通過(guò)總結(jié)，我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重重點(diǎn)突出，突破表面現(xiàn)象，深入挖掘內(nèi)在的問(wèn)題和原因。結(jié)合總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我確定了自己下一步學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn)和方向，將更加有針對(duì)性地提升自己的能力。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇一
本學(xué)年我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，不斷提高教師的教育業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的思想道德素質(zhì)。以新課程理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革；以全面提高教育質(zhì)量為核心，努力提高辦學(xué)水平。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索以學(xué)生的全面發(fā)展為中心的辦學(xué)思路。
開(kāi)展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。開(kāi)展師德心得體會(huì)交流活動(dòng)，實(shí)行教師職業(yè)道德考核制度。努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”和“服務(wù)型”的高素質(zhì)教育隊(duì)伍。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
學(xué)校堅(jiān)持以德育人,加大制度化管理、規(guī)范化管理力度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育等宣傳教育和消防疏散演練。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。努力做好少先隊(duì)活動(dòng)與課程改革在參與和促進(jìn)的過(guò)程中整合與開(kāi)發(fā)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理.嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，控制學(xué)生在校時(shí)間。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度，早操輪值下班制度、不得隨意調(diào)課、更不能隨意曠課,嚴(yán)格請(qǐng)假制度，以制度促教學(xué)。
通過(guò)國(guó)旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)，課堂教學(xué)，日常生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神教育，愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、法制、紀(jì)律教育、交通安全教育。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)星級(jí)少年評(píng)比活動(dòng)。切實(shí)抓好班級(jí)管理。結(jié)合班級(jí)實(shí)際制訂班規(guī)、班訊、班風(fēng)，充分發(fā)揮班、隊(duì)干部的帶頭作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
增強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高育人感染力。豐富學(xué)校的德育文化走廊建設(shè)，每班每月一期板報(bào)。每月一次學(xué)習(xí)小明星、紀(jì)律小明星、進(jìn)步小明星、藝體小明星評(píng)選活動(dòng)。每月圍繞一個(gè)主題組織一次活動(dòng)，進(jìn)行征文評(píng)選、演講比賽、書(shū)畫(huà)展評(píng)、手抄報(bào)評(píng)選等活動(dòng)。營(yíng)造少先隊(duì)濃厚的文化體系推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)文明班級(jí)、文明之星的評(píng)比，使每一個(gè)學(xué)生都能有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，都有成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，及時(shí)了解課改信息，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，摒棄陳舊的教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，根據(jù)各階段教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真抓落實(shí)。嚴(yán)格每日巡課制度和每周常規(guī)檢查。積極組織各種教育科研活動(dòng)，提高教師的教科研水平，倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)教學(xué)案例，讀書(shū)筆記和教育教學(xué)隨筆。為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，讓年青教師多壓擔(dān)子，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課，促使青年教師成長(zhǎng)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理登記、使用登記、發(fā)放登記，檢查維修、監(jiān)督使用工作。使學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)范化、制度化。抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。我校首先把切實(shí)解決教師工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難放到第一位。對(duì)老教師在生活工作上盡量照顧，在青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)道路上多加關(guān)心和幫助。我校的青年教師在教育教學(xué)、科研等方面確實(shí)起到了主導(dǎo)作用。其次是美化、綠化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、平安的育人環(huán)境。本學(xué)年我校先后投資八萬(wàn)余元改善學(xué)校設(shè)施及環(huán)境，硬化路面，辦起了學(xué)校食堂、整修美化了校園環(huán)境。
回顧一年的學(xué)校工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但存在的問(wèn)題也不少。
1、對(duì)教師的師德教育力度還不夠大，部分教師責(zé)任心還須加強(qiáng)。
2、各項(xiàng)工作的檢查力度有待提高，對(duì)落實(shí)規(guī)范學(xué)校管理年認(rèn)識(shí)還不夠深刻，教育教學(xué)的方式方法改革的步子邁得還不夠大。上述情況都制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，在新的學(xué)年中，我校的教育教研活動(dòng)和課題研究工作非常艱巨，必須加大力度、統(tǒng)一思想、齊心合力才能把下一學(xué)年的各項(xiàng)工作做得更好！
預(yù)約中心工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處根據(jù)縣教研室新學(xué)期工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得令人滿意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)、《義務(wù)教育法》和《城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級(jí)公開(kāi)課；組內(nèi)教師的研討課等。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。公開(kāi)課活動(dòng)由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處制定了規(guī)范的備課模板，嚴(yán)格按模板樣式及環(huán)節(jié)備課，教研組對(duì)各教師的教案、作業(yè)批改、校本研修手冊(cè)每月實(shí)行月檢查。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，扎實(shí)開(kāi)好教學(xué)常規(guī)月檢查研判會(huì)議，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔，卷角、撕頁(yè)現(xiàn)象仍然存在。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)；作業(yè)量少而簡(jiǎn)，沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。
加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展、檢查、指導(dǎo)及評(píng)價(jià)。對(duì)各部室管理人員加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范檔案資料，完善各自工作任務(wù)，期末對(duì)各部室管理人員進(jìn)行考核。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教師的密切配合下，本學(xué)期我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是我們也清楚地看到自己目前的工作中還存在著很多不足之處。
1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。
1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤。
2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)。
3、組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)及評(píng)比，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，做好培優(yōu)工作。
總之，下學(xué)期面臨的“雙高雙普”驗(yàn)收檢查考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實(shí)踐中探索，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會(huì)更加明確，工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗，工作思路會(huì)更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇三
回顧這學(xué)期我校電教、遠(yuǎn)教工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，電教員的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，我校積極開(kāi)展各項(xiàng)電教工作，較好地完成了學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、認(rèn)真管理。
1、對(duì)我校電教室、投影室進(jìn)行定期清潔工作，對(duì)電教、遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)并檢修共計(jì)3次。
2、管理教師投影儀使用工作，沒(méi)有丟失、損壞一臺(tái)投影儀。
3、管理教師借閱遠(yuǎn)程教育資源工作，對(duì)借出的光盤(pán)、資料等做好記錄，沒(méi)有丟失、損壞任何資源。
4、積極下載遠(yuǎn)程教育資源，新增課件20個(gè)，新刻錄光盤(pán)7張，打印資料17份。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)。
1、七、八、九年級(jí)學(xué)生每周1節(jié)信息技術(shù)課，電腦興趣小組每周2節(jié)，教師每月1節(jié)培訓(xùn)課。本學(xué)期電腦房共計(jì)186節(jié)課。
2、對(duì)全校教師進(jìn)行新課改培訓(xùn)，共聆聽(tīng)專(zhuān)家講座視頻4次，觀摩專(zhuān)家優(yōu)質(zhì)課9節(jié)次。
三、提高電教設(shè)備利用率。
1、電腦房對(duì)全校師生開(kāi)放，除按照課表安排的信息技術(shù)課，電腦興趣小組課，教師技能培訓(xùn)課以外，坐班時(shí)間對(duì)教師開(kāi)放，課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
2、幾乎天天有老師利用投影儀上多媒體教學(xué)課，其中物理教研組強(qiáng)巴次仁、普布格桑利用投影儀次數(shù)最多，達(dá)31節(jié)/次和22節(jié)/次。
3、遠(yuǎn)程教育資源、下載課件被各教師借閱共計(jì)28人次。
四、有待改進(jìn)的工作：
1、配合教研組開(kāi)展信息現(xiàn)代化教學(xué)研討課活動(dòng)，還沒(méi)達(dá)到預(yù)期的效果。
2、在全校舉行“學(xué)電腦行天下”電腦知識(shí)競(jìng)賽這一計(jì)劃沒(méi)有如期開(kāi)展。
五、整改措施。
1、將加大與各教研組尤其是電教員和教研組組長(zhǎng)的配合與溝通，積極開(kāi)展各種信息技術(shù)與學(xué)科整合研討活動(dòng)。
2、與校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，積極調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，排除萬(wàn)難，開(kāi)展各類(lèi)電腦趣味活動(dòng)，為我校電教工作天色增彩。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇四
節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟(jì)股和節(jié)能監(jiān)察中心在局黨組高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)新、求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把做好節(jié)能工作作為踐行科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)特色縣的重要抓手，著力推進(jìn)節(jié)能工作并取得了一定成效，現(xiàn)將今年工作完成情況匯報(bào)如下:。
20xx年第一季度我縣gdp完成27.77億元(快報(bào)數(shù)，最終以市統(tǒng)計(jì)局核定為準(zhǔn))，同比增長(zhǎng)13.5%。
單位gdp能耗情況。20xx年1-3月，我縣單位gdp能耗為1.5240噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬(wàn)元，同比下降3.885%。全縣gdp完成27.77億元，同比增長(zhǎng)13.5%。
規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗情況。第一季度單位工業(yè)增加值能耗為3.1246噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬(wàn)元，同比下降21.45%。規(guī)模以上工業(yè)增加值為8.億元，同比上升28.2%。
第一季度，我縣三大水泥產(chǎn)量達(dá)到167.3萬(wàn)噸，同比下降7%;三大水泥企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值(不含石頭)8.58億元，同比上升0.7%，產(chǎn)值(含石頭)12.1億元，增長(zhǎng)36.2%;平均噸孰料綜合電耗51.36千瓦時(shí)/噸，同比下降0.71%，平均噸水泥綜合能耗90.86千克標(biāo)準(zhǔn)煤/噸，同比下降1.59%。
重點(diǎn)用能單位能耗基本情況。納入市縣監(jiān)管的11家重點(diǎn)用能單位今年1-3月份綜合能源消費(fèi)量為17.55萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，同比下降3.62%。
電力運(yùn)行情況。1-3月全縣社會(huì)用電量39021萬(wàn)千瓦時(shí)，同比上升9.4%。其中第二產(chǎn)業(yè)用電量32656萬(wàn)千瓦時(shí)，同比上升8.5%，工業(yè)用電量32292萬(wàn)千瓦時(shí)，同比上升7.9%。
按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年度鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道、區(qū)、場(chǎng))黨政一把手節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)價(jià)工作的通知》(龍節(jié)能減排辦[20xx]3號(hào))文件精神，由我局聯(lián)合縣發(fā)改局及縣統(tǒng)計(jì)局抽調(diào)有關(guān)人員組成20xx年節(jié)能降耗工作考核小組，于1月17日-19日分別對(duì)全縣12個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道、區(qū)場(chǎng))黨政一把手節(jié)能降耗考核指標(biāo)完成情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，其中龍華鎮(zhèn)、龍城街道辦、龍?zhí)舵?zhèn)這三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核等級(jí)為超額完成，得綠牌兩張;平陵鎮(zhèn)考核等級(jí)為基本完成，得黃牌一張;其余8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核等級(jí)均為完成，得綠牌一張。
為進(jìn)一步推進(jìn)我縣重點(diǎn)用能單位節(jié)能工作開(kāi)展，根據(jù)市節(jié)能監(jiān)察中心要求，我股室于2月19日-21日對(duì)5家縣監(jiān)管重點(diǎn)用能企業(yè)進(jìn)行20xx年節(jié)能目標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)考核。其中xx縣裕泰漂染業(yè)有限公司考核等級(jí)為基本完成，其余4家企業(yè)考核等級(jí)均為完成。
20xx年市下達(dá)給我縣的單位gdp能耗指標(biāo)任務(wù)是下降3.89%(在20xx年基礎(chǔ)上)。我們制定了年度節(jié)能目標(biāo)和工作方案，在主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，節(jié)能股按照年初工作思路，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)能的各項(xiàng)措施，順利的完成了xx縣20xx年節(jié)能自查報(bào)告，于3月份通過(guò)了市節(jié)能考核組的考核，獲得綠牌一張。
為貫徹落實(shí)“”節(jié)能規(guī)劃和工業(yè)節(jié)能“”規(guī)劃，推動(dòng)高效電機(jī)開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用，促進(jìn)電機(jī)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，全面提高電機(jī)能效水平，自市召開(kāi)電機(jī)能效提升及注塑機(jī)節(jié)能改造工作會(huì)議后，股室人員迅速行動(dòng)，將文件轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)至有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及企業(yè)，并要求相關(guān)企業(yè)按照文件精神做好摸底調(diào)查和表格的填報(bào)，在5月上旬前完成了電機(jī)能效提升及注塑機(jī)節(jié)能改造摸底調(diào)查前期數(shù)據(jù)收集工作。根據(jù)數(shù)據(jù)收集的材料，由5月下旬開(kāi)始，由股室組織人員到企業(yè)開(kāi)展實(shí)地核查工作。
