提問是獲取知識、解決困惑的重要途徑。總結是對自己一段時間內的努力和收獲進行總結，同時也是對自己的肯定和鼓勵。掌握一些情感表達的技巧和方法可以幫助我們更好地表達自己的情感。
領導對新生的講話稿篇一
親愛的老師們，同學們：
大家好!
我是來自高一(七)班的萬恒瑞，今天很高興有這個機會代表全體新生發(fā)言。
同學們，今天，我們整齊地站在武漢外國語學校的大操場上，相信大家和我一樣，心中充滿了驕傲與自豪。因為我們深知，這一切來得多么不易。不知有多少個夏日，已汗流浹背的我們仍細心地傾聽老師課上傳授的每一個知識點;數(shù)不清多少個冬夜，已手腳凍僵的我們還認真地完成老師精心挑選的每一道習題。還記得，失落時，父母溫暖的鼓勵讓我們重拾信心;忘不了，迷茫時，老師殷切的教誨為我們指明道路。初中三年，我們從沒有停下前進的腳步，為的是一個共同的目標：不負家人和老師們的厚望，走進外校這片美麗的新天地。終于，三年寒窗，磨得利劍，中考戰(zhàn)場，所向披靡。我們每一位都是戰(zhàn)場上榮歸的戰(zhàn)士，我們終于品嘗到了勝利的甘露。
一位智者曾說過，人生如書，有段落，有章節(jié)，人們時時刻刻都在書寫著它?，F(xiàn)在，我們已經為初中這充滿奮斗與輝煌的章節(jié)畫上了圓滿的句號?；厥走^去，我們心中充滿欣慰;面向未來，今后的篇章卻未書寫。這才明白，這句號并不代表永恒的休止，它只是標志著一個階段的結束。而未來，我們還有很長的路要走。
寫下自己高尚的品德吧：愛國愛黨，心系天下，遵紀守法，尊敬師長，嚴于律己;寫下自己為學習付出的努力吧：認真聽講，及時復習，高效率地完成每項作業(yè)，善于與老師同學溝通，取長補短，共同進步;寫下自己在運動場上的矯健身姿，對健康生活的追求;寫下自己對美獨到的理解與鑒賞，對盲目隨大流，只重視外表而不重視心靈現(xiàn)象的唾棄;寫下我們對他人的那份關愛，開誠布公地與同學們交往，用自己真誠的心靈撫平他人的傷口，與其攜手，面向陽光。寫下自己堅韌的心靈，面對挫折與突然變故時的堅強，面對他人過錯時的寬容，與對生命的珍愛。寫下自己任勞任怨為集體服務的態(tài)度，認真地完成集體交給自己的每一份工作，讓我們與集體中的每一個人心心交融，緊緊凝聚成一股堅不可摧的力量;寫下自己為構建和諧校園盡的每一份力：克服住宿擁擠的困難，在食堂中遵守秩序，球場上和諧共處，適當禮讓，自覺維護學校的公共衛(wèi)生。點點滴滴的記錄中，我們在不斷成長。
同學們，新時代的號角已經吹響，祖國的騰飛需要有理想的一代。理想是路，引我們走向光輝的前程。有了理想，我們一切獨特的思想都有了正確的方向，一切優(yōu)雅的言談舉止與不懈的奮斗都有了理由。讓我們快快確立人生的遠大理想，讓追尋理想成為我們高中這一章節(jié)的主旨!
同學們，我們的學校走過了40余年的風雨歷程，一屆屆的外校人從這里走出成為各行各業(yè)的精英與領袖，是他們書寫了外校昔日的光彩篇章?，F(xiàn)在，身為外校學子，讓我們共同努力，利用高中三年的寶貴時光積累學識，增長才干，以優(yōu)異的成績與出類拔萃的綜合素質回饋母校，續(xù)寫輝煌!
最后，讓我們將最熱烈的掌聲，送給多年來辛勤耕耘的老師們。值此教師節(jié)來臨之際，我們衷心地祝愿老師們身體健康，工作順利，笑口常開!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
領導對新生的講話稿篇二
同學們：
為了探索優(yōu)秀生培養(yǎng)的新思路，為給國家一流名牌大學輸送更多的新苗子，本著早抓比遲抓好的原則，經學校批準同意，本年級組建了文理科精英班各一個。學校、年級組對成立的兩個精英班十分重視，相繼召開了科任教師會、部分學生座談會，制定了《高07級精英班暫行管理辦法》和《關于高20xx級尖子生班學生學習的指導意見》，從教師教學、學生學習、年級管理等各個方面做了詳細的規(guī)定。今天，我們把精英班的全體同學召集在一起，召開精英班第一次學生大會，主要是向我們的同學傳達學校、年級組關于本年級精英班管理的有關精神和思路，希望我們的同學和家長積極配合學校的教育和管理，爭取到20xx年，我們有更多的同學升入全國一流名牌大學。下面我代表年級組講以下幾個問題。
作為精英班的學生，我們在確立自己的奮斗目標時，就不能僅僅是考上大學，甚至不能僅僅是考上一般的重點大學，而應該從現(xiàn)在開始就把目光瞄準全國一流名牌大學，如北大、清華、人大、中科大、復旦、南京大學、浙江大學等等。我這樣說，絲毫沒有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學，一流大學需要你們，社會需要你們，而你們也有這個基礎，有這種能力，有這種可能去成為建設我們社會的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經讀過一個著名的語文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學生，我至今記憶猶新的一點就是，他特別鼓勵這種學生利用課余時間閱讀名人傳記，要這些學生走進名人的內心，感受名人的魅力，學習名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵這些學生從小就樹立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學，能在學習之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個作用就是，能讓我們從他們的身上學習到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來成就大業(yè)的偉大精神，讓我們在今后的人生道路上，面對困難、挫折、委屈、逆境時，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個真正的優(yōu)秀人才。
也許我們現(xiàn)在的成績還不是很理想，但我們無論在哪種環(huán)境中永遠都應該相信，我就是最棒的一個，只有具備這樣堅定的信念，百折不撓，才可能有一個光明輝煌的前程。我校高20xx級理科精英班在剛組建時，第一名在全市列57名，到上期期末，進入全市前10名的有3人（5、6、9名），同時，還有一批同學進入了前50名。
我們在高一下期就開始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標瞄準高考。因此，我們在課時安排上面也有所傾斜和側重，我們同學在學習時也應該有所側重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對于一個想要進入一流名牌大學學習的中學生，愛好必須廣泛，知識必須廣博，分科以后只把眼光對準所學學科的學生是不可能考上名牌大學的。理科學生學習文科，有助于擴大理科生的知識面，文科學生學習理科，有助于訓練文科生的思維。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！比魏我婚T學科都有助于彌補我們其他學科學習上的缺陷?？v然是我們所學的'學科，也不能只把眼光對準課本和教輔資料，在該學科有關領域內要盡情得拓展，去吮吸里面的知識的營養(yǎng)，來完善自己的知識體系。當我們的鉆研到達一定深度的時候，回過頭來一看，課本上的知識就顯得那么容易掌握了。
現(xiàn)在我們雖然進入了精英班，但只能說明我們的總分優(yōu)勢比較強；可以這樣說，我們幾乎每個同學都有相對的弱科，有的還不止一科，有的某些學科相對還很弱。面對相對的弱科，我們首先要正確地面對，決不回避，決不能對該學科失去信心；相反，愈是弱的學科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因為想要進入名牌大學，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時候，我讀的是文科，當時我就有一個很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對政治學科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學科的學習的話，我將用高考學科中的哪一個學科來彌補？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學科的成績提高，而且要把這個學科學得最好！面對政治，我現(xiàn)在都只能說我是苦過來的，因為到今天，我都談不出自己對政治究竟有多少興趣，但經過苦學，在高考中我真的實現(xiàn)了自己的諾言，在所有學科里，我的政治考得最好，是當年宜賓市第一名。我講自己這個故事，并不是說我有多不得了，而是想要告訴我們在座的同學，面對弱科，決不放棄，勇敢面對，想盡千方百計，使出渾身解數(shù)，堅決把弱科搞好。
進入精英班，同學們普遍都感受到了前所未有的壓力。有壓力，是好事，但如果壓力過度，使我們無法化壓力為動力的話，就是一件壞事。所以，我們同學要學會調節(jié)自己的心態(tài)，自覺減輕壓力，以平常心面對學習。我們應該清楚，我們現(xiàn)在雖然進了精英班，但并不意味著我們就比別人站得有多高，看得有多遠，而依然應該把自己看得與其他班的同學一樣，依然要踏踏實實學好基礎知識，練好基本技能，不要好高務遠，貪多求大，不要以為老師講解的東西都太膚淺，無法滿足自己的需要，而去另搞一套，這樣做只能導致摔跟斗。20xx年我教的一個非北大不考的文科生，總認為老師講的那些都沒法滿足自己的要求，老師講的那些都是講給其他人聽的，于是去另起爐灶，自己去買了很多資料，廢寢忘食，熬更受夜，到高考是語文只考了90多分，這樣一個語文成績最終徹底粉碎了他的北大夢。高考結束以后，他很真誠的對我說，自己的失敗完全是自己自搞一套造成的，到現(xiàn)在自己才明白腳踏實地的意義。請大家相信，我們雖是精英班的學生，但在抓好“雙基”，建造大廈方面，我們與其他同學相比，沒有任何特別之處。
面對同學們承受的壓力，我們年級組也在思考，如何減輕這種壓力。所以，在《高07級精英班暫行管理辦法》里，我們作了這樣的規(guī)定：“進入精英班的學生相對穩(wěn)定，適時滾動。滾動時間初定兩次，第一次為第三學期末，第二次為全市調研考試后。兩次滾動以后，生員固定，直至畢業(yè)。在滾動時間內，學生成績明顯下降，達不到學校要求，思想行為表現(xiàn)差，受到學校記過處分者，不能在該班繼續(xù)學習，退回原班。學習成績優(yōu)異，文科成績進入年級前40名，理科成績前50名，愿意到精英班學習的，年級組可以編入精英班學習?！边@就告訴我們的同學，只要我們在精英班里不是來混日子的，沒有出現(xiàn)嚴重違紀行為的都可以在精英班繼續(xù)學習。
領導對新生的講話稿篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
大家下午好!
