總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞剑鐣r(shí)間順序、主題歸類(lèi)、問(wèn)題解決等。總結(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇一
為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的'課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)廣大同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐能力，我院團(tuán)委特舉辦專(zhuān)業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組）
全校學(xué)生
有意者可于10月29日在五棟?；@球場(chǎng)生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)幕式報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名，同時(shí)也可以在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)報(bào)名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
聯(lián)系方式：戴堂明15579615083
羅蘋(píng)杰18779673189
肖山坪15279837704
1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確，比例要正確，陰影不要涂而應(yīng)以點(diǎn)之輕重體現(xiàn)（生物繪圖）。
2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著注圖。
繪圖的線條要光滑、勻稱(chēng)，點(diǎn)點(diǎn)要大小一致。
3.作品分為三組，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁鏄?biāo)明組別（例如人物素描、動(dòng)漫作品等可以標(biāo)注為藝術(shù)組），同時(shí)標(biāo)注上學(xué)院、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式。
繪圖要完善、美觀，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線用直尺畫(huà)出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。
4.繪圖完成后在繪圖紙（統(tǒng)一使用a3紙）左上方用鉛筆寫(xiě)明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話(huà)等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。
5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特色要求進(jìn)行繪畫(huà)，繪圖紙不小于a3紙張即可。
各專(zhuān)業(yè)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
宣傳部
xxxx年10月10日
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇二
科技是時(shí)代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類(lèi)生活實(shí)質(zhì)的改觀，也帶給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的暢想，結(jié)合中國(guó)科技的發(fā)展?fàn)顩r，堅(jiān)持不懈，奮斗拼搏，為中國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用科技知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦。每個(gè)人都懷有對(duì)科學(xué)的熱情和期望。我們俱樂(lè)部的主攻方向是機(jī)械類(lèi)創(chuàng)新和創(chuàng)造，為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)機(jī)械的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，我協(xié)會(huì)策劃了這次機(jī)械科技知識(shí)競(jìng)賽。希望通過(guò)此次活提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性。讓我們記住“科技沒(méi)有止境，創(chuàng)新永無(wú)終點(diǎn)”。
科技引領(lǐng)時(shí)代文化浸潤(rùn)心靈。
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)新生。
四、活動(dòng)形式：
我們將提前給同學(xué)們整理出相關(guān)知識(shí)的資料，讓他們提前做好準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)我們將以趣味知識(shí)問(wèn)答的形式進(jìn)行此次活動(dòng)。
xx年10月(具體時(shí)間待定)。
1、活動(dòng)前一周通過(guò)設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅等在全校范圍內(nèi)宣傳。
2、由機(jī)械俱樂(lè)部組織部發(fā)放此次活動(dòng)通知，在林蔭大道報(bào)名登記，通過(guò)各班班長(zhǎng)組織該班同學(xué)參加報(bào)名。比賽通過(guò)自由組合的方式分為若干組(每組三人)參加比賽。
3、人員分配：準(zhǔn)備好試題(題目總數(shù)250--300道，其中包括選擇、判斷和論述題)，并以電子檔的形式發(fā)給各參賽選手。
宣傳部做好展板編輯部寫(xiě)好主持詞。
要求主持人(一男一女)提前準(zhǔn)備好主持稿，并與相關(guān)人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現(xiàn)場(chǎng)，并在活動(dòng)后把教室還原成原貌。
活動(dòng)開(kāi)始前由參賽選手抽簽決定參賽順序;。
4、由主持人宣布比賽開(kāi)始，進(jìn)入答題流程。
(一)必答題。
1、題型設(shè)計(jì)。
以選擇和判斷為主。
2、答題規(guī)則。
各隊(duì)3名隊(duì)員按規(guī)定順序抽題依次回答一個(gè)問(wèn)題。
由指定隊(duì)員回答時(shí)，其它隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答。
隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)，各隊(duì)隊(duì)員之間不能進(jìn)行任何提示。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)給10分，答錯(cuò)或答不全，不給分也不扣分。
5、時(shí)間限制。
主持人讀完題，選手在20秒內(nèi)回答完畢有效。
6、觀眾機(jī)會(huì)。
當(dāng)有一名選手答錯(cuò)時(shí)，觀眾有機(jī)會(huì)答題，答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送。
(二)搶答題。
1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。
2、答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
主持人念開(kāi)始搶答，“答”字說(shuō)完，才可以開(kāi)始搶答，否則屬搶答違例。
搶到題后，由該組中的一人回答，答對(duì)得20分，回答錯(cuò)誤或違例搶答，每題扣10分。
違例搶答的選題不作廢，其他隊(duì)可重新?lián)尨稹?/p>
3、時(shí)間限制：主持人讀完題，選手回答時(shí)限為20秒鐘。
4、答錯(cuò)的由主持人念出正確答案。
中場(chǎng)休息時(shí)間：考慮讓俱樂(lè)部成員出三四個(gè)娛樂(lè)小節(jié)目，以緩解比賽緊張的氣氛;。
(三)風(fēng)險(xiǎn)題。
1、題型設(shè)計(jì)。
以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類(lèi)。
2、答題規(guī)則。
每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題。每個(gè)隊(duì)有兩次選擇的機(jī)會(huì)。3、答題時(shí)間限制。
