輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 14:06:08
輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-03 14:06:08     小編:FS文字使者

報(bào)告的撰寫應(yīng)遵循一定的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論等部分。一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該能夠提供有針對性的推薦和建議,幫助讀者做出決策。請記得在參考這些報(bào)告范文時(shí)要保持獨(dú)立思考和創(chuàng)新,不要簡單復(fù)制內(nèi)容或者機(jī)械套用結(jié)構(gòu)。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇一

時(shí)光飛逝,在這段時(shí)間的工作中我們通過努力,沒有更多的事情,也有了一點(diǎn)收獲,好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧!下面是小編收集整理的輔導(dǎo)員年終個(gè)人述職報(bào)告精選,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自從工作以來,我時(shí)刻提醒著自己的要愛崗敬業(yè)和為人師表,認(rèn)真主動地開展學(xué)生自我管理和德育建設(shè),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,取得了一定的收效。簡單概括如下:

一、在學(xué)生思想政治教育方面。

思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,因此對學(xué)生的思想教育是輔導(dǎo)員工作的重要組成部分,為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要,及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過與學(xué)生個(gè)別談心、年級大會、qq聊天、深入學(xué)生班級和宿舍等方式與學(xué)生建立起亦師亦友的關(guān)系,幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、心理衛(wèi)生、健康生活等問題,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。

學(xué)習(xí)是(20__年度企業(yè)黨委書記述職報(bào)告)學(xué)生的本職工作,為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí),因此營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和熱情至關(guān)重要。本學(xué)期的具體措施如下:

1、嚴(yán)格制定出勤、晚檢、衛(wèi)檢制度,專業(yè)一組學(xué)生會各部門齊心協(xié)力制定了關(guān)于學(xué)生上課考勤、晚檢、衛(wèi)檢制度,從制度上營造一個(gè)文明、守紀(jì)、有序的氛圍。要求各班學(xué)習(xí)委員做好上課考勤記錄,對無故曠課的同學(xué)要問清原因,及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員。對于無故曠課達(dá)3次以上的學(xué)生,視其情節(jié)給予相應(yīng)的處分,并取消年度相應(yīng)的綜合測評加分和評優(yōu)及資助資格;同時(shí),對于能夠保持優(yōu)良出勤率的班級,在期末評定各類班集體榮譽(yù)時(shí),給予優(yōu)先的資格,以次促進(jìn)班級內(nèi)部的監(jiān)督、幫扶風(fēng)氣形成;在衛(wèi)檢和晚檢制度上,要求專業(yè)一組學(xué)生會勞生部、紀(jì)檢部配合學(xué)院的相關(guān)部門不定期的做好相關(guān)的檢查工作,并把這些成績納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀寢室、資助資格的評定項(xiàng)目,以促進(jìn)優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成。嚴(yán)格的出勤、衛(wèi)檢、晚檢制度有利于班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,上學(xué)期,20__級2班獲得學(xué)校優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號,多個(gè)寢室獲得優(yōu)秀寢室的稱號,黃歡等11名大學(xué)生獲得省、校優(yōu)秀大學(xué)生的榮譽(yù)稱號,保研、考研到上海大學(xué)、西南大學(xué)等名校多達(dá)17名。

2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會,定期組織各年級學(xué)生學(xué)習(xí)聯(lián)誼大會,共同探討總結(jié)出一些有效的、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法。在會上,以一些學(xué)生自身為例進(jìn)行總結(jié)、交流,營造一個(gè)奮發(fā)向上學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),提高整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生的誠信考試意識,嚴(yán)禁杜絕作弊行為。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中就經(jīng)常性的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),讓學(xué)生們把誠信考試當(dāng)成一種習(xí)慣。在考前,通過開展誠信參考主題班會等各方面的途徑來讓學(xué)生明白什么是誠信考試,考試舞弊的危害,以及如何做好考前的復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生真正明白誠信不僅僅在考試過程中,更是每個(gè)人的今后事業(yè)上作為不可或缺的重要因素,在思想上杜絕了那些想通過作弊以獲取高分的學(xué)生,以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、考試的環(huán)境。

4、我校根據(jù)省刻育局安排,首次在四川招錄免費(fèi)師范生,我作為文學(xué)院專業(yè)一組的輔導(dǎo)員,去年的大一新生全是免費(fèi)師范生。對此,我們也進(jìn)行了一些關(guān)于免費(fèi)師范生能力的指導(dǎo)和培訓(xùn),在他們學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí),也注重作為一名準(zhǔn)老師應(yīng)該具有的品質(zhì)、能力、修養(yǎng)等進(jìn)行了指導(dǎo)和專題大會,時(shí)刻提醒著他們的每一舉動都應(yīng)該以一名老師的要求嚴(yán)格約束自己。

三、在學(xué)院就業(yè)工作方面。

按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,我負(fù)責(zé)學(xué)院本科大學(xué)生就業(yè)工作。在學(xué)院工作上,我堅(jiān)持在其位,謀其職的工作宗旨,積極了解當(dāng)前社會就業(yè)情況,不定期的開展了相關(guān)就業(yè)的指導(dǎo)交流會,給大學(xué)生一些就業(yè)指導(dǎo),面試等相關(guān)注意事項(xiàng)和技巧,參加學(xué)校一對一大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。同時(shí),通過各種合法渠道獲取招聘信息,及時(shí)通過學(xué)院的官方微博等新媒體渠道告知即將面臨畢業(yè)找工作的大學(xué)生和各位輔導(dǎo)員,到目前為止,發(fā)布的招聘信息多達(dá)100多條。為了更好的幫助大學(xué)生的就業(yè),不僅從各方面做好接待招聘單位工作,而且還深入實(shí)踐。就在前不久,我隨同馬小紅書記走訪了遂寧一代片區(qū),深入各學(xué)校單位、機(jī)關(guān)單位和企事業(yè)單位,積極了解和拓展就業(yè)市場,在這其中,我們發(fā)現(xiàn)這里的就業(yè)條件、就業(yè)崗位、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)需求都很好,這很大程度幫助了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)。截止目前,整個(gè)學(xué)院的本科大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)87%,只有十五人未就業(yè),而且這十五人當(dāng)中大部分是要參加公招考試的,完成了學(xué)校的就業(yè)目標(biāo)。

四、在學(xué)院的黨建工作方面。

本人協(xié)助院黨總支黨員培養(yǎng)工作,特別是嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān),結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)要求,嚴(yán)格遵循黨員發(fā)展細(xì)則,以規(guī)范年級黨員的發(fā)展程序,避免一些學(xué)生在發(fā)展過程中出現(xiàn)拉幫結(jié)派現(xiàn)象,確保黨員發(fā)展的質(zhì)量,同時(shí)做好入黨積極分子和學(xué)生黨員的培養(yǎng)和考察工作。

五、在學(xué)生日常工作方面。

1、學(xué)生干部是協(xié)助我處理各類工作的主力軍,學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)能力的高低對我工作的開展起著重要的作用,因此我會選擇定期開展例會,學(xué)生會干部成員的述職報(bào)告,新聞稿的撰寫能力的培訓(xùn)和組織一些特色活動,來加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生干部的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力,從而加強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力與戰(zhàn)斗力。通過日常的例會,組織學(xué)生干部觀看相關(guān)培訓(xùn)的視頻,材料,參加學(xué)院青葵干培來培訓(xùn),組織學(xué)生干部交流會等形式來提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),使他們真正成為我們工作的得力助手。同時(shí),隨著時(shí)代潮流的發(fā)展,我們也建立了自己的官方微博,用于我們?nèi)粘J挛飫討B(tài)的宣傳,記錄著我們專業(yè)一組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2、關(guān)心關(guān)注三困學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

對學(xué)習(xí)上、心理上、經(jīng)濟(jì)上困難的三困學(xué)生通過采取長期追蹤,時(shí)常關(guān)注的形式來幫助他們。對學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生,鼓勵(lì)他們不要灰心和氣餒,努力尋找出原因,并結(jié)合自身情況探索出一條適合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的辦法。在心理上困難的學(xué)生,通過與其溝通交流,做好傾聽的工作,同時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們擺脫困難以安心學(xué)習(xí);在經(jīng)濟(jì)生活上困難的學(xué)生,在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時(shí)在各個(gè)班級成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取揩國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。同時(shí),鼓勵(lì)他們要自立、自強(qiáng),在不影響學(xué)習(xí)的情況下,通過校內(nèi)外的勤工儉學(xué)等方式以己之力完成學(xué)業(yè)。對于特殊情況的同學(xué),我們是盡可能的給予最大的幫助。大一新生王若晶同學(xué)一進(jìn)入大學(xué)校園,就被不幸的白血病魔纏身,對此,以黨委書記袁耀林書記為代表代表學(xué)院齊心協(xié)力的幫助她,通過微博、新聞稿等新媒體方式宣傳尋求愛心人士的幫助,而且我倡導(dǎo)學(xué)生會組織募捐活動,為他們家經(jīng)濟(jì)困難而又要承擔(dān)巨額的醫(yī)藥費(fèi)添一份力,在整個(gè)學(xué)院的倡導(dǎo)下,校內(nèi)外的愛心人士紛紛捐出了自己的一筆善款,希望這朵燦爛之花永遠(yuǎn)絢麗多彩。