我是高一新生_________，今天下午我們學校舉行開學典禮，我有幸被推為新生代表，有這樣一份榮幸可以站在這里發(fā)言。感謝我的老師和同學給了我一個這樣的機會，也很感謝坐在下面的領導們能夠聽我發(fā)言。我在這上面先跟大家問一個好，祝新學期大家不論是事業(yè)還是學業(yè)都順利。
秋意滿滿，我們就進入了這所高中，迎來了高中的生活。經歷初中三年學習，在中考奮力一搏考上我們學校。來到了這里，是我們高一新的開始、新的旅程，接下來的就要考我們自己努力了，三年高中并不是很長，時間是最不饒人的。所以大家一定要在剛剛步入高一的時候，就做好自己這三年的大致規(guī)劃，然后在做每一個學期、每一年的計劃，從高一開始就定好自己的目標，要有自己的理想，然后才能為之努力拼搏。
我作為新生代表站在上面，為的就是希望跟我一同進來的高一新生能夠知道自己高中的主要任務——高考，不要以為才剛開始，離高考還很遠，其實是很短的，時間看上去有三年，實際上是沒有的，我們真正用去學習的時間是不足三年的。所以接下來學習的時光，我們是一定要倍加珍惜的，不可以錯過每一分鐘應該學習的那個時間。我們正步入高一，所以高一是高中打好所有科目基礎的最好時光，初中所學只是表面上的皮毛，高中所有科目才有了更深入的學習，需要理解的也不是淺面上的了，而是深層的了解。
現(xiàn)在我們是帶著父母的期盼來到學校，是為了用更好的成績去回報他們的養(yǎng)育之恩。那你們一定不舍得看到父母眼里對我們的失望，高考考一個好大學，既是自己的理想，也能夠讓父母驕傲，那現(xiàn)在起就開始努力，就一定可以達到自己的期望。我們現(xiàn)在說這個的確還算早，但是起碼現(xiàn)在你努力了，不管到最后是一個什么樣的結果，你都不會后悔和更大的遺憾。
所以，高一的同學們，我們從現(xiàn)在開始，一起為了自己的未來加油，為了不負父母的疼愛，還有即將教我們的高中老師，我們也要在這三年努力沖刺，不悔自己這段的青春，不負自己的'理想，努力前行，必不會后悔。
謝謝大家!
領導對新生的講話稿篇四
所以請跟我一起說，告別昨天。
又或許你我的昨天過的并不如意，充滿了別人的冷眼和諷刺，或許你我的昨天充滿了艱辛和汗水，但偏偏天意弄人，你我得到的卻是這么一個無奈的結局，但又有誰愿意默默去忍受昨日的這一切苦難，又有誰愿意把昨天的痛苦延續(xù)到今天呢！
所以請跟我一起說，告別昨天。
我們所有的昨天，都只是一堆灰燼，除非你我要從中找到經驗教訓，否則他沒有一點意義。
只有夕陽日下的老人，才會在生命的尾章，在自己曾經的回憶中找到一絲滿足與希冀。
但你我是熱血沸騰的青年，青春的劇目剛剛拉開，人生的美好剛剛向你我展示，相信你我都不會錯過這個機會去用自己的年輕繪出那美好的高中生活。
三年的高中生活短暫而又漫長，說短暫，那是因為在我們漫長的一生當中，三年真的算不上長，但卻最值得我們用一生去珍藏，因為這三年里有你我的故事，浸透著你我的苦樂。說漫長，只有身在其中的你我才能感覺到升學的壓力，父母的希望，有時候，每天都是那沒完沒了考試和那鋪天蓋地的作業(yè)，讀了三年高中，你才能深刻體會到“苦海無涯”的含義，每一天都可能是腦力的掙扎，是一場意志力的斗爭。
東方曾有鳳凰涅磐的故事。鳳凰每三千年都要投入火中，在煉獄中獲得重生，你我經過三年的努力相信都能在三年后找到自己的方向，擁有自己的一片天空。
所以在這里作為你們老師的我將對你們要求：
激情！
希望大家不要帶著一臉劉胡蘭上刑場的大義凌然和黃繼光堵槍眼的視死如歸來上我的語文課。
我不是在上課，我是在向大家展示語言文字這種藝術的魅力，你們不是在聽課，你們是在領略不同文字與思想的碰撞，一個超越古今的對決。而文學藝術不同與其他藝術形式，他要求我們從內到外都充滿激情，詩歌是一個集瘋狂與唯美于一身的怪物，戲劇融合了古今人事的沖突，散文充滿了睿智與溫情。在文學面前，請不要掩飾你的思想，請放下你的矜持，勇敢表達你內心中的情緒。
懷疑！
在我的課堂上，沒有權威，也沒有什么標準答案，你可以質疑，提出自己的意見，因為，在一個文學作品面前人人平等，我們追求的是真理，追求的是你自己獨到的見解，而真理只有在懷疑之后獲得。語文課不是背誦課，不是要讓大家去背誦答案，它是一個充滿了自由與個性的課。我的見解，大家可以參考，也可以否定，只要你有你的理由，只要你的理由能夠自圓其說。
自律！
第三點或許跟我的語文課沒有太大的關系，但我想這也是一個成熟的青年人應該具有的品質，也是很難做到的。自律意味自我約束，既是對自己負責，又是對他人負責，多為身邊的人想想，多為別人考慮。
領導對新生的講話稿篇五
xx：
生：其實歷史就是學習歷史就是在學習自己。
師：學習歷史就是在學習自己，怎么講？
生：其實你看吧，學習歷史都是學習人嘛，歷史都是人所經歷的事情，發(fā)生過而且有因果。其實就是通過看別人再看自己，前人怎么做其實都是很有規(guī)律，包括我們在學的科學，它都是有規(guī)律的。所有的東西的內在本質常常是一樣的，雖說你在看別人，看他的人生，其實就是在了解自己學習自己，所有說看一看前人怎么活的其實就等于你多活了幾年。
師：同意她這個見解嗎？學歷史其實就是在了解自己，學歷史就等于多活了幾年，因為你所學習的東西其實就是別人實實在在經歷過的，你也很安全的去體驗了一下別人曾經的人生，于是你的生命就更加的豐富了。這和考試有關系沒有？完全沒有關系。我覺得葉楓同學的看法是到目前為止在同學當中我聽到過有關學習歷史目的的最好的回答——豐富你的生命。你看我們每一個人的平均壽命大約是七十多歲，目前的科學很難把平均壽命到延長一百多歲，那么怎么在每個人有限的七十幾年當中怎樣活的有滋有味，或者活得壽命相對更長呢？你活七十五歲我活七十五歲怎么能夠同樣在七十五歲之間活的比別人相對更長呢？相對延長用物理方式表達就是把我生命的密度變大。
絕大多數(shù)的人兒童時期比較精彩，父母照顧著，你沒有人生什么目的，可以自由自在的玩。但是父母會告訴你一下教條有些東西不能碰比如說不電線等，除此之外你自由這是你生命當中實實在在的.很有意思的一部分。后來上幼兒園幼兒園開始有更多的規(guī)定動作了什么時候進教室什么時候玩什么時候睡覺有的時候你不想睡覺必須給你摁在床上，你就會覺得不爽。所以很多小朋友不喜歡幼兒園。再之后是上學，每天上學、放學、寫作業(yè)吃飯、睡覺、起床、吃早飯上學、放學、……就這樣循環(huán)。再往后開始工作了，工作的時候早上起來上班，中午吃飯，吃飯之后下午上班，然后堵車回家，回家做飯，吃飯，看新聞聯(lián)播，看電視連續(xù)劇，然后洗漱，上床睡覺然后第二天上班，再重復昨天。
是不是你會發(fā)現(xiàn)人生都是驚人的相似呀，就在一個在別人給你規(guī)劃好的格局內循環(huán)往復，少年時代有少年時代的循環(huán)，成年人有成年人的循環(huán)，過一月等于過一周，過一年等于過一月。你發(fā)現(xiàn)了嗎，星期一到星期五基本相似為什么人們特別重視周末呢因為周末可以和前五天不一樣，比如說你可以睡到自然醒，比如說你可以坐到沙發(fā)上發(fā)呆一個小時你可以看你想看的電影和書等等，于是周末期間這個人生的豐富性仿佛才體現(xiàn)出來了，好像人活著就是為了等周末。之所以前五天辛辛苦苦的學習和工作，就是為了換來周末這樣的自由。
周末的意義在于你能夠按照你的內心來生活。那五天的意義在哪里呢？難道我們人活著就是為了周末嗎？我們的生活好像在告訴我們，那五天就是旅行準備，周末才能出發(fā)，那這樣的話，人生很不值當，人一輩子大部分時間都是在準備，只有少數(shù)時間才出發(fā)，甚至還有很多人周末的時間還在加班，甚至有的人還的為下個周末工作做準備。你沒有發(fā)現(xiàn)嗎，很多成功人士他就是這樣的，他沒有周末，他們是工作狂，他的內心里面總想著將來有一天我會解脫的，我掙到足夠多錢的時候活我就不干了，然后我就游遍祖國的名山大川到世界去看一看，結果你就會發(fā)現(xiàn)等到那一天到來的時候，他患了不治之癥。
很多人都是這樣的，一輩子都在準備旅行，但是永遠不出發(fā)，結果他死的時候他覺得很委屈很冤枉，這一輩子太不值了。為什么不太值了？因為每天的生活在一根軌道上而沒有出軌的時候，或者很少有出軌的時候。其實，人生最快樂的就是出軌，不要想歪了，我說得是精神出軌，你的精神和思想脫離了軌道，無窮的空間，無限的想象，經歷了很多日常生活中沒有經歷過的事情，這個時候是你最快樂的時候。每一次你投入到歷史當中就是你精神出軌的時候，因為你脫離了日常人生的軌道。你所進入的一個世界是和你身邊完全不同的世界，那是清明上河圖的時代，那是古羅馬大競技場的一個時代，那個時代人們怎么生活，怎么歡笑，怎么幸福，怎么悲傷，怎么死亡，和我們現(xiàn)在的人有很大的區(qū)別。你在有限的時間內活出了兩輩子甚至三輩子的分量，相當于搭上了時光隧道的列車，在生死之間來回穿梭好幾回，這會讓你的人生更加的豐富，于是你死亡的時候你就會坦然覺得這輩子值，就好像你花一千塊錢買了一輛奔馳一樣而別人是花一百萬買了一輛自行車，這就是學習歷史的意義呀，這是我最看重的意義。
歷史以獨特的視角展示了人類的偉大經歷。歷史學習能夠增進我們的社會化發(fā)展，內化那些有助于形成公民社會的重要價值觀。沒有歷史，社會就不能分享如下共同記憶：我們曾經在哪兒？我們應有的核心價值觀是什么？歷史上哪些決定仍在影響著我們的生活？一旦缺乏這種集體記憶，人們就會陷入政治冷漠癥。甚至不能理解報紙上發(fā)表的新聞和披露的問題，不能聽懂一場演講在說什么，不能和別人談論有關的公共問題。
