提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑?？偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高一(七)班的萬(wàn)恒瑞，今天很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)代表全體新生發(fā)言。
同學(xué)們，今天，我們整齊地站在武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大操場(chǎng)上，相信大家和我一樣，心中充滿了驕傲與自豪。因?yàn)槲覀兩钪?，這一切來(lái)得多么不易。不知有多少個(gè)夏日，已汗流浹背的我們?nèi)约?xì)心地傾聽(tīng)老師課上傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);數(shù)不清多少個(gè)冬夜，已手腳凍僵的我們還認(rèn)真地完成老師精心挑選的每一道習(xí)題。還記得，失落時(shí)，父母溫暖的鼓勵(lì)讓我們重拾信心;忘不了，迷茫時(shí)，老師殷切的教誨為我們指明道路。初中三年，我們從沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，為的是一個(gè)共同的目標(biāo)：不負(fù)家人和老師們的厚望，走進(jìn)外校這片美麗的新天地。終于，三年寒窗，磨得利劍，中考戰(zhàn)場(chǎng)，所向披靡。我們每一位都是戰(zhàn)場(chǎng)上榮歸的戰(zhàn)士，我們終于品嘗到了勝利的甘露。
一位智者曾說(shuō)過(guò)，人生如書，有段落，有章節(jié)，人們時(shí)時(shí)刻刻都在書寫著它?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)為初中這充滿奮斗與輝煌的章節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)。回首過(guò)去，我們心中充滿欣慰;面向未來(lái)，今后的篇章卻未書寫。這才明白，這句號(hào)并不代表永恒的休止，它只是標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束。而未來(lái)，我們還有很長(zhǎng)的路要走。
寫下自己高尚的品德吧：愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，心系天下，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)于律己;寫下自己為學(xué)習(xí)付出的努力吧：認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)復(fù)習(xí)，高效率地完成每項(xiàng)作業(yè)，善于與老師同學(xué)溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;寫下自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身姿，對(duì)健康生活的追求;寫下自己對(duì)美獨(dú)到的理解與鑒賞，對(duì)盲目隨大流，只重視外表而不重視心靈現(xiàn)象的唾棄;寫下我們對(duì)他人的那份關(guān)愛(ài)，開(kāi)誠(chéng)布公地與同學(xué)們交往，用自己真誠(chéng)的心靈撫平他人的傷口，與其攜手，面向陽(yáng)光。寫下自己堅(jiān)韌的心靈，面對(duì)挫折與突然變故時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)他人過(guò)錯(cuò)時(shí)的寬容，與對(duì)生命的珍愛(ài)。寫下自己任勞任怨為集體服務(wù)的態(tài)度，認(rèn)真地完成集體交給自己的每一份工作，讓我們與集體中的每一個(gè)人心心交融，緊緊凝聚成一股堅(jiān)不可摧的力量;寫下自己為構(gòu)建和諧校園盡的每一份力：克服住宿擁擠的困難，在食堂中遵守秩序，球場(chǎng)上和諧共處，適當(dāng)禮讓，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄中，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。
同學(xué)們，新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，祖國(guó)的騰飛需要有理想的一代。理想是路，引我們走向光輝的前程。有了理想，我們一切獨(dú)特的思想都有了正確的方向，一切優(yōu)雅的言談舉止與不懈的奮斗都有了理由。讓我們快快確立人生的遠(yuǎn)大理想，讓追尋理想成為我們高中這一章節(jié)的主旨!
同學(xué)們，我們的學(xué)校走過(guò)了40余年的風(fēng)雨歷程，一屆屆的外校人從這里走出成為各行各業(yè)的精英與領(lǐng)袖，是他們書寫了外校昔日的光彩篇章。現(xiàn)在，身為外校學(xué)子，讓我們共同努力，利用高中三年的寶貴時(shí)光積累學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)才干，以優(yōu)異的成績(jī)與出類拔萃的綜合素質(zhì)回饋母校，續(xù)寫輝煌!
最后，讓我們將最熱烈的掌聲，送給多年來(lái)辛勤耕耘的老師們。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們衷心地祝愿老師們身體健康，工作順利，笑口常開(kāi)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇二
同學(xué)們：
為了探索優(yōu)秀生培養(yǎng)的新思路，為給國(guó)家一流名牌大學(xué)輸送更多的新苗子，本著早抓比遲抓好的原則，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，本年級(jí)組建了文理科精英班各一個(gè)。學(xué)校、年級(jí)組對(duì)成立的兩個(gè)精英班十分重視，相繼召開(kāi)了科任教師會(huì)、部分學(xué)生座談會(huì)，制定了《高07級(jí)精英班暫行管理辦法》和《關(guān)于高20xx級(jí)尖子生班學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，從教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、年級(jí)管理等各個(gè)方面做了詳細(xì)的規(guī)定。今天，我們把精英班的全體同學(xué)召集在一起，召開(kāi)精英班第一次學(xué)生大會(huì)，主要是向我們的同學(xué)傳達(dá)學(xué)校、年級(jí)組關(guān)于本年級(jí)精英班管理的有關(guān)精神和思路，希望我們的同學(xué)和家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育和管理，爭(zhēng)取到20xx年，我們有更多的同學(xué)升入全國(guó)一流名牌大學(xué)。下面我代表年級(jí)組講以下幾個(gè)問(wèn)題。
作為精英班的學(xué)生，我們?cè)诖_立自己的奮斗目標(biāo)時(shí)，就不能僅僅是考上大學(xué)，甚至不能僅僅是考上一般的重點(diǎn)大學(xué)，而應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就把目光瞄準(zhǔn)全國(guó)一流名牌大學(xué)，如北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等等。我這樣說(shuō)，絲毫沒(méi)有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學(xué)，一流大學(xué)需要你們，社會(huì)需要你們，而你們也有這個(gè)基礎(chǔ)，有這種能力，有這種可能去成為建設(shè)我們社會(huì)的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)著名的語(yǔ)文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛(ài)心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我至今記憶猶新的一點(diǎn)就是，他特別鼓勵(lì)這種學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀名人傳記，要這些學(xué)生走進(jìn)名人的內(nèi)心，感受名人的魅力，學(xué)習(xí)名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵(lì)這些學(xué)生從小就樹(shù)立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學(xué)，能在學(xué)習(xí)之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個(gè)作用就是，能讓我們從他們的身上學(xué)習(xí)到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來(lái)成就大業(yè)的偉大精神，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希鎸?duì)困難、挫折、委屈、逆境時(shí)，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進(jìn)退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀人才。
也許我們現(xiàn)在的成績(jī)還不是很理想，但我們無(wú)論在哪種環(huán)境中永遠(yuǎn)都應(yīng)該相信，我就是最棒的一個(gè)，只有具備這樣堅(jiān)定的信念，百折不撓，才可能有一個(gè)光明輝煌的前程。我校高20xx級(jí)理科精英班在剛組建時(shí)，第一名在全市列57名，到上期期末，進(jìn)入全市前10名的有3人（5、6、9名），同時(shí)，還有一批同學(xué)進(jìn)入了前50名。
我們?cè)诟咭幌缕诰烷_(kāi)始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標(biāo)瞄準(zhǔn)高考。因此，我們?cè)谡n時(shí)安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該有所側(cè)重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學(xué)能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對(duì)于一個(gè)想要進(jìn)入一流名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，愛(ài)好必須廣泛，知識(shí)必須廣博，分科以后只把眼光對(duì)準(zhǔn)所學(xué)學(xué)科的學(xué)生是不可能考上名牌大學(xué)的。理科學(xué)生學(xué)習(xí)文科，有助于擴(kuò)大理科生的知識(shí)面，文科學(xué)生學(xué)習(xí)理科，有助于訓(xùn)練文科生的思維。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！比魏我婚T學(xué)科都有助于彌補(bǔ)我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷?？v然是我們所學(xué)的'學(xué)科，也不能只把眼光對(duì)準(zhǔn)課本和教輔資料，在該學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)要盡情得拓展，去吮吸里面的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)完善自己的知識(shí)體系。當(dāng)我們的鉆研到達(dá)一定深度的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)一看，課本上的知識(shí)就顯得那么容易掌握了。
現(xiàn)在我們雖然進(jìn)入了精英班，但只能說(shuō)明我們的總分優(yōu)勢(shì)比較強(qiáng)；可以這樣說(shuō)，我們幾乎每個(gè)同學(xué)都有相對(duì)的弱科，有的還不止一科，有的某些學(xué)科相對(duì)還很弱。面對(duì)相對(duì)的弱科，我們首先要正確地面對(duì)，決不回避，決不能對(duì)該學(xué)科失去信心；相反，愈是弱的學(xué)科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因?yàn)橄胍M(jìn)入名牌大學(xué)，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時(shí)候，我讀的是文科，當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對(duì)政治學(xué)科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學(xué)科的學(xué)習(xí)的話，我將用高考學(xué)科中的哪一個(gè)學(xué)科來(lái)彌補(bǔ)？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學(xué)科的成績(jī)提高，而且要把這個(gè)學(xué)科學(xué)得最好！面對(duì)政治，我現(xiàn)在都只能說(shuō)我是苦過(guò)來(lái)的，因?yàn)榈浇裉欤叶颊劜怀鲎约簩?duì)政治究竟有多少興趣，但經(jīng)過(guò)苦學(xué)，在高考中我真的實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，在所有學(xué)科里，我的政治考得最好，是當(dāng)年宜賓市第一名。我講自己這個(gè)故事，并不是說(shuō)我有多不得了，而是想要告訴我們?cè)谧耐瑢W(xué)，面對(duì)弱科，決不放棄，勇敢面對(duì)，想盡千方百計(jì)，使出渾身解數(shù)，堅(jiān)決把弱科搞好。