主持人讀完題，選擇題選手在20秒內(nèi)回答完畢有效，論述題選手在80秒內(nèi)回答完畢有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯(cuò)在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值。
5、觀眾機(jī)會(huì)。
當(dāng)一名選手答錯(cuò)時(shí)，觀眾有機(jī)會(huì)參與答題，答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送。(四)幸運(yùn)之星題。
1、幸運(yùn)之星。
從觀眾中選出一人作為本隊(duì)的.幸運(yùn)之星參與競(jìng)賽。
2、題型設(shè)計(jì)。
全為選擇題，總共有兩輪。
3、答題規(guī)則。
每一輪由本隊(duì)的幸運(yùn)之星選題并且回答。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)得20分，答錯(cuò)不得分。
5、觀眾機(jī)會(huì)。
當(dāng)幸運(yùn)之星答錯(cuò)時(shí)，觀眾有機(jī)會(huì)參與答題，答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送。
(五)拉分題。
1、題型設(shè)計(jì)。
十道問(wèn)答題。
2、答題規(guī)則。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)題目的隊(duì)伍加二十分，答錯(cuò)的扣二十分，讓題的隊(duì)伍不得分;。
(六)最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低排出前五名。若因同分而影響名次的結(jié)果，則加試一題搶答題。
主持人公布各小組成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況，并頒獎(jiǎng)。主持人做結(jié)束語(yǔ)。
發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
一等獎(jiǎng)一組：發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)一組：發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)一組：發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)兩組：發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
1、可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)比賽的規(guī)則進(jìn)行修改，但決賽將按照此規(guī)則進(jìn)行。
2、活動(dòng)前要組織安排好工作人員及他們的分工，保證活動(dòng)生動(dòng)有序的進(jìn)行。
3、比賽中，選手應(yīng)服從主持人指揮。注意限時(shí)。
4、每隊(duì)選手與各自的統(tǒng)分人應(yīng)相互知道。
5、維持好會(huì)場(chǎng)秩序，選手應(yīng)提前15分鐘到場(chǎng)。
6、參與現(xiàn)場(chǎng)布置人員應(yīng)于當(dāng)天下午布置好會(huì)場(chǎng)。
1、策劃書(shū)：5頁(yè)。
打?。?本資料：共計(jì)10元整。
2、水：20元整。
小禮物：40元整。
3、獎(jiǎng)品：50元。
4、會(huì)場(chǎng)布置用品(氣球，彩帶等)：50元。
5、總計(jì)：170元整。
機(jī)電學(xué)院機(jī)械俱樂(lè)部。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)廣大同學(xué)的'動(dòng)手實(shí)踐能力，我院團(tuán)委特舉辦專(zhuān)業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組）
全校學(xué)生
有意者可于10月29日在五棟?；@球場(chǎng)生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)幕式報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名，同時(shí)也可以在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)報(bào)名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
聯(lián)系方式：戴堂明15579615083
羅蘋(píng)杰18779673189
肖山坪15279837704
1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確，比例要正確，陰影不要涂而應(yīng)以點(diǎn)之輕重體現(xiàn)（生物繪圖）。
2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著注圖。
繪圖的線條要光滑、勻稱(chēng)，點(diǎn)點(diǎn)要大小一致。
3.作品分為三組，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁鏄?biāo)明組別（例如人物素描、動(dòng)漫作品等可以標(biāo)注為藝術(shù)組），同時(shí)標(biāo)注上學(xué)院、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式。
繪圖要完善、美觀，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線用直尺畫(huà)出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。
4.繪圖完成后在繪圖紙（統(tǒng)一使用a3紙）左上方用鉛筆寫(xiě)明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話(huà)等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。
5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特色要求進(jìn)行繪畫(huà)，繪圖紙不小于a3紙張即可。
各專(zhuān)業(yè)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
宣傳部
xxxx年10月10日
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇四
為加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的.交流，拓寬大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：
20xx年10月22日—11月15日。
1、請(qǐng)參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，投稿并填寫(xiě)登記表。
2．請(qǐng)參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至zhengxiaole009@。
1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵(lì)跨學(xué)科研究；論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人成果。
3．論文摘要需中英文對(duì)照，關(guān)鍵字3-5個(gè)（中英文對(duì)照）。
5．注釋和參考文獻(xiàn)要求：若是專(zhuān)著，須按“主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名、出版地、出版者、出版年，頁(yè)碼”的。順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻(xiàn)題名、期刊名稱(chēng)、出版年、卷（期）、起止頁(yè)碼”的順序排列。
6．文檔頁(yè)面設(shè)置：標(biāo)題采用黑體、小三號(hào)字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號(hào)字；上下左右頁(yè)邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。
7．文稿須標(biāo)明：作者姓名、院系、年級(jí)、所屬學(xué)科專(zhuān)業(yè)、并附上作者簡(jiǎn)介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話(huà)及e-mail）。
8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用a4紙打?。?、電子文檔1份（用word20xx以上格式編輯）。
本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎(jiǎng)”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
