心得體會是我們應對問題和面對挑戰(zhàn)的一種策略。寫心得體會時要注重積累和沉淀，及時記錄和總結(jié)學習工作中的經(jīng)驗和感悟。在撰寫心得體會時，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以提高自己的寫作水平。
商務英語閱讀心得體會篇一
伴隨著全球化的趨勢，商務英語備受重視。作為一個學習商務英語導讀課的學生，我在課程中收獲頗豐，深深地感受到商務英語的重要性。以下是我在學習過程中的心得體會。
第一段：提高英語聽說能力，加強實戰(zhàn)應用
商務英語導讀課程通過豐富的教學資源，提供了大量真實商務交流的例子，讓我耳熟能詳?shù)亓私馍虅沼⒄Z的常用語匯和表達方式。同時，老師通過模擬英語面試和商務溝通等實戰(zhàn)演練，讓我們在模擬場景下提高聽說能力和實戰(zhàn)應用能力。
第二段：了解商務文化，拓展國際視野
商務英語導讀課程不僅教授商務運營的技能，更重要的是讓我們參與全球商業(yè)交流的多樣化的文化環(huán)境中，學習并掌握國際商務的規(guī)則和文化。這不僅有助于我們拓寬國際視野，更能提高我們在國際商業(yè)領(lǐng)域的競爭力。
第三段：提高跨文化交流的能力，增強個人自信
在商務英語導讀課程中，我們學習了如何與不同文化背景的商業(yè)伙伴進行交流。從語言到表達方式，包括一些文化習俗都要充分考慮。此外，通過不斷錘煉和演練，我們不僅可以更好地與國際客戶進行交流，還能提高自身的個人魅力和自信心。
第四段：積累專業(yè)詞匯和商務知識，提升職場競爭力
商務英語導讀課程不僅幫助我們學習英語口語，更關(guān)注商務領(lǐng)域的專業(yè)知識和詞匯。通過學習商業(yè)術(shù)語和實例，我們可以更好地了解商業(yè)環(huán)境下的情況，并且在求職和職業(yè)發(fā)展中展現(xiàn)自己的能力。
第五段：加強團隊意識，提高協(xié)作能力
在商務英語導讀課程中，我們不僅有機會與老師進行溝通，還可以與同學組隊合作。通過團隊合作，我們可以錘煉協(xié)調(diào)能力，提高工作效率，發(fā)展出良好的團隊協(xié)作和溝通能力。
總之，通過學習商務英語導讀課，我們可以提高英語口語能力，了解商務文化和國際商業(yè)規(guī)則，積累商業(yè)詞匯和實際經(jīng)驗，增強自信和團隊協(xié)作能力。這一切將幫助我們在國際商業(yè)領(lǐng)域中取得成功。
商務英語閱讀心得體會篇二
作為一名學習商務英語的學生，我非常幸運地有機會參加了商務英語導讀課。在這里，我不僅學到了英語語言知識，還學到了很多實用的商務知識和技巧。在課程結(jié)束后，我深刻地認識到商務英語對我的職業(yè)生涯和發(fā)展非常重要，同時也體會到了學習這門課程的無窮樂趣。
第一段：課程內(nèi)容
商務英語導讀課主要內(nèi)容包括寫作、口語、聽力和閱讀四個方面，采用多種教學手段，包括聽力訓練、課堂演講、閱讀練習和小組討論等。老師根據(jù)不同的主題提供商務英語閱讀材料，比如商務郵件、商業(yè)報告和行業(yè)標準等，通過閱讀和分析，提高學生的語言水平和商務能力。
第二段：學習體會
在這門課程中，我學到了很多商務英語的實用技巧。比如，我學會了如何寫一封有效的商務郵件，如何準確表達商務意圖，以及如何翻譯商務文檔。我也學到了如何在商務場合下進行談判和溝通，如何提出問題和回答問題。這些技巧在我的職業(yè)生涯和日常生活中都非常有用。
第三段：實踐經(jīng)驗
除了學習知識和技巧外，商務英語導讀課還提供了實踐經(jīng)驗的機會。在課堂上，老師會要求我們模擬商務場景，例如商務談判和電話溝通等，這樣可以讓我們更好地應對實際情況。通過這些練習，我能夠更加自信和有效地與客戶和同事溝通。
第四段：課程收獲
參加商務英語導讀課給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我在語言水平、商務能力和職業(yè)發(fā)展方面都得到了提升。通過學習這門課程，我更加深入理解了商務英語的應用和意義，可以更加自信地應對商務場合。
第五段：未來期望
在未來，我希望能夠繼續(xù)學習和提高我的商務英語能力。我計劃參加更多相關(guān)的課程或培訓，也在日常生活中更加注重英語應用和實踐。我相信，隨著我的不斷努力和實踐，我可以取得更大的成功，并在未來的職業(yè)生涯中做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
總之，商務英語導讀課給我?guī)砹嗽S多積極的影響，它不僅提升了我的語言能力，還幫助我提高了商務能力。我相信這門課程能夠幫助更多的人，為他們的職業(yè)生涯和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
商務英語閱讀心得體會篇三
商務英語演講是現(xiàn)代商務交流中至關(guān)重要的技能。隨著全球化的發(fā)展，越來越多的企業(yè)和個人開始意識到在國際商務領(lǐng)域中的重要性。我有幸參加了一次商務英語演講比賽，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將會分享我關(guān)于商務英語演講的心得體會。
第二段：準備工作的重要性
