注意方案的可持續(xù)性和未來發(fā)展的考慮。方案的制定需要注重可持續(xù)發(fā)展，以長遠利益為出發(fā)點，做出正確的決策。在實際工作中，我們可以借鑒他人的方案，并根據(jù)自身需求進行合理調(diào)整。
學校藝術節(jié)活動方案篇一
為了更好的展示青年人的活力提高青年基礎理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：
閃耀青春的光輝“五四”青年節(jié)系列活動
4月下旬至5月上旬
時間：4月xx日下午：1：003：00
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：邀請團區(qū)或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內(nèi)容，圍繞思想道德引領及社會服務意識結(jié)合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
時間：4月xx日周五下午：3：305：00
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容觀看世博志愿者影片
時間：4月下旬
地點：以具體服務地點為準
時間：4月xx日周五下午
地點：xxxx
時間：4月下旬5月上旬
主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十三周年，緊扣主題也可自由選題，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風》中。
時間：5月中旬
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：以茶話會的形式，邀請局黨領導及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
學校藝術節(jié)活動方案篇二
進一步貫徹教育部《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》精神，落實湖南省中小學"體育藝術2+1項目"工程；堅持先進文化導向，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質(zhì)，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)。
二、活動組織。
組長：黎世信（策劃、指導）。
副組長：羅宗富（總指揮）。
安全組：賀遠輝（組長）、蘇紅玉、吳安清。
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝()（橫幅）、王建國（音響設備保障）。
攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）。
學生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）。
"走近藝術，展示自我".
2013年上期第8周（4月15日—4月19日）.
五、活動形式。
以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學生的藝術素養(yǎng)和我校藝術教育的成果。
六、活動內(nèi)容1、健身廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月3日（遇雨順延）。
地點：操場。
評比辦法詳見單獨具體方案.
評委：賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格.
負責：正副班主任。
評委：許印文王建國。
3、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評委:唐源輝朱昌亮。
4、"校園十佳"小歌手比賽:。
時間：4月18日。
地點：操場。
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實、大方.
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須于賽前送到相關老師處，寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負責：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽：
人數(shù)：每班一個節(jié)目，30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、設指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須賽前送到相關老師處,寫清楚，x號《xxx》.比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表.
負責：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈：
獨舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）。中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關老師處,寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負責：正副班主任。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點項目：學校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點準備，均在各個項目中參評，多班學生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。
七、設獎思路。
所有比賽項目按低、中、高年級組設獎，不設參與獎.團體積分制。個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分,名額分配為：低年級組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個；中年級組一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；高年級組一等獎1個，二等獎3個，三等獎4個。準時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準確。遲交一次扣3分，填寫不清一次扣3分。視班級參與情況及總得分，綜合考評在各組第一的班級，評為優(yōu)秀團體獎,頒發(fā)獎狀.聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。
八、活動的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進行藝術節(jié)宣傳發(fā)動；學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓。2、藝術節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學。
