專業(yè)青春如夢演講稿(模板17篇)

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專業(yè)青春如夢演講稿(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-03 14:41:03     小編:紙韻

演講稿的語言應(yīng)該簡練、生動(dòng),能夠吸引聽眾的注意力并留下深刻的印象。那么,如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾,這有助于確定演講的風(fēng)格和言辭。其次,我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,包括深入研究主題,收集相關(guān)資料和構(gòu)思演講內(nèi)容等。此外,我們還應(yīng)該注重語言表達(dá)的清晰和準(zhǔn)確,避免使用過于專業(yè)化或者晦澀難懂的術(shù)語,同時(shí)運(yùn)用生動(dòng)的例子和故事來吸引聽眾的注意力。最后,不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)那楦性?,通過誠懇的態(tài)度和個(gè)人見解來增強(qiáng)演講的感染力。演講稿作為一種有效的溝通工具,在不同領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。

青春如夢演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

大家好!我是來自吉林市城市管理行政執(zhí)法局的陶莎。我演講的題目是《揮灑青春,用真情奉獻(xiàn)踐行無悔誓言》。雷鋒同志曾在他的日記中寫道:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游和忘我勞動(dòng)的人!”

當(dāng)然不是!也不應(yīng)當(dāng)是!

看,那寬敞整潔的街頭廣場;看,那花紅柳綠的“清水。

綠帶”;看,那人流如織的亭榭游園;看,那流光溢彩的兩。

岸夜景,更有那魅力城市等無數(shù)光環(huán)在無時(shí)無刻地激勵(lì)著我!

在全市城管執(zhí)法“十大標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場,局市場管理辦公室的郭士柱代表獲獎(jiǎng)人員發(fā)言。他的真情述說至今仍縈繞在我的腦海中。市場管理科只有5名同志,要管理好全市近40個(gè)露天市場,早出晚歸早已是家常便飯。作為一名復(fù)轉(zhuǎn)軍人和業(yè)務(wù)骨干,每次遇到急難險(xiǎn)重任務(wù),他總是沖在最前線。20xx年亞冬會(huì)期間,按照全市統(tǒng)一要求,早市、日市都必須嚴(yán)格達(dá)到無垃圾、無探頭、無延時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí)正值嚴(yán)冬,連續(xù)低溫、高強(qiáng)度的工作使郭士柱腸病復(fù)發(fā),在醫(yī)生的強(qiáng)烈要求下進(jìn)行了“腸息肉”切除手術(shù)??伤恍匿佋诠ぷ魃?,原本至少要靜養(yǎng)兩周的療期,他第4天就毅然回到了工作崗位上,他說:“輕傷不下火線,不能因?yàn)槲覀€(gè)人的原因拖累了大家,影響全市大局啊”。

貧困的家庭來說,無疑是雪中送炭。國慶節(jié)前夕,劉桂榮眼含熱淚的將從農(nóng)村帶來的南瓜、苞米送給郭士柱,卻都被他婉言謝絕了。幾年間,郭士柱共幫助300余名貧困下崗職工在市場內(nèi)就業(yè),他始終信守那份諾言:“我是一名共產(chǎn)黨員,是農(nóng)民的兒子,我要用我的行動(dòng)回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì),回報(bào)這片生我養(yǎng)我的土地?!?/p>

他做到了!每當(dāng)看到那些同樣奮斗在城市管理第一線上,整日忙碌、不知疲倦的身影,那些平凡中的閃光總是一次次地打動(dòng)著我。

持生計(jì)??勺罱拮拥牟∏檫M(jìn)一步惡化,周圍的親戚朋友也幫不上忙了,每天長距離的騎行往返使他身心憔悴,只好無奈的放棄了那份他引以為榮的工作?!艾F(xiàn)在,全市都在開展“三幫雙促”,可我們連自己身邊同志的情況都不了解,讓你受苦了,我要向你道歉啊!”張書記握著長江的手,聲音哽咽了。消息傳來,大隊(duì)40多人紛紛捐款、捐物并就近調(diào)整了他的管段。面對(duì)大家的熱情相助,長江動(dòng)容地說:“干城管這行不容易,但我很滿足,因?yàn)樵谖业男闹?,你們都是最可愛的?”

