總結(jié)是思考的結(jié)果，是對經(jīng)歷和經(jīng)驗的理性反思。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
教育管理專業(yè)論文題目篇一
2淺談現(xiàn)代酒店營銷。
3培訓工作是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
4試論客人投訴的處理和飯店形象的樹立。
5談人力資源管理在飯店中的作用。
6酒店要不要提供一次性消耗用品。
7論酒店人力資源管理的改革和新趨勢。
8關(guān)于“酒店禁帶酒水”的幾點思考。
9旅游與環(huán)境的關(guān)系。
10怎樣根據(jù)客人的個性特征做好服務(wù)工作。
11“假日經(jīng)濟”剖析。
12服務(wù)的標準化與個性化問題探析。
13創(chuàng)建綠色飯店的意義。
14論當今酒店企業(yè)人力資源管理中的“得”與“失”
15酒店經(jīng)營狀況的調(diào)查報告。
16對當今酒店從業(yè)人員培訓的幾點看法。
17試論酒店人才流失的原因。
18試論酒店經(jīng)營管理中存在的問題。
19試論餐飲業(yè)發(fā)展中存在的問題。
20試論酒店業(yè)發(fā)展中存在的問題。
21試論酒店管理集團生存和發(fā)展。
22旅游專業(yè)（或酒店專業(yè)）學生如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
23旅游飯店人力資源流動狀況分析。
24論酒店的價格競爭與非價格競爭。
25論酒店的'品牌策略畢業(yè)論文參考網(wǎng)原創(chuàng)論文。
26推行”帶薪休假制度”政策的可行性研究。
27提高酒店服務(wù)質(zhì)量的思考。
28有關(guān)我國旅游消費問題的研究。
29對飯店餐飲成本的控制研究。
30主題酒店的發(fā)展研究。
31分時度假的現(xiàn)狀與發(fā)展。
32淺析飯店無干擾服務(wù)。
33體驗式思維在飯店管理中的應(yīng)用。
34產(chǎn)權(quán)式酒店的發(fā)展研究。
35國內(nèi)飯店如何對抗國際酒店集團的對策研究。
36以某一飯店為例談飯店顧客關(guān)系管理。
37酒店式服務(wù)在***行業(yè)的應(yīng)用。
38淺析汽車旅館在中國的發(fā)展現(xiàn)狀與策略。
39淺析青年旅館在中國的發(fā)展現(xiàn)狀與策略。
40以某一飯店為例談如何有效執(zhí)行飯店戰(zhàn)略。
41以某一飯店為例飯店企業(yè)文化問題研究。
42如何實現(xiàn)餐飲服務(wù)的個性化。
43飯店經(jīng)營管理發(fā)展趨勢分析。
44以某一飯店為例淺談現(xiàn)代酒店營銷。
45培訓工作是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
46如何處理飯店非正式組織問題。
47試論飯店企業(yè)的客源市場定位。
48試論客人投訴的處理和飯店形象的樹立。
49談人力資源管理在飯店中的作用。
50我國旅游飯店發(fā)展戰(zhàn)略思考。
51旅游飯店營銷與管理系統(tǒng)研究。
52我國旅游飯店集團化問題分析。
53淺析中外飯店管理集團比較。
54試析我國飯店業(yè)員工流動原因。
55以某一飯店為例淺談飯店企業(yè)的公共關(guān)系管理。
56試論客人投訴的處理和飯店形象的樹立。
57論飯店員工激勵機制的建立。
58談員工服務(wù)意識與企業(yè)競爭力提高之間的關(guān)系。
59抓好飯店產(chǎn)品質(zhì)量，提高競爭能力。
60談培訓工作在飯店管理中的重要性。
61我國xx菜系發(fā)展的對策研究。
62我國旅游飯店（或部門）完善管理思考。
63淺談收益管理（yieldmanagement）在中國飯店中的應(yīng)用。
64飯店如何解決飯店管理專業(yè)大學畢業(yè)生流失問題。
65中國飯店業(yè)特許經(jīng)營發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
教育管理專業(yè)論文題目篇二
1、事業(yè)單位會計集中核算問題及解決對策
2、銀行業(yè)內(nèi)控機制建設(shè)路徑探析
3、中國上市銀行的風險收益研究
4、論我國會計規(guī)范與國際慣例的協(xié)調(diào)
5、破產(chǎn)會計理論探討
6、論我國會計準則下的利潤操縱及防范
7、我國注冊會計師審計責任限定的探討
8、資產(chǎn)負債表視角下的公允價值會計順周期效應(yīng)研究
9、公允價值在金融工具會計計量中的應(yīng)用
10、知識經(jīng)濟時代會計創(chuàng)新問題的探討
11、油田企業(yè)內(nèi)部財務(wù)成本控制體系建構(gòu)思路探析
12、新醫(yī)改下醫(yī)院財務(wù)管理問題的探討
13、做好醫(yī)院財務(wù)審核工作的探討
14、法務(wù)會計實踐教學探索
15、司法會計鑒定在刑事訴訟中的應(yīng)用研究
16、獨立學院會計專業(yè)就業(yè)方向現(xiàn)狀及對策探析
17、高職會計課程中學生綜合能力培養(yǎng)教學研究
18、高職會計專業(yè)學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)對經(jīng)濟發(fā)展作用探析
19、電力公司財務(wù)集約化管理的現(xiàn)狀及改進對策
20、電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)管理
21、切實做好財務(wù)管理促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展
22、農(nóng)業(yè)企業(yè)財務(wù)管理研究
23、黑龍江省望奎縣中小農(nóng)業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析
24、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐
25、供應(yīng)鏈管理情境下跨組織管理會計研究
26、事業(yè)單位會計預(yù)算管理制度的改革舉措
27、基于國家治理的行政單位內(nèi)部控制研究
28、我國上市銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題探索
29、綠大地欺詐上市成功的原因分析
30、完善商業(yè)銀行財務(wù)管理運行機制的思考
31、社會融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對策略--以xxx為例
32、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢
33、山西會計師事務(wù)所現(xiàn)狀分析
34、淺談我國會計電算化存在的問題及其應(yīng)對策略
35、論如何加強農(nóng)村財務(wù)會計委托代理制
36、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能
37、iosco力挺會計所透明度報告
38、當前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策
39、淺析會計要素與時期指標和時點指標的關(guān)系
40、探討鐵路財務(wù)管理實施難點及應(yīng)對措施
41、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應(yīng)對研究
42、探討高速公路財務(wù)內(nèi)控管理的重要性與有效措施
43、管理會計:基本理論、內(nèi)容與方法
44、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務(wù)共享服務(wù)視角
45、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式
46、對海外施工項目責任成本管理的探討
47、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計集中支付的實踐探索
48、談財務(wù)管理課程中引入erp沙盤模擬的教學環(huán)節(jié)
49、析高校會計文化的內(nèi)蘊
50、實踐教學下成本會計教學方法的改進
51、高等院校固定資產(chǎn)管理與核算中若干問題探討
52、體驗式教學在“會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質(zhì)訓練”中的應(yīng)用
53、淺談提升會計學教學效果心得
54、高職會計專業(yè)《財務(wù)會計》課程改革探究
55、中職學校會計專業(yè)教學改革探析
56、中職國家示范校建設(shè)背景下學生會計實踐技能水平提升策略研究與實踐
57、高職院校企業(yè)所得稅會計課程開發(fā)的研究
58、會計“專家”走進高職會計課堂之我見
59、山西省會計領(lǐng)軍人才交流資料--合同能源管理財務(wù)核算實務(wù)問題分析
60、注冊會計師行業(yè)服務(wù)山西經(jīng)濟發(fā)展的策略研究
61、化學工業(yè)財務(wù)會計的公允價值計量研究
62、電力企業(yè)會計核算問題研究
63、我國事業(yè)單位財務(wù)管理的對策研究
64、會計倫理與會計職業(yè)道德教育淺析
65、管理會計報告體系在管理會計發(fā)展中的地位和作用
66、美國管理會計師協(xié)會
67、涌鑫礦業(yè)公司如何提高資金使用效率和效益
68、生態(tài)成本對露天礦最終境界的影響
69、露天采礦企業(yè)涉稅情況及納稅籌劃
70、淺議國外工程項目管理中成本控制問題
71、基于成本風險控制的礦建項目材料采購新對策
72、聯(lián)合沃爾比重評分法與杜邦財務(wù)分析法構(gòu)建醫(yī)院財務(wù)評價指標體系的研究
73、自助終端結(jié)算的醫(yī)院內(nèi)部會計控制實踐與探討
74、淺析公立醫(yī)院新財會制度下財務(wù)管理分析與解讀
75、新形勢下加強與完善醫(yī)院財務(wù)管理的途徑研究
76、淺析司法會計在檢察工作中的重要作用
77、財務(wù)管理案例教學存在的問題及改革措施研究--以xxx為例
78、小議我國高校會計風險和防范
79、淺談高校構(gòu)建智能化財務(wù)管理軟件的必要性
80、對當前高校在完善會計制度過程中存在的風險及對策探討
81、技術(shù)應(yīng)用型大學實踐教學改革與探討
82、會計職業(yè)教育存在的不足及對策
83、高職會計教學中實踐教學體系優(yōu)化策略探析
84、對基礎(chǔ)會計教學方法的探究
85、高職院校會計專業(yè)實踐性教學模式的研究
86、會計人員繼續(xù)教育問題及建議
87、論如何做好會計檔案管理工作
88、勝利露天煤礦成本控制管理措施
89、基于信息化環(huán)境的企業(yè)財務(wù)管理創(chuàng)新方向
90、基于龍馬環(huán)衛(wèi)公司的財務(wù)分析研究
91、煤炭企業(yè)全面預(yù)算管理研究
92、淺析管理會計在我國企業(yè)中的應(yīng)用
93、中小企業(yè)會計監(jiān)督存在問題及對策探討
94、會計電算化在企業(yè)財務(wù)管理中的應(yīng)用管窺
95、現(xiàn)代酒店企業(yè)的成本控制管理
96、行政事業(yè)單位管理會計問題與改進措施探討
97、中小企業(yè)財務(wù)管理問題研究
98、加速財務(wù)管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實施
99、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例
100、論技能競賽對會計教師團隊建設(shè)的'影響
101、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風險及評估
102、低碳經(jīng)濟背景下碳會計發(fā)展分析
103、中國制造對管理會計的影響與啟示
104、財會規(guī)范化管理途徑探析
105、收入確認之稅會差異分析
106、管理會計在企業(yè)內(nèi)部的應(yīng)用與發(fā)展
107、從財務(wù)工作的見微知著做財務(wù)管理
108、從風險管理的角度分析電力企業(yè)內(nèi)部控制
109、貨幣資金內(nèi)部控制探討
110、論企業(yè)加強內(nèi)部審計應(yīng)解決的若干問題
111、加強公立醫(yī)院現(xiàn)金收支管理
112、全面預(yù)算管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的應(yīng)用
113、工程預(yù)算管理中的常見問題及應(yīng)對研討
114、外幣業(yè)務(wù)的建造合同會計核算辦法研究
115、論中小企業(yè)國際貿(mào)易融資問題及解決措施
116、對俄貿(mào)易背景下會計類應(yīng)用人才需求問題的探討
117、結(jié)合教學法在應(yīng)用型財務(wù)管理專業(yè)教學中的運用
118、z公司內(nèi)部控制改進研究
119、會計信息在債券定價中的作用研究
120、企業(yè)碳排放配額的核算--基于我國碳市場現(xiàn)狀的分析
121、cfo績效評價體系重構(gòu):基于戰(zhàn)略視角
122、會計職業(yè)判斷內(nèi)部控制應(yīng)用指引:制度設(shè)計與內(nèi)容
123、管理會計研究方法的變遷管理
124、基于云會計的集團企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理--以xxx為例
125、企業(yè)會計信息失真治理研究
126、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究
127、人民幣跨境貿(mào)易結(jié)算風險及國際化路徑選擇
128、淺談會計職業(yè)道德
129、淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與建議
130、資產(chǎn)減值準備對會計數(shù)據(jù)的影響
131、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關(guān)系的研究
132、農(nóng)村財務(wù)管理問題及其動因分析--以xxx為例
133、基于風險管理視角的內(nèi)部控制分析--企業(yè)價值創(chuàng)造
134、內(nèi)部審計在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用
135、醫(yī)院財務(wù)管理問題及對策研究
136、中小企業(yè)財務(wù)管理問題及對策研究
137、加強企業(yè)內(nèi)部控制提高會計信息質(zhì)量
138、某新華書店縣公司企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)--基于xxx改革背景
139、安順煤礦煤炭銷售內(nèi)部控制與風險管理
140、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計
141、采用權(quán)益法合并財務(wù)報表問題探討
142、上汽集團:新業(yè)態(tài)需要新型的財務(wù)管控體系
143、基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析
144、電力工程施工管理中的成本控制分析
145、新醫(yī)改背景下醫(yī)院財務(wù)管理制度探究
146、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與建議--以z校為例
147、高校的經(jīng)營性資產(chǎn)管理研究
148、高校財務(wù)管理與會計核算研究
149、論如何加強食堂財務(wù)管理及成本核算
150、關(guān)于會計專業(yè)創(chuàng)建校內(nèi)財務(wù)公司校企合作模式的探討
教育管理專業(yè)論文題目篇三
2、__行業(yè)企業(yè)財務(wù)及成本控制系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
3、__人壽保險公司成本控制研究
4、__上市公司財務(wù)報表分析
