心得體會可以幫助我們更好地應(yīng)對類似問題，做到知行合一。寫心得體會時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀作品的寫作技巧和表達方式，提高自己的寫作水平。在閱讀范文時，我們要注重分析和思考，從中獲取啟示和靈感。
政治期末心得體會和感想篇一
作為一名教師，政治課是我教授的主要科目之一。在過去的一個學(xué)期中，我不僅在知識的傳授上有所發(fā)展，而且在教育方式和教育目標(biāo)方面也有了更深入的思考。下面我將從教育理念、課堂教學(xué)、學(xué)生思想覺醒、個人成長和今后教育工作五個方面進行總結(jié)和反思。
教育理念是教育工作的指導(dǎo)思想，也是教師個人的價值觀體現(xiàn)。在這個學(xué)期中，我對教育理念的思考有了更清晰的認(rèn)識。我認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造能力。因此，在課堂教學(xué)中，我不再只是簡單地講授政治理論，而是引導(dǎo)學(xué)生進行討論和思考。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自主思考的過程中更容易理解和接受知識，同時也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。這就進一步證明了教育是一種啟發(fā)式教育，而不是純粹的灌輸式教育。
課堂教學(xué)是教育工作的核心環(huán)節(jié)。在這個學(xué)期中，我嘗試了一些新的教學(xué)方法，并取得了一些積極的效果。例如，我采用了小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生們在小組內(nèi)合作完成一些案例分析和討論，這不僅加強了學(xué)生之間的互動和交流，還培養(yǎng)了他們的合作精神和團隊意識。同時，我還通過多媒體和實地考察等方式，使政治知識更加具體、生動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然而，我也認(rèn)識到，在以內(nèi)容為主的政治教學(xué)中，應(yīng)更注重培養(yǎng)學(xué)生的政治素質(zhì)和思想品質(zhì)，引導(dǎo)他們學(xué)會判斷和決策。
學(xué)生思想覺醒是教育工作的一個重要目標(biāo)。在政治課上，我鼓勵學(xué)生拓寬自己的視野，關(guān)注國家大事以及社會熱點話題。通過班會、主題講座、學(xué)生研究報告等活動，我?guī)椭鷮W(xué)生們增強了投身社會的意識和責(zé)任感。同時，我也意識到學(xué)生的思想覺醒是一個漸進的過程，需要時間和個體差異的尊重。因此，我會繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的思想變化，并及時給予指導(dǎo)和鼓勵。
個人成長是教育工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。這個學(xué)期中，我在政治教育方面不僅提高了自己教學(xué)的水平，還不斷充實自己的政治知識。我通過參加研討會、閱讀相關(guān)書籍以及與同事的交流，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還積極參與學(xué)校和社區(qū)的政治教育活動，提高了自己的綜合能力和社會影響力。我相信，個人的成長是與學(xué)生的成長息息相關(guān)的，只有不斷提升自己，才能更好地指導(dǎo)和教育學(xué)生。
今后的教育工作充滿了希望和挑戰(zhàn)。首先，我會進一步完善自己的教育理念和教育理論，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教育模式。其次，我會進一步提高自己的專業(yè)能力，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。最后，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生思想的發(fā)展，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和批判思維能力，引導(dǎo)他們成為有道德、有責(zé)任感的公民。我相信，只有通過教育的努力，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的政治人才，為國家發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過這個學(xué)期的教育工作，我對教育有了更深入的認(rèn)識，也在教學(xué)實踐中獲得了一定的經(jīng)驗和成長。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
政治期末心得體會和感想篇二
政治是一門綜合性的學(xué)科，作為一名教師，在教授政治課程的過程中，我深刻體會到政治對于個人和社會的重要性。期末即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期教學(xué)的經(jīng)歷，不僅影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)，也對我個人的政治認(rèn)知產(chǎn)生了深刻的影響和啟示。通過這篇文章，我將分享我在教學(xué)中獲得的政治心得體會。
第二段：政治的實踐意義。
政治是一門既具有理論性又具有實踐性的學(xué)科。在教學(xué)過程中，我強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合，鼓勵學(xué)生通過實際案例和倫理決策來理解政治理論。通過分析歷史事件和當(dāng)前政治情況，我?guī)椭鷮W(xué)生認(rèn)識到政治理論對解釋現(xiàn)實世界的重要性。此外，我鼓勵學(xué)生積極參與政治實踐，如參加學(xué)校的學(xué)生會和社團組織，開展社會實踐活動，從而增強他們的公民素養(yǎng)和政治參與意識。
第三段：政治的思辨能力培養(yǎng)。
教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判性思維。通過引導(dǎo)學(xué)生進行政治話題的討論和辯論，我?guī)椭麄儗W(xué)會從多個角度思考和評估問題，培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力。在這個過程中，學(xué)生們的思維逐漸開闊，表達能力和批判性思維也得到了提升。更重要的是，他們學(xué)會尊重他人的觀點，增強了民主思維和團隊合作精神。
第四段：做好思政工作的重要性。
政治教育是培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素養(yǎng)的重要途徑。教學(xué)中，我著重強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過選取符合學(xué)生年齡特點和實際的教材內(nèi)容，我?guī)椭鷮W(xué)生了解黨的路線、方針、政策，傳達社會正能量。在班級管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自律和公民素養(yǎng)，在提高學(xué)生政治修養(yǎng)的同時，也增強了班級集體的凝聚力。
第五段：反思與展望。
通過這一學(xué)期的教學(xué)實踐，我深刻認(rèn)識到作為一名政治教師的責(zé)任和使命。教師不僅傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生成為具有公民意識和社會責(zé)任感的合格公民。然而，在教學(xué)過程中也面臨一些挑戰(zhàn)，比如學(xué)生思想觀念多樣、自身政治知識水平有限等。因此，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的政治素養(yǎng)，不斷探索更適合學(xué)生特點和社會需求的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的政治教育。
總結(jié)：
作為一名政治教師，我深刻認(rèn)識到政治教育對于學(xué)生成長和社會發(fā)展的重要性。通過這一學(xué)期的教學(xué)實踐，我不僅加深了對政治知識的理解，也提高了教學(xué)水平和思政工作能力。未來，我將繼續(xù)不斷提升自己，以更高的熱情投入到政治教育中，為學(xué)生的成長和社會的進步做出更多的貢獻。
政治期末心得體會和感想篇三
政治是社會生活中重要的主題之一。政治的變化是影響著全球各行各業(yè)的人們，而且政治問題也直接關(guān)系到我們的生活。在這個大環(huán)境下，我深深意識到自己對政治的認(rèn)知、了解和思考還不夠深刻，需要不斷地學(xué)習(xí)和思考。在此，我想分享我的政治感想心得體會。
第二段：政治認(rèn)識的提升。
政治的重要性不亞于經(jīng)濟和文化。我認(rèn)為，對于每個人來說，政權(quán)的出現(xiàn)和變化都會直接影響到自己的利益，因此必須了解政治的本質(zhì)，并且在學(xué)習(xí)中增強政治的認(rèn)識。通過自己的學(xué)習(xí)和思考，我了解到民主是政治的核心價值觀和目標(biāo)，是實現(xiàn)國家和社會發(fā)展的最佳途徑。另外，我也深刻認(rèn)識到，政治的穩(wěn)定對于地方和全國的發(fā)展至關(guān)重要。
第三段：思維方式的改變。
在政治的學(xué)習(xí)和思考中，我開始注意到對思考方式的改善。政治學(xué)習(xí)需要具備較高的精神素質(zhì)，需要有較強的思辨能力和思考深度。我認(rèn)為，政治思想的發(fā)展必須脫離主觀能動性的束縛，不斷地尋找思考實踐之外的思維模式。當(dāng)我們理解信息和思想時，不僅要了解政治領(lǐng)域的基本語言和傳統(tǒng)，還需要不斷地深化自己的思考方法。
第四段：個人價值取向的提升。
在研究政治理論時，我開始認(rèn)識到個人價值觀的重要性。人的生命，是有一定的價值構(gòu)成的。作為自然人，我們都擁有一定的自由、平等、互助和正義等道德價值觀。但是，在政治領(lǐng)域中，為了更好地推動社會的發(fā)展和進步，我們需要去認(rèn)識各個領(lǐng)域、各個層面的政治意義，來順應(yīng)實際的需要和進展。正是這種認(rèn)識，讓我對自己的個人價值取向有了更深入的體悟。
第五段：總結(jié)。
在政治學(xué)習(xí)和思考的過程中，我真切地感受到了自己對政治的思考水平的提高，彌補了自己的缺陷、完善了個人思維方式和人生觀。我也認(rèn)識到：作為一個普通人，不應(yīng)該是旁觀者，而是參與者。只有積極參與政治的學(xué)習(xí)和思考，才能更好地服務(wù)于人民，促進國家和社會的發(fā)展。對于未來，我深信，政治思考的路，必將沿著更廣闊的道路走向更高的境界。
政治期末心得體會和感想篇四
政治期末考試是每個政治學(xué)生不可避免的任務(wù)。期末考試不但檢查學(xué)生成績，而且是證明學(xué)生是否能真正掌握政治學(xué)知識的機會。本文將討論我對政治期末考試的心得體會。
第二段：考前準(zhǔn)備。
在考試前，我花了一些時間復(fù)習(xí)政治學(xué)知識。我瀏覽了整個教科書，強化了讀書筆記和關(guān)鍵概念。同時，我也參加了一些討論，與同學(xué)們交流了一些想法和學(xué)習(xí)策略。這些準(zhǔn)備使得我對考試內(nèi)容有了更深入的理解和更高效的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三段：考試過程。
在考試期間，我專注于每一道考題，并且根據(jù)我對政治學(xué)知識的理解和我的分析和評估，給出了答案。我注意到我的思考方式變得更加整合和有條理，這使得我的答案更具分析性和合理性。我還盡量避免抄襲其他學(xué)生的答案，而是用自己的語言對原始材料進行解釋和分析。
第四段：反思考試結(jié)果。
雖然我盡力發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，但我也意識到我的考試并不完美。在考試期間，我有時迷失在我自己的思考過程中，有時也被考題分散注意力。這使得我的答案可能欠缺一些細(xì)節(jié)或缺乏準(zhǔn)確性。在考試后，我反思了我的答案和我對考試內(nèi)容的理解，并提出了進一步完善我的政治學(xué)知識和答題技巧的方法。
第五段：總結(jié)。
