式進行“海、陸、空”宣傳。

2、特色申報：

班長（創(chuàng)建組長）會議：召開班長會議，部署落實創(chuàng)建工作，詳細解讀《州溫四中特色班級項目設計與實施評估細則(試行)》。

團日生活會：各班團支部召開團員民主生活會（初一段召開班委會），認真研究討論班級現(xiàn)狀、班主任個性特長、同學興趣愛好等，提出特色項目建設方向，從而向班主任、特色創(chuàng)建組（班委）建言。

正式申報：填寫《特色班級創(chuàng)建申報表》，制訂班級特色創(chuàng)建項目書（計劃、方案）。

3、特色項目公示：在校園中進行“特色項目公示”和“創(chuàng)建責任崗（班干部）公示”。

4、特色項目方案評比大賽：開展班級特色申報方案評比活動，預選出優(yōu)秀項目設計方案，舉行“項目說明會”，讓各班上臺介紹，評出一、二、三等獎，予以表彰，同時在創(chuàng)建過程中予以大力支持。

5、特色創(chuàng)建：各班圍繞各自所申報的特色項目和班級發(fā)展目標積極開展創(chuàng)建活動，參加學校為特色班級創(chuàng)建而舉辦的各類活動；各團支部、社會實踐隊結合班級特色開展團日活動、實踐活動，為班級特色創(chuàng)建充實內(nèi)容。

6、臺賬整理：各班根據(jù)《州溫四中特色班級項目設計與實施評估細則(試行)》自行整理材料（電子稿形式），同時寫好自查報告（創(chuàng)建總結）。

7、臺賬檢查、評比：政教處將聯(lián)合學校其他處室對各班級特色創(chuàng)建臺賬進行檢查、評分，按照《州溫四中特色班級項目設計與實施評估細則(試行)》規(guī)定，對符合要求的班級予以授牌和表彰。

8、特色班級授牌儀式：在校第26屆藝術節(jié)文藝匯演上舉行特色班級授牌儀式，同時在各班外墻壁上建設特色班級宣傳欄。

五、特色班級名稱參考：

各班可根據(jù)班級具體情況、班主任個性特長、學生興趣愛好等因素自主選擇特色項目，但務求實在、可操作，可行性高。如：書法特色班、繪畫特色班、棋類特色班、閱讀特色班、跑操特色班、經(jīng)典誦讀特色班、英語特色班、故事特色班、職業(yè)規(guī)劃特色班、環(huán)保特色班、體育特色班、科技創(chuàng)新特色班等。

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特色旅游項目申請書篇六

特色旅游項目培訓作為旅游業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，旨在提升旅游從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)，改進服務質(zhì)量，推動旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在特色旅游項目培訓中，我參加了一個為期一周的培訓班，學習了特色景區(qū)的開發(fā)和管理，了解了該領域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

第二段：介紹培訓內(nèi)容和學習收獲（300字）。

在培訓過程中，我們首先學習了特色旅游項目開發(fā)的基本原則和思路。通過案例分析和討論，我們了解了如何從實際出發(fā)，挖掘景區(qū)的獨特資源和文化內(nèi)涵，設計出更具特色的旅游產(chǎn)品。培訓還包括了市場調(diào)研、推廣策劃、客戶關系管理等方面的內(nèi)容，使我們學會了如何吸引游客、提供個性化的服務并建立持久的客戶關系。

培訓還特別注重實踐環(huán)節(jié)，我們實地考察了幾個特色景區(qū)，親身感受了他們的特色活動和服務，深入了解了他們的管理經(jīng)驗和成功之道。同時，我們還進行了模擬經(jīng)營和策劃案例分析，通過實際操作和團隊協(xié)作鍛煉了我們的實踐能力和解決問題的能力。

第三段：對培訓師和培訓組織的評價和感謝（300字）。

特色旅游項目培訓班的成功離不開培訓師和培訓組織的精心策劃和付出。培訓師們有著豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識，不僅僅是傳授理論知識，更能夠引導我們運用所學知識解決實際問題。他們傾注了大量的心血和時間，為我們提供了一個理想的學習環(huán)境和平臺，讓我們受益匪淺。