5、xbrl環(huán)境下財務(wù)報告及信息披露研究
6、避稅動機對企業(yè)會計穩(wěn)健性的影響
7、避稅行為效應(yīng)及客觀原因分析
8、表外籌資會計問題研究
9、不良會計行為規(guī)范問題對策研究
10、財務(wù)報表分析現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
11、財務(wù)報表附注對財務(wù)報表分析的影響探究
12、財務(wù)報表附注披露存在的問題及對策
13、財務(wù)報告分析方法的局限性及解決對策
14、財務(wù)報告粉飾研究
15、財務(wù)報告缺陷及改進問題研究
16、財務(wù)報告穩(wěn)健性的影響因素分析
17、財務(wù)報告穩(wěn)健性的債務(wù)契約需求特征
18、財務(wù)報告信息披露的局限性和改進措施
19、餐飲企業(yè)成本控制研究
20、餐飲業(yè)飲食成本控制研究
21、創(chuàng)業(yè)板上市公司會計信息披露的研究
22、慈善機構(gòu)會計信息質(zhì)量問題研究
23、低碳經(jīng)濟時代實施環(huán)境會計的研究
24、低碳時代環(huán)境會計的發(fā)展研究
25、電商企業(yè)供銷環(huán)節(jié)成本控制研究
26、電子行業(yè)的成本管理創(chuàng)新戰(zhàn)略
27、電子行業(yè)責任會計的發(fā)展及應(yīng)用
28、電子商務(wù)對會計的影響與挑戰(zhàn)
29、電子商務(wù)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)會計研究
30、電子商務(wù)會計相關(guān)問題研究
31、董事會特征對財務(wù)報告信息披露的影響研究
32、法務(wù)會計理論結(jié)構(gòu)研究
33、法務(wù)會計披露問題研究
34、法務(wù)會計研究
35、反傾銷會計問題與對策
36、反傾銷訴訟中的會計問題研究
37、房地產(chǎn)開發(fā)項目成本控制研究
38、房地產(chǎn)企業(yè)成本控制問題研究
39、房地產(chǎn)企業(yè)目標成本管理研究
40、房地產(chǎn)企業(yè)全面預(yù)算管理研究
41、房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)籌劃問題研究
42、房地產(chǎn)項目成本管理研究
43、非貨幣性資產(chǎn)交換存在的問題及對策
44、非貨幣性資產(chǎn)交換與利潤操縱問題分析
45、非貨幣性資產(chǎn)交換準則存在的問題及對策
46、非營利組織會計概念結(jié)構(gòu)
47、非營利組織會計控制問題研究
48、風險管理對會計信息質(zhì)量的影響研究
49、高技術(shù)企業(yè)人力資源會計成本研究
50、高科技企業(yè)研發(fā)費用會計問題研究
51、高新技術(shù)企業(yè)稅務(wù)籌劃研究
52、個人所得稅存在問題及解決對策
53、公司治理結(jié)構(gòu)缺陷對會計信息質(zhì)量的影響研究
54、公司治理結(jié)構(gòu)與會計信息披露相關(guān)性研究
55、公司治理與會計信息披露質(zhì)量關(guān)系研究
56、公司治理與會計信息質(zhì)量的相關(guān)性研究
教育管理專業(yè)論文題目篇四
摘要：隨著小學新課程改革的實施和素質(zhì)教育的推行，如何充分調(diào)動和培養(yǎng)小學生的學習積極性和創(chuàng)新意識越來越受到社會的關(guān)注。根據(jù)長期從事小學教育管理工作的經(jīng)驗，從教育管理的角度探討了當前小學教育改革存在的問題與相應(yīng)的對策。
關(guān)鍵詞：小學教育；管理模式；創(chuàng)新。
學校教育，無論是對學生，還是對整個社會的發(fā)展都是至關(guān)重要的。而小學教育作為人生的奠基教育，是對孩子的未來，甚至國家的未來最有影響的教育，同時也是最難實施的教育。因此，國家一直都對小學教育的管理給予高度重視，并不斷地在探索和改進小學教育管理中存在的問題。隨著新課程改革的實施和小學素質(zhì)教育的全面推行，我國小學整體辦學水平在一定程度上得到了提高。
但筆者在長期的小學教育工作實踐中，認為小學教育仍存在諸多管理方面的困境，如何采取有效措施來提高管理效率，這是值得一線教師思考的問題。
1.傳統(tǒng)的教學管理模式未能從根本上轉(zhuǎn)變。
雖然新一輪的課程改革帶來一些全新的教育理念，如課程的理念、發(fā)展的理念、評價的理念、校本的理念、有效教學的理念，但由于多年的定式思維影響，新課程的理念沒有被真正內(nèi)化成為教育管理者的教育理念，使得前瞻的教學理念并沒有真正抵達教學管理者和教師的心靈，使得“課堂生成”“師生平等對話”“課程整合”等只是教學管理者和教師筆下的一個名詞。
教師仍然遵從管理者既定的大綱要求進行填鴨式的教學、并以學生成績的好壞來衡量教師的教學質(zhì)量、缺少人文關(guān)懷是傳統(tǒng)教學模式的主要特點。在這樣的教學管理模式下，造成教師的教學積極性不高，教師和學生都只是被動地傳授或接受知識，教師和學生的個性得不到發(fā)揮，同時也直接影響了學生學習知識的能動性，表現(xiàn)為教師為了學生取得考試的好成績而讓學生死記硬背考點，而不是以生動、形象的例子讓學生真正掌握到解題的思路和方法；或者學生只是把學習作為每天需要完成的任務(wù)，而絲毫沒有主動學習的興趣，他們不知道學習的樂趣和目的所在；或者教師為了學生能在文化課上取得好成績而忽略學生的德育、體育和美育的培養(yǎng)，影響孩子的全面發(fā)展。
2.忽視課程評價的重要性，脫離課程評價的核心。
長期以來，我國小學課程的評價往往只是結(jié)果的評價，忽視了過程評價的重要性。主要表現(xiàn)在：（1）未對課程評價進行系統(tǒng)的規(guī)劃，缺乏有效的評價機制；（2）過度關(guān)注教師本身的專業(yè)水平和教學技能，輕視了教學過程中學生學習能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的鍛煉；（3）評價的主體限于同行、專家、領(lǐng)導(dǎo)等，忽略了教學本身最重要的角色――學生，其實學生對于教師的認同度和課堂知識的感受度才是課程評價的意義所在。
3.缺乏高素質(zhì)的師資力量。
在整個教學過程中，教師無疑是最為關(guān)鍵的角色。教師作為人類靈魂的工程師，擔負著培育下一代的歷史重任。而目前我國小學教師的學歷相對其他教育階段較低，并且相互交流、培訓的機會較少，部分小學教師的教學觀念仍未更新，仍堅持“成績決定一切”的錯誤觀念，批評學生多、鼓勵學生少，在學生面前樹立的不是和藹可親而是敬畏的形象，這樣直接影響了學生與教師之間的有效溝通，并容易造成孩子逆反和扭曲的心理。特別是農(nóng)村的小學教師，呈現(xiàn)出年齡結(jié)構(gòu)偏大，知識結(jié)構(gòu)單一，教育教學方式陳舊等問題。部分實行包班上課的教師的教學負擔過重，再加上家庭的負擔，使得教師超負荷運轉(zhuǎn)，沒有充足的時間和精力去備課，更談不上從事學習和教研活動。
4.學校與家長之間信息不對稱。
學校與家長之間缺乏有效的溝通機制，導(dǎo)致學校與家長之間的信息不對稱。許多家長，好像從來沒有覺得自己可以是教育的主要部分，而是把所有的希望都寄托給學校。對孩子在學校的表現(xiàn)不聞不問，而只是一味地拿期中或期末成績來評價孩子在學校的表現(xiàn)。部分教師在向家長匯報學生的情況時，也只是拿成績作為衡量學生的標準，直接屏蔽了孩子在學校其他方面的表現(xiàn)，而家長也未及時地將孩子的心理變化情況通知教師，以采取必要的措施來幫助孩子，這些信息不對稱直接影響了孩子的心理成長，并影響孩子學習的興趣和信心。
二、加強小學教育管理的對策。
1.改變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式。
改變單一的評價制度。傳統(tǒng)教學管理模式最大的弊端就在于單一的教學評價標準。以成績作為單一的評價標準是造成教師缺乏創(chuàng)新和人文關(guān)懷、學生缺乏學習能動性和創(chuàng)新意識的直接原因。教育行政部門應(yīng)按照新課程改革的精神，改變用應(yīng)試教育評價模式去評價校長、評價小學的教學管理工作，不能以分數(shù)的高低、升學率的高低簡單劃分學校的好壞，教師水平的高低。不僅要考核學校的教學質(zhì)量，還應(yīng)考核學校是否貫徹了素質(zhì)教育理念，學生在掌握知識的基礎(chǔ)上，德、體、美、勞、心理方面是否也得到了健康的發(fā)展。
2.以實施課程評價為主要手段，重視教學過程的管理。
實施課程評價是實現(xiàn)課程質(zhì)量監(jiān)控和教師行為引導(dǎo)的有效手段。小學實施課程評價應(yīng)至少體現(xiàn)如下理念：（1）以學校為單位，系統(tǒng)規(guī)劃課程評價機制，使課程評價貫穿于包括教學內(nèi)容、教學方法、教學條件以及教學反饋等各個主要環(huán)節(jié)。使得課程評價作為一套系統(tǒng)的評價機制，有效發(fā)揮其“發(fā)現(xiàn)、改善、解決教學問題并創(chuàng)新教學活動”的作用；（2）在規(guī)劃課程評價機制時，不以教師的教學技能和專業(yè)知識作為單一的評價標準，學生的學習能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)也應(yīng)作為關(guān)注的重點；（3）確立學生在課程評價中的主體地位，即以學生作為評價判斷的主體，側(cè)重檢查教師是否為學生建立了一個健康的學習環(huán)境，學生在這種環(huán)境下是否能被激發(fā)出學習的積極性，學生是否學習到了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力；（4）評價不應(yīng)完全標準化，而應(yīng)在一定程度上尊重教師個性的發(fā)揮，支持教師課程創(chuàng)新，使“個性”與“責任”有機地結(jié)合起來。
3.全面提高師資隊伍力量。
百年大計，教育為本。教育發(fā)展，教師為本。教師是教學過程中的主要力量，教師的專業(yè)素養(yǎng)直接關(guān)系到整個教育事業(yè)的發(fā)展。因此，學校教學管理的第一要策是重視教師的發(fā)展。學校只有通過提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，幫助教師成長，讓教師理解并接受新的教育理念，還要積極而又創(chuàng)造性地落實到具體的教學行動中，才能實現(xiàn)新課程改革的目標，才能讓學生真正成為新課程改革的'受益者。
（1）學校應(yīng)通過管理促進教師的職業(yè)發(fā)展，增加教師對自己職業(yè)的滿意度和自豪感。在激勵制度方面，體現(xiàn)按勞分配與效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。要通過建立科學、合理的考評制度，把教職工的待遇與德、能、勤、績掛鉤，強化教職工的主人翁意識，鼓勵教師為學校教育教學改革創(chuàng)新多作貢獻。
（2）加強教師職后進修培訓，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與綜合素質(zhì)。學校應(yīng)通過一系列措施完善教師繼續(xù)教育的終身學習體系，鼓勵教師提高學歷層次，建立以校本培訓為主的教師培訓機制，促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變，拓寬視野，強化教師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。只有教師的教育觀念徹底從傳統(tǒng)的教育理念中解放出來，才能徹底貫徹我國教育制度的改革與創(chuàng)新。同時，教師整體綜合素質(zhì)的提高，對于培養(yǎng)學生對待學習的心態(tài)，樹立正確的人生觀具有深遠的意義。
4.增強家長與學校間的信息溝通。
家長是學生教育中至關(guān)重要的一部分，家長教育與學校教育是密切相關(guān)、相輔相成的關(guān)系。因此學校應(yīng)充分重視家長的參與，建立一個實時的學校和家長之間的信息溝通渠道，隨時了解學生學習、生活的各個方面。教師用心，家長用愛，建立家長和學校溝通的橋梁。針對學生出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的問題及時糾正、及時幫助、及時溝通，讓學校的管理和家庭的潛意識教育連接在一起。讓學生感受到，有很多人在關(guān)注他們的成長，關(guān)注他們的生活。
教育管理中教育管理者管理的主要對象是教師和學生，這就決定了教學管理要以人為本，著眼于促進教師和學生的發(fā)展去進行管理。在當前新課改的背景下，教學管理出現(xiàn)的問題更加錯綜復(fù)雜，這就需要教育管理者在加強自身理論學習的同時，將日常的管理活動與理論研究結(jié)合起來，在管理中研究，在研究中管理，不斷發(fā)現(xiàn)、研究問題，探尋解決之道。
參考文獻：
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教育管理專業(yè)論文題目篇五
2、綠色稅收下sh林紙公司會計問題研究
3、環(huán)境會計信息披露的研究
4、綠色稅收體系的重構(gòu)與會計核算問題研究
5、環(huán)境會計新探
6、環(huán)境會計信息披露研究
7、上市公司環(huán)境信息披露水平與債務(wù)融資相關(guān)性研究
8、我國企業(yè)環(huán)境成本確認計量與控制研究
9、基于公司治理結(jié)構(gòu)下的我國上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素的研究
10、企業(yè)自然環(huán)境價值的度量及應(yīng)用研究
11、我國上市公司環(huán)境會計信息披露研究
12、我國上市公司環(huán)境信息披露問題研究
13、關(guān)于企業(yè)環(huán)境負債若干問題的思考
14、資源流成本會計應(yīng)用研究
15、我國上市公司環(huán)境會計信息披露水平影響因素研究
16、上市公司環(huán)境會計信息披露指標體系及其評估研究
17、我國制藥行業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究
18、企業(yè)綠色財務(wù)管理資料體系設(shè)計及推進機制研究
19、環(huán)境會計理論與實務(wù)研究
20、上市公司環(huán)境會計信息披露研究
21、環(huán)境會計報告研究
22、企業(yè)環(huán)境成本核算研究
23、企業(yè)環(huán)境會計核算體系研究
24、我國企業(yè)綠色會計信息披露問題研究
25、我國企業(yè)綠色會計制度的設(shè)計
26、我國全面實施環(huán)境會計的障礙與對策研究
27、我國環(huán)境會計研究
28、上市公司環(huán)境會計信息披露研究
29、“兩型社會”建設(shè)中的企業(yè)綠色審計改善研究
30、建筑企業(yè)綠色價值鏈構(gòu)建研究
31、企業(yè)環(huán)境會計核算體系及信息披露的研究
32、我國森林生態(tài)效益價值的會計計量
33、我國環(huán)境會計信息披露框架的建立研究
34、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計在我國的推行研究
35、環(huán)境信息披露的研究
36、環(huán)境會計信息披露研究
37、上市公司綠色會計信息披露問題研究
38、森林資源資產(chǎn)的計價與會計核算研究
39、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計的應(yīng)用研究
40、基于面板數(shù)據(jù)的上市公司環(huán)境信息披露研究
41、綠色會計在我國的發(fā)展與運用
42、企業(yè)環(huán)境會計基本理論與實務(wù)研究
43、社會職責視角下的中小企業(yè)綠色管理體系構(gòu)建研究
44、環(huán)境會計視角下的企業(yè)環(huán)境績效評價研究
45、構(gòu)建我國綠色會計核算框架的研究
46、綠色會計的生態(tài)哲學思考
47、臺灣環(huán)境會計制度之研究
48、可持續(xù)發(fā)展視角下的環(huán)境資產(chǎn)會計研究
49、印染企業(yè)建立環(huán)境會計核算體系的研究
50、基于產(chǎn)品生命周期的環(huán)境成本管理績效評價模型
51、煤炭企業(yè)環(huán)境會計計量研究
