心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或事件中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)心的問題，下面給出幾點(diǎn)建議供大家參考?？纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的心得體會(huì)范文，或許會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇一
傳統(tǒng)媒體是隨著時(shí)間走過(guò)來(lái)并逐漸形成的一種文化。它通過(guò)紙質(zhì)媒介、廣播電視傳遞信息，是當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分。我曾經(jīng)接觸和學(xué)習(xí)過(guò)傳統(tǒng)媒體文化，并從中深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)媒體的價(jià)值和意義。
傳統(tǒng)媒體文化是隨著歷史的進(jìn)程，在一步步發(fā)展和演變。人類通過(guò)文字等紀(jì)錄資料，從傳統(tǒng)文藝開始形成了傳統(tǒng)媒體文化。經(jīng)過(guò)幾千年的演變，紙媒、廣電等形式的傳媒呈現(xiàn)出了人們熟悉的形式。
傳統(tǒng)媒體文化有著不可替代的價(jià)值和意義。傳統(tǒng)媒介帶來(lái)的信息是可靠的和準(zhǔn)確的，從媒介的權(quán)威角度來(lái)看是需要具備公信力，具備代表正義和真理的角色。傳統(tǒng)媒介可以幫助大眾了解全局，豐富人們的思想和獲取信息。
與現(xiàn)代數(shù)字媒體相比，傳統(tǒng)媒體的媒介特點(diǎn)在傳播形式、文化內(nèi)容方面都有所不同。傳統(tǒng)媒介的傳播速度比較慢且涉及面較窄，但消息可靠度很高。傳統(tǒng)媒介所傳遞的文化內(nèi)容更為高端和正規(guī)，在傳達(dá)信息、理念、價(jià)值觀等方面，具有一定的規(guī)模，相對(duì)更為重要和權(quán)威。
在當(dāng)前數(shù)字時(shí)代，傳統(tǒng)媒體雖然逐漸被數(shù)字媒體所取代，但傳統(tǒng)媒體文化仍然在我們社會(huì)中扮演著不可替代的角色。傳統(tǒng)媒體仍然獲得了一款廣泛的讀者群體，對(duì)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展仍然發(fā)揮了重要作用。
作為普通讀者而言，我們可以透過(guò)收聽傳統(tǒng)廣播，閱讀傳統(tǒng)報(bào)紙的方式來(lái)獲取相關(guān)信息，了解社會(huì)與世界。值得注意的是，不同的傳統(tǒng)媒體有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵，具有不同的價(jià)值，可以啟發(fā)我們不斷深度思考。傳統(tǒng)媒體文化的意義之一，是提供了一個(gè)寬廣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我們可以通過(guò)傳統(tǒng)媒體文化拓展視野，增長(zhǎng)閱讀量，提升自我的文化修養(yǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)媒體文化，我們了解到傳統(tǒng)媒體的歷史、價(jià)值、媒介特點(diǎn)、現(xiàn)狀和對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示等方面。用心聆聽這種傳統(tǒng)媒體所傳遞的文化，對(duì)我們拓寬視野立足于當(dāng)下發(fā)展，有著深刻的意義。無(wú)論是傳統(tǒng)媒體或者現(xiàn)代數(shù)字媒體，媒體文化是都有其存在的必要，需要我們珍視并從中受益。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇二
隨著科技的迅速發(fā)展，新媒體越來(lái)越多地融入了人們的日常生活中，成為了信息獲取的重要途徑。然而，傳統(tǒng)媒體在這個(gè)時(shí)代仍然扮演著重要的角色。由于其深厚的歷史和深入人心的傳播方式，傳統(tǒng)媒體在保護(hù)文化傳統(tǒng)、宣傳社會(huì)價(jià)值觀以及提供高質(zhì)量?jī)?nèi)容方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。通過(guò)接觸和參與傳統(tǒng)媒體，我深切體會(huì)到了它的價(jià)值和意義。以下是我對(duì)傳統(tǒng)媒體文化的心得體會(huì)。
首先，傳統(tǒng)媒體文化在保護(hù)和傳承文化傳統(tǒng)方面具有重要作用。傳統(tǒng)媒體通過(guò)各種形式的表達(dá)，如書籍、雜志、電影、電視和紙媒，向世界傳達(dá)了社會(huì)各個(gè)方面的重要內(nèi)容和知識(shí)。這些內(nèi)容不僅包括藝術(shù)、歷史、哲學(xué)等學(xué)科的研究成果，還有文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀以及人類智慧的結(jié)晶。在傳統(tǒng)媒體的幫助下，我們能夠更好地了解和認(rèn)識(shí)我們的文化傳統(tǒng)，從而更好地傳承和發(fā)揚(yáng)。
其次，傳統(tǒng)媒體文化在宣傳社會(huì)價(jià)值觀方面發(fā)揮了重要作用。傳統(tǒng)媒體在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中積累了豐富的宣傳經(jīng)驗(yàn)和資源，能夠有效地傳播社會(huì)價(jià)值觀，引導(dǎo)人們的行為和思維。在傳統(tǒng)媒體的指導(dǎo)下，人們接受到正能量的信息，激勵(lì)著他們積極向上、正直思考。例如，電視劇和電影中的英雄人物以及媒體所宣傳的道德標(biāo)準(zhǔn)都能夠?qū)Υ蟊姰a(chǎn)生積極的影響，幫助人們樹立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)他們成為更好的人。
再次，傳統(tǒng)媒體文化為我們提供了高質(zhì)量的內(nèi)容。相比于新媒體，傳統(tǒng)媒體在內(nèi)容篩選和制作上更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。過(guò)去通常是由專業(yè)編輯和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行精心策劃和制作的，確保了內(nèi)容的質(zhì)量和深度。傳統(tǒng)媒體如書籍、電視和電影作為媒介，提供了大量專門研究和創(chuàng)作的內(nèi)容，能夠滿足人們對(duì)深度和廣度的需求。此外，傳統(tǒng)媒體對(duì)于藝術(shù)和文學(xué)等領(lǐng)域的支持和推廣也使得優(yōu)秀的作品得以被更多的人接觸和欣賞。
最后，我認(rèn)為，傳統(tǒng)媒體文化在提供全方位的信息和多元化觀點(diǎn)方面有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)媒體不僅包含新聞和報(bào)道，還有評(píng)論、專欄、文化雜志等各種形式的內(nèi)容。這些不同類型的內(nèi)容和觀點(diǎn)能夠激發(fā)讀者的思考和想象力，幫助他們更好地理解和認(rèn)識(shí)世界。相比之下，新媒體往往更注重短時(shí)效、快速看懂的信息，傳統(tǒng)媒體則更注重全面、深入的報(bào)道和解讀，能夠?yàn)樽x者提供更多元的視角和觀點(diǎn)。
綜上所述，盡管新媒體迅速崛起并取得了巨大的影響力，傳統(tǒng)媒體文化仍然在今天發(fā)揮著重要作用。它在保護(hù)文化傳統(tǒng)、宣傳社會(huì)價(jià)值觀以及提供高質(zhì)量?jī)?nèi)容方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。通過(guò)傳統(tǒng)媒體，我們能夠更好地了解和認(rèn)識(shí)我們的文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀，滿足人們對(duì)深度和廣度的需求，以及獲得全方位的信息和多元化觀點(diǎn)。傳統(tǒng)媒體文化應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，與新媒體相互融合，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇三
第一段:介紹傳統(tǒng)媒體文化的重要性以及主題探討的目的（200字）。
傳統(tǒng)媒體文化作為一種重要的文化形態(tài)，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起著不可忽視的作用。通過(guò)傳統(tǒng)媒體，人們可以獲取到廣泛的信息，了解各種社會(huì)事件和文化事務(wù)，從而形成自己的認(rèn)知和價(jià)值觀。本文將探討傳統(tǒng)媒體文化的特點(diǎn)、發(fā)展歷程以及其對(duì)社會(huì)的影響，為讀者提供全面的了解和思考。
傳統(tǒng)媒體文化的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在媒體的形式和內(nèi)容上。在形式上，傳統(tǒng)媒體主要包括報(bào)紙、廣播和電視等，這些媒體可以傳達(dá)更加直觀和真實(shí)的信息。而在內(nèi)容上，傳統(tǒng)媒體注重客觀、準(zhǔn)確、全面的報(bào)道，力求在新聞報(bào)道中盡量避免個(gè)人主觀色彩的渲染。傳統(tǒng)媒體文化的發(fā)展歷程可以追溯到古代的手抄本、書報(bào)刊物的出現(xiàn)，隨著印刷術(shù)的發(fā)明和技術(shù)的進(jìn)步，傳統(tǒng)媒體文化逐漸走向成熟，并與時(shí)代的進(jìn)步相伴而行。
傳統(tǒng)媒體文化對(duì)社會(huì)的影響主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面。首先，傳統(tǒng)媒體文化作為社會(huì)傳播的重要渠道，承載著大量的信息以及文化價(jià)值觀念的傳播，對(duì)于社會(huì)的意識(shí)形態(tài)和道德觀念產(chǎn)生著重要影響。其次，傳統(tǒng)媒體文化對(duì)社會(huì)的公共輿論起著引導(dǎo)和塑造的作用，可以通過(guò)新聞報(bào)道和評(píng)論來(lái)引導(dǎo)公眾的思考和行動(dòng)。再次，傳統(tǒng)媒體文化與廣告業(yè)密切相關(guān)，廣告作為傳統(tǒng)媒體的重要組成部分，既帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又對(duì)公眾的消費(fèi)觀念和行為產(chǎn)生影響。最后但同樣重要的是，傳統(tǒng)媒體文化通過(guò)藝術(shù)作品的創(chuàng)作和傳播，對(duì)社會(huì)的精神文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，新興媒體文化開始嶄露頭角，并逐漸取代傳統(tǒng)媒體的地位。傳統(tǒng)媒體文化需要與新興媒體文化相結(jié)合，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和人們的需求。傳統(tǒng)媒體的報(bào)道多為長(zhǎng)篇深度報(bào)道，而新興媒體更注重即時(shí)信息的傳播，如果兩者能夠相互借鑒和融合，將實(shí)現(xiàn)信息的更快速、準(zhǔn)確和多種形式的傳播。
傳統(tǒng)媒體文化一直以來(lái)都是人們獲取信息和了解社會(huì)的重要途徑，歷經(jīng)千年的發(fā)展與進(jìn)步。在傳統(tǒng)媒體文化中，我們可以感受到人類智慧的結(jié)晶，以及其中所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)。然而，我們也需要看到新興媒體的崛起和快速發(fā)展，以及其對(duì)傳統(tǒng)媒體文化的沖擊。只有在傳承與創(chuàng)新的平衡中，傳統(tǒng)媒體文化才能煥發(fā)新的活力，繼續(xù)為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該積極關(guān)注傳統(tǒng)媒體文化的發(fā)展，發(fā)掘其中的價(jià)值，以及與新興媒體文化相結(jié)合的可能性，使傳統(tǒng)媒體文化在當(dāng)代的傳播與表達(dá)中煥發(fā)新的生命力。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇四
傳統(tǒng)媒體在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代如何生存下來(lái)，如何創(chuàng)新和發(fā)展，是媒體業(yè)的一個(gè)重要的話題。傳統(tǒng)媒體已經(jīng)深深地影響了人們的生活，而隨著新興媒體的發(fā)展，人們開始對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響力和價(jià)值提出了質(zhì)疑。本文作者通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)媒體的研究和分析，深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)媒體依然有其不可替代的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。
第一段：傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值。
傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，在于其內(nèi)容的專業(yè)性和深度，以及對(duì)新聞和信息傳播的公正性和客觀性的堅(jiān)守。相對(duì)于新興媒體的短暫性和虛擬性，傳統(tǒng)媒體的新聞報(bào)道和文化傳承具有深厚的歷史根基，對(duì)于人們的思想啟迪和文化積淀有著不可替代的作用。同時(shí)，傳統(tǒng)媒體在廣告和品牌營(yíng)銷方面所具有的優(yōu)越性，也是新媒體難以取代的。
第二段：新興媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興媒體，極大地沖擊了傳統(tǒng)媒體的局面。新媒體的快速傳播和廣泛覆蓋，鎖死了傳統(tǒng)媒體的生存空間，媒體產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理模式也遭到前所未有的顛覆。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，傳統(tǒng)媒體需要認(rèn)真審視其內(nèi)容和管理模式，積極轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新，才能在新興媒體的沖擊下穩(wěn)步前進(jìn)。
第三段：創(chuàng)新設(shè)計(jì)成為突破口。
在新興媒體的大潮下，傳統(tǒng)媒體面臨著需要進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)的迫切需求。通過(guò)以用戶為中心的設(shè)計(jì)方法，讓傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容更加豐富、體驗(yàn)更高，讓讀者感覺到更多的參與感和感官上的樂趣，使傳統(tǒng)媒體在傳播信息的方面占據(jù)更多的優(yōu)勢(shì)，向更廣泛受眾傳遞新聞、信息和知識(shí)。
第四段：新技術(shù)的應(yīng)用必須借鑒。
在傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，新技術(shù)的應(yīng)用也是至關(guān)重要的。當(dāng)今數(shù)字時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)的快速發(fā)展，使新媒體能夠讓信息的傳播方式更加多樣和靈活，而傳統(tǒng)媒體也應(yīng)該充分利用新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，使傳播方式更加便捷和高效。傳統(tǒng)媒體需要吸取新媒體的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行有利的整合，并在媒體市場(chǎng)中占據(jù)更為重要的位置。