同時，培訓組織也值得稱贊。他們在培訓前做了充分的準備工作，有針對性地進行了需求分析，確保培訓內(nèi)容的實用性和有效性。培訓期間，他們周密組織，保證了培訓進度的順利進行和培訓效果的最大化。培訓后，他們還進行了跟蹤和評估，用心了解我們的需求和反饋，不斷改進培訓內(nèi)容和形式，為我們提供更好的服務。

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，特色旅游項目培訓將變得越來越重要。未來，特色旅游項目培訓應注重與時俱進，及時更新培訓內(nèi)容，關注行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。培訓形式也可以更加多樣化，除了傳統(tǒng)的課堂培訓，可以增加實踐經(jīng)驗的分享和團隊項目的合作，提供更廣泛的學習途徑和機會。

此外，特色旅游項目培訓還可以加強與地方政府和景區(qū)的合作，打破行業(yè)界限，整合資源，形成合力。通過以培訓參與者和地方相關方的合作為基礎，共同推動特色旅游項目的創(chuàng)新和發(fā)展，達到互利共贏的目標。

第五段：總結培訓的作用和啟示（200字）。

特色旅游項目培訓不僅僅是提高我們的專業(yè)水平，更是提升我們的整體素質(zhì)和能力。通過培訓，我們不僅學到了知識，也認識到了特色旅游項目背后的文化意義和社會價值。培訓中的團隊合作和實踐讓我們更加深刻地理解了團隊的重要性和協(xié)作的意義。

特色旅游項目培訓是一次難得的學習機會，通過這次培訓，我受益匪淺，掌握了更多的專業(yè)知識和實踐技巧，提高了自身的競爭力。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地運用所學，為特色旅游項目的發(fā)展做出更大的貢獻。

特色旅游項目申請書篇七

尊敬的學生處：

我是本?；瘜W與環(huán)境工程學院化學工程與工藝專業(yè)的我是本?；瘜W與環(huán)境工程學院化學工程與工藝專業(yè)的20x年級化學與環(huán)境工程學院化學工程與工藝學生葉福林。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應，主要表葉福林現(xiàn)為嚴重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長期以來，現(xiàn)為嚴重失眠，精神狀態(tài)較加上長期以來，長期以來飲食習慣也難以適應，飲食習慣也難以適應，習慣也難以適應常出現(xiàn)腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。

加之我是家里的獨生子常出現(xiàn)腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨生子，一定的傷害我是家里的獨生一個人獨立生活能力有父母工作又遠在鄭州市照應。一個人獨立生活能力有限，父母工作又遠在鄭州市需要照應。這樣能力父母工作又遠在鄭州需要照應這樣，諸多因素擾亂了我的學習與生活。對我的身體健康也極其不利。也會諸多因素擾亂了我的學習與生活。對我的身體健康也極其不利。嚴重影響學業(yè)的完成。

請求安陽工學院，嚴重影響學業(yè)的完成。影響學業(yè)的完成因此，因此，請求安陽工學院，安陽工學院考慮到我的實際困難，考慮到我的實際困難，能同意將我的學籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學。能同意將我的學籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學。鄭州大學特此申請，懇請批準。申請，懇請批準。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

特色旅游項目申請書篇八

尊敬的黨支部：

我的名字，25歲。我被黨支部吸收為預備黨員，預備期為-年-月-日-年-月-日，現(xiàn)已到期。今天，我向黨組織申請預備黨員成為正式成員。為了方便黨組織討論我的正式成員問題，我在預備期間的表現(xiàn)向黨組織報告如下，請進行審查。

