教師每周匯報總結(jié)（實用14篇）

總結(jié)是一種對過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的概括和總結(jié)，對于我們來說非常重要。要寫一份完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。通過閱讀這些范文，我們可以找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法。

教師每周匯報總結(jié)篇一

從我來到____工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)培養(yǎng)和同事們的熱情幫助下，我對黨的認(rèn)識，隨著年齡的增長、工作經(jīng)驗的積累而逐步加深。

通過不斷學(xué)習(xí)和自身發(fā)展，我越來越覺悟到中國共產(chǎn)黨是一個光榮的集體，黨員是一種奮斗和奉獻(xiàn)的代名詞，入黨則是一件極為崇高的事情。在與學(xué)校黨員同事們一起工作的過程中，無時無刻不感受到共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的高風(fēng)亮節(jié)，我對黨員的崇敬之情，對黨熱愛的樸素感情也越來越深。通過多年來的學(xué)習(xí)、思考和實踐，特別是深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我有了更加深刻的思考和認(rèn)識。

我想，對于我來說：首先，入黨是一種心靈的凈化，入黨的過程實質(zhì)就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，通過實際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。第三，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”是每個共產(chǎn)黨員的起碼品格，不計較個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價值，在奉獻(xiàn)中維護(hù)和發(fā)展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，更意味著比群眾多做犧牲。從自身做起，在積極要求入黨的思想上要做到以下五個方面：

1、要有堅定不移的理想信念。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。同時牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，在工作和生活中時時處處起模范帶頭作用。

2、要有與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。堅持實事求是，與時俱進(jìn)，踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。注重發(fā)揚(yáng)黨的“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評”的優(yōu)良作風(fēng)，堅持群眾路線，深入調(diào)查研究，努力發(fā)現(xiàn)新情況，分析新辦法，解決新問題。

3、要有真抓實干的工作作風(fēng)。以開拓創(chuàng)新的思路、吃苦耐勞的精神，創(chuàng)造性地開展工作。要堅持從小事抓起，從點點滴滴做起，保持高度的事業(yè)心和責(zé)任感，真正做到盡職盡責(zé)，不辱使命。

4、要有為民解憂的服務(wù)意識。真正樹立民本思想、為民理念，堅持群眾利益無小事原則，把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，真心誠地為群眾做好事、辦實事、解難事。

5、要有清正廉潔的道德品質(zhì)。要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤政為民，廉潔奉公，不說空話，多干實事，正確對待名利、地位和權(quán)力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堂堂正正做人，清清白白做事。雖然我非常渴望早日加入中國共產(chǎn)黨，但我也非常清楚自身還有一些不足，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想改造，我愿意接受黨組織對我的考驗，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

教師每周匯報總結(jié)篇二

從我來到××××工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)培養(yǎng)和同事們的熱情幫助下，我對黨的認(rèn)識，隨著年齡的增長、工作經(jīng)驗的積累而逐步加深。

通過不斷學(xué)習(xí)和自身發(fā)展，我越來越覺悟到中國共產(chǎn)黨是一個光榮的集體，黨員是一種奮斗和奉獻(xiàn)的代名詞，入黨則是一件極為崇高的事情。在與學(xué)校黨員同事們一起工作的過程中，無時無刻不感受到共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的高風(fēng)亮節(jié)，我對黨員的崇敬之情，對黨熱愛的樸素感情也越來越深。通過多年來的學(xué)習(xí)、思考和實踐，特別是深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我有了更加深刻的思考和認(rèn)識。

我想，對于我來說：首先，入黨是一種心靈的凈化，入黨的過程實質(zhì)就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。第三，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”是每個共產(chǎn)黨員的起碼品格，不計較個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價值，在奉獻(xiàn)中維護(hù)和發(fā)展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，更意味著比群眾多做犧牲。從自身做起，在積極要求入黨的思想上要做到以下五個方面：

1、要有堅定不移的理想信念。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。同時牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，在工作和生活中時時處處起模范帶頭作用。

2、要有與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。堅持實事求是，與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)貫徹落實“三個代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。注重發(fā)揚(yáng)黨的“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評”的優(yōu)良作風(fēng)，堅持群眾路線，深入調(diào)查研究，努力發(fā)現(xiàn)新情況，分析新辦法，解決新問題。

3、要有真抓實干的工作作風(fēng)。以開拓創(chuàng)新的思路、吃苦耐勞的精神，創(chuàng)造性地開展工作。要堅持從小事抓起，從點點滴滴做起，保持高度的事業(yè)心和責(zé)任感，真正做到盡職盡責(zé)，不辱使命。

4、要有為民解憂的服務(wù)意識。真正樹立民本思想、為民理念，堅持群眾利益無小事原則，把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，真心誠地為群眾做好事、辦實事、解難事。

5、要有清正廉潔的道德品質(zhì)。要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤政為民，廉潔奉公，不說空話，多干實事，正確對待名利、地位和權(quán)力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堂堂正正做人，清清白白做事。雖然我非?？释缛占尤胫袊伯a(chǎn)黨，但我也非常清楚自身還有一些不足，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想改造，我愿意接受黨組織對我的考驗，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

教師每周匯報總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，十分注意學(xué)生的實際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的.學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