52、構(gòu)建我國綠色稅務(wù)會計的研究
53、企業(yè)綠色管理理論研究
54、論我國綠色證券法律制度的完善
55、環(huán)境成本確認與計量研究
56、基于可持續(xù)發(fā)展視角的會計確認計量改善研究
57、低碳經(jīng)濟下綠色成本管理模式研究
58、我國重污染行業(yè)環(huán)境會計信息披露研究
59、我國環(huán)境會計信息披露資料的研究
60、環(huán)境會計信息披露問題探討
61、資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會構(gòu)建研究
62、神農(nóng)架旅游發(fā)展集團有限公司財務(wù)分析和評價
63、上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素實證分析
64、構(gòu)建企業(yè)綠色稅務(wù)會計核算體系的研究
65、我國企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題的研究
66、環(huán)境管理會計
67、我國船舶及配套企業(yè)環(huán)境會計研究
68、煤炭企業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式與評價體系研究
69、環(huán)境會計與環(huán)境保護
70、生態(tài)工業(yè)園區(qū)的綠色管理體系研究
71、綠色技術(shù)創(chuàng)新制度及其結(jié)構(gòu)設(shè)計
72、企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究
73、基于可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境會計報告研究
74、碳會計理論若干問題研究
75、企業(yè)綠色會計理論與實踐研究
76、電力企業(yè)綠色成本核算方法及應(yīng)用的研究
77、企業(yè)綠色管理體系研究
78、綠色會計視角下煤炭企業(yè)的成本核算優(yōu)化研究
79、科學發(fā)展觀與綠色gdp核算
80、青海省資源型企業(yè)綠色會計核算研究
81、我國企業(yè)環(huán)境會計報告問題及其對策探析
82、碳排放權(quán)的會計確認計量與披露問題研究
83、主體功能區(qū)功能補償區(qū)間的會計計量研究
84、海峽兩岸環(huán)境會計信息披露對上市公司績效的影響研究
85、首陽山電廠綠色經(jīng)營策略研究
86、我國石化行業(yè)上市公司環(huán)境信息披露問題研究
87、我國企業(yè)環(huán)境會計應(yīng)用研究
88、上市公司環(huán)境會計信息披露問題研究
89、我國企業(yè)社會職責會計信息披露研究
90、環(huán)境經(jīng)濟綜合核算研究
91、綠色gdp理念下的環(huán)境成本研究
92、上市公司環(huán)境會計信息披露質(zhì)量影響因素實證研究
93、我國電力行業(yè)上市公司環(huán)境會計信息披露研究
94、基于企業(yè)價值鏈理論下我國企業(yè)社會職責會計信息披露研究
95、基于公允價值的我國政府會計研究
96、論企業(yè)環(huán)境審計的開展
97、“兩型社會”下的綠色國民經(jīng)濟核算體系研究
98、我國綠色gdp績效評估實施中的問題與對策探討
99、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與環(huán)境會計研究
100、基于低碳經(jīng)濟觀下企業(yè)環(huán)境成本的核算與控制研究
會計學論文題目（五）：成本法論文題目
1、作業(yè)成本法在醫(yī)療器械行業(yè)的應(yīng)用研究
2、基于作業(yè)成本法的冷鏈物流成本核算研究
3、基于作業(yè)成本法的項目成本管理改善研究
4、作業(yè)成本法在a物流企業(yè)的應(yīng)用研究
5、基于作業(yè)成本法的第三方物流企業(yè)成本核算及決策研究
6、作業(yè)成本法分析系統(tǒng)的分析與設(shè)計
7、作業(yè)成本法在cs汽車制造有限公司物流系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
8、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)采購成本管理的研究
9、作業(yè)成本法在中小制造企業(yè)的應(yīng)用研究
10、基于作業(yè)成本法的煙草物流企業(yè)的成本控制
11、es公司作業(yè)標準成本法的案例研究
12、作業(yè)成本法在中國郵政儲蓄銀行差異化戰(zhàn)略定位中的應(yīng)用研究
13、作業(yè)成本法在家電制造業(yè)的應(yīng)用研究
14、作業(yè)成本法在a公司應(yīng)用研究
15、作業(yè)成本法在汽車制造業(yè)的應(yīng)用研究
16、h銀行作業(yè)成本法的應(yīng)用研究
17、作業(yè)成本法在公交保修企業(yè)的應(yīng)用研究
18、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應(yīng)用研究
19、基于作業(yè)成本法的成本管理研究及應(yīng)用
20、作業(yè)成本法在物流成本管理中的應(yīng)用
21、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)環(huán)境成本管理研究
22、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算研究
23、作業(yè)成本法在hf公司成本核算中的應(yīng)用研究
24、作業(yè)成本法在物流企業(yè)成本管理中應(yīng)用研究
25、作業(yè)成本法在c物流公司的應(yīng)用
26、作業(yè)成本法在高新技術(shù)企業(yè)的應(yīng)用研究
27、作業(yè)成本法核算應(yīng)用研究
28、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)成本控制研究
29、作業(yè)成本法在t企業(yè)成本核算中的應(yīng)用研究
30、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)物流成本核算研究
31、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)的應(yīng)用研究
32、作業(yè)成本法的成本核算體系設(shè)計研究
33、基于作業(yè)成本法的產(chǎn)品全生命周期成本估算研究
34、作業(yè)成本法在g公司的應(yīng)用研究
35、作業(yè)成本法在快遞企業(yè)物流成本管理中的應(yīng)用研究
36、作業(yè)成本法在我國高校教育成本核算中的應(yīng)用研究
37、基于作業(yè)成本法的制造業(yè)物流成本管理系統(tǒng)研究
38、作業(yè)成本法在sh電機公司的應(yīng)用研究
39、新醫(yī)改背景下公立醫(yī)院的成本核算研究
40、基于作業(yè)成本法的建筑施工項目成本控制研究
41、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)中的應(yīng)用創(chuàng)新研究
42、基于作業(yè)成本法的y物流公司成本控制研究
43、作業(yè)成本法在a機械制造公司的應(yīng)用研究
44、作業(yè)成本法在我國物流企業(yè)的應(yīng)用研究
45、作業(yè)成本法下高校教育成本核算研究
46、金威公司作業(yè)成本法應(yīng)用研究
47、x汽車零配件企業(yè)作業(yè)成本法運用研究
48、作業(yè)成本法的實施及可行性研究
49、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應(yīng)用研究
50、作業(yè)成本法在db物流企業(yè)的應(yīng)用研究
51、作業(yè)成本法下的r醫(yī)院項目成本管理研究
52、作業(yè)成本法有關(guān)成本動因問題的研究
53、作業(yè)成本法在制造企業(yè)中的應(yīng)用研究
54、基于作業(yè)成本法的a企業(yè)成本控制研究
55、ks公司作業(yè)成本法應(yīng)用研究
56、作業(yè)成本法在jk公司的應(yīng)用研究
57、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本控制探討
58、作業(yè)成本法在物流管理中的應(yīng)用
59、作業(yè)成本法在a公司的應(yīng)用研究
60、新制造環(huán)境下的成本管理
61、作業(yè)成本法在a鋼鐵企業(yè)中的應(yīng)用
62、基于作業(yè)流程的標準成本法在制造業(yè)中的應(yīng)用研究
63、基于作業(yè)成本法下物流企業(yè)成本控制研究
64、作業(yè)成本法的實施對企業(yè)績效的影響研究
65、基于作業(yè)成本法下潘津煤礦的成本控制研究
66、ng公司作業(yè)成本法應(yīng)用案例研究
67、基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究
68、作業(yè)成本法在歐亞公司的應(yīng)用研究
69、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應(yīng)用研究
70、作業(yè)成本法在企業(yè)的應(yīng)用
71、作業(yè)成本法在我國的發(fā)展應(yīng)用研究
72、基于作業(yè)成本法的xe項目產(chǎn)品成本管理研究
73、基于作業(yè)成本法的l煉油企業(yè)成本控制體系研究
74、作業(yè)成本法下的成本控制系統(tǒng)構(gòu)建探析
75、作業(yè)成本法在火電企業(yè)應(yīng)用研究
76、作業(yè)成本法在金川集團公司的應(yīng)用研究
77、基于作業(yè)成本法的城市公交車運營成本控制研究
78、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應(yīng)用研究
79、作業(yè)成本法在x食品加工企業(yè)中的應(yīng)用研究
80、作業(yè)成本法在t公司的應(yīng)用研究
81、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在企業(yè)成本核算中的應(yīng)用研究
82、作業(yè)成本法在h家具廠的應(yīng)用
83、基于作業(yè)成本法的醫(yī)院成本管理研究
84、作業(yè)成本法在速遞物流企業(yè)成本控制中的應(yīng)用研究
85、標準作業(yè)成本法在yg公司的應(yīng)用研究
86、基于作業(yè)成本法的溫州濱海大酒店客戶盈利性分析
87、基于作業(yè)成本法的xy礦業(yè)公司成本管理研究
88、作業(yè)成本法在地方政府行政運行成本核算中的應(yīng)用研究
89、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)的應(yīng)用研究
90、基于作業(yè)成本法的企業(yè)環(huán)境成本核算研究
91、作業(yè)成本法在d公司的應(yīng)用研究
92、作業(yè)成本法下農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場物流成本分析與應(yīng)用
93、作業(yè)成本法在果蔬汁加工企業(yè)的應(yīng)用研究
94、作業(yè)成本法在企業(yè)物流成本中的應(yīng)用研究
95、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本核算體系研究
96、作業(yè)成本法在航空制造企業(yè)中的應(yīng)用
97、作業(yè)成本法在電纜制造行業(yè)的應(yīng)用研究
98、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在d企業(yè)應(yīng)用設(shè)計研究
99、作業(yè)成本法下第三方物流企業(yè)成本核算與控制研究
100、制造企業(yè)時間驅(qū)動作業(yè)成本法應(yīng)用研究
101、作業(yè)成本法在電力工程企業(yè)成本核算體系中的應(yīng)用
102、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)成本管理中的應(yīng)用
103、基于作業(yè)成本法的成本控制
104、基于作業(yè)成本法的農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)物流成本的研究與應(yīng)用
105、作業(yè)成本法的運用研究
106、作業(yè)成本法在精鑄企業(yè)的應(yīng)用設(shè)計
107、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)中的應(yīng)用研究
108、作業(yè)成本法在華盛公司的應(yīng)用研究
109、作業(yè)成本法在×企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應(yīng)用研究
110、作業(yè)成本法在酒店業(yè)的應(yīng)用研究
111、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算問題研究
112、我國企業(yè)作業(yè)成本法的應(yīng)用研究
113、作業(yè)成本法在a汽車金融公司的設(shè)計應(yīng)用
114、業(yè)務(wù)流程再造中作業(yè)成本法的應(yīng)用研究
115、作業(yè)成本法在工程項目施工成本管理中的應(yīng)用研究
116、s公司成本核算方法的研究
117、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在制造企業(yè)的運用研究
118、基于作業(yè)成本法的snd物流公司的物流成本管理與控制研究
119、作業(yè)成本法在la煙草公司物流成本核算中的應(yīng)用
120、估時作業(yè)成本法在航空零配件制造企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應(yīng)用研究
121、作業(yè)成本法在船舶分段制作中的應(yīng)用研究
122、作業(yè)成本法在礦山企業(yè)成本核算中的應(yīng)用
123、作業(yè)成本法在企業(yè)風險管理成本核算中的應(yīng)用研究
124、作業(yè)成本法在a高新技術(shù)企業(yè)中的應(yīng)用研究
125、標準成本法與作業(yè)成本法的結(jié)合應(yīng)用研究
126、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行的應(yīng)用研究
127、基于作業(yè)成本法的sq公司物流成本控制研究
128、作業(yè)成本法與標準成本法的比較與融合
129、作業(yè)成本法及其在企業(yè)中應(yīng)用的研究
130、作業(yè)成本法的應(yīng)用與實踐
131、作業(yè)成本法在m煤炭公司環(huán)境成本控制中的應(yīng)用
132、作業(yè)成本法在商業(yè)銀行的應(yīng)用
133、基于mes環(huán)境的作業(yè)成本法應(yīng)用研究
134、m公司基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究
135、基于作業(yè)成本法的成本管理信息系統(tǒng)研究
136、作業(yè)成本法在m銀行的應(yīng)用研究
137、作業(yè)成本法在造紙企業(yè)的應(yīng)用研究
138、作業(yè)成本法在高校教育成本核算中的應(yīng)用研究
139、第三方物流企業(yè)成本核算系統(tǒng)的設(shè)計
140、基于作業(yè)成本法的企業(yè)控制成本體系研究
141、基于kpi的zg研究院會計人員績效考核體系研究
142、我國高等院校會計信息系統(tǒng)的改善研究
143、會計穩(wěn)健性對我國民營上市公司債務(wù)融資影響的實證研究
