隨著社會(huì)的發(fā)展，我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但也要保持獨(dú)立思考和個(gè)性化。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的，希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路和方法。
我的心情我做主心得篇一
不知道你為什么心情不好，不知道為什么你會(huì)想彼此冷靜一段時(shí)間。。。。。。
也許我真的很笨，真的很傻，經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話(huà)，經(jīng)常會(huì)小心眼；想不出心情不好的原因，想不到是什么時(shí)候做錯(cuò)事了，只知道結(jié)果是心情不好，結(jié)果是厭了煩了。。。。。。
也許這是苗苗的努力，在努力不和我生氣，不和我吵架，彼此冷靜下來(lái)，避免吵架的一種方式。。。。。。
也許我們都沒(méi)有錯(cuò)，只是老天在考驗(yàn)我們，想知道我們的決心我們的意志，所以把很多讓人心煩的'事放到一起統(tǒng)統(tǒng)拋向了我們。
結(jié)果就是這樣了，你很煩，我很郁悶，沒(méi)有短信，沒(méi)有電話(huà)的生活。。。。。。。
不知道這種生活多久可以結(jié)束，不知道什么時(shí)候可以冷卻下來(lái)，可是我知道自己需要做什么。我要做的就是繼續(xù)每天的生活，繼續(xù)關(guān)心你，繼續(xù)對(duì)你好，把我能做的都做到，僅此而已。
是的，僅此而已。
而且我相信，一定會(huì)成功，因?yàn)槲易龅氖菍?duì)的！
我的心情我做主心得篇二
童年，是歡樂(lè)的海洋。在記憶的海岸，有無(wú)數(shù)貝殼。有灰暗的，勾引出一段傷心的往事；有燦爛的，回想起一次童年的趣事。而如今我手里還握著一顆最閃亮的貝殼，那就是我最難忘的童年趣事——刺輪胎。
那還是在我上小學(xué)之前。那時(shí)候，我可是一個(gè)出了名的惡作劇大王，整天帶著我那幫“忠臣”做自以為非常了不起的事情。
那是一個(gè)炎熱的下午，在夏日酷烈的陽(yáng)光下，狗吐著舌頭不停地喘氣，雞聳拉著翅膀，樹(shù)上的“知了”都在不停地喊著“太熱了”、“太熱了”，我和伙伴們卻還在外面不怕熱地搞惡作劇。
玩累了，我回到家里，爸爸告訴我，給我買(mǎi)了輛新車(chē)，我高興地一蹦老高，差點(diǎn)摸到了天花板，讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來(lái)到大門(mén)口，一到那，我傻眼了，原來(lái)我們刺破輪胎的車(chē)正是爸爸買(mǎi)給我的新車(chē)，我后悔極了，當(dāng)初不應(yīng)該刺輪胎。爸爸見(jiàn)輪胎破了，氣的跳了起來(lái)。我只好把刺輪胎的來(lái)龍去脈一五一十的跟爸爸講清楚，結(jié)果，一次惡作劇換來(lái)了爸爸一頓臭罵。
童年的快樂(lè)，將永遠(yuǎn)鮮亮的存留在我腦海里。
我的心情我做主心得篇三
寢室，作為大學(xué)生活中的重要場(chǎng)所，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活起著重要的影響。我有幸成為寢室的“舵手”，在這個(gè)角色中我體會(huì)到了“我的寢室我做主”的重要性。以下是我在寢室中的心得和體會(huì)。
首先，以“我的寢室我做主”為信念可以激發(fā)自主管理的能力。作為寢室的一員，我認(rèn)識(shí)到寢室的整潔、安全和秩序需要我們共同維護(hù)。我們自發(fā)地組織起來(lái)，確定了值班制度，每天輪流負(fù)責(zé)寢室打掃和值班，確保寢室的衛(wèi)生和安全。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都有明確的責(zé)任感和使命感，主動(dòng)參與到寢室的管理中，培養(yǎng)了自主管理的能力。
其次，“我的寢室我做主”使我學(xué)會(huì)了平等、合作和溝通。在寢室中，我們來(lái)自不同的地區(qū)和背景，在生活習(xí)慣和性格上也有所差異。然而，在共同生活的過(guò)程中，我們不得不學(xué)會(huì)平等相待、合作共事。大家坐下來(lái)共同商討問(wèn)題、制定規(guī)則，互相尊重和體諒，解決了很多糾紛和困難。我們通過(guò)良好的溝通，把各自的要求和觀點(diǎn)交流出來(lái)，達(dá)成了共識(shí)，建立了和諧的寢室氛圍。