20xx.4.1。
學校藝術節(jié)活動方案篇三
為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦xx年校園文化藝術節(jié)。
本屆藝術節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基儲以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。
1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。
3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組，結(jié)合南潯區(qū)xx年藝術節(jié)活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實基儲爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標，夯實基礎，積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。
4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術節(jié)活動。
（一）、藝術節(jié)準備動員階段：
（1）成立藝術節(jié)指導小組。
（2）商討制訂藝術節(jié)計劃。
（3）全動員學生征集藝術節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。
（4）聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式。
1、藝術節(jié)開幕式。（9月份）。
2、現(xiàn)場書畫比賽。（9月份）。
3、校園卡拉ok獨唱比賽。（10月份）。
4、教師鋼筆書法比賽。（10月份）。
5、學生電腦繪畫比賽。（10月份）。
6、卡通漫畫比賽。（11月份）。
7、手抄報比賽。(11月份)。
8、學生書畫作品大賽。(12月份)。
9、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式。(12月份)。
（三）總結(jié)表彰階段：
1、藝術節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。
2、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動。
略
學校藝術節(jié)活動方案篇四
藝術節(jié)從籌備到落幕，歷時1個半月，當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術就融入我們學習生活的每一天，激蕩在校園的每一個角落。此次活動內(nèi)容異彩紛呈，包括音樂、美術兩大類共9項比賽，涵蓋班級合唱、舞蹈、器樂、獨唱、配樂詩朗誦、繪畫、攝影、書法、等多個領域。共進行了音樂類5大項184個節(jié)目的展演;美術類收到作品230件。全校共評出集體一二三等獎、優(yōu)秀指揮獎13名、優(yōu)秀伴奏獎18名、最佳魅力獎1名和最佳服飾獎1名。在各項比賽中，充分發(fā)揮了學生的主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了學生的競爭意識，展示了才藝，彰顯了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)。他們精心準備的歌曲、舞蹈、書法、繪畫作品，就像五顏六色的風箏在空中翱翔，畫出了自己對未來的暢想。
最值得稱道的是一、二年級的小同學，別看他們小，但他們的表演卻是最精彩的。在舞蹈大賽中，他們的舞姿或優(yōu)美婀娜，或激情四射?！睹阅惆倮蠀R》、《放學情》、《快樂的節(jié)日》等節(jié)目都給我們留下了深刻的印象。班級合唱比賽中六年級1班演唱的《經(jīng)綸帝景的日子》、八年級1班師生共同制作的精美的視頻將音樂貫穿始終，用歌聲表達著對母校的愛，令全場師生感動不已。一年級1班用手語演唱的《有你的地方是天堂》優(yōu)美動聽，七年級3班的一首《崛起》令同學們倍受鼓舞，把比賽推入了高潮。
中學組的同學們更是各顯身手，七1班表演的配樂詩朗誦《這也是一切》、七3班的《海燕》、八3班的《踐行北京精神》、八1班的舞蹈《青花瓷》，都給我們帶來了美的享受。
在這些活動中，看到了許多班主任老師忙碌的身影。在以班級為單位的集體項目中，有好多班主任都參與其中。尤其是一年級組的老師們，在胡老師的帶領下，池老師、肖老師、相互合作，集體排練，體現(xiàn)了較好的團隊意識。學生也因班主任的參與，熱情高漲，每張小臉都是開心的，都是快樂的。
在藝術節(jié)的賽場上，除了我們可愛的小選手們，還有一群比他們還激動的家長朋友，家長們的熱情參與也成為本次藝術節(jié)的一大亮點。他們集思廣益，為班級的匯演出謀劃策，默默地為孩子們服務，拿道具、換服裝、攝影、攝像，為學校分擔了很多很多。每個賽場上都留下了他們的身影，每個小選手都留在他們的鏡頭里，汗水掛在臉上，微笑掛在臉上，幸福也掛在臉上。正是家校合力，才讓藝術之花綻放的如此絢爛多彩。
雖然藝術節(jié)即將結(jié)束，但藝術的大門永遠為每個人敞開。讓我們在帝景校園奏響時代的強音!讓藝術之花香滿校園!讓我們明年再見!
學校藝術節(jié)活動方案篇五
為實現(xiàn)中小學生德、智、體全面健康發(fā)展，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術節(jié)活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
熱愛藝術、創(chuàng)造藝術、熱愛生活、創(chuàng)造生活。
以慶祝新中國成立62周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的.導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
根據(jù)學校實際情況，共設4個項目，分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類，藝術表演節(jié)目類有朗誦、校園課本劇2個項目；藝術作品類有繪畫、書法2個項目。
全校學生。
9月29日前以班級為單位上交學生名單。
藝術作品類（繪畫、書法），每班10人；藝術表演類（朗誦、校園課本?。?、五、六年級每班2—3個節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個節(jié)目（朗誦）。
1、現(xiàn)場書法比賽`。
要求：書寫工具自備（紙除外）地點另定。
2、現(xiàn)場繪畫比賽。
要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定。
3、校園課本劇、朗誦比賽。
要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定。
學校藝術節(jié)活動方案篇六
成立第四屆校園文化藝術節(jié)組織委員會，負責組織安排藝術節(jié)各項賽事，成員如下：
組長：x。
副組長：x。
組員：xx。
職責：各項活動的組織、協(xié)調(diào)。
宣傳：辦公室。