學(xué)習(xí)部。
20xx年10月23日。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇五
旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐水平和能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的'催化劑、學(xué)生才能展示的舞臺(tái)、優(yōu)秀成果培育的沃土。
5月7日
南門(mén)小樹(shù)林
（1）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱(chēng)、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬15210569091）
（2）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。
（3）自行準(zhǔn)備展架。
（4）各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動(dòng)”展板，20xx年國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目中每個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目一張展板。
（1）各學(xué)院自行準(zhǔn)備展臺(tái)。
（2）制作類(lèi)國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目須現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物作品演示。
（1）合理安排人員輪換講解。
（2）講解人員著裝規(guī)范。
（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5m。
（2）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱(chēng)命名的word文檔中。
（3）提交時(shí)間：20xx年4月27日，提交地點(diǎn)：北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室），聯(lián)系人：王鵬，聯(lián)系電話(huà)：15210569091。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇六
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4、學(xué)生以書(shū)會(huì)友，在讀書(shū)活動(dòng)中營(yíng)造出濃郁的校園書(shū)香氛圍。
20xx年11月1日——20xx年11月7日
書(shū)籍交換活動(dòng)，具體以級(jí)段為單位進(jìn)行，每個(gè)級(jí)段時(shí)間自定。
（請(qǐng)各級(jí)段負(fù)責(zé)人將你們級(jí)段的的活動(dòng)時(shí)間于11月1日前短信告知葉琳老師。）
全校一至六年級(jí)。
各級(jí)段教室門(mén)口、走廊，或自定。
1、活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備階段（10月29—10月30日）
（1）個(gè)人搜集整理
利用晨會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1—2本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書(shū)必須得到家長(zhǎng)同意，適合學(xué)生閱讀，完整無(wú)殘缺，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上自己的班級(jí)、姓名和贈(zèng)言或讀書(shū)心得，以便與受贈(zèng)者進(jìn)一步交流成為書(shū)友。
（2）班級(jí)匯總分類(lèi)
班主任組織將本班交換的書(shū)籍進(jìn)行登記整理，制作跳蚤書(shū)市書(shū)籍交換表，包括姓名、書(shū)名和交換者班級(jí)、姓名。
（3）級(jí)段統(tǒng)一制作跳蚤書(shū)市書(shū)籍交換券。根據(jù)個(gè)人捐贈(zèng)的書(shū)籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書(shū)籍交換券。
2、具體實(shí)施階段
（1）活動(dòng)前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級(jí)攤位，將自己班進(jìn)行交換的.書(shū)籍整齊有序地?cái)[放在桌上，等待交換。
（2）每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進(jìn)行管理，負(fù)責(zé)登記和整理。
（3）交換流程：第一步，逛書(shū)市——尋找中意的書(shū)籍；第二步，交換書(shū)——用書(shū)籍交換券換得中意的書(shū)籍；第三步，錄入冊(cè)——將自己的班級(jí)、姓名登記在該班的書(shū)籍交換表上，證明已經(jīng)換好書(shū)籍。
（4）整理各班剩余書(shū)籍，歸類(lèi)到班級(jí)圖書(shū)柜。
1、班主任整理班級(jí)書(shū)籍交換登記表，表彰“文明小書(shū)友”，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
2、各校區(qū)各級(jí)段活動(dòng)結(jié)束后，級(jí)段負(fù)責(zé)人要通過(guò)活動(dòng)照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報(bào)道。并另將報(bào)道資料打包發(fā)至語(yǔ)文大組長(zhǎng)x郵箱（x），作為各級(jí)段的活動(dòng)總結(jié)。
備注：
各校區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人
龜湖校區(qū)
總負(fù)責(zé)：x
一年級(jí)段：x二年級(jí)段：x三年級(jí)段：x
四年級(jí)段：x五年級(jí)段：x六年級(jí)段：x
橋兒頭校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：x
一年級(jí)段：x二年級(jí)段：x三年級(jí)段：x
四年級(jí)段：x五年級(jí)段：x六年級(jí)段：x
雙井頭校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：x
一至三年級(jí)：x四至六年級(jí)：x
黎明校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：x
一至二年級(jí)段：x三至四年級(jí)段：x
五至六年級(jí)段：x
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇七
活動(dòng)旨在充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：上海市科技藝術(shù)教育中心。
上海市工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)。
三、活動(dòng)主題。
活動(dòng)以數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用為基本線索，根據(jù)參加學(xué)生所學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，著重實(shí)踐探索，考察學(xué)生分析和解決綜合問(wèn)題的能力。
四、參與對(duì)象。
本市初中學(xué)生，以初一、初二學(xué)生為主。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
小論文評(píng)選。
數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用小論文寫(xiě)作是在學(xué)習(xí)目標(biāo)的指引下，對(duì)一個(gè)問(wèn)題與眾不同的理解，通過(guò)類(lèi)比、推廣、想象等思維活動(dòng)得到的新成果；用所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，論文要有現(xiàn)實(shí)背景材料、具體數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)模型、解答過(guò)程和實(shí)際結(jié)果等。
六、組織工作。
1、小論文評(píng)選。
（1）報(bào)名階段。
參加評(píng)選活動(dòng)的本市在校初中學(xué)生可以于20xx年9月10日前將論文寄送到各區(qū)少科站或青少年活動(dòng)中心（自愿原則）。
（2）初評(píng)階段。