再次， “我的寢室我做主”幫助我發(fā)展了一些實(shí)用技能。由于大學(xué)生活的忙碌和諸多任務(wù)，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間、靈活處理事務(wù)。在寢室里，我負(fù)責(zé)管理物品和維修家電等工作，并學(xué)會(huì)如何處理突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)小問(wèn)題。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的手動(dòng)能力，還培養(yǎng)了我的解決問(wèn)題和獨(dú)立思考的能力。
最后，“我的寢室我做主”讓我懂得了負(fù)責(zé)與感恩。作為寢室的一員，對(duì)寢室的每一件小事都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。不能把寢室當(dāng)作自己家人來(lái)照顧和關(guān)心，不能只顧自己的利益而忽視他人的感受。我們還向?qū)W校和教職工表達(dá)我們的感謝之情，并參與到一些志愿活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)“我的寢室我做主”這一信念，我在寢室中受益良多。自主管理的能力得到了鍛煉和提升，學(xué)會(huì)了平等合作和有效溝通，掌握了一些實(shí)用技能，還培養(yǎng)了負(fù)責(zé)和感恩的品質(zhì)。我相信，這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)秉持這一信念，在日后的生活中繼續(xù)發(fā)揮橋梁和合作的作用，為更好的寢室生活貢獻(xiàn)自己的力量。
我的心情我做主心得篇四
早晨8點(diǎn)鐘，我起了床，洗涑之后，我就開(kāi)始吃早飯?jiān)顼埵菬岷鹾醯呐Ｄ毯鸵粋€(gè)煮雞蛋，我大口地吃著。早飯之后。我便打掃家里的衛(wèi)生，首先我拿起了掃帚給地面打掃了一遍，地上滿(mǎn)是灰塵，然后拿起了抹布把家里全部擦了一遍，白抹布已經(jīng)變成黑抹布了，家里的衛(wèi)生也太臟了，我干了一上午的活，出了滿(mǎn)頭的汗。
眼看快要到中午了，媽媽快回家了，我立刻來(lái)到了樓下的超市，超市里琳瑯滿(mǎn)目，有紫菜、油、西紅柿、魚(yú)......等。于是我買(mǎi)了一袋紫菜和兩個(gè)西紅柿，我便飛速的往家趕，快12點(diǎn)了，我得趕快做飯，我拿起菜刀，卻有點(diǎn)害怕，會(huì)不會(huì)切著手。不管了，快來(lái)不及了，我急忙地切菜，西紅柿有的切的大有的切的小之后我又去沏了熱水，趁這時(shí)把紫菜放在大碗里，把西紅柿整齊的擺放在碗里，并放點(diǎn)鹽和味素，然后把熱水倒進(jìn)碗里，我的“絕活菜”紫菜湯終于做好了。我把熱乎乎的'湯端上桌，接著我把大米洗好，20分鐘后大米飯也被我端上了桌。
敲門(mén)聲終于響了，媽媽回來(lái)了，我讓媽媽趕緊品嘗我做的菜。媽媽高興地說(shuō)：“今天干得真不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”我對(duì)媽媽說(shuō)：“這沒(méi)什么，這些是我應(yīng)該做的?！?/p>
我的心情我做主心得篇五
曾心悸于杲杲秋日里被灼傷的紅葉，悠然地飄落；
曾感嘆白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔；
曾感傷孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城。
我們總是能輕易地感染淚水和歡笑，悵惘和憤懣；快樂(lè)著身邊的快樂(lè)，幸福著身邊的幸福，痛著身邊的痛。因此，我們也太容易在各種感受攢動(dòng)中迷失方向，甚至受到傷害。
我們會(huì)為一個(gè)玩笑式的嘲諷而用懷疑的目光審視自己，仿佛用放大鏡膨脹那些瑕疵，郁郁寡歡；我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)善意的但逆耳的忠言重新審視一份真誠(chéng)的友誼，怒目以對(duì)。
當(dāng)心情被外界左右，隨之而來(lái)的便是人生坐標(biāo)的偏移不定。在擁擠的人世間，智者賢人之所以區(qū)別凡人而成就一番偉業(yè)，也許就在于“猝然臨之而不驚”的坦然，置之度外的超然。
范文正公因?yàn)橛小鞍丫婆R風(fēng)，其喜洋洋者矣”的灑脫，著就了憂(yōu)國(guó)名篇；歐陽(yáng)文忠公正是懷有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的豁達(dá)，吟出了風(fēng)流絕唱。在得意之時(shí)，智者“不以物喜”，閑看庭前花開(kāi)花落；在失意之日，仁人“不以己悲”，漫隨天外云卷云舒。
遺憾的是，我們總是敏感于暫時(shí)的“流言”“挫折”的攻訐，畏于逆風(fēng)而動(dòng)，在一個(gè)個(gè)生活的罅隙中沉淪。德國(guó)青年醫(yī)生邁爾，是能量定律的發(fā)現(xiàn)者之一，他的論文受到權(quán)威雜志主編的壓制，不被發(fā)表，邁爾自費(fèi)出版后，竟橫遭和譏笑。他受不了這些刺激，跳樓自殺未遂，后被關(guān)進(jìn)精神病院，在痛苦的折磨中度過(guò)了余生。