今年我縣節(jié)能宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建綠色龍門(mén)”的主題，以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減排降碳為重點(diǎn)，普及生態(tài)文明理念和知識(shí)，推動(dòng)全民在衣食住行游等方面加快向簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變，反對(duì)各種形式的奢侈浪費(fèi)、講排場(chǎng)、擺闊氣等行為，行程崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙、微博、短信等媒體優(yōu)勢(shì)，突出活動(dòng)主題，做到節(jié)能宣傳與促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式相結(jié)合，與實(shí)現(xiàn)我縣“在深化豐富生態(tài)經(jīng)濟(jì)特色縣的基礎(chǔ)上，以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和交通建設(shè)先行，建設(shè)工業(yè)強(qiáng)縣”的發(fā)展方向相結(jié)合。
(一)協(xié)調(diào)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的交接問(wèn)題，爭(zhēng)取半年統(tǒng)計(jì)前交接完畢。
(二)全面啟動(dòng)20xx年第一批節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)資金的申報(bào)工作，爭(zhēng)取7月底前完成第一批節(jié)能的專(zhuān)項(xiàng)的審批。
(三)7月底前完成電機(jī)能效提升工作的復(fù)核工作并報(bào)市確認(rèn)。
(四)8月底前，完成全縣11家重點(diǎn)用能企業(yè)能源監(jiān)測(cè)及節(jié)能監(jiān)察計(jì)劃。
(五)9月底前，完成20xx年縣節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目的績(jī)效評(píng)價(jià)工作。
(六)計(jì)劃10月份召開(kāi)一期節(jié)能降耗知識(shí)培訓(xùn)班。(待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn))。
(七)動(dòng)員企業(yè)開(kāi)展合同能源管理工作。
由于節(jié)能工作任務(wù)繁重，雖然做了不少的工作，但壓力依然巨大。
(一)部分企業(yè)對(duì)節(jié)能減排工作認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不明確、措施不落實(shí)、投入不到位、協(xié)調(diào)不得力，未能正確處理好眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，導(dǎo)致節(jié)能工作開(kāi)展難度高。
(二)在平時(shí)工作過(guò)程中，股室人員未注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，沒(méi)有主動(dòng)提高整體素質(zhì)和加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
(三)市下達(dá)的電機(jī)能效提升及注塑機(jī)節(jié)能改造摸底調(diào)查前期數(shù)據(jù)收集工作量大，我股室人手不足，導(dǎo)致工作開(kāi)展進(jìn)展較慢。
(四)合同能源管理開(kāi)展難度大。部分企業(yè)對(duì)合同能源管理工作認(rèn)識(shí)不到位，未能正確處理好眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，導(dǎo)致合同能源管理在我縣難以開(kāi)展。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇五
中心校2020年工作總結(jié)一年來(lái)，xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點(diǎn)和學(xué)校中心任務(wù)，靠教研提質(zhì)量、向管理要安全、用活動(dòng)推特色，各項(xiàng)工作取得積極進(jìn)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、圍繞“教研”這一中心，積極推動(dòng)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組，制訂教研工作計(jì)劃，每月組織一次全鎮(zhèn)單學(xué)科教師教研活動(dòng)。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校，日常工作在校，每天堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)一節(jié)課。二是想辦法開(kāi)齊開(kāi)足課程。在課程安排上，設(shè)立了“小專(zhuān)職教師”，全鎮(zhèn)體育、音樂(lè)專(zhuān)任教師跨學(xué)校教學(xué)，其他小科由本校教師兼任，保障開(kāi)齊開(kāi)足課程。三是想辦法強(qiáng)化學(xué)生基本功訓(xùn)練。不斷強(qiáng)化學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算的基本功訓(xùn)練和字典等工具書(shū)的使用，積極開(kāi)展每天十分鐘讀書(shū)活動(dòng)、二十分鐘寫(xiě)字訓(xùn)練。四是想辦法激勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來(lái)，全鎮(zhèn)共有5名教師參與國(guó)培（省外）項(xiàng)目活動(dòng)、xx名教師參加省級(jí)培訓(xùn)，申報(bào)縣級(jí)課題x個(gè)。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好黨的.教育政策宣傳，發(fā)揮基層黨組織作用，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開(kāi)展安全法制教育。各校每月進(jìn)行一次以遵紀(jì)守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識(shí)教育。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)、發(fā)放家長(zhǎng)的一封信等，定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)可。二是完善日常巡查和定期排查機(jī)制。全鎮(zhèn)7所學(xué)校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報(bào)警裝置，并繪制了消防通道線路。充分利用網(wǎng)格化管理平臺(tái)，堅(jiān)持安全網(wǎng)格日常巡查工作，認(rèn)真做好學(xué)校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全隱患排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。三是強(qiáng)化安全預(yù)案制度和檔案管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類(lèi)事件應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
三、全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色以“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，校園活起來(lái)”為目標(biāo)，各學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展課間操和課外活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展“課前一首歌”、“紅色經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動(dòng)展示，xx小學(xué)少年宮活動(dòng)、楊廟小學(xué)的繪畫(huà)都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動(dòng)和體育鍛煉，陶冶了孩子們的情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。扎實(shí)搞好幼教工作，每學(xué)期進(jìn)行兩次幼兒精彩活動(dòng)展示，幼兒操、舞蹈、器樂(lè)、拼圖、繪畫(huà)等是幼兒活動(dòng)的展示內(nèi)容。
四、持續(xù)改善辦學(xué)條件，積極做好督導(dǎo)評(píng)估工作對(duì)xx小學(xué)教室內(nèi)外文化及展牌進(jìn)行了整體更換，韓關(guān)小學(xué)新建教學(xué)樓和北排平房已投入使用；對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行了室內(nèi)粉刷，更新了文化墻、展示牌，重新鋪設(shè)了校園甬路；對(duì)南學(xué)小學(xué)南樓進(jìn)行了改造，新建餐廳、新建教學(xué)樓已投入使用，操場(chǎng)改造正在進(jìn)行。對(duì)韓關(guān)小學(xué)、東韓小學(xué)、南學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)教師備課室重新進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問(wèn)題，為各學(xué)校配備了大型飲水機(jī)；為解決教師中午就餐問(wèn)題，為部分學(xué)校建設(shè)了教師伙房。在督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作中，省督導(dǎo)組對(duì)xx鎮(zhèn)迎檢學(xué)校給予充分肯定。
五、從嚴(yán)從緊做好疫情防控工作一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校封閉管理。嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)一律”要求，堅(jiān)持每天日常體溫監(jiān)測(cè)、堅(jiān)持每日消毒，無(wú)論學(xué)生在校或離校期間，學(xué)校均實(shí)行封閉式管理。二是嚴(yán)格師生包聯(lián)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。健全學(xué)校、班級(jí)、班主任和任課教師包聯(lián)體系，嚴(yán)格落實(shí)包聯(lián)責(zé)任人責(zé)任，建立師生“一人一檔”信息臺(tái)。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇六
2、自查自糾排查活動(dòng)消除了安全隱患
3、致家長(zhǎng)一封信讓學(xué)校和家長(zhǎng)連成一個(gè)教育平臺(tái)
4、《安全伴我行》征文讓學(xué)生知道安全的意義
5、簽訂各種責(zé)任書(shū)加強(qiáng)了各方面的安全了意識(shí)，明確了各自責(zé)任
6、我本人被評(píng)為市級(jí)安全教育先進(jìn)個(gè)人
1、《感恩》《保護(hù)環(huán)境從我做起》征文活動(dòng)，教給師生尊老愛(ài)幼、保護(hù)環(huán)境的行為
2、《愛(ài)心寶貝》活動(dòng)，培養(yǎng)師生的愛(ài)心
3、大型德育教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)讓師生的心靈得到了一次洗禮
4、美化綠化環(huán)境感召學(xué)生
5、多次召開(kāi)教師教育教學(xué)座談會(huì)，培養(yǎng)教師的愛(ài)心。
6、班級(jí)評(píng)比展示了師生的美感、聰明智慧
1、教師座談會(huì)教給了教師的各種管理辦法
2、班主任教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓教師知道了奮斗的目標(biāo)
3、骨干教師培訓(xùn)，郭曉曼的數(shù)學(xué)、郝芳的信息教育、魯猛軍的品社、班級(jí)管理；趙瑩瑩、李靜的音樂(lè)；王俊仙、林海梅的科學(xué)；張金玲的品社；周亞玲的美術(shù)。
4、優(yōu)質(zhì)課的驗(yàn)收；徐隨娜、孫美娟、趙瑩瑩三位教師通過(guò)了縣教研室優(yōu)質(zhì)課的驗(yàn)收
1、教學(xué)視導(dǎo)，兩輪的深入課堂活動(dòng)涌現(xiàn)了好多的優(yōu)秀教師；如：劉素芳、郭雪娟的語(yǔ)文課；林海梅的科學(xué)課；魯猛軍的思品課等。
2、語(yǔ)文研討課，孫美娟老師參加了文安縣組織的語(yǔ)文教研課
3、郭紅老師擔(dān)任了語(yǔ)文單元教學(xué)理論研究
4、六年級(jí)教育教學(xué)工作研討會(huì)，提高了六年級(jí)的教學(xué)水平
6、市級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文拓展性閱讀教學(xué)研究》申報(bào)成功，他又成為教師成長(zhǎng)的一個(gè)舞臺(tái)
7、編寫(xiě)了?？涗浟藥熒砷L(zhǎng)的軌跡
8、建立了課件庫(kù)，為教師教學(xué)插上了翅膀
10、建立了蘇橋中心校博客，他把學(xué)校的各種活動(dòng)都記錄下來(lái)
11、舉辦了各種教學(xué)活動(dòng)
1)體育方面：拔河比賽、百米對(duì)抗賽、迎新長(zhǎng)跑及各種豐富多彩的課外活動(dòng)活躍了校園氛圍，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了校園文化。
3)數(shù)學(xué)方面：口算能力、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
4)音樂(lè)方面：唱兒歌、唱紅歌讓校園有了歌聲、讓孩子們有了笑容
5)英語(yǔ)方面：書(shū)寫(xiě)能力、聽(tīng)力
學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。今年粉刷樓道投資1萬(wàn)、購(gòu)置電腦一臺(tái)錄像機(jī)一臺(tái)投資1萬(wàn)更新了教學(xué)設(shè)備等，為教育教學(xué)服務(wù)發(fā)揮更大的效能。
當(dāng)然，工作中還有一些不足和問(wèn)題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入；有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等。這些問(wèn)題和不足，我們決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇七
中心校工作總結(jié)一年來(lái)，xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點(diǎn)和學(xué)校中心任務(wù)，靠教研提質(zhì)量、向管理要安全、用活動(dòng)推特色，各項(xiàng)工作取得積極進(jìn)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、圍繞“教研”這一中心，積極推動(dòng)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組，制訂教研工作計(jì)劃，每月組織一次全鎮(zhèn)單學(xué)科教師教研活動(dòng)。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校，日常工作在校，每天堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)一節(jié)課。二是想辦法開(kāi)齊開(kāi)足課程。在課程安排上，設(shè)立了“小專(zhuān)職教師”，全鎮(zhèn)體育、音樂(lè)專(zhuān)任教師跨學(xué)校教學(xué)，其他小科由本校教師兼任，保障開(kāi)齊開(kāi)足課程。三是想辦法強(qiáng)化學(xué)生基本功訓(xùn)練。不斷強(qiáng)化學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算的基本功訓(xùn)練和字典等工具書(shū)的使用，積極開(kāi)展每天十分鐘讀書(shū)活動(dòng)、二十分鐘寫(xiě)字訓(xùn)練。四是想辦法激勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來(lái)，全鎮(zhèn)共有5名教師參與國(guó)培（省外）項(xiàng)目活動(dòng)、xx名教師參加省級(jí)培訓(xùn)，申報(bào)縣級(jí)課題x個(gè)。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好黨的教育政策宣傳，發(fā)揮基層黨組織作用，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開(kāi)展安全法制教育。各校每月進(jìn)行一次以遵紀(jì)守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識(shí)教育。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)、發(fā)放家長(zhǎng)的一封信等，定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)可。二是完善日常巡查和定期排查機(jī)制。全鎮(zhèn)7所學(xué)校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報(bào)警裝置，并繪制了消防通道線路。充分利用網(wǎng)格化管理平臺(tái)，堅(jiān)持安全網(wǎng)格日常巡查工作，認(rèn)真做好學(xué)校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全隱患排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。三是強(qiáng)化安全預(yù)案制度和檔案管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類(lèi)事件應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
三、全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色以“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，校園活起來(lái)”為目標(biāo)，各學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展課間操和課外活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展“課前一首歌”、“紅色經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動(dòng)展示，xx小學(xué)少年宮活動(dòng)、楊廟小學(xué)的繪畫(huà)都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動(dòng)和體育鍛煉，陶冶了孩子們的情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。扎實(shí)搞好幼教工作，每學(xué)期進(jìn)行兩次幼兒精彩活動(dòng)展示，幼兒操、舞蹈、器樂(lè)、拼圖、繪畫(huà)等是幼兒活動(dòng)的展示內(nèi)容。
