采訪幼師心得體會(huì)(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 14:08:06
采訪幼師心得體會(huì)(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-03 14:08:06     小編:筆舞

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的思考和總結(jié)。我們可以從自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟入手,以真實(shí)的情感打動(dòng)讀者。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些精彩的心得體會(huì)范文。

采訪幼師心得體會(huì)篇一

近日,筆者有幸采訪了幾位幼兒園教師,聽他們談起自己工作中的點(diǎn)滴,深受啟發(fā)。在采訪過(guò)程中,我不僅了解到幼師教育的重點(diǎn)和難點(diǎn),還深刻體會(huì)到一名優(yōu)秀幼兒教師所應(yīng)具備的素質(zhì)和態(tài)度。下面,我將結(jié)合自己的感受,談一下采訪幼師的心得體會(huì)。

首先,幼師是一份責(zé)任與愛(ài)心并存的職業(yè)。在幼兒園教育中,幼師不僅需要傳授知識(shí)技能,更重要的是要傳遞愛(ài)和關(guān)懷。在采訪中,我看到每個(gè)受訪者在描述工作時(shí),都情不自禁地流露出對(duì)孩子們的熱情和關(guān)愛(ài)。他們不但要提高孩子們的知識(shí)水平,還要讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。在幼兒園,孩子們的一言一行,一舉一動(dòng)都需要得到老師的重視與呵護(hù)。

其次,幼師是一份充實(shí)與忙碌并存的職業(yè)。在幼兒園教育中,幼師的工作不僅要求具有豐富的專業(yè)知識(shí),更需要老師有良好的組織能力和時(shí)間管理能力。在采訪中,我看到幼師們的工作時(shí)間的確很長(zhǎng),常常需要加班,加班在情理之中,但由于教育行業(yè)是一份事關(guān)下一代的職業(yè),老師們也無(wú)怨無(wú)悔。除了授課和評(píng)估,幼師還需與家長(zhǎng)及其他教職員工進(jìn)行溝通,參與各種活動(dòng)策劃與執(zhí)行,對(duì)于工作的每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)把控。與此同時(shí),對(duì)于教師而言,非常著重個(gè)人時(shí)間的規(guī)劃,從而避免因忙碌產(chǎn)生的工作壓力和個(gè)人情感的消耗。

第三,幼師是一份勇氣與創(chuàng)意并存的職業(yè)。在幼兒園教育中,幼師不僅需要豐富的教育經(jīng)驗(yàn),還需要有勇氣做出創(chuàng)新性的嘗試。這種創(chuàng)新不僅是教學(xué)方式的改進(jìn),更是教育內(nèi)容和形式的創(chuàng)新。在采訪中,我聽到了一些幼師們優(yōu)秀的故事,平凡而感人。其中一位幼師講述了如何在制作手工藝品、繪畫時(shí)將孩子的評(píng)價(jià)納入其中,讓孩子參與到教學(xué)之中;另有一位教師在教唱歌時(shí)創(chuàng)新了制作舞臺(tái)道具、強(qiáng)化呼吸訓(xùn)練的方法,使孩子們更容易理解,并更深刻地參與其中。這些幼師們的勇氣和創(chuàng)意不僅提高了教學(xué)的效果,也取得了家長(zhǎng)及社會(huì)各方的好評(píng)。

第四,幼師是一份不斷學(xué)習(xí)與提高的職業(yè)。在幼兒園教育中,教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。在采訪中,我聽到了受訪者對(duì)提高自身教學(xué)能力的計(jì)劃,每一個(gè)教師都需要在自身的領(lǐng)域中持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法、新的科學(xué)知識(shí)和理論,教師可以更好地為孩子們服務(wù)。因此,沒(méi)有終點(diǎn)的學(xué)習(xí)是幼師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

最后,幼師是一份付出與收獲并存的職業(yè)。在幼兒園教育中,幼師不僅付出汗水,還通過(guò)孩子們健康成長(zhǎng)而得到了莫大的回報(bào)。孩子們的一次眼神交流或微笑都會(huì)讓老師倍感欣慰和滿足。盡管幼兒園教育是一份物質(zhì)和精神有限的工作,但出于對(duì)孩子們的熱愛(ài),每一個(gè)幼師都愿付出自己最大的努力。

總之,了解幼兒園教育是一份充滿挑戰(zhàn)與熱情、付出與回報(bào)、責(zé)任與愛(ài)心并存的工作。通過(guò)采訪,我得到了很多啟示和感受,對(duì)幼兒園教育需要有更為深入的了解,在今后的工作中,也得把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)和提高自身的能力,更好地為孩子們的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

采訪幼師心得體會(huì)篇二

第一段:引言及背景(200字)

采訪是一種獲得信息、了解他人經(jīng)歷和思想的重要方式。通過(guò)采訪,我們可以從受訪者的角度了解事情的真相,同時(shí)也可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在這次采訪錄活動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)與一位成功的企業(yè)家進(jìn)行了深入的交流,這次經(jīng)歷給了我很多珍貴的體會(huì)與啟示。

第二段:采訪過(guò)程及感受(300字)

在采訪的過(guò)程中,我首先準(zhǔn)備了充分的問(wèn)題。我了解了受訪者的背景,研究了他所經(jīng)歷的行業(yè)以及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)這些準(zhǔn)備,我能更好地引導(dǎo)對(duì)話,使其更加有針對(duì)性和具有深度。在采訪中,我積極傾聽受訪者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自己的理解進(jìn)行提問(wèn)和溝通。受訪者的分享讓我深受感動(dòng)和啟發(fā),他們的智慧和勇氣讓我重新審視自己的人生和目標(biāo)。

第三段:采訪成果及價(jià)值(300字)

通過(guò)這次采訪,我獲得了豐富的信息和有價(jià)值的見(jiàn)解。我學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的知識(shí),也了解到了成功的背后隱藏著艱辛與付出。另外,通過(guò)與受訪者的交流,我初步構(gòu)建了與他們的信任關(guān)系,這在未來(lái)的工作和人際關(guān)系中將發(fā)揮重要的作用。此外,這次采訪還為我提供了一個(gè)思考自己職業(yè)發(fā)展方向的機(jī)會(huì),我意識(shí)到自己對(duì)企業(yè)管理和創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣,并希望能在這個(gè)領(lǐng)域取得突破。

第四段:反思與啟示(200字)

通過(guò)這次采訪,我意識(shí)到自己在準(zhǔn)備上還存在不足,我沒(méi)有充分預(yù)料到受訪者可能的回答和各種情況的發(fā)生。在今后的采訪中,我將進(jìn)一步完善準(zhǔn)備工作,提前了解受訪者的經(jīng)歷和思想,以便更好地引導(dǎo)對(duì)話。另外,我也認(rèn)識(shí)到在采訪中保持一種靈活的心態(tài)是至關(guān)重要的,我將努力提高自己的傾聽和溝通能力,以便與更多的人進(jìn)行有意義的對(duì)話。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

通過(guò)這次采訪錄活動(dòng),我不僅獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還強(qiáng)化了自己的采訪能力和人際交往能力。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo),并激發(fā)了我繼續(xù)追求成功的動(dòng)力。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以成為一個(gè)出色的采訪者和積極向上的人。我期待未來(lái)更多的采訪機(jī)會(huì),以及與更多成功人士的交流,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展增添更多的能量。

總結(jié):通過(guò)這篇關(guān)于“采訪錄心得體會(huì)”的連貫的五段式文章,我回顧了自己在采訪錄活動(dòng)中的經(jīng)歷和收獲。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和改進(jìn)的空間。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一個(gè)出色的采訪者,為更多的人提供有價(jià)值的信息和見(jiàn)解。

采訪幼師心得體會(huì)篇三

作為一名記者,我有幸采訪了一位幼師。這次采訪不僅讓我深入了解了幼師職業(yè)的細(xì)節(jié),也讓我得以認(rèn)識(shí)到幼師這個(gè)職業(yè)的偉大和重要性。在此,我將分享我的心得體會(huì)。

第一段:引言。

采訪一名幼師之前,我對(duì)幼兒園的印象一直停留在“可愛(ài)”的外表上。但在采訪中,我意識(shí)到幼兒園的工作不僅僅是讓孩子開心,更重要的是要發(fā)掘孩子的潛能,幫助孩子形成積極向上的人生態(tài)度。