144、上市公司股權(quán)性質(zhì)政府補助與會計穩(wěn)健性研究
145、分析師關(guān)注職業(yè)聲譽對會計信息透明度的影響研究
教育管理專業(yè)論文題目篇六
2、對青少年健康危害行為的研究。
3、淺談未成年人權(quán)益保護。
4、淺談未成年人意外傷害與安全教育。
5、淺析家庭教育工作研究。
6、家長學校研究。
7、家庭教育、學校教育與社區(qū)教育研究。
8、家庭教育指導(dǎo)工作研究。
9、學校德育工作與家庭教育研究。
10、家校合作的德育工作模式研究。
11、家長學校的模式優(yōu)化研究。
12、家長學校的課程與教材建設(shè)研究。
13、家長學校的辦學水平評價研究。
14、網(wǎng)絡(luò)家長學校的發(fā)展思路研究。
15、網(wǎng)絡(luò)家長學校的辦學質(zhì)量與效益研究。
16、學校家長會的制度創(chuàng)新研究。
17、家訪制度的優(yōu)化研究。
18、班主任指導(dǎo)家庭教育的理論與實踐研究。
19、班主任的家庭教育指導(dǎo)培訓研究。
20、不同類型家庭和兒童的家庭教育分類指導(dǎo)策略研究。
21、家庭實施素質(zhì)教育的理論與實踐研究。
22、學習型家庭的創(chuàng)建研究。
23、特殊家庭背景中的家庭教育策略研究。
24、家庭教育水平與家長文化素養(yǎng)的相關(guān)性研究。
25、兒童特長發(fā)展的家庭教育研究。
26、成功家教的典型個案研究。
27、問題兒童的家庭教育指導(dǎo)研究。
28、隔代撫養(yǎng)的家庭教育研究。
29、小學生行為習慣養(yǎng)成中的家庭因素研究。
30、青春期與家庭教育研究。
31、兒童閱讀習慣與家長素質(zhì)的相關(guān)性研究。
32、如何培養(yǎng)孩子的合作精神研究。
33、如何培養(yǎng)孩子的社會化人格研究。
34、淺談未成年人不同領(lǐng)域的家庭教育。
35、農(nóng)村普通高中高一學生化學學習兩極分化成因及預(yù)防研究。
36、我國當前中學生挫折教育探析。
37、高中生思想政治素質(zhì)問題探析。
38、青少年獨立人格的缺失及培養(yǎng)對策研究。
39、農(nóng)村寄宿制中學學生學校適應(yīng)現(xiàn)狀及對策研究。
40、當代大學生感恩教育研究。
41、農(nóng)村“邊緣少年”社會行為偏差的調(diào)查研究。
42、論當代大學生理想信念教育。
43、論藏傳佛教對藏族教育方面所產(chǎn)生的積極影響。
44、高中生家庭教育方式與自我和諧關(guān)系研究。
45、農(nóng)村留守兒童教育問題研究。
46、閑散青少年問題行為成因研究。
47、小學生責任感現(xiàn)狀調(diào)查研究。
48、教育傳播學視野下家校合作平臺的應(yīng)用研究。
49、素質(zhì)教育背景下的戲劇表演藝術(shù)考級體系設(shè)計。
50、單親家庭對子女教育的影響及對策。
1、試論現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的合理運用。
2、發(fā)揮電教優(yōu)勢，優(yōu)化作文教學。
3、淺談網(wǎng)絡(luò)閱讀教學的可實施方案。
4、運用多媒體課件打造語文魅力課堂。
5、多媒體運用于語文課堂教學的研究。
6、利用遠程資源使孩子樂學語文。
7、直觀、形象展現(xiàn)教學內(nèi)容生動、靈活提高課堂效果。
8、讓多媒體喚起學生的表達欲望。
9、多媒體教學--想說愛你不容易。
10、給學生一個傾訴的空間。
11、用愛心、耐心與尊重轉(zhuǎn)化后進生。
12、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生語文實踐能力。
13、淺析多媒體為說明文教學注入活力。
14、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在中學語文教學中的運用斷想。
15、多媒體在語文教學中的應(yīng)用。
16、淺談電教媒體在語文教學創(chuàng)設(shè)情境中的應(yīng)用。
17、利用電教媒體為語文教學創(chuàng)設(shè)情境。
18、用愛心和恒心構(gòu)筑學生的靈魂。
19、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在初中語文教學中的應(yīng)用實踐與展望。
20、淺談現(xiàn)代技術(shù)教育在朗讀教學中的作用。
21、淺談利用多媒體提高語文朗讀教學能力。
22、論教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實踐。
23、提高我校大學生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考。
24、高校教務(wù)管理隊伍建設(shè)中的問題與對策。
25、新增專業(yè)校內(nèi)評估工作的實踐與體會。
26、廣東商學院教學管理信息系統(tǒng)建設(shè)存在的問題與對策。
27、淺析高校教學管理工作的改革與創(chuàng)新。
28、對大眾化教育模式下高校教學管理工作的探討。
29、第二部分教學改革研究。
30、教學改革特色項目與人才培養(yǎng)特色研究。
31、關(guān)于金融學科(專業(yè))建設(shè)幾個問題的思考。
32、廣東商學院中文系學生寫作狀況調(diào)查。
33、完善高校財務(wù)管理專業(yè)實踐教學體系的探討。
34、面向高年級學生開辦會展管理主干課程班的構(gòu)想。
35、淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學與案例研究。
36、中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設(shè)置狀況研究。
37、在教學中實現(xiàn)“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升”三位一體的體會。
38、對高等數(shù)學的若干思考。
39、論西方社會學理論的教與學。
40、自然辯證法概論課程教學現(xiàn)代化的思考。
41、對高等院校開設(shè)思想政治理論課有關(guān)問題的探討。
42、實施和諧教育，促進學生全面和諧發(fā)展。
43、經(jīng)濟計量學實驗教學對經(jīng)濟類人才培養(yǎng)的作用。
44、以生產(chǎn)計劃為核心的全程業(yè)務(wù)模擬實驗體系教學研究。
45、基于信息化資源的專題性教學模式研究。
46、論案例演示方法在法學教育中的應(yīng)用。
47、“計算機體系結(jié)構(gòu)”教學中采用先學后教的教學模式嘗試。
48、朗讀教學研究綜評。
49、朗讀與朗讀教學研究。
50、小學語文教學與文學教育之關(guān)系探討。
51、語文教學有效性研究。
52、閱讀教學對話研究。
53、口語交際教學策略研究。
54、作文教學研究。
55、文本解讀與教學設(shè)計。
56、培養(yǎng)學生閱讀的策略研究。
57、小學課堂教學設(shè)計探新。
58、家庭文化氛圍與小學生個性。
59、學科教學中語言表達能力培養(yǎng)。
60、學科教學中發(fā)散思維的培養(yǎng)。
1、試析提高高中數(shù)學教學質(zhì)量的探討。
2、高等教育成本分擔機制研究。
3、基于提高大學生素質(zhì)的審美教育研究。
4、廣西高等教育國際化及對策研究。
5、中國石油管道局職業(yè)教育培訓發(fā)展規(guī)劃研究。
6、國際教育與國際人才培養(yǎng)路徑研究。
7、深入發(fā)展時期教育技術(shù)理論演變的研究。
8、大學生綠色教育若干問題研究。
9、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境研究。
10、法制教育的功能探究。
11、運用教育技術(shù)實現(xiàn)有效教學。
12、高職會計教育模式改革的研究。
13、中小學心理健康教育評估的探索。
14、關(guān)于分層作業(yè)在農(nóng)村初中英語教學中的探索。
15、中小學教師實踐新課程的若干問題。
16、關(guān)于淺探學生的主體性在現(xiàn)代體育教學中的發(fā)揮。
17、對于高校大學生心理問題淺析及班主任疏導(dǎo)作用。
18、核心知識在思想品德課堂中篩漏的原因淺析。
19、思想政治課教學要轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育的軌道。
20、關(guān)于高中體育與健康模塊教學的見解。
21、荔波煤礦瓦斯突出事故幸存者的心理護理干預(yù)及預(yù)后。
22、高職《材料分析與檢測》課程中理論與實驗的整合。
23、關(guān)于高考英語閱讀理解詞義推斷熱點考點揭秘。
24、計算機信息管理專業(yè)職業(yè)活動導(dǎo)向教學模式的實踐。
25、讓生活走進語文教學的課堂。
26、論合作學習教學法在體育專業(yè)英語教學中的應(yīng)用。
27、我國北方農(nóng)村家庭教育社會支持體系的研究。
28、初中學生環(huán)境教育的實踐與思考。
29、我國教育中介組織失靈與治理之研究。
30、普及農(nóng)村義務(wù)教育對城鄉(xiāng)收入差距的影響研究。
31、新世紀我國會計人員后續(xù)教育問題研究。
32、我國教育不平等與經(jīng)濟增長關(guān)系的實證研究。
33、梁啟超的教育現(xiàn)代化思想研究。
34、從近代化的角度看嚴復(fù)的教育思想與實踐。
35、遠程教育中情感信息的建模與處理方法研究。
36、gdp危險期美國思想政治教育的狀況及其對我國的啟示。
37、基于現(xiàn)代教育技術(shù)的教育改革問題研究。
38、當代知識觀的新發(fā)展及其對我國基礎(chǔ)教育課程改革的影響。
39、淺議學生數(shù)學應(yīng)用意識的培養(yǎng)。
40、淺議怎樣培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和信心。
41、對于實驗班化學教學的思索。
42、高校貧困生檔案管理工作淺析。
44、關(guān)于新課標下初中歷史課教學。
45、關(guān)于探索新課程下體育教學中角色轉(zhuǎn)變。
46、論高校軍事理論課教學方法的優(yōu)化。
47、關(guān)于中職語文服務(wù)功能芻議。
48、談現(xiàn)代外語教師在外語教學上應(yīng)具備的能力。
49、淺談高校校園感恩文化建設(shè)。
50、淺議善用有效教學策略規(guī)范語文綜合學習。
教育管理專業(yè)論文題目篇七
270、會計人生的“領(lǐng)軍夢”
271、《酒店財務(wù)會計》實踐教學改革探析
272、關(guān)于企業(yè)會計政策選擇管制的探討
273、會計職業(yè)道德問題探討
274、會計國際化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨向探討
275、反傾銷會計問題與對策
276、對財會模擬實習教學的探討
277、試論現(xiàn)代管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展
278、論財務(wù)報告的充分披露
279、cfo與企業(yè)價值管理
280、高校財務(wù)管理與會計核算研究
281、erp系統(tǒng)分析
282、獨立董事制度與投資者利益保護
283、論企業(yè)增長潛力分析
284、試析我國企業(yè)會計目標的定位與改善
285、現(xiàn)代內(nèi)部審計相關(guān)問題研究
286、貨幣資金內(nèi)部控制探討
287、論信息不對稱與稅收征管
288、收益法在無形資產(chǎn)評估中的應(yīng)用
289、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計的作用
290、加強交通項目會計控制優(yōu)化基建財務(wù)管理模式
291、論合并會計報表的幾個問題
292、知識經(jīng)濟環(huán)境下財務(wù)管理的發(fā)展趨勢
293、對會計報表附注信息披露制度的探討
294、企業(yè)應(yīng)收賬款融資方式探討
295、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能
296、企業(yè)合并的會計處理方法探討
297、論人力資源的衡量方法
298、論中國特色的現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標
299、現(xiàn)階段審計獨立性問題研究
300、新會計準則對財務(wù)分析的影響
301、財務(wù)報表審計中對舞弊的關(guān)注
302、對我國上市公司會計管制問題的思考
303、解決網(wǎng)絡(luò)會計電算化安全問題的對策
304、手工會計與會計信息系統(tǒng)之比較
305、新會計準則對會計監(jiān)督的影響
306、固定資產(chǎn)折舊方法的選擇與納稅籌劃之關(guān)系探討
307、會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策
308、會計類專業(yè)畢業(yè)實習與論文環(huán)節(jié)的問題及對策探討
309、構(gòu)建我國財務(wù)會計概念框架的思考
310、淺談會計職業(yè)道德
311、如何加強網(wǎng)絡(luò)財務(wù)的內(nèi)部控制
312、結(jié)合教學法在應(yīng)用型財務(wù)管理專業(yè)教學中的運用
313、合并會計報表若干問題研究
314、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電算會計的發(fā)展方向
315、資產(chǎn)減值的探討
316、中外財務(wù)會計概念框架比較研究
317、中日會計準則相關(guān)問題比較研究
318、會計集中核算的利弊分析
319、淺議會計電算化的內(nèi)部控制制度
320、我國企業(yè)會計準則與國際準則等效問題研究
321、我國資產(chǎn)評估中的問題及對策探討
322、淺談會計電算化檔案管理
323、新舊合并報表規(guī)定的比較
324、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督
325、關(guān)于人力資源會計問題的探討
326、會計信息質(zhì)量特征及其應(yīng)用
327、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式
328、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應(yīng)對研究
329、內(nèi)部控制規(guī)范的國際比較與借鑒
330、對會計委派制的完善設(shè)想
331、淺議我國上市公司的股利政策
332、全國會計領(lǐng)軍:從會計專家到改革先鋒
333、綠大地欺詐上市成功的原因分析
334、論企業(yè)加強內(nèi)部審計應(yīng)解決的若干問題
335、××公司會計報表分析
336、我國上市銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題探索
337、淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與推薦
338、關(guān)于會計專業(yè)建立校內(nèi)財務(wù)公司校企合作模式的探討
339、淺談企業(yè)應(yīng)收賬款的管理
340、新審計準則下注冊會計師審計獨立性研究
341、會計計量屬性問題研究
342、我國上市公司財務(wù)治理所存在的問題及對策
343、新時期企業(yè)會計人員繼續(xù)教育問題探析
344、國有企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制
345、會計謹慎性原則在我國的應(yīng)用及其改善
346、商譽的計價與會計處理初探
347、注冊會計師職業(yè)道德研究
348、論戰(zhàn)略管理會計與企業(yè)的再融資行為
349、我國事業(yè)單位會計改革若干問題研究
350、淺談對所得稅會計的理解和運用
351、基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析
352、新會計準則在我國的適用性研究
353、試論中國會計的國際化
354、淺議現(xiàn)代企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的合理化
355、我國審計收費制度現(xiàn)狀與原因分析