自從被吸收為預備黨員以來，在黨組織的嚴格要求下，在黨支部黨員的幫助下，在自己的積極努力下，我在各方面都有了很大的收獲?？偨Y如下：

(1)一年來，我能自覺統(tǒng)一共產(chǎn)主義崇高理想和實踐精神。入黨前，我意識到共產(chǎn)主義應該有遠大理想和終身為共產(chǎn)主義奮斗的精神。然而，如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)遠大理想并不十分清楚。入黨一年后，經(jīng)過黨的教育，我意識到要把崇高的理想和現(xiàn)實結合起來，首先要端正工作態(tài)度。在工作中，我總是嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己，牢記入黨誓言，克服和糾正自己的問題，大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，先吃苦，后享受。并不斷加強業(yè)務技術知識的學習，團結同志，不退縮，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。作為紀檢監(jiān)察人員，我將充分利用這個平臺，努力鍛煉自己，不斷提高自己的素質(zhì)，為振興做出最大貢獻。

（2）在政治和行動上與黨中央保持一致，堅決貫徹黨的路線、政策和政策，關心國家重大事件，積極參與各種社會活動，培養(yǎng)自己的優(yōu)秀素質(zhì)。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，武裝思想，認真貫徹江主席五個字的總要求和三個代表的科學內(nèi)涵，實踐自己，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨。

（3）充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結黨員和其他同志，樹立良好的工作作風，成功完成黨組織交給的任務，為黨贏得榮耀，為增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力做出貢獻。

在過去的一年里，雖然取得了一定的進步，但也存在許多不足?，F(xiàn)在我還是預備黨員，我真誠地希望黨組織能認可我，讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后，我將更加努力，不斷改造世界觀，力爭成為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。如果黨組織不予批準，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。

此致

敬禮

特色旅游項目申請書篇九

尊敬的黨支部:。

我叫--，現(xiàn)年25歲。我于--年-月-日被黨支部吸收為預備黨員，預備期為--年-月-日到--年-月-日，現(xiàn)已期滿。今天我向黨組織提出預備黨員的轉(zhuǎn)正申請。為便于黨組織討論我的轉(zhuǎn)正問題，將我在預備期間的表現(xiàn)向黨組織匯報如下，請審查。

自從被吸收為預備黨員之后，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助下，在自己的積極努力下，我在各方面均有較大收獲。歸納起來有以下幾點:。

(1)一年來，我能自覺地把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前，自己認識到共產(chǎn)主義要有遠大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是，如何把遠大理想在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來，并不十分清楚。入黨一年來，經(jīng)過黨的教育，我認識到:要把遠大理想與現(xiàn)實結合起來，首先要端正工作態(tài)度。我在工作中始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后。并且不斷加強業(yè)務技術知識的學習，做到團結同志，在困難面前不退縮，充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我作為一名紀檢監(jiān)察人員，將充分利用這個平臺，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高，為振興作出最大的貢獻。

(2)在政治上、行動上和黨中央保持一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，關心國家大事，積極參加各項社會活動，培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)。在思想上認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認真落實江主席五句話總要求和三個代表的科學內(nèi)涵，自身實踐，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。

(3)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結入黨積極分子和其他同志，樹立良好的工作作風，圓滿完成黨組織交給的各項任務，為黨爭光，為增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力做出貢獻。

一年來，雖然取得一定進步，但也存在很多不足。現(xiàn)在我還是一名預備黨員，我懇切希望黨組織能認可我，讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后，我將更加努力，不斷改造世界觀，力爭成為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。如果黨組織不予批準，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。

此致

敬禮

特色旅游項目申請書篇十

為什么創(chuàng)建“品味書香”特色班級？余秋雨說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)?！遍喿x的最大理由是想擺脫平庸。只有經(jīng)典的書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。

區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。早一天閱讀，就多一分人生的精彩。閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，又是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣，因而它對于人的成長至關重要。

三、活動主要目標：

1、學生要達成的`目標：

養(yǎng)成閱讀的習慣，隨時閱讀和廣泛涉獵的習慣

2、班級目標：

在班級形成濃厚的讀書氛圍，讓學生多讀書，讀好書，廣讀書，并從中領悟歷史的精髓，感悟人生，從此培養(yǎng)高尚的情操、正確的人生觀，為成為綜合素質(zhì)高的班級而奮斗。