準備工作是成功演講的關(guān)鍵。在商務英語演講之前，我首先要做的是了解自己的觀眾。了解觀眾的需求和背景是成功演講的基礎(chǔ)。接下來，我會對演講的主題進行深入研究，收集相關(guān)資料，并進行組織和整理。此外，我還會進行一些練習和模擬演講，以提高演講的流利和自信程度。這些準備工作的重要性不容忽視，它們幫助我在演講時更加自信和專業(yè)。
第三段：演講技巧的運用
在商務英語演講中，運用一些演講技巧能夠有效提升演講的質(zhì)量。首先，開頭和結(jié)尾要吸引人。我會用一些引人注目的開場白開始演講，以此引起觀眾的興趣。在結(jié)尾處，我會用一句簡潔而有力的總結(jié)來結(jié)束演講，以留下深刻的印象。其次，語言要簡潔明了。商務英語演講可能涉及一些專業(yè)詞匯和術(shù)語，但是我會力求用簡潔明了的語言來表達自己的思想，以確保觀眾能夠完全理解我的觀點。此外，我還會運用一些肢體語言和手勢來增強演講的表達力。這些技巧是我在商務英語演講中不斷探索和實踐的重要組成部分。
第四段：自我評估和改進
商務英語演講結(jié)束后，我會進行一次全面的自我評估。我會回顧自己在演講中的表現(xiàn)，識別出強項和不足之處。如果有可能，我會請一位專業(yè)人士或同行對我的演講進行評價和建議。這樣我可以更好地了解自己的不足，并進一步改進我的演講技巧。此外，我還會不斷提高自己的語言能力和專業(yè)知識，以增加自信和演講的流利度。
第五段：商務英語演講的重要性
商務英語演講是成為一名成功商業(yè)人士的關(guān)鍵技能之一。在國際商務領(lǐng)域中，良好的演講能力能夠幫助我們更好地與合作伙伴和客戶進行溝通和交流。通過商務英語演講，我們可以表達自己的意見和觀點，并向他人傳遞信息。它不僅僅是一種溝通方式，更是建立信任和推銷自己、產(chǎn)品和服務的關(guān)鍵手段。因此，掌握商務英語演講技巧對于事業(yè)的發(fā)展來說是非常重要的。
結(jié)論
商務英語演講是一種必不可少的技能，它可以幫助我們在國際商務領(lǐng)域中更好地與他人進行交流和溝通。通過準備工作和運用演講技巧，我們可以提高演講的質(zhì)量和表達能力。自我評估和改進是不斷成長的關(guān)鍵。掌握商務英語演講技巧將對我們的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。加強商務英語演講的學習和實踐，我相信我將能在商業(yè)世界中不斷發(fā)展和取得成功。
商務英語閱讀心得體會篇四
在全球化的時代，商務英語的實用性也變得越來越重要。作為一名商務專業(yè)的學生，我在學習商務英語的過程中，深深感受到商務英語對于工作和生活的重要性。通過實踐和學習，我總結(jié)出了一些商務英語溝通的心得體會。
一、語言應該簡單易懂
商務場合下的英語溝通，不需要使用繁瑣的詞匯和復雜的語法，而是應該使用簡單易懂的語言表達出自己的意思。這能更容易傳達信息并避免語言的障礙。特別是當我們要和母語非英語的人進行溝通，需要避免使用太多的俚語或方言，否則很容易引起誤解。
二、注意禮貌用語
在商務英語的溝通中，禮貌用語是必要的，因為禮貌用語可以增強友好氛圍、展現(xiàn)尊重意味并降低溝通風險。例如，我們可以使用“may I know…”、“please…”等含有禮貌用語的語言，并避免使用過于干燥、冷漠的語言。
三、了解文化差異
在進行商務英語溝通的時候，時常會和不同文化背景的人交流，不同文化背景的人其文化、價值觀等差異往往會影響溝通。因此，我們需要理解和尊重不同文化，要關(guān)注他們的禮儀、傳統(tǒng)和風俗，并避免著重強調(diào)自己的文化差異。
四、注重語音語調(diào)
溝通的過程中，語言表達只是其中的一部分，更重要的是語音語調(diào)。語音語調(diào)可以反映出我們的態(tài)度和情感，是有效傳達信息的助手。當我們參與商務英語交流時，要注意語音語調(diào)，強調(diào)重點時要加強口氣，強調(diào)詞語的詞義和語氣。如果溝通對方表示困惑或不理解，我們可以改變語音語調(diào)進行調(diào)整，以達到更有效的傳達目的。
五、善于借助輔助工具
在實際的工作中，借助合適的輔助工具也是商務英語溝通的必要方法，例如PowerPoint、圖片、視頻等。這些輔助工具可以通過視覺和聽覺的方式來幫助進行更加直觀和深入的溝通。此外，輔助工具還可以減少語言障礙，使得所有的參與者都可以理解文本的信息和意義，并能更快地理解。
作為商務英語學習的過程中，持續(xù)的實踐是最關(guān)鍵的。只有不斷地訓練、總結(jié)、優(yōu)化，我們才能培養(yǎng)一套有效的商務英語溝通技巧，并在實際工作中更好地應用。
商務英語閱讀心得體會篇五
第一段：引言（約200字）
商務英語閱讀課是我大學期間學習的一門重要課程。這門課程旨在幫助學生提高商務英語閱讀能力，培養(yǎng)學生對商業(yè)信息的理解和分析能力。通過這門課程的學習，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在本文中，我將分享我在商務英語閱讀課上的心得體會，主要包括課堂教學方法的改進、課外自主閱讀的重要性以及如何將所學應用到實際工作中的經(jīng)驗。
第二段：課堂教學方法的改進（約300字）
