在寫演講稿時,要注意語言的準確性、對事實的引用、邏輯的合理性和情感的激發(fā)。應用具體的案例、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計,能夠增加演講的可信度和說服力。演講是一種以口頭表達方式向觀眾傳達信息或觀點的活動,它可以提升自信、塑造形象、傳遞思想、激發(fā)情感等。我想我們需要準備一份演講稿了吧。如何寫一篇出色的演講稿呢?從選題、提綱、段落結構到主題陳述、邏輯推理、言辭表達都需要認真思考和精心準備。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。讓我們一起來看看吧。
法治教育演講稿篇一
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!我是隋佳珺,今天我要演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。
在正式開始之前,我向大家介紹一下我的家庭,我的爸爸在公安部門工作,從x老爸在公安系統(tǒng)工作了25年,我的媽媽在紀檢部門工作,也工作了18年??赡苡捎诠ぷ餍再|原因,他倆平時都挺嚴肅,不太愛笑,性格挺平和,做事也認真。我呢,在這種環(huán)境下,雖然父母從來沒有對我太嚴厲過,也沒太約束過我,但我從小干什么就特別謹慎。家里是這樣的,媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫(yī)保,只要平穩(wěn)退休就是人生贏家,犯毛病的事千萬不能做,不能違紀,紀在法前,紀律是第一關?!?/p>
受爸爸的影響,我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個簡單的故事。一天清晨,陽光正好,一家醫(yī)院,一個男嬰呱呱墜地,母子平安。妻子躺在醫(yī)院的病床上正焦急地等待著孩子父親,此時,那位父親也正焦急地朝醫(yī)院飛奔。孩子父親剛出差回來,一進家門便親手熬了一鍋雞湯準備送到醫(yī)院。然而,就在距離醫(yī)院最近的那條馬路上,心急的他想趁著車輛間的縫隙快點過到馬路對面。路面上本沒有車。突然間,拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結局大家顯然已經能夠猜到了,這一瞬,帶走了一家三口的幸福。
貨車司機惺忪的睡眼一下子睜開了,孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動。
從喜訊變成噩耗,只因為一個路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息,更難想象的是,那個剛剛來到人世的孩子,該如何承受、面對……而這個原本圓滿的結局僅因為一時的疏忽便成了永遠的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時之快,如果貨車司機沒有疲勞駕駛,如果……這樣的故事還有很多很多,報紙、電視上我們總能看到,有些人對此麻木,有些人哀其不幸。
然而大家都知道,在紀律、法規(guī)面前,我們需要遵守的遠遠不止交通法規(guī)這一個方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的,它的確會在一定程度上限制人的行為,讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。北京動物園老虎吃人一事,不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎?因此我們每一個個體都不是孤立的,我們依存于群體、組織、社區(qū)、學校、城市、國家,乃至這個地球。倘若沒有一套規(guī)矩去規(guī)范我們的言行舉止、衣食住行,每一個人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活,地球該是何等混亂?在歷史的長河中,人類不斷進化,“從零到有”這是一個漫長的過程。“規(guī)矩”就是人類最偉大的發(fā)明之一。從過去的家法家規(guī),到現(xiàn)在的各項規(guī)章制度、法律法規(guī),是它們讓這個世界有章可循、有法可依,讓人們的生活更加便利、高效,讓我們區(qū)別于低等動物,稱之為人。
我們再回過頭看“中國式過馬路”這個例子。假如你是“過馬路大部隊”中的一員,你也許會想:“那么多人都闖紅燈過去了,而且還聚成了堆,車肯定不敢往前開,首先安全肯定是沒有問題。再說了,就算我遵紀守法,紅燈停、綠燈行,只有我一個人這么做,對大環(huán)境完全起不到一點作用,人們反而會像看一個傻瓜、一個異類一樣看我?!钡悄憧稍脒^,如果大家都這樣想,都這樣做,規(guī)矩也好,法律法規(guī)也罷,一切都將化為烏有。遵紀守法要靠我們每一個人的共同努力,不攀不比,管好自己,一切從身邊的小事做起,這樣我們的國家才可以無愧于“文明古國,禮儀之邦”的美稱。
我們要耐心等待每一個紅燈變綠;我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時,我們會右側通行,把左邊的路留給需要的人;我們會謙虛禮讓,我們會勤學好問;我們會陽光積極,我們會樂于助人……一個人的力量有限而渺小,但我可以影響我身邊的人,無論父母還是朋友,我們終究可以將一個人的力量放大無數(shù)倍。這樣,我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動旁人,那這份看似微小的力量可以乘以一個龐大的數(shù)字——13億。
遵紀守法,從我做起,我堅信,我們的力量是無窮的。當磚瓦堆砌成高樓大廈,當水滴匯聚成大海,一個更加和諧、繁榮的中國將屹立于東方,閃閃發(fā)光!
法治教育演講稿篇二
大家好!
我今天將要給大家的演講是《網絡游戲一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式開始之前,我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。
20_年7月的一個深夜,一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學生郝某某,為了籌集上網的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內的五條鮮活的生命,轉瞬便離開了美麗的人世,一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。
無獨有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班里學習總是保持前幾名,去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經父母盤問,原來是兒子貪戀上網所致。為了讓孩子的成績及時補上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家復習功課,可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網。事發(fā)當晚,當孩子想溜出去上網時被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網??烧l知孩子不但不聽,反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,說如果不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,說什么也不同意,沒想到孩子情急之下,真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀原本美滿的家庭,從此留下了一道抹不去的陰影。
故事讀完了,但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面,這一個個令人發(fā)指的事件,無不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。
眾所周知,隨著時代的進步,科技的更新,更多的新事物涌入了我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網。自90年代后期互聯(lián)網進入我國以來,網絡猶如雨后的春筍一般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網在經濟建設和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用,同時也為青少年朋友的學習、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是,對于未成年人來說,互聯(lián)網則是一把鋒利的雙刃劍,一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷于互聯(lián)網,沉迷于網吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。
網吧是網絡發(fā)展的產物,是為上網者提供上網服務的場所。但由于網吧管理的不規(guī)范和網吧經營者的利欲熏心。網吧像一個個美麗的陷阱,吞噬著一個又一個有志青年。許多學生因此耽誤了自己的學習、廢棄了美好的前程。據(jù)一項調查顯示,上網學生中超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的人數(shù)少之又少。網吧經營者為了牟取暴利、吸引更多的學生,在網絡中設制了為數(shù)眾多的游戲,游戲的內容則以暴-力和賭博為主。中學生辨別是非的能力尚在形成,自我克制能力還不高,在進行這類游戲的過程當中既容易上癮,影響身體影響學習,更會在不知不覺中留下暴-力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學生,大多數(shù)孩子是獨生子女,他們本來就比較缺乏與他人的溝通,如果再沉迷于網絡游戲,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至會患上電腦自閉癥,處于亞健康狀態(tài)或直接導致心理障礙。在學校中,因迷戀網絡游戲造成學習成績下降,乃至曠課、逃學的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動游戲還極易引發(fā)青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。而且由于習慣了網絡游戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。
沉迷于網絡游戲,不但可以誘發(fā)學生走上犯罪的道路,而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報道,有個少年因五天五夜泡在網吧,血液未能正常流轉,致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網吧玩游戲,劇烈的打斗場面,使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡。
由此可見,網吧已成了青少年教育的一大殺手,很多人把游戲稱作電子海洛因,這是不無道理的。
那么,如何防止因上網而上癮,真正做到遠離網絡游戲呢?我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強指導,幫助我們擺脫心理困境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫上網成癮的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動,讓我們中學生旺盛的精力有用武之地。
同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網絡游戲,做文明健康中學生吧!
法治教育演講稿篇三
法制教育能讓年輕后代增強法制觀念,養(yǎng)成自覺遵守法律的行為習慣。下面小編為大家收集整理了“2020年12月4日法治教育的演講稿5篇”,歡迎閱讀與借鑒!
