優(yōu)質(zhì)物業(yè)交流心得大全(13篇)

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優(yōu)質(zhì)物業(yè)交流心得大全(13篇)
時間:2023-11-03 14:40:06     小編:筆塵

政治是社會權力運行和決策制定的過程,對人們的生活有著重要影響。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學習不同的寫作風格和技巧。以下是小編為大家整理的一些總結范文,供大家參考學習。

物業(yè)交流心得篇一

物業(yè)管理是現(xiàn)代化城市發(fā)展的重要領域,越來越多的人意識到物業(yè)管理的重要性,物業(yè)管理在功能和服務方面的要求也越來越高。作為物業(yè)管理從業(yè)人員,我們需要不停地學習,不斷跟進市場發(fā)展動態(tài),提高自己的專業(yè)素質(zhì)。與同行的交流是我們不斷提升效率、提高服務水平的必要途徑之一。本文將從物業(yè)交流的角度談談我的體會和心得。

物業(yè)管理有很多方面,涉及到安全、保潔、環(huán)境、服務等多個環(huán)節(jié)。在工作中,我們難免遇到一些困難和問題,而同行的交流可以幫助我們拓展思路、尋找解決方案。在物業(yè)交流中,我們可以和其他地方的物業(yè)管理人員交流經(jīng)驗,學習別人長處,尋找適合自己的解決思路,避免走彎路,提高工作效率。

物業(yè)管理的要求不斷提高,需要我們不斷學習和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。而物業(yè)交流可以讓我們接觸到不同的思路和經(jīng)驗,學習到新的理念和知識,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和競爭力。通過與其他管理人員的交流和互動,我們也會更加了解市場的動態(tài)和趨勢,幫助我們更好地預判市場變化,提供更好的服務。

物業(yè)管理涉及到很多的合作,比如和業(yè)主的合作、和物業(yè)服務商的合作等。而良好的物業(yè)交流可以促進各方的合作,提高運營效率和服務水平。通過物業(yè)交流,我們可以結識業(yè)界專家和同行,建立廣泛的人脈資源,為以后的合作創(chuàng)造更多的機會,實現(xiàn)互利共贏。

第五段:結論。

作為物業(yè)從業(yè)人員,我們需要不斷學習改進,與同行進行交流,提高工作效率和服務水平。通過物業(yè)交流,我們可以更深入地了解市場動態(tài)和需求,拓展思路、提高專業(yè)素質(zhì),促進合作,幫助我們更好地完成物業(yè)管理的使命,提供更優(yōu)質(zhì)的服務。因此,在平時的工作中應多參加學習和交流活動,把握機會學習、分享、合作,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和服務能力。

物業(yè)交流心得篇二

通過學習黨史,我了解到中國共產(chǎn)黨自建黨以來,不斷完善自己,體現(xiàn)自身先進性,在不同的歷史時期出色地完成了自己的歷史使命,帶領中國人民走出壓迫,自己當家做主人,進行改革開放,發(fā)展市場經(jīng)濟,提高廣大人民群眾的生活水平,直到今天我們黨將一幅全面建成小康社會的宏偉藍圖清晰地顯現(xiàn)在人民面前。作為一個物業(yè)人,我對這種美好的愿景充滿期待,作為一個中國共產(chǎn)黨的黨員,我感到肩負的責任和歷史使命。當前我和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準仍有差距,還應當努力學習黨的理論知識,在以下幾個方面有所提高:

一、圍繞貫徹新時期習近平的治國理政思想,努力提升主人翁意識。新時期的思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是加強和完善黨的建設和發(fā)展的強大理論武器,是我們在各項工作中必須長時間堅持的指導思想。作為物業(yè)公司的一名職工,必須建立正確的世界觀、人生觀和價值觀,真正把個人前途和命運與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系,建立高度的主人翁意識,增強盡忠職守,愛崗敬業(yè)的觀念,自覺建立企業(yè)發(fā)展我成長、企業(yè)繁榮我受益和企業(yè)安全我幸福的思想,在推動企業(yè)科學發(fā)展的過程中釋放能量,從而實現(xiàn)自身價值和人生目標。

二、立足本職崗位,努力學習業(yè)務知識。目前在公司主要負責紫郡物業(yè)項目兼顧山水上城小區(qū),紫郡因項目經(jīng)理更換頻繁,業(yè)主意見較大,困難重重。經(jīng)過一年的努力,物業(yè)人員改頭換面,狠抓基礎服務,提升服務品質(zhì),促使業(yè)主委員會的成立,與業(yè)主委員會簽訂物業(yè)服務合同,其紫郡項目被安康市物協(xié)評為“市級示范小區(qū)”,被公司評為“優(yōu)秀管理項目”,基本達到與業(yè)主和諧共生。大到國家,小到企業(yè),生活中的一件件事情的完成,是沒有一帆風順的,只有立足本職,踏實工作,歷經(jīng)曲折才能逐步接近目標。公司開發(fā)的新樓盤蘭亭郡項目即將交付業(yè)主,公司又派我去接管,這對我來說是一個全新的領域,對我提出了更高的要求,我將利用一切機會,不斷學習,提高智能小區(qū)對物業(yè)帶來的新變化,加強對《民法典》的學習,通過對各部門的銜接,持續(xù)推進工作向縱深發(fā)展。

三、

提升為人民服務的意識,滿足物業(yè)服務要求。通過對《黨章》的學習使我深刻認識到,黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益,黨在任何時候都把群眾的利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀。這就要求我們在工作中建立全心全意為民服務的意識,時刻把業(yè)主的利益放在第一位,把業(yè)主滿意作為工作目標,這既是物業(yè)服務行業(yè)職業(yè)道德的要求,同時也是物業(yè)服務行業(yè)健康發(fā)展和經(jīng)營效益穩(wěn)步提升的客觀需要,是社會效益也是經(jīng)濟效益。因此,我們必須努力贏得“人民群眾”滿意(即業(yè)主滿意)。

四、著眼于未來,努力提升綜合素質(zhì)。在提升崗位業(yè)務素質(zhì)的同時,還必須不斷加強各項科學文化知識、管理知識、服務知識和文明禮儀知識的學習,努力提高個人綜合素質(zhì),正所謂“腹有詩書氣自華”,素質(zhì)提升了,個人的形象也會在潛移默化中發(fā)生質(zhì)的改變,當今世界的競爭是綜合實力的競爭,與業(yè)主的溝通也是個人能力的體現(xiàn),只有成長為一專多能的復合型人才,才能在激烈的競爭中不被淘汰。如果我們公司的每一位員工的綜合素質(zhì)都極大提高并匯聚起來,勢必構成強大的推力,促進公司的快速發(fā)展。

