通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，并對(duì)自己的思考進(jìn)行整理。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意措辭得體，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。下面是一些讀者們寫(xiě)的讀后感的片段，他們用真實(shí)的感受和感悟?yàn)闀?shū)籍畫(huà)上了獨(dú)特的底色。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇一
這周末，我讀了桂文亞的《走在放學(xué)路上》桂文亞講了她小時(shí)候的游戲，有偷吃東西，閉眼睛走路，和找糖紙。
有一次，桂文亞想試一試閉眼睛走路，于是她閉上了眼，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，她追著黑點(diǎn)，結(jié)果一條直路被她走歪了，她又經(jīng)過(guò)田埂，在田埂上閉上眼，雙手張開(kāi)，像走鋼絲的人一樣，她先是直著走，享受著陽(yáng)光，接著又走歪了，頭越來(lái)越暈，結(jié)果掉到了田里，鞋子陷到泥土里去了。桂文亞小時(shí)候還有一個(gè)很有趣的游戲——找糖紙，瘋狂到了方圓幾公里內(nèi)，你也別想找到半張?zhí)羌垺９鹞膩喯日业揭粋€(gè)糖果紙基地，然后一傳十、十傳百，就成了一張紙也找不到的狀態(tài)。
桂文亞童年有許多有趣的事，我也有。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校放春假，我一個(gè)人在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，外面時(shí)不時(shí)的傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，感覺(jué)聲音來(lái)自不遠(yuǎn)的地方，于是我走出書(shū)房，靜靜地聽(tīng)著，很快，我就找到了聲音發(fā)源地——廚房里。我去叫來(lái)爸爸，讓他聽(tīng)聽(tīng)這聲音，好像是從吊頂上傳來(lái)的。于是我們便搬了張凳子到廚房里來(lái)，想看個(gè)究竟?爸爸打開(kāi)吊頂，竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)被爸爸弄出來(lái)的響聲驚動(dòng)了，開(kāi)始四處亂竄，我覺(jué)得挺奇怪，屋頂上沒(méi)有洞，鳥(niǎo)是怎么進(jìn)來(lái)的呢，原來(lái)是麻雀把巢筑在通風(fēng)管里，樹(shù)枝越來(lái)越多，把排風(fēng)扇的通風(fēng)管壓掉下來(lái)了。頂上只有三只小麻雀，看來(lái)大麻雀全都逃到外面去了，在天空中盤(pán)旋，等著他們的孩子出來(lái)。我們輕輕松松地就抓住了兩只麻雀寶寶，可是，另外一只特別聰明，跑到了離我們最遠(yuǎn)的角落里，于是，爸爸只好把凳子搬了過(guò)去，掀開(kāi)角落的吊頂去抓，可是聰明的麻雀又跑回去了，我也搬了張凳子過(guò)去幫忙，守在原來(lái)的那個(gè)口子上，把麻雀趕到爸爸那邊，爸爸趁機(jī)抓住，麻雀終于全部落網(wǎng)了。我們把通風(fēng)口里的枯枝枯葉清理出來(lái)，再插回洞口。我用一個(gè)塑料箱子給三只麻雀做了個(gè)臨時(shí)小窩，還給他們準(zhǔn)備了水和食物，準(zhǔn)備收他們?yōu)槲业男聦?。麻雀寶寶因驚嚇過(guò)度，不停地跑來(lái)跑去，把水打翻了，個(gè)個(gè)都成了落湯雞，開(kāi)始蜷縮在一個(gè)角落里，瑟瑟發(fā)抖。大麻雀在窗戶外面焦急地哭喊著。我來(lái)到了二樓露臺(tái)上，把裝麻雀的盒子的蓋子打開(kāi)，等著他們的爸爸媽媽來(lái)給他們溫暖。我在邊上觀察，希望大麻雀快點(diǎn)把他們接走，可等了又等，一直沒(méi)有來(lái)，擔(dān)心這三只已成落湯雞的麻雀寶寶被凍死。我回家準(zhǔn)備給小麻雀找點(diǎn)東西蓋上，當(dāng)我找出我小時(shí)候的棉衣回到露臺(tái)時(shí)，盒子里的麻雀已經(jīng)不見(jiàn)了。一定是麻雀媽媽把他們接走了。
童年真有趣。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇二
呼吸著新鮮的空氣。
我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，
癡癡地望著那藍(lán)藍(lán)的天。
我走著走著索性躺在柔軟的草的上。
享受著……。
我輕塔在鄉(xiāng)間的小路上，
看見(jiàn)了花兒的綻放，
看見(jiàn)了綠葉的繁茂。
有了樹(shù)木多好，可以讓人們乘涼。
有了花草多好，可以讓人們欣賞。
保護(hù)大自然吧，