進(jìn)入精英班，同學(xué)們普遍都感受到了前所未有的壓力。有壓力，是好事，但如果壓力過(guò)度，使我們無(wú)法化壓力為動(dòng)力的話，就是一件壞事。所以，我們同學(xué)要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，自覺(jué)減輕壓力，以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該清楚，我們現(xiàn)在雖然進(jìn)了精英班，但并不意味著我們就比別人站得有多高，看得有多遠(yuǎn)，而依然應(yīng)該把自己看得與其他班的同學(xué)一樣，依然要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，練好基本技能，不要好高務(wù)遠(yuǎn)，貪多求大，不要以為老師講解的東西都太膚淺，無(wú)法滿足自己的需要，而去另搞一套，這樣做只能導(dǎo)致摔跟斗。20xx年我教的一個(gè)非北大不考的文科生，總認(rèn)為老師講的那些都沒(méi)法滿足自己的要求，老師講的那些都是講給其他人聽(tīng)的，于是去另起爐灶，自己去買了很多資料，廢寢忘食，熬更受夜，到高考是語(yǔ)文只考了90多分，這樣一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)最終徹底粉碎了他的北大夢(mèng)。高考結(jié)束以后，他很真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)，自己的失敗完全是自己自搞一套造成的，到現(xiàn)在自己才明白腳踏實(shí)地的意義。請(qǐng)大家相信，我們雖是精英班的學(xué)生，但在抓好“雙基”，建造大廈方面，我們與其他同學(xué)相比，沒(méi)有任何特別之處。
面對(duì)同學(xué)們承受的壓力，我們年級(jí)組也在思考，如何減輕這種壓力。所以，在《高07級(jí)精英班暫行管理辦法》里，我們作了這樣的規(guī)定：“進(jìn)入精英班的學(xué)生相對(duì)穩(wěn)定，適時(shí)滾動(dòng)。滾動(dòng)時(shí)間初定兩次，第一次為第三學(xué)期末，第二次為全市調(diào)研考試后。兩次滾動(dòng)以后，生員固定，直至畢業(yè)。在滾動(dòng)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生成績(jī)明顯下降，達(dá)不到學(xué)校要求，思想行為表現(xiàn)差，受到學(xué)校記過(guò)處分者，不能在該班繼續(xù)學(xué)習(xí)，退回原班。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，文科成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前40名，理科成績(jī)前50名，愿意到精英班學(xué)習(xí)的，年級(jí)組可以編入精英班學(xué)習(xí)。”這就告訴我們的同學(xué)，只要我們?cè)诰嗬锊皇莵?lái)混日子的，沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為的都可以在精英班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我是高一新生_________，今天下午我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，我有幸被推為新生代表，有這樣一份榮幸可以站在這里發(fā)言。感謝我的老師和同學(xué)給了我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，也很感謝坐在下面的領(lǐng)導(dǎo)們能夠聽(tīng)我發(fā)言。我在這上面先跟大家問(wèn)一個(gè)好，祝新學(xué)期大家不論是事業(yè)還是學(xué)業(yè)都順利。
秋意滿滿，我們就進(jìn)入了這所高中，迎來(lái)了高中的生活。經(jīng)歷初中三年學(xué)習(xí)，在中考奮力一搏考上我們學(xué)校。來(lái)到了這里，是我們高一新的開(kāi)始、新的旅程，接下來(lái)的就要考我們自己努力了，三年高中并不是很長(zhǎng)，時(shí)間是最不饒人的。所以大家一定要在剛剛步入高一的時(shí)候，就做好自己這三年的大致規(guī)劃，然后在做每一個(gè)學(xué)期、每一年的計(jì)劃，從高一開(kāi)始就定好自己的目標(biāo)，要有自己的理想，然后才能為之努力拼搏。
我作為新生代表站在上面，為的就是希望跟我一同進(jìn)來(lái)的高一新生能夠知道自己高中的主要任務(wù)——高考，不要以為才剛開(kāi)始，離高考還很遠(yuǎn)，其實(shí)是很短的，時(shí)間看上去有三年，實(shí)際上是沒(méi)有的，我們真正用去學(xué)習(xí)的時(shí)間是不足三年的。所以接下來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)光，我們是一定要倍加珍惜的，不可以錯(cuò)過(guò)每一分鐘應(yīng)該學(xué)習(xí)的那個(gè)時(shí)間。我們正步入高一，所以高一是高中打好所有科目基礎(chǔ)的最好時(shí)光，初中所學(xué)只是表面上的皮毛，高中所有科目才有了更深入的學(xué)習(xí)，需要理解的也不是淺面上的了，而是深層的了解。
現(xiàn)在我們是帶著父母的期盼來(lái)到學(xué)校，是為了用更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩。那你們一定不舍得看到父母眼里對(duì)我們的失望，高考考一個(gè)好大學(xué)，既是自己的理想，也能夠讓父母驕傲，那現(xiàn)在起就開(kāi)始努力，就一定可以達(dá)到自己的期望。我們現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)的確還算早，但是起碼現(xiàn)在你努力了，不管到最后是一個(gè)什么樣的結(jié)果，你都不會(huì)后悔和更大的遺憾。
所以，高一的同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起為了自己的未來(lái)加油，為了不負(fù)父母的疼愛(ài)，還有即將教我們的高中老師，我們也要在這三年努力沖刺，不悔自己這段的青春，不負(fù)自己的'理想，努力前行，必不會(huì)后悔。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇四
所以請(qǐng)跟我一起說(shuō)，告別昨天。
又或許你我的昨天過(guò)的并不如意，充滿了別人的冷眼和諷刺，或許你我的昨天充滿了艱辛和汗水，但偏偏天意弄人，你我得到的卻是這么一個(gè)無(wú)奈的結(jié)局，但又有誰(shuí)愿意默默去忍受昨日的這一切苦難，又有誰(shuí)愿意把昨天的痛苦延續(xù)到今天呢！
所以請(qǐng)跟我一起說(shuō)，告別昨天。
我們所有的昨天，都只是一堆灰燼，除非你我要從中找到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，否則他沒(méi)有一點(diǎn)意義。
只有夕陽(yáng)日下的老人，才會(huì)在生命的尾章，在自己曾經(jīng)的回憶中找到一絲滿足與希冀。
但你我是熱血沸騰的青年，青春的劇目剛剛拉開(kāi)，人生的美好剛剛向你我展示，相信你我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)去用自己的年輕繪出那美好的高中生活。
三年的高中生活短暫而又漫長(zhǎng)，說(shuō)短暫，那是因?yàn)樵谖覀兟L(zhǎng)的一生當(dāng)中，三年真的算不上長(zhǎng)，但卻最值得我們用一生去珍藏，因?yàn)檫@三年里有你我的故事，浸透著你我的苦樂(lè)。說(shuō)漫長(zhǎng)，只有身在其中的你我才能感覺(jué)到升學(xué)的壓力，父母的希望，有時(shí)候，每天都是那沒(méi)完沒(méi)了考試和那鋪天蓋地的作業(yè)，讀了三年高中，你才能深刻體會(huì)到“苦海無(wú)涯”的含義，每一天都可能是腦力的掙扎，是一場(chǎng)意志力的斗爭(zhēng)。
東方曾有鳳凰涅磐的故事。鳳凰每三千年都要投入火中，在煉獄中獲得重生，你我經(jīng)過(guò)三年的努力相信都能在三年后找到自己的方向，擁有自己的一片天空。
所以在這里作為你們老師的我將對(duì)你們要求：
激情！
希望大家不要帶著一臉劉胡蘭上刑場(chǎng)的大義凌然和黃繼光堵槍眼的視死如歸來(lái)上我的語(yǔ)文課。
我不是在上課，我是在向大家展示語(yǔ)言文字這種藝術(shù)的魅力，你們不是在聽(tīng)課，你們是在領(lǐng)略不同文字與思想的碰撞，一個(gè)超越古今的對(duì)決。而文學(xué)藝術(shù)不同與其他藝術(shù)形式，他要求我們從內(nèi)到外都充滿激情，詩(shī)歌是一個(gè)集瘋狂與唯美于一身的怪物，戲劇融合了古今人事的沖突，散文充滿了睿智與溫情。在文學(xué)面前，請(qǐng)不要掩飾你的思想，請(qǐng)放下你的矜持，勇敢表達(dá)你內(nèi)心中的情緒。
懷疑！
在我的課堂上，沒(méi)有權(quán)威，也沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，你可以質(zhì)疑，提出自己的意見(jiàn)，因?yàn)椋谝粋€(gè)文學(xué)作品面前人人平等，我們追求的是真理，追求的是你自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而真理只有在懷疑之后獲得。語(yǔ)文課不是背誦課，不是要讓大家去背誦答案，它是一個(gè)充滿了自由與個(gè)性的課。我的見(jiàn)解，大家可以參考，也可以否定，只要你有你的理由，只要你的理由能夠自圓其說(shuō)。
自律！
第三點(diǎn)或許跟我的語(yǔ)文課沒(méi)有太大的關(guān)系，但我想這也是一個(gè)成熟的青年人應(yīng)該具有的品質(zhì)，也是很難做到的。自律意味自我約束，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，又是對(duì)他人負(fù)責(zé)，多為身邊的人想想，多為別人考慮。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇五
xx：
生：其實(shí)歷史就是學(xué)習(xí)歷史就是在學(xué)習(xí)自己。
師：學(xué)習(xí)歷史就是在學(xué)習(xí)自己，怎么講？
生：其實(shí)你看吧，學(xué)習(xí)歷史都是學(xué)習(xí)人嘛，歷史都是人所經(jīng)歷的事情，發(fā)生過(guò)而且有因果。其實(shí)就是通過(guò)看別人再看自己，前人怎么做其實(shí)都是很有規(guī)律，包括我們?cè)趯W(xué)的科學(xué)，它都是有規(guī)律的。所有的東西的內(nèi)在本質(zhì)常常是一樣的，雖說(shuō)你在看別人，看他的人生，其實(shí)就是在了解自己學(xué)習(xí)自己，所有說(shuō)看一看前人怎么活的其實(shí)就等于你多活了幾年。
師：同意她這個(gè)見(jiàn)解嗎？學(xué)歷史其實(shí)就是在了解自己，學(xué)歷史就等于多活了幾年，因?yàn)槟闼鶎W(xué)習(xí)的東西其實(shí)就是別人實(shí)實(shí)在在經(jīng)歷過(guò)的，你也很安全的去體驗(yàn)了一下別人曾經(jīng)的人生，于是你的生命就更加的豐富了。這和考試有關(guān)系沒(méi)有？完全沒(méi)有關(guān)系。我覺(jué)得葉楓同學(xué)的看法是到目前為止在同學(xué)當(dāng)中我聽(tīng)到過(guò)有關(guān)學(xué)習(xí)歷史目的的最好的回答——豐富你的生命。你看我們每一個(gè)人的平均壽命大約是七十多歲，目前的科學(xué)很難把平均壽命到延長(zhǎng)一百多歲，那么怎么在每個(gè)人有限的七十幾年當(dāng)中怎樣活的有滋有味，或者活得壽命相對(duì)更長(zhǎng)呢？你活七十五歲我活七十五歲怎么能夠同樣在七十五歲之間活的比別人相對(duì)更長(zhǎng)呢？相對(duì)延長(zhǎng)用物理方式表達(dá)就是把我生命的密度變大。
絕大多數(shù)的人兒童時(shí)期比較精彩，父母照顧著，你沒(méi)有人生什么目的，可以自由自在的玩。但是父母會(huì)告訴你一下教條有些東西不能碰比如說(shuō)不電線等，除此之外你自由這是你生命當(dāng)中實(shí)實(shí)在在的.很有意思的一部分。后來(lái)上幼兒園幼兒園開(kāi)始有更多的規(guī)定動(dòng)作了什么時(shí)候進(jìn)教室什么時(shí)候玩什么時(shí)候睡覺(jué)有的時(shí)候你不想睡覺(jué)必須給你摁在床上，你就會(huì)覺(jué)得不爽。所以很多小朋友不喜歡幼兒園。再之后是上學(xué)，每天上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)吃飯、睡覺(jué)、起床、吃早飯上學(xué)、放學(xué)、……就這樣循環(huán)。再往后開(kāi)始工作了，工作的時(shí)候早上起來(lái)上班，中午吃飯，吃飯之后下午上班，然后堵車回家，回家做飯，吃飯，看新聞聯(lián)播，看電視連續(xù)劇，然后洗漱，上床睡覺(jué)然后第二天上班，再重復(fù)昨天。