第二段:職業(yè)評(píng)述。

第三段:職責(zé)與挑戰(zhàn)。

采訪中,我了解到幼師并不僅僅是要帶著孩子玩的人。不僅要教會(huì)孩子學(xué)習(xí),還要有安全意識(shí),幫助孩子建立素質(zhì),保證孩子的身心健康,讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中得到充分的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。這帶來(lái)了很大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

第四段:對(duì)人生的啟示。

在采訪中,我了解到幼師往往會(huì)與孩子建立深厚、長(zhǎng)久的關(guān)系,他們細(xì)心耐心地引導(dǎo)孩子,幫助孩子探索世界的各個(gè)角落,在這個(gè)過(guò)程中,不僅培養(yǎng)了孩子的積極向上的人生態(tài)度,在心靈上也給孩子留下了深刻印象。我覺(jué)得這是對(duì)人生最大的啟示。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

與幼師的采訪,讓我認(rèn)識(shí)到了幼師職業(yè)的重要性和偉大之處,并深刻地感受到了幼師在社會(huì)中的地位與作用。我想,盡管幼師的職業(yè)看似簡(jiǎn)單,但要做到好卻不易。關(guān)注幼兒園及其幼師、關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。

采訪幼師心得體會(huì)篇四

近年來(lái),幼教行業(yè)備受關(guān)注,對(duì)幼兒園教師的需求日益增加。為了更好地了解幼教行業(yè),筆者采訪了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師,并從中得到了一些寶貴的體會(huì)和心得。本文將主要從幼師的工作內(nèi)容、教育理念、職業(yè)發(fā)展前景等方面來(lái)展開探討。

第二段:工作內(nèi)容

幼師的工作內(nèi)容主要包括教學(xué)和照顧兩個(gè)方面。其中,教學(xué)方面主要包括開展游戲活動(dòng)、進(jìn)行教育輔導(dǎo)等;照顧方面則包括喂飯、換尿布、幫助上廁所等。這兩個(gè)方面的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,但卻要求教師們具備很多專業(yè)知識(shí)和技能。采訪中,幼師表示,要想做好這項(xiàng)工作,需要不斷學(xué)習(xí)和磨練,不斷提高自己的教育和照顧能力。

第三段:教育理念

幼師的教育理念旨在培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。在采訪中,幼師表示,幼兒期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)啟發(fā)式教育和培養(yǎng)動(dòng)手能力等方式,可以幫助幼兒更好地發(fā)展認(rèn)知、語(yǔ)言、動(dòng)手能力等多方面的能力。此外,幼師還強(qiáng)調(diào),教育不能僅僅關(guān)注學(xué)科知識(shí),也需要注重幼兒的興趣、情感和交往能力的培養(yǎng)。

第四段:職業(yè)發(fā)展前景

幼師這個(gè)職業(yè)的發(fā)展前景可謂廣闊。隨著我國(guó)幼兒園教育的普及,對(duì)幼兒園教師的需求也越來(lái)越大。除了在普通幼兒園從事教學(xué)和照顧工作之外,幼師還可以選擇在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等從事教研、教材編寫等工作,或者作為幼教專家、教育咨詢師等從事相關(guān)職業(yè)。總之,幼師這個(gè)職業(yè)具有很大的發(fā)展空間和潛力。

第五段:結(jié)論

通過(guò)采訪這位幼兒園教師,筆者對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解。幼師工作內(nèi)容的多樣性和專業(yè)要求的提高,是這個(gè)職業(yè)的兩個(gè)重要特點(diǎn)。此外,幼師的教育理念和職業(yè)發(fā)展前景也是吸引人的。幼兒園教師是幼兒成長(zhǎng)中不可或缺的角色,通過(guò)他們的教育與關(guān)懷,幼兒能夠得到健康的成長(zhǎng)與全面的發(fā)展。希望更多的人能夠關(guān)注幼教事業(yè),為幼兒們的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié):

本文主要通過(guò)采訪一位幼兒園教師,對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了探討。從工作內(nèi)容、教育理念、職業(yè)發(fā)展前景等方面,展示了幼教行業(yè)的魅力和內(nèi)涵。希望這篇文章能夠引起讀者對(duì)幼教行業(yè)的關(guān)注,為幼兒成長(zhǎng)與教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

采訪幼師心得體會(huì)篇五

采訪時(shí)間過(guò)得飛快,在和多位幼師的交流中,我深刻感受到了幼師這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。他們不僅需要具備專業(yè)知識(shí),還要有耐心、愛(ài)心和責(zé)任感。以下是我在采訪中獲得的一些心得體會(huì)。

第一段:了解幼師的責(zé)任感和付出

在采訪中,我了解到幼師們對(duì)自己的工作有著極高的責(zé)任感。他們認(rèn)識(shí)到自己承擔(dān)著孩子們的培養(yǎng)和教育責(zé)任,為了提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)方法,他們不斷學(xué)習(xí)和提升自己。他們會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),注重培養(yǎng)孩子們的興趣和個(gè)性發(fā)展。盡管工作量巨大,但幼師們?nèi)匀粯?lè)于付出。

第二段:了解幼師的專業(yè)素養(yǎng)和教育方法

在采訪中,我發(fā)現(xiàn)幼師們?cè)诮逃椒ㄉ戏浅W⒅嘏囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。他們通過(guò)游戲、繪畫和手工制作等活動(dòng),激發(fā)孩子們的積極性和學(xué)習(xí)興趣。幼師們還非常注重與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)了解孩子在家庭環(huán)境中的情況,為孩子提供更好的個(gè)性化教育。此外,幼師們還重視團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)合作學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的專業(yè)水平。

第三段:了解幼師的挑戰(zhàn)和困惑

采訪中,幼師們也向我分享了一些挑戰(zhàn)和困惑。他們普遍認(rèn)為,面對(duì)不同個(gè)性和家庭背景的孩子,如何有效地引導(dǎo)他們,是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的工作。有時(shí)候,孩子們可能會(huì)出現(xiàn)不聽話、沖動(dòng)、情緒波動(dòng)等問(wèn)題,幼師們需要耐心和細(xì)心地引導(dǎo)他們,幫助他們建立積極的情緒和行為習(xí)慣。同時(shí),幼師們還需要與家長(zhǎng)密切配合,共同關(guān)注孩子的發(fā)展和教育。

第四段:關(guān)注幼師的職業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)

幼師們普遍認(rèn)為,自己在職業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)方面還面臨著一些困難。他們希望能夠獲得更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷提升自己的教育專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),他們也希望能夠得到更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),如晉升為園長(zhǎng)或教育專家,以便能夠更好地推動(dòng)幼教事業(yè)的發(fā)展。

第五段:我的感悟與展望

通過(guò)這次采訪,我深刻認(rèn)識(shí)到幼師這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。幼師們付出了很多努力來(lái)培養(yǎng)孩子們的成長(zhǎng),他們的工作應(yīng)該得到更多的認(rèn)可和支持。我希望未來(lái)社會(huì)能夠給予幼師們更好的待遇和發(fā)展空間,同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠更加重視孩子的教育,與幼師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

總結(jié):

通過(guò)這次采訪,我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。幼師們的責(zé)任感和付出讓我深受感動(dòng),他們注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)也面臨著挑戰(zhàn)和困惑。我希望社會(huì)能夠更多地關(guān)注幼師們的職業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)需求,為他們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),我也希望家長(zhǎng)能夠與幼師緊密合作,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和教育。

采訪幼師心得體會(huì)篇六

第一段:引入幼師的重要性和目的(200字)

幼師作為承載兒童成長(zhǎng)的重要角色,扮演著教育與照料兒童的雙重角色,對(duì)于幼兒園的發(fā)展和兒童的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了聆聽幼師的心聲和體會(huì),我進(jìn)行了一次采訪。本次采訪旨在探索幼師的身份認(rèn)同感、教學(xué)理念、以及面臨的挑戰(zhàn)和成就感,從而更好地理解幼師這一職業(yè)。

第二段:幼師身份認(rèn)同感和教學(xué)理念(300字)

