寫總結(jié)有助于整理思緒，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解?？偨Y(jié)不僅要客觀客觀地反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，還要提出改進(jìn)和進(jìn)步的建議。下面是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇一
勞動(dòng)周、暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交流會(huì)、接待新生、學(xué)生會(huì)招新、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廚藝大賽、學(xué)生工作會(huì)議、省辯論賽、團(tuán)隊(duì)工作改進(jìn)【學(xué)生會(huì)、班干暨干事交流會(huì)】、“20xx更美好”元旦晚會(huì)。
有點(diǎn)亂、讓我來縷一縷！
勞動(dòng)周、暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交流會(huì)打開了本學(xué)期的學(xué)生工作。非化院學(xué)子們，可能對(duì)于勞動(dòng)周迷惑不解，其實(shí)很簡(jiǎn)單：即學(xué)生在校期間，用一周的時(shí)間清掃、保潔一片區(qū)域（即我的區(qū)域我負(fù)責(zé)）。當(dāng)大家還沉浸在暑期歡樂的海洋中時(shí)，我們已經(jīng)掛牌上崗了，很慶幸的是我們還有每天2元的生活補(bǔ)助，請(qǐng)記住是每人每天2元的生活補(bǔ)助~~~~~~其實(shí)不錯(cuò)了，還能買兩根烤腸??！是吧？兄弟們？當(dāng)然，這都不是最重要的，最重要的是一種娛樂精神，一方面體驗(yàn)生活：不怕苦、不怕累，放下少爺、小姐脾氣，拿起掃把揮灑歡聲笑語（其實(shí)天天都打起來了）。另一方面：拉近你我感情，有說有笑，給貌似不是很充實(shí)的大學(xué)生活增添一抹亮色。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交流會(huì)才真正把工作提上日程，由于新生剛到，一切活動(dòng)安排還要由本屆學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，這次活動(dòng)可謂興師動(dòng)眾，各部門部長(zhǎng)積極配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)。用陳老師一句話：這可是新一屆學(xué)生會(huì)第一次負(fù)責(zé)大型活動(dòng)。當(dāng)然，我也積極配合，并在大家的幫助之下，應(yīng)化系再次出色且圓滿的完成任務(wù)。
九月份的兩次大活動(dòng)，非接待新生和學(xué)生會(huì)招新莫屬。記得還是大一競(jìng)選的時(shí)候，大家都紛紛議論本學(xué)期的接新生問題，都抱著激動(dòng)、興奮地情緒?？僧?dāng)接到任務(wù)，要?jiǎng)悠饋淼臅r(shí)候，問題來了：人手不夠！原本100多人的學(xué)生會(huì)，突然就剩下21個(gè)人？何況要接待的可是幾百號(hào)人！給誰都很有壓力“鴨梨”??！但是，他們還是下了課，就回到接待處，接了一個(gè)新生、回來再接一個(gè)。有的家長(zhǎng)半路攔截:同學(xué)，幫個(gè)忙！部門們上去就幫，直至新生到了宿舍，部長(zhǎng)們才安心離開。路上，他們向新生們介紹學(xué)校的環(huán)境、介紹學(xué)生會(huì)、有困難可以找我們等等。中午簡(jiǎn)單吃了盒飯又開始行動(dòng)。看著他們，我看到了一個(gè)集體應(yīng)該具備的團(tuán)結(jié)精神。雖然，我沒有連續(xù)的接待，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌接待工作。但是，眼看他們?nèi)蝿谌卧?、汗流浹背的工作著，我也?jiān)信，我們這支隊(duì)伍是給力的！通過大二各班級(jí)的同學(xué)們極力配合，部長(zhǎng)們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、全力以赴，我們還是圓滿完成了任務(wù)。晚上，在活動(dòng)中心值班，盡管炎熱、蚊蟲叮咬，幾位部長(zhǎng)依然坐在一起談天說地，好似忘卻白天繁重的工作，喜笑顏開。那一刻，真正感到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的偉大魔力。
上交部門招新計(jì)劃、印制宣傳單、召開動(dòng)員大會(huì)。招新就這樣悄然開始了，當(dāng)每個(gè)部門都在爭(zhēng)要干事、搶人員的時(shí)候。我無奈的表示：搶什么？我連一個(gè)人都沒有啊！誰有我可憐？換來的都是他們尷尬的笑聲。周末，看著一個(gè)個(gè)部門熱火朝天的面試，親臨現(xiàn)場(chǎng)，沒有人招，也就湊湊熱鬧吧！看著新生們自信滿滿地走進(jìn)面試室，向部長(zhǎng)們拋灑豪言壯志。突然想起我還是新生時(shí)的面試，那時(shí)也像他們那樣單純、那樣天真吧！在這里要謝謝我的部長(zhǎng)：董云飛、張鳳。所以，甚至到今天也沒有想過，有現(xiàn)在的自己。進(jìn)了學(xué)生會(huì)，竟會(huì)有這么大的變化。真的沒有想到，或許這就是命運(yùn)，跟著感覺走過來了。（ps：走過哪些？請(qǐng)看前面幾篇日志吧！都有所記錄）。
當(dāng)然，對(duì)于我來說，回顧那一個(gè)月，我只能用“黑色”來形容，我的“黑色九月”?；蛟S是剛剛接手，一時(shí)間摸不清頭腦，事情冗雜，一個(gè)人不行，新生沒來到，人手不夠。安排部長(zhǎng)，有考慮部門屬性問題。什么事情都不好辦，朋友見了就說憔悴了，最后還大病一場(chǎng)。盡管是那樣，還是挺過來了，還是堅(jiān)持到了今天。有時(shí)細(xì)細(xì)想來我還是很佩服自己，再多的不適，還是可以自己承受，自己解決。當(dāng)然，既然當(dāng)上了這個(gè)職位，就要對(duì)得起這個(gè)職位，要不去年費(fèi)心費(fèi)力競(jìng)選干嗎？不僅是在其位謀其職，而且要謀好職。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想對(duì)于我來說我們是失敗的。正如汪老師所說，應(yīng)化系不敗神話到你們這，就落成第二了。除了方陣我們拿了第一，其他都是第二。我想這足夠讓我們反思，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，我的責(zé)任更大，雖然老師一直是在安慰我們。但是，事實(shí)不容置疑，也算是一個(gè)遺憾，對(duì)于我們來說，同樣是壓力。當(dāng)然，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，都是在反思。正如：在反思中成長(zhǎng)。一切原因我們不去再次糾結(jié)，過去了就過去了，只希望永遠(yuǎn)沒有第二，我們也希望為應(yīng)化系學(xué)生會(huì)交上一張滿意的答卷。接下來的活動(dòng)，大家的“警惕性”更高了，不想再出現(xiàn)任何差池，讓輔導(dǎo)員們不滿意。我想這一點(diǎn)對(duì)我們來說就是一個(gè)成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冇辛司o迫感。
在這次活動(dòng)中，我也看到了大一新生積極的一面（包括一次學(xué)生會(huì)大掃除）。啦啦隊(duì)、方陣、服務(wù)站等等，都能看出他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員默默奉獻(xiàn)的身影。感謝他們！感謝各位部長(zhǎng)、感謝新生、感謝每一位為學(xué)生會(huì)默默奉獻(xiàn)的同學(xué)。
生活部在十一月份舉辦了特色活動(dòng)《廚藝大賽》。去年的我，在這個(gè)活動(dòng)中扮演的角色是攝像。如今也算是融入其中，包起了餃子。在生活部部長(zhǎng)的建議之下，我們這批大二的學(xué)長(zhǎng)們包起了餃子，炒起了菜。本人也算是大露一手，包的餃子還不錯(cuò)吧？（如圖）炒菜嘛！還是讓我們女部長(zhǎng)們來吧！
滿身的面粉、混亂的制作現(xiàn)場(chǎng)沒有打擾我們放松心情、交流感情。調(diào)餡、和面、搟面皮、煮餃子~~~餃子五花八門、形狀奇形怪狀，但都沒人計(jì)較，在乎的反倒是開心的情緒。最讓我感動(dòng)的是：混亂的局面下，面對(duì)一桌的餃子、菜肴，大家一點(diǎn)不顧忌桌子上的筷子是誰的?我夾給你吃，你夾給我吃，吃出的是歡聲笑語?；蛟S有些不雅，但是，一瞬間，突然有種家的感覺。我們的團(tuán)隊(duì)，儼然成了一個(gè)真正的大家庭。我想大家也都是這樣感覺的吧！現(xiàn)在回想學(xué)生會(huì)估計(jì)再也聚不齊了。我想大家一定不會(huì)忘了彼此！應(yīng)化系學(xué)生會(huì)——給力?。ɡ罘?、周永飛、彭健、周凌、陳廣東、侯曼麗、趙沛沛、孫成志、沈曉晨、張哲、張習(xí)武、李俊昌、夏統(tǒng)秀、閔宏健、周婷婷、魏萍萍、戴賢晶、王麗娟、邵盼、許佳寧，感謝你們，大家辛苦路了！我們是一個(gè)大家庭?。?。
本學(xué)期參加的系外活動(dòng)，差不多就是這兩次。真的很榮幸能夠參加第二屆學(xué)生工作會(huì)議，這也要感謝汪老師和郟老師。這次會(huì)議，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)生代表發(fā)言，但是對(duì)我而言，它的潛在含義確很深刻。雖然，大小活動(dòng)參加的比較多，這一次院級(jí)會(huì)議，臺(tái)上是院里大小領(lǐng)導(dǎo)、臺(tái)下是各系老師，站在這樣的大型會(huì)議上發(fā)言，對(duì)我而言還是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在郟老師幫助、汪老師指導(dǎo)之下，上臺(tái)完成了這次發(fā)言，收獲重大：一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的演講稿宣讀，在老師指導(dǎo)下卻顯得異常困難，注意事項(xiàng)竟是那樣復(fù)雜。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，之前自身還有這么多的毛??？這一次是徹底的暴露，收獲的太多太多。就是一篇演講稿“惹的禍”。更加重要的是：從這次會(huì)議之后，不緊張了！不管什么場(chǎng)合、什么事，一點(diǎn)沒有心跳加速的感覺。包括后來的演講、主持、辯論等等（有一次和彭健交流，他也變成這樣，開玩笑說：我們都搞成這樣了——完了?。?。
當(dāng)然，我想這利大于弊吧！今后處事不驚！總而言之，感謝汪老師和郟老師的教導(dǎo)，希望還有機(jī)會(huì)參加諸如此類的活動(dòng)，最重要的是歷練。
緊接著就是代表學(xué)院參加江蘇省第七屆大學(xué)生辯論賽。當(dāng)時(shí)還在糾結(jié)于是否參加時(shí)，現(xiàn)在還清晰的記得郟老師說的一句話：這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，出去看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。不要說自己忙，挺一挺，咬咬牙就過去了，對(duì)你有好處，參加吧！現(xiàn)在想想，老師的話是對(duì)的，對(duì)于這次活動(dòng)。又認(rèn)識(shí)了一批不一樣的戰(zhàn)友，這樣一個(gè)八個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，兩個(gè)星期里：相互解析辯題、歸納論點(diǎn)、尋找論據(jù)~~~~~~，從陌生的路人，儼然成為一起“殺敵”的戰(zhàn)友，在鐘山學(xué)院參加比賽對(duì)戰(zhàn)南京特殊教育學(xué)院，最終贏得比賽，順利晉級(jí)?。U南南、楊克樂、李明輝、朱家云、吳銀佳、唐浩、孫雙艷，感謝你們?yōu)槲覀兞粝乱欢蚊篮玫幕貞洠。?/p>
對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作，經(jīng)歷了很多，每一次開會(huì)，大家都抱怨活動(dòng)太多、活動(dòng)太多。都略顯疲憊。但是，沒有辦法，系里的要求，我想我們必須保質(zhì)保量圓滿完成，不能有任何借口！但是，我們的工作，也同樣得到了輔導(dǎo)員老師的高度評(píng)價(jià)。例如本學(xué)期最后的兩個(gè)會(huì)議：學(xué)生會(huì)、班干暨干事交流會(huì)。有利于讓學(xué)生班干了解學(xué)生會(huì)、理解學(xué)生會(huì)工作，同時(shí)也讓干事們信任學(xué)生會(huì)——因?yàn)槲覀儗?duì)他們負(fù)責(zé)。之前和各系主席進(jìn)行交流，其中信息系主席的一番經(jīng)歷讓我感同身受：由于頂崗實(shí)習(xí)，離開學(xué)校，但就是放心不下學(xué)生會(huì)。他儼然把學(xué)生會(huì)看成了一個(gè)孩子，他放心不下，因?yàn)闆]人比他了解這個(gè)學(xué)生會(huì)，或許只有他才會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)集體、對(duì)他負(fù)責(zé)。試問一下自己，我想處在這個(gè)角度我想的比他還要多。要不然，我為什么要那么在乎地開這兩個(gè)會(huì)議呢？有時(shí)，和部長(zhǎng)們開會(huì)時(shí)，我也試問，如果大家不是身兼重任，謀其職位。今天，我們完全沒有必要坐在這開會(huì)，商討學(xué)生會(huì)的大小事宜。既來之、則安之。既然做了這個(gè)職位，就要對(duì)他負(fù)責(zé)。要不我們就會(huì)被架空，誰都可以頂替我們。同樣，我們可以自我發(fā)現(xiàn)、自我批評(píng)，但不希望外人說我們學(xué)生會(huì)一句壞話，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)。我想那樣，我們會(huì)感覺不爽吧！