六、存在的不足及今后努力方向。

在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在同事的幫助下,我較好的完成了本年度的工作任務(wù)并取得了一些成績。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺仍存在一些不足,如考慮問題還不夠全面,沒有對平時(shí)的工作進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)以提升自己的能力。在今后的工作中,我將不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)認(rèn)真的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),講究工作的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性,使自己的工作更上一個(gè)臺階。

回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的工作作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

很高興有這樣一個(gè)機(jī)會和大家一起交流、分享。自我介紹:今年夏天,我從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園,有興奮也有迷茫,興奮的是我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成為一名大學(xué)的教師;迷茫的是自己在學(xué)生時(shí)代對大學(xué)教師,特別是輔導(dǎo)員工作就有自己的想法和困惑,所以我想借臨沂大學(xué)這一平臺,實(shí)現(xiàn)我對輔導(dǎo)員工作的想法,哪怕是幼稚的、失敗的,我也想嘗試,想探索。

一、輔導(dǎo)員輔導(dǎo)大學(xué)生什么。

1、政治思想工作。

對大學(xué)生的政治思想工作,我是這樣理解,黨的政策、法規(guī)、文件等我們要讓學(xué)生知道,但這不是目的,最終應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動中,所以我感覺做學(xué)生的政治思想工作,應(yīng)務(wù)實(shí)非虛,多給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會和環(huán)境。

2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

我認(rèn)為做輔導(dǎo)員工作高舉“情感”這一武器,將會無往而不勝?,F(xiàn)在的大學(xué)生思想開拓,思維敏捷,知識多元,個(gè)性10足,加之當(dāng)今社會“誘惑”太多,對他們的教育應(yīng)該抓住“情感”這一杠桿,滲透價(jià)值觀教育,人生態(tài)度的教育,生命教育、親情教育、責(zé)任教育等。

3、學(xué)習(xí)。

“60分萬歲”是不少大學(xué)生的追求。針對這一現(xiàn)象,我感覺作為輔導(dǎo)員應(yīng)付一定的責(zé)任,如何再調(diào)動大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,如何培養(yǎng)大學(xué)生終身學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)的能力,應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員工作的重中之重。

二、輔導(dǎo)員怎樣輔導(dǎo)大學(xué)生。

1、親其師才能信其道。

2、曉之以理動之以情導(dǎo)之以行。

3、轉(zhuǎn)變角色換位思考。

4、以人為本依法治班。

作為一名學(xué)生輔導(dǎo)員,由于工作對象是一群思想活躍、反映敏捷、個(gè)性較強(qiáng)的大學(xué)生群體,因而在開展工作時(shí),不僅需要具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng),還要疏導(dǎo)教育、以身作則,既嚴(yán)格要求、決不縱容又耐心細(xì)致、關(guān)心愛護(hù),只有這樣,才能做好各項(xiàng)學(xué)生工作。

一、學(xué)習(xí)體會。

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化。

通過一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí),明確了本職工作的意義:即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為年級輔導(dǎo)員,要建立一種服務(wù)意識,我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過大學(xué)四年,是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn),使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系,對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識。

在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中,我逐漸的認(rèn)識到,成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的'事情,需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己,補(bǔ)充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員,敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),具有很強(qiáng)的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時(shí)間,這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過程,這就需要我們付出極大的耐心和心血,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,只有我們熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),提高自身能力,鍛煉自己,完善自己。

就像前面所說的:思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治信念,建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,我們自身必須要政治信念堅(jiān)定,要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系,有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受,對學(xué)生起到一個(gè)正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國家、社會和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來,更深入的把握學(xué)生的心理。

我們所面對的學(xué)生,有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員,我們首先要能學(xué)會接受和理解他們,要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì),還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教,輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低。

以上三方面,是成為一個(gè)合格輔導(dǎo)員的基本要求,而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力,在多項(xiàng)工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性,集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,還好能善于集思廣益,找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力,只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確,分工明確的負(fù)責(zé)體系,處理好自身同上級、同事、學(xué)生的關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,才能有效的開展工作,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新能力,對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機(jī)遇,處于主動的位置。比如學(xué)習(xí)能力,任何一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是有限的,只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí),才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識,例如心理學(xué)、管理學(xué),教育學(xué)等。

1、思想教育工作。

新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來自不同的地域,各自成長的環(huán)境也不一樣,對于不同的問題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn),找準(zhǔn)有效的方法。在思想教育工作中,談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學(xué)生談心,我主要有以下幾點(diǎn)理解:首先:準(zhǔn)備要充分,要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,才能行之有效的解決問題;其次:談心的內(nèi)容要實(shí)事求是,入情入理,態(tài)度上要做到平易近人,只有放下老師的架子,尊重對方,才能做到真正的以心換心;第三:要區(qū)別對象,不同的學(xué)生有不同的性格,不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待,才能因勢利導(dǎo)。

另外,特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感,做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對于特困生,一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合,讓他們得到整個(gè)班級體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵(lì)他們增強(qiáng)自信心,讓他們正確認(rèn)識問題,明確努力的目標(biāo)。

年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè),首先要在學(xué)生中樹立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉壢后w目標(biāo)。所謂正確,就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng),就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng),良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

對于年級工作,打算從兩個(gè)方面入手:

(1)建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊(duì)伍,組織年級、班級干部培訓(xùn),加強(qiáng)對學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系,成立年級委員會對班級具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

(2)建立一個(gè)對班級工作的量化考評體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級活動、黨團(tuán)建設(shè)等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛,強(qiáng)化學(xué)生的班級意識與集體榮譽(yù)感。

3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

學(xué)生會是在學(xué)生中開展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對于學(xué)生會的工作構(gòu)想。

1999年我通過競聘上崗,成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺階呢,這是我一直思考的一個(gè)問題,憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識到,學(xué)校的少先隊(duì)要有突破,一定要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,只要有機(jī)會,省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,我都會想方設(shè)法積極參加?!遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論,不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),還不停向少先隊(duì)老專家請教,虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。

二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員。

少先隊(duì)活動是豐富多彩,七年來,我們的少先隊(duì)組織了大量的活動,隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成長,感悟成長。每一次活動,我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動都精彩,都有效。

學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通,具有較高的指導(dǎo)能力,引起了隊(duì)員的興趣,我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌,同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,經(jīng)過幾年的實(shí)踐,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

__年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校園的活動之中,隊(duì)員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或?qū)懴伦x書心得,用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索,積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校促進(jìn)書香校園,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員。

在多年的輔導(dǎo)員工作中,我深知少先隊(duì)科研的重要,加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作,能提高少先隊(duì)教育及活動質(zhì)量,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。

少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題,__年,六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動活動,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo),我又一次擔(dān)任課題組長,我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園,營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。

多年來,我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣,近年來,寫下大量的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員。

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,因此這里的份外事要加上一個(gè)引號,這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺帳,不斷的更新與維護(hù)。

一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù),學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺,我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),感謝李老師、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

20__年10月,我有幸成為__學(xué)院的一員,更加有幸地加進(jìn)我們__系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助,現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室,但也算基本進(jìn)門、略知一二?,F(xiàn)在我對幾個(gè)月以來的工作總結(jié)以下:

1、明確職責(zé),開始工作。

初到一個(gè)新的單位,條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情,怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責(zé)與范圍,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來面對的競爭壓力等等。只有弄清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,給自己正確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛一行。

2、了解學(xué)生,投進(jìn)工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來講,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來講,我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開工作的第一步,所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委,還通過四五次的班會、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通,經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過行動,讓學(xué)生明白,固然換了輔導(dǎo)員,但是學(xué)校的制度仍然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外,通過加每一個(gè)學(xué)生的飛信,假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān),而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生,深進(jìn)工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們__系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局,從接手工作以來,我不斷地向往年07級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在×老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在×老師的幫助配合下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的口試,口試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會、爭取機(jī)會,口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會。所以11月以來,我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動與快樂,感動的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助,快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

固然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒有說服力;除此以外,在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作,比如對國貿(mào)班__的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。

以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),都會致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級錯(cuò)誤,所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè),固然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是接受知識,充實(shí)頭腦,后者是身體力行、進(jìn)步能力。"紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行",社會是一個(gè)永久沒法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的能力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念,堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想,只有通過學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵抗各方面的壓力,使自己能力進(jìn)步了,才能出色地完成任務(wù),而二者兼具,就可以從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說,這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育,使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;通過管理、使學(xué)天生為一個(gè)有能力的人;通過服務(wù),使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會遭到實(shí)效,同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。

以上是我10月以來,對自己工作的簡單總結(jié)和深入檢討,由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限,在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),取百家之長為我所用,不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng),進(jìn)步能力,以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長,用本身的成長往體驗(yàn)工作的快樂!

