優(yōu)質(zhì)趕考路上心得體會(huì)(通用13篇)

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優(yōu)質(zhì)趕考路上心得體會(huì)(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-03 13:30:11     小編:FS文字使者

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要切記避免簡(jiǎn)單堆砌感受和表達(dá),而是應(yīng)該注重深度的思考和理性的分析。以下是對(duì)最近一段時(shí)間經(jīng)歷的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

趕考路上心得體會(huì)篇一

第一段:引言(提出主題)

在現(xiàn)代社會(huì),努力學(xué)習(xí),參加考試成為了許多人追求成功的必由之路。而在這個(gè)考試繁忙的季節(jié),讓我聯(lián)想到魯迅的《趕考路上》。這篇文章講述了考生們奔赴考場(chǎng)的艱辛路程,深入揭示了中國(guó)近代教育體制的弊端。通過(guò)閱讀,我不僅加深了對(duì)歷史教育現(xiàn)狀的理解,更對(duì)人們追求夢(mèng)想的堅(jiān)持與付出有了更深的思考。

第二段:考場(chǎng)現(xiàn)象(敘述故事)

魯迅在文章中生動(dòng)地描述了他目睹的一幕考生們趕考的情景。他們?cè)缭鐝某抢锍霭l(fā),背著行李,在烈日下長(zhǎng)途跋涉,只為了能參加那一場(chǎng)激烈的考試。路上有人被一只大狗咬了幾口,有人累倒在河邊無(wú)法走路。這種艱辛的旅程和被逼迫的緊張情緒,使我深感現(xiàn)代考生面臨的壓力和辛苦??荚嚫?jìng)爭(zhēng)日益激烈,許多人為了一個(gè)學(xué)位憔悴不已,這讓我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的教育方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。

第三段:教育問(wèn)題(分析現(xiàn)象)

作者通過(guò)描繪考生的趕考路上的艱辛景象,間接指出了中國(guó)近代教育體制的弊端。魯迅用諷刺的口吻寫道:“何以致此呢? 第一是中舉,即那些做了學(xué)問(wèn),要給他們?nèi)€(gè)規(guī)定名字和數(shù)目的人,可有個(gè)記錄?!笨梢?,這種以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的教育體制,往往只能培養(yǎng)出機(jī)械重復(fù)記憶的“碎片知識(shí)”,而忽略了學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外,升學(xué)壓力的增加也導(dǎo)致了學(xué)生們的身心健康問(wèn)題,甚至是心理壓力過(guò)大而產(chǎn)生心理問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考和解決。

第四段:對(duì)教育的思考(探究問(wèn)題核心)

通過(guò)閱讀《趕考路上》,我反思了現(xiàn)代教育體制下的問(wèn)題,認(rèn)為應(yīng)該采取改革措施。首先,需要轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育的觀念,從“填鴨式”的教育方式轉(zhuǎn)向注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。其次,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),讓每個(gè)孩子都能發(fā)展自己的興趣愛好,并才華得以展示。再次,加強(qiáng)心理健康教育,為學(xué)生提供應(yīng)對(duì)壓力和困難的方法和途徑。只有這樣,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

第五段:個(gè)人體悟與展望

通過(guò)閱讀《趕考路上》,我深刻認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。它不僅影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái),也關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注教育問(wèn)題,積極探索解決途徑。無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是政府,都應(yīng)該共同努力,為下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己所面臨的困境和挑戰(zhàn),并下定決心,要在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

總結(jié):

通過(guò)閱讀《趕考路上》,我不僅對(duì)歷史教育現(xiàn)狀有了更深的了解,也對(duì)現(xiàn)代教育問(wèn)題有了更深的思考。我們應(yīng)該對(duì)教育體制進(jìn)行改革,注重學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí),關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供適當(dāng)?shù)慕鈮悍绞?。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我也從中汲取了力量,下定決心要為自己的未來(lái)努力奮斗。

趕考路上心得體會(huì)篇二

《趕考路上》是著名作家魯迅先生的一篇散文,通過(guò)講述自己參加考試的經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的質(zhì)疑和對(duì)個(gè)體發(fā)展的思考。這篇文章讀來(lái)令人深思,我從中獲得了許多啟示和體悟。

第一段:從魯迅心中趕往考場(chǎng)的路上,他內(nèi)心的焦慮貫穿全文。他提到“當(dāng)時(shí)離開家的心情,真和進(jìn)王家一樣:腳額筋在碰門時(shí)悄悄打憷一下”。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感受到了他對(duì)考試的緊張和壓力。在當(dāng)時(shí)的中國(guó),考試被寄予了過(guò)高的期望,以至于每個(gè)參加考試的人都感到自己背負(fù)著整個(gè)家族的榮辱。這樣的考試制度限制了個(gè)體的發(fā)展和創(chuàng)造力的釋放。魯迅通過(guò)寫作表達(dá)了自己對(duì)這種制度的反思。