在采訪中,我了解到幼師對(duì)自己的身份認(rèn)同感很強(qiáng)。他們認(rèn)為自己是培養(yǎng)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自我管理技能的重要人物。幼師們相信自己是兒童成長(zhǎng)道路上的引路人,應(yīng)該發(fā)掘和激發(fā)兒童的潛能,促進(jìn)整體發(fā)展。他們追求個(gè)性化的教學(xué)方法,倡導(dǎo)培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、思維方式和解決問(wèn)題的能力。幼師們還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童的社交技能和合作精神,注重共同行動(dòng)的重要性,建立一個(gè)合作和共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

第三段:面臨的挑戰(zhàn)(300字)

然而,幼師在工作中也面臨許多挑戰(zhàn)。在采訪中,他們提到了時(shí)間、教學(xué)資源和家長(zhǎng)合作的困難。由于教學(xué)任務(wù)繁重,幼師們?cè)跁r(shí)間方面感到很有壓力。他們需要制定合理的教學(xué)計(jì)劃,掌握有效的教學(xué)方法。同時(shí),面臨資源缺乏的問(wèn)題也給幼師們帶來(lái)了困擾。幼師們希望能夠獲得更多優(yōu)質(zhì)的教育資源,以滿足兒童的學(xué)習(xí)需求。此外,與家長(zhǎng)的合作也是幼師們面臨的一大挑戰(zhàn)。他們需要與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注和促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)。然而,家長(zhǎng)對(duì)于教育的期望與幼師的教學(xué)理念之間可能存在不一致,這給幼師們帶來(lái)了困難。

第四段:幼師的成就感(200字)

雖然面臨挑戰(zhàn),但幼師們?cè)诠ぷ髦蝎@得了很多成就感。在采訪過(guò)程中,幼師們提到,看到兒童在他們的引導(dǎo)下不斷成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和進(jìn)步,是他們最大的成就。幼師們?yōu)槟軌虺蔀楹⒆觽兊闹呐笥押屠蠋煾械綐s幸和自豪。此外,兒童對(duì)幼師的喜愛(ài)和依賴也讓幼師們感到滿足和開心。幼師們覺(jué)得自己所從事的工作有意義,能夠?yàn)閮和某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)幼師角色的重要性和展望(200字)

通過(guò)這次采訪,我深刻理解到幼師作為兒童成長(zhǎng)的引路人的重要性。他們所付出的努力和熱情將影響和塑造兒童的一生。為了使幼師們更好地發(fā)揮作用,學(xué)校和社會(huì)需要給予他們更多的支持和重視。提供更好的教育資源,改善工作條件,提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠激發(fā)幼師們的創(chuàng)新和熱情,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。讓我們共同關(guān)注幼師的工作,為兒童的成長(zhǎng)和幸福付出更多努力。

在這篇1200字的關(guān)于“采訪幼師心得體會(huì)”的文章中,我們依次介紹了幼師的身份認(rèn)同感和教學(xué)理念、面臨的挑戰(zhàn)、成就感以及對(duì)幼師角色的總結(jié)和展望。通過(guò)對(duì)幼師職業(yè)的深入了解,我們更加理解幼師的重要性和影響力,也希望社會(huì)能給予幼師更多的支持和重視。

采訪幼師心得體會(huì)篇七

第一段:引言(提出采訪的背景和目的)。

采訪是新聞報(bào)道中不可或缺的一環(huán),它可以讓我們了解事件的真相,發(fā)現(xiàn)背后的故事,并且給予事件更豐富的描述和解釋。在這次采訪中,我有幸與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的記者一起合作,從中學(xué)到了許多技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次采訪,我對(duì)于如何進(jìn)行有效的采訪和撰寫一篇有趣的新聞稿件有了更深入的了解。

第二段:采訪的準(zhǔn)備工作(事前調(diào)研和策劃)。

在進(jìn)行采訪前,我們首先要進(jìn)行充分的事前調(diào)研和策劃。通過(guò)閱讀相關(guān)的報(bào)道和資料,我們可以對(duì)被采訪對(duì)象的背景和經(jīng)歷有一個(gè)初步的了解,并確定采訪的重點(diǎn)和方向。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)事前準(zhǔn)備的重要性。只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備,我們才能在采訪中提出有深度和針對(duì)性的問(wèn)題,從而獲得更有價(jià)值的內(nèi)容。

第三段:采訪中的技巧和經(jīng)驗(yàn)(提問(wèn)技巧和傾聽能力)。

在與被采訪對(duì)象交談時(shí),提問(wèn)技巧和傾聽能力是非常重要的。首先,我們要學(xué)會(huì)提出開放性的問(wèn)題,給被采訪對(duì)象充分的回答空間。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)傾聽,關(guān)注細(xì)節(jié),并及時(shí)追問(wèn)。在這次采訪中,我發(fā)現(xiàn)一位成功的記者不僅需要有良好的口才和問(wèn)問(wèn)題的技巧,還需要具備敏銳的觀察力和洞察力,能夠捕捉到被采訪對(duì)象的真實(shí)想法和感受。

第四段:采訪中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略(面對(duì)困難和壓力的應(yīng)對(duì))。

在采訪過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難,比如被采訪對(duì)象不愿回答某些敏感問(wèn)題,或者采訪場(chǎng)地環(huán)境復(fù)雜等。在這些情況下,記者需要保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。一方面,我們可以通過(guò)換個(gè)角度提問(wèn)或者改變采訪策略來(lái)解決問(wèn)題;另一方面,我們還可以在采訪中保持友好和謙虛的態(tài)度,與被采訪對(duì)象建立良好的關(guān)系,從而增加他們的信任和配合度。

第五段:采訪心得總結(jié)(取得的收獲和反思)。

通過(guò)這次采訪,我深刻體會(huì)到了采訪的重要性和挑戰(zhàn)性。有效的采訪需要良好的準(zhǔn)備、提問(wèn)技巧和傾聽能力,同時(shí)還需要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力。作為一名初學(xué)者,我意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方,比如技巧的熟練度和對(duì)于新聞敏感度的培養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),成為一名優(yōu)秀的記者。

采訪幼師心得體會(huì)篇八

原來(lái)人的事業(yè)沒(méi)有一帆風(fēng)順,只靠自己一路打拼;原來(lái)一名好黨員的目標(biāo)就是全心全意為人民服務(wù)……為什么頓時(shí)間我會(huì)懂得這么豐富的人生哲理呢?你快過(guò)來(lái)洗耳恭聽吧!原來(lái),今天我們的大隊(duì)干部采訪了一位杭州市勞動(dòng)模范——我們可親可敬的孫校長(zhǎng)。前面所說(shuō)的哲理是孫校長(zhǎng)從當(dāng)上黨員的那一刻起的一些所作所為。下午,我們來(lái)到了會(huì)議室。踏入門的第一步起,我就覺(jué)得莊嚴(yán)神圣。一張寬敞而又明亮的屋子;一張呈深紅色的長(zhǎng)方形會(huì)議桌矗立在我的面前,這才使我感到了幾分緊張。隨后,我來(lái)到自己的座位上就坐下來(lái)。

經(jīng)過(guò)幾分鐘的漫長(zhǎng)等待,我們的采訪目標(biāo)——孫校長(zhǎng)終于出現(xiàn)在了我們面前。一陣熱烈的掌聲拉開了今天活動(dòng)的序幕。孫校長(zhǎng)講著自己的人生經(jīng)歷,我也虛心地聆聽著,還做著筆記。我頓時(shí)覺(jué)得孫校長(zhǎng)也是一位平凡人,他也在農(nóng)村生活過(guò),也是白手起家,但是,有了今天的輝煌,完全是靠自己打拼出來(lái)的。孫校長(zhǎng)很謙虛,她覺(jué)得:共產(chǎn)黨員應(yīng)該吃苦在先,自己的利益在后,全心全意為我們老百姓造福,無(wú)愧于黨。只有你把老百姓放在心上,老百姓才會(huì)把你放在臺(tái)上。

最后,其實(shí)投入到現(xiàn)實(shí)生活中也就是好好學(xué)習(xí),天天向上。我們是祖國(guó)的金枝玉葉,要為國(guó)家作出一份利益,可能今天的隊(duì)員就是明天的團(tuán)員,明天的團(tuán)員就是后天的黨員。所以,我們要遵守好小學(xué)生日常行為規(guī)范,成為一位對(duì)祖國(guó)有用的人。今天的采訪很成功,我收獲了不少,真是對(duì)應(yīng)了那句老話:在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