果把我們比作一塊鐵，周遭的喜怒哀樂(lè)當(dāng)作水，睿智的人從不奢求那汪有溫度的水慢慢將鐵灼熱，而是讓燒紅的鐵沸騰那冰涼的水。
一個(gè)青年在車(chē)禍中喪生，悲痛的母親根據(jù)他生前的遺愿，將兩只腎臟分別移植給了兩名腎功能衰竭者，心肺和肝臟分別捐贈(zèng)給兩名瀕臨死亡的.人，兩只眼睛給一個(gè)失明者做了角膜移植。這位英雄的母親說(shuō)，她感謝那些接受她兒子器官的人，因?yàn)樗麄兪顾麅鹤拥纳粤硪环N方式得到了延續(xù)。
這又是怎樣的智者??！“天有不測(cè)風(fēng)云。”面對(duì)生活中的突發(fā)災(zāi)難，這位偉大的母親不被現(xiàn)實(shí)左右自己的情感，從而影響自己的行動(dòng)，在巨大的打擊下依然從容懷著一顆感恩博愛(ài)的心，美麗因此而生！
人生是一門(mén)深?yuàn)W的課程，只有你自己才能讀懂它。
當(dāng)你衣服越來(lái)越緊時(shí)，不要驚慌，那表示你吃得很好；
當(dāng)你有高額的電費(fèi)帳單時(shí)，不要抱怨，那表示你冷暖氣吹得很爽；
當(dāng)荊棘橫行、亂石遍野時(shí)，不要退卻，因?yàn)轷r花開(kāi)在遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都手持一把自己的鑰匙，配上自己信念的鎖，沒(méi)有人能左右。用“猝然臨之而不驚”的泰然自若，用“遺人玫瑰，手有余香”的寬宏大量，主宰自己的歡笑和淚水，方向和行動(dòng)，我的心情我做主，就可以擁有一份“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一抔凈土掩風(fēng)流”的灑脫坦然。
我的心情我做主心得篇六
愛(ài)情是人生中最美好的事情之一，在我們的一生中扮演著重要的角色。然而，在追求愛(ài)情的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)迷失自我，違背自己的內(nèi)心真實(shí)需求。為了避免這樣的情況發(fā)生，我堅(jiān)信“我的愛(ài)情我做主”，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：了解自己。
為了做主，首先我必須了解自己的需求和意愿。我開(kāi)始審視自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和未來(lái)規(guī)劃，梳理出理想中的愛(ài)情樣貌。通過(guò)深思熟慮，并且對(duì)自己保持真誠(chéng)，我不斷錘煉自己的內(nèi)心世界，并找到了自己作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體在愛(ài)情中真正需要的東西。
第三段：不迎合他人。
在尋找愛(ài)情的過(guò)程中，我們時(shí)常迎合對(duì)方，很容易失去自己的獨(dú)立性。然而，“我的愛(ài)情我做主”的理念教會(huì)了我避免迎合他人，堅(jiān)持我的想法和個(gè)性。我不再為了取悅對(duì)方而改變自己，放下了過(guò)去的追逐和依賴(lài)，保持了內(nèi)心的自由。
第四段：建立健康邊界。
借助“我的愛(ài)情我做主”的信念，我學(xué)會(huì)了建立健康的邊界來(lái)保護(hù)自己。我知道，愛(ài)情是相互的，但自愛(ài)也同樣重要。我擁有了對(duì)不受歡迎的行為說(shuō)“不”的勇氣，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的身心健康。通過(guò)設(shè)定界限，我增強(qiáng)了自己的自尊和自信。
第五段：慎選伴侶。
在愛(ài)情的道路上，“我的愛(ài)情我做主”更是要求我們慎選伴侶。無(wú)論是否緣分已至，我珍視著內(nèi)心的聲音，選擇與我相互尊重、理解和支持的人為伴。我不再急于尋找，而是耐心等待那個(gè)值得與我攜手走過(guò)一生的人。
通過(guò)堅(jiān)持“我的愛(ài)情我做主”，我獲得了更加真實(shí)和堅(jiān)定的愛(ài)情體驗(yàn)。我找回了自己，在那之后，我能夠更好地為愛(ài)情付出并享受愛(ài)情。通過(guò)了解自己、不迎合他人、建立健康邊界以及慎選伴侶，我成為了更好的自己。我相信，只有在做主的愛(ài)情中，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的內(nèi)心需求，找到真正與自己靈魂相契合的伴侶。所以，我將一直堅(jiān)守著“我的愛(ài)情我做主”的原則，為自己贏得一份美好而真實(shí)的愛(ài)情。
我的心情我做主心得篇七
想象那未來(lái)會(huì)是什么樣？
是否正如人們所說(shuō)——。
未來(lái)是美好的?
那時(shí)的我是多么的盼望自己能夠快快長(zhǎng)大！
但是我發(fā)現(xiàn)未來(lái)是要靠自己的。