一、學(xué)習(xí)體會。

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化。

通過一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí),明確了本職工作的意義:即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為年級輔導(dǎo)員,要建立一種服務(wù)意識,我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過大學(xué)四年,是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn),使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系,對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識。

在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中,我逐漸的認(rèn)識到,成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己,補(bǔ)充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員,敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),具有很強(qiáng)的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時(shí)間,這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過程,這就需要我們付出極大的耐心和心血,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,只有我們熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),提高自身能力,鍛煉自己,完善自己。

就像前面所說的:思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治信念,建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,我們自身必須要政治信念堅(jiān)定,要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系,有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受,對學(xué)生起到一個(gè)正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國家、社會和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來,更深入的把握學(xué)生的心理。

我們所面對的學(xué)生,有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員,我們首先要能學(xué)會接受和理解他們,要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì),還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教,輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低。

以上三方面,是成為一個(gè)合格輔導(dǎo)員的基本要求,而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力,在多項(xiàng)工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性,集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,還好能善于集思廣益,找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力,只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確,分工明確的負(fù)責(zé)體系,處理好自身同上級、同事、學(xué)生的關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,才能有效的開展工作,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新能力,對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機(jī)遇,處于主動的位置。比如學(xué)習(xí)能力,任何一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是有限的,只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí),才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識,例如心理學(xué)、管理學(xué),教育學(xué)等。

1、思想教育工作。

新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來自不同的地域,各自成長的環(huán)境也不一樣,對于不同的問題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn),找準(zhǔn)有效的方法。在思想教育工作中,談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學(xué)生談心,我主要有以下幾點(diǎn)理解:首先:準(zhǔn)備要充分,要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,才能行之有效的解決問題;其次:談心的內(nèi)容要實(shí)事求是,入情入理,態(tài)度上要做到平易近人,只有放下老師的架子,尊重對方,才能做到真正的以心換心;第三:要區(qū)別對象,不同的學(xué)生有不同的性格,不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待,才能因勢利導(dǎo)。

另外,特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感,做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對于特困生,一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合,讓他們得到整個(gè)班級體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵(lì)他們增強(qiáng)自信心,讓他們正確認(rèn)識問題,明確努力的目標(biāo)。

年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè),首先要在學(xué)生中樹立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉壢后w目標(biāo)。所謂正確,就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng),就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng),良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

對于年級工作,打算從兩個(gè)方面入手:

(1)建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊(duì)伍,組織年級、班級干部培訓(xùn),加強(qiáng)對學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系,成立年級委員會對班級具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

(2)建立一個(gè)對班級工作的量化考評體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級活動、黨團(tuán)建設(shè)等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛,強(qiáng)化學(xué)生的班級意識與集體榮譽(yù)感。

3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

學(xué)生會是在學(xué)生中開展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對于學(xué)生會的工作構(gòu)想。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。

在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距。

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人。

作為一名班主任,我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班,經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來說更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法??梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,我采取多人談話,以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評,側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人。

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

2021年x月x日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。

一、思想上積極要求進(jìn)步。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。

在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力。

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人。

作為一名班主任,我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班,經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來說更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法??梢?,如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,我采取多人談話,以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評,側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人。

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

此致

敬禮!

述職人:______。

20__年__月__日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

20____年__月,我有幸成為____學(xué)院的一員,更加有幸地加進(jìn)我們____系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助,現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室,但也算基本進(jìn)門、略知一二?,F(xiàn)在我對一年以來的工作述職以下:

1、明確職責(zé),開始工作。

初到一個(gè)新的單位,條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情,怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責(zé)與范圍,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來面對的競爭壓力等等。只有弄清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,給自己正確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛一行。

2、了解學(xué)生,投進(jìn)工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來講,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來講,我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開工作的第一步,所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委,還通過四五次的班會、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通,經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過行動,讓學(xué)生明白,固然換了輔導(dǎo)員,但是學(xué)校的制度仍然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外,通過加每一個(gè)學(xué)生的飛信,假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān),而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生,深進(jìn)工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們____系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局,從接手工作以來,我不斷地向往年__級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。__月份在__老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在__老師的幫助配合下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的口試,口試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會、爭取機(jī)會,口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會。所以11月以來,我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動與快樂,感動的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助,快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

固然剛參加工作__個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒有說服力;除此以外,在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作,比如對國貿(mào)班____的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。

以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),都會致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級錯(cuò)誤,所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè),固然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是接受知識,充實(shí)頭腦,后者是身體力行、進(jìn)步能力。"紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行",社會是一個(gè)永久沒法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的能力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念,堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想,只有通過學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵抗各方面的壓力,使自己能力進(jìn)步了,才能出色地完成任務(wù),而二者兼具,就可以從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說,這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育,使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;通過管理、使學(xué)天生為一個(gè)有能力的人;通過服務(wù),使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會遭到實(shí)效,同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。

以上是我__月以來,對自己工作的簡單總結(jié)和深入檢討,由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限,在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),取百家之長為我所用,不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng),進(jìn)步能力,以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長,用本身的成長往體驗(yàn)工作的快樂!

此致

敬禮!

述職人:______。

20__年__月__日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

入職x個(gè)月來,在學(xué)生思想理論教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級日常管理、危機(jī)事件應(yīng)對、談心談話、主題班會、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作,熟悉了相關(guān)流程,基本完成工作任務(wù)。

自身而言,工作尚處于熟悉階段,在處理問題的過程中,仍存在一些技巧性的問題。有時(shí)在制度和感情面前,對自己的學(xué)生存在袒護(hù)的`思想。對于學(xué)生而言,發(fā)現(xiàn)目前四個(gè)班級的班級制度不夠完善,同學(xué)們的積極性減弱。大三學(xué)生在考研和工作這兩個(gè)選項(xiàng)面前,很多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài)。同學(xué)們出現(xiàn)的問題,就是我要關(guān)注的問題,同時(shí)也是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。

作為一名輔導(dǎo)員,首先要做一名有品德、有思想的老師,要以德立人,以德樹人,以德育人。要以高校教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上愛崗敬業(yè),樂于從教,盡職盡責(zé),對教育事業(yè)忠誠不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友;同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員的首要工作就是對大學(xué)生思想政治進(jìn)行教育和指導(dǎo),從學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排,到評優(yōu)評模,再到大學(xué)生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化,每一項(xiàng)工作都需要我從頭開始學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)真實(shí)踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能,才能更好的教育、管理、服務(wù)學(xué)生,才能真正成為同學(xué)們的良師益友。

把宿舍作為突破口,真正的深入宿舍,了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)困難和思想困惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予合理的建議和指導(dǎo);對常規(guī)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)安排和檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!真正的走近學(xué)生,從而走進(jìn)學(xué)生的心里。

針對大三學(xué)生的具體特點(diǎn)和需求,在參賽、考研、就業(yè)等方面對學(xué)業(yè)和就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。幫助學(xué)生們走出迷茫,盡快找到自己的目標(biāo),并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),攜手前行。

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

2021年x月,我擔(dān)任了x年級新生x人x個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。

20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動漫藝術(shù)展,社員xx接受了xx有線電視臺的訪問。

2021年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了一年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項(xiàng)工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

2021年x月x日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

20__年__月,我擔(dān)任了__年級新生__人__個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20____年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。

二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。

20____年__月以表演嘉賓身份參加____國際動漫藝術(shù)展,社員____接受了____有線電視臺的訪問。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

20__年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了一年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項(xiàng)工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

此致

敬禮!