學習歷史有助于我們用從過去的實踐中總結出來的深度和智慧去理解當今人類面臨的重大問題，為即將到來的各種事態(tài)做好準備。我們從中知道忽視過去可能會使我們成為過去的囚徒；認清歷史教訓的濫用，并考慮這種濫用的可能性后果，也就是說，我們需要以史為鑒，但不能機械教條的以史為鑒；意識到不是所有的問題都有解決的辦法；并對人類事務中的偶然性和不合邏輯性做好準備。在面臨當今難題時，我們能夠更深刻地意識到選擇的多樣性及其可能的后果，從而在現(xiàn)實生活中做出負責任的決策。
歷史教育是培養(yǎng)多種能力的根基，其中最為重要的是形成多元文化價值觀及承擔社會責任的能力。尤其在學習世界歷史的過程中，我們不但能夠欣賞世界上的各種人群和各種文化，而且能夠欣賞到他們共通的人性和共同的難題。我們要習慣于從他人的視角來看待事物，在研究他人、他文化的過程中，才能夠更好地理解自身。我們逐漸能夠了解并審視其它價值觀體系，理解全人類的抱負。最重要的是，理解世界上各種文化的歷史有助于培養(yǎng)寬容、欣賞和尊敬的態(tài)度，這些都是在一個日趨多元化而又相互依賴的社會獲得良好發(fā)展所需要的。
歷史學識不僅有助于培養(yǎng)“國家公民”，也有助于“個體”身份的形成。歷史是個人身份認同的關鍵。它有助于自身定位，明了個人在時間長河中的位置，以及個人與全體人類的聯(lián)系。如果一個人不知道他的根，不知道他在人類歷史長河中的位置，那他就喪失了完整的自身意識以及民族意識，而這種意識恰恰是個人全面發(fā)展與負責任的公民身份形成所依賴的基點。
國家需要所有人都懂點歷史，國家治理起來難度才小一點，而我知道，你們當中許多人野心勃勃，想成為未來行業(yè)領袖，更多的人只想過普通的人幸福生活。無論你做什么選擇，你都要選擇，放棄選擇也是選擇，人生就是選擇，選擇既要忠實于內心又要有理性的權衡，而權衡意味著需要參照系，歷史就是一個豐富而靠譜的參照系。你真心實意的追求他，他就會實實在在的回報你，給你明智的建議，我想，即使你不喜歡歷史，你也需要好的建議。
領導對新生的講話稿篇六
尊敬的鄭部長、各位教官、老師們、同學們：
大家上午好！
歷時一周的軍訓活動就要結束了。剛才同學們的匯報表演，充分展示了同學們的良好精神風貌，令人振奮。在此，我向全體同學表示熱烈的祝賀！這些成績的取得，應該歸功于人武部的各位教官和全體班主任，我代表全體參訓同學向教官們和班主任表示崇高的敬意和衷心的感謝！
一周以來，同學們能服從教官的領導，頂烈日，冒酷暑，嚴格訓練，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊列整齊，步調一致，口號嘹亮。盡管這期間有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，出色地完成了軍訓任務。
通過一周的軍訓，同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，同學們的文明素質、紀律觀念、協(xié)作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了一名六中學生的精神風貌，這是步入高中生活的一個良好開端。我相信，這次軍訓的心得和體會，對同學們今后的學習和生活必將產生深遠而積極的影響。同學們，為你們自己的成長和進步感到自豪吧！
軍訓期間，我們可敬的教官們盡職盡責，以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象。在訓練中，他們堅持嚴肅而活潑的訓練原則，白天頂著烈日嚴格訓練，晚上不顧疲勞教唱軍歌，組織同學們參加系列講座，與同學們建立了深厚的友誼，受到了同學們和老師們的一致稱贊，成為全體同學學習的楷模。在此，我建議，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們！
同學們，幾天來，班主任始終陪伴在你們身邊，陪伴你們度過了這難忘而又充實的軍訓生活。是老師們給了你們戰(zhàn)勝困難的勇氣，培養(yǎng)了你們團結協(xié)作的精神。他們在紀律上對你們嚴格要求，在生活上對你們關懷備至，體現(xiàn)著“愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流”的六中精神，這是我們取得成功的保障。接下來的三年，請跟隨老師，勤奮學習，努力奮斗，爭取更大更輝煌的勝利吧！
同學們，這個熱情似火的一周，這個碩果累累的一周，一定會深深留在你們的記憶里。軍訓結束后，你們的高中學習生活就要正式開始了。希望你們在軍訓期間表現(xiàn)出來的頑強拼搏的精神、持之以恒的毅力、永不言棄的信念，能夠在你們的高中時代乃至整個人生階段發(fā)揮積極作用。希望你們努力成為有理想、守紀律、講文明、懂感恩、敢擔當、能吃苦的六中優(yōu)秀學子，為父母爭光，為六中添彩。
最后，再次祝賀我校20xx年高一新生軍訓活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
領導對新生的講話稿篇七
同學們：
為了探索優(yōu)秀生培養(yǎng)的新思路，為給國家一流名牌大學輸送更多的新苗子，本著早抓比遲抓好的原則，經學校批準同意，本年級組建了文理科精英班各一個。學校、年級組對成立的兩個精英班十分重視，相繼召開了科任教師會、部分學生座談會，制定了《高07級精英班暫行管理辦法》 和《關于高xx級尖子生班學生學習的指導意見》，從教師教學、學生學習、年級管理等各個方面做了詳細的規(guī)定。今天，我們把精英班的全體同學召集在一起，召開精英班第一次學生大會，主要是向我們的同學傳達學校、年級組關于本年級精英班管理的有關精神和思路，希望我們的同學和家長積極配合學校的教育和管理，爭取到xx年，我們有更多的同學升入全國一流名牌大學。下面我代表年級組講以下幾個問題。
一、樹立遠大理想，明確奮斗目標
作為精英班的學生，我們在確立自己的奮斗目標時，就不能僅僅是考上大學，甚至不能僅僅是考上一般的重點大學，而應該從現(xiàn)在開始就把目光瞄準全國一流名牌大學，如北大、清華、人大、中科大、復旦、南京大學、浙江大學等等。我這樣說，絲毫沒有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學，一流大學需要你們，社會需要你們，而你們也有這個基礎，有這種能力，有這種可能去成為建設我們社會的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經讀過一個著名的語文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學生，我至今記憶猶新的一點就是，他特別鼓勵這種學生利用課余時間閱讀名人傳記，要這些學生走進名人的內心，感受名人的魅力，學習名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵這些學生從小就樹立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學，能在學習之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個作用就是，能讓我們從他們的身上學習到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來成就大業(yè)的偉大精神，讓我們在今后的人生道路上，面對困難、挫折、委屈、逆境時，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個真正的優(yōu)秀人才。
也許我們現(xiàn)在的成績還不是很理想，但我們無論在哪種環(huán)境中永遠都應該相信，我就是最棒的一個，只有具備這樣堅定的信念，百折不撓，才可能有一個光明輝煌的前程。我校高xx級理科精英班在剛組建時，第一名在全市列57名，到上期期末，進入全市前10名的有3人（5、6、9名），同時，還有一批同學進入了前50名。
二、學習有所偏重，力求全面發(fā)展
我們在高一下期就開始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標瞄準高考。因此，我們在課時安排上面也有所傾斜和側重，我們同學在學習時也應該有所側重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對于一個想要進入一流名牌大學學習的中學生，愛好必須廣泛，知識必須廣博，分科以后只把眼光對準所學學科的學生是不可能考上名牌大學的。理科學生學習文科，有助于擴大理科生的知識面，文科學生學習理科，有助于訓練文科生的思維。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！比魏我婚T學科都有助于彌補我們其他學科學習上的缺陷?？v然是我們所學的學科，也不能只把眼光對準課本和教輔資料，在該學科有關領域內要盡情得拓展，去吮吸里面的知識的營養(yǎng)，來完善自己的知識體系。當我們的鉆研到達一定深度的時候，回過頭來一看，課本上的知識就顯得那么容易掌握了。