時(shí)光荏苒,我們究竟能為這座城市留下什么?那些工作中的酸甜苦辣只是人生長河中的點(diǎn)滴波瀾,而那些抹干汗水一往直前,擦干眼淚笑看人生,默默工作甘于奉獻(xiàn)的身影,又一幕幕地在我的腦海中浮現(xiàn)。不錯(cuò),這就是我的選擇,也是所有城市管理者用青春換作的無悔誓言。

青春如夢演講稿篇二

往事悠悠,歲月如歌,偶然之間在空間里翻看相冊(cè),看著那些記錄曾經(jīng)的圖片,突然翻出以前跟朋友們一起玩江湖的照片,不僅感慨良多,那些熟悉可愛的臉龐,那些清新唯美的圖片,讓我又一次想起你們。

親愛的朋友們,很久不見,你們好嗎?

想起以前我們?cè)诮牡豆鈩τ袄锎驓ⅲ诮娘L(fēng)起云涌里飄搖,在江湖的山水畫卷里飛翔,那種感覺真的很美好。

那時(shí)候的記憶,一直停留在心里的某個(gè)角落。

丿慕容灬丨晴天,我的好兄弟,你還記得我嗎?

還記得那天柳善提督府里紅燭閃閃,你跟咖啡的婚禮么?響亮的全服獅子吼一次次地刷新著屏幕,我跟門派里的所有兄弟一起為你送祝福,你穿著黑色的禮服,咖啡身著白色的婚紗,輕聲慢步地走入婚姻的殿堂。

還記得,那天的花兒格外的紅,還記得那天的風(fēng)兒格外輕,還記得那晚的祝福聲聲慢,我坐在電腦前,見證著你們海枯石爛、地老天荒的誓言,見證著你們喜結(jié)連理、新婚快樂的畫面。那一刻,我是真的為你們祈禱了,真的為你們祝福了,真的希望你們可以在江湖的夢幻里一生一世,不離不棄。

丿慕容灬丨鬧鬧,我的好兄弟,你在福建安好嗎?

還記得我跟你一起在泫勃派的湖畔打殺么?那天的“敵人”很多,可咱們只有幾個(gè)兄弟在線,敵人洶涌而來,你看著我,歪歪里大聲加著油,我們一起奮勇殺敵,那一場酣暢淋漓的廝殺,那一場江湖兒女的情仇,那一場門派之戰(zhàn),我們兄弟同心,我們一次次地被打倒,可我們又是一次次地站起來,在那刀光劍影里,在那場男人的戰(zhàn)爭里,我們風(fēng)雨與共,大殺四方,從那次以后,再也沒有人敢欺負(fù)咱們門派的兄弟姐妹了,大家都會(huì)敬咱們?nèi)?;不止是咱們pk技術(shù)好,咱們裝備好,最主要的',莫過于大家兄弟齊心,血站無悔!

丿慕容灬丨歆兒,或許我曾經(jīng)的那些兄弟們,對(duì)這個(gè)名字不熟悉,但是從今天以后,從今天起,這個(gè)名字也將印入咱們慕容家族的史冊(cè)。她是我堂堂慕容家族的千金,是我慕容凌云心愛的女人,從此以后,不管風(fēng)雨幾何,我都會(huì)跟她患難與共。

還清楚地記得,第一次帶她玩這個(gè)的時(shí)候,她雖然什么都不會(huì),但是卻學(xué)的飛快,我當(dāng)時(shí)就興奮了,歆兒真?zhèn)€天才!

那天在泫勃派里,在那十里長街的泫勃派,在那燈火明媚的荷塘前,她一襲白羽,輕盈而來,不僅看的我發(fā)呆,看得我出神,不僅在心里為她寫詩:

青春如夢演講稿篇三

雖然現(xiàn)在的我就像走了蜈蚣一節(jié),樓梯的三分之一,高山的小坡,但也嘗到了這個(gè)時(shí)節(jié)該有的滋味。

從出生的前三年,現(xiàn)在的我早已忘卻,但我想每個(gè)人的前三年都應(yīng)該很幸福,上了小學(xué),明白了什么是集體,發(fā)現(xiàn)了自己的長與短,如果說小學(xué)伴隨著童真與歡樂的時(shí)代,那么,初中來了。

那是我第一次的旅行。我初二轉(zhuǎn)回老家上學(xué),見識(shí)了大城市與農(nóng)村的差距,見識(shí)了一個(gè)班的學(xué)生是無奈的多,見識(shí)了語言不大通的我是多么困苦。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,海水沒日沒夜的翻滾著,鳥兒夜以繼日的鳴叫著,我,被同化了,和那些同學(xué)瘋玩著,寒暑假回去,兩個(gè)不同地方并沒有使我水土不服,就像是分了身一樣,兩個(gè)人都有各自的事要忙。

這是一篇簡短的小段,歲月如歌,唱著人們悲歡離合,喜怒哀樂。

成長過程中,像是在完成一首交響曲,曲終,人也會(huì)散,不過是因?yàn)橥瓿闪俗约旱氖姑?,現(xiàn)在也許可以做到心中有數(shù),那么將來,誰知道呢。