述職人:______。

20__年__月__日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人任現(xiàn)職一年來,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高?,F(xiàn)對自己一年的工作述職如下:。

本人遵紀(jì)守法,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,堅(jiān)持走在教改的最前沿,引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

先后撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí),得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。

作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員,我積極下村,認(rèn)真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課,我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,如何開展教研活動,如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等,鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的`教研能力和教育教學(xué)水平,我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設(shè)年,對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo),我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則,認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,特別是教育教學(xué)管理工作。

原輔導(dǎo)站工作繁多,人員少,我除了輔導(dǎo)員工作外,還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,毫無怨言,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到領(lǐng)導(dǎo)放心,校長滿意。

回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一、工作開展情況。

入職__個(gè)月來,在學(xué)生思想理論教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級日常管理、危機(jī)事件應(yīng)對、談心談話、主題班會、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作,熟悉了相關(guān)流程,基本完成工作任務(wù)。

二、存在的問題。

自身而言,工作尚處于熟悉階段,在處理問題的過程中,仍存在一些技巧性的問題。有時(shí)在制度和感情面前,對自己的學(xué)生存在袒護(hù)的思想。對于學(xué)生而言,發(fā)現(xiàn)目前四個(gè)班級的班級制度不夠完善,同學(xué)們的積極性減弱。大三學(xué)生在考研和工作這兩個(gè)選項(xiàng)面前,很多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài)。同學(xué)們出現(xiàn)的問題,就是我要關(guān)注的問題,同時(shí)也是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、下一步工作思路。

做為一名輔導(dǎo)員,首先要做一名有品德、有思想的老師,要以德立人,以德樹人,以德育人。要以高校教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上愛崗敬業(yè),樂于從教,盡職盡責(zé),對教育事業(yè)忠誠不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友;同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員的首要工作就是對大學(xué)生思想政治進(jìn)行教育和指導(dǎo),從學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排,到評優(yōu)評模,再到大學(xué)生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化,每一項(xiàng)工作都需要我從頭開始學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)真實(shí)踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能,才能更好的教育、管理、服務(wù)學(xué)生,才能真正成為同學(xué)們的良師益友。

把宿舍作為突破口,真正的深入宿舍,了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)困難和思想困惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予合理的建議和指導(dǎo);對常規(guī)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)安排和檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!真正的走近學(xué)生,從而走進(jìn)學(xué)生的心里。

針對大三學(xué)生的具體特點(diǎn)和需求,在參賽、考研、就業(yè)等方面對學(xué)業(yè)和就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。幫助學(xué)生們走出迷茫,盡快找到自己的目標(biāo),并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),攜手前行。

此致

敬禮!

述職人:______。

20__年__月__日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

20xx年x月,我有幸成為xx學(xué)院的一員,更加有幸地加進(jìn)我們xx系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助,現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室,但也算基本進(jìn)門、略知一二?,F(xiàn)在我對一年以來的工作述職以下:

1、明確職責(zé),開始工作。

初到一個(gè)新的單位,條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情,怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責(zé)與范圍,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來面對的競爭壓力等等。只有弄清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,給自己正確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛一行。

2、了解學(xué)生,投進(jìn)工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來講,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來講,我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開工作的第一步,所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委,還通過四五次的班會、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通,經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過行動,讓學(xué)生明白,固然換了輔導(dǎo)員,但是學(xué)校的制度仍然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外,通過加每一個(gè)學(xué)生的飛信,假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān),而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生,深進(jìn)工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們xx系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局,從接手工作以來,我不斷地向往年x級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。x月份在x老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在x老師的幫助配合下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的口試,口試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會、爭取機(jī)會,口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會。所以11月以來,我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動與快樂,感動的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助,快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

固然剛參加工作x個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒有說服力;除此以外,在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作,比如對國貿(mào)班xx的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。

以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),都會致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級錯(cuò)誤,所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè),固然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是接受知識,充實(shí)頭腦,后者是身體力行、進(jìn)步能力。"紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行",社會是一個(gè)永久沒法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的能力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念,堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想,只有通過學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵抗各方面的壓力,使自己能力進(jìn)步了,才能出色地完成任務(wù),而二者兼具,就可以從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說,這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育,使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;通過管理、使學(xué)天生為一個(gè)有能力的人;通過服務(wù),使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會遭到實(shí)效,同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。

以上是我x月以來,對自己工作的簡單總結(jié)和深入檢討,由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限,在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),取百家之長為我所用,不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng),進(jìn)步能力,以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長,用本身的成長往體驗(yàn)工作的快樂!

此致

敬禮!

述職人:xxx。

2021年x月x日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人任現(xiàn)職一年來,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高?,F(xiàn)對自己一年的工作述職如下:

本人遵紀(jì)守法,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,堅(jiān)持走在教改的最前沿,引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

輔導(dǎo)員是老師的老師,主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人,首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓(xùn),堅(jiān)持自學(xué)。我們每周一開會布置一周工作,周二至周五早上下村聽課指導(dǎo)教學(xué)工作,周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作,周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下,我堅(jiān)持讀書看報(bào),上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料,及時(shí)掌握教改信息,并摘錄有用經(jīng)驗(yàn)做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲,根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的一些理論,我先后撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí),得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。

作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學(xué)發(fā)展是目的'。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員,我積極下村,認(rèn)真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課,我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,如何開展教研活動,如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等,鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平,我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設(shè)年,對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo),我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則,認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,特別是教育教學(xué)管理工作。

原輔導(dǎo)站工作繁多,人員少,我除了輔導(dǎo)員工作外,還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,毫無怨言,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到領(lǐng)導(dǎo)放心,校長滿意。

回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

入職x個(gè)月來,在學(xué)生思想理論教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級日常管理、危機(jī)事件應(yīng)對、談心談話、主題班會、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作,熟悉了相關(guān)流程,基本完成工作任務(wù)。

自身而言,工作尚處于熟悉階段,在處理問題的過程中,仍存在一些技巧性的問題。有時(shí)在制度和感情面前,對自己的學(xué)生存在袒護(hù)的思想。對于學(xué)生而言,發(fā)現(xiàn)目前四個(gè)班級的班級制度不夠完善,同學(xué)們的積極性減弱。大三學(xué)生在考研和工作這兩個(gè)選項(xiàng)面前,很多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài)。同學(xué)們出現(xiàn)的問題,就是我要關(guān)注的問題,同時(shí)也是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。

做為一名輔導(dǎo)員,首先要做一名有品德、有思想的'老師,要以德立人,以德樹人,以德育人。要以高校教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上愛崗敬業(yè),樂于從教,盡職盡責(zé),對教育事業(yè)忠誠不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友;同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員的首要工作就是對大學(xué)生思想政治進(jìn)行教育和指導(dǎo),從學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排,到評優(yōu)評模,再到大學(xué)生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化,每一項(xiàng)工作都需要我從頭開始學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)真實(shí)踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能,才能更好的教育、管理、服務(wù)學(xué)生,才能真正成為同學(xué)們的良師益友。

把宿舍作為突破口,真正的深入宿舍,了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)困難和思想困惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予合理的建議和指導(dǎo);對常規(guī)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)安排和檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!真正的走近學(xué)生,從而走進(jìn)學(xué)生的心里。

針對大三學(xué)生的具體特點(diǎn)和需求,在參賽、考研、就業(yè)等方面對學(xué)業(yè)和就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。幫助學(xué)生們走出迷茫,盡快找到自己的目標(biāo),并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),攜手前行。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

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輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其實(shí)人要做好自己真是不易。

**年,我擔(dān)任花小副教導(dǎo)一職,我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作,我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個(gè)打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。

班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查,班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價(jià),盡量把工作做實(shí)做細(xì)。

每月一次的班主任考核,我們主要是以平時(shí)的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。

興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí),看活動記載本,了解每個(gè)組活動的主題、內(nèi)容與效果,通過平時(shí)的檢查、向?qū)W生了解情,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價(jià)。

你會看到一個(gè)忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運(yùn)動員訓(xùn)練,路隊(duì)護(hù)送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎(jiǎng)狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計(jì),各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

我這個(gè)大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療,送運(yùn)動員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂。

認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個(gè)工作需要細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校,與值勤老師一起為全校師生測量體溫,檢查學(xué)生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后,每天兩次在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將花小的情況上報(bào)給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯(cuò)。到了周末,還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

來花小,當(dāng)你走上樓梯,一定會發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)可愛的黃色小腳印,這個(gè)就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生,上下樓梯靠右行,這個(gè)安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

花小外地生占了三分之二,部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,校長和我一起制訂了《花小學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個(gè)方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動,使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

“少先隊(duì)活動多樣化”是花小隊(duì)活動的一大特色。在少先隊(duì)活動“多樣化”的原則下,大隊(duì)部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當(dāng)跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動。另外,每學(xué)期2——6年級各中隊(duì)都會開展豐富多彩主題觀摩活動?;顒泳?,很有成效,這些都記錄在《七彩花苑報(bào)》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60周年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中,我校都榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng),分別有172位學(xué)生在這三次活動中獲獎(jiǎng),在市手抄報(bào)比賽中3位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)暑期讀書征文大賽中有10人獲獎(jiǎng),一張張的獎(jiǎng)狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。

工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

這個(gè)學(xué)期,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作。試想在下個(gè)學(xué)期中,關(guān)注學(xué)生的身心健康,打造一個(gè)“心靈花苑”心理咨詢室。結(jié)合本校實(shí)際情況,每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破,成立家長委員會,定期召開家長會,真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。

我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己,花小一定會向前跨出一大步。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十四

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20__年即將過去,15級學(xué)生即將畢業(yè),學(xué)生即將離校,作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開我的各項(xiàng)工作,我回首這一年的工作,做出以下工作總結(jié):

一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等,開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動,對全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變,大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項(xiàng)活動保證學(xué)生思想健康,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

二、日常教育和管理。

在班級的日常管理中,雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動態(tài),平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,找學(xué)生談心,掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況,及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,思想品德,解決學(xué)生困難、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。

三、緊抓學(xué)生安全教育。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,使學(xué)生在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動,讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識。