或許大家又開始說，一總結(jié)就是學(xué)生會(huì)的那點(diǎn)事。也有很多身邊的朋友開玩笑說：你就賣給學(xué)生會(huì)了。我是把學(xué)生會(huì)看得很重，有事晚上沒事、沒活動(dòng)，我也想去學(xué)生會(huì)看看值班情況、看看干事怎么樣。有時(shí)也就是放心不下，我鐘愛這個(gè)集體、這個(gè)team，這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。為了集體榮譽(yù)奮斗，不懈努力的大氛圍。我感謝你們，我遇到了你們，我體會(huì)到了這種集體才有的feeling。（李芳、周永飛、彭健、周凌、陳廣東、侯曼麗、趙沛沛、孫成志、沈曉晨、張哲、張習(xí)武、李俊昌、夏統(tǒng)秀、閔宏健、周婷婷、魏萍萍、戴賢晶、王麗娟、邵盼、許佳寧，感謝你們，大家辛苦了！我們是一個(gè)大家庭！最后再感謝一下我的兩個(gè)助理：老三（王丹丹）、蘇敏，你們辛苦了，下學(xué)期估計(jì)重任要交給你們了！做好思想準(zhǔn)備?。。?。
不出意外，估計(jì)這是我上網(wǎng)最后一場(chǎng)晚會(huì)。去年是和小白、珊姐、李芳一起主持的20xx元旦晚會(huì)。今年加了新人欒加元、白明祁，當(dāng)然還是我和李芳搭檔。提到李芳，我們可算是老搭檔了，雖然這學(xué)期實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)忙，但我還是挺她的。作為副主席，壓力還是很大。別擔(dān)心，有事我給你撐著，誰讓咱倆是搭檔？就像我和所有人說的，我很欣賞你這樣的女生。加油！你會(huì)發(fā)展不錯(cuò)的！提到晚會(huì)，我想這是彭健做得最好的一場(chǎng)晚會(huì)，很棒、很給力！我想我們是成功的，當(dāng)然要謝謝彭健給我這次機(jī)會(huì)??！謝了，兄弟！對(duì)于晚會(huì)不多說，看圖吧！最后，感謝小白、珊姐帶我“出道”和給予的幫助，感謝彭健、李芳、閔宏健平時(shí)的大力支持。
上面談的都是個(gè)人發(fā)展、學(xué)生會(huì)、歷練方面。學(xué)習(xí)還是最重要??！當(dāng)然，學(xué)習(xí)是不能放下。專業(yè)課還是有條不紊的進(jìn)行。只是周末補(bǔ)課去的不多，哎~~~~~~只好寒假在家惡補(bǔ)了，就像我今天說的：20xx最希望的是：轉(zhuǎn)型成功。這里的轉(zhuǎn)型，指的就是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型（我跟你講：你想多了?。１緦W(xué)期的成績(jī)還是老樣子，希望繼續(xù)保持吧！
這次總結(jié)寫的貌似有點(diǎn)多，但仔細(xì)翻閱之前的日志，我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)學(xué)期，一篇都沒寫過。我想，這篇就算彌補(bǔ)一下這個(gè)學(xué)期的日志。在校期間還是有點(diǎn)忙，也只有放假在家有空胡扯一下。
寫完了，才發(fā)現(xiàn)對(duì)于這次總結(jié)，突然沒有過多的話要對(duì)自己說。從頭到尾都是在感謝大家。我想這也算是一種成長(zhǎng)，每天要學(xué)會(huì)感謝三個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)成長(zhǎng)。自己的成長(zhǎng)、自己的歷練，是在潛移默化中。其實(shí)不要過度的記住自己的所得，當(dāng)下一次遇事時(shí)，經(jīng)驗(yàn)會(huì)自己跳出來幫你解決。但是，如果不去感謝你身邊的人，當(dāng)你成功或是失敗時(shí)，你身邊就不會(huì)有人與你一起分享和承擔(dān)，那樣才會(huì)更加失落和孤單。仔細(xì)想想，這個(gè)學(xué)期成長(zhǎng)了嗎？我想或許吧！我不過于糾結(jié)，經(jīng)歷了，就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。雖然，我無房無車，我物質(zhì)上一無所有。但我精神富有，我擁有愛我的父母、家人、陪我一起走來的team、兄弟、朋友，以及最最了解我的人。感謝你們，讓我有東西去總結(jié)，去總結(jié)這美好的一個(gè)學(xué)期。謝謝你們！
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這個(gè)忙碌而愉快的學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)心和幫助下、在家長(zhǎng)的積極配合下，安全順利地完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、在主題活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了《長(zhǎng)大真好》、《收獲秋天》、《生活萬花筒》、《冬季幻想曲》、《我愛家鄉(xiāng)》五大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。在這五個(gè)主題活動(dòng)中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。
3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了"故事大王"評(píng)比活動(dòng)。幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感，講故事的積極性也越來越高。
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，如：十一月份開展的"歡樂親子會(huì)"等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專題研究，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼又到了期末，回顧這學(xué)期的教學(xué)工作，忙碌中感受充實(shí)，辛苦中體驗(yàn)甘甜。，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本校英語教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)、教研工作計(jì)劃提出的基本要求認(rèn)真制訂教研組教學(xué)、教研工作計(jì)劃并積極開展教學(xué)、教研活動(dòng)。在抓好傳統(tǒng)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，借助現(xiàn)代教育信息技術(shù)，深化課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。具體工作如下：
一、利用教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。
教師的教學(xué)活動(dòng)，很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞，全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合英語教學(xué)的特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、表達(dá)的能力。同時(shí)，繼續(xù)推行聽讀的檢測(cè)功能，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語，培養(yǎng)他們對(duì)英語的熱愛之情。在備課中，能嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。
為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，我組針對(duì)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況，及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救，努力做到課課通、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。
二、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高師生能力。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。為此，我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，苦練教學(xué)基本功，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和市、區(qū)級(jí)英語教研活動(dòng)。同時(shí)我組教師做到課前鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認(rèn)真聽課、思考，課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)，互相聽課、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們變被動(dòng)為主動(dòng)，讓這種英語的氛圍感染他們，從面提高他們的英語能力。
三、創(chuàng)新教研形式，力求扎實(shí)有效。
切實(shí)抓好教研組活動(dòng)，做到周周有活動(dòng)、活動(dòng)有內(nèi)容、內(nèi)容見實(shí)效。從這個(gè)學(xué)期開始，我們?cè)诮萄薪M活動(dòng)中啟動(dòng)“口語訓(xùn)練”系列活動(dòng)，以輪值的方式，讓每個(gè)英語教師確定和組織口語訓(xùn)練。在一定程度上提高了英語教師的聽力和口語表達(dá)能力。
四、存在的不足和今后努力的'方向。
1、教師整體基本功比較薄弱，積極組織教師參加各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)，并鼓勵(lì)教師自身專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)開展課題研究工作，以科研帶動(dòng)教學(xué)。
3、務(wù)實(shí)的做好口語操練工作，使之真正的服務(wù)于英語教學(xué)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇四
一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班三名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開展得較好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們大二班一學(xué)期以來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾走過的每一程，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足。
一、本學(xué)期取得的成績(jī)：
(一)教育教學(xué)方面：
教育教學(xué)工作重點(diǎn)是拼音、寫字教學(xué)和計(jì)算10以內(nèi)加減法的熟練掌握。在教學(xué)中我和楊老師注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué)，翟老師密切配合，使孩子很好的掌握所學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的拼讀，閱讀能力大大提高。計(jì)算教學(xué)幼兒熟練計(jì)算10以內(nèi)分解組合及加減法運(yùn)算。在品德教育方面，我們經(jīng)常帶領(lǐng)孩子做些力所能及的勞動(dòng)，教他們學(xué)會(huì)感恩。今年親子操比賽中我班的孩子家長(zhǎng)體驗(yàn)溫情，傳遞愛的溫暖，盡顯別樣的風(fēng)采，大家對(duì)我們工作給予了肯定。
這學(xué)期是幼兒在幼兒園生活的'關(guān)鍵期。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡。有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。如：坐姿，握筆姿勢(shì)，舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，值日生等方面，特別是園里實(shí)施8點(diǎn)以后至8點(diǎn)半不得接待幼兒起，對(duì)于大班孩子來說，作息時(shí)間更規(guī)范，進(jìn)餐環(huán)境更加安靜，對(duì)他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的幫助，孩子們已經(jīng)從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。每月都會(huì)及時(shí)的更換家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的活動(dòng)環(huán)節(jié)，也為家長(zhǎng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。
(二)衛(wèi)生保健方面。
我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，面對(duì)繁瑣的衛(wèi)生保健工作，三位老師特別重視合作與溝通。大班孩子用鉛筆書寫，桌子上總是這一片黑，那一片花，消毒工作就顯得很重要，于是三位老師餐前用洗滌靈、消毒液、清水輪流擦拭，使得孩子們放心進(jìn)餐。由于標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，我們班里和東院宿舍始終整潔如新，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功勞，而是三個(gè)人共同勞動(dòng)的結(jié)果。