將來的路或許沒那么幸運(yùn),因?yàn)槟侵粡椙俚氖?,彈到了一個(gè)低音,而那人的情緒也慢慢低落,那個(gè)低音可能是主觀心態(tài)的變化,但更多的是外部的因素,也就是所謂的不幸。

我們時(shí)?;叵肫鹉嵌螠嘏臍q月,因?yàn)樗钪档糜洃?,時(shí)間過得想蝸牛一樣慢,有天,你會(huì)過頭,卻是一驚,我十幾歲啦!時(shí)間過得好快,時(shí)常會(huì)傳來這樣的想法,我好想長大,長大之后,我多想回到小時(shí)候無憂無慮,自由自在的快樂時(shí)光,而現(xiàn)在的我卻想回到從前。

歲月對(duì)于我而言是一個(gè)古老的話題,總是談不完,也談不深,總想探求更深,卻發(fā)現(xiàn)根本無力回天,只不過是為了一時(shí)的追求,把所有值得好的冗雜的句子連成一塊,逼著自己要有這樣的心情,或許,年齡未到,心還未老,經(jīng)歷太少,卻是情不知所起。

年華似水,歲月如歌。我們唱著自己的歌,走著自己的路,也會(huì)開出一路繁花。

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青春如夢演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

大家好,青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因?yàn)槠饋砗筮€要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。

青春張揚(yáng),綻放在大學(xué)的夢工廠;

青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;

青春無價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。

大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?,進(jìn)入了大學(xué)這所夢工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學(xué)長學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學(xué)生干部的競選,校園活動(dòng)的開展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”

如果說青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果說青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;

如果說青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;

如果說青春是一輛跑車,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;

如果說青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果說青春是一幅名畫,那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

如果說青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

青春無價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!

演講人:xxx。

青春如夢演講稿篇五

各位家長,今天的家長課堂我們談?wù)勄啻浩诘膯栴}。子女到了青春期,家長會(huì)發(fā)現(xiàn)她們很明顯的變化,情緒越來越敏感,自主意識(shí)也開始增強(qiáng)。在這里我們來談一下很多家長都比較關(guān)心的話題,“孩子越來越不聽話”的問題。

一、青少年太聽話,不是優(yōu)點(diǎn)。先看兩個(gè)來自廣東省的例子:聰明漂亮、學(xué)習(xí)不錯(cuò)、家境優(yōu)裕、備受父母的寵愛、在學(xué)校很有人緣但是,盡管有這些讓同齡人羨慕的條件,剛過16歲生日的阿瓊還是家中從8樓一躍而下,結(jié)束了自己年輕的生命。

珠海平沙的一名初三女生劉某某也在家中割腕自殺。并且,和阿瓊一樣,劉某某仿佛也沒有明顯的自殺的理由。

為他自己。“好孩子”易有兩個(gè)惡果這樣看來,好孩子似乎比壞孩子更可取。但其實(shí),從十二三歲開始,一直到青春期的基本結(jié)束,是我們生命中的第二個(gè)“叛逆期”(第一個(gè)是23歲)。正常情況下,每個(gè)青春期的孩子都會(huì)表現(xiàn)出較強(qiáng)烈的叛逆來,不聽父母的話,什么事都要自己來。他們這樣做,只是為了完成必須完成的任務(wù):脫離對(duì)父母及重要親人的依賴,走向獨(dú)立的自己。以正常的速度走完這個(gè)叛逆期之后,他們?cè)?8歲左右形成一個(gè)完整的“自我”,他們開始基本知道,自己是一個(gè)什么樣的人,而這也意味著他們終于基本成了一個(gè)成年人了。有了這個(gè)“自我”,他們就會(huì)有較強(qiáng)烈的欲望,明白自己想要什么不想要什么,從而不需要監(jiān)督也能有很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)去追求一些人生目標(biāo)。然而,那些過于好的“好孩子”,他們的父母控制欲望太強(qiáng),一直讓孩子按照他們的安排來學(xué)習(xí)和生活,而根本沒有給孩子獨(dú)立的空間,甚至嚴(yán)格抑制孩子的“叛逆”。這樣的話,這些好孩子的青春期就沒有一個(gè)正常的“叛逆期”。這會(huì)造成兩個(gè)惡果:

1.叛逆期推遲。

有一個(gè)真實(shí)的案例,主人公就是典型的叛逆期推遲。他到了大學(xué)才出現(xiàn)了強(qiáng)烈的叛逆心,故意和父母、老師對(duì)著干,故意不認(rèn)真學(xué)習(xí)。而另一個(gè)經(jīng)典的案例是,一位男士,到了36歲才開始他的叛逆期。他離了婚,因?yàn)榛橐鍪歉改赴才诺摹Ko去工作,因?yàn)楣ぷ魇歉改赴才诺?。最后,他很理智地?duì)父母說:“我已經(jīng)36歲了,這之前的前半生,我完全是為你們活著,什么都聽你們的,但后半生,我想為自己而活,我要按照自己的意愿去做事,請(qǐng)你們理解我,不要再控制我?!?/p>

2.缺乏生命力。

太好的“好孩子”,會(huì)有一種通?。喝狈で椤R?yàn)?,他們努力學(xué)習(xí)也罷,努力工作也罷,都不是發(fā)自自己內(nèi)心,而是為了滿足父母及家人的期待。這種刻意的努力,是一種強(qiáng)迫性的努力。父母要督促他們,他們也要經(jīng)常督促自己,才能繼續(xù)努力下去。但是,他們仿佛對(duì)努力來的結(jié)果,譬如好成績等獎(jiǎng)賞沒有什么熱情,他們的口頭禪是“沒所謂”,仿佛是什么都可以失去,什么事情都不能讓他們興奮。阿瓊在遺書的一開始寫道:“我不快樂,一直以來不快樂,我似乎覺得缺了點(diǎn)什么,但我說不出是什么,那使我不安和痛苦。”她的“缺了點(diǎn)什么”,可能就是生命激情。她在家很聽話,在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系看上去很好,她哥哥說她“什么事都能自己搞定”。這看上去很好,很容易讓家人以她為傲。但同時(shí),她對(duì)什么都不在乎,也沒什么興趣和愛好,一直都有點(diǎn)冷冷的樣子。這種感覺積攢下來,最終讓她對(duì)活著徹底失去了欲望和動(dòng)力。因此,在這里我們希望父母能做到的幾點(diǎn):

第一,理解孩子的叛逆心理,懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的,是孩子走向成長和獨(dú)立的必然階段。如果父母尊重孩子的獨(dú)立,那么這種叛逆心理就會(huì)減輕。如果父母不尊重,那么這種叛逆心理反而容易變得更強(qiáng)。

第二,給孩子充分的獨(dú)立空間。在正常情況下,不必太想“知道孩子在做什么”。青春期是一個(gè)心理變化非常劇烈的階段,因?yàn)樗裁炊枷雵L試,今天是這種心理狀態(tài),明天可能就變成另一種樣子了,做父母的不必太為孩子偶然出現(xiàn)的異常行為而焦慮。

第三,青春期之前,一般說來,父母是孩子心中無所不能的“神”,孩子們普遍對(duì)父母有一定的崇拜心理,這種心理讓他們依賴父母。但進(jìn)入青春期后,這種崇拜心理一般會(huì)消失大半,孩子們會(huì)重新崇拜新的偶像,譬如明星人物、政治家、科學(xué)家等。這種心理的轉(zhuǎn)變,會(huì)讓孩子們變得不再對(duì)父母言聽計(jì)從,父母對(duì)孩子的影響力大大下降,父母應(yīng)做好這種思想準(zhǔn)備,明白孩子這種心理轉(zhuǎn)變背后的積極意義。

第四,不要對(duì)孩子偶爾出現(xiàn)的強(qiáng)烈叛逆行為———譬如和父母對(duì)著干、早戀等大動(dòng)干戈,要理解這種行為背后的心理,適當(dāng)反思是不是對(duì)孩子控制得太厲害了。一般說來,強(qiáng)烈的叛逆行為是對(duì)父母強(qiáng)烈的控制欲望的一種反擊,如果父母對(duì)孩子的控制適當(dāng)變?nèi)?,孩子們的叛逆程度也?huì)自然而然地下降。

第五,孩子進(jìn)入青春期后,不要把“乖”“很聽話”還當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)來看。相反,做父母的應(yīng)該感覺到焦慮和擔(dān)憂,并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的教育方法,把孩子推向獨(dú)立的世界,減少他的依賴心理。

第六,謹(jǐn)防孩子陷入嚴(yán)重的抑郁狀態(tài)。如果孩子比較叛逆,這恰恰說明他一般會(huì)有較強(qiáng)的活力,不太容易走上極端的道路。相反,如果孩子非常聽話,那父母倒是應(yīng)該有所擔(dān)憂。評(píng)定孩子是否陷入抑郁癥的標(biāo)準(zhǔn)可以概括為“三少”,即話少、行動(dòng)少、情緒少。像阿瓊,在家中很少說話,暑假很少出門,情緒一直很低落,已經(jīng)明顯符合抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)了。最后,我們希望家長能理解,青春期孩子的心理,即便對(duì)專業(yè)人士而言也是一個(gè)巨大的難題。曾有一個(gè)德國心理學(xué)家說,當(dāng)處理青春期孩子的心理問題時(shí),能有20%的成功率就很不錯(cuò)了。所以各位家長也不需要太強(qiáng)求或太自責(zé)。