大家好!今天我演講的題目是《學法、知法,爭做守法、用法的中學生》。
談到“法”這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。
當今,最普遍也是最為人們關注的話題,大概是“校園勒索案件”了吧.前些天在電視上播放的《今日說法》欄目中,看到這樣一個案例:16歲的中學生小天(化名)因多次被所謂的學?!袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L說明,終于老羞成怒,用匕首將其中一人刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹^嘆,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?設想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護自身的權益,這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧!
鄧小平爺爺早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。但是對于我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,對所謂的法制只略知一二,但是迎著時代的朝陽,法制對于我們來說再也不是一個陌生的名詞了,它引導著我們的生活,引導著我們的學習,引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友,只有學習、掌握必要的法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大青少年只有認真學習法,才能在未來做一個知法的人;因為只有知法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能用法律武器來保護自己的權利,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無上的尊嚴!
朋友們,青少年是國家的未來,未來的國家是法制的國家,而法制的國家只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我們今天的中學生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。我們只有將法伴隨于我們的身邊,從自己做起,宏揚法制精神,學法、知法,做守法、用法的中學生。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年,甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地說:“看,我們做到了!我們做到了‘法在我身邊’!我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是x班的_,今天,我很榮幸能站在這里,我國旗下講話的題目是“與法牽手,走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識,推進社會主義法治國家的進程。
眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準則和禮儀規(guī)范。生活在這個文明的國度,我們每個人都有責任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個知法守法的中國人。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動,給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀的新一代,更應該知法守法懂法。
或許有人說:你多慮了吧?我們只是中學生,未成年人,法律離我們還很遙遠,我們只要在學校里遵守校紀校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說:同學,你錯了,其實法律離我們很近,法律時時刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且同學你既然知道自己是一名未成年人,那也應懂得你在社會上受到《未成年人保護法》的保護,而你過去的小學生涯,初中生涯也是在《九年制義務教育法》中度過,更有它的大綱《教育法》也維護你學習的權利,縱使你在學校,你也受到了法律的保護和制約。
例如:某同學仗著自己藝高人膽大,去偷同學的錢財,然后去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實這行為已經構成了盜竊罪。還有一些同學會因為口角沖突,不能克制自己的情緒,對對方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進教改所接受教改。
面對這一切的一切,你還敢說法律離我們很遠嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學們,一個社會的長治久安,需要法律協(xié)助,一個國家的安定團結,需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。
同學們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會更加燦爛輝煌!
尊敬的各位來賓:
大家好!我是_x,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規(guī)則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關,普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。
多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起?!?/p>
應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。
孩子們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!
我的演講完了,謝謝大家。
同學們:
下午好!
今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。
它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律。以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎;以江為核心的第三代領導集體繼往開來,與時俱進,確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法;現(xiàn)在胡錦濤以科學發(fā)展觀,為依法治國描繪出宏偉藍圖。
前年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就,有助于推行實施依法治國的進程。提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。同學們應該認真學習并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程,即打造“一個陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即衛(wèi)生分擔區(qū)制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結,刻苦學習,做文明五中人。
不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
尊敬的老師、親愛的同學們。
大家下午好!
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來,今天能在這里和大家一起進行法制知識的交流,我感到很高興,從2001年中共中央、國務院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今,這一天已逐步成為我國公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體,成為展示中國法治建設成就,樹立我國良好法治形象的重要窗口。
今年的法制宣傳活動的主題是“_”。作為一名當代大學生,我們應該積極的參與法制宣傳活動,提高自己的法律意識,爭做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動以簽名宣誓、公益宣傳標語設計、板報、法制電影宣傳等多種形式展開,從各方面調動同學們的積極性,為法制宣傳營造一個的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動,不僅豐富校園文化生活,也弘揚了法治精神,提高了同學們的思想綜合素質,為促進和諧校園的建設貢獻了一份力量。
法制宣傳活動要求我們自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這不僅是每一個公民的義務,更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。還記得作家柳青說過這樣一句話:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。
同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。
作為一名新世紀的大學生,我們有必要學會面對矛盾,并正確處理各種矛盾,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。我們不能事不關已就高高掛起,不是碰到與已無關的事情就一味地退縮,而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。
我們在課堂上也學過一定的法律基礎知識,或許不是太全面,所以我們可以自己拓展學習的途徑,并樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。
最后,祝大家學習愉快!謝謝大家!
法治教育演講稿篇四
各位老師、同學們:
今天國旗下講話的內容是:遵紀守法,法制教育。
同學們:當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得,法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得,遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。只有學習法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學法,才能樹立法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益。
調查表明:學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到一成;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打,他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識,或忍氣吞聲,或采取極端措施報復,有時糊里糊涂走上犯罪道路。
約束自己,用道德規(guī)范、良好的行為習慣、法律的`義務和責任來遵守法律,要合乎道德規(guī)范,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土晳T,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
法治教育演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天主題班會演講的題目是:讓法制為我們的安全鋪路。
《韓非子》中提到:“國有常法,雖危不亂?!币簿褪钦f,一個國家若有恒定的法律,即使遇到危難也不會混亂??梢姽湃诵闹蟹ㄖ频闹匾?。
在當今社會,法制依然擁有重要意義。zzz說過:“治理一個國家、一個社會,關鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩?!痹诋斀裆鐣?,法律出現(xiàn)在我們生活的方方面面,每一個角落——正是因為有了食品安全法,我們的身體健康才能得到保障;正是因為有了未成年人保護法,我們才能健康的成長與生活;正是因為有了法律,我們的生活才更有條理,社會才有序、和諧。
法律時時刻刻約束著我們的行為,也在我們的切身權益受到侵犯時,保障我們的人身與財產安全。20__年3月,山東警方破獲值5.7億元的非法疫苗案,疫苗未經嚴格冷鏈存儲運輸銷往24個省市。而后,山東省__市中級法院對被告人__、__非法經營案作出宣判,決定執(zhí)行有期徒刑19年,并沒收所有財產。
可見,法律能夠為我們的生命安全保駕護航。法律對我們的保護還體現(xiàn)在培養(yǎng)良好的守法意識,營造良好的守法氛圍上。心中牢記法律的我們不會在紅燈亮起的一剎那仍腳踩油門飛馳而去;不會在利益的誘惑面前喪失理智誤入歧途……這正是法律的作用,引導我們共同努力,遵規(guī)守紀。
正是因為我們的遵守,法律才有了意義。但生活中總有極少數(shù)青少年,他們正值大好年華,卻遲到,曠課,甚至逃學;他們無所事事,開始燙發(fā),染發(fā),頻繁出入網吧,歌廳等未成年人禁止入內的場所,從偷拿父母的錢到偷竊勒索,甚至選擇害人謀財。
罪惡的種子扎根生長,一點點蠶食他們的心,從違反校規(guī)校紀開始,到違法甚至犯罪,最終走上了一條黑暗的不歸路。他們違反了法律,損害了他人的利益,最終也把自己推下了深淵。敬畏法律,遵守規(guī)則,不僅僅是身為公民的基本要求,也是對自己的人生安全負責的態(tài)度。國有國法,校有校規(guī)。為了保證學校生活的有序、安全,學校也相應制定了校規(guī)來為我們的學習生活保駕護航。校規(guī)校紀在我們的校園生活中無處不在,從學校管理規(guī)定到班級量化,從中學生守則到七項文明,規(guī)則意識早就深入每個同學心中,規(guī)范著我們的言行。
跑操時,井然的隊列,整齊的步伐,揮灑的汗水,響亮的口號;上課時,有序的紀律、踴躍的發(fā)言、熱烈的討論、認真的面龐,思維火花的碰撞??荚嚂r,嚴明的紀律,嚴謹?shù)膽B(tài)度無不為考試中的“0作弊”打下基礎。這些都是我們對校規(guī)的自覺遵守,同樣也是校規(guī)為我們的學習效率做出的最佳保障。
同學們,法律無處不在,我們生活在崇尚法治的國家,成長在秩序井然的校園。不管是法律還是學校的各項規(guī)章制度,它是一種約束,同時,也最大限度的保護了我們的安全與真正的自由。為此,我們向同學們提出以下倡議:
在社會中:從知法、守法、懂法、用法開始,提高法律意識,增強法制觀念;從尊重法律,追求公正開始,共同努力,遵規(guī)守紀;在學校里:從認真聽課開始,保證每堂課良好的紀律;從不使用智能手機開始,將規(guī)則內化于心,時時刻刻用法律法規(guī)、校規(guī)校紀嚴格約束自己,自律,自強。讓法制為我們的安全鋪路!