雖然政治期末考試給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)，但我認(rèn)為這次考試使得我更好地掌握了政治學(xué)知識，并發(fā)散了以前我一些思考方式。我也意識到，勇于面對考試、提高自己的學(xué)習(xí)技巧、以及誠實對待自己的能力，是成功應(yīng)對考試期間的關(guān)鍵。最后，我希望能夠鞏固我在政治學(xué)方面的知識并不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
政治期末心得體會和感想篇五
在政治學(xué)習(xí)的這一學(xué)期中，我又一次感受到了政治學(xué)對我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊?。政治管理了我們的社會秩序、?jīng)濟、文化、教育和環(huán)境等方方面面。在這門課程學(xué)習(xí)過程中，我探討了政治學(xué)的基本概念、國家政治制度以及國際政治關(guān)系等內(nèi)容。在期末考試即將到來之際，我深入思考并汲取了豐富的知識，下面我將分享一些自己的個人體會。（導(dǎo)入段主要為讀者引入主題，提出文章所要探討的問題）。
第二段：政治學(xué)習(xí)的價值。
在我看來，學(xué)習(xí)政治學(xué)對我個人的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于應(yīng)對考試。政治學(xué)知識可以讓我更好地理解和參與到社會政治環(huán)境中來，包括關(guān)注政治動向、判斷政策和做出自主決策等。最近，我對美國政治生態(tài)進行了研究，了解了美國政府的基本理念、政治制度、選舉過程和公民的參與方式。這讓我能夠更深入地了解美國的社會和政治，同時，從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。（第二段主要解釋了學(xué)習(xí)政治學(xué)的好處，強調(diào)簡單的復(fù)制學(xué)習(xí)，我們也可以得出更大的啟示）。
第三段：對政治學(xué)理論的回顧和梳理。
學(xué)習(xí)政治學(xué)的過程中，我對一些基本概念如政黨、政治體制、政治職業(yè)、政治行政分權(quán)和政治改革等進行了深入探討，這些都是我模糊的概念。同時，我還學(xué)習(xí)了政治哲學(xué)如公共福利、平等、自由等概念，更好的理解政治學(xué)中的基本哲學(xué)思想。(在這一段中，我們重點回顧了期末考試復(fù)習(xí)中梳理的理論知識，這個過程中我們也明確了關(guān)鍵的概念，并為后面的結(jié)論打下了基礎(chǔ))。
第四段：對政治學(xué)習(xí)的展望。
給予這些經(jīng)驗，我認(rèn)為加強政治學(xué)習(xí)對于我們未來社會進步的發(fā)展是至關(guān)重要的。即使我們并不希望挑戰(zhàn)或變革現(xiàn)有的政治制度和體系，但當(dāng)我們理解政治的基本原則和思維方式時，我們就能更好地了解社會、識別出其中的問題。我們可以在日常生活中為自己爭取更多的公共服務(wù)、更好的教育、更廣闊的舞臺以及更公正的代表。（在這個段落中，寫一下關(guān)于政治學(xué)的未來應(yīng)用和學(xué)習(xí)價值)。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，學(xué)習(xí)政治是理解和參與我們社會進步的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)政治是深入了解和掌握現(xiàn)代社會的基本要素和運行方式的必要條件。我也希望更多的人能重視政治學(xué)的學(xué)習(xí)，理解和擁抱政治是推動我們前進道路上必不可少的一部分。(在結(jié)論中可以再重申政治學(xué)習(xí)的重要性，為以后投資于政治學(xué)提供倡議)。
政治期末心得體會和感想篇六
第一段：介紹社團活動的背景和意義（200字）
社團活動是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這里，我們可以結(jié)識志同道合的朋友，開拓眼界，培養(yǎng)興趣愛好，并通過各種實踐和活動積累人生經(jīng)驗。期末即將到來，回顧整個學(xué)期社團的點滴，不禁讓人感慨萬分。在這個階段，我們不僅完成了多項任務(wù)和計劃，而且也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。接下來，我將分享一些我對社團期末的感想和體會。
第二段：對社團活動的成長和進步的感慨（300字）
社團期末是對我們整個學(xué)期努力的一次總結(jié)和回顧。我們在這個學(xué)期中面臨了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們也取得了一系列的成果。首先，通過社團活動，我學(xué)到了與他人合作和溝通的重要性。在各項任務(wù)中，我們不僅需要發(fā)揮個人才能，更需要發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，將個人能力和團隊力量相結(jié)合，取得更好的成果。其次，社團活動也讓我學(xué)會了如何處理緊急情況和調(diào)整自己的心態(tài)。有時候，一些意外的情況會出現(xiàn)，我們需要在有限的時間內(nèi)做出正確的決策并有效地解決問題。通過這些經(jīng)驗的積累，我相信我已經(jīng)在某種程度上成長和進步了。
第三段：回顧社團活動中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在社團活動中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。其中一個最大的挑戰(zhàn)是時間管理問題。在社團活動和學(xué)業(yè)之間平衡好時間是一件非常困難的事情。有時候，社團活動占用了太多的時間，導(dǎo)致其他重要的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有得到充分關(guān)注。另外一個困難是協(xié)調(diào)成員之間的意見和動機。每個成員都有自己的想法和目標(biāo)，在活動中可能會存在各種各樣的分歧和沖突。要解決這些問題，需要有耐心和及時的溝通與調(diào)解。
第四段：社團活動中的收獲和成就感（300字）
盡管社團活動中存在各種各樣的挑戰(zhàn)，但仍然有很多收獲和成就感。首先，社團活動讓我有機會發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。通過參與各種不同的活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對某些領(lǐng)域的熱忱和天賦。其次，社團活動也提供了一個展示自己才能和成果的平臺。在社團中，我們可以展示自己的才能和技能，通過自己的努力和付出得到他人的認(rèn)可和鼓勵。這種肯定和鼓勵無疑能夠給我們更多的動力和信心，繼續(xù)在社團活動中努力奮進。
第五段：對社團未來的展望和期待（200字）
社團期末也是對未來的思考和期待。在新的學(xué)期中，我希望能夠改進和提高社團的工作效率，更好地組織和安排各項活動，為成員提供更多的機會和資源。同時，我也期待能夠在新的學(xué)期中遇到新的挑戰(zhàn)和問題，通過解決這些問題，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。無論將來遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都希望能夠用堅持和努力去面對，并取得更好的成績和收獲。
總結(jié)：
通過社團期末的感想和體會，我更加深刻地意識到了社團活動的意義和價值。社團活動不僅能夠讓我結(jié)識更多的朋友，拓寬自己的視野，更能夠培養(yǎng)我的實踐能力和團隊合作精神。在未來的學(xué)期中，我將繼續(xù)參與社團活動，并努力提升自己在其中的表現(xiàn)和貢獻。我相信，通過堅持不懈的努力，我一定可以在社團活動中取得更好的成績和收獲。
政治期末心得體會和感想篇七
第一段：引言（大約200字）。
政治課程作為學(xué)生培養(yǎng)思想政治素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，對于每個教師來說都是一項挑戰(zhàn)。隨著學(xué)期的結(jié)束，我深感政治課程的重要性和自身教學(xué)的不足之處。在這個期末時刻，我不僅從教學(xué)中收獲了很多，還意識到了繼續(xù)提升教學(xué)水平的重要性。
第二段：學(xué)習(xí)與反思（大約300字）。
教授政治課程有賴于教師對時事的深入了解和教學(xué)方法的靈活運用。在這個學(xué)期，我積極擴展自己的知識面，不僅深入研究了國內(nèi)外政治事件，還關(guān)注了學(xué)生的討論和思考。通過課前準(zhǔn)備和與學(xué)生的互動，我意識到政治教學(xué)需要與時俱進，并引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中。同時，我也深刻反思了自己在政治教育中的弱點，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)方法上的局限性。因此，我決定利用假期進行進一步學(xué)習(xí)和提升，以更好地履行我的教學(xué)職責(zé)。
第三段：熱情與激勵（大約300字）。
教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎己吞剿鳌Ｔ诒緦W(xué)期的政治課中，我嘗試采用了多種教學(xué)方法，如互動討論、案例分析和小組活動等。這些方式不僅使課堂變得生動有趣，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過及時反饋和正向激勵，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的參與度和學(xué)習(xí)效果都有了顯著提高。作為一名教師，我深感自己的努力是有價值的，這也讓我更加堅定了在教學(xué)方面繼續(xù)努力的決心。
第四段：價值觀引領(lǐng)（大約200字）。
政治課程也是培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀的重要途徑。在教學(xué)過程中，我十分重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和社會責(zé)任感。通過講解國內(nèi)外政治事件的利弊和影響，我希望學(xué)生能夠形成正確的價值判斷，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我也鼓勵學(xué)生自主思考和質(zhì)疑，培養(yǎng)他們的批判思維能力和辯證思維能力。只有這樣，他們才能在面對社會和政治困境時，冷靜思考，正確應(yīng)對。
第五段：展望和總結(jié)（大約200字）。
在本學(xué)期的政治教學(xué)中，我收獲了很多，并不斷提升自己的教學(xué)水平。然而我也意識到，政治教育是一個永無止境的過程，需要教師不斷學(xué)習(xí)和進步。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注時事和教學(xué)方法的更新，與學(xué)生保持緊密的溝通，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)他們形成正確的價值觀。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名更好的政治教師，為學(xué)生的成長和國家的未來做出貢獻。
政治期末心得體會和感想篇八
政治作為一門社會科學(xué)，是學(xué)生們必學(xué)的一門課程。政治期末考試作為政治課程的一大重點，評估學(xué)生對政治學(xué)科的整體掌握程度，檢驗學(xué)生的政治素養(yǎng)。這次政治期末考試中，我學(xué)到了很多新的知識，也感悟到了許多人生哲理，對于我個人來說，這次考試帶給我很多啟示，讓我更加深入地了解了政治這門學(xué)科的本質(zhì)和真諦。
第二段：自我評估，分析個人考試表現(xiàn)。
首先，我認(rèn)為我在這次考試中的表現(xiàn)還算不錯。我充分準(zhǔn)備這次考試，提前復(fù)習(xí)了政治課程的重點知識點，還自己做了許多測試題跟答案，對于政治課程的知識點和考試形式有了充分的了解。但是，我也發(fā)現(xiàn)我自己在考試過程中的一些疏漏，在應(yīng)答時不夠深入和全面。由此，我認(rèn)為進一步提高自己的政治素養(yǎng)和能力是非常必要的。
第三段：我的成長，對政治領(lǐng)導(dǎo)和國家發(fā)展的認(rèn)識。
