優(yōu)秀動(dòng)物奧秘讀后感范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 14:50:08
優(yōu)秀動(dòng)物奧秘讀后感范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-03 14:50:08     小編:XY字客

讀后感通常是在閱讀一本書(shū)、一篇文章或觀看一部電影后,對(duì)其內(nèi)容和體驗(yàn)進(jìn)行觸動(dòng)和反思的一種記錄和表達(dá)方式。讀后感是個(gè)人主觀體驗(yàn)與客觀評(píng)價(jià)的結(jié)合,它可以幫助我們加深對(duì)作品的理解和進(jìn)一步展開(kāi)思考,也是一種對(duì)作者表達(dá)的回應(yīng)。讀后感可以是積極的,可以是消極的,可以是思考,可以是感慨,也可以是啟示。通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以更好地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和思想,同時(shí)也能夠拓寬自己的視野和提高自己的寫(xiě)作能力。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用空洞和籠統(tǒng)的詞句。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。讀后感可以有不同的風(fēng)格和表達(dá)方式,具體要根據(jù)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和思維習(xí)慣來(lái)決定。讀完一本好書(shū)后,我們可以讀一些其他人的讀后感,借鑒他們的觀點(diǎn)和表達(dá)方式,來(lái)豐富自己的寫(xiě)作風(fēng)格。讀書(shū)是一種很好的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)方式,通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解書(shū)中的故事和意義,同時(shí)也可以提高自己的寫(xiě)作水平。讀完一本好書(shū)后,不妨寫(xiě)一篇讀后感,分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受。

動(dòng)物奧秘讀后感篇一

這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。

我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大,讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究,人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna,在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合,從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞,并將其放回女孩身體,《遺傳的`奧秘》讀后感》()。這個(gè)治療很成功,同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。

我同時(shí)也覺(jué)得這本書(shū)告訴了我們?cè)S許多多的道理。比如說(shuō)一些科學(xué)家為了研究或知道某個(gè)東西。會(huì)不惜一切代價(jià)的來(lái)探索,直到拿到他想要的東西。我覺(jué)得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物,就連一些鞋子,衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書(shū)價(jià)值很大,很值得我們?nèi)タ矗?/p>

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讀《追風(fēng)箏的人》有感。

動(dòng)物奧秘讀后感篇二

《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。

書(shū)里面怪博士的回答很好玩,而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有:為什么太空是黑色的、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題,怪博士是這樣回答的,他說(shuō):“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上,他們不能像地球人那樣玩金屬球,所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是,火星人不像人類(lèi)那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了,以至于石頭又彈起來(lái),然后飛向太空。在太空當(dāng)中,地球在火星的下面,所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的.小球就是我們所說(shuō)的隕星!”

看了這本書(shū),我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。

動(dòng)物奧秘讀后感篇三

老師一直推薦,讓我們看曾仕強(qiáng)教授講的《易經(jīng)的奧秘》,本來(lái)不屑一顧,今天試著看了,真讓人大開(kāi)眼界,受益匪淺。

一直錯(cuò)誤的認(rèn)為《易經(jīng)》只是一部“八卦書(shū)”,上講天文,下講地理,但沒(méi)想到里面蘊(yùn)含著如此眾多的內(nèi)容!真正的廣大精微,無(wú)所不包!!!

我覺(jué)得,《易經(jīng)》與“地球人大學(xué)”這個(gè)理念有異曲同工之妙,當(dāng)然,后者更需不斷完善!而且,前者是古人所作的精髓,很多東西需要我們學(xué)習(xí)、理解、借鑒和運(yùn)用,而后者可以在此基礎(chǔ)上添加現(xiàn)代社會(huì)的信息,雖然我們的文化博大精深,但是我認(rèn)為,肯定有不足的地方,并不像有些愛(ài)國(guó)主義者推崇的那樣完美無(wú)缺,而且,世界也在不斷地進(jìn)步,因此,無(wú)論是對(duì)外來(lái)文化還是我們的民族文化,都應(yīng)該“取其精華,去其糟粕”,與時(shí)俱進(jìn)!所以,如果西方文化的“精華”,新時(shí)代的新信息也能融入其中,那就是“現(xiàn)代人的《易經(jīng)》了”!

