透過總結，我們能更好地理解事物的本質和發(fā)展規(guī)律。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？下面是一些值得借鑒的總結寫作技巧和經驗分享。
多姿多彩的我自我介紹篇一
“嘩嘩嘩！”一場秋雨帶走了那讓人受不了的夏日炎熱，帶來了秋的涼爽。今年，阜陽的秋雨好長啊，下了一二十天。馬路被沖得干干凈凈。我一有空便站在那綿綿秋雨中，盡管最后淋得像落湯雞一樣，遭到媽媽的呵斥，但心里卻格外舒暢。我感到，秋雨不同于春、夏、冬之雨。春雨貴如油，太少！夏雨說來就來，暴雨滂沱，太多！冬雨又刺骨，太冷！只有秋雨，綿綿長長，涼涼爽爽。秋雨后天高云淡，秋高氣爽，讓人振奮精神。秋天的美啊，美在秋雨上。
秋天的美，也美在菊花上。
秋天的美，也美在瓜果上。
秋天是瓜果豐收的季節(jié)。秋天來到，瓜果飄香。果樹上，貨架上，到處是紅紅的如小姑娘臉一樣的蘋果；像燈籠一樣的柿子；身披金衣酸酸甜甜的橘子；黃澄澄葫蘆似的鴨犁；珍珠一般的葡萄……大大小小，五顏六色的瓜果，讓人應接不暇。小朋友爬上果樹，摘一個嘗嘗。啊！甜絲絲、脆生生……真是香甜的秋天！
秋天的美，更美在辛勤努力上。
你看，秋風涼爽精神振奮，同學們正在努力學習。你看，在田野里，農民伯伯們忙著秋收秋種，收獲著幸福播種著希望。
秋天的美，美在紅于二月的霜葉上。
秋天的美，美在五谷豐登上。
秋天的美……。
只要你用眼觀察，用耳傾聽，用心感受，就一定能找到很多，很多。
多姿多彩的我自我介紹篇二
課余，意味著你可以放下沉甸甸的書包，在自己的小天地里，想說就說，想做就做，想寫就寫，想鬧就鬧……可以做任何事情。我有許多愛好，例如：畫畫、音樂、玩電腦、滑冰……我用這些愛好來充實自己的課余生活。
“溜”行一族。
我喜歡滑冰，因為它讓我結識了許多好朋友，還增強了體魄，鍛煉了身體。穿上溜冰鞋，自己就會有種在飛的感覺，這也許就是“飄”“溜”行一族吧！地上又快又穩(wěn)地滑行，那滋味別提有多爽了！
我十分的喜歡畫畫，每當星期六的時候，我就去美校學習畫畫。剛入門的時候，我就會畫一些簡單的靜物或石膏。時間一天一天過去了，老師的要求越來越高，日積月累，我的素描技術越來越高。現在人頭像以畫到了一定的水準，開始接觸又豐富又能酣暢淋漓的發(fā)揮的水粉畫了！我相信，以后只要我能夠努力的去畫，我一定能畫的非常好的，成為一名畫家！
“網蟲”的自述。
每當放假時，我會上網查找一些快樂。下載一些游戲玩，或查找名人的生平及經歷的資料，以便于課文的預習，像老舍先生說過的：“知識多一點決不是壞事”有時，我也會玩一會兒的電腦游戲，可以輕松下頭腦。無聊的時候可以聊一會兒天，和同學在網絡上討論一件件有趣的事情。不過我們“網蟲”們也有煩惱的時候，最大的就是病毒的侵入！
跳動的小音符。
頭腦緊張的時候，我會用葫蘆絲吹一段小曲兒?？梢宰屇X神經放松放松。我十分喜歡聽歌，一首一首歌曲進入了我的耳朵里，就像一個個可愛的小音符在我的耳邊跳著歡快的舞蹈，讓我的心情一下子變的好起來！do（1）re（2）mi（3）…這7個我們熟悉不過了的小音符，也能組成一首幽雅的音樂。怎么樣，神奇吧！
讀書與做人。
我喜歡讀書，并且愛讀書。家里的書有了三大柜，里面種類有許多，像：漫畫，作文，教材，名著，小說……每當你不開心的時候，就可以看漫畫書，它可以讓你開懷大笑。有時，我可以看一天的書籍，不會顧慮什么，可以盡情的去讀它，當你讀到就像身臨其境一樣的時候，你就完全與這本書融為一體了，說明你真正的讀懂了這本書。我?guī)缀趺勘緯加羞^這種感覺。做人也要這樣，要知道：生活，就是為了快樂著！
滿漢全席。
我常常去外婆家，有時也常常和姐姐一塊來做菜。我用刀的技能比以前好了許多，一想到以前我被刀劃傷的情景就好笑！一個番茄或一個雞蛋，我們就能把它做成一個好吃的菜。弟弟也是一個攙貓，每次我和姐姐做菜時，他都要當評委。一次，我和姐姐倆作沙拉，我把菠蘿切成片，再在上面撒上草莓漿，點上櫻桃，就做好了一盤“菠蘿那吒”。最后，我的沙拉比姐姐的好吃，哪次是我第一次贏姐姐，我別提有多高興了！
課外，我的第二課堂；課外，我成長的廣闊天地；課外，我的多姿多彩世界。
多姿多彩的我自我介紹篇三