(三)家長(zhǎng)工作。
搞好班級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的配合，我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r(shí)間，網(wǎng)絡(luò)信息等，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。由于我年輕，脾氣急躁，有些家長(zhǎng)問題處理的不夠理想，楊老師，翟老師耐心的幫我分析，了解家長(zhǎng)想法，并幫助我共同解決，使我從中學(xué)到很多。也從家長(zhǎng)那里獲得更多理解和配合。
二、學(xué)期中存在的不足與措施：
我們的工作也不是十全十美的，還存在著家長(zhǎng)反映的一些問題，如：
1、家長(zhǎng)反映孩子吃飯慢、挑食。
2、作業(yè)布置的問題，有家長(zhǎng)反映家庭作業(yè)多。
3、安全工作需更加細(xì)致入微。
措施：針對(duì)幼兒的吃飯問題，我們做了分析工作，從孩子喜歡的形式入手，并采取相應(yīng)的措施和家長(zhǎng)共同配合進(jìn)行解決。針對(duì)布置作業(yè)的問題，我們進(jìn)行了針對(duì)性的布置方法，孩子們的作業(yè)完成的很好。只要老師做到“六勤”，安全工作必會(huì)得到保障。
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇五
大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生們需要。
總結(jié)。
在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎樣發(fā)展。以下是東星資源網(wǎng)小編精心收集整理的大二學(xué)生上學(xué)期個(gè)人總結(jié)報(bào)告，來欣賞一下吧。
大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過自我的堅(jiān)持不懈的努力，我的弱項(xiàng)—英語，有了新的突破，大二上學(xué)期我透過了英語四級(jí)等級(jí)考試，同時(shí)也透過了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自我的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記，用心配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。
在實(shí)踐上，我用心參加各種實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)性是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我用心投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案，活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動(dòng)心得，從而不斷提高自我主持活動(dòng)的潛力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí)，透過與小學(xué)生親自接觸，使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí)。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行，透過認(rèn)真聆聽黃院長(zhǎng)的講座，應(yīng)對(duì)面近距離地與精神病患者接觸，使我對(duì)精神病者的了解不僅僅僅局限于書本，同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)帶給了幫忙。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐用心分子。
大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛班群眾，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。用心參加班群眾活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際潛力，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，透過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自我的文化知識(shí)修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我用心進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自我的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自我，鼓勵(lì)自我，鞭策自我朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
以上是我對(duì)大二一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學(xué)習(xí)，用心參加實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步！
大二整整一年就這么結(jié)束了，感覺時(shí)間過的真的很快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一，感覺大一是在不斷的摸索中前行，而步入大二時(shí)則已完全適應(yīng)了大學(xué)生活，從起初的迷茫到漸漸的轉(zhuǎn)為目標(biāo)清晰。但是能夠肯定的說，無論是大一還是大二，我始終一如既往的努力對(duì)待自我認(rèn)為重要的，值得為之付出的事！
下方就是我自我在大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活和思想所做的一個(gè)認(rèn)真的總結(jié)，以便為自我今后的大學(xué)及人生道路做一個(gè)鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長(zhǎng)了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，讓自我接觸社會(huì)，了解與自我專業(yè)接軌的工作。大二一年，也參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng)，豐富自身的大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)了不少人，膽量也變大了，學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師，跟同學(xué)交流，改善了待人接物等各方面的不足。
考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經(jīng)過，只注重結(jié)果。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣。事實(shí)就是這樣，但是都已過去了，不應(yīng)只是發(fā)泄自我的不滿，更重要的是總結(jié)一下，找找原因，然后慢慢解決，這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長(zhǎng)進(jìn)。
而在思想上方，我覺得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟歸結(jié)為自我成長(zhǎng)的一個(gè)過程，一個(gè)不可或缺的，不斷沉淀的過程。思想是一切行動(dòng)的指南，而提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)閱歷和書籍。前三者已在上方做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內(nèi)外名著和名人傳記，給了我蠻大的收獲，一些經(jīng)典在我的思想中，在潛移默化的影響著我。在以后的個(gè)，我還是會(huì)一日既往的看書、讀人、接觸社會(huì)提高自我的思想修為。
以上這些就是我對(duì)大二這學(xué)年的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié)。我明白自我在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中，我會(huì)沿著自我制定的計(jì)劃，越挫越勇！
大二學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，我務(wù)必總結(jié)在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎樣發(fā)展，才能看清未來的路怎樣走。
在學(xué)習(xí)方面，首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到此刻只想透過學(xué)習(xí)強(qiáng)化自我的專業(yè)知識(shí)的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過程中一向以“獨(dú)立思考”為座右銘，從中鍛煉到自我的耐心與解決問題的決心，讓自我的心智有了質(zhì)的飛躍。自我在專業(yè)知識(shí)也有了很大程度的提高。使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試，順利透過此次重要的考試，讓自我的專業(yè)知識(shí)給了很大自信，讓自我更大程度上相信自我的專業(yè)潛力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計(jì)算機(jī)的參考書，我一向相信這么一句話“機(jī)會(huì)是留給了有準(zhǔn)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì)前最大的考驗(yàn)，所以我們得務(wù)必好好準(zhǔn)備，用專業(yè)知識(shí)武裝強(qiáng)化自我在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試透過那一刻開始，我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參加軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試，這是自我更加專業(yè)化的一次考試，所以在未來大三第一個(gè)學(xué)期務(wù)必繼續(xù)奮斗努力。
在過去的一年里我一向注重英語方面的學(xué)習(xí)，但是自我英語基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要，四級(jí)成績(jī)也證實(shí)了我是有潛力也有信心在下一次考試必須透過，從大一到此刻參加三次英語考試，成績(jī)一向持續(xù)在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自我在那個(gè)方面的缺陷，例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低，今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練。
在這一年我還學(xué)習(xí)自我專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一向想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來開闊自我的視野，崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒。為著自我的夢(mèng)想一向追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自我的一片天空要自我一個(gè)人支撐起來，做一個(gè)有思想獨(dú)立的思考者。
參加社會(huì)實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)光，參加了雷州龍門二中的助教活動(dòng)，我用心配合學(xué)校分配我的工作，我運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫忙學(xué)校解決電腦方面的一些知識(shí)還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用，讓他們對(duì)未來有個(gè)完美的憧憬。此次社會(huì)實(shí)踐，感覺自我被社會(huì)需要著，自我頓時(shí)自豪感和職責(zé)感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職，但這次完全不一樣，因?yàn)槲胰耐度氲綄W(xué)校工作里面用到自我的專業(yè)知識(shí)。
這個(gè)世界并不存在完美的人，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著。我期望在未來的時(shí)間里更好地利好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期盼的大三才是當(dāng)前最重要的。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，立刻即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了，我覺得個(gè)性有必要總結(jié)下我的大二生活，從而從中汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。