是不是你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生都是驚人的相似呀，就在一個(gè)在別人給你規(guī)劃好的格局內(nèi)循環(huán)往復(fù)，少年時(shí)代有少年時(shí)代的循環(huán)，成年人有成年人的循環(huán)，過(guò)一月等于過(guò)一周，過(guò)一年等于過(guò)一月。你發(fā)現(xiàn)了嗎，星期一到星期五基本相似為什么人們特別重視周末呢因?yàn)橹苣┛梢院颓拔逄觳灰粯?，比如說(shuō)你可以睡到自然醒，比如說(shuō)你可以坐到沙發(fā)上發(fā)呆一個(gè)小時(shí)你可以看你想看的電影和書等等，于是周末期間這個(gè)人生的豐富性仿佛才體現(xiàn)出來(lái)了，好像人活著就是為了等周末。之所以前五天辛辛苦苦的學(xué)習(xí)和工作，就是為了換來(lái)周末這樣的自由。
周末的意義在于你能夠按照你的內(nèi)心來(lái)生活。那五天的意義在哪里呢？難道我們?nèi)嘶钪褪菫榱酥苣﹩幔课覀兊纳詈孟裨诟嬖V我們，那五天就是旅行準(zhǔn)備，周末才能出發(fā)，那這樣的話，人生很不值當(dāng)，人一輩子大部分時(shí)間都是在準(zhǔn)備，只有少數(shù)時(shí)間才出發(fā)，甚至還有很多人周末的時(shí)間還在加班，甚至有的人還的為下個(gè)周末工作做準(zhǔn)備。你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎，很多成功人士他就是這樣的，他沒(méi)有周末，他們是工作狂，他的內(nèi)心里面總想著將來(lái)有一天我會(huì)解脫的，我掙到足夠多錢的時(shí)候活我就不干了，然后我就游遍祖國(guó)的名山大川到世界去看一看，結(jié)果你就會(huì)發(fā)現(xiàn)等到那一天到來(lái)的時(shí)候，他患了不治之癥。
很多人都是這樣的，一輩子都在準(zhǔn)備旅行，但是永遠(yuǎn)不出發(fā)，結(jié)果他死的時(shí)候他覺(jué)得很委屈很冤枉，這一輩子太不值了。為什么不太值了？因?yàn)槊刻斓纳钤谝桓壍郎隙鴽](méi)有出軌的時(shí)候，或者很少有出軌的時(shí)候。其實(shí)，人生最快樂(lè)的就是出軌，不要想歪了，我說(shuō)得是精神出軌，你的精神和思想脫離了軌道，無(wú)窮的空間，無(wú)限的想象，經(jīng)歷了很多日常生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，這個(gè)時(shí)候是你最快樂(lè)的時(shí)候。每一次你投入到歷史當(dāng)中就是你精神出軌的時(shí)候，因?yàn)槟忝撾x了日常人生的軌道。你所進(jìn)入的一個(gè)世界是和你身邊完全不同的世界，那是清明上河圖的時(shí)代，那是古羅馬大競(jìng)技場(chǎng)的一個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代人們?cè)趺瓷?，怎么歡笑，怎么幸福，怎么悲傷，怎么死亡，和我們現(xiàn)在的人有很大的區(qū)別。你在有限的時(shí)間內(nèi)活出了兩輩子甚至三輩子的分量，相當(dāng)于搭上了時(shí)光隧道的列車，在生死之間來(lái)回穿梭好幾回，這會(huì)讓你的人生更加的豐富，于是你死亡的時(shí)候你就會(huì)坦然覺(jué)得這輩子值，就好像你花一千塊錢買了一輛奔馳一樣而別人是花一百萬(wàn)買了一輛自行車，這就是學(xué)習(xí)歷史的意義呀，這是我最看重的意義。
歷史以獨(dú)特的視角展示了人類的偉大經(jīng)歷。歷史學(xué)習(xí)能夠增進(jìn)我們的社會(huì)化發(fā)展，內(nèi)化那些有助于形成公民社會(huì)的重要價(jià)值觀。沒(méi)有歷史，社會(huì)就不能分享如下共同記憶：我們?cè)?jīng)在哪兒？我們應(yīng)有的核心價(jià)值觀是什么？歷史上哪些決定仍在影響著我們的生活？一旦缺乏這種集體記憶，人們就會(huì)陷入政治冷漠癥。甚至不能理解報(bào)紙上發(fā)表的新聞和披露的問(wèn)題，不能聽(tīng)懂一場(chǎng)演講在說(shuō)什么，不能和別人談?wù)撚嘘P(guān)的公共問(wèn)題。
學(xué)習(xí)歷史有助于我們用從過(guò)去的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的深度和智慧去理解當(dāng)今人類面臨的重大問(wèn)題，為即將到來(lái)的各種事態(tài)做好準(zhǔn)備。我們從中知道忽視過(guò)去可能會(huì)使我們成為過(guò)去的囚徒；認(rèn)清歷史教訓(xùn)的濫用，并考慮這種濫用的可能性后果，也就是說(shuō)，我們需要以史為鑒，但不能機(jī)械教條的以史為鑒；意識(shí)到不是所有的問(wèn)題都有解決的辦法；并對(duì)人類事務(wù)中的偶然性和不合邏輯性做好準(zhǔn)備。在面臨當(dāng)今難題時(shí)，我們能夠更深刻地意識(shí)到選擇的多樣性及其可能的后果，從而在現(xiàn)實(shí)生活中做出負(fù)責(zé)任的決策。
歷史教育是培養(yǎng)多種能力的根基，其中最為重要的是形成多元文化價(jià)值觀及承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力。尤其在學(xué)習(xí)世界歷史的過(guò)程中，我們不但能夠欣賞世界上的各種人群和各種文化，而且能夠欣賞到他們共通的人性和共同的難題。我們要習(xí)慣于從他人的視角來(lái)看待事物，在研究他人、他文化的過(guò)程中，才能夠更好地理解自身。我們逐漸能夠了解并審視其它價(jià)值觀體系，理解全人類的抱負(fù)。最重要的是，理解世界上各種文化的歷史有助于培養(yǎng)寬容、欣賞和尊敬的態(tài)度，這些都是在一個(gè)日趨多元化而又相互依賴的社會(huì)獲得良好發(fā)展所需要的。
歷史學(xué)識(shí)不僅有助于培養(yǎng)“國(guó)家公民”，也有助于“個(gè)體”身份的形成。歷史是個(gè)人身份認(rèn)同的關(guān)鍵。它有助于自身定位，明了個(gè)人在時(shí)間長(zhǎng)河中的位置，以及個(gè)人與全體人類的聯(lián)系。如果一個(gè)人不知道他的根，不知道他在人類歷史長(zhǎng)河中的位置，那他就喪失了完整的自身意識(shí)以及民族意識(shí)，而這種意識(shí)恰恰是個(gè)人全面發(fā)展與負(fù)責(zé)任的公民身份形成所依賴的基點(diǎn)。
國(guó)家需要所有人都懂點(diǎn)歷史，國(guó)家治理起來(lái)難度才小一點(diǎn)，而我知道，你們當(dāng)中許多人野心勃勃，想成為未來(lái)行業(yè)領(lǐng)袖，更多的人只想過(guò)普通的人幸福生活。無(wú)論你做什么選擇，你都要選擇，放棄選擇也是選擇，人生就是選擇，選擇既要忠實(shí)于內(nèi)心又要有理性的權(quán)衡，而權(quán)衡意味著需要參照系，歷史就是一個(gè)豐富而靠譜的參照系。你真心實(shí)意的追求他，他就會(huì)實(shí)實(shí)在在的回報(bào)你，給你明智的建議，我想，即使你不喜歡歷史，你也需要好的建議。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇六
尊敬的鄭部長(zhǎng)、各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
歷時(shí)一周的軍訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了。剛才同學(xué)們的匯報(bào)表演，充分展示了同學(xué)們的良好精神風(fēng)貌，令人振奮。在此，我向全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！這些成績(jī)的取得，應(yīng)該歸功于人武部的各位教官和全體班主任，我代表全體參訓(xùn)同學(xué)向教官們和班主任表示崇高的敬意和衷心的感謝！
一周以來(lái)，同學(xué)們能服從教官的領(lǐng)導(dǎo)，頂烈日，冒酷暑，嚴(yán)格訓(xùn)練，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)列整齊，步調(diào)一致，口號(hào)嘹亮。盡管這期間有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
通過(guò)一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，同學(xué)們的文明素質(zhì)、紀(jì)律觀念、協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了一名六中學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是步入高中生活的一個(gè)良好開(kāi)端。我相信，這次軍訓(xùn)的心得和體會(huì)，對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的影響。同學(xué)們，為你們自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到自豪吧！
軍訓(xùn)期間，我們可敬的教官們盡職盡責(zé)，以堅(jiān)定的政治信念、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象。在訓(xùn)練中，他們堅(jiān)持嚴(yán)肅而活潑的訓(xùn)練原則，白天頂著烈日嚴(yán)格訓(xùn)練，晚上不顧疲勞教唱軍歌，組織同學(xué)們參加系列講座，與同學(xué)們建立了深厚的友誼，受到了同學(xué)們和老師們的一致稱贊，成為全體同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。在此，我建議，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛(ài)的教官們！
同學(xué)們，幾天來(lái)，班主任始終陪伴在你們身邊，陪伴你們度過(guò)了這難忘而又充實(shí)的軍訓(xùn)生活。是老師們給了你們戰(zhàn)勝困難的勇氣，培養(yǎng)了你們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。他們?cè)诩o(jì)律上對(duì)你們嚴(yán)格要求，在生活上對(duì)你們關(guān)懷備至，體現(xiàn)著“愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的六中精神，這是我們?nèi)〉贸晒Φ谋Ｕ?。接下?lái)的三年，請(qǐng)跟隨老師，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取更大更輝煌的勝利吧！
同學(xué)們，這個(gè)熱情似火的一周，這個(gè)碩果累累的一周，一定會(huì)深深留在你們的記憶里。軍訓(xùn)結(jié)束后，你們的高中學(xué)習(xí)生活就要正式開(kāi)始了。希望你們?cè)谲娪?xùn)期間表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神、持之以恒的毅力、永不言棄的信念，能夠在你們的高中時(shí)代乃至整個(gè)人生階段發(fā)揮積極作用。希望你們努力成為有理想、守紀(jì)律、講文明、懂感恩、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦的六中優(yōu)秀學(xué)子，為父母爭(zhēng)光，為六中添彩。
最后，再次祝賀我校20xx年高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇七
同學(xué)們：
為了探索優(yōu)秀生培養(yǎng)的新思路，為給國(guó)家一流名牌大學(xué)輸送更多的新苗子，本著早抓比遲抓好的原則，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，本年級(jí)組建了文理科精英班各一個(gè)。學(xué)校、年級(jí)組對(duì)成立的兩個(gè)精英班十分重視，相繼召開(kāi)了科任教師會(huì)、部分學(xué)生座談會(huì)，制定了《高07級(jí)精英班暫行管理辦法》 和《關(guān)于高xx級(jí)尖子生班學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，從教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、年級(jí)管理等各個(gè)方面做了詳細(xì)的規(guī)定。今天，我們把精英班的全體同學(xué)召集在一起，召開(kāi)精英班第一次學(xué)生大會(huì)，主要是向我們的同學(xué)傳達(dá)學(xué)校、年級(jí)組關(guān)于本年級(jí)精英班管理的有關(guān)精神和思路，希望我們的同學(xué)和家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育和管理，爭(zhēng)取到xx年，我們有更多的同學(xué)升入全國(guó)一流名牌大學(xué)。下面我代表年級(jí)組講以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)