四、主要活動內(nèi)容及措施：

1、第6周自愿報名，成立讀書小組，參與度100%。

2、第7周設立班級圖書角。

3、第8周開始實施讀書活動，建議學生讀名著和最新的書，并把各自感興趣的書名列出來，推薦給其他同學。

4、利用班會和課余時間開展閱讀交流活動，以小組為單位，開設專題閱讀、專題講座、讀書心得展示等，以此來分享學生在閱讀方面的體驗和感受。期末推選“讀書之星”。并在黑板報上展示讀書心得。

5、在條件允許的前提下，邀請老師或家長參加我們的讀書分享活動。

特色旅游項目申請書篇十一

尊敬的領導：

我們是信息學院電子商務系的學生，住在女生樓三號公寓b座601-3宿舍，我們五個來自五湖四海的姐妹組成了一個團結向上的小集體，我們有著積極的進取心和責任心，對于“溫馨宿舍”的評選活動，我們有足夠的信心，望給予以考核批準。下面介紹一下我們宿舍的各方面的情況：

一、我們的家員

簡單介紹一下我們的宿舍成員，我們的小集體有：福建的席蕭月，別看她的名字這么詩意，個性確是大大咧咧的；廣東的黃永思，操著一口獨特的廣東普通話讓我們笑到麻木；河北的時蕾，千萬別得罪她，古靈精怪的她，惹不起呀；浙江的王恬，天天關注星座運程，特別是財運桃花運；貴陽的李瑩，長著一張娃娃臉，顯然是活寶。我們宿舍異常的活躍，每天都歡聲笑語，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，也為了各自的理想走在了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是怎樣的緣分讓我們相遇、相識、相親，互相包容，互相理解，互相關懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構建我們和諧溫馨的小家，因為在這里可以歡笑，可以痛哭，一年的時光已經(jīng)悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會雨過天晴，因為我們是一家人。

二、我們的學習

我們五個人學習都非常認真，除了每天正常的課程時間安排外，還經(jīng)常早起背英語，晚上學習到很晚，在去年的期末考試中，有兩人的成績是全班最高的，她們是我們的榜樣，我們其他三人在下次也要爭取取得好成績，是她們讓我們看到了差距與不足，我們在學習方面的路可謂任重而道遠，我們還要盡我們五人之力，努力拼搏，共同奮斗，使我們的成績更上一個臺階。

三、我們的榮譽

去年我們宿舍都參加了班旗設計大賽，我們用獨特的設計風格和出色的表演獲得第一名。還有，在今年的女生節(jié)，我們宿舍有兩個人參加了比賽，雖然沒有拿到獎，但是志在參與嘛，我們其余的'人雖沒有參加比賽，可是也充分發(fā)揮我們的聰明才能和動手能力做好我們的啦啦隊任務的。這就是集體的力量，我們厲害吧。你看，玉蘭的芬芳在空中飄散，小草泛著點點春光昭示著生活是多么的美好，晚上的時候，滿天的小星星在朝我們眨眼（我們宿舍在頂樓，地理位置優(yōu)越），我們宿舍美吧。不光這些，還有在每個周四的衛(wèi)生檢查中，我們宿舍的成績不敢說是最好的，但我們都盡自己的全力做到最好，地面、桌子、窗戶都是一塵不染，內(nèi)務都是清一色的整齊干凈。因為這是我們的家，我們熱愛這個集體，每個人都在這里扮演自己的角色，為這個環(huán)境貢獻自己的力量。

四、我們的社會經(jīng)驗

五、我們的紀律

我們都是一群有著嚴格紀律的高素質(zhì)的大學生，我們嚴格遵守學校關于宿舍安全方面的規(guī)章制度，沒有也不歸宿或夜歸遲的情況發(fā)生，沒有違規(guī)用水、用電、用火等影響宿舍安全的行為，我們嚴格按照規(guī)章制度來維護我們的宿舍。

六、我們的衛(wèi)生

一屋不掃,何以掃天下,宿舍,在大學生活中是我們活動做多的場所,一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快,我們一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生,宿舍是我們的家,衛(wèi)生靠大家,我們自覺遵守宿舍值日安排,每天打掃衛(wèi)生,保持宿舍清潔在一片干凈整潔的小天地里快樂的生活和學習.