采訪幼師心得體會(huì)篇九

通過(guò)和楊老師的對(duì)話,讓我明白了自己原來(lái)是這么的沒(méi)有信心,沒(méi)有勇氣,我懂得了,當(dāng)一個(gè)人想要好好做一件事時(shí),是需要勇氣和決心的,一個(gè)人得知道自己做什么,為什么要這么做,自己到底想要當(dāng)什么,自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了,想做大事的人,還得有一顆包容的心,包容自己和別人。從現(xiàn)在就想好自己想做的事,每天都提醒自己該干什么?!罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬粒谀婢持姓业搅α?,并發(fā)現(xiàn)成功的契機(jī)。逆境能打敗弱者,也能造就強(qiáng)者。天無(wú)絕人之路,奇跡多是在經(jīng)歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎(jiǎng)賞?!睏罾蠋熣f(shuō)的太好了,太對(duì)了。

你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命,要么是生命駕馭你。而你的心態(tài),決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。如果一個(gè)人的心態(tài)是快樂(lè)的,那他自然就會(huì)是快樂(lè)的;如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法,那他就會(huì)真的十分憂郁。很多時(shí)候,病態(tài)的思想真的會(huì)使人身心憔悴,而樂(lè)觀的心態(tài)卻會(huì)讓人身心快樂(lè)。

還記得我以前聽過(guò)一個(gè)故事:一位婦人走到屋外,看見(jiàn)前院坐著三位長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白胡須的老人。雖然她并不認(rèn)識(shí)他們,但是依然十分友好地對(duì)他們說(shuō):“我想也許我們并不熟悉,但是我想你們應(yīng)該很餓了,請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)東西吧?!?/p>

“家里的男主人在嗎”老人們問(wèn)。

“不在,”婦人說(shuō),“他出去了。”

“那我們不能進(jìn)去?!崩先藗兓卮鹫f(shuō)。

傍晚丈夫回到家里,婦人將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。丈夫說(shuō):“告訴他們我在家里了,請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)吧!”于是,婦人將三位老人請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)。

“我們不可以一起進(jìn)一個(gè)房屋?!崩先藗冋f(shuō)。

“為什么呢”婦人感到迷惑不解。

其中一位老人指著他的一位朋友說(shuō):“他的名字是財(cái)富?!比缓笥种钢硗庖晃徽f(shuō):“他是成功,而我是愛(ài)?!苯又盅a(bǔ)充說(shuō):“你現(xiàn)在進(jìn)去和你丈夫商量一下,要我們其中的哪一位到你們的家里。”

婦人進(jìn)去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說(shuō):“那趕快邀請(qǐng)財(cái)富進(jìn)來(lái)!”

婦人卻表示不同的貧見(jiàn):“親愛(ài)的,為什么不邀請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)呢”

他們的兒媳婦在屋內(nèi)的另一個(gè)角落聆聽他們談話,并提出自己的意見(jiàn):“我想應(yīng)該先邀請(qǐng)愛(ài)進(jìn)來(lái)?!?/p>

思考了一下,丈夫?qū)D人說(shuō):“就照兒媳婦的意見(jiàn)吧!”于是,婦人又來(lái)到屋外,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)哪位是愛(ài)”愛(ài)起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進(jìn)入屋內(nèi)。

婦人驚訝地問(wèn)財(cái)富和成功:“我只邀請(qǐng)愛(ài),怎么連你們也一道來(lái)了呢”

老者齊聲回答:“如果你邀請(qǐng)的是財(cái)富或成功,另外二人都不會(huì)跟進(jìn),而你邀請(qǐng)愛(ài)的話,那么無(wú)論愛(ài)走到哪,我們都會(huì)跟隨?!?/p>

這個(gè)故事告訴了我:

世間哪兒有愛(ài),哪兒就會(huì)有財(cái)富和成功的身影;而一個(gè)缺乏愛(ài)的人或團(tuán)隊(duì),是很難談得上什么財(cái)富和成功的。俗話說(shuō):“將心比心”。你要想讓眾人真誠(chéng)對(duì)待自己,那么你自己就要先真誠(chéng)對(duì)待眾人,只有播下愛(ài)和真情的種子,才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊,快樂(lè)的心。

楊老師的話也讓我懂得了,要珍惜你身邊所擁有的東西。

有一個(gè)青年人,他總是抱怨自己太窮了。

“要是我能擁有一大筆財(cái)富,那該有多好??!到那個(gè)時(shí)候,我的生活將會(huì)是多么快樂(lè)呀!”他總是哼著這樣的老調(diào)。

有一天,一個(gè)老石匠從他家門口路過(guò),聽到青年人的這番話,就問(wèn)他:

“我還有財(cái)富?”年輕人驚訝起來(lái),“我有什么財(cái)富呀?”“你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛,就可以得到你想要的任何東西?!笔痴f(shuō)。“你說(shuō)到哪兒去了?”年輕人說(shuō),“不論你給我什么寶貝,我都不會(huì)拿眼睛去換的!”“那好吧,”石匠說(shuō),“那就讓我砍掉你的一雙手吧,你也可以拿這雙手去換許多黃金!”“不行!我不會(huì)拿自己的手去換黃金的!”年輕人說(shuō)。

“現(xiàn)在,你該知道了吧,你是很富有的。”老石匠說(shuō),“那么,你還抱怨什么呢相信我的話吧,年輕人!一個(gè)人最大的財(cái)富就是他的健康和精力,這是無(wú)論用多少金錢都買不來(lái)的?!?/p>

上面那個(gè)故事說(shuō)明了:

堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以創(chuàng)造奇跡。對(duì)于一個(gè)遭遇不幸的人,首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影,這個(gè)過(guò)程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的,一方面來(lái)自自身的自卑和沮喪,另一方面則來(lái)自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切,就會(huì)成為一個(gè)比平常人更加堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者,一個(gè)超越苦難的成功者。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還得要為自己制定好短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有方向。只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),就要持之以恒地加以實(shí)現(xiàn),很多人因此獲得了成功。而一切領(lǐng)域所有的重大成就無(wú)不與堅(jiān)韌的品質(zhì)有關(guān)。成功更多依賴的是人的.恒心與忍耐力,而不是天賦與才華。布爾沃說(shuō):“恒心與忍耐力是征服者的靈魂,它是人類反抗命運(yùn)、個(gè)人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持。”

青春年少時(shí),不可畏首畏尾,抓住機(jī)遇更要拼搏進(jìn)取。不必唉聲嘆氣,后悔既往的幾步錯(cuò)棋。對(duì)一個(gè)前進(jìn)的人來(lái)說(shuō),未來(lái)才是最重要的。人類所具有的種種力量中,最神奇的莫過(guò)于夢(mèng)想的能力。一切偉大的行動(dòng)均來(lái)自于光榮的夢(mèng)想,夢(mèng)想是牽動(dòng)人走向成功殿堂的“紐帶”。是金子總會(huì)發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質(zhì),同時(shí)又踏實(shí)肯干,人們不會(huì)忽視你的存在,也不會(huì)任由你的努力沒(méi)有報(bào)酬。有多少失落就會(huì)有多少回報(bào),對(duì)于有心有志者,這是一條永恒的定律。在這個(gè)世界上。有許多人都活得很充實(shí)。但這個(gè)充實(shí)的背后卻是不一樣的,有的人是激發(fā)生命,而有的人卻只是為了某個(gè)值得活下去的目標(biāo)。當(dāng)那個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后就再也沒(méi)有了后續(xù)的目標(biāo),這樣的結(jié)果一定是很可怕的。

有光榮的夢(mèng)想,才能成就偉大的事業(yè)。

采訪幼師心得體會(huì)篇十

在慶祝建黨95周年之際,學(xué)校組織我們向全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),并參與了網(wǎng)上投票。通過(guò)這次活動(dòng),讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者,他們一心為公,執(zhí)政為民,讓我很受鼓舞,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的組織。

要保持黨的先進(jìn)性,積極發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨,需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像文建明等這樣一心為民、踏實(shí)干事、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員干部。我們要向他們學(xué)習(xí),牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)工作本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

首先,要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的敬業(yè)精神。他們?cè)诠ぷ髦校坏炔豢?,遇到困難就想法克服,見(jiàn)到矛盾就主動(dòng)化解,啃下了一個(gè)個(gè)"硬骨頭",甩掉了一頂頂"落后帽子"。他們用自己對(duì)事業(yè)的滿腔熱情踐行著"生命不息、戰(zhàn)斗不止"的誓言。