作為精英班的學(xué)生，我們?cè)诖_立自己的奮斗目標(biāo)時(shí)，就不能僅僅是考上大學(xué)，甚至不能僅僅是考上一般的重點(diǎn)大學(xué)，而應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就把目光瞄準(zhǔn)全國(guó)一流名牌大學(xué)，如北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等等。我這樣說(shuō)，絲毫沒(méi)有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學(xué)，一流大學(xué)需要你們，社會(huì)需要你們，而你們也有這個(gè)基礎(chǔ)，有這種能力，有這種可能去成為建設(shè)我們社會(huì)的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)著名的語(yǔ)文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛(ài)心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我至今記憶猶新的一點(diǎn)就是，他特別鼓勵(lì)這種學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀名人傳記，要這些學(xué)生走進(jìn)名人的內(nèi)心，感受名人的魅力，學(xué)習(xí)名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵(lì)這些學(xué)生從小就樹(shù)立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學(xué)，能在學(xué)習(xí)之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個(gè)作用就是，能讓我們從他們的身上學(xué)習(xí)到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來(lái)成就大業(yè)的偉大精神，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，面?duì)困難、挫折、委屈、逆境時(shí)，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進(jìn)退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀人才。
也許我們現(xiàn)在的成績(jī)還不是很理想，但我們無(wú)論在哪種環(huán)境中永遠(yuǎn)都應(yīng)該相信，我就是最棒的一個(gè)，只有具備這樣堅(jiān)定的信念，百折不撓，才可能有一個(gè)光明輝煌的前程。我校高xx級(jí)理科精英班在剛組建時(shí)，第一名在全市列57名，到上期期末，進(jìn)入全市前10名的有3人（5、6、9名），同時(shí)，還有一批同學(xué)進(jìn)入了前50名。
二、學(xué)習(xí)有所偏重，力求全面發(fā)展
我們?cè)诟咭幌缕诰烷_(kāi)始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標(biāo)瞄準(zhǔn)高考。因此，我們?cè)谡n時(shí)安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該有所側(cè)重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學(xué)能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對(duì)于一個(gè)想要進(jìn)入一流名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，愛(ài)好必須廣泛，知識(shí)必須廣博，分科以后只把眼光對(duì)準(zhǔn)所學(xué)學(xué)科的學(xué)生是不可能考上名牌大學(xué)的。理科學(xué)生學(xué)習(xí)文科，有助于擴(kuò)大理科生的知識(shí)面，文科學(xué)生學(xué)習(xí)理科，有助于訓(xùn)練文科生的思維。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！比魏我婚T學(xué)科都有助于彌補(bǔ)我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷?？v然是我們所學(xué)的學(xué)科，也不能只把眼光對(duì)準(zhǔn)課本和教輔資料，在該學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)要盡情得拓展，去吮吸里面的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)完善自己的知識(shí)體系。當(dāng)我們的鉆研到達(dá)一定深度的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)一看，課本上的知識(shí)就顯得那么容易掌握了。
三、正確面對(duì)弱科，追求學(xué)科平衡
現(xiàn)在我們雖然進(jìn)入了精英班，但只能說(shuō)明我們的總分優(yōu)勢(shì)比較強(qiáng)；可以這樣說(shuō)，我們幾乎每個(gè)同學(xué)都有相對(duì)的弱科，有的還不止一科，有的某些學(xué)科相對(duì)還很弱。面對(duì)相對(duì)的弱科，我們首先要正確地面對(duì)，決不回避，決不能對(duì)該學(xué)科失去信心；相反，愈是弱的學(xué)科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因?yàn)橄胍M(jìn)入名牌大學(xué)，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時(shí)候，我讀的是文科，當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對(duì)政治學(xué)科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學(xué)科的學(xué)習(xí)的話，我將用高考學(xué)科中的哪一個(gè)學(xué)科來(lái)彌補(bǔ)？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學(xué)科的成績(jī)提高，而且要把這個(gè)學(xué)科學(xué)得最好！面對(duì)政治，我現(xiàn)在都只能說(shuō)我是苦過(guò)來(lái)的，因?yàn)榈浇裉?，我都談不出自己?duì)政治究竟有多少興趣，但經(jīng)過(guò)苦學(xué)，在高考中我真的實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，在所有學(xué)科里，我的政治考得最好，是當(dāng)年宜賓市第一名。我講自己這個(gè)故事，并不是說(shuō)我有多不得了，而是想要告訴我們?cè)谧耐瑢W(xué)，面對(duì)弱科，決不放棄，勇敢面對(duì)，想盡千方百計(jì)，使出渾身解數(shù)，堅(jiān)決把弱科搞好。
四、自覺(jué)減輕壓力，平常面對(duì)學(xué)習(xí)
進(jìn)入精英班，同學(xué)們普遍都感受到了前所未有的壓力。有壓力，是好事，但如果壓力過(guò)度，使我們無(wú)法化壓力為動(dòng)力的話，就是一件壞事。所以，我們同學(xué)要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，自覺(jué)減輕壓力，以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該清楚，我們現(xiàn)在雖然進(jìn)了精英班，但并不意味著我們就比別人站得有多高，看得有多遠(yuǎn)，而依然應(yīng)該把自己看得與其他班的同學(xué)一樣，依然要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，練好基本技能，不要好高務(wù)遠(yuǎn)，貪多求大，不要以為老師講解的東西都太膚淺，無(wú)法滿足自己的需要，而去另搞一套，這樣做只能導(dǎo)致摔跟斗。xx年我教的一個(gè)非北大不考的文科生，總認(rèn)為老師講的那些都沒(méi)法滿足自己的要求，老師講的那些都是講給其他人聽(tīng)的，于是去另起爐灶，自己去買了很多資料，廢寢忘食，熬更受夜，到高考是語(yǔ)文只考了90多分，這樣一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)最終徹底粉碎了他的北大夢(mèng)。高考結(jié)束以后，他很真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)，自己的失敗完全是自己自搞一套造成的，到現(xiàn)在自己才明白腳踏實(shí)地的意義。請(qǐng)大家相信，我們雖是精英班的學(xué)生，但在抓好“雙基”，建造大廈方面，我們與其他同學(xué)相比，沒(méi)有任何特別之處。
面對(duì)同學(xué)們承受的壓力，我們年級(jí)組也在思考，如何減輕這種壓力。所以，在《高07級(jí)精英班暫行管理辦法》里，我們作了這樣的規(guī)定：“進(jìn)入精英班的學(xué)生相對(duì)穩(wěn)定，適時(shí)滾動(dòng)。滾動(dòng)時(shí)間初定兩次，第一次為第三學(xué)期末，第二次為全市調(diào)研考試后。兩次滾動(dòng)以后，生員固定，直至畢業(yè)。在滾動(dòng)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生成績(jī)明顯下降，達(dá)不到學(xué)校要求，思想行為表現(xiàn)差，受到學(xué)校記過(guò)處分者，不能在該班繼續(xù)學(xué)習(xí)，退回原班。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，文科成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前40名，理科成績(jī)前50名，愿意到精英班學(xué)習(xí)的，年級(jí)組可以編入精英班學(xué)習(xí)?！边@就告訴我們的同學(xué)，只要我們?cè)诰嗬锊皇莵?lái)混日子的，沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為的都可以在精英班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
五、營(yíng)造良好氛圍，形成追趕局面
剛才我說(shuō)了，有一定的壓力是一件好事，我們要化這種壓力為動(dòng)力，在全班形成比、學(xué)、趕、幫、超的你追我趕的良好局面。一方面，我們年級(jí)組將在我們兩個(gè)班開(kāi)展讀書會(huì)、小論文比賽、辯論會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)設(shè)數(shù)理化生學(xué)科競(jìng)賽，請(qǐng)知名校友、教師、專家到班開(kāi)設(shè)專題講座，組織校外活動(dòng)，盡量為我們的同學(xué)營(yíng)造一種良好的文化、學(xué)習(xí)氛圍；另一方面，我們的同學(xué)也要積極配合年級(jí)組的安排，搞好各種活動(dòng)。同時(shí)，同學(xué)們要積極主動(dòng)與其他同學(xué)交往，互相學(xué)習(xí)，相互討論，一定不要閉門造車，自以為是，而應(yīng)該在與其他同學(xué)的交往中，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在班級(jí)文化建設(shè)方面，同學(xué)們也要積極主動(dòng)配合班主任，群策群力，在班上營(yíng)造一種積極向上的文化氛圍。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，共同迎擊前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；讓我們共同期待，xx年的那個(gè)夏天，那個(gè)夏天，一定是我們?nèi)松飞献钶x煌、最燦爛的一個(gè)夏天！
祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，一路走好！謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇八
教官們，老師們，同學(xué)們：
在緊張的軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，大家匯聚在這里，舉行軍訓(xùn)歌詠比賽，以進(jìn)一步充實(shí)我們軍訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容，調(diào)節(jié)我們的精神生活，這是十分有意義的活動(dòng)，對(duì)此，我代表學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，向你們表示祝賀！
同學(xué)們，軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束之后，你們將開(kāi)始新學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活。希望你們能夠把在軍訓(xùn)中學(xué)到好思想、好作風(fēng)用到新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活之中，讓你們盡快適應(yīng)海中學(xué)習(xí)、生活的各種要求，很好地完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)！
愛(ài)國(guó)主義教育是我校思想道德教育的主旋律，9月份，是學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育月。讓我們大家一起來(lái)唱響這個(gè)主旋律。今天晚上的歌詠晚會(huì)應(yīng)該成為這一旋律的重要組成部分。讓我們用歌聲來(lái)抒發(fā)你們對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民以及對(duì)社會(huì)主義新生活的無(wú)比熱愛(ài)之情，用歌聲來(lái)表達(dá)你們的理想信念，用歌聲來(lái)抒發(fā)你們的青春激情吧！
