心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)各種情況，提高個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)一些問題進(jìn)行深入的思考?，F(xiàn)在就為大家呈上一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)您有所幫助。
禮品禮儀心得體會(huì)篇一
第一段：介紹禮品禮儀培訓(xùn)的重要性和目的（200字）。
現(xiàn)代社會(huì)中，禮品禮儀的作用愈發(fā)凸顯。無(wú)論是商務(wù)交往還是社交應(yīng)酬，正確合適的禮品禮儀可以增進(jìn)人與人之間的友好關(guān)系，加深互相的理解和信任。為了提升自己的禮品禮儀素養(yǎng)，我參加了一場(chǎng)涵蓋禮品選購(gòu)、禮物包裝和禮儀技巧等方面內(nèi)容的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到禮品禮儀在人際交往中的重要性。
第二段：禮品選購(gòu)的策略和技巧（200字）。
在禮品選購(gòu)環(huán)節(jié)，我學(xué)到了一些重要的策略和技巧。首先，要根據(jù)受禮者的興趣愛好和性格特點(diǎn)選擇禮品，盡量做到貼心和個(gè)性化。其次，要注意禮品的價(jià)值與場(chǎng)合的匹配，避免過分奢華或過于普通。再次，要關(guān)注禮品的品質(zhì)和原產(chǎn)地，確保禮品的質(zhì)量和可靠性。通過這些策略和技巧，我能夠更加理性和有針對(duì)性地進(jìn)行禮品選購(gòu)，提升禮品的實(shí)用性和接受度。
第三段：禮物包裝的藝術(shù)和巧妙技巧（200字）。
禮物包裝是將禮品傳遞給受禮者的一種方式，它可以增加禮品的儀式感和期待感。在培訓(xùn)中，我了解到了一些禮物包裝的藝術(shù)和巧妙技巧。首先，要選擇適合場(chǎng)合和受禮者口味的包裝材料，如高級(jí)紙盒、絲帶和裝飾品等。其次，要注重細(xì)節(jié)，注意包裝的整潔和精細(xì)，力求美觀大方。再次，要注重創(chuàng)意和個(gè)性化，通過特殊的包裝技巧，讓禮物更加獨(dú)特而別具一格。學(xué)會(huì)這些禮物包裝的藝術(shù)和巧妙技巧，讓我在送禮時(shí)更加有品位和技巧。
第四段：禮儀技巧的應(yīng)用和實(shí)踐（200字）。
禮儀技巧是人際交往中不可忽視的一環(huán)，它可以體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)到了一些禮儀技巧的應(yīng)用和實(shí)踐方法。首先是與人交往時(shí)的姿勢(shì)和儀態(tài)，如站立姿勢(shì)端正、眼神交流自信等；其次是餐桌禮儀，如正確使用餐具、言談舉止得體等；再次是社交禮儀，如遵守禮貌用語(yǔ)、尊重他人空間等。通過實(shí)踐和應(yīng)用這些禮儀技巧，我能夠更好地展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的收獲和未來的規(guī)劃（200字）。
通過禮品禮儀培訓(xùn)，我不僅收獲了一些實(shí)用的技巧和策略，更重要的是提升了自身的禮儀素養(yǎng)和人際交往能力。未來，我將進(jìn)一步鞏固這些知識(shí)和技巧，將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。我計(jì)劃改善自己的送禮風(fēng)格，提升自己的禮儀形象。同時(shí)，我還希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人，幫助他們提升禮品禮儀素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個(gè)更加成功和受人尊敬的人。
禮品禮儀心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，送禮成為一種重要的社交行為。然而，隨之而來的是禮品選擇和禮儀操守的問題。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我參加了一次禮品禮儀培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了禮品的選擇、搭配和贈(zèng)送的相關(guān)技巧，同時(shí)也了解了禮儀的基本常識(shí)和規(guī)范。在此，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了在選擇禮品時(shí)應(yīng)考慮多方面的因素。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)，要根據(jù)對(duì)方的身份、性別、職業(yè)和年齡等因素來選擇禮品。比如，對(duì)于年長(zhǎng)者，精美的文具和茶葉可能更受他們的喜愛；而對(duì)于年輕人，時(shí)尚的服飾和電子產(chǎn)品可能更合適。此外，在選擇禮品時(shí)還要考慮對(duì)方的民族文化和宗教信仰，避免出現(xiàn)冒犯對(duì)方的情況。
其次，我學(xué)到了禮物的搭配和使之更加合理。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了禮品的搭配問題。禮品的搭配不僅要講究色彩的搭配，還要注意風(fēng)格的統(tǒng)一。例如，送給領(lǐng)導(dǎo)的禮品可以選擇高貴大方的皮具或者名牌香水，并用高檔的包裝紙和絲帶進(jìn)行包裝，這樣才能給人一種高貴的感覺。而送給同事或朋友的禮品可以選擇一些有趣的小玩意兒，比如有創(chuàng)意的書簽、餐具等，增加彼此的友好感。
再次，對(duì)于禮儀方面的問題，我也有了更深入的了解。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師通過示范和解說詳細(xì)講解了一些常見場(chǎng)合的禮儀規(guī)范。例如，宴會(huì)上，我們應(yīng)該遵守座次禮儀，并且注意自己的言談和舉止；會(huì)議上，我們應(yīng)該遵守議事規(guī)則，注意示意發(fā)言等。此外，導(dǎo)師還告訴我們?cè)诓煌瑘?chǎng)合要注意的細(xì)節(jié)，比如遇到長(zhǎng)輩時(shí)要鞠躬問好，與客戶見面時(shí)要握手問候等。通過學(xué)習(xí)這些禮儀規(guī)范，我清楚了自己在以往的社交活動(dòng)中存在的問題，并改正了一些不良的習(xí)慣。
最后，通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到禮品和禮儀的重要性。送禮不僅是一種表達(dá)情感的方式，更是一種傳遞尊重和關(guān)愛的方式。禮品的選擇和搭配準(zhǔn)確無(wú)誤，能讓接禮者感到愉悅和尊重，而禮儀的規(guī)范則能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)和紳士風(fēng)度。禮品禮儀的不準(zhǔn)確和不規(guī)范不僅會(huì)給對(duì)方留下不好的印象，甚至?xí)l(fā)尷尬和誤會(huì)。因此，禮品禮儀培訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來說都是十分必要的。
總之，在這次禮品禮儀培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)禮品和禮儀的知識(shí)和技巧，增強(qiáng)了自己的社交能力和形象修養(yǎng)。我將會(huì)把這些知識(shí)運(yùn)用到以后的生活和工作中，使自己成為一個(gè)更加懂禮、注重禮儀的人。我相信，只有在禮品和禮儀的雙重呵護(hù)下，我們才能建立起和諧、尊重和親密的社交關(guān)系，讓社會(huì)變得更加美好。
禮品禮儀心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
禮品禮儀是社交場(chǎng)合中不可忽視的重要組成部分，它不僅代表著一個(gè)人的尊重和關(guān)心，更體現(xiàn)了社交交往的文明和穩(wěn)定。通過多年的社交活動(dòng)的參與和親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到禮品禮儀對(duì)于人際關(guān)系的重要性，并提煉出一些心得和體會(huì)。
第二段：選擇合適的禮品（200字）。
選擇合適的禮品是展現(xiàn)對(duì)他人尊重和關(guān)心的第一步。在選擇禮物時(shí)，首要考慮的是對(duì)方的喜好和需求。了解對(duì)方的興趣愛好，以及生活和工作的實(shí)際需要，可以幫助我們選出一份實(shí)用而受歡迎的禮物。此外，禮物的價(jià)值和文化背景也需要考慮。不同場(chǎng)合和文化對(duì)于禮品價(jià)值的理解可能會(huì)有所不同，我們需要根據(jù)具體情況加以判斷。
第三段：送禮的正確方式（200字）。
送禮需注意的禮儀也是十分重要的。首先，禮物應(yīng)當(dāng)精心包裝，以示重視和精心準(zhǔn)備。其次，我們還需盡量親自送禮，通過面對(duì)面的交流表達(dá)我們的關(guān)心和祝福。當(dāng)無(wú)法親自送禮時(shí)，寫一封誠(chéng)摯的感謝信也是一種好方式。最后，適當(dāng)?shù)乃投Y時(shí)間和方式也需要注意。大多數(shù)人都樂于在生日、節(jié)日或慶典等特殊場(chǎng)合收到禮物，但在一些特定場(chǎng)合，如葬禮或者正式會(huì)議，送禮可能會(huì)被視為不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