第二段:在文章的后半部分,魯迅講述了他在考場(chǎng)上的經(jīng)歷。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于傳統(tǒng)文化的了解幾乎沒(méi)有幫助。他寫道:“至于我實(shí)在有了良心的結(jié)果,倒是……覺得古文太過(guò)于簡(jiǎn)單,不會(huì)過(guò);而新文是真結(jié)果,那時(shí)是就學(xué) 啦!”這一幕讓我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的弊端。傳統(tǒng)的考試只重視對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)的死記硬背,而不注重學(xué)生的真實(shí)能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。這種教育不僅限制了學(xué)生的思維,也限制了社會(huì)的進(jìn)步。

第三段:在文章最后,魯迅講述了自己在考試結(jié)束之后的感受。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于考試的焦慮和緊張并沒(méi)有帶來(lái)預(yù)期的結(jié)果。“然而現(xiàn)在,考完后,真仍是客去留,沉沉如活了幾千年的古錢,離了孔家游仙,或者漸漸變了香火塔罷!”魯迅開啟了他的反思之旅,他開始思考自己在這種教育體制中的真實(shí)位置和對(duì)未來(lái)的期待。這一段文字中流露出的懊惱和迷茫是當(dāng)時(shí)眾多中國(guó)學(xué)生所面臨的困境。

第四段:在我讀完《趕考路上》之后,我深感中國(guó)傳統(tǒng)教育制度的陳舊和局限。這種制度過(guò)分注重對(duì)知識(shí)的灌輸,而不注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和創(chuàng)造力的發(fā)展。這種教育模式不僅無(wú)法培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的人才,還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力。魯迅通過(guò)他的文字,讓我們思考如何改革教育制度,讓每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)展自己的潛能。

第五段:綜上所述,我通過(guò)閱讀《趕考路上》這篇文章,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們需要反思現(xiàn)行的教育制度,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,而不僅僅是灌輸知識(shí)。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)意和有價(jià)值觀的人才,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀《趕考路上》給我?guī)?lái)了很多啟示,我將繼續(xù)關(guān)注教育改革,為中國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

趕考路上心得體會(huì)篇三

升學(xué)考試是每個(gè)小學(xué)生必須面對(duì)的一場(chǎng)考驗(yàn),而趕考路上的心態(tài)決定了我們的表現(xiàn)和結(jié)果。在這個(gè)階段,保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)至關(guān)重要。我們應(yīng)該相信自己的能力,在臨考前適度放松,不給自己太大壓力。同時(shí),我們也需要保持自信,相信只要付出努力,我們一定能取得好成績(jī)。

第二段:合理安排趕考時(shí)間。

考試當(dāng)天順利趕到考點(diǎn)是考生的首要任務(wù),因此我們必須合理安排趕考的時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要提前對(duì)考點(diǎn)的位置做好規(guī)劃,熟悉最佳行車線路,確保能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。同時(shí),也要提前了解考試要求以及考點(diǎn)周邊的交通狀況,以免受到不必要的延誤。

第三段:保持良好的飲食和作息習(xí)慣。

良好的飲食和作息習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是趕考路上必須堅(jiān)持的原則。我們?cè)趥淇茧A段應(yīng)保證充足的睡眠,早晚合理規(guī)劃時(shí)間,保持良好的休息狀態(tài)。此外,飲食方面也要適當(dāng)調(diào)整,合理搭配營(yíng)養(yǎng)餐,避免過(guò)多的零食和刺激性食物,保證身體和頭腦都保持清醒。

第四段:解決考試坎坷。

在趕考路上,我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,如遲到、迷路等等。遇到這些困難時(shí),我們要保持冷靜,不慌不忙地處理。盡管遲到是個(gè)遺憾,但我們可以通過(guò)沉著應(yīng)對(duì)來(lái)減少負(fù)面影響。迷路時(shí),可以請(qǐng)教路人或者參考地圖,一定能找到正確的路線。在考試坎坷中洞悉其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也是我們成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。

趕考路上,我們必須面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn),但我們也可以從中體驗(yàn)到很多。首先是對(duì)自己的信任和肯定,相信自己的能力和潛力,是克服困難的重要基礎(chǔ)。其次是學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,以及解決問(wèn)題的能力,這些都是在趕考路上鍛煉出來(lái)的。最后,我們也體會(huì)到了家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,他們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏鄮椭凸膭?lì)。在趕考路上,我們需要感謝他們的無(wú)私付出,在考試之外也要珍惜和感激這份愛。