四、抓掛科。

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,需要進(jìn)行清考,對有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,通知各個(gè)各科的同學(xué),進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生,保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。

五、評獎(jiǎng)助學(xué)金。

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),評出獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。及時(shí)進(jìn)行公示,有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,做到以人為本,人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。

六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,廣泛收集就業(yè)需求信息,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價(jià),確定自己在社會中的位置。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息。

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。

在學(xué)生擇業(yè)期,重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價(jià),確定自己在社會中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場需求,準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),調(diào)整好心態(tài),根據(jù)自己的成績、能力進(jìn)行正確的自我評價(jià),分析自身的優(yōu)劣勢處,發(fā)展?jié)摿Γ侠矶ㄎ?,既不能缺乏自信心也不能期望值過高,以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差,導(dǎo)致高不成低不就,最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念,動員學(xué)生到基層工作。

七、開展畢業(yè)生離校教育。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式,在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。

日常工作完成以下:

1.20__年共12名同學(xué)參加黨校培訓(xùn),12名同學(xué)獲得黨校畢業(yè)證,其中5人發(fā)展為預(yù)備黨員。

2.順利完成畢業(yè)生圖像采集。

3.組織學(xué)生完成誠信檔案的建設(shè)。

4.由于我系大三學(xué)生還在校未實(shí)習(xí),堅(jiān)持學(xué)生考勤,每周至少2次查課。每月至少一次班會等日常管理工作。

5.在4月的廣播操比賽中,能源工程系積極組織學(xué)生參加,并在賽前進(jìn)行了認(rèn)真的排練,最終獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6.在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季運(yùn)動會中,獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

7.每學(xué)期至少組織兩次安全教育相關(guān)班會,20__年通風(fēng)、地質(zhì)、機(jī)電班無安全事故發(fā)生。

8.完成畢業(yè)生信息收集和審核。

9.組織3期40多名學(xué)生參加syb培訓(xùn),并且90%以上得到合格證書。

10.順利配合學(xué)校完成20__年征兵工作,動員學(xué)生積極入伍響應(yīng)國家號召。

11.完善貧困檔案,與后勤處、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)尋找勤工助學(xué)崗位。

12.組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”網(wǎng)絡(luò)知識競賽。

13.完成學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等等的評定。

14.承辦了5月輔導(dǎo)員沙龍活動,取得圓滿成功。

15.開展關(guān)于就業(yè)主題班會2次,引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè)。

20__年x月x日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我的主題是“四三二一”,即四個(gè)目標(biāo)、三份體會、兩種感動和一個(gè)問題。以下就是我20xx學(xué)年的述職報(bào)告:

對于輔導(dǎo)員的工作,我覺著我們帶班的目標(biāo)很簡單:我的學(xué)生,政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)上要過得硬;第二、集體生活要過得團(tuán)結(jié)快樂;第三、要注重年級和班級學(xué)風(fēng)方面的培養(yǎng)和營造。最后是要用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種能力為自己、為集體增光添彩。下面我就簡單地從這四方面介紹一下取得的一些成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(一)身為思想政治輔導(dǎo)員,我們必須培養(yǎng)有著良好道德品質(zhì)和高度社會責(zé)任感的大學(xué)生。我?guī)У亩紝儆诰帕愫蟮姆秶?,他們身上所表現(xiàn)出來的思想開放、接受新事物較快、多才多藝、自信、張揚(yáng)個(gè)性給人印象深刻,帶有鮮明的時(shí)代印記。但是,實(shí)話講,如同大部分老師遇到的問題一樣,很多同學(xué)缺乏社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)集體意識、缺少積極的理想信念和強(qiáng)烈的反叛意識在他們身上也同樣突出。大學(xué)三年,或許很難完全改變一個(gè)人的秉性,但我們可以適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思考問題的方式,創(chuàng)造親身體驗(yàn)社會責(zé)任的機(jī)會,從而能在畢業(yè)的時(shí)候成長為一個(gè)對社會有用的人。

過去半年,我們程度的發(fā)揮班級的導(dǎo)向和示范作用。一個(gè)班一個(gè)學(xué)期至少舉行五次主題班會,每次我也都是做好充分得準(zhǔn)備與學(xué)生交流。在學(xué)生干部例會上展開一些討論以引導(dǎo)他們的思想。并且取得了很不錯(cuò)的效果。形成了一種優(yōu)秀學(xué)生干部帶動普通同學(xué),普通同學(xué)監(jiān)督學(xué)生干部越來越好的良性循環(huán)。最后,就是注重社會實(shí)踐。比如說近期學(xué)院組織的“武漢派生科技有限”學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開展。

(二)在集體生活上,每年新學(xué)年開始,我們一直在學(xué)生會例會和班委會上強(qiáng)調(diào)班級建設(shè)和幸福指數(shù)。尤其注重兩個(gè)方面,班級和諧的凝聚力和人人要求進(jìn)步、人盡其才。高職高專生活的意義在于,它既是專業(yè)的學(xué)習(xí),更是實(shí)踐技能的培養(yǎng)。當(dāng)然,更加重要的是人際關(guān)系和為人處事的培養(yǎng),每一個(gè)人都應(yīng)該利用班級這個(gè)平臺打好奠基的,我們所能提供的班干部職位有限。如果每個(gè)同學(xué)不主動走出去,不在班級以外的地方尋求發(fā)展,老是盯著班級這一小塊地方,那就容易起內(nèi)訌,造成內(nèi)耗。為此,我們十分注重學(xué)生自我成長和自我展示。另外在人盡其才方面,我們盡可能鼓勵(lì)有能力的同學(xué)要在院學(xué)生會和校學(xué)生會、社聯(lián)范圍內(nèi)求發(fā)展,我也極力的向?qū)W院學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)推薦,可以說,在整個(gè)年級我們付出了很多的努力,也取得了十分明顯的效果。

(三)營造良好的環(huán)境和氛圍。在學(xué)習(xí)中,良好的環(huán)境和氛圍對每個(gè)學(xué)生都很重要,因此,在平日的學(xué)習(xí)和生活中,我們盡可能的為學(xué)生營造較好的學(xué)習(xí)氛圍,希望他們能夠在相對較和諧的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí)。

(四)最后,用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種能力為自己、為集體增光添彩。我們年級中,有部分比較優(yōu)秀的學(xué)生,有自己獨(dú)特的技能和愛好,對這些學(xué)生,我們采取抓優(yōu)秀的方法,能讓他們盡快的成長起來,帶動中間的學(xué)生。

第一份體會就是做好輔導(dǎo)員工作,一定要有一套明確的治兵思路和治班理念。第二,就是體會到輔導(dǎo)員工作的辛苦和責(zé)任;第三就是體會到與優(yōu)秀輔導(dǎo)員之間的差距。所以作為我本人來講,也一直在努力,以縮短這個(gè)差距。另外一年來,努力的向老輔導(dǎo)員同事進(jìn)行請教和學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)學(xué)院的新思路、新理念,希望自己能夠盡快的融入到學(xué)院的新管理中,還閱讀了近十本書籍,充實(shí)自己的知識儲備,以求滿足工作的需要。

第一種感動就是感動于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對于我們這個(gè)集體和我自己的支持與關(guān)心;第二種感動就是來自于學(xué)生們那份真誠相待。我也希望能夠贏得學(xué)生的真心喜愛,真心擁護(hù),真心認(rèn)同和真心尊重。

回顧了這一年多的輔導(dǎo)員生活,我一直在考慮一個(gè)問題:如何才能做一個(gè)成功的工管專業(yè)輔導(dǎo)員?帶著這個(gè)問題我對自己現(xiàn)在肩上的責(zé)任有了更深的感悟。我會更努力,更用心!在輔導(dǎo)員崗位上繼續(xù)努力,彌補(bǔ)自身的不足,提高理論素養(yǎng)及管理水平,加強(qiáng)學(xué)生工作的管理創(chuàng)新,以取得更大的成績。

最后感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)與諄諄教誨,還有身邊這些親切的同事們的幫助。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好,感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提供這個(gè)機(jī)會能向大家進(jìn)行工作匯報(bào),對于我們來講是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。時(shí)間飛逝,這次是我自入職以來第三次做工作匯報(bào),經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助,現(xiàn)在對于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識稱不上是登堂入室,但也慢慢做到了基本入門略知一二?,F(xiàn)在我就對xx學(xué)年度在計(jì)算機(jī)系、醫(yī)學(xué)影像系任職一年來工作向大家作一匯報(bào),另外需要跟各位領(lǐng)導(dǎo)說明的是,這次匯報(bào)可能未對我們做過的工作一一展開敘述,更多的是對我們工作的一些提煉和我們的一些工作思路與所想所悟,懇請大家批評指正。