青春如夢演講稿篇六

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《讓青春成為最輝煌的記憶》。

時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無準(zhǔn)備間將我們帶進(jìn)了青春。

我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,將每個(gè)人的心弦撥響。她,無疑是動(dòng)人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠(yuǎn)。青春,多么美好!

青春時(shí)期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚(yáng)而獨(dú)具個(gè)性。我們想讓青春的夢想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢想,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б舛V棺分鸬哪_步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會(huì)有未來。

聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!

青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽也好、風(fēng)雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光!讓青春成為最輝煌的記憶!

青春如夢演講稿篇七

“青春”一詞逐漸被人熟悉。青春意味著長大,意味著成熟,意味著我們將離開童年無憂無慮的生活,意味著我們將承擔(dān)更重的學(xué)業(yè),承擔(dān)更重的責(zé)任。但是,青春因?yàn)樯疃?,青春也因?yàn)閬嗊\(yùn)會(huì)而精彩。為了迎接亞運(yùn)會(huì),我院開展了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、系運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)。比賽的原則是以高水平、優(yōu)雅的風(fēng)度進(jìn)行比賽,以璀璨的青春活力迎接亞運(yùn)會(huì)。在賽場上,我們都互相展示自己的風(fēng)格和活力。

這是我心中的20xx年,也是我心中的亞運(yùn)會(huì)。也許我們這里沒有致敬的花,但人們心中的花永遠(yuǎn)不會(huì)死去。我相信,我們的亞運(yùn)會(huì)將伴隨著這些心中的花朵,20日在廣州綻放,前所未有的美麗!

20xx年對(duì)我們廣東人來說是特殊的一年,因?yàn)閬嗊\(yùn)會(huì)將在廣州舉行。我們每一個(gè)關(guān)心廣州的人都在期待著,等待亞運(yùn)會(huì)的榮耀在我們美麗的花城和心中閃耀。

作為一個(gè)云浮市的普通大學(xué)生,我的力量很小,只能用想象描繪20xx年的亞運(yùn)會(huì)。我心中的亞運(yùn)會(huì),美好而震撼。也許不像昆明,空氣比蓬萊清新,也沒有比香港更現(xiàn)代化的高端商場,但客人走進(jìn)這座歷史悠久的古城,一定會(huì)大吃一驚。因?yàn)檫@里更美!有一個(gè)充滿古風(fēng)的古城,小商販在那里賣,熱情地邀請(qǐng)路人品嘗古老而美味的小吃;或者老鄰居在路邊跟自己的大粉絲閑聊,偶爾笑笑也增添了一些樂趣。亞運(yùn)會(huì)的到來,為大眾增添了更多的商業(yè)和話題,是一種可感知的平靜。怎么可能不震撼!

人海什么是摩肩接踵,現(xiàn)代化的進(jìn)行時(shí)清晰的表現(xiàn)在眼前。

這里更加美麗,更因?yàn)檫@里的人們的淳樸和善良,對(duì)每一位人都報(bào)以真心的笑容,使每一位來參與盛會(huì)的人,都能感到這的美麗感到人們對(duì)此的驕傲,更能感到廣州這如同家般的溫暖,使每一個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。這里不僅美而且充滿著前進(jìn)的勇氣,亞運(yùn)會(huì)的到來為廣州的人民注入了前進(jìn)的力量。為展示這的美麗人們不斷前進(jìn),就像即將來臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,運(yùn)動(dòng)員不斷前行的精神。20xx年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在舉行,運(yùn)動(dòng)員在不斷拼搏前進(jìn),爭取站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的光輝一刻,在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前,人們?cè)诓粩嗯?,在自己的崗位上想象未來亞運(yùn)的成功,感受代表自己的榮耀。在亞運(yùn)會(huì)工作期間,每一位工作人員和志愿者等等到處洋溢著真摯的笑容,青春、活力的笑容也感染了每一位接待者,熱情地打造出亞運(yùn)最亮麗的風(fēng)景線。

在比賽時(shí),選手們出現(xiàn)多種狀況,但是他們堅(jiān)信只要勇敢地向前走,總會(huì)有奔向勝利的時(shí)候,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場上的健兒們利用青春的活力,堅(jiān)持不懈地沖向終點(diǎn)。

結(jié)尾:青春因奉獻(xiàn)閃光,讓我們展現(xiàn)自我,展現(xiàn)青春,展現(xiàn)亞運(yùn)!