在這個世界上，我是獨一無二的，因為我和別人不一樣。我有一張圓圓的小臉蛋，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴巴，扎著長長的馬尾辮，走起路來，它就像小松鼠的尾巴一樣，在后面跳來跳去。
在學校，我是老師眼中的好學生，我愛思考、愛發(fā)言、愛動手。課堂上總有我的聲音。我愿意把自己的想法大膽的一大家分享。課堂外，我是老師得力小助手，幫老師收發(fā)作業(yè)，給同學們蓋小葵花印章，每次都一絲不茍，努力做到最好。我也喜歡自我突破，每次學校有作文競賽活動，我都會積極參加。
在家里，我是父母眼中的乖乖女，我經常幫家人做家務，洗碗、掃地、拖地、洗菜洋洋都行，父母都夸我是家務小能手。
在自己眼中，我是一個多才多藝、愛好廣泛的女孩，我愛看書、畫畫、喜歡唱歌、跳舞。
當然，我還是一個小琴童。每天晚上我都會不知不覺地來到書房彈鋼琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的女孩，在琴上快樂地奔跑。而那柔美的聲音就像從巖石中流出的一股清泉，從我的指尖流出來，就連我們家的小狗都會不由自主的為我“伴唱”呢!
怎樣，這樣的我有沒有吸引你?你們喜歡嗎?
多姿多彩的我自我介紹篇四
怎樣才有水花。
星期五，在回家的路上，下起了大雨。我看見路上的車，我問媽媽：“為什么人走的時候，沒有像車一樣有水花呢？”媽媽什么都沒有說，我?guī)е鴨柼栕呋丶?，看了《十萬個為什么》。
書上說，不是因為人和車，而是因為速度，車比人跑的快，所以車子跑的時候才有水花。我連忙給媽媽講了，媽媽夸說：“你真棒呀！”我的心里像吃了蜜一樣甜。
含羞草怕羞的秘密。
書上說的是，因為那都是含羞草，它有很多的水分，如果一連點很多個，水分就不夠了，如果點一下，水分就會膨脹起來。這個秘密讓我終身難忘。
為什么貓行走會不出聲。
為什么貓行走不會出聲？書上說，是因為貓的腳上有肉墊。貓腳上的肉墊能讓它屏蔽聲音，比如我們看見貓從很高的地方掉下來，是沒有聲音的。再例如，夜里貓抓老鼠，也是沒有聲音的。
貓能抓到老鼠是因為貓有肉墊，就很安靜，這樣老鼠就察覺不到了。
多姿多彩的我自我介紹篇五
我，多姿多彩但有些多愁善感；我，有著一扇明亮的“窗戶”、一個小小的“山丘”、高高的個子；我，擁有著三種不同的色彩：紅、藍、橙。
樂觀的我。
紅色，代表著樂觀。在無窮無盡的學習生涯里，我已變得樂觀。面對生活，或許有看似解決不了的煩惱時時包圍著你，但是，我依然選擇了樂觀。面對學習，上了中學后，人才變得濟濟，競爭變得更加猛烈，學習壓力隨著年級的增加，也慢慢的增加，有時可能會讓你喘不過氣來，甚至叫苦連天，想要放棄，但是，我依然選擇了樂觀。我一直堅信：有顆樂觀的心，一定可以成功。在經歷了幾次月考后，我曾跌過、失利過，但是，我決不氣餒，一次的失敗又算得了什么？失敗乃成功之母，如果沒有失敗，哪來的成功？于是，我嘗試在每次考完后，在自己身上不斷地找原因，是學習方法不對呢？還是其他呢？我經常這樣問自己。
愛看書的我。
藍色，代表著愛看書的好習慣。我最大的愛好就是看書。書是精神的食糧，是它重塑了我的靈魂。簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。每當我讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。書，不愧是我們的良師益友！
橙色，代表著堅持不懈。剛剛從“師傅”老爸那里學會下跳棋的我，雖然每次都被老爸“殺”個措手不及，屢戰(zhàn)屢敗，但我仍堅持不懈地接受挑戰(zhàn)。不過呢，“師傅”也有輸“徒弟”的時候，哈哈。經過多次的戰(zhàn)敗，我吸取了經驗教訓，終于有一次，我贏了，那真叫個興奮呀！
紅、藍、橙，將永遠伴隨著我。
這，就是我。一個。
多姿多彩的我自我介紹篇六
我，一個十分平凡的三年級小學生，既不是什么班干部，也不是什么大隊長，但我也有自己的特點，以自己的方式快樂地度過每一天。