大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，但是總覺得自我在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將知識(shí)點(diǎn)掌握吃透，將解決問題的方法予以總結(jié)和概括，沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識(shí)點(diǎn)到解決問題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習(xí)和提升。
大二學(xué)年對(duì)知識(shí)的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試，那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學(xué)期末考試成績(jī)高的學(xué)生就必須比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”，之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯(cuò)誤，別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，為的是學(xué)到知識(shí)，只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)罷了，對(duì)于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的水平，它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了。所以不要用錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的事情，那樣得出的結(jié)果必然是毫無好處的。我檢討自我在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí)，變得更加自負(fù)而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲的危害。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以我務(wù)必潛心去求學(xué)求知，用專業(yè)文化知識(shí)來真正武裝我的頭腦。擺正自我學(xué)習(xí)的心態(tài)，不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自我的奮斗目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要以自我的實(shí)際潛力的提升為奮斗導(dǎo)向，多向老師請(qǐng)教，多向同學(xué)求解。
對(duì)于大二下經(jīng)過了全國英語四級(jí)水平考試，自我定的長(zhǎng)期計(jì)劃并沒能得到實(shí)施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時(shí)間自我靜下心來把握的不錯(cuò)，最后對(duì)于英語四級(jí)分?jǐn)?shù)548分很是坦然，但是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績(jī)，所以我也相信自我在四級(jí)考試之前一向記憶的好句型和六級(jí)作文是有效的。英語聽力絕對(duì)是要多聽的，英語是一種語言，對(duì)于英語的學(xué)習(xí)務(wù)必是循序漸進(jìn)的，我也擺正自我的態(tài)度，相信自我必須能學(xué)好英語。只要你相信自我能，并堅(jiān)定的為證明你有這種潛力而奮斗，最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對(duì)于這種重要的事情必須要計(jì)劃好，并爭(zhēng)取一旦制定了計(jì)劃就嚴(yán)格執(zhí)行它，不要拖延，不要把這天的事情拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天的事情，今日事今日畢。針對(duì)順利透過計(jì)算機(jī)access數(shù)據(jù)庫考試，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我能學(xué)好它，并且學(xué)習(xí)它是很有必要的，所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候，要絕對(duì)的相信自我能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系。
對(duì)于人際交往，言多必失，因此多聽他人意見，他人說時(shí)我聽，認(rèn)為需自我說時(shí)再說，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動(dòng)評(píng)價(jià)另外一個(gè)人的習(xí)慣，因?yàn)樵u(píng)價(jià)本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系，還是選取緘默。針對(duì)和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話，要學(xué)會(huì)幽默說話，每個(gè)人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友，好像你一向很了不起的樣貌。所以要學(xué)會(huì)改變自我說話的語氣，逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧，學(xué)會(huì)了解女孩子的心理。
對(duì)于自我的人生奮斗目標(biāo)，我很高興在大二學(xué)年很清晰了自我的人生規(guī)劃，大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識(shí)，提升自我的自主學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新潛力，增強(qiáng)自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士，在那里學(xué)到更多追求卓越的精神，提升自我的人格素養(yǎng)和專長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)更多事業(yè)上的朋友，尋找自我的另一半。
對(duì)于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升，也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對(duì)以后的工作有很大的幫忙，在學(xué)生會(huì)中認(rèn)識(shí)的人與事也能很好的激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)奮進(jìn)。對(duì)于自我平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質(zhì)也得到了提高，我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉，選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)不僅僅能給生活增添色彩還會(huì)提高工作和學(xué)習(xí)效率，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。
總而言之，大二學(xué)年讓我收獲了很多，譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計(jì)劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強(qiáng)體育鍛煉、要堅(jiān)定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲，我也相信自我只要肯做，就必須能做好。我的大二雖然過的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛，那是沒計(jì)劃安排的結(jié)果，我相信以后的日子我會(huì)做好規(guī)劃，細(xì)分安排，那樣我的每一天都會(huì)過的充實(shí)而有好處，那樣我的人生將會(huì)變得絢麗而有價(jià)值！
大二即將過去，二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對(duì)我說，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
二年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的”事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出！在這里，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光！
很有價(jià)值的好文章！
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇六
一、教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少，這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及定的一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)特長(zhǎng)班，利用課余的時(shí)間給他們上課，準(zhǔn)備在下學(xué)期末舉辦作品展覽，通過努務(wù)他們的水平進(jìn)步的很大。
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，本學(xué)期充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期開設(shè)了《相框設(shè)計(jì)》，《盤子的夢(mèng)想》二節(jié)自編課程。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評(píng)課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。
二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中學(xué)生的審美能力。
2。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3。教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4。要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水平有所提高。
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇七
在急促的腳步聲中，大二下學(xué)期就這樣匆匆而過。在這學(xué)期在強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)節(jié)奏感下，我們大家都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來。簡(jiǎn)直就是非常的棒！
下面，我將分為四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。這三個(gè)方面分別是學(xué)習(xí)方面、班委工作方面、活動(dòng)方面以及感恩。
第一、學(xué)習(xí)方面。只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)就是最重要的。在本學(xué)期，學(xué)校安排的課程前期比較繁重，逃課行為似乎成為了我們班的一個(gè)惡性風(fēng)氣（當(dāng)然，其他班也一樣存在這樣的現(xiàn)象）。針對(duì)這種情況，我們班委進(jìn)行了激烈的開會(huì)討論，最終決定施行同學(xué)簽字保證以及班委考勤制度，同學(xué)們的出勤率得到了極大的改善。不過某些同學(xué)，始終對(duì)簽字感覺沒有壓力，逃課行為仍然相當(dāng)嚴(yán)重。在這里，我呼吁大家（1）學(xué)習(xí)首先是為了我們自己，知識(shí)才是最能強(qiáng)大我們自己的武器;（2）學(xué)習(xí)是為了工管一班的集體形象，或許因?yàn)槟愕囊淮翁诱n行為，在老師心目中留下的印象不是你的不好，而是工管一班的班風(fēng)有問題；（3）希望大家能為我們工管一班能選上優(yōu)秀班集體做一點(diǎn)自己應(yīng)該做的小小的貢獻(xiàn)，或許因?yàn)槟愕囊淮翁诱n，導(dǎo)致平時(shí)成績(jī)下降，最終因此導(dǎo)致的掛科，把班上的掛科率提高了2.5%,最后，或許就因?yàn)檫@2.5%，導(dǎo)致工管一班落選優(yōu)秀班集體，這將成為我們班每個(gè)人的遺憾。
始終存在問題。我相信，這里面主要問題存在于組員自己，我們的組長(zhǎng)大多都是比較積極的，希望大家能夠認(rèn)真反省一下自己是否存在這方面的問題。
本學(xué)期的考試情況應(yīng)該來說還是讓人比較滿意的。雖然有部分同學(xué)掛科，但相比上學(xué)期要少很多。但是，在我們工管專業(yè)，我們班的掛科率估計(jì)是在第一名或者第二名，這個(gè)是值得大家思考的現(xiàn)象。在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：不要把考試時(shí)我們班總是受到各種特殊照顧作為考差的借口。既然我們是一班，我們就要拿出一班的樣子，一班一班非同一般，這是有深刻含義在里面的。
下學(xué)期學(xué)習(xí)上我們班應(yīng)該注意的一些問題。