在商務英語閱讀課上，教師采用了多種有效的教學方法。其中，我最受益的是閱讀材料的選擇和課堂練習的設(shè)計。教師在課堂上提供了一系列豐富多樣的商務英語閱讀材料，包括新聞文章、公司報告和合同文件等。通過閱讀這些真實材料，我不僅學到了實際應用中常用的商務英語詞匯和表達，還了解了商業(yè)領(lǐng)域的最新動態(tài)。在課堂練習中，教師設(shè)計了各種任務，如填空、選擇和閱讀理解，讓我們能夠鞏固所學知識并提高閱讀速度和理解能力。同時，教師還鼓勵我們互相間進行小組討論和合作，通過互動交流進一步提升我們的閱讀能力。
第三段：課外自主閱讀的重要性（約300字）
除了課堂教學，自主閱讀對于提高商務英語閱讀能力也是至關(guān)重要的。我意識到，僅僅依靠課堂上的教學是遠遠不夠的，只有在課外花費更多的時間進行自主閱讀才能夠真正提高自己的水平。為此，我積極尋找商務英語的相關(guān)書籍、文章和雜志，并制定了自己的閱讀計劃。通過大量的閱讀，我不僅擴大了詞匯量，還學習了不同行業(yè)的專業(yè)術(shù)語和商務表達方式。同時，我還發(fā)現(xiàn)通過閱讀不同的商業(yè)案例和成功企業(yè)的管理經(jīng)驗，能夠啟發(fā)并豐富我的商業(yè)思維，提高解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。
第四段：將所學應用到實際工作中的經(jīng)驗（約300字）
商務英語閱讀課為我將所學知識應用到實際工作中提供了很好的機會。通過分析真實商務文檔、合同和報告，我學會了如何從中獲取有用信息，并將其應用到具體的商業(yè)場景中。此外，在課堂上，教師還模擬了商業(yè)會議和談判，讓我們能夠在真實場景中練習表達和溝通技巧。這些實踐經(jīng)驗，為我順利找到工作并在職場中表現(xiàn)出色提供了很大的幫助。
第五段：總結(jié)（約200字）
通過商務英語閱讀課的學習，我不僅提高了自己的商務英語閱讀能力，還培養(yǎng)了分析商業(yè)信息和解決商業(yè)問題的能力。課堂教學方法的改進和課外自主閱讀的重要性使我受益良多。將所學應用到實際工作中的經(jīng)驗讓我在職場中具備了競爭力。商務英語閱讀課是我大學學習中的一次寶貴經(jīng)歷，我會將所學知識繼續(xù)應用和發(fā)展，為自己的未來事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
商務英語閱讀心得體會篇六
第一段：介紹商務英語閱讀課目的和重要性（引出個人經(jīng)歷）
商務英語閱讀課是為了提高學生對商務英語閱讀的能力和素養(yǎng)。隨著全球化的發(fā)展，商務英語的重要性也越來越突出，能夠流利閱讀商務英語不僅有助于擴大外貿(mào)領(lǐng)域的就業(yè)機會，還提升了個人在全球商務舞臺上的競爭力。在我個人的學習過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：商務英語閱讀課的教學特點和收獲
商務英語閱讀課注重培養(yǎng)學生的商務英語詞匯和閱讀技巧，讓學生掌握商務文檔和專業(yè)材料閱讀的能力。通過大量的商務文檔閱讀練習，我不僅學會了如何快速捕捉關(guān)鍵信息，而且提高了英語理解和分析的能力。在課堂上，老師還通過案例分析和小組合作，激發(fā)學生的思考和交流，從而提高了我們的商務英語應用能力。
第三段：商務英語閱讀課的教學方法和體驗
商務英語閱讀課注重實用性，老師通過真實的商務案例和業(yè)務文檔，幫助我們了解商務英語的實際運用場景。在課堂上，老師會先幫助我們解讀文檔的背景和目的，然后進行交流探討，引導我們理解文檔中的專業(yè)術(shù)語和行業(yè)知識。通過多次作業(yè)和考試，我逐漸提高了商務文檔的閱讀速度和準確性，提高了商務英語的運用能力。
第四段：商務英語閱讀課的挑戰(zhàn)和突破
在商務英語閱讀課中，我面臨了很多挑戰(zhàn)，比如文檔的難度、專業(yè)術(shù)語的掌握和理解等。但是通過不斷的努力和老師的指導，我逐漸克服了這些困難，并在閱讀能力和商務英語應用能力上取得了突破。我學會了如何快速分析和理解商務文檔，以及如何運用商務英語寫作和表達。
第五段：商務英語閱讀課的意義和啟示
商務英語閱讀課培養(yǎng)了我的商務英語素養(yǎng)，提升了我的職業(yè)競爭力。我學會了如何處理商務文檔和專業(yè)材料，也更加了解了商務領(lǐng)域的最新動態(tài)。在今后的工作中，我將能更好地與國際客戶進行溝通和合作，提高工作效率和質(zhì)量。此外，商務英語閱讀課還啟發(fā)了我對商務英語學習的興趣和熱情，激發(fā)了我追求進一步提升的動力。
總結(jié)：
商務英語閱讀課的學習經(jīng)歷讓我受益匪淺，提高了我的商務英語能力和素養(yǎng)。通過學習與實踐相結(jié)合的方法，我不僅掌握了商務英語閱讀的技巧和策略，還鍛煉了分析和解決問題的能力。這些都為我的職業(yè)發(fā)展和個人成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
商務英語閱讀心得體會篇七
見習地點：xx進出口貿(mào)易有限公司
見習時間：2015年4月22日至4月26日
見習崗位：參觀崗位培訓實踐
見習內(nèi)容：
1，參觀xx大廈
2，精正部：
（1）取樣
（2）熟悉檢測項目流程