青春如夢演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)前我們正處于青春肆意的時(shí)候,正是充滿希望的時(shí)候,我希望我們可以一直保持這樣的狀態(tài)下去,勇敢的面對(duì)人生。進(jìn)入高中的我們,青春正美麗,愿我們不負(fù)這青春歲月。于此,今日我要進(jìn)行的演講是《激揚(yáng)青春》。

激揚(yáng)青春,踏上高中的路途,是我們面對(duì)人生的一大考題,高中三年,是我們向著大學(xué)努力的階段,想著這方向去不斷前進(jìn)的時(shí)段。正當(dāng)青春,我們就應(yīng)該過的肆意和激揚(yáng)。我知道前面的路還有很多的坎坷,但是我想只要我們?cè)敢鈳еM斑M(jìn),讓青春不被辜負(fù),不被浪費(fèi),我覺得高中這三年,我們能夠取得很大的成功。

青春就應(yīng)該保持活力,才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那么多的美好,我們?cè)跄芄钾?fù)呢?要讓自己的青春更美好,我們就必須努力,去給自己制定目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我相信大家都有自己的夢想,那么為了實(shí)現(xiàn)夢想,我們也必須要去奮斗,在青春的年紀(jì)里,過的肆無忌憚,過的瀟灑自在,讓這段高中生活給我們留下無數(shù)個(gè)美好回憶瞬間。

讓青春起航,隨著風(fēng)浪前進(jìn),在大海上勇敢往前航行?,F(xiàn)在我們不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨,都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對(duì)未來的生活都是憧憬的,所以我們更不能揮霍當(dāng)前的青春,該去拼搏的時(shí)候就要去勇敢拼搏,那樣才是值得的。激揚(yáng)的青春,是精彩無限的,是我們?nèi)松心且荒利惖念伾?。青春美好,因?yàn)橛鲆娏宋覀?,青春激揚(yáng),因?yàn)槲覀儾粦制D難,青春勇敢,因?yàn)槲覀冇凶约旱哪繕?biāo)要去實(shí)現(xiàn),所以不畏挑戰(zhàn),只想要達(dá)成目標(biāo)。

親愛的同學(xué)啊,讓青春在我們的高中生活里激揚(yáng)起來吧,讓我們的青春變得有意義,讓我們未來回想起這段歲月,依舊能夠面帶微笑,感嘆那時(shí)肆意瀟灑。正當(dāng)年少,就應(yīng)該把青春過的豐富多彩,才不會(huì)覺得遺憾。所以,從踏入高中開始,我們都要勇敢的面對(duì)往后的困難,努力的搞好學(xué)習(xí),拼力實(shí)現(xiàn)夢想,不留遺憾,激揚(yáng)我們的青春,把能力發(fā)揮出來,在高中擁有屬于自己的精彩生活。同學(xué)們,愿我們青春不悔,愿我們都能實(shí)現(xiàn)心中所想,爭取到自己想要的東西,那么就一起去奮斗吧。

謝謝大家!

青春如夢演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

停止奮斗,就意味著生命也停止了。

他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾經(jīng)被老師視為最“蠢”的學(xué)生,竟靠自己的奮斗在一夜之間成為世界名人;他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏和奮斗,為世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世界最杰出的科學(xué)家——愛因斯坦。

所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力,不斷拼搏、奮斗。如今的我們是一群朝氣蓬勃有遠(yuǎn)大理想、有奮斗目標(biāo)、不斷追求,不斷拼搏的年輕人。

“凡事欲其成功,必須付出代價(jià)。”既使風(fēng)雨交加,只要還在明亮的教師,就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗,去進(jìn)取,去做應(yīng)該做的事。追求并不是自己過著怎樣的生活,而是追求將自己的事做到最好,正如安徒生所說。一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也最對(duì)不會(huì)主動(dòng)去找好你的。

青春如夢演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

上周,我們初2八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué) 的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印......他們把生的希望留給了別人,使在場的 許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗......但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和 你一起面對(duì)吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將 一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水唯有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

一位偉人曾經(jīng)說過:"人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。"在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

青春如夢演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺的流過,悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒以及優(yōu)樂美。還記得童年的你我嗎?還記得當(dāng)初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。

有人說青春是板亭花落樹櫻開,上園幽徑燕徘徊的詩篇,有人說青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢我知道的歌曲,有人說青春是粉紅色康乃馨的愛戀,有人說青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠(yuǎn),心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來越長。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn),也是在生活中面對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持的毅力。

金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄,淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要,因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn),那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹上的刀痕,今天卻成了長長的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ),所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。

青春就是語言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過絕望。

青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞,我們活力,情感無不交給青春來收藏青春是沒有替補(bǔ)的角色,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。

昨天我們回憶童年,明天我們展望未來,今天就讓我手牽手,一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!