（1）學(xué)習(xí)小組的制度必須繼續(xù)搞下去，這個(gè)制度存在很多問題，跟我或者學(xué)習(xí)委員提出來，我們大家一起解決。比如有的組長(zhǎng)不想做就換，有的組員厚臉皮，實(shí)在不聽組長(zhǎng)的話，我們就調(diào)?？傊?，還是那句老話，班上做的每一件事情都是為了大家著想，都是為了工管一班這個(gè)集體往更好的方向發(fā)展著想。
（2）考勤制度的繼續(xù)實(shí)行，下學(xué)期我們將只針對(duì)某些逃課頻率特別高的同學(xué)進(jìn)行特殊關(guān)照，給你們一定的壓力，讓想逃課的念頭消失在腦海中。這里面不存在公不公平的問題，也不存在傷害自尊心的問題，只要每天按時(shí)上課，不逃課，一切都o(jì)k。
（3）獎(jiǎng)學(xué)金制度的施行，下學(xué)期期末將繼續(xù)按照慣例施行，并頒以獎(jiǎng)狀。對(duì)于某些進(jìn)步特別大的同學(xué)，我們將進(jìn)行進(jìn)步獎(jiǎng)鼓勵(lì)。
別人的始終是別人的，有了自身能力，到哪兒都是會(huì)發(fā)光的金子。
第二、班委工作方面。說實(shí)話，這學(xué)期我作為工管一班的班長(zhǎng)，我比前三學(xué)期都要輕松。一方面，是因?yàn)檫B任的班委干部意識(shí)到了自己改做什么該怎么做；另一方面，是因?yàn)槲覀冃律先蔚陌辔貏e給力。特別值得一提的是，新上任的學(xué)習(xí)委員浦紹川，他做到的一個(gè)學(xué)習(xí)委員真正應(yīng)該做的一切，甚至都還超出了他應(yīng)該做的范圍，這讓我在工作上也輕松了許多，讓我有了更多的自己的時(shí)間。在此，真心的非常感謝浦紹川同學(xué)的存在，謝謝有你！
工管一班的班委，我一直提的就是希望大家把班級(jí)的事情作為自己的事情。然而還是有個(gè)別的班委沒有做到這一點(diǎn)，平時(shí)口號(hào)喊得特別響亮，一旦分配做事情時(shí)就推三阻四，總是不想扛起這個(gè)大梁，總覺得自己不應(yīng)該做或者沒有那個(gè)能力做，甚至做事一點(diǎn)不認(rèn)真，做事質(zhì)量相當(dāng)差，這一點(diǎn)讓我特別為難。當(dāng)然，這種現(xiàn)象只存在于及其個(gè)別的班委，希望在座的班委能夠好好反省一下自己。
班委是我們班的標(biāo)兵和旗臶，在為人處世方面，某些班委存在太大的問題。我們是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的，我們并沒有高于同學(xué)，所以在安排同學(xué)們做事方面，希望班委做到：放低自己，誠懇交流，做到最大限度的自愿。不過，有時(shí)候，我們班委安排事情存在的漏斗，希望大家能夠多多理解，或許這是在為了你好。
班委存在的意義。班上的.11個(gè)班委職位，總有的班委覺得自己的職位沒有存在的意義，總覺得自己只是掛個(gè)名號(hào)而已。我想說，有這樣的想法就錯(cuò)了！大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候，我們?yōu)槭裁匆?jìng)選班委?為什么要競(jìng)選自己現(xiàn)在所在的職位?既然已經(jīng)在這個(gè)自己曾經(jīng)想要的位臵上面，為什么不做好自己該做的一切？當(dāng)然，我也要特別給大家解釋一下的是，有很多班委并不是大家想象的那么閑，那么名不符其實(shí)。
（1）心理委員。我們班的心理委員欣玥，一個(gè)特別實(shí)在的女生，也是我們班唯一一個(gè)曾經(jīng)自愿要求我分配事情給她做的班委。在本學(xué)期，她所做的事情，并不少，各種瑣碎的事情，她都會(huì)無條件答應(yīng)我，并且完成的還相當(dāng)不錯(cuò)。這是必須鼓勵(lì)的?。?/p>
（2）文娛委員。宣林做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了文娛委員所應(yīng)該做的，他似乎是一個(gè)綜合體，他已經(jīng)是團(tuán)委那邊得力干將之一了，他的表現(xiàn)大家都看在眼里，記在心里的對(duì)吧？希望大家對(duì)他的愛有多深，掌聲就要有多激烈！??！
（3）宣傳委員和組織委員，他們做的都是后勤保障工作，班團(tuán)活動(dòng)的組織安排，以及策劃總結(jié)，里面都有他們的心血的。質(zhì)保委員、體育委員的會(huì)議是最多的，這點(diǎn)大家或許不敢相信，但是大家記住一句話，健康第一，安全第一，就可以理解了。在此，我們對(duì)葉青秋浩、姚雨、王志強(qiáng)和雷濤掌聲鼓勵(lì)。
（4）生活委員。我們班辛勤的勞動(dòng)者。農(nóng)家樂，端午節(jié)，兒童節(jié)，生活委員都流了不少汗水的。為了她用那瘦弱的身體，還能為我們做那么多事情，多么可敬，給予掌聲鼓勵(lì)！
對(duì)下學(xué)期班委工作提出幾點(diǎn)要求。
（1）明確的任務(wù)分配，強(qiáng)烈的責(zé)任感。
（2）充分發(fā)揮班委的帶頭作用，做到班級(jí)有求必應(yīng)。
（3）在商議班級(jí)事情時(shí)，希望班委不要隨口而出，先深思再發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
（4）與班級(jí)同學(xué)和諧相處，認(rèn)真溝通。
我們下學(xué)期以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)來彌補(bǔ)大家，希望大家能夠諒解。農(nóng)家樂之行，我想大家收獲很多吧，我們班的男生女生都是能夠持家的，這是一次特別有意義的活動(dòng)。
本學(xué)期我們班的團(tuán)組織生活質(zhì)量也越來越高了。每次都體現(xiàn)著不同的形式，在不同形式中，我們的體會(huì)更加深刻。我們擺脫了那種死板呆滯的模式，我們真正做到了在團(tuán)組織生活中有了思想覺悟的提高。在此，我們最需要感謝的人當(dāng)然是團(tuán)支書王雅雯同學(xué)。
這學(xué)期，我們班有了一個(gè)特別明顯的進(jìn)步。我給大家通報(bào)幾個(gè)數(shù)據(jù)：建工學(xué)院學(xué)生會(huì)我們班有9人競(jìng)選，5人入選，現(xiàn)在仍然留在建工學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)展；上一屆大學(xué)生建筑愛好者協(xié)會(huì)干部干事一共有6人，現(xiàn)在，這6個(gè)人全部留在建筑愛好者協(xié)會(huì)擔(dān)任干部；在院徽設(shè)計(jì)大賽中，我們班趙淼同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，從此，我們大建工的就有了院徽了，并且還是我們班趙淼同學(xué)親手設(shè)計(jì)的，我們應(yīng)該為此而感到驕傲；在一年一度的建筑模型大賽中，我們班的浦紹川、李華所在小組活得了一等獎(jiǎng)，李宣林、龐芬等人所在小組獲得了三等獎(jiǎng)，羅勇，姚雨所在小組和葉青秋浩、張左所在小組獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。由這些數(shù)據(jù)，我們可以看出，工管一班人才濟(jì)濟(jì)，我們有信心將我們班創(chuàng)建為“優(yōu)秀班集體”。
第四、感恩?；蛟S大家覺得奇怪，感恩怎么放在總結(jié)大會(huì)上，大家認(rèn)真體會(huì)就明白了。
您最大限度的寬容和諒解。在此，我代表工管一班，謝謝您！
（2）我要感謝班上的每一位同學(xué)。我做班長(zhǎng)到今天已經(jīng)兩學(xué)年了，在這兩學(xué)年之間，我或許得罪過某些同學(xué)，或許無意間傷害過某些同學(xué)，但是大家都能夠?qū)捤∥遥徫?。與班上每一位同學(xué)的相處，在我的腦海里面留下的是愉快和輕松的，你們對(duì)我的工作也是做到了全力支持的，在生活方面，你們對(duì)我也是有照應(yīng)的。我能跟班上的每一位同學(xué)打成一片，這讓我十分欣慰！我想因?yàn)榫壏郑覀兿嗑墼诠す芤话?，因?yàn)槔斫?，我們?huì)友誼長(zhǎng)存，謝謝你們！
（3）我要感謝我們班的班委。這個(gè)團(tuán)體是強(qiáng)大的，這個(gè)團(tuán)體里面的每一個(gè)人，在工作上我們都是好伙伴，在生活上，我們都是好朋友。因?yàn)槟銈?，我的大學(xué)生活增加了一筆財(cái)富，因?yàn)槟銈?，我感到非常的自豪?。?/p>
（4）我要感謝工管一班。工管一班，已經(jīng)成立了兩年之久。在我們班，彰顯出來的是一種令人羨慕的和諧和溫馨的氣氛。男生永遠(yuǎn)是女生最無私的勞動(dòng)者，給女生搬書搬圖板，這都是男生感到很榮幸的事情；我們班的也沒有那種讓人特別反感、無法接觸、裝扮夸張的女生；在我們班的字典里，不存在勾心斗角四個(gè)字，我們都能夠很好的和諧相處。工管一班，無時(shí)無刻不像一根繩子緊緊的玲在一起，謝謝工管一班，讓我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)彼此！！
在未來的日子里，我們還有很多路要走，希望大家能夠以寬容的心去容納每一個(gè)人的過失，以真誠的心去想他人學(xué)習(xí)。工管一班，我們一定能夠發(fā)展得的更好??！
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生涯中大二上半學(xué)年又過去了，上半年在工作有得有失，有努力有進(jìn)步。**級(jí)法本一班在經(jīng)歷獲得校先進(jìn)班集體的殊榮，班級(jí)“法捍兼職之夢(mèng)，共譜校慶榮光”的團(tuán)立項(xiàng)進(jìn)入校百強(qiáng)的喜悅后，班級(jí)的凝聚力，同學(xué)的積極性在各方面都有所提升，我們法本一班的每一位成員都滿懷期待，將來的法本一班越來越好。
在過去的這個(gè)學(xué)年里，法本一班的同學(xué)除了一起加入團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)，總共還進(jìn)行了三次集體活動(dòng)，若干次班會(huì)。
“翻滾吧，我們的中秋”
師大升明月，天涯共此時(shí)！9月27日晚7點(diǎn)半，法本1班的同學(xué)們齊聚校社聯(lián)活動(dòng)室，在歡聲笑語中開始了以“翻滾吧，我們的中秋”為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)開始，每位同學(xué)在依次從紙筒里抽出屬于自己的月餅，然后大聲讀出卡片上的話。若是愿望要幫忙完成，若是懲罰則要欣然接受。接著，全班同學(xué)分為4組參加游戲。第一輪，誰是記憶王，比拼的是瞬時(shí)記憶力；第二輪，腦筋急轉(zhuǎn)彎，絞盡了大家的“腦汁”；第三輪，“左右不分”，考驗(yàn)同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)能力?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛和諧，歡樂活潑。游戲中我們團(tuán)結(jié)互助，拉近了我們的距離，凝聚了彼此的友誼！最后，積分最少的小組用動(dòng)物的語言演繹情景劇，一時(shí)間各種動(dòng)物的叫聲“喵喵，咩咩，嘎嘎，布谷布谷……”逗樂了場(chǎng)下的同學(xué)們，掀起了活動(dòng)的最高潮！
翻滾吧，我們的中秋！每個(gè)人都參與其中，樂在其中！我們將收集照片制作電子相冊(cè)，收集卡片制作紀(jì)念冊(cè)。難忘的中秋，珍貴的回憶，青春的紀(jì)念！
“一日好友”光棍節(jié)活動(dòng)。
在一年一度的光棍節(jié)來臨了，無論從字面上還是傳統(tǒng)意義上看，大家都會(huì)覺得這是個(gè)凄涼孤單的節(jié)日，但今年法學(xué)院**級(jí)法本一班打破傳統(tǒng)，迎來一次與眾不同的光棍節(jié)。這一天，一班女生們給男生過了一個(gè)溫馨的男生節(jié)。買早餐、贈(zèng)送精美小禮品或是晚餐上的談笑風(fēng)生都讓這一天顯得無比溫暖。
此次節(jié)日以“一日好友”為主題，一位男生可任選一名女生組成搭檔，一起度過這一節(jié)日。部分女生細(xì)心的準(zhǔn)備了早餐送給男生搭檔，還有一部分女生贈(zèng)送精美的小禮品給男生。更多的搭檔則選擇在美美大排擋共聚晚餐。晚餐上，我們一起玩游戲，一起歡聲笑語，一起舉杯慶祝這一溫馨的時(shí)刻。前任班長(zhǎng)由于輸了游戲受懲罰，不得不在衣服上別著紙條，上面寫著“哥已脫單，耳光響亮!”把現(xiàn)場(chǎng)氣氛掀到最高點(diǎn)。
如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。因此要借助這樣一個(gè)節(jié)日，揮灑出我們的青春熱情，盡情享受交友的快樂，譜寫溫暖的回憶。也希望一班的光棍們?cè)缛铡懊搯巍?，或許眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻燈火闌珊處。
“寒冬里，我們的火鍋熱情”
一個(gè)學(xué)年，即將過去，法本一班決定在期末考來臨之前，在福州寒冷的冬日里，好好犒勞自己，犒勞每一位為班級(jí)付出的成員，于是，我們?cè)谶@一天聚在一起，圍著熱騰騰的火鍋，暖暖的，伴隨著笑聲，一起刷火鍋。
同學(xué)一起說說笑笑，酒足飯飽之后，由小佳帶來的飯桌忘我的玩著整人游戲，他們是玩得不亦樂乎，可憐了鄰桌的同學(xué)無故中槍，在整與被整中一家人的感情更加深厚了。
這邊有嘉繪帶來的“殺人游戲”那可是對(duì)演技以及智商的雙重，高度要求，很多還不怎么會(huì)玩得同學(xué)，看著高手各種“說謊”，在殺與不殺中，學(xué)會(huì)了生存。哈哈。
班級(jí)活動(dòng)不算多，但每個(gè)都無比精彩，讓人記憶深刻，愿未來的日子里，活動(dòng)精彩，同學(xué)團(tuán)結(jié)，成績(jī)優(yōu)異。
