總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇一
把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)各門課程、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。以馬克思主義為指導(dǎo)，開展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向;弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培育中小學(xué)生的愛國(guó)情感和創(chuàng)新意識(shí);引導(dǎo)樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)中小學(xué)生正確的是非觀念、良好的品德和行為習(xí)慣。
二、發(fā)展目標(biāo)
將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校德育工作全過程，充分彰顯學(xué)生主體地位，致力于提升公民素質(zhì)，培育創(chuàng)新能力，努力打造人本德育;科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校開展課程精品化、項(xiàng)目品牌化、活動(dòng)系列化的實(shí)踐研究，努力打造靈動(dòng)德育;積極營(yíng)造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍，努力打造生態(tài)德育;更好地提升各類學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)文明等方面的貢獻(xiàn)度。
三、行動(dòng)原則
(一)德育為首。堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育全過程，并作為區(qū)域、學(xué)校教育工作考核的重要內(nèi)容。
(二)以生為本。堅(jiān)持學(xué)生立場(chǎng)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)精神。堅(jiān)持循序漸進(jìn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)道德感悟與內(nèi)化。
(三)全員育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工、團(tuán)、隊(duì)組織力量，引導(dǎo)全體教職工自覺全員育人、全程育人、全面育人，整合與開發(fā)各類教育資源，學(xué)校、家庭和社會(huì)形成教育合力。
(四)改革創(chuàng)新。充分體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展對(duì)德育工作和學(xué)生培養(yǎng)的根本要求，優(yōu)化德育模式，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，努力構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)、開放有效的德育工作新機(jī)制，不斷增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力。
四、主要工作：
㈠圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、全面進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。通過少年兒童喜聞樂見的方式，如班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)評(píng)選、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話等方式，宣傳“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵，使其了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系，從而讓每一位孩子積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。
2、繼續(xù)深化開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”實(shí)踐教育活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。
3、幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員而自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
㈡常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。
2、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中和大自然的實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比工作。建立健全評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
㈢體驗(yàn)教育，有效推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)
1、深化開展少先隊(duì)員手拉手活動(dòng)。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，培養(yǎng)少年兒童有愛心，愛國(guó)愛集體愛社會(huì)主義。繼續(xù)開展好城鎮(zhèn)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守少年兒童“手拉手”活動(dòng)，擴(kuò)大“手拉手”活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
2、開展“低碳節(jié)能、綠色校園”宣傳教育活動(dòng)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。同時(shí)將低碳環(huán)保納入爭(zhēng)章活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)拢偈构?jié)能從兒童抓起，緊跟時(shí)代旋律，不斷追求，不斷超越。
㈣加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊(duì)干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍
1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄，推廣各種安全教育、低碳節(jié)能教育宣傳。完善少先隊(duì)室布置，通過紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮好少先隊(duì)禮儀、班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊(duì)教育活動(dòng)，讓少年兒童充分感受少先隊(duì)組織的影響，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。
五、各月份工作安排：
九月份：
1、健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃
2、開展安全教育宣傳活動(dòng)
3、慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)
4、開展中秋系列活動(dòng)
5、班級(jí)環(huán)境布置
6、陸續(xù)開展學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)
十月份：
1、以“歡度國(guó)慶”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
2、開展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式
3、開展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)
4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)
十一月份：
1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
2、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn).
3、開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比
十二月份：
1、開展交通安全、法制知識(shí)講座。
2、開展一次消防演習(xí)活動(dòng)。
3、櫥窗、黑板報(bào)做好專題宣傳。
4、組織參加20xx年區(qū)少先隊(duì)年會(huì)論文評(píng)比
一月份：
1、元旦主題板報(bào)評(píng)比
2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)
3、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃，部署暑假生活
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇二
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開展在國(guó)旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體的全面發(fā)展。
一、確立少先隊(duì)工作思想，完善少先隊(duì)組織。
1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持面向世界，面向未來，讓隊(duì)員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過引導(dǎo)和教育，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。
2、通過競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。
3、10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，每年此時(shí)我校都會(huì)積極吸收新少先隊(duì)員入隊(duì)。
二、組織活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，鍛煉技能，做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”。
1、通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。
①我校少先隊(duì)工作注意利用黑板報(bào)、班級(jí)的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊(duì)員的典型事跡；組織少先隊(duì)員開展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。
②我校少先隊(duì)的每個(gè)隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會(huì)，班會(huì)，思想品德課，國(guó)旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。