讓我們?cè)诖笞匀焕镏厣。?/p>
安徽馬鞍山當(dāng)涂縣當(dāng)涂縣姑溪初級(jí)中學(xué)初一:陳慧妍mm。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇三
今天下午剛放學(xué)，我就沖出了校園，。
走了沒(méi)多久，一輛小汽車(chē)急馳而過(guò)，一個(gè)還在冒著煙的煙頭從車(chē)窗里扔了出來(lái)，掉在我前面的一棵大樹(shù)下。我心想：“這個(gè)人可真沒(méi)公德心，怎么能這樣亂扔垃圾呢？萬(wàn)一著火了怎么辦？”就在我要去撿煙頭的時(shí)候，一個(gè)小弟弟突然跑向那棵大樹(shù)，把煙頭撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里，然后又跑去玩了?！艾F(xiàn)在的大人還不如小孩子有公德心呢！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。搖了搖頭，又向家走去。
終于到家了，我上了樓，想起了路上的事，雖然現(xiàn)在還有亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人，但我相信，愛(ài)護(hù)環(huán)境的人一定比破壞環(huán)境的人多。
我相信，只要每個(gè)人節(jié)約一個(gè)袋子、少扔一個(gè)煙頭、少用一杯水，河水就會(huì)更清，天空就會(huì)更藍(lán)，樹(shù)木就會(huì)更綠！
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇四
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我……”昨天早上，我哼著歌兒。
當(dāng)我來(lái)到一個(gè)拐彎處，我看見(jiàn)前方的一棵大樹(shù)下?lián)頋M了同學(xué)，不用說(shuō)了，這是同學(xué)們?cè)凇皣ァ辟I(mǎi)零食的小販。我停住腳步認(rèn)真觀察?！敖o我先，給我先”這是方言，意思是叫小販先賣(mài)給他。
只見(jiàn)那個(gè)小販被同學(xué)們逼得手忙腳亂。有幾個(gè)同學(xué)等不及，索性自已去拿零食。你看一位留著平頭的小同學(xué)擁了半天，終于買(mǎi)到了一袋子豆腐干。他擠出人群，迫不及待地打開(kāi)袋子直接用手往袋里一塞，揪出一條豆腐干。
一口咬住，只見(jiàn)這條豆腐干有半尺來(lái)長(zhǎng)，一部分被那個(gè)小同學(xué)咬在嘴里，一部分還掛在嘴外面，他一邊走，一邊吃，掛在嘴外的豆腐干也越來(lái)越小。他完全沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。
突然一部泥頭車(chē)呼嘯而過(guò)，在小攤邊揚(yáng)起一片灰塵，弄得人睜不開(kāi)眼睛，但是那些小攤里敞開(kāi)的牛什等沒(méi)有蓋子的零食根本不在乎這些灰塵，而同學(xué)們呢，也不會(huì)被灰塵嚇倒，他們繼續(xù)擁擠著買(mǎi)零食。
我想：這是多么不講衛(wèi)生啊，常言道：病從口入。街邊的小販無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，食品也沒(méi)有檢驗(yàn)，如果我們吃了這些不講衛(wèi)生的食物很容易生病的。而且我們不能亂花錢(qián)，要把錢(qián)用到最有用的地方。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇五
每次，我們都會(huì)被美麗的小花、嫩綠的小草和樹(shù)上鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引，對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人或車(chē)輛不會(huì)留下很深的印象。但有一件事，直到現(xiàn)在我卻記憶猶新。
那是今年四月份的一個(gè)禮拜天，在我上完奧數(shù)回家的路上，路過(guò)“龍?zhí)呕疱伒辍遍T(mén)口時(shí)，忽然見(jiàn)到一位駝著背、步履蹣跚而且腿還一瘸一拐的老爺爺，看情形老爺爺正在努力試圖從人行便道邁上旁邊一個(gè)低低的臺(tái)階。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，對(duì)老爺爺來(lái)講卻是“可望而不可及”。此刻旁邊有很多路過(guò)的年輕人，看了此情此景都無(wú)動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了?？吹竭@個(gè)情景，我的心里又酸楚又難過(guò)，而且還充滿了疑問(wèn)。在愛(ài)心的驅(qū)使下，我急忙跑上前去，把老爺爺扶上了臺(tái)階。老爺爺慈祥地對(duì)我點(diǎn)頭一笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”