常言道:以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興衰;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!安煌跣模斡浭姑?,只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,才能明確中國未來的發(fā)展方向,才能凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大力量。

今年是建黨九十九周年,xx支部組織了學習黨史的活動,意義深遠,受益匪淺。學習黨史讓我們忘不了無數(shù)革命先輩在炮火硝煙中前赴后繼,為祖國的解放事業(yè)奮不顧身。曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的悲愴,讓人難忘;今天的成就,今天的偉業(yè),讓人自豪。

中國共產(chǎn)黨在民不聊生,破敗不堪的舊中國誕生,領導億萬中國人民建立起富強的新中國,這九十九年的發(fā)展歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,這其中凝聚著無數(shù)革命領導人的智慧和力量。

一、黨的先進性貫穿于不同時期。

回顧黨的歷史,我們可以清楚地看到:在黨的歷史發(fā)展的不同時期,黨的先進性始終是貫穿黨的建設的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代,我們黨用馬列主義與中國革命的具體實踐相結合的科學理論———毛澤東思想指導黨的建設,中國共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設時期,特別是黨的十一屆三中全會后,我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設實踐相結合,形成了科學指導思想———鄧小平理論和三個代表、科學發(fā)展觀重要思想,指導我們黨走出了一條建設中國特色的社會主義道路。在這期間,黨的先進性表現(xiàn)為,始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設的最前沿,牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀,以昂揚的斗志為中華民族的偉大復興,率先垂范、積極進取、開拓創(chuàng)新,團結全國各族人民,一心一意搞建設謀發(fā)展,實現(xiàn)了經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現(xiàn)。

二、學習黨史堅定四個自信。

1、道路自信。中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化創(chuàng)造人民美好生活的必由之路,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。這一道路既堅持以經(jīng)濟建設為中心,又全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設以及其他各方面建設,既堅持四項基本原則,又堅持改革開放,逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕。

2、理論自信。學習黨史進一步堅定我們的理論自信,理論決定思路。中華民族在“站起來”、“富起來”、“強起來”的征程中,取得一次又一次重大歷史性提高,都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀,近百年來,這種與時俱進的具有中國特色、中國風格、中國氣派的理論話語體系,為中國的崛起和民族的復興供給了源源不斷的強大精神力量。

3、制度自信。學習黨史進一步堅定我們的制度自信,制度決定發(fā)展。對于一個國家,走什么路、堅持什么體制,運用什么制度,有怎樣的制度設計,就有怎樣的發(fā)展模式和發(fā)展狀態(tài)。從三十多年前的計劃經(jīng)濟體制到改革開放之后的社會主義市場經(jīng)濟體制,中國式的制度探索與創(chuàng)新,不斷推動中國經(jīng)濟社會向前發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興奠定了堅持的制度基礎。

4、文化自信。中國特色社會主義文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,是激勵全黨、全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。這一文化源于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,植根于中國特色社會主義偉大實踐。

改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因歸結起來就是:開辟了中國特色社會主義道路;形成了中國特色社會主義理論體系;確立了中國特色社會主義制度;發(fā)展了中國特色社會主義文化。中國特色社會主義道路是實踐途徑;中國特色社會主義理論體系是行動指南;中國特色社會主義制度是根本保障;中國特色社會主義文化是精神力量。四者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。這是中國特色社會主義最鮮明的特色。必須堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

三、不忘初心實現(xiàn)中國夢。

歷史發(fā)展的進程無可辯駁地證明,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化中國。

常言道:“以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興衰;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!笨梢?,以史為鑒對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從某種意義上講,只有不忘歷史,學習歷史,才能不斷從歷史的經(jīng)驗教訓中汲取營養(yǎng);才能了解中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的歷程;才能明確中國共產(chǎn)黨和中國未來的發(fā)展方向;才能把握今天,創(chuàng)造明天;才能凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大動力。

物業(yè)交流心得篇三

隨著社會的發(fā)展,城市的不斷壯大,物業(yè)管理成為一個不可或缺的工作。物業(yè)管理的好壞關系到業(yè)主的生活品質(zhì)和社區(qū)的形象,也反映了社區(qū)文化的發(fā)展水平。而物業(yè)交流是物業(yè)管理中至關重要的一環(huán),我深深感受到了這一點。

第二段:總結物業(yè)交流的重要性

物業(yè)交流在物業(yè)管理工作中占據(jù)著重要位置。一方面,物業(yè)交流可以促進物業(yè)管理者之間的交流與合作,協(xié)調(diào)各方之間的利益,避免矛盾升級;另一方面,物業(yè)交流也可以增加與業(yè)主之間的溝通,查明業(yè)主的需求,積極解決業(yè)主遇到的問題,增強業(yè)主的滿意度??傊谖飿I(yè)交流中,物業(yè)管理者應該廣泛地聽取意見和建議,而業(yè)主應該積極參與交流,形成良好的互動局面。

第三段:談談自己在物業(yè)交流中的體會

在物業(yè)交流中,我覺察到自己存在的一些問題。首先,我發(fā)現(xiàn)自己常常只顧著說話,而忽略了聽取對方的意見和反饋。其次,我的表達方式有時候過于生硬直接,這容易讓人有一種不適感,影響了交流的愉悅性。因此,我下定決心要加強自己在物業(yè)交流中的能力,提高自己的溝通技巧和語言表達能力。

第四段:分享物業(yè)交流技巧

在物業(yè)交流中,我總結出以下幾點技巧。首先,要善于傾聽對方的意見和建議,不要打斷或者否定對方的話,盡量理解對方的立場和考慮。其次,要注意自身的態(tài)度和語氣,不要表現(xiàn)出傲慢和不耐煩的情緒,盡量用友好的方式表達自己的想法。最后,交流要有所側重,即遵循交流的目的和內(nèi)容,有重點地引導對話和方向。

第五段:總結

物業(yè)交流是物業(yè)管理工作中至關重要的一環(huán)。物業(yè)管理者應該重視交流、注重交流、善于交流,通過交流實現(xiàn)物業(yè)管理的效益最大化。對于業(yè)主而言,參與物業(yè)交流是維護自己合法權益的一種方式,應該積極配合管理職員,共同促進社區(qū)文化的發(fā)展和社區(qū)交流的繁榮。總之,物業(yè)交流是雙方共同努力的結果,希望在大家的共同努力下,我們的社區(qū)一定會越來越美好、越來越充滿愛。