4、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。

2、響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。

3、加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

教師每周匯報總結(jié)篇四

歲末，看著學(xué)期初的工作計劃，落實與進(jìn)展情況細(xì)細(xì)數(shù)來。

一、數(shù)學(xué)教學(xué)。

1、初高中銜接知識的處理完成的很好。因為《導(dǎo)與練》開篇設(shè)置了銜接部分，于是從中期開始每天早自習(xí)講解一個知識塊兒，開學(xué)再次遇到時發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的還不錯，教學(xué)進(jìn)度很順利。

2、一貫性做法遭遇“寒冰”，破冰之旅較為艱難。

(1)放棄了對學(xué)案預(yù)習(xí)的嚴(yán)格把控，指導(dǎo)那些上課跟不上的學(xué)生提前拿學(xué)案，切身體會預(yù)習(xí)的作用;增加了每堂課前5分鐘的公式默寫與板演，一路走下來，學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握有提高。

(2)去掉了作業(yè)本，兩本練習(xí)冊同時進(jìn)行，一本與課堂知識吻合，另一本屬于提高，表現(xiàn)出來的優(yōu)點是學(xué)生愛做《導(dǎo)與練》，增強(qiáng)了基礎(chǔ)部分的鞏固，缺點是作業(yè)量稍大，忽視了重點題目的針對訓(xùn)練。這屆學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，從不寫作業(yè)到避重就輕、從不規(guī)范書寫到不做筆記、從不做二次修改到不復(fù)習(xí)，再到逐漸好轉(zhuǎn)，大約經(jīng)歷的兩個月的時間，可留下的經(jīng)驗就是堅持標(biāo)準(zhǔn)、適當(dāng)懲罰。后期批改作業(yè)順利了許多，收閱、講解、修改、批閱，但問題還是出現(xiàn)在重點題目的針對訓(xùn)練上，重點不過關(guān)、講后不再練是癥結(jié)所在。

(3)單元復(fù)習(xí)系統(tǒng)歸納著實沒有時間呀，只是在期末復(fù)習(xí)以學(xué)案形式給出的，這是一個遺憾，沒能教給學(xué)生梳理總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。

(4)教學(xué)時間不足是個大問題，造成限時訓(xùn)練也無法充分講解。

3、授課準(zhǔn)備。

(1)電子備課幫了我很大的忙，備一遍課和三遍的滿意度有很大區(qū)別，說明我對有些知識的思考還在發(fā)展當(dāng)中。

(2)通讀教材、教參、名家解讀沒能實現(xiàn)，錯過了提高的機(jī)會，先做練習(xí)冊還是有優(yōu)勢的。

(3)直擊重難點的思路是對的，省時高效，還鍛煉思維。

(4)關(guān)于師生主被動關(guān)系的轉(zhuǎn)換問題，有了一點兒進(jìn)展，不大。

二、班主任工作。

1、摸索一套集體管理機(jī)制取代量化扣分的想法基本落空。

(1)誠信教育第一階段已經(jīng)可以把控，后期與急功近利、簡單化起了沖突，這屆學(xué)生腦子活、好動、規(guī)則意識差是又一個挑戰(zhàn)。

(2)沒能實現(xiàn)班集體自我管理的方式，個體懲罰相對來講倒是效果明顯。

(3)量化扣分依據(jù)教務(wù)處和部分政教處的扣分條進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)的問題采取了教育加懲罰的方式，七人量化簽協(xié)議，效果要在明年再觀察。

2、完善幾個系列活動只有點滴收獲。通過示范交通安全班會的公開課，發(fā)現(xiàn)系列班會可以以課件的形式積累成體系。

3、李鎮(zhèn)西的“五個一”未能實現(xiàn)。

4、理論實踐方面基本沒有嘗試。

三、新教師培訓(xùn)。

1、這屆新教師文字功底比上屆強(qiáng)，評論、總結(jié)寫得都不錯，我和師徒的專項會議和隨意聊天不多，顯得不太親近。

2、三個“一點兒”的目標(biāo)應(yīng)該實現(xiàn)了(懂的多了一點兒，做的好了一點兒，想的深了一點兒)，有幾位老師對閱讀有了感覺，讓人欣慰。

3、新的做法有兩項，一個是拓寬了公眾號的閱讀范圍，效果不錯，另一個是教研室在考評課環(huán)節(jié)的加入，由于表格未側(cè)重評價，專業(yè)又不太對口，結(jié)果喜憂參半。

4、拜師會的環(huán)節(jié)設(shè)置需要再豐富一些，方案研討會氣氛過于沉悶要改變形式，出師會的課件制作較為成功，再次拉升了下一屆的標(biāo)準(zhǔn)。

四、繼教網(wǎng)工作。

1、工作繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，和學(xué)員們的聊天讓我感到這是促進(jìn)他們的一個點。

2、專家團(tuán)隊沒有了去年的熱情，從開會之初就感覺到了，倍感失落與孤獨，但和秦喆老大的溝通效果應(yīng)該是明顯的，看結(jié)果吧。

五、個人發(fā)展。

1、評職準(zhǔn)備基本完成，從暑假后成為壓在心里的一塊兒不大不小的石頭，但做完后并無多少成就感，太功利。

2、寫作未能實現(xiàn)，倒是跟著徒弟們重拾閱讀，但速度影響了閱讀量。項目推廣可能有些異想天開了，但不能放棄。

3、心性趨于平穩(wěn)，但消極的惰性浮現(xiàn)出來。新網(wǎng)師的加入應(yīng)該可以再博一次。寫書的想法從長計議，務(wù)實、從心。

4、放手和抓要害方面有提高。

教師每周匯報總結(jié)篇五

本學(xué)年，我擔(dān)任了高三女生的生活教師。在一年的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新主角，沒有前人經(jīng)驗?zāi)軌蚪梃b，我只能是在探索中慢慢積累?？墒窃谡烫幍膸ьI(lǐng)下和自我的不斷努力下，覺得自我的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。