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又結(jié)束了。在日常的工作中我們始終把教師這一辛勤的園丁工作作為一項(xiàng)神圣的事業(yè)來做，始終堅(jiān)持“服務(wù)至上，幼兒第一”的服務(wù)宗旨，時(shí)刻牢記“三精”教育理念。立足崗位，嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)處處以工作大局為重，認(rèn)真履行教師職責(zé)，認(rèn)真完成本班的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和常規(guī)工作。三位教師三位一體，圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：
在《綱要》中明確提出：幼兒的健康是幼兒園工作的首要任務(wù)。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥迹M心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們。為了讓孩子們生活在一個(gè)潔凈、安全的環(huán)境中，我們嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好做好一日生活中的消毒衛(wèi)生工作常規(guī)，使衛(wèi)生工作程序化、規(guī)范化。本學(xué)期由于我們班的保育員韋老師生病辭職，在班級(jí)保育員更換頻繁的情況下，有些保育工作，我們兩位老師親歷親為，以確保班級(jí)的保育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
同時(shí)我們還加強(qiáng)幼兒體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。以積極鍛煉的方式，來預(yù)防疾病的發(fā)生。每天我們還組織好幼兒的進(jìn)餐和午睡，并積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作，如：測(cè)量幼兒的身高、體重，幼兒的周歲體檢，以及幼兒的日常服藥等。杜絕流行病的發(fā)生。
新學(xué)期開始，我們就著重對(duì)幼兒的任務(wù)意識(shí)、時(shí)間觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行教育與培養(yǎng)。大班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住大班幼兒的這一年齡特點(diǎn)，開展了“小組長(zhǎng)輪流當(dāng)”的活動(dòng)，從開學(xué)初我們就建立健全了值日生崗位責(zé)任制，將班級(jí)設(shè)置的各個(gè)區(qū)角的衛(wèi)生工作責(zé)任到每一個(gè)幼兒，并以榜樣、表揚(yáng)的方式鼓勵(lì)幼兒積極參與到班級(jí)的值日生工作中，通過活動(dòng)既提高了幼兒的勞動(dòng)意識(shí)又增強(qiáng)了幼兒的責(zé)任心，真可謂是一舉兩得。
我班幼兒生性活潑好動(dòng)，比較調(diào)皮，從開學(xué)初我們兩位老師就狠抓班級(jí)的常規(guī)。從幼兒的拿杯子喝水到，入廁小便；從上下樓梯到排隊(duì)做操；從上課坐姿到讀書寫字，一點(diǎn)一滴地引導(dǎo)和教育，同時(shí)兩位老師步調(diào)一致，共同教育，使班級(jí)常規(guī)出現(xiàn)新面貌、新氣象。在對(duì)待個(gè)別調(diào)皮幼兒時(shí)，我們做到四句話“寬嚴(yán)結(jié)合、引導(dǎo)為主、表揚(yáng)為輔、家園配合”；表揚(yáng)時(shí)面向全體，讓產(chǎn)生成就感，同時(shí)又向其提出進(jìn)一步提高加強(qiáng)的地方，批評(píng)時(shí)，盡量避開集體，以呵護(hù)孩子的自尊心，同時(shí)又指出其表現(xiàn)好的地方，這樣讓孩子能夠接受，又樂于接受。
本學(xué)期我班圍繞著園本課程中“成長(zhǎng)并快樂著”、“了不起的中國人”、“城市變奏曲”、“奇妙的植物”、“神奇的動(dòng)物世界”、“過大年”、“開心一刻”這七大主題展開教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)又融合了“幼兒園綜合活動(dòng)課程”中的相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過程中，我們以開放性的.學(xué)習(xí)能力和情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)為主線，注重幼兒閱讀欣賞、主動(dòng)探索、問題解決、創(chuàng)造和表現(xiàn)、人際互動(dòng)、自我成長(zhǎng)和尊重與關(guān)懷等方面的發(fā)展，從幼兒已有的生活、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí)和探索，使學(xué)習(xí)由記憶到理解，從而產(chǎn)生意義，真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中，我們本著“從幼兒出發(fā)，給孩子適合的教育”的宗旨，認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況并加以分析，以此為依據(jù)來制定班級(jí)計(jì)劃、主題計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃等，在計(jì)劃實(shí)施的過程中，我們時(shí)刻關(guān)注幼兒的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，使老師的教育真正成為幼兒需要的教育。
本學(xué)期我們班還積極參加了園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，在三次的晨間暢游活動(dòng)中，孩子們的表現(xiàn)都很棒，其中歌表演“拉拉鉤”中，孩子們惟妙惟肖的表演，博得了陣陣掌聲；我們還積極參加園部組織的“十月紅歌會(huì)”，在我們班表演的紅歌“軍愛民來，民擁軍”中，孩子們出色的表演引起了全場(chǎng)的震撼！在“歡樂頌”的晨間暢游中，我們班表演情景劇“圣誕老人進(jìn)城”中，孩子和老師齊上場(chǎng)，調(diào)起了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來了陣陣掌聲和此起彼伏的喝彩聲！通過這一系列的活動(dòng)，既鍛煉了孩子們的表演能力，增強(qiáng)了孩子們的自信心，讓孩子們體驗(yàn)到成就感，進(jìn)一步激發(fā)起集體榮譽(yù)感，又加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
總結(jié)寫到這里，我們兩位老師覺得最值得總結(jié)的是我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加的園部活動(dòng)“圣誕冷餐會(huì)”。這學(xué)期我們?cè)诎嗬镞x出了家委會(huì)主席森森媽媽，當(dāng)我們把“圣誕冷餐會(huì)”活動(dòng)的意圖和宗旨告訴她時(shí)，得到了她的積極響應(yīng)和大力支持，并為活動(dòng)建言獻(xiàn)策,就在第二天她就帶來了一棵2米多高的圣誕樹,并在家長(zhǎng)中提出倡議,積極參加本次活動(dòng),在她的示范引領(lǐng)下,先后有七位家長(zhǎng)捐資100元,作為本次活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)資金,用于購買裝飾班級(jí)廊道環(huán)境的彩燈、天使的服裝和小朋友在活動(dòng)中的小禮物等。同時(shí)還有其他的家長(zhǎng)想為班級(jí)的活動(dòng)捐資出力，考慮到下學(xué)期，我們還要進(jìn)行大型的活動(dòng)，我們對(duì)他們的熱心給予了感謝，同時(shí)又婉言謝絕了他們的捐資，將這些“愛心天使團(tuán)”的成員分流到下學(xué)期，希望他們關(guān)注以后的大型活動(dòng)，再給予支持，我們深深地被家長(zhǎng)朋友們的熱情感動(dòng)了，同時(shí)也感受到了家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望和要求。
本次活動(dòng)我們我們采用了“愛心慈善義賣”的形式來籌集善款捐給敬老院的老人們。在活動(dòng)之前，我們先發(fā)動(dòng)班級(jí)里的孩子將自己平時(shí)不玩的玩具帶到幼兒作為“拍賣品”，同時(shí)又在班級(jí)里提出倡議孩子們?cè)诩依锿ㄟ^自己的勞動(dòng)賺得參與愛心拍賣的善款。這一倡議得到了家長(zhǎng)和孩子們的積極響應(yīng)。并且在家委會(huì)主席森森媽媽的協(xié)助下，我們活動(dòng)的當(dāng)天，既有記者的采訪，又有媒體的報(bào)道，將孩子們的這一愛心行動(dòng)在媒體上報(bào)道。這一活動(dòng)的過程中，既增進(jìn)了家園的聯(lián)系和溝通，對(duì)孩子來說他們又受到了良好的教育和影響。我們?cè)诩覉@共同的配合教育下，既培養(yǎng)了孩子們的勞動(dòng)意識(shí)，從小樹立理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，同時(shí)又是一次實(shí)實(shí)在在的愛心教育，也進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族敬老的傳統(tǒng)美德。
再者認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到大班孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，家長(zhǎng)在孩子的教養(yǎng)方面能基本保持與幼兒園的一致性。能積極幫助班級(jí)收集、豐富日常教學(xué)活動(dòng)所需要的活動(dòng)資料。家長(zhǎng)們能比較積極地關(guān)注班級(jí)的教育教學(xué)工作。
但是有部分家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的關(guān)心程度不夠，比如：徐文曉小朋友等由祖輩操心較多，在以后的家園溝通中要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。
1．區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽之任之的感覺，沒有充分挖掘出游戲的教育作用等。
2．幼小銜接工作中孩子傾聽習(xí)慣培養(yǎng)方面力度不夠。
3．做“特殊家長(zhǎng)”工作方面，還要更加到位一點(diǎn)，在方法上還要更加靈活一點(diǎn)。
針對(duì)這幾點(diǎn)，在下學(xué)期我將采取以下措施：
1．進(jìn)一步培養(yǎng)區(qū)角活動(dòng)的常規(guī)，實(shí)行靈活的指導(dǎo)策略，開展幼兒喜歡的個(gè)性化引導(dǎo)活動(dòng)，如分組教學(xué)，才藝表演，競(jìng)賽游戲等活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，拓展幼兒的知識(shí)面。
2．做好觀察記錄，針對(duì)班里幼兒的學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)，適時(shí)制定符合幼兒發(fā)展的指導(dǎo)策略。
3．建立有層次、有梯度的評(píng)價(jià)機(jī)智，促使幼兒形成參與游戲的良好習(xí)慣。
4．加強(qiáng)幼小銜接工作的力度，同時(shí)利用信息平臺(tái)、家長(zhǎng)園地和個(gè)別交流相結(jié)合的形式，在幼小銜接方面加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)家園一致，形成合力。
5．家長(zhǎng)工作首先要靜心地面對(duì)不同的家長(zhǎng)，然后再耐心地做工作，從對(duì)幼兒園、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，做到不卑不亢。
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇十
大學(xué)的時(shí)光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對(duì)于在_____的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實(shí)的。
在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念，我才堅(jiān)持下來了。一節(jié)課，不能說對(duì)我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí)，也不是一朝一夕的事情，它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí)，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門學(xué)科的興趣。在課余時(shí)，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書館就是一個(gè)知識(shí)的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。
在思想上，我覺得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去，只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大，也可以說，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對(duì)往昔的回憶，而是對(duì)未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號(hào)和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動(dòng)紅旗”就是我們努力的回報(bào)，我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，作為宿舍長(zhǎng)，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達(dá)到境界。