面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒體雖然有些措手不及，但并不意味著他們將被淘汰或者被取代。還有許多人通過(guò)傳統(tǒng)媒體了解和獲取信息，傳統(tǒng)媒體也的確有不可替代的價(jià)值。盡管傳統(tǒng)媒體面臨著新興媒體的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，但隨著媒體產(chǎn)業(yè)的逐步調(diào)整，傳統(tǒng)媒體一直在不斷地創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、改變和適應(yīng)。因而，我們相信傳統(tǒng)媒體文化將永遠(yuǎn)不會(huì)消失，而是在不斷地進(jìn)化和更新中，繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇五
自從新媒體的興起，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息。但是，傳統(tǒng)媒體仍然在我們的生活中扮演著重要角色。在接下來(lái)的幾段中，我將談?wù)勛约簩?duì)傳統(tǒng)媒體文化的體會(huì)。
在信息時(shí)代，傳統(tǒng)媒體毫無(wú)疑問是重要的一部分。傳統(tǒng)媒體包括電視、報(bào)紙等，在為讀者提供最新的新聞報(bào)道的同時(shí)，還能夠?yàn)樯鐣?huì)間的溝通提供渠道。通常，傳統(tǒng)媒體都能夠向公眾提供經(jīng)過(guò)專業(yè)記者手寫、修剪過(guò)后的內(nèi)容，其準(zhǔn)確性和可信度將遠(yuǎn)高于新媒體。而新媒體雖然崛起，但卻不能徹底取而代之。
然而，傳統(tǒng)媒體文化也有其缺陷。這種缺陷體現(xiàn)在其所涉及的領(lǐng)域較為狹窄，其報(bào)道的信息并不是世間的全部，重要的新聞也可能被忽視。此外，傳統(tǒng)媒體在新聞報(bào)道方面存在時(shí)效性問題，有時(shí)候傳統(tǒng)媒體發(fā)布新聞的速度跟不上新媒體的更新速度。由此可見，傳統(tǒng)媒體是有其爆點(diǎn)的，需要與新媒體達(dá)成平衡。
雖然新媒體在媒體領(lǐng)域上呈現(xiàn)出強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，但傳統(tǒng)媒體不會(huì)被完全淘汰。傳統(tǒng)媒體和新媒體存在著差異，在特定領(lǐng)域里都有自己的不可替代性。因此，傳統(tǒng)媒體需要與時(shí)俱進(jìn)，改善自身的缺陷，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力才能在市場(chǎng)中處于有利地位。
傳統(tǒng)媒體特點(diǎn)是“快不起來(lái)”，為了迎合時(shí)代的變化，許多傳統(tǒng)媒體逐漸開始注重網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)，擴(kuò)大自己的影響范圍。網(wǎng)絡(luò)化的改動(dòng)，既可以更快向讀者發(fā)布新聞，又可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)途徑的互動(dòng)和反響來(lái)滿足人們更廣泛、更多樣化的媒體需求。因此，傳統(tǒng)媒體不斷更新自己的技術(shù)和業(yè)務(wù)，通過(guò)數(shù)字化方式注入新生力量，以獲得更多領(lǐng)域的發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：對(duì)我個(gè)人的啟示。
作為媒體從業(yè)者，我認(rèn)為傳統(tǒng)媒體仍是非常重要的一部分，對(duì)于我個(gè)人而言也必須有所了解，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。此外，我還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新媒體的新技術(shù)，這樣才能在這個(gè)由新老媒體組成的多元化媒體環(huán)境中，在自己的領(lǐng)域中表現(xiàn)得更出眾。
總的來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)媒體仍將繼續(xù)發(fā)揮其不可替代的作用，只有在新舊媒體的相互融合中才能實(shí)現(xiàn)更全面和有效的信息傳遞。作為一名媒體從業(yè)者，我們需要更加注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，以更好地服務(wù)于社會(huì)。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇六
首先非常感謝公司給予了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也感謝南京居美馨的各位老師。學(xué)長(zhǎng)，蘇園的霍總及其他相關(guān)的企事業(yè)單位，因?yàn)榇蠹业闹С峙c配合，讓傳統(tǒng)文化的培訓(xùn)首次在蘇園拉開了序幕，并圓滿地告一段落。
在為期五天的培訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，這些都不是在學(xué)校的課堂上所能學(xué)到的，學(xué)習(xí)涉及到的面較為廣泛，有蔡禮旭老師的《家和萬(wàn)事興》?！栋偈滦橄取罚苡郎祭蠋煹摹缎率兰o(jì)健康飲食》，劉芳老師的《生為女人如何經(jīng)營(yíng)好幸福美滿的家庭和事業(yè)》等精典課程。另外還分享了大片《暖春》，這些課程圍繞的主題都是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，以此來(lái)提醒教導(dǎo)我們?cè)谏钪校⒕锤改?，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活。言語(yǔ)。行為中，要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾相處要平等博愛，并親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，之后如有多余時(shí)間和精力再兼顧其他有益的學(xué)問。弟子規(guī)中提到，〝百事孝為先〞，教導(dǎo)我們要行孝，孝敬自己的父母，他們賦予了我們新的生命，他們辛勤哺育了我們，讓我們長(zhǎng)大成人，就像老師所講的，如果一個(gè)人連自己最基本的`孝敬之心也沒有了，那么他又如何會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待身邊的朋友。
同事呢？看到父母鬢髻銀發(fā)時(shí)，想想他們一生為家庭，為社會(huì)付出了青春與勞力，此刻，正是兒女回饋孝敬之時(shí)，哪怕只是輕輕的一聲問候與關(guān)懷，都是父母最大的歡喜與欣慰，若能在茶余飯后，讓兒孫圍膝他們左右，那又將是他們最難得的天倫之樂。我很慚愧，因?yàn)槲矣X得自己做得不是很好，特別是自己心情不好時(shí)，還會(huì)對(duì)家人發(fā)發(fā)小脾氣，但家人都用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待自己，沒有過(guò)多的斥責(zé)與報(bào)復(fù)舉措，同樣會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心呵護(hù)著我們。也許行為更能勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，家人用行動(dòng)告訴我，〝暴躁不能解決問題，不會(huì)控制情緒的人，無(wú)法經(jīng)營(yíng)好自己的未來(lái)。〞我的媽媽是一名普通的農(nóng)村婦女，她很樸實(shí)。勤儉，也很善良，但對(duì)我和妹妹方面卻比對(duì)待自己要大方得多。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，或者平時(shí)做新衣服，有什么好吃的時(shí)候，都是我和妹妹各持一份，不會(huì)偏向于任何一方，對(duì)母親來(lái)說(shuō)，手心手背都是肉。聽外婆說(shuō)，我媽媽因?yàn)槲液兔妹迷芰撕芏辔?，但即使我和妹妹長(zhǎng)大成人了，她也從不放在嘴上說(shuō)，總是埋藏在心里，媽媽只希望我們能夠和她分享快樂，不想因?yàn)橐恍┎婚_心的事，讓我們也跟著受影響。
媽媽為了我曾經(jīng)被鐵釘扎傷過(guò)。記得那年我二十歲，因?yàn)榧彝シ矫娴男枰?，我到了福州的表哥家長(zhǎng)住過(guò)一段時(shí)間，那也是第一次離開家，離開媽媽，也許是因?yàn)檠苡谒挠H情，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)期的思念，媽媽讓妹妹寄住在小姨家，與姑媽一起來(lái)到福州看望我，出于姑媽的好意，經(jīng)與表哥商量后，讓我媽在表哥的食堂內(nèi)幫忙，雖然也付工資，但說(shuō)實(shí)話，我媽做事責(zé)任心很強(qiáng)，就把那當(dāng)作自己的事情一樣努力，每天起早貪黑，不辭辛苦地干著，一天凌晨?jī)扇c(diǎn)的樣子，媽媽做早飯的時(shí)候，不小心被灶堂口木柴上的鐵釘給扎了，據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作人員講，當(dāng)時(shí)流了很多鮮血，但還是忍住疼痛，還不停地說(shuō)〝沒事，小傷〞。如果不是那些好心人的幫助，我媽也不一定會(huì)去打疫苗針，如真是那樣，結(jié)果將不堪設(shè)想。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我哭了，那種感覺很酸楚。隨著時(shí)間的流逝，媽媽的身體是一年不如一年了，胃藥。感冒藥。消炎藥等不停地交替服用著，今年又患上了醫(yī)學(xué)界被稱為的〝富貴病〞，也稱〝消渴病〞。那種病如果控制不好，結(jié)果會(huì)很嚴(yán)重，會(huì)失眠。腦中風(fēng)。心腦血管病。有的還要截肢等，真可怕，而且現(xiàn)在得這種病的人也是越來(lái)越多。
所以這需要我們平時(shí)就要合理的控制飲食，保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，擁有一份愉悅的心情來(lái)加以預(yù)防。但媽媽卻還是堅(jiān)持每天起早貪黑地騎單車去單位上班，單程約五十分鐘左右，風(fēng)雨無(wú)阻。我和妹妹看到媽媽疲憊的身影時(shí)，勸阻媽媽休息下來(lái)，不要去上班了，每個(gè)月由我們補(bǔ)貼生活費(fèi)，但媽媽卻說(shuō)〝我已習(xí)慣了，上班可以充實(shí)生活，沒關(guān)系的〞接下來(lái)也不會(huì)說(shuō)太多解釋類的言語(yǔ)，但我和妹妹能夠深刻體會(huì)到媽媽的別有用心，是不想給我們太大的負(fù)擔(dān)與壓力。
除此之外，媽媽看到家里水果不多了，會(huì)經(jīng)常買些蘋果。桔子。香蕉類的水果。了解糖尿病癥狀的人，應(yīng)該知道，他們這類人群是不可以吃帶有甜份的水果的，會(huì)影響血糖的升高。但媽媽這么做的動(dòng)機(jī)是什么呢，難道真是為了解饞嗎？如果真這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橹?，聽說(shuō)蘋果能減肥，桔子能補(bǔ)充維c，香蕉能觸進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，有利于人體的新陳代謝，所以平時(shí)，我會(huì)吃得多一點(diǎn)。這些小小的細(xì)節(jié)，全都被媽媽看在眼里，記在了心里，一切的一切都是為了我們這些孩子啊。我是父母的孩子，也是孩子的父母，而我又為他們做了些什么呢？與媽媽在一起，真覺得自己太渺小了。幸虧遇到了中國(guó)傳統(tǒng)文化，鞭策提醒了我，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)弟子規(guī)，并將一言一行落實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。有句話說(shuō)得好，我們不在于擁有了多少，而在于我們珍惜了多少，不要等到失去機(jī)會(huì)時(shí)，再去珍惜，那就為時(shí)過(guò)晚了。幸福的家庭演繹著同樣的一個(gè)故事，而不幸的家庭卻演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。如何經(jīng)營(yíng)好幸福美滿的家庭，貴在一個(gè)〝和〞字。所謂〝家和萬(wàn)事興〞。同樣的道理，我們每個(gè)人都懂，但真正能夠深刻體會(huì)，并付諸于行動(dòng)的人卻較少。
培訓(xùn)過(guò)后，容易犯的一個(gè)課后綜合癥就是：上課激動(dòng)，想想感動(dòng)，回去后一動(dòng)不動(dòng)。在一個(gè)家庭中，我們扮演著一個(gè)個(gè)不同的角色，每個(gè)角色都體現(xiàn)出一種道德規(guī)范。平時(shí)經(jīng)常聽到一些朋友說(shuō)自己的丈夫。婆婆或者其他人怎么怎么的不好，難道我們自己就沒有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)嗎？夫妻之間相處，總有一個(gè)磨合期，這需要我們用包容。寬恕。謙讓。忍讓。禮讓。仁愛去經(jīng)營(yíng)。如果總以為自己做得好的人，往往是只看到對(duì)方缺點(diǎn)的人，那關(guān)系又怎么能處好呢？通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我不但認(rèn)識(shí)到了自己身上存在的不足，還有幸于知道了一些為人處世方面的藝術(shù)性。發(fā)生問題并不可怕，重要的是我們?nèi)绾稳ソ鉀Q處理，那才是問題的根本與關(guān)鍵。與朋友相處也是如此，你怎么對(duì)待別人，別人也會(huì)怎么對(duì)待于你。也許不能立即得到回報(bào)，但相信，付出真心，才能得到真心。因?yàn)榕?，所以回?bào)。當(dāng)別人對(duì)我們不好時(shí)，是否也曾想過(guò)我也曾欺負(fù)?？瘫∮谌?，同樣的道理，在面對(duì)委屈。受侮之時(shí)，只有能完全放下怨恨的人，才能從中體悟出寬恕。包容的偉大。
健康是革命的本錢。也是家庭事業(yè)的基礎(chǔ)，沒有了健康，一切皆為零。正如周永杉老師所說(shuō)的〝錢能夠解決的問題，都是小問題。〞現(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越好，但現(xiàn)在的疑難雜癥卻越來(lái)越多，這和我們的健康飲食密切相關(guān)。比較慶幸，一直以來(lái)我都是以素食為主，但偶爾也吃些小葷，所以戒葷食素，對(duì)我的困難會(huì)小些，我會(huì)努力的，并且有一種讓素食從我家起航的想法。很多人都擔(dān)心吃素會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，特別是對(duì)待一些特殊人群，但從科學(xué)的角度分析，這恰恰相反，反而堅(jiān)持吃素的人更容易擁有健康，據(jù)一些資料顯示長(zhǎng)壽者均是吃素者。身邊有很多案例，原來(lái)飲食雜亂的人，各種指標(biāo)都不合格，且體重也超標(biāo)，但通過(guò)堅(jiān)持吃素，這些癥狀都沒了，變得更健康了。
我自己也深有感觸，平時(shí)小毛小病不多，且很多人都說(shuō)我皮膚很好，由于工作的需要，以前，包括現(xiàn)在經(jīng)常要在外風(fēng)吹日曬，羨慕之時(shí)，并詢問我是怎么保養(yǎng)皮膚的，其實(shí)我也沒刻意地去美容院做護(hù)理，和一些人一樣，也只是用些適合自己的化妝品而已。我想也許是因?yàn)槲页运氐脑虬?，不過(guò)保持一顆愉悅的心態(tài)也很重要哦。所以吃素不再是一種宗教行為，而是一種超越，一種高尚生活的表現(xiàn)。要談的感受不是僅局限于一些文字篇幅的表達(dá)，更重要的是付諸于行動(dòng)，《弟子規(guī)》?！吨袊?guó)傳統(tǒng)方化》將成為我人生的一堂必修課，相信精典就是生活。并且會(huì)把這份享受帶給我的家人。朋友們，也讓他們也一起學(xué)習(xí)精典。只要人人心中充滿愛，哪個(gè)人不可愛？就讓我們一起把愛傳出去。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇七