物業(yè)交流心得篇四

物業(yè)交流是現(xiàn)代城市管理的重要組成部分,是搭建業(yè)主和物業(yè)公司之間溝通的橋梁。在物業(yè)交流的過程中,我們既需要傳達信息,也需要聽取對方的意見和建議。如何更好地進行物業(yè)交流成為提高居民生活質(zhì)量和物業(yè)公司服務水平的關鍵。本文將分享我在物業(yè)交流中的一些心得體會。

第二段:理解交流的重要性

物業(yè)交流不僅僅是信息傳達,更是居民和物業(yè)公司之間的雙向溝通,是更好地了解彼此的需要和想法,以進一步提高服務質(zhì)量和居住環(huán)境。在物業(yè)交流中,要注重聽取和關心業(yè)主的意見和反饋,其次是積極應對和解決業(yè)主的問題,才能不斷提高居民的滿意度和獲得業(yè)主的認可。

第三段:善于運用交流技巧

在物業(yè)交流中,運用一些有效的交流技巧可以更好地傳達信息。一方面,讓自己的表述清晰明了,避免使用一些過于專業(yè)化和模糊的詞匯,另一方面要耐心聆聽對方的發(fā)言,不要在對方發(fā)言的過程中打斷或中斷對方,后者會讓交流更容易產(chǎn)生偏見和誤解。

第四段:增強溝通的效果

提高溝通效果是物業(yè)交流的一個重點。在交流中,需要做到清晰明了地表達自己的意見和需求,及時回應業(yè)主反饋的問題。對于業(yè)主的建議和意見,要及時處理和反饋。對于居民提出的投訴,應當高度重視,盡可能快的回復和解決問題,避免再次出現(xiàn)類似的情況,從而提高居民的生活體驗。此外,物業(yè)公司應該不斷學習和積累經(jīng)驗,為提升服務質(zhì)量和居民日常生活創(chuàng)造更多的便利。

第五段:結論

總的來說,物業(yè)交流也是一項細致的服務工作,需要耐心、認真、周到地開展。通過雙向溝通及時處理和反饋業(yè)主的問題和建議,能夠不斷提高居民的生活體驗,增添物業(yè)服務的品質(zhì)和內(nèi)涵。在物業(yè)交流過程中,善用有效的交流技巧和保持開放心態(tài),不斷提高溝通效果,這是維系業(yè)主與物業(yè)公司良好關系的重要環(huán)節(jié)。只有這樣,居住環(huán)境才能不斷改善和優(yōu)化,物業(yè)公司才能不斷提升服務質(zhì)量,在現(xiàn)代城市管理中發(fā)揮著重要作用。

物業(yè)交流心得篇五

1.做好業(yè)主入住的各項手續(xù)辦理、費用核算、驗房、鑰匙交接等工作。

2.負責業(yè)主裝修的各項手續(xù)。

3.負責對空置房的管理。

4.做好宣傳工作,貼發(fā)各種宣傳材料和通知。

5.巡視檢查業(yè)主二次裝修工程,配合相關部門及時處理違章操作。

6.負責協(xié)助物業(yè)公司發(fā)放各項管理費及代收代繳費用的繳款通知單,并收繳費用。

7.接受及處理客戶投訴,并予記錄,及時向部門經(jīng)理報告;

8.草擬管理公告、對外聯(lián)系單、供方評估、工作總結等工作;

物業(yè)交流心得篇六

近年來,機關單位物業(yè)交流在中國日益普遍,隨著改革開放的推進,機關單位不再僅僅局限于工作場所,也開始重視單位內(nèi)外環(huán)境的整潔與舒適。物業(yè)中介公司的出現(xiàn)為機關單位管理提供了方便,并使得單位間的交流更加緊密。在長期的交流中,筆者總結出一些心得體會,希望能與大家分享。

二段:認識交流的重要性。

對于機關單位來講,良好的物業(yè)交流至關重要。首先,良好的物業(yè)交流可以提高單位內(nèi)外環(huán)境的整潔與舒適度。通過與物業(yè)公司保持密切的聯(lián)系和溝通,單位能夠及時了解環(huán)境問題并提出改進意見,從而使工作環(huán)境更加舒適、安全。其次,物業(yè)交流可以提高單位員工的滿意度。一個舒適、整潔的工作環(huán)境不僅能提高員工的工作積極性和效率,也能提升員工對單位的歸屬感和忠誠度。最后,良好的物業(yè)交流可以提高單位形象。一個管理良好、服務優(yōu)質(zhì)的機關單位在公眾中的形象會更加正面,更能贏得社會的認同和支持。

三段:建立良好的交流渠道。

要建立起良好的物業(yè)交流,首先需要建立起良好的交流渠道。單位可以通過成立物業(yè)交流小組或委員會,定期與物業(yè)公司進行會議。在會議中,雙方可以交流當前的工作情況、存在的問題以及改進意見,并共同制定相關的工作計劃和目標。同時,還可以通過電子郵件、電話或即時通訊工具等方式隨時交流,及時解決突發(fā)的問題和緊急事件。在物業(yè)協(xié)議簽訂時,也可以約定相關的交流機制和責任分工,確保交流暢通無阻。

四段:加強雙方的溝通能力。

良好的物業(yè)交流離不開雙方的溝通能力。物業(yè)公司需要了解機關單位的需求和要求,單位也需要理解物業(yè)公司的實際情況和限制。因此,雙方需要加強溝通的能力,包括口頭和書面的表達能力、傾聽和理解能力、溝通技巧等。通過有效的溝通,雙方可以更好地理解對方的需求和意見,有助于達成共識和解決問題。同時,也要注重提高信息共享的能力,及時將變動和重要事項告知對方,保持信息的透明和準確。

五段:建立互信互惠的關系。

良好的物業(yè)交流離不開雙方的互信和互惠的關系。物業(yè)公司需要保持對機關單位的尊重和關心,時刻保持良好的服務態(tài)度。對于單位來講,要給予物業(yè)公司必要的信任和支持,并及時給予合理的反饋和評價。此外,在合作中要保持互惠,通過合理的物業(yè)費用和獎勵制度,讓物業(yè)公司能夠在保證服務質(zhì)量的同時,獲得合理的利益。只有建立起互信互惠的關系,雙方才能夠真正實現(xiàn)長期合作,共同發(fā)展。

結尾:總結全文。

在機關單位的發(fā)展中,良好的物業(yè)交流起著至關重要的作用。通過建立良好的交流渠道,加強雙方的溝通能力,建立互信互惠的關系,可以有效提高單位的環(huán)境質(zhì)量、員工滿意度和單位形象。希望我們可以借助物業(yè)交流的力量,共同推動機關單位向更加優(yōu)秀的方向發(fā)展。