青春如夢演講稿篇十二

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

"青春"一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,"莫等閑,白了少年頭,空悲切"的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!

醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道"師者,傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義,韓愈將"傳道"放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把"健康所系,性命相托"的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的"三有"人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬,氣吞萬里如虎"的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東",以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時(shí)期的"亂世英雄",不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

"千江有水千江月,萬里無云萬里天",我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說:"教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。"長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!

青春如夢演講稿篇十三

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了初中,有青春的夢想也由小學(xué)時(shí)的無慮,變成了中學(xué)的憂慮。

可以說,小學(xué)是學(xué)習(xí)過程中最輕松的一個(gè)階段,我的小學(xué)是快樂的。老師的信任,家長的疼愛,都使我感覺到幸福的滋味,甜甜的,就好像棉花糖,緊緊的粘住了我。

那時(shí),總想著要快點(diǎn)長大,長大之后就可以擁有更多的快樂。

我特別記得有一次,我和兩個(gè)女同學(xué)一起去上學(xué),在路上,我時(shí)不時(shí)的望著周圍,似乎對(duì)什么都不了解,什么在我的眼里都很美好。忽然,我在路邊發(fā)現(xiàn)了兩只蝴蝶,它們正在交配產(chǎn)卵。這兩只蝴蝶的顏色很特別,是粉綠色的,翅膀邊緣還有一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色,十分漂亮,我們靜靜地注視著它們。就在離蝴蝶不遠(yuǎn)處,我又發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。這只蝸牛的體型比一般的蝸牛都要大的多,我很好奇,便蹲下來看,看見它的殼就好像一個(gè)螺殼,上面尖尖的,慢慢的看下來像一條蛇被一圈一圈的卷起來似的,很奇特。

我想起我在電視上看的一個(gè)節(jié)目,介紹了一種錐形蝸牛,于是我想這應(yīng)該就是了吧!為了我的新發(fā)現(xiàn),我還開心了好一段時(shí)間呢!

小學(xué)就是應(yīng)該無憂無慮的吧!

中學(xué)生活開始了。每一天,都以最佳的心態(tài)去面對(duì)。一開始,還感覺不是很適應(yīng),過了一段時(shí)間后,也慢慢地適應(yīng)了。我正在進(jìn)入青春的階段。

在初中,以前的同學(xué)大多數(shù)都不在同一個(gè)班,這令我有些失落,我但是以前的友誼還是不會(huì)泯滅的,這份感情現(xiàn)在已經(jīng)被我悄悄的藏在了心底。有時(shí),我遇見了以前的同學(xué),也只是打聲招呼,說聲hi而已?,F(xiàn)在,我的成績也漸漸上去了,對(duì)待什么事的態(tài)度都有了很大的轉(zhuǎn)變。我開始反省自己,以前做過什么事,別人對(duì)我的態(tài)度,我都仔細(xì)去想了想,我明白了。

其實(shí),每個(gè)人的想法在不同的階段都有不同的改變,在你領(lǐng)悟了青春的真正意義之后,你對(duì)人生的看法也會(huì)隨之改變。只要你愿意去體驗(yàn)生活,努力去發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都能找到真正的自己,傾聽青春的聲音,傾聽自己心里的聲音,去感受青春,體驗(yàn)青春吧!

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青春如夢演講稿篇十四

魯迅說:人最痛苦的是夢醒了無路可走。

最近看了一部極好的x《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢想的群眾演員,在橫店追求夢想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的種。種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

其中很多勵(lì)志臺(tái)詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴(yán)苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢想而真正努力過,我只是常常幻想勝利的果實(shí)是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等,我從來不曾考慮過,想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語重心長地說道:“你說這一周怎么就過得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺時(shí)間不夠用!”他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞:你覺得時(shí)間過得快,是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒颍晃矣X得時(shí)間過得快,是因?yàn)榉繓|在家等我。

再回過頭看看我們自己,難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無聞地做著自己的本職工作,有時(shí)一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂,但世界上有那么多路人甲,伯樂憑什么就選你做男女主角呢?就像x里某個(gè)路人甲所說的:長得不夠帥,就努力把戲演好;書讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅(jiān)持,成就了如今的海闊天空。