生活教師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個星期都要下寢室至少3次，尤其是晚自修結(jié)束以后，我都會去寢室值班，期望能多了解學(xué)生一點。寢室是學(xué)生的第二個家，僅有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每一天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每一天的扣分情景做一個記錄和比較。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進(jìn)行溝通，由于高考的臨近，學(xué)生都很抓緊時間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個班級的，管理起來有必須的難度，我就異常關(guān)注的多一點，比如下寢室的次數(shù)就異常多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“禮貌禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。

同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯(lián)系。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的進(jìn)取性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自我的聰明才智，自我動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個能夠使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)當(dāng)是生活教師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往本事可能會相比較較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活教師工作的對象是全體高三女生，范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理教師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫忙的對象，對她們給予額外的關(guān)注。高三考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一向生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自我顯得異常重要。那里有一個案例。

高三某班女生，平常的學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真刻苦，可是一到了大型的考試，總是發(fā)揮不出自我的水平，分?jǐn)?shù)差強(qiáng)人意，名次也略微有些落后，可父母對她的期望又十分大，期望她能超越她的哥哥，考上重點大學(xué)。為此她十分苦惱，壓力很大。了解了這些情景后，我利用業(yè)余時間和她進(jìn)行了多次溝通，讓她慢慢明白，作為學(xué)生，應(yīng)正確對待考試成績，做到勝不驕，敗不餒，關(guān)鍵是經(jīng)過考試要找出差距，爭取每次都有所收獲。同時也與她的家長練習(xí)，作為家長，不能對孩子的成績過于強(qiáng)求，重要的是幫忙孩子分析成敗的原因，必要時可找有關(guān)專家咨詢，給孩子以異常的指導(dǎo)。幫忙該學(xué)生正確定位自我，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試，準(zhǔn)備高考。

一年的生活教師下來，覺得自我的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。期望在今后取得更大的提高，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。

三

在本年度的工作中，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。

本學(xué)年本人擔(dān)任九年級的語文教學(xué)工作兼班主任。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開展各項教研活動，以身作則，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對于語文方面的特長生，不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好語文。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所教的班級學(xué)生的成績較好。

作為班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對學(xué)生多次進(jìn)行安全教育(包括交通，食品，深林防火等)，對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校，社會，家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的努力，班上工作井井有條，上學(xué)期我被評為縣級優(yōu)秀班主任。

總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

教師每周匯報總結(jié)篇六

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，自我加強(qiáng)開拓意識與服務(wù)意識。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

這一年中，我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用談話形式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變，努力營造健康溫馨的文化氛圍。嚴(yán)于律己，以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常常與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。正是這一件件細(xì)致入微的小事，以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高，給教師提供各種成長的平臺，讓教師們之間取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

二、安全方面。

我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識，時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

責(zé)任書：幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，6月6日上午進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識和自保能力。

在食堂管理方面：堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴(yán)禁購買三無食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營養(yǎng)科學(xué)搭配。餐廳從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責(zé)。我們首抓采購關(guān)，做到定點采購，為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購，堅持索證索票制度，建立健全食品采購驗收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中交叉污染。嚴(yán)格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。負(fù)責(zé)人把用過的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗收員把好驗收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當(dāng)班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求，并簽訂安全工作責(zé)任書，按照誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則，切實把我園食品安全工作落到實處。

教師每周匯報總結(jié)篇七

這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)。

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。

時刻注重對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)，使自己的思想認(rèn)識水平邁上新的臺階，從而前進(jìn)的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導(dǎo)我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀。還及時從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。

在xx大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

另外，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔(dān)任高三畢業(yè)班兩個班的英語教學(xué)工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。

作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時到校，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學(xué)理念。

在我工作有缺點的時候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時給予我認(rèn)可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

三、生活方面。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師每周匯報總結(jié)篇八

一篇

思想?yún)R報

尊敬的黨組織：

作為一名積極要求上進(jìn)的青年小學(xué)教師，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

本學(xué)年，我很榮幸地被推薦為六年級年級組長、教研組長。我深知，這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的莫大信任和鼓勵。

我們知道，六年級總體的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系著學(xué)校的聲譽(yù)，歷來為校領(lǐng)導(dǎo)所重視。作為組長，我更知肩上擔(dān)子之重，責(zé)任之大。

首先，我不僅要團(tuán)結(jié)、關(guān)心好組內(nèi)的每一位同志，還要協(xié)調(diào)好組內(nèi)的各種關(guān)系，努力創(chuàng)建一個和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上的教研組，這也是搞好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。本著“吃苦在前，榮譽(yù)在后、服務(wù)大家”的宗旨，我身先士卒，處處為大家著想，充分發(fā)揮組長的模范帶頭作用，贏得了組員的信任與支持。

本學(xué)期組內(nèi)無論是所上公開課，還是推門聽課，均得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，期中考試語文成績在周圍兄弟學(xué)校中也位居前列。