我可是班上有名的活潑分子。上課時舉手最積極的肯定是我，下課后玩得最瘋的人也是我。每一次游戲或體育運動我都力爭上游，非常投入，不知疲倦。我非常樂于發(fā)言。在上課時，有些時候甚至來不及舉手就回答了老師的提問，至于老師常常說：“徐震男，讓別的同學也思考一下，等會再說答案。”在下課后就更不用說了，在人群中說話聲音最響的非我莫屬，天南海北，天文地理，說也說不完。我非常喜歡下圍棋。小學一、二年級，我利用業(yè)余時間學了兩年圍棋，獲得了業(yè)余二段證書，并獲得了建德市小學組比賽第三名的成績。從圍棋中我學到了很多東西，特別是全局觀的培養(yǎng)和計算能力的提高。但我覺得要想進一步提高棋力，還要花很大力氣。
我還對打羽毛球很感興趣。記得在二年級的暑假，我每天至少和爸爸打半小時的羽毛球，水平有了明顯提高?，F在我還是學校羽毛球隊的隊員呢！
這就是我，一個。
多姿多彩的我自我介紹篇七
世界是豐富多彩的，多彩的世界拼成了一幅絢麗多彩的圖畫。
世界是綠色的。動聽的音樂一響起，柳樹姑娘在河邊輕盈地跳起了美麗的舞蹈，這不禁讓我想起了詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。小草在旁邊為柳樹姑娘伴著奏，森林里熱鬧極了。
世界是黃色的。金黃的稻子笑彎了腰，枯黃的葉子鋪成了一塊美觀大方的地毯，菊花和桂花爭著開放，蜜蜂在勤勞地采蜜。
世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！落葉鋪成了一塊橙色的地毯。對了，看天上還有一個蘋果似的大太陽呢！
世界是紅色的?；▋杭t得好似一團團火焰，小巴掌似的紅楓葉，像一雙雙小朋友的小手。紅領巾在少先隊員的胸前迎風飄揚。
世界是藍色的。大海洶涌澎湃，翻起了一陣陣浪花，好似一條威風的水龍游動。蔚藍的天空中有一只只鳥兒在自由自在地翱翔，太空中還有一個大大的水球，那是蔚藍的星球，--我親愛的地球媽媽。
世界是白色的。冬天，大地蓋上了白雪做的棉被，十分暖和。天空中有一片片白云，在緩慢地蠕動。秋天，棉花也笑白了臉，正等著人們收割呢！
我喜歡世界上所有的色彩，正因為色彩能給人以美的享受，絢麗的色彩呀！我喜歡你們！
多姿多彩的我自我介紹篇八
這個世界并不單調，而是多姿多彩的。它對于每個人而言都是公平的。你不可能一帆風順，也不可能一生挫敗。不管出現什么情況，我們都應該感謝這個多姿多彩的世界。
感謝挫折。
記得那次圍棋4段升段賽，我從未想到過自己會失利。當時的我心高氣傲，認為憑我打前幾段時的經驗和自己的棋力，肯定能打上4段甚至取得名次，結果希望越大，失敗的慘痛越清晰。在大好局勢輸掉后，我無法走出賽場，蹲在賽場里痛哭流涕。
然而事后看來，卻又有些啟發(fā)：人生不可能一帆風順，哈蘭·山德士經歷過無數次的挫折后，才創(chuàng)立了肯德基這個品牌；林肯在經歷了無數次的競選失敗后，51歲時才當選美國第16屆總統(tǒng)；塞萬提斯歷經無數難，幾次絕處逢生，終于創(chuàng)作出了《唐·吉訶德》……挫折沒什么，只是看你的內心深處愿不愿從失敗中總結經驗，迎接下一次挑戰(zhàn)。盡管這是痛苦的，然而肯定也是有用的。所以，我感謝挫折，它讓我看到自己的不足，總結經驗，繼續(xù)努力。
感謝勞累。
上初中后，明顯感覺出了與小學的不同：作業(yè)量大、科目增多、需要復習的知識點多。這一切都會帶來一個字——累。初中的壓力與勞累來時，我無法忍受。但又一想，有一點值得肯定——我學到了更多的知識。我的老師除了每天教我們學習，還要批改很多學生的作業(yè)；我的爸爸每天下班回來，還要上網查閱資料，使工作開展得更好；我的同學和我一樣上七年級，但他們也整日不停的在學習……每個人都在努力。只有努力，才會有收獲。即使累一些，也是值得的！
感謝成功。
經歷了各種挫折與勞累之后的我，在棋藝方面更加完善，也更加沉穩(wěn)。在又一次的圍棋升段賽中，成為了“張4段”。我們不只是希望成功，更是希望成功后的快樂和自信。體育健將劉翔通過努力，獲得世界冠軍，也收獲各種榮譽和掌聲；鋼琴家郎朗勤學苦練取得成功后，不但激勵更多人去努力，自己也是快樂的。我相信，成功后帶來的快樂和自信。是一個人一生無比珍貴的財富。
有人說：不是這個世界不對，而是你看這個世界的眼眸不對。是啊，只要我們看待世界的角度對了，這個世界就會變得積極、美好、充滿正能量！感謝這個多姿多彩的世界。不管是成功還是失敗，壓力或者勞累，都會帶給我們積極向上的心態(tài)！