20xx年9月28日前，由各區(qū)少科站或青少年活動(dòng)中心分別組成評(píng)委會(huì)評(píng)審，按評(píng)審的結(jié)果選拔優(yōu)秀的論文參加復(fù)評(píng)。
（3）復(fù)評(píng)階段。
20xx年10月20日前，由上海市青少年“科技無(wú)極限”實(shí)踐活動(dòng)評(píng)委會(huì)統(tǒng)一評(píng)審，按評(píng)審的結(jié)果選拔優(yōu)秀的論文參加論文答辯。
（4）答辯階段。
20xx年10月31日前，由上海市青少年“科技無(wú)極限”實(shí)踐活動(dòng)評(píng)委會(huì)組織論文答辯。
2、聯(lián)系方式。
電話(huà)：xxx，聯(lián)系人：xxx。
七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
評(píng)委會(huì)評(píng)審打分，按成績(jī)從高到低的原則評(píng)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)占復(fù)評(píng)論文數(shù)5%，二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)占復(fù)評(píng)論文數(shù)15%，三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐臄?shù)占復(fù)評(píng)論文數(shù)30%。
向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：
xxxx年10月22日—11月15日
1.請(qǐng)參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，投稿并填寫(xiě)登記表。
2．請(qǐng)參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至
1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵(lì)跨學(xué)科研究；論文應(yīng)具有一定的`創(chuàng)新性，嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人成果。
3．論文摘要需中英文對(duì)照，關(guān)鍵字3-5個(gè)（中英文對(duì)照）。
5．注釋和參考文獻(xiàn)要求：若是專(zhuān)著，須按“主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名、出版地、出版者、出版年，頁(yè)碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻(xiàn)題名、期刊名稱(chēng)、出版年、卷（期）、起止頁(yè)碼”的順序排列。
6．文檔頁(yè)面設(shè)置：標(biāo)題采用黑體、小三號(hào)字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號(hào)字；上下左右頁(yè)邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。
7．文稿須標(biāo)明：作者姓名、院系、年級(jí)、所屬學(xué)科專(zhuān)業(yè)、并附上作者簡(jiǎn)介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話(huà)及e-mail）。
8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用a4紙打?。?、電子文檔1份（用word20xx以上格式編輯）。
本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎(jiǎng)”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇九
全體學(xué)生。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
勇于探索敢于創(chuàng)新。
1.通過(guò)本次活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛(ài)互助作風(fēng)的思想感情。
2.進(jìn)一步提高學(xué)生的。觀察能力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
3.通過(guò)本次活動(dòng)，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。
1.一至五年級(jí)學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競(jìng)賽（見(jiàn)附件1）。
（1）迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽（見(jiàn)附件2）。
（2）家庭親子科普賽。
（3）電子設(shè)計(jì)制作比賽。
美術(shù)類(lèi)活動(dòng)：
（1）我為世園獻(xiàn)禮。
（2）“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。
比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇十
以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過(guò)一系列的主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
20xx年11月。
全校學(xué)生。
1、“低碳環(huán)?！眲?chuàng)意作品;。
(1)活動(dòng)要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是獨(dú)立創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長(zhǎng)幫助下進(jìn)行科技小制作。
(2)1到6年級(jí)以班為單位，上交2—3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購(gòu)買(mǎi)的`物品不參加評(píng)比)(11月26日前)。上交作品時(shí)，要附上作品說(shuō)明(200字以?xún)?nèi))，用a4紙打印，寫(xiě)上姓名，班級(jí)，特點(diǎn)等。
(3)在校科技文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
2、制作科普板報(bào)。
活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，各中隊(duì)出一期以科普知識(shí)為宣傳主題的專(zhuān)欄，要求各班級(jí)在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。
3、紙飛機(jī)競(jìng)賽。
紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：
1、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績(jī)無(wú)效。
2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫(xiě)上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計(jì)算成績(jī)。
4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績(jī)計(jì)算。
4、“我愛(ài)低碳，我愛(ài)科學(xué)”簽名活動(dòng)。
(1)時(shí)間：11月30日。
(2)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
(3)儀式安排：科技月活動(dòng)小結(jié)，頒獎(jiǎng)，6年級(jí)學(xué)生簽名。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開(kāi)發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動(dòng)手做模型》開(kāi)展一系列寓教于樂(lè)、寓創(chuàng)于用的科技活動(dòng)，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動(dòng)。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)系列的`科普活動(dòng)，提高我校科技教育水平，豐富校園文化生活，爭(zhēng)創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級(jí)根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動(dòng)方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
