在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
繁星春水讀書(shū)心得篇一
“繁星·春水”這個(gè)名字多么美麗而富有詩(shī)意啊！自從讀了冰心奶奶的詩(shī)，我就喜歡詩(shī)歌。
冰心奶奶的詩(shī)，不虛偽，是心靈的真實(shí)寫照。《繁星·春水》是冰心奶奶對(duì)母愛(ài)、童真與自然的謳歌，是以母愛(ài)、童真與自然為主旋律的華麗樂(lè)章。
母親，應(yīng)該是冰心最重要的人。正如冰心所說(shuō)：“媽媽，除了您，誰(shuí)是我永遠(yuǎn)的靈魂家園？”在冰心的心中，母愛(ài)是博大而神圣的，是無(wú)私而純潔的，是她靈魂永恒的歸宿。
對(duì)童真的懷念和贊美，表明冰心有著童心、純潔的心。
冰心熱愛(ài)自然，贊美自然，但她并不夸大自然的力量。她只用一兩筆贊美了大自然的獨(dú)特，讓人們通過(guò)看到最偉大、最美麗的大自然！
大自然的美是很平常的，一朵花，一棵草，一棵樹(shù)，一只鳥(niǎo)……都能感受到自然的韻味。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@首充滿哲理的詩(shī)，給了我很大的啟發(fā)，多么簡(jiǎn)單啊！成功需要付出巨大的努力和犧牲。
沒(méi)有人的成功是容易來(lái)的，所以，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，努力工作。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，冰心通過(guò)“一朵成功的花”來(lái)比喻，既形象又美麗，更容易接受，讓人銘記在心！
讀完《繁星·春水》，我不僅被它優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)，更被它對(duì)母愛(ài)、自然和純真的熱愛(ài)和追求所感動(dòng)！
繁星春水讀書(shū)心得篇二
歲月如同長(zhǎng)河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。
那時(shí)候，我還小，并不懂什么詩(shī)歌，只知道有古詩(shī)這個(gè)東西。有一次，我和到超市去，我飛快的跑到圖書(shū)區(qū)。走路時(shí)，我無(wú)意間回頭看了一下，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星?春水》。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它時(shí)，只認(rèn)為它十分好看，并不關(guān)注它的內(nèi)容，到家時(shí)，我才翻開(kāi)這本書(shū)，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開(kāi)了，目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在，我還是閑來(lái)無(wú)事就翻翻裝載著回憶的書(shū)—《繁星?春水》。
而我看過(guò)《繁星?春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫，冰心她是怎么寫出這么詩(shī)意的語(yǔ)句來(lái)的，所以每當(dāng)教詩(shī)歌時(shí)，我總會(huì)專心的聽(tīng)著，特別是在講冰心的詩(shī)的時(shí)候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星?春水》，是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時(shí)的：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”
當(dāng)我在聽(tīng)老師誦讀冰心的一首詩(shī)時(shí)，我便聽(tīng)著，聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的句子—?jiǎng)尤说囊繇崳羁痰牡览怼矣袝r(shí)會(huì)自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時(shí)，抑揚(yáng)頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨?！睍r(shí)，我便體會(huì)了生活的辛苦。