學(xué)校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。

喜悅之余，靜心反思，本學(xué)期有一部分工作沒有做到位，細(xì)細(xì)想來，存在以下不足：

1、在工作與生活中，自己習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步和提高的速度。作為組長，不論何時何地都應(yīng)保持高漲的熱情，應(yīng)積極主動地完成好學(xué)校交給的各項任務(wù)，為大家服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)校分憂，處處走在前列，做一名老師信服、領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀年級組長。

2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，十之八九，生活不可能一帆風(fēng)順，在挫折面前，自己表現(xiàn)得還不夠堅強(qiáng)。

3、還應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念，積淀教育思想，力爭快出多出教育成果，提高年級組的教學(xué)質(zhì)量。

時代在向前發(fā)展，我要跟上時代發(fā)展的步伐，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，力爭優(yōu)異。我會經(jīng)受住考驗，會更加成熟的。

請黨組織看我的實際行動吧!

尊敬的黨支部：

自從參加完本期的黨課學(xué)習(xí)后，我不僅僅加深了自己對黨的全新理解和深刻認(rèn)識，與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華。以前，我只明白熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的，透過系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)，黨的工人階級先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊性質(zhì)，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng)，這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)

在思想上，我是個用心進(jìn)取的熱血青年。我真心的擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。為了能使自己進(jìn)步更快，我在業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍、收看新聞，了解黨的知識和關(guān)心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見解，期盼經(jīng)驗豐富的老黨員同志的幫忙；堅持社會主義道路，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育路線、方針、政策，并以它來要求自己，以身作則，努力學(xué)習(xí)和工作；用心學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德建設(shè)》等書籍，并運用于實際；堅持持續(xù)共產(chǎn)黨

先進(jìn)性教育

二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，盡力提高個人業(yè)務(wù)潛力

作為一名青年教師，我清楚地認(rèn)識到，為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對于我來說，當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，盡快提高自身的教學(xué)科研潛力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有潛力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。透過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài)，能夠正確應(yīng)對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

工作方面，我根據(jù)學(xué)校工作的需要，配合學(xué)校的安排，擔(dān)任__高技網(wǎng)絡(luò)_班的班主任和三個班的教學(xué)工作。雖然工作繁重，但我仍然十分努力，把各種事務(wù)盡量做好?！叭诵?，必有我?guī)煛?，我本著這種思想，虛心向各位有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí)，力求工作上的更上一層樓。

在班主任工作中，我果斷遵守學(xué)院的各規(guī)章制度，任勞任怨，不計假期，單位有需要隨時到崗，將工作做到底、做到邊。在做學(xué)生思想工作中，我細(xì)心地為家長、學(xué)生們講解班的概況及解答他們關(guān)心的問題。作為畢業(yè)班的班主任，我還力所能及地為學(xué)生介紹工作，這個月就有三人次之多。日常工作中，作為班主任的我努力學(xué)習(xí)關(guān)于青少年的心理書，例如如何去分析學(xué)生的各樣行為。對于我們年輕人來說，平時工作中多做些事是決對不會有害的，每做一件事都是在積累經(jīng)驗，只有在工作中不斷的鍛煉自己，才會在以后的工作中有所作為。我們年紀(jì)還輕，不能把天天的工作當(dāng)作是混日子，混到哪算哪。我認(rèn)為，年輕人的身上是不能缺少敬業(yè)精神的。

在教學(xué)工作中，由于我教授的是計算機(jī)課，他們受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差等等原因的限制，傳統(tǒng)對普通學(xué)生的教學(xué)方法是效率不高的。因此我用心鉆研教學(xué)方法，經(jīng)常觀看百家講壇，名人大講堂等，模擬受學(xué)生所喜歡的教師的上課風(fēng)格，學(xué)習(xí)中國教師的知識嚴(yán)謹(jǐn)性及外國教師課堂的靈活性、生動性，更新教育教學(xué)思想、觀念，始終堅持以人為本，把學(xué)生看作教學(xué)的主體，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，根據(jù)學(xué)生整體實際需要，我自己親自制作各種視頻

課件

對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，我還存在一些差距。需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加用心的精神面貌，開展工作，加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進(jìn)一步考驗我！

此致

敬禮！

敬愛的黨組織：

首先我要感謝組織，在本學(xué)期給了我一次靠近黨組織的機(jī)會。經(jīng)過近一段時間的自我學(xué)習(xí)和黨員的幫助，我在思想上更積極上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。提起黨員，人們或許更多地會贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機(jī)遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名教師，更要用自己的愛托起明天的太陽?，F(xiàn)將我近一年來的思想情況匯報如下：

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的___員義務(wù)的八條。___員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個___員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為___員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，教育對社會，對經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。___員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。

總之，___員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中就有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距。

此致

敬禮

敬愛的黨組織：

時光飛逝，這一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將一個學(xué)期來的思想情況，向黨組織匯報如下：

一、學(xué)習(xí)

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年教師，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，所以在上學(xué)期，自己參加了市組織的教師再培訓(xùn)計劃。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己還學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學(xué)校下發(fā)的材料。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念。

二、思考

學(xué)習(xí)的目的在于實踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動。我想作為一個要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應(yīng)成為一個鄧小平理論指導(dǎo)下的實踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時刻，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題