在這次的政治期末考試中，我不僅僅掌握了政治學(xué)科的知識，更深刻地了解了政治領(lǐng)導(dǎo)和國家發(fā)展的必要性和重要性。掌握政治知識是一方面，對國家的發(fā)展做出自己的貢獻是另一方面。因此，我更加意識到自身要扮演好學(xué)習(xí)的角色，踏實學(xué)好每一項政治知識，并將其用于實踐，以期在未來的學(xué)習(xí)和工作中順利應(yīng)對各種政治考驗。
第四段：對未來的展望，對個人目標(biāo)的認(rèn)知。
通過這次政治期末考試，我對自己未來的目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)知和展望，也更加自信了。實際上，今后無論在哪個領(lǐng)域，政治素養(yǎng)都起著至關(guān)重要的作用。同時，我也將自己的目標(biāo)放在了學(xué)習(xí)上，而不是單純的追求分?jǐn)?shù)，這會為我?guī)砀鼜V闊的發(fā)展空間。
第五段：總結(jié)，展望未來。
綜上所述，這次政治期末考試不僅僅是一場常規(guī)的考試，而是一次對自己心靈的洗禮和對未來人生的指引。雖然我仍有很多需要提高的地方，但我相信在未來的學(xué)習(xí)中，我會進一步深入探索政治學(xué)科，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，成為一名有社會意義的人才，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
政治期末心得體會和感想篇九
近幾年，隨著社會的發(fā)展，社團越來越成為大學(xué)生們展示個人特長、豐富校園生活的重要方式之一。無論是學(xué)術(shù)類社團還是興趣類社團，它們都給予我們很多機會去鍛煉自己、積累經(jīng)驗和交流思想。隨著期末考試的結(jié)束，讓我們一起回顧一下這個學(xué)期參加社團所獲得的感想、心得和體會。
第一段：參與社團拓寬了個人眼界
在社團中，我們有機會接觸到一些與學(xué)業(yè)不同的領(lǐng)域和知識。比如，加入攝影社團的我，在拍攝和后期制作過程中學(xué)習(xí)到了很多攝影技巧和藝術(shù)構(gòu)圖的知識，這些課堂上很難學(xué)到的東西為我的視野開闊了不少。而且，社團還會舉辦各種活動，例如學(xué)術(shù)講座、文化展示等，這些活動不僅能讓我們接觸到新的領(lǐng)域，還能增加我們的知識儲備和對世界的了解。
第二段：社團參與培養(yǎng)了團隊合作能力
社團通常是由一群有著相同興趣的人組成，而給這樣一群人帶來協(xié)調(diào)一致的合作能力是一項不簡單的任務(wù)。參與社團活動讓我們學(xué)會去傾聽不同意見，并且根據(jù)團隊的目標(biāo)做出最適合的決策。例如，在學(xué)術(shù)類社團中，我們需要進行小組討論和合作完成一個課題，這就需要我們培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通的能力。通過社團的活動，我逐漸明白了團隊合作的重要性，并學(xué)會了如何與人合作，發(fā)揮每個人的特長，達到團隊共同的目標(biāo)。
第三段：參加社團提升了自我管理能力
在大學(xué)期間，每個人都需要學(xué)會管理自己的時間和能力。加入社團后，我們就需要學(xué)會合理安排社團活動和個人學(xué)習(xí)之間的時間。我曾經(jīng)參加過學(xué)術(shù)研究社團，在每周的例會中，我們需要交流并討論近期課題進展，這就要求我提前準(zhǔn)備并安排好時間，以保證在準(zhǔn)備并參與社團活動的同時不耽誤個人學(xué)業(yè)。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了如何高效地組織自己的時間和精力，這不僅對我個人的發(fā)展有著重要的幫助，也為我今后的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：社團參與激發(fā)了創(chuàng)新和創(chuàng)造力
社團是一個實踐和發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺。在社團中，我們可以提出自己的想法和見解，甚至可以策劃和組織各種活動。加入音樂社團的我，每個月都會有機會演奏和表演。在排練的過程中，我可以隨意嘗試不同的演奏風(fēng)格和表演方式，這讓我不斷挑戰(zhàn)自我并不斷提高自己的藝術(shù)水平。社團活動的豐富性和自由度為我們提供了一個展示自我才華的舞臺，同時也激發(fā)了我們的想象力和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)感想并展望未來
參與社團活動不僅讓我學(xué)到了很多知識和技能，還讓我發(fā)展了自我，培養(yǎng)了團隊合作和管理能力。社團活動為我們提供了一個豐富多彩的校園生活，讓我們在學(xué)業(yè)之余能享受到更多的樂趣?；仡欉@個學(xué)期，我深深感受到社團參與的重要性和價值。未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的社團活動，并將所學(xué)知識和經(jīng)驗與更多人分享，以促進自己和他人的成長。
通過參與社團活動，我嘗試了很多新的事物，結(jié)識了很多志同道合的伙伴，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。社團期末的感想，不僅僅是對這個學(xué)期的總結(jié)，更是對未來的期待和憧憬。無論對于個人發(fā)展還是整體團隊發(fā)展，參與社團都是一種積極的方式，它給予了我們很多機會去實踐和展示自己的能力。希望今后的社團活動能夠繼續(xù)豐富我們的生活，讓我們在大學(xué)的時光中綻放出更加燦爛的光彩。
政治期末心得體會和感想篇十
政治作為一個社會的核心，與每個人息息相關(guān)。它不單純只在國家治理中發(fā)揮作用，更關(guān)系到人們的福祉。在這個多元化的社會中，我們需要深刻理解政治與人民生活之間的關(guān)系。在這一點上，我有一些深刻的感悟，現(xiàn)在想分享一下我的政治感想心得體會。
第二段：政治的重要性
政治是一個約束和指引我們行為的紅線。每個人都必須遵守政治規(guī)則，否則社會秩序會受到影響。政治的規(guī)范和行為準(zhǔn)則是保護和實現(xiàn)人權(quán)的基礎(chǔ)。政治的壓力也往往來自于政治經(jīng)濟與人權(quán)的矛盾，因此，實現(xiàn)有效的政治管理是最重要的事情。如果沒有良好的政治運作，沒有有效的規(guī)則以及具有約束力的行為準(zhǔn)則，那么社會穩(wěn)定將無以為繼。
第三段：政治教育對人的影響
政治教育是社會構(gòu)建和人權(quán)實現(xiàn)的基礎(chǔ)。它包括課堂教育、政治活動等各種社會教育形式。對于我個人而言，政治教育教會了我如何正確的理解政治事務(wù)，如何形成宏觀思維與多元化思想的重要性，如何正常地參與政治活動。我深刻認(rèn)識到了政治教育的重要性和影響性，它不僅增加了我對民主實體的信任，而且也反映了政治經(jīng)濟建設(shè)中的許多重要問題。
第四段：政治對社會的影響
我們身處一個復(fù)雜的現(xiàn)代社會，抵制政治的真正后果不只是對個人的影響而已，更重要的影響社會穩(wěn)定的繁榮和民主策略的實現(xiàn)。政治經(jīng)濟體制是保證社會發(fā)展穩(wěn)定的重要建設(shè)，如果那不穩(wěn)定，則目標(biāo)無法實現(xiàn)。我們可以借鑒其他國家政治經(jīng)濟的成功經(jīng)驗來完善我們自己的制度。擁有一個有效的政治制度是一個強國的基石，帶領(lǐng)國民共同發(fā)展建設(shè)。
第五段：結(jié)束語
政治與我們每個人都有著密不可分的關(guān)系。我們不能把自己只看作是社會中的一個角色，更要以實現(xiàn)良好的民主制度為目標(biāo)。政治在生活中扮演著重要的角色。我們每個人都應(yīng)該積極的表達我們的政治觀點，為民主與公平奔走呼吁，只有這樣，我們才能成為更好的社會公民，為建設(shè)更加和諧的社會而努力！
政治期末心得體會和感想篇十一
政治生活是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?，而對于每個人來說，理解和參與政治都具有十分重要的意義。然而，在這個復(fù)雜和紛繁的政治世界中，不同的人會有不同的看法和觀點。因此，我們應(yīng)該不斷思考和反思自己的政治感想，以便更好地理解和參與政治。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍φ胃邢胄牡皿w會的一些看法和體會。
第二段：政治感想的意義和來源
對于政治感想的來源，它可以來自我們生活和工作的各個方面，例如家庭、學(xué)校、社會和媒體等。通過對這些方面進行細(xì)心的觀察和思考，我們可以更好地了解自己的政治想法和觀點，并不斷調(diào)整和完善它們。政治感想的意義在于，它可以幫助我們更好地理解和關(guān)注社會問題，以及對這些問題有更深入的思考和獨立的判斷力。
第三段：政治感想的發(fā)揮和實踐
政治感想的發(fā)揮和實踐需要我們不斷地關(guān)注和參與政治活動，例如選舉和公民投票等。在這些活動中，我們可以表達自己的政治意愿和觀點，并積極參與到社會建設(shè)中去。此外，我們還可以通過參與政治討論和辯論等活動，來發(fā)揮和實踐我們的政治感想和思考能力。這些活動不僅可以幫助我們鍛煉自己的思考和表達能力，還可以幫助我們更好地了解社會和政治環(huán)境，進而更好地理解和參與政治。
第四段：良好的政治感想對社會的積極影響
良好的政治感想可以對社會產(chǎn)生積極的影響，例如可以促進社會的進步和發(fā)展，推動社會問題的解決，以及促進社會的和諧等。對于每個人來說，我們都有責(zé)任和義務(wù)去發(fā)揮自己的政治感想，積極參與到政治和社會生活中去。只有這樣，我們才能更好地為社會做出貢獻，為自己創(chuàng)造更好的生活和發(fā)展環(huán)境。
第五段：結(jié)語
總之，政治感想是我們生活和工作中不可缺少的一部分，只有通過不斷思考、實踐和發(fā)揮它，我們才能更好地理解和參與政治和社會生活，為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。因此，我們應(yīng)該保持警醒，不斷完善和發(fā)揮自己的政治感想和思考能力，在這個復(fù)雜和多變的世界中安身立命，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
政治期末心得體會和感想篇十二
社團是大學(xué)生活中豐富多彩的一部分，無論是學(xué)術(shù)性的社團還是興趣性的社團，都能夠讓我們在其中獲得成長和收獲。隨著學(xué)期即將結(jié)束，回顧社團活動所帶給我們的經(jīng)歷和收獲，讓我們有了更加深刻的感悟和體會。
第二段：自我成長。
在參與社團的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還通過參與各種活動鍛煉了自己的能力。例如，在學(xué)術(shù)性社團中，我有機會參與到課題研究中，學(xué)習(xí)了解決問題的方法和團隊合作的重要性。在興趣性社團中，我通過組織活動，培養(yǎng)了一定的項目管理能力和溝通能力。社團活動讓我積極主動地承擔(dān)責(zé)任，不斷突破自己，提高了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：團隊合作。
社團活動是一個團隊合作的過程，只有團隊的緊密合作和配合才能讓活動順利進行。在社團中，我們互相支持、互相鼓勵，共同克服困難。通過與他人的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了帶領(lǐng)團隊一起前進。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作不僅能夠讓我們?nèi)〉酶玫慕Y(jié)果，還能夠培養(yǎng)團隊精神和共同進步的意識。
第四段：社團活動帶來的收獲。
社團活動不僅讓我學(xué)到了知識和技能，還帶給我更多的收獲。首先，我拓寬了自己的交際圈，認(rèn)識了許多志同道合的朋友，這些朋友不僅可以一起學(xué)習(xí)交流，還可以互相支持和幫助。其次，社團活動豐富了我的大學(xué)生活，讓我有了更多的選擇和機會。最后，社團活動也是我放松自我的方式，通過參與其中，我能夠擺脫學(xué)業(yè)的壓力，釋放壓力，獲得身心放松。
第五段：展望未來。
社團活動讓我收獲頗多，也讓我思考了自己未來的方向。通過參與社團，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在和擅長的領(lǐng)域，希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時，我也希望能夠把在社團中積累的經(jīng)驗和能力應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷提高自己，在未來的道路上取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：