（3）熟悉不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品的檢測項目
3，樣品部：
（1）玩具?種類知識的學習
（2）玩具?樣品的分類
（3）玩具樣品的展廳整理
二、見習心得?體會?：
2015年4月22號上午，懷揣著一顆求知與坎特不安的心，我來到了汕頭市xx進出口貿(mào)易有限公司。為期5天的見習生活就此開始。
而是給我開了個會議，可以說,在副總的會議中是一種享受，聽完她的會議之后，我受益匪淺。自信是通往成功的第一步，沒錯，只有敢于站起來，敢于邁出第一步，我才能會更有勇氣去戰(zhàn)勝后面的困難。光憑說是沒用的，只有實踐才能出真知 ，如果結(jié)果與期望有所落差，更不能放棄，而是要一種新的心態(tài)來找出解決的方法。接下來的幾天，雖然都只是干苦力，擺擺樣品，擦擦玻璃這樣的小事，但里面卻蘊含著無窮無盡的知識。在這個過程中，我感同深受。第一次干這種工作時，你也許會很抱怨，然而在我看來，抱怨了又怎么樣呢，抱怨了還是依然要做，不如做好本職工作，開心地過好每一天，學會做情緒的主人，自己決定用什么方式來回應生活中發(fā)生在我們身上的事情。而且擦玻璃或者擺樣品也好，都要細心，學會團隊合作，如何才能提高效率，這需要我們團體人員有效的分配。最重要的就是不怕吃苦，要從小事做起，從中也學到了玩具種類知識，玩具樣品的分類，玩具樣品的展廳整理。接著在精正部，學到了如何取樣；知道了檢測項目介紹，比如玩具常規(guī)安全性能檢測、玩具電安全性能檢測、歐盟電池指令檢測、包裝材料?有毒物質(zhì)檢測等；認識到不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品檢測項目。從中也發(fā)現(xiàn)自己對化學物質(zhì)的英語單詞有點欠缺，得加強自己的英語，充實自己的知識。
讓我敬佩的是，副總每天都跟我分享勵志的故事?，讓自己充滿自信。從第一天的《有事 沒事》，領(lǐng)悟到也許當你覺得做一件事情很麻煩時，你會選擇放棄，但是如果不去認真完成你想要做的事，即使每件事對于你來說再簡單，也會變得麻煩，所以不應該為自己做的事找借口，只要盡力做好自己想要的事情就好。也就是說，你若不想做，你會找到一個借口；你若想做，你會找到一個方法。接著的《就算一生洗廁所也要做一名洗廁所最出色的`人》認識到不怕別人嘲笑，不要遇到困難、遭受挫折就以哭或放棄來解決問題，不放棄，要相信自己能夠堅持下去，凡事都要講究方法。還有《大目標切成小目標》，從中意識到把大目標切成小目標，而這些小目標的實現(xiàn)需要我們擁有對這些小目標的意識。也就是說，我們向往成功就必須弄情楚構(gòu)成成功的一個個的小目標，在弄清這些小目標之前你還需要擁有足夠的知識來從局上看清我們的成功目標。最后的《價值觀》，選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。副總曾跟我說過別把自己太當回事，也別把自己太當回事。深深地刻在我的腦海里?？傊?，在實習?中我看到了自己的不足，有了明確的學習目標，在以后的學習中我會更加清楚，少了些浮躁與迷茫。再次感謝副總給我這次機會見習。
商務英語閱讀心得體會篇八
商務英語閱讀教學，一是閱讀教學，即教師指導學生掌握各種閱讀技能，從而逐步提高理解能力和閱讀速度，在增進語感的基礎(chǔ)上提高實際運用語言的能力；二是商務知識教學，即以語言為載體，以閱讀為手段，把核心的商務內(nèi)容放在其中，通過引導學生閱讀商務文體的語篇實現(xiàn)其對商務知識的掌握，以滿足未來就業(yè)的需求和社會發(fā)展的需要。
（一）閱讀方法不當
1、有聲閱讀。在課堂中往往有學生不自覺地在閱讀過程中發(fā)出聲音，結(jié)果導致閱讀速度很慢，而且“讀”往往把學生的部分注意力轉(zhuǎn)移到了讀音等其他方面，影響閱讀的有效性。
2、追求逐字逐句的理解。很多學生都在閱讀過程中要求自己對每個字句的意思都能有清楚的理解，其結(jié)果往往不但影響閱讀速度和效率，更增強自己的挫折感，不利于以后閱讀的開展。
3、經(jīng)常回讀課文。不少學生經(jīng)常在閱讀過程中，不斷反復的回視上文，導致信息輸入的不連貫和混亂，常常影響對文章整體意思的理解。
（二）詞匯量制約
商務英語閱讀區(qū)別于普通閱讀的是：在商務英語閱讀的過程中，往往會出現(xiàn)較多的經(jīng)貿(mào)等方面專業(yè)術(shù)語或半專業(yè)術(shù)語，，一些普通閱讀中的核心詞意思也可能會發(fā)生改變或者語篇中會出現(xiàn)一些日常生活不常用的專業(yè)術(shù)語，這使的很多學生方寸大亂，不知道該怎么閱讀。
（三）相關(guān)專業(yè)知識的匱乏
在給出專業(yè)術(shù)語和其他生詞注解的情況下，學生仍然讀不好；而對一篇包含較簡單、接近生活的商務內(nèi)容的.文章，即使里面有一些術(shù)語或其他生詞，學生也能理解得較好。可見學生閱讀能力低還牽扯到了背景知識問題，即相關(guān)專業(yè)知識的問題。
從眾多問題的暴露中不難看出，商務英語閱讀需要從閱讀方法和閱讀內(nèi)容上雙管齊下。以下是筆者在探究性實踐基礎(chǔ)上，總結(jié)所得到的教學啟發(fā)和教學方法。
（一）不同時期分別按技能和話題選擇不同教學內(nèi)容，進行一對一的訓練，逐一攻破