在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場(chǎng)營銷這個(gè)專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望，下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過，我會(huì)更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。
對(duì)公文寫作課的建議：
很高興自己能在當(dāng)初選擇了這門課，而且在每節(jié)課上，也確實(shí)學(xué)到了很多東西，例如學(xué)會(huì)了寫邀請(qǐng)函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點(diǎn)。對(duì)于這門課，我覺得其使用價(jià)值是很高的，為了讓它更有價(jià)值，我建議需要在以下幾個(gè)方面做的更好：
一、結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)、工作和生活，加重對(duì)公文中最為實(shí)用的文體的教學(xué)和練習(xí)的力度，使這一科更實(shí)用。
二、課堂教學(xué)時(shí)多結(jié)合工作、生活講解實(shí)例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂氣氛。
三、加大實(shí)用文體的練習(xí)。希望在老師和同學(xué)的共同努力下，這門課可以成為咱們礦大的一門課程！加油！
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇十一
在我們第一學(xué)年的第二學(xué)期，我榮幸當(dāng)選我們班的班長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)遇!作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，下面我就談?wù)勎业母惺堋?/p>
在這一學(xué)期的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，我要及時(shí)改正讓汽車服務(wù)工程一班成為一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍!
做人方面，作為班長(zhǎng)我能以身作則，時(shí)時(shí)注意自己的形象。其次，在是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。我認(rèn)為做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見，是最重要的。
但很多同學(xué)暴露出了嚴(yán)重的的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，如今平時(shí)成績(jī)占了百分之四十，現(xiàn)在四十分萬歲了。
在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，四十分的成績(jī)能干什么?對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。所以以后的工作仍然充滿挑戰(zhàn)!但是，我們也有好的一方面，我們班有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)委員劉帥同學(xué)，他個(gè)人以參加了六級(jí)考試。我想我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更好?？傊?，在學(xué)習(xí)上，我要及時(shí)督促同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，努力營造較好的學(xué)習(xí)氛圍。
我想我會(huì)更加努力，把我們班級(jí)建設(shè)的更美好!
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇十二
作為大二學(xué)生，為自己大學(xué)兩年做一個(gè)總結(jié)，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的大二學(xué)生工作總結(jié)，希望大家希望!
xxxx年12月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，這也成為了我思想提高的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。有人說，組織上入黨只有一次，而思想上入黨是一輩子，好比做一件好事不難而一輩子做好事卻不容易。昨天看了《人民畫報(bào)》上的朝鮮專欄，感受了他們那種對(duì)領(lǐng)袖和國家的忠誠敬重，我認(rèn)為這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，牢固愛國主義意識(shí)，愛黨愛人民，扛起自己肩上的社會(huì)責(zé)任，報(bào)效祖國，服務(wù)人民，實(shí)實(shí)在在地做事，把馬克思主義理論與學(xué)習(xí)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來，不求做多少，能做多少就做多少。與此同時(shí)，我也沒有忘記在思想上提高自己，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思基本主義理論》，認(rèn)真思考了人生觀和價(jià)值觀，關(guān)注時(shí)政，寫思想?yún)R報(bào)，總結(jié)心得，尋求進(jìn)步。
比起大一，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，但還需繼續(xù)努力。大學(xué)學(xué)習(xí)畢竟不同于初高中那樣習(xí)得課本就行，而要自己去擴(kuò)展，尋求儲(chǔ)備與輸出的平衡，這也不是空話。在閱讀過程中，我們必定得帶著虔誠的態(tài)度用心學(xué)習(xí)，致力得到些什么，不應(yīng)該以看書的數(shù)量作為學(xué)識(shí)增長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，精粹的東西往往很少，重在吸收而后消化及運(yùn)用，而只有儲(chǔ)備得多了并不斷更新知識(shí)，這樣才不會(huì)有才思枯竭、炒冷飯的尷尬。
新聞專業(yè)學(xué)生需要進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，我于xx年7月開始在中央電視臺(tái)科教節(jié)目制作中心《發(fā)現(xiàn)之旅》欄目的實(shí)習(xí)，這是我首次接觸三維媒體，而且在校還沒有學(xué)習(xí)影視制作，也算是去電媒體驗(yàn)了一番。真的很感謝實(shí)習(xí)老師給予的指導(dǎo)，雖然沒有作品，但老師所傳授給我的一些專業(yè)內(nèi)外的見解，都對(duì)我有所啟示。在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到，自己已有的基礎(chǔ)性的東西還很薄弱，一些簡(jiǎn)單的觀念也沒有樹立起來，要成為優(yōu)秀的媒體人還有段不近的距離。老師叮囑我，一定要找到自己喜歡做的事情并堅(jiān)持下去，一定要自己去闖，做一個(gè)積極的社會(huì)活動(dòng)家。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)不及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更能磨練人，磨練也意味著淘汰，不管外界和業(yè)內(nèi)的規(guī)則是怎樣的，選了一條路就得踏實(shí)地走。
此外，我順利通過了全國英語四級(jí)考試，并積極應(yīng)考全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試access二級(jí)。
我在院團(tuán)總支實(shí)踐部工作，此外還擔(dān)任了校社團(tuán)花藝社策劃部部長(zhǎng)?？傮w上，工作不算我大學(xué)生活的中心，但是也很重要，全面發(fā)展和重點(diǎn)發(fā)展并舉，學(xué)習(xí)工作兩手抓。在工作中，我享受到了與人合作的樂趣，這讓我能更好地融入集體中去，也讓我自己的一些想法得到表達(dá)。我認(rèn)為，參加社會(huì)工作遠(yuǎn)不是提高自身協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力及開展工作的能力那么空泛，而是擁有了一個(gè)用心服務(wù)的機(jī)會(huì)，盡管相比推進(jìn)我院團(tuán)支部建設(shè)這一目標(biāo)，我所做的團(tuán)務(wù)工作比較細(xì)化瑣碎，但能盡力為同學(xué)老師們做些事，這就很好了。
生活上沒有什么太大變化，作風(fēng)與前一致。下學(xué)期時(shí)，我所在寢室被評(píng)為了優(yōu)秀宿舍，我們將繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和整潔的宿舍環(huán)境。生活的態(tài)度將影響生活的質(zhì)量，生活要有調(diào)味品，要自己尋找樂趣，制造快樂。我覺得運(yùn)動(dòng)起來的生活更有節(jié)奏，更健康向上，因此我更積極參加體育運(yùn)動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，也算是奧運(yùn)會(huì)體育精神的后續(xù)影響。
總之，各方面不成熟的地方還很多，我將繼續(xù)嘗試、摸索、學(xué)習(xí)、提高。
這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，真的過得很快，回首這個(gè)學(xué)期真的發(fā)生了很多事情，讓我明白了大二的感覺，班級(jí)的概念真的沒有了，現(xiàn)在的我，很懷念 ** 年大家入學(xué)的時(shí)候，那時(shí)大家真的很團(tuán)結(jié)，只是那只是維持了短暫的時(shí)光，懷念大學(xué)的自習(xí)和早操，那時(shí)，讓我還有班級(jí)的概念，想起大家在元旦晚會(huì)時(shí)忙碌的情景，我很欣慰，但是這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，班級(jí)的概念已經(jīng)沒有了，大家把自己的利益看得比一切都重要好，的確在這個(gè)金錢比一切都重要的社會(huì)里，這個(gè)現(xiàn)象很正常，但是我們不能把自己本身大學(xué)生的素質(zhì)給扔了，這樣，大學(xué)還有什么用呢。
自從我從沈陽回來，我就理解了，班級(jí)的概念已經(jīng)沒有了，可能自己的能力不夠吧，無法把自己的班級(jí)凝聚起來，但是我的性格就是這樣，只要是我的朋友，在困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助你，進(jìn)我自己全力，但是平時(shí)我只有和我性格相仿的同學(xué)才說說鬧鬧，大二的時(shí)光，我想把時(shí)間都留給大家，不想讓大家再忙碌，可能因此與大家的距離遠(yuǎn)了。我的性格就這樣，可能大家覺得我什么都不和他們說，就覺得這個(gè)班長(zhǎng)不關(guān)心大家，其實(shí)不是這樣的，在大家有困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助大家的，這就是我，也許是這個(gè)原因吧，和同學(xué)們的距離越來越遠(yuǎn)。但是我的性格弱點(diǎn)就是這樣，下學(xué)期我會(huì)盡力改的。
不了解我的人，就會(huì)覺得我是個(gè)大大咧咧的人，但是，他們錯(cuò)了，我們只是覺得在大學(xué)，生活過的板板整整的，那樣的生活，還叫大學(xué)么，在這個(gè)九零后的個(gè)性發(fā)展的社會(huì)，我們大家不需要把自己提前的放入社會(huì)，這樣給我們帶來的負(fù)面影響太大了，我們只是學(xué)生。學(xué)業(yè)為重，金錢主義，官場(chǎng)的那套，不需要拿到我們這來，學(xué)生就應(yīng)該有個(gè)學(xué)生的樣子，這樣，大家才會(huì)不斷的向前發(fā)展。
的確這學(xué)期班級(jí)沒有什么活動(dòng)，因?yàn)?11 屆學(xué)生已經(jīng)來了，我們不需要被折磨了，但是并不是我們大家都沒有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，在這大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我們需要理解的太多了，不要把遺憾留在大學(xué)畢業(yè)的那天，盡自己的努力來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進(jìn)步,成功的.喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之 間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了.從一個(gè)幼稚的,單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有能力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生.這其中有上級(jí)組 織的辛勤培養(yǎng),老師、同學(xué)們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報(bào)答.