多姿多彩的我自我介紹篇九
宇宙中一切物質都是由原子組成的，原子構成了整個多彩的世界。小小的原子也不是單獨存在的，原子內，還有質子、中子、電子。無數的細小微粒，是這大世界的基本單位。
同樣，我們每一個人都是這個世界的一個小小的部分，世界由“你”、“我”、“他”組成。如果把我們與微粒相比，那么就會發(fā)現我們與微粒、世界和世界是那么的多彩。
人們以“我”為圓心建立與大家相處的球行空間是原子，每個人在自我的空間里穩(wěn)居，就有如質子一般，“我”決定原子的種類?！澳恪迸c“我”相伴，像中子一樣構成完整的原子核，是原子質量的絕大部分所在?！八笔呛送怆娮?，不斷高速繞核運動，“他”決定了原子的性質?！澳恪薄ⅰ拔摇?、“他”的關系也是如此，共組一個原子，共成一個世界。
“你”是“我”最熟悉的人，“他”是熟悉程度僅次于“你”的人?！澳恪薄ⅰ拔摇?、“他”，每個人對于自我都是“我”，每個人對于別人都是“你”或“他”，如此質子、中子、電子互相交融成不一樣又相融的原子們，更是呈現這個世界的多彩。
看這不一樣的世界里，“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。
林間，眾葉。單片的樹葉雖微不足道，悄無聲息，而萬千片的任何形態(tài)從任何角度來看都是藝術品。春日里群眾萌芽足可見生命力之蓬勃，夏日里一齊成蔭可顯朝氣之欣欣向榮，秋風中滿目火紅盡顯收獲之色彩強烈，冬天的共赴泥土可知期望云集之浩大。眾多樹葉組成一個何其多彩的森林！
一個水分子，肉眼無法望見。無數的水分子，卻能夠構成瀟瀟之水。多彩的世界里，多少水分子在結合、多少水霧在凝結、多少水滴在相匯、多少細流在聚合、多少溪河在奔騰、多少江流在洶涌……于是，海洋在磅礴；于是，天空也是他們折射的色彩；于是，世界因被他們充滿而多姿多彩！
塵埃，沙礫，泥土，細石……這些微粒，組成無邊無際的板塊陸地。他們每一個都是渺小的，他們都是世界的一小部分。無數種類的地形地貌，無不是無數小部分的結合。無數種結合無數的微粒，更成就了這世界上的壯觀和雄偉。組合是完美的，僅有完美的組合才能組成完美又偉大的世界！
浩瀚宇宙，大千世界，“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了這樣三足，又有了融合與結合，就有了世間的一切。有了“你”、“我”、“他”的和諧相處，就有了這世界的豐富多彩。有我無數“你”、“我”、“他”，就有了這世界上的五光十色。
多姿多彩的我自我介紹篇十
瞧瞧鏡子里那個小女孩：一張稚嫩的娃娃臉，柳葉眉，大眼睛水汪汪的，美中不足的是長了一個塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說會道的嘴。這個小女孩就是我，。
我是個與眾不同的女孩兒，我和班上所有同學都不一樣，他們每天都在談論鹿晗、楊穎等明星的事，而我，卻整天沉浸于我的漫畫制作；他們每天一下課就玩得不亦樂乎，而我就端坐在桌上看幾頁散文，用媽媽的話說，我是只長心不長個兒。我七八歲的個子，卻擁有了十幾歲的心智。
我的愛好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛的業(yè)余愛好你一定想不到，那就是——收藏。我從小就愛收藏各種各樣的小物品，什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的'注意和歡欣。
媽媽說，我兩三歲的時候不論見到誰的手上有一點兒好玩的東西，我都會像一只瘋狂的野貓，掙脫媽媽，搖搖晃晃地沖上前去，搶奪人家手里的東西，要是誰不給，我就張牙舞爪，將人家抓的滿臉是血。總之，就是不得東西誓不罷休。
長大了，我的收藏癖不但沒減，反而越加強烈了。走在路上，我總是左顧右盼，看看別人有沒有什么可愛的小玩意兒，我還總是低著頭走路，因為我要注意自己腳下有沒有什么遺漏的寶貝啊，走在回家的路上，是我淘寶的最好時機，周圍沒有多少人，我瞅見一個假的戒指，就一蹦一跳地過去撿起來，放進口袋里；看見一個閃光的鐵環(huán)，我也忙不迭跑過去丟進口嗲；一把老鷹形狀的鑰匙，我更是喜愛得不得了……(原創(chuàng)投稿)。