甘肅白銀白銀區(qū)十三小學(xué)六年級(jí):小帥兔。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇六
走出校門(mén)，一位大姐姐向我們遞來(lái)了宣傳單。我順手接過(guò)，邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對(duì)我沒(méi)有意義，便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起，又輕輕的落在地面上。此時(shí)的我并沒(méi)有留意地面上各種各樣的廢紙。我這才發(fā)現(xiàn)了地面上散落的一張張廢紙片，還有一堆堆隨處可見(jiàn)的垃圾。蒼蠅成了這些垃圾的?？?，三五成群的“登門(mén)拜訪”。一陣陣惡臭鉆入鼻孔，路過(guò)的人不得不捂著鼻子，踮著腳，小心的避讓著。我也不得不小心翼翼，生怕沾上可怕的細(xì)菌。
“保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。”我耳邊又想起平時(shí)老師的教導(dǎo)。是啊，生活中每天都產(chǎn)生很多垃圾，如果不適當(dāng)?shù)靥幚恚S地亂扔，那垃圾就會(huì)泛濫成災(zāi)，會(huì)滋生成千上萬(wàn)的病菌，臭味將肆虐的鉆入人們的鼻孔，污染空氣，破壞環(huán)境，威脅健康，后果不堪設(shè)想！
我為自己隨地亂扔垃圾而深深的自責(zé)同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起?！边@句話里深刻的含意。人們啊愛(ài)護(hù)環(huán)境吧從我做起從身邊的每一件小事做起。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇七
我靜靜地，小唱著清脆悅耳的歌，白云像魔法師似的變魔術(shù)，地上的草兒對(duì)著我微微笑。
忽然，一位老奶奶突然引入了我的眼簾，老奶奶頭上布滿了銀發(fā)，額上布滿了一條條深深地皺紋，嘴里也只有四五顆牙，嘴唇深深的癟了進(jìn)去。他身上臟兮兮的，衣服到處都是補(bǔ)丁。肩上還背了一個(gè)鼓鼓的大袋子。只見(jiàn)老奶奶走到一個(gè)垃圾桶邊，手往垃圾桶口里塞，摸了半天，然后把手拿了出來(lái)開(kāi)心地笑了笑。原來(lái)是兩個(gè)塑料瓶，她熟練地把瓶子踩扁又迅速把袋子拿了下來(lái)把塑料瓶裝了進(jìn)去。老奶奶又跑到了另一個(gè)垃圾桶，摸了半天結(jié)果什么也沒(méi)有找到。也許她做這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做了幾十遍，幾百遍，幾千遍，幾萬(wàn)遍。我仔細(xì)地盯著那雙手，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，他的手是那么粗糙手指關(guān)節(jié)已經(jīng)彎曲。
“快看啊，快看啊，哈哈！”一個(gè)路人在說(shuō)。我定睛一看，老奶奶正在吃一個(gè)從垃圾桶了撿來(lái)的半個(gè)面包。我眼睛模糊了，眼淚不由自主的順著臉頰流了下來(lái)……全天下像老奶奶這樣的人可能數(shù)不勝數(shù)，真希望天下有更多的人不嘲笑像老奶奶這樣的人，以后我一定要蓋一家養(yǎng)老院，讓全天下流浪的爺爺奶奶有個(gè)溫暖的家。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇八
叮叮叮”，清脆的下課鈴響了。同學(xué)們迅速地收起書(shū)包，一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>
我看到那些光光的沒(méi)有粉紅小花點(diǎn)綴的桃樹(shù)不禁想起今年三月時(shí)的一件事。
那時(shí)候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹(shù)上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來(lái)游玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開(kāi)花鮮艷的桃樹(shù)。這桃樹(shù)，好似亭亭玉立的姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹(shù)裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來(lái)跳去?？墒牵瑏?lái)欣賞的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過(guò)他們。沒(méi)辦法，我只好懷著遺憾的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。