③給每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)會(huì)，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會(huì)。從而讓隊(duì)員學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊(duì)員的“我能行”的自主意識(shí)。
④讓少先隊(duì)員能積極主動(dòng)幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級(jí)的小弟弟，小妹妹怎樣值日，教他們出板報(bào)，布置班級(jí)，從而小以人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，體會(huì)在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識(shí)，能力，素質(zhì)。
⑤認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。
2、開展社會(huì)化的少先隊(duì)教育活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主意識(shí)，我校組織少先隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐，感受到社會(huì)的方方面面，從而在開拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。
①因?yàn)閷W(xué)生大多數(shù)都是進(jìn)城務(wù)工子女，所以行為習(xí)慣有較大差異，不少學(xué)生行為習(xí)慣較差，為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識(shí)，在開學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
②在9月10日全國(guó)第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動(dòng)，通過少先隊(duì)員代表的獻(xiàn)詞，讓每位學(xué)生共同體會(huì)了師恩的可貴，當(dāng)師生的在操場(chǎng)上一起歡快的跳舞時(shí)，使當(dāng)天的活動(dòng)達(dá)到了高潮，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個(gè)十分有意義的教師節(jié)。
③組織學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小使者”，讓他們?cè)谛@里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué)，從而讓學(xué)生們樹立起做一個(gè)講文明的好少先隊(duì)員的意識(shí)，感受二十一世紀(jì)社會(huì)需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。
④在農(nóng)歷的九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽節(jié)，我們組織一些少先隊(duì)員到同樂寨村委會(huì)為村里的老年人表演節(jié)目，與在坐的爺爺、奶奶擁抱，并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式，讓每位少先隊(duì)員從小就樹立起尊敬老人的意識(shí)。
⑤我學(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》，成立了“文明交通監(jiān)督崗”。
一是加大對(duì)學(xué)生路隊(duì)的檢查評(píng)比力度。
二是加大對(duì)學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度，讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢記于心。
一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用的人才！
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇三
一學(xué)期來，在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)以及同志們的幫助下，我校少先隊(duì)工作圓滿結(jié)束?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作作如下小結(jié)：
一、做好少先隊(duì)常規(guī)工作，開展思想道德教育。
1、開學(xué)初，結(jié)合有關(guān)部門的會(huì)議精神制訂了本學(xué)期少先隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃。
2、抓好升旗儀式。每周一都要舉行升旗儀式，要求全校師生都到場(chǎng)。在升旗儀式進(jìn)行的過程中，要求學(xué)生排好隊(duì)，少先隊(duì)員要會(huì)行隊(duì)禮，其余的學(xué)生和老師要行好注目禮。首先得從中隊(duì)輔導(dǎo)員處做起，讓他們給學(xué)生做好的榜樣。之前有的老師在升旗的時(shí)候沒有肅立，態(tài)度很隨便，沒有給學(xué)生做好的榜樣。本學(xué)期，我主要從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮。每周一安排好學(xué)生國(guó)旗下的講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
3、樹立好的榜樣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。利用大隊(duì)委和中隊(duì)委小組成員通過少先隊(duì)宣傳欄把他們觀察到的同學(xué)們的真、善、美宣傳出來。還以“三管六不”、“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員和隊(duì)干們的辛勤努力，同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
二、通過開展多項(xiàng)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、為了讓學(xué)生們能更熟練的運(yùn)用祖國(guó)的語言文字，9月份的推普周以貼標(biāo)語、出黑板報(bào)等方式進(jìn)行了推廣普通話宣傳。這學(xué)期，我們的老師給了學(xué)生表率作用，不管在校園內(nèi)還是辦公室里，都能聽到我們老師用普通話交談的聲音，這是我校新出現(xiàn)的好的現(xiàn)象。
開學(xué)初，組織全體學(xué)生觀看了由教育部和中央電視臺(tái)制作的以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題的學(xué)校安全教育節(jié)目《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生懂得敬畏生命、珍惜生命、以及掌握防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，學(xué)生們都寫下了觀后感，決心做到“用知識(shí)守護(hù)生命。”為了在隊(duì)員們中間宏揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義教育為核心的偉大民族精神，組織全體學(xué)生看了《圓夢(mèng)20xx》，還組織中隊(duì)出了關(guān)于宏揚(yáng)和培育民族精神的黑板報(bào)。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，9月中旬到10月中旬，我校以“好書伴我行”為主題，組織了學(xué)生“讀一本好書，寫一篇讀后感”的活動(dòng)。
3、為了激發(fā)學(xué)生的想象力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，11月份，我大隊(duì)舉行了“童話”書畫賽和童話故事創(chuàng)作賽活動(dòng)。學(xué)生的童話書畫和童話故事題材新穎、主題鮮明、原創(chuàng)性強(qiáng)、中心也比較突出。在活動(dòng)中，學(xué)生們的實(shí)踐能力增強(qiáng)了。
4、為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校的校園集體舞跳得有聲有色，10月底參加了縣里的校園集體舞獲得了三等獎(jiǎng)。
5、組織學(xué)生參加“廣西壯族自治區(qū)成立50周年知識(shí)競(jìng)賽”，并取得了一定的成績(jī)。
6、為了迎接20xx年的到來，我校舉行了《美文誦元旦，書聲迎新年》的慶祝活動(dòng)。
三、教育學(xué)生“一方有難，八方支援”的意識(shí)。
20xx年9月28日下午，一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨到我鄉(xiāng)新慶小學(xué)龍?zhí)猛鸵蝗簾o辜小學(xué)生身上，造成一人死亡，兩人重傷，十多名學(xué)生受傷的意外事件，其中韋時(shí)明同學(xué)傷勢(shì)最為嚴(yán)重，急需一筆高額的醫(yī)藥費(fèi)，我校師生得知后，紛紛解囊相助，師生共捐款八百多元；12月初，學(xué)生為鹿寨鎮(zhèn)中心校白血病學(xué)生秦威捐款一百四十多元。雖然學(xué)生們的捐款微不足道，但他們卻表達(dá)了自己的愛心，懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?/p>
四、增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園
人的生命只有一次，所以“安全第一”是校領(lǐng)導(dǎo)和我們每個(gè)老師共同的意識(shí)。本學(xué)期，我校對(duì)安全工作作出了更進(jìn)一步的宣傳，我大隊(duì)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好地震、火災(zāi)等演練工作，還組織學(xué)生寫了關(guān)于“我把平安帶回家”等方面的征文，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。
總之，今年少先隊(duì)工作雖然取得不少成績(jī)，但由于本人對(duì)少先隊(duì)工作還不夠熟悉，仍存在不少不足之處，爭(zhēng)取在以后的工作中改進(jìn)方法，逐步促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的發(fā)展。一學(xué)期來，在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)以及同志們的幫助下，我校少先隊(duì)工作圓滿結(jié)束?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作作如下小結(jié)：
一、做好少先隊(duì)常規(guī)工作，開展思想道德教育。
1、開學(xué)初，結(jié)合有關(guān)部門的會(huì)議精神制訂了本學(xué)期少先隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃。