物業(yè)交流心得篇七

交流學習心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的交流學習心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【交流學習心得精選3篇】,供你選擇借鑒。

幾十年來,我從未接受過美術教育,也沒有從事過美術課的教學。在我的印象中,美術課就是帶著學生玩玩,套著模子畫畫,什么美術知識技能、理論,我是一竅不通,也就是一個典型的門外漢。7月17日,一個偶然的機會讓我有幸參加了今年全縣中小學美術教師培訓,聆聽了五位英山知名教師的美術課。雖然只有短短的十天學習時間,但我感受頗深,啟發(fā)很大。

幾天的學習培訓,讓我親眼目睹,親身體驗到了美術課這門學科的無限魅力,也讓我認識了幾位英山縣首屈一指,在美術方面很有造詣的老師,領略了他們在美術教學時的風采。

58歲的曾光榮老師德高望重,桃李滿天下,是英山藝術界的“大師”級教師。憑著他對美術事業(yè)的摯愛和不懈追求,取得了卓越的成就,他幾十年如一日,不斷探索,無論是書法繪畫,還是理論,他都有自己獨到的一面。曾老師教學經(jīng)驗豐富,見解精辟。學習過程中,我們見證了曾老師寫字作畫時的那份灑脫,那份“藝術大師”的風采,讓人“望洋興嘆”。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學習。這次培訓,曾老師年紀最大,課最多,可他每次上課總是比我們先到,放學時走在我們后面,沒他的課他也要到教室里看看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上課準備充分,不管課上還是課后,總是有問必答,對待學員耐心細膩,平易近人,從不擺什么架子,講課時語言通俗易懂,幽默風趣。常常讓我們忘了下課,舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能,還以一位年長者的生活經(jīng)驗教導我們:作為一名老師應該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻,他說,做人要學會吃虧。多樸實的話語,多崇高的人格!回想自己,年紀不大,可在教室工作中懶散,不求上進,怕苦怕累,我真是羞愧難當,可親或敬的曾老師,您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標燈!

藝術教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師,別看她們年紀小,教學時的那份干練,穩(wěn)重,一絲不茍令人敬佩,也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天。

我對美術就是一張白紙,學員們的基礎也是參差不齊,但老師們對我們不嫌不棄,根據(jù)各人的特點進行教學,盡量滿足我們的需求,幾天的學習培訓,對我們每個學員來說是一種提高,更是一種藝術的享受。老師們在上課時展示了他們扎實的基本功,深厚的藝術底蘊、豐富的教學經(jīng)驗、高度的責任心、強烈的敬業(yè)精神、靈活的教學方法,先進的教學手段,累累的教學成果……令人回味無窮,讓我們嘆服,原來美術是如此精彩!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將借這次培訓學習的東風,不斷提高完善自己,為英山的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為黑龍江八一農(nóng)墾大學莘莘學子中的一員。懷揣著夢想與激情,我踏入了大學的大門,來這里已經(jīng)有一個多月,上周三聽的學習經(jīng)驗交流會讓我受益匪淺。

剛入學時,我以為大學生活會很輕松,沒有具體的計劃來安排自己的時間,可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學生活其實并不是一個可以放松學習的殿堂。要有目標有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學不同于高中,只會學習是不行的,還要通過社會實踐來鍛煉自己,使自己得到磨礪。比如通過社團和學生會讓自己結交更多朋友,同時培養(yǎng)自己的溝通能力。

首先是幾位學姐學長們總結自己的學習與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項等。當然,他人的方法并不一定適合自己,畢竟個人與個人之間存在著種.種不同,但那些技巧與注意事項以及方法,總有我們值得借鑒的。比如姜博學長給我們說如何讓自己自信起來,好幾個準備考研的學姐告訴我們那些學習方法等等。有位學長說過這樣一句話:“做自己不感興趣的,做自己不敢做的,做自己不能做的。”是的,如果你不感興趣的你就不去做,那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做,而并不是不能。如果你會做你卻不去做,那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的,你才會知道你是真的不能,怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM行修改,這樣,你才能有創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出你的自信來。

然后是自由提問時間,全院的同學都十分熱情踴躍提問,學姐學長也很樂意的為我們解答,關于學習方法上的疑惑,關于個人心里素質(zhì)上的疑惑,關于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導員和主任上來,將總結陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活,善于與同學相處,善于學習。

如今我已是一名大一新生,面對著學長學姐心中頗為敬佩,無論是在學習還是生活上都有許多值得我學習的地方。這次學習經(jīng)驗交流會,讓我學到了很多,懂得了很多,我會汲取學長們有益的經(jīng)驗相互結合、創(chuàng)新,一定會那句“長江后浪推前浪”的。

上周二至周四,本人很榮幸參加了我校組織的處中山市一中交流學習活動。作為班主任,此次去學習的目的是學習中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學習雖然時間較短,但學習內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后,感觸很深,受益非淺。下面,結合本次學習情況,本人簡單談談對班級管理工作的一些體會:

第一、提高自身素質(zhì),做合格班主任

第二、作為班主任理應言傳身教,熱愛這個家?,F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任的一言一行,人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應該做好典范。班級事務,自己能做的,努力動手去做。切忌亂批評亂指責,整天指手畫腳。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。

第三、作為班主任應放下師道的尊嚴,走近學生,親近學生,與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關系。要讓班里的每一個學生真正感到在這個班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。在這個集體中,老師只不過是領頭雁、引路人而已。作為班級大小事務應先征得同學們的同意,再由全班同學集體討論,最后做出決定。對班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴,特別是對班干部,即要樹立他的權威,又要加以嚴格要求。當然,在具體的操作過程中,還要講究個度的問題,畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學生的言行,促使他們努力學習,讓學生健康成長,成為國家的棟梁之材,有用之才才是我們的目的。只有這樣,同學們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。

第四、作為班主任要處理好各學科教師及班級與班級之間的關系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個班的主心骨,核心力量。學生對科任教師的反映,科任教師對同學的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用,并且要有持久性。特別要讓學生平等對待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師,教師樂意走進這個班,學習的效果可想而知。另外,作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關系,對于班與班之間所發(fā)生的矛盾,要能夠?qū)W會正確對待,必須要加強班與班之間的交流、合作,團結協(xié)作,共同進步。

物業(yè)交流心得篇八

在交流會上,10位同志從不同的側面,結合自己的審計工作實際,暢談和交流了對閱讀《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進作用;有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導意義;有的對審計工作過程中存在問題進行了深刻的反思;開展讀書學習活動作為弘揚廉政文化、審計文化的一個重要載體,使大家更加深刻地認識到讀書學習的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時也增進了同志之間的相互了解,促進了審計工作的開展。