三、正確面對弱科，追求學科平衡
現(xiàn)在我們雖然進入了精英班，但只能說明我們的總分優(yōu)勢比較強；可以這樣說，我們幾乎每個同學都有相對的弱科，有的還不止一科，有的某些學科相對還很弱。面對相對的弱科，我們首先要正確地面對，決不回避，決不能對該學科失去信心；相反，愈是弱的學科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因為想要進入名牌大學，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時候，我讀的是文科，當時我就有一個很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對政治學科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學科的學習的話，我將用高考學科中的哪一個學科來彌補？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學科的成績提高，而且要把這個學科學得最好！面對政治，我現(xiàn)在都只能說我是苦過來的，因為到今天，我都談不出自己對政治究竟有多少興趣，但經過苦學，在高考中我真的實現(xiàn)了自己的諾言，在所有學科里，我的政治考得最好，是當年宜賓市第一名。我講自己這個故事，并不是說我有多不得了，而是想要告訴我們在座的同學，面對弱科，決不放棄，勇敢面對，想盡千方百計，使出渾身解數(shù)，堅決把弱科搞好。
四、自覺減輕壓力，平常面對學習
進入精英班，同學們普遍都感受到了前所未有的壓力。有壓力，是好事，但如果壓力過度，使我們無法化壓力為動力的話，就是一件壞事。所以，我們同學要學會調節(jié)自己的心態(tài)，自覺減輕壓力，以平常心面對學習。我們應該清楚，我們現(xiàn)在雖然進了精英班，但并不意味著我們就比別人站得有多高，看得有多遠，而依然應該把自己看得與其他班的同學一樣，依然要踏踏實實學好基礎知識，練好基本技能，不要好高務遠，貪多求大，不要以為老師講解的東西都太膚淺，無法滿足自己的需要，而去另搞一套，這樣做只能導致摔跟斗。xx年我教的一個非北大不考的文科生，總認為老師講的那些都沒法滿足自己的要求，老師講的那些都是講給其他人聽的，于是去另起爐灶，自己去買了很多資料，廢寢忘食，熬更受夜，到高考是語文只考了90多分，這樣一個語文成績最終徹底粉碎了他的北大夢。高考結束以后，他很真誠的對我說，自己的失敗完全是自己自搞一套造成的，到現(xiàn)在自己才明白腳踏實地的意義。請大家相信，我們雖是精英班的學生，但在抓好“雙基”，建造大廈方面，我們與其他同學相比，沒有任何特別之處。
面對同學們承受的壓力，我們年級組也在思考，如何減輕這種壓力。所以，在《高07級精英班暫行管理辦法》里，我們作了這樣的規(guī)定：“進入精英班的學生相對穩(wěn)定，適時滾動。滾動時間初定兩次，第一次為第三學期末，第二次為全市調研考試后。兩次滾動以后，生員固定，直至畢業(yè)。在滾動時間內，學生成績明顯下降，達不到學校要求，思想行為表現(xiàn)差，受到學校記過處分者，不能在該班繼續(xù)學習，退回原班。學習成績優(yōu)異，文科成績進入年級前40名，理科成績前50名，愿意到精英班學習的，年級組可以編入精英班學習?！边@就告訴我們的同學，只要我們在精英班里不是來混日子的，沒有出現(xiàn)嚴重違紀行為的都可以在精英班繼續(xù)學習。
五、營造良好氛圍，形成追趕局面
剛才我說了，有一定的壓力是一件好事，我們要化這種壓力為動力，在全班形成比、學、趕、幫、超的你追我趕的良好局面。一方面，我們年級組將在我們兩個班開展讀書會、小論文比賽、辯論會、知識競賽，開設數(shù)理化生學科競賽，請知名校友、教師、專家到班開設專題講座，組織校外活動，盡量為我們的同學營造一種良好的文化、學習氛圍；另一方面，我們的同學也要積極配合年級組的安排，搞好各種活動。同時，同學們要積極主動與其他同學交往，互相學習，相互討論，一定不要閉門造車，自以為是，而應該在與其他同學的交往中，取長補短；在班級文化建設方面，同學們也要積極主動配合班主任，群策群力，在班上營造一種積極向上的文化氛圍。
同學們，讓我們共同攜手，共同迎擊前進路上的風風雨雨；讓我們共同期待，xx年的那個夏天，那個夏天，一定是我們人生路上最輝煌、最燦爛的一個夏天！
祝同學們在今后的學習生活中，身體健康，學業(yè)進步，一路走好！謝謝大家。
領導對新生的講話稿篇八
教官們，老師們，同學們：
在緊張的軍訓活動即將結束的時候，大家匯聚在這里，舉行軍訓歌詠比賽，以進一步充實我們軍訓活動的內容，調節(jié)我們的精神生活，這是十分有意義的活動，對此，我代表學校行政領導，向你們表示祝賀！
同學們，軍訓活動結束之后，你們將開始新學年的學習、生活。希望你們能夠把在軍訓中學到好思想、好作風用到新學年的學習生活之中，讓你們盡快適應海中學習、生活的各種要求，很好地完成新的學習任務！
愛國主義教育是我校思想道德教育的主旋律，9月份，是學校愛國主義教育月。讓我們大家一起來唱響這個主旋律。今天晚上的歌詠晚會應該成為這一旋律的重要組成部分。讓我們用歌聲來抒發(fā)你們對黨，對祖國，對人民以及對社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達你們的理想信念，用歌聲來抒發(fā)你們的青春激情吧！
預祝今晚的歌詠晚會圓滿成功！
謝謝大家！
領導對新生的講話稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)，再次請允許我代表學校班子成員向老師們、同學們的返校，新調入的老師，以及新入學的一年級小朋友們、新轉入的同學們表示最熱烈的歡迎。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，我們全校師生齊心協(xié)力，以回三人所特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：在**區(qū)六年級畢業(yè)生測試中我校獲得第一名的好成績，我校130名學生分別獲得**市作文競賽一、二、三等獎，16位語文教師獲優(yōu)秀指導獎。**老師在音樂學科展示活動中獲**區(qū)一等獎；**老師指導學生獲得“**”杯作文競賽二等獎。**老師獲得“希望之星”風采大賽**賽區(qū)一等獎。**老師指導的學生在第十屆電腦繪畫競賽中獲獎二等獎。這些都是我們回三師生辛勤、努力學的習結網果！
同學們，成績已成為過去，新學年我們將面臨新的挑戰(zhàn)。為此，在新學期開學之際，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：
首先，要學會做人?？鬃诱f:“人而無信,不知其可也?！闭\信是做人的根本。同學們一定要做一個誠實的人，一個有信用的人。
第二，要學會學習?！爸卟蝗绾弥?好之者不如樂之者”，在學習過程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學習方法，發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要學會健體，學會生存。同學們要學會科學地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，發(fā)展特長，為未來發(fā)展打下良好的基礎。
第四，要學講文明，正如本次開學典禮的主題“文明伴我行”，我們要始終樹立每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌的意識，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，遵紀守法、誠實守信、讓文明伴我同行。
誠然，人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，老師們！“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”讓我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，來迎接新學期的開始吧！
1.開學典禮德育主任講話稿。
9.秋季開學典禮講話稿。
領導對新生的講話稿篇十
伴著這個夏季尾聲的鳴，伴著這個秋天的第一絲涼意，伴著對暑假的留戀和對新學期的憧憬，我們迎來了新的學年，一張張青春的面孔，一股股青春的活力顯現(xiàn)在了外高，高一的學弟學妹們，歡迎你們加入到外高這個大家庭中，歡迎你們！
高中三年，是我們人生中最美好的時刻，我們還年輕，絢爛的青春正屬于我們，時間是一筆不能透支也不能預支的存款，而青春則是這筆存款中利息最高的，浪費了青春，就更失去了一次機會，青春是豐收前的耕耘，走過人生“花季”，我們應該碩果累累，在高中三年是，我們應該問心無愧。