職責：1、各項活動的攝影及新聞報道。
藝術指導：音樂組。
職責：各項文藝表演活動的藝術指導。
禮儀培訓：禮儀社。
職責：對藝術節(jié)禮儀人員進行培訓。
影音支持：教務處、信息組。
職責：1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控。
2.各項活動的攝像及后期制作。
后勤保障：總務處。
職責：1.藝術節(jié)期間各項活動的舞臺布置;。
3.藝術節(jié)期間所需物品的采購工作。
安全保衛(wèi)：辦公室。
職責：負責藝術節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。
展名校之風，繪藝術之色。
活動時間：20xx年12月13日--20xx年12月31日。
活動對象：全校師生。
本屆文化藝術節(jié)設六大板塊。
時間：12月13日(周五)班會課時間。
(二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。
1、活動組織：校團委。
活動承辦：美術組、手工社、書法社、攝影社。
負責人：x。
2、活動時間：
(1)截止交稿時間：12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學生會辦公室。
(2)優(yōu)秀作品展出時間：20xx年12月24日——12月30日。
3、展出地點：學校教學樓大廳。
4、參賽對象：初一，初二學生。
5、作品范圍：
(1)書法作品：軟筆書法、硬筆書法皆可;。
(2)繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。
(3)攝影作品：彩色、黑白均可;。
(4)手工作品：各類手工作品均可。
6、參賽要求：
(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;。
(2)攝影作品：提交電子文件，要求為學生本人拍攝，照片保留exif信息;照片邊長尺寸應大于xx，數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾，文件名為學生姓名，除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品：規(guī)范上交作品，建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小，硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息，請做好標志，并在標志上注明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品，所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明)，統(tǒng)一上交至學生會辦公室，所有作品不允許卷折，一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。
7、獎項設定：分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優(yōu)秀組織獎，獲獎班級可加班級常規(guī)分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。
1、活動組織：校團委。
活動承辦：初一年級組、初一語文組、口才社。
總負責：x。
協(xié)助：x。
2、時間：12月13日——12月25日。
3、參賽對象：初一學生。
4、參賽條件：
(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術風采的初一年級同學均可在本班報名，班級進行初選，擇優(yōu)推薦。
(2)能說標準的普通話，具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式：選手自愿報名，分別進行初賽、復賽;。
6、比賽安排：
(1)初賽報名：各班進行初選后選送2人參加比賽。
(2)初賽：
時間：12月19日(暫定，確定時間以小方案上為準)。
環(huán)節(jié)：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);。
地點：多功能廳。
(3)10強復賽：
時間：12月23日(暫定，確定時間以小方案上為準)。
地點：多功能廳。
現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽，各班派同學到現(xiàn)場觀賽。
7、比賽獎勵。
(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。
學校藝術節(jié)活動方案篇七
通過比賽，進一步培養(yǎng)學生的生活自理能力，提高自我管理水平。。
立正——穿衣、著褲、系鞋帶（跑十米）——佩戴紅領巾、戴小黃帽（跑十米）——整理、背好書包（跑十米）——終點。
5月31日下午1：40——2：40。
大操場。
1、每班選拔6名選手（男女各3名）參加現(xiàn)場賽。
2、比賽用品學生個人準備好，其中衣褲統(tǒng)一為新校服，穿有鞋帶的運動鞋，書包內(nèi)有語、數(shù)、科學、音、美教材及語數(shù)同步練習及鉛筆盒。
3、比賽前由評委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi)，其他物品由選手自行按規(guī)定的地點擺放好。
5、評委組成：體育組老師，組長：xx。
學校藝術節(jié)活動方案篇八
為進一步推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛文藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術節(jié)活動方案。
主題是“陽光下成長”。
政務處團委音樂組美術組。
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五月份五月下旬驗收展評。
展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、課本劇等(每班上報1-2項）。
（二）藝術作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）。
（三）學生藝術實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。
（四）中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術課程建設與教學改革、中華優(yōu)秀文化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。（教師）。
（五）校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
1、學生作品每項評選出一二三等獎，按5、4、3計入班級量化，每班每項第二件作品按30%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
3、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
xx中學。
20xx年4月。