在聆聽(tīng)歲月長(zhǎng)河敘述時(shí)，總會(huì)想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
繁星春水讀書(shū)心得篇三
近日，我讀了《繁星春水》這本書(shū)。這本書(shū)以原生態(tài)的自然景物為背景，講述了一段凄美而又溫馨的愛(ài)情故事。在閱讀過(guò)程中，我深受感動(dòng)，也產(chǎn)生了很多感悟與思考。以下是我對(duì)《繁星春水》這本書(shū)的心得體會(huì)。
首先，《繁星春水》給我最深的感受是它描繪了真摯的愛(ài)情。書(shū)中的主人公稚子和天山是在幼年時(shí)相遇的兩個(gè)孩子，他們的初次相識(shí)已經(jīng)讓他們?cè)诒舜说男闹辛粝铝松羁痰挠∮?。多年后，?dāng)他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，二人的感情也愈發(fā)深厚。他們心中對(duì)彼此的愛(ài)意如同繁星密布，如同春水潤(rùn)物，既堅(jiān)定又柔軟。這種愛(ài)情在書(shū)中被塑造得十分真實(shí)，讓人感到溫暖與感動(dòng)。通過(guò)這段愛(ài)情故事，我感受到了愛(ài)情的美好，也思考了自己對(duì)愛(ài)情的態(tài)度。
其次，這本書(shū)對(duì)自然環(huán)境的描寫十分細(xì)膩。在《繁星春水》中，作者通過(guò)對(duì)自然景物的描繪增加了故事的情感色彩。書(shū)中描寫了春日里的花海、夏夜的星空、秋天的金黃和冬天的銀裝素裹。這些景物與主人公的情感變化交相輝映，更加凸顯了故事的主題。這使我意識(shí)到自然界與人類的情感是密不可分的，而自然給予人類的啟示與溫暖是無(wú)盡的。
再者，《繁星春水》還思考了人生的意義。在書(shū)中，主人公天山體驗(yàn)了愛(ài)情、親情、友情和自己生命的短暫。他的經(jīng)歷讓我思考人生的真相。我明白了人生的最大意義不在于追逐功名，而在于珍惜眼前的人與事，以及對(duì)真正重要的東西的追求。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考我們的人生意義，并為之努力。只有這樣，我們才能過(guò)上真正有意義的生活。
此外，《繁星春水》對(duì)友情的描繪也使我有所感悟。書(shū)中天山與朋友稚子、悅子和天山的同學(xué)們形成了一種深厚的友誼。他們?cè)诒舜松砩险业搅酥闻c依靠，一起度過(guò)人生的高興與挫折。這種友情讓我感受到了人類之間的紐帶，也讓我明白了友情的重要性。通過(guò)書(shū)中的描寫，我被友情的力量所感動(dòng)，也被友情的美好所打動(dòng)。
最后，我想提及的是，《繁星春水》帶給我的快樂(lè)和感動(dòng)。這本書(shū)讓我時(shí)而笑，時(shí)而淚流滿面。書(shū)中情節(jié)的曲折、人物的塑造以及細(xì)膩的語(yǔ)言風(fēng)格，都讓我產(chǎn)生了情感共鳴。我不僅被主人公的愛(ài)情故事所打動(dòng)，也被書(shū)中對(duì)人性、人生、自然等問(wèn)題的思考所震撼。這本書(shū)讓我度過(guò)了美好的閱讀時(shí)光，也給了我關(guān)于生活的啟示。
綜上所述，《繁星春水》這本書(shū)給了我很多的體驗(yàn)與思考。它使我感受到了深厚的愛(ài)情、自然的美好、人生的意義、友情的力量以及閱讀帶來(lái)的快樂(lè)和感動(dòng)。我相信，《繁星春水》這本書(shū)將一直對(duì)我有所影響，它既是一本很值得一讀的書(shū)籍，也是一本充滿智慧和哲理的作品。
繁星春水讀書(shū)心得篇四
小時(shí)候我們啟蒙我的就是中國(guó)古詩(shī)。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到學(xué)生讀了也是冰心對(duì)于奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)現(xiàn)詩(shī)的魅力。
“千天使唱了一個(gè)孩子，孩子!他小小的身體里面，與她偉大的靈魂?！倍嗝疵烂畹那灏装?在孩子們的眼里冰心如天使一般有心臟的純度。我還發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快突然，童年是豐富多彩的，稚氣希望這會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