現(xiàn)代社會(huì)，數(shù)字化媒體的快速發(fā)展給人們帶來(lái)了諸多便利，然而，傳統(tǒng)媒體文化仍然在一定程度上對(duì)我們的生活產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)媒體文化的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，我深深感受到傳統(tǒng)媒體的獨(dú)特魅力與傳承價(jià)值。它們以其獨(dú)特的方式為社會(huì)傳遞信息、弘揚(yáng)文化，讓我們的生活更加豐富多彩、有溫度。對(duì)此，我在接觸傳統(tǒng)媒體的過(guò)程中有了一些體會(huì)。
首先，傳統(tǒng)媒體文化有著深厚的歷史積淀和精神內(nèi)涵。報(bào)紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體形式在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了豐富的文化遺產(chǎn)和經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特的文化氛圍。無(wú)論是讀報(bào)紙時(shí)沉浸于紙張的質(zhì)感和油墨的味道，還是收聽收音機(jī)時(shí)感受到聲音的魅力和變化，都能體會(huì)到文化傳統(tǒng)的底蘊(yùn)。傳統(tǒng)媒體文化不僅僅是一種媒介工具，更是人類智慧的結(jié)晶，代表了一種精神和文化的延續(xù)。
其次，傳統(tǒng)媒體文化能夠?yàn)樯鐣?huì)傳遞正能量和價(jià)值引導(dǎo)。盡管數(shù)字媒體的興起使人們獲取信息更加方便和快捷，但同時(shí)也帶來(lái)了信息碎片化、虛假信息泛濫等問題。與此相比，傳統(tǒng)媒體以其受眾廣泛、傳播力強(qiáng)的特點(diǎn)，成為了社會(huì)價(jià)值觀宣導(dǎo)的有效渠道。報(bào)紙、雜志、電視等傳統(tǒng)媒體可以通過(guò)深入報(bào)道和思考，引導(dǎo)人們形成正確的思維方式和道德觀念。例如，一些優(yōu)秀的報(bào)刊雜志通過(guò)深入報(bào)道社會(huì)問題、關(guān)注弱勢(shì)群體等方式，塑造了公眾輿論，引發(fā)了社會(huì)對(duì)一些熱點(diǎn)和敏感問題的思考和討論。
第三，傳統(tǒng)媒體文化能夠傳承和弘揚(yáng)人類的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。作為人類文明的重要組成部分，傳統(tǒng)媒體文化能夠無(wú)形中將一種文化傳遞給后代。報(bào)紙上的文章、廣播上的音樂、電視上的電影等等，都是傳統(tǒng)媒體在傳遞著人類的文化智慧。它們以自己獨(dú)特的方式展示著人類社會(huì)的歷史、文化底蘊(yùn)和藝術(shù)成就。通過(guò)與傳統(tǒng)媒體接觸，我們能更好地了解和認(rèn)識(shí)自己的文化根源，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和思考。
第四，傳統(tǒng)媒體文化有助于拓寬人們的思維視野和知識(shí)廣度。與數(shù)字媒體相比，傳統(tǒng)媒體更加注重深度和廣度的報(bào)道，能夠?yàn)槿藗兲峁└?、深入和專業(yè)的信息。在讀報(bào)紙、聽廣播、看電視的過(guò)程中，我們能夠接觸到世界各地的新聞、文化和知識(shí)，拓寬我們的思維視野。每一張報(bào)紙、每一個(gè)電視節(jié)目都是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，能夠?yàn)槲覀兲峁└鞣N各樣的見解和觀點(diǎn)，讓我們成為更開闊和有見識(shí)的人。
最后，傳統(tǒng)媒體文化能夠培養(yǎng)人們的閱讀和審美能力。傳統(tǒng)媒體在傳遞信息的同時(shí)，也培養(yǎng)了我們的閱讀和審美能力。報(bào)紙、雜志上的文章引發(fā)我們的思考和探索，電視上的音樂、電影激發(fā)我們的審美表達(dá)。通過(guò)與傳統(tǒng)媒體的互動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了欣賞美好的事物，培養(yǎng)了自己的審美品味和批判思維。傳統(tǒng)媒體不僅僅是一種媒介，更是一種文化形式，可以改變我們的看待世界和反思自身的角度。
綜上所述，傳統(tǒng)媒體文化在現(xiàn)代社會(huì)仍然具有重要的意義和價(jià)值。不論是歷史積淀與精神內(nèi)涵，還是正能量傳達(dá)與文化傳承，亦或是拓寬視野與培養(yǎng)能力，傳統(tǒng)媒體文化都在為我們的生活帶來(lái)了很多好處。在數(shù)字媒體橫行的時(shí)代，我們更應(yīng)該重視和傳承傳統(tǒng)媒體文化，讓其繼續(xù)為社會(huì)發(fā)展與文化傳承作出貢獻(xiàn)。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇八
在兩天的學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化過(guò)程中，使我受益良多，也有一些感想體會(huì)。首先家和萬(wàn)事興，富而不樂，貴而不安。人生最難的不是奮斗，而是抉擇。這些都在于我們每一個(gè)人的判斷力、智慧以及不斷的學(xué)習(xí)，所以人要時(shí)時(shí)地停下腳步來(lái)思考，方向是不是正確，不能在“忙、盲、茫”中度過(guò)。在我們的人生中，處處都充滿了抉擇，從擇食、擇言、擇業(yè)、擇偶、擇友等各方面，都需要我們要有判斷力，要有智慧，而這些都?xì)w于我們是否學(xué)明白了，不能因?yàn)槲覀冏约和藚s的心，消極的心，壞習(xí)氣而打敗自己，福田靠心耕，量大才能福大，大舍才會(huì)有大得。中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心就是道德。五倫八德：夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中，百善孝為首，我們就應(yīng)該以身作則，養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志，養(yǎng)父母之慧。
人生當(dāng)中有很多挑戰(zhàn)，改壞習(xí)慣的過(guò)程是不斷上進(jìn)的，但不是直線上升，而是總會(huì)有很多波折的曲線上升。另外“行有不得，反求諸己”這句話很有道理，當(dāng)我們遇到了挫折或困難，要在自己身上找原因，不要總是怪別人，怨天尤人。在我們平常處事行事的過(guò)程中，別人對(duì)不對(duì)不是最重要的，首先要看看自己做的是否正確。“各自擇，天心地寧；各相擇，天翻地覆”，所以在生活中我們應(yīng)該少說(shuō)抱怨的話，多說(shuō)寬容的話；少說(shuō)諷刺的話，多說(shuō)真誠(chéng)的話；少說(shuō)命令的話，多說(shuō)尊重的話；少說(shuō)批評(píng)的話多說(shuō)鼓勵(lì)的話。家里的每個(gè)人，都做好了，那這個(gè)家自然興盛，自然和諧。
其次百善孝為先，什么是孝？如何行孝有父母去奉養(yǎng)，有親爹、親娘可以叫，是一種人生的幸福，不能做“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的后悔事。夫孝，德之本也，教之所由生也。
夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也，故天經(jīng)地義乃為孝。并且我們中國(guó)人的孝并非愚孝，舜的故事告訴我們孝敬父母，不能讓父母難受，傷心，“大杖則走，小杖則受”的心靈才是對(duì)父母真正的孝順。
居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)。今之孝者，立身行道，而揚(yáng)名于后世。
還有禮在人際關(guān)系中的運(yùn)用“鞠躬”之禮，并非在于形式，而真正的是關(guān)乎行禮之人的內(nèi)心是否恭謙，鞠躬之禮就是要告訴自己應(yīng)該常處下，用來(lái)降服自己的傲慢之心。
有禮之人，禮可以成為他生命中的助力，而無(wú)禮的人，則是阻力?！岸Y者，敬而已矣”，有禮之人，為人真誠(chéng)，可以得到長(zhǎng)輩的幫助和提攜，因?yàn)槿穗H關(guān)系就像一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，你對(duì)他不友善，他也不會(huì)對(duì)你好，“而凡人之所以為人也，禮儀也”。
弟子規(guī)就是人生的交通規(guī)則，學(xué)弟子規(guī)的每一句，是學(xué)它每一句話后面的存心。在今后的生活和工作中，我更需要努力逐步改掉壞習(xí)氣，培養(yǎng)好習(xí)慣。學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們長(zhǎng)期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物。同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象，是社會(huì)歷史的積淀物。確切地說(shuō)，文化是指一個(gè)國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等。
我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，圍繞著“和”這個(gè)核心，我們進(jìn)一步明確了人際和諧的五倫關(guān)系：父子有親、君臣有義、夫妻有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信，以及“仁、義、禮、智、信”的做人行為準(zhǔn)則。另外就是對(duì)“孝”的理解，引申開來(lái)說(shuō)，對(duì)家庭里的父母親，為人子（女）一定要盡孝道，對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)、單位的規(guī)章制度要盡忠，對(duì)自己的工作崗位要盡責(zé)盡能。說(shuō)實(shí)話，到學(xué)習(xí)之前，雖然心中對(duì)傳統(tǒng)文化有一定的認(rèn)同，但是自認(rèn)為自身做得還不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)兩次學(xué)習(xí)，才逐步領(lǐng)會(huì)到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)我們每個(gè)人的教育意義有多大，傳統(tǒng)文化，尤其是《弟子規(guī)》的內(nèi)容能夠指導(dǎo)我們的言行舉止、衣食住行，幫我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的中國(guó)人。
國(guó)學(xué)博大精深、歷史悠久，幾千年來(lái)一直是中國(guó)人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國(guó)之所以成為世界上唯一一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國(guó)家，正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰?guó)學(xué)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。在當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，人們急功近利，道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出，所以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓仁愛、孝悌重回到我們心中，讓忠誠(chéng)、守信應(yīng)用于工作和生活中，使我們的社會(huì)安定和諧，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)，只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟，就會(huì)明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的準(zhǔn)則，在生活、工作中，就會(huì)有正確的判斷和及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉？說(shuō)話多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事說(shuō)出去的話，首先要講信用，不可以欺詐別人或者胡言亂語(yǔ)，話說(shuō)得多，不如說(shuō)得少，說(shuō)話只要恰當(dāng)，切題就行，不要花言巧語(yǔ)。尤其是作為職場(chǎng)中的我們。
做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到：經(jīng)常會(huì)把工作中的不良情緒帶回家，面對(duì)父母的嘮叨，覺得很煩；有時(shí)對(duì)父母的牢騷，不能很好的給予勸慰，置之不理想想自己平日對(duì)父母的關(guān)心太少了。
從校園已經(jīng)走出來(lái)一段日子了，剛開始的時(shí)候，總是懷念象牙塔里的單純的美好，懷念坐在課堂上聽老師講課的.那種如沐春風(fēng)的感受，懷念著以前的一切，總是不想告訴自己要向前看，總是把自己蒙蔽在過(guò)去的生活中，不去想迎接新的生活；總是抱怨周邊的環(huán)境太過(guò)復(fù)雜，抱怨這個(gè)社會(huì)是多么的世俗，忘了繼續(xù)追尋生活的美好。生活在回憶里，痛苦在現(xiàn)實(shí)中。在不遇到問題的時(shí)候，充滿自信的對(duì)待一切，而在遇到真正挑戰(zhàn)的時(shí)候，既沒有小隱于野的氣魄，更沒有大隱于市的心境，也只不過(guò)是俗人一個(gè)。所以非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候給了我機(jī)會(huì)參加傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，提醒自己應(yīng)該如何繼續(xù)以后的人生。自從我自己學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化以后，就越來(lái)越感覺到這條路越走越寬廣，也希望有更多人受益。并介紹自己周圍的朋友和一些素不相識(shí)的有緣人來(lái)到國(guó)學(xué)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，希望大家都能夠踐行圣。
中國(guó)傳統(tǒng)文化給后人留下了浩如煙海的古籍，光輝燦爛的思想，綿亙不絕的歷史，深邃玄奧的智慧。在這個(gè)被西方的風(fēng)俗習(xí)慣及思潮日日侵?jǐn)_的今天，在這個(gè)人人拜金的物欲橫流的今天，在這個(gè)良心大大地被撕咬的今天，中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)于我，是一次很大的心靈震撼。
任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，不管是對(duì)歷史負(fù)責(zé)，還是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，都應(yīng)保有自己的文化特色，保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)的特色，是中國(guó)寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富，是五千年文化的積累，是中國(guó)文化保持長(zhǎng)久生命力的重要因素。因此，我要加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之發(fā)揚(yáng)光大。