1、前期學習策略和技巧的指導以及良好閱讀習慣的培養(yǎng)。學習策略和技巧在英語閱讀教學中有著重要的作用。對學生進行學習策略指導和培訓，把英語閱讀策略和技巧教學的內(nèi)容融入到商務閱讀材料中去非常重要。因此在商務閱讀開始階段，可以以閱讀為側(cè)重點，選取內(nèi)容較容易、篇幅較短的商務材料讓學生進行閱讀，主要培養(yǎng)學生閱讀的方法和技巧。具體做法可以如下：
閱讀技巧的訓練是一個熟能生巧的過程。因此在課堂上教師可以按照由不知到知之，由知之不多到知之較多的步驟，對相應的閱讀策略進行演示，在演示中讓學生體會該閱讀策略運用的好處，并在此基礎(chǔ)上讓學生進行進一步地實踐。
學習習慣也同樣重要。在教學過程中，教師要盡量要求學生做到無聲閱讀、按意群閱讀（read between the lines），而不是逐字逐句地閱讀；要求做到不回視、不在心里做任何翻譯，盡量用英語的思維來閱讀和理解文章。同時培養(yǎng)他們在課堂閱讀中做筆記的習慣。通過給學生一定的時間閱讀和做筆記，請學生按筆記用自己的話表達對所閱讀文章的理解，來不斷提高學生的閱讀速度和理解能力。
2、科學地選擇商務閱讀教學內(nèi)容。在熟練各種閱讀技巧和培養(yǎng)了良好的閱讀習慣的基礎(chǔ)上，在商務閱讀中，教師要根據(jù)不同的商務話題選擇教學內(nèi)容，做到教學內(nèi)容的連貫性，專業(yè)知識由難到易地流暢導入對于無相關(guān)職業(yè)經(jīng)驗者或者相關(guān)職業(yè)經(jīng)驗不足的學生，在教學內(nèi)容的設(shè)計上，筆者認為應遵循由淺入深的原則，從最基礎(chǔ)的內(nèi)容出發(fā)，如mcdonald’s、money、job等話題，在學生對最簡單的商務英語有了一定適應后進而介紹marketing、business meeting、economic graph and table reading、human resources等專業(yè)方面的知識。
另外，在商務英語閱讀教學中，圍繞主題，精心安排與主體密切相關(guān)的課外知識顯得尤為重要。學生只有在了解一定商務話題的相關(guān)知識、發(fā)展歷程、最新進展以及未來趨勢的前提下才能就所閱讀的內(nèi)容開展與作者之間的思想交流，才能達到真正地理解和掌握。
（二）引導學生對商務詞匯的科學學習
對于商務詞匯的學習，教師應引導學生“心理上藐視它，戰(zhàn)略上重視它”。首先，教師可以從學生的心理因素入手，在商務閱讀中通過讓學生用a、b、c、d等字母來代替不認識的專業(yè)或半專業(yè)詞匯進行閱讀，并完成簡單的問答的方法，消除學生面對不認識的商務專業(yè)或半專業(yè)詞匯時的消極、焦慮和強烈渴望知道準確意思的心情，保持閱讀時平衡的心理狀態(tài)。其次是提倡學生脫離詞典進行推測。主要是引導學生根據(jù)自己本身已有的詞匯量和單詞所在的上下文進行該詞意義的推測。商務英語中經(jīng)常頻繁的出現(xiàn)專業(yè)詞匯和短語，這些詞都可以在專業(yè)詞典中查到。而對于半專業(yè)的詞，教師在教學中應引導學生在閱讀中積累，通過將生詞與已知詞匯相關(guān)聯(lián)、進行演繹等實現(xiàn)對生詞的記憶和掌握。當然，在生詞的記憶中筆者更提倡在一定的上下文中進行記憶，這樣不僅易于單詞意義的掌握，更為重要的是利于單詞用法的掌握。
總之，基礎(chǔ)英語閱讀是“地基”，商務英語閱讀是在地基上構(gòu)建的專業(yè)工程。商務英語閱讀的教學要想達到理想效果，真正地讓學生在信息提取和商務知識兩方面獲得雙豐收，實現(xiàn)該專業(yè)英語的用途，就要求教師在教學實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，采取合理有效的教學方法，使商務英語閱讀教學真正成為培養(yǎng)復合型人才的有效途徑。
商務英語閱讀心得體會篇九
對于職業(yè)英語而言，學員參加某一項測試并得到一定的分數(shù)來證明其對英語語言的應用能力。學生需要和得到的是一個分數(shù)，證明其有能力承擔相關(guān)的工作，而事實上，比如托福，得到高分的考生并不證明其擁有了相對應的能力。而商務英語，作為一種特定的教程，強調(diào)的不僅僅是語言的水平，而是一種實際綜合素質(zhì)的提高—西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等等。
大部分人都是為了用這個語言工具去跟別人交流。商務英語的培訓也一樣，其核心在于溝通的培訓。當今的商務活動強調(diào)人實際的商務溝通能力，能否用最準確、清晰的商務語言來與老板和客戶進行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當然，達到溝通的理想狀態(tài)和以“商務”為核心的這樣一個語言培訓過程，樂寧的商務英語教師是具有這一扎實的英語功底和豐富的商業(yè)背景的。另外，商務英語應當是在深厚的英語基礎(chǔ)上，再強調(diào)商務。分析中國人的英語學習現(xiàn)狀，可分為“背誦階段”和“習慣階段”，目前絕大多數(shù)學習者處在背誦階段，還沒有達到習慣階段，無法實現(xiàn)“習慣性而非背誦性地運用英語進行交流”。