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力,并拓寬自己的知識(shí)面.社會(huì)的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā) 展.現(xiàn)在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,需要大批的有知識(shí)、有文化有能力的科技人才.而我們,當(dāng)代的大學(xué) 生,跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國國力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識(shí),并在此基礎(chǔ)上拓寬 自己的知識(shí)面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會(huì),干好工作,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì).
重要的是,我們需要不斷加強(qiáng)自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國家的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn).
以上僅是我對(duì)目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對(duì)生活的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高能力.新的學(xué)期開始了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,當(dāng)然 我也不例外.因此,我對(duì)自己提出以下要求：首先,學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè),并且積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)范 圍,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生涯中大二上半學(xué)年又過去了，上半年在工作有得有失，有努力有進(jìn)步。__級(jí)法本一班在經(jīng)歷獲得校先進(jìn)班集體的殊榮，班級(jí)“法捍兼職之夢(mèng)，共譜校慶榮光”的團(tuán)立項(xiàng)進(jìn)入校百強(qiáng)的喜悅后，班級(jí)的凝聚力，同學(xué)的積極性在各方面都有所提升，我們法本一班的每一位成員都滿懷期待，將來的法本一班越來越好。
在過去的這個(gè)學(xué)年里，法本一班的同學(xué)除了一起加入團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)，總共還進(jìn)行了三次集體活動(dòng)，若干次班會(huì)。
“翻滾吧，我們的中秋”
師大升明月，天涯共此時(shí)!9月27日晚7點(diǎn)半，法本1班的同學(xué)們齊聚校社聯(lián)活動(dòng)室，在歡聲笑語中開始了以“翻滾吧，我們的中秋”為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)開始，每位同學(xué)在依次從紙筒里抽出屬于自己的月餅，然后大聲讀出卡片上的話。若是愿望要幫忙完成，若是懲罰則要欣然接受。接著，全班同學(xué)分為4組參加游戲。第一輪，誰是記憶王，比拼的是瞬時(shí)記憶力;第二輪，腦筋急轉(zhuǎn)彎，絞盡了大家的“腦汁”;第三輪，“左右不分”，考驗(yàn)同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)能力?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛和諧，歡樂活潑。游戲中我們團(tuán)結(jié)互助，拉近了我們的距離，凝聚了彼此的友誼!最后，積分最少的小組用動(dòng)物的語言演繹情景劇，一時(shí)間各種動(dòng)物的叫聲“喵喵，咩咩，嘎嘎，布谷布谷……”逗樂了場(chǎng)下的同學(xué)們，掀起了活動(dòng)的最高潮!
翻滾吧，我們的中秋!每個(gè)人都參與其中，樂在其中!我們將收集照片制作電子相冊(cè)，收集卡片制作紀(jì)念冊(cè)。難忘的中秋，珍貴的回憶，青春的紀(jì)念!
“一日好友”光棍節(jié)活動(dòng)。
在一年一度的光棍節(jié)來臨了，無論從字面上還是傳統(tǒng)意義上看，大家都會(huì)覺得這是個(gè)凄涼孤單的節(jié)日，但今年法學(xué)院__級(jí)法本一班打破傳統(tǒng)，迎來一次與眾不同的光棍節(jié)。這一天，一班女生們給男生過了一個(gè)溫馨的男生節(jié)。買早餐、贈(zèng)送精美小禮品或是晚餐上的談笑風(fēng)生都讓這一天顯得無比溫暖。
此次節(jié)日以“一日好友”為主題，一位男生可任選一名女生組成搭檔，一起度過這一節(jié)日。部分女生細(xì)心的準(zhǔn)備了早餐送給男生搭檔，還有一部分女生贈(zèng)送精美的小禮品給男生。更多的搭檔則選擇在美美大排擋共聚晚餐。晚餐上，我們一起玩游戲，一起歡聲笑語，一起舉杯慶祝這一溫馨的時(shí)刻。前任班長(zhǎng)由于輸了游戲受懲罰，不得不在衣服上別著紙條，上面寫著“哥已脫單，耳光響亮!”把現(xiàn)場(chǎng)氣氛掀到最高點(diǎn)。
如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。因此要借助這樣一個(gè)節(jié)日，揮灑出我們的青春熱情，盡情享受交友的快樂，譜寫溫暖的回憶。也希望一班的光棍們?cè)缛铡懊搯巍?，或許眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻燈火闌珊處。
“寒冬里，我們的火鍋熱情”
一個(gè)學(xué)年，即將過去，法本一班決定在期末考來臨之前，在福州寒冷的冬日里，好好犒勞自己，犒勞每一位為班級(jí)付出的成員，于是，我們?cè)谶@一天聚在一起，圍著熱騰騰的火鍋，暖暖的，伴隨著笑聲，一起刷火鍋。
同學(xué)一起說說笑笑，酒足飯飽之后，由小佳帶來的飯桌忘我的玩著整人游戲，他們是玩得不亦樂乎，可憐了鄰桌的同學(xué)無故中槍，在整與被整中一家人的感情更加深厚了。
這邊有嘉繪帶來的“殺人游戲”那可是對(duì)演技以及智商的雙重，高度要求，很多還不怎么會(huì)玩得同學(xué)，看著高手各種“說謊”，在殺與不殺中，學(xué)會(huì)了生存。哈哈。
班級(jí)活動(dòng)不算多，但每個(gè)都無比精彩，讓人記憶深刻，愿未來的日子里，活動(dòng)精彩，同學(xué)團(tuán)結(jié)，成績(jī)優(yōu)異。
大二學(xué)生學(xué)期工作總結(jié)篇十四
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已在美麗的山東xx學(xué)院度過了兩年，回顧大二這一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng)喜悅，學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)者為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦。學(xué)著讓自己成熟，學(xué)著長(zhǎng)大。
記得老師說過：“人生最大樂趣就是在你在人生的道路走了很久以后，當(dāng)你回頭去看時(shí)你發(fā)現(xiàn)你正在不斷的進(jìn)步?！毕矚g這一句話，觸動(dòng)了我心里的一個(gè)地方。它給我的印象很深，因?yàn)樗屛蚁氲搅俗约簩W(xué)習(xí)專業(yè)課的情形，我是一名理科生，而在警校中接觸的基本是法律等文科一類的知識(shí)，自己從心理上排斥。每次都是硬著頭皮去看、去背，想起那些在課堂上認(rèn)真聽老師講課的日子，想起那些在課堂上苦讀的片段，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的存在才讓我感到時(shí)間的充實(shí)。他不僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我一次次的戰(zhàn)勝自己。大二這一年跌跌撞撞的過去了，付出的努力讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道每一天的努力奮斗，都是為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)，為自己的未來做鋪墊，所有的汗水都不會(huì)白流。
在大二這一學(xué)年里，有成功也有失敗。比如在大二上學(xué)期的四級(jí)考試中，由于準(zhǔn)備充分，以高出許多分的成績(jī)通過了四級(jí)考試，但在下學(xué)期的六級(jí)考試中，由于自己的驕傲自滿，沒有認(rèn)真充分準(zhǔn)備，讓自己在六級(jí)考試中鎩羽而歸，在以后的學(xué)習(xí)中一定要戒驕戒躁，努力把握好每一次機(jī)會(huì)，不讓自己的人生留下敗筆，經(jīng)歷了這些成功與失敗，讓我更加堅(jiān)信：“不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果，但是不付出一定不會(huì)有結(jié)果。”
在生活方面，在老師的嚴(yán)格管理下，無論是在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是紀(jì)律作風(fēng)上都有一個(gè)很大的提高，這不僅讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，更讓自己有了一個(gè)健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信這對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活有很大幫助。
經(jīng)過大二這一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過程中不斷的自我組織，自我構(gòu)建，所以每個(gè)人都要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多看書努力提高自己的綜合素質(zhì)。回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛，學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。我相信，明天的我將起航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7258538.html】