現(xiàn)在我們已步入高三，我們的生活緊張而充實，我們清楚地意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻，高一像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性，而高三則是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的'時侯，或許是苦的，無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷，我們走在求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就過來了，從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻，曾經的張揚早已過去，如今的我們顯的如此的平靜。
歷經十年的跋涉，我們走過曲折的山徑，爬過陡峭的山壁，我們拖著疲憊的身軀，卻懷著興奮的心情，因為我們即將登臨峰頂“一覽眾山小”
歷經十年的跋涉，我們多彩的青春等待最后的引爆，我們驚訝于自已的偉大，我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪，我們也為自已的目標喜上眉梢。
我們溫暖了自已，我們也感動了自已，希望就在前面，美麗的大學，美好的前程，正在以無盡的誘-惑向我們舞蹈著，人生的華章雖然還沒有完全奏就，理想的彩蝶已在夢境中翩翩飛過，為了美好的憧憬，我們努務前行，走了到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然地去迎接六月的輝煌。
領導對新生的講話稿篇十一
尊敬的`老師，親愛的同學們：
你們好！
我是初一__班級里的一名新生，我叫__。很高興能在今天的大會中作為一名新生代表來給大家發(fā)言。
我來自__小學，以__小學第一名的成績考上了我們這所中學。我在小學的時候就立志要考上我們這所中學，一直以這個目標奮斗到了現(xiàn)在?，F(xiàn)在，我已經實現(xiàn)了自己小學階段的目標，但是我中學階段的學習即將開始，新的目標也要開始重新設定。
而現(xiàn)在我目前階段的目標就是在下一次全年級的考試中考上年級的前十名。因為有了目標，我們學習的就更加的有動力，奮斗的方向也會更加的明確，所以同學們，如果你們想要考一個好成績，想要考一個好名次，那首先第一件事情就是要好好的弄清楚自己在班級里的排名，弄清楚自己的成績還處于哪一種水平。等弄清楚了自己的定位后，我們就再來給自己設定一個學習目標，這個目標可以是一個大目標，也可以是一個小目標。比如自己要考上哪一所高中，比如在下一次的月考中，每門科目進步多少分。等等這些都是可以用來設定的。設定好后，我們就要朝著這個目標，不斷為此付出努力，端正自己的學習態(tài)度，不斷的刻苦學習。這樣才能達到我們事半功倍的效果。
如果我們只是設定了一個目標，而不是付出實際行動，只會擺在那里空想，那也是沒有用的，因為空想是不會得到結果的，所以最重要的還是需要我們行動起來。
另外一點就是，學習也要講究方式方法。在以往的學習上，我看到很多同學都用心學習了，也努力付出了，可是為什么成績卻始終提不上去呢？我想這可能就是因為同學們的學習方法沒有掌握好。每個人都有適合自己的學習方法，不用照搬其他同學的，就像是一件衣服穿在其他人身上會很好看，但是你把它買回來，穿在自己身上又不一定會很好看。所以，在學習的過程中，我們不能夠盲目的學習，我們要找到適合自己的方法來學習，并且要學會管理自己的時間，學會給自己做學習計劃，讓自己的學習效率提上去。如果一種方法不對，我們就要立馬嘗試換另外一種方法，直到找到自己合適的。
今天的發(fā)言就到這里了，跟大家分享了我很多學習上面的心得，希望能對大家有所幫助。謝謝大家！
領導對新生的講話稿篇十二
1、新學期開始了，歡迎回來，同學們。
2、素質高一分，形象美時分，校園是我家，關愛你、我、他。
3、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
4、祝福你們：新學期，進步大，收獲多。
5、學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。
6、園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
7、千里之行，始于足下。
8、讓每個孩子都走向成功。
9、新學期，進步多多，收獲多多。
10、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。
11、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學生。
12、明天的成功是今天邁出的每一步。
13、讓美好的生活，陪伴著校園的點點滴滴。
14、祝福你，新學期，進步多多，收獲多多。
15、學習如逆水行舟，不進則退。
16、在新的一學年中，我們所有的一切都是嶄新的。
17、善于創(chuàng)新，善于協(xié)作，追求卓越和諧發(fā)展。
18、加強素質教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
19、腳踏實地搞復習，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
20、樹文明新風，做文明師生，創(chuàng)文明校園。
21、用我們內在的潛力，成就新學年的輝煌。
22、優(yōu)質的`教育豐滿你翱翔的羽翼。
23、新的學年，新的起點，新的復出，新的收獲。
24、一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。
25、找方法才能成功，找借口只有失敗。
26、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
27、同心同行同樂，結伴成長。
28、尊師德、樹師表、立師魂、謀發(fā)展。
29、推進學?；顒游幕ㄔO，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
30、時間緊，任務重，真投入，出佳績。
31、用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。
32、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。
33、今日一分學子，明朝國家棟梁。
34、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
36、高高興興回校、快快樂樂學習。
37、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
38、誰英雄睡好漢，天后看一看。
39、納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
40、闊大的校園使你的心胸更開闊。
41、新學年，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
42、強化常規(guī)管理、狠抓養(yǎng)成教育。
43、望子成龍，指日可待。
44、新學期新征程新形象新收獲。
45、尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。
46、辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師。
47、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
48、新生活新起點新夢想，共努力共奮斗共成功。
49、讓校園的每一處都說話。
50、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
51、學府洞開育千人樹千才立千根棟梁；因材施教授百枝為百姓乃百年大計。
52、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。
53、優(yōu)雅的環(huán)境讓，你的舉止更高雅。
54、一所與眾不同的學校，培養(yǎng)一個與眾不同的你。
55、同學互助又開懷，校園溫馨又和諧。
56、以飽滿的斗志投入備考，無論是上課作業(yè)還是考試總結，都一絲不茍，不被惰性情緒左右。
57、入學如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極；求學似觀海，能從至深處著想，不難竟委窮源。
58、當務之急，莫過于戒驕戒躁戒浮戒松，當今之時，莫重于思危思進思強思勝。
59、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
60、孩子，歡迎你回來。
領導對新生的講話稿篇十三
1、歡迎新老師，歡迎新同學！
2、學習改變命運，拚搏人就未來。
3、新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
4、愛國愛校，獻一片丹心。
5、讓每個孩子都走向人功！
6、祝福您，新學期，進步多多，收獲多多！
7、打造高標準教育設施，追求高品質教學質量，樹立高品位學院形象。
8、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