法治教育演講稿篇六
翻開歷史泛黃的書頁,在人猿揖別的上游,本來沒有法律,自從氏族社會的瓦解,國家的出現(xiàn),法律便應運而生。沿著歷史的長河順流而下,我們便可以找到古羅馬城堡上的《十二銅表法》,古巴比倫遺址上的《漢漠拉比法》,更可以領略我們中華民族的《商律》、《秦簡》,以及中國現(xiàn)行的1982年憲法及其所有子法等。這一系列法律的頒布實施,說明人類自進入文明社會以來,一直在孜孜以求著法治這一神圣的目標。亞里士多德曾說,法治包括兩重涵義:已成立的法律必須被服從,而大家所服從的法律又應該是本身制定良好的法律。幾千年來,多少哲人為法治所魂牽夢繞,多少智慧為法治所_碰撞,多少先賢又為法治而折腰吶喊。法治已經成為西方發(fā)達國家所接受的普適性的原則。換言之,法治作為一種信仰已成為最基本的準則。美國法史學家伯爾曼說,法律必須被信仰,否則他將形同虛設。當美國的總統(tǒng)選舉陷入僵局時,是作為正義化身的法院一錘定音確立了布什的總統(tǒng)地位。盡管與之爭雄的戈爾存有不滿,但他還是接受了法院的裁決。事實上,他所服從的不僅僅是美國的法院,而是通過法院所張揚出來的法治理念和信仰。
中國正處在敏感的社會轉型階段,胡總書記提出了構建和諧社會的偉大構想,也提出了新時代的榮辱觀?!耙詿釔圩鎳鵀闃s,以危害祖國為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥?!卑藰s八恥不僅體現(xiàn)了新時代的榮辱觀,更體現(xiàn)了莊嚴的憲法精神,告訴我們要遵守憲法和法律。只有知榮辱,才能文明守紀,只有建設更美好的法制社會,才能建設更美好的和諧。在這一背景下,完成構建和諧社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復興離不開法治的支撐,要實現(xiàn)從人治到法治的根本性轉變,核心在于法律信仰的構建以及法律_的樹立。我們知道,法治_是一種理性_,依賴于社會公眾對具有普適性規(guī)則的信仰和服從。而中國還遠未構建起民眾對法律的基本信仰,法治的_仍無法在短期內達到。
沒有對法律的信仰,法律只是蒼白的條文。千百年來,世界各國的_現(xiàn)象可謂層出不窮。如原“河北第一秘”李真、原安徽省副省長何閩旭等高層領導干部的撤職查辦,難道這些貪官們不知法嗎?難道他們不懂法嗎?不是!他們所欠缺的不是法律知識,而是對法律的信仰!在他們心目中認為自己位高權重,可以生活在法律的真空中,什么尊重法律、遵守法律、崇尚法律的法律意識在他們的腦海里只是一張張白紙。從這一點來看,一個現(xiàn)代文明法治社會的標志不在于有多少部法律的存在,而在于有多少法律信仰存在于公民腦海之中。
對于權力規(guī)制所維系的法律信仰,北歐國家丹麥的做法非常值得借鑒。近日“透明國際”發(fā)布各國清廉程度排名。北歐國家丹麥、芬蘭和大洋洲的新西蘭為清廉指數(shù)的國家。在他們看來,通過受賄來發(fā)財是不可能的,更是非??蓯u的!如果一位官員被發(fā)現(xiàn)用權力做交易的話,那他將為此付出慘痛的代價。2005年5月一移民官收了中國一留學生7.5萬人民幣的_,競成了丹麥30年來的丑聞和賄案!在丹麥,社會十分平等!最有權和最無權的距離很小,人人享有尊嚴和平等。部長。市長毫無領導架子,從未見下屬給領導倒水。丹麥的皇家煙草公司總監(jiān)豪斯克夫說:老板絕不能讓秘書倒水,如果這樣做,秘書會把水潑在他的臉上!類似狀況,在瑞典、芬蘭都大同小異!歐美各國也以清廉和民主。平等自豪。我相信,只要我們堅持社會主義發(fā)展方向,堅決反貪治腐,根除封建特權,一個公平正義,民主法治,國富民強的和諧社會定會實現(xiàn)。
對于我們教育部門,學校是教育的基本單位,擔負著落實國家教育方針、培養(yǎng)社會主義事業(yè)_人和建設者的重任。在當前我國教育的改革不斷深入、發(fā)展持續(xù)加快、法治日益健全的重要時期,一個學校能否辦的好,能否更好地發(fā)揮應有的作用,在很大程度上取決于學校的辦學方略和管理理念。作為一個學校的管理者,確立依法治校的辦學思路和治校方略,把學校管理納入科學化、規(guī)范化、法治化軌道,則是奠定辦好學校的基礎工程。我國科教興國戰(zhàn)略的實施,離不開學校教育。面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),我們必須強化學校的法制化管理,不斷提高辦學質量和效率,這是依法治校的價值,也是我們在新的世紀不可回避的責無旁貸的選擇。作為教書育人的我們,讓法律的理性之光,照耀前進中的中國仍然任重而道遠。鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內容。身為培育祖國未來的教育工作者,應具備良好的法律意識,更好地服務于社會,這是我國社會主義政治文明建設的需要,也是時代發(fā)展、構建和諧社會的基本要求。教師不僅要有堅定的政治方向、淵博的專業(yè)知識和高尚的道德情操,更要學會用法律思維來思考和解決問題。在日常生活中依法辦事,不越雷池半步,增強法治意識,保持對法律最基本的信仰,以我們的努力鑄造成中國法律的萬里長城,甘愿做中國法律制度建構過程中的一磚一瓦,做中國法律的遵守者和捍衛(wèi)者。從現(xiàn)在開始,學習既非為權,也非為利,而是為了天之蒼生的公共福祉。只有這樣才能使中華民族堅如磐石地屹立于世界的東方!19世紀偉大的德國法學家耶林發(fā)出了為權利斗爭的吶喊,而我們教育工作者更應該奮力高呼:為中國的法治和構建和諧社會而斗爭!
我期待著有那么一天,法律的精神信仰會以一種“潤物細無聲”的姿態(tài)悄然進入民眾的內心深處,生根、發(fā)芽、開花、結果,直至成為神州大地全體公民的精神支柱。相信那時因信仰而存在的法治和諧社會會更加美好!
我演講完了,感謝各位耐心的聆聽,感謝這次難得的機會!謝謝!