我覺得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)會(huì)讓人受到很好的熏陶，三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語(yǔ)和四書五經(jīng)等等，這些古人給后人傳承下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，特別值得我們深入的學(xué)習(xí)和思考，那些文人墨客的為人之道也早已給我們以證實(shí)。人的道德必然與他的成功與否有著密切的關(guān)系，客觀事實(shí)的規(guī)律是不能人為的改變它的運(yùn)作。我們作為教師，教書育人的前提，就要讓孩子先學(xué)會(huì)做人，然后再做事，萬(wàn)事德為先，一個(gè)人有了良好的品德，才會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中得到大家的肯定和認(rèn)可。因此，我覺得：現(xiàn)在的中小學(xué)幼兒園也應(yīng)該把這些傳統(tǒng)文化載入課程，不只是停留在表面，而是深入學(xué)習(xí)，真正讓下一代從中悟出些做人做事的道理。同時(shí)作為一名人民教師，一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我要把中國(guó)傳統(tǒng)文化中的有價(jià)值的內(nèi)容，用來(lái)把今天的工作做得更好，實(shí)現(xiàn)它的現(xiàn)代價(jià)值。又如，在我們平時(shí)的工作和生活中，難免有不同的沖突，但是對(duì)任何事情，我們要有這樣的心態(tài)，“退一步海闊天空?！币苍S事情就會(huì)是另一種結(jié)果，無(wú)論在家中還是在單位，只要我們每個(gè)人都做到：各自責(zé)，天清地寧。各自從自己身上找到不足，那我們將生活在一片寬闊寧?kù)o的天空下，何樂而不為？因此，我將從已做起，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化美德！
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇九
傳統(tǒng)媒體是指?jìng)鹘y(tǒng)的社會(huì)傳媒形式，如報(bào)紙、電臺(tái)、電視等。雖然在科技的飛速發(fā)展下，新媒體正在雄起，但傳統(tǒng)媒體依然扮演著重要的角色，為人們提供各種信息和娛樂，培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。在接觸和研究傳統(tǒng)媒體文化的過(guò)程中，我獲得了一些深刻的體會(huì)和心得。
首先，傳統(tǒng)媒體具有廣泛的覆蓋面。在信息高速發(fā)展的今天，新媒體信息的更新速度快，而傳統(tǒng)媒體有其獨(dú)特的地位。報(bào)紙、電視、電臺(tái)等是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚拿襟w，人們可以通過(guò)閱讀報(bào)紙了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞，可以通過(guò)電視觀看各類節(jié)目和電影，可以通過(guò)電臺(tái)收聽全國(guó)以及各地不同的新聞、廣播劇和音樂。而傳統(tǒng)媒體的廣泛覆蓋絕不僅僅是指其觸及范圍廣，更重要的是傳統(tǒng)媒體融入了人們的生活，成為了人們不可或缺的一部分。
其次，傳統(tǒng)媒體文化能夠傳遞價(jià)值觀念。傳統(tǒng)媒體通過(guò)它獨(dú)特的傳播方式，承載了豐富的文化內(nèi)涵和價(jià)值觀念。在傳統(tǒng)媒體的報(bào)道中，我們常?？梢钥吹綄?duì)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念的探討與傳承。傳統(tǒng)媒體通過(guò)文化內(nèi)容的傳遞，引導(dǎo)公眾對(duì)社會(huì)重要議題進(jìn)行思考，并鼓勵(lì)人們關(guān)注道德和倫理問題，在社會(huì)發(fā)展中起到了穩(wěn)定人心的作用。
此外，傳統(tǒng)媒體文化能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。在一段時(shí)間內(nèi)，由于科技的限制，傳統(tǒng)媒體是人們獲取新聞和知識(shí)的主要途徑。傳統(tǒng)媒體通過(guò)對(duì)社會(huì)事件的深入報(bào)道，幫助民眾更好地了解社會(huì)狀況、政府政策以及國(guó)際形勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)民的政治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，傳統(tǒng)媒體還是社會(huì)反饋和輿論反映的一面鏡子，公眾通過(guò)傳統(tǒng)媒體的報(bào)道和評(píng)論了解社會(huì)問題及其發(fā)展趨勢(shì)，參與社會(huì)治理，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
最后，傳統(tǒng)媒體文化對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要的作用。在信息爆炸的年代，人們傾向于追求即時(shí)、簡(jiǎn)潔的信息，但是傳統(tǒng)媒體卻能提供更加深入和全面的內(nèi)涵。閱讀報(bào)紙和雜志能夠培養(yǎng)人們的閱讀興趣和閱讀能力，豐富人們的知識(shí)面；收聽收看電臺(tái)和電視節(jié)目可以拓寬視野，增長(zhǎng)見聞。同時(shí)，傳統(tǒng)媒體文化還能夠培養(yǎng)人們的審美能力和創(chuàng)造力，對(duì)人們的思維和情感發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
總而言之，傳統(tǒng)媒體文化在現(xiàn)代社會(huì)中仍然有著重要的地位和作用。傳統(tǒng)媒體的廣泛覆蓋、傳遞價(jià)值觀念、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步以及對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)，使傳統(tǒng)媒體文化成為了社會(huì)不可或缺的一部分。盡管新媒體的出現(xiàn)給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了一定的沖擊，但傳統(tǒng)媒體因其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和作用，仍然能夠與新媒體形成有力的互補(bǔ)。對(duì)于我們個(gè)人而言，理性、全面地對(duì)待傳統(tǒng)媒體文化，可以更好地培養(yǎng)自己的素質(zhì)和獲取豐富的信息。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十
隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們獲取信息的方式不再局限于傳統(tǒng)媒體，如報(bào)紙、電視和廣播。然而，傳統(tǒng)媒體文化卻依然擁有自己的特色和價(jià)值。通過(guò)接觸傳統(tǒng)媒體，我深深感受到了它對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性。在這篇文章中，我將分享關(guān)于傳統(tǒng)媒體文化的心得體會(huì)，以及我對(duì)它的理解和感悟。
傳統(tǒng)媒體在社會(huì)中扮演著不可替代的角色，它是傳遞信息、觀點(diǎn)和思想的重要渠道。傳統(tǒng)媒體的公信力和權(quán)威性是其與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體的重要區(qū)別之一。報(bào)紙、電視和廣播都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查，確保他們所傳遞的信息真實(shí)可靠。在面對(duì)災(zāi)難、公共事件和重大政治決策時(shí)，人們更傾向于相信傳統(tǒng)媒體的報(bào)道，因?yàn)樗鼈兺?jīng)過(guò)復(fù)核和核實(shí)，可以提供全面準(zhǔn)確的信息。
傳統(tǒng)媒體在文化傳承方面發(fā)揮著重要作用。它們通過(guò)新聞、紀(jì)錄片、電視劇和廣播節(jié)目等方式將各個(gè)國(guó)家和民族的文化推向全球。例如，電視劇《紅樓夢(mèng)》和電影《臥虎藏龍》等作品不僅從中國(guó)向全球傳播了中國(guó)文化，同時(shí)也對(duì)全球的文化產(chǎn)生了積極的影響。傳統(tǒng)媒體的文化傳播可以促進(jìn)不同文化之間的交流與理解，加深人們對(duì)多元文化的認(rèn)知和尊重。
第三段：傳統(tǒng)媒體的思想啟蒙。
傳統(tǒng)媒體不僅僅是傳遞信息，更重要的是可以啟發(fā)人們的思想。通過(guò)讀報(bào)紙、觀看電視節(jié)目和收聽廣播節(jié)目，人們可以接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)。傳統(tǒng)媒體是人們獲取知識(shí)的重要來(lái)源之一。它們可以傳遞先進(jìn)社會(huì)的思想理念和文明的進(jìn)步成果，幫助人們不斷拓展自己的思維和視野。在傳統(tǒng)媒體的啟發(fā)下，一些著名的思想家和藝術(shù)家也得到了深遠(yuǎn)的影響，他們的作品和觀點(diǎn)通過(guò)傳統(tǒng)媒體走向了世界。
第四段：傳統(tǒng)媒體的局限性和挑戰(zhàn)。
雖然傳統(tǒng)媒體有著重要的價(jià)值和作用，但也存在一些局限性和挑戰(zhàn)。首先，傳統(tǒng)媒體的信息傳播速度相對(duì)較慢，無(wú)法與互聯(lián)網(wǎng)媒體的即時(shí)性相比。其次，傳統(tǒng)媒體的選擇性較強(qiáng)，很難確保信息的客觀性和公正性。此外，隨著社交媒體和自媒體的興起，傳統(tǒng)媒體也面臨著人們對(duì)新的媒體形式的需求和關(guān)注度下降的問題。
第五段：傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)媒體的互補(bǔ)與發(fā)展。
盡管傳統(tǒng)媒體面臨著挑戰(zhàn)，但它們與互聯(lián)網(wǎng)媒體并非對(duì)立關(guān)系，而是相互補(bǔ)充和發(fā)展的關(guān)系。傳統(tǒng)媒體可以借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，擴(kuò)大自己的影響力和傳播范圍。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)媒體可以借鑒傳統(tǒng)媒體的深度報(bào)道和專業(yè)性，提高自己的可信度和質(zhì)量。傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)媒體的融合可以形成更加完善的新媒體生態(tài)系統(tǒng)，更好地滿足人們獲取信息和文化的需求。
總結(jié)：
傳統(tǒng)媒體文化的重要性在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代依然不可忽視。它們具有公信力、權(quán)威性和文化傳承的特點(diǎn)，對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的思想啟蒙起到了重要的作用。然而，傳統(tǒng)媒體也面臨著挑戰(zhàn)，需要與互聯(lián)網(wǎng)媒體相互補(bǔ)充和發(fā)展。只有在多種媒體形式共同發(fā)展的背景下，我們才能更好地利用傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)媒體文化的蓬勃發(fā)展。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十一
中華民族，是一個(gè)歷史悠久的民族，屹立在這片東土已有五千多年的歷史了。一個(gè)民族屹今至久，它的精魂何在?是的，中華民族的精魂就在于這五千多年的傳統(tǒng)文化上。一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化，是它屹立在世界上的資本，一個(gè)民族的歷史，可以說(shuō)決定了這個(gè)民族的文化。也可以說(shuō)，歷史與傳統(tǒng)文化是完全成正比的，這也就是那些新立的國(guó)家，爭(zhēng)著搶著要學(xué)習(xí)我們傳統(tǒng)的原因之一。只有一個(gè)國(guó)家有了普及的傳統(tǒng)文化，他的歷史才會(huì)悠久，才會(huì)屹立不倒，才會(huì)傳承百年、千年、甚至上萬(wàn)年。
“觀乎人文，以化成天下”，最近有一種這樣的現(xiàn)象：美國(guó)、加拿大、澳大利亞等更多的國(guó)家，爭(zhēng)相在國(guó)內(nèi)創(chuàng)建孔子學(xué)院，發(fā)展中國(guó)的文學(xué)文化思想，發(fā)展中國(guó)的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。所謂“半部論語(yǔ)治天下”，這本古老的經(jīng)典，再一次被人們從紛繁的歷史中捧出來(lái)細(xì)細(xì)品讀，成為新時(shí)代的經(jīng)典。由此，我們可以看出，傳統(tǒng)文化的魅力是多么廣大。距今幾千年，依然是世界的瑰寶，是世界寶貴的傳統(tǒng)文化，我們可以說(shuō)歷史成就了傳統(tǒng)，成就了文化。雖然歷史并不一定全是對(duì)的，并不一定具有絕對(duì)的可鑒性，但我們必須承認(rèn)它的弊大于利，我們不妨把它的謬論當(dāng)做反面教材，引以為戒。而它的精髓需要我們?nèi)鞒?，使其脈脈相傳。
當(dāng)然，在這個(gè)多元化的世界，歷史不可避免地被曲解，有些人理解不了它的本質(zhì)，也缺乏尊重歷史的敬畏之心。例如近年風(fēng)靡全球的網(wǎng)絡(luò)游戲——王者榮耀，里面有不少的角色是歷史人物，但又不是歷史原本的樣貌，最為典型的是這款手游中的特定角色“李白”，從詩(shī)人變成了一名刺客，放蕩不羈，完全脫離了歷史原型。還有另一個(gè)歷史人物“荊軻”，在王者榮耀里設(shè)定的角色為女性，而真正歷史中荊軻是一名男刺客。還有不少運(yùn)營(yíng)商為了牟取暴利，隨意翻改歷史，導(dǎo)致很多沉迷于其中的中小學(xué)生，把這段翻改歷史當(dāng)作事實(shí)。這樣的歷史我們要有何用?但真的是歷史文化本身的錯(cuò)誤嗎?不，不是的，歷史文化滲透在我們身邊，積淀在我們的血脈之中。真正錯(cuò)的不過(guò)是我們自己本身罷了，我們對(duì)傳統(tǒng)文化歷史的理解和認(rèn)知不夠透徹，甚至沒有想過(guò)要尊重這段歷史，傳承這段文化。
其次，歷史與文化之間的關(guān)系并不是淺顯的，它是復(fù)雜的，無(wú)可預(yù)知的。不少?gòu)?qiáng)盛的國(guó)家對(duì)中國(guó)政治方面的歷史感到輕蔑與不屑。是啊，回顧歷史，除了光鮮的文化傳統(tǒng)，剩下的，是一個(gè)遍身傷疤，面目全非的中國(guó)。從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，我國(guó)就與各方列強(qiáng)簽訂不平等條約，被迫割讓土地。1900年，八國(guó)聯(lián)軍侵華，開始了慘無(wú)人道的燒殺肆掠。1937年的南京大屠殺事件，更是令人觸目驚心，難以忘懷。歷史，也許并不是表面上傳承的耀眼文化，更多的是它屹立在世界上的風(fēng)霜雨雪。
有人說(shuō)，歷史與文化相當(dāng)于一個(gè)角，在同一頂點(diǎn)出發(fā)，卻從兩個(gè)不同的方向無(wú)限延長(zhǎng)。永遠(yuǎn)不可能相交，也不可能會(huì)有聯(lián)系。但我認(rèn)為，這并不是必然的，一段歷史的滄桑，難道不能托舉出這段文化的非凡嗎?所以說(shuō)，歷史與文化之間的關(guān)系可能不容易貫通，但他們之間的關(guān)系卻是千絲萬(wàn)縷。
最后，我們也必須承認(rèn)，傳播歷史，交流歷史無(wú)疑是推動(dòng)文化發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。中國(guó)古代史學(xué)著作浩如煙海，體現(xiàn)了一種歷史的反思。這些思考，凝聚了先人的智慧，是我們寶貴的精神財(cái)富，也正是我們需要交流傳承的。如《阿房宮賦》通過(guò)描寫阿房宮的興建及其覆滅，總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者因?yàn)轵溕莞恍裘褚獾臍v史教訓(xùn)，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了勿使后人而復(fù)衰后人的警告。蘇洵的《六國(guó)論》，認(rèn)為六國(guó)破滅，“非兵不利，戰(zhàn)而不善，弊在賂秦”，并借古諷今“茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣?！睔W陽(yáng)修借五代后唐莊宗先盛后衰，先成后敗的歷史事實(shí)，扼要提出“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”的論斷，精辟透徹，發(fā)人深省。這些文章，無(wú)不體現(xiàn)了古代歷史學(xué)家樸素的歷史唯物觀，他們借古諷今，警示后代：應(yīng)以史為鑒，君明臣賢、教化清明才能受百姓擁戴，綿延歷史。