我們和溫馨寢室還有一定的距離,因此,我們會更加努力,把寢室建設成為我們溫馨的家.

七、我們的思想

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研，更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都在積極爭取中，我們在學習形成了互幫的好習慣，有著良好的學風，宿舍成員積極學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，及三個代表，擁護中國共產(chǎn)黨，并多次運用這些原理在宿舍進行討論，我們都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭，我們是一群熱愛生活的女生，我們在這個小集體中努力拼搏，奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。

在此，我真誠的希望尊敬的領導能夠來我們的小家參觀。能賦予我們“溫馨宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準。

3b-601-3 黃永思、時蕾

王恬、席蕭月、李瑩

尊敬的領導您好

大學是學習知識熱土，是增長閱歷的地方。同學們大多獨自離家在外求學，大部分生活都是在寢室里度過，所以營造溫馨融洽的寢室氛圍是十分有必要的。

此次機械設計制造及其自動化102班406a宿舍在上半年的衛(wèi)生檢查中每次獲得85分及以上。獲得榮譽之后我們寢室成員沒有懈怠，而是以更高標準要求自己，所以我們相信我們有信心獲得溫馨和諧宿舍榮譽稱號。

寢室長：任大峰

宿舍成員：孫建斌 于春潮 查樂 劉光朋

申報理念：團結互助 積極進取

申報理由：在此次溫馨和諧宿舍評選活動中，我們寢室主要有以下優(yōu)勢

1 首先，每次宿舍衛(wèi)生檢查我們宿舍都在85分及以上

2我們在生活上以勤儉節(jié)約為榮。同學們穿著佩戴從不追求奢侈，舍員之間不攀比，大家從不浪費糧食、水電。我們上學期的用電量不但沒有超出標準，而且還有相當?shù)挠囝~。

4我們宿舍衛(wèi)生環(huán)境非常好，同學們從不故意將垃圾扔在地上，所以我們寢室地面總是干凈的。我們寢室成員情趣高尚，從不在宿舍墻壁上張貼低俗的東西。同學們個人衛(wèi)生習慣良好宿舍里沒有異味，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明幾凈。

5,宿舍成員學習和課外活動積極，其中共有兩人次獲得獎學金，兩人次獲得校級新聞工作者榮譽稱號，并獲得攝影大賽獎。并定期組織宿舍成員去爬山和各種戶外活動。

感人事跡：

2因為宿舍成員比較活潑開朗，樂于助人，所以在新生入學期間積極幫助新同學入校，在校園內(nèi)幫助同學搬行李，拿衣物，幫助家長，另兩名攝影社的成員拿起相機幫助學校做好宣傳和新生入校記錄工作，為學校的新聞工作做出了貢獻。

寢室文明公約：

1、文明：儀態(tài)端莊，言行文雅，自覺抵制錯誤思想和淫穢物品的侵蝕；

2、勤奮：熱愛學習，熱愛科學，珍惜時間，刻苦專研科學文化知識，保持良好學風；

3、守紀：遵紀守法，自覺遵守公寓管理制度，按時作息、學習、生活，動靜有序；

4、整潔：學習、生活用品潔凈，擺設整齊劃一，室內(nèi)各處清潔光亮，公寓周圍無污物；

5、團結：和藹待人，團結友愛，互幫互助，關心集體，奮發(fā)向上；

6、求實：講老實話，為老實事，做老實人；

7、節(jié)約：節(jié)約糧食，勤儉生活，愛護公物，節(jié)約水電；

8、安全：無違章用電，無安全隱患，不擅自留宿外人，確保人身和財產(chǎn)安全。

值日制度：

寢室衛(wèi)生：輪換制，一人值日一天。每天早上當天值日生打掃寢室衛(wèi)生。內(nèi)容包括：清掃地面，拖地，清理水池，整理擺放洗漱洗漱用品，傾倒垃圾。平時監(jiān)督其他寢室成員的個人衛(wèi)生情況。。