學校藝術節(jié)活動方案篇九
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦____體育藝術節(jié)活動，具體方案安排如下：
一、指導思想。
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結(jié)合作、應對挫折的意識和能力。
二、活動主題及形式。
本次體育節(jié)以“我運動、我健康、我快樂、我成長”為主題，大力推廣實施“陽光體育”、“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，鑒于學校場地等條件限制，活動盡量充分利用現(xiàn)有資源進行策劃組織。本次體育藝術界是以班級和年級組為單位，點面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
三、領導機構(gòu)。
組長：劉芳蘭。
成員：龔擁軍、周明和、婁鋼、傅大慶、林英、黃健、蔣承裔。
四、組織機構(gòu)。
策劃組：體育組。
裁判組：
組長：婁剛副組長：盧峰組員：所有科任教師及實習教師。
資料組：
成績欄組：
電子檔案組：
成績匯總組：
相片匯總組：
拍照組：組長。
獎狀組：
個人獎狀：組長：傅大慶。
班級團體獎狀：組長：蔣登科。
組長：成員：綜合組全體教師。
后勤組：實習教師。
廣播站：組長：李潔瑩組員：蔣承裔陳藝靈。
攝影組：傅大慶易頤。
五、具體活動安排。
(一)體育節(jié)開幕式。
時間：10月28日上午8時40分開始，9點40結(jié)束。
地點：操場。
內(nèi)容：號鼓隊就位。
號鼓隊奏樂主持人就位。
介紹出席開幕式的領導。
全體起立升國旗奏唱國歌、做感恩操。
校領導講話致開幕詞。
運動員代表宣誓。
裁判員代表宣誓。
劉校長宣布開幕。
號鼓隊奏樂。
方陣分列式入場儀式。
開幕式結(jié)束。
六、正式比賽項目安排。
（一）正式比賽第一項具體安排。
時間：10月28日上午10點00開始，11點30結(jié)束。
地點：大操場。
名稱：第三套全國小學生廣播操比賽。
內(nèi)容：1、廣播操比賽安排：七彩陽光。
比賽辦法：以班級為單位全體學生參賽，無特殊情況所有學生不得缺席。
用時：一個年級同時相連場地進行比賽，估計每輪用時12分鐘，共6輪，總共用時約1.5小時左右。
（二）正式比賽第二項具體安排。
時間：10月28日下午2點30分開始，4點30分結(jié)束。
名稱：跳繩比賽。
地點：大操場。
內(nèi)容：一、二年級一分鐘跳短繩；三年級三分鐘跳長繩；四至六年級五分鐘跳長繩。
比賽方法：1、一、二年級每班選男女各5人參加比賽；
2、三至六年級每班選男女各10人，外加二人搖繩。
比賽用時：一、二年級為一分鐘整；三年級為三分鐘整；四、五、六年級為五分鐘整。
用時：一、二年級每輪8分鐘共8輪，用時1個小時；三至六年級共4輪，每輪15分鐘，共用時1個小時。所有年級共用時2個小時。
（三）正式比賽第三項具體安排。
時間：10月29日上午8點30分開始，12點整結(jié)束。
地點：大操場。
名稱：個人跑步比賽。
內(nèi)容：一、二、三年級參加50米__4往返跑比賽；四、五、六年級參加50__8往返跑比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時：一、二、三年級50米__4往返跑比賽每5人/組（一年級6人/組）一輪用時7分鐘，共12組共用時1.5小時；四、五、六年級50米__8往返跑比賽8人/組一輪用時10分鐘，共13組共用時2小時。
（四）正式比賽第四項具體安排。
時間：10月29日上午9點30分開始，11點整結(jié)束。
地點：大操場。
名稱：立定跳遠比賽。
內(nèi)容：一至六年級各班均參加立定跳遠比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時：一二年級一個場地；三四年級一個場地；五六年級一個場地。三個場地同時進行，每人試跳三次，估計總用時1.5個小時。
說明：第三項與第四項在不同場地同時進行。
（五）正式比賽第五項具體安排。
時間：10月29日下午2點30分開始，4點30分結(jié)束。
地點：大操場。
名稱：團體比賽。
內(nèi)容：一、二年級參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級參加50米迎面接力。
比賽辦法：各班以班級為單位參賽，各班選男女各15人。
用時：一、二年級“乒乓托球走接力”比賽估計用時1小時;三至六年級50米迎面接力每輪比賽估計用時20分鐘，共用時1.5小時。
七、體育節(jié)閉幕式。
時間：時間：10月29日下午4點30開始，5點結(jié)束。
地點：操場。
內(nèi)容：劉校長致閉幕詞并宣布本屆體育節(jié)閉幕。
八、活動要求。
1、各班級制定好本班“體育節(jié)”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織。
抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛(wèi)工作開展，推進素質(zhì)教育的實施。
2、大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過體育節(jié)大噴繪、體育文化主題展、國旗下講話、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。
3、活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。
4、通過“體育節(jié)”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。
5、各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。
6、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的.準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。
7、各班要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。
8、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。()。
9、各班必須按要求組隊參加比賽，不得棄權(quán)，棄權(quán)者通報批評。
10、體育節(jié)的競賽規(guī)程及裁判安排，比賽項目技術解釋見附件。
九、計分及獎勵辦法。
單項獎：獎勵各單項比賽前八名。
團體獎：獎勵團體得分前三名。
十、其他工作分工。
場地：林英、楊炬?zhèn)?、李華、何達、曹虹。
比賽各類表格設計：盧峰。
秩序冊編排：盧峰。
成績統(tǒng)計：吳娟孫穎胡生中。
獎狀書寫：集體獎狀：蔣登科；個人獎狀：傅大慶。
成績欄書寫：盛巍、周志。
音響設備：易頤。
十一、本方案未盡事宜另行通知或見人員安排表。
長沙市實驗小學體育組。
學校藝術節(jié)活動方案篇十
放飛夢想，分享快樂
二.活動目的及意義
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的。發(fā)揮，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