歷史，是不可逆轉(zhuǎn)的，卻是無(wú)比重要的;文化是非同凡響的，卻是由歷史的洗禮，鑄造而成的。歷史與傳統(tǒng)文化，與一個(gè)民族的興亡是有著至關(guān)重要的關(guān)系。想要獻(xiàn)身國(guó)家，就必須先傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)文化，銘記，這段悠久的歷史。作為新時(shí)代的少年，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要回望歷史，普及傳統(tǒng)文化，為日后建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓祖國(guó)的明天更加昌盛，更加偉大!學(xué)校傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)篇對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化以前只是知道一個(gè)大概，通過(guò)這次的延津之行，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化又有了新的認(rèn)識(shí)，更深的認(rèn)知。中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬(wàn)象、歷史悠久、博大精深，涵蓋思想觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多方面。它根植于封建主義的土壤，經(jīng)過(guò)五千年的錘煉，成為中華民族興國(guó)安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本，成為支撐中華文化的精神脊梁，成為推動(dòng)中華文化發(fā)揚(yáng)廣大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年，悠悠歷史數(shù)千載，中國(guó)傳統(tǒng)文化在經(jīng)歷幾次全盤否定和摒棄后浴火重生。洋文化泛濫、道德標(biāo)準(zhǔn)缺失、心浮氣躁、功利化趨勢(shì)日益嚴(yán)重的今天，依然獨(dú)樹一幟、熠熠生輝。
初步接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化時(shí)，黯然失笑、心生不屑，覺得在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，花精力去學(xué)習(xí)幾千年的封建文化“古董”，耗時(shí)費(fèi)力，跟不上時(shí)代潮流，是重蹈封建思想覆轍。通過(guò)學(xué)習(xí)漸漸的自己也被傳統(tǒng)文化潛移默化了。當(dāng)枯燥的文字，拗口的語(yǔ)句，慢慢為自己所接受；為人原則，處世之道為自己所認(rèn)可。直嘆自己才疏學(xué)淺，只了解傳統(tǒng)文化的冰山一角。古人有云：半部《論語(yǔ)》治天下。如果我們能夠潛心專修傳統(tǒng)文化的一小部分，那么我們心中的那份不安與焦慮將會(huì)煙消云散；我們的心胸會(huì)開闊許多；我們的心境會(huì)開朗許多；我們的心靈也會(huì)純凈許多。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中“孝”字放在首位，“孝”字，上為“老”，下為“子”，老人和孩子在一起才有“孝”，同時(shí)也意味著“老人”要永遠(yuǎn)在“孩子”之上才能稱之為“孝”，中國(guó)人講“以孝為先”，便可知國(guó)人對(duì)“孝”的重視，主要強(qiáng)調(diào)對(duì)父母，長(zhǎng)輩的“孝”，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)幼有序，自古便有“董永賣身葬父”的傳說(shuō)，還有“孔融讓梨”的故事，雖然強(qiáng)調(diào)的是禮貌的重要性，但是我們也不難看出少年的孔融便知“長(zhǎng)幼有序”可見“孝”在古代在教育中的重要性?！靶ⅰ辈粌H僅在古代，即便是在當(dāng)代物欲橫流，充滿鋼筋水泥管的社會(huì)也同樣被看得很重要。
中國(guó)傳統(tǒng)文化承載著數(shù)千年先人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧，一個(gè)民族要強(qiáng)大，首先文化要強(qiáng)大。我們沒有理由不學(xué)習(xí)它，不傳承它，不發(fā)揚(yáng)它！
中國(guó)傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶，要傳承，要發(fā)揚(yáng)；但它更需要我們?nèi)ソ邮埽?shí)踐，去體悟。學(xué)古不泥古，我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時(shí)代精神，融入到我們的工作、生活中去；以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止，用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心，讓傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會(huì)的和諧。只有與時(shí)代結(jié)合，運(yùn)用到生活中去，傳統(tǒng)文化才是活的，才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會(huì)在日益強(qiáng)大的中國(guó)和富有創(chuàng)造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚(yáng)下，在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光；讓世界見證中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇與博厚！
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十二
文化傳統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根基和寶貴財(cái)富。我國(guó)擁有悠久的歷史文化傳統(tǒng)，我在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，深深感受到了文化傳統(tǒng)的重要性和獨(dú)特魅力。接下來(lái)我將從文化傳統(tǒng)的保護(hù)與傳承、文化活動(dòng)的參與與體驗(yàn)、文化傳統(tǒng)對(duì)人才培養(yǎng)的影響、以及文化傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)和國(guó)家的意義等方面，談?wù)勎覍?duì)文化傳統(tǒng)的心得體會(huì)。
首先，文化傳統(tǒng)的保護(hù)和傳承至關(guān)重要。文化傳統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神財(cái)富，它承載著歷史的記憶和文明的瑰寶。如何保護(hù)和傳承好這一寶貴財(cái)富，是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。我國(guó)歷史悠久，文化傳統(tǒng)豐富多樣，但由于外來(lái)文化的沖擊和時(shí)代變遷，不少傳統(tǒng)文化元素正逐漸消失。因此，保護(hù)和傳承好文化傳統(tǒng)是每個(gè)人的責(zé)任。我曾參加過(guò)保護(hù)傳統(tǒng)戲曲的活動(dòng)，目睹了傳統(tǒng)戲曲在現(xiàn)代社會(huì)的危機(jī)與困境，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)和傳承文化傳統(tǒng)的壓力和重要性。只有通過(guò)廣泛的宣傳、教育和創(chuàng)新，才能讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化，才能使傳統(tǒng)文化真正活起來(lái)、傳下去。
其次，積極參與和體驗(yàn)文化活動(dòng)對(duì)于文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展也起到了重要作用。文化活動(dòng)是人們了解和體驗(yàn)文化傳統(tǒng)的重要途徑。我曾參與過(guò)多個(gè)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)活動(dòng)，例如傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng)、曲藝表演、古建筑參觀等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我親身感受到了傳統(tǒng)文化的美好和獨(dú)特之處。我還參與了文化傳統(tǒng)的保護(hù)和發(fā)展項(xiàng)目，例如傳統(tǒng)工藝品的生產(chǎn)和推廣、傳統(tǒng)樂器的制作和演奏等等。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅收獲了技能和知識(shí)，更深刻地領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和智慧。因此，積極參與和體驗(yàn)文化活動(dòng)是了解和傳承文化傳統(tǒng)的重要途徑，也是培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識(shí)的關(guān)鍵。
第三，文化傳統(tǒng)對(duì)人才培養(yǎng)有著重要的影響。傳統(tǒng)文化是培養(yǎng)人們的情操、修養(yǎng)和品格的重要途徑。我國(guó)歷史上有許多偉大的思想家、藝術(shù)家和科學(xué)家，他們的成就和創(chuàng)作離不開對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和消化。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究，可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力、智慧和思考能力，培養(yǎng)他們的審美和品味。這些都是培養(yǎng)人們?nèi)嫠刭|(zhì)和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。因此，傳統(tǒng)文化對(duì)人才培養(yǎng)有著重要的影響，應(yīng)該在教育中更加重視和推廣。
最后，文化傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)和國(guó)家的意義不可低估。文化傳統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家和民族的骨髓和靈魂，它是國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分。我國(guó)歷史上有許多強(qiáng)盛的朝代，他們的強(qiáng)大不僅僅是軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更源自于對(duì)文化傳統(tǒng)的尊重和發(fā)展。只有讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)、發(fā)展起來(lái)，才能使一個(gè)國(guó)家更加繁榮和美麗。文化傳統(tǒng)還能夠增加民眾的歸屬感和自豪感，激發(fā)人們的創(chuàng)造力和求知欲，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。因此，文化傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)和國(guó)家的意義是不可低估的，應(yīng)該得到更多的重視和支持。
綜上所述，文化傳統(tǒng)的保護(hù)和傳承、積極參與和體驗(yàn)文化活動(dòng)、文化傳統(tǒng)對(duì)人才培養(yǎng)的影響以及文化傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)和國(guó)家的意義是我對(duì)文化傳統(tǒng)的心得體會(huì)。作為一個(gè)普通民眾，我將更加努力地學(xué)習(xí)和傳承文化傳統(tǒng)，積極參與和體驗(yàn)文化活動(dòng)，為保護(hù)和傳承文化傳統(tǒng)做出自己的貢獻(xiàn)，為我國(guó)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十三
作為一名傳媒專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次實(shí)習(xí)，進(jìn)入了傳統(tǒng)媒體的工作環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)媒體依然在新媒體時(shí)代中扮演著重要的角色，而且如何在這個(gè)領(lǐng)域中突破自己的局限，確實(shí)是一門學(xué)問。
第二段：實(shí)習(xí)工作的挑戰(zhàn)
傳統(tǒng)媒體的工作環(huán)境對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。工作強(qiáng)度大、工作任務(wù)繁重，對(duì)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用能力的要求也很高。剛開始時(shí)，我很難適應(yīng)這樣的環(huán)境，但是通過(guò)不斷地努力，我漸漸跟上了團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏，能夠更好地完成自己的任務(wù)。在實(shí)習(xí)中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次緊張的新聞報(bào)道、采訪和撰寫稿件的過(guò)程，不僅令我熟悉了專業(yè)工作流程，更提高了我的溝通能力和應(yīng)變能力。
第三段：實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)意能力。傳統(tǒng)媒體對(duì)于新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和深度要求很高，這要求我們對(duì)新聞事件進(jìn)行深入調(diào)研和分析，追求真理和客觀性。同時(shí)，實(shí)習(xí)也鍛煉了我的文字表達(dá)能力，在寫新聞稿件時(shí)，我不僅要把握新聞的重點(diǎn)和關(guān)鍵信息，還需要有吸引讀者的標(biāo)題和開頭。這些經(jīng)驗(yàn)在提高自己的專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也提升了我的綜合能力和觀察力。
第四段：與老師和同事的交流
在實(shí)習(xí)中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和職業(yè)人士，他們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬氋F的指導(dǎo)和建議。他們教會(huì)我如何正確地分析新聞事件，以及如何與人溝通和協(xié)作。同時(shí)，我還與同事們共同工作，相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，這為我打開了一個(gè)廣闊的知識(shí)交流平臺(tái)。通過(guò)與老師和同事的交流，我不僅了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，還提升了自己的專業(yè)能力。
第五段：實(shí)習(xí)的啟示