第四段：接受禮物的禮儀（200字）。
在禮物的接受過程中，我們也需遵循一定的禮儀。首先，我們應(yīng)當(dāng)展示出對(duì)禮物的感激之情，無(wú)論禮物的價(jià)值大小。然后，我們需要知道如何恰當(dāng)?shù)鼗刭?zèng)。在某些情況下，人們會(huì)期待禮尚往來的原則，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)禮物的價(jià)值和我們與對(duì)方的關(guān)系，選擇合適的回贈(zèng)方式。最后，我們還需要對(duì)禮物做適當(dāng)?shù)谋９芎褪褂?。?duì)于一些特殊的禮物，我們要尊重對(duì)方的用意，恰如其分地使用和展示，以表達(dá)我們對(duì)對(duì)方的尊重和重視。
第五段：總結(jié)（200字）。
總而言之，禮品禮儀是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要因素。通過選擇合適的禮品、以及符合禮儀的送禮和接受禮物的方式，我們能夠展示出對(duì)他人的尊重和關(guān)心，增進(jìn)彼此之間的友誼和合作。在今后的社交活動(dòng)中，我將繼續(xù)秉持著這些心得和體會(huì)，努力落實(shí)禮品禮儀的準(zhǔn)則，以期與更多的人建立更好、更穩(wěn)固的人際關(guān)系。
禮品禮儀心得體會(huì)篇四
第一段：介紹禮品禮儀的背景和重要性（200字）。
禮品和禮儀在人際交往中起著重要的作用，它們既是表達(dá)情感和關(guān)懷的方式，也是彰顯自己修養(yǎng)和素質(zhì)的重要方式。禮品作為一種見面和交往的媒介，能夠拉近人與人之間的距離，增進(jìn)感情。而禮儀則規(guī)范了社會(huì)交際中的行為舉止，使人們?cè)诨?dòng)中更加文明、和諧。因此，對(duì)于禮品禮儀的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，不僅有助于個(gè)人的發(fā)展，也對(duì)社會(huì)和諧起著重要的促進(jìn)作用。
第二段：正確選擇禮品的原則和技巧（250字）。
送禮雖然是一種心意的表達(dá)，但選擇合適的禮品至關(guān)重要。首先，要考慮收禮人的愛好和需求，選擇能夠滿足其實(shí)際需求的禮品。其次，禮品的質(zhì)量和品質(zhì)也要得到重視，良好的品質(zhì)能夠表達(dá)出我們的用心和關(guān)懷。再次，價(jià)值觀的尊重也是送禮的重要原則，要避免給人造成負(fù)擔(dān)或?qū)擂蔚亩Y品。此外，禮品的包裝和禮物附贈(zèng)也值得我們注意，在一定程度上能夠增強(qiáng)禮品的吸引力，并傳遞我們的誠(chéng)意和關(guān)懷。
第三段：遵循禮儀規(guī)范的重要性（250字）。
在社交場(chǎng)合中，遵循禮儀規(guī)范是人際交往的基礎(chǔ)。首先，我們要注重自己的儀態(tài)和談吐，保持端莊大方。其次，要學(xué)會(huì)注重他人的需求和感受，在交談中尊重對(duì)方，給予足夠的關(guān)注和耐心傾聽。在交際過程中，要注意控制自己的情緒，避免過度的個(gè)人表達(dá)和攻擊性的行為。最后，禮儀的小細(xì)節(jié)也值得我們注意，例如握手禮儀、吃飯禮儀等等。正確認(rèn)識(shí)和遵循這些禮儀規(guī)范，能夠讓我們?cè)谏缃粓?chǎng)合更加自信大方，樹立良好的形象。
第四段：禮儀的雙向性和多樣性（250字）。
禮儀是雙向的，即不僅僅要求我們注重自己的言行舉止，也要學(xué)會(huì)理解和包容他人的不同行為方式。在不同的文化背景和社交場(chǎng)合中，禮儀的表達(dá)和要求也會(huì)有所不同。因此，我們要注重跨文化交流時(shí)的禮儀差異，尊重不同文化和習(xí)俗的存在，避免因?yàn)檎`解帶來的沖突。同時(shí)，我們也應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合來靈活運(yùn)用禮儀，以表達(dá)出我們的尊重和關(guān)心。
第五段：總結(jié)禮品禮儀的積極意義（250字）。
禮品禮儀不僅僅是一種應(yīng)對(duì)社交場(chǎng)合的技巧和約束，更是一種體現(xiàn)人們修養(yǎng)和素質(zhì)的行為。通過正確選擇禮品和遵循禮儀規(guī)范，我們能夠加強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，促進(jìn)社交的和諧和協(xié)作。同時(shí)，對(duì)于個(gè)人而言，正確運(yùn)用禮品禮儀也有助于提升自己的形象和修養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的禮品禮儀意識(shí)，以成為更好的社會(huì)成員和更好的人。
總結(jié)：禮品禮儀在人際交往中的重要性不容忽視。通過正確選擇禮品和遵循禮儀規(guī)范，我們能夠加強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，促進(jìn)社交的和諧和協(xié)作。同時(shí)，它也有助于提升個(gè)人形象和修養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的禮品禮儀意識(shí)，以成為更好的社會(huì)成員和更好的人。
禮品禮儀心得體會(huì)篇五
近年來，禮品禮儀培訓(xùn)在社會(huì)中顯得越來越重要。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)背景下，懂得如何運(yùn)用禮品禮儀成為了一個(gè)人才能優(yōu)秀與否的重要指標(biāo)之一。在參加了一次名為“禮品禮儀培訓(xùn)”的課程后，我深有體會(huì)地發(fā)現(xiàn)，禮品禮儀的重要性不僅在于維護(hù)社會(huì)和諧、提升個(gè)人形象，更是一種展現(xiàn)自己修養(yǎng)和教養(yǎng)的方式。
首先，禮品禮儀的培訓(xùn)幫助我學(xué)會(huì)了如何在人際交往中使用恰當(dāng)?shù)亩Y品。在現(xiàn)如今復(fù)雜多變的社會(huì)，人與人之間的交往更加多樣化。在與他人交往時(shí)，適當(dāng)?shù)亩Y品可體現(xiàn)出我們對(duì)對(duì)方的尊重和關(guān)心。通過培訓(xùn)，我了解到不同的場(chǎng)合和人際關(guān)系需要適用不同的禮品，比如在商務(wù)禮儀中，贈(zèng)送一份別具特色的禮品可以加深人際關(guān)系。而在傳統(tǒng)節(jié)日，或是家庭聚會(huì)等場(chǎng)合，一些具有代表性的禮物會(huì)更能表達(dá)我們的真誠(chéng)和祝福。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)禮品的運(yùn)用有了更全面和深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，禮品禮儀的培訓(xùn)也教會(huì)了我如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)亩Y儀規(guī)范來提升自己的形象。禮儀規(guī)范是一種行為方式，它反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和教養(yǎng)水平。由于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，不同社會(huì)群體、行業(yè)和地域都存在各種各樣的禮儀規(guī)范，因此熟悉并掌握禮儀規(guī)范對(duì)于成功的人際交往是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了一些基本的禮儀常識(shí)，比如如何行走、如何穿著、如何與他人交談等等，這一系列的禮儀規(guī)范，不僅可以提升我們的形象，還可以增強(qiáng)我們與他人的溝通和交流。
此外，禮品禮儀的培訓(xùn)也對(duì)我的職業(yè)生涯有著積極的影響。在職場(chǎng)上，一個(gè)人的形象不僅僅代表個(gè)人的禮貌，更代表了個(gè)人品味與修養(yǎng)。參加過培訓(xùn)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在職場(chǎng)上突出個(gè)人形象的重要性。通過良好的形象，人們能夠更容易地獲得他人的認(rèn)可和信任，進(jìn)而提升自己的事業(yè)發(fā)展和機(jī)會(huì)。因此，在我工作的過程中，我努力將培訓(xùn)中所學(xué)到的禮儀規(guī)范融入到我的工作中，提升自己的職業(yè)形象，并取得了一定的效果。
最后，禮品禮儀的培訓(xùn)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到，禮品禮儀是一種文化傳承和交流。禮品禮儀的內(nèi)容包括不同地域、歷史和文化的特點(diǎn)，通過了解不同文化背后的禮儀規(guī)范，可以更好地理解和尊重他人，從而實(shí)現(xiàn)和諧的人際關(guān)系。在培訓(xùn)中，我了解到了一些國(guó)內(nèi)外的禮儀文化，比如中國(guó)餐桌禮儀、西方的握手禮儀等等，它們都代表了各個(gè)地域和國(guó)家的特色與習(xí)俗。了解這些禮儀文化的背后，不僅讓我更好地整合多元化的文化，也讓我更好地理解世界的多樣性。