2、抓好升旗儀式。每周一都要舉行升旗儀式，要求全校師生都到場(chǎng)。在升旗儀式進(jìn)行的過程中，要求學(xué)生排好隊(duì)，少先隊(duì)員要會(huì)行隊(duì)禮，其余的學(xué)生和老師要行好注目禮。首先得從中隊(duì)輔導(dǎo)員處做起，讓他們給學(xué)生做好的榜樣。之前有的老師在升旗的時(shí)候沒有肅立，態(tài)度很隨便，沒有給學(xué)生做好的榜樣。本學(xué)期，我主要從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮。每周一安排好學(xué)生國(guó)旗下的講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
3、樹立好的榜樣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。利用大隊(duì)委和中隊(duì)委小組成員通過少先隊(duì)宣傳欄把他們觀察到的同學(xué)們的真、善、美宣傳出來。還以“三管六不”、“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員和隊(duì)干們的辛勤努力，同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
二、通過開展多項(xiàng)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、為了讓學(xué)生們能更熟練的運(yùn)用祖國(guó)的語言文字，9月份的推普周以貼標(biāo)語、出黑板報(bào)等方式進(jìn)行了推廣普通話宣傳。這學(xué)期，我們的老師給了學(xué)生表率作用，不管在校園內(nèi)還是辦公室里，都能聽到我們老師用普通話交談的聲音，這是我校新出現(xiàn)的好的現(xiàn)象。
開學(xué)初，組織全體學(xué)生觀看了由教育部和中央電視臺(tái)制作的以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題的學(xué)校安全教育節(jié)目《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生懂得敬畏生命、珍惜生命、以及掌握防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，學(xué)生們都寫下了觀后感，決心做到“用知識(shí)守護(hù)生命?！睘榱嗽陉?duì)員們中間宏揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義教育為核心的偉大民族精神，組織全體學(xué)生看了《圓夢(mèng)20xx》，還組織中隊(duì)出了關(guān)于宏揚(yáng)和培育民族精神的黑板報(bào)。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，9月中旬到10月中旬，我校以“好書伴我行”為主題，組織了學(xué)生“讀一本好書，寫一篇讀后感”的活動(dòng)。
3、為了激發(fā)學(xué)生的想象力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，11月份，我大隊(duì)舉行了“童話”書畫賽和童話故事創(chuàng)作賽活動(dòng)。學(xué)生的童話書畫和童話故事題材新穎、主題鮮明、原創(chuàng)性強(qiáng)、中心也比較突出。在活動(dòng)中，學(xué)生們的實(shí)踐能力增強(qiáng)了。
4、為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校的校園集體舞跳得有聲有色，10月底參加了縣里的校園集體舞獲得了三等獎(jiǎng)。
5、組織學(xué)生參加“廣西壯族自治區(qū)成立50周年知識(shí)競(jìng)賽”，并取得了一定的成績(jī)。
6、為了迎接20xx年的到來，我校舉行了《美文誦元旦，書聲迎新年》的慶?；顒?dòng)。
三、教育學(xué)生“一方有難，八方支援”的意識(shí)。
20xx年9月28日下午，一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨到我鄉(xiāng)新慶小學(xué)龍?zhí)猛鸵蝗簾o辜小學(xué)生身上，造成一人死亡，兩人重傷，十多名學(xué)生受傷的意外事件，其中韋時(shí)明同學(xué)傷勢(shì)最為嚴(yán)重，急需一筆高額的醫(yī)藥費(fèi)，我校師生得知后，紛紛解囊相助，師生共捐款八百多元；12月初，學(xué)生為鹿寨鎮(zhèn)中心校白血病學(xué)生秦威捐款一百四十多元。雖然學(xué)生們的捐款微不足道，但他們卻表達(dá)了自己的愛心，懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?/p>
四、增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園
人的生命只有一次，所以“安全第一”是校領(lǐng)導(dǎo)和我們每個(gè)老師共同的意識(shí)。本學(xué)期，我校對(duì)安全工作作出了更進(jìn)一步的宣傳，我大隊(duì)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好地震、火災(zāi)等演練工作，還組織學(xué)生寫了關(guān)于“我把平安帶回家”等方面的征文，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。
總之，今年少先隊(duì)工作雖然取得不少成績(jī)，但由于本人對(duì)少先隊(duì)工作還不夠熟悉，仍存在不少不足之處，爭(zhēng)取在以后的工作中改進(jìn)方法，逐步促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的發(fā)展。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇四
我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。現(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;堅(jiān)持常規(guī)教育，加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng);開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育;班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角;加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
采取的方法及措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)。
2、充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。
4、傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法，給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì)，獨(dú)立開展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇五
根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，現(xiàn)將我?，F(xiàn)階段工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保障工作落到實(shí)處
1、機(jī)構(gòu)健全，分工明確。
為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展取得切實(shí)成效，學(xué)校特成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研小組，分管校長(zhǎng)鄭利芬為教研組長(zhǎng)，姚建玲、馮群、賈陳誠(chéng)為成員的教研組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施;大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開展。每個(gè)年級(jí)有指定的老師負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。
2、 推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作
安排一至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，要求各中隊(duì)按照《少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃》開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)課的檢查，注重過程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式?，F(xiàn)共組織召開了一次主題大隊(duì)會(huì)，五六年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，各年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)課，規(guī)范各中隊(duì)的隊(duì)課程序，進(jìn)行各班指導(dǎo)。
3、建設(shè)一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍
建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此，學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)20__年全國(guó)少工委頒布的《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》精神，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開展，努力形成我校活動(dòng)課特色。吸取有經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)多學(xué)多看多思考。
二、分年段設(shè)計(jì)常規(guī)活動(dòng)
我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí)，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會(huì)整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施細(xì)則，低年級(jí)課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí)，懂得加入少先隊(duì)的意義，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的情感。中年級(jí)要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級(jí)要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織，增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念，提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。
三、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容