9、今天的選擇，明天的人就，學院因您而精彩。
10、新學期，您我一起努力！
11、新起點，新目標，新挑戰(zhàn)，新希望。
12、用我們內在的潛力激情人就新學年的輝煌！
13、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
14、重德重才潛心造就人才，重教重學全面培育棟梁。
15、人才從此起步，人功由此開始。
16、知識改變命運，學習人就未來。
17、與時俱進創(chuàng)大業(yè)，同心同德辦大學。
18、質量立校，人才強校，特色興校，和諧建校。
19、熱烈歡迎來自祖國各地的****級新同學。
20、默默師哲，務實進取，與時俱進。
21、嚴謹，求是，敬業(yè)，奉獻。
22、創(chuàng)名校，千秋育人立新功。
23、樹木樹人，鑄千秋大業(yè)。
24、五湖四海，熱血青年，丹心報國，實現(xiàn)民族，復興偉大事業(yè)。
25、新起點，新氣象潛心播種新希望。
26、聚精會神辦教育，一心一意育人才。
27、厚德，博學，敏思，篤行。
28、辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)國家示范院校。
29、掏盡丹心譜寫園丁歌，灑遍汗水當好育花人。
30、振興民族的.希望在教育，振興教育的希望在教師。
31、科技人就，夢想愛心，構建和諧。
32、培育英才，建百年大業(yè)，與時俱進，創(chuàng)中華名校。
33、堅持社會主義，辦學方向，努力培養(yǎng)，社會主義合格建設者和可靠接班人。
34、四面八方，莘莘學子，名校深造，人就中華，騰飛棟梁之才。
35、育人人才潛移默化，修身立德潤物無聲。
36、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
37、莘莘學子，勤學多思，繼往開來。
38、新校園，新風尚師生攜手創(chuàng)輝煌。
39、用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
40、牢記德育，為首育人，理念精心，培育現(xiàn)代化，建設高技能，實用型創(chuàng)新人才。
41、做學生喜歡的教師，爭當教書育人標兵。
42、把握人生機遇，彰顯精彩人生。
43、用尊重的態(tài)度對學生，對老師用欣賞的眼光。
44、新學期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
45、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可人才。
46、孩子，歡迎您回來！
47、科教興國，人才為本。
48、珍惜人生大學時，鵬程萬里奮今朝。
49、笑臉喜迎新同學，熱情擁抱新伙伴。
50、辦大學，百年基業(yè)平地起。
領導對新生的講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
踏著九月金色的陽光，我們邁進了__x市第__中學的大門，成了__中的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在__中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。值此教師節(jié)即將來臨之際，我僅代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金。”在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！弊袷丶o律是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學習是取得成功的基礎，只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽耍蜁惺斋@。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入八中為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！謝謝大家。
領導對新生的講話稿篇十五
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
經過一個愉快的暑假，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學和插班生加入我們廣利中心小學這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他年級的同學們重返校園。
同學們，為了讓你們開學第一天就有一個美麗而舒適的環(huán)境學習，我們全校老師為大家已做了大量的工作，如：沖洗小操場（搞基建弄臟），搬好課室的桌椅，打掃衛(wèi)生等等工作，老師為了你們付出了很多很多，下面同學們要以熱烈的掌聲感謝我們辛勤的老師?。ü恼疲?。
同學們，上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。同學們：過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的應該只是教訓和經驗，新的學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。要樹立一個文明守紀、積極向上、不懼困難和刻苦勤奮的新形象。所以在此，我向同學們提出幾點希望：
樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比較差的同學要充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發(fā)揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養(yǎng)成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起。
1、垃圾不亂扔。現(xiàn)在，仍有少數(shù)學生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。注意校園活動安全，即體育活動和日常行為活動安全。注意交通安全，要時刻警惕遵守交通規(guī)則和學習日常交通安全知識。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。
4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。
5、同學們要做到：“三輕”（說話輕、走路輕、取放物品輕）、“三隨手”（隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙）、“三個不”（不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳）。
6、為了同學們自己的安全，請同學們不要將管制刀具帶入學校。
7、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假，家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。
8、一定要服從學校對儀容儀表要求，按班主任老師的布置和要求到達儀容儀表的整潔性和規(guī)范性。
9、不要帶通訊工具，發(fā)現(xiàn)違反者老師有權沒收進行暫時性保管，由家長到校取回。
10、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動，要有集體主義精神和榮譽感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。
11、遵守學校要求正門出入、不跳墻，不在課間外出買食品，飲食小食品。
12、如果有身體的隱疾或臨時疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。
13、堅決不去網吧、臺球廳、和歌廳等游樂場所，堅決不接觸不良人群，避免不良習慣的養(yǎng)成和制造不安定因素。
14、我校的夏季作息時間和開關校門時間如下：
早上：7:40開校門，上午：11:30關校門。
中午：1:30開校門，下午：5:30關校門。
總之同學們不要早上學和晚離校。
以上是我們所有學生都應該具備和遵守的最基本的行為準則，我們繼續(xù)在養(yǎng)成教育中進一步學習和背誦這些條例和規(guī)范，特別是新一年級的同學，一定要入耳入心，牢記秉行。每天早操后進行“養(yǎng)成教育的評比”，只有這樣同學們才能達到一個合格小學生的標準，才能成為老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，走向社會才是真的有用、有作為的人才。學校相信大家一定能牢記住，能做到最好。
同學們，新的學習生活又開始了。希望你們能“讀萬卷書，行萬里路”，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！祝全體同學新學期里學習快樂，天天進步!