四、持續(xù)改善辦學(xué)條件，積極做好督導(dǎo)評(píng)估工作對(duì)xx小學(xué)教室內(nèi)外文化及展牌進(jìn)行了整體更換，韓關(guān)小學(xué)新建教學(xué)樓和北排平房已投入使用；對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行了室內(nèi)粉刷，更新了文化墻、展示牌，重新鋪設(shè)了校園甬路；對(duì)南學(xué)小學(xué)南樓進(jìn)行了改造，新建餐廳、新建教學(xué)樓已投入使用，操場(chǎng)改造正在進(jìn)行。對(duì)韓關(guān)小學(xué)、東韓小學(xué)、南學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)教師備課室重新進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問(wèn)題，為各學(xué)校配備了大型飲水機(jī)；為解決教師中午就餐問(wèn)題，為部分學(xué)校建設(shè)了教師伙房。在督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作中，省督導(dǎo)組對(duì)xx鎮(zhèn)迎檢學(xué)校給予充分肯定。
五、從嚴(yán)從緊做好疫情防控工作一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校封閉管理。嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)一律”要求，堅(jiān)持每天日常體溫監(jiān)測(cè)、堅(jiān)持每日消毒，無(wú)論學(xué)生在?；螂x校期間，學(xué)校均實(shí)行封閉式管理。二是嚴(yán)格師生包聯(lián)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。健全學(xué)校、班級(jí)、班主任和任課教師包聯(lián)體系，嚴(yán)格落實(shí)包聯(lián)責(zé)任人責(zé)任，建立師生“一人一檔”信息臺(tái)。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，緊緊圍繞區(qū)教育局教育工作會(huì)議中提出的“堅(jiān)持全面提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，立足當(dāng)前，搶抓機(jī)遇，著眼學(xué)校精細(xì)管理，打造學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)，以“努力創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，夯實(shí)以下五個(gè)方面的工作。
1、以人為本，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)民主、以身作則、分工協(xié)作，充分發(fā)揮核心作用。學(xué)校各科室相互協(xié)調(diào)，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、休閑娛樂(lè)活動(dòng)，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力。
2、不斷總結(jié)提升辦學(xué)理念，精心打造“研究型”高素質(zhì)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教育教學(xué)研究、交流活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教育的社會(huì)可信度再上新層次。
3、繼續(xù)完善學(xué)校制度建設(shè)，凸顯制度執(zhí)行的有效性。科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作，建立“多勞多酬、優(yōu)質(zhì)憂酬、重崗重酬”的評(píng)估體制，激勵(lì)教師“用心工作”，“誠(chéng)心收獲”。
4、盡快建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施“板塊”負(fù)責(zé)制，豐富、更新網(wǎng)站內(nèi)容，以便發(fā)揮校園網(wǎng)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。建立校長(zhǎng)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
2、深化“三禮”（講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)）教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將“三禮”教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展遠(yuǎn)程影視教育、讀書(shū)會(huì)、主題班會(huì)等多種形式的活動(dòng)，宣傳和弘揚(yáng)正確的社會(huì)公德、高尚美德、倫理道德。搞好德育基地建設(shè)和社會(huì)（結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)）實(shí)踐活動(dòng)，定期組織學(xué)習(xí)參加社會(huì)（綜合）實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中體驗(yàn)三禮教育的成果。
3、強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。進(jìn)一步組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》內(nèi)容，《守則》要求，大力推廣日常文明禮貌用語(yǔ)，積極宣傳日常文明行為，加強(qiáng)值勤規(guī)范，營(yíng)造良好的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、創(chuàng)新特色德育的建設(shè)工程。打造班級(jí)特色德育，努力做到“一班一品牌、班班有特色”，并逐步推進(jìn)“三化”工程，既班級(jí)命名個(gè)性化，班級(jí)目標(biāo)明確化，班級(jí)活動(dòng)特色化。
5、重視德育課程化的任務(wù)落實(shí)。全校教師人人都是德育工作者，各線各組各學(xué)科堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地、有意識(shí)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”，即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)少先隊(duì)、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
6、健全管理、評(píng)價(jià)制度。包括班級(jí)工作考核制度，文明班級(jí)評(píng)比制度，學(xué)生規(guī)范督促檢查評(píng)比制度，文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度等，從而使我校德育管理系統(tǒng)卓有成效地運(yùn)轉(zhuǎn)，保證我校德育教育目標(biāo)化管理得以順利實(shí)現(xiàn)。
7、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。強(qiáng)化計(jì)劃、過(guò)程、總結(jié)管理，對(duì)課程的開(kāi)設(shè)執(zhí)行情況、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置、單元成績(jī)記錄分析、階段成績(jī)分析等進(jìn)行有效管理，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)工作。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、研究課、指導(dǎo)課的研討活動(dòng)，推進(jìn)“備、說(shuō)、講、評(píng)、研、思、寫(xiě)”的能力訓(xùn)練，倡導(dǎo)全體教師把每一節(jié)課都上成“精品”課。規(guī)范教研組活動(dòng)，積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效，探索以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、創(chuàng)新為主旨”的課堂教學(xué)，探索因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以校為本，潛心營(yíng)造教科研氛圍。在教科研方式上重點(diǎn)開(kāi)展反思、對(duì)話、交流、互動(dòng)，在教研形式上采取多種力量介入、片校教研聯(lián)動(dòng)、開(kāi)展校際交流等方式，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為研究型組織。把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的`，促使每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再寫(xiě)出來(lái)”，親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。開(kāi)展“一研二展三比”活動(dòng)：一研——研究課，各學(xué)科開(kāi)展人人上研究課活動(dòng)，課后進(jìn)行“說(shuō)課、評(píng)課、反思”，加強(qiáng)互動(dòng)，依據(jù)優(yōu)效課堂的標(biāo)準(zhǔn)，確定是否優(yōu)質(zhì)課，真正達(dá)到教研的實(shí)效；二展——“最滿意的一堂課”展示活動(dòng)，在“研究課”基礎(chǔ)上，以教研組為單位開(kāi)展組內(nèi)活動(dòng)，確定一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行主題研討，完善執(zhí)教方案，最后推出1——2位教師參加學(xué)校展評(píng)；三比——“素質(zhì)能力”競(jìng)賽，學(xué)校適時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、上課、備課、研究論文等競(jìng)賽評(píng)比，讓教師在競(jìng)賽中引發(fā)思考、得到感悟、提升理念。
3、繼續(xù)實(shí)施課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃。每位教師都要對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真分析，提出改進(jìn)措施，撰寫(xiě)研究案例。通過(guò)案例研究提煉并明確有效的教學(xué)行為及其理論依據(jù)，以此來(lái)指導(dǎo)自己今后的教學(xué)實(shí)踐。
4、實(shí)施“同伴互助”計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師以及有經(jīng)驗(yàn)的老教師的輻射作用，與同學(xué)科教師結(jié)對(duì)互助，確定個(gè)人需求目標(biāo)，制定輔助計(jì)劃，記載活動(dòng)情況，鑒定達(dá)成目標(biāo)，帶動(dòng)全體教師潛心教學(xué)、共同進(jìn)步。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況采取“集中培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)和互動(dòng)學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)模式，即學(xué)校定期對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)和以各辦公室為單位的教師之間互動(dòng)學(xué)習(xí)為主，進(jìn)一步掌握常用的信息教育技術(shù)手段，掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件、制作簡(jiǎn)單課件的本領(lǐng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，建立學(xué)校的網(wǎng)上資源庫(kù)，教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。建議每位教師一學(xué)期至少使用一次多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并有記錄。本學(xué)期的教研組總結(jié)要嘗試以“文字、圖片”制作成課件的形式進(jìn)行匯報(bào)、評(píng)選，進(jìn)一步提高、推廣我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁教育教學(xué)氛圍。
（1）組建好書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈、古詩(shī)文誦讀、籃球等校級(jí)校本課程、興趣小組活動(dòng)，搭設(shè)舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生才智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
（2）學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書(shū)畫(huà)作文科技專(zhuān)題、優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（3）掀起讀書(shū)高潮，培養(yǎng)學(xué)生能力。依托學(xué)校“大閱讀”讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)各班開(kāi)展“好書(shū)伴我行，智慧滿人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)“書(shū)香校園”氛圍。
7、嚴(yán)格履行學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)把轉(zhuǎn)入學(xué)生質(zhì)量關(guān)，各班主任要執(zhí)行未到校學(xué)生報(bào)告制，學(xué)生請(qǐng)假制，保證學(xué)生的鞏固率100%，做好每月的學(xué)額統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，學(xué)籍資料齊全、規(guī)范。
8、嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，管理學(xué)生要嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有度，嚴(yán)厲禁止體罰和變相體罰。
9、加強(qiáng)課堂教學(xué)安全，每個(gè)學(xué)科每位教師上課期間都要關(guān)c注學(xué)生的安全，認(rèn)真組織教學(xué)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)出事誰(shuí)擔(dān)責(zé)，上課時(shí)間嚴(yán)禁因個(gè)人私事隨意舍棄學(xué)生走出教室，或出現(xiàn)空堂現(xiàn)象，班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持調(diào)課制度，對(duì)因玩忽職守而出現(xiàn)責(zé)任事故的干部、教師要嚴(yán)肅處理。
10、構(gòu)建骨干教師梯隊(duì)，以正確的輿論為導(dǎo)向，塑造更多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、德業(yè)雙馨的教師，引領(lǐng)全體師生為實(shí)現(xiàn)“人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡拿篮迷妇岸?。
1、體育老師分別抓好各班級(jí)兩課（體育和心理健康）兩操質(zhì)量，組織好校師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，保障學(xué)生在?；顒?dòng)每天一小時(shí)，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。
2、抓好田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練，選好苗子，科學(xué)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)鎮(zhèn)級(jí)比賽中取得更好的成績(jī)。
3、實(shí)施“舞蹈”校本課程，組織訓(xùn)練好師生聲樂(lè)活動(dòng)，形成學(xué)校藝體特色，促進(jìn)學(xué)校文化氛圍形成。
4、積極組織教師進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有的器械、場(chǎng)地進(jìn)行跳繩、踢毽、拔河、乒乓球、籃球、羽毛球等愉悅身心的活動(dòng)。重點(diǎn)工作安排：
1、參加五年級(jí)教材培訓(xùn)。
2、教學(xué)質(zhì)量分析。
3、傳達(dá)區(qū)教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃。
4、修改完善集體備課。
5、教學(xué)工作資料準(zhǔn)備（教研記錄、學(xué)困生、單元檢測(cè)記錄等）。
6、英語(yǔ)教師課件制作評(píng)比。
7、完善骨干教師考評(píng)辦法。
1、第一次校內(nèi)視導(dǎo)。
2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選（備、說(shuō)、講、評(píng)、思）。
3、優(yōu)質(zhì)課展示。
4、教研組磨課活動(dòng)。
5、美術(shù)教師基本功大賽。
1、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)（骨干教師、學(xué)科帶頭人）。
2、校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施及課題研討。
3、期中教學(xué)質(zhì)量分析。
4、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
5、評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)案例。
1、品生、品社“生活化活動(dòng)時(shí)式”是教學(xué)論文評(píng)選。
2、綜合實(shí)踐課程資源課題活動(dòng)方案評(píng)比。
3、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量展評(píng)。
4、參加科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)課改論文評(píng)選。
1、校園藝術(shù)節(jié)。
2、第二次校內(nèi)視導(dǎo)。
3、參加區(qū)語(yǔ)金點(diǎn)子論文、數(shù)學(xué)課件的評(píng)選。
4、畢業(yè)班升級(jí)考試。
1、期末考核安排。
2、教師綜合評(píng)估。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇九
1、1組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程，7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
1、2關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施15場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1、3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人；9月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證，人數(shù)為20人，報(bào)名完畢，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知；10月組織煉鐵、燒結(jié)行車(chē)人員考證，人數(shù)為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
2、1培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2、2培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份，見(jiàn)表：
培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
2、3關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來(lái)之后，依據(jù)臺(tái)賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審，沒(méi)有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺(tái)賬每?jī)蓚€(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到xx年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