社團期末感想心得體會，通過參與社團活動，我不僅學(xué)到了知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和自信心。社團活動給予了我更多的選擇和機會，也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在未來的道路上，我會繼續(xù)努力，將社團帶給我的收獲應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，實現(xiàn)更好的成長與發(fā)展。
政治期末心得體會和感想篇十三
政治是國家的生命線，期末政治會議是對政治教學(xué)成果的總結(jié)和檢驗。在這次會議中，我不僅學(xué)到了豐富的政治知識，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達能力。通過參與討論、發(fā)表意見，我更加深刻地理解了政治學(xué)科的重要性，并且對政治有了更深刻的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治知識，積極參與政治實踐，為建設(shè)一個繁榮富強的社會做出自己的貢獻。
第二段：認(rèn)識與思考
在期末政治會議中，我意識到政治學(xué)科的重要性和現(xiàn)實意義。政治不僅是國家和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人民生活的基石。在政治學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中，我更加認(rèn)識到自己是一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?，我?yīng)該充分發(fā)揮自己的作用，積極參與政治實踐，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。這次會議讓我在理論上更加明確了自己對政治的認(rèn)識，也為我今后的學(xué)習(xí)和實踐提供了指導(dǎo)。
第三段：能力培養(yǎng)
在期末政治會議中，我通過參與討論和發(fā)表意見，培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達能力。在與同學(xué)們的討論中，我不僅學(xué)到了新知識，還鍛煉了自己的思維能力和邏輯思維能力，更加理性地分析問題和表達觀點。此外，發(fā)表意見的過程也讓我學(xué)會了如何將自己的思考和觀點用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達出來，提高了自己的口頭表達能力和表達自己觀點的能力。這些能力的培養(yǎng)對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。
第四段：反思與改進
通過參與期末政治會議，我也看到了自己在政治學(xué)科學(xué)習(xí)中存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在政治理論學(xué)習(xí)方面還有所欠缺，需要加強理論知識的學(xué)習(xí)。其次，我的邏輯推理能力還不夠強，需要加強對政治問題的分析和判斷能力。最后，我的口頭表達還有待提高，需要增強對政治觀點的表達和辯論能力。針對這些不足，我會在今后的學(xué)習(xí)中有意識地加以改進，提高自己在政治學(xué)科上的水平。
第五段：總結(jié)和展望
通過參與期末政治會議，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的政治知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達能力。我認(rèn)識到政治學(xué)科對個人和國家的重要性，也為自己今后的學(xué)習(xí)和實踐提供了指導(dǎo)。同時，我也看到了自己在政治學(xué)科學(xué)習(xí)中存在的不足之處，將在今后的學(xué)習(xí)中加以改進。我相信，只要我不斷努力，積極參與政治實踐，我一定能夠在政治學(xué)科上取得更好的成績，并為建設(shè)一個繁榮富強的社會做出自己的貢獻。
政治期末心得體會和感想篇十四
第一段：引言（200字）。
在這個學(xué)期即將結(jié)束之際，回顧政治課程的學(xué)習(xí)過程，我深感收獲良多。政治是一門極其重要的學(xué)科，它不僅揭示了權(quán)力的運行機制，還教會了我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)服務(wù)人民的理念。通過政治學(xué)習(xí)，我不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的思考與判斷能力。在這篇文章中，我將分享我在政治課程中的體驗和心得。
第二段：對課程內(nèi)容的總結(jié)和思考（300字）。
政治課程的內(nèi)容涵蓋了眾多重要的政治理論和實踐案例，其中包括憲法、法治、民主制度、公民權(quán)利等。通過多個案例的分析和課堂討論，我逐漸明白了不同國家和地區(qū)的政治體制和權(quán)力分配的差異，更加了解了民主的重要性。同樣，政治課程還教會了我如何運用政治知識來審視當(dāng)今社會和國際局勢，比如關(guān)注激烈競選、人權(quán)問題和對外關(guān)系等。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我對世界的認(rèn)識達到了一個新的高度，激發(fā)了我更廣泛地思考和參與政治的決心。
第三段：對教學(xué)方式的評價和建議（300字）。
在過去的學(xué)期中，政治課程使用了多種教學(xué)方式。從傳統(tǒng)的講授到小組討論再到模擬選舉，每一種方式都讓我深受啟發(fā)。通過課堂互動，我增加了與同學(xué)和老師的交流，分享了自己的觀點并學(xué)習(xí)了其他人的思考方式。然而，在一些課程中，我認(rèn)為老師可以更多地鼓勵學(xué)生的主動性和參與度。例如，在模擬選舉中，每個學(xué)生都可以扮演不同的角色，討論和辯論各自的政策主張，這對于鍛煉學(xué)生的辯證思維和表達能力非常重要。因此，我建議政治課程可以更多地采用這種實踐式的教學(xué)方式。
第四段：對自己的反思和成長（300字）。
政治課程不僅帶給我新的知識和見解，也讓我對自己有了新的認(rèn)識。通過參與課堂討論和研究，我開始關(guān)注更多的政治問題，并學(xué)會了如何從多個角度思考和分析一個問題。我也發(fā)現(xiàn)了自己對于社會正義和公平的關(guān)注，這讓我更加關(guān)心社會問題和人民利益。這門課程還提高了我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我學(xué)會了與他人合作，共同解決問題?？偟膩碚f，政治課程讓我在學(xué)術(shù)和個人發(fā)展方面都得到了很大的提升。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）。
作為政治課程的學(xué)生，我有責(zé)任將所學(xué)知識運用于實踐中，為社會和國家做出貢獻。我希望能夠運用自己在政治課程中學(xué)到的知識和思考方式，更加關(guān)注公共事務(wù)，參與社會實踐，并努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我也希望通過與政治課程的同學(xué)們分享和交流，共同成長。無論是在大學(xué)還是未來的職場，我都希望能夠不斷學(xué)習(xí)和深入思考，以更加綜合的視野和能力為社會發(fā)展做出貢獻。
以上是我在政治課程中的心得體會。政治學(xué)習(xí)不僅為我們提供了認(rèn)識世界和影響世界的工具，更是引領(lǐng)我們成為社會的積極參與者的引導(dǎo)。我相信，在未來的日子里，政治學(xué)習(xí)將繼續(xù)為我提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。
政治期末心得體會和感想篇十五
期末教師政治學(xué)習(xí)是一項重要的任務(wù)，旨在提高教師的政治素養(yǎng)和思想水平，使教師在工作和生活中更加精準(zhǔn)、負(fù)責(zé)和積極。在這次學(xué)習(xí)中，我通過閱讀講義、觀看視頻和討論交流等多種形式，與同事們一起深入學(xué)習(xí)和探討了政治理論和實踐知識。本文將就自己在期末教師政治學(xué)習(xí)中的認(rèn)識、思考和體會進行總結(jié)與分享。
第二段：認(rèn)識逐漸深化。
在政治學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種不斷深化的過程，要不斷反思和探究。政治學(xué)科是一個非常具有實踐性的學(xué)科，需要實事求是地來分析、理解和研究。通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)許多政治理論和實踐知識都應(yīng)用到我們教育的各個領(lǐng)域中，比如說教育發(fā)展、教育管理、師德師風(fēng)等方面。因此，在接下來的工作中，我會更注重理論與實踐相結(jié)合，將政治學(xué)習(xí)的精神運用到實際工作中去。
第三段：準(zhǔn)確認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
此次學(xué)習(xí)讓我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了更深入的認(rèn)識。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民向前發(fā)展的理論指導(dǎo)，作為思想體系，它不斷豐富、完善和發(fā)展，在不同領(lǐng)域、不同方面的指導(dǎo)作用越來越明顯。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的本質(zhì)，把這些思想與實際緊密結(jié)合，指導(dǎo)我們在教育事業(yè)中的具體行動，發(fā)揮其作用。
第四段：思考未來的工作與發(fā)展方向。
在政治學(xué)習(xí)中，我也更深入的思考了自己未來在教育事業(yè)中的工作和發(fā)展方向。我深刻地認(rèn)識到，教育工作就是一項最基本的公益事業(yè)，而自己作為一名教師，就要承擔(dān)起為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任。因此，我要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的教育理論和教學(xué)技能，積極研究并探索新的教學(xué)方法，以便更好地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需要，真正實現(xiàn)教育事業(yè)的共同發(fā)展。
第五段：總結(jié)體會。
回顧整個政治學(xué)習(xí)過程，我感覺良多，本著注重提高個人政治素養(yǎng)和思想水平的態(tài)度，我認(rèn)為政治學(xué)習(xí)是一項必備的任務(wù)。學(xué)習(xí)過程中，我們通過各種形式不斷學(xué)習(xí)和交流，凝聚了集體力量，學(xué)到了很多知識和技能，提高了對現(xiàn)實和未來的認(rèn)識。在工作中，我將深入貫徹落實好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真履行教育工作者的社會責(zé)任，為全面推進教育現(xiàn)代化、貢獻自己力量。
政治期末心得體會和感想篇十六
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我明白了很多做人的道理,知道了簡單的法律的制度，增強了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭，為以后奠定幸?；A(chǔ);懂得了努力學(xué)會感恩，須真情回報社會;理性對待愛情給我的人生增添了動力;我會去弘揚社會公德，去倡導(dǎo)校園文明;我還要堅守誠信原則，去創(chuàng)造人生價值，綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛國，實現(xiàn)民族復(fù)興;如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念!對未來充滿了希望!