濤哥說:每年都有幾個(gè)月特別忙,今年重復(fù)去年,去年重復(fù)明年,年年歲歲如此相似,抱怨沒有一點(diǎn)用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強(qiáng),一年比一年好,就像戲劇家洪深所說:我的夢想,是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng);又如蘇格拉底所說:人類的幸福生活在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。

每一個(gè)有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點(diǎn)淚,就想成功,你以為天上掉餡餅?zāi)??所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

有夢想就去追,有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。

青春如夢演講稿篇十五

黑夜中綻放的煙花讓我知道有一種瞬間叫永恒。

——題記。

青春好似各種飲料,她擁有可樂的激情;她擁有咖啡先苦后甜的醇香;她還擁有蜜茶的甜與樂;她還擁有茶那平淡與無味。走過青春,有些人,有些事,當(dāng)你想著去忘卻的時(shí)候只是在你的心上重新印刷了一遍。

青春如斑斕的光影,照耀出人生中最精彩的篇章,青春如精美的樂器,譜寫出人生中最動(dòng)聽的音樂。青春如窗外的樹林,突顯出人生中最美的風(fēng)景,青春似花海,將所有的美麗攬入懷中。再回首,似水年華,往事如煙。想起那課堂上歡樂與笑聲。想起那課間的追趕與嬉戲,想起過去所有的悲痛與喜悅。是的,青春亦如此,痛并快樂著。你必須忘卻和掩蓋自己曾經(jīng)受過的傷害和痛苦。然后帶著快樂與回憶長大。

假如你不去旅行,不去冒一次險(xiǎn),不去體驗(yàn)最新的生活,不去做自己想做的事,而是每天登qq,刷著微博,逛著淘寶,干著我們80歲都可以做的事情,你的青春將會(huì)不再值得回憶。

青春,我曾經(jīng)用所有的童年來憧憬她的到來。

青春,我曾經(jīng)無數(shù)次在夢里感受到她的美好。

青春,在她到來的時(shí)候我是多么的束手無策。

青春,我渴望用所有的人生去感受她的甜蜜。青春,我感嘆她匆匆離去不曾回首看過我們。我要面向太陽,驕傲的活著?;厥鬃哌^的青春,我決定轟轟烈烈地前行,我的青春我做主。不要被現(xiàn)實(shí)的任何枷鎖栓住,勇敢地做自己。過去的一切從頭再來,重新走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,接觸陌生的人和事,趁自己還年輕,還來得及瘋狂的時(shí)候,大膽地放手去做自己想做的事情。在這個(gè)世界中,誰也不能主宰誰,只能改變誰,我的青春我做主。當(dāng)我長大了。老了。會(huì)望我自己的青春。至少我還能夠在兩鬢斑白的時(shí)候,抬起頭,面向自己的人生,驕傲地說:“我青春無悔?!?/p>

記憶像倒在手中的水,無任緊握與攤開,無任你刻意去忘記還是銘記,終究還是會(huì)從指逢中一點(diǎn)一滴地流淌干凈,再也抓不回來。青春也是這樣,她終究抵不過世界會(huì)離我們而去。我們現(xiàn)在唯一能做的就是在她離開時(shí),留下她曾經(jīng)來過的痕跡與證明——也就是我們所謂的最美好的記憶。讓自己真正地青春無悔,也不枉人間走一回。

青春如夢演講稿篇十六

演講稿--讓青春飛揚(yáng)文章作者:金色年華文章加入時(shí)間:2005年8月19日9:45朋友: ?時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。 ?平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。 ?生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。 ?不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎? ?在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的.多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢? ?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。 ?說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長,不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 ?不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 ?拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

青春如夢演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

當(dāng)我們告別小學(xué),進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí),我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價(jià)的時(shí)光。是啊!“沒有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應(yīng)好好珍惜我們的青春,發(fā)揮它的精彩。我要說:“青春因奮斗而精彩!”

在學(xué)校、在班上,我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上,我們會(huì)極積進(jìn)取,互相幫助,共同進(jìn)步,使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵(lì)。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長!

就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!我們每一個(gè)人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內(nèi)心是怎樣的?那一沖出終點(diǎn)線的瞬間,我想運(yùn)動(dòng)員們是沒有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們?nèi)テ床?/p>

也許結(jié)果會(huì)不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情,因?yàn)榇蠹遗α?,奮斗后的喜悅是無法言語的。

再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個(gè)人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個(gè)人的成績肯定會(huì)有差異,每個(gè)人會(huì)有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了,前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),使這一次的成績不重要了,乘下的,是反省、是改過、是繼續(xù)努力。

這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。

讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!

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