這里所說的“習慣”，并不是說，掌握了多少的詞匯量，而是能否做到脫口而出。在具備了這樣的“習慣”以后，就可以通過商務英語的學習，就可以用專業(yè)的商務語言進行商務工作了。樂寧的商務英語教學還是以語言為主。因為來樂寧學習的學員本身就具有商務背景。教授給學員是如何在商務領(lǐng)域中運用英語是教學目的，教給學員在商務活動中必備的英語詞匯、在合同、談判、信函等商務環(huán)節(jié)的英語運用技巧等。“商務英語”是商務和英語的結(jié)合，英語的語言水平是基本的要求—樂寧首先解決的是語言水平問題。商務英語就是理解商務場景下所應用到的英語，事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別，主要的區(qū)別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞，另外其他的區(qū)別還包括不同的句子，基本上為了適應不同的商務場合因此提出不同的詞匯和句子，就構(gòu)成了商務英語一定的特色。
商務英語閱讀心得體會篇十
大二這一學期我們學了學科英語—商務英語。在大一我們學習了大學英語和四級英語。而通過學習我體會到了兩者的不同。大學英語和四級英語主要還是在教一些英語的基礎(chǔ)知識，主要的學習任務是練習聽說讀寫，并順利通過四六級考試。然而，商務英語是基于一定英語基礎(chǔ)的，并以此為基礎(chǔ)對商務英語進行系統(tǒng)的學習，商務英語的學習任務是更偏向于學習職場英語，并且與我們的專業(yè)知識有一定的聯(lián)系。
這學期的第一次課，我們學習了如何用英語寫簡歷和求職信。我覺得學習用英語寫簡歷和求職信對我們未來就業(yè)很重要。在求職過程中，hr不了解每一位求職者，因此他們只能通過一紙簡歷來建立每個人的第一印象。而求職信也是同等重要的，面試官可以通過求職信知道求職者的目的，求職計劃以及求職態(tài)度，并且通過求職信最大限度的了解一個人的個人情況。所以說求職信和簡歷是每一位求職者獲得理想崗位的門票。老師還把自己的簡歷展示給了我們，而且簡歷上密密麻麻的全是各種獎學金，各種評優(yōu)和各種證書，以及豐富的工作經(jīng)驗，讓我看得眼花繚亂，同時也激勵著我想要充實和豐富我的簡歷。
之后我們還學習了如何面試，學到了很多面試的tips。有些小組在課堂上展示了面試的基本過程。在課后，我們小組也同意錄制了模擬面試的視頻。雖然感覺有些尷尬和奇怪，但是通過這樣的實踐過程，我們也學習到了在面試中應該注意的很多細節(jié)，并且也體會了小組活動的趣味性與互動性。
在最后一節(jié)課，我們玩了一個大型英語游戲。我們組抽到的都特別具有挑戰(zhàn)性，比如說給新加坡的酒店打電話，你畫我猜等等。有的組還接連抽到多個有彩蛋的題。反正就是趣味性很強，互動也很多。最后是我們組奪冠，然而我就是一個抱大腿的，跟著他們躺贏了。
最后，這學期的英語學習還是很happy的，也學到了很多知識。感謝alice老師這一學期的辛勤付出??！
商務英語閱讀心得體會篇十一
商務英語在國際貿(mào)易中起著至關(guān)重要的作用。隨著經(jīng)濟全球化的趨勢不斷加強，越來越多的企業(yè)和機構(gòu)需要進行跨國交流，這就需要精通商務英語的人才。商務英語不僅是國際貿(mào)易中的工具，它還是跨文化的橋梁和交流的基礎(chǔ)。在商務英語溝通中，語言的表達、態(tài)度的把握非常重要，這些要素決定了溝通是否能夠成功。
二段：深入分析商務英語溝通中的要點
在商務英語溝通過程中，準備充足非常重要。首先要確定溝通的目的和目標，以此為指導進行溝通的準備。其次，在表達中選詞非常關(guān)鍵，選擇恰當?shù)脑~匯和表達方式，能夠使信息更清晰更容易理解。另外，考慮到跨文化的差異，如何談論敏感話題和地域文化等也是必須要考慮的問題。需要在交流中靈活應對，并隨時調(diào)整。
三段：商務英語溝通中需要注意的應對策略
正確使用肢體語言也可以成為緩解跨文化溝通的方式之一。在商務英語交流中，肢體語言也被認為是一個非常重要的組成部分。比如，在一些西方國家的文化中，人們習慣用“豎大拇指”表示贊揚或支持的意思，加深肢體語言在商務英語溝通中的意義。另外，有效的聽取對方的信息，包括對問題的回答和意見的表達，以及有理智的反應也是商務英語溝通成功的關(guān)鍵之一。
四段：多樣化的商務英語溝通技能
正確使用商務英語溝通中的對話技能也可以成為達成目標的關(guān)鍵之一。會商務英語的人必須學會提問、聽取、闡述、談判等技巧，這些技能能夠幫助商務人士有效地組織商務議程，達成共識。而且，通過將會話逐漸引向關(guān)鍵問題，更能確保商務英語溝通中的目標實現(xiàn)，達到更為有效的合作。
五段：總結(jié)，提出當前商務英語溝通的未來發(fā)展方向
在現(xiàn)今全球化的環(huán)境中，商務英語溝通已成為很多行業(yè)、公司和組織中不可或缺的部分，每個人都應該重視其中的溝通技巧。今天的商務英語溝通相比之前更加多樣化，“無疆界”的解決方案也在不斷涌現(xiàn)。除了口語，書面語和其他通用技能，在非常近期的未來內(nèi)，數(shù)字化技術(shù)如人工智能，機器翻譯和自動化語音識別也可能被更多地應用于商務英語溝通當中，推動整個領(lǐng)域發(fā)生更多的變革。最終，不論遇到何種情形，在商業(yè)行業(yè)中，溝通力和商務英語能力是一個人事業(yè)中不可或缺的技能。