在上小學(xué)期間我是多么煩惱。
未來(lái)不是美好的嗎？為什么還要努力？
現(xiàn)在的我不想長(zhǎng)大了。
因?yàn)樵谧呦蛭磥?lái)的時(shí)候，還要在學(xué)校里“煎熬”
可是，當(dāng)我上了初中我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
本以為在小學(xué)就是很累的啦。
但是，當(dāng)升入初中后。
當(dāng)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，痛苦也就會(huì)隨之加深一點(diǎn)點(diǎn)。
我后悔，我害怕，我無(wú)法想象明天會(huì)怎樣。
我每天晚上都在深思：
人為了什么活著？人活著為什么會(huì)痛苦？
人為什么會(huì)不一樣。。。。
太多的為什么讓我疲倦不堪。
未來(lái)！到底是怎樣的.？
我已不敢想象，現(xiàn)在我向往以前。
但我同時(shí)又告誡自己忘掉過(guò)去。
歲月已在我的身上刻下道道傷疤。
我已不知所措，現(xiàn)在的我迷茫了。
累了，我已經(jīng)太累了。
也許未來(lái)會(huì)非常的殘酷吧。
但是，那又能怎樣呢。
想了想，還是那樣，不如振作起來(lái)。
無(wú)論未來(lái)會(huì)有多么殘酷，多么美好。
反正我們預(yù)知不了。
那為什么就不能伸出我們的雙手。
讓我們改變自己的未來(lái)。
也許我們不能預(yù)知自己的未來(lái)會(huì)是怎樣的酸甜苦辣。
但是我們可以自己創(chuàng)造未來(lái)。
創(chuàng)造一個(gè)只屬于我們自己的未來(lái)。
我的心情我做主心得篇八
作為一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自主的權(quán)利和自由意志，包括自主決定自己的行為。在這個(gè)日益開(kāi)放和多元化的社會(huì)中，我們面臨著各種各樣的選擇和挑戰(zhàn)，而我的行為我做主這一理念則告訴我們，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做出符合自己意愿的選擇。在這篇文章中，我將分享我的行為我做主的心得體會(huì)。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母、老師或其他人的指導(dǎo)無(wú)疑是重要的，但最終的決策和行動(dòng)還是應(yīng)該由自己來(lái)完成。作為一個(gè)成年人，我們必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。只有通過(guò)獨(dú)立思考和判斷，我們才能真正發(fā)展出自己的個(gè)性和價(jià)值觀，做出符合自己內(nèi)心意愿的選擇。
其次，我認(rèn)為，我們應(yīng)該遵循內(nèi)心的聲音和信念。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和信仰體系，這些都是我們形成的經(jīng)驗(yàn)和信念。當(dāng)我們面臨各種選擇時(shí)，我們需要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，遵從自己的信仰。這樣，我們才能保持真實(shí)和純粹，不會(huì)為了取悅他人而違背自己的初衷。
同時(shí)，我也明白，我們的行為會(huì)影響到他人和社會(huì)。我的行為我做主并不意味著無(wú)視他人和社會(huì)的影響，而是在考慮到自己的意愿后，努力將行為對(duì)他人和社會(huì)的影響最小化。我們應(yīng)該尊重他人的想法和感受，在行動(dòng)中關(guān)注他人的利益，盡量避免對(duì)他人造成傷害。只有在平衡自己的意愿和他人的影響時(shí)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)“我的行為我做主”。
此外，我認(rèn)為堅(jiān)持正義和道德也是十分重要的。作為一個(gè)有責(zé)任感的成年人，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)弱勢(shì)群體和追求公正的責(zé)任。當(dāng)我們看到不公平或不道德的行為時(shí)，我們應(yīng)該勇于維護(hù)正義，秉持道德原則。盡管我的行為我做主，但我們不能將其理解為縱容自私和惡意行為，而是要在自主的同時(shí)，始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和道德底線。
最后，我想說(shuō)的是，我的行為我做主是一個(gè)不斷探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)犯錯(cuò)誤或后悔某些決策，但這并不是壞事，因?yàn)檎峭ㄟ^(guò)這樣的經(jīng)歷，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。我的行為我做主是一個(gè)自由而負(fù)責(zé)任的選擇，只有在實(shí)踐中，我們才能真正理解和體會(huì)其中的價(jià)值和意義。