除此之外，明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會化”的觀念。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)的不是死的知識，而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生一世，要學(xué)會學(xué)習(xí)。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會，我們個人也應(yīng)該學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。通過學(xué)習(xí)可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。
人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去?！币?，兩手空空來到這個世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，通過不同程度的學(xué)習(xí)，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí)，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進取奉獻的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)會做人，學(xué)會如何走進社會。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實在的。
以上是我對學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會與感受。
政治期末心得體會和感想篇十七
政治國培是一項旨在提升全體公民政治素養(yǎng)的重要活動，今天，我來談?wù)勎业恼螄嘈牡皿w會和感想。
第二段：學(xué)習(xí)體驗。
在政治國培的課堂上，我感受到了前所未有的學(xué)習(xí)體驗。首先是講師的水平極高，他們不僅深入淺出地講解了相關(guān)的法律法規(guī)和政策，還有豐富多彩的案例分析和互動環(huán)節(jié)，讓我們不僅對政治知識有了更深入的理解，也充分激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和參與感。另外，政治國培課堂的學(xué)習(xí)方式也別開生面，每一次課堂都有主題鮮明的活動和互動，例如以小組為單位進行游戲、辯論和實踐等，這些趣味性強的活動既有利于鞏固所學(xué)的知識，也能讓我們在學(xué)習(xí)中獲得愉悅感。
第三段：收獲與體驗。
在政治國培的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)于國家政治、法律法規(guī)、文化歷史等方面的知識，同時也增強了自己的自信心和認(rèn)知能力，由于政治國培開設(shè)的知識點十分的系統(tǒng)化和全面，讓我重新認(rèn)識到政治的重要性，以及國家治理的復(fù)雜性，也讓我對國家的發(fā)展、社會進步、經(jīng)濟發(fā)展等方面充滿了信心和期待。同時，在政治國培的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)，全球化、多元化的發(fā)展勢頭下，對于個人而言，僅有掌握一兩門技術(shù)技能顯得過于單薄而極具局限性，而具備一定的政治素養(yǎng)，則顯得更為重要而占有內(nèi)在的穩(wěn)固和底蘊性。
第四段：推廣。
政治國培雖然是面向全體公民的，但是在我看來，特別適合青少年?，F(xiàn)代社會中，青少年處于發(fā)育成長的重要階段，其世界觀、價值觀、思維方式等都受到極大影響。而政治國培可以幫助青少年在知識上了解社會、認(rèn)識國家，更能夠培養(yǎng)其獨立思考、實踐合作、社會責(zé)任等方面的能力。我認(rèn)為政治國培應(yīng)該加強推廣，讓更多的青少年能夠接觸到政治教育與培訓(xùn)，從而受益。
第五段：總結(jié)。
政治國培給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)體驗，讓我的知識面得到了豐富拓展，而且讓我正確認(rèn)識到這一活動的重要性和必要性。同時，我還發(fā)現(xiàn)原來身邊的許多人和事，都與社會、國家和政治息息相關(guān)，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，驅(qū)動這個世界和社會進步。我希望政治國培可以越辦越好，讓更多的人能夠受益。
政治期末心得體會和感想篇十八
作為一名大學(xué)生，我們所學(xué)的課程可以分為許多科目，而政治課程也是其中的重要一環(huán)。對于政治學(xué)習(xí)，我們不僅是在紙面上理論學(xué)習(xí)，更應(yīng)該注重實踐的能力和方法的掌握。本文將從政治學(xué)的理論知識、教師角色認(rèn)知、學(xué)生參與實踐、培養(yǎng)社會責(zé)任感、發(fā)展社交能力五個方面，談一下我在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中的體會和感悟。
第一段：學(xué)習(xí)政治理論。
政治理論是我們政治學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)該理解不同的政治理論思想，對這些理論進行分析，掌握其運用技巧。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中，我掌握了不少政治理論思想，如博弈論、民主理論和權(quán)力控制等。通過學(xué)習(xí)并加以理解，我更好地了解了政治學(xué)和實踐之間的聯(lián)系和差異。同時，我們必須了解各種政治制度、體制、組織和機構(gòu)，并且需要分析其優(yōu)缺點，進行比較研究。通過這種學(xué)習(xí)，我們可以了解如何對于不同的國家和地區(qū)采取不同的政治、經(jīng)濟、文化、法律等手段以獲得最好的效果。
第二段：教師角色認(rèn)知。
教師在政治課程中扮演著非常重要的角色，或者說是核心。教師不僅應(yīng)該有豐富的政治知識，還應(yīng)該善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和討論。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中，我通過了解和探討教師所扮演的角色和職責(zé)，進而提高了自身的教育能力。教師要掌握多種教學(xué)方法，如演講、討論、小組研究等，以便不同類型的學(xué)生都能參與，讓普及的政治學(xué)課程更加豐富、生動和富于啟發(fā)性。通過期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示，我意識到教師不僅是一個科學(xué)作為的傳遞者，也應(yīng)該成為學(xué)生的朋友和咨詢的重要來源。
第三段：學(xué)生參與實踐。
從學(xué)生的角度來看，政治課程應(yīng)該重視實踐能力的培養(yǎng)，以加強學(xué)習(xí)的體驗。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中，我參與了不少實踐項目，例如競選模擬、街頭演講等。這些實踐活動讓我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，也讓我更直觀地感受到政治這個宏大而又棘手的話題。在實踐中，我理解了實踐與理論是互為因果、相輔相成的；我也認(rèn)識到，只有學(xué)好理論，才能把它真正融入到實踐中。
第四段：培養(yǎng)社會責(zé)任感。
政治教育的一個主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，讓其成為有用的、對其他人有益的公民。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中，我看到了有很多同學(xué)都有著強烈的社會責(zé)任感和追求公正的信念。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何成為主持公正的人，如何承擔(dān)自己的權(quán)利和義務(wù)，以及如何在我們的社會中做出貢獻等。這一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需要我們時刻保持對自我和他人的認(rèn)識和理解，并努力推進自己的成長和發(fā)展。
第五段：發(fā)展社交能力。
政治學(xué)習(xí)的一個附帶益處是，它可以幫助人們發(fā)展其社交網(wǎng)絡(luò)和溝通技能。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中，我結(jié)交了不少志同道合的朋友，并對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。這一點對于出門打拼的我們來說尤為重要，我們應(yīng)該認(rèn)識到，學(xué)習(xí)政治不僅可以讓我們更具知識和思考的功力，還能讓我們通過交流來進行普及和交流。政治學(xué)習(xí)的佐證，是它能夠帶給我們集體學(xué)習(xí)和新的社交能力。
政治期末心得體會和感想篇十九
這個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過去的幾個月，我深刻地意識到了學(xué)習(xí)的重要性。在做好個人學(xué)習(xí)工作的同時，我也參加了各種社團活動，鍛煉了自己的綜合能力。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，比如態(tài)度不夠認(rèn)真，方法不夠科學(xué)等。在下個學(xué)期，我會更加努力地學(xué)習(xí)，改正這些不足，提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。
第二段：調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法。
在這個學(xué)期，我體會到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。以前，在面對困難的時候，我會很容易地放棄或者懈怠。但是，通過這個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)需要堅持和毅力。即使是最艱難的任務(wù)，我也會盡力去完成。此外，我還嘗試了一些新的學(xué)習(xí)方法，比如制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，利用時間管理來提高效率。這些調(diào)整讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感，也讓我在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。
第三段：發(fā)現(xiàn)社團活動對綜合能力的培養(yǎng)意義。
在本學(xué)期，我積極參加了多個社團活動，這些活動豐富了我的課余生活，同時也鍛煉了我的綜合能力。比如，在參加學(xué)生會的過程中，我學(xué)會了如何組織和管理活動，如何與不同的人合作，這些能力對我未來的發(fā)展非常重要。通過社團活動，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們對我在學(xué)業(yè)和生活中提供了很大的幫助和支持。通過這些社團活動，我不僅提高了自己的綜合能力，也為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：反思不足，尋找提高的方法。
回顧這個學(xué)期，我也意識到了自己的不足之處。比如，我在時間管理和集中注意力方面還有待提高。在下個學(xué)期，我計劃更加重視時間管理，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時間，避免拖延和浪費時間。此外，我還計劃通過閱讀和參加一些專業(yè)講座來拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)水平。除此之外，我還將積極參加一些實踐活動，提升自己的動手能力和解決問題的能力。通過這些努力，我相信自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展會取得更好的成果。
第五段：展望未來，制定明確的目標(biāo)。
經(jīng)過這個學(xué)期的反思，我意識到制定明確的目標(biāo)對于學(xué)習(xí)的重要性。因此，在下個學(xué)期開始之前，我會制定一些明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計劃和措施來實現(xiàn)這些目標(biāo)。我希望在下個學(xué)期能夠更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，爭取獲得更好的成績。此外，我還打算積極參與一些社團活動，鍛煉自己的綜合能力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。通過這些努力，我相信自己的未來將會更加美好。
總結(jié)：
通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和參與各種社團活動，我深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性和綜合能力的培養(yǎng)。同時，我也認(rèn)識到了自己的不足之處并制定了相應(yīng)的改進計劃。在未來的學(xué)習(xí)道路上，我會更加努力，堅持學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平。我相信只要我堅持不懈，不斷努力，就一定能夠取得優(yōu)秀的成績，為自己的人生增添更多光彩。
政治期末心得體會和感想篇二十
政治是與人民生活息息相關(guān)的重要學(xué)科，通過學(xué)習(xí)政治課程，我對國家政治、國際關(guān)系等方面有了更深入的了解。在期末政治學(xué)習(xí)結(jié)束之際，我對政治課程有了一些新的心得體會。
第二段：課程內(nèi)容的重要性。