記得有一次，同學婷婷的脖子上戴著一串可愛的小熊項鏈，我問她在那里買的，他回答說是撿來的哦，于是，我迫不及待掏衣兜，掏出兩元錢，可憐巴巴地說：“婷婷，郝婷婷，你知道我喜歡收藏，你就把你的項鏈賣給我吧，我給你錢！”我厚臉皮地死纏爛打，終于把項鏈得到手了，別提我有多開心了，就是這樣的愛收藏的我，百寶箱里全是我的珍藏品，什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機器人啊，統(tǒng)統(tǒng)都是我的心肝寶貝。
除此之外，我還是個勤勞的怪孩子，為什么怪呢？聽我細細道來吧。
在學校，老師布置了作業(yè)，大家都唉聲嘆氣，一下課就出去玩，而我呢，就端坐在座位，仔仔細細地將作業(yè)做完了才肯出去玩，在我思考題目的時候，扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。
這天，老師帶來一份習題，問誰愿意做，大家都把頭搖得像撥浪鼓，只有我激動地舉起手，大聲說：“老師，我愿意做！”平常做完作業(yè)，如果有空閑的時間，我還會請老師給我布置幾道難題呢！所以，同學們都說，我是個怪人。在家，完成了功課，我也不會立刻跑出去玩，我還拿出書來，仔仔細細地看幾遍，寫上一片讀后感主動教給媽媽批閱。臨近期末，我還自己上網把題目抄下來一遍一遍地做呢！所以，父母說我是個可愛又勤奮的小機靈！
這就是我，一個可愛、自信、愛好收藏又勤奮的我，一個，你愿意和我交個朋友嗎？
多姿多彩的我自我介紹篇十一
“不要緊張，注意力集中，像平時訓練一樣，穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了！”瞿老師的叮囑一直在耳邊回蕩。大家心中雖然緊張，卻因為瞿老師的這句話讓心中油然而生出一股自信的力量，大家摩拳擦掌，互相鼓勵，都準備好全力以赴這次跳繩比賽。
“預備——開始！”尖銳的哨聲劃破了天空，把我的思緒從回憶拉到了現實。各班隊員們都立即開始了比賽，我們也馬上進入了狀態(tài)?！?、2、3……50、51、52……”旁邊的同學默默地數著，生怕打擾到隊員們的節(jié)奏。搖繩的兩位同學幅度較大，所以盡管我們跳不快，但是卻可以保持節(jié)奏，很少有繩子卡住的狀況。到我跳時，我的心就提到了嗓子眼兒，生怕出差錯。每跳過一次，我的心也放下來一次。我的心中總有一個聲音時刻鼓勵我前進，隊員們更是不敢松懈，一旁的瞿老師一直在為我們默默加油。
跳長繩的這段時間里，氣氛十分緊張，空氣中都似乎彌漫著火藥味，操場上幾乎全都是長繩落地的“啪啪”聲，跳繩隊員風風火火的腳步聲和老師同學們的加油聲。
隨著時間的流逝，隊員們也加快了速度，穩(wěn)住了節(jié)奏，跳得越來越好。我們都打起了百分百的精神，就怕一不小心前功盡棄，白白浪費了之前辛苦訓練的成果。在匆匆的腳步中，尖銳的哨聲再次響起，比賽也落下了帷幕。
最終我們取得了“3分鐘8字跳”第三名的成績，雖然不是第一，但那一滴滴汗水里，包含著我們的努力和付出。這次激烈的比賽讓我們懂得了努力付出就會有回報，同時也意識到團隊合作的重要性。比賽結束后的操場，到處回蕩著歡呼聲，一張張照片中，每個人的臉上都洋溢著自豪，綻放著笑容。
校園生活像個“五味瓶”，各種滋味樣樣俱全，有拼搏，有挫折，有歡笑，有眼淚。正是因為這樣，校園中的點點滴滴，才更多彩，更值得回憶！
多姿多彩的我自我介紹篇十二
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡溫暖的春天，有人也喜歡寒冷的冬天，而我，喜歡涼爽的秋天。
秋天不似春天那么溫暖，不似夏天那么炎熱，也不似冬天那么的寒冷。秋天，是一個秋高氣爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個獨一無二的季節(jié)，讓人有種無限空間的感覺，開心而幸福。