第一，年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在20xx年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗(yàn)。xx年是培訓(xùn)中心機(jī)構(gòu)改革正式運(yùn)行的第一年，一月份自己經(jīng)應(yīng)聘仍擔(dān)任成教學(xué)院副院長(zhǎng)，但工作職責(zé)由過(guò)去負(fù)責(zé)學(xué)歷教育擴(kuò)大為負(fù)責(zé)成教學(xué)院所有教育、培訓(xùn)的教學(xué)管理工作。經(jīng)過(guò)自己的努力以及兩位院長(zhǎng)的大力支持特別是成教學(xué)院全體教職工的辛勤工作，完成了崗位職責(zé)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了教育培訓(xùn)超額完成了全年所有指標(biāo)，個(gè)人在思想水平和業(yè)務(wù)能力上又有新的收獲和提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)培訓(xùn)中心下達(dá)的指標(biāo)及重點(diǎn)任務(wù)承包方案，一年來(lái)，我們廣開(kāi)辦學(xué)門(mén)路、深入挖潛，在大家的共同努力下，全面或超額完成了各項(xiàng)指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。一是實(shí)現(xiàn)了全年費(fèi)用收入1135、3萬(wàn)元的奮斗目標(biāo)；二是經(jīng)過(guò)大家的艱辛努力，超額完成學(xué)歷教育招生任務(wù)，一年來(lái)，我們通過(guò)電大、科大、職大和黨校函授等辦學(xué)途徑招收了新生702人，超計(jì)劃指標(biāo)（490人）43、3％。其中：電大招生104人；科大招生120人；職大招生104人；黨校函授招生374人。三是為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)大專(zhuān)以上學(xué)歷畢業(yè)人才580人，畢業(yè)生合格率達(dá)95、9％其中：電大畢業(yè)130人，合格率87％；科大畢業(yè)77人，合格率96、4％；職大畢業(yè)98人，合格率100％；黨校函授畢業(yè)275人，合格率100％。四是累計(jì)完成各類(lèi)教育培訓(xùn)23813人次,其中：學(xué)歷教育培訓(xùn)2839人；非學(xué)歷教育培訓(xùn)20394人次。五是現(xiàn)有資質(zhì)利用率達(dá)90％以上。六是有1篇教研論文獲全國(guó)冶金協(xié)會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)，有5篇教研論文被?？x登，七是教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱兌現(xiàn)率均為100％。
成教學(xué)院的教育教學(xué)及培訓(xùn)工作層次多、工作面廣，上對(duì)北京市教委、石景山區(qū)勞動(dòng)局、總公司組織人事部、勞動(dòng)工資部以及北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、西建大、市電大、國(guó)資委黨校等上級(jí)主管部門(mén)；下對(duì)首鋼各廠礦、部廳以及社會(huì)各類(lèi)有培訓(xùn)需求人員。我始終堅(jiān)持教育教學(xué)及培訓(xùn)工作必須做到：嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的工作要求組織教學(xué)及培訓(xùn)，同時(shí)盡限度的滿足送培單位和學(xué)員的教育培訓(xùn)需求的觀念。我要求自己做到“三個(gè)明確”：明確各級(jí)各類(lèi)上級(jí)主管單位對(duì)教學(xué)的要求；明確各級(jí)各類(lèi)教育培訓(xùn)需求；明確提出完成各級(jí)各類(lèi)教育培訓(xùn)工作要求。在“三明確”的基礎(chǔ)上，我注重抓落實(shí)。全年的`各類(lèi)教育培訓(xùn)工作組織完成較好的有：
結(jié)合曹妃店基地建設(shè)的要求，為京唐公司舉辦的“工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)班”一期67人，及時(shí)提升了新組建的京唐公司管理人員在項(xiàng)目管理方面的素質(zhì)，為公司重點(diǎn)工程建設(shè)貢獻(xiàn)了我們的力量。
根據(jù)企業(yè)和社會(huì)管理工作規(guī)范化的要求，我們努力滿足首鋼和社會(huì)對(duì)職業(yè)資質(zhì)取證的需要，先后舉辦了物流師資格取證培訓(xùn)班1期47人；內(nèi)審員資格取證培訓(xùn)1期70人；制冷中高級(jí)取證培訓(xùn)1其28人；企業(yè)培訓(xùn)師資格取證1期49人；高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人資格取證1期49人；高級(jí)市場(chǎng)調(diào)查分析師取證1期80人等等；滿足了首鋼和社會(huì)人員的工作需求，經(jīng)考核取證率達(dá)到了97、8%，得到了企業(yè)和社會(huì)的廣泛認(rèn)同。
按照北京市教委《關(guān)于對(duì)各網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在北京設(shè)立的校外學(xué)習(xí)中心進(jìn)行檢查》的通知要求，組織學(xué)習(xí)文件、吃透精神，成立了評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估工作小組，全方位的抓好評(píng)估準(zhǔn)備工作，制訂了評(píng)估工作方案，明確了各崗位責(zé)任，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，不斷充實(shí)和完善支撐材料。5月17日市教委專(zhuān)家組來(lái)校進(jìn)行全面檢查，我們實(shí)事求是的匯報(bào)了開(kāi)辦遠(yuǎn)程教育的基本情況，辦學(xué)中的成效以及存在的問(wèn)題和差距。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組的檢查，給予了我們客觀公正的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)了我們?cè)谫Y源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)章制度和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累方面的成績(jī)，指出了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和網(wǎng)上資源上的問(wèn)題。按照專(zhuān)家組的總體評(píng)價(jià)和建議，我們組織制定完成了四項(xiàng)行之有效的整改措施，圓滿完成了到整個(gè)評(píng)估檢查任務(wù)，受到上級(jí)主管院校（北京科技大學(xué)）的表?yè)P(yáng)，在暑期組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了典型發(fā)言。學(xué)歷教育全力抓好招生工作。提議成立招生辦公室，將過(guò)去四所大學(xué)各自招生整合成形成“拳頭”，我?guī)ш?duì)到工學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校和各廠礦教育科做有針對(duì)性的招生宣傳，并多次召開(kāi)招生專(zhuān)業(yè)會(huì)，對(duì)每一階段的招生工作提出明確工作要求，在大家的共同努力下，xx年一舉扭轉(zhuǎn)了學(xué)歷教育招生逐年下降的局面，超額完成招生計(jì)劃。
從全面主抓成教學(xué)院教育教學(xué)工作以來(lái)，雖然只一年時(shí)間，但圍繞公司重點(diǎn)任務(wù)和短缺人員培養(yǎng)方面，堅(jiān)持樹(shù)立為企業(yè)竭誠(chéng)服務(wù)的思想，不斷開(kāi)拓，強(qiáng)化服務(wù)，努力創(chuàng)新；在培訓(xùn)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，教育培訓(xùn)工作有所新突破。
一是高層次人才培養(yǎng)方面有所突破。成功舉辦總公司副總級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的“高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人取證培訓(xùn)班”。同中企聯(lián)多次溝通共同設(shè)計(jì)出適合我公司特點(diǎn)的高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)和能力課程，通過(guò)采取課堂講授、情景教學(xué)、學(xué)員互動(dòng)、專(zhuān)家診斷等培訓(xùn)方式，積極探索培訓(xùn)新思路，實(shí)現(xiàn)了在高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的高層次在提升。此班受到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十
醫(yī)生自查自糾報(bào)告(精選多篇)
自查自糾報(bào)告
通過(guò)醫(yī)院組織的自查自糾活動(dòng)，我認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、日常工作等方面，存在著許多不足，有待于通過(guò)本次自查自糾活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)和檢查自己，從中我認(rèn)識(shí)到自己存在著很多方面的不足。
一、存在的不足
一、在學(xué)習(xí)方面存在一些不足。一是對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只要把自己該做的各項(xiàng)工作做好，確保不出問(wèn)題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)以來(lái)，由于平時(shí)的工作有時(shí)比較忙，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
二、整改措施
我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高自 己工作水平，努力做好公共衛(wèi)生的各項(xiàng)工作。
院各位領(lǐng)導(dǎo)們提交一份滿意的答卷。
三、提高自己的紀(jì)律作風(fēng)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到一個(gè)醫(yī)院的好職工。
報(bào)告人：
醫(yī)生作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告
通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生局文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、日常工作等方面都存在著許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的作風(fēng)整頓活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)和檢查自己，作為一名醫(yī)生，認(rèn)識(shí)到自己存在著以下二個(gè)方面的不足。
重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論及法律法規(guī)方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)以來(lái)，由于平時(shí)的工作有時(shí)比較忙，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足，且不能善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，認(rèn)為在工作中只要把科室安排的各項(xiàng)工作搞好，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。
陳述的問(wèn)題的原因到底是什么呢？一是覺(jué)得自己年紀(jì)輕，工作經(jīng)驗(yàn)不強(qiáng)。二是沒(méi)有擺正自身的位置，總認(rèn)為只要自己的工作盡職盡責(zé)就行了，往往是談的多，宗旨淡化，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)以患者為重。形成合力不夠，影響開(kāi)拓進(jìn)取，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個(gè)人，又影響了集體。對(duì)照開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)的原則和指導(dǎo)思想，結(jié)合醫(yī)院文件精神，認(rèn)真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足，自查剖析存在問(wèn)題的根源。認(rèn)真面對(duì)，慎重對(duì)待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。
我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高自 己業(yè)務(wù)水平，為每一位患者，解除疾病的困擾。
二是正確對(duì)待患者的批評(píng)意見(jiàn)，努
力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在本階段和整個(gè)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我將會(huì)做到有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，認(rèn)真把握好這次醫(yī)院作風(fēng)整頓的機(jī)會(huì)，提升服務(wù)水平，向各位患者提交一份滿意的答卷。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)和指導(dǎo)。
個(gè)人自查自糾報(bào)告
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真對(duì)照，作為一名醫(yī)生，認(rèn)識(shí)到自己存在著以下不足：
一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待提高。
1、由于自己不是影像專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，所以利用b超進(jìn)行查病的技術(shù)不夠精；
2、結(jié)扎技術(shù)不夠熟練。
翻書(shū)，遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過(guò)；四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，而不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論及法律法規(guī)方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高。
三、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)以來(lái)，由于平時(shí)的工作有時(shí)比較忙，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足，且不能善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，認(rèn)為在工作中只要把各項(xiàng)工作搞好，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。
對(duì)照開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)的原則和指導(dǎo)思想，結(jié)合上級(jí)文件精神，認(rèn)真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足，自查剖析存在問(wèn)題的根源。認(rèn)真面對(duì)，慎重對(duì)待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。
我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)取做到“一把刀”，完善服務(wù)所工作，為創(chuàng)建先進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鎮(zhèn)奠好基礎(chǔ)。提高自己業(yè)務(wù)水平，為每一位育齡婦女，排憂解難。
二是正確對(duì)待群眾的批評(píng)意見(jiàn)，努
力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在本階段和整個(gè)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我將會(huì)做到有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，認(rèn)真把握好這次自查自糾活動(dòng)，提升服務(wù)水平，向廣大群眾提交一份滿意的答卷。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)和指導(dǎo)。
報(bào)告人：阮群娣
檢驗(yàn)科：
通過(guò)學(xué)習(xí)《醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂》，加強(qiáng)行業(yè)管理和自律，完善醫(yī)藥采購(gòu)制度，全力執(zhí)行基本藥物制度和藥品三統(tǒng)一制度，控制醫(yī)藥費(fèi)用不合理增長(zhǎng)和完善合理用藥制度，規(guī)范診療行為，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，深入治理醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，重塑醫(yī)療行業(yè)新形象，通過(guò)動(dòng)員教育、調(diào)查摸底、查找問(wèn)題、分析整改等各個(gè)環(huán)節(jié)積極開(kāi)展了發(fā)商業(yè)賄賂自查自糾活動(dòng)、現(xiàn)將我對(duì)此活動(dòng)自查自糾匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺上更加突出的位置
在全院集中開(kāi)展不正之風(fēng)和不當(dāng)行為自查自糾工作，使我受到深刻的法律法規(guī)教育，提高對(duì)治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，提高遵紀(jì)守法、廉潔行醫(yī)的自覺(jué)性。
二、結(jié)合自身查找不足，全面整改，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作
強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，樹(shù)立“病人至上”服務(wù)理念，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行臨床技術(shù)和診療行為，進(jìn)一步推行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)查房制度，實(shí)施服務(wù)、診療、檢查、藥品、價(jià)格“五個(gè)放心”的承諾，拒絕收受“紅包”、“回扣”，努力爭(zhēng)做誠(chéng)信個(gè)人、誠(chéng)信崗位。
通過(guò)自查，存在的問(wèn)題歸納為：一是認(rèn)為商業(yè)賄賂是領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)的事與己無(wú)關(guān)；二是對(duì)醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂方面的知識(shí)還不夠全面了解；三是思想水平上沒(méi)有進(jìn)一步提高對(duì)其的認(rèn)識(shí)。
總之，今后結(jié)合自身問(wèn)題，提高認(rèn)識(shí)，改正不足，真正樹(shù)立全心全意為人