總的來說，禮品禮儀培訓(xùn)使我在人際交往、形象提升、職業(yè)發(fā)展和文化交流等方面受益匪淺。這一次培訓(xùn)不僅使我在懂禮儀和運(yùn)用禮品方面有了更深刻的體會(huì)，也深化了我對(duì)禮品禮儀的認(rèn)識(shí)和重視。我相信，在今后的生活和工作中，運(yùn)用正確的禮品禮儀將成為我不可或缺的一部分，幫助我更好地與他人交流合作，展現(xiàn)我的個(gè)人魅力與素養(yǎng)。
禮品禮儀心得體會(huì)篇六
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國(guó)華夏五千年文明，而禮儀之邦這個(gè)頭銜更是名副其實(shí)！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個(gè)原因。
第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級(jí)教育的體現(xiàn)，如果一個(gè)人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對(duì)是一個(gè)值得人們尊敬的人。
第二，外塑形象。最為一個(gè)中國(guó)人，買對(duì)世界市場(chǎng)，講禮儀所帶來的不是一個(gè)人的榮譽(yù)，而是一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)。人們會(huì)說中國(guó)人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！
第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來，我國(guó)自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！
人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會(huì)越來越好，而且人脈也會(huì)越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會(huì)中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對(duì)象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰(shuí)不愿意去進(jìn)行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù)，在我們身邊不能沒有禮儀。無(wú)論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務(wù)禮儀，政治禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因?yàn)樗潜憩F(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，以及別人對(duì)自己的印象。尤其是面試找工作的時(shí)候，就更加重要了。面試官對(duì)你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學(xué)習(xí)禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無(wú)時(shí)不在，做一個(gè)有素養(yǎng)的人才會(huì)贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實(shí)是這樣的，所以，不管是在語(yǔ)言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會(huì)做得比現(xiàn)在更加出色。
禮品禮儀心得體會(huì)篇七
作為人際交往的一種方式，禮品禮儀在我們的日常生活中起著重要的作用。通過贈(zèng)送禮品和觀察禮儀規(guī)范，我們可以傳遞友善、尊重和感激之情，建立和維系人際關(guān)系。通過多年的社交經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了禮品禮儀的重要性，以下是我個(gè)人的心得和體會(huì)。
【第二段：禮品的選擇】。
在給他人贈(zèng)送禮品時(shí)，我們首先要考慮對(duì)方的興趣愛好和需求。禮品的價(jià)值不在于價(jià)格的高低，而在于是否符合受禮者的需求和興趣。例如，送給一位喜歡讀書的朋友一本好書，比送一件昂貴但與對(duì)方的興趣無(wú)關(guān)的名牌包更能表達(dá)我們的心意。此外，禮品還應(yīng)適合場(chǎng)合和關(guān)系的親疏，不同場(chǎng)合和關(guān)系可能需要不同的禮品。例如，在商務(wù)場(chǎng)合，送一份高質(zhì)量的筆記本或名片夾是合適的選擇，而在親友間，送一份有情義的小禮物更能拉近感情。
【第三段：禮品的包裝】。
禮品的包裝在傳遞禮物的同時(shí)，也傳遞了我們的心意。精美的包裝能夠讓禮品煥發(fā)出更多的吸引力，使人們對(duì)禮品更加期待。當(dāng)我們選擇禮品包裝時(shí)，應(yīng)根據(jù)禮品的性質(zhì)和受禮者的喜好來決定。比如，對(duì)于一份浪漫的禮物，我們可以用精美的紙盒和絲帶包裝，以增添浪漫氣氛。而對(duì)于一份實(shí)用的禮物，簡(jiǎn)潔而大方的包裝則更能突出其實(shí)用性。無(wú)論何種包裝，我們都應(yīng)注意禮品包裝的整潔和克制，避免過度炫耀或夸張。
【第四段：贈(zèng)禮禮儀】。
在贈(zèng)送禮物時(shí)，我們需遵循一定的禮儀規(guī)范，以表達(dá)我們的尊重和感激之情。首先，我們應(yīng)該面對(duì)面地贈(zèng)送禮物，并親自道謝。這種方式可以讓我們更直接地表達(dá)我們的感情，讓受禮者感受到我們的真誠(chéng)。其次，我們應(yīng)該選擇合適的時(shí)機(jī)來贈(zèng)送禮品，避免給他人帶來困擾或?qū)擂?。同時(shí)，我們也要注意不能給對(duì)方造成“負(fù)擔(dān)感”，即使我們送的禮物并不昂貴，也要將其作為一份心意來對(duì)待，而非過分追求物質(zhì)價(jià)值。最后，我們要預(yù)先了解對(duì)方的文化背景和習(xí)俗，以避免因禮儀上的差異而引起誤會(huì)或沖突。
【第五段：從心而發(fā)的關(guān)心】。
禮品和禮儀的根本目的是表達(dá)我們對(duì)他人的關(guān)心和尊重，而非簡(jiǎn)單地滿足社交形式。最重要的是，我們要向他人展示我們真誠(chéng)的關(guān)心。通過與對(duì)方的交流和溝通，我們可以更好地了解其需求和興趣，更準(zhǔn)確地選擇和贈(zèng)送禮物。此外，我們還要時(shí)刻關(guān)注對(duì)方的生活動(dòng)態(tài)和需要，適時(shí)給予幫助和關(guān)心。真誠(chéng)的關(guān)心才是建立和維系人際關(guān)系的基石，禮品禮儀只是其中的一種表現(xiàn)形式。
【結(jié)尾】。
禮品和禮儀是我們?nèi)穗H交往中不可或缺的一環(huán)，通過選擇合適的禮品、精心包裝、遵循禮儀規(guī)范以及向他人展現(xiàn)真誠(chéng)的關(guān)心，我們能夠更好地傳遞情感、拉近距離、建立和維系良好的人際關(guān)系。通過多年的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到禮品禮儀的重要性，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的社交能力，用心去贈(zèng)與、接受禮物，并用真誠(chéng)去關(guān)心他人，建立更加豐富、和諧的人際網(wǎng)。
禮品禮儀心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，禮品禮儀在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。禮品既是一種表達(dá)情感的方式，也是社交交往的一種規(guī)范。而懂得禮儀的人，能夠在社交場(chǎng)合中更加得體地表達(dá)自己，獲得更多的信任和尊重。在過去的某次經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了禮品禮儀的重要性和魅力。以下是我對(duì)禮品禮儀的一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了在禮品選擇上要考慮受禮對(duì)象的喜好。我曾經(jīng)在一次朋友的婚禮上送了一份精美的茶具作為禮物，因?yàn)槲抑佬禄榉驄D熱愛品茶。這份禮物給了他們一個(gè)驚喜和欣喜，他們非常滿意并感激不盡。事后，我也了解到了他們非常喜歡這份禮物，并通過品茶的方式，讓他們更加深入地了解了品茶的文化和樂趣。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，禮品的價(jià)值并不僅僅在于價(jià)格昂貴與否，更重要的是能夠符合受禮對(duì)象的品味和需求。