政治課程涉及的內(nèi)容非常廣泛，不僅包括國內(nèi)外政治制度的了解，還有國際關(guān)系、政治思想等方面的知識。這些內(nèi)容對于我們了解國際政治形勢、國內(nèi)政治運作等具有重要意義。通過政治課程，我了解到各個國家之間的關(guān)系是復(fù)雜而又微妙的，國與國之間的合作和沖突都受到諸多因素的制約和影響。而政治思想則是引領(lǐng)政治發(fā)展的重要指導(dǎo)，從古代的儒家思想到馬克思主義，每一種政治思想都有其獨特的理論體系和實踐價值，對于我們理解歷史和當(dāng)代政治都至關(guān)重要。
第三段：政治與人民生活。
政治不僅僅是一門學(xué)科，更是和人民生活密切相關(guān)的。政治影響著我們的工作、生活、學(xué)習(xí)等方方面面。通過政治課程，我們學(xué)習(xí)到國家的政策和法律對我們的生活有著重要影響。只有了解政治，才能更好地行動在法制之內(nèi)。政治也教給我們?nèi)绾握_行使公民的權(quán)力和義務(wù)，參與社會事務(wù)，為社會進步貢獻力量。政治課程的學(xué)習(xí)讓我明白政治和人民的生活是緊密相連的，只有每一個公民都懂得如何正確行使自己的政治權(quán)利，才能推動社會的進步和發(fā)展。
第四段：政治與價值觀的塑造。
政治課程不僅僅是傳授政治知識，更重要的是對我們的價值觀進行培養(yǎng)和塑造。政治教育使我們明白什么樣的價值觀是正確的，什么樣的行為是應(yīng)該被贊揚的。政治教育教給我們社會正義、公平、公正等核心價值觀，激發(fā)我們心中對于公平正義的需求，引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過政治課程，我認(rèn)識到我們作為個體，要有著正確的政治觀念，要在各個方面注重公平公正，才能在社會中發(fā)揮自己的價值。
第五段：政治課程的未來發(fā)展。
政治課程的未來發(fā)展值得我們共同關(guān)注。政治的學(xué)習(xí)和了解是一個長期的過程，我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注政治形勢的變化，不斷學(xué)習(xí)新的政治理論和知識。政治課程應(yīng)該更加貼近實際，結(jié)合當(dāng)今社會的現(xiàn)實情況，讓學(xué)生能夠更加深入了解國家政治和國際形勢的發(fā)展。同時，政治教育應(yīng)該更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和批判精神，讓學(xué)生具備獨立思考和判斷的能力，做到不盲從和盲信。只有這樣，才能培養(yǎng)出更多具有良好政治素養(yǎng)的公民，推動社會的進步和發(fā)展。
總結(jié)：
通過本學(xué)期的政治課程學(xué)習(xí)，我對政治有了更深入的了解，明白政治和我們的生活密不可分，政治不僅僅是一門學(xué)科，更是對我們價值觀進行塑造的工具。政治課程的未來發(fā)展應(yīng)更貼近實際，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和批判精神，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。通過學(xué)習(xí)政治，我明白了作為一個公民應(yīng)該如何正確行使自己的政治權(quán)利，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
政治期末心得體會和感想篇二十一
20xx年8月1―2日我參加了高唐縣教體局組織的思想品德教師培訓(xùn)，通過聽報告，收獲很大，獲益匪淺。這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多先進的教育教學(xué)手段，開拓了視野，更讓我看到了自己的差距與不足。下面我就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的幾點收獲。
一、貼近學(xué)生實際提升教育教學(xué)水平
新時期，中學(xué)生思想政治教育面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，道德與法治課是開展中學(xué)生思想品德教育的主渠道，事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。作為人民教師，要增強工作責(zé)任感和使命感，加強理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平，要結(jié)合學(xué)生實際，把社會主義核心價值體系融入教育教學(xué)全過程；堅持以人為本，以理服人，以情感人，針對中學(xué)生關(guān)注的熱點難點問題，及時解惑釋疑、教育引導(dǎo)，努力把思想品德課上成學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。
要讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在課堂中積極開展師生、學(xué)生互動。讓學(xué)生在觀察，活動中得到情感的體驗，以符合新課程中的探究思想――讓學(xué)生在活動中感受、體驗、探究和領(lǐng)悟。課堂中的活動應(yīng)是在教師指導(dǎo)或參與下的學(xué)生的自主活動，在活動中激發(fā)學(xué)生的情感，指導(dǎo)其行為，才能給學(xué)生更多的思考和自我感悟的空間，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
二、注重教學(xué)環(huán)節(jié)的.設(shè)計，努力提升課堂教學(xué)的實效性
教學(xué)過程中出示自學(xué)提綱，發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師導(dǎo)學(xué)釋疑解難，讓學(xué)生在掌握獲取知識的方法中，提高自己的各種能力。通過教材分析確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、重點、難點，以及對一些內(nèi)容進行必要的刪減、調(diào)換或補充；通過學(xué)情分析可了解學(xué)生個體差異、學(xué)生已有經(jīng)驗，把握學(xué)生認(rèn)知水平，從而較切合實際地確定教學(xué)的起點、深度和廣度，并樹立與每課相適應(yīng)的教學(xué)理念。教師應(yīng)有針對性地布置貼近學(xué)生生活實際，增強學(xué)生心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律知識，具有現(xiàn)實意義和可操作性的作業(yè)，讓學(xué)生在感性認(rèn)識中成為一名合格的中學(xué)生。
三、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
上好道德與法治課，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要。初中生具有好動、善疑、形象思維能力強、注意力不易持久的特點。在這一階段，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過在掌握復(fù)雜的抽象概念時，他們?nèi)孕枰唧w形象的支持。如果沒有具體形象作支持，他們往往不能正確領(lǐng)會這些概念。初中思想品德課具有一定的理論性、思想性，許多概念都比較抽象。這就要求教師在講授時一定要生動、形象、具體、深入淺出，循循善誘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
總之，通過這次思想政治課培訓(xùn)我有很多的收獲，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)的機會，新課改的道路是漫長的，在今后的學(xué)習(xí)中我會不斷向老師們學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟。
政治期末心得體會和感想篇二十二
通過政治骨干教師的學(xué)習(xí)要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開拓自己的教育視野。下面是本站小編為大家收集整理的政治骨干教師。
心得體會。
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十月，丹桂飄香;金秋，收獲的季節(jié)。為期九天的集中學(xué)習(xí)和三個月的自主研修的江西省初中政治骨干教師省級培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。回顧整個過程，我們付出的是艱辛，收獲的是碩果和喜悅。培訓(xùn)過程將成為我人生中一段難忘經(jīng)歷，并為我以后的工作與生活產(chǎn)生深刻的影響，成為我終生受用的精神財富。
一、緊張的培訓(xùn)過程，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
本期培訓(xùn)分為兩個階段：集中學(xué)習(xí)階段和自主研修階段。
20xx年6月25日至7月3日，在贛南師院參加了為期九天的江西省初中政治骨干教師培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)中，白天我共聆聽了十二場專家名師的專題講座、案例分析和一線名師的經(jīng)驗介紹，開展學(xué)員之間的互動交流，外出學(xué)習(xí)考察兩次。晚上上機學(xué)習(xí)、交流討論和撰寫學(xué)習(xí)反思日志。九天里共撰寫反思日志八篇，向本組學(xué)員展示教學(xué)案例一次，撰寫學(xué)習(xí)小結(jié)一篇。整個學(xué)習(xí)過程時間緊湊，內(nèi)容豐富，受益匪淺。
7月3日至10月3日，轉(zhuǎn)入自主研修階段。這個階段又分為兩個過程：七、八兩個月研讀反思和九月份的實踐運用。
在七、八兩個月，我利用假期的有利時期，首先結(jié)合集中學(xué)習(xí)時的聽課筆記和專家名師的。
課件。
對講座內(nèi)容進行了詳細(xì)的研讀并對過去的教育教學(xué)進行反思撰寫反思日志和學(xué)習(xí)體會;細(xì)讀了兩本書：集中培訓(xùn)時下發(fā)的《做研究型教師》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》(初中思想政治)并做了。
讀書筆記。
;瀏覽了兩本書：《怎樣做一名好教師》、《感悟師德》;還參考了其他一些理論工具書如《教育學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等;觀看了20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選并進行了書面點評和隨想反思。
九月開學(xué)后，我自覺運用前段所學(xué)所思去指導(dǎo)教學(xué)、改進教育教學(xué)方法，并進行即時教學(xué)反思。積極參與并主持教研活動，進行示范教學(xué)，向全體教師匯報培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果。
整個自主研修階段共撰寫教育博文三十一篇，向全校教師匯報學(xué)習(xí)成果一次;主辦個人公開教學(xué)一次;主持教研活動二次;獨立認(rèn)真設(shè)計了一個教學(xué)案例《承擔(dān)對社會的責(zé)任》;設(shè)計了一個名為《初中思想品德課學(xué)生學(xué)習(xí)評價研究》研究方案;撰寫了本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報告和一篇骨干教師成長分析。
整個培訓(xùn)過程緊湊緊張，幾乎利用了所有的休息時間，用盡了全部精力，感覺忙碌卻充實，勞累并快樂，找回了讀書時代的感覺。
二、豐碩的學(xué)習(xí)成果。
1、境界升華，品德提升。
一場場精彩的講座，是一次心靈的洗刷。怎樣做人，怎樣當(dāng)老師，對這個曾經(jīng)思考過無數(shù)次的問題，在本次集中學(xué)習(xí)后有了更清晰、更深層次的認(rèn)識，暴露了自己在這方面的消極認(rèn)識和心理陰影，感覺到了自己的渺小?？兹蟹墙淌诘摹兑粤己玫乃仞B(yǎng)高度的責(zé)任培養(yǎng)高素質(zhì)人才》講座，增強了我作為教師的強烈社會責(zé)任感，進一步明確了作為一個稱職教師應(yīng)具備的良好素養(yǎng)，找到了自己的人生坐標(biāo)和角色定位，樹立起要做一個優(yōu)秀人民教師的決心。
通過學(xué)習(xí)，我同時還感悟到，作為教師，不僅要有責(zé)任心和奉獻精神，還要不斷充實提高自我，完善自我，并在工作中追求快樂與幸福。李東斌教授的《壓力管理》講座，使我認(rèn)識到了教師壓力產(chǎn)生的原因和影響，懂得壓力管理和如何使自己過得幸?？鞓贰?/p>
還有，專家學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，別具一格的教學(xué)風(fēng)格;師院領(lǐng)導(dǎo)教師的工作效率，為學(xué)員提供細(xì)心周到的服務(wù);師院領(lǐng)導(dǎo)教師謙虛、熱情、平易近人的人格魅力;班主任和助理班主任天天始終與我們在一起不辭辛苦的工作作風(fēng)。所有這些，都對我產(chǎn)生了深刻的影響。
我們還參觀了贛州歷史博物館，游覽了贛州古城墻，在這片紅色的土地上，接受了一次革命傳統(tǒng)教育，了解到贛州的人文歷史，領(lǐng)略到了客家文化的魅力。我們還到贛縣二中考察，學(xué)習(xí)到他們的辦學(xué)理念，看到了該校的辦學(xué)特色。
在自主研修階段，我又學(xué)習(xí)了《怎樣做一名好教師》和《感悟師德》兩本書。前者使我懂得了教書者必須強己，育人者必先律己的道理，認(rèn)清了做一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)和努力方向;后者使我從他人的一篇篇師德師風(fēng)體會中看到了他人熾熱的教育情懷、捧著一顆心來，不帶半根草去的崇高精神，學(xué)習(xí)到了他人的高尚師德。
2、豐富理論，更新理念。