其次,要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,然而面對(duì)新時(shí)期工作的新形勢(shì)新任務(wù),他們堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干,善于在研究狀態(tài)下工作,把問(wèn)題當(dāng)課題來(lái)研究,堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題。我們要學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢干、視壓力為動(dòng)力的創(chuàng)新精神。

再次,要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的愛(ài)民情懷。視群眾為親人,始終把群眾利益放在第一位,時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾,甘心做人民的"孺子牛"。作為一名入黨積極分子,要學(xué)習(xí)他們心系群眾,真情為民,視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質(zhì)方面要"知不足",以平常心來(lái)看待名利,以感恩心來(lái)對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待生活;對(duì)自己有一個(gè)全面而清醒的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)經(jīng)常自我反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務(wù)知識(shí)的不足、做事辦事能力的不足等等。

先進(jìn)黨員同志是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。他們的事跡體現(xiàn)了"把生命融入事業(yè),把真心交給群眾,把赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織"的崇高精神境界。他們的先進(jìn)事跡就像一面鏡子,我們要對(duì)照先進(jìn)找差距,從自身做起,從具體的工作做起;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,立足本職崗位,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

采訪幼師心得體會(huì)篇十一

HR(Human Resources)是企業(yè)中負(fù)責(zé)人力資源管理的部門,他們擔(dān)負(fù)著招聘、培訓(xùn)、薪酬等關(guān)鍵任務(wù)。作為一名人力資源專員,我曾經(jīng)有幸與HR經(jīng)理進(jìn)行了一次深入的采訪。這次采訪讓我對(duì)HR的工作有了更深的了解,同時(shí)也讓我體會(huì)到了HR所面臨的挑戰(zhàn)和需要具備的能力。以下是我采訪HR的心得體會(huì)。

首先,HR需要具備良好的溝通能力。在采訪中,HR經(jīng)理強(qiáng)調(diào)了溝通在他們工作中的重要性。他們需要與員工、管理層以及候選人進(jìn)行溝通,確保信息的流暢和準(zhǔn)確傳達(dá)。尤其在招聘過(guò)程中,HR需要與候選人進(jìn)行面試、協(xié)商薪酬等工作,因此良好的溝通能力是必不可少的。

其次,HR需要具備良好的人際關(guān)系技巧。HR經(jīng)理告訴我,他們需要與各個(gè)部門合作,了解崗位需求,并與候選人建立良好的關(guān)系。此外,他們還需要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事以及員工保持良好的關(guān)系,以便更好地了解公司的需要。良好的人際關(guān)系能夠幫助HR更好地完成工作,并為公司創(chuàng)造更好的人力資源環(huán)境。

第三,HR需要具備靈活的思維和解決問(wèn)題的能力。HR經(jīng)理在采訪中強(qiáng)調(diào)了靈活性在他們工作中的重要性。例如,在招聘過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和難題,HR需要擁有靈活的思維方式,以便快速解決問(wèn)題。此外,HR還需要在制定員工培訓(xùn)計(jì)劃、薪酬設(shè)計(jì)等方面展現(xiàn)出靈活性,以適應(yīng)公司的需求和變化。

第四,HR需要具備敏銳的觀察力和分析能力。HR經(jīng)理告訴我,他們需要通過(guò)觀察員工的表現(xiàn)和交流,準(zhǔn)確判斷員工的工作能力以及潛在的問(wèn)題。同時(shí),他們需要分析員工的數(shù)據(jù)和信息,以便制定有效的培訓(xùn)和激勵(lì)計(jì)劃。敏銳的觀察力和分析能力使得HR能夠更好地了解公司的人力資源狀況,并為公司的發(fā)展提供有效的支持。

最后,HR需要保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。HR經(jīng)理告訴我,人力資源行業(yè)發(fā)展迅速,新的法律法規(guī)和管理方法不斷涌現(xiàn)。因此,作為一名HR專員,持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是非常重要的。HR需要不斷了解最新的人力資源管理理論和實(shí)踐,并學(xué)習(xí)如何將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。只有保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,HR才能不斷提升自己的能力,為公司提供更好的人力資源支持。

通過(guò)這次與HR經(jīng)理的采訪,我深深體會(huì)到HR在企業(yè)中的重要性和挑戰(zhàn)。HR不僅是企業(yè)人力資源管理的核心,也是員工和管理層之間的橋梁和紐帶。他們需要具備良好的溝通能力、人際關(guān)系技巧、靈活的思維和解決問(wèn)題的能力,以及敏銳的觀察力和分析能力。同時(shí),HR也需要保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力和知識(shí)水平。我相信,只有不斷提高和學(xué)習(xí),HR才能更好地支持公司的發(fā)展,并為員工提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

采訪幼師心得體會(huì)篇十二

其實(shí)在新聞采訪方面,我是一個(gè)新手,一只"菜鳥"。說(shuō)來(lái)慚愧,進(jìn)校報(bào)的這一年里,真正意義上的采訪其實(shí)不多,只有四次。中間自己也得出了一些拙見(jiàn),現(xiàn)在就寫出來(lái),跟大家交流分享下吧!

我的第一次個(gè)人采訪是在軍訓(xùn)的時(shí)候。因?yàn)槠渌囊恍┰?,我跟文學(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會(huì)上,"詹麗璇"的名字引起了我的注意(其實(shí)他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說(shuō)了,要特別關(guān)注她的舉動(dòng))。后來(lái)師姐說(shuō)讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事,我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來(lái)我通過(guò)其他人了解了她的信息后,感覺(jué)師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點(diǎn),就跟碧嵐師姐主動(dòng)請(qǐng)纓,說(shuō)我要去采訪詹麗璇。

師姐同意了,我是第一次采訪,還是一個(gè)人采訪,自己不免內(nèi)心緊張。后來(lái)我從圖書館找來(lái)了通訊寫作的書籍,可總覺(jué)得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開始苦惱,幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助,她通過(guò)電話引導(dǎo)我摸索,最終,我把那些問(wèn)題想好了,列好了,也順利采訪好師妹。

這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前,如果有條件的話,還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法,這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。

好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中,我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南,我只能通過(guò)qq對(duì)她進(jìn)行采訪,而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌,沒(méi)怎么好好地琢磨那次的采訪,在還沒(méi)做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快,師姐就指出了我采訪的不足,她說(shuō)我問(wèn)的都是一些表層次的東西,而且問(wèn)得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng),重新審視了自己的采訪,發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。

那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少,這讓我覺(jué)得很慚愧,也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。

說(shuō)了那么多了,好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺(jué)得,在采訪過(guò)程中,我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問(wèn)題,不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到,魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言,我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪,而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪??赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫,可一旦真正進(jìn)入采訪,還是會(huì)有人就不知覺(jué)地扮演起王志來(lái)。當(dāng)采訪著說(shuō)出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí),我的觀點(diǎn)是,請(qǐng)做溫柔的魯豫,一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說(shuō)下去,而不做尖銳的王志,立刻單刀直入,令采訪者汗顏。

好了,說(shuō)了那么多,也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受!