民服務(wù)的意識(shí)。
醫(yī)生作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告
鄧紅英
通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生局文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、日常工作等方面都存在著許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的作風(fēng)整頓活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)和檢查自己，作為一名醫(yī)生，認(rèn)識(shí)到自己存在著以下二個(gè)方面的不足。
一、在學(xué)習(xí)方面存在一些不足。一是對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只要把自己該做的各項(xiàng)工作做好，確保不出安全問(wèn)題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，三是學(xué)習(xí)方法欠佳，沒(méi)有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書(shū)，遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過(guò)；四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，而不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論及法律法規(guī)方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足。本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)以來(lái)，由于平時(shí)的工作有時(shí)比較忙，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足，且不能善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
以上存在的問(wèn)題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過(guò)學(xué)習(xí)和積極參加醫(yī)院作風(fēng)整頓活動(dòng)，自己充分認(rèn)識(shí)到，所存在的問(wèn)題和不足，是作為一名醫(yī)生不應(yīng)具有的差距和不足。如何正確對(duì)待醫(yī)院作風(fēng)整頓活動(dòng)，堅(jiān)定不移的與醫(yī)院保持高度一致，用正確的態(tài)度對(duì)待自己的不足，提高認(rèn)識(shí)，修正錯(cuò)誤，首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源。客觀地認(rèn)為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，認(rèn)為在工作中只要把科室安排的各項(xiàng)工作搞好，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。
我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高自己業(yè)務(wù)水平，為每一位患者，解除疾病的困擾。
二是正確對(duì)待患者的批評(píng)意見(jiàn)，努力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在本階段和整個(gè)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我將會(huì)做到有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，認(rèn)真把握好這次醫(yī)院作風(fēng)整頓的機(jī)會(huì)，提升服務(wù)水平，向各位患者提交一份滿意的答卷。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)和指導(dǎo)。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十一
20xx年是醫(yī)院實(shí)施“績(jī)效考核”，爭(zhēng)取“收支平衡”，貫徹“統(tǒng)籌發(fā)展”的關(guān)鍵年。一年來(lái)，圍繞院領(lǐng)導(dǎo)提出的“一條主線、兩大目標(biāo)、三個(gè)確保、七項(xiàng)任務(wù)”的總體目標(biāo)，服務(wù)中心統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，以“星級(jí)服務(wù)”為標(biāo)準(zhǔn)，以落實(shí)、完善、發(fā)展、創(chuàng)新為主線，完成了以下工作。
一、服務(wù)落實(shí)。
按照醫(yī)院“質(zhì)量年”的總體部署和管理年文件標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定要求，客服中心首先抓好日常服務(wù)工作的落實(shí)。1~10月份協(xié)助病人辦理住院手續(xù)4978人次，陪送入院1762人次;門(mén)診全程陪診1125人次;共建出院回訪病歷5314份，除去電話號(hào)碼錯(cuò)誤等因素，回訪病人4342人，滿意者4265人，基本滿意59人，不滿意者18人，回訪率88.5%，意見(jiàn)反饋及時(shí)率100%。篩查體檢病歷1049人次，進(jìn)行電話追訪、健康宣傳150人次。受理咨詢記錄5683條，其中投訴意見(jiàn)57條，表?yè)P(yáng)意見(jiàn)138條，尋醫(yī)問(wèn)藥633條;辦理夕陽(yáng)紅優(yōu)惠卡718張，惠民、雙轉(zhuǎn)、新農(nóng)合患者接待處共接待169人。其次抓好重點(diǎn)服務(wù)工作的落實(shí)。今年手足口病及甲型流感等傳染病的疫情防控工作異常嚴(yán)峻，按照上級(jí)要求，我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，配備了口罩、體溫計(jì)等防控物資，嚴(yán)格了分診、引導(dǎo)等管理流程，落實(shí)了登記、報(bào)告等管理制度，引導(dǎo)發(fā)熱患者就醫(yī)16人。
第三，抓好服務(wù)臨床工作的落實(shí)。根據(jù)回訪和咨詢受理情況，協(xié)同臨床科室代出院患者解決健康咨詢、聯(lián)系檢查、就醫(yī)等方面問(wèn)題320個(gè)，幫助住院患者協(xié)調(diào)解決對(duì)化驗(yàn)單、藥品等方面問(wèn)題18個(gè)，提出醫(yī)院服務(wù)改進(jìn)方面的建議10條，受理協(xié)調(diào)服務(wù)方面的投訴7起，加強(qiáng)了醫(yī)患聯(lián)系，促進(jìn)了醫(yī)患溝通，減少了醫(yī)患矛盾。
第四，抓好宣傳活動(dòng)配合的落實(shí)。今年以來(lái)，為提高全民的健康保健意識(shí)，配合臨床科室開(kāi)展了科技周、腫瘤防治周等宣傳活動(dòng)，發(fā)放各類(lèi)專(zhuān)科宣傳材料8070余份。并配合其他部門(mén)圓滿完成衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、外省惠民醫(yī)院參觀團(tuán)的迎賓、講解等等工作;在各類(lèi)傳統(tǒng)節(jié)日里，為出院患者及重點(diǎn)客戶發(fā)送新年賀卡400張，祝福短信3700條;在愛(ài)崗敬業(yè)促發(fā)展活動(dòng)中，核實(shí)活動(dòng)參與者477人。
二、服務(wù)完善。
通過(guò)今年開(kāi)展的“滿意一百”及“四個(gè)尋找”活動(dòng)，客服中心認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，積極采取一系列改進(jìn)措施，取得了較為明顯的效果。
1、明確了自身的工作坐標(biāo)和職能定位。就是沒(méi)人做的事我們做，沒(méi)人管的事我們管，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)管閑事的管家婆;穩(wěn)固市場(chǎng)資源留住客戶，發(fā)展客戶資源延伸服務(wù)，搞好市場(chǎng)調(diào)查提供數(shù)據(jù)。
2、實(shí)施了本科的績(jī)效考核和二次分配。為了真正實(shí)現(xiàn)“多勞多得”的激勵(lì)效果，我們根據(jù)科內(nèi)設(shè)置的導(dǎo)醫(yī)、咨詢、出院隨訪、體檢追訪四個(gè)崗位的特點(diǎn)及人員業(yè)務(wù)情況，制定了具體崗位目標(biāo)和崗位要求，在此基礎(chǔ)上，大家討論產(chǎn)生了客服中心績(jī)效考核辦法。為確保新辦法公平有效，還預(yù)先進(jìn)行了2個(gè)月的模擬試行，根據(jù)大家的反饋重新調(diào)整修改后，于今年4月份正式運(yùn)行。
3、加強(qiáng)了導(dǎo)醫(yī)的禮儀培訓(xùn)和軍姿訓(xùn)練。為了提高新入院導(dǎo)醫(yī)的素質(zhì)，改善服務(wù)形象，在醫(yī)院相關(guān)部門(mén)的大力支持下，我們對(duì)新入院的18名員工進(jìn)行了為期2周的禮儀培訓(xùn)和軍姿訓(xùn)練。通過(guò)嚴(yán)格要求，辛勤培訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，18名員工全部通過(guò)了考核驗(yàn)收，精神面貌有了很大改觀。
4、完善了導(dǎo)診的相關(guān)資料和基本依據(jù)。隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展，專(zhuān)業(yè)科室日益增多，為了及時(shí)了解這些專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)家的動(dòng)態(tài)信息，詳細(xì)介紹給患者，我們收集整理了新成立的乳腺、風(fēng)濕代謝等5個(gè)科室和12個(gè)專(zhuān)家的資料，補(bǔ)充進(jìn)我們的入院及門(mén)診導(dǎo)診詞。
三、服務(wù)發(fā)展。
幾年來(lái)的服務(wù)實(shí)踐使我們深深認(rèn)識(shí)到：真正的服務(wù)創(chuàng)新蘊(yùn)藏在病人提出的意見(jiàn)中，所以從去年5月份起，醫(yī)院開(kāi)始向每位出院患者發(fā)放行風(fēng)評(píng)議卡，請(qǐng)大家就住院期間感受到的服務(wù)和醫(yī)務(wù)人員行風(fēng)情況做出評(píng)價(jià)，為了讓患者能夠大膽反映、直言問(wèn)題，院方指定我科回收評(píng)議卡，并整理患者提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門(mén)。今年以來(lái)，我們共收集整理行風(fēng)評(píng)議卡5442張，收集服務(wù)方面的表?yè)P(yáng)意見(jiàn)和建議百余條。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)加強(qiáng)醫(yī)患溝通，有針對(duì)性的改進(jìn)工作，提高服務(wù)能力和水平起到積極的促進(jìn)作用。
四、服務(wù)創(chuàng)新。
為病人服務(wù)永無(wú)止境，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗝骱蛣?chuàng)新，雖然有些事十分細(xì)小，只要用心，就能給病人留下深刻印象。比如我們?yōu)殚T(mén)診糖耐量檢查患者調(diào)配糖溶液，代行動(dòng)不便患者辦理蓋章等各種手續(xù)。今年1月份起，在醫(yī)院護(hù)理部、采購(gòu)中心、總務(wù)科等部門(mén)的大力支持下，我們還推出了一項(xiàng)便民服務(wù)新舉措——“愛(ài)心百貨送床前”活動(dòng)?？头藛T每天固定時(shí)間到各病區(qū)巡回服務(wù)，如患者臨時(shí)有緊急需求，也可撥打代購(gòu)電話，醫(yī)院對(duì)代購(gòu)貨品的質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)規(guī)范及服務(wù)紀(jì)律等，都制定了嚴(yán)格的規(guī)范監(jiān)督措施。這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，已服務(wù)了上千位患者，接受電話預(yù)約送貨服務(wù)10余次。
在服務(wù)中心全體人員的一致努力下，今年盡管我們做了一些應(yīng)該做的工作，也取得了一定成績(jī)，但是存在的問(wèn)題也不容忽視。
二是客服人員的服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng);。
三是導(dǎo)醫(yī)的培訓(xùn)水平有待提高。以上這些問(wèn)題需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦兄鸩礁倪M(jìn)，爭(zhēng)取更大成績(jī)。
5.銀行上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十二
危重病人進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)診療操作的許可授權(quán)制度醫(yī)師與護(hù)士為危重病人進(jìn)行診療操作須承擔(dān)極大的風(fēng)險(xiǎn)，為確保診療操作質(zhì)量與病人安全，實(shí)行診療操作的資格許可授權(quán)制，減少診療操作的風(fēng)險(xiǎn)性。
1.診療操作資格的許可授權(quán)范圍，應(yīng)當(dāng)包括所有進(jìn)行本診療操作的醫(yī)療與護(hù)理人員。無(wú)操作權(quán)的個(gè)人，除非在有正當(dāng)理由的緊急情況下，不得從事診療操作。
2.醫(yī)院對(duì)操作危險(xiǎn)性大、易于發(fā)生并發(fā)癥的診治操作項(xiàng)目應(yīng)有明確的資格許可授權(quán)有規(guī)定，每項(xiàng)具體診治操作項(xiàng)目都有操作常規(guī)，制定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，全院各臨床科室均應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。
3. 由醫(yī)療、護(hù)理管理職能部門(mén)負(fù)責(zé)建立相應(yīng)的資格許可授權(quán)體系。
由醫(yī)療、護(hù)理管理職能部門(mén)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員組成考評(píng)組織。
提供需要資格許可授權(quán)的診治操作項(xiàng)目的操作常規(guī)與考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)施培訓(xùn)與教育。
所有資格評(píng)價(jià)資料都應(yīng)當(dāng)是可信任的，是書(shū)面的、詳細(xì)的，并能隨時(shí)可查。
4.診療操作的資格許可授權(quán)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，至少每二年復(fù)評(píng)一次，當(dāng)出現(xiàn)下列情況，則應(yīng)當(dāng)取消或降低其進(jìn)行操作的權(quán)力。
達(dá)不到操作許可授權(quán)所必需的資格認(rèn)定新標(biāo)準(zhǔn)者。
經(jīng)質(zhì)量評(píng)價(jià)證明，其操作并發(fā)癥的發(fā)生率超過(guò)操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍者。
在操作過(guò)程中明顯或?qū)掖芜`反操作規(guī)程者，并發(fā)癥發(fā)生率增加者。
規(guī)定需要授權(quán)的其它項(xiàng)目等。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十三
內(nèi)部資料注意保存
邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司醫(yī)院管理文件文件編號(hào)：yl029-簽發(fā)：吳建民
預(yù)約診療工作制度
一、開(kāi)展預(yù)約診療工作，有利于患者進(jìn)行就醫(yī)咨詢，提前安排就醫(yī)計(jì)劃，減少候診時(shí)間，也有利于醫(yī)院提升管理水平，提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，降低醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)。
二、預(yù)約診療服務(wù)主要包括現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約和電話網(wǎng)絡(luò)預(yù)約兩種方式?，F(xiàn)場(chǎng)預(yù)約主要由門(mén)診大廳服務(wù)中心（掛號(hào)室）和診室醫(yī)師根據(jù)患者需要，科學(xué)合理地安排預(yù)約時(shí)間和專(zhuān)科對(duì)象；電話網(wǎng)絡(luò)預(yù)約主要由患者服務(wù)部和門(mén)診大廳服務(wù)中心進(jìn)行預(yù)約登記，也可由預(yù)約人通過(guò)電話方式直接與專(zhuān)科醫(yī)師預(yù)約?；颊呋卦L中心負(fù)責(zé)全院預(yù)約診療管理工作，門(mén)診大廳服務(wù)中心負(fù)責(zé)門(mén)診掛號(hào)室和各診室做好預(yù)約診療工作。
預(yù)約掛號(hào)采取實(shí)名制?；颊哳A(yù)約、就診均應(yīng)提供真實(shí)、有效的實(shí)名身份信息和證件，接待人員必須做好預(yù)約就診人員相關(guān)信息和就診需求登記，安排好預(yù)約就診相關(guān)工作?；颊呷∠A(yù)約號(hào)須提前通知掛號(hào)室，如爽約將取消預(yù)約掛號(hào)資格。
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導(dǎo)診人員通知患者。如遇特殊情況（停電、醫(yī)師外出等），及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)預(yù)案。對(duì)不能按時(shí)就診的患者，應(yīng)將通過(guò)電話或短信方式提醒患者，為患者提供連續(xù)、快捷、滿意的醫(yī)療服務(wù)。
五、有關(guān)部門(mén)接到患者的預(yù)約后，要及時(shí)準(zhǔn)確登記、填寫(xiě)《預(yù)約診療登記表》，并通知出診醫(yī)師。診間預(yù)約可由經(jīng)治醫(yī)師直接完成并記錄。除特殊情況外不預(yù)約當(dāng)天掛號(hào)。
六、加強(qiáng)與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展預(yù)約轉(zhuǎn)診服務(wù)。各科室在患者轉(zhuǎn)診前后應(yīng)與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和患者進(jìn)行溝通，做好無(wú)縫銜接，優(yōu)化轉(zhuǎn)診預(yù)約流程。
七、患者服務(wù)部和門(mén)診部定期對(duì)預(yù)約診療患者的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、對(duì)預(yù)約診療情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)預(yù)約工作。
八、預(yù)約診療服務(wù)流程圖。
核稿：醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員
日期：2014年5月25日
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預(yù)約中心工作總結(jié)篇十四
根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一安排部署，在嵐縣縣委、縣政府的大力支持下，在市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，嵐縣作為此項(xiàng)工作的試點(diǎn)縣，目前已基本完成了一站式結(jié)算工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。下面我就工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
一、思想重視，行動(dòng)迅速