通過(guò)這次傳統(tǒng)媒體的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)媒體依然在新媒體時(shí)代中有著重要的地位，尤其是在新聞報(bào)道的領(lǐng)域。傳統(tǒng)媒體有其自身的優(yōu)勢(shì)，包括更深入的報(bào)道、更準(zhǔn)確的信息和更專業(yè)的觀點(diǎn)等。作為傳媒專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該不僅關(guān)注新媒體的發(fā)展，也要保持對(duì)傳統(tǒng)媒體的關(guān)注和學(xué)習(xí)，以發(fā)展出更多新穎、獨(dú)特的報(bào)道和觀點(diǎn)。進(jìn)入傳統(tǒng)媒體實(shí)習(xí)，我明白了只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在這個(gè)領(lǐng)域中立足并做出成績(jī)。
總結(jié)
通過(guò)傳統(tǒng)媒體實(shí)習(xí)，我深入了解了傳統(tǒng)媒體工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并對(duì)自己在傳媒行業(yè)中的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也為我鋪就了未來(lái)工作的基石。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我相信我能夠在傳媒行業(yè)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十四
山西省翼城縣小太陽(yáng)親子園黃麗蓉
一、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。
二、百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實(shí)效，卻不曾注重小節(jié)。而“孝和林”恰恰告訴我們行孝必須從細(xì)小入手。要做到孝心常在，而非一念之想。有人說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，但是王希海老師用了26年的時(shí)間去照顧成為植物人的爸爸，如今，又有多少人能像王希海老師這樣，又有多少能夠這樣對(duì)待自己的父母，父母為我們付出了多少，我們又回報(bào)給他們多少，感恩父母的養(yǎng)育之恩，他們用他們的青春呵護(hù)了我們一生的幸福。
三、愛自己的'親人，愛我們周圍的人。學(xué)會(huì)去感恩每一個(gè)人。當(dāng)我回去那晚，是媽媽給我開的門。我抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，辛苦了!媽媽，對(duì)不起!媽媽，謝謝你!是女兒以前不好，是女兒以前太任性了，女兒以前做過(guò)傷害你的事情，請(qǐng)你原諒不孝的女兒?！闭f(shuō)到這里，看到媽媽頭上又多了幾縷白發(fā)，臉上又多了幾條皺紋，我的心里是那么的難受，我的眼淚終于忍不住地流了下來(lái)。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體正面臨著空前的挑戰(zhàn)。然而，傳統(tǒng)媒體依然承載著重要的使命和責(zé)任，培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的新聞人才。作為新一代的傳媒學(xué)子，我有幸獲得了一次傳統(tǒng)媒體的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)媒體的魅力和挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)傳統(tǒng)媒體實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，傳統(tǒng)媒體實(shí)習(xí)讓我深入了解了新聞行業(yè)的工作流程和規(guī)范。作為一名實(shí)習(xí)生，我參與了新聞線索的收集、采訪、編輯和發(fā)布的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不僅要求我具備良好的新聞敏感度和素質(zhì)，還要求我能夠靈活運(yùn)用各種媒體工具和技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解到新聞報(bào)道不僅僅是簡(jiǎn)單的撰寫文字，還需要深入調(diào)查和研究，遵守道德規(guī)范，確保新聞的真實(shí)性和客觀性。同時(shí)，傳統(tǒng)媒體要求速度和準(zhǔn)確度并重，這對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但也是對(duì)自身能力的提升和嚴(yán)格要求。
其次，傳統(tǒng)媒體實(shí)習(xí)讓我感受到了新聞行業(yè)的壓力和快節(jié)奏。媒體行業(yè)是一個(gè)與時(shí)間賽跑的行業(yè)，尤其是在今天這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新聞更新的速度之快令人咋舌。實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常要面對(duì)短時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的任務(wù)，這讓我深刻體會(huì)到了在新聞工作中需要具備的應(yīng)變能力和臨場(chǎng)反應(yīng)能力。而快節(jié)奏的工作環(huán)境也讓我更加珍惜每一分每一秒的時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能完成更多的工作量。
此外，傳統(tǒng)媒體實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了人與人之間的溝通和協(xié)作的重要性。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我與記者、編輯、攝影師等職業(yè)人員進(jìn)行了頻繁的合作。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與不同性格、不同工作方式的人合作，學(xué)會(huì)了如何在急迫的工作情況下保持與他人的溝通和協(xié)調(diào)，這些對(duì)于今后的工作和生活都非常有幫助。
最后，傳統(tǒng)媒體實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。媒體行業(yè)的發(fā)展速度極快，技術(shù)和觀念的更新?lián)Q代不斷加快。作為傳媒人，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)是非常重要的，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新事物，才能在這個(gè)行業(yè)中立于不敗之地。通過(guò)實(shí)習(xí)，我意識(shí)到自己的不足之處并努力提升自己，比如提高自己的寫作和編輯能力，學(xué)習(xí)新的媒體技術(shù)和工具，完善自己的專業(yè)知識(shí)。
綜上所述，傳統(tǒng)媒體實(shí)習(xí)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，還深刻理解了傳統(tǒng)媒體的重要性和挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。傳統(tǒng)媒體或許正在經(jīng)歷一場(chǎng)挑戰(zhàn)，但它的重要性和傳播的價(jià)值是無(wú)可替代的，這也是我選擇傳媒行業(yè)的初衷和信念。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十六
感謝院長(zhǎng)給我們提供這次傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝全院職工在我們學(xué)習(xí)期間辛勤工作，讓我們安心學(xué)習(xí)。下面匯報(bào)一下學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得。
一、各位老師、義工從自身實(shí)踐和落實(shí)傳統(tǒng)文化，示范作用好。使每位學(xué)員有了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了學(xué)習(xí)的榜樣，如鞠躬、吃素、講話隨和等。大福地確實(shí)是傳統(tǒng)文化的示范基地。
二、自己的受益和體會(huì)，學(xué)到了做人的基本道理。
50多歲了，在部隊(duì)25年的時(shí)間，接受過(guò)黨和軍隊(duì)不少教育，也有傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，回想起來(lái)，這些對(duì)自己的人生，價(jià)值觀影響較大。但社會(huì)上和軍隊(duì)內(nèi)部有的現(xiàn)象，也是自己的疑惑，就是官當(dāng)?shù)脑酱?，這些理論學(xué)習(xí)的越多，學(xué)習(xí)的層次也越高，可貪腐的就越嚴(yán)重，可以說(shuō)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐完全背離。
自己也變得麻木，說(shuō)麻木是對(duì)這些不正常現(xiàn)象思空見慣，從當(dāng)初的氣憤，到后來(lái)的無(wú)視，甚至隨波逐流。反思一下，完全是自己的自私造成的，一是對(duì)壞的社會(huì)風(fēng)氣默認(rèn)了、明哲保身了，二是也伸手占點(diǎn)國(guó)家的便宜了，比如說(shuō)：在部隊(duì)醫(yī)院，酒精、棉球、膠布開始需要什么拿什么，沒有感覺到。
惟人自召，善惡之報(bào)，如影隨形”。通過(guò)幾天來(lái)幾位大師的案例分享，以及回顧自己前半生的經(jīng)歷和果報(bào)，（好的果報(bào)感恩黨和政府好的政策對(duì)家人和自己的護(hù)佑、聽家長(zhǎng)老師的話得好報(bào)；聽黨的話得好報(bào)，不聽放任自己則有壞的果報(bào)）深有感觸，對(duì)父母、生靈、圣賢必需有敬畏之心，對(duì)自己有緣的人和事有感恩之心。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保證。
三、做踐行傳統(tǒng)文化的使者。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵再做，不在說(shuō)。自己要按傳統(tǒng)文化的標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范自己的言行，做到語(yǔ)善、視善、行善、播種福田、傳播好傳統(tǒng)文化、除正惡，不斷反省自己，懺悔自己，除不作惡。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十七
通過(guò)這次中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，是一次很大的心靈震撼。從認(rèn)識(shí)上加深了的理解。中華傳統(tǒng)文化是以華夏民族為主流的多元文化，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中融合、形成、發(fā)展起來(lái)的，具有穩(wěn)定形態(tài)的中國(guó)文化。他包括思想觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的內(nèi)容。
在以前的學(xué)習(xí)和工作中從沒有真正接觸過(guò)國(guó)學(xué)方面的知識(shí)。然而，通過(guò)這段時(shí)間對(duì)《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。國(guó)學(xué)博大精深、歷史悠久，幾千年來(lái)一直是中國(guó)人安居樂業(yè)、安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，不管是對(duì)歷史負(fù)責(zé)，還是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，都應(yīng)保有自己的文化特色，保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)的特色，是中國(guó)寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富，是幾千年文化的積累，其概念廣泛、內(nèi)涵豐富，是我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗(yàn)、方法以及感悟結(jié)晶。因此，我要加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之代代相傳，修身、齊家、治國(guó)、平天下，真正做到學(xué)以致用。
人的一生是從學(xué)習(xí)開始的，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”《論語(yǔ)》開篇即提出了以學(xué)習(xí)為樂事，反映了孔子一生學(xué)而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己的主張。知識(shí)可以增長(zhǎng)才干，知識(shí)可以改變命運(yùn)。因此，愛學(xué)習(xí)是一種快樂，想學(xué)習(xí)是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫習(xí)舊知識(shí)是一件愉悅的事情。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)，只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟，就會(huì)明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的準(zhǔn)則，在生活、工作中，就會(huì)有正確的判斷和及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行?！胺渤鲅裕艦橄?；詐與妄，奚可焉？說(shuō)話多，不如少，惟其是，勿佞巧?！本褪侵阜彩抡f(shuō)出去的話，首先要講信用，不可以欺詐別人或者胡言亂語(yǔ)，話說(shuō)得多，不如說(shuō)得少，說(shuō)話只要恰當(dāng)，切題就行，不要花言巧語(yǔ)。尤其是我們面對(duì)學(xué)生，要為自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)，“言既出，行必果”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦，有著博大精深的傳統(tǒng)文化。然而，在全球化的今天，孩子受到外來(lái)的影響，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化變得冷漠起來(lái)：他們愛吃的是“肯德基”、“麥當(dāng)勞”；手里的玩具大多是芭比娃娃、奧特曼；總是談?wù)撝恍┤枕n卡通人物；大多數(shù)幼兒在家以看電視、玩電腦游戲來(lái)消磨時(shí)光，很少外出散步、與小伙伴們玩戶外游戲。
在我們這樣一個(gè)文化大國(guó)，孩子不僅對(duì)民族、民間文化的感受越來(lái)越少，而且他們離真實(shí)的民族文化也越來(lái)越遠(yuǎn)，這是不利于他們成長(zhǎng)的。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)會(huì)讓人受到很好的熏陶，三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語(yǔ)和四書五經(jīng)等等，這些古人給后人傳承下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，特別值得我們深入的學(xué)習(xí)和思考。在學(xué)生的教育活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育，能使學(xué)生體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的精華，提高學(xué)生一定的素質(zhì)和能力，喚醒學(xué)生對(duì)燦爛的傳統(tǒng)文化的熱愛，激起學(xué)生的民族自豪方面做得并不好，但他們一定希望自己的孩子能孝敬自己。所以推行《弟子規(guī)》一定能得到所有家長(zhǎng)的支持與協(xié)助。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是影響最深遠(yuǎn)的老師，如果我們?cè)谛?nèi)由我們以身作則影響孩子，提醒孩子，在家里有家長(zhǎng)潛移默化地影響孩子，督促孩子，協(xié)助我們的工作，試想，我們的工作肯定又有了一重保障，而且我們還會(huì)由孩子、家長(zhǎng)將影響輻射開來(lái)，使我們工作的效果大大加強(qiáng)，范圍不斷擴(kuò)大，這正是我們所要追求的。