“母親啊!我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲，這就是因?yàn)楸膶?duì)母愛(ài)的贊頌，我們的生命教育來(lái)自于中國(guó)母親，所以對(duì)于頭發(fā)問(wèn)題正是由于母親可以賦予的柔絲。母愛(ài)這種無(wú)私，總是把自己企業(yè)擁有的全無(wú)保留地獻(xiàn)給一個(gè)孩子，只希望能夠換來(lái)學(xué)生一點(diǎn)溫暖和父母陪伴，這首小詩(shī)也告訴了我：等我長(zhǎng)大了，也要將愛(ài)加倍的還給出了母親。
“如果星星——深藍(lán)色的空間閃爍，你怎么能聽(tīng)到它們?在寂靜中，在光明中，他們彼此深深地贊美?！边@是對(duì)大自然的一種溫暖的贊美，冰心的詩(shī)，處處表現(xiàn)出女人的纖細(xì)和虛弱。感情細(xì)膩，形象，寓意深刻，也歌頌了海浪，四季，我們也感受到了生活的美好，自然的美好。
“成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的明艷，卻在它萌芽的時(shí)候，浸透了掙扎的淚水，灑遍了所有犧牲的血雨?！?。這是我在”星星”里的照片。《泉水》中有一首最喜歡的詩(shī)，它激勵(lì)我勇敢地追求理想，堅(jiān)定地放棄。即使遇到多少困難要咬緊牙關(guān)，讓自己看到前一天的成功的艱辛，詩(shī)的意義大概也是如此。
繁星春水讀書(shū)心得篇五
有這么一本書(shū)，它輕敲我的心房，在漫漫長(zhǎng)夜里能讓我聆聽(tīng)心跳的聲音;有這么一本書(shū)，它喚起我沉睡的記憶，在人生成長(zhǎng)的道路上溫暖我失落冰冷的心;有這么一本書(shū)，它歌頌了愛(ài)，把人間哲理蘊(yùn)藏在一首首短小精悍的小詩(shī)中。它就是冰心奶奶的詩(shī)集——《繁星·春水》。與其說(shuō)它是一本書(shū)，倒不如說(shuō)它是我的精神食糧——它更像迷霧中的燈塔，茫茫黑夜中的北極星，指引人走出那黑暗的地方。
如果說(shuō)母親是世界上最偉大的人，那么母愛(ài)無(wú)疑是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在書(shū)中，不止一次地提到母愛(ài)。在《繁星》中有這么一段詩(shī)：“母親呵!這零碎的篇兒，你能看一看么?這些字，在沒(méi)有我以前，已隱藏在你的心懷里?！蔽腋形虻剑鹤髡邔?duì)母親不能看到自己寫的詩(shī)而感到難過(guò)，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)母親的懷念。
讀“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”，我發(fā)現(xiàn)作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，將鳥(niǎo)兒的巢比作母親的懷，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，用靜之的溫柔浸泡你。
童真是什么?“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。冰心奶奶已經(jīng)向我們?cè)忈屃恕ㄩ_(kāi)花落，時(shí)間不斷凋落，童年時(shí)間，如此一樣不斷流逝，但它留給我們的是人生中最真最純的記憶。兒童是最純真的，世界因他們而明亮。
書(shū)中除了寫母愛(ài)和童年，還有對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。“陽(yáng)光穿進(jìn)石縫里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了”。從委婉的語(yǔ)言中，我看到了一個(gè)不愿向黑暗社會(huì)屈服的冰心，一個(gè)敢于反抗斗爭(zhēng)的冰心!
記得《春水》中有這樣一段詩(shī)：“自然的微笑里，融化了人類的埋怨。”這是多么富有哲理啊!也許你剛讀到時(shí)還不理解，但多讀幾回后你便會(huì)領(lǐng)悟到：大自然博大的胸懷，它用它博大的胸懷容納了人類，用它的微笑化解了人類的怨怒。所以讓我們?nèi)?ài)大自然吧，與它融為一體，我想這種境界應(yīng)該是美妙無(wú)比吧!
我喜歡冰心含蓄委婉的詩(shī)句，喜歡她的智慧，喜歡她的浪漫灑脫，喜歡她至深的情，至美的言。
《繁星·春水》猶如絲絲春雨，滋潤(rùn)我的心房;
《繁星·春水》猶如點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)亮我的記憶;
《繁星·春水》猶如縷縷清香，陶醉我的靈魂。
《繁星·春水》將是夜空中最亮澤的一顆星，用微微的光芒照射出人間最溫馨的真情!