立足普及，鼓勵(lì)參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
20xx年11月-12月
創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)
走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
略
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比(按各年級(jí)30%比例評(píng)出，納入班級(jí)量化管理獎(jiǎng)勵(lì))。
班級(jí)加分：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5分/次，二等獎(jiǎng)3分/次，三等獎(jiǎng)2分/次。
學(xué)校將及時(shí)公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過(guò)程中尤其注意人身安全，并按要求填寫(xiě)好相關(guān)材料。
本次校園科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬(wàn)元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、教師補(bǔ)助等。
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽(總務(wù)處)。
2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽(辦公室)。
3、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)(政保處)。
4、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示(教導(dǎo)處)。
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(huà)(少先隊(duì))。
注：以上活動(dòng)具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺(tái)報(bào)校長(zhǎng)審定批準(zhǔn)實(shí)施。
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫(xiě)：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫(xiě)。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過(guò)程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實(shí)用性：作品可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動(dòng)的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動(dòng)安排：(初定)
略
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
二、活動(dòng)主旨：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，普及材料學(xué)基本知識(shí)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識(shí);。
鍛煉出一批理論基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的青年師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng);。
三、主辦單位：中南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：__年11月——__年3月。
主要活動(dòng)時(shí)間：__年11月——__年12月。
五、主要活動(dòng)及簡(jiǎn)介：
本著“拓展科研素質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)精神、提高創(chuàng)新能力、加深文化底蘊(yùn)”的宗旨，樹(shù)立“攀登科學(xué)高峰，做新世紀(jì)英才”的活動(dòng)理念。本次活動(dòng)主要從人文與科研、科技創(chuàng)新、科學(xué)普及、創(chuàng)新人才培養(yǎng)這四個(gè)方面展開(kāi)，以期能在校內(nèi)外激起強(qiáng)烈反響，壯大“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，做科學(xué)”的青年隊(duì)伍。
我們的走向科研系列活動(dòng)分四大版塊，十一大項(xiàng)目。
簡(jiǎn)介如下：
走進(jìn)科研系列活動(dòng)之——集人文素質(zhì)揚(yáng)科研精神。
1、邀請(qǐng)中國(guó)工程院院士、湖南省科協(xié)主席何繼善教授作“人文與創(chuàng)新”知識(shí)講座;。
講座時(shí)間：十二或十三周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張素文。
講座時(shí)間：十三或十四周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：李雄佳。
走進(jìn)科研系列活動(dòng)之——參與科學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
1、邀請(qǐng)材料學(xué)院知名教授易丹青院長(zhǎng)作“材料學(xué)前沿知識(shí)”講座;。
講座時(shí)間：十二或十三周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張素文。
2、邀請(qǐng)材料學(xué)院知名教授蘇玉長(zhǎng)副院長(zhǎng)作“材料學(xué)基本知識(shí)普及創(chuàng)新精神培養(yǎng)”講座;。
講座時(shí)間：十二周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張振峰。
3、與博士面對(duì)面——教你做科研;。
邀請(qǐng)材料學(xué)院全國(guó)優(yōu)秀博士畢業(yè)論文獲得者與學(xué)生面對(duì)面交流學(xué)習(xí)與科研心得。
活動(dòng)時(shí)間：十四或十五周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張振峰。
走進(jìn)科研系列活動(dòng)之——樹(shù)科學(xué)理念普科學(xué)知識(shí)。
1、“我從__大看科教興國(guó)”演講比賽;。
比賽時(shí)間：十三或十四周。
地點(diǎn)：特冶229。
負(fù)責(zé)人：王婷、邵瑜。
2、“走進(jìn)科研”科普問(wèn)卷調(diào)查：
時(shí)間：十二——十三周。
負(fù)責(zé)人：王婷、邵瑜。
3、flash動(dòng)畫(huà)大賽。
時(shí)間：11月。
依靠單位：材料院信息部。
負(fù)責(zé)人：肖豐強(qiáng)。
4、“有了夢(mèng)，就把它畫(huà)圓”征文比賽。
時(shí)間：十二——十四周。
負(fù)責(zé)人：王婷、邵瑜。
走進(jìn)科研系列活動(dòng)之——?jiǎng)?chuàng)新改變世界，材料構(gòu)筑未來(lái)。
在前幾期的“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)中，已經(jīng)取得了可喜的成果，其中《彌散強(qiáng)化銅高溫塑性研究》運(yùn)用了目前國(guó)內(nèi)先進(jìn)的gleeble-1500熱模擬機(jī)，對(duì)彌散銅合金進(jìn)行了探索性研究，對(duì)當(dāng)前工業(yè)生產(chǎn)有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用;運(yùn)用超低溫液氮處理方法使rm80鋼性能得到了很大提高，其實(shí)驗(yàn)手段屬?lài)?guó)內(nèi)前沿等等。
在__年11月13日至17日舉行的中南大學(xué)第一屆“學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”中，材料院“創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)室”選送了17件作品，其中有5件獲得了校極大獎(jiǎng)，使我院列理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)團(tuán)體總分第二名。
1、第五期“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室”啟動(dòng)儀式，暨第四屆論文報(bào)告會(huì);。
講座時(shí)間：十二周——十三周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：李雄佳。