預(yù)祝今晚的歌詠晚會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，再次請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校班子成員向老師們、同學(xué)們的返校，新調(diào)入的老師，以及新入學(xué)的一年級(jí)小朋友們、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，我們?nèi)熒R心協(xié)力，以回三人所特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷：在**區(qū)六年級(jí)畢業(yè)生測(cè)試中我校獲得第一名的好成績(jī)，我校130名學(xué)生分別獲得**市作文競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，16位語(yǔ)文教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。**老師在音樂(lè)學(xué)科展示活動(dòng)中獲**區(qū)一等獎(jiǎng)；**老師指導(dǎo)學(xué)生獲得“**”杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。**老師獲得“希望之星”風(fēng)采大賽**賽區(qū)一等獎(jiǎng)。**老師指導(dǎo)的學(xué)生在第十屆電腦繪畫競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。這些都是我們回三師生辛勤、努力學(xué)的習(xí)結(jié)網(wǎng)果！
同學(xué)們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年我們將面臨新的挑戰(zhàn)。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人?？鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?！闭\(chéng)信是做人的根本。同學(xué)們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)有信用的人。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！爸卟蝗绾弥?好之者不如樂(lè)之者”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要學(xué)講文明，正如本次開(kāi)學(xué)典禮的主題“文明伴我行”，我們要始終樹(shù)立每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌的意識(shí)，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、讓文明伴我同行。
誠(chéng)然，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們，老師們！“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”讓我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)始吧！
1.開(kāi)學(xué)典禮德育主任講話稿。
9.秋季開(kāi)學(xué)典禮講話稿。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十
伴著這個(gè)夏季尾聲的鳴，伴著這個(gè)秋天的第一絲涼意，伴著對(duì)暑假的留戀和對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，一張張青春的面孔，一股股青春的活力顯現(xiàn)在了外高，高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入到外高這個(gè)大家庭中，歡迎你們！
高中三年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻，我們還年輕，絢爛的青春正屬于我們，時(shí)間是一筆不能透支也不能預(yù)支的存款，而青春則是這筆存款中利息最高的，浪費(fèi)了青春，就更失去了一次機(jī)會(huì)，青春是豐收前的耕耘，走過(guò)人生“花季”，我們應(yīng)該碩果累累，在高中三年是，我們應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧。
現(xiàn)在我們已步入高三，我們的生活緊張而充實(shí)，我們清楚地意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，高一像一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)，高二像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性，而高三則是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的'時(shí)侯，或許是苦的，無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷，我們走在求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過(guò)來(lái)了，從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻，曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去，如今的我們顯的如此的平靜。
歷經(jīng)十年的跋涉，我們走過(guò)曲折的山徑，爬過(guò)陡峭的山壁，我們拖著疲憊的身軀，卻懷著興奮的心情，因?yàn)槲覀兗磳⒌桥R峰頂“一覽眾山小”
歷經(jīng)十年的跋涉，我們多彩的青春等待最后的引爆，我們驚訝于自已的偉大，我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪，我們也為自已的目標(biāo)喜上眉梢。
我們溫暖了自已，我們也感動(dòng)了自已，希望就在前面，美麗的大學(xué)，美好的前程，正在以無(wú)盡的誘-惑向我們舞蹈著，人生的華章雖然還沒(méi)有完全奏就，理想的彩蝶已在夢(mèng)境中翩翩飛過(guò)，為了美好的憧憬，我們努務(wù)前行，走了到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然地去迎接六月的輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十一
尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是初一__班級(jí)里的一名新生，我叫__。很高興能在今天的大會(huì)中作為一名新生代表來(lái)給大家發(fā)言。
我來(lái)自__小學(xué)，以__小學(xué)第一名的成績(jī)考上了我們這所中學(xué)。我在小學(xué)的時(shí)候就立志要考上我們這所中學(xué)，一直以這個(gè)目標(biāo)奮斗到了現(xiàn)在?，F(xiàn)在，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己小學(xué)階段的目標(biāo)，但是我中學(xué)階段的學(xué)習(xí)即將開(kāi)始，新的目標(biāo)也要開(kāi)始重新設(shè)定。
而現(xiàn)在我目前階段的目標(biāo)就是在下一次全年級(jí)的考試中考上年級(jí)的前十名。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，我們學(xué)習(xí)的就更加的有動(dòng)力，奮斗的方向也會(huì)更加的明確，所以同學(xué)們，如果你們想要考一個(gè)好成績(jī)，想要考一個(gè)好名次，那首先第一件事情就是要好好的弄清楚自己在班級(jí)里的排名，弄清楚自己的成績(jī)還處于哪一種水平。等弄清楚了自己的定位后，我們就再來(lái)給自己設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)大目標(biāo)，也可以是一個(gè)小目標(biāo)。比如自己要考上哪一所高中，比如在下一次的月考中，每門科目進(jìn)步多少分。等等這些都是可以用來(lái)設(shè)定的。設(shè)定好后，我們就要朝著這個(gè)目標(biāo)，不斷為此付出努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷的刻苦學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到我們事半功倍的效果。
如果我們只是設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，而不是付出實(shí)際行動(dòng)，只會(huì)擺在那里空想，那也是沒(méi)有用的，因?yàn)榭障胧遣粫?huì)得到結(jié)果的，所以最重要的還是需要我們行動(dòng)起來(lái)。
另外一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)也要講究方式方法。在以往的學(xué)習(xí)上，我看到很多同學(xué)都用心學(xué)習(xí)了，也努力付出了，可是為什么成績(jī)卻始終提不上去呢？我想這可能就是因?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)方法沒(méi)有掌握好。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，不用照搬其他同學(xué)的，就像是一件衣服穿在其他人身上會(huì)很好看，但是你把它買回來(lái)，穿在自己身上又不一定會(huì)很好看。所以，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能夠盲目的學(xué)習(xí)，我們要找到適合自己的方法來(lái)學(xué)習(xí)，并且要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)給自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)效率提上去。如果一種方法不對(duì)，我們就要立馬嘗試換另外一種方法，直到找到自己合適的。
今天的發(fā)言就到這里了，跟大家分享了我很多學(xué)習(xí)上面的心得，希望能對(duì)大家有所幫助。謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十二
1、新學(xué)期開(kāi)始了，歡迎回來(lái)，同學(xué)們。
2、素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，校園是我家，關(guān)愛(ài)你、我、他。
3、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。
4、祝福你們：新學(xué)期，進(jìn)步大，收獲多。
5、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)，是為了今后的歡樂(lè)和工作去學(xué)習(xí)。
6、園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。
7、千里之行，始于足下。
8、讓每個(gè)孩子都走向成功。
9、新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多。
10、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。
11、用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
12、明天的成功是今天邁出的每一步。
13、讓美好的生活，陪伴著校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
14、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多。
15、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
16、在新的一學(xué)年中，我們所有的一切都是嶄新的。
17、善于創(chuàng)新，善于協(xié)作，追求卓越和諧發(fā)展。
18、加強(qiáng)素質(zhì)教育為科技興國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
19、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
20、樹(shù)文明新風(fēng)，做文明師生，創(chuàng)文明校園。
21、用我們內(nèi)在的潛力，成就新學(xué)年的輝煌。
22、優(yōu)質(zhì)的`教育豐滿你翱翔的羽翼。
23、新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的復(fù)出，新的收獲。
24、一分即一分，分秒必爭(zhēng)，一分即一分，半分必爭(zhēng)。
25、找方法才能成功，找借口只有失敗。
26、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
27、同心同行同樂(lè)，結(jié)伴成長(zhǎng)。
28、尊師德、樹(shù)師表、立師魂、謀發(fā)展。
29、推進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
30、時(shí)間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績(jī)。
31、用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識(shí)，解決疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)舉一反三。