《易經(jīng)》首先體現(xiàn)了一個(gè)“世界大同”的思想,這是全球化的必然趨勢(shì);據(jù)曾教授所述,學(xué)習(xí)《易經(jīng)》有三大意義,其中一個(gè)便是“求同存異”,這是在全球化中發(fā)揚(yáng)我們中華民族悠久的文化的最好方式!不知道周恩來(lái)總理是否讀過(guò)《易經(jīng)》,當(dāng)年他提出“求同存異”的方針贏得了各國(guó)的支持,相信現(xiàn)在有這個(gè)理念,中華文化也定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

第三個(gè),最令我感動(dòng),曾教授說(shuō),伏羲(包括孔子等)并不是我們推崇的“偶像”,他們是“真正為人民服務(wù)的人”,所以被人們永記心中,獲得永生!所以我覺(jué)得,“地球人大學(xué)”的理念要被人理解,要流傳應(yīng)該以“為人民服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn),為人所用才能被人所記。

昨天,一直沉浸在曾仕強(qiáng)教授的《易經(jīng)的奧秘》中,這本書(shū)以通俗的語(yǔ)言給我打開(kāi)了一扇了解《易經(jīng)》的大門(mén)。雖是初識(shí)《易經(jīng)》真面目,但感覺(jué)獲益匪淺。

接觸心理咨詢(xún)后,越來(lái)越意識(shí)到中國(guó)儒、釋、道三家的思想是心理咨詢(xún)不可缺少的知識(shí)基礎(chǔ),于是嘗試接觸相關(guān)書(shū)籍?!兑捉?jīng)》被譽(yù)為群經(jīng)之首,雖難懂,但對(duì)其仰慕已久,便打算借助《易經(jīng)的奧秘》走近這本字字皆智慧的經(jīng)書(shū)。

前天下午,一翻開(kāi)這本書(shū)便被曾仕強(qiáng)教授深入淺出的講解吸引了。一種久未有過(guò)的感覺(jué)涌上來(lái):只想一直讀下去,不想吃飯,不想休息。昨天傍晚時(shí)分,我讀完了全書(shū),回味閱讀過(guò)程,對(duì)《易經(jīng)》的敬畏中多了幾分親切。原來(lái)也曾多次想讀《易經(jīng)》,但每次都是剛打開(kāi)書(shū)就放棄了,艱澀難懂成為了閱讀《易經(jīng)》最大障礙。曾仕強(qiáng)教授對(duì)《易經(jīng)》解讀深入淺出,娓娓道來(lái),揭開(kāi)了《易經(jīng)》神秘的面紗,解開(kāi)了困擾自己的種種疑問(wèn)。

和前兩天《登天的感覺(jué)》的閱讀相比,《易經(jīng)的奧秘》能引起更多的思考,能激發(fā)更大的閱讀欲望。這本書(shū)雖只是對(duì)《易經(jīng)》解讀的一家之言,但它豐富的內(nèi)涵已足以讓我回味良久,促使我進(jìn)一步閱讀《易經(jīng)》,以汲取更多的精神食糧。

以后的日子,《易經(jīng)》會(huì)常伴我左右!

動(dòng)物奧秘讀后感篇四

書(shū)是一位親無(wú)間的好朋友,書(shū)是伴著你一生的讀物??梢哉f(shuō)書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有光一樣。

這本書(shū)是我去倉(cāng)庫(kù)打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了許多年。上面已經(jīng)積滿(mǎn)了一層灰塵,我抖了抖。翻了看,只見(jiàn)紙已經(jīng)變黃了,蛀書(shū)蟲(chóng)的蛹滿(mǎn)縫隙都是。下午我拿回臥室,翻開(kāi)一看。上面寫(xiě)了許多有關(guān)ufo的記載和銀河系的各種秘密,還有黑洞的有關(guān)資料……我不禁被書(shū)里的肉容迷住,一看就是一下午。

正當(dāng)我要看完時(shí),下頁(yè)居然早就撕掉了。而我那正看到ufo在87頁(yè)時(shí)就被撕掉了……哎!

這就是我讀《宇宙的'奧秘》的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也一定要多讀課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。

動(dòng)物奧秘讀后感篇五

在今天,我讀了一篇文章,讓我感到很惋惜,它就叫“金星人的戰(zhàn)爭(zhēng)”。這篇文章主要講了金星。火星。地球是同胞姐妹,他們非常相似,也都有過(guò)生命的歷程,原因是火星上發(fā)現(xiàn)了人面石,干涸的河床和少量的氧氣;金星上發(fā)現(xiàn)了城市廢墟和人面石,為什么金星上會(huì)有城市廢墟,原來(lái)金星以前發(fā)生過(guò)核武器戰(zhàn)爭(zhēng)。有一國(guó)家為爭(zhēng)奪地盤(pán),發(fā)射了一枚核武器,但這枚核武器卻引燃了海洋中的氫,這樣使全球爆炸而滅亡!

我的`感受是,金星人真是太無(wú)知了,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),而且還引爆核武器,讓那里的一些無(wú)辜的金星人都滅亡了。我們地球人千萬(wàn)不能像金星人那樣,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),更不能發(fā)射核武器,雖然我們地球人以前發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),干過(guò)傻事,但我們只要不再像以前一樣發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),全世界還可以成為朋友,和睦相處,以前的仇恨還可以既往不咎,因?yàn)槿藗円獙W(xué)會(huì)寬容!