我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)各班特色，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用，各中隊(duì)開展了一系列主題活動(dòng)。9月份開展班級(jí)特色活動(dòng)課，如五年級(jí)開展夢(mèng)想教育主題、一年級(jí)好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動(dòng)，10月份各年級(jí)組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，活動(dòng)有報(bào)道，將隊(duì)日活動(dòng)與活動(dòng)課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動(dòng)開展。
四、整合統(tǒng)一，精簡(jiǎn)內(nèi)容
在原有活動(dòng)課程的計(jì)劃內(nèi)容中，將品德與社會(huì)、人自然社會(huì)、地方課程、小公民等內(nèi)容與活動(dòng)課內(nèi)容相整合，并且設(shè)定合適的活動(dòng)形式，將課時(shí)量整合到適合學(xué)校實(shí)際情況的數(shù)量。各項(xiàng)活動(dòng)工作整合統(tǒng)一，使活動(dòng)課程更符合學(xué)校實(shí)際情況，更加豐富多彩。
五、成效
自“少先隊(duì)活動(dòng)課程”開展以來，中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)主題隊(duì)會(huì)有了更進(jìn)一步的理解。隊(duì)會(huì)的常態(tài)化，加強(qiáng)了少先隊(duì)員對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，然而實(shí)施過程中也會(huì)出現(xiàn)一些問題，我們通過分年段，互相觀摩進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動(dòng)課程開展還存在了以下幾點(diǎn)不足的地方：
1、年級(jí)之間是有互相觀摩的活動(dòng)，應(yīng)該加強(qiáng)各年段的互相觀摩學(xué)習(xí)，多組織一些年級(jí)之間集體的活動(dòng)課內(nèi)容。
2、應(yīng)多做到理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)，從互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
3、關(guān)于隊(duì)課程序少先隊(duì)干部的培訓(xùn)還應(yīng)加強(qiáng)，對(duì)隊(duì)干部的少先隊(duì)常識(shí)的培訓(xùn)還應(yīng)更加注重，發(fā)揮隊(duì)干部的帶頭作用。
相信通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與探索，能在下學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)課開展過程中，有明顯提高。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇六
一直以來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少先總隊(duì)、區(qū)團(tuán)委和學(xué)校的工作開展，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo)，以主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開展愛國(guó)主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期少先隊(duì)工作的總結(jié)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先組織召開大隊(duì)部新學(xué)期會(huì)議，對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，其次召開中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3、組織每周紅領(lǐng)巾廣播。每周三中午組織學(xué)生收聽紅領(lǐng)巾廣播，由各班選播內(nèi)容，其中包含國(guó)家要聞、校園新聞趣事、小故事、點(diǎn)歌臺(tái)、知識(shí)廣角等若干內(nèi)容。大大豐富的學(xué)生的校園生活，拓寬了他們的視野。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)，我校少先隊(duì)做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。督促學(xué)生養(yǎng)成道德好習(xí)慣，受到廣大隊(duì)員的歡迎，隊(duì)員文明素質(zhì)得到普遍提高。
5、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊(duì)始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重來抓，并落到實(shí)處。大隊(duì)成立了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，各班清潔衛(wèi)生成績(jī)與班主任工作量化評(píng)比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊(duì)的衛(wèi)生保持情況，去引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員們的不文明行為。其次，要求各大隊(duì)常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識(shí)，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識(shí)。每天的文明監(jiān)督崗檢查，吃零食、學(xué)生在操場(chǎng)上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。使學(xué)校處于一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。
二、各類活動(dòng)及時(shí)開展，教育效果顯著。
三月份開展了“心中有他人”主題教育活動(dòng)，我們把這個(gè)活動(dòng)與學(xué)雷鋒密切起來，從身邊做起，并向社會(huì)延伸。帶領(lǐng)學(xué)生打掃校園周圍衛(wèi)生、幫助常家敬老院的孤寡老人和殘疾人。同時(shí)在“安全教育周”及“安全生產(chǎn)月”教育活動(dòng)中，配合政教處組織師生進(jìn)行防地震逃生演練、防汛逃生演練、防火逃生演練等，提高自救互救能力。
四月份開展了清明節(jié)祭奠革命烈士活動(dòng)積極參與市、區(qū)組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)并認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。
五月份開了展紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“紅五月”教育活動(dòng)。積極組織學(xué)生參與排練及比賽，在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中舞蹈《童年》獲三等獎(jiǎng)。
六月份開展了紅歌歌詠比賽活動(dòng)，學(xué)生們士氣高漲。積極組織六一活動(dòng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇七
一、工作概述：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)在縣團(tuán)委、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過半學(xué)期的努力和創(chuàng)造性的拼搏，少先隊(duì)工作有了突破性的發(fā)展。本學(xué)期，我校少先隊(duì)根據(jù)縣少先隊(duì)工作計(jì)劃和學(xué)校工作安排，少先隊(duì)制定了符合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃于實(shí)施方案，圍繞縣少先隊(duì)工作的中心，創(chuàng)造性地展開多方面的活動(dòng)。在本學(xué)期我校組織開展的“安全教育”“講文明懂禮貌教育活動(dòng)”、“尊老敬老教育活動(dòng)”、“小手拉大手文明齊步走活動(dòng)”“感恩教育”、“勤奮教育”等教育活動(dòng)。各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員主動(dòng)想辦法出主意，尋找自己的位置，依據(jù)自身特點(diǎn)，個(gè)性化地組織開展，使活動(dòng)有聲色地開展下去，少先隊(duì)員們能樂在其中，懂得了參與的快樂，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)了隊(duì)員們的組織能力，深化了他們的合作意識(shí)，營(yíng)造出生機(jī)、和諧、歡樂的校園氣氛。
二、活動(dòng)開展情況：
(一)、安全教育活動(dòng)。我們要求輔導(dǎo)員老師把安全教育同日常教學(xué)和德育工作結(jié)合起來，利用教材上相關(guān)的教育資源，適時(shí)地引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)向指出;對(duì)普遍性的安全問題，由學(xué)校統(tǒng)一布置宣傳引導(dǎo)。如秋冬季的飲食衛(wèi)生安全、交通安全知識(shí)、流感的預(yù)防。利用標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗和黑板報(bào)等中介，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為廣泛的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，也逐漸培養(yǎng)了一些良好的生活于衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)、以德育為中心，開展了三大主題教育活動(dòng)。
1、一如既往的開展“講文明懂禮貌”活動(dòng)。少先隊(duì)全面發(fā)動(dòng)強(qiáng)化動(dòng)員，充分利用板報(bào)、宣傳欄和班會(huì)。繼續(xù)加強(qiáng)了隊(duì)員文明禮儀教育。進(jìn)行文明禮貌月活動(dòng)”總動(dòng)員，提出了總體目標(biāo)，分階段組織實(shí)施。①凈化、美化校園環(huán)境。②提高師生文明素養(yǎng)。③學(xué)雷鋒、做好事。隨后各班級(jí)召開主題班會(huì)，進(jìn)一步宣傳教育，組織學(xué)生“學(xué)守則”，“學(xué)規(guī)范”。少先隊(duì)組織校園衛(wèi)生清掃活動(dòng)后，保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣，成為各中隊(duì)的日常規(guī)范，作為一所條件較差的農(nóng)村學(xué)校，我們做到了窗明幾凈，受到村民和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、尊老敬老、尊師感恩活動(dòng)。九月正逢八月十五團(tuán)圓節(jié)、教師節(jié)，我校開展好尊老敬老和尊師活動(dòng)。我校始終把老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把敬老院作為實(shí)踐的.場(chǎng)所，給老人送溫暖，送去水果月餅等，師生們還為老人們表演了節(jié)目。本次活動(dòng)既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。一位老教師去世了，少先隊(duì)員們前去吊念，通過這些活動(dòng)，啟發(fā)了學(xué)生在活動(dòng)中能使學(xué)生受到教育，發(fā)現(xiàn)有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生去了解社會(huì)、感受社會(huì)。每一項(xiàng)活動(dòng)，我們都做到有計(jì)劃，有具體實(shí)施方案，有活動(dòng)記錄。充分的動(dòng)員，加上細(xì)致的學(xué)習(xí)，再舉行以具體的、形式多樣的時(shí)間活動(dòng)，各項(xiàng)教育活動(dòng)都取得了很好的效果。我校少先隊(duì)舉辦了背誦惜時(shí)名言警句活動(dòng)、感恩故事演講、勤奮學(xué)習(xí)名言積累等活動(dòng)。以“講文明，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)”的實(shí)際行動(dòng)向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