2、第五期“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室”人才選拔和過(guò)程管理：
時(shí)間：__年11月——__年3月。
負(fù)責(zé)人：李雄佳。
邀請(qǐng)校電視臺(tái)、校廣播電臺(tái)作實(shí)況報(bào)道：
團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)宣傳部將就本次活動(dòng)在校園內(nèi)外作全方位的宣傳報(bào)道，制作大量的宣傳板、宣傳橫幅、宣傳海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道進(jìn)行宣傳。
七、活動(dòng)影響及效果：
激發(fā)廣大學(xué)生科研熱情與創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)信心。使學(xué)生在實(shí)踐中不斷充實(shí)科研知識(shí)、管理知識(shí)和其它人文知識(shí)。
本項(xiàng)活動(dòng)引起校、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并積極予以支持。校團(tuán)委將本項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)項(xiàng)目并進(jìn)行“基地化”建設(shè)。
材料學(xué)院學(xué)生會(huì)科實(shí)部。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
所需材料：用各種材料自制降落傘
活動(dòng)方法：
1、選手選用材料自己設(shè)計(jì)降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開(kāi)始計(jì)時(shí)，看誰(shuí)的留空時(shí)間長(zhǎng)。
3、分年級(jí)組初賽選出六人，六人再?zèng)Q賽選出前三名作為一等獎(jiǎng)，其余為二等獎(jiǎng)。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過(guò)動(dòng)手反復(fù)實(shí)驗(yàn)和比較，找出最適合的傘面材料，以及最適合的墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的`動(dòng)手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
二、活動(dòng)意義。
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)，讓當(dāng)代大學(xué)生更加真切的感受到it文化帶來(lái)的巨大沖擊。在it商家和大學(xué)生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁，營(yíng)造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強(qiáng)化同學(xué)們計(jì)算機(jī)操作技能的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用廣泛性和實(shí)用性的了解及學(xué)院評(píng)估的要求，充分展示大學(xué)生的精神文明建設(shè)，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果，豐富在校大學(xué)生的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年12月—__年5月。
四、參賽對(duì)象。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：
協(xié)辦單位：e01軟件信息協(xié)會(huì)。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。
240星辰動(dòng)漫協(xié)會(huì)。
ld景觀設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
野人定向協(xié)會(huì)。
職師電子協(xié)會(huì)。
1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明：展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻(xiàn)。
2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽(為期一個(gè)月)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明：21世紀(jì)，信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)程的洪流，作為e時(shí)代的大學(xué)生必須掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)，普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富大學(xué)生課余文化生活。
3、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽(為期三個(gè)月)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明：在計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個(gè)必不可少的載體，網(wǎng)頁(yè)也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)制作技能，特舉行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。
4、平面設(shè)計(jì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽(為期五個(gè)月)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明：為了推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生提供一展示個(gè)人才華、演繹設(shè)計(jì)藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的舞臺(tái)。
5、義務(wù)維修活動(dòng)(永久)。
簡(jiǎn)要說(shuō)明：弘揚(yáng)雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，發(fā)揚(yáng)我校同學(xué)服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，構(gòu)建和諧校園，繁榮校園文化。
七、開(kāi)展步驟。
(一)組織發(fā)動(dòng)階段(__年12月初)。
__年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報(bào)名表等，各院采取各種形式對(duì)大賽進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)在啟動(dòng)儀式是通過(guò)計(jì)算機(jī)作品展示吸引大家興趣。
(二)統(tǒng)一報(bào)名階段(__年12月初)。
在藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)的開(kāi)始，啟動(dòng)統(tǒng)一報(bào)名，針對(duì)所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理的統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名持續(xù)一個(gè)禮拜。
(三)作品準(zhǔn)備階段(__年12月末—至__年3月、4月)。
__年12月份，__年1、2(3、4)月份，報(bào)名參賽的選手可利用這三(五)個(gè)月的時(shí)間包括節(jié)假日，自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。
(四)半成品審核階段(__年2月份)。
2月上旬，e01軟件信息會(huì)及相關(guān)組織會(huì)對(duì)申報(bào)的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督，對(duì)于那些確定將無(wú)法按時(shí)完成的作品，取消其參賽資格。
(五)組織申報(bào)和評(píng)審階段(__年3、5月份)。