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法治教育演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是--班的--x,今天,我很榮幸能站在這里,我國旗下講話的題目是“與法牽手,走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識,推進社會主義法治國家的進程。
眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準則和禮儀規(guī)范。生活在這個文明的國度,我們每個人都有責任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個知法守法的中國人。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動,給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀的新一代,更應該知法守法懂法。
或許有人說:你多慮了吧?我們只是中學生,未成年人,法律離我們還很遙遠,我們只要在學校里遵守校紀校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說:同學,你錯了,其實法律離我們很近,法律時時刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且同學你既然知道自己是一名未成年人,那也應懂得你在社會上受到《未成年人保護法》的保護,而你過去的小學生涯,初中生涯也是在《九年制義務教育法》中度過,更有它的大綱《教育法》也維護你學習的權利,縱使你在學校,你也受到了法律的保護和制約。
例如:某同學仗著自己藝高人膽大,去偷同學的錢財,然后去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實這行為已經構成了盜竊罪。還有一些同學會因為口角沖突,不能克制自己的情緒,對對方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進教改所接受教改。
面對這一切的一切,你還敢說法律離我們很遠嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學們,一個社會的長治久安,需要法律協(xié)助,一個國家的安定團結,需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。
通過開展法律教育課,同學們會學到不少法律知識,去面對周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識后,不僅要用法維護自身的利益,更要用法規(guī)范自己的行為,不違法,不犯法,對于我們,最重要的是要做到端正自身的行為,把生活的主戰(zhàn)場放在學校,而不是社會中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會的惡習行為,回歸自我善良純真的本心。
同學們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會更加燦爛輝煌!
法治教育演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四年級七班的__,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有紅燈停,綠燈行,交通就不會通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在。這就需要我們自己積極學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
法律就在我們身邊,法律就在我們心中。最后祝愿所有同學都能夠學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
法治教育演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。
俗話說:“不依規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來,民族的未來希望。少年兒童法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的你們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。 --說過:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾率兰o的小學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
法治教育演講稿篇十
各位老師、同學們:
你們好!
今天我以支教老師的身份,給大家談一談法律方面的問題,希望同學們進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助,做一名遵紀守法的好學生,同時更是拋磚引玉。結合有些年來學習法律的一些體會和認識,和大家談一談這方面的問題,同時,由于本人的學識和能力所限,加上時間有限,準備不足,有不當之處,敬請批評指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律!一切人類法律的發(fā)展都來源于生活!
在我們國家的憲法中規(guī)定,1999年憲法修正案:構建社會主義和諧社會,必須充分發(fā)揮法治的重要作用,樹立社會主義法治理念,增強全社會法制意識。因此,作為普及法律知識、弘揚法治精神的一項基礎性工作,開展法制宣傳教育,是構建社會主義和諧社會的內在要求和重要保障。
先哲盧俊曾喟嘆:“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。”其實所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。
如果人間沒有了法律的規(guī)則,將出現(xiàn)兩種極端的局面,一者實現(xiàn)共產主義,社會的資源按需分配,屆時國家、監(jiān)獄、軍隊、警察等一系列暴力機構將不復存在,當然法律也因為失去了保障其實行的強制力而逐漸消亡。整個社會進入一種理想化的狀態(tài),個人的情感與道德的約束超越法律,達到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片,人們的基本權利,如生命、財產、健康、性自由等等都得不到保障,整個社會因為規(guī)則的缺失而最后崩潰,人類也將隨之走向滅亡。較之二者,也許在現(xiàn)階段看來,第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之,吾國吾民依然無法擺脫社會規(guī)則之清朗。
法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則,規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是,由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點,因而,規(guī)則要和原則結合起來,要深入探究法律背后共同的東西,這樣才能全面充分地掌握法律。第四,法律應該是百科全書。學習法律不僅僅需要學習法律規(guī)則方面的知識,而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關的非常豐富的廣博的知識。人的任何知識、任何經驗,對他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。
法律是人的行為規(guī)則,法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先研究這個“人”是什么?經濟學把“人”假定為“經濟人”,倫理學把“人”假定為“道德人”,法律對“人”也有一個假定。我認為,法律對人的假定是“壞人”?;舨妓拐f過一句很有名的話:“如果你要了解法律,一定要從壞人的角度去看待法律,而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”。
法律作為人的行為規(guī)則,必然要涉及到對人性的基本假定,法律的“壞人理論”把人性假定為惡,具有重要的意義。
正是因為人性惡,是壞人,會做壞事,為了禁止壞人做壞事,讓壞人做不成壞事,所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會背信棄義,所以要規(guī)定誠實信用;會出爾反爾,所以要簽訂合同;會損人利己,所以要規(guī)定損害賠償;會殺人越貨,所以要罰當其罪,等等。從這個角度看,人性惡是法律的基礎,也是法律的淵源,有壞人才有法律,從根本上說,法律就是一套對付壞人的規(guī)則制度。
另一方面,正是因為有針對人性惡,禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則,如背信棄義,會遭到“上帝”的懲罰;違反合同,要承擔違約責任;損人利己,要損害賠償;殺人越貨,會罰當其罪;等等。既然如此,人們就不背信棄義,不違反合同,不損人利己,不殺人越貨了,結果人們棄惡從善,壞人變好人??梢?,法律是克服人性惡的工具,法律催人向善,正是因為有了法律,人們才成為好人。
法治教育演講稿篇十一
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!我是隋佳珺,今天我要演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。
在正式開始之前,我向大家介紹一下我的家庭,我的爸爸在公安部門工作,從x老爸在公安系統(tǒng)工作了25年,我的媽媽在紀檢部門工作,也工作了18年??赡苡捎诠ぷ餍再|原因,他倆平時都挺嚴肅,不太愛笑,性格挺平和,做事也認真。我呢,在這種環(huán)境下,雖然父母從來沒有對我太嚴厲過,也沒太約束過我,但我從小干什么就特別謹慎。家里是這樣的,媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫(yī)保,只要平穩(wěn)退休就是人生贏家,犯毛病的事千萬不能做,不能違紀,紀在法前,紀律是第一關?!?/p>
受爸爸的影響,我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個簡單的故事。一天清晨,陽光正好,一家醫(yī)院,一個男嬰呱呱墜地,母子平安。妻子躺在醫(yī)院的病床上正焦急地等待著孩子父親,此時,那位父親也正焦急地朝醫(yī)院飛奔。孩子父親剛出差回來,一進家門便親手熬了一鍋雞湯準備送到醫(yī)院。然而,就在距離醫(yī)院最近的那條馬路上,心急的他想趁著車輛間的縫隙快點過到馬路對面。路面上本沒有車。突然間,拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結局大家顯然已經能夠猜到了,這一瞬,帶走了一家三口的幸福。
貨車司機惺忪的睡眼一下子睜開了,孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動。
從喜訊變成噩耗,只因為一個路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息,更難想象的是,那個剛剛來到人世的孩子,該如何承受、面對……而這個原本圓滿的結局僅因為一時的疏忽便成了永遠的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時之快,如果貨車司機沒有疲勞駕駛,如果……這樣的故事還有很多很多,報紙、電視上我們總能看到,有些人對此麻木,有些人哀其不幸。
然而大家都知道,在紀律、法規(guī)面前,我們需要遵守的遠遠不止交通法規(guī)這一個方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的,它的確會在一定程度上限制人的行為,讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。北京動物園老虎吃人一事,不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎?因此我們每一個個體都不是孤立的,我們依存于群體、組織、社區(qū)、學校、城市、國家,乃至這個地球。倘若沒有一套規(guī)矩去規(guī)范我們的言行舉止、衣食住行,每一個人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活,地球該是何等混亂?在歷史的長河中,人類不斷進化,“從零到有”這是一個漫長的過程?!耙?guī)矩”就是人類最偉大的發(fā)明之一。從過去的家法家規(guī),到現(xiàn)在的各項規(guī)章制度、法律法規(guī),是它們讓這個世界有章可循、有法可依,讓人們的生活更加便利、高效,讓我們區(qū)別于低等動物,稱之為人。
我們再回過頭看“中國式過馬路”這個例子。假如你是“過馬路大部隊”中的一員,你也許會想:“那么多人都闖紅燈過去了,而且還聚成了堆,車肯定不敢往前開,首先安全肯定是沒有問題。再說了,就算我遵紀守法,紅燈停、綠燈行,只有我一個人這么做,對大環(huán)境完全起不到一點作用,人們反而會像看一個傻瓜、一個異類一樣看我。”但是你可曾想過,如果大家都這樣想,都這樣做,規(guī)矩也好,法律法規(guī)也罷,一切都將化為烏有。遵紀守法要靠我們每一個人的共同努力,不攀不比,管好自己,一切從身邊的小事做起,這樣我們的國家才可以無愧于“文明古國,禮儀之邦”的美稱。
我們要耐心等待每一個紅燈變綠;我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時,我們會右側通行,把左邊的路留給需要的人;我們會謙虛禮讓,我們會勤學好問;我們會陽光積極,我們會樂于助人……一個人的力量有限而渺小,但我可以影響我身邊的人,無論父母還是朋友,我們終究可以將一個人的力量放大無數(shù)倍。這樣,我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動旁人,那這份看似微小的力量可以乘以一個龐大的數(shù)字——13億。
遵紀守法,從我做起,我堅信,我們的力量是無窮的。當磚瓦堆砌成高樓大廈,當水滴匯聚成大海,一個更加和諧、繁榮的中國將屹立于東方,閃閃發(fā)光!