3、“小手拉大手，文明齊步走”活動(dòng)。我校制定好計(jì)劃，9月底-10月中旬宣傳發(fā)動(dòng)階段，10月中旬舉行主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。開展“六個(gè)一”宣傳活動(dòng)。我校充分利用家訪、校園開放日、通過“進(jìn)行一次國(guó)旗下講話”、“制定一個(gè)宣傳標(biāo)語”、“召開一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)”、“布置一處宣傳園地”、“給家長(zhǎng)寫一封信”、“舉行一次特色體驗(yàn)活動(dòng)”等形式，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，讓每位學(xué)生、家長(zhǎng)了解活動(dòng)主題，積極投入到活動(dòng)中來。10月中旬-12月底落實(shí)實(shí)施階段。
(1)、開展“做個(gè)文明小公民”活動(dòng)。通過召開主題班隊(duì)會(huì)、編排校園禮儀小品、評(píng)選“文明禮儀之星”、制定班級(jí)文明公約等活動(dòng)，強(qiáng)化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園內(nèi)營(yíng)造文明和諧的氛圍。
(2)、開展“成長(zhǎng)伙伴共文明”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“兩制”工作，以學(xué)生成長(zhǎng)伙伴小組為單位開展活動(dòng)。學(xué)生每月確定一個(gè)文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，自覺履行，在校由組內(nèi)同學(xué)互相提醒，互相幫助，在家由父母督促，努力做個(gè)文明學(xué)生。
(3)、開展“我是文明宣傳員”活動(dòng)。小學(xué)以“我給家長(zhǎng)上堂課”，“與父母聊天”等形式，由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識(shí)講給家長(zhǎng)聽，指出父母不足之處，向父母提出“禮貌待人，有話輕聲說，文明行路，自覺排隊(duì)，不搶道，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則”等文明建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。
(4)、開展“全家共譜文明曲”活動(dòng)。以家庭為單位，創(chuàng)編文明童謠和文明三字經(jīng)，各校選取好的作品，通過校園網(wǎng)、家長(zhǎng)網(wǎng)校、校信通等平臺(tái)向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳，并組織學(xué)生傳唱。
(5)、父母承諾“在家做個(gè)好父母，在單位做個(gè)好職工，在社會(huì)做個(gè)好公民”，孩子承諾“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”，并根據(jù)家庭實(shí)際情況制定獎(jiǎng)懲規(guī)定。父母和孩子互為監(jiān)督員，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的執(zhí)行情況，學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)的監(jiān)督評(píng)價(jià)。
11月-12月底反饋總結(jié)階段。繼續(xù)開展“基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育明查暗訪”。“小手拉大手，文明齊步走”專題宣傳欄，及時(shí)宣傳先進(jìn)，指出不文明現(xiàn)象，督促家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。整體上對(duì)自己的少先隊(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，不足有如下幾點(diǎn);
一是活動(dòng)沒做到真正的全面，有那么一兩個(gè)隊(duì)員還在邊緣，我們的輔導(dǎo)員沒能把工作細(xì)化到學(xué)生的心靈。二是某些輔導(dǎo)員老師的觀念還轉(zhuǎn)變不過來，還是把少先隊(duì)的活動(dòng)看作與學(xué)生成長(zhǎng)無關(guān)緊要的事，不能與自己的教育和教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。三是確實(shí)還存在著客觀條件不好的事實(shí)，并由此而引出輔導(dǎo)員老師的惰性，不愿創(chuàng)新地開展。針對(duì)以上問題和不足，我們惟有踏踏實(shí)實(shí)地把少先隊(duì)工作視為學(xué)生工作的重點(diǎn)，從學(xué)生成長(zhǎng)成材的角度出發(fā)，為他們服務(wù);同時(shí)要不斷提高自己的能力和水平，做合格的輔導(dǎo)員。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇八
在過去的一學(xué)期中，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，小編整理，以少先隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo)，積極貫徹少年兒童提出的爭(zhēng)當(dāng)四好少年，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，通過豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，大力推行干部輪換制，學(xué)校監(jiān)督崗的同學(xué)，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開。學(xué)期末評(píng)出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵(lì)。
3、加大陣地建設(shè)的力度。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。在平時(shí)的活動(dòng)中能看出同學(xué)們是積極的，都在為班級(jí)的榮譽(yù)努力，本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。
4、加強(qiáng)檢查與評(píng)比，大隊(duì)部于本學(xué)期實(shí)施五項(xiàng)評(píng)比，從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、言語、行為等五方面開展評(píng)比工作，由值勤中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)，讓班級(jí)與班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
二、抓好養(yǎng)成教育，強(qiáng)化良好文明禮儀習(xí)慣
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。
2、結(jié)合本學(xué)期十一三建隊(duì)日對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。并且學(xué)校一年級(jí)有36名學(xué)生加入了少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織，引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。另外，學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對(duì)照西關(guān)學(xué)校德育量化評(píng)價(jià)表，有計(jì)劃地開展好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期，我校通過各種形式的活動(dòng)來對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。
九月份：
開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育月系列教育活動(dòng)。首先，進(jìn)行尊師重教的教育，開展新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練;讓新生感受到學(xué)校和老師的溫暖。開學(xué)初召開輔導(dǎo)員工作例會(huì)，布置學(xué)期工作，各中隊(duì)制定學(xué)期計(jì)劃;其次，9月10日慶祝教師節(jié)，開展了簡(jiǎn)樸而有意義的三個(gè)一慶?；顒?dòng)，舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)，送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到愛這個(gè)字眼。使教師在金秋收獲到了來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。
十月份：
為積極迎接國(guó)慶61周年的到來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如何愛護(hù)公共財(cái)物及課間游戲的安全教育。
1、國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)，組織隊(duì)員開展唱紅歌的主題活動(dòng)，通過唱紅歌，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛國(guó)情懷。歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《中國(guó)好少年之歌》，學(xué)生們演唱的情緒到位，技巧到位，受到了老師的好評(píng)。
2、十一三建隊(duì)日活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)史教育，組織隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。新隊(duì)員的誓詞，老師們的期望，輔導(dǎo)員的關(guān)愛，這樣的活動(dòng)場(chǎng)面使學(xué)生感受到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
十一月份：
品味書香立志勤學(xué)主題讀書活動(dòng)