三.領導小組
組長：
組員：
四.活動時間：
5月30日
五.活動地點：
學校操場
六.節(jié)目要求：
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活動準備(前期)：
1.5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂)。
2.5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負其責)
3.節(jié)目單制作(大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序，寫好串詞)
4.主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。
八.舞臺布置
音響：劉姚晶(放音樂)
節(jié)目調(diào)度：(督促上下場：王麗君廖燕萍)
衛(wèi)生及紀律：(掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林)
后勤保障組：(前期設備布置，后期收拾場地設備：鮑建明)
化妝：各年級組
九.議委組：
十.活動議程
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
十一.活動流程
1.升國旗
2.新隊員入隊儀式
3.羅校長致詞
5.會第四項：退旗
十二.文藝節(jié)目表演
(按順序表演節(jié)目)(準備好墊底音樂，以防節(jié)目結(jié)束后，分數(shù)沒出來，中間冷場)
十三.校長宣布比賽結(jié)果，頒獎
(播放頒獎音樂)
十四.獎項的設置
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
學校藝術節(jié)活動方案篇十一
展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
(一)藝術表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、課本劇等(每班上報1-2項)。
(二)藝術作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報1-2幅作品)。
(三)學生藝術實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)。
(四)中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術課程建設與教學改革、中華優(yōu)秀文化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。(教師)。
(五)校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎勵。
學校藝術節(jié)活動方案篇十二
為了進一步貫徹落實《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，推動我校藝術教育健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，提高學生的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生全面發(fā)展，弘揚文化育人的理念，豐富校園文化生活，學校決定舉辦杭州外國語學校第九屆藝術節(jié)。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的_大精神和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》的要求，堅持“以美輔德、以美益智、以美健體”的宗旨，通過開展豐富多彩的文化藝術活動， 培養(yǎng)和展示學生藝術創(chuàng)新能力，提高學生文化藝術素質(zhì)，與時俱進，開拓進取，努力打造杭外文化藝術節(jié)的活動品牌。
二、藝術節(jié)主題
和諧校園，激揚藝術
三、活動宗旨
張揚藝術魅力，流動校園異彩，描繪七彩生活
四、藝術節(jié)籌備領導小組和工作小組：
1、領導小組
組 長：林衛(wèi)民 成員：樓利明、任建華、石世昌、夏谷鳴
2、工作小組
組長： 何慧 副組長：陳亮、聶光輝
五、活動時間：
_年12月29日晚上;12月30日上午
六、活動內(nèi)容
1、校園文化藝術環(huán)境布置
2、現(xiàn)場書法、繪畫大賽
3、師生書法、美術作品展
4、文藝匯演
5、各班級舉辦展示學生個人才藝表演的迎新年活動
6、集體舞大賽
七、組織實施
1、12月27日(星期一)完成校園文化藝術環(huán)境布置，營造出藝術節(jié)氛圍。(包括橫幅、彩旗、彩球、圖片等)，體藝中心舞臺設計、布置，具體由辦公室宣傳聯(lián)絡部負責。
2、文藝匯演：校藝術團表演3個節(jié)目， 各年級部推薦2個節(jié)目(高一年級為1個節(jié)目)、英特外國語學校推薦2個節(jié)目，團委推薦“十佳歌手”評比第一名者參加文藝會演，各校區(qū)教工推薦一個教師節(jié)目。校藝術團表演節(jié)目由體藝中心負責，年級部推薦節(jié)目由各年級部主任負責，英特外語學校推薦節(jié)目由英特外語學校負責，各校區(qū)教工節(jié)目由校區(qū)副主任指定專人負責。所有推薦的表演節(jié)目在12月20日前上報藝術組聶光輝老師處。最后節(jié)目單由校領導、體藝中心、團委、藝術組負責評審最后確定。(節(jié)目為16個)。
匯演地點：在體藝中心籃球館。
匯演時間：12月29日晚6：00分開始進場，6：15分準時開始。
注意：表演節(jié)目必須為集體的歌、舞形式。(話劇、獨唱、獨奏等節(jié)目不要演)
3、各班組織迎新活動(邀請任課老師參加)。
時間：12月30日上午8：00—9：20
地點：各班教室，由各班主任負責組織。
4、集體舞大賽：
時間：12月30日上午10：00舉行集體舞大賽 (如天下雨，則提前至29日下午3：10;或延后到1月9日下午4：00)
地點：田徑運動場。
以年級(初一、初二、高一、高二年級)為單位，每個年級推選一個集體舞，英特外國語學校推薦1個，人數(shù)60—100，時間4—6分鐘。
集體舞表演結(jié)束后由校領導宣布文藝會演、集體舞大賽、書畫現(xiàn)場賽、書法、美術作品展獲獎名單，宣布藝術節(jié)閉幕。
5、師生書法、美術作品展：
優(yōu)秀作品作為校藝術成果將在校公共場所和校園網(wǎng)長期展示。 作品上交截止時間為12月12日。
6、書法、繪畫創(chuàng)作現(xiàn)場大賽
時間：12月9日中午12：30---下午4：30分
地點：校食堂一樓
八、活動宣傳：
本屆文化藝術節(jié)的宣傳工作，由校辦公室宣傳聯(lián)絡部統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加強校內(nèi)外的宣傳力度，各部門要密切配合，包括海報、展板、橫幅、校園廣播等媒體的宣傳，確保此次活動的效果，做到學生人人了解，人人參與。
九、活動要求：
1、高度重視，思想到位：各部門、年級部、各班主任充分認識本次校園文化藝術節(jié)的重要意義，積極配合，籌劃安排本年級、本班級的各項文化藝術活動，擴大學生參與面，把它當作一項重要任務來抓，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造高雅、活潑的校園文化藝術氛圍。