32、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會(huì)釀成失敗的后果。
33、今日一分學(xué)子，明朝國(guó)家棟梁。
34、信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證。
35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
36、高高興興回校、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
37、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
38、誰(shuí)英雄睡好漢，天后看一看。
39、納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時(shí)代英才。
40、闊大的校園使你的心胸更開(kāi)闊。
41、新學(xué)年，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
42、強(qiáng)化常規(guī)管理、狠抓養(yǎng)成教育。
43、望子成龍，指日可待。
44、新學(xué)期新征程新形象新收獲。
45、尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。
46、辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師。
47、潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
48、新生活新起點(diǎn)新夢(mèng)想，共努力共奮斗共成功。
49、讓校園的每一處都說(shuō)話。
50、用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。
51、學(xué)府洞開(kāi)育千人樹(shù)千才立千根棟梁；因材施教授百枝為百姓乃百年大計(jì)。
52、弱者失機(jī)遇，強(qiáng)者抓機(jī)遇，智者搶機(jī)遇。
53、優(yōu)雅的環(huán)境讓，你的舉止更高雅。
54、一所與眾不同的學(xué)校，培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。
55、同學(xué)互助又開(kāi)懷，校園溫馨又和諧。
56、以飽滿的斗志投入備考，無(wú)論是上課作業(yè)還是考試總結(jié)，都一絲不茍，不被惰性情緒左右。
57、入學(xué)如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極；求學(xué)似觀海，能從至深處著想，不難竟委窮源。
58、當(dāng)務(wù)之急，莫過(guò)于戒驕戒躁戒浮戒松，當(dāng)今之時(shí)，莫重于思危思進(jìn)思強(qiáng)思勝。
59、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
60、孩子，歡迎你回來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十三
1、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
2、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，拚搏人就未來(lái)。
3、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
4、愛(ài)國(guó)愛(ài)校，獻(xiàn)一片丹心。
5、讓每個(gè)孩子都走向人功！
6、祝福您，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！
7、打造高標(biāo)準(zhǔn)教育設(shè)施，追求高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立高品位學(xué)院形象。
8、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
9、今天的選擇，明天的人就，學(xué)院因您而精彩。
10、新學(xué)期，您我一起努力！
11、新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新挑戰(zhàn)，新希望。
12、用我們內(nèi)在的潛力激情人就新學(xué)年的輝煌！
13、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
14、重德重才潛心造就人才，重教重學(xué)全面培育棟梁。
15、人才從此起步，人功由此開(kāi)始。
16、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)人就未來(lái)。
17、與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)大業(yè)，同心同德辦大學(xué)。
18、質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，和諧建校。
19、熱烈歡迎來(lái)自祖國(guó)各地的****級(jí)新同學(xué)。
20、默默師哲，務(wù)實(shí)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。
21、嚴(yán)謹(jǐn)，求是，敬業(yè)，奉獻(xiàn)。
22、創(chuàng)名校，千秋育人立新功。
23、樹(shù)木樹(shù)人，鑄千秋大業(yè)。
24、五湖四海，熱血青年，丹心報(bào)國(guó)，實(shí)現(xiàn)民族，復(fù)興偉大事業(yè)。
25、新起點(diǎn)，新氣象潛心播種新希望。
26、聚精會(huì)神辦教育，一心一意育人才。
27、厚德，博學(xué)，敏思，篤行。
28、辦人民滿意的教育，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范院校。
29、掏盡丹心譜寫園丁歌，灑遍汗水當(dāng)好育花人。
30、振興民族的.希望在教育，振興教育的希望在教師。
31、科技人就，夢(mèng)想愛(ài)心，構(gòu)建和諧。
32、培育英才，建百年大業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)中華名校。
33、堅(jiān)持社會(huì)主義，辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)，社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
34、四面八方，莘莘學(xué)子，名校深造，人就中華，騰飛棟梁之才。
35、育人人才潛移默化，修身立德潤(rùn)物無(wú)聲。
36、潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
37、莘莘學(xué)子，勤學(xué)多思，繼往開(kāi)來(lái)。
38、新校園，新風(fēng)尚師生攜手創(chuàng)輝煌。
39、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
40、牢記德育，為首育人，理念精心，培育現(xiàn)代化，建設(shè)高技能，實(shí)用型創(chuàng)新人才。
41、做學(xué)生喜歡的教師，爭(zhēng)當(dāng)教書育人標(biāo)兵。
42、把握人生機(jī)遇，彰顯精彩人生。
43、用尊重的態(tài)度對(duì)學(xué)生，對(duì)老師用欣賞的眼光。
44、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
45、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可人才。
46、孩子，歡迎您回來(lái)！
47、科教興國(guó)，人才為本。
48、珍惜人生大學(xué)時(shí)，鵬程萬(wàn)里奮今朝。
49、笑臉喜迎新同學(xué)，熱情擁抱新伙伴。
50、辦大學(xué)，百年基業(yè)平地起。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了__x市第__中學(xué)的大門，成了__中的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在__中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我僅代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金?！痹谥袑W(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！弊袷丶o(jì)律是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹(shù)立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎灰冻隽耍蜁?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入八中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴?！謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。在今天隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)和插班生加入我們廣利中心小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)也歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，為了讓你們開(kāi)學(xué)第一天就有一個(gè)美麗而舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，我們?nèi)＠蠋煘榇蠹乙炎隽舜罅康墓ぷ?，如：沖洗小操場(chǎng)（搞基建弄臟），搬好課室的桌椅，打掃衛(wèi)生等等工作，老師為了你們付出了很多很多，下面同學(xué)們要以熱烈的掌聲感謝我們辛勤的老師?。ü恼疲?/p>
同學(xué)們，上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們：過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的應(yīng)該只是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。要樹(shù)立一個(gè)文明守紀(jì)、積極向上、不懼困難和刻苦勤奮的新形象。所以在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
樹(shù)立人人都可以成才的意識(shí)，尤其是目前成績(jī)還比較差的同學(xué)要充滿自信，自覺(jué)爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺(jué)遵章守紀(jì)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起。
1、垃圾不亂扔。現(xiàn)在，仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護(hù)攔、窗戶不要靠。注意校園活動(dòng)安全，即體育活動(dòng)和日常行為活動(dòng)安全。注意交通安全，要時(shí)刻警惕遵守交通規(guī)則和學(xué)習(xí)日常交通安全知識(shí)。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說(shuō)話常用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”。
4、花草樹(shù)木要愛(ài)護(hù)。不攀爬樹(shù)木，不踐踏花草。讓樹(shù)更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。
5、同學(xué)們要做到：“三輕”（說(shuō)話輕、走路輕、取放物品輕）、“三隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙）、“三個(gè)不”（不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳）。
6、為了同學(xué)們自己的安全，請(qǐng)同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。
7、生病或者有其他突發(fā)事件需要請(qǐng)假，家長(zhǎng)需給班主任老師打電話通知。家長(zhǎng)若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請(qǐng)假班主任同意后方可離校。
8、一定要服從學(xué)校對(duì)儀容儀表要求，按班主任老師的布置和要求到達(dá)儀容儀表的整潔性和規(guī)范性。
9、不要帶通訊工具，發(fā)現(xiàn)違反者老師有權(quán)沒(méi)收進(jìn)行暫時(shí)性保管，由家長(zhǎng)到校取回。
10、要積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)和勞動(dòng)，要有集體主義精神和榮譽(yù)感，不做拈輕怕重、自私自利，沒(méi)有大局觀念的人。
11、遵守學(xué)校要求正門出入、不跳墻，不在課間外出買食品，飲食小食品。
12、如果有身體的隱疾或臨時(shí)疾病，請(qǐng)事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動(dòng)中帶來(lái)非預(yù)防性的傷害。
13、堅(jiān)決不去網(wǎng)吧、臺(tái)球廳、和歌廳等游樂(lè)場(chǎng)所，堅(jiān)決不接觸不良人群，避免不良習(xí)慣的養(yǎng)成和制造不安定因素。