在小學(xué)生趕考路上,好的心態(tài)和正確的方法是成功的關(guān)鍵。只有積極面對(duì)困難,不斷調(diào)整自己的狀態(tài),我們才能做到最好,取得優(yōu)異的成績(jī)。趕考路上的體驗(yàn)會(huì)讓我們受益終生,更是我們的成長(zhǎng)見證。未來(lái)的路上,我們要時(shí)刻銘記趕考路上的心得體會(huì),不斷前行,追逐更美好的未來(lái)。

趕考路上心得體會(huì)篇四

第一段:引言(字?jǐn)?shù):150)。

當(dāng)我坐在車廂里,眼睛凝視著窗外迅速變換的風(fēng)景,我突然意識(shí)到這段趕考路程并非只是一段平凡的旅程,而是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì),可以借此感悟人生、反思過(guò)去、展望未來(lái)。在趕考路上,我不禁閉上眼睛,追憶起曾經(jīng)的努力和汗水。

第二段:回顧過(guò)去(字?jǐn)?shù):250)。

趕考路上,我將自己帶回了過(guò)去?;貞浧鹦r(shí)候在學(xué)校里的奮斗與拼搏,每一個(gè)考試、考級(jí)都是我不懈努力的見證。我記得那時(shí)候,每天早起背書、晚上熬夜復(fù)習(xí),為了取得好成績(jī)而不斷努力。即便曾經(jīng)失敗或者遭受挫折,我從未放棄,總是告訴自己要不斷奮斗,要為自己的理想和夢(mèng)想而努力。

第三段:展望未來(lái)(字?jǐn)?shù):250)。

趕考路上,我又展望了自己的未來(lái)。這條充滿期待和挑戰(zhàn)的路程,是我將要迎來(lái)的新征程。我意識(shí)到,焦慮和緊張只是人生路上短暫的一段,而真正重要的是我們?cè)谶@段路程中的成長(zhǎng)和收獲。我看著窗外流動(dòng)的景色,想著不斷壯大的夢(mèng)想,決心要為之努力拼搏、不畏挫折,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第四段:心靈的啟迪(字?jǐn)?shù):250)。

趕考路上,我凝望著窗外的風(fēng)景,心靈得到了啟迪。那些連續(xù)不斷變化的景色,告訴我生活無(wú)論是苦衷還是喜悅都是短暫的。我們必須抓住當(dāng)下的機(jī)會(huì),珍惜眼前的每一刻。我理解到,人生不必過(guò)于糾結(jié)過(guò)去的錯(cuò)誤或者未來(lái)的不確定,而是要放下包袱,專注于當(dāng)下,用心去體驗(yàn)和感受。每一次趕考之旅,都是一個(gè)機(jī)會(huì),提醒自己要保持平靜,以積極的心態(tài)迎接一切的挑戰(zhàn)。

第五段:收獲與總結(jié)(字?jǐn)?shù):300)。

趕考路上,我不僅僅只是欣賞了風(fēng)景,更是領(lǐng)悟到人生的真諦。每一次的考試和競(jìng)爭(zhēng),都鍛煉了我堅(jiān)韌不拔的意志和不怕失敗的勇氣。從早晨的清晨曙光到夜晚的燈火輝煌,我知道奮斗從未停止過(guò)。在這條趕考之路上,我明白了努力的價(jià)值,體驗(yàn)到了收獲的喜悅。這段趕考之旅給予了我重新認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),激勵(lì)著我不斷向前,永不放棄。

總結(jié):趕考路上的心得體會(huì)擴(kuò)展了我的視野,震懾了我的內(nèi)心,讓我更加明白,人生的旅途充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),成功取決于我們?nèi)绾务{馭風(fēng)景、懷抱夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí),當(dāng)我再次踏上趕考之路,我將以更加堅(jiān)定的信念,積極向前,追逐我向往已久的光輝。

趕考路上心得體會(huì)篇五

【導(dǎo)語(yǔ)】寒假十課是為了幫助學(xué)生們?cè)诩倨诶飶?fù)習(xí)備考,在趕考路上我也有了不少心得體會(huì)。接下來(lái),我將分享這些心得,希望能對(duì)正在備考的同學(xué)有所幫助。

【第一段】布置寒假十課的重要性。

在備考路上,寒假十課是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它可以幫助我們回顧和復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí),進(jìn)一步加深我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。同時(shí),寒假十課也為我們提供了正確的備考方向和目標(biāo),幫助我們更好地規(guī)劃備考計(jì)劃,找出自己的弱點(diǎn)和不足之處。

【第二段】了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

在備考過(guò)程中,我們需要了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及如何充分利用自己的優(yōu)勢(shì),改進(jìn)自己的劣勢(shì)。除了科學(xué)合理地規(guī)劃自己的備考計(jì)劃,我們還需要通過(guò)不斷地思考、總結(jié),反復(fù)強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn),不斷改進(jìn)劣點(diǎn),做到不斷進(jìn)步。