實(shí)現(xiàn)一站式結(jié)算是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、完善困難群體基本醫(yī)療保障體系的重點(diǎn)內(nèi)容，是為困難群體解決實(shí)際醫(yī)療問(wèn)題，減少救助結(jié)算環(huán)節(jié)的有效手段。市衛(wèi)計(jì)委特別將其納入20xx年重點(diǎn)工作和績(jī)效評(píng)估指標(biāo)中。我縣為加快推進(jìn)此項(xiàng)工作，縣委、縣政府高度認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性和緊迫性，即時(shí)出臺(tái)《嵐縣先診療后付費(fèi)“一站式結(jié)算”信息系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施方案》，拔付60萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金用于“一站式結(jié)算”信息系統(tǒng)建設(shè)。明確提出我縣“一站式結(jié)算”要走在全市前列，20xx年8月底實(shí)現(xiàn)全縣范圍內(nèi)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的一站式即時(shí)結(jié)算的全覆蓋。同時(shí)迅速組織召開(kāi)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)，協(xié)調(diào)人社、民政、扶貧、財(cái)政、商業(yè)保險(xiǎn)等相關(guān)部門(mén)全力配合，盡快推進(jìn)我縣“一站式結(jié)算”工作。我局成立信息中心，指定一名副職專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)推進(jìn)此項(xiàng)工作，以確保完成既定工作目標(biāo)。
二、明確目標(biāo)，分步實(shí)施
工作目標(biāo)：通過(guò)推行先診療后付費(fèi)“一站式結(jié)算”服務(wù)，達(dá)到資源共享、信息共用、結(jié)算同步、監(jiān)管統(tǒng)一，使服務(wù)對(duì)象享有便捷的實(shí)時(shí)結(jié)算服務(wù)，減輕群眾醫(yī)療負(fù)擔(dān)，建立良性、規(guī)范、高效的醫(yī)療服務(wù)體制。
工作步驟：按照市衛(wèi)計(jì)委的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，我們確定今年5月底前一站式即時(shí)結(jié)算在我縣人民醫(yī)院開(kāi)始運(yùn)行;今年8月底前覆蓋全縣所有公立醫(yī)院以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、扎實(shí)推進(jìn)
1、建設(shè)一站式即時(shí)結(jié)算信息平臺(tái)
先診療后付費(fèi)“一站式結(jié)算”信息系統(tǒng)軟件已經(jīng)由市統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，縣級(jí)負(fù)責(zé)硬件配置，與各相關(guān)部門(mén)結(jié)算系統(tǒng)的.接口開(kāi)發(fā)和寬帶接入。我們于4月底完成整個(gè)“一站式”結(jié)算平臺(tái)的部署與實(shí)施，并開(kāi)始進(jìn)行平臺(tái)與醫(yī)院his、新農(nóng)合、職工醫(yī)保、居民醫(yī)保以及大病保險(xiǎn)等的數(shù)據(jù)對(duì)接工作，截止5月26日率先完成“一站式”結(jié)算平臺(tái)與其他各機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)對(duì)接工作，并進(jìn)行調(diào)試再確認(rèn)。6月初開(kāi)始試運(yùn)行，并在此期間對(duì)發(fā)現(xiàn)的流程以及技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充修改。
2、確立定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
堅(jiān)持與城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院相一致、綜合醫(yī)院和專(zhuān)科醫(yī)院相結(jié)合、縣級(jí)醫(yī)院與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合的原則，堅(jiān)持布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理、方便就醫(yī)的原則，我縣確定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為：3所縣級(jí)公立醫(yī)院、2所縣級(jí)民營(yíng)醫(yī)院、12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
3、明確操作程序
一站式即時(shí)結(jié)算是指住院患者在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療結(jié)束時(shí)，個(gè)人不再繳納住院押金等任何費(fèi)用，只須支付自負(fù)費(fèi)用，醫(yī)療費(fèi)用由定點(diǎn)醫(yī)院墊付，定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期與人社、民政以及保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)結(jié)算墊付的醫(yī)療費(fèi)用，并提供患者醫(yī)療情況。
4、建立各項(xiàng)制度
為了確保一站式結(jié)算順利實(shí)施，也避免定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)因墊付費(fèi)用過(guò)高而運(yùn)行困難，我們已經(jīng)擬定了“住院承諾書(shū)制度”、“黑名單制度”、“費(fèi)用定期結(jié)算制度”、“基本醫(yī)保金預(yù)拔制度”、“財(cái)政兜底保障制度”等各項(xiàng)制度，待縣政府及相關(guān)部門(mén)討論通過(guò)后即可實(shí)施。
四、加強(qiáng)保障，確保落實(shí)
1、部門(mén)聯(lián)動(dòng)
在縣委、縣政府的支持下，財(cái)政、扶貧、人社、民政、商業(yè)保險(xiǎn)等單位積極溝通、定期召開(kāi)工作協(xié)調(diào)會(huì)議，認(rèn)真研究解決好信息平臺(tái)建設(shè)、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定、結(jié)算辦法等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時(shí)，與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，通過(guò)多種辦法加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)護(hù)人員和住院患者的日常監(jiān)管，確保一站式即時(shí)結(jié)算工作公平公正實(shí)施。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)
我們對(duì)涉及部門(mén)具體工作人員和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，確保每名工作人員熟練掌握業(yè)務(wù)政策和操作辦法，增強(qiáng)工作執(zhí)行能力。對(duì)目前縣人民醫(yī)院已開(kāi)展的一站式結(jié)算服務(wù)工作開(kāi)展檢查，掌握工作進(jìn)程和動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，有針對(duì)性的推進(jìn)工作開(kāi)展。
3、充分宣傳
我們充分利用宣傳畫(huà)、宣傳欄、電視專(zhuān)題片、微信平臺(tái)等各種宣傳載體，廣泛宣傳一站式結(jié)算服務(wù)的政策、工作流程和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)職責(zé)，使廣大人民群眾充分了解并及時(shí)享受到一站式結(jié)算服務(wù)帶來(lái)的實(shí)惠。
以上是我縣的一些主要做法、體會(huì)以及工作進(jìn)度，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正!
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十五
一學(xué)期來(lái)，在縣教育局和上級(jí)主管部門(mén)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位校、園長(zhǎng)和廣大教師的不斷努力、辛勤工作下，王村中心小學(xué)教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了新突破，各項(xiàng)工作得到了新發(fā)展。我們始終堅(jiān)持群眾路線教育作風(fēng)建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、深化課堂改革、重視校園綜治安全，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，突出內(nèi)涵和素質(zhì)教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量做了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績(jī)。
一、貫徹路線教育，狠抓作風(fēng)建設(shè)。
深入開(kāi)展群眾路線教育是黨中央的重大決策，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教育事業(yè)要發(fā)展，作為人民教師必須樹(shù)立高尚師德，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，育人為本，無(wú)私奉獻(xiàn)。作為一名教育管理者，必須作為校長(zhǎng)、教師工作作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿。
1、堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求，提高認(rèn)識(shí)。
王村中心校教育教學(xué)在全縣略有聲譽(yù)。我服從縣局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配，來(lái)到曾工作過(guò)十八年的王村鎮(zhèn)中心校任教育教學(xué)管理工作，此時(shí)有壓力也有信心。寒假期，我多次與村干部、各校長(zhǎng)相互聯(lián)系，了解實(shí)情，做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)會(huì)嚴(yán)密組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，履行請(qǐng)假制度，除病假者，全員參會(huì)，會(huì)議講實(shí)效，不走過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)和教師更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，重視發(fā)揮青年教師的潛能，對(duì)中心小學(xué)校長(zhǎng)、中心校文書(shū)、會(huì)計(jì)工作進(jìn)行調(diào)配，這樣為開(kāi)學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持“兩會(huì)”，明確任務(wù)，實(shí)施督查。
我們始終堅(jiān)持每周一八點(diǎn)召開(kāi)中心校成員會(huì)議，安排本周工作，具體分工，提出要求和實(shí)施辦法，作好記載，收集有關(guān)資料；下午三點(diǎn)召開(kāi)校園長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)、反饋上周工作，安排本周工作，明確要求。對(duì)于每周所安排的工作，中心校派專(zhuān)人定時(shí)逐校進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，根據(jù)縣局各股室工作安排，“兩會(huì)”具有靈活性，“兩會(huì)”制度的建立，有力地促進(jìn)了中心校和各校園各項(xiàng)工作有序而扎實(shí)地開(kāi)展，起到了拋磚引玉的作用。
3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，規(guī)范制度，努力工作。
充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮中心校六名成員對(duì)各校園教育教學(xué)工作的檢查、督促、總結(jié)、反饋?zhàn)饔?。面?duì)王村中心?，F(xiàn)實(shí)，我們與鎮(zhèn)中李校長(zhǎng)協(xié)商，得到大力支持，對(duì)中心校工作室長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，分設(shè)了中心校長(zhǎng)、文書(shū)、成教校長(zhǎng)、教育支部、工會(huì)主席、教育科研、教育關(guān)工委、會(huì)計(jì)八個(gè)辦公室，科學(xué)合理地配備了辦公、生活、休息用品，為工作人員創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)良環(huán)境。中心校成員分工具體，責(zé)任明確，一人多崗，相互協(xié)作，堅(jiān)守崗位，努力工作，積極塑造務(wù)實(shí)、清廉、文明、高效的管理者形象。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，實(shí)施高效課堂。
常規(guī)管理是學(xué)校工作的核心，也是校長(zhǎng)和教師的本職工作，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升。實(shí)施高效課堂，必須加強(qiáng)課題研修、課堂改革，采取多種措施，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
1、完善制度，改革備課，批閱作業(yè)。
為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，督促教師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，中心校要求各校開(kāi)足開(kāi)齊課程，完善各種制度。各學(xué)校均制定了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，完善了備課、上課、作業(yè)批改制度，提出了具體要求，校長(zhǎng)必須堅(jiān)持代課，每周聽(tīng)課至少三節(jié)，教師政治學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期5000字，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6000字，心得體會(huì)或反思、論文10篇，聽(tīng)課每周至少兩節(jié)。中心校進(jìn)行了兩次常規(guī)檢查，各校長(zhǎng)及廣大教師能堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽(tīng)課，各學(xué)校的教學(xué)工作、育人活動(dòng)都有詳實(shí)的記載資料，并將其納入量化考核。教師備課體現(xiàn)了“預(yù)學(xué)——交流——拓展”、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”兩種自主課堂教學(xué)模式，作業(yè)布置合理，主科、術(shù)科次數(shù)均達(dá)到要求，且精批細(xì)改。五月中旬教研室常規(guī)檢查對(duì)中心、南蔡兩校給予優(yōu)良評(píng)價(jià)。
2、校際聯(lián)盟，課標(biāo)研修，促進(jìn)成長(zhǎng)。
校際聯(lián)盟為青年教師的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，課標(biāo)研修是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑。千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，就必須加強(qiáng)課標(biāo)研修，實(shí)施高效益的課堂教學(xué)。各校長(zhǎng)非常重視此項(xiàng)工作，關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)。王村中心校與第三小學(xué)結(jié)為聯(lián)盟兄弟學(xué)校，按照教研室倡導(dǎo)，定是開(kāi)展研修活動(dòng)，58名年輕教師結(jié)對(duì)，能準(zhǔn)時(shí)參加每次聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并寫(xiě)出心得體會(huì)，更新了觀念，提高了水平。第三小學(xué)兩次下鄉(xiāng)，給我們送來(lái)了語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)“示范課”，開(kāi)闊了我校年輕教師的視野，激發(fā)了教學(xué)創(chuàng)新興趣。五月份，中心校用兩周時(shí)間組織聽(tīng)課組聽(tīng)了38名中青年教師的講課，通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課、反思，提高了教師的教學(xué)水平。同時(shí)，評(píng)出鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手5名，教學(xué)新秀8名。
3、質(zhì)量檢測(cè)，反映教情，了解學(xué)情。
按照教研室期中期末檢測(cè)通知精神，我們召開(kāi)校長(zhǎng)、主任專(zhuān)題會(huì)，精心安排，統(tǒng)一試題，統(tǒng)一時(shí)間，中心校派專(zhuān)人進(jìn)校負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考風(fēng)，密封閱卷，專(zhuān)人統(tǒng)分。期中考試對(duì)三年級(jí)進(jìn)行抽考，期末檢測(cè)前對(duì)六年級(jí)進(jìn)行模擬檢測(cè)。每次檢測(cè)結(jié)束，要求各校寫(xiě)出試卷分析，中心校召開(kāi)校長(zhǎng)反饋會(huì)，對(duì)各科均分、及格率、優(yōu)秀率通報(bào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找問(wèn)題，檢測(cè)公平公正，其目的是了解教情和學(xué)情，使教師重視學(xué)生知識(shí)和能力的培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、重視幼教管理，規(guī)范辦園行為。
普及幼兒教育是黨中央的決策，幼兒教育是最基礎(chǔ)的教育。王村中心校有幼兒園11所，各園長(zhǎng)熱情高，責(zé)任心強(qiáng)。三月初，我們組織專(zhuān)人對(duì)每個(gè)園園長(zhǎng)、教師、幼兒數(shù)、園舍、活動(dòng)場(chǎng)所及證件、有無(wú)車(chē)輛接送、是否辦灶進(jìn)行了全面檢查，嚴(yán)格辦園標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，倡導(dǎo)各園重視幼兒管理，規(guī)范辦園行為，辦群眾滿意的幼兒園。為了實(shí)施以大帶小，提高幼教素質(zhì)，四月下旬，王村礦幼兒園開(kāi)展了“課內(nèi)外活動(dòng)”及“教師才藝展示”活動(dòng)，八名教師展示了唱歌、舞蹈、音樂(lè)、案例分析、講故事、情境創(chuàng)設(shè)才藝，參與的10位園長(zhǎng)、16名教師受益匪淺。
本學(xué)期，礦區(qū)幼兒園、中心幼兒園先后投入18萬(wàn)元、23萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)配置了幼兒專(zhuān)用車(chē)，為王村幼兒園規(guī)模性、標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、重視安全綜治，珍惜師生生命。
安全重于泰山，生命貴于一切，我們始終把校園安全綜合治理工作放在首位。