采訪幼師心得體會(huì)篇十三

剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候,我十分苦惱。因?yàn)楹茈y在這么短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠(yuǎn)在遼寧。如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的,我想我會(huì)完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù),而且還受益匪淺。

采訪前我通過(guò)各種關(guān)系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過(guò)上網(wǎng),查閱書籍等方式,搜集了大量與采訪有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪對(duì)象的基礎(chǔ)上,通過(guò)一些提問(wèn)及采訪技巧來(lái)使此次采訪順利的進(jìn)行,從而挖掘一些我想要的答案。

畢業(yè)的她,已經(jīng)工作8年了,現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽,但當(dāng)我問(wèn)及她的大學(xué)生活,從她嘴角露出的微笑,我能感覺(jué)到她心里的那份快樂(lè)與幸福。"大學(xué)生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說(shuō)。隨后她回憶江財(cái)?shù)男@,一草一木,問(wèn)我學(xué)校的變化,就這樣,我們的談話在回憶與現(xiàn)實(shí)這八年的對(duì)比中開始了。

清晨湖邊的瑯瑯讀書聲,中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景,還有夜晚宿舍的臥談,這些都是我們的共鳴。當(dāng)我說(shuō)起江財(cái)?shù)淖兓瘯r(shí),學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情,說(shuō)"條件是越來(lái)越好了""什么時(shí)候回去看看母校,看看老師,那里的花草,我住過(guò)的宿舍,我走過(guò)的江財(cái)?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場(chǎng),拉近了我們的距離,打開了被采訪者的心?;貞浘拖窭想娪耙粯?,在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財(cái)?shù)倪^(guò)去,我的話語(yǔ)中是江財(cái)?shù)默F(xiàn)在,就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉(zhuǎn)換,我回到了過(guò)去而她旅了一次游,我把她帶回了母校。

不知為什么,突然在想:三年后,我真正的離開了江財(cái),會(huì)是什么感覺(jué),什么心情,悲傷?喜悅?戀戀不舍?迫不及待?可能我自己也說(shuō)不清楚,就像是打翻了五味瓶,喜憂參半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是,我不會(huì)忘記,我的大學(xué)生活,我的老師同學(xué),我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么,我依舊是江財(cái)人。也許兩年,也許十年,抑或是更長(zhǎng)的時(shí)間,我才會(huì)回到母校,我希望看到江財(cái)?shù)淖兓?,我希望聽到令我驚訝的消息,就像現(xiàn)在學(xué)姐的表情一樣,為江財(cái)?shù)倪M(jìn)步而驕傲,也為自己曾經(jīng)是江財(cái)人而自豪。

接下來(lái),我就開始提問(wèn)我最關(guān)心的話題了。學(xué)姐現(xiàn)在的生活很幸福,有自己的家庭,有自己的工作,作為一個(gè)女人來(lái)講,真的是很好了??晌乙獑?wèn)的是這樣的生活就是她想要的嗎?與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想,以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎?她沒(méi)有正面地回答我,只是說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)有一定的差距,如果你不能堅(jiān)持你的理想,那么就要接受現(xiàn)實(shí)。也許你會(huì)說(shuō)你可以堅(jiān)持下去,但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。

"能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理想嗎?簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),說(shuō)實(shí)話我很矛盾,一點(diǎn)也不興奮,因?yàn)槲以诳紤]留在南方還是回來(lái)(回遼寧),江財(cái)在南方還是很好的,所以我內(nèi)心的真實(shí)想法是現(xiàn)在南方找找工作,闖一闖,因?yàn)檫€年輕,我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對(duì)的,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見(jiàn)面,他們說(shuō)很想念我,并且我一個(gè)人在南方他們不放心,南方那邊沒(méi)有親友,就只能我一個(gè)人,他們堅(jiān)決不同意。一直勸我回來(lái)。在加上我沒(méi)有找到令我可心的工作,最終,我還是妥協(xié)了,我回來(lái)了。""你我一樣,背景差不多,所以你也要考慮到這一方面,除非你很有把握,在南方會(huì)有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒(méi)有用的呢?理想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打???"我繼續(xù)追問(wèn),也不全是這樣的,如果當(dāng)初我回來(lái)后的情況很糟糕,也許我還會(huì)去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子,一直在衡量現(xiàn)實(shí)的差距,一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒(méi)有達(dá)到理想中的那么完美,但也會(huì)達(dá)到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"。

大一的時(shí)候,學(xué)校要求我們每個(gè)人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃,開始我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲业念^腦中一直有未來(lái)的規(guī)劃圖,有時(shí)候我很明確我想要的是什么,我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來(lái)形成文字,我苦惱了。我覺(jué)得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn),我甚至連怎樣去實(shí)現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現(xiàn)理想的路,我在思考畢業(yè)后的選擇,大學(xué)中該怎樣生活,該掌握什么知識(shí)…可我陷入了更加迷茫的境地,最后我不得不用"走一步看一步"這句話來(lái)安慰自己。

這次與學(xué)姐的談話,讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒(méi)錯(cuò),有理想的人就像看到燈塔的船,內(nèi)心總是溫暖的、踏實(shí)的,不論現(xiàn)實(shí)有多么的殘酷,也都不會(huì)被打?。?/p>

大學(xué)學(xué)什么?大學(xué)學(xué)到了什么?這一直是我關(guān)心的話題。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò):教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來(lái)的東西。我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),所以我想求證。

學(xué)姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學(xué)的專業(yè)。我很想知道她對(duì)大學(xué)的態(tài)度。她告訴我,盡管這樣,大學(xué)時(shí)光以就是她最懷念的,人生的價(jià)值觀,世界觀,人生觀都是在那段時(shí)光最終形成的,那才是她真正的成長(zhǎng)。"不僅僅學(xué)知識(shí)"她肯定的說(shuō),"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習(xí)慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習(xí)的,如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點(diǎn)東西,你肯定不會(huì)走很遠(yuǎn)。其實(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)全靠自己,你肯定都聽了很多遍了,但有時(shí)候聽到不代表做到,你真的做到了嗎,自主學(xué)習(xí)?"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的,你可以涉獵很多知識(shí),你感興趣的課程都可以去旁聽,這就是大學(xué),每人去干涉你的生活,一切由你做主,這真的是我的青春我做主啊!"沒(méi)錯(cuò),我也是深有同感的,衣食住行全靠自己安排,逐漸形成自己的做事風(fēng)格,自己的思想。"還有一項(xiàng)更重要——要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的人脈,建立自己的關(guān)系網(wǎng),提高自己與別人說(shuō)話辦事的能力。"終于說(shuō)到我最痛疼得事了,人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節(jié),但有時(shí)并不如我所愿。"沒(méi)有人一出生就會(huì)做得很好,有可能你和陌生人接觸的少,沒(méi)有找到談話的技巧,慢慢來(lái)相信自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠(chéng),真誠(chéng)是很重要的,通過(guò)和你的談話,我覺(jué)得你的溝通能力還是很強(qiáng)的。""謝謝學(xué)姐給我的鼓勵(lì),我會(huì)記住你說(shuō)的話的,努力做得更好!"。

最后一個(gè)話題——情。友情,師生情,愛(ài)情。宿舍就是一個(gè)家,宿舍的四個(gè)人朝夕相處,總會(huì)有摩擦,來(lái)自天南海北,家庭環(huán)境都不相同,所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個(gè)人每天晚上都會(huì)有臥談會(huì),每天一個(gè)話題,我們按生日大小派名,現(xiàn)在想想覺(jué)得挺好玩的,我們之間的友誼還是很純的,即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事,吵過(guò)了事情也就過(guò)去了。不會(huì)有人太往心里去。"。

師生情與其說(shuō)是珍貴不如說(shuō)是難得。有時(shí)只有上課的時(shí)候見(jiàn)到老師,時(shí)間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學(xué)術(shù)問(wèn)題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學(xué)習(xí)的學(xué)生。與老師的交流你也會(huì)得到的更多。有些知識(shí)來(lái)的更直接。

愛(ài)情,最敏感的話題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了?""都已經(jīng)過(guò)去了。""那你們還有聯(lián)系嗎?""沒(méi)有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結(jié)婚了,我就沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)下去,因?yàn)槟鞘撬莫?dú)家記憶。愛(ài)情不能強(qiáng)求,我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。

三個(gè)小時(shí)的聊天采訪很快就過(guò)去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學(xué)姐的配合,我才完成了這次任務(wù),更重要的是完成了我內(nèi)心的任務(wù)。

暑假過(guò)后,我就是一名大二的學(xué)生,認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路,讓我知道了該做什么,該注意什么。大學(xué)學(xué)什么?總結(jié)一句話就是學(xué)習(xí)如何提高自己的能力,各方面的能力:學(xué)習(xí)的能力,人際交往的能力,工作能力,生活能力等等。只有這樣才會(huì)不斷地進(jìn)步,不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步,即使它是一小步。

采訪幼師心得體會(huì)篇十四

再一次做訪談,不同于上一次的是這次關(guān)注的點(diǎn)與上次是很不一樣的,這次我們把視角放在了我們學(xué)校食堂工作人員的身上,通過(guò)這次的訪談,體會(huì)到了一種之前自己不了解的生活體悟,感慨頗深。