總之，我的行為我做主是一個(gè)鼓勵(lì)個(gè)體自由意志和責(zé)任感的理念。在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷，遵循內(nèi)心的聲音和信念，同時(shí)也要關(guān)注他人和社會(huì)的影響，堅(jiān)持正義和道德。只有通過(guò)這些努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。我的行為我做主，我們一起努力成為更好的自己。
我的心情我做主心得篇九
自古以來(lái)，人們都強(qiáng)調(diào)人的自主意識(shí)和選擇權(quán)利，只有在擁有自主權(quán)利的基礎(chǔ)上，我們才能真正做主自己的行為。近年來(lái)，一系列相關(guān)的討論和事件也讓人們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“我的行為我做主”的重要性。在這個(gè)日益多元化和多變化的社會(huì)中，做主自己的行為變得越來(lái)越堅(jiān)定而不可動(dòng)搖。在我個(gè)人的生活和成長(zhǎng)過(guò)程中，我也有了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到“我的行為我做主”是一種責(zé)任。作為一個(gè)成年人，我有權(quán)利自主決定自己的行為，但同時(shí)也要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。每一個(gè)行為都會(huì)對(duì)自己和周?chē)h(huán)境產(chǎn)生影響，我們必須考慮到這種影響，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。例如，我在做出選擇時(shí)，會(huì)深思熟慮，權(quán)衡利弊，考慮到自己的利益和他人的感受，并承擔(dān)相應(yīng)的后果。這樣，我不僅可以保護(hù)自己的權(quán)益，還能夠建立起信任和尊重，成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
其次，我體會(huì)到“我的行為我做主”要和他人的利益進(jìn)行平衡。在社會(huì)生活中，個(gè)人的行為往往與他人的利益有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們不能只顧自己的利益而忽視他人的感受和需要。作為一個(gè)成熟的個(gè)體，要學(xué)會(huì)在自主決策中尊重他人的權(quán)益，盡量做到不侵犯他人的利益。例如，在與他人合作時(shí)，我會(huì)尊重他們的意見(jiàn)，堅(jiān)持公平和平等的原則，避免權(quán)力的濫用和利益的失衡。
然后，我意識(shí)到“我的行為我做主”需要有明確的價(jià)值觀和道德底線作為指引。在社會(huì)發(fā)展和多元化的背景下，我們面臨著各種各樣的誘惑和選擇。如果沒(méi)有明確的價(jià)值觀和道德底線作為指引，我們很容易迷失方向，做出錯(cuò)誤的決策。因此，我從小就注重培養(yǎng)自己的價(jià)值觀和道德底線，明確自己所追求的目標(biāo)和信仰，并在自主決策中始終保持一顆善良和正直的心。這樣，我就能夠排除雜音，抵御誘惑，走出自己的獨(dú)立人生。
再者，我也意識(shí)到“我的行為我做主”需要傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)。雖然我們有權(quán)利自主決定自己的行為，但同時(shí)我們也要意識(shí)到，我們不可能擁有所有的智慧和經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該虛心傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這樣才能做出更明智的決策。例如，在面臨困難和抉擇時(shí)，我會(huì)尋求他人的意見(jiàn)和建議，聽(tīng)取他們的觀點(diǎn)和看法，然后綜合考慮，做出自己的決策。這樣做不僅能避免盲目和沖動(dòng)，還能夠拓寬自己的思維和認(rèn)識(shí)，提升自己的決策能力。
最后，我也理解到“我的行為我做主”是一個(gè)不斷進(jìn)化的過(guò)程。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)間的推移，我們的認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀也會(huì)發(fā)生變化。我們必須時(shí)刻保持警醒和敏感，不斷審視自己的行為和決策，對(duì)于錯(cuò)誤和偏差保持敏感，并及時(shí)調(diào)整自己的行為。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，做出更為明智和負(fù)責(zé)任的決策。