商務英語閱讀心得體會篇十二
很高興見到您。
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這類產(chǎn)品正屬我們的經(jīng)營范圍。
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1學外語無捷徑。
常識和專家早就告訴我們：學外語和學其他一種技能一樣，只能靠日積月累，無論什么方法都一樣?，F(xiàn)在很多工作人士想學商務英語可是自學的效果又不好，想報培訓機構(gòu)卻苦于沒有時間。我也遇到過這樣的苦惱，還好同事推薦了我abc360。在這里無論是電腦、平板還是手機，我可以在6:00~24:00都可隨時預約abc360的外教上課!效率最高!17分鐘一節(jié)課，一有空我就可以上課學習，日積月累英語水平也就上去了。
2“成功”與否取決于具體目地。
十個學外語的人大概就有十種不同的目地。例如考級，職稱，學分，工作需要，留學，進入外企，上網(wǎng)瀏覽，乃至于看懂產(chǎn)品說明書等等。目的不同，所要投入的時間和精力也大不相同。例如對于一個受過中等以上教育，除了“abc”之外基本沒有英語基礎(chǔ)的人，看懂簡短的英語的產(chǎn)品說明書也只需半小時。要通過英語六級則需三至五年時間(依上述條件的不同而異)。若要達到和自己的母語一樣的水平，唯一的辦法就是終生學習，天天使用。在abc360我可以每天和外教一對一交流，天天說英語，水平自然就上去了。
3學習的方法和側(cè)重點也取決于學習的目標。
我感到國內(nèi)目前流行的英語教學方式太強調(diào)聽，說，讀，寫面面俱到的訓練。其實絕大多數(shù)英語學習者是沒有或很少有機會“說”和“寫”的。因此這種訓練往往是事倍功半。因為學得再好不用很快就忘記了。對于絕大多數(shù)人來說，“讀”是唯一有實際效用，也是唯一能夠盡快掌握的技能。所以在abc360每天和外教“說”英語真的很有效。
4只要有明確的目標和興趣，假以時日，任何人都可以學好一門甚至多門外語。
總而言之，從我個人的經(jīng)歷看，學好英語主要是興趣和目標。這和做任何事沒什么兩樣。很多人一開始興趣濃厚，可漸漸就興味索然了。這主要是缺乏明確的目標和動力。我開始學英語的目標是讀懂簡寫本的英文小說，后來變成讀懂英文原著。后來又希望能聽懂英語廣播，再后來又想能和外國人自由交談。這期間當然還有許多小的階段性目標。在每一個目標達到之后，你都會有一種成功的樂趣。如果漫無目的，或者好高鶩遠，就會很快感到?jīng)]趣或挫折。這是大多數(shù)人不能堅持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其實這主要是因為其間斷斷續(xù)續(xù)，未能很好地堅持下去所至。因此，只有抱著濃厚的興趣和目確的目標，任何語言都是可以學好的。
商務英語閱讀心得體會篇十三
商務英語對于即將進入職場的在校學生或已工作的青年來說，它成了就業(yè)、求職的重要砝碼，以下是小編跟大家分享商務英語高級閱讀技巧，希望對大家能有所幫助！
抓住中心和基本點 5篇100字左右的小短文，8個選項，選擇出各個選項屬于哪篇短文論述的內(nèi)容。這部分主要是考查考生迅速找出短文mainidea的`能力。正確的做題方法是先讀提示第一句，把握5篇短文共同論述的大致范圍。然后直接閱讀短文。從5篇短文中找出15個左右的考點，解題的速度可大大提高。
弄清邏輯上的銜接 詞匯的銜接、語法的銜接，最重要的是邏輯上的銜接。其實，任何兩句話之間的邏輯關(guān)系不外乎兩種情況：不是順著意思講下去(順接)就是意思發(fā)生了轉(zhuǎn)折(逆接)。判斷空格前后句之間的順逆接關(guān)系，再尋找正確的選項解題就容易多了。平時考生在做閱讀訓練的時候要特別注意句子之間的邏輯關(guān)系。
跳躍式閱讀 這部分其實是前兩部分的綜合。在讀文章時只需抓住文章和各段的mainidea即可，有較強閱讀能力的考生盡可能地快速讀出句子之間的邏輯關(guān)系，而細節(jié)內(nèi)容一律略去。用這種“跳躍式閱讀法”效果很好。解題時，學生要放松心態(tài)，因為題目不難，只是在做一個“定位+同義詞、近義詞”游戲罷了。值得注意的是這部分與四六級及考研閱讀理解題不同，bec閱讀理解題目不能過細地去推敲，正確選項一般都是原句+改寫。
習慣用法結(jié)合語境 考點詞匯一般不是商務術(shù)語，是四級以下的普通詞匯。大多題目較容易，有個別題目較難。學生應該從搭配、習慣用法結(jié)合語境的方法解題。不過，想在此部分得滿分是極難的?？忌灰p信自己的語感，這種感覺可能是錯覺，真正的語感是以長期積累的實力為基礎(chǔ)的。
牢記bec知識點 沒有必要去把語法知識詳細完全地進行復習，而只需將bec經(jīng)常考核的知識點簡要地總結(jié)并牢記在大腦里就可以了。bec語法題歷年考試所涉及的語法點十分有限。牢記住考點語法名稱，完全可以在這兩部分獲得滿分。
商務英語閱讀心得體會篇十四
2、提高實際操作技能。
3、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。
4、掌握操作技能。
5、將所學知識運用于實際工作。