356、資產(chǎn)減值準備對會計數(shù)據(jù)的影響
357、論固定資產(chǎn)加速折舊
358、新舊債務(wù)重組準則的比較
359、關(guān)于經(jīng)營者業(yè)績評價問題的探討
360、安順煤礦煤炭銷售內(nèi)部控制與風險管理
361、企業(yè)信息化的資料
362、對建立我國會計目標問題的探討
363、關(guān)于借款費用資本化探析
364、試論入世對我國資產(chǎn)評估業(yè)的挑戰(zhàn)
365、企業(yè)籌資決策相關(guān)問題探討
366、試述降低成本的好處和途徑
367、論稅收政策對上市公司會計信息質(zhì)量的影響
368、我國政府會計國際趨同問題的`思考
369、財務(wù)報表分析的相關(guān)問題探討
370、建立我國金融工具會計的探討
371、財務(wù)會計概念框架的國際比較研究
372、基于云會計的集團企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理--以xxx為例
373、項目投資決策中資本成本的確定問題探討
374、從風險管理的角度分析電力企業(yè)內(nèi)部控制
375、大股東對中小股東的剝奪問題研究
376、淺析銷售商品收入的確認與計量
377、某新華書店縣公司企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)--基于xxx改革背景
378、會計準則超載問題探討
379、企業(yè)合并基本會計方法在我國的應(yīng)用問題研究
380、黑龍江省望奎縣中小農(nóng)業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析
381、論企業(yè)合并與分立涉稅會計處理
382、企業(yè)融資成本問題探討
383、如何利用信息技術(shù)加強企業(yè)內(nèi)部控制
384、公允價值在我國的應(yīng)用問題研究
385、試論無形資產(chǎn)管理中應(yīng)注意的問題
386、普及會計電算化面臨的問題與對策
387、淺析如何加強會計信息質(zhì)量監(jiān)管
388、個人所得稅的納稅籌劃
389、erp與會計電算化
390、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究
391、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與推薦--以z校為例
392、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設(shè)置問題分析和解決辦法
393、企業(yè)績效評價問題的研究
394、論會計工作的新重點——控制與服務(wù)
395、企業(yè)內(nèi)部控制失效的分析與診斷
396、對上市公司盈余管理現(xiàn)象的思考
397、以突顯潛力為核心強化實踐教學力度
398、債務(wù)重組涉稅會計處理
399、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢
400、非營利組織財務(wù)管理問題探討
401、建立我國會計信息質(zhì)量特征體系的思考
402、成本控制問題研究
403、納稅人權(quán)利及其保障初探
404、當前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策
405、論公允價值在新會計準則中的應(yīng)用
406、淺談會計誠信與職業(yè)道德
407、中小企業(yè)實施會計電算化的原則研究
408、會計人員職業(yè)道德初探
409、論知識經(jīng)濟對財務(wù)會計的影響
410、試論新形勢下的注冊會計師職業(yè)道德
411、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳
412、電子商務(wù)會計問題探討
413、關(guān)于××公司應(yīng)收賬款管理問題的研究
414、上市公司信息披露政策研究——基于財務(wù)分析目的
415、我國上市公司融資風險探析
416、企業(yè)成本管理的要求對選擇成本計算方法的影響
417、現(xiàn)金流量表的財務(wù)分析
418、應(yīng)收賬款對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響
419、公司并購前后績效比較研究
420、關(guān)于高校會計教育存在問題的幾點思考
421、山西會計師事務(wù)所現(xiàn)狀分析
422、人力資源會計的實施探討
423、對海外施工項目職責成本管理的探討
424、經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響
425、談財務(wù)管理課程中引入erp沙盤模擬的教學環(huán)節(jié)
426、電算化條件下會計數(shù)據(jù)的深度利用問題
427、企業(yè)如何構(gòu)建計算機會計信息系統(tǒng)
428、試論我國企業(yè)財務(wù)報告的完善
429、確立公司資本結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的幾個問題
430、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務(wù)共享服務(wù)視角
431、關(guān)于會計信息披露問題的探討
432、關(guān)于財務(wù)人員職業(yè)道德評價方法的探討
433、對資產(chǎn)減值會計有關(guān)問題的思考
434、談合并財務(wù)報表的解讀思路
435、加強會計專業(yè)學生的職業(yè)道德建設(shè)
436、新會計準則對財務(wù)分析影響的研究
437、公司價值衡量指標比較與分析
438、所得稅準則與公司稅收籌劃
439、電算化環(huán)境下會計用印的管理
440、公共財務(wù)管理與政府會計改革
441、新會計準則對財務(wù)分析的影響
442、企業(yè)合并會計處理的若干問題探討
443、iosco力挺會計所透明度報告
444、上汽集團:新業(yè)態(tài)需要新型的財務(wù)管控體系
445、談分析程序在財務(wù)報表審計中的應(yīng)用
446、管理會計研究方法的變遷管理
447、論公允價值在合并財務(wù)報表中的應(yīng)用
448、論人力資源在企業(yè)中的地位
449、論會計計量模式的選擇
450、關(guān)于所得稅會計理論問題的研究
451、農(nóng)村財務(wù)管理問題及其動因分析--以xxx為例
452、影響企業(yè)成本高低的因素分析
453、公司控制權(quán)安排與經(jīng)營效率
454、公司財務(wù)風險構(gòu)成原因及防范
455、對我國具體會計準則的思考
456、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計
457、中西方環(huán)境會計問題研究的比較透視與展望
458、建構(gòu)主義教學理論在高職會計教學中的運用
459、試論會計誠信
460、淺談企業(yè)的現(xiàn)金管理
461、電子商務(wù)對會計的影響及對策研究
462、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計集中支付的實踐探索
463、社會融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對策略--以xxx為例
464、論會計信息失真的成因與對策
465、it環(huán)境下內(nèi)部控制的重點
466、公允價值與會計信息可靠性要求的關(guān)系探討
467、企業(yè)不斷持續(xù)改善的方法體系的建立
468、試論企業(yè)合并方法的選擇
469、試論我國會計管理體制的改革
470、淺談謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用
471、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關(guān)系的研究
472、中小企業(yè)融資策略探討
473、管理會計:基本理論資料與方法
474、企業(yè)信息系統(tǒng)風險分析
475、我國資產(chǎn)評估準則體系的構(gòu)建探析
476、it治理風險審計問題研究
477、財務(wù)分析中幾個問題的研究
478、“資金的時間價值”案例教學法研究--談農(nóng)村財會人員成人教育培訓模式
479、大股東掏空行為規(guī)制與中小投資者利益保護
480、會計要素及其結(jié)構(gòu)問題研究
481、次級債危機與風險管理
482、農(nóng)村群眾企業(yè)改制中的財務(wù)會計理由
483、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制影響因素研究
484、論會計監(jiān)督的現(xiàn)狀與改善
485、采用加速折舊法計提固定資產(chǎn)折舊的思考
486、對我國會計管理體制的探討
487、資產(chǎn)負債觀及其在我國會計準則中的應(yīng)用
488、論會計謹慎性原則的應(yīng)用
489、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理創(chuàng)新問題的探討
490、我國會計信息質(zhì)量問題探討
491、提高會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的思考
492、財務(wù)報表粉飾的識別
493、人民幣跨境貿(mào)易結(jié)算風險及國際化路徑選擇
494、論會計職業(yè)決定
495、淺談企業(yè)的誠信管理
496、關(guān)于會計謹慎性原則的運用及其局限性探討
497、稅務(wù)籌劃與財務(wù)管理的相容與沖突剖析
498、z公司內(nèi)部控制改善研究
499、財務(wù)腐敗的生成機制及治理
500、新制造環(huán)境的變化對成本會計的影響及應(yīng)當采取的對策
教育管理專業(yè)論文題目篇八
2、現(xiàn)代物流管理中的信息網(wǎng)絡(luò)化及其實施對策
3、高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式實踐研究
4、基于現(xiàn)代學徒制的物流管理專業(yè)實踐教學體系的思考
5、以學生就業(yè)為導(dǎo)向的中職物流管理教學探討
6、關(guān)于物流管理人才隊伍建設(shè)的思考
7、連鎖零售企業(yè)物流管理與業(yè)務(wù)流程再造
8、高職院校物流管理專業(yè)實踐教學模式的思考與探索
9、物流技術(shù)發(fā)展對物流管理的影響分析
10、物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)國際化路徑探索
11、物流管理專業(yè)人才培育對接區(qū)域經(jīng)濟崗位問題研究
12、高職物流管理專業(yè)建設(shè)存在的問題及對策
13、互聯(lián)網(wǎng)時代電子商務(wù)與物流管理模式的優(yōu)化
14、大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)物流管理分析
15、提升高職物流管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量對策研究
16、成品油物流管理對銷售企業(yè)實力提升的分析
17、淺析高職物流管理專業(yè)實踐教學
18、現(xiàn)代學徒制物流管理的研究
19、板式家具生產(chǎn)物流管理研究
20、河南民辦高校物流管理人才培養(yǎng)模式改革研究
21、研究海外冶金項目采購與物流管理
22、淺析基于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的交通運輸物流管理途徑
23、低碳經(jīng)濟背景下的綠色物流管理策略
24、電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新研究
25、企業(yè)采購與物流管理關(guān)系探討
26、電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新探討
27、基于"互聯(lián)網(wǎng)+"的中小企業(yè)物流管理模式研究
28、基于ssm框架的物流管理系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)
29、基于ssh技術(shù)的物流管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
30、試析物聯(lián)網(wǎng)在物流管理中的應(yīng)用
31、電子商務(wù)環(huán)境下物流管理的優(yōu)化對策簡析
32、地方本科高校應(yīng)用型物流管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
33、vr技術(shù)在物流管理專業(yè)實踐教學中的應(yīng)用研究
34、新時代高職物流管理專業(yè)教師培養(yǎng)探索研究
35、汽車零部件物流管理及相關(guān)技術(shù)分析
36、帶領(lǐng)物流管理專業(yè)學生學習差分方程的一點經(jīng)驗
37、物流管理專業(yè)轉(zhuǎn)段教學銜接實踐探索
38、普通高校物流管理本科教學問題對策分析
39、電子廢物拆解企業(yè)物流管理探究
40、技能大賽背景下物流管理專業(yè)課程教學研究
41、企業(yè)物流管理信息化存在的問題及對策分析
42、信息化背景下的物流管理課程教學模式研究
43、基于gis的武漢市物流管理系統(tǒng)
44、職業(yè)院校物流管理職業(yè)技能競賽方案開發(fā)與設(shè)計研究
45、基于電子商務(wù)背景下物流管理的創(chuàng)新分析
46、電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新研究
47、基于工學結(jié)合的高職物流管理專業(yè)課程體系研究
48、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在可視化與智能化物流管理中的應(yīng)用
49、翻轉(zhuǎn)課堂模式在物流管理課程教學中的應(yīng)用研究
50、基于物流技能大賽的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)物流管理人才培養(yǎng)方案研究
51、高職院校物流管理專業(yè)實訓教學分析
52、電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新研究
53、高職物流管理專業(yè)課程教學存在的問題之我見
54、智慧物流背景下高職物流管理人才培養(yǎng)模式改革探究
55、基于信息技術(shù)的高職物流管理專業(yè)教學模式創(chuàng)新的研究
56、基于b/s的第三方物流管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
57、小微企業(yè)物流管理優(yōu)化
58、項目教學法在中職物流管理專業(yè)教學中的運用探討
59、基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的物流管理專業(yè)實踐教學改革研究
60、高職物流管理專業(yè)教學資源庫建設(shè)現(xiàn)狀與對策研究
教育管理專業(yè)論文題目篇九
摘要：自進入21世紀以來，我國以至全世界都已進入知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代?，F(xiàn)國際上各國的交流的重點領(lǐng)域是文化交流以及長久以來的經(jīng)濟金融方面的交流。財務(wù)會計的目標是向信息使用者提供信息以及提供什么樣的信息，由此可以看出財務(wù)會計其實是理論偏重，所以近幾十年對會計師的考核多重理論知識，會計師需要通過不斷的考證來證明自己的能力，和為自己謀到更好的生活水平。但是在財務(wù)會計的發(fā)展上還有各種知識和操作問題，也有會計職業(yè)原則的缺失和工作態(tài)度上的問題。本文就以本人多年的工作經(jīng)驗和對會計行業(yè)多年來的了解淺析財務(wù)會計理論與實務(wù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：財務(wù)會計；理論；實務(wù)；發(fā)展