《禮記·學(xué)記》中說(shuō)：“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也?！苯裉欤彝ブ小W(xué)校里、社會(huì)上有太多讓我們覺得不好的現(xiàn)象，那么我們這些教育孩子的教師，就有責(zé)任改變這種現(xiàn)象，讓家庭更和睦，讓人與人之間更和諧，讓我們的祖國(guó)明天更美好。
踐行《弟子規(guī)》，從我們做起，從現(xiàn)在做起。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)核是什么？她由那些文化符號(hào)組成？她的主要外在表現(xiàn)在哪里？都值得認(rèn)真思考。
不久前，一位知名教授說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容是道和術(shù)，道家之道，儒家之術(shù)。從內(nèi)容上看，很難判斷他說(shuō)的對(duì)還是不對(duì)。
說(shuō)他對(duì)是因?yàn)?，中?guó)傳統(tǒng)文化確實(shí)包含著道家、儒家思想，也有著關(guān)于道家之道、儒家之術(shù)的闡釋。
說(shuō)他不對(duì)，是因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)文化絕不僅僅是道家之道和儒家之術(shù)。其中還有更博大精神的內(nèi)容和對(duì)人文、自然、宇宙萬(wàn)物的精準(zhǔn)解讀。中國(guó)傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容是包含了道家、儒家、佛家最高精神凝煉而成的抱樸守拙、清靜無(wú)為、天人合一，自然圓融、和而共生的精神境界。那是一種豁達(dá)、達(dá)觀、舍得、放下、循天理、重人倫、崇尚普惠、雨露均沾、包容、恩養(yǎng)、果報(bào)大善之念的文化。
中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化的本質(zhì)區(qū)別在于棄鬼神，而信人倫。將一切付諸神話色彩的信仰斥之為“怪力亂神”而崇尚自然。西方文化講以人為本，上帝造人。中國(guó)傳統(tǒng)文化講以家為本，家和萬(wàn)事興。修身齊家治國(guó)平天下。是伏羲、女媧人文初祖造人，人類造人。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中釋道儒是其中主要內(nèi)容。但道家之道是有的，儒家之術(shù)就不準(zhǔn)確了。儒家的`核心思想是中庸之道。何謂中庸？不偏不倚是為中庸。中正、公允、公平、公道，秉承天地之德是為中庸。而道家的道，是事物平衡之法，陰陽(yáng)調(diào)和之術(shù)。也有著融和、平抑、取中的意思。我們中國(guó)的中，不是隨便叫的，這個(gè)中字才是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精確定位，持中守正。
易經(jīng)把事物形成乃至發(fā)展過(guò)程用一個(gè)周圓表述。
數(shù)數(shù)成像的概念12345是生數(shù)，67890是成數(shù)。生數(shù)和成數(shù)的契合點(diǎn)分別是5和0，恒居中位。河洛圖笈，白馬、神龜數(shù)據(jù)。頭1、6，尾4、9，左3、8，右2、7，唯獨(dú)沒有0和5。0和5在哪里？居中。中為土，中土即此域中之國(guó)——中國(guó)。
易經(jīng)解釋世界講境域生成。原生態(tài)世界是虛、是無(wú)。無(wú)不是沒有，而是隱含無(wú)數(shù)生命體、生命基因、元素符號(hào)、各種成像因子。進(jìn)入適當(dāng)?shù)耐寥?、遇到諸多適宜的溫度、濕度、養(yǎng)分、水分、各種氣候環(huán)境誘因，這才促成生命的誕生，完成從無(wú)到有的生命創(chuàng)造。就是無(wú)中生有。即：從無(wú)極到太極，然后太極生兩儀、兩儀生四象、四象生八卦……從而生生不息。所以老子說(shuō)：道可道，非常道。名可名，非常名。無(wú)名萬(wàn)物之始，有名萬(wàn)物之母。從無(wú)名到有名的過(guò)程就是一次生命創(chuàng)造的過(guò)程。從有名到繁衍生息乃至無(wú)限，即是母體孵化繁育的浩瀚過(guò)程。
中國(guó)傳統(tǒng)文化非常重視這兩個(gè)過(guò)程。將這兩個(gè)生成過(guò)程用一個(gè)字概括，就是“和”。與天地之和；與環(huán)境之和；與氣候條件之和；與生命基因之和。然后，和而共生，和而不同、和而共榮，世界乃成。
這才是中國(guó)傳統(tǒng)文化的宇宙觀、世界觀。天人合一，是和天之德普惠世界，雨露均沾。和地之德包容萬(wàn)物，恩養(yǎng)生命。和人之德，親近天地、親近自然、親近生命。人類只有和衷共濟(jì)，才能繼往開來(lái)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵循道家的剛?cè)嵯酀?jì)、陰陽(yáng)互補(bǔ)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵循儒家的不偏不倚，公正無(wú)私。
中國(guó)傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵循佛家的圓融一體，舍得、放下，慈悲為懷的博大胸襟。
偉大的中國(guó)傳統(tǒng)文化和之德、義之理，奧妙就在于此。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十八
文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們長(zhǎng)期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物。同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象，是社會(huì)歷史的積淀物。確切地說(shuō)，文化是指一個(gè)國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等。
我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，圍繞著“和”這個(gè)核心，我們進(jìn)一步明確了人際和諧的五倫關(guān)系：父子有親、君臣有義、夫妻有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信，以及“仁、義、禮、智、信”的做人行為準(zhǔn)則。另外就是對(duì)“孝”的理解，引申開來(lái)說(shuō)，對(duì)家庭里的父母親，為人子（女）一定要盡孝道，對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)、單位的規(guī)章制度要盡忠，對(duì)自己的工作崗位要盡責(zé)盡能。說(shuō)實(shí)話，到學(xué)習(xí)之前，雖然心中對(duì)傳統(tǒng)文化有一定的認(rèn)同，但是自認(rèn)為自身做得還不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)兩次學(xué)習(xí)，才逐步領(lǐng)會(huì)到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)我們每個(gè)人的教育意義有多大，傳統(tǒng)文化，尤其是《弟子規(guī)》的內(nèi)容能夠指導(dǎo)我們的言行舉止、衣食住行，幫我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的中國(guó)人。
國(guó)學(xué)博大精深、歷史悠久，幾千年來(lái)一直是中國(guó)人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國(guó)之所以成為世界上唯一一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國(guó)家，正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰?guó)學(xué)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的.成長(zhǎng)歷程。在當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，人們急功近利，道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出，所以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓仁愛、孝悌重回到我們心中，讓忠誠(chéng)、守信應(yīng)用于工作和生活中，使我們的社會(huì)安定和諧，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)，只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟，就會(huì)明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的準(zhǔn)則，在生活、工作中，就會(huì)有正確的判斷和及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉？說(shuō)話多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事說(shuō)出去的話，首先要講信用，不可以欺詐別人或者胡言亂語(yǔ)，話說(shuō)得多，不如說(shuō)得少，說(shuō)話只要恰當(dāng)，切題就行，不要花言巧語(yǔ)。尤其是作為職場(chǎng)中的我們。
做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到：經(jīng)常會(huì)把工作中的不良情緒帶回家，面對(duì)父母的嘮叨，覺得很煩；有時(shí)對(duì)父母的牢騷，不能很好的給予勸慰，置之不理……想想自己平日對(duì)父母的關(guān)心太少了。
從校園已經(jīng)走出來(lái)一段日子了，剛開始的時(shí)候，總是懷念象牙塔里的單純的美好，懷念坐在課堂上聽老師講課的那種如沐春風(fēng)的感受，懷念著以前的一切，總是不想告訴自己要向前看，總是把自己蒙蔽在過(guò)去的生活中，不去想迎接新的生活；總是抱怨周邊的環(huán)境太過(guò)復(fù)雜，抱怨這個(gè)社會(huì)是多么的世俗，忘了繼續(xù)追尋生活的美好。生活在回憶里，痛苦在現(xiàn)實(shí)中。在不遇到問題的時(shí)候，充滿自信的對(duì)待一切，而在遇到真正挑戰(zhàn)的時(shí)候，既沒有小隱于野的氣魄，更沒有大隱于市的心境，也只不過(guò)是俗人一個(gè)。所以非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候給了我機(jī)會(huì)參加傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，提醒自己應(yīng)該如何繼續(xù)以后的人生。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇十九
“百善孝為先”因?yàn)槭歉镜牡览?，根本的人倫，根本的共識(shí)，所以數(shù)千字的《圍爐夜話》，抵不過(guò)這一句“百善孝為先”的名聲。
既然懂得了行孝的重要性，也知道了行孝是修身第一步，那么更應(yīng)該懂得如何去行孝。本次課程教育了我們?cè)撊绾稳バ行ⅰ耙皇丘B(yǎng)，二是敬，三是諫諍”。
首先，孝敬父母要養(yǎng)父母之身，更要懷著一顆恭敬之心。
今天，很多人對(duì)孝的認(rèn)識(shí)仍然還停留在“能養(yǎng)”的層次上，認(rèn)為只要滿足了父母衣食住行的需要，便是孝順父母了。這是時(shí)代的不幸，也是傳統(tǒng)文化的'不幸。當(dāng)然，能夠滿足父母這些需要，尚有可取之處，也算是一種孝行?？杀氖?，有些人在這個(gè)層面的孝也做不到。
其次，孝敬父母要養(yǎng)父母之志。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇二十
一、介紹文化傳統(tǒng)的定義及重要性（200字）。
文化傳統(tǒng)是指人類在歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造的、代代相傳的物質(zhì)與非物質(zhì)的文化財(cái)富。它是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特標(biāo)識(shí)，是人們對(duì)歷史的回望和對(duì)未來(lái)的展望，是人們身處現(xiàn)代社會(huì)時(shí)凝視通往過(guò)去世界的窗口。保護(hù)、傳承和發(fā)展文化傳統(tǒng)對(duì)于維護(hù)人類歷史多樣性、促進(jìn)文化繁榮有著重要作用。
我們每年都會(huì)慶祝一些傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)等。從小到大，這些節(jié)日成為了我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)參與和了解這些傳統(tǒng)節(jié)日，我深刻體會(huì)到文化傳統(tǒng)的力量和魅力。
傳統(tǒng)節(jié)日是人們世代相傳的一種方式，它們以團(tuán)聚、祝福、感恩為主題。春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，家人團(tuán)聚、走親訪友、互相拜年成為了開年時(shí)的常態(tài)。每當(dāng)走進(jìn)爺爺奶奶家門口，我總能感受到濃濃的親情和溫暖的氛圍。與此同時(shí)，我也了解到中國(guó)的歷史文化，學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。
傳統(tǒng)藝術(shù)是一個(gè)國(guó)家文化傳統(tǒng)中十分重要的組成部分。它是文化血脈中的一道亮麗風(fēng)景，代代相傳、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我在學(xué)習(xí)書法和中國(guó)畫時(shí)，深感傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深。每個(gè)字、每一筆都蘊(yùn)含著作者的心意，通過(guò)豐富多樣的形式表現(xiàn)出來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，我學(xué)會(huì)了欣賞美、培養(yǎng)細(xì)膩的情感和耐心。中國(guó)畫給了我獨(dú)特的審美體驗(yàn)，每一幅畫都傳遞了作者的情感和情緒。書法則對(duì)我的毅力和耐心有了更高的要求，每一筆每一劃都需要精確而扎實(shí)的技巧。
文學(xué)作品是傳達(dá)文化傳統(tǒng)的重要方式之一。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我明白到文學(xué)是人類精神世界的一面鏡子，可以幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)自己，感受生活的深度和廣度。
經(jīng)典文學(xué)作品有著深厚的內(nèi)涵和廣闊的意義。通過(guò)閱讀古代詩(shī)詞，我了解了中國(guó)文化的獨(dú)特之處，如李白的豪放、杜甫的慷慨、蘇軾的豁達(dá)等。這些經(jīng)典作品不僅是美的載體，更是思想的寄托。
五、個(gè)人對(duì)文化傳統(tǒng)的態(tài)度和未來(lái)（200字）。