法治教育演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級的岳xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人xx。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的'人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者?,F(xiàn)在不僅要學好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
法治教育演講稿篇十三
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家好!我是來自張家莊學區(qū)張家莊小學的xxx。今天,我演講的題目是《法制之花綻放校園》。
青少年是祖國的未來,民族的希望。但是,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規(guī)矩”。當今社會是法治的`社會,學校要發(fā)展,離不開教育,離不開師德,更離不開法律的保障。作為班主任,要向學生貫徹學習法律知識,引導他們邁好人生的第一步,是人生之旅的關鍵所在。通過教育,要讓他們從小就明是非,識善惡,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。
我班有一個學生李某,因為家庭環(huán)境優(yōu)越,從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后,為了讓他改掉惡習便開始限制他,給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地,他便去偷,由偷父母,偷同學,到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后,曾幾次找他談心,給他講一個個因不能控制自己而走向犯罪的真實例子。并且告訴他,如果他不能及時改正自己的錯誤作法,以后很可能會發(fā)展成為犯罪。他聽后很后悔,向我保證說“老師,我一定改正,請您幫助我!”于是,和他談心,成了我每天的必修課。
可是有一天,班里另一個同學書包里的十元錢不見了。于是,他馬上被鎖定為懷疑對象。我調查時,他矢口否認。第二天,錢有了下落,原來那個同學把錢放錯了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈,不明白大家為什么會懷疑他。我告訴他說:“要想讓大家改變對你的看法,首先要改變你自己。這樣,你才會取得同學們的信任?。 彼麍远ǖ攸c了點頭。從此以后,他果然改掉了惡習,全身心地投入到學習當中。教師節(jié)到了,我收到了他的賀卡:“老師,是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣,讓我感受到了溫暖,看到了前方的光亮!祝您幸福!”我熱淚盈眶,是?。】吹竭@個在法制光環(huán)下重新振作起來的少年,我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲!
花朵是美麗的,它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子,那么就會升騰起一個生長的希望;如果我們播下一種行為習慣,那么就會收獲一個法制夢想。親愛的老師們,讓我們做一輪紅日吧,讓法制之光在校園里閃耀!做一面旗幟吧,讓法制精神在校園里飄揚!做一縷輕風吧,帶來法制的縷縷清香!依法從教吧,讓法制之花綻放校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
法治教育演講稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、同學們:
明天是中國法制宣傳日,借這次宣傳日的東風,我校組織召開了警校共建依法治校主題校會。這次大會將進一步完善我校的法制工作,對促進我校依法治校,依法執(zhí)教工作的開展,有著很重要的意義。這次警校共建活動得到了縣委宣傳部、鎮(zhèn)政府、縣教育體育局、民族宗教局、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)中心校、鎮(zhèn)北街村黨支部的關心和支持,我代表回民小學全體師生對各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
這次大會,我校聘請了法制副校長陳國民同志,陳校長給我們講了生動的法制課,各位領導做了重要指示,下面就我校如何落實這次會議精神,深入持久地開展法制教育,把學校法治工作做得更好,講以下幾點意見。
一、學校領導班子要在這次警校共建活動的基礎上,認真研究安排學校今后法制教育工作。做到思路清晰,措施有力,形式多樣,效果顯著,真正扎實有效做好依法治校、依法執(zhí)教工作,依法維護師生的合法權益,有效地預防未成年人違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生,實現(xiàn)全校師生違法犯罪率永遠為零的'目標。
二、全校教工要繼續(xù)認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國婦女兒童權益保障法》、《中華人民共和國九年義務教育法》等法律法規(guī),結合這次警校共建活動認真開展討論,提高依法執(zhí)教的思想意識,工作中避免體罰、變相體罰、心罰學生現(xiàn)象發(fā)生。
三、各班要組織主題班會落實這次會議精神,平時要針對學生年齡特點開展豐富多彩的普法活動,使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀守法的好品質,做遵紀守法的小公民。
各位領導,老師、同學們,我校全體師生一定在上級的正確指導下,憑借這次警校共建活動的良好契機,共同努力,開創(chuàng)我校法制工作新局面。謝謝!
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法治教育演講稿篇十五
親愛的老師、同學們:
早上好。
道德與法治是和諧社會的兩大車輪構建社會主義和諧社會,法治是最可靠的保障,道德是最有力的支撐。以法治國,法禮并重是我國區(qū)別于其他國家法治思想的一個鮮明之處。
那么,如何善用這兩大車輪而令我們的社會前進得更加快速,這又是一個問題。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內容主要是權利與義務,強調兩者的衡態(tài);道德強調對他人、對社會集體履行義務,承擔責任。法律規(guī)范的結構是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內心觀念、宣傳教育以及公共譴責等諸多手段。法是按照特定的程序制定的,主要表現(xiàn)為有關國家機關制定的各種規(guī)范性文件,或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的。法必然要經歷一個從產生到消亡的過程,它最終將被道德所取代,人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。
現(xiàn)在,讓我們來看這樣一個案例,有這樣一個農民工,生活在貧窮的小山村,讓他覺得自己就好像一只被關在籠子里的貓,為了家人生活的更加安適,他要改變自己的命運,懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。
有一年,他在一個建筑工地找到了工作。他一直抱著美好的愿望,勤勤懇懇的工作著。但是,現(xiàn)實卻總是殘酷的,他從工地上的高臺上掉落,差點跟這個世界saygoodbye,由于工友的幫助,他活了下來,卻大病了一場,但是老板卻不給他看病,只是給了幾片感冒藥,多么讓人心寒。在這里,他的工作是又臟又累又危險,常常是幾十個人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資,那關系全家人生活的錢,他忍耐著。但是,想不到的是,當他滿懷希望的去領取那應得的工資時,得到的卻只是50元!多么諷刺啊!當初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什么概念?這意味著他所有的忍耐,所有的辛苦都付諸流水。多次討要,老板卻死賴著不給。他本不是一個野蠻的人,他試圖通過法律手段維護自己的權益,但是結果卻是令人無比失望。不得已,他再次向老板討要工錢,萬萬沒有想到的是,財大氣粗的老板不但分文不給,反而罵他像條狗,并伙同其家人和下手將他暴打了頓,淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報復的鋼刀,連捅了5人,造成4人死亡,1人重傷,然后去公安局投案自首。這個農民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農民工的代名詞。
在法律上,他無疑要受到制裁,但是,那一個老板就不該接受審判嗎?在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失,也是人性的泯滅!如果,勞動部門和法院及時出面給予協(xié)調解決,維護了農民工王斌余的合法權益;如果,那位老板講點道德,知道打工者不容易,將人家干下來的血汗錢及時兌付了;如果,老板當時能向民工說句抱歉的話,承諾何時兌付工錢,也許就不會有被殺的悲劇??磥恚烁竦牡赖聠栴},也能釀出更大的災禍,不守道德,遲早會付出一定代價的。
道德修養(yǎng)若落后于這個時代,那么這個社會必將停滯不前,同時也將給法律帶來更多的無奈。近年來,我國政府把依法治國與以德治國緊密結合起來,通過貫徹《公民道德建設實施綱要》,加快法制建設和道德建設步伐。道之所至,法之所在。所以,為了道德與法制兩大車輪的平衡運轉,社會更加和諧,我代表新一代的青少年,將一直將道德進行下去,使它從一個抽象的名詞變成實實在在的動詞。
謝謝大家!