新課程改革已有十來年，曾一次次聽到看到新理念這個名詞，一遍遍學(xué)習(xí)新理念的知識，而在幾十年應(yīng)試教育模式下所形成的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，不自覺地對新理念產(chǎn)生抵觸心理。對新理念在理解上模模糊糊，似懂非懂，似乎還蒙著那么一層薄薄的窗戶紙，對其內(nèi)涵沒有達到透徹理解的程度，無法很好地指導(dǎo)實踐。在教學(xué)實踐中穿新鞋走老路，教學(xué)行為并無實質(zhì)性的改變。例如：在教學(xué)目標(biāo)上重知識傳授，看重考分，輕能力與品德培養(yǎng);在教學(xué)方法上老師講授過多，生怕學(xué)生不理解，學(xué)生的主體地位發(fā)揮得不夠;在師生關(guān)系上仍存師道尊嚴(yán)的觀念，不能俯下身與學(xué)生平等交流，在課堂教學(xué)中未能轉(zhuǎn)變自己的角色等等。
通過理論學(xué)習(xí)，專家結(jié)合理論對實際課例的點評與分析，名師關(guān)于教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)經(jīng)驗介紹，學(xué)員之間的展示交流等，使我提高了理論水平，對一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟，猶如撥云見日，茅塞頓開，思維頓時清晰起來，領(lǐng)悟到了新課程改革的精神實質(zhì)，從而進一步更新了理念。
這次學(xué)習(xí)在這方面的主要內(nèi)容有：
聆聽了教育心理學(xué)家陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的講座，教育心理學(xué)方面的理論水平被專家?guī)У搅艘粋€新的高度;我省初中政治學(xué)科帶頭人江西于都實驗二中劉成海老師的《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及課堂教學(xué)評價》的講座，引導(dǎo)我再次研讀了初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)，并有了更深刻的理解;焦中明教授的《學(xué)點教育研究方法》講座使我明確了教育研究的意義，掌握了教育研究的方法與過程，檢查到了自己過去做教育研究存在的問題;李東斌教授的《課堂觀察》讓我們深刻理解了課堂觀察的重要意義，初步學(xué)習(xí)了課堂觀察的理論與方法;聆聽了江西永豐恩江中學(xué)張小紅老師的《新課程理念指導(dǎo)下初中思想品德教學(xué)設(shè)計》講座和學(xué)員們的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計展示，提高了我的教學(xué)設(shè)計能力;江西萍鄉(xiāng)安源一中何冬玲老師的《初中思想品德課的高效課堂和有效訓(xùn)練》指導(dǎo)我如何創(chuàng)建初中思想品德高效課堂和高效訓(xùn)練，從面避免搞題海戰(zhàn)術(shù)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);省教研室周自興老師的《對初中思想品德考試命題的認(rèn)識》端正了我對初中思想品德評價意義的認(rèn)識，并學(xué)到了評價的科學(xué)操作技術(shù)。
另外，還有江西瑞昌四中徐臻老師的《用好思想品德課程資源收獲好的教學(xué)效果》、江西鷹潭市余江縣畫橋中學(xué)周華選老師的《解放思想，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)有個性、有創(chuàng)意的學(xué)生》、南昌市南通學(xué)校肖加語老師的《初中思想品德課教材處理藝術(shù)及中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》等講座，給予我們切實的幫助，拓寬了我們的知識面，提升了我們的理論水平。
在自主研修階段，我再次對專家名師的講課內(nèi)容進了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)研讀，還參考了與講座內(nèi)容有關(guān)的一些理論工具書如《教育學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等等。加深了對專家名師講座內(nèi)容的理解，使理論知識得到鞏固與內(nèi)化。在此基礎(chǔ)上，反思了本人以往教育教學(xué)行為和目前普遍存在的教育現(xiàn)象，找出了自己教育教學(xué)存在的問題，大膽地質(zhì)疑目前存在的一些不合理的教育現(xiàn)象，并撰寫了反思體會。在本階段，我還認(rèn)真的觀看了從馬正軍老師那里刻錄到的20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選錄相。運用剛剛所學(xué)到的理論去審視一堂堂精彩的課，又從實踐的角度深深的啟發(fā)了我，在和名師的教學(xué)行為對比中進一步找出了自己的不足。反過來通過這些優(yōu)秀的課例加深了對新課程理念的理解。同時撰寫了點評與隨想反思。
通過以上學(xué)習(xí)，使我個人的知識庫得到了補充，理論素養(yǎng)得到了提高，進一步更新了理念。
3、學(xué)習(xí)他人，展示自我。
在這次集中學(xué)習(xí)中，上課時開展學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與專家學(xué)者之間的互動交流。還利用兩個半天的時間開展學(xué)員優(yōu)秀課例、課件展示和說課活動。在交流中，我們一起探討課程改革方向方法，分享課改經(jīng)驗，提出在課改中產(chǎn)生的困惑，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得。通過交流互動，我聽到他們獨到的見解，學(xué)習(xí)到他人先進的教學(xué)方法，受益匪淺。同時，我的教學(xué)設(shè)計與課件展示也得到老師和學(xué)員們的好評，他們也為我提出了寶貴的意見。
4、找到差距，戒除驕氣。
山外有山，天外有天。在聽完專家學(xué)者的講座后，感到了自己的理論薄弱，理念滯后，思想境界不高。特別是近幾年由于放松學(xué)習(xí)，對教育前沿理論缺乏了解。在聽完一線名師的經(jīng)驗介紹后和在學(xué)員之間的互動交流中，我看到了他人的長處，感到了他人身上的靈氣，發(fā)現(xiàn)自身的不足，教育教學(xué)方法有待進一步改進提高。通過培訓(xùn)，還發(fā)現(xiàn)了以前教育研究、教研活動流于形式、實效性差的癥結(jié)所在，對教育工作的認(rèn)識與教師角色定位出現(xiàn)偏差。在學(xué)習(xí)過程中，每天要寫作，感覺到寫作水平下降，文筆生疏等等。這些都將促使我努力學(xué)習(xí)，不斷進取。
5、結(jié)識朋友，收獲友誼。
在這次集中學(xué)習(xí)中，有一個真切的感受，那就是贛州師院領(lǐng)導(dǎo)教師對學(xué)員們真誠友好和關(guān)懷愛護。他們對整個集中培訓(xùn)過程的學(xué)員學(xué)習(xí)和生活精心組織安排，對學(xué)員的生活安排非常人性化。在開學(xué)典禮和舉行活動中，許多領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場。贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長李東斌教授親自帶隊外出考察，與學(xué)員合影。贛南師范學(xué)院政治與法律學(xué)院院長張文標(biāo)教授在宴會上動情地說：你們來到贛南師院學(xué)習(xí)，從此，贛南師院就是你們母校。今后你們無論走到哪里，都是母校的牽掛!
通過這次學(xué)習(xí)，我有幸仰慕到幾位知名專家學(xué)者的風(fēng)采，見到了本省幾位初中政治名師。他們有的在本次學(xué)習(xí)中為學(xué)員作講座，有的就是這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)員。特別是來自全省一百多位初中政治骨干教師相聚在一起，在短短的九天里結(jié)下了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束之時，大家依依不舍，留戀之情溢于言表，情不自禁地叫出同學(xué)這個親切的稱呼。我們建立了網(wǎng)上交流平臺，留下聯(lián)系方式，并相約以后要加強交流，資源共享，共同成長。這是一個寶貴的資源，它將為我以后的教育教學(xué)提供極大的幫助。
萍鄉(xiāng)四中馬正軍老師主動為同學(xué)們提供優(yōu)秀教學(xué)資源，也為我無償刻錄了一套20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選光盤。
6、指導(dǎo)實踐，提高教學(xué)水平。
從本學(xué)期開學(xué)后，我以飽滿的熱情投入到工作中。在九月份一個月的時間里，我自覺運用集中學(xué)習(xí)時專家名師所講的理論知識、學(xué)員交流中及觀看20xx年全國初中思想品德優(yōu)質(zhì)課錄像學(xué)到先進教學(xué)理念與教學(xué)方法和自己在學(xué)習(xí)反思中的感悟去指導(dǎo)教學(xué)。每備一節(jié)課，都要想想是否體現(xiàn)新課程理念，是否較好地運用了培訓(xùn)時所學(xué)到的知識，是否會犯以前的錯誤;每上完一節(jié)課，都要進行深刻的反思。在教學(xué)過程中，更加注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位，合作、自主學(xué)習(xí)、探究等，教學(xué)方法更加多樣化;在教學(xué)目的上，更加注重對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);在師生關(guān)系方面，自覺調(diào)整自己的角色，以與學(xué)生平等身份參與整個教學(xué)過程;我還開始嘗試學(xué)案式教學(xué)等等。學(xué)生們反映，我的教學(xué)風(fēng)格有了明顯的改變，說更喜歡我上課了。
在九月份，我主辦了個人公開課一次，主持本教研組教研活動二次。
三、未來任重道遠(yuǎn)。
培訓(xùn)只是一個手段，培訓(xùn)只是一個開端。我明白，骨干這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽與利益，卻有無盡的責(zé)任。它讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任。
今后我會學(xué)以致用，會將在本次培訓(xùn)所學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去。結(jié)合我縣的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。在全縣范圍內(nèi)積極示范，大膽引領(lǐng)，全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中，為提高教育教學(xué)的質(zhì)量做出積極的努力，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。同時，要謙虛學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電，自強不息，不斷進取，與時俱進，做一名合格的骨干教師。
20xx年8月30日至31日，我有幸參加了市教研室組織的臨沂市初中思想品德骨干教師培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)地點設(shè)在美麗的沂南竹泉村?；顒觾?nèi)容主要包括三個方面：聽專家報告;對中考試卷進行評析、典型發(fā)言;臨沂市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結(jié)。培訓(xùn)的時間雖然短暫，但感覺是幸福而又充實的。具體收獲如下：
(1)20xx年臨沂市思想品德中考試題，緊扣課標(biāo)，按照“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近現(xiàn)實”的原則，注重考查學(xué)生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力。重點考查學(xué)生案例分析和判斷能力，增強學(xué)生的是非觀念，力求用積極健康的輿論價值觀去引領(lǐng)學(xué)生的思想，以積極樂觀的心態(tài)去對待社會問題。可以說學(xué)生答題的過程也是反思成長的過程，真正實現(xiàn)了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質(zhì)教育的理念。知識點固然重要，但我們不能止于傳授知識，更要注重學(xué)生獲取知識的思維探究過程。死記硬背不能得高分，時代呼喚靈動的思想品德課堂。
(2)教育的基本任務(wù)最重要的是要實現(xiàn)成人比成才更重要。
首先，我們要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主意識、高尚人格，進行創(chuàng)造性思維，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。如果有才華而不具有人格和良知，這樣的人就可能危及他人和社會的安全。所以教育的首要任務(wù)就是育人。
其次，要培養(yǎng)人認(rèn)識自然和社會及其發(fā)展規(guī)律的能力。
我們都知道閉關(guān)鎖國不好。但“封閉”哪里只限于封閉國門呢?當(dāng)學(xué)生被牢牢地捆在那些要考試的課本里，沒時間來光顧那些不要考試的“閑書”。把一個人從幼齡到18歲相當(dāng)完整地封閉在那幾冊課本里，這不可怕嗎?新課程旨在盡早結(jié)束封閉時代。新教育新課程不只是一塊黑板、四面墻壁、一個老師、幾十個學(xué)生。新課程不是打開書本，而是打開社會。這是在塑造一個最終能融入社會、對社會有用、能解決自己問題的有獨立人格的人。如果一個學(xué)生“我與世界”的思維被打開、被塑造，其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。
最后，學(xué)習(xí)人類在勞動實踐中形成的文化科學(xué)知識和技能。
這是我們非常重視的，也是我們每天都在拼搏的事情。然而信息時代，任何大腦都無法把諸多知識容下。所以最關(guān)鍵的并不是知識，而是獲取知識的能力，學(xué)會學(xué)習(xí)。
(3)面對新課程、新教材的實施，教師怎樣做才能發(fā)揮引領(lǐng)輻射和帶頭作用呢?