2、精心組織、落實到位：各部門、年級部、各班主任要根據(jù)校領導統(tǒng)一部署，結(jié)合本年級、本班級實際，認真落實本屆校園文化藝術節(jié)的具體方案，并認真組織、策劃、實施，作到專人負責，確保每一項工作落實到位。
3、歡迎廣大教職員工到現(xiàn)場觀看學生的表演。
十、關于學生的安排
1、12月29日晚6：00各班開始進場，6：15分文藝會演準時開始。請各班主任維持好會場秩序。
2、12月30日上午各班迎新活動，班主任要組織好。
2、12月30日下午放假，家長在中午12：00之后可接孩子回家，當天學生班車時間提前到13：30，學生元旦放假時間為：12月31日、1月1日和1月2日，要求學生1月2日晚上7：00之前回校參加晚自修。
學校藝術節(jié)活動方案篇十三
緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的`良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。
激情、創(chuàng)新、和諧。
全校學生。
本屆校園文化藝術節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式（20xx.12.4）。
（1）開幕動員。
第二板塊：文化知識。
（2）“思維的跳躍”知識競賽。
（3）“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇（分文學、音樂、美術）。
（4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動。
第三板塊：特色活動。
（5）藝術節(jié)會標設計。
（6）“舞動的音符”器樂比賽。
（7）“動感的樂章”校園十大歌手賽。
（8）“希望之星”校園小主持人大賽。
（9）“花樣的年華”英語口語大賽。
（10）“校園風采”繪畫、設計、攝影展。
（11）“青春的激情”校園舞蹈大賽。
（12）“暢想的天空”科學幻想畫大賽。
（13）“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽。
（14）“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽。
（15）“我型我秀”禮儀形象大賽。
第四板塊：游戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）。
（16）智力追擊。
（17）猜謎語。
（18）剪紙比賽。
（19）反應大測驗。
第五板塊：閉幕式。
（20）“文化的盛典”藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
（21）“窄河杯”動漫節(jié)（20xx.12.30）。
為推動校園文化藝術節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優(yōu)秀組織獎1個，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明：
（1）各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；
（2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
（3）按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項活動方案。
3、活動結(jié)束學校編輯一期校報?？⒕幹埔徊课幕与娨晫ｎ}片。
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
學校藝術節(jié)活動方案篇十四
為了認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，切實加強校園文化建設，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質(zhì)，服務青少年成長成才，市委宣傳部、團市委、市教育局、市文化體育局決定聯(lián)合開展孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節(jié)。
一、指導思想。
市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節(jié)以“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實中央兩個《意見》精神為主線，以高品位、高質(zhì)量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術活動，引導學生加強思想道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和永遠跟黨走的堅定信念；引導學生關心國家大事，關注地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰(zhàn)；引導學生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，自覺完善知識結(jié)構(gòu)，強化人文素養(yǎng)；引導學生積極參與科技文化藝術活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。
二、活動主題和宗旨。
主題：展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質(zhì)，服務青少年成長成才。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術節(jié)為龍頭，進一步推進校園文化，繁榮地方文化。
三、活動內(nèi)容及組織形式。
本屆藝術節(jié)以思想教育、道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由藝術節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導，具體時間定于二00五年五月至六月份舉行。本屆藝術節(jié)由七個活動板塊組成：“母親節(jié)”書信感恩活動（團市委承辦、市郵政局協(xié)辦），網(wǎng)頁制作大賽（湖北職業(yè)技術學院承辦），器樂大賽（市群眾藝術館承辦），校園歌手大賽（市群眾藝術館承辦），書法、美術、攝影大賽（市群眾藝術館承辦），“加強自身修養(yǎng)，爭做世紀新人”主題演講比賽（孝感學院承辦），文藝匯演暨頒獎典禮（市群眾藝術館承辦）。
四、活動要求。
1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節(jié)是今年我市校園文化建設的重要內(nèi)容，也是加強全市社會主義精神文明建設的重要舉措，各地各單位要本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊予以高度重視，認真落實文件要求，成立相應的活動領導小組，負責本地本單位的初賽選拔工作，使更多學生通過參與活動受到教育和熏陶。各承辦單位要對所承辦的活動予以場地、人員、經(jīng)費等方面的支持，可以采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。