一、財務(wù)會計理論與實務(wù)的發(fā)展存在的主要問題
(一)理論與實務(wù)發(fā)展不平衡
財務(wù)會計如今所表現(xiàn)出的特征是易受環(huán)境的變化而變化，而正常情況下一個成熟的體系是能根據(jù)環(huán)境的改變而做出調(diào)整，從而正?；蚋玫倪\行，而不是由于環(huán)境的影響而中止或放棄。財務(wù)會計現(xiàn)今發(fā)展不可避免地會受到周圍環(huán)境的影響，對于外界的變化也更容易使行程發(fā)生變故，一發(fā)不可收拾。說明其體系還不完全和成熟，需要不斷改進。財務(wù)會計在發(fā)展過程中，理論知識很豐富，也在逐漸完善更新，實務(wù)方面卻一直沒有明確的改革方式。而這方面的培養(yǎng)卻遠比理論的學習來的困難的多，這樣一來財務(wù)會計易受環(huán)境影響的問題便一直存在，沒有得到根治，在經(jīng)濟的發(fā)展中始終是個致命傷。
(二)課堂教育的缺失，實踐操作的不足
許多業(yè)務(wù)辦理的具體步驟和注意事項都是課堂上難以教授的，如熟悉和辨認發(fā)票、收據(jù)，講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定，這些都是在課堂里學不到的實踐性的知識，需要在工作中積累經(jīng)驗。我們在課堂上可以學到很多理論，但是財務(wù)會計的最根本的知識都是從工作實踐中得到的。再觀現(xiàn)代的社會環(huán)境，私企的大幅增多以及各國之間交流的密切，財務(wù)會計作為一種實用的經(jīng)濟手段和與外國交流的門面，要求對業(yè)務(wù)要有一定的熟練，跨國交易真的已經(jīng)不是遙遠的一種假設(shè)，社會的發(fā)展使企業(yè)與國家的經(jīng)濟交流就在身邊。這樣一種經(jīng)濟上的大發(fā)展對會計師是一種考驗也是一種機會。就這方面而談財務(wù)會計逐漸側(cè)重于實踐的能力。但是這兩者的發(fā)展都存在一些問題，如企業(yè)合并、合并報表、衍生金融工具、清算與破產(chǎn)等的會計確認、計量和披露這些專業(yè)上的問題，學校太過側(cè)重理論知識的追求，造成了會計學員進入社會工作時產(chǎn)生迷茫，這是會計理論和實務(wù)發(fā)展所面臨的一大問題。
(三)對于重要概念的定義未成統(tǒng)一
會計作為一門為一方提供信息和審核另一方所提供的信息從而促進兩方交易成功進行的重要職業(yè)，一定要有清晰的工作理念。然而現(xiàn)今國內(nèi)在會計理論方面還沒有明確統(tǒng)一所有的職業(yè)概念。比如；關(guān)于“高級財務(wù)會計”概念尚未形成統(tǒng)一的明確定義。從我們平常接受的理論知識看，較多的“高級財務(wù)會計”教材所認定的“高級”內(nèi)容實際上是指相對復(fù)雜的會計業(yè)務(wù)、特殊經(jīng)濟業(yè)務(wù)或新出現(xiàn)的經(jīng)濟事項所涉及的會計反映與控制問題。所以時下各院校所使用的各教材主要還是針對本科財務(wù)會計專業(yè)的高年級學生的，希望通過教學，使學生能處理教材中所闡述的形式上的復(fù)雜經(jīng)濟業(yè)務(wù)和部分新經(jīng)濟業(yè)務(wù)，然而這些知識卻難以實現(xiàn)與社會的對口。
(四)會計理論與會計實務(wù)發(fā)展不平衡
一個財務(wù)會計師在金融中所接觸到的領(lǐng)域大都是經(jīng)濟信息，但如今的現(xiàn)狀是會計理論無法完全的指導(dǎo)會計實務(wù)，致使會計專業(yè)的學生進入社會后與財務(wù)會計方面的職業(yè)脫節(jié)，無法在短時間內(nèi)掌握工作操作。細思財務(wù)會計的主要特征之一是密切依存于所處的社會經(jīng)濟環(huán)境，而由于不同國家在政治的、法律的、經(jīng)濟的、文化的，也可能是民族特性的、地域特點所造成的環(huán)境差別，財務(wù)會計也會隨之表現(xiàn)出不同的特征。理論可能無法準確的告知學生會出現(xiàn)什么樣的情況，如此一來，會計理論的可執(zhí)行性就是個問題，而會計理論的可執(zhí)行性差，無法直接應(yīng)用到工作中去，現(xiàn)在校學習的理論無法直接指導(dǎo)實踐，理論和實務(wù)的融合不透徹，無法使用的理論，其存在的價值就會降低，花費大量的時間來學習理論的正確性需要重新定位。會計理論和實務(wù)這也側(cè)面表現(xiàn)了財務(wù)會計理論和實務(wù)所忽略的問題。
二、對財務(wù)會計理論和實務(wù)發(fā)展存在的主要問題的幾點建議
首先，改革金融機構(gòu)內(nèi)部管理方式。一個成功的金融機構(gòu)應(yīng)該有嚴格的管理制度，出現(xiàn)假賬的主要原因是因為對上層領(lǐng)導(dǎo)的管理薄弱，雖說每個公司都有完整的書面制度，但是真正實行起來，往往會因為職位和工作區(qū)域的勢力對其的過錯視若無睹，這似乎是各行業(yè)中的通病。其實，對于領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的督察更應(yīng)該嚴格，領(lǐng)導(dǎo)階層至關(guān)重要，制度本無錯，錯在施行制度的人或部門上?，F(xiàn)今國家力行反腐，各企業(yè)也要趁機根除自己部門所存在的這些現(xiàn)象。其次，適當?shù)脑谪攧?wù)會計的人才教育上減少理論的部分，增加實務(wù)的學習，增加會計理論的可執(zhí)行性。理論的.教育會造就怎樣的人才呢？無論如何，我們需要的是高素質(zhì)，高技能的人才?，F(xiàn)今理論無法指導(dǎo)實務(wù)的糟糕處境，不利于人民素質(zhì)的均衡發(fā)展，對中國夢的實現(xiàn)是極大的阻礙。學習再多的理論到課業(yè)結(jié)束后還是要回歸實踐，建議改革考試體制，將實踐操作作為考試評分的主要標準。建議在校教育要以實物和理論結(jié)合為主，鼓勵學生用學到的理論知識去解決問題。增加學生的應(yīng)用能力，培養(yǎng)學生的應(yīng)變能力，鞏固學到的知識理論。為會計行業(yè)提供真正專業(yè)的會計人才。再者，要規(guī)范會計所需準則。理論方面要盡力規(guī)范，在數(shù)量上簡化縮減，留其精華。要清楚財務(wù)會計概念框架，財務(wù)會計概念框架屬于公認的會計準則體系的最后一個層次，在出現(xiàn)新情況、面對經(jīng)濟環(huán)境中的新問題，而又缺乏相關(guān)會計準則對該業(yè)務(wù)進行規(guī)范時可以作為替代性的規(guī)范文件。最后，培養(yǎng)財務(wù)會計所需的工作操守。人對于自己所從事的行業(yè)應(yīng)該熱愛，如果實在無法產(chǎn)生共鳴也應(yīng)該有自己的操守底線，應(yīng)該具有最基本的敬業(yè)，守法、積極、認真負責的基本品質(zhì)。在人才的教育中要更多的提到和規(guī)范職業(yè)責任范圍。要讓所有人直觀的明白弄虛作假代表了什么有什么樣的后果，和自己從業(yè)該如何做，真正的提高國民的素質(zhì)。建議在課本和課堂上進行改革，從學業(yè)的一開始就建立這門行業(yè)的準則。企業(yè)單位在用人時要注重這方面的考核。記錄會計師工作上存在過的不符合職業(yè)道德的行徑，進行通報和共享，加強對會計師的制約和對職業(yè)道德的維護。
三、小結(jié)
就現(xiàn)今我國國情，我國更注重于去培養(yǎng)實踐能力強、素質(zhì)高、敬業(yè)的高技能專門人才，這些人才才是我國建設(shè)寶貴的財富。這兩年來，我國各方面的表現(xiàn)都表明知識經(jīng)濟化將發(fā)展到高峰期。隨著這種時代特征的改變，各行各業(yè)所處的環(huán)境也發(fā)生了變化，我們需要就如今的大形勢而進行改革。提到國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系的建立與發(fā)展，甚至于在我們國內(nèi)人民生活中已經(jīng)離不開經(jīng)濟信息的交流，而財務(wù)會計作為“國際通用的商業(yè)語言”，不僅是國際經(jīng)濟信息交流的重要手段，更是現(xiàn)在國企私企個體營業(yè)都必定會接觸到的重要經(jīng)營領(lǐng)域。財務(wù)會計作為一種金融管理手段，現(xiàn)今經(jīng)濟環(huán)境日新月異，各種經(jīng)濟手段都面對著嚴峻的考驗，一個手段不需贅述，只要沒有及時的認識和正確的認知制使沒有就當下的經(jīng)濟環(huán)境進行適當調(diào)整或改革都會在經(jīng)濟的發(fā)展道路上成為歷史。在財務(wù)會計理論和實務(wù)的發(fā)展的問題上，我們一定要進行不斷的探討和改革，在世界飛速發(fā)展的現(xiàn)在站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)我們的強國之路，若不然，我們的經(jīng)濟將陷入不可自拔的澤地，其后果是可怕的。以現(xiàn)今財務(wù)會計發(fā)展所存在的種種問題，我們必須培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型專門人才，滿足會計、財務(wù)管理等經(jīng)濟管理類的需要，為財務(wù)會計理論和實務(wù)的發(fā)展護航，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做好保障，成為實現(xiàn)中國夢的一大助力。
參考文獻：
教育管理專業(yè)論文題目篇十
［摘要］時代在進步，社會在發(fā)展，隨著時代的飛速發(fā)展我國的社會經(jīng)濟也在飛速進步，市場經(jīng)濟體系的建設(shè)也日漸完善，國內(nèi)許多事業(yè)單位的經(jīng)濟發(fā)展也不斷發(fā)展，與新時代的市場經(jīng)濟體系融為一體。如今，在事業(yè)單位的運營當中，財務(wù)會計工作有著極為重要的意義，其直接關(guān)系到事業(yè)單位的收益和運營情況，但是在我國的事業(yè)單位當中，財務(wù)會計工作依然存在一些問題。這些問題不但阻礙了事業(yè)單位的發(fā)展進程，同時也拉低了事業(yè)單位財務(wù)會計工作的整體水平，所以目前事業(yè)單位財務(wù)工作的管理人員最為重要的工作便是找出這些問題并加以分析，針對性地提出解決這些問題的對策。文章將針對事業(yè)單位財務(wù)會計工作當中的一些問題進行初步分析，并提出相應(yīng)的對策，希望為推動事業(yè)單位財務(wù)會計工作質(zhì)量的提升提供一定的參考與借鑒。
［關(guān)鍵詞］事業(yè)單位;財務(wù)會計工作;完善對策
最近幾年，我國的市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，許多的事業(yè)單位也在飛速地進步，在新的市場經(jīng)濟體系中，許多事業(yè)單位都在進行深入的革新，融入新的市場經(jīng)濟體系，拓展發(fā)展方向。目前，在事業(yè)單位的運營過程中，地位最重要的便是財務(wù)會計工作，財務(wù)會計工作是直接關(guān)系到事業(yè)單位的經(jīng)濟收益以及運營的重要工作，其工作水平直接代表著一個事業(yè)單位的發(fā)展水平。然而，如今國內(nèi)許多的事業(yè)單位在財務(wù)會計工作方面依然有著些許的現(xiàn)存問題，例如監(jiān)督工作不到位、工作整體不夠規(guī)范以及管理制度不夠完善等問題，這些問題在一定程度上阻礙了事業(yè)單位的發(fā)展，并且拉低了國內(nèi)整體的財務(wù)會計工作水平，只有找到相應(yīng)的解決對策有針對性地對現(xiàn)存問題進行完善，推動事業(yè)單位財務(wù)會計工作的發(fā)展，提升財務(wù)會計工作水平，才能夠為事業(yè)單位帶來更高的收益以及更大的發(fā)展前景。下面圍繞著事業(yè)單位會計工作中存在的問題展開簡單的分析與探討。
1現(xiàn)階段事業(yè)單位會計工作中的問題
1.1會計制度不夠完善
國內(nèi)事業(yè)單位的會計制度不夠完善的主要體現(xiàn)有兩點:第一，收付實現(xiàn)制不足。在我國相關(guān)政府發(fā)布的《事業(yè)單位會計準則》中明確規(guī)定，會計核算需要使用收付實現(xiàn)制，經(jīng)營性收支業(yè)務(wù)的核算則使用權(quán)責發(fā)生制。收付實現(xiàn)制這一會計核算形式更加便于理解和記錄，能夠讓會計處理手續(xù)更為簡化，正是因為這一特點而使得收付實現(xiàn)制在事業(yè)單位會計核算當中一直是主要的會計核算形式。然而，由于收付實現(xiàn)制的會計核算形式難以全面地反映出事業(yè)單位的財務(wù)狀況，導(dǎo)致成本核算和預(yù)防風險工作的進行都較為困難，對事業(yè)單位的收支結(jié)余情況以及負債情況都沒有辦法得出全面的反映，以至于事業(yè)單位財務(wù)決策者的判斷會被誤導(dǎo)，從而做出錯誤的判斷。第二，固定資產(chǎn)核算方法有所不足。在我國事業(yè)單位財務(wù)會計工作當中，固定資產(chǎn)核算模式依然較為傳統(tǒng)，這樣傳統(tǒng)的核算模式是通過固定資產(chǎn)以及固定基金來反映出企業(yè)固定資產(chǎn)的總價值，將當期的支出算作固定資產(chǎn)的總支出，而這樣的核算模式和劃分資本性支出與收益性支出的會計原則背道而馳，這樣的核算模式需要革新。并且，由于國內(nèi)的大部分事業(yè)單位沒有將使用耗損算入固定資產(chǎn)價值當中，在出現(xiàn)耗損的時候賬面價值卻沒有變化，以至于資產(chǎn)的實際價值的改變難以通過賬面價值來發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)賬面價值與實際價值不符的情況。
1.2會計管理制度不夠健全
目前國內(nèi)仍有許多的事業(yè)單位由于傳統(tǒng)會計工作觀念的影響而導(dǎo)致內(nèi)部的會計管理制度十分不健全，會計人員在工作當中許多事情都沒有明確的規(guī)定和約束，以至于會計工作效率難以提高，工作中出現(xiàn)的相關(guān)責任也難以落實，事業(yè)單位內(nèi)部的會計監(jiān)督機制形同虛設(shè)，這些對于事業(yè)單位財務(wù)會計工作都是極為不利的。
1.3監(jiān)督機制不到位
事業(yè)單位財務(wù)會計工作的外部監(jiān)督部門是政府的財政部門和審計部門，而大多數(shù)情況下，這兩個監(jiān)督部門的監(jiān)督審計工作主要是針對事業(yè)單位里領(lǐng)導(dǎo)干部的任中和離職的審計，并沒有對財務(wù)會計工作的日常工作進行監(jiān)管，對財務(wù)會計的日常監(jiān)管力度較低，沒有嚴格地審查資金的使用情況，對違規(guī)操作的檢查和懲罰力度也較低，使得事業(yè)單位財務(wù)會計工作人員常常會抱有僥幸心理，在工作中不夠嚴謹，以至于財務(wù)會計工作效率難以提高，工作中出現(xiàn)的問題難以及時解決。
1.4會計人員專業(yè)素質(zhì)不足
在事業(yè)單位財務(wù)會計工作當中，直接決定會計工作水平的最大影響因素便是會計人員，會計人員的專業(yè)素質(zhì)水平、專業(yè)理論知識以及電腦操作技能等都直接關(guān)系到會計工作的整體水平以及效率。由此可見，財務(wù)會計人員的專業(yè)素質(zhì)水平是直接與財務(wù)會計工作水平掛鉤的，然而國內(nèi)許多的事業(yè)單位沒有在財務(wù)會計方面設(shè)置績效考核機制或績效競爭機制，在會計管理方面也較為放松，以至于許多的會計人員毫無危機感，產(chǎn)生混日子的心態(tài)，不去提高自身的專業(yè)素質(zhì)，不主動學習新的專業(yè)知識，以至于工作水平停滯不前甚至會落后，容易導(dǎo)致賬目混亂，對新出現(xiàn)的核算方式不理解，會計基礎(chǔ)工作薄弱等十分不利的情況。
2解決事業(yè)單位財務(wù)會計工作中問題的有效措施
2.1健全會計管理制度
事業(yè)單位應(yīng)該要建立起有效的會計管理制度并嚴格實施，以此來約束和規(guī)范會計工作的進行。事業(yè)單位需要清楚地制定好會計內(nèi)部管理制度以及單位的實行目標，同時要制定清楚的崗位職責劃分機制，確保職業(yè)和業(yè)務(wù)落實在每一位員工的身上。除此之外，事業(yè)單位還可以建立起合理的獎罰制度和監(jiān)管機制，這樣一來會計人員在受到管理制度約束的同時還會因為獎罰制度而更加規(guī)范自己。與此同時，事業(yè)單位必須要保證制定必須有足夠的執(zhí)行力，要給予管理人員足夠的管理空間，讓管理人員能夠嚴格地實施管理制度。并且要加強對日常會計工作的管理力度，確保事業(yè)單位財務(wù)會計工作的日常進行足夠規(guī)范化。