祝老師們工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
領導對新生的講話稿篇十六
尊敬的老師和同學們：
大家好！
踏著金色的陽光，我們走進了__中學的校門。我們很自豪能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、文化氛圍濃厚的學校開始我們的初中生活。我叫__，是七年級一班的學生。今天很榮幸代表400多名新生發(fā)言，我的心非常激動。
同學們，初中不是小學生活的簡單延續(xù)，而是一個過渡和攀登。從現(xiàn)在開始，我們要認識到自己所承擔的責任。不僅要樹立遠大的理想，養(yǎng)成良好的習慣，堅定的意志，還要盡快做好從小學到初中的過渡工作，適應初中的學習和生活。
中學是人生的一個重要轉折點，在這個時候，我們會需要清楚地認識自己。從我們踏進校門的那一天起，我們就不再是幼稚的小學生了，已經成長為懂事、守紀律的中學生。無論我們的小學有著怎樣的經歷，得到了多少獎勵，無論犯了多少錯誤，這都是歷史。
現(xiàn)在，我們每個人都站在零起跑線上，是一個全新的“空白頁”，至于如何在這張白紙上畫畫，我想我們心中已經有了答案。
在中學這個新的起點上，首先要重新定位自己，調整心態(tài)。也許你是雄心勃勃的來到新學校，希望展現(xiàn)自己的風采。但是隨著中學擴招，新的生活不能一帆風順，在新的班級里，也許你不會像小學一樣優(yōu)秀，每個人都可能遇到挫折。
面對這個情況，我們不能因為沮喪，不能因為挫折而選擇退縮，不能因為失敗而盲目地放棄自己。只有不斷克服困難，在挫折中勇敢磨練自己，我們才能成功。
我們一起踏入初中的大門，小學好與壞已經成為過去，我們需要挑戰(zhàn)自我，面對新的生活。讓我們珍惜未來三年的學習生活，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，以嚴謹認真的態(tài)度面對學習，以積極熱情的心態(tài)面對生活。只有用汗水才能澆灌出成功之花，用奮斗才能書寫新的篇章！
初中的“從頭開始”是一個非常重要的階段。認真學習所有的功課，為今后的學習打下堅實的基礎。所以，不要辜負養(yǎng)育我們的父母，不要辜負老師的辛勤工作，更不要辜負我們自己。
新學期已經到來，讓我們所有的新生懷著美好的希望，以最熱情的精神迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙打開成功的大門。
同學們，一分耕耘，一分收獲，在這個新的起點上，相信自己的潛能，為自己的目標而奮斗吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
領導對新生的講話稿篇十七
同學們，老師們，家長和親友同志們：
在這個美麗的金秋時節(jié)，xx師范大學迎來了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教職員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，并向多年來辛勤培育、支持你們成長的家人和老師致以誠摯的謝意！
同學們，每年的“迎新季”都是讓我高興、緊張和興奮的時候。“高興”在于師大校園又迎來了一批來自祖國四面八方的青年學子，青春的你們將為師大注入新的活力；“緊張”在于迎新工作涉及方方面面、事無巨細，不能出現(xiàn)任何紕漏；而“興奮”則在于欣慰地看到你們一切安排妥當后，準備好開啟人生新篇章的狀態(tài)——正如此刻，你們坐在體育場上，認真聆聽亦師亦友的我們分享對大學的詮釋。在你們青春的臉龐上，我已然看到你們對學校的期待，對即將啟航的大學和研究生階段生活的設想，以及對未來美好人生的憧憬。
xx師范大學自1958年建立至今，經過幾代人的艱苦努力，積淀了深厚的文化底蘊，形成了自己的辦學特色和優(yōu)勢。作為教師教育特色的教學研究型綜合性大學，學校搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，以育人為根本任務，扎實推進內涵式發(fā)展，確立了為基礎教育服務、為經濟和社會發(fā)展服務的辦學方向，樹立了“以生為本”的辦學理念，不斷完善“厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能復合型人才”的育人標準；已擁有一支以知名學者引領的高水平師資隊伍，建設了一批特色鮮明、國內并且與國際接軌的學科和專業(yè)，有多個、省部級重點學科、重點研究基地和重點實驗室。另外，現(xiàn)代化的圖書館、體育館、音樂廳為同學們創(chuàng)造了日臻完善的學習生活環(huán)境。56年來，學校各項事業(yè)取得了顯著成就，為社會輸送了近20萬畢業(yè)生，擁有良好的社會聲望。
同學們，師大的歷史是由一代代拼搏的師大人書寫的。9月20日，學校要舉辦主題為“同學情、師生情、母校情”的畢業(yè)30年校友返校系列活動，邀請校友們回母校暢敘友情，共謀發(fā)展。如今，你們已經成為師大的一分子，站在新的人生起點上。在此，我有三方面希望與大家共勉：
第一，以崇高的信仰引領人生。當今世界科技發(fā)展日新月異，綜合國力競爭無處不在，作為新一代的大學生和研究生，作為祖國未來的高水平建設者和高素質的勞動者，面對所有挑戰(zhàn)以及社會問題時，不能“怨聲載道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在國家和民族的高度，時刻牢記時代賦予你們的重要使命，不斷提升民族自豪感和社會責任感，堅定遠大的理想和人生目標，才能為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。所以，在即將開始的學業(yè)中，請大家緊跟學科前沿動態(tài)，努力構建科學的知識結構，掌握創(chuàng)新技能，提升綜合素質，為將來建功立業(yè)做好準備。我們的校訓——“勤奮嚴謹”體現(xiàn)的是師大人求實的作風、理性的品格、批判的意識和自省的態(tài)度；“自樹樹人”不僅秉承了始于師范院?！皩W高為師，身正為范”的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且體現(xiàn)著師大人立身為他、勇?lián)鐣熑蔚木窬辰纭Ｍ瑢W們，請牢記校訓，做一名“祖國以你為榮耀”的師大人。
第二，以強健的體魄保障人生。健康的身體是開展學習、創(chuàng)造未來的前提。在座的同學們歷經考場的千錘百煉，但想必不少同學忽視了必要的體格鍛煉，而現(xiàn)代健康學研究證明，長期堅持體育鍛煉對良好的智力、情緒、人格、意志以及和諧的人際關系形成都有積極作用。希望大家踐行學校倡導的陽光體育精神，按照新的學習生活規(guī)律為自己制定一個科學合理的鍛煉計劃，并持之以恒。成就未來，須從成就強健的體魄開始。
第三，以感恩的心滋養(yǎng)人生。幸福的人生源于一顆感恩之心，不懂感恩的人永遠不會收獲幸福。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責任。懷感恩之心，會讓我們懂得珍惜當下，珍愛生命的給予；會讓我們形成正確的自我判斷，找準自己在社會中定位的坐標，以積極主動的心態(tài)應對各種挑戰(zhàn)。社會結構是多元的，每個人的境遇不同，唯有以感恩的心態(tài)，才能真正體悟生命的意義，實現(xiàn)人生的價值。
同學們，我校經過多年的發(fā)展，已經形成質樸深邃的人文精神、布局合理的學科專業(yè)、敬業(yè)奉獻的師資和管理隊伍、大氣和諧的校園文化氛圍，這必將成為你們夢想啟航、成長成才的舞臺。當前，我們的學校正在向“人才培養(yǎng)高質量，科研成果高水平，學科建設高標準，學校管理高效率”的發(fā)展目標不斷前進。愿大家牢記責任與使命，保持強健體魄，投入高效率的學習，將來成為利于國家、益于社會、惠于人民的棟梁之才，成為自己、家庭和母校的驕傲。
祝福你們！謝謝大家！
領導對新生的講話稿篇十八
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好。
我是xx級建筑設計技術的xx。今天，我非常榮幸能夠代表xx級的全體學生，在開學典禮上發(fā)言。（鞠躬）。
很榮幸能有機會代表新同學發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向xx大學的.院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學習有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，盡快調整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學習，歸根結底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業(yè)有成。
領導對新生的講話稿篇十九
1、萬眾一心，眾志成城，勤學苦練，奮力揚鞭。
2、新學年，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
