演講稿的成功不僅依賴于內(nèi)容的質(zhì)量，還取決于演講者的表達(dá)方式、聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言因素。那么如何寫一篇精彩的演講稿呢？首先，明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)的核心信息；接著，進(jìn)行詳細(xì)的素材收集和整理，從書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多方面尋找支持自己觀點(diǎn)的資料；然后，將素材進(jìn)行邏輯組織，確保演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)合理、條理清晰；同時(shí)，注重語(yǔ)言表達(dá)和修辭技巧的運(yùn)用，增強(qiáng)演講的生動(dòng)性和說(shuō)服力；最后，通過(guò)反復(fù)修改和練習(xí)，不斷完善演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式。歡迎大家一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿例子，體會(huì)演講的魅力。
讀好書伴我行演講稿篇一
敬愛的`老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
何為書？從淺顯的意義上來(lái)說(shuō)，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看，它和紙張的價(jià)值是等同的，那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。
一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義，這書便是好書，反之，文字無(wú)意義，那書便等同廢紙。
廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的，所以，能夠伴一個(gè)人行的，都是好書。
作為一本好書，它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰，使我信任，永遠(yuǎn)不拋棄我，勉勵(lì)我，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢(mèng)想。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，它會(huì)為我喝彩，沖破人性的缺點(diǎn)，書，一本好書，它是我的摯友。
作為一本書，它似一位老師。老師給我教導(dǎo)，給我知識(shí)，同時(shí)交給我做人的道理，引導(dǎo)著我，就如同黑夜之中的一盞明燈，不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書，一本好書，它是我敬愛的導(dǎo)師。
作為一本好書，它同一位親人。親人給我溫暖，在我身后默默的支持我，當(dāng)我經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難后，鉆進(jìn)一本書，它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所。書，一本好書，它是我最親近的親人。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀好書伴我行演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五5班的周嘉玉，我今天演講的題目是《好書伴我行》。
如果我是一片嫩葉，那么書就是讓我成長(zhǎng)的大樹；如果我是一只小鳥，那么書就是能帶我飛向藍(lán)天的翅膀；如果我是一朵鮮花，那么書就是給我營(yíng)養(yǎng)的土壤；如果我是一位學(xué)生，那么書便是一位在無(wú)聲中指引我的老師。
從我五歲記事起，爸爸和媽媽就給我抱來(lái)了一大批書。書里有《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》，還有《三字經(jīng)》等等。媽媽每天夜晚睡覺前都會(huì)給我講童話故事。每天夜晚，在神奇的童話中游蕩，成了我最期盼的事。隨著歲月流逝，我也早已步入了小學(xué)課堂。一個(gè)個(gè)方方正正的字我早已不再陌生。在課文中，一篇有關(guān)歷史屈辱的課文，讓我看到了圓明三園過(guò)去的`輝煌與毀滅；一篇寫風(fēng)景的課文讓我看見了桂林的山有多美，水有多清。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了。每天坐在那堆得像山一樣高的作業(yè)面前?？杀M管這樣我仍是抽出時(shí)間來(lái)看課外書?，F(xiàn)在我已經(jīng)看了許許多多的課外書，博覽群書，猶如祖國(guó)的大好風(fēng)光盡收在眼底，古今中外的名人軼事我也略知一二。而且我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。書籍，它們伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，它們見證了我成長(zhǎng)的腳步。
親愛的同學(xué)們，書籍是知識(shí)的源泉，讓我們一起熱愛讀書吧！讓我們一起勇攀知識(shí)的高峰，一起去領(lǐng)悟人世的真諦吧！讓書籍為我們插上快樂(lè)的翅膀，一起飛向那光明無(wú)限的未來(lái)吧！
讀好書伴我行演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫彭欣，今天我演講的題目是《好書伴我行》。書是人類進(jìn)步的'階梯書是打開心靈之窗的金鑰匙這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界，他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讀好書伴我行演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫彭欣，今天我演講的題目是《好書伴我行》。書是人類進(jìn)步的階梯書是打開心靈之窗的金鑰匙這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的'世界，他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讀好書伴我行演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
今天我演講的題目是——《好書伴我行》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈撸且蝗罩嗡┦?，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
謝謝大家！
讀好書伴我行演講稿篇六
同學(xué)們：
老師們大家早上好！今天我演講的題目是《讀書伴我行》。
生命如一泓清泉，我們?nèi)缤蓜?shì)的水流，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā)，滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向，也許會(huì)變得沉淪腐化，也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無(wú)濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤，那就是“書”。