我慢慢的走，走著走著。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩和一個(gè)大人正在鬼鬼祟祟地干著什么，就好奇的，無(wú)聲無(wú)息地悄悄走了過(guò)去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。
“咦，怎么樹(shù)上的桃花越來(lái)越少了呢？”我自言自語(yǔ)道，這讓我心中好奇的種子開(kāi)始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹(shù)前進(jìn)。可是，就在那時(shí)，那兩個(gè)大人一個(gè)小孩一起把目光投向了我怕。不過(guò)，還好我不時(shí)慢性子的人。當(dāng)他們還沒(méi)有完全看到我時(shí)，我一個(gè)兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹(shù)后。那三個(gè)人掃視了一下四周，又把頭轉(zhuǎn)了回去?！皣u，還好沒(méi)有被他們發(fā)現(xiàn)。”我小聲地說(shuō)。這時(shí)，我把腦袋探了出去，又縮了回來(lái)，生怕又被他們發(fā)現(xiàn)。我再次把腦袋探了出去，不過(guò)只露出了眼睛。“嗯？”我小聲的發(fā)出聲音。原來(lái)他們?cè)谡一?。這也太不道德了把？家長(zhǎng)不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想?！拔?，你們干什么呢？為什么要摘這些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們?cè)谶@么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見(jiàn)了啊?！蔽覐臉?shù)后站了出來(lái)，不計(jì)后果地吼道?？墒沁^(guò)了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛(ài)管閑事?。课以趺床幌牒蠊拖棺霭?。我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊?？墒?，誰(shuí)知這時(shí)，那三人中的一個(gè)阿姨說(shuō)：“哎，我們也不知道啊，是我們沒(méi)教養(yǎng)好這孩子，我們不應(yīng)該這樣慣著孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊?！蔽也恢勒f(shuō)什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說(shuō)出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人?！蹦莻€(gè)阿姨聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，并帶著孩子走了，我這才松了一口氣。
我回到家，把事講給了媽媽，媽媽說(shuō)：“好孩子，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)不對(duì)？”“嗯”我說(shuō)。
我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)不對(duì)？
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇九
這周末，我讀了桂文亞的《走在放學(xué)路上》桂文亞講了她小時(shí)候的游戲，有閉眼睛走路和找糖紙。
有一次，桂文亞想試一試閉眼睛走路，于是她閉上了眼，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，她追著黑點(diǎn)，結(jié)果一條直路被她走歪了，她又經(jīng)過(guò)田埂，在田埂上閉上眼，雙手張開(kāi)，像走鋼絲的人一樣，她先是直著走，享受著陽(yáng)光，接著又走歪了，頭越來(lái)越暈，結(jié)果掉到了田里，鞋子陷到泥土里去了。
桂文亞小時(shí)候還有一個(gè)很有趣的游戲——找糖紙，瘋狂到了方圓幾公里內(nèi)，你也別想找到半張?zhí)羌?。桂文亞先找到一個(gè)糖果紙基地，然后一傳十、十傳百，就成了一張紙也找不到的狀態(tài)。
桂文亞童年有許多有趣的事，我也有。