繁星春水讀書(shū)心得篇六
詩(shī)歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子，飽含豐富的道理和情感。
《繁星·春水》在我面前展現(xiàn)了詩(shī)歌的魅力，它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著親情，細(xì)膩地描繪出各種情感，讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā)，明白了許多。
文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親，有收獲碩果的文學(xué)家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相贊頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的孩子，有植物們對(duì)著青年，說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪，告訴我該做些什么。
它告訴了我母愛(ài)的偉大。母親，在詩(shī)中，她永遠(yuǎn)注視著自我的孩子，“母親呵!撇開(kāi)你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫出了孩子對(duì)母親的依戀，母愛(ài)能夠在任何時(shí)候，都能夠把一切拋在腦后，理解孩子的任性，的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，也許就是因?yàn)槟抢镉袗?ài)，有個(gè)人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了，在自我身邊也有2個(gè)這樣的人，默默守護(hù)著我，一個(gè)是母親，另一個(gè)便是祖國(guó)。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里，生活中的每時(shí)每刻，都有她們的氣息，只可是有時(shí)，我們并沒(méi)意識(shí)到。
它喚起了我們的意識(shí)。像種子一樣，在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信，要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)?！叭跣〉牟莺?驕傲些吧僅有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌，卻讓我們自信起來(lái)，我們雖渺小，但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量?，F(xiàn)實(shí)中也是一樣的，我們要在生活中做強(qiáng)者，做智者，做懂得奉獻(xiàn)，懂得感恩的人。
它教給我們做人的道理。就是這樣，詩(shī)歌中繁星一般的篇章，蘊(yùn)藏著如此多的玄妙，帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)自然，愛(ài)父母并發(fā)脹自我，在未來(lái)為自我，為祖國(guó)，為家人開(kāi)辟新天地。
繁星春水讀書(shū)心得篇七
《繁星·春水》是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊憣懗傻囊槐驹?shī)集，內(nèi)容包括三方面：一是對(duì)大自然崇拜和贊頌，二是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，三是對(duì)人生思考和感悟。
“言論的花兒，開(kāi)得愈大，行為的果子，結(jié)得愈小?！?/p>
這首小詩(shī)就是選自《繁星》第“四五”首。篇幅雖短小，只有四行文字，但字里行間充滿了人生的智慧！作者把言論比作花兒，把行為比作果子，用來(lái)諷刺那些只會(huì)說(shuō)大話，但不去行動(dòng)的人。在生活中，有些人，話說(shuō)得很漂亮，但不靠實(shí)際行動(dòng)付出，依舊不會(huì)有什么成就。有句話說(shuō)得好“心動(dòng)不如行動(dòng)”，同樣是這個(gè)道理。
“青年人，珍貴的描寫罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！”
這是一首富有深刻哲理的勸勉詩(shī)，它出自于春水“一七四”首。冰心把時(shí)間比作書(shū)頁(yè)，正一頁(yè)一頁(yè)地翻著。也就是在告誡我們時(shí)間無(wú)情，勉勵(lì)我們珍惜時(shí)間。如果我們不是在“珍重的描寫”，那么我們將在虛度青春，浪費(fèi)生命！等到我們年老的時(shí)候，也只能后悔莫及，感慨歲月無(wú)情。這首小詩(shī)一針見(jiàn)血，向我們勸誡：請(qǐng)“珍重的描寫”，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇重演！
讀完《繁星·春水》，我的心已受到了深深的震撼，一首首短小的詩(shī)歌，竟蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
冰心的小詩(shī)，猶如陣陣微風(fēng)，輕拂我的心湖，泛起層層漣漪，讓我感受自然的美麗，童心的珍貴，母愛(ài)的光輝！
繁星春水讀書(shū)心得篇八
“繁星·春水”這個(gè)名字多么美麗而富有詩(shī)意?。∽詮淖x了冰心奶奶的詩(shī)，我就喜歡詩(shī)歌。
冰心奶奶的.詩(shī)，不虛偽，是心靈的真實(shí)寫照?！斗毙恰ご核肥潜哪棠虒?duì)母愛(ài)、童真與自然的謳歌，是以母愛(ài)、童真與自然為主旋律的華麗樂(lè)章。
母親，應(yīng)該是冰心最重要的人。正如冰心所說(shuō)：“媽媽，除了您，誰(shuí)是我永遠(yuǎn)的靈魂家園？”在冰心的心中，母愛(ài)是博大而神圣的，是無(wú)私而純潔的，是她靈魂永恒的歸宿。
對(duì)童真的懷念和贊美，表明冰心有著童心、純潔的心。
冰心熱愛(ài)自然，贊美自然，但她并不夸大自然的力量。她只用一兩筆贊美了大自然的獨(dú)特，讓人們通過(guò)看到最偉大、最美麗的大自然！
大自然的美是很平常的，一朵花，一棵草，一棵樹(shù)，一只鳥(niǎo)……都能感受到自然的韻味。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@首充滿哲理的詩(shī)，給了我很大的啟發(fā)，多么簡(jiǎn)單??！成功需要付出巨大的努力和犧牲。
沒(méi)有人的成功是容易來(lái)的，所以，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，努力工作。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，冰心通過(guò)“一朵成功的花”來(lái)比喻，既形象又美麗，更容易接受，讓人銘記在心！
讀完《繁星·春水》，我不僅被它優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)，更被它對(duì)母愛(ài)、自然和純真的熱愛(ài)和追求所感動(dòng)！
繁星春水讀書(shū)心得篇九
孩子，都有一顆純真的心。而屬于我的那一顆渴望著母愛(ài)﹑童真﹑自然。終于一天，它找到了歸宿-《繁星春水》。
童真?自然
童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
夢(mèng)一樣的美好啊，悄悄地，溜到現(xiàn)實(shí)中來(lái)了。童年，一首多么悅耳的輕音樂(lè)啊!時(shí)不時(shí)的，縈繞耳邊，是如此的若隱若現(xiàn)。時(shí)光老人，也喜愛(ài)孩子們的嬉戲啊-他總會(huì)多分給孩子們一些時(shí)間。如同勇敢的綠葉啊，孩子，多么的富有生命力!是他們，給予了這個(gè)寂寞的世界，最火熱的光明!