【第三段】良好的時(shí)間管理對(duì)于備考非常重要。

良好的時(shí)間管理對(duì)于備考非常重要。在寒假十課的學(xué)習(xí)中,我們可以充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,尤其是平時(shí)學(xué)習(xí)中沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)和模擬測(cè)試。

【第四段】動(dòng)態(tài)調(diào)整備考方向和計(jì)劃。

在備考過(guò)程中,我們還應(yīng)該根據(jù)復(fù)習(xí)效果動(dòng)態(tài)地調(diào)整備考方向和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、修改問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整備考方向,增加備考時(shí)間的有效性和效率。

【第五段】保持積極的心態(tài)。

在趕考路上,我們最重要的還是保持積極的心態(tài)。備考雖然需要我們不懈的努力和付出,但是只有心態(tài)積極樂(lè)觀,才能提高自己的備考效率和信心,克服在考試中的緊張和困擾。

【結(jié)語(yǔ)】寒假十課給我們帶來(lái)的不僅僅是針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固,更是一次對(duì)自己備考狀態(tài)的檢視和調(diào)整。如果我們能夠認(rèn)真對(duì)待,合理規(guī)劃自己的備考時(shí)間和方向,努力克服自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),我們一定會(huì)在不久的將來(lái)走向成功的考試路。

趕考路上心得體會(huì)篇六

暑假剛剛結(jié)束,寒假也迅速地來(lái)臨了。作為一名學(xué)生,寒假代表著考試的臨近。而面對(duì)即將到來(lái)的考試,每個(gè)學(xué)生都會(huì)具備不同的心態(tài),但在路上趕考的過(guò)程中,我深深認(rèn)識(shí)到了趕考的重要性。

二、計(jì)劃。

趕考路上的時(shí)間通常較長(zhǎng),我在路上度過(guò)的時(shí)間,主要是在規(guī)劃和準(zhǔn)備這場(chǎng)考試。首先,我列出了每個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn),并分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。期間我還利用各種復(fù)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。這不僅幫助我更好地掌握知識(shí)點(diǎn),還讓我在后續(xù)的考試中更從容。在規(guī)劃和準(zhǔn)備過(guò)程中,不斷反思自己,這讓我認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)小細(xì)節(jié)的重要性。

三、實(shí)踐。

我在寒假過(guò)程中重視學(xué)貫中西。我們國(guó)家歷史悠久,文化深厚,通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家歷史文化,使我更進(jìn)一步地了解自己的家鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)中,我善于結(jié)合實(shí)際情況,巧妙地將所學(xué)知識(shí)與生活中的鮮活事例相結(jié)合,使學(xué)習(xí)變得更加有趣,同時(shí)還能夠提高自己的綜合能力。

四、成功。

隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的推進(jìn),我的信念不斷被鞏固,我相信自己已經(jīng)做足了準(zhǔn)備??荚囍校艺业搅俗约旱膬?yōu)勢(shì),比如我的數(shù)學(xué)進(jìn)攻能力比較強(qiáng),我在數(shù)學(xué)考試時(shí)靈活運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)成功收獲了好成績(jī)。這次考試的成功不僅來(lái)自于自己的努力也來(lái)源于家人和老師的支持。

五、總結(jié)。

在這個(gè)另類的學(xué)習(xí)周期里,我從中汲取了很多經(jīng)驗(yàn),以后我也會(huì)繼續(xù)在路上趕考。參加考試意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,也意味著開始新的旅程。在學(xué)科的深度上,我會(huì)更自信,更專業(yè),更有熱情,不斷地在追求更高的分?jǐn)?shù)的道路上前行。趕考路上,我深深感受到了自己的學(xué)習(xí)魅力,獲得了自信,也為自己未來(lái)的發(fā)展走上了一個(gè)大步。

趕考路上心得體會(huì)篇七

近年來(lái),隨著高考日益臨近,越來(lái)越多的學(xué)生在寒假期間選擇參加趕考班,進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。這些趕考班一般都安排了寒假十課,以確保學(xué)生在趕考路上不掉隊(duì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的密集學(xué)習(xí),我深感到寒假十課帶給我的收獲和啟示,下面就來(lái)細(xì)細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第一段:籌備和積累。

在趕考路上,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)至關(guān)重要。在寒假的前三課中我學(xué)到了如何清晰地制定和實(shí)施計(jì)劃,如何在學(xué)習(xí)和生活中做出正確的決策。學(xué)習(xí)不是只靠熱情和努力,同時(shí)也需要在思想上更加成熟。在這里,我深感到實(shí)際的學(xué)習(xí)能帶給我很多的啟示。