通過組織開展主題黑板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)、讀書征文、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、讀書演講比賽等活動(dòng)，讓隊(duì)員在讀書教育活動(dòng)中受到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學(xué)習(xí);促進(jìn)隊(duì)員的自主學(xué)習(xí)，提高師生的素質(zhì)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的校園文化。同學(xué)們共寫心得體會(huì)85篇。
十二月份：
1、開展學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。
2、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn)，為社區(qū)人民服務(wù)。
同時(shí)，同學(xué)們還去西關(guān)村的牛場(chǎng)參觀，牛場(chǎng)共有奶牛20頭，他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞，同學(xué)們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草，推糞，聽飼養(yǎng)員的介紹，同學(xué)們?cè)趨⒂^中真正體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦和勞動(dòng)帶來的樂趣。
通過一學(xué)期的努力實(shí)踐，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇九
本學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動(dòng)
教師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對(duì)老師的感激感恩之情，各中隊(duì)開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊(duì)活動(dòng)并出版相應(yīng)黑板報(bào)，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年”為主題，進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，開展建國(guó)60周年活動(dòng)，出版“慶國(guó)慶”專刊，并圍繞著《我們因您而幸福》《祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》等中隊(duì)活動(dòng)，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“慶國(guó)慶”詩歌朗誦比賽。
10月13日建隊(duì)日，大隊(duì)部進(jìn)行隊(duì)史教育，讓隊(duì)員們受到“光榮感”教育，并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動(dòng)，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動(dòng)，邀請(qǐng)晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級(jí)中隊(duì)課觀摩活動(dòng)。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的給我們展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動(dòng)。1月份開展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得一定的成效。
3、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
5、開展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。
培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。
6、心理健康教育。
如今獨(dú)生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動(dòng)和班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。
一學(xué)期又過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利的開展。本學(xué)期中在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)：深抓紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計(jì)、播音，內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實(shí)際，促使學(xué)生自我教育，豐富了校園文化生活;充分發(fā)揮大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。充分利用黑板報(bào)等陣地，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，增長(zhǎng)才干。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。少先隊(duì)大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用主題班(隊(duì))會(huì)、板報(bào)、學(xué)報(bào)、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2、組織開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員慰問孤寡老人，通過這一活動(dòng)，教育學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
3、紅領(lǐng)巾回收站：本學(xué)期紅領(lǐng)巾回收站在各中隊(duì)長(zhǎng)的組織和管理下，各中隊(duì)將收集、收購(gòu)、集資、施愛的過程中體驗(yàn)變廢為寶，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的好習(xí)慣。“紅領(lǐng)巾回收站”逐步培養(yǎng)少先隊(duì)員健康文明的生活方式。突出的班級(jí)有：5.2班、5.1班、6.1班、4年級(jí)。
4、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由四至六年級(jí)班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行。講話稿圍繞學(xué)校中心工作和重大節(jié)日撰稿，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
5、各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
6、主題板報(bào)評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月初檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十一
一學(xué)期來，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記守則和規(guī)范的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
3、做好校園十五防工作。
本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應(yīng)。
為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng)，學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個(gè)，少先隊(duì)員主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作，幫助低年級(jí)學(xué)生接水。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了二次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十二
我鄉(xiāng)的少先隊(duì)工作始終把思想品德教育放在首位，本學(xué)年開學(xué)初，中心校就擬定了工作計(jì)劃，針對(duì)我鄉(xiāng)的少先隊(duì)員的行為習(xí)慣和思維成長(zhǎng)的變化，開展一系列主題鮮明且有教育意義的活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展，促使隊(duì)員們健康茁壯的成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我將近期的主要工作以及收到的成效總結(jié)
一、以德育為先導(dǎo)，推進(jìn)生命奠基工程。
1、落實(shí)常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須通過規(guī)范來約束，反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期，我鄉(xiāng)各校繼續(xù)開展奪“五星”循環(huán)競(jìng)賽，就禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、節(jié)儉、保健等五個(gè)方面加強(qiáng)檢查，同時(shí)通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式反復(fù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)值班督查，提高管理能力。
本學(xué)期，各校繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三結(jié)合的督查機(jī)制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查，同時(shí)不定期地召開隊(duì)干部會(huì)議，對(duì)他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會(huì)的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。
3、開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育。
本學(xué)期，各校結(jié)合時(shí)事，利用班會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、節(jié)假日等多種形式對(duì)學(xué)生開展了系列主題教育活動(dòng)。如秋游、體育競(jìng)賽、國(guó)慶講演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“國(guó)旗下講話”每周確定一個(gè)主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。由于輔導(dǎo)員講話比學(xué)生講話更有一定的權(quán)威性和激勵(lì)性，因此效果也更為顯著。
4、注重激勵(lì)教育，營(yíng)造濃厚氛圍。