法治教育演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有"紅燈停,綠燈行",交通就不會通暢,如果沒有"殺人償命,欠債還錢",社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做"沒有規(guī)矩不成方圓"。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者?,F(xiàn)在不僅要學好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
法治教育演講稿篇十七
在恢弘的歷史長河中,有一道最燦爛的風景;在人類文明的進程中,有一個無私奉獻的群體.她,就是我們詮釋著真、善、美的教育人。在“以法治教”的今天,我們又將為教育的春天注入無限的生機與活力。
此時此刻,我心潮澎湃,面對著我熱愛的教育事業(yè),面對著“以法治教”的大戰(zhàn)略,作為一名教育人,我想說:“以法治教”叫我們實行教育行為規(guī)范化、制度化、民主化、科學化;“以法治教”叫我們摒棄教育的陳規(guī)陋習,改變舊的工作方式;“以法治教”需要我們提高思想道德素質、科學文化素質。可這并不是一件容易的事,在媒體報道中我們還經常會看到:留守兒童的心理問題、教育問題、道德問題依然嚴重,學生安全事故頻頻發(fā)生;教師貧富分化嚴重,代課教師淪為教育的民工;農村教育舉步維艱,擇校之風愈演愈烈;教育鴻溝、教育的不公平已成為明顯的事實。
面對這一切,我們是否該靜下心來,仔細思考,這些問題的存在給孩子給我們給社會到底帶來了什么?當我們在享受普法教育帶給我們的美好生活的同時,是否也該為推進法治化教育做點我們該做的事?那么我們該做些什么呢?“以法治教”。對,“以法治教”,讓教育成為桃李滿園的沃土。 “以法治教”就是一面鏡子,通過它的反射,來矯正我們每一項工作的偏差,升華我們的思想覺悟。
普法教育以來,我市政府投資3600萬元修好了6所縣城中、小學!此舉不僅緩解了新近城區(qū)兒童就學的壓力,更為進城務工農民子弟解決了讀書難的問題。從此,這些孩子們不再感受到城鄉(xiāng)的差別,不再體味到貧富的不公,享受到了起跑線上的公平。
今天的教育在“以法治教”的進程中,已煥發(fā)出她應有的生機和魅力。朋友們,船已離港,帆已揚起,讓我們依法從教、行再法中,用我們的雙手去裝扮教育美好的春天。
法治教育演講稿篇十八
同志們:
區(qū)委高度重視依法治區(qū)工作,在省、市分別召開依法治省、依法治市工作電視電話會后,區(qū)委常委會進行了專題學習,研究我區(qū)貫徹落實意見。為抓好這項工作,區(qū)上成立了由我任組長的依法治區(qū)工作領導小組,起草了《xx市xx區(qū)依法治區(qū)實施綱要》和《xx市xx區(qū)依法治區(qū)20xx年工作要點》,做了大量的準備工作。今天我們召開這個會議,就是對依法治區(qū)工作進行全面安排部署。剛才,修光同志就我區(qū)《實施綱要》及《20xx年工作要點》作了說明,我完全贊同。下面,我講三點意見:
一、充分認識推進依法治區(qū)工作的重要性
法治是治國理政的基本方式。要充分認識推進依法治區(qū)工作的重要性,認真貫徹落實中央、省委和市委決策部署,深入推進依法治區(qū)工作,為“四個新雁江”建設夯實法治保障。
(一)推進依法治區(qū)是大勢所趨。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。1997年,黨的十五大報告正式提出了“依法治國”方略;1999年,九屆全國人大二次會議將“依法治國,建設社會主義法治國家”寫入憲法;20xx年,黨的十八大將“全面推進依法治國”確立為推進政治建設和政治體制改革的重要任務,對“加快建設社會主義法治國家”作了重要部署。省委強調“治蜀興川重在厲行法治”,就深入推進依法治省、建設法治四川作出了全面部署;市委提出要堅持依法治市,為建設幸福資陽提供堅強的法治保障。我們要清醒的認識到,推進依法治區(qū)、建設法治雁江是大勢所趨,不是現(xiàn)在才開始講法治,而是立足新的形勢和新要求,必須要以更高的標準、更大的力度來推進依法治區(qū)工作。
(二)推進依法治區(qū)是發(fā)展所依。深入推進依法治區(qū),是完善社會主義市場經濟體制,推動經濟更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。市場經濟的本質是法治經濟,市場經濟的運行、市場秩序的維護都需要法律來引導和規(guī)范。我們必須要善于運用法治手段保護各類市場主體合法權益,引導各類市場主體依法經營、履行社會責任,不斷提高法律服務和法治保障水平,推進市場經濟快速健康有序發(fā)展。法治環(huán)境是發(fā)展環(huán)境的重要組成部分,要通過推進依法治區(qū)工作,促進政府職能從管理型到服務型的轉變,切實做到依法行政、依法管理、依法辦事,為加快發(fā)展營造良好的法治環(huán)境,吸引更多的人到雁江投資興業(yè)、安居樂業(yè),進一步增添發(fā)展活力和競爭力。
(三)推進依法治區(qū)是民心所向。推進依法治區(qū),追求和實現(xiàn)社會公平正義,是構建和諧社會的.本質需要,更是人民群眾的熱切期盼。當經濟社會發(fā)展到一定程度時,除了物質財富給人帶來的滿足,如何保障群眾自身的合法權益,在社會處處彰顯公平正義,讓群眾活得更有尊嚴,成為關乎發(fā)展大局、民心向背的根本。推進依法治區(qū)工作,就是要通過依法執(zhí)政、依法行政、公正司法更好地維護群眾合法權益,讓全社會充分享有權利公平、機會公平、規(guī)則公平,使每一個人都對未來充滿希望,讓每一個人都活得更加幸福、更有尊嚴,充分凝聚起推動“四個新雁江”建設的強大合力。
(四)推進依法治區(qū)是穩(wěn)定所需。法治是平衡利益關系的“調節(jié)器”,是處理矛盾糾紛的“穩(wěn)壓器”。當前我區(qū)的社會大局總體上是趨于穩(wěn)定的,但在項目建設、征地拆遷、涉法涉訴、勞資糾紛等領域發(fā)生的矛盾和問題還相對較多,解決好這些矛盾和問題,一靠發(fā)展,二靠法治。為此,我們在推動加快發(fā)展的同時,要把推進依法治區(qū)工作作為一項重要任務,引導各級干部善于運用法治思維和法律手段調節(jié)社會關系,引導群眾自覺遵紀守法,理性表達訴求,依法維護權益,在全社會形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好風氣,形成人們“不愿違法、不能違法、不敢違法”的法治環(huán)境,以和諧發(fā)展保證加快發(fā)展。
二、準確把握推進依法治區(qū)工作的著力點
推進依法治區(qū)工作是一項系統(tǒng)性、全局性、長期性的工作,我們必須要準確把握工作的重要方面和階段性工作重點,統(tǒng)籌推進各項工作,不斷開創(chuàng)依法治區(qū)工作新局面。
(一)進一步推進依法行政。司法公正是法治國家的重要保證。全面推進依法行政,必須切實做到合法行政、合理行政、高效便民、權責統(tǒng)一、政務公開。要抓住深化行政審批制度改革、強化科學民主依法決策、嚴格行政執(zhí)法、加強政務公開、健全行政監(jiān)督體系等重點工作和關鍵環(huán)節(jié),加快推進政府職能轉變,進一步促進政府工作的制度化、規(guī)范化、程序化,著力建設法治政府。行政執(zhí)法機關要嚴格落實行政執(zhí)法責任制,完善執(zhí)法責任追究制度,切實規(guī)范行政執(zhí)法行為。強化行政執(zhí)法監(jiān)察,切實解決執(zhí)法的缺位、越位、錯位問題。加強行政執(zhí)法監(jiān)督,對違法或不當執(zhí)法行為堅決予以糾正,切實做到有法必依、執(zhí)法必嚴。
(二)進一步推進司法公正。司法公正是依法治區(qū)的重要環(huán)節(jié)。要牢固樹立以人為本、執(zhí)法為民的理念,緊緊圍繞社會熱點、焦點問題,緊緊抓住群眾意見較大的執(zhí)法問題和影響執(zhí)法公信力的關鍵環(huán)節(jié),規(guī)范執(zhí)法流程,嚴密執(zhí)法程序,確保每一項執(zhí)法活動、每一個執(zhí)法環(huán)節(jié)都有法可依、有章可循,辦理的每一起案件都經得起法律、歷史和人民的檢驗。要積極推進司法公開,深化司法監(jiān)督,進一步暢通群眾訴求表達渠道,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題,切實守好社會公平正義的最后一道防線,讓群眾感受到公平正義就在身邊。