主持人對10位同志的心得體會作了精彩的點評,與會的評委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達、儀表儀容四個方面,對10位同志的心得體會文章做了認真的評分,最終產(chǎn)生了一等獎一名,二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單,并結合審計工作、結合自己讀書學習的感受做了重要講話。

一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結合了自己的人生、結合當前的社會,給了樸素的解答,使我們每一個同志都受益匪淺,通過開展的學、寫、讀的一系列活動,對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進作用。

二、通過開展讀書活動,尤其是閱讀《于丹論語心得》,全局同志讀書學習積極性空前高漲,學習態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。20xx年機關黨委要繼續(xù)抓好讀書學習活動,要精心組織,把這項活動搞的有聲有色,要在全市審計系統(tǒng)進一步擴大讀書學習的范圍,必要時聘請專家學者進行評分,我們要通過讀書交流這個平臺,進一步加大審計宣傳力度,進一步擴大審計的影響面。

三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學習的認識,克服工學矛盾,積極參加到讀書活動中來。

最后,朱局長強調(diào),深入持久的開展讀書活動,既是我局開展精神文明建設活動的一項重要舉措,也是廉政文化、審計文化建設的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達到了局黨組倡導這項活動的初衷,在全局形成了濃厚的學習氛圍,希望讀書交流活動的開展,為促進和諧機關的建設,促進審計工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。

物業(yè)交流心得篇九

6月x日上午,20xx年師德師風學習心得體會交流大會在第二幼兒園舉行。圍繞“愛與責任”這一主題,有16位教師代表從不同角度暢談了自己對于師德之魂“愛與責任”的理解和感悟。

新教師代表郝寧夏講述了她來到幼兒園工作的心路歷程,覺得當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的;年輕老師尚冰鑫為大家講述了自己身邊教師們的點點滴滴,那些或眾所周知、或鮮為人知的故事,都使大家產(chǎn)生共鳴,并為之動容、為之震撼;青年教師陳艷霞的靚麗發(fā)言,讓在座的教師為之振奮,感受到教育人生的陽光。市級骨干教師王滿玉教師用她真實、鮮活、感人的.故事講述著自己如何“竭盡心力,奉獻愛心”,聽了她的發(fā)言,許多教師都感動得留下了眼淚。如果沒有愛與責任,老師們怎么會割舍自己家里年幼的兒女,一心撲在孩子身上,關心學生勝過關心自己的兒女。所以,我們很多老師都在用自己的實際行動詮釋著“愛與責任”的師德風范。園長程慧敏在總結發(fā)言中指出,師德學習將暫時告一段落,更多的師德應該踐行在日常的教育教學行為當中。如果教育是棵樹,那么師德就是根,根牢了才能樹茂。她強調(diào),老師們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學行為,才能體會到教師這份職業(yè)動人的生命力和特殊的幸福感。

物業(yè)交流心得篇十

時間過得好快,轉(zhuǎn)眼昀昀已經(jīng)上中班了,這一年多的幼兒園生活給昀昀帶來了很大的變化,從剛開始筆都拿不好到此刻能畫出一副副精美的圖畫,這與兩位教師的辛勤教導是密不可分的,首先在那里感激兩位教師。

嘴里除了說了聲:多謝,內(nèi)心還是充滿著感激!

隨著時間的流逝,年齡的增長,寶寶慢慢地長大,也表示著自我一天一天的老了,自寶寶出世那天起,家里老老少少都充滿著笑聲,也結合著寶寶每一天的哭聲,這樣哭哭笑笑的,日子過得異常的開心,這些日子來,有淚水,有汗水,有辛苦,有歡樂,有憂愁,也有無比的幸福。為了寶寶能有一個良好的環(huán)境中健康成長,能培養(yǎng)出一個良好的生活習慣,作為父母的我們隨著寶寶成長的不一樣年齡而在網(wǎng)絡上或書籍上收集不一樣階段的資料,由剛開始幼兒時期走到此刻進入幼兒園生活,一路來都帶著個問號去學習著如何照料好寶寶,慢慢地也學會如何與寶寶得到更好的溝通,經(jīng)過自我兩年多的實踐,也積累著一些經(jīng)驗,總結出以下的幾點育兒心得與大家分享:

1.要學會關心寶寶,注意付出愛心與耐心;。

個小朋友名叫小萍果如何從不愿意上幼兒園到喜歡上幼兒園的故事,所以說故事間接引導,使她進入其中主角也是一種可靠的方法.

2.大人要以身作則,做個好榜樣;。

逆反心理,更不容易短時間內(nèi)就糾正過來。

其次父母想讓寶寶做到的事,就必須以身作則。尊重和孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也是做人必備的良好品德。我們對父母要如終如一,不能因為自我的心境不好而說一些氣話,做一些不應當做的事。這樣會給寶寶造成一些錯誤的認識,導致寶寶不把老人放在眼里,失去了對老人的最起碼的尊重。這樣會導致寶寶學會欺軟怕硬,只怕自我的父母,不怕爺爺奶奶。這段時間我發(fā)現(xiàn)寶寶很懂禮貌,當你幫她穿衣服或者穿襪子時,她會說:“多謝你幫我穿衣服,多謝你幫我穿襪子....”!當你夾菜給她時,她也會跟著說:“多謝你夾菜給我...!”之后我才留意到幼兒園那段時期在教:“弟子規(guī)”,當你聽到那些一句句感激的語言,內(nèi)心中也會感受到她也正在學如何感恩,如何尊重別人!所以要讓寶寶養(yǎng)成優(yōu)良傳統(tǒng)的習慣,首先從我做起!

3.認真對待寶寶的提問,耐心回答寶寶的問題。

寶寶自2.5歲開始,發(fā)現(xiàn)她異常喜歡追著問:為什么?,往往遇到任何事物,都喜歡歸根到底地問個究竟,此時,也正是挑戰(zhàn)家長耐心極限的時候。

比如:(當每一天送她去幼兒園的校門時她都會問如下的對話)。

寶寶:汽車為什么要停車啊。

媽媽:因為前面有警察叔叔!

寶寶:警察叔叔站在那里干什么啊。

媽媽:警察叔叔要問你去哪里。

寶寶:為什么警察叔叔要問去哪里啊。

媽媽:因為警察叔叔要明白你在幼兒園聽不聽話,有沒有哭。

寶寶:我聽話啊,我上幼兒園不會哭了!