3月上旬，將推薦參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書(shū)》報(bào)送至e01軟件信息協(xié)會(huì)，由大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行分類(lèi)及作品的參賽資格和形式審查和前期測(cè)試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報(bào)后取消參賽資格。
5月上旬，將對(duì)將推薦參加平面設(shè)計(jì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書(shū)》報(bào)送至e01軟件信息協(xié)會(huì)，由大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行分類(lèi)及作品的參賽資格和形式審查和前期測(cè)試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報(bào)后取消參賽資格。
(六)評(píng)審準(zhǔn)備階段(__年3、5月份)。
1、3月末，由專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評(píng)審，通過(guò)測(cè)試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
2、5月末，由專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評(píng)審，通過(guò)測(cè)試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
(七)終評(píng)階段。
參加終評(píng)決賽的個(gè)人或小組進(jìn)行順序抽簽，現(xiàn)場(chǎng)演示及答辯(每個(gè)作品的答辯時(shí)間為3-8分鐘)。由評(píng)委會(huì)打分最終確定各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)3名。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)3名。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名。
平面設(shè)計(jì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽：
1、平面設(shè)計(jì)類(lèi)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、動(dòng)漫類(lèi)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)4、最佳flash作品獎(jiǎng)。
5、最佳cg短片獎(jiǎng)。
6、最佳單幅作品獎(jiǎng)。
7、最佳數(shù)字合成作品。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
所需材料：用各種材料自制降落傘
活動(dòng)方法：
1、選手選用材料自己設(shè)計(jì)降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開(kāi)始計(jì)時(shí)，看誰(shuí)的留空時(shí)間長(zhǎng)。
3、分年級(jí)組初賽選出六人，六人再?zèng)Q賽選出前三名作為一等獎(jiǎng)，其余為二等獎(jiǎng)。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過(guò)動(dòng)手反復(fù)實(shí)驗(yàn)和比較，找出最適合的`傘面材料，以及最適合的墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)科技活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。下面是科技活動(dòng)策劃書(shū)范文，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。
近五年來(lái)，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng)，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
我們將繼續(xù)打造學(xué)校科技特色品牌，力爭(zhēng)在未來(lái)的幾年?duì)巹?chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
略
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16—27日;活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。
2、科技節(jié)按年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)，先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)，優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。
班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)科普宣傳
1、國(guó)旗下講話(huà)，開(kāi)幕式、動(dòng)員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。
3、學(xué)科滲透科普知識(shí)。
(各任課教師)
4、科普知識(shí)講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競(jìng)賽
1、科學(xué)幻想畫(huà)(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽內(nèi)容：科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2)、競(jìng)賽要求：注明題目、班級(jí)、姓名，學(xué)校將對(duì)所有比賽作品布展。
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。
2、小制作競(jìng)賽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類(lèi)手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競(jìng)賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。
注明作品名稱(chēng)、作者、使用說(shuō)明等。
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委。
3、模型比賽(1—6年級(jí))
1)競(jìng)賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(5—6年級(jí))
b、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(1—4年級(jí))
c、四驅(qū)車(chē)比賽(4-6年級(jí))
2)競(jìng)賽要求：各班由班主任先在班級(jí)中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。
學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。
四驅(qū)車(chē)比賽自主報(bào)名，不限名額。
(具體時(shí)間另行通知)
3)評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組及各年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
4、科普知識(shí)競(jìng)賽(1—6年級(jí))
1)、競(jìng)賽內(nèi)容：科普基本知識(shí)，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。
2)、競(jìng)賽要求：現(xiàn)場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3)、評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競(jìng)賽(1—6年級(jí))
1)競(jìng)賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2)競(jìng)賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳;各班參賽名額不限。
3)評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評(píng)獎(jiǎng)。
6、信息技術(shù)
1)競(jìng)賽內(nèi)容：電腦繪畫(huà)(1—6年級(jí))
2)競(jìng)賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。