其次，我體會(huì)到了在禮品贈(zèng)送過程中應(yīng)注意細(xì)節(jié)。在一次朋友的生日聚會(huì)上，我送給他一本他一直期待的新書。為了使禮物更加具有儀式感，我精心包裝了它，并在書的內(nèi)頁(yè)上附上了一段祝福的文字。他收到這份禮物后，非常感動(dòng)，一直夸贊我細(xì)心和用心。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，能夠讓一份禮物更有紀(jì)念價(jià)值，并且能夠表達(dá)出更深入的情感。
第三，我覺悟到了禮品不僅是對(duì)受禮對(duì)象的尊重，也是對(duì)自己的一種修養(yǎng)。在和一個(gè)長(zhǎng)輩的交往中，我選擇了一件用真絲制作的手帕作為禮物。在交接禮品的過程中，我顯得非常恭敬和細(xì)心，不敢有絲毫大意。長(zhǎng)輩接過手帕后，滿臉堆滿笑容，表達(dá)了對(duì)我尊重和欣賞的心情。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，尊重是相互的，送禮物不僅要尊重對(duì)方，也要尊重自己，以此來增加彼此之間的情感和信任。
第四，我發(fā)現(xiàn)了禮品禮儀的藝術(shù)之美。曾經(jīng)，我參加了一場(chǎng)重要的商務(wù)會(huì)議，并向主持人贈(zèng)送了一件精美的文具。在交接禮物時(shí)，我采取了端莊而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)，并鄭重地對(duì)主持人表示了誠(chéng)摯的感謝和敬意。主持人接受禮物后，神情凝重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫和地說了聲謝謝。通過這個(gè)經(jīng)歷，我明白到了禮品禮儀的藝術(shù)之美，通過合適的儀態(tài)和態(tài)度，能夠向?qū)Ψ絺鬟_(dá)出自己的真誠(chéng)和尊重，讓對(duì)方對(duì)自己產(chǎn)生好感和信任。
綜上所述，禮品禮儀是社交交往的一種重要方式，和禮品，我們還應(yīng)該關(guān)注禮儀的細(xì)節(jié)，考慮到受禮對(duì)象的喜好，注重禮物的包裝以及贈(zèng)送的場(chǎng)合與方式等。懂得禮品禮儀，不僅能夠表達(dá)我們的情感和尊重，還能夠提升自身的修養(yǎng)和魅力。對(duì)于我來說，了解禮品禮儀的重要性和魅力是一次深刻的體驗(yàn)，它教會(huì)了我如何更好地與他人交流，增進(jìn)彼此之間的友誼和信任。我相信，只要我們能夠用心了解并運(yùn)用禮品禮儀，就能夠在社會(huì)生活中更加得體地表達(dá)自己，收獲更多的情感和尊重。
禮品禮儀心得體會(huì)篇九
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解到作為一名幼兒教師的“著裝”、“化妝”的重要性。因?yàn)樵诩抑?，我們沒有固定的觀眾，盡可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是，當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，當(dāng)我們登上講臺(tái)的時(shí)候，我們扮演的是一個(gè)“授業(yè)、傳道、解惑”的尊長(zhǎng)角色。我們需要作孩子們的榜樣。我們的服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板、是美麗而不是妖艷、是高雅而不是富貴、是大方而不是怪異。所以在“著裝”、“化妝”上我還應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)。另外幾句話給我的印象也很深，他說：“贊美”是人際交往中的一種利器。中國(guó)民間有一句俗語(yǔ)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說明好聽的話，也可以理解為贊美的話在交往中的重要作用。特別是對(duì)于我們幼兒園的孩子來說，贊美和激勵(lì)永遠(yuǎn)是促他上進(jìn)的最佳手段。
所以讓我們對(duì)孩子們多說幾句贊美的話語(yǔ)吧!讓我們永遠(yuǎn)記住：“好孩子是夸出來的”!還有一句話是：“微笑”是人際交往中的另一把利器!特別是對(duì)于孩子，我們更要發(fā)自內(nèi)心的微笑，那樣我們才會(huì)真正得到孩子們的心!老師們，請(qǐng)對(duì)我們的孩子保持微笑吧，那不僅僅保持了教師的良好形象，更保證了你對(duì)他教育的權(quán)威性!
從中還講了關(guān)于教師體態(tài)、社交場(chǎng)合等方面的一些基本禮儀，使我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我們的教學(xué)工作和為人處事都很有幫助。
新的世紀(jì)是一個(gè)騰飛的時(shí)代，我想和所有的教師一起，和我們的孩子--未來的主人一起，以高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語(yǔ)言、規(guī)范的禮儀來面對(duì)未來開放的世界、開放的社會(huì)!
禮品禮儀心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展，禮品在我們生活中扮演著重要的角色。作為社交場(chǎng)合的一種必不可少的方式，禮品不僅僅是一種物質(zhì)的交換，更代表著一種心意、一種尊重和關(guān)愛。而正確的禮品禮儀則能夠有效地傳遞這種心意，讓人們的交往更加和諧愉快。在長(zhǎng)期的社交互動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了禮品禮儀的重要性，也獲得了一些心得體會(huì)。
首先，選擇合適的禮品是禮儀的重要一環(huán)。送禮是為了表達(dá)自己的心意，因此選取合適的禮品顯得尤為重要。在選擇禮品時(shí)，我們要根據(jù)對(duì)方的喜好和個(gè)人情況來進(jìn)行考慮。比如，如果對(duì)方是一位愛喝咖啡的朋友，那么一套精致的咖啡器具會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外，我們還應(yīng)當(dāng)注意禮品的價(jià)值，并避免送出過于昂貴或不適合的禮品，以免給對(duì)方帶來不必要的負(fù)擔(dān)或?qū)擂巍?/p>
其次，在送禮的過程中，我們需要注意一些禮儀細(xì)節(jié)。首先，送禮時(shí)最好親自去送，以表達(dá)我們的誠(chéng)意和對(duì)對(duì)方的重視。其次，我們還要注意禮物的包裝和送禮的方式。一個(gè)漂亮的包裝可以為禮物增添不少份量，讓對(duì)方覺得我們對(duì)禮物的重視。此外，在送禮時(shí)，我們應(yīng)該抱著虛心的態(tài)度，避免給對(duì)方以炫耀或傲慢的感覺。送禮是一種尊重和關(guān)愛的表達(dá)，我們應(yīng)該以真誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)禮物的交流。
禮品禮儀的重要性不僅體現(xiàn)在送禮的過程中，同樣也包括對(duì)禮物的接收。接收禮物時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)出感謝和喜悅的態(tài)度。禮物的主人給予了我們一份心意，不論禮品的大小，我們都應(yīng)該懷著真誠(chéng)的心態(tài)予以回應(yīng)。在接收禮物時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免過于強(qiáng)調(diào)禮物的價(jià)值，而應(yīng)該更多地關(guān)注對(duì)方的心意和付出。當(dāng)然，如果禮物不是很合適或者不是我們所需要的，我們也要學(xué)會(huì)委婉地表達(dá)，并在感謝的同時(shí)表達(dá)自己的想法。
禮品禮儀不僅止于此，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)在日常交往中注重細(xì)節(jié)，注重合理的禮物使用和維護(hù)。對(duì)于收到的禮物，我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)送感謝信或者致電以表達(dá)我們的謝意，在一定程度上，也是對(duì)禮物主人的尊重和回報(bào)。同時(shí)，我們還應(yīng)該善待自己收到的禮物，合理使用和保養(yǎng)。只有正確處理禮品的使用和保存，才能夠更好地延續(xù)禮物所代表的情感。
綜上所述，禮品禮儀是社交交往中不可或缺的一環(huán)。禮物所象征的禮儀不僅僅是一件物品，更是一份心意和關(guān)愛的表達(dá)。在選擇禮物時(shí)，我們要根據(jù)對(duì)方的喜好和個(gè)人情況來進(jìn)行考慮，避免送出過于昂貴或不適合的禮品。在送禮過程中，我們要注重禮儀細(xì)節(jié)，親自送禮，并注意包裝和送禮的方式。而在接收禮物時(shí)，我們要以感恩的態(tài)度予以回應(yīng)，注重表達(dá)對(duì)對(duì)方心意的體會(huì)。通過正確的禮品禮儀，我們能夠更好地傳遞心意，讓社交交往更加和諧愉快。
禮品禮儀心得體會(huì)篇十一