動(dòng)物奧秘讀后感篇六

細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《奧秘大發(fā)現(xiàn)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人生的伴侶;書(shū)更是知識(shí)的海洋。能讓我們自由翱翔。

最近,我讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》一文,主要寫(xiě)的是,???、水母、大王烏賊、箭毒蛙、鴨嘴獸等各種水生動(dòng)物和爬行動(dòng)物。我最喜歡的是,死亡出擊——響尾蛇死后咬人之謎。寫(xiě)了響尾蛇奇特的熱窩,響尾蛇的熱窩長(zhǎng)的位子,頰窩呈喇叭形,喇叭口斜向朝前,中間被一片薄膜分成內(nèi)、外兩部分。內(nèi)部有一個(gè)細(xì)管與外界相通,所以?xún)?nèi)部的溫度和蛇周?chē)h(huán)境的溫度是一樣的.。而外部是一個(gè)熱收集器,喇叭口所對(duì)的方向如果有發(fā)熱的物體,紅外線(xiàn)就經(jīng)過(guò)這里照射到薄膜的外部。因此外部溫度就比內(nèi)部溫度高,此時(shí)布滿(mǎn)薄膜的末梢神經(jīng)因感覺(jué)到溫差而產(chǎn)生生物電并傳遞給大腦。大腦立即發(fā)出相應(yīng)的命令,去捕獲獵物。

人們就利用響尾蛇的仿生學(xué)原理,制造了一種很先進(jìn)的武器——“響尾蛇”導(dǎo)彈。人們?cè)陧懳采呃眉t外線(xiàn)探測(cè)獵物的理論基礎(chǔ)上對(duì)導(dǎo)彈性能進(jìn)行改進(jìn),如提高其探測(cè)距離和靈敏度,或使用激光引信提高炸點(diǎn)精確度,從而使這些導(dǎo)彈既有近距離格斗的能力,又能全方向、全高度、全天候作戰(zhàn),所以被多國(guó)部隊(duì)大量裝備。

讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》使我懂得,書(shū)中有博大精深的知識(shí),像無(wú)邊無(wú)際的大海。有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

動(dòng)物奧秘讀后感篇七

我們應(yīng)該珍惜“明亮的水晶球”和“白色的玉米?!?

最奇妙的是有關(guān)血管那一篇的,如果一個(gè)人全身的血管連起來(lái)的話(huà)長(zhǎng)度有15萬(wàn)公里,能繞赤道4圈。告訴你一個(gè)小秘密:我們手臂上的藍(lán)色血管是靜脈血管,可你知道里面的血是什么顏色的嗎?告訴你:是紫色的!因?yàn)殪o脈血的顏色較暗,透過(guò)皮膚,我們?nèi)庋劭匆?jiàn)的就是藍(lán)色的了。

我很愛(ài)這本書(shū),它帶給我很多知識(shí),還有很多的快樂(lè)!

動(dòng)物奧秘讀后感篇八

宇宙中充滿(mǎn)了未知,也使我充滿(mǎn)了好奇,《宇宙的奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。

翻開(kāi)書(shū)本,八大行星嫣然而來(lái),華麗的土星,蔚藍(lán)色的地球,暖橙色的火星,海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前,仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中,宏偉而美麗!《宇宙的奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等,原來(lái)星星的.明亮程度也有等次之分;讓我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎樣誕生的;讓我置身于我們生活的星系——銀河系,螺旋形的.銀河系,象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中,又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩,滿(mǎn)足了我極大的好奇心和求知欲。

《宇宙的奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí),比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?!皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體,我們踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法,比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”。“日心說(shuō)”是哥白尼提出的,正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況,認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心,地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

為真理獻(xiàn)出生命,如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”,被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí),才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論,才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等,為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。

其實(shí)生活中處處有科學(xué),比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己,放大鏡為什么能把事物放大,植物為什么會(huì)有各種顏色,天空為什么是藍(lán)色的?通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考,我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常,卻又意想不到的事情,讓你充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué),認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。

動(dòng)物奧秘讀后感篇九

今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書(shū),這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。

我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大,讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究,人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna,在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合,從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。

再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞,并將其放回女孩身體。這個(gè)治療很成功,同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。

再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物,就連一些鞋子,衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書(shū)價(jià)值很大,很值得我們?nèi)タ?