我匯報(bào)的主題是“四三二一”,即四個(gè)目標(biāo)、三份體會、兩種感動和一個(gè)問題。

四個(gè)目標(biāo)。

對于輔導(dǎo)員的工作,我覺著我們帶班的目標(biāo)很簡單:我的學(xué)生,政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)上要過得硬;第二、集體生活要過得團(tuán)結(jié)幸福快樂;第三、要注重年級和班級學(xué)風(fēng)方面的培養(yǎng)和營造。最后是要用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種才藝能力為自己、為集體增光添彩。下面我就簡單地從這四方面介紹一下取得的一些成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

社會責(zé)任感的大學(xué)生。去年我?guī)У挠?jì)算機(jī)和影像系年級最高的是09級,基本上都屬于九零后的范圍,他們身上所表現(xiàn)出來的思想開放、接受新事物較快、多才多藝、自信、張揚(yáng)個(gè)性給人印象深刻,帶有鮮明的時(shí)代印記。但是,實(shí)話講,如同大部分老師遇到的問題一樣,很多同學(xué)缺乏社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)集體意識、缺少積極的理想信念和強(qiáng)烈的反叛意識在他們身上也同樣突出。大學(xué)四年,或許很難完全改變一個(gè)人的秉性,但我們可以適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思考問題的方式,創(chuàng)造親身體驗(yàn)社會責(zé)任的機(jī)會,從而能在畢業(yè)的時(shí)候成長為一個(gè)對社會有用的人。

過去一年,我們最大程度的發(fā)揮團(tuán)總支的導(dǎo)向和示范作用。組織了學(xué)習(xí)xx大、文明禮儀知識競賽、“凈化校園死角,改善生活環(huán)境”、萬忠墓掃墓、心系兒童村、學(xué)習(xí)郭明義、東京審判等一系列弘揚(yáng)主旋律的活動;另外,我們還像提漁網(wǎng)一樣,抓住學(xué)生黨員和各級學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè),指導(dǎo)各支部定期必須開展“誠信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)”等的主題班會,鼓勵(lì)他們在大學(xué)期間,先學(xué)做人,再做學(xué)問;鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)正氣。我特別喜歡開班會,覺得二三十個(gè)同學(xué)參加效果好而且針對性強(qiáng)。一個(gè)班一個(gè)學(xué)期至少舉行三次班會,每次我也都是做好充分得準(zhǔn)備與學(xué)生交流。同時(shí)我們也非常注重紀(jì)念日和利用黨校培訓(xùn)這樣大好的機(jī)會對他們進(jìn)行教育,在學(xué)生干部例會上展開一些討論以引導(dǎo)他們的思想。并且取得了很不錯(cuò)的效果。形成了一種優(yōu)秀學(xué)生干部帶動普通同學(xué),普通同學(xué)監(jiān)督學(xué)生干部越來越好的良性循環(huán)。最后,就是注重社會實(shí)踐。兩個(gè)假期,我們分別進(jìn)行了以“情系社會,電腦醫(yī)生小分隊(duì)”和“影像設(shè)備與診斷”調(diào)查為主題的社會實(shí)踐,贏得了一定的社會贊譽(yù)。

尤其注重兩個(gè)方面,班級和諧的凝聚力和人人要求進(jìn)步、人盡其才。本科生活的意義在于,它既是專業(yè)的學(xué)習(xí),更是人際交往的平臺。每一個(gè)人都應(yīng)該利用班級這個(gè)平臺打好奠基的第一步,把家庭內(nèi)部兄弟姐妹的關(guān)系處理好。人盡其才,是為了拓展活動空間。班級這個(gè)平臺太小,能人太多,我們所能提供的班干部職位有限。如果每個(gè)同學(xué)不主動走出去,不在班級以外的地方尋求發(fā)展,老是盯著班級這一小塊地方,那就容易起內(nèi)訌,造成內(nèi)耗。為此,我們系十分注重學(xué)生會和班委會的建設(shè),分別成立了計(jì)算機(jī)系和醫(yī)學(xué)影像系第一屆學(xué)生會,并完善班級內(nèi)部制度,積極發(fā)揮出各部門和班委會的作用,定期的召開會議和班級主題活動。共同商討本部門和本班級的各項(xiàng)事務(wù),比如昨天我們10級1班的班委會內(nèi)容就是怎么幫助他們班的兩個(gè)寢室在系的寢室文化大賽中脫穎而出。會議上,幾個(gè)班委一起商量關(guān)于怎么想好標(biāo)語、組織班級同學(xué)參與,這樣就逐漸形成了班級的凝聚力,整個(gè)班風(fēng)才會團(tuán)結(jié)向上、積極健康。另外在人盡其才方面,我們盡可能鼓勵(lì)有能力的同學(xué)要在系學(xué)生會、院學(xué)生會和社聯(lián)范圍內(nèi)求發(fā)展,我也極力的總向團(tuán)委楊璐老師推薦,所以也沒少麻煩楊璐老師??梢哉f,在整個(gè)年級、系的精神狀態(tài)上,我們付出了很多的努力,也取得了十分明顯的效果。

我從xx年中師畢業(yè)后一直在利安小學(xué)工作。其中xx年在利安點(diǎn)校、白河點(diǎn)校工作,教授語文學(xué)科,擔(dān)任所教班的班主任和學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。xx年因工作表現(xiàn)和工作需要調(diào)入中心校,擔(dān)任自然(現(xiàn)科學(xué))課教學(xué)和科技輔導(dǎo)員工作至今,其中xx年5月評為彭州市優(yōu)秀青年教師、xx年12月取得漢語言文學(xué)專科自考學(xué)歷、xx年12月取得小學(xué)一級教師資格、xx年5月加入中國共產(chǎn)黨成為中共黨員、xx年9月成為自然中心組成員負(fù)責(zé)四區(qū)片自然教研工作、xx年8月評為彭州市骨干教師、xx年10月成為成都市教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)分會會員。下面我將近年來我的工作情況作個(gè)匯報(bào):

作為一名工作在教育一線的中共黨員,我深深感到思想政治建設(shè)的重要作用。多年來,我一直堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨史、黨章和黨的領(lǐng)導(dǎo)人的理論著作,加強(qiáng)黨性修為。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針,做到教書育人、依法執(zhí)教、為人師表,忠于人民的教育事業(yè)。關(guān)心國際國內(nèi)大事,密切關(guān)注時(shí)事和政策方針,做到與時(shí)俱進(jìn)、與上級組織保持一致。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,積極主動地配合同事和領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校工作。關(guān)心熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)尊重同事,和同事們和睦相處、密切聯(lián)系、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。同時(shí),也不忘發(fā)揮黨員的榜樣、示范作用,近3年來沒有一次遲到、早退和病事假。在學(xué)習(xí)上做到主動積極、刻苦認(rèn)真;在工作上做到踏實(shí)肯干、探索創(chuàng)新。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、素質(zhì)提高方面。多年來,一直堅(jiān)持自學(xué),在自考完漢語言文學(xué)??坪笥謪⒓有姓芾肀究频淖詫W(xué)考試。除了學(xué)歷學(xué)習(xí)外,還主動閱讀有關(guān)政治、社會和自然科學(xué)方面的書籍。尤其是自然科學(xué)方面由于和所教學(xué)科緊密聯(lián)系,閱讀得就更多更全。通過多年的閱讀學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自身良好的科學(xué)素養(yǎng),為自己所教科學(xué)課打下了堅(jiān)實(shí)的知識基矗近年來,為適應(yīng)自然課改科學(xué)課的要求,多次參加市縣級教材培訓(xùn)和小學(xué)科學(xué)教師課堂經(jīng)驗(yàn)交流;努力學(xué)習(xí)電腦知識和遠(yuǎn)程教育技術(shù)閱讀了多本關(guān)于素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育方面的著作,逐步培養(yǎng)起了適應(yīng)當(dāng)今素質(zhì)教育發(fā)展要求,符合小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)素質(zhì)、技能。同時(shí),理論與實(shí)踐相聯(lián)系,積極投身于小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐。在實(shí)踐中積極實(shí)施新課堂理念,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主觀能動性、獨(dú)立性和合作互動精神;擺正教師課堂地位,讓教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和顧問角色。這樣,課堂氣氛活了,學(xué)生的積極性提高了,學(xué)習(xí)效果更優(yōu)了。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下我的年終工作總結(jié),希望大家提供寶貴意見。

xx年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作,黨校培訓(xùn)注重實(shí)效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。

xx年9月,我擔(dān)任了xx年級新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在xx年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動,從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng),社員趙震獲得動漫原畫比賽個(gè)人三等獎(jiǎng),社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報(bào)道。

xx年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展,社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。

xx年上半年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,做好工作計(jì)劃,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項(xiàng)工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年的輔導(dǎo)員工作已經(jīng)告一段落了,本著對班上學(xué)生關(guān)心的態(tài)度讓我很重視自身工作的完成,所幸的是學(xué)生們能夠配合自己的工作從而減少許多不必要的麻煩,而且我也有在工作中嚴(yán)格要求自己并牢記校領(lǐng)導(dǎo)的教誨,隨著一學(xué)年的過去也讓我對自己在輔導(dǎo)員工作中的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。