兩個月的實習。讓我學到了很多在書本上沒學過的東西。也讓我對這個社會有了更多深入的了解。我認為學我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應當具備以下幾種能力：
善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力。說到底。助理其實也是一種服務人員。而服務人員就必須懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導。我們必須要學會如何與他人建立和維持關(guān)系。學會傾聽別人的意見表達自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應采取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務。
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。另外。做一名助理還應當有全局觀念。較強的協(xié)調(diào)溝通意識。學會與供應商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
在我看來。整個實習過程既是我向用人單位提供服務的過程。也是一個學習的過程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?。就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務。而市場需求的不斷變化就要求我們應有不斷學習新知識、新技能的能力。有較強的適應能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書。但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學習到商業(yè)計劃書的寫作方式。該計劃書完成后。雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學習能力卻得到了用人單位的肯定。
在工作過程中。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的'“傳聲筒”。負責著將上級的指示傳達給下級。將下級意見反饋給上級的任務。如何給有效的促進二者之間的交流。助理就必須通過語言去吸引人。打動人。說服人的能力。懂得清晰。簡潔。明了的表達中心思想。為上下級提供準確易懂的信息。也就是說。在這樣一個信息溝通的過程中。個人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。
：要與公司其他員工進行良好的溝通。我認為文化修養(yǎng)也是應必備的素質(zhì)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
技術(shù)性能力是完成某一項具體活動所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過培訓。使工作人員掌握一定的操作程序。適應崗位的需要。而對于某些新招聘的人員來說。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專業(yè)的學生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運用。我之所以能夠應征到這個公司來做助理。很大程度上也是因為這個優(yōu)勢。
我們在工作過程中。需要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵別人。處理沖突。控制情緒等等。這一切都與管理能力有關(guān)。對于大部分學生來說。會認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的。但是市場導向的管理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。服務工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務工作第一線。所以說。管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學生要具備的必要的能力。
商務英語閱讀心得體會篇十五
商務英語課程是時下各個培訓機構(gòu)的核心課程，從目前英語培訓的目的來看，既有考試培訓，又有能力培訓，商務英語界乎兩者之間，是以適應職場生活的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務活動的方方面面，大部分人都是為了用這個語言工具去跟別人交流。商務英語的培訓也一樣，其核心在于溝通的培訓。
在報名培訓商務英語之前，問問自己，你適合商務英語嗎?大多數(shù)學習商務英語的人一是身處商務工作環(huán)境，二是希望將來在商務工作環(huán)境中工作。商務英語作為職業(yè)英語的一種，必須先要具備英語的基礎(chǔ)，而要成為一個出色的商務英語人才，更一定要有扎實的英語基礎(chǔ)。很多學員對商導致務英語的一知半解，導致盲目地跟隨學習它的潮流。
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