春天是百花齊放的季節(jié)，但是，秋天的花也同樣美麗?？?，那花園里面，萬紫千紅，百花齊放：牽?；g快地吹響了迎接秋姑娘的美妙歌曲；菊花綻放開了幸福的笑容，來迎接美麗的秋姑娘；金茶花抬起了它那高貴傲慢的頭，居高臨下地看著它腳底下的柔弱的小草；含羞草害羞地收起來它那柔軟但又很靈巧可愛的葉子，膽小地望著秋姑娘；桂花獻出了它那堅強細小的身軀，仰望著秋姑娘，表示對秋姑娘真誠地歡迎；曇花搖動起了它那華麗的衣服，微風拂過，展現出它那優(yōu)美的舞姿，簡直是妙不可言。
果園的風景也一樣動人。果園里，蘋果穿的花衣裳紅里透著黃；梨的黃金衣裳閃閃發(fā)光；黃燦燦的柿子像金色的燈籠掛滿樹枝；桃子那迷人的粉粉臉蛋讓人目不轉睛。
??！我愛的秋天多姿多彩，讓人迷戀，我最愛你，秋姑娘！
多姿多彩的我自我介紹篇十三
我喜歡楓葉似火的秋天，也喜歡銀裝素裹的冬天，還喜歡萬物復蘇的春天，但我最喜歡荷花映日的夏天。
多姿多彩的夏天美在風景如畫的植物園。我沿著筆直寬闊的甬路向前走，便會看到一個倒三角型的大花壇，里面的花爭奇斗艷蜂舞蝶盤。繞過造型精致鑰匙形狀的雕塑，便會來到郁郁蔥蔥的獅子山面前。只見獅子山腳下野花燦燦，綠草茸茸。抬頭仰望，整個石獅子被能工巧匠雕刻得活靈活現。獅子鬃毛聳立，瞪著銅鈴大眼，胡須威風凜凜地翹著，嘴巴微張。我拾級而上，站在獅子山頂，整個植物園美景盡收眼底。
當你走下獅子山，穿過曲折的木質長廊，便會來到了景色怡人的人工湖。人工湖四周柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著的秀發(fā)對著明鏡含笑靦腆地梳妝打扮。湖的中央豎立著造型別致的假山，兩只丹頂鶴雕塑惟妙惟肖，仿佛一對友好的伙伴在草地上悠閑的散步。湖面上一座造型美觀的木橋，像一條巨龍橫臥在碧波蕩漾的湖面上。走上木橋，看到五色斑斕的錦鯉在水中悠然來去。我抓了一把魚食撒入水中，魚群頓時游了過來，它們把頭探出水面，嘴巴一張一合，你擁我擠地爭搶著食物，真是魚躍人歡。
多姿多彩的夏天美在笑語歡歌的明珠廣場。廣場上非常熱鬧，有的小朋友在聚精會神打槍；有的大哥哥在興致勃勃地套圈；還有小妹妹在全神貫注地畫著陶瓷彩繪……。但最吸引我的卻是一位滑旱冰的少年。他看上去十四五歲的年紀，身材挺拔，穿著一件時尚的黑色短袖。只見他身體前傾，兩只手臂有節(jié)奏的前后擺動著，時爾穿過紛亂的人群；時爾繞過造型精致的玩具汽車；時而動作嫻熟地倒著滑行；時而在空中來了個360度的旋轉，真是讓我心生敬佩。
多姿多彩的我自我介紹篇十四
有一天中午，我在教室里做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。
因為我聽說張海迪大姐姐癱瘓在床上，而且還動了手術，不能夠動彈，但還是要看書學習，于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上，人就躺在凳子上，然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準備就緒，我就看起了鏡子書來了。呀，這鏡子里的書還真的難于看懂。這時，我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的，于是，我就堅持看了下去。
“每個人……都有……”同學們，你們看到了吧，我讀的時候經常要停頓，而且還有許多字，都不認識了，只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是，又不是。是那是因為在鏡子里面確實不認識;不是，那是因為我知道只要正著像平時那樣看書就全都認識，沒有一個字是不認識的。
因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則，我怎么能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字，我左看右看才看懂，還有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳過去，好在只要懂過大概就可以了。
通過看鏡子里的書，我明白了這樣看書是非常困難的，但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠學得那樣好，而我們這一些正常人難道就不能夠學好嗎?我們應該學得比她更好，更棒!