禮品是人們?cè)诟鞣N場(chǎng)合用于表達(dá)感激、祝?；虮硎居押玫奈锲?。在社交生活中，禮品扮演著重要的角色，而懂得禮品禮儀的人往往會(huì)在互動(dòng)中更加得體、得到他人的尊重與好感。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)禮品禮儀有了一些心得體會(huì)。
第二段：選擇與贈(zèng)送。
選擇合適的禮品是禮儀的第一步。在選禮品時(shí)，要了解對(duì)方的興趣愛好、喜好和需求，避免贈(zèng)送不合適或重復(fù)的禮品。同時(shí)，要注意禮品的價(jià)值和質(zhì)量，避免超過或低于對(duì)方接受的程度。另外，禮品的包裝也很重要，精美的包裝不僅能提升禮品的價(jià)值，還能表達(dá)出對(duì)對(duì)方的重視與誠(chéng)意。
第三段：贈(zèng)禮禮儀。
在贈(zèng)送禮物時(shí)，要注意一些禮儀細(xì)節(jié)。首先，要親自送禮，傳遞給對(duì)方最真誠(chéng)的祝福。其次，要注意場(chǎng)合適宜，避免在公共場(chǎng)合或他人不方便接受禮物的情況下贈(zèng)送。再次，要表達(dá)出對(duì)對(duì)方的關(guān)心和尊重，禮物的附言或讀出祝福的詞語(yǔ)可以增加贈(zèng)禮的誠(chéng)意。最后，要注意贈(zèng)禮的時(shí)機(jī)，根據(jù)對(duì)方的生日、節(jié)日或其他特殊場(chǎng)合選擇合適的時(shí)間送禮，這樣更容易讓對(duì)方感受到您的關(guān)懷與重視。
第四段：接受禮物禮儀。
接受禮物也需要一些禮儀上的注意。首先，要對(duì)禮物表示感謝和贊賞，不管禮物是否符合自己的期望或需求。其次，要注意禮儀的順序，禮品應(yīng)當(dāng)打開并展示給對(duì)方觀看，對(duì)于私人禮物則可以稍后開啟。再次，要避免過度謙虛，應(yīng)該對(duì)對(duì)方的贈(zèng)禮表示適當(dāng)?shù)南矚g和重視，否則可能冒犯對(duì)方。最后，要即時(shí)向?qū)Ψ街轮x，并表達(dá)對(duì)對(duì)方的感激之情。
禮品禮儀的修養(yǎng)需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。不僅要了解傳統(tǒng)的禮尚往來規(guī)范，還要符合現(xiàn)代社會(huì)的需求和實(shí)際情況。禮品禮儀的修養(yǎng)不僅僅是為了滿足自己的虛榮心，更重要的是為了加強(qiáng)人與人之間的交流和緊密的關(guān)系。在日常生活中，我們要注重言辭的禮貌和友好，互相尊重并嘗試站在對(duì)方的角度進(jìn)行思考，這樣才能更好地處理人際關(guān)系。另外，要不斷學(xué)習(xí)和接觸新事物，時(shí)刻關(guān)注心儀的人的需求，以便更好地選擇和贈(zèng)送禮物。
總結(jié)：禮品禮儀是一門細(xì)致入微的學(xué)問，它關(guān)乎著人與人之間的尊重和友好。通過選擇和贈(zèng)送合適的禮品、遵循合適的禮儀規(guī)范，以及學(xué)習(xí)和修養(yǎng)自己的社交能力，我們可以在社交互動(dòng)中展示出自己的風(fēng)采和修養(yǎng)。希望通過我的心得體會(huì)，能夠?yàn)楦嗳颂峁┮恍┯幸娴膮⒖?，使我們的社交生活更加和諧和美滿。
禮品禮儀心得體會(huì)篇十二
教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。教師的行為舉止要大方、自信。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷，或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你在學(xué)生心目中的形象。老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過大過急。老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來強(qiáng)化講課效果。教師的手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過分的動(dòng)作。
教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開語(yǔ)言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語(yǔ)言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
老師在與學(xué)生談話時(shí)要提前通知，有所準(zhǔn)備。談話最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。談話時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。還要注意分清場(chǎng)合，入情入理。在與人談話時(shí)，老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過其實(shí)，故意夸大事實(shí)。
最近學(xué)習(xí)的教師文明禮儀有關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。有時(shí)上課累了，就趴在講臺(tái)上講，有時(shí)倚在學(xué)生桌子旁上課，有時(shí)不認(rèn)真講普通話，有時(shí)衣著不夠大方得體等等。所以作為一名人民教師，做到以上的要求不難，難的是能以身作則，堅(jiān)持不懈，每時(shí)每刻都能以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范，學(xué)校對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)教師禮儀錄像實(shí)況演講教育，使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。
教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一。我們的音容笑貌、舉止文明，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。我是名語(yǔ)文教師兼職班主任，所以在注重外在美的同時(shí)，更要注重內(nèi)在的美，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。我們要正確理解領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)、儀式和教師禮儀的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握教師禮儀的原則、方法。通過學(xué)習(xí)使我受益多多。相信隨著教師禮儀教育的深入開展，教師的綜合素養(yǎng)、內(nèi)外形像一定會(huì)得到不斷的提升與完美。
當(dāng)我們想讓社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生們知道我們洋河實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所好的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們的老師是一群好老師的時(shí)候，我們應(yīng)該首先向他們展示我們良好的教師形象。因?yàn)榻處熓墙逃ぷ鞯闹黧w。他不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自已的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，而學(xué)生也正是通過這一點(diǎn)來了解教師的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教師注重修養(yǎng)，注意言行，處處給學(xué)生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學(xué)生受到影響，其不良的行為和習(xí)慣受到約束并得到修正。
總之，通過《教師文明禮儀》的學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門必修課，作為教師，我們要時(shí)時(shí)處處理解他人，尊重他人，舍身處地為他人著想。
愿人們都能在“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，早日告別不文明的言行，使文明之花永遠(yuǎn)綻放。
禮品禮儀心得體會(huì)篇十三
今日下午，我們公司上了一節(jié)生動(dòng)又受益匪淺的服務(wù)禮儀課，由國(guó)際物業(yè)服務(wù)黃經(jīng)理主講。
服務(wù)禮儀是指服務(wù)人員與顧客接觸或供應(yīng)服務(wù)時(shí)的交往藝術(shù)。單從這個(gè)概念看來，這是一件挺簡(jiǎn)單做好的事情，然而真的從實(shí)際中運(yùn)用起來就相當(dāng)有難度。
從黃經(jīng)理主講中，我認(rèn)為最讓我把理論與實(shí)踐相結(jié)合的是—服務(wù)禮儀的四大原則和如何打動(dòng)顧客的方法，讓我明白到物業(yè)服務(wù)公司中扮演的角色。