對待寶寶的提問,家長應當給予認真及時的回應,以保護寶寶提問的進取性,并且鼓勵寶寶繼續(xù)提出問題。家長對寶寶的提問在態(tài)度上給予肯定,能夠保護寶寶的好奇心和求知欲望,這對寶寶將來的學習發(fā)展都很有好處。有些父母在自我忙于家務或者感覺很累時,應對寶寶提出的問題,會表現(xiàn)得很不耐煩,敷衍寶寶:“你哪來的那么多為什么啊總是沒完沒了的!這些問題等你長大以后就明白了?!奔议L的心境能夠理解,可是如果你經(jīng)常這樣做的話,寶寶就會因為怕父母責罵而不敢再提出問題了。

作為家長,我們肯定期望寶寶今后能成為勤于思考、知識淵博的人。那么,保護好寶寶的好奇心就尤為重要,一個有好奇心的寶寶,才會構成主動探索和勤于思考的好習慣,才能在將來的學習和工作中有鉆研精神。從寶寶很小的時候起,就請家長們要開始做到:認真對待寶寶的提問,耐心回答寶寶的問題。

父母應當多學習科學的育兒方法,對寶寶進行正面教育。異常是幼兒對一切都很感興趣,凡是要探個究竟。在這個“學習”的這程中,很有可能做錯事。父母應當及時糾正寶寶的錯誤,告訴他這樣做會有什么不好的結果。不要因為寶寶做錯事情而整天象個母夜叉似的在瘋狂地打罵,當寶寶做錯事情時。應當用愛心,耐心對孩子進行說服教育。父母應注重提高自身素質(zhì),處處以身作則為寶寶做榜樣,注意潛移默化的影響。給寶寶做個好榜樣,寶寶會受益無窮。

祝福各位教師們工作順利、身體健康、萬事如意!

賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談談自我?guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

一、先傾聽再出主意。

孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,并且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲痛這些情緒,對于父母來說是很關鍵的。先是應當多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。

二、每一天都會跟孩子說一次“我愛你”,每一天都會給孩子一個擁抱。

我跟好好爸爸約定好,每一天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應當用行動來表示的,可是,為了讓孩子明白怎樣去表達,我們還是應當要常常虛實結合一下。

三、善用表揚和鼓勵。

由于好好吃飯有包飯的習慣,并且吃一口飯要十分久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再之后我就僅有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下??墒堑酱丝桃呀?jīng)夸成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長必須不要濫用表揚,如果把孩子每一天正常該做的事(像自我收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做,這樣什么事都指望我們怎樣行呢我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎樣畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你必須會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。

四、避免批評和指責。

過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。異常是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是十分錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應當心平氣和地、耐心地教育她,先經(jīng)過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行比較,讓她明白自我的過錯,最終表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,可是沒關系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信,還能認識到自我的錯誤,以后必須會改正的。

五、讓孩子幫忙做事。

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所本事的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

我看過一本書叫《學習的革命》,其中有一段是這樣的“把握最關鍵的幾年:從出生到八歲。其實很多家長都不會關心這個階段,任由他們在這個時間段虛度。其實男孩和女孩在4歲前都可達到相當于17歲時所測定智力的50%,4歲至8歲間,發(fā)展另外30%,最后20%在8歲至17歲間完成。這個關鍵時期建好了就可以通向未來學習的成功之路?!蹦敲丛鯓硬拍芙逃煤⒆樱艺J為家長不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談談自己教育女兒的心得體會:

1作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己孩子的性格特點與優(yōu)缺點。面對孩子的教育我們應當有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情緒。

2培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。每天堅持在睡覺前,讀故事給他聽,慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽故事。學習任何東西,都可以是有趣的,只要把它像游戲一樣對待。3開拓思維,多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學一些知識。同時家長也應順應孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學習。

幼教工作是非常辛苦的,一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境,周末還經(jīng)常組織親子活動,自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400,對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學上都要精益求精。

兒童是一個精神存在物,他一出生就蘊含著強大的精神能量,并按照自己的成長規(guī)律成長,我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如:小班寶寶的思維是形象具體的,他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物,并且要與他們的生活經(jīng)驗相關,小白兔,紅蘿卜是他們易于理解的,而抽象數(shù)字1、2、3的實際意義,對于他們來說理解起來就很困難。所以,在教學中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,運用生動形象的教具激起孩子學習的興趣等等。

幼兒園教師就像百寶箱,什么知識都要通曉一二,要有較強的綜合藝術素質(zhì),包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力,包括穿著,怎么樣穿著得體,讓小朋友喜歡又符合教師的身份,這些都是幼教應具備的基本素質(zhì)。還有語言表達能力也很重要,要有較強的溝通能力,幼教是家長和孩子之間的橋梁,對小朋友說話要簡練,聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導意義,對孩子的評價措辭要準確、委婉。

作為幼兒教師,我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程,而不是一個智力成長過程,智力成長是附著在心理成長之上的。再有,愛和尊重是貫穿教育始終的,肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,對他們的自然發(fā)展表示尊重,為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境,我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解,同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎!

幼兒的學習活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗,并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了,讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學了。這種說法看似簡單,其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設能力則有著較高的要求。作為教師,我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題,進而引導幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。

父母是孩子的老師,父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。

第二,尊重并引導孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

育兒體會。

物業(yè)交流心得篇十一

2月23日晚上七點,付軍老師在交通學院院辦三樓會議室講授了以“美國土木工程結構與材料領域的若干研究熱點與訪學心得”為主題的學術講座。剛從美國訪學回來的付軍老師為大家?guī)砹肆魧W求知的寶貴經(jīng)驗,交通學院研究生和部分本科生參與了此次講座。

付老師的.講座主要包括學術研究和美國留學感悟兩個方面。針對學術研究,他著重介紹了在美國參與的三項學術研究工作。付老師通過大量的圖表和研究數(shù)據(jù)就“歐美長壽路面”、“水泥基多功能復合材料”、“土木工程生產(chǎn)效率影響模型及因素分析”等科研問題進行了詳細的闡述。在這個過程中,付老師經(jīng)常提及前沿技術,未來科研方向等熱點話題,為研究生的學習提供了指導方向。在講述美國留學心得時,付老師通過對比指出中國已經(jīng)完成對西方現(xiàn)代土木工程領域的學習階段,正逐步成為土木工程大國,向土木工程強國進軍。然而,我國在相關領域的研究仍存在原創(chuàng)性設計和新材料創(chuàng)新不足等問題,系統(tǒng)理論性研究與總結亟需開展。最后,講座進入互動環(huán)節(jié),學生舉手發(fā)言并提出了自己的疑問,付老師耐心而細致地做出了一一解答。