個人衛(wèi)生：保持書桌整潔，書本擺放有序。床單整齊，被子疊成方塊狀放在床頭，床上不亂放雜物。衣服不亂掛，統(tǒng)一放入衣櫥，換下的衣物及時清洗，洗衣用品使用完后放回原處，擺放整齊。

此致

敬禮

申請宿舍：機械設計制造及其自動化102班406a宿舍

特色旅游項目申請書篇十二

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。

1921年，在南湖一支畫船上，中國共產(chǎn)黨一大秘密召開，中國共產(chǎn)黨成立，從此，中國歷史揭開了嶄新的一頁。在那個列強侵略，帝國主義橫行的時代，無數(shù)仁人志士進行各項革命、改革，試圖挽救甚至改變中國的命運，但都以失敗告終。洋務運動、戊戌變法、辛亥革命，從技術到制度，都沒能從根本上改變中國淪為半殖民地半封建社會的事實?！笆赂锩囊宦暸陧懀瑸橹袊蛠淼鸟R克思主義?！敝袊伯a(chǎn)黨以馬克思主義為指導思想，并與中國革命的實際相結合，帶領廣大人民群眾，趕走侵略者，贏得了民族獨立和人民解放，建立起一個嶄新的國家--中華人民共和國!正如鄧小平同志所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?！?/p>

黨的十八大以來，黨領導全國各族人民，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，帶領全黨全國各族人民勵精圖治、攻堅克難，改革發(fā)展各項事業(yè)取得重大成就、開創(chuàng)嶄新局面，得到廣大干部群眾衷心擁護和國際社會高度評價。時至今日，中國人民踐行“五大發(fā)展理念”、“四個全面”，全面推進“一帶一路”建設，努力實現(xiàn)“中國夢”，中華民族已經(jīng)進入了全新的發(fā)展時期。黨的這些輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。

作為一名xx，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的xx工作者，二十多年來我也見證了我們中國社會巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，向黨組織遞交了我的入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優(yōu)異的成績結業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學習有關黨的理論知識，尤其是習總書記系列重要講話精神，堅持讀原著、學原文、悟原理，做到心明眼亮，始終堅守理想信念，堅持正確方向，堅定四個自信，努力領會馬克思主義基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力做到學而信、學而用、學而行。

在進入xx單位后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。

今天，我向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。

如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織看我的實際行動!

特色旅游項目申請書篇十三

尊敬的_老師：

您好!

我叫___，今年17歲，是__市__中學高三_班的一名學生。一直以來，我成績優(yōu)異，團結同學。從高一起多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號，這些榮譽是老師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下，我更加嚴格要求自己，謀求全面發(fā)展，提高學習及綜合能力，取得了更大的進步。

說到學習，我認為自己是一個很有自制力的人，我能夠?qū)⒕A注于學習，一心一意，不被周圍環(huán)境所打擾。正是由于這一點，我總能保持高效率的學習。我并不是一味的與其他同學拼時間，而是注重時間的充分利用，讓有限的時間得以延伸，實現(xiàn)的利用效率。學習的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩(wěn)固與提高的同時，維持良好的生物鐘。

多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活，同時也進一步提高了我的綜合能力。

在高一了解各個高校之初，_大學“自強弘毅求是拓新”的校訓便深深吸引了我?！白詮姟笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，成就事業(yè)當以此為訓，“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，而“拓新”則是當今時代發(fā)展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓，_大學作為一個歷史悠久的高等學府，并沒有止步于歷史的光環(huán)之下，而是緊跟時代的步伐，不斷拓新，發(fā)展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

在眾多的學習精英中，我時常會感到壓力。但我始終堅信，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時，就會用最認真的態(tài)度竭盡全力去辦好它，即使遭遇挫折與困難也決不放棄，直到目標達成。

三年前，我懷著對_的憧憬開始了高中三年的學習。我相信，我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入_大學的校門!

此致

敬禮!