對(duì)于服務(wù)企業(yè)來說，微笑永久是讓顧客或業(yè)主感受到物業(yè)服務(wù)的最基礎(chǔ)。記得有一次，有一位業(yè)主對(duì)我們物業(yè)服務(wù)中心的前臺(tái)助理說你們的微笑和熱忱，讓我們感受到被重視和愛戴。聽了這句話，我久久地回憶著——真摯的微笑，讓我們與業(yè)主的距離拉得更近，那樣將是一副和諧的畫面。
1、解決問題；當(dāng)業(yè)主要解決問題時(shí)，我們物業(yè)服務(wù)企業(yè)要第一時(shí)間抓住問題的關(guān)鍵，從問題的主要沖突動(dòng)身，從而得到解決問題根源的關(guān)鍵。例如：有些業(yè)主家在裝修期間，有時(shí)用電超負(fù)荷，那電閘就會(huì)自動(dòng)跳閘，那樣的話就要斷電?？墒牵?dāng)工程人員第一時(shí)間消失在業(yè)主家并讓其恢復(fù)用電時(shí)，業(yè)主會(huì)露出滿足的笑容。
所以說，能解決業(yè)主提出的問題，才會(huì)使業(yè)主明受到物業(yè)服務(wù)的必要性。
2、細(xì)節(jié)人性化；我們小區(qū)是個(gè)自能化及人性化相結(jié)合的小區(qū)。從身為物業(yè)服務(wù)企業(yè)里的一員，我們要時(shí)刻體現(xiàn)細(xì)節(jié)人性化，要從平常的各部門見到業(yè)主和顧客要準(zhǔn)時(shí)禮貌問好，要注意小區(qū)的人文文化和環(huán)境衛(wèi)生，讓業(yè)主和顧客感受到酒店式的托付代辦物業(yè)服務(wù)。
3、服務(wù)快捷；業(yè)主要詢問或要解決的`問題，不但要有急躁，最重要是有準(zhǔn)時(shí)解決業(yè)主的問題。例如：有業(yè)主反映入戶門要安裝貓眼，最終還是以最快捷的方式處理好。
總的來說，只要我們要最真摯的心去為業(yè)主的利益著想，那就會(huì)讓業(yè)主得到滿足的服務(wù)。
禮品禮儀心得體會(huì)篇十四
微笑服務(wù)是從事高速道路等服務(wù)行業(yè)最起碼的職業(yè)要求，一般情況下，絕大多數(shù)被服務(wù)者是有所表示的或點(diǎn)頭示意或回以相同的微笑，雙方都處在一種充足的心情中，司乘人員身心歡樂，收費(fèi)人員親切有加，這自然是一種最理想的互動(dòng)狀態(tài)，是司乘人員心中所要求的，也是我們所努力探求的，而它最核心內(nèi)容就是微笑傳遞，微笑傳遞包含收費(fèi)人員與司乘之間，收費(fèi)人員與收費(fèi)人員之間的微笑。
有的收費(fèi)人員發(fā)自內(nèi)心的微笑，即微笑傳遞中的“傳”，就有了基礎(chǔ)，有了做好服務(wù)的首要條件，但如何讓對(duì)方再遞過來呢，有幾個(gè)問題要解決，一是看收費(fèi)員的微笑是否從心底發(fā)出的，即“真誠(chéng)微笑”，這一點(diǎn)常在高速道路走的司乘人員一眼便能洞察到，二是與微笑配套的服務(wù)要跟進(jìn)。有的收費(fèi)員很會(huì)微笑，讓人看上去很甜美，很受司乘人員的稱贊，但服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)水平不高，這也難以得到司乘人員持續(xù)的回應(yīng)，久而久之，司乘甚至?xí)a(chǎn)生出一個(gè)不好的看法，這個(gè)收費(fèi)員只會(huì)傻笑，其它什么也不會(huì)，回應(yīng)也就漸漸由淡漠減至消失。
有車輛進(jìn)站，當(dāng)班收費(fèi)人員除微笑服務(wù)外，其它收費(fèi)人員應(yīng)呼應(yīng)當(dāng)班收費(fèi)人員的服務(wù)，以形成整個(gè)區(qū)域的`微笑氛圍。有司乘人員對(duì)路線不諳習(xí)，特別是本路段路標(biāo)不清楚，有時(shí)個(gè)別司乘人員會(huì)報(bào)以詰責(zé)埋怨，甚至發(fā)脾氣，時(shí)或收款過程中，當(dāng)班收費(fèi)員不便利立刻回應(yīng)時(shí)，用一種親切得體的語(yǔ)言和微笑通知其它收費(fèi)員為其指路，一個(gè)微笑，一個(gè)示意，充分顯示一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體服務(wù)風(fēng)貌，司乘人員也會(huì)有所理解，至少氣氛可以得到很大程度的緩和，不再有不必需的爭(zhēng)持和磨擦。
在國(guó)外有這樣的格言“微笑是沒有國(guó)界的語(yǔ)言”，我們窗口是收費(fèi)窗口，可我們的微笑是不收費(fèi)的，在酷熱的夏天，一個(gè)真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的微笑能給來往的司乘。
禮品禮儀心得體會(huì)篇十五
禮儀教育是人生的第一課。每個(gè)人都有不用的行為方式，只有透過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。個(gè)人禮貌禮儀會(huì)影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因?yàn)槿藗兺粫?huì)刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個(gè)性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了，而比較有氣質(zhì)的女生，在以前就注意了這一方面就會(huì)培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì)，所以朋友圈相對(duì)來說，要更大一些。
以前，我沒有學(xué)習(xí)禮儀，走路也不會(huì)個(gè)性注意，想起來時(shí)會(huì)刻意這樣走，以前也不和不認(rèn)識(shí)的人說話，所以不認(rèn)識(shí)的人看他們臉會(huì)不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問我事情，我回答的也很小聲，也是對(duì)人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個(gè)性是不認(rèn)識(shí)的人，帶給別人很冰冷的感覺。
之后，時(shí)間久了也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，不會(huì)再像以前一樣是一個(gè)不愛說話的女生，但是班上的同學(xué)交流還是放不開。
直到之后，去福州上海實(shí)習(xí)完7個(gè)月后，家人都說我懂事了很多，而且也喜歡，說話、愛笑，因?yàn)樵谕獾貙?shí)習(xí)，你務(wù)必得大聲一點(diǎn)說話、時(shí)常微笑的應(yīng)對(duì)客人，讓我練就出來的自信，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺也是個(gè)性沒有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個(gè)人的氣質(zhì)，和說話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關(guān)系，有一點(diǎn)十分重要，那就是自信，可我從小都沒有這個(gè)特質(zhì)。
所以，我為了提高我的自信心，我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績(jī)還不錯(cuò)，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺(tái)唱歌我竟然都不會(huì)緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時(shí)候，全場(chǎng)的人都抬起頭來為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒有被入選但是我個(gè)性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來的。
人如果有優(yōu)點(diǎn)，沒有自信，是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來的，就算你有，但是其他人都看不見，所以人不能怕，要勇敢去展現(xiàn)自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀很好的人，要讓其他人覺得我是一個(gè)很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴(kuò)大，談吐高尚，讓以后在工作面試時(shí)不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我。
禮品禮儀心得體會(huì)篇十六
重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀能夠說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類，能夠大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀資料都是相互交融的，大部分禮儀資料都大體相同。
禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要資料，是企業(yè)形象的.主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要資料，同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，能夠從中得到很多樂趣，能夠提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，使你更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存。