同學們在聽完講座后都表示,付老師的這場講座給為自己出國求學提供了寶貴經(jīng)驗,開闊了自己的視野,也為將來的科學研究指明了方向。研究生需要學習的軟件技術和理論知識還有很多,求學之路必將任重而道遠。(文:陳靜圖:宋志強)

附講座老師簡介:

1、新結構與新材料研究;

2、高性能復合材料跨尺度分析;

3、結構健康監(jiān)測與養(yǎng)護;

4、工程施工養(yǎng)護與管理系統(tǒng)。主要研究方向為長壽命多功能復合式路面結構與材料研究、新型鋼橋面水泥基復合材料橋面鋪裝體系分析、水泥乳化瀝青混凝土復合材料宏觀-細觀尺度研究、有機-無機高速鐵路復合材料細觀尺度研究、道路、橋梁結構健康監(jiān)測與服役性能衰變機理分析、道路橋梁養(yǎng)護及工程管理系統(tǒng)。主持國家自然科學基金面上項目1項,作為主要研究人員參與國家重點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃)1項、國家高科技發(fā)展計劃(863計劃)2項,多次參加國家重點工程科研項目。獲省級科技進步一等獎1項。

物業(yè)交流心得篇十二

薛:一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。

楊: 在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤我們的心靈,折射出來自心靈深處的光芒。

薛:我們現(xiàn)在閱讀的這本《城南舊事》就是這樣的好書,對于很多同學來說,它其中的每個故事都是令人難忘的。

楊:作家用清淡細膩的筆觸,用小英子獨特的視角,編織了一個個凄美的故事,吸引著讀者不停地讀下去。

薛:在我們一遍又一遍閱讀的時候,那優(yōu)美的、令人感動的文字,便悄然駐留在我們的心中。

薛:《城南舊事》讀書交流會——(合)現(xiàn)在開始!

經(jīng)典誦讀:

楊:首先我們進行的是第一個環(huán)節(jié)——經(jīng)典誦讀

下面請讓我們一起拿出這本書,誦讀出書中你最喜歡的句子吧!(指定兩到三名同學朗讀精彩片段)

二、讀書交流。

薛:剛才同學們的誦讀,讓我想起了富蘭克林曾經(jīng)說過的一句話:讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。接下來,讓我們一起就幾個問題來交流一下各自的收獲吧。

楊:第一個問題:

*請你回憶一下書中的主要人物有誰,講了哪幾個故事?請大家積極思考,大膽發(fā)言!

薛:第二個問題

*你最喜歡哪個故事,為什么?

楊:第三個問題:

*你最喜歡誰,為什么?

薛:第四個問題:

*你喜歡哪些段落,說說你的感受。請大家各抒己見,暢所欲言。

三、交流我們自己心中的“城南舊事”

四、結束語:

薛:童年是一幅畫,畫上有我們五彩的生活;楊:不管怎樣,曾經(jīng)的故事都刻寫在我們的生命里。

楊:最后,讓我們用一首《送別》來作別我們那段漸行漸遠的童年時光吧,也謹以此歌獻給我們這次讀書交流會,愿它和我們的童年時光一并成為我們記憶里永恒的一頁!

物業(yè)交流心得篇十三

4月28日,在學校領導的帶領下參加了校際交流活動,這次參觀考察的學校是三穗縣雪洞小學,這次交流活動我感覺有不少的收獲,下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。

記得那天我們2點鐘從我們學校出發(fā)坐上了開往三穗縣雪洞小學的專車,由于雪洞那里沒有住宿的地方,所以我們只能到三穗縣城住了一個晚上,很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。

第二天去得比較早,半個小時就到雪洞了,首先讓我們眼前一亮的是雪洞小學的校園太美了,一進大門,就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”,來到了籃球場,球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走,就來到教學樓正前面的花園,花園里中間是假山,左右兩邊是對稱的花臺,校園里的每一寸土地都利用得很好,讓人賞心悅目。

第一節(jié)課,接待的老師讓我們往教師辦公室走了,我們就在辦公室開了一個座談會,老師們相互認識一下。

接下來,我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等,據(jù)觀察學生的寢室布置得很藝術,很溫馨,他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室,來到餐廳,啊!很寬敞,那兒有飯桌,有消毒柜、有學生號數(shù)的餐具,餐柜等,真是衛(wèi)生清潔,美觀實用,里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作,真的別有一翻情趣,讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。

到上第二節(jié)課時,按照學校的安排,公開課分語文和數(shù)學兩組同時進行,我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課,這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”,在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生和教師配合較好,積極認真聽講,基本沒有亂說話現(xiàn)象,學生的整個聽課狀態(tài)很好,回答問題也很積極,教師的語言富有激發(fā)性,整節(jié)課以任務型、探究型學習為主較好的完成了教學任務。但老師的教學目標高了一些,整個教學環(huán)節(jié)過渡也不是很自然,在課堂上學生回答對了,老師也沒有及時鼓勵,也就缺乏活躍的氛圍。

第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動太極拳,組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào),出操時學生自覺排著隊伍,整齊的.隊伍進入操場。開始打太極拳了,我們從教學樓看上去非常整齊,橫、豎、斜,排排成直線,學生們個個做的很認真,當我看到這樣的情景時,我的心情被陶冶了,可想而知學生在這樣的環(huán)境學習是多么的好。

第三節(jié)課,我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課,課題是“將相和”,上課開始,老師以講故事的形式導入,故事很精彩,非常吸引學生,這節(jié)課上得很成功,整個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,板書簡明,語言精煉,富有激發(fā)性,符合“三維目標”,課堂上思路清晰,老師起主導作用,學生起主體作用,課堂紀律好,真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。

到了下午,我們就針對上午幾節(jié)課來評一評,大家都評得很有道理,我是在語文組,聽取了他們邀請三穗縣教研室來的專家評時,分別評了周章杰和王雅楠的課,評得頭頭是道,條理清楚,完美地點出他們的不足和成功的,真讓我心服口服,讓人聽了流連忘返。交流完后,接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后,我們才坐上了回家的車。

以上是我一天的學習經(jīng)過,回來后我認真進行了和反思,同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強:

1、根據(jù)自己和本校實際,進一步修改完善各項,根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作,加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教育,想法建起多媒體教室。

2、建議學校進一步加強教科研工作,在方法上多給予老師培訓和指導,多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。

3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視,采取相應激勵措施加強引導與落實,做到分工明確有專人負責,不等不靠。

以上純屬個人不成熟的想法,不對之處敬請各級領導和老師給予批評指正!讓我們攜手更加努力,共同期待我們的學校管理和素質(zhì)教育教學再次實現(xiàn)新的突破!