第二段:課堂和自學(xué)。

趕考班里的課堂教學(xué)質(zhì)量很高,我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文等科目時(shí),大多數(shù)時(shí)間都能感受到老師對(duì)知識(shí)的深度解析和悉心講解。同時(shí),老師們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅績(jī)?yōu)秀的學(xué)習(xí)材料和個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此外,自主學(xué)習(xí)同樣重要。趕考路上,課堂教學(xué)和自主學(xué)習(xí)相得益彰,課后復(fù)習(xí)扎實(shí),知識(shí)體系逐漸完善,這是非常重要的一步,堅(jiān)密的知識(shí)庫(kù)能夠在考試關(guān)鍵時(shí)刻調(diào)度自如。

第三段:梳理和記憶。

對(duì)于學(xué)習(xí)深入的同學(xué)而言,趕考路上的難點(diǎn)在于如何對(duì)遺忘曲線做到有力有效的反擊。在寒假五、六、七課中,趕考班的教師為我們講授了如何梳理和記憶知識(shí)點(diǎn),包括套路記憶法和各種記憶技巧。我發(fā)現(xiàn),只要針對(duì)題目獨(dú)立選擇方法,能夠達(dá)到瀏覽一遍就可以理解和儲(chǔ)存的效果。小節(jié)下發(fā)的試題,可以幫助我們鞏固知識(shí),增強(qiáng)記憶效果,這對(duì)于進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的幫助。

第四段:管理和心態(tài)。

當(dāng)然,趕考路上,知識(shí)的確是最重要的。但無(wú)論多么優(yōu)秀的知識(shí),如果不能考入一所理想的大學(xué)的話,那么,這些知識(shí)對(duì)與未來(lái)的成功或者幸福都不能起到太大的幫助。最后三個(gè)寒假課程,我們需要追求不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),更有們心態(tài)的修養(yǎng)。我們精心管理,注重身體和心理的健康,保持良好的心態(tài)。只要把所有的能量全部釋放出來(lái),我們才能在考場(chǎng)上表現(xiàn)更出色。

第五段:整合和反思。

寒假十課趕考路上,整個(gè)過(guò)程就像是一面鏡子,不斷地反映下面做過(guò)的事情。學(xué)習(xí)時(shí)間,精力和體力的投入,學(xué)習(xí)成績(jī)的準(zhǔn)確反饋等,都讓我知道自己已經(jīng)距離自己的目標(biāo)更加的接近。在寒假趕考班中,我發(fā)現(xiàn)特別有用的習(xí)慣是反思,用所學(xué),所做,所得的印記,向自己提出反思和問(wèn)題,使學(xué)習(xí)效率更高,最終達(dá)到完美的結(jié)局。

總之,趕考路上需要付出辛勞的汗水和熱情的力量。而這些力量正是我們?nèi)绾潍@勝,走向通往勝利的道路。用寒假趕考班所學(xué)到的,切實(shí)可行的方法和辦法,努力工作,不怕挑戰(zhàn),追求大學(xué)錄取,這樣我會(huì)有所收獲,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在人生之路上,堅(jiān)持和不懈努力的意義,這是此前從未察覺到的積極面。

趕考路上心得體會(huì)篇八

趕考路上,是每個(gè)考生必須經(jīng)歷的過(guò)程。它是預(yù)示著即將到來(lái)的考試,是考生們走向成功的必經(jīng)之路。對(duì)于趕考路上的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我也有著自己的感悟。以下就是我的五段式文章,希望對(duì)各位考生有所幫助。

第一段:準(zhǔn)備工作。

趕考路上的準(zhǔn)備工作,不能忽視。首先,要提前規(guī)劃好路線,確定好出發(fā)時(shí)間,以免影響考試。其次,可以提前了解考點(diǎn)所在地的交通規(guī)劃和道路狀況,以便更好地規(guī)劃行程。最后,不能忘記攜帶考試所需的文具和證件,以免出現(xiàn)意外狀況。

第二段:景色也是一種享受。

趕考路上,不僅是繁忙的行程,也可以是一種享受。早上的陽(yáng)光,晚上的落日,都能給我們帶來(lái)很好的心情。車窗外的風(fēng)景,可以讓我們放松心情,緩解考試緊張的情緒。眼下的景色,也可成為日后的回憶,豐富我們的人生。

第三段:遇到困難怎么辦?