一、在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅僅規(guī)范了自我的行為，使舉止得體，言語(yǔ)文雅，并且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
二、在職場(chǎng)禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是平時(shí)教師舉的典例，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我能夠從容鎮(zhèn)定，落落大方的應(yīng)對(duì)眼前的一切。
三、再涉外禮儀方面，也學(xué)到了許多前所未聞的離異，同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗，形象生動(dòng)，活力澎湃，再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。
禮品禮儀心得體會(huì)篇十七
前段時(shí)刻，xx項(xiàng)目部組織30多名職工進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)。這次禮儀培訓(xùn)確實(shí)受益非淺，周老師不僅僅傳授了我們基本禮儀方面的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多職場(chǎng)上的各種技巧和注意事項(xiàng)，更重要的使我們的心靈得到了提升和凈化，使我們對(duì)未來的人生、工作、學(xué)習(xí)、生活有了新的認(rèn)識(shí)和明白。透過對(duì)儀態(tài)儀容、舉止、服飾、社交、會(huì)客、交談等幾個(gè)方面的禮儀知識(shí)的講解，擴(kuò)大和提升禮儀的實(shí)用價(jià)值，并很好地到達(dá)了對(duì)個(gè)人的職業(yè)塑造和對(duì)單位形象的促進(jìn)作用。現(xiàn)淺談一點(diǎn)自已的體會(huì)。
一、禮儀是一種對(duì)待人生的態(tài)度。
透過這次禮儀培訓(xùn)之后，我對(duì)禮儀、教養(yǎng)的認(rèn)知得到了升華。這么多條規(guī)范禮儀當(dāng)中，按照我個(gè)人的看法多數(shù)在我的身上都是適用的。其中有一些，比如禮儀中講的:與別人交談時(shí)，不好搖晃頭、腳或腿，眼睛不好瞟來瞟去等等。結(jié)合實(shí)際來看，確實(shí)是的!在沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)禮儀之前，這些現(xiàn)象在我身上時(shí)常存在，這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、規(guī)范之后，禮儀這個(gè)詞就深深的印在了我的心里，再加上日常生活里的耳濡目染讓我在此刻的工作中，無(wú)論發(fā)生什么事情、應(yīng)對(duì)什么難題，都能大方得體的處理。不經(jīng)意間，禮儀已經(jīng)成為了我應(yīng)對(duì)人和事的一種本能反應(yīng)。
二、禮儀無(wú)處不在。
我們從小就學(xué)“見到老是要問好”，別人說“謝謝”要回答“不用謝”，這就是禮儀。工作后，單位的一些“工作標(biāo)準(zhǔn)”“行為規(guī)范”，從某種好處上講，也是一種對(duì)禮儀的要求，是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。能夠說，縱向上看，人的一生種種行為都和禮儀密不可分；橫向上看，人幾乎每一天都在家庭、街道、學(xué)?；蚴枪ぷ鲉挝焕锘顒?dòng)，而這些地方又都會(huì)有各自的禮儀要求和規(guī)范。
我們的言談舉止、我們的一舉一動(dòng)都影響著別人對(duì)自己整個(gè)人的評(píng)價(jià)，因此，我們需要加強(qiáng)自身的素質(zhì)、修養(yǎng)；因此，我們需要學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范。
禮品禮儀心得體會(huì)篇十八
我國(guó)偉大的教育家荀子說過：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！倍Y儀教育不是一般的禮貌教育，而是一種道德修養(yǎng)，健全人格的教育。禮儀教育，這對(duì)素有“禮儀之邦”稱譽(yù)的我國(guó)來說，既是一個(gè)古老的教育問題，也是賦予時(shí)代新特點(diǎn)的審美教育課題。兒童時(shí)期，既是奠基人的性格雛形的時(shí)期，又是學(xué)習(xí)做人的奠基期，忽視兒童的禮儀教育，將會(huì)影響到整個(gè)德育系統(tǒng)工程的質(zhì)量。
因此，小學(xué)生良好禮儀的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。良好禮儀的形成是一個(gè)長(zhǎng)期、艱巨的工作，在此，將禮儀教育中的一些心得與大家共享。
環(huán)境熏陶及良好的心理環(huán)境形成為對(duì)人的深遠(yuǎn)影響問題。校園是育人的最佳場(chǎng)所，對(duì)校園環(huán)境的精心布置和主題化營(yíng)造，不僅可以凸現(xiàn)校園的個(gè)性和品位，而且也可以成為學(xué)校文化的重要載體，從而對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的價(jià)值引導(dǎo)。學(xué)生在校時(shí)間均生活在校園環(huán)境中，對(duì)學(xué)生的精神面貌、文明行為、思想道德無(wú)不受環(huán)境的影響。我們?cè)诮淌摇⒆呃?、黑板上方都寫了一些激?lì)學(xué)生積極進(jìn)取的話語(yǔ)，如：“一分耕耘，一分收獲”、“成功的人排除萬(wàn)難，失敗的人被萬(wàn)難排除”等。在窗臺(tái)上擺上綠色植物，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校大門，抬頭便見國(guó)旗，走進(jìn)教室，就看見優(yōu)美的環(huán)境，體現(xiàn)了教育性和藝術(shù)性。整潔、優(yōu)美、生氣勃勃的校園環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化，使學(xué)生產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識(shí)，起到同化作用。讓師生在工作、學(xué)習(xí)中耳濡目染，接受良性熏陶，使其對(duì)學(xué)生文明行為、思想品德養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。心理學(xué)研究表明：某些技能通過訓(xùn)練，可以順利地進(jìn)行遷移。通過教育訓(xùn)練，使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的`好習(xí)慣。這就決定了文明禮儀教育應(yīng)持之以恒。小學(xué)生的年齡較小，可塑性大，發(fā)展還不穩(wěn)定，自制能力也較差，有好模仿和從眾的心理特點(diǎn)，強(qiáng)化禮儀訓(xùn)練是比較容易取得效果的。
但由于受家庭、社會(huì)和環(huán)境的影響，小學(xué)生禮儀表現(xiàn)具有時(shí)好時(shí)差的反復(fù)性特點(diǎn)。有時(shí)會(huì)有倒退的跡象，有的學(xué)生明明知道禮儀規(guī)范的具體要求，就是不能很好地去執(zhí)行，或始終如一堅(jiān)持;再有禮儀知識(shí)的回生、常規(guī)訓(xùn)練的松懈、社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響等也會(huì)使學(xué)生的禮儀表現(xiàn)產(chǎn)生反復(fù)。教師應(yīng)明白這是一種正常的現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿信心，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈，嚴(yán)格要求自己。所以對(duì)小學(xué)生禮儀教育應(yīng)持之以恒。
學(xué)生禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作，學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)心得。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，心得體會(huì)《學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)心得》。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。
禮品禮儀心得體會(huì)篇十九