剛開始我們雖說(shuō)有了上次的經(jīng)驗(yàn)提供借鑒,但是面對(duì)不同的群體,我們還是顯得有點(diǎn)緊張。上一次采訪的是學(xué)生,大家比較有共同的話題,而這一次雖說(shuō)都是身邊的食堂工作人員,但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。

我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉(zhuǎn)悠了一圈,物色比較適合的切入口。我們擔(dān)心會(huì)被他們拒絕,更擔(dān)心他們會(huì)覺(jué)得我們是在浪費(fèi)他們的時(shí)間,心里滿是矛盾。

最后我們終于鼓起勇氣,從平時(shí)經(jīng)常去的麻辣香鍋店下手,看到他們正在吃飯,就從食堂的伙食開始講起,我們之前設(shè)計(jì)了很多很多要問(wèn)的問(wèn)題,但是在實(shí)際跟他們溝通過(guò)程中,覺(jué)得那些都用不到了,食堂工作人員很樂(lè)于與我們交流,他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒(méi)有設(shè)想到的問(wèn)題。之前我們構(gòu)想的很多種面臨的困境也都沒(méi)有遇到,反而進(jìn)行得如此順利,原來(lái)這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人,很貼心。

慢慢地,在漸漸溝通了解了彼此的基礎(chǔ)上,大家也都放開了,“小記者”們和被訪問(wèn)者打成了一片,打開了各自的話匣子,于是我們順利的瞄準(zhǔn)了下一個(gè)被采訪者食堂的主任。

與上次溝通遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同的是,我們?cè)趧裰魅谓邮懿稍L時(shí)就吃了個(gè)“閉門羹”,主任畢竟是主任,他肩上的責(zé)任重,生怕我們目的不純,而且據(jù)他所說(shuō),他的領(lǐng)導(dǎo)明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過(guò)在我們堅(jiān)持不懈的努力下,主任還是熱心的坐下來(lái)和我們聊起了天。在整個(gè)與主任聊天的過(guò)程中,我深切的`體會(huì)到食堂,包括學(xué)校,對(duì)我們學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,他們做的一切都是在為學(xué)生服務(wù)。在與主任告別時(shí),主任還語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐我們,好好享受大學(xué)生活,大學(xué)才是最純凈的一塊地方,以后踏上了社會(huì),會(huì)遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點(diǎn)頭。

伴著泛紅的夕陽(yáng),我們結(jié)束了今天的采訪,我們付出了很多,但同時(shí)收獲到的更多,我們了解到了食堂工作人員內(nèi)心真實(shí)的感受,他們每天起早貪黑上班,很少有休息的時(shí)間,他們的生活比我們想象的要累得多。我們應(yīng)該給予他們更多的支持和理解。不過(guò)在他們的生活中,工作并不是全部,他們說(shuō),在學(xué)??粗鴮W(xué)生來(lái)來(lái)去去,他們也非常喜悅,感覺(jué)自己也像學(xué)生一樣,而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂(lè),也讓他們多了一幫兄弟姐妹,他們也很享受這種生活。

同時(shí),這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過(guò)的熟悉,彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過(guò)我們兩次訪談,我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,我們互相了解了許多,一方面,我們通過(guò)這次訪談拉近了我們組員之間的關(guān)系,大家在一起做訪談都充斥這歡樂(lè)的氣氛;另一方面,我們小組成員通過(guò)這次訪談也練就了更加默契的配合,一個(gè)小組的成員大家各有所長(zhǎng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)所最為人看重的一點(diǎn)。

我感謝這次訪談,我感謝我們組所有人的努力,我們順利地完成了這次訪談,了解了許多我們之前所不知道的秘密,同時(shí)更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切,謝謝他們!

采訪幼師心得體會(huì)篇十五

今天中午,我們大隊(duì)委員共同采訪了孫校長(zhǎng)。

孫校長(zhǎng)說(shuō),她的父母都是老師,所以她一直受到很好的家庭教育。在她剛讀完初中時(shí),就遇到了"知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)",于是去大興安嶺勞動(dòng)了8年。隨后再回杭州讀杭師大,然后再讀大專、本科。她的經(jīng)歷非??部溃@然沒(méi)有我們這么一帆風(fēng)順,但那8年,使她失去了很多,也給予了她很多。

在講述黨員的義務(wù)時(shí),她說(shuō)了一件她的真實(shí)經(jīng)歷,讓我熱淚盈眶:在她剛當(dāng)校長(zhǎng)時(shí),她父親得了癌癥,已經(jīng)到了末期。孫校長(zhǎng)最愛(ài)的人就是她父親,但那段時(shí)間里,她仍然一如既往地工作,只是在晚上陪著父親。那個(gè)學(xué)期期末考試后,她正組織老師開會(huì),突然收到了醫(yī)院發(fā)來(lái)的消息,說(shuō)她父親快不行了,讓她馬上去醫(yī)院,但她沒(méi)有,她還是繼續(xù)開會(huì)。散會(huì)后,她又收到了消息,說(shuō)車已經(jīng)在學(xué)校門口等了,讓她馬上過(guò)去。她下樓后看見(jiàn)了老師們化了妝準(zhǔn)備去參加文藝匯演,但外面正下著雨,而且文藝匯演也馬上要開始了,她就讓車先送老師去參加文藝匯演。一個(gè)人為了見(jiàn)父親最后一面,哪怕讓老師們委屈一下也是天經(jīng)地義,但因?yàn)樗屈h員,所以她讓老師先去參加文藝匯演。汽車消失在了雨中,那樣決絕,那樣無(wú)情,留下一團(tuán)青煙。汽車走后不久,她又收到消息,說(shuō)父親已經(jīng)去世了。淚水奪眶而出,和雨水合為一體,模糊了她的雙眼,她甚至不知道那天是怎么去醫(yī)院的了。為了能讓老師準(zhǔn)時(shí)參加文藝匯演,她沒(méi)見(jiàn)上父親的最后一面。是她不孝順父親嗎?怎么可能?但她在孝與忠之間選擇了忠,這也是父親生前對(duì)她常說(shuō)的一句話。

想起那些傳說(shuō)中的"領(lǐng)導(dǎo)",不過(guò)是虛張聲勢(shì)和自?shī)首詷?lè),而孫校長(zhǎng)的"全心全意為人民服務(wù)"更讓我感動(dòng)。

如果一個(gè)人不為榮譽(yù)而做事,榮譽(yù)自然會(huì)紛沓而來(lái)。

采訪幼師心得體會(huì)篇十六

午休時(shí)間,陳老師熱情地接受了我們的采訪,我們了解到,陳老師于20xx年入黨,如今已經(jīng)走過(guò)13載春秋。當(dāng)我們問(wèn)起老師入黨的初心和動(dòng)機(jī)是什么時(shí),老師自豪的與我們分享了她的故事。陳老師自幼受到祖父影響,一直以祖父作為自己的榜樣,“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”、“全心全意為人民服務(wù)”等等這樣的話語(yǔ)常常掛在外公的嘴邊,這使得她從小就樹立了要入黨的決心和信念。步入大學(xué)后,她就不斷向黨組織靠攏,盡管時(shí)有迷茫,但是她還是克服了一切困難,從改變提升自我到在集體中起到帶頭作用,并積極地向組織遞交了入黨申請(qǐng)書。作為黨員,必須要在集體中擔(dān)任“領(lǐng)頭羊”角色,這是社會(huì)對(duì)黨員的要求,同時(shí)也是黨員的自我要求。踐行初心,腳踏實(shí)地當(dāng)我們問(wèn)及陳星老師在從事黨務(wù)工作以來(lái)有沒(méi)有什么“坎”或者留下深刻印象的事情時(shí),老師說(shuō)道,最大的兩個(gè)“坎”可能一個(gè)是由學(xué)生到老師身份的轉(zhuǎn)換,另一個(gè)是新時(shí)期輔導(dǎo)員工作的巨大挑戰(zhàn)。

從20xx年擔(dān)任研究生輔導(dǎo)員以來(lái),作為一名“職場(chǎng)新人”,面對(duì)工作人員短缺等諸多困難,倍感壓力。從獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、團(tuán)學(xué)到黨建、就業(yè)。大小事務(wù)都要親歷親為,雖說(shuō)當(dāng)時(shí)覺(jué)得累了點(diǎn)、苦了點(diǎn),但是現(xiàn)在回想起來(lái)又何嘗不是一個(gè)迅速成長(zhǎng)的過(guò)程呢?就像是稚嫩的小鷹,若是沒(méi)有折斷翅膀然后跳下懸崖的勇氣和決心,又怎會(huì)享受到翱翔于藍(lán)天的自由。曾經(jīng)的那段經(jīng)歷給老師留下了深刻的印象和巨大的收獲。