總之，“我的行為我做主”是一個(gè)復(fù)雜而重要的主題。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我從中體會(huì)到責(zé)任、平衡、價(jià)值觀、傾聽(tīng)和進(jìn)化的重要性。只有在尊重他人權(quán)益的同時(shí)，明確自己的價(jià)值觀和道德底線，并虛心聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們才能真正做主自己的行為，并為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
我的心情我做主心得篇十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）
自由是每個(gè)人都渴望擁有的，而行為自主則是實(shí)現(xiàn)自由的前提。作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都應(yīng)該有權(quán)力決定自己的行為，并對(duì)其負(fù)責(zé)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常受到外界的影響和限制，很難真正做到“我的行為我做主”。不久前，我曾面臨一個(gè)重要的選擇，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了“我的行為我做主”的重要性，也學(xué)會(huì)了如何更好地掌握自己的生活。
第二段：承接（字?jǐn)?shù)：200字）
在面臨選擇的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)取身邊人的意見(jiàn)，但我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候他們的意見(jiàn)并不能真正幫到我。比如，當(dāng)我面臨選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我曾聽(tīng)取了家長(zhǎng)、老師和朋友們的建議，甚至翻閱了一些就業(yè)前景的報(bào)告。然而，這些意見(jiàn)往往只側(cè)重于考慮社會(huì)認(rèn)可度和經(jīng)濟(jì)利益，卻忽略了我內(nèi)心的興趣和激情。最終，我沒(méi)有按照他們的建議選擇一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，而是決定追隨自己的興趣選擇一個(gè)我熱愛(ài)的領(lǐng)域。
第三段：分析（字?jǐn)?shù)：300字）
在選擇自己的行為時(shí)，我們需要克服各種困難和壓力。尤其是當(dāng)我們的選擇與他人的期望不一致時(shí)，經(jīng)常會(huì)面臨到辯解和反駁的困境。當(dāng)我告訴家人和朋友我選擇的專(zhuān)業(yè)時(shí)，他們紛紛表示擔(dān)憂(yōu)和質(zhì)疑，認(rèn)為我選擇的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有前途，并試圖說(shuō)服我改變主意。這種壓力讓我不禁動(dòng)搖，開(kāi)始懷疑自己的選擇是否正確，但我堅(jiān)持著。通過(guò)與他們的溝通，我讓家人和朋友明白了我的想法和理由，并展示了我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情。最終，他們也開(kāi)始理解并支持我的決定，這增強(qiáng)了我自主行為的信心。
第四段：體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300字）
通過(guò)這次自主選擇的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己行為的重要性。做出自己的選擇，不僅是對(duì)自己的尊重和關(guān)愛(ài)，也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。只有通過(guò)自主的行為，我們才能夠真正地找到屬于自己的道路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。同時(shí)，自主行為也培養(yǎng)了我自信和獨(dú)立思考的能力，在后續(xù)的生活和工作中，我不再容易被他人左右，能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250字）