1、各校設(shè)置安全警務(wù)室，安全專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立安全檔案，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，校安全員與派出所、村治安員緊密配合。三月初，中心校對(duì)各學(xué)校、幼兒園是否有安全隱患進(jìn)行檢查，南蔡、北王幼兒園接送幼兒嚴(yán)禁超員，下洼幼兒園屬危房，隨時(shí)搬遷。中心校要求各校園一旦發(fā)生不安全事故，及時(shí)上報(bào)，不得隱瞞，否則，嚴(yán)格追究責(zé)任。這樣，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)，確保了校園安全。
2、地震是一種自然現(xiàn)象，一旦發(fā)生，必然給校園財(cái)產(chǎn)、師生生命造成極大危害。按照安教股防震工作安排，本學(xué)期，各校園組織了兩次防震演練，從校長(zhǎng)到師生，思想重視，演練嚴(yán)謹(jǐn)，反映了師生的防震意識(shí)和逃生技巧，中心小學(xué)辦起了“地震發(fā)生、防震知識(shí)”專(zhuān)欄，并為各校園長(zhǎng)表演了一次規(guī)范性的防震演練，北王小學(xué)在演練中設(shè)置了紅色警戒線。
3、預(yù)防學(xué)生手足口病的發(fā)生，按照縣局預(yù)防工作安排，中心校組織人員對(duì)各校園逐一檢查，重點(diǎn)對(duì)辦灶有住宿校園的食品、休息室、環(huán)境衛(wèi)生詳查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)提出整改。五月上旬，由成教校長(zhǎng)張昌國(guó)負(fù)責(zé)組織各校園長(zhǎng)參加了王村地段醫(yī)院召開(kāi)的“防止手足口病”培訓(xùn)會(huì)，隨后，張校長(zhǎng)陪同醫(yī)院工作人員對(duì)各校園按照細(xì)則逐項(xiàng)檢查，加大了力度，引起了重視，避免了手足口病的發(fā)生。
四、實(shí)施均衡發(fā)展，創(chuàng)辦品牌教育。
實(shí)施教育均衡發(fā)展，要求每一所學(xué)校具備優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，要有一支高素質(zhì)的師資力量。
1、王村中心校為了推進(jìn)教育均衡發(fā)展，三月份對(duì)五所學(xué)校校園文化建設(shè)、部室建設(shè)現(xiàn)狀做了調(diào)研，要求各校結(jié)合校情，購(gòu)置充實(shí)，力求辦實(shí)事。本學(xué)期，南蔡小學(xué)投資3、6萬(wàn)元，除舊更新，整治美化了校園環(huán)境，提升了校園文化；9萬(wàn)余元建設(shè)了勞技室、探究室、閱覽室、衛(wèi)生室、咨詢室，并充實(shí)了體、音、美三室。山陽(yáng)小學(xué)購(gòu)置更新了學(xué)生課桌100套，投資2、2萬(wàn)元；粉刷了所有教室，投資2、8萬(wàn)元。中心小學(xué)配置了16臺(tái)電風(fēng)扇，改善了教職工的辦公條件，極大地調(diào)動(dòng)了中老年教師工作的能動(dòng)性?？h資助中心贈(zèng)送北王小學(xué)10臺(tái)電腦，保證了教師人手一臺(tái)，學(xué)校走上了信息化教學(xué)的'快車(chē)道。中心幼兒園在家長(zhǎng)的信任中不斷增容，為了滿足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的追求，幼兒園投入3、5萬(wàn)元添置了活動(dòng)桌椅和幼兒用床，極大地改善了辦學(xué)條件。中心校組織全鎮(zhèn)校長(zhǎng)、主任先后參觀了南蔡小學(xué)、新池中心小學(xué)、路井中心小學(xué)、洽川中心小學(xué)部室、校園文化建設(shè)和檔案資料建設(shè)，校長(zhǎng)、主任開(kāi)闊了眼界，明確了方向，堅(jiān)定了行動(dòng)。
2、創(chuàng)辦品牌教育，必須突顯素質(zhì)教育。
一、二等獎(jiǎng)，張毅娟榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。師生“自制作品”參評(píng)后，3名學(xué)生獲縣級(jí)獎(jiǎng)，雷彩莉老師獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，習(xí)呂蘋(píng)、楊曉萍兩位老師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。北王四年級(jí)學(xué)生李雷義在文學(xué)創(chuàng)作中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，且成績(jī)位于全省榜首，指導(dǎo)教師韓永紅受到了全鎮(zhèn)教師的好評(píng)。在縣局開(kāi)展“我的育人故事”演講比賽中，中心小學(xué)青年教師李鵬榮獲西北賽區(qū)二等獎(jiǎng)?！瓣?yáng)光早操，展我風(fēng)采”的片區(qū)活動(dòng)中，充分展示了我鎮(zhèn)青年教師的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和自信力，良好的精神風(fēng)采凝聚著全鎮(zhèn)教師的與人情懷和卓越的追求。
一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)各校園長(zhǎng)和廣大教師的辛勤工作、不懈努力，教育教學(xué)工作雖然取得了顯著的成績(jī)，但還存在著不可忽視的問(wèn)題。
一、教研教改、實(shí)施高效課堂措施，力度不大，需要改進(jìn)。
二、少數(shù)青年教師教學(xué)觀念陳舊，方法落后，效率不高，需即速改進(jìn)。
三、學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)不能堅(jiān)持長(zhǎng)久性，需進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容和形式欠少。這些問(wèn)題需校長(zhǎng)和教師正確認(rèn)識(shí)，提出改進(jìn)辦法，使問(wèn)題得到改變。
教育教學(xué)工作是我們義不容辭的職責(zé)，教育均衡發(fā)展、實(shí)施高效課堂是歷史賦予我們的期望。王村中心校各位校園長(zhǎng)及廣大教師要繼續(xù)堅(jiān)持路線教育、科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)研修，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為辦人民滿意的教育而辛勤工作。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十六
幾年來(lái)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，緊緊圍繞“依法治教、依法執(zhí)教、質(zhì)量興校”的奮斗目標(biāo)，積極倡導(dǎo)以人為本理念，全面實(shí)施了強(qiáng)校方略，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺(tái)，以先進(jìn)文化育人，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)多年的努力，我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量得到一定的提升?，F(xiàn)將近幾年來(lái)我們的一些做法匯報(bào)如下：
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和文章。切實(shí)將“修師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂”教育活動(dòng)貫穿于學(xué)校各項(xiàng)管理過(guò)程之中。針對(duì)我鎮(zhèn)師生現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，在廣泛爭(zhēng)取師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)中心校專(zhuān)題校務(wù)會(huì)制訂了《鳳羽鎮(zhèn)師生日常行為規(guī)范的通知》。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，組織黨員、入黨積極分子，進(jìn)行自我查擺問(wèn)題、互相評(píng)議、表態(tài)發(fā)言、承諾服務(wù)，組織大家學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，不斷增強(qiáng)黨性原則，不斷自我完善。
3、堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生。
4、始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
5、開(kāi)拓進(jìn)取，注重生態(tài)發(fā)展、校園環(huán)境建設(shè)不斷改善，校園文化氛圍日趨濃郁；重視學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。
（二）依法治校、依法執(zhí)教、做好控輟保學(xué)工作。
中心校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鳳羽鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受和完成義務(wù)教育，在上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)義務(wù)教育中“兩免一補(bǔ)”和營(yíng)養(yǎng)餐政策。學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。入學(xué)率為100%、鞏固率中學(xué)達(dá)到97%以上，小學(xué)鞏固率達(dá)100%。
（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度管理促教學(xué)。
由各學(xué)校推薦本校認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)實(shí)績(jī)突出的骨干教師，成立“洱源縣鳳羽鎮(zhèn)學(xué)校制度建設(shè)小組”，制訂了切實(shí)可行的《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)校綜合考評(píng)方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)班主任考評(píng)方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)科任教師考評(píng)方案》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理評(píng)價(jià)方案》。經(jīng)過(guò)三年多的運(yùn)行，取得了很好的效果，為鳳羽鎮(zhèn)的教育教學(xué)穩(wěn)步上升提供了有力保障。
（四）建立健全教師激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
每年的教師節(jié)，鳳羽中心校積極向鳳羽鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界爭(zhēng)取資金，對(duì)一年來(lái)涌現(xiàn)出優(yōu)秀個(gè)人，先進(jìn)集體進(jìn)行表彰；同時(shí)積極爭(zhēng)取縣州級(jí)的表彰名額，公正公平推薦相關(guān)教師作為表彰對(duì)象。近幾年來(lái)表彰范圍和力度逐年增加。對(duì)學(xué)校教師每學(xué)年的綜合考評(píng)實(shí)行末位交流。
今年為了順應(yīng)洱源縣提升教學(xué)質(zhì)量的要求，在激勵(lì)的考評(píng)機(jī)制上作了調(diào)整：一是為了給中學(xué)輸送更多的尖子生：在廣泛征求各學(xué)校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)我中心校校務(wù)會(huì)研究決定對(duì)六年任課教師和各中心完小的考評(píng)作了一定的調(diào)整，重點(diǎn)突出尖子生的比例。二是為了適應(yīng)學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)折算的改變：對(duì)初二年級(jí)的地理、生物和信息技術(shù)教師的考評(píng)作調(diào)整，重點(diǎn)突出及格率。
（五）育人環(huán)境建設(shè)。
良好的育人環(huán)境是促進(jìn)教育教學(xué)提升的催化劑，它將無(wú)形中促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，為此我們制訂了打造、提升學(xué)校育人環(huán)境的規(guī)劃，有計(jì)劃地集中力量打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，本著集中力量、建一校好一校的原則，在去年順利打造完源勝中心完小和鳳河中心完小的基礎(chǔ)上，今年我們重點(diǎn)打造起鳳中心完和莊上中心完小，目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中：加強(qiáng)了校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。我們做到有班牌、功能室牌，墻壁有標(biāo)語(yǔ)、格言警句，有櫥窗、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，教室外有優(yōu)秀書(shū)法和繪畫(huà)作品。做到每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一塊園地都能育人，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）整體推進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃，促師生共同發(fā)展。
學(xué)校制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，建立建全校本教研制度，成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)化。國(guó)培和全員培訓(xùn)工作抓得實(shí)，抓得細(xì)，確立了“立足教研和師訓(xùn)、深化課堂改革、促進(jìn)師生共同發(fā)展”的理念，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，它直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。在此方面我們做了以下工作：
1、嚴(yán)抓教育教學(xué)兩常規(guī)，除了在縣教研室的親自參與，進(jìn)行每學(xué)期一次的教育教學(xué)兩常規(guī)大檢查外，各校每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，將數(shù)據(jù)上報(bào)中心學(xué)校，作為對(duì)學(xué)?？己私處煹囊粋€(gè)重要依據(jù)，并與績(jī)效工資掛勾。中心校不定時(shí)，不定校，隨機(jī)入校、隨堂聽(tīng)課，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)工作的督查。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，嚴(yán)格按洱教字[2007]111號(hào)和112號(hào)文件精神，嚴(yán)把四關(guān)：“備課關(guān)”、“上課關(guān)”、“作業(yè)關(guān)”、“輔導(dǎo)關(guān)”，并落到實(shí)處。
（三）、組織多媒體課堂教學(xué)競(jìng)賽，提高教師現(xiàn)代多媒體應(yīng)用技術(shù)。
我鎮(zhèn)在各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升教師多媒體應(yīng)用能力，激發(fā)教師的積極性，我鎮(zhèn)四年來(lái)每年舉行一次多媒體課堂教學(xué)競(jìng)賽。今年的“鳳羽鎮(zhèn)第五屆多媒體課堂教學(xué)競(jìng)賽”正在籌備中。
（四）全面提升教學(xué)質(zhì)量。
中心校結(jié)合上學(xué)年全鎮(zhèn)教育教學(xué)實(shí)際，針對(duì)全鎮(zhèn)在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上出現(xiàn)的情況，以及在實(shí)施《鳳羽鎮(zhèn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》過(guò)程中反映出的種種問(wèn)題，我們對(duì)實(shí)施方案修訂、調(diào)整，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面鋪開(kāi)。
今年的我鎮(zhèn)期中考由中心校統(tǒng)一組織，統(tǒng)一命題，六年級(jí)的考試組織形式在認(rèn)真執(zhí)行縣局要求的同時(shí)，我們將在去年的基礎(chǔ)上抽調(diào)中學(xué)初三年級(jí)教師和下一年擔(dān)任初一年級(jí)教師進(jìn)行監(jiān)考，同時(shí)中心校協(xié)同教育局下派的巡視員，進(jìn)行掛鉤負(fù)責(zé)制，一人一校蹲點(diǎn)巡視，以嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。
貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民健身?xiàng)l例》，推動(dòng)鳳羽鎮(zhèn)教育工會(huì)成員健身活動(dòng)的開(kāi)展，全面提升職工身體素質(zhì)，豐富職工文化體育生活，提高廣大職工生活質(zhì)量，以便更好地投入到教育教學(xué)工作中，組織鳳羽鎮(zhèn)首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
安全穩(wěn)定是教育教學(xué)提升的根本保障，我校高度重視安全綜治工作，完善各種管理制度，制定了全鎮(zhèn)的學(xué)校管理制度和各學(xué)校的安全工作計(jì)劃，修訂應(yīng)急預(yù)案，簽訂管理責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)師生安全教育，提高師生防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理，堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生，一年來(lái)全鎮(zhèn)各學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
1、去年我們對(duì)各中心完小的考評(píng)中增加了一項(xiàng)指標(biāo)就是：六年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩科180分以上人數(shù)按比例計(jì)入學(xué)校的考評(píng)分，此項(xiàng)中忽略了試卷的難易程，致使此項(xiàng)考評(píng)占的比例過(guò)重。今年計(jì)劃改為全鎮(zhèn)前20名人數(shù)按比例計(jì)入學(xué)校的考評(píng)分，對(duì)教師考評(píng)中的尖子生考評(píng)一項(xiàng)將繼續(xù)執(zhí)行，只不過(guò)對(duì)其所占的比例作適當(dāng)調(diào)整。
2、在鳳羽一中和鳳翔中心完小試點(diǎn)：弘揚(yáng)以尊孔、弟子規(guī)、孝道文化為主的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀等思想品德的培養(yǎng)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)的培養(yǎng)提升。
3、樹(shù)立意識(shí)，創(chuàng)新改革，不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。吸取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
教育教學(xué)質(zhì)量的提升沒(méi)有固定模式，它是一個(gè)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自有高招妙法，我在此僅是拋磚引玉，更需要虛心向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以求共同進(jìn)步，更上一層樓。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十七