特色旅游項目申請書篇十四

尊敬的_大學老師：

您好!首先感謝您在百忙之中耐心閱讀我的留學申請書。我是一名來自江濱小城安慶的學生，就讀于安慶市第一中學。我的名字叫___。不知是否是名字的緣故，我從小就與水結下了不解之緣。從揚子江畔到大海之濱，我?guī)е鴫粝胍徊讲奖剂髑斑M。

一、一位女生

我是一個善于思考、愛好廣泛、積極進取的女孩，不論是長長的成績單的前列，還是各類社會活動中，總能發(fā)現(xiàn)我的身影。我學習成績優(yōu)異，語文、歷史等學科尤為突出，在各種聯(lián)考、學期測試中多次獲得分。同時，從小擔任學習委員、語文課代表的經(jīng)歷幫我練就了良好的口才，扎實的語言功底和自信大方的風度。

升入高中以后，我的綜合素質(zhì)尤其是文學才能得到了更好的體現(xiàn)。我擔任著安慶一中向未來文學社社長，在這片熱土上播灑著青春的夢想。這期間，我組織并參與多期校刊的編輯和創(chuàng)作，舉辦文學講座，組織采風活動，《中國校園文學》、《遼寧青年》、《中學生優(yōu)秀作文》……各種報刊上都留下了我年輕而有朝氣的文字。在校園廣播站中，我依靠較強的編采讀寫能力和親切的嗓音成為人氣頗高的主播，帶大家欣賞窗外的風景。

此外，我還通過選拔，成為學校合唱隊的一員，加入了globe氣象觀測小組。更為光榮的是，我被選為第一批入黨積極分子，在業(yè)余黨校努力學習……在這一系列的學習和工作中，我提升了自身的素養(yǎng)，也收獲了不少榮譽。20_、20_年連續(xù)兩屆獲得“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎;20__年獲第七屆“新作文杯”全國中小學生放膽作文大賽高中組一等獎;20_年校“新新文學”征文比賽一等獎，并被評為校優(yōu)秀團員、三好學生。

二、一次經(jīng)歷

20_年9月16日是_紀念日。作為文學社社長，我以此為主題帶頭撰寫了一批稿件。9月15日，我突然接到了校領導的電話，表示欣賞我的文章，并邀請我作為一名學生代表在紀念大會上發(fā)言，但必須新擬講稿。進入高三以后學業(yè)繁重，當時我也身患感冒，噪音大打折扣，是不是婉拒這次邀請呢?經(jīng)過了片刻的猶豫之后，我決定給自己一個挑戰(zhàn)的機會。憑著擔任校史講解員所積累的知識，通過查閱相關史料，我很快寫出了講稿《永為國之棟》。

16日早晨，在全校師生、各屆校友和眾多市民的注視下，我從容地走上主席臺，深吸一口氣，朗聲說道：“親愛的老師、同學們，今天，當我們翻開安慶一中厚重的史稿，我們不會忘記這樣一個日子……”當我結束發(fā)言、鞠躬致謝時，臺下爆發(fā)出的熱烈掌聲告訴我;我做到了!校長贊許地拍了拍我的頭，同學們紛紛向我表示祝賀——大家都沒有發(fā)現(xiàn)我的噪音的小秘密。當日，我的講稿被選登在《安慶日報》專版上，很多素不相識的師生見到我都說：“你是在大會上發(fā)言的※※吧!講得真好!”

雖然這次經(jīng)歷只是我多彩的高中生活中的一個小小的片段，雖然這不是我最光鮮耀眼的榮譽，但它卻最讓我引以為傲;因為我明白了：相信自己，我可以做得更好!

三、一個夢想

想成為一名優(yōu)秀新聞工作者的我，如今站在高三這個人生的十字路口，但步伐卻一如從前，自信堅定。_大學就是我始終堅持的方向。她以她“自強不息、止于至善”的精神，深厚的文化底蘊及一流的教學水平深深地吸引著年輕的我。

20_年夏天，我同父母特地來到祖國的東南明珠_，提前感受了_那溫暖親切的懷抱。漫步于優(yōu)雅大方的校園，看著來來往往的哥哥姐姐陽光的臉龐，品嘗著_食堂可口的沙茶面，我真切地感受到：就是_!這就是我追逐夢想的舞臺!

尊敬的老師，您能給我一個再次在這個美麗校園聽濤聲、品美食的機會嗎?

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