第一，不送現(xiàn)金和有價(jià)證券。否則有行賄的嫌疑。送現(xiàn)金、有價(jià)證券、金銀珠寶或過于貴重之物，必然有行賄的嫌疑。
第二，不送有礙對(duì)方民族習(xí)俗，宗教禁忌和個(gè)人禁忌的物品。講究禮儀，首先要了解人、尊重人。人家忌諱這個(gè)東西，你就不能送了。打個(gè)比方，我們那個(gè)國(guó)寶熊貓盼盼，亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候咱們挺喜歡的，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些國(guó)家的人并不喜歡你這個(gè)盼盼，那盼盼怎么了?有人覺得熊貓長(zhǎng)的像豬，有些民族忌諱這個(gè)東西。你說像嗎?它其實(shí)不像，但是人家覺得像，那你就別再勉強(qiáng)人家了。在我們傣族地區(qū)，西雙版納、瑞麗，人們喜歡孔雀，可西方有一些國(guó)家絕對(duì)是不喜歡孔雀的，孔雀在一些西方國(guó)家叫作淫鳥，經(jīng)常耍流氓的鳥。你給人家送一個(gè)孔雀圖案，或者孔雀扇子，他肯定就不高興了。
第四，有違社會(huì)公德的物品不送。別給人送什么毛片、盜版光盤。煙酒之類的東西也不要送，因?yàn)槲鼰熀染朴械K健康。與社會(huì)公德不符的東西，送人往往涉嫌害人。
第五，帶有明顯的廣告標(biāo)志的物品和宣傳用語(yǔ)的物品不送。什么是廣告?廣告就是付費(fèi)的宣傳，花了錢所進(jìn)行的宣傳。比如，你是聯(lián)想集團(tuán)的人，你送我一塊廣告表，上面印聯(lián)想倆字，說實(shí)話，我可能就不戴了。否則我得跟你講價(jià)錢了：我現(xiàn)在在中央電視臺(tái)做節(jié)目，那我戴你這表，上面有"聯(lián)想"這么大的標(biāo)志，你得給我錢了呀。你要不給我錢，難道我是你的移動(dòng)式免費(fèi)廣告嗎?一般老百姓沒這個(gè)事兒，老百姓你看夏天穿那t恤衫，什么都敢穿，管它上面印什么可口可樂、王致和、娃哈哈，沒有不敢穿的。但是你要跟外商打交道，跟公司企業(yè)的人打交道，跟政府官員打交道，公關(guān)禮品則一定要避免使用明顯的廣告標(biāo)志和宣傳用語(yǔ)。頂多那個(gè)外包裝盒上，咱把咱公司名印上就行了。
在商務(wù)交往中，尤其在對(duì)外交往中，贈(zèng)送禮品還有個(gè)事兒比較重要。包裝!越是講究的場(chǎng)合，越是重要的活動(dòng)，禮品越在乎包裝。包裝要精美，包裝實(shí)際上是禮品的外衣。這個(gè)禮品的包裝，很多時(shí)候你要不注意就很麻煩了。公關(guān)人員一定要重視禮品包裝。尤其對(duì)外交往中的禮品。包裝要鄭重其事，不包裝則有濫竽充數(shù)之嫌。有些同志不大注意這個(gè)，那報(bào)紙一裹就給你弄去了，那塑料袋一裝就來了，像地下黨接頭似的。對(duì)外交往要鄭重其事，該包裝就是要包裝的。
在涉外交往中，你還是要注意，如果外國(guó)客人或其他客戶送你的禮品帶有包裝的話，一定要當(dāng)面打開看一看，表示喜歡和欣賞。不打開看就有詛咒謾罵之嫌。還要當(dāng)面的贊揚(yáng)，而且最好還要說兩句好話，比如我送你條絲巾，你最好當(dāng)面把這個(gè)絲巾拿出來圍在脖子上說，真是漂亮。這我就挺舒服，覺得沒白送。給你條絲巾，你說這老土，挺沒勁。外國(guó)人送你禮物你要不看的話，就有怠慢他的嫌疑，現(xiàn)在一般人都知道了，但也有人不在乎。
接受禮品時(shí)，公關(guān)人員有三點(diǎn)要注意。
禮品禮儀心得體會(huì)篇二十
20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，其中文明禮儀是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過這次活動(dòng)的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
因此，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。
禮品禮儀心得體會(huì)篇二十一
陽(yáng)光明媚的早上，我剛從家里出來，看到一個(gè)白色的的.紙片在半空中快樂的飛舞著。真討厭!心里想著：抓住它，把它扔回到垃圾桶。我便飛沖過去，一把抓起紙片，就走向垃圾桶。
剛走到垃圾桶旁邊，我就聞到一股臭味。我捂著鼻子，伸手去掀開蓋子。頓時(shí)，從垃圾桶里冒出了一堆蒼蠅，嗡嗡的叫著。一股臭氣迎面撲來。我隨手一扔，就跑了。這時(shí)從對(duì)面走來一位老爺爺，他看看我，又看看地上，滿臉的怒氣。我上下瞧了瞧自己，沒什么埃再回頭瞧瞧，只見我剛剛?cè)拥哪抢?，正端端正正地躺在路的中間，對(duì)我笑。陽(yáng)光下是那么的刺眼。
老爺爺就站在路的對(duì)面，一直地看著我。我看著地上的紙片仿佛在嘲笑我。我走過去，再次撿起紙片，強(qiáng)忍著臭氣，把它放進(jìn)了垃圾桶?，F(xiàn)在它正躺在垃圾桶里面。老爺爺看到后，露出了笑臉。
內(nèi)心活動(dòng)描寫細(xì)膩。用詞不錯(cuò)。
禮品禮儀心得體會(huì)篇二十二
在日常生活當(dāng)中，禮儀扮演著非常重要的角色。有一句話說“禮儀之邦，不僅文明而且強(qiáng)大”，這也正是禮儀重要性的一個(gè)縮影。通過多年的社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人體會(huì)，我深切認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。今天，我想與大家分享一下我對(duì)禮儀的深層次認(rèn)識(shí)和個(gè)人體會(huì)。
首先，禮儀是人們相互交往的基礎(chǔ)。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)中，禮儀都是人們相互接觸、交流的前提。例如，在與朋友交往過程中，我們需要尊重對(duì)方的感受，注重言談舉止，避免冒犯對(duì)方。這種尊重和關(guān)注不僅能增進(jìn)友誼，還能使人們的交往更加融洽和愉快。此外，在家庭中，正確的禮儀規(guī)范也是家庭和諧的基石。通過遵循家庭中的禮儀，我們可以體現(xiàn)出對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和孝順，增進(jìn)親情，維系家庭的和睦。
其次，禮儀不僅是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。一個(gè)有禮儀的人在言談舉止中能夠展現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。對(duì)他人微笑、說一聲“謝謝”、文明就座等都是展現(xiàn)自己禮儀修養(yǎng)的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合和社交場(chǎng)合，有良好的禮儀能夠使他人對(duì)我們有更加積極的印象，進(jìn)而為我們贏得更多的機(jī)會(huì)和尊重。此外，良好的禮儀也是展現(xiàn)自己個(gè)人形象和修養(yǎng)的重要方式。只有通過禮儀，我們才能向他人展示出自己是一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
再次，禮儀也是社會(huì)秩序的維護(hù)者。大家都知道，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的交往網(wǎng)絡(luò)，每一方都有自己的權(quán)益和需求。如果每個(gè)人都不遵守基本的禮儀規(guī)范，社會(huì)秩序?qū)⒈黄茐?，造成混亂和不公。例如，排隊(duì)就是一種很好的社會(huì)禮儀表現(xiàn)。在大家都按順序排隊(duì)等候的情況下，每個(gè)人都能夠有序地獲得自己應(yīng)有的權(quán)益，不會(huì)因?yàn)樗说牟尻?duì)而造成不公和紛爭(zhēng)。只有遵守禮儀規(guī)范，社會(huì)才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)，人們的利益才能得到尊重和保護(hù)。
最后，禮儀還能使生活更加美好。當(dāng)我們遵循著禮儀規(guī)范時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得更加和諧、平穩(wěn)。因?yàn)槎Y儀能夠提醒我們?nèi)绾闻c他人相處，如何處理社交場(chǎng)合中的各種問題，使我們?cè)谌穗H交往中更加得心應(yīng)手。通過禮儀，我們可以化解矛盾，緩解緊張，在人際關(guān)系中保持良好的互動(dòng)。同時(shí)，禮儀也能使我們的思維更加開放，激發(fā)我們對(duì)待世界的好奇心和探索精神，使生活更加多姿多彩。
總而言之，禮儀作為一種積極向上的行為準(zhǔn)則，不僅是我們與他人交往的前提，更是一種展示自己內(nèi)涵和修養(yǎng)的方式，是社會(huì)秩序的維護(hù)者，也能使生活更加美好。希望我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，注重培養(yǎng)自己的禮儀修養(yǎng)，以更加自信、優(yōu)雅的姿態(tài)走向社會(huì)。讓我們一起倡導(dǎo)禮儀文化，營(yíng)造和諧、文明的社會(huì)氛圍。
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