面對(duì)趕考路上的困難,考生在臨時(shí)應(yīng)變能力上也應(yīng)該加強(qiáng)。如發(fā)現(xiàn)道路堵塞,可以及時(shí)詢問(wèn)周圍的路況,是否可選擇繞路;如緊急情況需要延遲時(shí)間,可以提前告知家庭或考試部門,尋求幫助或?qū)捪?。這樣我們就能避免因?yàn)槁吠旧弦馔馇闆r而影響考試情況。

第四段:尋找伙伴。

在趕考路上,可以尋找志同道合的伙伴共同出行。長(zhǎng)時(shí)間的路程,有了伙伴的陪伴,也能緩解我們的疲憊和寂寞情緒。在路途中可以交流彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得,增進(jìn)了解并相互支持。

第五段:心境平靜。

在趕考的路程中,心態(tài)因素也需要控制好??忌环猎谛谐讨新犅犦p音樂(lè),休息片刻,使心境更平靜。保持輕松,讓自己放松,給心理減壓,也更有助于放松考試心情,以更好地投入考試。

在趕考的路上,我們要做的不僅是準(zhǔn)備和規(guī)劃,更需要的是對(duì)旅途有一個(gè)適當(dāng)?shù)男膽B(tài)。同時(shí),多與人交流,與同伴一同趕考也可以大大減緩疲勞和緊張。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),能夠讓趕考路上的旅途不僅成為一種負(fù)重前行,更成為一個(gè)美好的回憶。

趕考路上心得體會(huì)篇九

從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵。

在觀看《“趕考”路上》第三集《春風(fēng)化雨》后,我更加深刻意識(shí)到肩上的責(zé)任。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣,也是反腐敗斗爭(zhēng)最深厚的基礎(chǔ)。只有始終以百姓心為心,用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問(wèn)題,才能凝聚起眾志成城共創(chuàng)偉業(yè)的磅礴之力,共同向著新的“趕考路”奮勇前進(jìn)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān),人民立場(chǎng)是根本政治立場(chǎng)。作為一名縣紀(jì)委書記,必須把堅(jiān)持以人民為中心作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),持續(xù)鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。要在人民群眾關(guān)切中找準(zhǔn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的發(fā)力點(diǎn),從嚴(yán)整治群眾身邊的腐敗和不正之風(fēng),嚴(yán)懲基層“微腐敗”,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,深化標(biāo)本兼治,把正風(fēng)肅紀(jì)反腐向基層深化,持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,讓人民群眾感受到正風(fēng)反腐就在身邊。

趕考路上心得體會(huì)篇十

趕考路上的經(jīng)歷是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的,無(wú)論是中考、高考、考研,還是其他各種考試。而在這個(gè)過(guò)程之中,我們都會(huì)有不同的感悟和經(jīng)驗(yàn)。本文就將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享一下趕考路上的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作。

在趕考路上,準(zhǔn)備工作尤為重要。首先是準(zhǔn)備足夠的睡眠和飲食。前一天晚上一定要早早入睡,以保證第二天早上有充足的睡眠,精神狀態(tài)更佳。其次是準(zhǔn)備一些干糧或者飲料,以免路上口渴或者餓肚子。最后是準(zhǔn)備考試所需的文具和資料,包括筆、橡皮、尺子、計(jì)算器等等,以免到了考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)遺漏。

第三段:出行方式。

在選擇趕考路上的出行方式時(shí),要根據(jù)自身情況和考試地點(diǎn)等因素進(jìn)行合理安排。比較常見的選擇是公共交通工具和自駕車。公共交通可以省去疲勞駕駛和尋找停車位的麻煩,同時(shí)也能節(jié)省成本。而自駕車則更加方便,可以自由掌握時(shí)間和路線,而且還可以將車內(nèi)空間進(jìn)行利用,把文具資料和答題卡放好。

第四段:心態(tài)調(diào)整。

趕考路上,心態(tài)調(diào)整也是非常關(guān)鍵的。首先要保持心態(tài)平和,不要過(guò)于緊張或者著急。緊張和著急會(huì)消耗我們的精神和體力,進(jìn)而影響到我們的考試表現(xiàn)。其次是要把握好時(shí)間和節(jié)奏,不要過(guò)于急躁或者拖延。最后是要積極調(diào)整心態(tài),樂(lè)觀面對(duì)考試,打起精神來(lái)。

第五段:總結(jié)。

趕考路上的心得總結(jié)起來(lái),就是要做好準(zhǔn)備工作,選擇適合自己的出行方式,調(diào)整好自己的心態(tài)。只有這樣,在趕考路上才能順利到達(dá)目的地,并且以最佳狀態(tài)投入考試。相信每個(gè)認(rèn)真?zhèn)淇嫉膶W(xué)生都能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的實(shí)力,取得自己滿意的成績(jī)。