學經(jīng)驗,找差距,今后計劃

4月29日,我們在總經(jīng)理室?guī)ьI下,參加了由**中支組織的特色鮮明的外出交流工作活動。為期2天的赴**中支的學習交流工作活動使我受益匪淺,感慨萬千。短短兩天的交流學習過的很快,雖然時間很短,但對我來說意義非凡。在參加之前,感覺是一個課程?一個講座?還是一段旅程?就是抱著這樣一種好奇而又期待的心態(tài),我來到了**,事實證明,這是一個正確的決定。

此次的學習交流工作活動,內(nèi)容豐富、全面、具體,針對性強、效果明顯突出。會上,李總跟**高總就公司車險保費構成及管理運作,農(nóng)險市場的開拓、財產(chǎn)險市場如何找尋突破口等帶領我們進行了交流互動,還建議兩家公司結成“互幫互助對子”,既增進了兩家感情更便于今后各條線進一步工作溝通,為我們打開了工作交流通道。作為我本人非常珍惜這次難得的學習機會,在學習期間,認真聽取并記錄了**中支的經(jīng)驗介紹,高效的工作方法等。深入思考,努力做到學有所得。收獲很大,感觸頗深??偨Y為以下幾點感悟:

感悟一:熱情好客

**中支為了迎接我們相互學習交流,各方面考慮很細微、周到,無論從吃、住、工作交流等等方面的安排可謂是真正的無微不至,細微之處見真情,深刻感受到了**中支的熱情洋溢,耐心周到。

感悟二:收獲顯著

此次到**中支學習交流,這對于我自己來說又是一個增長見識的機會,我要充分利用好這次來之不易的機遇,積累經(jīng)驗,充實自己,通過交流學習,學習兄弟單位的成功經(jīng)驗和高效的工作方法,找到我們自身方面的差距和不足,為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、細化管理。企業(yè)的整體實力(桶里能夠裝多少水),并不取決于優(yōu)點的發(fā)揚(最高的木板高度),而是取決于缺點的改進(最低的木板高度)。從一點點細微的小事,我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著的精神。在大量的時間里,事實上我們都是在做一些小事情,比如,簡單的一個拖地如何拖地?簡單的一個茶杯在開會提前如何擺放?等等舉不勝舉,全部是些小事,都是有講究的。

怕就怕小事也做不好,小事也做不認真。尤其是我們做保險這一行的,專業(yè)性較強,名詞術語繁多,投保說明,理賠要求,政策規(guī)定等等,都需要跟客戶、跟政府相關部門的交流溝通太多,每件小事情都值得我們?nèi)プ?,即使是一個普通的電話,我們也不應該敷衍應付或輕視懈怠,我們要付出熱情和努力,多關注細節(jié),養(yǎng)成做小事的習慣,從小事中找尋成功的希望。殊不知大事都是由眾多的小事積累起來的,忽略了小事工作就難以做好做全。

2、管理成本少、工作效率高。**中支**支公司才成立一年多時間,月保費卻能達到180萬左右。營業(yè)廳只有一個出單內(nèi)勤,一個理賠外勤,一個綜合內(nèi)勤。就是這么少的幾個人,卻能將日均6萬的保單業(yè)務做到日清日結。而且辦公桌、大廳柜臺、地面還都非常干凈整潔,而此時我看到了自己的辦公桌同時也陷入了深思。

3、朝氣蓬勃、工作執(zhí)著??粗粡垙埑墒焐顜ё孕诺哪橗?,我不敢相信他們的確是八零后的小伙子。也許是繼承了古時**好漢的剛毅性格,也許是受好漢故事情結熏陶,在他們充滿自信臉龐的背后,是對工作的不斷進取,對市場的不斷挖掘,他們就是靠著這股子拼勁,在短短的一年時間里,達成了百余家運輸公司的合作。

感悟三:內(nèi)容豐富、形式新穎

外出交流學習時間雖短,但安排緊湊,主體鮮明,突出了交流學習的主旋律。大家互比互學,領略了工作的亮點,把目光投的更遠,這次去兄弟單位學習,做到了相互交流學習,遠近結合。

感悟四:今后計劃(市場開拓)

1、高新區(qū)林木保險。再次到高新區(qū)地方事務局,與相關領導就種植桃保險具體事項進行了深入溝通商討。首先,確定了桃保險業(yè)務的歸屬部門。其次,與財政局就政策性財政補貼事項達成共識。正是由于我們對工作的不懈努力,執(zhí)著地追求,不放棄不懈怠的信念,改變了以前各部門對農(nóng)業(yè)保險工作的相互推諉。通過與各政府部門大量溝通協(xié)商后,目前高新區(qū)農(nóng)業(yè)保險業(yè)務有了新進展,相關投保工作正在進行中。高新區(qū)農(nóng)業(yè)保險開辦兩年來,要完成與政府各部門對接工作,在以往是非常非常困難的。

2、**區(qū)苗木保險。繼續(xù)與**市苗木協(xié)會加強聯(lián)系溝通,制作安華公司苗木保險微信二維碼,利用微信信息平臺將我公司苗木保險及公司簡介等相關信息發(fā)布到苗木協(xié)會微信群里,擴大我公司品牌影響力。目前,微信二維碼已制作完成,并發(fā)布到了苗木協(xié)會微信群。目的是先讓客戶了解安華,知道安華公司是干什么的,專業(yè)優(yōu)勢是什么,然后繼續(xù)跟進此項工作,計劃6月份組織**市規(guī)模苗木保險專題培訓會,進行一對一溝通交流,努力爭取在**苗木保險市場有所突破。

他們面對市場敢拼敢沖的精神至今深深鼓舞著我。跌倒了怕什么,大不了再站起來。這也是此次交流活動我感受最深的一句話。是的,跌倒沒什么大不了,不痛怎么會有教訓,站起來繼續(xù)走下去,只要總結教訓不斷汲取經(jīng)驗改進工作方法,不放棄不懈怠,遇到困難想方設法解決問題,才能推進我們的工作向前向好邁進。下一步**區(qū)的花生保險工作也是這樣。

總之,通過這次學習交流和分析,積累了經(jīng)驗,開闊了視野。不斷借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗,不斷增進相互聯(lián)系,不斷開拓我們的視野,鼓舞著我們的斗志,增強著危機感和緊迫感,堅定了我們解決問題的更大決心。

農(nóng)業(yè)保險部

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二〇xx年五月六日

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