14、我校的夏季作息時(shí)間和開(kāi)關(guān)校門時(shí)間如下：
早上：7:40開(kāi)校門，上午：11:30關(guān)校門。
中午：1:30開(kāi)校門，下午：5:30關(guān)校門。
總之同學(xué)們不要早上學(xué)和晚離校。
以上是我們所有學(xué)生都應(yīng)該具備和遵守的最基本的行為準(zhǔn)則，我們繼續(xù)在養(yǎng)成教育中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和背誦這些條例和規(guī)范，特別是新一年級(jí)的同學(xué)，一定要入耳入心，牢記秉行。每天早操后進(jìn)行“養(yǎng)成教育的評(píng)比”，只有這樣同學(xué)們才能達(dá)到一個(gè)合格小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，才能成為老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的好孩子，走向社會(huì)才是真的有用、有作為的人才。學(xué)校相信大家一定能牢記住，能做到最好。
同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。希望你們能“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！祝全體同學(xué)新學(xué)期里學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步!
祝老師們工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十六
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
踏著金色的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了__中學(xué)的校門。我們很自豪能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、文化氛圍濃厚的學(xué)校開(kāi)始我們的初中生活。我叫__，是七年級(jí)一班的學(xué)生。今天很榮幸代表400多名新生發(fā)言，我的心非常激動(dòng)。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一個(gè)過(guò)渡和攀登。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任。不僅要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅(jiān)定的意志，還要盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡工作，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
中學(xué)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)需要清楚地認(rèn)識(shí)自己。從我們踏進(jìn)校門的那一天起，我們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成長(zhǎng)為懂事、守紀(jì)律的中學(xué)生。無(wú)論我們的小學(xué)有著怎樣的經(jīng)歷，得到了多少獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)論犯了多少錯(cuò)誤，這都是歷史。
現(xiàn)在，我們每個(gè)人都站在零起跑線上，是一個(gè)全新的“空白頁(yè)”，至于如何在這張白紙上畫畫，我想我們心中已經(jīng)有了答案。
在中學(xué)這個(gè)新的起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整心態(tài)。也許你是雄心勃勃的來(lái)到新學(xué)校，希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采。但是隨著中學(xué)擴(kuò)招，新的生活不能一帆風(fēng)順，在新的班級(jí)里，也許你不會(huì)像小學(xué)一樣優(yōu)秀，每個(gè)人都可能遇到挫折。
面對(duì)這個(gè)情況，我們不能因?yàn)榫趩?，不能因?yàn)榇煺鄱x擇退縮，不能因?yàn)槭《つ康胤艞壸约?。只有不斷克服困難，在挫折中勇敢磨練自己，我們才能成功。
我們一起踏入初中的大門，小學(xué)好與壞已經(jīng)成為過(guò)去，我們需要挑戰(zhàn)自我，面對(duì)新的生活。讓我們珍惜未來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活。只有用汗水才能澆灌出成功之花，用奮斗才能書寫新的篇章！
初中的“從頭開(kāi)始”是一個(gè)非常重要的階段。認(rèn)真學(xué)習(xí)所有的功課，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，不要辜負(fù)養(yǎng)育我們的父母，不要辜負(fù)老師的辛勤工作，更不要辜負(fù)我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們所有的新生懷著美好的希望，以最熱情的精神迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙打開(kāi)成功的大門。
同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，相信自己的潛能，為自己的目標(biāo)而奮斗吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十七
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)和親友同志們：
在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，xx師范大學(xué)迎來(lái)了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教職員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并向多年來(lái)辛勤培育、支持你們成長(zhǎng)的家人和老師致以誠(chéng)摯的謝意！
同學(xué)們，每年的“迎新季”都是讓我高興、緊張和興奮的時(shí)候。“高興”在于師大校園又迎來(lái)了一批來(lái)自祖國(guó)四面八方的青年學(xué)子，青春的你們將為師大注入新的活力；“緊張”在于迎新工作涉及方方面面、事無(wú)巨細(xì)，不能出現(xiàn)任何紕漏；而“興奮”則在于欣慰地看到你們一切安排妥當(dāng)后，準(zhǔn)備好開(kāi)啟人生新篇章的狀態(tài)——正如此刻，你們坐在體育場(chǎng)上，認(rèn)真聆聽(tīng)亦師亦友的我們分享對(duì)大學(xué)的詮釋。在你們青春的臉龐上，我已然看到你們對(duì)學(xué)校的期待，對(duì)即將啟航的大學(xué)和研究生階段生活的設(shè)想，以及對(duì)未來(lái)美好人生的憧憬。
xx師范大學(xué)自1958年建立至今，經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦努力，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。作為教師教育特色的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)，學(xué)校搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，以育人為根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，確立了為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，樹(shù)立了“以生為本”的辦學(xué)理念，不斷完善“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能復(fù)合型人才”的育人標(biāo)準(zhǔn)；已擁有一支以知名學(xué)者引領(lǐng)的高水平師資隊(duì)伍，建設(shè)了一批特色鮮明、國(guó)內(nèi)并且與國(guó)際接軌的學(xué)科和專業(yè)，有多個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)研究基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。另外，現(xiàn)代化的圖書館、體育館、音樂(lè)廳為同學(xué)們創(chuàng)造了日臻完善的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。56年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成就，為社會(huì)輸送了近20萬(wàn)畢業(yè)生，擁有良好的社會(huì)聲望。
同學(xué)們，師大的歷史是由一代代拼搏的師大人書寫的。9月20日，學(xué)校要舉辦主題為“同學(xué)情、師生情、母校情”的畢業(yè)30年校友返校系列活動(dòng)，邀請(qǐng)校友們回母校暢敘友情，共謀發(fā)展。如今，你們已經(jīng)成為師大的一分子，站在新的人生起點(diǎn)上。在此，我有三方面希望與大家共勉：
第一，以崇高的信仰引領(lǐng)人生。當(dāng)今世界科技發(fā)展日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，作為新一代的大學(xué)生和研究生，作為祖國(guó)未來(lái)的高水平建設(shè)者和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，面對(duì)所有挑戰(zhàn)以及社會(huì)問(wèn)題時(shí)，不能“怨聲載道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在國(guó)家和民族的高度，時(shí)刻牢記時(shí)代賦予你們的重要使命，不斷提升民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo)，才能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。所以，在即將開(kāi)始的學(xué)業(yè)中，請(qǐng)大家緊跟學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，努力構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握創(chuàng)新技能，提升綜合素質(zhì)，為將來(lái)建功立業(yè)做好準(zhǔn)備。我們的校訓(xùn)——“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”體現(xiàn)的是師大人求實(shí)的作風(fēng)、理性的品格、批判的意識(shí)和自省的態(tài)度；“自樹(shù)樹(shù)人”不僅秉承了始于師范院校“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且體現(xiàn)著師大人立身為他、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的精神境界。同學(xué)們，請(qǐng)牢記校訓(xùn)，做一名“祖國(guó)以你為榮耀”的師大人。
第二，以強(qiáng)健的體魄保障人生。健康的身體是開(kāi)展學(xué)習(xí)、創(chuàng)造未來(lái)的前提。在座的同學(xué)們歷經(jīng)考場(chǎng)的千錘百煉，但想必不少同學(xué)忽視了必要的體格鍛煉，而現(xiàn)代健康學(xué)研究證明，長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)良好的智力、情緒、人格、意志以及和諧的人際關(guān)系形成都有積極作用。希望大家踐行學(xué)校倡導(dǎo)的陽(yáng)光體育精神，按照新的學(xué)習(xí)生活規(guī)律為自己制定一個(gè)科學(xué)合理的鍛煉計(jì)劃，并持之以恒。成就未來(lái)，須從成就強(qiáng)健的體魄開(kāi)始。
第三，以感恩的心滋養(yǎng)人生。幸福的人生源于一顆感恩之心，不懂感恩的人永遠(yuǎn)不會(huì)收獲幸福。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。懷感恩之心，會(huì)讓我們懂得珍惜當(dāng)下，珍愛(ài)生命的給予；會(huì)讓我們形成正確的自我判斷，找準(zhǔn)自己在社會(huì)中定位的坐標(biāo)，以積極主動(dòng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。社會(huì)結(jié)構(gòu)是多元的，每個(gè)人的境遇不同，唯有以感恩的心態(tài)，才能真正體悟生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同學(xué)們，我校經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成質(zhì)樸深邃的人文精神、布局合理的學(xué)科專業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資和管理隊(duì)伍、大氣和諧的校園文化氛圍，這必將成為你們夢(mèng)想啟航、成長(zhǎng)成才的舞臺(tái)。當(dāng)前，我們的學(xué)校正在向“人才培養(yǎng)高質(zhì)量，科研成果高水平，學(xué)科建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校管理高效率”的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn)。愿大家牢記責(zé)任與使命，保持強(qiáng)健體魄，投入高效率的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為利于國(guó)家、益于社會(huì)、惠于人民的棟梁之才，成為自己、家庭和母校的驕傲。