作為一個(gè)年輕人，我有責(zé)任將文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，推動(dòng)其與現(xiàn)代社會(huì)的融合。我希望通過(guò)參與文化活動(dòng)、保護(hù)文化遺產(chǎn)等方式，為文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文化傳統(tǒng)的力量是無(wú)窮的，它既是過(guò)去的回憶，也是未來(lái)的希望。保護(hù)文化傳統(tǒng)不僅是我們對(duì)過(guò)去的敬仰和感恩，更是為了將來(lái)能有更加豐富多樣的文化遺產(chǎn)留給后代。在現(xiàn)代社會(huì)里，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度，通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)展，使文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)相融合，從而推動(dòng)文化的繁榮和人類的進(jìn)步。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)對(duì)文化傳統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到文化傳統(tǒng)的重要性和價(jià)值。傳統(tǒng)節(jié)日、藝術(shù)和文學(xué)作品，都是人類智慧和文化的結(jié)晶。作為年輕一代，我們有責(zé)任保護(hù)、傳承和發(fā)展文化傳統(tǒng)，以保持人類多樣性和推動(dòng)文化繁榮。通過(guò)積極參與和貢獻(xiàn)，我們可以讓文化傳統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的活力，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇二十一
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在教育，教育重點(diǎn)在廣大青少年，青少年受教育的主課堂在學(xué)校。我鎮(zhèn)中小學(xué)自xx年下學(xué)期起開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到中小學(xué)的思想政治理論課和思想品德課教學(xué)之中，要求每周不少于一節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課，并倡導(dǎo)通過(guò)有關(guān)課程及活動(dòng)開展書法教育、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。例如，各小學(xué)在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》、神話故事、寓言故事等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。一年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首、《弟子規(guī)》或《百家姓》。二年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首、《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》1篇。三年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文xx首、《千字文》《論語(yǔ)》4篇。四年級(jí)：優(yōu)秀古詩(shī)文20首、《論語(yǔ)》、寓言故事十則、神話故事。五年級(jí)：《大學(xué)》《中庸》、現(xiàn)代詩(shī)文10篇。六年級(jí)：《孟子》、現(xiàn)代詩(shī)文10篇。在確定內(nèi)容后，提出多項(xiàng)落實(shí)的措施：保證誦讀時(shí)間、保護(hù)誦讀興趣、積極創(chuàng)新誦讀形式、做好檢測(cè)工作、閱讀篇目的保證。在初中學(xué)校，我鎮(zhèn)設(shè)立了選修科目：內(nèi)容有國(guó)學(xué)經(jīng)典課、文學(xué)欣賞課、楹聯(lián)教學(xué)、詩(shī)文寫作、書法等等，讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇自己喜歡的傳統(tǒng)文化科目。對(duì)于該科目的考試，老師們讓同學(xué)們充分發(fā)揮主動(dòng)性，寫一些小小的感想，自己學(xué)后的心得體會(huì)等即可。
我們民族的傳統(tǒng)文化是人們從長(zhǎng)期實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中概括出來(lái)的，深深地影響著我們民族精神的形成。我鎮(zhèn)能夠充分利用那些仍得以保留的文化資源和方式，如各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀(jì)念日等，加以開拓和創(chuàng)新，開展主題班會(huì)、專題演講、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、文藝演出等多種形式的主題教育，引導(dǎo)中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)文化自信和愛國(guó)情感，提高道德修養(yǎng)?，F(xiàn)代的、豐富多彩的文化活動(dòng)可培養(yǎng)村民的興趣特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力。為此，我鎮(zhèn)充分利用各種文化資源，拓寬文化領(lǐng)域，開展形式多樣的文化活動(dòng)。圍繞愛國(guó)主義教育、民族精神教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等主題，充分表達(dá)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛。
1。開展“感恩共產(chǎn)黨”。xx年底，我鎮(zhèn)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，舉辦“感黨恩。黨員固定活動(dòng)日”文藝晚會(huì)，激發(fā)黨員奮發(fā)向上，努力拼搏的熱情，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)當(dāng)一名新時(shí)代合格黨員。
2。開展“感恩祖國(guó)”。xx年國(guó)慶節(jié)，中小學(xué)通過(guò)組織開展“建設(shè)幸福中國(guó)”主題讀書活動(dòng)，提升學(xué)生感恩祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)、回報(bào)祖國(guó)的樸素情感。
3。開展“感恩父母”。xx年端午節(jié)，通過(guò)組織以“親愛的爸爸、媽媽我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的“感恩心語(yǔ)”活動(dòng)，引導(dǎo)青少年表達(dá)對(duì)父母的感激之情，鼓勵(lì)青少年跟父母真誠(chéng)交流、坦露心聲。
4。開展“感恩自然”。通過(guò)開展“熱愛自然，保護(hù)環(huán)境”為主題活動(dòng)，在中小學(xué)生中倡導(dǎo)低碳理念，宣傳“善用資源，服務(wù)公益”精神，教育學(xué)生及其家長(zhǎng)參與環(huán)保、關(guān)愛自然。
我鎮(zhèn)形成傳統(tǒng)文化教育長(zhǎng)效機(jī)制，采取了村民喜聞樂見的方式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
在中小學(xué)，“輝煌共和國(guó)”“歷史的選擇”“魅力漢語(yǔ)”豐富多彩的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，真正做到“樂讀”“美讀”，受到良好校園文化的熏陶。在全校師生的踴躍參與下，校園誦讀氛圍愈發(fā)濃厚。
近年來(lái)，我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)文化建設(shè)，堅(jiān)持抓好未成年人思想道德建設(shè)，廣泛深入地開展愛國(guó)主義教育、環(huán)保教育、體驗(yàn)教育、感恩教育等主題教育。目前，全鎮(zhèn)已建立10多個(gè)文化社會(huì)實(shí)踐基地和青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所，有效保障了村民和青少年學(xué)生的課外實(shí)踐質(zhì)量。
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇二十二
生活中的我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，她有著悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，給我們留下一座巨大的寶庫(kù)，寶庫(kù)里有著許多的"寶藏"。有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、國(guó)畫等;有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如元宵節(jié)鬧花燈等……但是，我對(duì)民族藝術(shù)國(guó)畫情有獨(dú)鐘。
《清明上河圖》是一幅水墨畫，也是一幅名揚(yáng)中外的國(guó)畫，是北宋時(shí)期畫家張擇端畫的。這幅畫很長(zhǎng)，有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面?！肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了，現(xiàn)在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!
張擇端畫這幅畫下了很大的功夫，光畫上的人物就有五百多個(gè)，有從鄉(xiāng)下來(lái)的`農(nóng)民，有走江湖的醫(yī)生，有撐著船的船工，有做各種買賣的生意人，有擺小攤的攤販，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有官吏和讀書人……三百六十行，每一行的人都畫上了。
那里的街市可熱鬧了，街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的趕著小毛驢，有的小孩在歡快地放風(fēng)箏，有的挑著擔(dān)子，有的推著那時(shí)的獨(dú)輪車，有的悠閑地街頭溜達(dá)……畫面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在干什么。
我國(guó)的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國(guó)真不愧是四大文明古國(guó)之一!哦，我忘記了，我們可不要只觀看不發(fā)揚(yáng)呀，我們要把祖國(guó)流傳下來(lái)的東西發(fā)揚(yáng)光大哦!
傳統(tǒng)媒體文化心得體會(huì)篇二十三
中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富。包容萬(wàn)象。歷史悠久。博大精深，涵蓋思想觀念。生活方式。風(fēng)俗習(xí)慣。宗教信仰。文學(xué)藝術(shù)。教育科技等諸多方面。它根植于封建主義的土壤，經(jīng)過(guò)五千年的錘煉，成為中華民族興國(guó)安邦。炎黃子孫安身立命的文化根本，成為支撐中華文化的精神脊梁，成為推動(dòng)中華文化發(fā)揚(yáng)廣大。綿延不斷。生生不息的力量之源。漫漫中華五千年，悠悠歷史數(shù)千載，中國(guó)傳統(tǒng)文化在經(jīng)歷幾次全盤否定和摒棄后，鳳凰涅槃。浴火重生。洋文化泛濫。道德標(biāo)準(zhǔn)闕失。心浮氣躁。功利化趨勢(shì)日益嚴(yán)重的今天，依然獨(dú)樹一幟。熠熠生輝。初步接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化時(shí)，黯然失笑。心生不屑，覺得在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，花精力去學(xué)習(xí)幾千年的封建文化古董，耗時(shí)費(fèi)力，跟不上時(shí)代潮流，是重蹈封建思想覆轍。懷著較勁找茬的心態(tài)，我不屑地捧起那一本本中國(guó)傳統(tǒng)文化書籍，眼球像掃描儀一樣機(jī)械地掃看著，就這樣一天。兩天。三天......漸漸的自己也被傳統(tǒng)文化潛移默化了。當(dāng)枯燥的文字，拗口的語(yǔ)句，慢慢為自己所接受；為人原則，處世之道為自己所認(rèn)可。當(dāng)接觸到儒家提倡的修身齊家治國(guó)平天下；道家的倡導(dǎo)悟道。求道。體道。行道，無(wú)為而無(wú)不為；佛教崇尚的的利己利人，功德圓滿；《周易》推崇的天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物......這些思想時(shí)，心頭更是為之一振，直嘆自己才疏學(xué)淺，只了解傳統(tǒng)文化的冰山一角。
一人獨(dú)自走在街上，發(fā)現(xiàn)戴手串的人越來(lái)越多。那一串串手串，或左或右。我相信其中不乏有人僅僅是為了裝飾，更多的卻帶有祈福和安心的意味。這的手串真能夠安撫我們那份不安。焦慮。懷疑。悲觀嗎？我想只要我們能夠體悟中國(guó)傳統(tǒng)文化天人合一的精髓，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，社會(huì)會(huì)是一個(gè)安靜祥和的'社會(huì)，我們還需要借助外來(lái)的東西增強(qiáng)自己的內(nèi)心嗎？古人有云：半部《論語(yǔ)》治天下。如果我們能夠潛心專修傳統(tǒng)文化的一小部分，那么我們心中的那份不安與焦慮將會(huì)煙消云散；我們的心胸會(huì)開闊許多；我們的心境會(huì)開朗許多；我們的心靈也會(huì)純凈許多。當(dāng)有一天我們擁有古人那般深厚傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)時(shí)，我們離佛家所說(shuō)的無(wú)悲無(wú)喜。無(wú)欲無(wú)求的境界又近了一步，真正做到不以物喜，不以己悲，不為世俗所奴役。那人生會(huì)是怎樣一種情形？我很期待。
中國(guó)傳統(tǒng)文化承載著數(shù)千年先人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧，我這晚輩后生尚不具備如此深厚的功底，不敢妄加評(píng)論。但我始終相信人的處世之法深藏其中；幫助人類處理好人與物。人與人。人與自己內(nèi)心三大問題之道深藏其中；中國(guó)乃至世界的救世之道深藏其中。五千年的歷史傳承，無(wú)數(shù)仁人義士以生命和實(shí)踐換來(lái)的寶貴財(cái)富，能夠承受的住這幾百年科學(xué)發(fā)展的考驗(yàn)，經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。如今的中國(guó)社會(huì)，急需傳統(tǒng)文化匡時(shí)濟(jì)世。一個(gè)民族要強(qiáng)大，首先文化要強(qiáng)大。我們沒有理由不學(xué)習(xí)它，不傳承它，不發(fā)揚(yáng)它！
中國(guó)傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶，要傳承，要發(fā)揚(yáng)；但它更需要我們?nèi)ソ邮埽?shí)踐，去體悟。學(xué)古不泥古，我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時(shí)代精神，融入到我們的工作。生活中去；以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止，用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心，讓傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會(huì)的和諧。只有與時(shí)代結(jié)合，運(yùn)用到生活中去，傳統(tǒng)文化才是活的，才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會(huì)在日益強(qiáng)大的中國(guó)和富有創(chuàng)造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚(yáng)下，在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光；讓世界見證中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇與博厚！
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