能夠注重理論知識的學(xué)習(xí)并在校園生活中關(guān)心時(shí)政,畢竟選擇教育事業(yè)便應(yīng)該要在工作中恪守職責(zé)才行,而且我也一直將自己定位成學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)生活中遇到難題的時(shí)候都會想辦法將其解決,而且當(dāng)學(xué)生在思想方面存在錯(cuò)誤認(rèn)知的時(shí)候也會負(fù)責(zé)將其引導(dǎo)至正途,雖然在工作中需要做到面面俱到卻能夠通過學(xué)生的成長感到欣慰,事實(shí)上我一直很重視學(xué)生思想方面的教導(dǎo)并和定期和他們進(jìn)行交流,主要是幫助部分性格內(nèi)向的學(xué)生打開心結(jié)并進(jìn)行這方面的開導(dǎo)。

工作中主要以查寢以及查課方面為主,秉承對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度導(dǎo)致我每天晚上都會對各個(gè)寢室進(jìn)行查寢,主要是查看學(xué)生寢室的衛(wèi)生狀況以及寢室內(nèi)的人數(shù)是否到齊,盡管很重視這項(xiàng)工作的展開卻存在著部分學(xué)生晚歸的現(xiàn)象,經(jīng)過批評以后學(xué)生晚歸的情況已經(jīng)很少發(fā)生了。查課主要是通過在教室外巡視的方式查看學(xué)生人數(shù)是否到齊,通過巡視讓我發(fā)現(xiàn)班上極少數(shù)學(xué)生存在著上課玩手機(jī)或打瞌睡的現(xiàn)象,還有部分參加學(xué)生會的學(xué)生因?yàn)楣ぷ鞣矫娴氖虑橛绊懙搅藢W(xué)習(xí),我也有召開班會強(qiáng)調(diào)過學(xué)習(xí)的重要性并希望學(xué)生能夠引起重視。

認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作從而鍛煉自身的能力,每當(dāng)學(xué)校舉辦重要活動的時(shí)候我都會積極動員學(xué)生參加,無論是校運(yùn)會還是辯論賽都有學(xué)生取得了不錯(cuò)的名次,而且在獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的申請方面也能夠嚴(yán)格審核,確保學(xué)生在申請書上闡述的情況符合實(shí)際,在學(xué)校放假的時(shí)候也會及時(shí)發(fā)放通知并囑咐學(xué)生注意安全,對于假期間學(xué)生的去留也會要求學(xué)生進(jìn)行填表,另外對于回家的學(xué)生也會先和對方家長進(jìn)行核實(shí)從而確保學(xué)生安全到家。

能夠在輔導(dǎo)員工作中有所作為多虧了校領(lǐng)導(dǎo)的栽培,我也很感激班上的學(xué)生能夠一如既往地支持自己的工作,我在下個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作中會更加努力從而希望獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告篇十九

20xx年對我個(gè)人來講是理解挑戰(zhàn)、布滿??春筒粩嗵剿鞯囊荒?,同時(shí)也是開辟創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年,今年的3月份,本人參加了學(xué)校新一輪科級干部競聘,在黨組織的信任下走上了基層工作崗位,擔(dān)負(fù)我院分團(tuán)委書記。這看似短暫卻緊張繁忙的一年中,我在學(xué)習(xí)、工作與生活中得到了院領(lǐng)導(dǎo)、教師和分團(tuán)委全體同仁的親切關(guān)懷、忘我?guī)兔痛罅χС?,使得我在信息學(xué)院這塊沃土上不斷成長,感激之情沒法用言語來表達(dá),借這個(gè)機(jī)會,我要衷心腸說一聲多謝。

過往的一年里,我院各方面工作有了較大提高,分團(tuán)委有了新的發(fā)展,我個(gè)人也跟隨其不斷成長,但我清楚地明白,我個(gè)人之所以能夠健康地成長是由于根植于這樣一塊肥沃的群眾土壤之上,是這塊土壤使我漸漸變得有了思想,有了豪情,有了挑戰(zhàn)自我的潛力,有了克服困難的勇氣。所以我常常說:“我很榮幸結(jié)識了大家,有幸在這樣的群眾中工作?!蔽液苷湎н@類榮幸,并把它深深地埋在心底,化為努力工作的動力。

本人現(xiàn)任20xx級學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員、學(xué)生第三黨支部書記,負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)051-2班、通訊051-2班、信息051-4班共8個(gè)畢業(yè)班級280名學(xué)生的平常管理和思想政治輔導(dǎo)工作。接下來,分思想政治素質(zhì)、工作展開狀況、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、教育管理業(yè)績即德能勤績四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同道匯報(bào)一下本人今年的工作狀況,不當(dāng)?shù)牡胤竭€請給予批評指正。

一、思想政治素質(zhì)。

堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向,時(shí)刻與黨中心持續(xù)一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特點(diǎn)社會主義理論,貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會精神,牢固建立科學(xué)發(fā)展觀;能充分熟悉大學(xué)生思想政治教育工作的重要好處,切實(shí)將育人工作放在首位,嚴(yán)于律己,甘于奉獻(xiàn);用心展開學(xué)生思想政治教育工作,堅(jiān)持以人為本,深進(jìn)細(xì)致了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,能夠努力拓展多種教育情勢,提高思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力,固然工作時(shí)間較短,但在學(xué)生中有較高的威望和感化力,上半年,本人的學(xué)生民主測評滿意率為98%以上。

二、工作展開狀況。

(一)學(xué)生黨建團(tuán)建與思想教育工作。

5月4日當(dāng)天,帶領(lǐng)學(xué)生黨員展開了黨員奉獻(xiàn)日活動,清算校內(nèi)海報(bào)欄和校外公交站牌;帶領(lǐng)分團(tuán)委、學(xué)生會用心準(zhǔn)備信息學(xué)院第一次團(tuán)員代表大會和第二次學(xué)生代表大會,由本人完成的文字稿件達(dá)7萬余字,本次雙代會也獲得了美滿成功;配合學(xué)院以優(yōu)秀成績透過了黨建工作專項(xiàng)檢查;組織7名團(tuán)支書參加學(xué)校青年馬克思主義者學(xué)院暨百名團(tuán)支部書記培訓(xùn)班;組織77名學(xué)生干部參加20xx暑期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班;以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度做好黨費(fèi)團(tuán)費(fèi)收繳工作,20xx年學(xué)生第三黨支部上繳黨費(fèi)127.2元;同時(shí),本人負(fù)責(zé)全院團(tuán)員學(xué)生團(tuán)費(fèi)收繳工作,20xx年收繳團(tuán)費(fèi)1500元,根據(jù)相干規(guī)定上交校團(tuán)委1050元,自留450元。

2、重視學(xué)生的思想政治教育。號召班團(tuán)干部和學(xué)生黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”、山東省第十二次團(tuán)代會精神、學(xué)習(xí)***同道在記念改革開放三十周年大會上的講話,提高學(xué)生的政治覺悟;“家樂?!笔录陂g,分期分批組織800余名學(xué)生學(xué)習(xí)新華社《理***國》等相干材料,提高學(xué)生政治素養(yǎng),在大是大非眼前與黨中心持續(xù)一致,冷靜處理題目;策劃“我為學(xué)校發(fā)展提推薦”活動,收到各年級推薦47條,增強(qiáng)了學(xué)生榮校愛校意識;與其他教師一同策劃組織“軍愛民,民擁軍,軍民魚水一家親”與71131部隊(duì)籃球友誼賽,以體育競技的情勢對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;完成了上半年信息學(xué)院20xx-20xx級學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查匯總工作,上報(bào)有效信息25條。

(二)學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育工作。

重視學(xué)生的學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育工作,落實(shí)我院學(xué)風(fēng)預(yù)警機(jī)制,及時(shí)找學(xué)習(xí)困難生談話,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),避免出現(xiàn)留級、退學(xué)、開除學(xué)籍等影響正常學(xué)業(yè)的狀況出現(xiàn),營建健康有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,催促學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);學(xué)期末考試期間均召開班會,號召和提示學(xué)生誠信考試,同時(shí)將自我的監(jiān)考次數(shù)降到最低,加大各考場巡考力度,督察學(xué)生考試狀況。20xx年,畢業(yè)班學(xué)生中有3人考試做弊被學(xué)校通報(bào)處理,做弊率為1%,無留降級、退學(xué)和其他違紀(jì)狀況。