趕考路上心得體會(huì)篇十一

繼1945年黨的六屆七中全會(huì)作出《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》以及1981年黨的第十一屆六中全會(huì)作出《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》后,黨的十九屆六中全會(huì)又一次作出《決議》,全面系統(tǒng)地總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn),讓人心潮澎湃,又滿懷感恩。作為走在新時(shí)代趕考路上的青年們,我們又將怎樣才能在保持黨和國(guó)家在未來(lái)之路上繼續(xù)成功中發(fā)揮作用?以史為鑒,開創(chuàng)未來(lái),我認(rèn)為需要以“求心、求真、求實(shí)”的三求精神來(lái)走好新時(shí)代的趕考路。

求心,即堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守初心使命。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***總書記代表中央政治局在第十九屆六中全會(huì)上所作報(bào)告的精神,充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來(lái)的重大成就,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的兩大奇跡。堅(jiān)信這一切都是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民艱苦奮斗,不懈努力才取得的偉大成果。我們必須堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守為中華民族謀復(fù)興、為中國(guó)人民謀幸福的初心使命,堅(jiān)信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能繼續(xù)引領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)。尤記得我剛?cè)肼殢V東局不久發(fā)生的一件事情,那是今年的9月17日,神舟十二號(hào)載人航天飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng),當(dāng)時(shí)網(wǎng)上瘋傳一段飛船著陸前1分鐘的視頻,飛船觸碰地面前突然被火球包圍,但火苗很快熄滅,飛船安全著陸。身邊的同事感慨,“中國(guó)擺脫了屈辱的歷史,終于強(qiáng)起來(lái)了”,這句話很樸素,但是卻道出了一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段艱辛歷史的中國(guó)人都能發(fā)自內(nèi)心的感嘆和自豪。美好的生活、偉大的成就來(lái)之不易,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,必須堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守初心使命。當(dāng)前,新冠疫情仍然嚴(yán)峻,國(guó)際形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,做好突發(fā)事件的儲(chǔ)備應(yīng)對(duì)以及實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一夢(mèng)的儲(chǔ)備力量,國(guó)家和人民寄于我們儲(chǔ)備事業(yè)以厚望,我們更應(yīng)牢記“國(guó)之大者”,厚實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)復(fù)興夢(mèng)的儲(chǔ)備基礎(chǔ)。

求真,即實(shí)事求是,追求真理。古語(yǔ)云:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,因此,干任何事情,求真是前提。毛澤東同志也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,不打無(wú)把握之仗”,必須摸清敵我情況,才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中搶占先機(jī),取得勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨信仰的是馬克思主義思想,始終以實(shí)事求是為標(biāo)尺,一切從實(shí)際出發(fā),尊重客觀規(guī)律,才能在危機(jī)關(guān)頭走出一條農(nóng)村包圍城市的創(chuàng)新之路,才能在新中國(guó)成立之后,開創(chuàng)性地提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,這些都是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持實(shí)事求是理念、追求真理的體現(xiàn)。作為新時(shí)代的青年,要沉下心,充分規(guī)劃、務(wù)實(shí)調(diào)研,對(duì)“攔路虎”“硬骨頭”熟悉,摸清摸實(shí),才能做出正確的方案,實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。

求實(shí),即積極作為,實(shí)干興邦。我們通讀十九屆六中全會(huì)公報(bào)也能體會(huì)到,中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史其實(shí)就是一部百年實(shí)干史。而今,走在新時(shí)代趕考路上,中國(guó)共產(chǎn)黨仍帶領(lǐng)全國(guó)人民走出“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的豪情壯志。作為新時(shí)代的青年,要努力學(xué)習(xí),對(duì)于不熟悉的領(lǐng)域,通過(guò)查閱書籍、求助互聯(lián)網(wǎng),向同事求教等方式,查資料、求經(jīng)驗(yàn),在工作中多問(wèn)“為什么”,勤思“怎么辦”,利用好碎片時(shí)間不斷學(xué)習(xí)提升自我,在實(shí)踐中錘煉自己,提高本領(lǐng)。回望自己來(lái)廣東局三個(gè)月的時(shí)光,從剛?cè)肼毜拿悦?,職業(yè)的巨大差異導(dǎo)致的心理不適應(yīng),到如今的積極融入,工作方面越來(lái)越得心應(yīng)手,也不斷肯定自己,堅(jiān)信努力實(shí)干,必能成長(zhǎng)。

勿忘昨天的苦難輝煌,無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想。愿青年的我們,以“求心、求真、求實(shí)”的精神啟航實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),在新的趕考之路上,以新?lián)?dāng)新作為推動(dòng)事業(yè)新發(fā)展。

趕考路上心得體會(huì)篇十二

《趕考路上》是一部由中國(guó)作家余華所著的長(zhǎng)篇小說(shuō),通過(guò)講述主人公的成長(zhǎng)故事,探討了人生的意義和價(jià)值。在閱讀這本小說(shuō)的過(guò)程中,我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)《趕考路上》的心得體會(huì)。