1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么？他講的是否有道理？哪些可行？哪些不行？獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。

4、由于經(jīng)驗與能力所限，上學(xué)期自己在工作中并未起到帶頭作用。在本學(xué)期中，自己應(yīng)汲取經(jīng)驗，多動腦筋，做好本分的工作，努力研究探討實踐，讓自己無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。

此致

敬禮！

尊敬的黨組織：

在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。

一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步。當(dāng)然，我深知，自己是學(xué)生時代入黨，可能那時表現(xiàn)是優(yōu)秀的，然而現(xiàn)在在工作崗位中有那么多優(yōu)秀的老師、前輩，我變得如此渺小，但是我會把此作為我繼續(xù)大跨步向前的動力，爭取早日成為名副其實的先鋒模范。下面我從思想、工作和學(xué)習(xí)方面加以總結(jié)：

一、思想政治方面

作為一名入黨積極分子，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。

思想上，領(lǐng)會黨的精神，關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料寫好學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得。牢記遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn)，保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，堅定“踏踏實實工作，簡簡單單做人”的信念。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。

二、教育教學(xué)工作方面

本學(xué)期我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，勤思考、善發(fā)問、?？偨Y(jié)。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來，畢竟學(xué)生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發(fā)展起來、成長起來。為此，我認(rèn)真解讀教材，抓好重難點，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，和同伴交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。最重要的是認(rèn)真書寫

教案

在我工作有缺點的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時給予我認(rèn)可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

三、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識方面

我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個人的思想理論水平。關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)如何實現(xiàn)活學(xué)活用、舉一反三，不做紙上談兵，而是能夠指導(dǎo)實踐。

總之，在這一年來，我感受到了學(xué)生的喜愛、同事的疼愛、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)和工作方面仍然存在著很多的缺點與不足，所以，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師每周匯報總結(jié)篇九

一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。

衛(wèi)生：

總的感覺是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地，還說這是一種鍛煉。

負(fù)責(zé)主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務(wù)量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認(rèn)真，很干凈。

負(fù)責(zé)側(cè)樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導(dǎo)下，以后的幾天里都打掃得很徹底教師一周工作總結(jié)教師一周工作總結(jié)。

負(fù)責(zé)大操場的是5年1班，他們每天都能認(rèn)真清掃，這一周操場保持很干凈。

負(fù)責(zé)門前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。

為了教學(xué)生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導(dǎo)學(xué)生，有時還深入班級協(xié)助學(xué)生。

早自習(xí)

每天早自習(xí)檢查，班主任都在班級認(rèn)真組織學(xué)生上自習(xí)，很多老師利用早晨的時間講題，非常負(fù)責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級輔導(dǎo)個別學(xué)生，時間利用的`很好。

藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備：

為了趕排節(jié)目，王晶、李想老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。

王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練，每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

大型活動

周四看電影活動，學(xué)生紀(jì)律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮學(xué)生過道，保障學(xué)生安全。

好人好事

張?zhí)N華主動幫助食堂安裝引風(fēng)機(jī);李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾，訓(xùn)練節(jié)目臺詞。

在上一周的教學(xué)中，我注重加強(qiáng)了語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)，通過讀寫等基本方式，在進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生朗讀和寫字的基礎(chǔ)上，積極糾正學(xué)生不良的朗讀和寫字習(xí)慣。在課堂教學(xué)中，學(xué)生興趣比較濃厚，積極性也比較高。但是教學(xué)工作中還是存在一些問題，主要有：

1、課堂效率不高，學(xué)生有效學(xué)習(xí)時間不多，課堂展示內(nèi)容比較單調(diào)。

2、學(xué)習(xí)過程中，個別學(xué)生走神，開小差。主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生。

3、有效作業(yè)落實不夠好，學(xué)生課下練習(xí)時間不充足，作業(yè)分類不夠科學(xué)。學(xué)生作業(yè)的選擇性有待加強(qiáng)。

根據(jù)以上問題，我準(zhǔn)備在本周重點做好以下工作，對問題進(jìn)行整改。

1、通過豐富課堂展示的內(nèi)容來提高課堂效率。讓差生重點展示生字詞、課文主要內(nèi)容等簡單的基礎(chǔ)知識;中等學(xué)生重在展示朗誦;優(yōu)秀生重點對課文內(nèi)容進(jìn)行深入探討。增加學(xué)生的有效學(xué)習(xí)時間。

2、注重學(xué)生的差異，關(guān)注課堂上的“看客”，采取小組競賽等多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性。

3、創(chuàng)新作業(yè)模式，把朗讀、練字等基礎(chǔ)內(nèi)容和基礎(chǔ)知識作為語文學(xué)習(xí)的公共作業(yè)，然后布置自選作業(yè)，由學(xué)生進(jìn)行自由選擇。

除此以外，在本周的教學(xué)中，要繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想教育工作，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)語文的重要性，明確學(xué)習(xí)語文的基本方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性。通過與學(xué)生共同讀寫練，引導(dǎo)學(xué)生改變不良的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步建立語文學(xué)習(xí)的自信心。

本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)基本接近尾聲，即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，但是根據(jù)了解，學(xué)生對本冊知識的掌握還不夠扎實，對本冊語文學(xué)習(xí)提出的技能要求還沒有達(dá)到。這些問題我準(zhǔn)備通過學(xué)生基本功的系統(tǒng)訓(xùn)練來解決，通過制定高效的課堂系統(tǒng)復(fù)習(xí)方法，解決語文學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)過程中的困難。

忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

幾處優(yōu)點：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)教師一周工作總結(jié)教師一周工作總結(jié)。表現(xiàn)較好的班級是：六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。

2、紀(jì)律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。

教師每周匯報總結(jié)篇十

在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：

一、上周的幾亮點。

1、為了推行陽光體育活動老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練，課間操也不落下，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，老師們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、各班中隊利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，讓校園變得干凈清潔。還有王老師、吳老師利用午休時間保潔校園的環(huán)境。學(xué)生寢室管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，廁所衛(wèi)生良好消殺及時，要繼續(xù)保持。食堂衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)。

5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本教育教研活動，好多教師積極響應(yīng)，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教學(xué)教研。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

7、老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、打籃球等……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。秋天是收獲的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點不足：

生安全事故。但有一點值得表揚(yáng)，無論是早操還是課間操，沒有老師的哨音，同學(xué)們都積極主動到了操場做好了準(zhǔn)備。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。排隊用餐時與前面的同學(xué)保持距離，以免擁擠造成傷害。請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人著想。

3、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是宿舍樓和教學(xué)樓后面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。杜絕零食，保持健康的腸道，看見垃圾主動撿到垃圾桶里去，還有上樓時腳上的泥土不要帶進(jìn)教室，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

4、放學(xué)路隊。

各班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

三、三個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

同學(xué)們，大雁南飛，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！總結(jié)完畢，謝謝大家！

教師每周匯報總結(jié)篇十一

值周教師：××× ×××

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

充實而又快樂的一周在忙碌中飛馳而過！上周是第五周，由我和×××老師值周，回顧我們的工作，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一、主要工作：

1、上周狠抓校園課間安全、課間活動、課間操、衛(wèi)生打掃與保持、早到校等。

2、高年級同學(xué)周三下午上街撿垃圾，為我校增添光彩。

3、上周學(xué)校多次迎接上級安全工作大檢查，為學(xué)生平安上學(xué)解除后顧之憂。

二、五大亮點

1、無不安全事故發(fā)生：安全是學(xué)校工作重中之重，是教育教學(xué)工作的根本保證，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，上周無一件不安全事故發(fā)生。

2、衛(wèi)生打掃及時、認(rèn)真：衛(wèi)生是學(xué)校的門面，作為東小的每一分子，人人都應(yīng)該去維護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。上周，各班值日生到校早，衛(wèi)生打掃及時、干凈。

3、早記、早讀、自習(xí)科任老師下班早，學(xué)生井然有序地讀書、記憶、寫作業(yè)，學(xué)風(fēng)濃。 4、兩操組織有序、學(xué)生做操認(rèn)真。健康是人生快樂之本，擁有一個強(qiáng)健的身體才是資本。我校的陽光體育活動以“我運動、我快樂、我健康”為主題，上操步伐整齊，番號聲音洪亮，多數(shù)班級都能站起來認(rèn)認(rèn)真真的做好眼保健操，動作到家，穴位準(zhǔn)確，利于強(qiáng)健氣魄，保護(hù)視力。

5、高年級男同學(xué)課間活動形式多樣，打籃球、乒乓球、羽毛球，少數(shù)小同學(xué)做游戲，跳大繩，打沙包、踢毽子，益于身體健康。

6、好人好事層出不窮。拾金不昧蔚然成風(fēng)。四4曹婷燁拾手機(jī)一部，六2張彩珍、三4李帥霖、一二 拾大面額人民幣若干元，六1班值日生犧牲課間活動時間撿拾垃圾，三2白語嫣、三5 王瑞麗、六4 司媛 、侯一凡4名同學(xué)經(jīng)常幫助老師收拾碗筷，二3張晨陽、五4于駿馳、三5、三1吃飯同學(xué)主動撿拾校園垃圾，這些好人好事為我們東關(guān)小學(xué)增添了無限的光彩。

三、三點不足：

1、 課間活動形式單一。后半周參與健康有益的課間活動人數(shù)漸少，追逐攆跑的小同學(xué)人數(shù)增多。我校人多，稍不注意，就會發(fā)生碰撞，輕者鼻青眼腫，重者碰壞鼻梁，撞掉牙，骨折等等，只有處處注意，才能防患于未然。因此老師期望同學(xué)們帶上自己的活動用具，珍惜課間十分鐘，發(fā)揮個人特長和集體智慧，享受豐富多彩的活動帶給自己生的無限快樂。

2、衛(wèi)生打掃不很徹底，特別是花園臺階擦洗不很徹底，窗臺、陽臺時有塵土，垃圾桶后留有死角，望引以為戒！

3、衛(wèi)生保持意識有待提高。每一節(jié)課后、每一次集會，我們都會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、饃渣菜絲、麻花小食品等雜物，與我們漂亮的校園很不協(xié)調(diào)，更有甚者，吃完食品隨手亂扔袋子，喝完盒奶后亂丟奶盒，有些同學(xué)從垃圾周圍走過，熟視無睹。其實衛(wèi)生保持重于打掃，你不扔，我不扔，還用打掃嗎？作為×××小學(xué)的一分子，無論何時何地，千萬別讓垃圾落地，為學(xué)校創(chuàng)造一片潔凈的空間！