(三)學(xué)生宿舍建設(shè)狀況。

所帶8個(gè)班級共280名學(xué)生散布在1、2、5和9號四棟宿舍樓的44個(gè)宿舍中,布局比較分散,但本人盡可能做到常常深進(jìn)學(xué)生宿舍,截止本日共走訪宿舍47次,個(gè)性是在下半年的學(xué)校行為禮貌增進(jìn)月活動期間,均勻每周下宿舍2次,并在班團(tuán)干部、宿舍舍長范圍內(nèi)召開動員會營建氛圍,宣傳相干管理規(guī)定,催促學(xué)生養(yǎng)成良好的平常生活習(xí)慣,建設(shè)用心禮貌、健康向上的宿舍文化,以舍風(fēng)促學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織的5次抽查、2次復(fù)查中,8個(gè)畢業(yè)班級中沒有出現(xiàn)一間分歧格宿舍,沒有一例違章電器使用狀況出現(xiàn),被抽查到的4間學(xué)生宿舍良好率為50%,5號樓b區(qū)604房間在3次十佳百優(yōu)宿舍建立檢查中的均勻分為87.45分。

(四)學(xué)費(fèi)收繳狀況及比例。

20xx—20xx學(xué)年,8個(gè)班級應(yīng)收學(xué)費(fèi)1388800元,截止本日上繳學(xué)費(fèi)1319520元,欠費(fèi)69280元,欠費(fèi)率為4.99%;國家獎(jiǎng)助學(xué)金下發(fā)后,欠費(fèi)率變成55980元,欠費(fèi)率為4.03%。

(五)畢業(yè)生工作狀況。

本人透過主動談話、深進(jìn)學(xué)生宿舍調(diào)研等方式,充分捉住食堂就餐、大型活動等機(jī)會綜合了解畢業(yè)生狀況,教育畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)情勢、擺正就業(yè)心態(tài)、消除就業(yè)之憂、達(dá)成績業(yè)目標(biāo),本年度談話人數(shù)約為150人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)53.6%;今年共展開就業(yè)指導(dǎo)專題講座7場,加拿大達(dá)內(nèi)、北京文思創(chuàng)新、上海捷普和青島軟件園等企業(yè)的相干負(fù)責(zé)人到場宣講,到達(dá)了較好效果;本人配合學(xué)院完成了20xx年研究生推免、本科生導(dǎo)師分配等工作,3名同學(xué)被成功推薦免試攻讀我院相干專業(yè)碩士學(xué)位,導(dǎo)師分配工作也獲得良好效果;組織畢業(yè)生參加校就業(yè)指導(dǎo)月、“青島三高校招聘會”、“山東省化工、材料、電機(jī)專場招聘會”和各類招聘會4場,用心其他們帶給就業(yè)信息;完成了20xx屆畢業(yè)生普通話報(bào)名培訓(xùn)和考試等工作,拓展他們的綜合素質(zhì);響應(yīng)學(xué)校號召,民主評選出14人取得省內(nèi)特困家庭求職補(bǔ)貼,為他們消除后顧之憂;關(guān)情意外受傷的李高峰同學(xué),看看得病的劉利同等學(xué),給他們帶往組織的暖和。

(六)素質(zhì)拓展?fàn)顩r。

1、學(xué)校文化活動。

20xx年,牽頭承辦并導(dǎo)演了“唱響青春”第24屆學(xué)校十大歌手比賽、心理健康教育宣傳月閉幕式、教師節(jié)表彰大會文藝演出等大型活動;帶隊(duì)參加青島市奧林匹克文化節(jié)開幕式、青島科技大學(xué)慶五四大合唱比賽、孔子圣像開幕儀式、山東省“三支一扶”優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會等活動;與其他同道合作主辦了被《半島都市報(bào)》報(bào)導(dǎo)的為汶川大地震祈?;顒?、信息學(xué)院迎新生文藝晚會、“藝海泛船”學(xué)生藝術(shù)推廣周曲藝專場演出、教工運(yùn)動會進(jìn)場式等活動;以上活動有計(jì)劃、有創(chuàng)意、有影響,對拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了用心作用。

本人還代表信息學(xué)院分團(tuán)委輔導(dǎo)員參加了2場校級畢業(yè)生晚會、2場校級迎新晚會、“榜樣青春”頒獎(jiǎng)儀式、2次青島科技大學(xué)赴高密教學(xué)區(qū)慰問演出、國際處中外師生聯(lián)歡會、71131部隊(duì)歡送退役老兵文藝晚會等活動,展現(xiàn)了信息學(xué)院輔導(dǎo)員良好精神風(fēng)采。

2、社會實(shí)踐活動。

本人于暑期帶領(lǐng)12人小分隊(duì)參加了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,同時(shí)號召全院同學(xué)在假期廣泛展開以農(nóng)技推廣、社會調(diào)研、社區(qū)幫扶等為主題的社會實(shí)踐活動,獲得了較好成績,社會實(shí)踐活動使學(xué)生遭到了教育、增長了才華;本人還參加了奧運(yùn)圣火青島站的傳遞活動并擔(dān)負(fù)護(hù)跑手,為奧運(yùn)會貢獻(xiàn)了微薄氣力;學(xué)生王承嘉、王賽同時(shí)擔(dān)負(fù)了奧帆賽的賽會志愿者。

三、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

本人深知自我基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,所以自進(jìn)進(jìn)信息學(xué)院分團(tuán)委以來認(rèn)真工作,并將盡大部份業(yè)余時(shí)間放在了學(xué)生工作上,總是第一個(gè)來到辦公室,最終一個(gè)離開辦公室,周六周日的學(xué)校里也少不了我的身影,例如準(zhǔn)備我院雙代會期間,常常加班,每次休息時(shí)都已至清晨;這些都是為了更快速地適應(yīng)基層學(xué)生工作環(huán)境、更深進(jìn)地研究基層學(xué)生工作規(guī)律、更好地為學(xué)生服務(wù);同時(shí),我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教工作中碰到的題目,探討更好的工作方法,辦事不推委、不扯皮且勇于承當(dāng)職責(zé),時(shí)時(shí)處處講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,營建***的分團(tuán)委工作氛圍,與其他同事一道為信息學(xué)院學(xué)生工作增光添彩;由于和目前所帶的8個(gè)班級學(xué)生接觸時(shí)間較短,所以我利用一切機(jī)會深進(jìn)學(xué)生宿舍了解學(xué)生的各方面狀況,盡可能不以教師和管理者的身份出此刻學(xué)生眼前,而是像一個(gè)朋友一樣給他們以生活和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),得到學(xué)生的一致肯定,建立了十分寶貴的和諧的師生關(guān)系。

四、教育管理業(yè)績。

本年度,信息學(xué)院分團(tuán)委被校團(tuán)委確定為五四紅旗分團(tuán)委建立單位;我院取得第六屆“秋之實(shí)”藝術(shù)體育節(jié)優(yōu)秀組織單位榮譽(yù)稱號;由本人指導(dǎo)的學(xué)生合唱團(tuán)取得慶五四大合唱比賽一等獎(jiǎng);在20xx年山東省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動評選中,由我?guī)ш?duì)的赴費(fèi)縣探沂鎮(zhèn)服務(wù)隊(duì)獲省級優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)榮譽(yù)稱號,學(xué)生伊君取得省級優(yōu)秀個(gè)人榮譽(yù)稱號;學(xué)生王承嘉獲青島科技大學(xué)十大優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號、李琳獲青島科技大學(xué)十大優(yōu)秀團(tuán)支書榮譽(yù)稱號、秦雙振獲青島科技大學(xué)勤工助學(xué)十大自立自強(qiáng)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號、陳樂中獲中國大學(xué)生自強(qiáng)之星評選提名獎(jiǎng)、鄭磊取得“我所經(jīng)歷的評估”征文二等獎(jiǎng);本人也在20年的工作中不斷成長,被團(tuán)省委等評為山東省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師、被市委宣傳部評為青島市大學(xué)生禮貌禮節(jié)宣講優(yōu)秀指導(dǎo)教師、被學(xué)校評為學(xué)生社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

年年歲歲花類似,歲歲年年人不一樣。一年一個(gè)新氣象,一年一個(gè)新發(fā)展,這是我的尋求,過往的一年行將結(jié)束,雖獲得了一些成績,但也有很多不足的地方:由于自我社會經(jīng)歷不深、基層經(jīng)驗(yàn)不足、調(diào)查研究不夠,使得部份工作的展開出現(xiàn)偏差,致使失誤,例如教工運(yùn)動會進(jìn)場式的組織工作和國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評選工作;部份工作的環(huán)節(jié)掌控不準(zhǔn),致使走彎路,例如雙代會代表資歷審查等準(zhǔn)備工作;有時(shí)在復(fù)雜題目眼前,由于自我急躁、幼稚,出現(xiàn)了事倍功半的狀況。應(yīng)對成績,我會持續(xù)蘇醒的頭腦,應(yīng)對自我存在的不足,我也有信心透過一系列加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉等措施,努力往克服它們,盡不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任培養(yǎng)和大家的支持幫忙,把信息學(xué)院20xx年的學(xué)生工作做得更好,請各位看我的實(shí)際行動。

匯報(bào)終了,多謝大家!

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