如果你對(duì)未來(lái)還迷茫著，那你就去讀書吧，書是人生的地圖，會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界，“去感受大海那一望無(wú)際的壯闊，體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>
如果你不知如何行動(dòng)，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔，指導(dǎo)你嘗試無(wú)限種可能性，在閱讀的過(guò)程中塑造你的人格和性格，成長(zhǎng)，理想，勇氣，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，自信，這都會(huì)是讀書給我們帶來(lái)的禮物。
一個(gè)人無(wú)論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個(gè)人愛上了讀書，并能堅(jiān)持下去，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長(zhǎng)的加油站，促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里，夾進(jìn)書頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。
讀好書伴我行演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我行”。
書，我們并不陌生。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)接觸到它，它也成為我們生活中不可缺少的一部分。而我們必須要去讀好書，如果讀的書是一本好書，那么他將讓你終身受益，以至于去滋潤(rùn)我們的生命。
我國(guó)南宋時(shí)期偉大的思想家朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，的確，如果我們不去讀書我們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生要是不去學(xué)習(xí)就失去了作為學(xué)生的意義，而我們要是不去讀書就失去了學(xué)習(xí)的意義，就更談不上一個(gè)學(xué)生應(yīng)做些什么。
法國(guó)著名的文學(xué)家羅曼·羅蘭也這樣說(shuō)過(guò)：“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！蔽覀儾皇菃渭兊貫榱俗x而去“讀書”，而是有目的性的去讀。在讀書的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn)，也能夠通過(guò)讀書將自己的這些缺點(diǎn)彌補(bǔ)、改正。
馬克·吐溫說(shuō)：“有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒(méi)有兩樣。”我們有閱讀的能力，而我們不去讀書就是將這項(xiàng)能力一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅，直至它消失。這也是對(duì)我們的生命極大的浪費(fèi)和損失。
最后讓我們共同去閱讀成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，讓這道風(fēng)景線陪伴著我們共同成長(zhǎng)。
讀好書伴我行演講稿篇八
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)三班的邢xx。今天，我演講的主題是“好書伴我行”。
我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，每一本好書，都是最豐富的精神食糧，他能夠幫助人們一步步完善自己的見識(shí)。
自幼時(shí)起，我就愛上了讀書。有時(shí)會(huì)因跟隨灰姑娘的舞會(huì)而流連忘返，偶爾也為丑小鴨終于蛻變成了白天鵝而感到欣慰，常常更被白雪公主與七矮人的故事感動(dòng)?，F(xiàn)在，或許會(huì)有很多人說(shuō)童話是假的，是騙小孩子的，但我寧愿相信，因?yàn)槟敲恳粋€(gè)故事中，都具有最純潔的和最令人向往的愛。
倘若你是個(gè)細(xì)心的人，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)令人嘆服的故事中，總是少不了那些各種各樣的描寫。環(huán)境描寫，景物描寫，對(duì)人物心理的刻畫，對(duì)故事背景的交代等等，幾乎貫穿了整個(gè)故事情節(jié)，然而卻很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他們的存在。因?yàn)槟切┟鑼懪c刻畫，總是生動(dòng)而自然，為每個(gè)故事情節(jié)所應(yīng)具有的氣氛做了最完美的鋪墊和襯托，似乎這些東西是本應(yīng)存在的，是與文章本就成一體的。
每一種文體，表達(dá)的形式，與內(nèi)涵都不同，即使我們?cè)儆眯娜プx，用心去體會(huì)，可能夠領(lǐng)悟到的，終究是一些皮毛，也只有不斷完善自己，不斷去品味好書，才能夠一點(diǎn)一點(diǎn)深入的去了解作者的想法與其所要表達(dá)的最完整的內(nèi)涵。這也正應(yīng)驗(yàn)了那句話“學(xué)無(wú)止境”，就讓好書陪伴我們一生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀好書伴我行演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx年級(jí)xx班xx。今天我演講的題目是——《好書伴我行》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的.童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名xx年級(jí)的學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
謝謝大家！
讀好書伴我行演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；如同品一杯醇酒，聞之欲醉；如同與一個(gè)多年未見的好友傾心交談，快意平生：如同聆聽一位長(zhǎng)者的教誨，受益匪淺。
遨游在書的海洋里，我們不但涵養(yǎng)了豐富的思想，而且汲取了面對(duì)人生的態(tài)度，這是好書的魅力。
我最喜歡夜深人靜，皓月當(dāng)空，伴著靜謐的燈光，聽著淅瀝的雨聲，到書海中跋涉。川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”讓我無(wú)比震撼。字里行間的感情讓我為之動(dòng)容。那一刻，我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空，自由飛翔。
書是美麗的風(fēng)景。一澗飛瀑，一瀉千里，造就著美景的不是水；一地竹影，搖曳身姿，造就這壯態(tài)的不是風(fēng)。沒(méi)有陡直的絕壁，就沒(méi)有瀑布，沒(méi)有那空淡的翠竹，就沒(méi)有竹影。如此勝景，現(xiàn)實(shí)中我們很難真切地感受到。但從書中，我又體會(huì)出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會(huì)，我感覺此刻特別充實(shí)。
書是文學(xué)的寶庫(kù)。在書中，我得到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“的崇高意境；在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷，理還亂，是離愁”。書可以容納百川，包羅萬(wàn)象。從古至今，盛唐詩(shī)歌，南北宋詞，無(wú)不以書為最好的載體。