本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵(lì)功能，充分利用板報(bào)、宣傳欄的宣傳教育功能，文明標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵不斷涌現(xiàn)，呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
二、以發(fā)展為出路，全面提升學(xué)校質(zhì)量。
1、通過校宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，擴(kuò)大學(xué)校影響力。
2、狠抓學(xué)生智育，抓我校的環(huán)境綠化，通過懸掛橫幅和標(biāo)語，向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳我校的辦學(xué)宗旨，贏得家長(zhǎng)的得力支持。
3、深化德育激勵(lì)制度，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。
本學(xué)期，我鄉(xiāng)少先隊(duì)取得的成績(jī)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我象鄉(xiāng)少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我鄉(xiāng)的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十三
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期在忙忙碌碌中過去了，回想一學(xué)期來我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體老師的共同努力下，少先隊(duì)工作在原有的水平有了新的進(jìn)展，為我校的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、 完善少先隊(duì)自身的建設(shè)，堅(jiān)持不懈做好常規(guī)工作。
本學(xué)期來，我們進(jìn)一步完善少先隊(duì)的陣地建設(shè)。如：成立小記者站、選拔新播音員、改版播音內(nèi)容……一批小記者已經(jīng)選拔完畢，由于這學(xué)期訂閱的《中國(guó)少年報(bào)》份數(shù)不多，我們爭(zhēng)取在下學(xué)期訂閱的份數(shù)達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn)，從而給這些小記者提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)與空間。此外，本學(xué)期來，我們努力營(yíng)造課間的文化氛圍，課間十分鐘，我們通過播放谷建芬老師的音樂。讓音樂走進(jìn)課間、讓文明走進(jìn)課間、讓笑聲走進(jìn)課間、讓生機(jī)與活力走進(jìn)課間的每一個(gè)角落。
二、 充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用，持之以恒做好“以生管生”的工作。
本學(xué)期來，我們充分發(fā)揮了上學(xué)期所選拔的10名大隊(duì)委的作用，把他們組建成5組進(jìn)行值日。由他們負(fù)責(zé)記錄每一天全校各個(gè)班級(jí)的“眼保健操、衛(wèi)生、早操”等各項(xiàng)評(píng)比，對(duì)于在評(píng)比過程中沒有達(dá)到三星的班級(jí)，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，大隊(duì)委均通過填寫反饋單進(jìn)行友情提醒。并把大隊(duì)委的評(píng)比情況列入每個(gè)月的月考核工作，為了讓這些孩子能評(píng)得科學(xué)，反饋單發(fā)得準(zhǔn)，我們對(duì)這些大隊(duì)委周周進(jìn)行培訓(xùn)。在每一次培訓(xùn)中，我們都會(huì)總結(jié)表揚(yáng)孩子們?cè)谏现茏龅幂^為突出的方面，同時(shí)對(duì)于一些需要整改和提高的方面提出新的要求。一段時(shí)間來，讓大隊(duì)委的孩子參與評(píng)比檢查得到老師們的肯定，他們一致認(rèn)為讓孩子來評(píng)比還是比較公平合理的。此外，我們還讓大隊(duì)委做好文明課間的不定性抽查，真正達(dá)到了“以生帶生、以生管生”的效果。許多孩子對(duì)他們的爸爸媽媽說——“這學(xué)期來他們才真正感到自己是一名真正的大隊(duì)委……”可見，在孩子們的內(nèi)心深處，他們很渴望有事可做。在以后的日子里，我們將繼續(xù)為這些隊(duì)干們創(chuàng)造鍛煉的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，同時(shí)我們將繼續(xù)培養(yǎng)一支素質(zhì)高、表現(xiàn)優(yōu)、能力強(qiáng)的隊(duì)干，讓他們成為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，讓他們來帶動(dòng)更多的孩子成為優(yōu)秀的孩子。
三、 以各種活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能。
1、唱響“新童謠”，做好新童謠的寫、說、演等系列工作。
童謠自古有之，優(yōu)秀的童謠是孩子成長(zhǎng)不可缺少的文化養(yǎng)料，它承載著優(yōu)秀的文化和道德觀念。童謠具有簡(jiǎn)潔明快、幽默風(fēng)趣、朗朗上口、童趣盎然等特點(diǎn)，內(nèi)容健康的綠色童謠對(duì)兒童思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。接市教育局通知，在今年的10月份將舉行新童謠書法、繪畫比賽、童謠表演賽及童謠創(chuàng)作大賽。為使此項(xiàng)活動(dòng)能夠扎實(shí)有效的開展，并使孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的育人效果，本學(xué)期來，我們把童謠作為一項(xiàng)重要的工作來抓——開設(shè)了校本課程《童謠創(chuàng)編》，由三
(3)中隊(duì)率先舉行了“童謠天天唱、快樂伴成長(zhǎng)”的主題中隊(duì)會(huì)，新童謠的征集順利舉行，六一兒童節(jié)在這個(gè)屬于孩子們的日子里，各個(gè)中隊(duì)在自己創(chuàng)編的童謠的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的形式把它表演出來，我們舉行了“慶六一新童謠匯演”，并評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及優(yōu)勝年段，從而把新童謠的創(chuàng)編及串唱推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。讓我們欣慰的是許多優(yōu)秀的童謠成為孩子們課間十分鐘的好伙伴，孩子們?cè)谔K、踢毽子、編花籃……的過程中一邊唱著瑯瑯上口的童謠，課間也因此變得更加文明有序。
2、開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，把愛輸送到需要幫助的貧困家庭中。
人類最崇高的精神是奉獻(xiàn)，人間最溫暖的行為是關(guān)愛。本學(xué)期來，為了讓孩子們體會(huì)到播種愛心的人會(huì)收獲快樂，為了讓孩子們體會(huì)到幫助別人是一件十分快樂的事，我們多次舉行了獻(xiàn)愛新活動(dòng)。3月15日對(duì)孩子們而言是特殊的一天，那一天全體老師同學(xué)們集中在太陽廣場(chǎng)為西部的貧困生舉行“愛心捐贈(zèng)儀式”。大家紛紛慷慨解囊，用自己的實(shí)際行動(dòng)為西部的貧困孩子捎去了片片愛心，本次捐贈(zèng)的總款項(xiàng)為人民幣：95307.1元。5月20日對(duì)孩子們而言又是特殊的一天，那一天，孩子們帶上自己準(zhǔn)備的小禮物和午餐，和希望小學(xué)的小朋友進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。在一次次“手拉手、獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)中，孩子們?cè)絹碓蕉萌椭鷦e人，同時(shí)他們也愈發(fā)珍惜自己優(yōu)越的家庭條件和學(xué)習(xí)條件。
3、繼續(xù)開展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育”，讓美德走進(jìn)校園的每一個(gè)角落。
應(yīng)該說，“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育”是學(xué)校教育的一個(gè)永恒而且永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的主題+。這個(gè)學(xué)期來，我們依然狠抓傳統(tǒng)美德教育，為了避免活動(dòng)的大而空，我們鼓勵(lì)孩子們從身邊的小事做起，并且舉行了各種各樣寓教于樂的活動(dòng)——如：征文活動(dòng)、演講比賽等等，其中六(2)中隊(duì)的陳易之之同學(xué)代表學(xué)校參加“廈門市弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育”的主題演講比賽獲得“二等獎(jiǎng)。”
新的時(shí)代，賦予了少先隊(duì)工作新的立足點(diǎn)。特別是在全日寄宿制的民辦校園里，我們更深刻的體會(huì)到少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)——如何給孩子一個(gè)美好快樂的童年?如何通過各種寓教于樂的活動(dòng)，讓孩子們感覺到在英才的校園里每一天都是快快樂樂的?如何讓校園的每一個(gè)角落都營(yíng)造著生機(jī)與活力……均是我們今后努力的方向。但我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的高度重視，我們懷著對(duì)少先隊(duì)工作的至愛和向往，在今后的工作中，我們會(huì)做好學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃，將將我校的少先隊(duì)工作將做出一條屬于自己的特色之路。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十四
這是我工作以來，首次擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員，為了做好少先隊(duì)的工作，在期初的時(shí)候，我就做好了工作計(jì)劃。一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)課，繼續(xù)加強(qiáng)道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評(píng)”活動(dòng)中，榮獲“文明禮儀”先進(jìn)單位。
每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊(duì)員行落實(shí)，每日檢查，進(jìn)行“美麗班級(jí)”評(píng)比，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善。通過“尋找美”加分評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、培養(yǎng)一批新的少先隊(duì)干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)，讓不同層次的隊(duì)員在活動(dòng)中得到發(fā)展。大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的規(guī)范管理，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