動(dòng)物奧秘讀后感篇十

當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書(shū)時(shí),我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類(lèi)產(chǎn)生無(wú)限遐思的地方,宇宙的.龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼?lái)源、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽(yáng),對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無(wú)比,可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測(cè)到的宇宙相比又不過(guò)是滄海一粟。

17,天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差,于是得出結(jié)論說(shuō)恒星并非不動(dòng),只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢,所以看上去好像不動(dòng)一樣。在19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜,于是有人提出,恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間,美國(guó)天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究,將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來(lái)。弗里德曼?霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋?zhuān)瑢⒑阈巧芷趧澐譃槠鹪础⒅餍蛐恰⒓t巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長(zhǎng),我們的太陽(yáng)現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過(guò)程,科學(xué)家以赫―羅圖描述。對(duì)恒星演化過(guò)程的研究是人類(lèi)迄今為止對(duì)天體問(wèn)題最精確的科學(xué)研究。

動(dòng)物奧秘讀后感篇十一

《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。

書(shū)里面怪博士的回答很好玩,而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有:為什么太空是黑色的、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題,怪博士是這樣回答的,他說(shuō):“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上,他們不能像地球人那樣玩金屬球,所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是,火星人不像人類(lèi)那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了,以至于石頭又彈起來(lái),然后飛向太空。在太空當(dāng)中,地球在火星的下面,所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星!”

看了這本書(shū),我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。

動(dòng)物奧秘讀后感篇十二

宇宙中充滿(mǎn)了未知,也使我充滿(mǎn)了好奇,《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。

翻開(kāi)書(shū)本,八大行星嫣然而來(lái),華麗的土星,蔚藍(lán)色的地球,暖橙色的火星,海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前,仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中,宏偉而美麗!《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等,原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分;讓我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎樣誕生的;讓我置身于我們生活的星系――銀河系,螺旋形的銀河系,象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中,又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩,滿(mǎn)足了我極大的好奇心和求知欲。

《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí),比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?!皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體,我們踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法,比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?!叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的,正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況,認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心,地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

看了本書(shū),我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大,沒(méi)有科學(xué),就沒(méi)有文明??茖W(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索,他們勤于思考,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命,如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”,被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí),才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論,才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等,為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。

其實(shí)生活中處處有科學(xué),比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己,放大鏡為什么能把事物放大,植物為什么會(huì)有各種顏色,天空為什么是藍(lán)色的?……通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考,我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常,卻又意想不到的事情,讓你充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué),認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。

動(dòng)物奧秘讀后感篇十三

宇宙中充滿(mǎn)了未知,也使我充滿(mǎn)了好奇,《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。

翻開(kāi)書(shū)本,八大行星嫣然而來(lái),華麗的土星,蔚藍(lán)色的地球,暖橙色的火星,海藍(lán)色的`水星一一展現(xiàn)在眼前,仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中,宏偉而美麗!《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等,原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分;讓我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎樣誕生的;讓我置身于我們生活的星系銀河系,螺旋形的銀河系,象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中,又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩,滿(mǎn)足了我極大的好奇心和求知欲。

《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí),比如渾天說(shuō)、宣夜說(shuō)。渾天說(shuō)認(rèn)為天就象一個(gè)球體,我們踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法,比如地心說(shuō)、日心說(shuō)。日心說(shuō)是哥白尼提出的,正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況,認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心,地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

看了本書(shū),我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大,沒(méi)有科學(xué),就沒(méi)有文明??茖W(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索,他們勤于思考,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命,如布魯諾為了宣傳日心說(shuō),被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí),才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論,才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等,為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。

其實(shí)生活中處處有科學(xué),比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己,放大鏡為什么能把事物放大,植物為什么會(huì)有各種顏色,天空為什么是藍(lán)色的?通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考,我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常,卻又意想不到的事情,讓你充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的為什么中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué),認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。

動(dòng)物奧秘讀后感篇十四

宇宙中充滿(mǎn)了未知,也使我充滿(mǎn)了好奇,《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。

翻開(kāi)書(shū)本,八大行星嫣然而來(lái),華麗的土星,蔚藍(lán)色的地球,暖橙色的火星,海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前,仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中,宏偉而美麗!《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等,原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分;讓我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎樣誕生的;讓我置身于我們生活的星系——銀河系,螺旋形的銀河系,象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中,又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩,滿(mǎn)足了我極大的好奇心和求知欲。

《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí),比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?!皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體,我們踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法,比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”。“日心說(shuō)”是哥白尼提出的,正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況,認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心,地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

看了本書(shū),我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大,沒(méi)有科學(xué),就沒(méi)有文明。科學(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索,他們勤于思考,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命,如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”,被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí),才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論,才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等,為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。

其實(shí)生活中處處有科學(xué),比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己,放大鏡為什么能把事物放大,植物為什么會(huì)有各種顏色,天空為什么是藍(lán)色的?……通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考,我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常,卻又意想不到的事情,讓你充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué),認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。

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