讓讀書充實自己的人生。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。物理學(xué)上的“萬有引力定理”告訴我們，要想增加吸引力，就得增加自身的質(zhì)量。學(xué)生素質(zhì)的高低，直接取決于教師素質(zhì)的高低。在現(xiàn)代知識爆炸的社會里，要想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有源源不斷的一江活水。只有這樣，才能在教學(xué)中左右逢源，得心應(yīng)手。
要變教育，先變教師。我們現(xiàn)在處在一個變教師為導(dǎo)師的時代。面對新教育、新課程，導(dǎo)學(xué)比教學(xué)重要。一個真正的問題，比一千個答案都重要。當(dāng)我們設(shè)置了一個問題時，正確只能通過嘗試和體驗錯誤才能達到，這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點，就不必為學(xué)生的出錯大喊大叫，就懂得激勵在哪里。
今日之教育就是中國之未來，我國有三億學(xué)生，比美國人口還多。21世紀(jì)的中國就在我們的孩子身上滋滋地生長。創(chuàng)建21世紀(jì)的新教育，將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端，并伴隨著一代新學(xué)生的成長而逐漸創(chuàng)建的。應(yīng)該讓所有的教師都明白：只有我們能阻止這個世界的倒塌!
我有幸在今年暑假期間，參加了洪洞縣初中思想品德骨干教師培訓(xùn)會議。此次會議上，各校的骨干教師齊聚一堂，圍繞初中思想品德課教學(xué)展開交流研究。這次會議課程有：教師職業(yè)道德修養(yǎng)、骨干教師成長之路、談班級管理觀念的轉(zhuǎn)變、多媒體課件制作、初中政治教學(xué)中法律問題分析、中學(xué)政治教師科研能力提升、開掘智慧做學(xué)生最受歡迎的教師、思想品德新課程評價與中考改革、初中思想品德教材研究、科學(xué)思維方法在中學(xué)政治學(xué)科中應(yīng)用分析、以及觀摩交流課、教師的心得體會交流等內(nèi)容。緊湊的日程，讓我們在匆匆中體味收獲，體味成長，受益匪淺。俗語說的好：學(xué)一事，長一智。限于自身的認(rèn)知水平，也多少取得了一點“真經(jīng)”，體會頗深，感想也頗多。下面是我的幾點個人的心得體會：
一、在教育教學(xué)過程中，教師要有敬業(yè)精神。
通過對《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，我了解了教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點及作用，以及教師職業(yè)道德修養(yǎng)與實踐等內(nèi)容。充分領(lǐng)悟到教師在教育教學(xué)過程中要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神它不僅表現(xiàn)在對教學(xué)工作的職守，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生，而且更重要的是表現(xiàn)在對教育事業(yè)孜孜追求和不斷完善上。要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開拓自己的教育視野。
二、教師在新課程下要有新理念。
通過對《贏在觀念——談學(xué)生管理觀念的轉(zhuǎn)變》，以及思想政治前沿理論探討等課程，知道了一個人的成功不在于他的經(jīng)歷和經(jīng)驗，而在于他的觀念和思路。教師在教育教學(xué)過程中，不僅在學(xué)生管理方面要更新觀念，在教學(xué)過程中教學(xué)方式也要有所更新。
從這些課程中，首先感受到了教師們深入淺出的講解，風(fēng)趣幽默的事例，內(nèi)容十分豐富對教師職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯都產(chǎn)生了深刻的影響，從不同方面闡述了自己的觀點，對我有很大的觸動。耐人尋味的提問讓我們輕松獲取知識，充分肯定了當(dāng)前世界各國先進的教育思想和我國現(xiàn)階段課程改革的先進教育理念，強調(diào)了我國當(dāng)前教學(xué)的主要任務(wù)，要努力提高新課程下的課堂藝術(shù)，真正堅持以人為本的思想，讓學(xué)生主動地發(fā)展，同時告誡我們要成為名師，必須關(guān)注自我，關(guān)注文獻，關(guān)注收獲，更應(yīng)該更新觀念，注重教育教學(xué)行為。
在學(xué)校的教育教學(xué)中，要作為一名課改的實施者，我們應(yīng)該積極投身于新課改的發(fā)展中，成為新課程的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課程研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代改革的新路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)。我們教師要適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革，需要切實發(fā)揮新課程新時期教育改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，通過教師更新觀念使學(xué)生在新課程中獲得各種能力的提高。
三、摒棄傳統(tǒng)觀念建立良好的師生關(guān)系。
聽了《開掘智慧——做受歡迎的老師》，十大最受歡迎的老師，教師的課程智慧，教師的管理智慧，教師人格魅力，促進教師成長的行動研究。教師要嚴(yán)而有度、向母親一樣慈愛、有寬容的精神、要有激情給學(xué)生帶來歡樂、要有風(fēng)趣幽默、要有愛心、以身作則說到做到、有真才實學(xué)的老師、在介紹每一位老師時還播放一部電影，對我們很有吸引力。
教育過程中師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系建立是教育教學(xué)活動獲取成功的前提，思想品德情操以及敬業(yè)愛生精神，能促進學(xué)生的健康成長;傳道之人必須聞道在先，塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過程中才有神奇的魔力，深深地吸引學(xué)生并感染學(xué)生。所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙方主體之間的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主的師生關(guān)系。
在課堂教學(xué)中，要打破我主課堂的慣例，徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念，師道尊嚴(yán)的思想在課堂上會讓學(xué)生不敢多說、不敢質(zhì)疑極大地被壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展，我們的觀念更新了，學(xué)生才能提出獨到的見解，為學(xué)生創(chuàng)造一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無拘無束學(xué)習(xí)環(huán)境，從而創(chuàng)造出師生平等，其樂融融，共享教學(xué)民主的氛圍。
四、素質(zhì)教育要求教師要有創(chuàng)新意識。
當(dāng)今中國，時代變化與科技迅速發(fā)展，正孕育著教育的深刻變革，沖破應(yīng)試教育的攀籬，排除來自各個方面的重重阻礙，扎扎實實推進素質(zhì)教育，成為時代的最強音。在這樣情況下，現(xiàn)代教師成為素質(zhì)教育的具體組織者和實施者正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如何面對挑戰(zhàn)以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，滿足學(xué)生的渴望，社會的期待，以及時代的期望。
通過《思想政治課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成》、《思想政治前沿理論探討》、《科學(xué)思維方法在中學(xué)政治課教學(xué)中應(yīng)用分析》等課程的學(xué)習(xí)，要求教師在教育教學(xué)中要有創(chuàng)新精神。授課過程中從政治文化和素質(zhì)教育的角度闡述了教學(xué)的價值，教學(xué)是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)，知識建構(gòu)過程是再創(chuàng)造的過程，學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性的自主活動，教師通過自己的創(chuàng)造為學(xué)生展現(xiàn)活生生的思維過程，講座扣人心弦，回味無窮，隊在新素質(zhì)教育改革中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識進行了全面的展示。講師們在教學(xué)中通過回顧自己的教學(xué)經(jīng)歷中如何進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)進行了舉例說明，使我們也反思了自己的教學(xué)過程。
五、關(guān)注中考試題的特點、提高課堂教學(xué)實效。
在這次培訓(xùn)中，給我留下深刻印象的還有教研員的《對20xx中考試題的幾點思考》，對如何把握中考試題的特點，提高課堂教學(xué)實效進行了講解，首先對中考試卷各個題型進行了分析，這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新，材料選擇鮮明典型，體現(xiàn)了學(xué)科的教育功能與價值，體現(xiàn)了課程資源的豐富性，發(fā)揮了對命題材料不同的考察效能。
另外對思想品德中考復(fù)習(xí)進行了思考和建議：首先明確目標(biāo)關(guān)注過程，再次精心設(shè)計注重實效，以及創(chuàng)新活動追求品質(zhì)等方面進行了說明。是我明白了思想品德復(fù)習(xí)課是學(xué)生的復(fù)習(xí)課同時也是思想品德課復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)課;要走出中考復(fù)習(xí)的誤區(qū)，精心打造高效的復(fù)習(xí)課堂。思想品德復(fù)習(xí)課要落實三維目標(biāo)，提升了對課堂復(fù)習(xí)課整個過程的認(rèn)識，使我在今后的思想品德復(fù)習(xí)課教學(xué)中能輕松應(yīng)對。
總之，這次培訓(xùn)為炎炎夏日增添了一絲絲清涼，通過這次培訓(xùn)和活動我收獲了很多，使我得到了良好的轉(zhuǎn)變。我明確了自己下一步如何進行教學(xué)，在以后的工作中，我要好好學(xué)習(xí)先進的教育理念，把理論聯(lián)系到實際工作中去，不斷總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常反思不斷改進，提高自己的科研管理水平。爭做一名反思性、智慧型、研究型教師?？偠灾潭痰呐嘤?xùn)不僅提升了我的教學(xué)理念，開闊了視野，更使我在合作交流中得到了實實在在的收獲，衷心希望教研室將這種務(wù)實的培訓(xùn)多開展幾次，她能象及時的春雨，促使每位教師更快地成長，進一步提高了業(yè)務(wù)水平，同時也為我們今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用，帶好一批隊伍，教好每一名學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
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