2.2建立完善的監(jiān)督機制
事業(yè)單位不僅僅要加強對財務(wù)會計工作的管理力度，監(jiān)督力度的加強也是極為重要的，在制定嚴格的管理制度之后，要想嚴格地將制度貫徹落實，就需要十分完善且嚴格的監(jiān)督機制，這樣才能夠確保管理制度的執(zhí)行力，確保管理制度對會計人員的規(guī)范能力，提高會計工作的整體水平以及工作效率。事業(yè)單位加強監(jiān)督力度的首要部分便是加強內(nèi)部審計環(huán)節(jié)的審計工作力度，定期和不定期地進行內(nèi)部審計工作，嚴格審計事業(yè)單位內(nèi)部各個部門工作中存在的錯誤或漏洞，一旦發(fā)現(xiàn)便需要及時地進行處理。
2.3培養(yǎng)會計人員的專業(yè)素質(zhì)
要想徹底改善事業(yè)單位財務(wù)會計工作，提高財務(wù)會計工作水平，就必須要從會計人員的專業(yè)素質(zhì)水平抓起，只有一支優(yōu)秀的會計團隊才能夠?qū)⒇攧?wù)會計工作做到最好，其必須具備優(yōu)質(zhì)的綜合素質(zhì)、過硬的專業(yè)理論知識以及高超的業(yè)務(wù)水平。所以事業(yè)單位需要加大會計人員專業(yè)素質(zhì)水平的培訓力度，培養(yǎng)會計人員的職業(yè)道德素養(yǎng)、責任感、專業(yè)理論知識以及專業(yè)素質(zhì)水平，打造出高素質(zhì)的會計團隊，提升事業(yè)單位財務(wù)會計工作整體水平，促進事業(yè)單位發(fā)展。
3結(jié)論
綜上所述，在事業(yè)單位財務(wù)會計工作當中的現(xiàn)存問題大多都來自會計人員的專業(yè)能力以及失誤導(dǎo)致的，而會計工作人員是財務(wù)會計工作最為主要的影響因素，所以在聘用會計人員的時候需要選擇合格的專業(yè)會計人員，并且要做好監(jiān)督工作以及管理工作。除此之外，會計人員本身也要具備良好的工作心態(tài)、過硬的專業(yè)能力、綜合技能、文化素養(yǎng)以及對工作的嚴謹態(tài)度，會計人員需要面對煩瑣的數(shù)據(jù)核算工作，這種工作極容易出現(xiàn)誤算或漏算，會計人員需要有足夠的耐心和一絲不茍的精神。若是在財務(wù)會計工作中出現(xiàn)了問題就需要認真對出現(xiàn)的問題進行分析，找出最適合的解決對策，并且要在之后的工作中格外注意，不可再犯相同的錯誤。事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)層也要多多關(guān)心會計人員，若是發(fā)現(xiàn)會計人員在工作中遇到困難需要給予鼓勵。
參考文獻:
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教育管理專業(yè)論文題目篇十一
2、翻譯倫理視域下楊曙輝和楊韻琴《喻世明言》英譯本研究
3、《圍城》英譯研究
4、余華小說《兄弟》中的文化專有詞英譯研究
5、漢語形容詞重疊式及其基式英譯對比研究
6、英漢交流虛構(gòu)運動事件中路徑和方式表征的對比研究
7、漢語情態(tài)動詞“能”字結(jié)構(gòu)的翻譯
8、英漢運動事件表征方式對比研究
9、順應(yīng)論視角下視覺動詞的漢英互譯研究
10、語用順應(yīng)論視閾下漢語聽覺動詞的英譯研究
11、基于交往能力理論的翻譯主體間性實證研究
12、目的論視角下的電氣英語翻譯
13、從符號視角看翻譯中視覺非語言符號的信息處理
14、功能對等理論視角下政府公文英譯策略研究
15、女性主義視角下影視字幕翻譯策略研究
16、操縱論視角下政治文本的漢英翻譯研究
17、從功能對等原則看中國上古神話中神話意象的翻譯
18、從德國功能派翻譯理論視角分析演講口譯
19、文化翻譯理論指導(dǎo)下《黃帝內(nèi)經(jīng)》英譯策略研究
20、四字格中醫(yī)術(shù)語動詞的英譯對比研究
21、《紅樓夢》服飾文化翻譯研究探析
22、英文傳記漢譯實踐報告
23、生態(tài)翻譯視角下：《塵埃落定》英譯本的研究
25、描寫性翻譯理論框架下《西敏寺》譯文的風格分析
26、目的論視角下張愛玲《金鎖記》自譯本的比較研究
27、從功能理論視角看戴譯本《邊城》中文化負載詞的翻譯策略與方法
28、英譯詩歌韻律的定量對比分析
29、功能對等理論視角下魯迅小說《藥》《孔乙己》《**》兩個英譯本的對比研究
30、奈達功能對等視角下對《瓦爾登湖》兩個中譯本的對比研究
31、語義翻譯/交際翻譯視角下文化特色語的翻譯
32、從關(guān)聯(lián)理論看《了不起的蓋茨比》的兩個漢譯本
33、目的論視角下的《三體》英譯研究
34、性別與翻譯：從女性主義翻譯觀對比分析《飄》的兩譯本
35、目的論指導(dǎo)下的《舌尖上的中國》菜名英譯策略
教育管理專業(yè)論文題目篇十二
3、法語二外課堂中的文化教學。
4、法語經(jīng)濟新聞標題中的概念隱喻現(xiàn)象分析。
5、語言遷移在法語語音和詞匯教學中的應(yīng)用研究。
6、基于微博公眾平臺的法語教學模式。
7、法語復(fù)合過去時與未完成過去時的區(qū)分。
8、二外法語教學中的文化導(dǎo)入。
9、關(guān)于法語畢業(yè)生就業(yè)技能培訓的思考。
10、論法語教學中實用性與地域優(yōu)勢的結(jié)合--以漢口學院為例。
11、論情景交際法應(yīng)用于法語視聽說課的可行性。
12、法語品質(zhì)形容詞的絕對最高級構(gòu)成法。
13、跨文化認知與大學法語專業(yè)教學探析。
14、《二外法語》混合式教學模式研究。
15、福建省法語人才需求調(diào)研及啟示。
16、情景交際教學法在法語教學中的核心構(gòu)建。
17、多媒體環(huán)境下大學法語課堂教學模式探析。
18、淺談跨文化視角下法語電影名的漢譯。
19、現(xiàn)代法語新詞特點探析。
20、小型法語口語語料庫的創(chuàng)建與應(yīng)用研究。
21、聽說在二外法語教學改革中的重要性。
22、淺析英語對法語學習的負遷移影響。
23、束理論在英語和法語中的對比分析。
24、法語中的名詞化現(xiàn)象。
25、法語中多個品質(zhì)形容詞的排列問題。
26、法語語言的情感色彩及表現(xiàn)。
27、法語二外教學有效性探索--以錢江學院為例。
28、基于語段理論的法語復(fù)合時態(tài)句助動詞選擇研究。
29、多模態(tài)教學視野下法語聲樂作品在教學中的應(yīng)用。
30、法語復(fù)合過去時用法小結(jié)。
31、淺析大數(shù)據(jù)時代二外法語語音教學的轉(zhuǎn)型。
32、基于調(diào)研數(shù)據(jù)的應(yīng)用型法語模塊課程研究。
33、法語教材提高學習者文化能力的新途徑。
34、淺談高校法語教師的語言文化素養(yǎng)。
35、法語中常用的表示動詞意義的介詞短語。
36、法語職業(yè)、職銜名詞指女性從業(yè)者時的變化規(guī)則。
37、法語長音符號的使用。
38、法語中直接賓語表語的分析。
39、淺議法語閱讀課程中的文化教學。
40、論英法同源詞在法語學習中的負遷移案例分析。
41、釋意理論和科技法語筆譯。
42、法語原版動畫在法語初級教學中的妙用。
43、高校法語專業(yè)教學中的文化導(dǎo)入。
44、淺談如何提高大學二外法語教學的課堂效率。
45、法語專業(yè)閱讀課多元教學模式研究。
46、法語中與動物有關(guān)的習語。
47、從能指和所指的角度看法語網(wǎng)絡(luò)語言。
48、法語俗語、俚語的特點及文化意蘊。
49、大學法語四級考試內(nèi)容效度評估--以閱讀理解類題目為例。
50、淺談法語學習過程中的英語負遷移問題。
51、“補缺假說”視角下二外法語教學中石化現(xiàn)象調(diào)查分析。
52、c類院校法語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)技能分析。
53、漢語復(fù)句與法語相應(yīng)結(jié)構(gòu)的對比。
54、法語閱讀教材的選擇與思考。
55、淺談法語詞匯的感情色彩及其教學策略。
56、淺談英語法語主觀態(tài)度表達對比。
57、英語正遷移助力法語不定式教學。
58、法語過去分詞獨立使用時的特殊配合規(guī)則。
59、巧用網(wǎng)絡(luò)翻譯法語專業(yè)詞匯。
60、法語特殊疑問句的倒裝。
教育管理專業(yè)論文題目篇十三
2. 上市公司融資能力影響因素分析
3. 企業(yè)應(yīng)收賬款風險形成及對策研究
4. 我國上市公司的債務(wù)期限結(jié)構(gòu)研究
5. 企業(yè)可持續(xù)成長的財務(wù)機制研究
6. 基于信息化的財務(wù)——業(yè)務(wù)協(xié)同研究
7. 企業(yè)生命周期現(xiàn)金流量研究
8. 高校財務(wù)管理的改革與研究
9. 本科財務(wù)管理實驗教學相關(guān)問題研究
10. 上市公司資本結(jié)構(gòu)的財務(wù)治理效應(yīng)研究
11. 上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)的財務(wù)治理效應(yīng)研究
12. 知識產(chǎn)權(quán)融資探討
13. 企業(yè)融資風險控制研究
14. 現(xiàn)金流量表的財務(wù)分析探討
15. 公司治理與融資效率研究
16. 小微企業(yè)財務(wù)管理問題研究
17. 小微企業(yè)財務(wù)管理風險研究
18. 小額貸款公司財務(wù)風險管理問題研究
19. 中小板塊上市公司財務(wù)治理效應(yīng)研究
20. 公司治理結(jié)構(gòu)下的盈余管理問題研究
21. 上市公司財務(wù)治理現(xiàn)狀、問題及對策
22. 基于流程的績效評價體系構(gòu)建
23. 金融危機下企業(yè)安全穩(wěn)健型財務(wù)戰(zhàn)略研究
24. 房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)預(yù)警問題研究
25. 可持續(xù)發(fā)展視野下財務(wù)管理學的`變革
26. 融資方式與企業(yè)融資效率探討
教育管理專業(yè)論文題目篇十四
摘要：時代是不斷發(fā)展的，每一個時代其主流趨勢是不同的，所以在時代變化下，與之相關(guān)的內(nèi)容也應(yīng)該及時的更新。在信息時代下，傳統(tǒng)財務(wù)會計管理工作中隱藏的漏洞逐漸地暴露出來，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著阻礙作用。鑒于這樣的情況，有關(guān)研究人員立足于信息時代，對財務(wù)會計管理工作進行了探究。本文在借鑒前人探究結(jié)論的基礎(chǔ)上，提出了自己的看法，希望可以為財務(wù)會計創(chuàng)新管理工作的實行提供幫助。
關(guān)鍵詞：信息時代；財務(wù)會計；創(chuàng)新管理
在社會不斷進步過程中，無論是教育行業(yè)，還是市場發(fā)展，都與以往有所不同。在事物更新交替過程中，企業(yè)所開展的財務(wù)會計管理工作也應(yīng)該與時俱進。但部分企業(yè)因為多重因素的影響，對財務(wù)會計管理工作的重視程度有限，投入精力有限，如此就導(dǎo)致了財務(wù)會計管理工作較為落后，不能滿足當前各企業(yè)發(fā)展的新需求。因此，在信息時代下，企業(yè)如何做好財務(wù)會計管理工作的創(chuàng)新是其發(fā)展過程中亟待解決的問題。
一、信息時代下財務(wù)會計管理工作存在的問題
信息時代與以往的時代相比較，其科技化、智能化發(fā)展趨勢更加突出。而且在信息時代，計算機網(wǎng)絡(luò)等高科技技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)較為普遍，在大環(huán)境有顯著變化的背景下，企業(yè)所開展的財務(wù)會計管理工作存在的問題逐漸地突出出來。本文對信息時代下財務(wù)會計管理工作中存在的問題進行了具體地分析，內(nèi)容如下所示：
（一）財務(wù)會計管理意識淡薄
在一個企業(yè)發(fā)展過程中，資金是不可或缺的組成部分，具有完善的，靈活運轉(zhuǎn)的資金鏈，企業(yè)才能有底氣、有實力開展各項運營活動，反之，在資金匱乏的情況下，企業(yè)發(fā)展將會受限，嚴重的話甚至會走上破產(chǎn)的道路。由此可以看出，企業(yè)資金是極為關(guān)鍵的。企業(yè)為了對資金進行有效地管理，設(shè)置了專門的財務(wù)部門，并組建了專門的財務(wù)會計工作小組。企業(yè)對財務(wù)會計管理工作的過度重視，為財務(wù)會計部門的膨脹提供了便利條件，企業(yè)對財務(wù)會計管理工作的忽視，造成了嚴重的后果。面對這樣的情況，部分企業(yè)吸取了教訓，開設(shè)了專門的財務(wù)會計管理部門，但企業(yè)并沒有給予這一部門自主管理的權(quán)利。這樣就導(dǎo)致了管理部門人員工作積極性較低，在工作過程中缺乏管理意識，進而敷衍了事，并沒有貫徹落實財務(wù)會計管理工作。在此種工作狀態(tài)下，管理人員的信息化管理意識更是淡薄，在意識匱乏的基礎(chǔ)上，財務(wù)會計管理工作的落實自然不盡如人意。
（二）財務(wù)會計管理制度不健全
企業(yè)對財務(wù)會計工作十分的重視，在對此工作投入大量精力的同時，與之有關(guān)的財務(wù)會計管理工作就受到了忽視。財務(wù)會計管理工作的開展，能夠?qū)ω攧?wù)會計工作進行監(jiān)督、約束，使財務(wù)會計這一工作更好地落實，但部分企業(yè)并沒有意識到這一點，因此企業(yè)在制定財務(wù)會計管理制度過程中敷衍了事。傳統(tǒng)的財務(wù)會計管理制度，與當前的信息時代發(fā)展存在著較大的差距。立足于信息時代分析財務(wù)會計管理制度，發(fā)現(xiàn)制度中存在較多的漏洞，比如，在制度中，對于財務(wù)會計信息的歸檔問題就沒有明確的規(guī)定，何時歸檔，如何歸檔，這些內(nèi)容都沒有具體明確。不健全的財務(wù)會計管理制度，不僅無法為管理工作的開展提供依據(jù)，反而會制約這一工作的開展，因此對財務(wù)會計管理制度進行完善是非常有必要的。
（三）財務(wù)會計管理方法較為落后
在對企業(yè)所開展的財務(wù)會計管理工作進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)財務(wù)會計管理部門所應(yīng)用的管理方法較為落后。傳統(tǒng)的財務(wù)會計管理中，管理人員主要依靠的是人工管理，人工管理不僅效率較低，對勞動力的需求較大，而且出現(xiàn)錯誤的概率也比較高。這樣的管理方法應(yīng)用起來耗時、耗力，與當前信息化，科技化的社會發(fā)展不相符。
（四）缺乏財務(wù)會計管理人才
企業(yè)的財務(wù)會計管理人員在開展工作過程中，因為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層賦予了其較多的權(quán)利，因此很多財務(wù)會計管理人員認為自身地位較高，在與其他部門合作中出現(xiàn)了“盛氣凌人”的現(xiàn)象。財務(wù)會計管理人員的“心高氣傲”，使其在工作中不能吸取前人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在工作過程中不思進取，在時代變化過程中依然堅持經(jīng)驗主義，并沒有學習先進的管理經(jīng)驗。與此同時，財務(wù)會計管理人員也沒有對時代的發(fā)展需求進行分析，沒有主動學習信息化的管理手段，對計算機、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的應(yīng)用并不熟練。如此一來，財務(wù)會計管理人員所開展的工作效果就不是很理想，并沒有將財務(wù)會計管理這一工作的實際作用發(fā)揮出來。
二、信息時代下財務(wù)會計工作的創(chuàng)新管理對策
信息時代下，企業(yè)之間的競爭更加的激烈，在殘酷的市場競爭中，企業(yè)財務(wù)會計管理工作的開展對其競爭力有所影響，因此企業(yè)想要提高競爭力，就必須要重視財務(wù)會計管理工作，并對這一管理工作進行創(chuàng)新，使其能夠與信息時代相符。本文就信息時代下如何實現(xiàn)財務(wù)會計管理工作的創(chuàng)新進行了分析，并提出了淺薄的建議，以供參考：