在陳老師老師參加工作第六個(gè)年頭,她漸漸發(fā)現(xiàn),只做一些常規(guī)的學(xué)生事務(wù)工作已經(jīng)不能達(dá)到新時(shí)期研究生教育的要求。“如何分配工作精力?”、“主要的工作重心應(yīng)該放在哪些方面?”、“如何更好的與學(xué)生溝通,并且時(shí)刻了解學(xué)生們的思想情況?”等等,這些問(wèn)題都是要去思考并解決的。作為一名“理科生”,可能談及食品、生物、化學(xué)這些學(xué)科還比較專業(yè),但是涉及到思想政治工作方面的內(nèi)容,知識(shí)儲(chǔ)備略顯不足。意識(shí)到這一問(wèn)題后,她迅速轉(zhuǎn)變思路,從基礎(chǔ)思政工作抓起,工作重心逐漸從基礎(chǔ)學(xué)生事務(wù)轉(zhuǎn)變到了思想政治教育上。多看多學(xué)多想,從而總結(jié)出一套適合自己的工作體系。陳星老師一直非常謙虛,她始終認(rèn)為自己還有很多不足之處,自己仍在努力中。

聽完老師的一席話,我們深有感觸。陳星老師不僅僅在看似平凡的工作崗位上腳踏實(shí)地,同時(shí)也是不斷地實(shí)現(xiàn)自我突破、追求卓越。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該做好腳踏實(shí)地、仰望星空,時(shí)刻做好為黨奉獻(xiàn),為祖國(guó)的偉大復(fù)興夢(mèng)添磚加瓦的決心和準(zhǔn)備。堅(jiān)守初心,嚴(yán)于律己身為一名黨務(wù)工作者,陳老師始終嚴(yán)格要求自己,不僅僅體現(xiàn)在著裝打扮、待人接物等生活層面上,更重要的是體現(xiàn)在思想層面上。作為一名輔導(dǎo)員,一名黨員,一名基層黨務(wù)工作者,她始終堅(jiān)持以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),始終保持思想的.先進(jìn)性。在閑暇之余,陳老師會(huì)習(xí)慣性的打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件,積極了解關(guān)于黨和國(guó)家的最新動(dòng)態(tài)。

陳老師以“學(xué)、思、悟,踐”四個(gè)字來(lái)形容自己心中真正的黨員應(yīng)有的風(fēng)采。陳老師認(rèn)為作為一名合格的黨員,首先要學(xué)理論,尤其是要結(jié)合我們“不忘初心,牢記使命”的教育主題,讀原文,學(xué)原理;其次,思就是要學(xué)會(huì)思考,正所謂“學(xué)而不思則罔”,只學(xué)而不思考就難以將理論內(nèi)化于心,結(jié)合實(shí)際情況去思考;悟就是在思考的基礎(chǔ)上,有所感悟,推進(jìn)自己進(jìn)步;最后,更重要的是把自己所學(xué)所思所悟,運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上、生活上以及工作上,也就是要積極實(shí)踐。陳老師也始終這樣要求自己,積極進(jìn)取。在采訪的最后,陳老師還結(jié)合自己入黨以及從事基層黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)給年輕的學(xué)生黨員們兩點(diǎn)建議,第一,不要好高騖遠(yuǎn),要著眼于身邊的小事,要在同學(xué)當(dāng)中起到一個(gè)帶頭的榜樣作用,要讓自己變得更優(yōu)秀,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。第二,總有一天,年輕的學(xué)生黨員也會(huì)真正走上工作崗位,無(wú)論職位大小,能力大小,都要牢記為人民謀幸福為民族謀復(fù)興的責(zé)任和使命。因?yàn)楸M管自己的崗位微不足道,但是,要堅(jiān)信,國(guó)家的進(jìn)步和民族的復(fù)興,就是由一個(gè)個(gè)崗位的努力點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累出的成就。

采訪幼師心得體會(huì)篇十七

伊能靜的訪談大概是兩個(gè)星期之前看的了,但是這期節(jié)目卻給我留下了深刻的印象。我感慨于伊能靜坎坷的人生經(jīng)歷,感慨于她的奮力拼搏,感慨于她對(duì)生活對(duì)人生的深刻感悟。這樣一個(gè)女子,讓人既敬畏,又愛(ài)憐。

關(guān)于伊能靜,我不想再多作介紹。我想說(shuō)的是,16歲就出道,全家都靠她養(yǎng),這樣一個(gè)外表柔弱而內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的女子,是多么地讓人肅然起敬!面對(duì)生活的種種磨難,她沒(méi)有低頭,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,用她那瘦小的肩膀,背負(fù)起種種的壓力和責(zé)任。

牽手事件讓她陷入輿論的種種指責(zé),將她推上風(fēng)口浪尖,這一刻,她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群眾和媒體被蒙蔽了眼睛,只是一味的人云亦云,卻不知,這些,對(duì)于這樣一個(gè)弱女子,是多么大的壓力!然而她沒(méi)有怪誰(shuí),也沒(méi)有恨誰(shuí),她只是將自己關(guān)在屋里,安靜地思考,她甚至找過(guò)心理醫(yī)生。風(fēng)波過(guò)后,是一個(gè)更加強(qiáng)大的伊能靜。很多人都說(shuō),她是一個(gè)鉆石女人,所經(jīng)歷的磨難越多,就像鉆石一樣,被打磨地越多,就越是折射出璀璨的光芒。

她是一個(gè)真正的性情中人,沒(méi)有人知道,她和庾澄慶究竟發(fā)生了怎樣的事情,他們的婚姻究竟出現(xiàn)了什么問(wèn)題,她也不會(huì)去告訴任何不相關(guān)的人,而我們,也沒(méi)有必要知道這些。也許是不愛(ài)了,也許是有外部的因素。那又怎樣呢?我們只需知道結(jié)局,他們分開了。

相愛(ài)時(shí)一切美好,傳統(tǒng)的觀念也總是在諄諄告誡著我們,無(wú)論如何,即使以后不愛(ài)了,離婚也是極不負(fù)責(zé)任的行為。離婚真的是不負(fù)責(zé)任嗎?將自己捆綁在一個(gè)讓自己痛苦萬(wàn)分的婚姻之中,整天面對(duì)著一個(gè)你早已不愛(ài)的人,這才是最大的不負(fù)責(zé)任,你對(duì)自己都不負(fù)責(zé),你怎么對(duì)其它人負(fù)責(zé)?也許有人會(huì)說(shuō),離婚會(huì)對(duì)孩子造成極大的心理陰影,但是我想,如果不離,也未必不會(huì)對(duì)孩子造成心理陰影吧?因?yàn)槟銈兊膼?ài)已經(jīng)不存在了,這個(gè)家,也沒(méi)有了愛(ài)。關(guān)鍵是你要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài),一如伊能靜,我相信她的小王子是充滿愛(ài)的,因?yàn)橐聊莒o給了他很多的愛(ài),而沒(méi)有向小王子傳輸任何的一如我恨你爸爸之類的信息,她說(shuō),不要教他恨,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,他也會(huì)恨你,要給他愛(ài),滿滿的愛(ài),這樣他才會(huì)愛(ài)你,愛(ài)這個(gè)世界。

她還說(shuō),你一定要先搞定一個(gè)饅頭的問(wèn)題,那表示你有能力,你沒(méi)有能力,你就沒(méi)有資格談夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是需要能力來(lái)完成的。一如我在蕭亞軒訪談感想里所說(shuō),夢(mèng)想,必須建立在牢固的基礎(chǔ)之上,夢(mèng)想,不是白日夢(mèng)。并且,我們,終究只是世俗的一份子。

這樣一個(gè)外表溫柔美麗而內(nèi)心強(qiáng)大的女子,這樣一個(gè)敢于愛(ài)敢于做多女子,讓人不得不欣賞。欣賞她的才情,欣賞她的堅(jiān)強(qiáng),欣賞她的魅力,欣賞她的言談,欣賞,這樣一個(gè)——伊能靜。

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