4、節(jié)約用電意識有待增強(qiáng)。周三、周四，多次檢查，個別教室燈光明亮，老師真誠地期待值日生負(fù)起責(zé)任，按時關(guān)好燈、及時擰緊水龍頭，當(dāng)好老師的幫手！

四、兩點建議：

1、請各位同學(xué)注意交通安全，必須在老師的指揮下安全走過馬路，不許過馬路時交頭接耳，左顧右盼，吃東西，貪玩，更不允許橫穿馬路！

2、無論何時何處，請注意我們的言談舉止。講好普通話，文明舉止伴著你我他。

3、值日生站好課間活動每一崗，監(jiān)督好本班清潔區(qū)衛(wèi)生，為班級獻(xiàn)上愛心。

上一周，盡管我們盡力盡心，盡職盡責(zé)，希望評比結(jié)果公平公正，但名次的先后是無法避免的，如果檢查有不妥之處，敬請老師們諒解、包涵！

上一周各班積分如下：（見積分一覽表）

評比結(jié)果：優(yōu)勝班級：一二、 四四、 六一。

優(yōu)勝樓層： 樓辦公室

最后，預(yù)祝全體師生在新的一周工作舒心，學(xué)習(xí)快樂！

2 014-3-10

值周工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

一、 要事回顧

1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾，身穿校服，基本上大部分學(xué)生都可以做到，并認(rèn)真的在大隊輔導(dǎo)員閆老師的安排中有序進(jìn)行。

2、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風(fēng)格獨特、裝飾精美、陳列手段先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學(xué)生們積極認(rèn)真的植樹，并在老師的帶領(lǐng)下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。雖落葉滿地卻沒有給我們的學(xué)生打掃帶來不便，相反，周五早上，學(xué)生能夠積極投入到校園衛(wèi)生的清掃中。校園衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力！

二、亮點

1．晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。班主任老師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于負(fù)責(zé)老師的認(rèn)真管理，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，學(xué)生們認(rèn)真的鍛煉身體，動作到位，表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣。

三、不足：

1、中午放學(xué)時，老師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

動成果。

3、放學(xué)路隊。

各班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學(xué)生越應(yīng)該多留神，保護(hù)好自身的安全。

四、建議：

希望每一位學(xué)生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。希望學(xué)生們珍惜每一天在一起的美好時光，努力把每一天的事情認(rèn)真做好，用自己的努力，給自己贏取一個精彩的明天！

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

上周是開學(xué)的'第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗和洗禮，同學(xué)們對自己的定位更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中，出勤，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：

一、上周工作的亮點

1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學(xué)生到校早，來校能及時做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí)，秩序良好。

2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀(jì)律很好。同學(xué)們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。

二、不足之處：

1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學(xué)打掃速度過慢，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時。

2、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學(xué)們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習(xí)。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識，時時注重保持清潔。

3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。

三、幾點建議

1現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天，白天越來越短，希望同學(xué)不要過早到校，晚自習(xí)下后及時回家或者進(jìn)入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學(xué)們及時加衣服，注意保暖。

2我們經(jīng)常談愛國，每次談到釣-魚-島大家群情激怒，可是同學(xué)們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細(xì)節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務(wù)社會、報效祖國。

美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實。

經(jīng)過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：

在這春光明媚的凌晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從整體上來講，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)采，下面我把一周情況總結(jié)以下：

一、上周主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部份老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。特別是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道貫徹始終，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平增了幾分熱烈與歡樂。

2、晨會時段，盡大部份的班級紀(jì)律很好。任課老師及時放工，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特點：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時巡查時發(fā)現(xiàn)好多老師已放工，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能依照常規(guī)有序活動。

3、天天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生整體較好，特別是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，常常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級的部份同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋覓垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校訂在積極展開校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，天天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的教研氛圍。還有很多老師正在點綴和充實自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐終了才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，催促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁堵的現(xiàn)象。

7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩成心義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳屋子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;促進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種?？吹募竟?jié)，同學(xué)們天天投進(jìn)到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們固然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在尋求完善的道路上尋覓新的目標(biāo)。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。?？窗嘀魅我l(fā)重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點耽憂：有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度

很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，留意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁堵。與前面的同學(xué)保持間隔，以避免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想一想。

3、幾近是天天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，固然其實不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一名同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，本源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺少衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不調(diào)和，很不美觀。實在保穩(wěn)重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一位學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動撿起來，放到垃圾桶里。?？创蠹叶紴閯?chuàng)造一個優(yōu)美、***的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊。

很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，由于，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會職員在看著我們，每天，他們都在校閱閱兵著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的名譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部份班級人都到齊了，但所有的窗戶仍封閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，由于那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議天天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗透風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并弄好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、留意我們的言行舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子往了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過往的日子卻不會復(fù)返。

教師每周匯報總結(jié)篇十二

在晉級的一個星期、時間過的就是快，每天做著同樣的工作，每天有這些孩子的陪伴，每天有這些優(yōu)秀老師的助我成長。每天的時間不知不覺基本上都要到九點多才能準(zhǔn)備回家，那么到家都有十點多了，可是一天下來確沒有感覺到累，就覺得每天的時間不夠，回顧這周現(xiàn)總結(jié)如下：