我家養(yǎng)了一只小烏龜，我經(jīng)常會(huì)和我的小烏龜一起玩，有一次，我給小烏龜搭了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有蹺蹺板、滑滑梯、還用裝積木的桶做了一個(gè)山洞。我把小烏龜放進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)口，并把門(mén)打開(kāi)，任它在里面盡情玩耍。小烏龜先是左顧右盼，漸漸地熟悉了這里，它便開(kāi)始順著我造的“小路”，走到了游樂(lè)場(chǎng)里，開(kāi)始它的探險(xiǎn)，從蹺蹺板的一端走上去，過(guò)了中點(diǎn)，就被彈到了滑滑梯上，我在上面放了一塊隔板，它見(jiàn)這里沒(méi)有路，又掉轉(zhuǎn)頭看著我，仿佛在說(shuō)：“我到底該往哪兒走?”，我取掉了隔板，小烏龜往后退了一步突然覺(jué)得腳踩空了，不小心掉了下去，翻了個(gè)底朝天，幸虧下面是沙灘，它頭腳并用，翻了半天才翻過(guò)身來(lái)，前面是一片“海洋”，它小心翼翼地慢慢往前爬，我用手推動(dòng)水形成海浪，當(dāng)烏龜快走到水里時(shí)，我擊起了一個(gè)大浪，它被大浪帶到了水里，水里還有幾只小船和一些會(huì)浮的鴨子，小烏龜竟然爬到了一只小船上，走到了駕駛室里，觀望著下面，好似一個(gè)船長(zhǎng)，在探測(cè)有沒(méi)有海盜在附近。我連船帶龜把它放回了龜缸里。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇十
學(xué)校的放學(xué)鈴聲，在同學(xué)們眼中，是多么美好啊！在同一個(gè)地方繃了一天的緊張心情，現(xiàn)在終于可以解放啦！
每當(dāng)放學(xué)鈴聲響時(shí)，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地涌出校門(mén)。當(dāng)我走出校門(mén)都要往左拐，一拐彎，就看見(jiàn)了好多被拆了的房子剩下的.瓦片和磚堆成一堆，上面長(zhǎng)出了好多花花草草。
走過(guò)瓦磚堆，就可以看見(jiàn)那家周依諾過(guò)去就可以打折的店。旁邊是兩只正在嬉戲的小狗。那邊有一叢茶花競(jìng)相開(kāi)放，有的只露出羞紅的臉蛋，有的開(kāi)得正嬌艷，有的還是花骨朵兒，有的卻只剩下枯黃的枝條。茶花的左邊有幾株盛開(kāi)的野花，它們像是在玩節(jié)節(jié)高。
再走過(guò)去，穿過(guò)馬路，就到了廣場(chǎng)，那里平時(shí)非常熱鬧，現(xiàn)在很冷清，全是悠閑的老人。大樹(shù)向你揮手，還牽著幾棵小草。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇十一
同學(xué)們覺(jué)得最美的音樂(lè)就是放學(xué)的鈴聲了?？嚵艘惶斓木o張神經(jīng)終于在這個(gè)時(shí)刻放松，我們陸陸續(xù)續(xù)地走出了學(xué)校大門(mén)。
學(xué)校門(mén)前就是步行街。去過(guò)步行街的人都知道，這兒不僅是讓人“步行”的地方，還是購(gòu)物的天堂。不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都會(huì)在這兒轉(zhuǎn)上好一會(huì)兒，才慢慢地回家。
這不，本班學(xué)生剛沖出校門(mén)，就迫不及待地掏出錢(qián)，買(mǎi)了一大堆燒烤來(lái)吃?？此麄兂缘媒蚪蛴形兜臉幼?，真叫人“口水直流三千尺”。有的女同學(xué)一出門(mén)，就往步行街上的各種文具店、精品店“飛”去，聚精會(huì)神地欣賞那些漂亮實(shí)惠的小禮品或者可愛(ài)的小文具，像會(huì)響的筆呀，精美的筆記本呀，等等。這些東西可以令她們流連忘返。
步行街上是熙熙攘攘?？?，賣(mài)東西的老板忙得不可開(kāi)交。他們一會(huì)兒手忙腳亂地收錢(qián)，一會(huì)兒又大聲地吆喝，推銷(xiāo)他們的產(chǎn)品?？粗〉甑睦习迕Τ赡莻€(gè)樣子，我想，他們冬天一定不用開(kāi)暖氣——還沒(méi)到夏天，他們大概就要穿短袖了。因?yàn)樵诜艑W(xué)這個(gè)時(shí)候，生意真像火一樣旺呢。
在路邊，還有許多手推車(chē)，賣(mài)燒烤、臭豆腐之類(lèi)，他們的生意也不差。班上就有幾位是臭豆腐攤子的常客，連老板都認(rèn)識(shí)他們了呢！因此，大家說(shuō)那幾位愛(ài)吃臭豆腐的`同學(xué)是“臭味相投”。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇十二
放學(xué)了，太陽(yáng)公公要下班，月亮姐姐要上班了，我沖出了學(xué)校，嘴里唱著流行歌曲。
路過(guò)楊樹(shù)旁，有一位環(huán)衛(wèi)老奶奶在打掃大馬路，我把剛買(mǎi)來(lái)的綠舌頭冰棍的紙，隨手一扔，我也沒(méi)管那么多，又拿出一張紙擦嘴巴，然后口渴了又喝了一杯礦泉水，把瓶子丟在樹(shù)旁。
突然出來(lái)一個(gè)人看見(jiàn)我丟垃圾，又看見(jiàn)老奶奶說(shuō)：“你這么不愛(ài)惜樹(shù)木，亂丟垃圾，老奶奶會(huì)十分累的。”我說(shuō)：“你這小屁孩，你作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？還在這多管閑事，這是你家馬路呀！”