3、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責。
4、優(yōu)化結構推進教育公平，擴展優(yōu)質資源打造教育品牌。
5、依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。
6、堅持“三個面向”，加強素質教育。
7、用激情點燃夢想，用理想照亮人生。
8、成功靠努力，愛拼才會贏。
9、寒窗十年終圓夢，壯志豪情譜新篇。
10、夢想已久的象牙塔――已成現(xiàn)實。
11、努力，請從今日始。
12、百尺竿頭，更進一步。
13、新起點高目標，邁向新的成功。
14、一切為了學生，為了學生的一切。
15、經世濟民做棟梁，海闊天空展雄才。
16、勸君珍惜大學時，鵬程萬里奮今朝。
17、不懼書山高千丈，哪怕學海浪萬重。
18、千里之行，始于足下。
19、因為年輕，未來屬于我們。
20、歡聚金秋迎新生，激揚青春頌校慶。
21、歡迎來自五湖四海的莘莘學子。
22、志存高遠，勤奮學習，全面成才。
23、迎新同學，展新風貌。
24、展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。
25、讓新生滿意，讓家長放心。
26、歡迎你，我們的天之驕子。
27、新生從這里進入，人才從這里走出。
28、良好的開端是成功的`一半。
29、接過你的行囊，我們就是一家人。
30、今日沈師學子，明日國家棟梁。
31、今朝夢圓揮筆墨，明日馳聘舞乾坤。
32、迎接新學年，迎接新同學。
33、珍惜美好時光，書寫精彩生活。
34、選擇你所愛的，愛你所選擇的。
35、建設先進文化，打造優(yōu)良校風。
36、意氣風發(fā)求真知，縱橫天下繪宏圖。
37、提升教育質量，建設和諧校園。
38、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
39、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。
40、美好的大學生活，我們將一起度過。
41、綠色育旅環(huán)英才，和諧成高尚品質。
42、青青校園喜迎莘莘學子。
43、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
44、新學期新氣象，百尺竿頭更進一步。
45、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。
46、迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步。
47、今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲。
48、私心想，今兒來了江大文理，便定要加人那大學生記者團。
49、乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
50、不管你們將來是誰的女人，你們現(xiàn)在都是我們的女神。
領導對新生的講話稿篇二十
各位首長、教官、老師們、同學們：
大家好！
按照教育部的要求，我校開展為期一周的軍訓。這次軍訓得到了武裝部、沈陽軍qu警衛(wèi)營集訓大隊的全力支持，各位首長親自幫助我們擬定訓練計劃，安排食宿，再次，我代表學校對各位首長和教官表示衷心的感謝！
高一新同學，你們走過了九年的漫長求學路，經過了九年的寒窗苦讀，終于走進了你們夢寐以求的理想大門，站在新的起點，要有新的追求，新的夢想，人生是一個不斷圓夢的過程，未來的夢需要不斷去開創(chuàng)，在此，我代表學校領導、教師和高二、高三年級學生，祝高一新同學夢想成真。
偉大的力量來源于偉大的目標，假如同學們把三年后的目標鎖定在重點大學或清華、北大等名校，你自然會不需揚鞭自奮蹄。沒有目標就像跳高沒有橫桿一樣，不知完成多少，會迷失前進的方向，陷入被動的局面。當然實現(xiàn)目標是要準備吃苦的，這才是主動的人生。該吃苦的時候，企圖享樂，那么該享樂的時候，只能苦苦掙扎，這是被動的人生。有限的三年耽誤不起，浪漫不得，慢走一步，差之千里，耽誤一時，落后多年。你們經過初中三年的拼搏的卻很苦很累，但決不能有松懈的情緒，“學如逆水行舟，不進則退?！边^去一些學生在這方面的教訓是慘痛的。
同學們，要上路就要遵守交通規(guī)則，路上不可為所欲為，做人也應該有自己的規(guī)則，規(guī)則不是限制你的`發(fā)展，而是規(guī)范你的行為，為你設置快速前進的軌道。如無規(guī)則就失掉存在的基礎，地球那么大，也要按自己的規(guī)則運行，不遵守規(guī)則就像地球脫離軌道那樣危險。怎樣遵守規(guī)則，具體而言，應該處處約束自己，檢點自己的行為，使之不和道德相違背，不和行為規(guī)范相抵觸，學會用禮來規(guī)范行為。
最后，預祝這次軍訓圓滿成功！
領導對新生的講話稿篇二十一
1、新學期開始了，歡迎回來，同學們。
2、素質高一分，形象美時分，校園是我家，關愛你、我、他。
3、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
4、祝福你們：新學期，進步大，收獲多。
5、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。
6、園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
7、千里之行，始于足下。
8、讓每個孩子都走向成功。
9、新學期，進步多多，收獲多多。
10、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。
11、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學生。
12、明天的成功是今天邁出的每一步。
13、讓美好的生活，陪伴著校園的點點滴滴。
14、祝福你，新學期，進步多多，收獲多多。
15、學習如逆水行舟，不進則退。
16、在新的'一學年中，我們所有的一切都是嶄新的。
17、善于創(chuàng)新，善于協(xié)作，追求卓越和諧發(fā)展。
18、加強素質教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
19、腳踏實地搞復習，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
20、樹文明新風，做文明師生，創(chuàng)文明校園。
21、同學互助又開懷，校園溫馨又和諧。
22、優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23、新的學年，新的起點，新的復出，新的收獲。
24、一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。
25、找方法才能成功，找借口只有失敗。
26、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
27、同心同行同樂，結伴成長。
28、尊師德、樹師表、立師魂、謀發(fā)展。
29、推進學校活動文化建設，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
30、時間緊，任務重，真投入，出佳績。
31、優(yōu)雅的環(huán)境讓，你的舉止更高雅。
32、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。
33、今日一分學子，明朝國家棟梁。
34、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
36、高高興興回校、快快樂樂學習。
37、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
38、誰英雄睡好漢，天后看一看。
39、納優(yōu)秀學子，鑄時代英才。
40、闊大的校園使你的心胸更開闊。
41、新學年，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
42、強化常規(guī)管理、狠抓養(yǎng)成教育。
43、望子成龍，指日可待。
44、新學期新征程新形象新收獲。
45、尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。
46、辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師。
47、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
48、新生活新起點新夢想，共努力共奮斗共成功。
49、讓校園的每一處都說話。
50、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
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