(三)進一步推進法制宣傳教育。法制宣傳教育是提高全民法律素質,推進依法治區(qū)的一項基礎性工作。要進一步健全法制宣傳教育體系,加大法制宣傳教育力度,努力做到在宣傳內容上覆蓋國家的基本法律制度,在宣傳對象上覆蓋全區(qū)有接受教育能力的群眾。要實施分類指導,堅持因地制宜、因人制宜,根據(jù)不同部門、不同行業(yè)和不同層次干部群眾的需求和特點,科學制定方案,突出重點內容,精心組織實施,切實增強法制宣傳教育的針對性和實效性。要不斷創(chuàng)新法制宣傳教育的載體、手段和形式,注重發(fā)揮大眾傳媒、現(xiàn)代網絡技術、法制宣傳陣地、法律咨詢服務、法制文藝以及警示教育的作用,寓法制于新聞事件,寓法制于典型案例,寓法制于百姓生活,寓法制于文化娛樂,真正使法律知識和法律意識在潛移默化中深入人心,著力營造人人學法、懂法、守法的良好氛圍。
(四)進一步推進基層依法治理。落實依法治區(qū)工作,必須堅持抓基層、打基礎。要充分調動基層組織和群眾推進依法治區(qū)工作的積極性和主動性,深入開展法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、民主法治示范村(社區(qū))、學法用法示范機關(單位)、依法行政示范單位、依法治校示范學校、誠信守法企業(yè)等基層創(chuàng)建活動,增強基層組織和群眾的法治觀念,提高依法辦事能力,夯實依法治區(qū)的基層基礎。要創(chuàng)新社會治理,注重運用法治思維和法治方式化解矛盾糾紛,依法規(guī)范和引導群眾的信訪行為,切實避免“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的現(xiàn)象,著力提升社會法治化水平。三、切實加強推進依法治區(qū)工作的組織領導深入推進依法治區(qū)工作是一項長期而艱巨的任務,要求高、任務重。各級各部門要把法治建設擺上重要議事日程,堅決有力、深入扎實推進,確保取得實效。
(一)強化組織領導。依法治區(qū)是一項比較復雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,必須依靠黨委總攬全局、協(xié)調各方的領導作用,充分發(fā)揮人大、政府、政協(xié)以及司法各機關執(zhí)行、監(jiān)督功能,切實做到“黨委總攬全局、各方協(xié)調推進、責任層層落實”。各級各部門要切實把法制建設納入全局工作中統(tǒng)籌謀劃,整體推進,做到人員、責任、保障“三個落實”。尤其是依法治區(qū)領導小組成員單位要積極發(fā)揮職能作用,認真研究本系統(tǒng)、本部門法治建設的重點、難點、熱點問題,大力開展依法治理工作,把各項工作納入規(guī)范化、制度化軌道,提高本系統(tǒng)、本部門依法決策、依法行政、依法辦事能力,合力推進依法治區(qū)進程。
(二)要健全推進機制。建立由區(qū)依法治區(qū)領導小組牽頭統(tǒng)籌,依法執(zhí)政、依法行政、公正司法、學法用法、社會法治、監(jiān)督問責六個工作推進組分工負責,若干工作小組具體落實的“1+6+n”工作機制,形成“黨委統(tǒng)一領導、部門合力推進、群眾廣泛參與”的工作格局。要建立目標責任制,分解落實目標任務,明確責任單位和責任人,加強督促考核,確保各項工作高效有序推進。
(三)加強隊伍建設。推進依法治區(qū),關鍵在干部。要加強法治型干部培養(yǎng),著力增強法治意識,注重提升依法辦事能力,積極搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺。要加強行政執(zhí)法隊伍建設,結合工作需要,強化基礎執(zhí)法力量,注重培訓管理,提升依法行政水平。要加強政法隊伍建設,著力提升思想道德素質、業(yè)務素質,全面提升依法履職能力和服務群眾水平。要加強法制機構和法律服務隊伍建設,堅持嚴格管理,切實提高綜合素質和法律服務水平。
同志們,推進依法治區(qū)工作,事關雁江發(fā)展穩(wěn)定大局。各級各部門一定要以對黨和人民事業(yè)高度負責的精神,深入扎實推進依法治區(qū)工作,為“四個新雁江”建設提供更加有力的法治保障。
法治教育演講稿篇十九
尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興和大家相聚在這個美麗的一天,也非常感謝大家給我這個上臺的機會,謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。
天平是衡量權利義務的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。
“法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)律的總稱?!边@是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋,但它對于我來說,那是太抽象太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文;是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識,漸漸地我知道了學法,守法的重要性。
其實,法律無處不在,在社會、在學校,就在我身邊。
有一天,我到四中附近的一個商店買東西,看到一個初一模樣的學生也在,因為個子比較校過了一會兒,來了幾個稍大點兒的學生,看到那個小個子學生,一起圍上去。其中一個長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,小弟弟,請客吧!”那個學生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,好像有想:“如果我不請,他們一定會打我的,唉,好漢不吃眼前虧,還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,然后那幾個大點兒的學生揚長而去。有第一回就有第二回,連續(xù)幾天,那幾個學生都在找那個小個子混吃混喝,把他當作取之不勁用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙,就把這事告訴給四中賈校長,最后經過各方努力,那個小個子終于脫離了他們的魔爪。
人們都說法律無情,難道法律真的無情嗎?有人說,東邊日出西邊雨,道是無情卻有情。某位女老師,在感情方面曾經與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時,倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí),男方剝掉女方的衣服,當眾對其污辱。事發(fā)后,女老師多方討告,卻因證據(jù)不足,公安機關未曾受理。女老師備受精神壓力。最后,女老師想到了刑事訴訟,刑事法庭經過多方走訪,調查和取證,但仍未能拿出充分證據(jù)。后法官多次對男方進行教育,法律感化,最后男方當事人同意賠償一萬元。女老師才得以保護。從此看出,法律的終極目標是人性關懷,法外有情亦是法律應有之義。
雖然,法律公正、嚴明,但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10﹪,這是一個多么痛心的數(shù)據(jù)呀!這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子,然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學生打殘后至死的'暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,便將她推入水池溺死。高一新生楊某,只因與另一名同學發(fā)生口角,就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學,而拿出3萬多元的醫(yī)藥費。事后他竟還無知的說:“是他先罵我的,難道我錯了嗎?”