電腦繪畫(huà)作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至taabc20xx@
3)評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)
1、榮譽(yù)項(xiàng)目
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級(jí)別級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
2、評(píng)選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士，校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士，其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。
前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。
活動(dòng)要求:
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。
3、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開(kāi)發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動(dòng)手做模型》開(kāi)展一系列寓教于樂(lè)、寓創(chuàng)于用的科技活動(dòng)，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動(dòng)。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)系列的科普活動(dòng)，提高我校科技教育水平，豐富校園文化生活，爭(zhēng)創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級(jí)根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動(dòng)方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
二、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵(lì)參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月-12月
四、主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)
口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想
五、參與人員：金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
六、組織機(jī)構(gòu)：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動(dòng)主題，為完成本次科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的`組織、籌備及項(xiàng)目策劃、監(jiān)督審查各項(xiàng)目組競(jìng)賽評(píng)審工作，特成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會(huì)。
組長(zhǎng)：王文斌
副組長(zhǎng)：鄧斌、倪之雅、黃國(guó)勝
成員：少先隊(duì)(汪輝)、總務(wù)處(徐元興、鄭國(guó)權(quán))、教導(dǎo)處(周玉華、龔婭玲、鄧長(zhǎng)紅)、辦公室(周永輝、歐陽(yáng)鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級(jí)組、各教研組。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比(按各年級(jí)30%比例評(píng)出，納入班級(jí)量化管理獎(jiǎng)勵(lì))。
班級(jí)加分：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5分/次，二等獎(jiǎng)3分/次，三等獎(jiǎng)2分/次。
學(xué)校將及時(shí)公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項(xiàng)
1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過(guò)程中尤其注意人身安全，并按要求填寫(xiě)好相關(guān)材料。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次校園科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬(wàn)元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、教師補(bǔ)助等。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽(總務(wù)處)
2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽(辦公室)
3、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)(政保處)
4、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示(教導(dǎo)處)
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(huà)(少先隊(duì))
注：以上活動(dòng)具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺(tái)報(bào)校長(zhǎng)審定批準(zhǔn)實(shí)施。
十一、活動(dòng)原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫(xiě)：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫(xiě)。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過(guò)程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實(shí)用性：作品可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動(dòng)的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動(dòng)安排：(初定)
一)、準(zhǔn)備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)。
邀請(qǐng)省兒童科學(xué)教育專(zhuān)家徐章英、顧力兵教授做專(zhuān)題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
組織各年級(jí)教師代表赴南昌育英學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。
4、11月上旬，各班上報(bào)參賽名單。
發(fā)動(dòng)學(xué)生利用科技活動(dòng)與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫(huà)科幻畫(huà)、撰寫(xiě)小論文、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)。
并于12月上旬上交相關(guān)作品進(jìn)行校區(qū)評(píng)比。
5、11月21日-11月25日科技知識(shí)競(jìng)答。
6、11月26日—12月23日，開(kāi)展“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示活動(dòng)：開(kāi)一次科普輔導(dǎo)講座、開(kāi)一次主題班會(huì)、班級(jí)舉行科普競(jìng)賽、參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)、寫(xiě)科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級(jí)以“節(jié)約，讓我們一起行動(dòng)!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)。
學(xué)生利用假期開(kāi)展以“節(jié)約”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)演示評(píng)比活動(dòng)。
(每班推薦1-3名學(xué)生參評(píng))
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