于是，我就把這一個體會告訴了同學。他們紛紛照我說的去做，也得出了同樣的道理，得到了同樣的經驗教訓，和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學習，打下良好的基礎，為將來成為建設祖國的有用人才而作好準備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
多姿多彩的我自我介紹篇十五
今天，我來到田野，看到了秋天的美麗與豐收。
你看，胖胖的谷穗低著頭，彎著腰，靜靜地等待人們收割，高梁立在地頭上，像一位戰(zhàn)士。金燦燦玉米也在等待著人們收割，整個田野就像一塊美麗的地毯。
當然，秋天也給人們帶來了豐收，只見農民們在刨紅薯，雖然他們汗流浹背，但臉上露出了開心的笑容，紅彤彤的蘋果掛在樹上，像一個個小燈籠，黃橙橙的橘子，像小皮球一樣，紫色的葡萄，像閃閃發(fā)光的'紫色寶石。菜園里的辣椒紅紅的，像一個個紅色的雞冠。南瓜像一個輪子，滾圓滾圓的，豆角長長的，像一條條線段，黃瓜長長的像一個個綠色的小棒子，西紅柿紅彤彤的像一個個小燈籠，茄子紫紫的像一個個小圓球。
抬起頭，天上飄浮著一朵朵白云，像棉花糖一樣，大雁一會兒擺“人"字，一會兒擺“一”字，一起往南飛著。
一群群螞蟻正忙著儲存食物，一只只小松鼠在枝葉間跳來跳去，摘松果。青蛙正忙著挖洞、筑巢，準備過冬。
我喜歡秋天，因為秋天帶給了我們樂趣，帶來了快樂。
多姿多彩的我自我介紹篇十六
每個人都有自己喜歡的季節(jié)，有的人喜歡青山綠水的春天，有的人喜歡瓜果遍地的秋天，還有的人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，最喜歡的是。
夏天是炎熱的，太陽火辣辣的照射著大地，似乎要釋放出自己全部的熱量。蟬在樹上“知——了”“知——了”不停的叫著，叫聲十分緩慢，像是在講述一個又一個古老的故事。老人們坐在樹陰下，搖著扇子，躲避夏天的炎熱。一向活潑好動的小鳥，懶洋洋的躺在樹枝上，像是睡著了，或許，它們正在做一個好夢吧！
夏天是清爽的，院子里的樹長得郁郁蔥蔥，像一把大傘，為人們遮擋陽光。天氣很熱，大樹下卻顯得十分涼爽?；▔锏幕ㄉl(fā)出陣陣清香，梧桐樹的葉子像大扇子一樣，一陣風吹來，發(fā)出沙沙的響聲。真讓人感到清爽！
夏天是歡樂的。因為收獲的時機又到了，農民伯伯黝黑的皮膚，在太陽下閃閃發(fā)亮。這真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土?！毖剑《勾蟮暮顾畯乃麄兊哪樕狭魈?，卻帶著歡樂和微笑。“一分耕耘一分收獲”，你看！一望無際的綠毯隨著風而波動。也可以說，夏天對農民伯伯是一種享受。
傍晚，太陽逐漸從西邊消失，最后的紅光映紅了天空，顯示出了太陽的余威。
夏天的夜晚更是奇妙的。仰望星空，會覺得有些凌亂，但再仔細看，會發(fā)現凌亂中夾雜著規(guī)律。其中，有北極星、天蝎座、射手座……。有的像勺子，有的像馬蹄。發(fā)現其中的奧妙，就會有無盡的樂趣。
炎熱、清爽、歡樂和奇妙構成了。
多姿多彩的我自我介紹篇十七
有妹妹的人生活一定是美好的，就像我，妹妹是我最重要的親人。