無數(shù)事實說明自身的道德品質和法制觀念起著決定性的作用。
類似事件舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇,大到貪污受賄。哥兒們義氣,為了給同班同學出口氣,放學時與其他班同學大打出手。行兇冒險搶劫,最后斷送自己的一生;有的人放學后比武論高低,打得不是你死就是我活。一位花季少女,把自己打扮得花枝招展的,用自己的青春騙取錢財享樂……可悲的享受主義,拜金主義。社會上的一切污垢、陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造著一件件人生的慘劇。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事,難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,讓法律的血液在我們的心中沸騰,讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行,讓遵紀守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行。
同學們,警鐘長鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀樂,傳達一脈思法情,做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者。
我的演講到此結束,再一次感謝大家。謝謝?。?!
法治教育演講稿篇二十
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。
法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我來說,那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文,是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。勿以惡小而為之,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的`一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,小惡不制,必然發(fā)展,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。
談到法這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。
法治教育演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自20xx級10班的張永杰,我今天演講的題目是“法制、安全伴我們成長”。
同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律和《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。
一份來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,近年內,青少年犯罪總數(shù)已經占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上。特別是校園暴力事件不斷發(fā)生,在校學生的犯罪率呈上升趨勢。另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)安全事故已經成為全國青少年兒童的第一殺手,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天40多人死亡。由此可見法制、安全對于我們何等的重要。
青少年犯罪的原因是多方面的,有來自家庭的,有來自社會的,但其中最主要的是我們的個人原因:一些同學法律意識淺薄,不成熟、法制觀念淡薄,極易受到不良誘惑,在做事之前不考慮后果,為了一點小事,大打出手;還有一些同學不愛學習,整天混社會,結交不三不四的朋友,最終走上了犯罪的道路;有的講哥們義氣,為了他所謂的朋友感情,不明真相,不辨是非的去盲目幫忙。
還有的同學沒有安全意識,在校園里騎飛車,在樓道里擁擠打鬧,吃無安全保障的食品等等,這都是極其危險的。
借此機會,我們特別向大家提出幾點倡議:
1、養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,用校規(guī)校紀約束自己的行為,因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。
2、增強辨別是非和自我保護能力。明確什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識。
3、要胸懷寬廣。遇事要三思而后行。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止。讓我們攜起手來,嚴格遵守法律、法規(guī)以及學校、班級的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良行為,學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,一起追求健康高尚的生活,共創(chuàng)平安校園,和諧校園。謝謝!
法治教育演講稿篇二十二
當今的中國,政通人和、百業(yè)俱旺??茖W發(fā)展觀像一具高懸的燈塔,照耀著我們青年一代去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達之路。置身于這樣的時代,注定我們要肩負起與時俱進、創(chuàng)新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任!建天下者,舍青年其誰;興中國著,非青年莫屬。青年是推進社會進步、國家富強、民族振興的重要力量。作為青年法官,我的夢想就是實現(xiàn)法治中國夢。
共產主義先驅李大釗曾說“青年者,人生之王”,“惟知躍進,惟知雄飛,惟知自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。我們青年人,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍,是全面建設小康社會新長征路上的突擊手。那我們當如何立足于本職為實現(xiàn)中國夢貢獻力量?又如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)呢?作為一名九江市中院法官,我認為青年法官要堅守法治信仰。司法觀念是法官的靈魂,國家建立司法制度的最大目的,就在于通過法庭這一窗口,給予每一個公民公正的關懷,對每一個人的權益給予同等的關注。我們要時刻保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智,不但要實現(xiàn)公正,還要讓人看得見公正,感受到公正,尤其是要讓當事人感受到程序公正。絕大多數(shù)當事人一生中來法院可能只一次,法官有責任確保當事人無論勝敗,都至少會認同和尊重我們的司法程序,使他們覺得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。
其次是要具有實干精神?!斑t來的正義等于非正義”,訴訟的拖延使當事人長期生活在不穩(wěn)定狀態(tài),是對人的一種折磨,使當事人在訴訟的戰(zhàn)車上進退兩難?!按讲輧呵嗲?,馬兒已餓死”,不正是對司法拖延所帶來的惡果的形象比喻和無情批判嗎?成功緣于實干,禍患始于空談。我們要力戒眼高手低,靜得下心、沉得住氣,在司法實踐中學習、磨礪自己;要以只爭朝夕的狀態(tài)勤勉工作,扎扎實實裁判好每個案件,讓每個當事人真切感受到法治帶來的公平正義。
最后必須具備高尚的人格。有句名言講“法官的人格是社會正義的最終保障”。如果法官失去了道德良知,正義將蕩然無存,法律哪還有權威和公信力?法官只有執(zhí)著地忠誠法律,執(zhí)法如山、冰霜節(jié)操,淡泊人生,不為權、錢、情等利念所動,追求自身人格魅力的完美,才能贏得社會的尊重和仰慕,才能真正成為司法權威的化身和社會正義的最后屏障。
“法興則國治,法衰則國弱”。黨的十八大報告明確指出要“加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化,從各層次各領域擴大公民有序政治參與,實現(xiàn)國家各項工作法治化。”我們法官的極樂之地不是權力,而是中國的.法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人,實現(xiàn)法治是我們的夢想,我們堅信法治化道路將在我們腳下越走越寬。
當法治中國夢照進現(xiàn)實,真可謂雄關漫道真如鐵。一代法官的成長注定是艱辛的,正象中國法治化的道路是不平坦的一樣,會有種種障礙,但我們應該響亮地宣布:我們已做好了各種準備!“自信人生二百年,會當擊水三千里。”只要我們把個人的青年夢、法治夢、成功夢與偉大的中國夢結合起來,我們的人生就必定會有更加出彩。我堅信,待到中國法治夢想成真時,我們一定會為自己所作的貢獻而感到無比驕傲。
藍天白云下,青山綠水中,我們九江中院人,正在以自己飽滿的生命熱情,燃燒著青春的激情,與勤勞智慧的九江人民一道,共同續(xù)寫實現(xiàn)中華民族偉大復興的璀璨篇章,共同迎接一個更加輝煌燦爛的明天。
青年法官們,讓我們共勉并為之奮斗吧!
1954年第一部社會主義憲法的頒布,為新中國法治建設奠定了基矗在隨后兩三年里,我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī),確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后,法制建設進入快速發(fā)展時期。1997年黨的十五大確立“依法治國基本方略”。2004年“依法治國,建設社會主義法治國家”被寫入憲法。截至目前,我國現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件,地方性法規(guī)超過7000件,形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,法制建設成就舉世矚目。
在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國,調整社會關系、規(guī)范社會行為、保障人民權益,法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征,又是社會和諧的根本保證。當前,中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下,更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護國家安全。
弘揚法治精神,才能保障人民當家作主。當前,我國保障人民民主權利的法律體系日趨完備,人民民主權利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看,民主法制建設與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應,人民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權還有待進一步保障,促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設。只有弘揚法治精神,才能加快法制建設,實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。
弘揚法治精神,才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內容,也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國,就是要從法律制度上把堅持黨的領導、發(fā)揚人民民主和嚴格依法辦事統(tǒng)一起來,保證黨的基本路線、基本綱領的貫徹落實。只有堅持依法治國,才能實現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機統(tǒng)一,贏得人民的擁護和支持。
弘揚法治精神,才能加強憲法和法律的實施。經過多年努力,各級政府依法行政取得了明顯進展,司法公正進一步加強,但有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上,不嚴格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進依法行政、司法公正,要始終堅持以人為本,以事實為依據(jù),以法律為準繩,切實維護人民合法權益。
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