自開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程以來(lái)，我校高度重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作。認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕54號(hào)）、上級(jí)會(huì)議精神及相關(guān)省、市、縣文件精神，大力宣傳，成立專(zhuān)門(mén)的工作機(jī)構(gòu)，建立健全專(zhuān)項(xiàng)制度，認(rèn)真工作，精心組織，真正把我鎮(zhèn)的營(yíng)養(yǎng)餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
全鎮(zhèn)共有校點(diǎn)37所，完校23所，單校、一師一校14所，義務(wù)教育在校生5478人。根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況把23所完校5095名學(xué)生采取學(xué)校食堂供餐模式，對(duì)14所學(xué)校383名學(xué)生采取家庭（個(gè)人）托餐模式。其中改建、新建簡(jiǎn)易食堂面積共計(jì)1415.4平方米，還改建了黃華小學(xué)、米貼青杠小學(xué)、金寨小學(xué)、上溝小學(xué)、春洪小學(xué)等特別缺水校點(diǎn)的飲水設(shè)施。對(duì)每個(gè)食堂供餐校點(diǎn)相應(yīng)設(shè)施配備。耗資共計(jì)約127萬(wàn)。
自教育局召開(kāi)營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)題會(huì)議后，我校立即召開(kāi)了全校教師大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會(huì)議精神，就學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署，對(duì)學(xué)生發(fā)放了致家長(zhǎng)一封信、班會(huì)和板報(bào)等形式切實(shí)讓學(xué)生和家長(zhǎng)知道這一惠民工程的重要意義。
學(xué)校成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉達(dá)武、余明華任副組長(zhǎng)，成員有辦公室人員和各村負(fù)責(zé)人。切實(shí)地做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。為確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作開(kāi)展順利，各班必須每天有一位教師陪餐，參與到工作中幫助分餐、維持秩序。盡量讓學(xué)生吃好每頓午餐。
為使我鎮(zhèn)的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我鄉(xiāng)制定了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案》《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》、《食堂衛(wèi)生管理制度》《食品貯存制度》《食品加工制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》《財(cái)務(wù)管理制度》、《食品留樣制度》《監(jiān)督檢查與責(zé)任追究制度》同時(shí)還制定管理人員崗位職責(zé)。制度的完善使得我鎮(zhèn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃得以安全、健康、順利地開(kāi)展。
開(kāi)餐之初，長(zhǎng)時(shí)間的干旱導(dǎo)致食堂供水不足。春洪小學(xué)到4公里外以75元每立方的價(jià)格買(mǎi)水供餐；黃華小學(xué)因食堂地勢(shì)高，廚房水管斷水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和從業(yè)人員輪班挑水供餐。到了秋季學(xué)期，大雨沖斷了中柏小學(xué)的運(yùn)輸路線，學(xué)校組織教師和群眾肩挑背扛運(yùn)物資，再大的困難，老師們都想方設(shè)法解決，堅(jiān)決不讓學(xué)生餓一頓餐，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的順利開(kāi)展。
在全鎮(zhèn)教師工作會(huì)上，校長(zhǎng)要求各校點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)餐工作人員在操作過(guò)程中，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，將工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度，實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同。堅(jiān)決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品進(jìn)入食堂,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān)，并做好各類(lèi)表冊(cè)的登記，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細(xì)，不允許一例食品安全事故的發(fā)生。為了確保營(yíng)養(yǎng)餐安全萬(wàn)無(wú)一失，中心校對(duì)全鎮(zhèn)所有校點(diǎn)進(jìn)行分片區(qū)定人不定時(shí)督導(dǎo)、檢查。如發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除，把事故處理在萌芽狀態(tài)，嚴(yán)防了安全事故的發(fā)生。
1、我鎮(zhèn)地域廣，校點(diǎn)多，營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施使學(xué)校經(jīng)費(fèi)投資過(guò)大。學(xué)校不堪重負(fù)，我鎮(zhèn)每年用于開(kāi)辦營(yíng)養(yǎng)餐的柴火費(fèi)和轉(zhuǎn)運(yùn)費(fèi)需要80萬(wàn)，造成學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張。
2、我們的糧油大宗物資有數(shù)量不足的現(xiàn)象。
3、我鎮(zhèn)很多校點(diǎn)食堂都是舊房改建，由于修建時(shí)間長(zhǎng)，墻體破損。有待于改善。
在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，還有我們?nèi)w教職工的滿腔熱情和盡職盡責(zé)的工作，使得我鎮(zhèn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐順利開(kāi)展。但是我們的工作還有很多不足，跟上級(jí)的要求及學(xué)生和家長(zhǎng)的期待有一些差距。今后，我們將對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐工作提出更高的要求，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的好做法，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足。為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，努力把工作做的更好。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十八
教學(xué)工作總結(jié)一年來(lái)，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，中心校教學(xué)工作總結(jié)。為不斷推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、教學(xué)管理工作學(xué)校以教學(xué)為主。
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本或主要組織形式，是教學(xué)工作的主要的主要環(huán)節(jié)，一年來(lái)，我們的教學(xué)工作主要抓了幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)了教師的備課管理，在教師備課前，各村小組織教師重溫了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師根據(jù)新課改的要求，制定出自己本年度的具體工作目標(biāo)。教師備課分集體備課和個(gè)人備課兩種形式。備課體現(xiàn)三維目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生主體性，問(wèn)題設(shè)計(jì)巧妙，符合認(rèn)知規(guī)律，練習(xí)選擇有層次，教學(xué)反思有價(jià)值。村小教師基本保證編寫(xiě)三科詳案。教導(dǎo)處能經(jīng)常性檢查教師的教案，村小主任達(dá)到每半月檢查一次，并做了詳細(xì)的記載，對(duì)備課不認(rèn)真的教師能及時(shí)指出，使他們及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的高低，與教師的課堂教學(xué)有直接關(guān)系，年初要求教師認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會(huì)編寫(xiě)意圖，在課堂上運(yùn)用有效教學(xué)手段，以此提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。實(shí)行章測(cè)制度，每單元對(duì)學(xué)生的成績(jī)都進(jìn)行測(cè)查，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析并寫(xiě)出改進(jìn)措施。教導(dǎo)處每次下鄉(xiāng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行全面檢查，教導(dǎo)處要求學(xué)生作業(yè)批改實(shí)行分項(xiàng)打分并打等級(jí)分，畫(huà)有鼓勵(lì)性標(biāo)志，同時(shí)要求教師一留五不留，即留分層次作業(yè)，不留超重作業(yè)，不留懲罰作業(yè)、不留機(jī)械作業(yè)、不留無(wú)意義作業(yè)、假日不留超重的書(shū)面作業(yè)。
1、加強(qiáng)了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以校為單位，隔周進(jìn)行，通過(guò)校本培訓(xùn)，各校教師每周五能進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與課標(biāo)精神相符，達(dá)到了學(xué)習(xí)次數(shù)，提高了廣大教師的理論水平。其中，政治學(xué)習(xí)方面，我校通過(guò)多種方式來(lái)加強(qiáng)教師的愛(ài)國(guó)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。教師自己也感覺(jué)責(zé)任肩負(fù)之重，應(yīng)放棄名利，甘于奉獻(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)。
2、各校教師能按時(shí)填充小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，各科教師能依照要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)也通過(guò)成長(zhǎng)記錄袋了解自己孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的方方面面。（學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)還有待加強(qiáng)）。
3、課改教師三個(gè)一內(nèi)容能按時(shí)完成，及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得，積累教學(xué)困惑，為課改經(jīng)驗(yàn)的積累提供了第一手材料?，F(xiàn)在課改教師三個(gè)一內(nèi)容已按要求單獨(dú)用本，工作總結(jié)《中心校教學(xué)工作總結(jié)》。今年課改教師教案、三個(gè)一內(nèi)容教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。
1、加強(qiáng)了校本研修和外出學(xué)習(xí)。為提高一線教師課堂駕馭能力，中心校響應(yīng)教研培訓(xùn)中心的號(hào)召，積極組織開(kāi)展學(xué)科團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)科教師通過(guò)參與、研討、交流、展示都有所學(xué)，有所思，有所得。今年參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)30余人次，學(xué)習(xí)地點(diǎn)分別為海拉爾、莫旗等地。
2、今年5月和10月，中心校分別舉辦了兩次大型教研活動(dòng)，值得一提的是今年四月我校相繼組建了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)研修團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員選定課題后，按六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了獨(dú)立備課和集中研討，基本達(dá)到了備課與上課的有效連接。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等幾方面，都體現(xiàn)出教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)了課前準(zhǔn)備服務(wù)于有效教學(xué)的理念?，F(xiàn)在教師參與教研的熱情高，從原來(lái)怕講課，已轉(zhuǎn)變?yōu)榭山咏萄姓n，這是教研觀念的轉(zhuǎn)變。另外在教研效果上，可以看出教師課堂教學(xué)敢實(shí)踐，有創(chuàng)新。
四、教科研工作根據(jù)我?，F(xiàn)有條件，科研成員本著持之以恒，勇于鉆研的精神，以教研促科研，以課改為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)教科研進(jìn)程。學(xué)初，教導(dǎo)處制定教科研活動(dòng)計(jì)劃，并依據(jù)計(jì)劃分步實(shí)施，現(xiàn)在看來(lái)各分校教師能把問(wèn)題解決，成果共享中小課題列入科研計(jì)劃中，（語(yǔ)文課題：如何提高小學(xué)生的識(shí)字效率；數(shù)學(xué)課題：如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力）教師能在自己教學(xué)過(guò)程中加以實(shí)踐、探索和總結(jié)?，F(xiàn)在教導(dǎo)處每學(xué)期均總結(jié)出階段性教科研經(jīng)驗(yàn)。尤其今年教科研和校本研修的檔案建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
五、教師培訓(xùn)工作通過(guò)對(duì)全體教師的繼續(xù)教育，使教師更新教育觀念，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，能夠在新一輪課改中不斷發(fā)展，繼續(xù)提高。每位教師結(jié)合自身的'實(shí)際制定自我發(fā)展計(jì)劃，并在實(shí)際中加以實(shí)施。
1、師德建設(shè)教育德為先，我們對(duì)教師開(kāi)展豐富的師德教育，內(nèi)容是《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。開(kāi)展向本學(xué)區(qū)旗級(jí)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，樹(shù)立我們身邊的榜樣，學(xué)習(xí)模范教師，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
2、集中培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)注重教師的基本功訓(xùn)練，要求教師繼續(xù)利用課余時(shí)間練習(xí)鋼筆字，粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)，學(xué)校為教師基本功訓(xùn)練創(chuàng)造有利條件。我校今年根據(jù)旗新一輪新理念下的教師基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，組織達(dá)標(biāo)教師積極投身基本功訓(xùn)練當(dāng)中，加強(qiáng)常規(guī)基本功訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)?，F(xiàn)在過(guò)關(guān)教師做到學(xué)習(xí)有心得，訓(xùn)練有作業(yè)，個(gè)人有檔案。加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，今年全學(xué)區(qū)教師基本已參加現(xiàn)代信息培訓(xùn)，使年輕教師在已有的基礎(chǔ)上，達(dá)到熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，并能根據(jù)實(shí)際制作簡(jiǎn)單課件。
1、班轉(zhuǎn)園工作方面，今年有動(dòng)作，有變化，見(jiàn)成效。我校做了以下幾方面工作：已使用幼兒園教材；制定下發(fā)幼兒班教學(xué)管理制度，幼兒班班級(jí)管理正逐步向規(guī)范化邁進(jìn)，并配備年輕教師進(jìn)行任課。此項(xiàng)工作與教育局要求仍有距離，我校正創(chuàng)造條件分步落實(shí)。
2、各校課表已按教育局要求調(diào)整完畢，達(dá)到課程計(jì)劃要求。今年可喜的是英語(yǔ)教師基本達(dá)到每校一名專(zhuān)任教師。做到開(kāi)齊、上足、教好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
七、教學(xué)質(zhì)量教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)成績(jī)的好壞是與教師日常工作的細(xì)致程度成正比的，我們工作的結(jié)果來(lái)源于過(guò)程的管理，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了教育質(zhì)量監(jiān)控，按時(shí)提醒教師進(jìn)行章測(cè)，并寫(xiě)出教學(xué)改進(jìn)措施，我校期中考試列出出題說(shuō)明和雙向細(xì)目表，并將試后的質(zhì)量分析及時(shí)反饋各校，使全學(xué)區(qū)教學(xué)在規(guī)范有序中進(jìn)行。經(jīng)過(guò)全學(xué)區(qū)教師的共同努力，本學(xué)期教學(xué)成績(jī)相對(duì)比較平穩(wěn)。但也看出學(xué)生優(yōu)秀率不高，綜合科教學(xué)存在偏差，應(yīng)采取相應(yīng)辦法，使主綜消除兩極分化。
八、存在問(wèn)題。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。
2、缺少小三門(mén)教師，致使各校三科教學(xué)開(kāi)課質(zhì)量不高。
2、學(xué)生數(shù)減少造成師資浪費(fèi)，又因村村間距離遠(yuǎn)，無(wú)法實(shí)行并校。
3、各校及教師檔案整理能力不強(qiáng)，需加以改進(jìn)和完善。
4、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不足，得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在。成績(jī)的取得來(lái)之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進(jìn)的道路尚需努力。我校在即將到來(lái)的20xx年要靜心凝力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與全體教師一道奮力開(kāi)拓，共同譜寫(xiě)博榮教育加速發(fā)展，政治風(fēng)清氣正，師生和諧幸福的新篇章。
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