母愛(ài)恩慈
深厚的恩慈啊，充滿著無(wú)私與高潔，多么神圣!母愛(ài)，永遠(yuǎn)年輕的啊!踏入平靜的春光，帶著陣陣溫暖，被照亮的花骨朵呀，全都競(jìng)相開(kāi)放!學(xué)會(huì)感恩吧，像那朵花一樣，在心靈的的最深處，向這無(wú)比崇高的愛(ài)，致敬!
自然哲思
別了!春水，感謝你一春潺潺的細(xì)流，帶去我許多意緒。向你揮手了，緩緩地流到人間去吧。我坐在泉源邊，靜聽(tīng)回響。
偉大的自然啊，你可知在你的世界里，一棵花兒，一棵草兒，如此微小，卻都在為你贊頌!也不知道，那春水，流向何方?每個(gè)人的生命，多么微小，可是，他們都在為生命奮斗!
母愛(ài)童真自然
《繁星春水》啊，謝謝你，你可以讓我在母愛(ài)﹑童真﹑自然中遨游。你讓我觀賞了繁星的美妙，讓我體驗(yàn)了江水的碧綠。在這春的世界里，給予我美的享受!在這樣美妙的世界里，我的心靈最深處一片寧?kù)o。最重要的，你讓我明白的，不僅僅是母愛(ài)﹑童真﹑自然。還有，在千千萬(wàn)萬(wàn)微小的事物里，都蘊(yùn)含了偉大的靈魂!
繁星春水讀書(shū)心得篇十
聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日成為世界讀書(shū)日，當(dāng)然我們的學(xué)校也不例外：老師讓我們讀過(guò)一本書(shū)后，在博客上寫一篇讀后感。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐在微機(jī)室里，寫出我的.讀后感。
我讀過(guò)了冰心的《繁星春水》，有很大體會(huì)》。它其實(shí)有三性：
第一，哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?！斗毙恰泛汀洞核分?，有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。
第二，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài)，描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗?！斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái)，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
人們都知道冰心被稱為“世紀(jì)老人”。她其實(shí)是有樂(lè)觀的生活態(tài)度用寫作來(lái)豐富自己的生活的。
她以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星·春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)，以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
這就是我讀《繁星春水》的最大體會(huì)。
繁星春水讀書(shū)心得篇十一
《繁星春水》我想作者寫這篇通訊是為了拉進(jìn)她自己與孩子們之間的關(guān)系。
作者使用開(kāi)門見(jiàn)山的守法開(kāi)頭，大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態(tài)開(kāi)始讀這篇通訊。
故事講述的是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠，便下意識(shí)的用書(shū)蓋住了它，這時(shí)虎兒撲了過(guò)來(lái)把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險(xiǎn)惡，它并沒(méi)有跑，所以就被吃了。而這一切都是因?yàn)樽髡叩捏@慌引起的，所以作者開(kāi)始內(nèi)疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時(shí)竟用了四百多字，令人贊嘆啊!
全文字里行間流露出作者的懺悔之心，作者愛(ài)戴萬(wàn)物，更恨不愛(ài)戴萬(wàn)物的人，一件小事便能判斷一個(gè)人的品德啊!
孟子認(rèn)為，仁愛(ài)之心人人都應(yīng)該具備，它更是政治成功的保障。仁愛(ài)的思想，對(duì)維系社會(huì)秩序，調(diào)節(jié)人際關(guān)系，至今仍有積極意義。
繁星春水讀書(shū)心得篇十二
《繁星春水》這本書(shū)是詩(shī)集，我沒(méi)看過(guò)詩(shī)集，剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。其中母愛(ài)的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔的。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
從《繁星春水》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
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