首先,小說(shuō)中展示了人性的復(fù)雜性和對(duì)命運(yùn)的反抗。主人公孫建東是一個(gè)充滿好奇心和渴望知識(shí)的女孩,她對(duì)生活持有積極的態(tài)度。然而,由于處在動(dòng)蕩的時(shí)代背景下,她的命運(yùn)被迫轉(zhuǎn)折。在面對(duì)種種困難和挫折時(shí),她沒(méi)有選擇屈服,而是選擇了反抗。她努力學(xué)習(xí),追求知識(shí),并最終成功經(jīng)歷了一次艱難的考試。小說(shuō)中的這種人性的復(fù)雜性,給我提供了深思的機(jī)會(huì),使我明白了在人生中,我們有時(shí)需要逆境來(lái)激發(fā)我們內(nèi)心的力量,改變我們的命運(yùn)。

其次,小說(shuō)中揭示了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的課堂現(xiàn)實(shí)和教育問(wèn)題。小說(shuō)以孫建東的趕考為主線,揭示了當(dāng)代中國(guó)教育的嚴(yán)苛和競(jìng)爭(zhēng)壓力的存在。在小說(shuō)中,孫建東和其他孩子們?yōu)榱丝既±硐氲膶W(xué)校,不得不背負(fù)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)班。他們?nèi)狈ψ杂珊蛣?chuàng)造力的發(fā)展空間,而只能按部就班地學(xué)習(xí)。這讓我深刻反思了中國(guó)教育制度存在的問(wèn)題,以及是否應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力。

第三,小說(shuō)中強(qiáng)調(diào)了友情和家庭的重要性。在小說(shuō)中,孫建東面對(duì)外界的壓力和困難時(shí),她并不孤單。她的好友關(guān)秧和她的母親是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾和支持者。他們給了她力量和勇氣繼續(xù)前進(jìn)。友情和家庭關(guān)系的描繪使我深刻理解了愛和關(guān)心對(duì)一個(gè)人取得成功的重要性,同時(shí)也激勵(lì)我與朋友和家人之間保持緊密的聯(lián)系。

第四,小說(shuō)中探討了生命的意義和價(jià)值。在孫建東的成長(zhǎng)過(guò)程中,她面對(duì)了很多困境和苦難。然而,她并沒(méi)有被困境消磨掉斗志,而是通過(guò)努力學(xué)習(xí),不斷超越自我。她的趕考之路不僅僅是為了考取好的學(xué)校,更是為了證明自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。這使我意識(shí)到,每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,我們應(yīng)該珍惜它,并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。

最后,小說(shuō)中以一種幽默而溫暖的方式表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。盡管面對(duì)困難和挫折,孫建東依然懷著樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的希望。她經(jīng)歷了成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變,在人生的道路上收獲了自信和勇氣。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我被她的堅(jiān)持和樂(lè)觀所感染,學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)面對(duì)困境,并始終保持對(duì)未來(lái)的希望。

綜上所述,《趕考路上》這本小說(shuō)向我展示了人性的復(fù)雜性和對(duì)命運(yùn)的反抗,揭示了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的課堂現(xiàn)實(shí)和教育問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了友情和家庭的重要性,探討了生命的意義和價(jià)值,并以一種積極向上的人生態(tài)度來(lái)鼓舞人心。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我受到了啟示,并對(duì)自己的人生有了更深入和全面的思考。

趕考路上心得體會(huì)篇十三

新華社播發(fā)長(zhǎng)篇通訊《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》后,宣州區(qū)法院迅速掀起學(xué)習(xí)的高潮,通過(guò)三個(gè)層次各有側(cè)重的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),把精神貫穿到法院各項(xiàng)工作中。

一是黨組會(huì)傳達(dá)學(xué)。召開黨組會(huì),及時(shí)傳達(dá)區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室通知要求,先行集中學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》部分章節(jié),提出全院學(xué)習(xí)、踐行計(jì)劃,做到領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)習(xí)、先領(lǐng)會(huì)、先踐行。

二是全體干警集中學(xué)。區(qū)法院組織全體干警認(rèn)真學(xué)習(xí)主要內(nèi)容,突出四道考題的內(nèi)容,要求將學(xué)習(xí)該通訊納入教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育中,和“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神相結(jié)合,做好自我剖析工作。

三是干警自學(xué)與感悟。在內(nèi)部局域網(wǎng)發(fā)布《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》全文,讓每位干警在工作之余都能對(duì)照自學(xué),做好學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),交流感悟。

全院干警圍繞四道考題,堅(jiān)定理想信念,加快“四風(fēng)”整改,從而進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),圍繞全區(qū)工作大局,狠抓執(zhí)法辦案,努力提升司法公信力,樹立司法權(quán)威,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的司法保障。

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