（一）樹立財務(wù)會計信息化管理理念
在企業(yè)發(fā)展過程中，財務(wù)會計管理工作有其存在的必要意義，做好這一工作對企業(yè)的長遠發(fā)展有著積極的作用。因此，在信息化時代，企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變以往的管理理念，淡化傳統(tǒng)的管理意識，樹立新的管理意識，形成信息化管理理念。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重新認識財務(wù)會計管理工作，對此工作的作用進行深刻的認識。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)為財務(wù)會計管理工作的開展提供更多的支持，并學習最新的財務(wù)會計管理理論知識，樹立信息化管理理念，并將這一正確的管理理念傳遞下去。在領(lǐng)導(dǎo)重視的基礎(chǔ)上，下屬員工會以領(lǐng)導(dǎo)為中心，跟著領(lǐng)導(dǎo)的思想走，如此一來，下屬工作人員就能夠在潛意識中形成信息化的財務(wù)會計管理理念，這樣有助于營造良好的信息化財務(wù)會計管理氛圍。
（二）構(gòu)建完善的財務(wù)會計信息化管理制度
在財務(wù)會計管理工作開展之前，相應(yīng)的管理制度可以為其提供工作依據(jù)，因此，在信息時代下，企業(yè)應(yīng)從管理制度入手，通過構(gòu)建完善的財務(wù)會計信息化管理制度為這一工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。企業(yè)在制定信息化財務(wù)會計管理制度中，應(yīng)從以下幾個方面入手：第一，對管理責任進行劃分。財務(wù)會計工作與企業(yè)的每個部門都有關(guān)聯(lián)，這一工作是縮小版的“企業(yè)版圖”，所以財務(wù)會計工作并不單是會計這一部門的責任。在這樣的情況下，財務(wù)會計管理部門的工作范圍就比較大，僅依靠其自身開展管理工作難度較大。所以在制定管理制度中，應(yīng)將管理責任進行細化分析，以財務(wù)會計管理部門為主，其他部門為輔，共同來完成會計管理工作。第二，對信息化管理內(nèi)容進行確定。信息化時代，財務(wù)會計管理工作的開展對人力的需求降低，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用更加的頻繁，在人機更替中，內(nèi)容的劃分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，應(yīng)對管理內(nèi)容進行確定，比如說信息歸檔管理，在信息歸檔管理中，應(yīng)對歸檔的時間、歸檔的完整性要求進行明確。只有明確了管理內(nèi)容，管理人員才能有跡可循，有章可依。
（三）采用電算化財務(wù)會計管理方法
在技術(shù)發(fā)展過程中，各種新技術(shù)，新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，其中與財務(wù)會計有關(guān)的erp技術(shù)的應(yīng)用較為普遍。目前erp逐漸成了現(xiàn)代企業(yè)比較關(guān)鍵的運行模式之一，其先進模式的應(yīng)用為企業(yè)財務(wù)會計的管理帶來了啟發(fā)，在提升企業(yè)經(jīng)濟效益方面具有較為積極的作用。因此，將erp應(yīng)用到財務(wù)會計管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保證財務(wù)會計管理的質(zhì)量。在erp應(yīng)用過程中，企業(yè)構(gòu)建了電算化管理系統(tǒng)。電算化管理系統(tǒng)的應(yīng)用，有助于管理部門更好地分析企業(yè)財務(wù)現(xiàn)狀，更加全面且準確地進行數(shù)據(jù)分析，這一分析方式與人工分析方式相比不僅簡便，而且能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全。同時，在電算化管理系統(tǒng)中，企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)審計窗口有所增加，在多窗口審計下，審計工作的準確性、效率等均有所提高。而且在電算化管理中，管理部門對企業(yè)內(nèi)部會計信息的分析與評價更加精準。綜合來說，企業(yè)在開展財務(wù)會計管理工作中，實行電算化管理是非常有效的。
（四）培養(yǎng)高素質(zhì)的信息財務(wù)會計管理人才
企業(yè)想要開展創(chuàng)新的財務(wù)會計管理工作，就需要有人才資源。但就目前社會中的財務(wù)會計管理人才進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，大部分管理人員具備專業(yè)的管理素養(yǎng)，但其與時俱進意識淡薄，對先進的管理理論、管理方法的更新了解不深入。面對這樣的情況，企業(yè)在招聘財務(wù)會計管理人員之后，需要進行崗前培訓，在培訓工作中，需要結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，將信息化技術(shù)與管理工作結(jié)合起來，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化信息能力的財務(wù)會計管理素質(zhì)人員。
結(jié)束語
通過上述分析可以看出，在企業(yè)發(fā)展中，財務(wù)會計管理工作的作用是不容忽視的，因此在時代變換中，企業(yè)應(yīng)提高對財務(wù)會計管理工作的重視，同時還應(yīng)對此工作進行優(yōu)化調(diào)整，使其能夠滿足社會發(fā)展需求。
參考文獻：
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教育管理專業(yè)論文題目篇十五
1、以適應(yīng)開放的服務(wù)業(yè)市場為導(dǎo)向探索旅游英語教學
2、旅游管理專業(yè)英語教學中民俗翻譯問題探析
3、微課對旅游英語專業(yè)教學的啟示
4、體裁分析視閾下旅游外宣語篇對比研究--以貴州省和香港旅游英語官網(wǎng)為例
5、對我國旅游英語專業(yè)課程設(shè)置的幾點思考
6、建構(gòu)主義視域下的旅游英語專業(yè)“校企雙主體”教學組織形式構(gòu)建
7、從中西茶文化差異看旅游英語對跨文化交際能力的培養(yǎng)
8、基于情境認知的主題任務(wù)型旅游英語微課設(shè)計
9、基于詞匯習得的旅游英語閱讀材料選編研究
10、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語主題式教學模式研究
11、高職旅游英語網(wǎng)絡(luò)情景教學模式研究
12、高職旅游類專業(yè)英語課程教學內(nèi)容設(shè)計研究
13、基于微信平臺的旅游英語自主學習研究
14、職業(yè)資格標準融入旅游英語教學意義淺析
15、高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
16、“雙導(dǎo)向”視角下旅游英語課程群建設(shè)
17、旅游英語教學中的文化滲透
18、旅游英語翻譯與文化傳播實證研究
19、承德區(qū)域內(nèi)旅游英語教學資源的整合與共享
20、從跨文化交際視角看待旅游英語翻譯
21、基于cbi教學模式的高職旅游英語教學探究
22、高職旅游英語專業(yè)教學資源庫及共享平臺建設(shè)
23、中職旅游酒店英語教學中的心理效應(yīng)
24、旅游英語口語的知識內(nèi)化研究
25、微信支持下的旅游英語教學優(yōu)化探析
26、互動模式基礎(chǔ)上高職旅游英語的教學初探
27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語分層教學探究
28、旅游英語翻譯的跨文化語用失誤分析
29、淺談旅游英語翻譯中文化差異和處理
30、關(guān)于旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇研究思考
31、高職院校旅游英語教材的開發(fā)和有效利用
32、旅游英語翻譯中存在的問題及完善措施
33、以旅游英語為例的高職行業(yè)英語教學模式探究
34、從“旅游英語網(wǎng)絡(luò)一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式
35、旅游管理英語教學中的跨文化交際教育
36、本土文化融入旅游專業(yè)英語教學的探討
37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)芻議
38、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探究
39、論中職旅游英語情境化教學的課堂評價模式
40、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探析
41、跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運用
42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語教學銜接調(diào)查
43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)
44、旅游英語應(yīng)用性人才的培養(yǎng)途徑與策略
45、淺談旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異
46、中、高職旅游專業(yè)英語課銜接研究
47、中職旅游專業(yè)英語課程特點及教學對策研究
48、以就業(yè)為導(dǎo)向的旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
49、語言輸入輸出理論對高職旅游英語口語教學的作用
50、湖州旅游景點英語標示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查與對策
英語教育碩士畢業(yè)論文題目
1、基礎(chǔ)教育國際化進程中混班就讀外籍學生的教育圖景
2、從“能力本位”到“表現(xiàn)標準本位”
3、大學英語教師個人通識教育信念研究
4、基礎(chǔ)教育英語教師教學能力及其發(fā)展研究
5、中國聾校英語教育：教學體系的構(gòu)建
6、多元互動英語教師校本教育模式：理論與實踐
7、蒙漢雙語教育背景下蒙古族學生英語學習研究
8、大學外語教育的理論與實踐探索
9、繼續(xù)教育英語專業(yè)學生聽說能力培養(yǎng)行動研究
10、面向文化理解的英語專業(yè)教育
11、引導(dǎo)智慧生成的大學英語教育研究
12、美國關(guān)鍵語言教育政策的戰(zhàn)略演變
13、教育隱喻的文化認知研究
14、教育實習對英語教育碩士教師信念的影響研究
15、英語教育碩士實習生教師自我效能感研究
16、烏魯木齊市中學少數(shù)民族雙語班英語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
17、中學生英語學習態(tài)度與情感教育研究
18、高中英語教學中人文素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調(diào)查與改進策略
19、英語教育碩士項目的實效及改進策略研究
20、國外mooc視頻在專業(yè)英語視聽教學中的應(yīng)用研究
21、英語浸入式環(huán)境下學前兒童家庭英語教育的實踐研究
22、《k-12stem教育通用評估體系》翻譯報告
23、教育實習對新手教師身份認同的影響
24、初中英語教師對英語教育工具性與人文性雙重屬性的理解
25、基于崗位導(dǎo)向的英語教學改革研究
26、教育游戲軟件在小學英語教學中的應(yīng)用研究
27、初中英語教學中的審美教育
28、初中英語課堂上落實情感教育目標狀況的調(diào)查研究
29、賞識教育在中等職業(yè)學校英語教學中的應(yīng)用
30、小學英語教育游戲的設(shè)計與應(yīng)用
31、探析能力本位教育在高職英語教學改革中的應(yīng)用
32、中小學英語教學中的文化教育研究
33、英語國際化形勢下中國英語教育發(fā)展史研究
34、在英語師范教育課程中培養(yǎng)學科教學知識
35、我國大學英語教育功能定位反思
36、小學英語教育專業(yè)英語語音教學個案研究
37、教育游戲在小學英語教學中的應(yīng)用研究
38、通識教育視野下我國大學外語課程改革研究
39、大學英語教學中情感教育的有效性研究
40、教育游戲在英語教學中的應(yīng)用研究
英語教育畢業(yè)論文題目
1、英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展耦合關(guān)系分析
2、談如何有效做好中小學英語教育銜接
3、淺談高職公共英語現(xiàn)狀及基于通識教育理念的對策
4、中小學英文教育方法淺析
5、傳統(tǒng)茶文化在我國英語教育中的應(yīng)用研究
6、茶文化交流對英語教育的影響
7、基于自主學習的外語信息資源優(yōu)化整合方案探析
8、試論高校英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
9、基于經(jīng)濟發(fā)展為導(dǎo)向的高校英語教育人才培養(yǎng)探究
10、基礎(chǔ)教育改革中城鄉(xiāng)課程公平問題及對策--基于中小學英語課程改革的視角
11、高校英語教師培訓的內(nèi)容設(shè)計與特色研究
12、網(wǎng)絡(luò)課程視角下的高校英語教育考核機制新探
13、略論大學英語教育的通識化
14、“一帶一路”背景下英語教育面臨的新問題與解決途徑
15、新建本科院校英語教育專業(yè)師資隊伍建設(shè)的制約因素
16、英語教育中的跨文化交際能力培養(yǎng)策略--評《跨文化視角下的大學英語教育探索》
17、小學英語課堂中的生命化教育
18、解析高職學生的英語實踐能力：構(gòu)成，特征及教育建議
19、語塊記憶方法對英語聽力能力發(fā)展的有效性分析
20、淺談大學英語教學在素質(zhì)教育中的作用
21、從英語的經(jīng)濟價值看我國高校英語跨文化教育
22、中西方遠程網(wǎng)絡(luò)教育下大學生英語自主學習能力研究
23、慕課視閾下大學生英語自主學習能力的培養(yǎng)
24、“互聯(lián)網(wǎng)+”下高校英語專業(yè)教育與人才培養(yǎng)的思路探析
25、語言經(jīng)濟學視角下民族地區(qū)英語教育發(fā)展研究
26、大學英語教育中國文化失語現(xiàn)象研究
27、在生活中收獲知識--淺談小學英語教育生活化
28、學前教育專業(yè)英語學習現(xiàn)狀及解決策略
29、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的大學英語自主學習
30、幼小英語教育銜接的現(xiàn)狀及問題
31、語料庫語言學視閾下的大學英語教材詞匯研究
32、基礎(chǔ)英語教育的學科育人價值探究
33、試論大學英語教育要著眼于學生英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)
34、論高校英語教育實用功能的強化--以資源優(yōu)化理論為視角
35、新形勢下我國大學英語教育之困境及改革發(fā)展之路
36、核心素養(yǎng)視野下的小學英語繪本閱讀教育
37、“一帶一路”背景下高職院校外語教育策略
38、高校英語教育中文化意識培養(yǎng)策略與實踐
39、大學英語教育教學改革實踐路徑分析--以河北經(jīng)貿(mào)大學為例
40、大學英語教育在傳媒信息時代發(fā)展的新策略
教育管理專業(yè)論文題目篇十六
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內(nèi)容請看下文。
1.論正當防衛(wèi)
2.論死刑的存廢
3.論自首的認定
4.論罪刑法定原則的適用
5.論赦免
6.論職務(wù)犯罪的法律預(yù)防
7.論瀆職犯罪的法律預(yù)防
8.論性賄賂
9.論醫(yī)療事故罪的認定
10.論交通肇事罪的特征與認定
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