祝福你們！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。今天，我非常榮幸能夠代表xx級(jí)的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。（鞠躬）。
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向xx大學(xué)的.院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇十九
1、萬(wàn)眾一心，眾志成城，勤學(xué)苦練，奮力揚(yáng)鞭。
2、新學(xué)年，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
3、潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)。
4、優(yōu)化結(jié)構(gòu)推進(jìn)教育公平，擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)資源打造教育品牌。
5、依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
6、堅(jiān)持“三個(gè)面向”，加強(qiáng)素質(zhì)教育。
7、用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄美硐胝樟寥松?/p>
8、成功靠努力，愛(ài)拼才會(huì)贏。
9、寒窗十年終圓夢(mèng)，壯志豪情譜新篇。
10、夢(mèng)想已久的象牙塔――已成現(xiàn)實(shí)。
11、努力，請(qǐng)從今日始。
12、百尺竿頭，更進(jìn)一步。
13、新起點(diǎn)高目標(biāo)，邁向新的成功。
14、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
15、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才。
16、勸君珍惜大學(xué)時(shí)，鵬程萬(wàn)里奮今朝。
17、不懼書山高千丈，哪怕學(xué)海浪萬(wàn)重。
18、千里之行，始于足下。
19、因?yàn)槟贻p，未來(lái)屬于我們。
20、歡聚金秋迎新生，激揚(yáng)青春頌校慶。
21、歡迎來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子。
22、志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，全面成才。
23、迎新同學(xué)，展新風(fēng)貌。
24、展開(kāi)理想翅膀，鍛就國(guó)家棟梁。
25、讓新生滿意，讓家長(zhǎng)放心。
26、歡迎你，我們的天之驕子。
27、新生從這里進(jìn)入，人才從這里走出。
28、良好的開(kāi)端是成功的`一半。
29、接過(guò)你的行囊，我們就是一家人。
30、今日沈師學(xué)子，明日國(guó)家棟梁。
31、今朝夢(mèng)圓揮筆墨，明日馳聘舞乾坤。
32、迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)。
33、珍惜美好時(shí)光，書寫精彩生活。
34、選擇你所愛(ài)的，愛(ài)你所選擇的。
35、建設(shè)先進(jìn)文化，打造優(yōu)良校風(fēng)。
36、意氣風(fēng)發(fā)求真知，縱橫天下繪宏圖。
37、提升教育質(zhì)量，建設(shè)和諧校園。
38、海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。
39、插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
40、美好的大學(xué)生活，我們將一起度過(guò)。
41、綠色育旅環(huán)英才，和諧成高尚品質(zhì)。
42、青青校園喜迎莘莘學(xué)子。
43、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
44、新學(xué)期新氣象，百尺竿頭更進(jìn)一步。
45、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
46、迎著朝陽(yáng)當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步。
47、今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲。
48、私心想，今兒來(lái)了江大文理，便定要加人那大學(xué)生記者團(tuán)。
49、乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
50、不管你們將來(lái)是誰(shuí)的女人，你們現(xiàn)在都是我們的女神。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇二十
各位首長(zhǎng)、教官、老師們、同學(xué)們：
大家好！
按照教育部的要求，我校開(kāi)展為期一周的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)得到了武裝部、沈陽(yáng)軍qu警衛(wèi)營(yíng)集訓(xùn)大隊(duì)的全力支持，各位首長(zhǎng)親自幫助我們擬定訓(xùn)練計(jì)劃，安排食宿，再次，我代表學(xué)校對(duì)各位首長(zhǎng)和教官表示衷心的感謝！
高一新同學(xué)，你們走過(guò)了九年的漫長(zhǎng)求學(xué)路，經(jīng)過(guò)了九年的寒窗苦讀，終于走進(jìn)了你們夢(mèng)寐以求的理想大門，站在新的起點(diǎn)，要有新的追求，新的夢(mèng)想，人生是一個(gè)不斷圓夢(mèng)的過(guò)程，未來(lái)的夢(mèng)需要不斷去開(kāi)創(chuàng)，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和高二、高三年級(jí)學(xué)生，祝高一新同學(xué)夢(mèng)想成真。
偉大的力量來(lái)源于偉大的目標(biāo)，假如同學(xué)們把三年后的目標(biāo)鎖定在重點(diǎn)大學(xué)或清華、北大等名校，你自然會(huì)不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。沒(méi)有目標(biāo)就像跳高沒(méi)有橫桿一樣，不知完成多少，會(huì)迷失前進(jìn)的方向，陷入被動(dòng)的局面。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是要準(zhǔn)備吃苦的，這才是主動(dòng)的人生。該吃苦的時(shí)候，企圖享樂(lè)，那么該享樂(lè)的時(shí)候，只能苦苦掙扎，這是被動(dòng)的人生。有限的三年耽誤不起，浪漫不得，慢走一步，差之千里，耽誤一時(shí)，落后多年。你們經(jīng)過(guò)初中三年的拼搏的卻很苦很累，但決不能有松懈的情緒，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边^(guò)去一些學(xué)生在這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
同學(xué)們，要上路就要遵守交通規(guī)則，路上不可為所欲為，做人也應(yīng)該有自己的規(guī)則，規(guī)則不是限制你的`發(fā)展，而是規(guī)范你的行為，為你設(shè)置快速前進(jìn)的軌道。如無(wú)規(guī)則就失掉存在的基礎(chǔ)，地球那么大，也要按自己的規(guī)則運(yùn)行，不遵守規(guī)則就像地球脫離軌道那樣危險(xiǎn)。怎樣遵守規(guī)則，具體而言，應(yīng)該處處約束自己，檢點(diǎn)自己的行為，使之不和道德相違背，不和行為規(guī)范相抵觸，學(xué)會(huì)用禮來(lái)規(guī)范行為。
最后，預(yù)祝這次軍訓(xùn)圓滿成功！
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的講話稿篇二十一
1、新學(xué)期開(kāi)始了，歡迎回來(lái)，同學(xué)們。
2、素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，校園是我家，關(guān)愛(ài)你、我、他。
3、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。
4、祝福你們：新學(xué)期，進(jìn)步大，收獲多。
5、弱者失機(jī)遇，強(qiáng)者抓機(jī)遇，智者搶機(jī)遇。
6、園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。
7、千里之行，始于足下。
8、讓每個(gè)孩子都走向成功。
9、新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多。
10、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。
11、用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
12、明天的成功是今天邁出的每一步。
13、讓美好的生活，陪伴著校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
14、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多。
15、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
16、在新的'一學(xué)年中，我們所有的一切都是嶄新的。
17、善于創(chuàng)新，善于協(xié)作，追求卓越和諧發(fā)展。
18、加強(qiáng)素質(zhì)教育為科技興國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
19、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
20、樹(shù)文明新風(fēng)，做文明師生，創(chuàng)文明校園。
21、同學(xué)互助又開(kāi)懷，校園溫馨又和諧。
22、優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23、新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的復(fù)出，新的收獲。
24、一分即一分，分秒必爭(zhēng)，一分即一分，半分必爭(zhēng)。
25、找方法才能成功，找借口只有失敗。
26、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
27、同心同行同樂(lè)，結(jié)伴成長(zhǎng)。
28、尊師德、樹(shù)師表、立師魂、謀發(fā)展。
29、推進(jìn)學(xué)校活動(dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
30、時(shí)間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績(jī)。
31、優(yōu)雅的環(huán)境讓，你的舉止更高雅。
32、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會(huì)釀成失敗的后果。
33、今日一分學(xué)子，明朝國(guó)家棟梁。
34、信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證。
35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
36、高高興興回校、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
37、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
38、誰(shuí)英雄睡好漢，天后看一看。
39、納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時(shí)代英才。
40、闊大的校園使你的心胸更開(kāi)闊。
41、新學(xué)年，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
42、強(qiáng)化常規(guī)管理、狠抓養(yǎng)成教育。
43、望子成龍，指日可待。
44、新學(xué)期新征程新形象新收獲。
45、尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。
46、辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師。
47、潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
48、新生活新起點(diǎn)新夢(mèng)想，共努力共奮斗共成功。
49、讓校園的每一處都說(shuō)話。
50、用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。
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