他接著說(shuō)：“這公路是我們大家的，大家都是這條路的主人，每個(gè)人都不能亂扔垃圾?！?/p>
說(shuō)完他就幫助老奶奶掃地，還叫老奶奶休息一會(huì)。我看不下去了，也幫忙一起掃垃圾了。
我懂得了要愛(ài)惜自己身邊一切美好環(huán)境，要愛(ài)護(hù)一草一木，保護(hù)環(huán)境靠大家，美好的`環(huán)境是最寶貴的財(cái)富。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇十三
12月的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著，似乎要把我們都吹走。太陽(yáng)像一塊薄薄的干脆餅，單薄得一點(diǎn)能量都釋放不出來(lái)了。
下課鈴聲一響，同學(xué)們都變得身輕如燕。不，應(yīng)該是都練就了“凌波微步”，所有同學(xué)飛奔而出，當(dāng)然不包括那些還在為班級(jí)的衛(wèi)生事業(yè)“獻(xiàn)身”的同學(xué)。
放學(xué)回家路上，簡(jiǎn)直就是我們的天堂，這里有許多專門(mén)為我們打造的商店，超市和小攤?！白哌^(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)……”一些耳熟能詳?shù)耐其N(xiāo)語(yǔ)又飄蕩在校門(mén)口的上空。聽(tīng)膩的我們只能像個(gè)小大人似的，無(wú)奈地?fù)u搖頭，感嘆小商販們沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。到了晚上，如果你走過(guò)這些商店，那么你，就完了！馬路邊各種小吃的香味會(huì)纏住你的腳，讓你再也邁不動(dòng)一步，你體內(nèi)的饞蟲(chóng)也張開(kāi)了血盆大口準(zhǔn)備飽餐一頓。
每天放學(xué)回家，我總是約上幾個(gè)要好的哥們兒，不是去“新潮文具玩具店”買(mǎi)卡片和玩具，就是到高貴商店“不二價(jià)”買(mǎi)游戲中的裝備。當(dāng)“富二代”王一晟帶著一張“毛澤東”爺爺?shù)臅r(shí)候，我們便會(huì)跑到“不二價(jià)”，這時(shí)，購(gòu)物狂們就會(huì)到處挑，挑到中意的毫不猶豫就買(mǎi)?？墒俏覀冞@些“家底單薄”的人就不一樣了，我們來(lái)到“新潮文具玩具”店買(mǎi)上一大盒卡，接著一幫子人就站在門(mén)口拆卡，拆到一張有獎(jiǎng)卡，就激動(dòng)地?fù)]舞著手臂，大聲嚷嚷：“老板，老板！”來(lái)往的路人，紛紛用異樣的眼神看著我們。那個(gè)時(shí)候，我們就是全世界最大的富翁，心里面的.幸福像大罐的爆米花，下一秒就溢出來(lái)了。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇十四
下午放學(xué)了，我走出校門(mén)，涼風(fēng)拂面，身心也放松了起來(lái)，我的臉上盡顯享受與愜意。
我走到巷子外的街道上。路上，著實(shí)有點(diǎn)兒吵，車(chē)水馬龍，與在巷子里的安靜有天壤之別。我回想起兒時(shí)來(lái)這里買(mǎi)車(chē)、玩的情景……歷歷在目。
走在橋上，我才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)已是漫天紅光。伴著涼爽的晚風(fēng)，我向橋下望去，看見(jiàn)幾葉小舟，正在江上漂浮……每天都要經(jīng)過(guò)這里，兩岸的情景我是多么熟悉啊。
下了橋，到了一塊石碑前，我停了下來(lái)，我知道上面刻著什么，也知道，從石碑旁邊進(jìn)去，就快要到家了，到我從小到大成長(zhǎng)、生活、玩耍的地方。
終于，我到家了，一切如我所想。此時(shí)，我又禁不住回憶起以前，在門(mén)前、在家里、在村里，我做的一些事。
這條路我每天都這樣走過(guò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。但我，從不會(huì)厭煩，因?yàn)檫@是回家的路。
走在放學(xué)回家的路上讀后感篇十五
呼吸著新鮮的空氣。
我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，
癡癡地望著那藍(lán)藍(lán)的天。
我走著走著索性躺在柔軟的草的上。
享受著……。
我輕塔在鄉(xiāng)間的.小路上，
看見(jiàn)了花兒的綻放，
看見(jiàn)了綠葉的繁茂。
有了樹(shù)木多好，可以讓人們乘涼。
有了花草多好，可以讓人們欣賞。
保護(hù)大自然吧，
讓我們?cè)诖笞匀焕镏厣。?/p>
安徽馬鞍山當(dāng)涂縣當(dāng)涂縣姑溪初級(jí)中學(xué)初一:陳慧妍mm。
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