——題記。
春草·陽光。
妹妹特別喜歡出去玩，外面的一草一木對她來說都是一個個“大千世界”。
雨后，一道彩虹劃過長空，陽光親吻著落在花瓣上的水珠，折射著金光，如千萬顆水晶球那樣清澈透亮;空氣中彌漫著各種花的香，沁人心脾，一個小頑童只管往水坑里跳，濺起陣陣水花，弄濕了鞋也不愿回家，這就是我的妹妹。我們去馬鹿山公園的大草坪玩。嫩得如翡翠般的小草被雨水洗刷后變得更加蔥翠，泥土的芳香也浸出來，直竄進鼻子里。妹妹一步一個腳印，在草坪上肆意的玩耍，她奔向太陽覆蓋的地方，和每一顆小草輕聲地交談。有時她會扭頭看著我笑，微卷的睫毛眨巴著，像一只初飛的小鳥，泛著金光。明亮的眸子比泉水還清澈，透著童真，臉上蕩著笑容，暖暖的。
也只有活潑的兒童才能得到太陽的眷顧吧，清晨的第一縷陽關就是為孩童照亮的。
小鳥·聰明。
夜幕降臨，餐桌上亮著橙黃的燈，濃濃的親情隨著裊裊的水蒸氣蒸騰而上。
空氣里洋溢著歡樂。大家欣喜地發(fā)現妹妹會數數數到十了，我一時興起想教她我們的名字，也就說了一遍，她就能勉強回答了。我問她：“爸爸的名字是什么?”她稍稍撅起小嘴，微微皺起眉頭，眼神中充滿了“思索”，然后眉頭一松，大聲地說：“黃明友!”瞬間她笑了，我也笑了。天上墨色濃了，家里米黃的燈影勾勒出妹妹天使般的臉龐。
妹妹懂的東西越來越多，鳥兒的羽毛也日漸豐滿，聰明的她給我們帶來了更多的驚喜。
未來·幸福。
丁立梅說：“只要心中有晴天，便日日晴著?！泵妹镁褪俏业那缣欤m然她只伴隨著我度過了兩個春夏，但這兩年我從未有過煩惱。
雖然她有時很討厭，讓我生氣過，但只要抱著她，兩顆心臟緊挨著，一切煩惱便灰飛煙滅，我們的心臟相對著跳動，一股暖流便涌上心頭。這種感覺很奇妙，仿佛我天生就知道妹妹和我的體內流著同樣的血液一樣。抱著她我就有了依靠，便心安。
有妹妹的人永遠都是幸福的，真的。
風向前吹著，未來肯定有更多的趣事。妹妹，感謝你的到來給我的世界里增添了許多色彩，我想一直做你的姐姐，不多，一萬年就好!愛你哦!
多姿多彩的我自我介紹篇十八
這幾天,我又去了廈門,在我姑姑家度過了一個美好的時光。
每天一大早，當柔和的陽光照進來，我便從床上爬起，洗漱完后，我就得去叫醒大懶蟲——表妹，假若我這只“大公雞”，也沒能叫懂她的話，我就只好自己去買早餐了。
帶上鑰匙走下樓，在晨風的吹拂下，我感覺到一絲愜意，來到向陽坊，我利用會員卡買了一塊批薩，帶回家準備大吃一頓。
吃過早餐，我和表妹開始寫作業(yè)，一個上午忙個不停，我寫得很快，不一會兒就寫完了，可表妹卻慢吞吞的，過了好久只寫了一點點，我只好快催她寫。
寫著寫著，就到了中午，姑丈帶了美味可口的飯菜回來，我和表妹都狼吞虎咽，把菜吃得精光，喝點湯，看一下電視，就躺倒床上睡起午覺。
不知不覺又到下午了，沒做完作業(yè)的表妹接著做作業(yè)，我拿出一根脆冰冰，分成兩半，一人吃一半，吃完后，我去房間玩了。
傍晚，姑丈回來了，他帶我們去樓下做運動，那塊大石頭是我們的娛樂場所，我們爬呀爬，流得滿頭大汗，氣喘吁吁，不知不覺中，還得到了一些鍛煉。
廈門的生活如此愜意，怎么不讓人滿足呢？
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