2、突出主題、多出精品?！罢故厩啻猴L采，弘揚校園文化，拓展學生素質(zhì)，服務青少年成長成才”為本屆藝術節(jié)的主題。各地各單位在組織藝術節(jié)活動過程中必須緊扣時代脈搏，抓住有利時機，深入學習貫徹中央兩個《意見》精神，扎實開展思想道德教育，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。各地各單位在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴大學生的參與面。要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
五、組織機構(gòu)。
學校藝術節(jié)活動方案篇十五
x月是xx實驗教育集團小學“校園文化藝術節(jié)”，為全面貫徹落實五育并舉教育方針，充分展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育改革和發(fā)展，建設健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍，制定此方案。
1.我是小小藝術家。
2.班班有歌聲。
活動時間：20xx年x月。
活動方式：班級抖音網(wǎng)絡平臺展播、報告廳展演。
活動參與：
1.“我是小小藝術家”活動，可以以班級、家庭、學生小隊、學生個人為單位進行錄制并參與展播。
活動作品抖音平臺上傳展播時間：
五年、六年：9月28日。
三年、四年：9月29日。
一年、二年：9月30日。
（注：每班3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng)作。各年組按照日期準時上傳）
2.“班班有歌聲”活動，將于x月下旬在報告廳進行優(yōu)秀班級作品展演。
1.各班級通過“抖音”app建立班級抖音賬號，匯集班級學生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密圍繞活動主題，在廣泛開展宣傳和動員的'基礎上，結(jié)合本班實際，周密組織、精心設計，突出本班特點，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，做到“班班有行動，人人都參與”。
2.各班級于x月初做好“班班有歌聲”的展示準備。
1.音樂類：（聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、朗誦）。
2.美術類：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫、兒童畫等。
3.書法類：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術性、觀賞性?？勺宰珪鴮憙?nèi)容，文白均可，詩、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
1.視頻封面要求設計精美，清晰突出視頻主題、主要內(nèi)容；視頻標題要求文案簡明、吸引力強；視頻畫面要求畫質(zhì)清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調(diào)、構(gòu)圖美觀；視頻內(nèi)容要求結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明、內(nèi)容積極向上、配樂恰當、后期精良。
2.1080p全高清視頻。如表演視頻，因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個短視頻時長控制在30秒至60秒。
1.不允許家長私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關閉評論功能。
3.所發(fā)視頻寫明所選主題。
學校藝術節(jié)活動方案篇十六
為了進一步激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的`時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
為加強對我校藝術節(jié)的領導，切實做好xx年藝術節(jié)的各項組織工作，特成立藝術節(jié)領導小組：
組長：付作文。
副組長：申延龍李兆明丁兆年。
組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌。
人人參與藝術，展我魅力風采。
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
（12月3日－4日）。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
（12月7日——12月25日）。
1、主題升旗儀式暨藝術節(jié)開幕式（12月7日）。
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）。
（12月25日——12月31日）。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內(nèi)展示。
學校藝術節(jié)活動方案篇十七
一、指導思想：
健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動主題：
弘揚民族文化營造藝術氛圍提升藝術素養(yǎng)
三、活動總指揮：章小蕙
活動協(xié)調(diào)：張麗東
四、活動時間：
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動對象：
一至六年級全體學生。
六、活動內(nèi)容及具體安排：
（一）四個“一”活動
1、第一個“一”設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報
要求：
（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計；
（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設計在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）
形式：個人或小組同學合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）
負責人：美術教師
完成時間：三月——五月
2、第二個“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學生的音樂素養(yǎng)。
負責人：音樂老師
完成時間：四月——五月
3、第三個“一”自我歌唱展示
要求：學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學生的選擇，適當進行引導。
負責人：音樂老師
完成時間：四月——五月
4、第四個“一”學唱一支歌
要求：根據(jù)各學生年齡段特點，音樂老師教學生唱一首歌。
負責人：音樂老師