書給了我人生的啟示。如果說(shuō)高適的邊塞詩(shī)如北方浩瀚的大漠，那么柳永的婉約詞就如南國(guó)多情的平湖。優(yōu)美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達(dá)，有時(shí)又免不了如平湖般含蓄。我們的生活變幻莫測(cè)，我們得隨時(shí)從書中汲取應(yīng)對(duì)的態(tài)度?？v使挫折來(lái)臨，我們也有一顆平靜的心去坦然面對(duì)。
古人的品質(zhì)隨書香有感而發(fā)，書是我成長(zhǎng)的伴侶。讀書的時(shí)候，我可以把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉；讀書的時(shí)候，我擁有了一片寧?kù)o的心境；讀書的時(shí)候，我哭，我笑，但我很清醒。
茫茫人海中，熙來(lái)攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而追趨著。唯有書，唯有好書，才是一方凈土，默默的與我共同前進(jìn)。啊，我愛讀書！
讀好書伴我行演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！?/p>
書籍是人類進(jìn)步的源泉，書籍是打開知識(shí)的大門，許許多多的好書，一點(diǎn)一滴的滋潤(rùn)著我們的心靈，讓人受益無(wú)窮，成為人生的航標(biāo)。反之，壞書則可能毀滅人性，把你帶上不法之徒的不歸道。
蟬在枝頭賣勁地叫著，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹葉縫里射下來(lái)，似乎要把所有水分都蒸發(fā)，到處都顯現(xiàn)著一種燥熱的感覺，而就在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)把窗簾遮住窗，只留下一條小縫，抱著一本自己喜歡的書，等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，照在書本上，暖暖的肆意的書香，度過(guò)一個(gè)輕松地下午。看著陽(yáng)光瀉在書頁(yè)上，似乎是滲進(jìn)去了，留下一片柔和的光亮，這真是再適合不過(guò)的了，在書海中漫游，獲得了許多知識(shí)，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理。
小時(shí)候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
朱自清的父親那忙碌的《背影》；冰心奶奶含淚寫成的回憶；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，解開了我心中不解的疑團(tuán)。
升入初中了，有空閑時(shí)間，總會(huì)看一些與科學(xué)知識(shí)和提高寫作水平有關(guān)的書。書教會(huì)了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意時(shí)，它教給我什么叫謙虛；失意時(shí)，它教給了我什么叫希望；迷茫時(shí)，它教會(huì)我什么叫睿智；心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)我什么叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦。
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀好書伴我行演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
生活就像一段旅程，其中埋藏?cái)?shù)不盡的快樂(lè)寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂(lè)的感覺。
書是人類的好朋友。書也可以獲得知識(shí)，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標(biāo)。
書帶給我不少的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí)，我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)??！于是，我在我讀過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來(lái)，有空就去看看。
書教會(huì)了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意時(shí)，它教給我什么叫謙虛；失意時(shí)，它教給了我什么叫希望；迷茫時(shí)，它教會(huì)我什么叫睿智；心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)我什么叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦。
好書教會(huì)我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最珍貴的，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友?！鄙勘葋喺f(shuō)：“人與人之間，真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶?！庇谑?，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。好書教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想?！袄硐胧锹飞现该鞯臒艄狻](méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有了生存的價(jià)值?！边@是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過(guò)努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
書，確實(shí)是我們一生中取之不盡的財(cái)富，我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因?yàn)樗膯⒚?，我有了自己的理想，又因?yàn)樗墓膭?lì)與指導(dǎo)，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會(huì)舍棄的事業(yè)——寫作。做人如做文，因了一本本好書的陪伴，無(wú)論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽(yáng)光，我都會(huì)寵辱不驚地笑看庭前花開花落，踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。
我愛書，如愛我的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀好書伴我行演講稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
今天我演講的題目是——《好書伴我行》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
謝謝大家！
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