3、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，以班級(jí)建設(shè)“十個(gè)一”為指導(dǎo)，較好地營(yíng)造了“簡(jiǎn)、怡、美”的班級(jí)環(huán)境。
4、做好國(guó)旗下講話工作，對(duì)國(guó)旗下講話進(jìn)行合理的安排。
三、舉行豐富多彩的活動(dòng)
九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一方面對(duì)新生進(jìn)行教育，另一方面強(qiáng)化老生的行為規(guī)范。同時(shí)，舉行教師節(jié)活動(dòng);
十月份，以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，同時(shí)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教育;
十一月份，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個(gè)人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)”教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
十二月份，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
一月份，以元旦為契機(jī)，開展迎接新年系列活動(dòng)。
二月份，進(jìn)行期末表彰與總結(jié)，為下學(xué)期少先隊(duì)工作積累經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。
四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，有跳繩、踢毽子、跳長(zhǎng)繩、籃球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì);堅(jiān)持上好每周三的少先隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。
六、根據(jù)實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)
組織開展“彩虹少年”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以“彩虹少年“為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，促進(jìn)孩子健康成才
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)取得了一定成績(jī)。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。在20__年的少先隊(duì)工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進(jìn)少先隊(duì)的成長(zhǎng)。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十五
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、?？乳_展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;
二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
根據(jù)少先隊(duì)計(jì)劃，德育計(jì)劃，開展了一系列的活動(dòng)。
少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié) 小學(xué)篇十六
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，以為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，從而為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。
一學(xué)期來，大隊(duì)部著重做好了以下幾項(xiàng)工作：
一、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育
本學(xué)期一開始，大隊(duì)部就以爭(zhēng)創(chuàng)__省教育強(qiáng)市、__市行規(guī)示范校為契機(jī)，以創(chuàng)“__市行規(guī)示范學(xué)?！睘槟繕?biāo)，開展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
首先，大隊(duì)部開展“四項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)。大隊(duì)部根據(jù)、等有關(guān)規(guī)定，制定四項(xiàng)競(jìng)賽的內(nèi)容為：儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操，每塊都有具體的實(shí)施辦法。評(píng)比為一天一檢查，一周一評(píng)比，雙周一小結(jié)。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊(duì)。評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)的在班主任考核時(shí)，一次加2分，依此類推。
同時(shí)，完善“班級(jí)”---“學(xué)?！?--“大隊(duì)部”三級(jí)檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。班內(nèi)組織班級(jí)值日崗，開展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級(jí)輪流負(fù)責(zé)檢查。此外，大隊(duì)部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查力量，負(fù)責(zé)全校的四項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵(lì)并舉，要對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的事跡，通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等陣地，及時(shí)、快速地進(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午12：00在電腦室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。
“四項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級(jí)為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。有了班主任的管理與班級(jí)的一系列相應(yīng)措施的監(jiān)督。在管理與被管理中，學(xué)生的民主意識(shí)得到增強(qiáng)，因而煥發(fā)出管理的積極性和對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，最終，使學(xué)生的行為規(guī)范得到了加強(qiáng)。于是，校園比以往整潔了;隊(duì)員行為比以前規(guī)范了;中隊(duì)比以往有活力了，更溫馨了……
二、開展系列教育活動(dòng)
這學(xué)期，大隊(duì)部開展了各種各樣的教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，主要有以下幾方面的活動(dòng)。
1、日常工作
如行為規(guī)范教育、班報(bào)校報(bào)的刊出、四項(xiàng)競(jìng)賽檢查及展示、大隊(duì)委員培訓(xùn)、宣傳窗的布置及更新。其中，班報(bào)、校報(bào)為一個(gè)月更新一次，班報(bào)9月份的主題是新學(xué)期寄語，10月份的主題為慶祝國(guó)慶，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學(xué)習(xí)園地，1月份的主題為迎新年。校報(bào)由各個(gè)班級(jí)輪流刊出，分別有安全教育、時(shí)事新聞、家校聯(lián)系，以及創(chuàng)強(qiáng)?？?。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內(nèi)容有：大隊(duì)委員展示、安全知識(shí)宣傳、禽流感宣傳、四項(xiàng)競(jìng)賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報(bào)和宣傳窗都成為了校園和各個(gè)班級(jí)對(duì)外的一個(gè)窗口，成了一道美麗的風(fēng)景線。
2、校級(jí)競(jìng)賽
為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能，同時(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，大隊(duì)部開展了校黑板報(bào)比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼;布告欄、衛(wèi)生角、班隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼、黑板布置、低年級(jí)的競(jìng)賽角，以及各班根據(jù)自己的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。
同時(shí)，為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊(duì)部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動(dòng)，一至三年級(jí)以“快快樂樂迎新年”為主題;四至六年級(jí)以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內(nèi)容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內(nèi)容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視，取得了良好的.效果。
3、教育活動(dòng)
包括：大隊(duì)委員競(jìng)選;向一年級(jí)新生獻(xiàn)小黃帽，暨交通安全教育;入隊(duì)儀式;交通安全知識(shí)競(jìng)賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像;觀看德育教育錄像;參加__市少代會(huì);利用直播系統(tǒng)開展了幾次電視講座，內(nèi)容包括：校園安全教育禽流感預(yù)防法制教育;小記者報(bào)名;感恩父母書信活動(dòng);新一屆鼓號(hào)隊(duì)員選拔與培訓(xùn)，等等。
下學(xué)期，大隊(duì)部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)好的，改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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