完成時間：四月——五月
（二）學生專場演出
利用每周中午的時間，開設低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準備“六一”節(jié)的展示。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東
時間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：
1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學生同臺演出。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東
時間：6月1日
七、藝術節(jié)有關事項說明：
由學生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。
學校藝術節(jié)活動方案篇十八
為貫徹落實市教育局藝術節(jié)加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術進校園活動，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學校班子研究決定。于20__年6月至9月舉辦梁樹中學首屆文化藝術節(jié)活動。為保障活動順利開展，現(xiàn)將有關內(nèi)容通知如下。
一、指導思想。
堅持普及與提高相結(jié)合的原則，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)。通過藝術節(jié)活動的開展，進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發(fā)展，展示藝術教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發(fā)展。
二、活動主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動時間：20__年6月3日——30日。
四、活動內(nèi)容。
（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
（三）校園小主持人大賽。
五、活動形式。
（一）活動報名：20__年6月3日——6月6日。
報名地點：南北校區(qū)學生處。
（二）活動開展：20__年6月9日——6月20日。
1、才藝大賽：
（1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯(lián)系解決）。
（2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或u盤，提前與負責音響教師聯(lián)系）。
（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）。
（4）美術和書法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)四樓美術社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）。
（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
（7）武術、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）。
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。
（1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地。
點：南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
（三）活動總結(jié)和表彰。
六、相關要求。
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協(xié)助學校開展好此項活動。
3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術特長，為學校藝術節(jié)增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵同學們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領導。
為使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組。
組長：x。
副組長：x。
成員：__。
學校藝術節(jié)活動方案篇十九
以促進學生全面發(fā)展為目標，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，提倡全員參與，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，為學生提供展示才華的廣闊舞臺，展示學校藝術教育成果，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進學校藝術教育發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風采。
充分反映中學生健康向上的.精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
江臨中學政教處、團委。
組長：xxx。
副組長：xx。
指導師：xxx。
舞蹈：xxx。
聲樂：xxx。
器樂：xxx。
剪紙：xxx。
書法：xxx。
?；赵O計：xxx。
攝影：xxx。
美術：xxx。
共8個項目，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目，藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、校徽設計5個項目。
xx中學全體學生。
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;?；赵O計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目，采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法，各班報2名，經(jīng)學校審核后，推薦優(yōu)秀的學生直接參加區(qū)里比賽。
(一)組織發(fā)動：2月份。
(二)組織開展:3月份-5月份。
1、按項目類別分別設一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算，個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5.3.2.1分。
1、為確保藝術節(jié)活動順利開展，各班級務必高度重視，全員發(fā)動學生參與。
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負責人報送各類表格。
未盡事宜，另行通知。
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