星期二的總部yy語音培訓(xùn)，如何帶好午托，晚托，如何使用好積分，這樣一堂培訓(xùn)給我們帶來了精神食糧，我把培訓(xùn)中講到的一些方法馬上就用到課堂實踐中，果真好，真是太有用了。讓我在本周的工作效率也增加了許多，以前八個二年級的孩子基本上是要九點多才能全部完成作業(yè)，現(xiàn)在基本上在八點都能完成，只是個別基礎(chǔ)差的同學(xué)，我會用一些時間來給他們布置了額外的作業(yè)，所以每天基本上都要弄到九點多才能回家，但是他們都樂于去做，非常開心，值得高興的是，他們在這次考試中分?jǐn)?shù)都有提高，基礎(chǔ)很差的劉沂鑫從以前的40分到現(xiàn)在的65分，何希洋從上次的45也考到了66分，這些都是晉級的方法好用，真心希望這些孩子們也一直堅持下來，讓我們大家越來越好!

另外我們在周五晚上還舉辦了一次朗誦比賽，這次比賽最大限度的鍛煉了孩子們的膽量和對朗讀的'興趣，大部分都有參加了，只有個別因為一些原因沒有上臺表演，總體來說第一次舉辦這樣的活動還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動中也有好多不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開始前準(zhǔn)備不充分，老師與老師的銜接(比如打分是如何設(shè)計，統(tǒng)計的)，人員安排，獎項設(shè)計，時間的安排上都沒有做到位，事先的比賽開始前對于孩子們的比賽順序沒有事先安排好，造成后面再來抽簽耽誤了時間，以至于到8點活動才正式開始。

2、比賽進(jìn)行時，我們老師作為評委的都沒有到齊，當(dāng)然這里我也做的非常不好，因為我們班的二個孩子跑出來了，我也就出來了，沒有做到顧全大局。也沒有想到這些突發(fā)事情會發(fā)生，所以都沒有事先同孩子們講清這個朗誦的意義，讓他們臨時怯場。這都是我們的責(zé)任，每一次開展什么活動都得事先安排，事先計劃，事先準(zhǔn)備，考慮周全!

3、對于特殊孩子的獎項設(shè)制當(dāng)時沒有考慮到位，會讓個別孩子在本次比賽中可能會有一些情緒!照片沒有專人負(fù)責(zé)拍攝，以至于活動照片非常少。

這些都是在下次活動中需要注意的地方，我相信，一定會越來越好的!

教師每周匯報總結(jié)篇十三

兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫可憐天下父母心。希望取得好成績的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的.人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。

同學(xué)們，在這個文明，充滿進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門口聚集，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無知當(dāng)個性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦?，?dāng)你懂的時，或已錯過了!

上個星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學(xué)，今天比昨天好!祝福每位老師和同學(xué)，明天，心想事成!

教師每周匯報總結(jié)篇十四

從9月1號開學(xué)到今天xx已經(jīng)上學(xué)七天，在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因為沒有好朋友xx哭得稀里嘩啦，一直是老師抱著，第二天和第三天就只是在進(jìn)教室那會小哭一下了，老師給媽媽匯報說：“進(jìn)步很快，能自己吃飯，也能跟著老師的節(jié)奏參與班級活動，就是比較內(nèi)向不太愛說話，小朋友找她說話她都不搭理?！?。這些都是媽媽意料之中的，葡萄的本來就是不一般的酷，對一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當(dāng)仗義了。

每天接xx回家的時候，媽媽都要鼓勵和表揚(yáng)一番她當(dāng)天的表現(xiàn)，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報幼兒園的情況：“我喜歡老師，老師愛我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進(jìn)教室就不哭了?！边@么小的孩子就知道自我總結(jié)真是難能可貴，而且基本能說到做到，令媽媽著實感到欣慰。

看著xx在幼兒園短短幾天的進(jìn)步媽媽在安慰、開心之余也有很多感概。周四媽媽正巧看到她們戶外活動，看著xx小小的個子自己提著水壺排著隊跟著老師出來，老師安排小朋友們騎小車，xx左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發(fā)呆，看著沒車了只得去找球玩，老師給她一個小紅球，抱著球也只知道呆呆地站著，看到這里一向堅強(qiáng)的媽媽鼻子居然酸酸的，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，要知道xx平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園居然這么面!還好這是老師過來了，帶著xx一起滾球、拋球，xx也立刻高興起來和老師開心地玩球、追球。

此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長真的不能太呵護(hù)孩子了，孩子早晚一天得獨立，參與社交、融入社會，在社會里沒有人會像父母那樣呵護(hù)和照顧你，機(jī)會只給能力強(qiáng)、有競爭力的人準(zhǔn)備。幼兒園就是孩子進(jìn)入的第一個小社會，如果孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母一定得放手，授之以魚不如授之以漁。

前幾天xx的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定，可是玩了一個周末以后又有些反復(fù)，周日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園?！倍艺麄€晚上一直在嘮叨，到了周一早上，打死也不起床，堅決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強(qiáng)行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇跡發(fā)生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經(jīng)沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點媽媽來接，老師匯報：一切都好，小腦瓜聰明著呢，什么都知道，就是很酷，吃飯?zhí)羰?，睡覺很好，12點半一直睡到2點半，既不喝奶也不摸商標(biāo)了。

今天早上照例又是昨日重現(xiàn)，一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響，這個戰(zhàn)斗或許還會持續(xù)十天半月，不過我們充滿了信心，堅持就是勝利!

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