在當(dāng)今社會(huì)，我們常常受到各種外界因素的干擾和壓力，但我們不能被動(dòng)地接受他人的期望和安排，更不能為了取悅他人而犧牲了自己的選擇。我們的行為應(yīng)該是自主的，取決于自己內(nèi)心的想法和價(jià)值觀。通過(guò)捍衛(wèi)自己的選擇權(quán)，我們可以真正找到自己的定位，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。因此，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)選擇，堅(jiān)定地相信自己的能力和決心，將“我的行為我做主”理念貫徹到實(shí)際生活中，為自己創(chuàng)造一個(gè)更加獨(dú)立和充實(shí)的未來(lái)。
我的心情我做主心得篇十一
作為一名職場(chǎng)新人，我很慶幸能夠參加公司的“我的工作我做主”培訓(xùn)課程。這個(gè)主題不僅僅涉及到工作效率和職業(yè)發(fā)展，更是關(guān)乎個(gè)人的自我管理和情感調(diào)控，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次意義深遠(yuǎn)的啟蒙。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“我的工作我做主”這一理念的一些心得體會(huì)，并嘗試從五個(gè)方面總結(jié)自己的學(xué)習(xí)收獲。
第一段：工作目標(biāo)明確，自我規(guī)劃。
首先，我認(rèn)為“我的工作我做主”最重要的是讓我有了清晰的職業(yè)目標(biāo)，并在日常工作中得以實(shí)現(xiàn)。在課程中，我學(xué)到了制定職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)的方法和技巧，這讓我不再像以前那樣被工作瑣事所困擾，而是開(kāi)始有了自己的職業(yè)方向。設(shè)定目標(biāo)使我有了更加明確的方向，更有意義的工作，同時(shí)也提高了自我管理和自我激勵(lì)的能力。
第二段：時(shí)間管理，提高效率。
在工作中，我們經(jīng)常面臨的一個(gè)問(wèn)題就是時(shí)間不夠用。在課程中，我學(xué)習(xí)到了很多全面的時(shí)間管理技巧，比如分析時(shí)間日志、制定清晰的計(jì)劃、優(yōu)化工作流程等等。在實(shí)踐中，我意識(shí)到，合理的時(shí)間規(guī)劃和設(shè)定優(yōu)先級(jí)可以讓工作進(jìn)度更加高效，更容易掌握工作進(jìn)度，減少壓力和焦慮感。
第三段：溝通協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作。
“我的工作我做主”并不意味著完全獨(dú)立于他人，相反，我們更應(yīng)該加強(qiáng)和他人的溝通與協(xié)作。比如在項(xiàng)目中，溝通和良好的協(xié)作能有效地提高成果質(zhì)量，減少不必要的重復(fù)工作和資源浪費(fèi)。這種學(xué)以致用，積極參與的精神讓我在團(tuán)隊(duì)中得到更加高效的合作和支持。
第四段：創(chuàng)新思維，追求思維和方法升級(jí)。
我們的工作總是面臨各種外部和內(nèi)部環(huán)境因素的變化，這需要我們具備開(kāi)放、創(chuàng)新的思維方法和能力。通過(guò)參加課程，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維是推進(jìn)工作發(fā)展的關(guān)鍵，需要不斷地追求學(xué)習(xí)升級(jí)。通過(guò)學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)，參加創(chuàng)新討論，帶著問(wèn)題探索，模仿學(xué)習(xí)創(chuàng)新者，我不僅擴(kuò)寬視野，增加了自信和自主性，更可以快速適應(yīng)或預(yù)見(jiàn)某些因素變動(dòng)的情況，應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第五段：自我管理，尋求平衡。
“我的工作我做主”不僅僅是要在工作中追求完美，更要在個(gè)人生活中尋求平衡。充實(shí)和均衡的自我生活，可以幫助我更好地充電、調(diào)節(jié)和恢復(fù)體力和精神狀態(tài)，讓我在工作和生活中更加輕松和自在，更有趣。雖然我不能保證完全平衡，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中注重生命體驗(yàn)、享受生活、緊鑼密鼓地工作，動(dòng)力十足。
總結(jié)：
“我的工作我做主”不僅是理念，更是一種實(shí)踐和方法論，是幫助我實(shí)現(xiàn)職業(yè)和個(gè)人目標(biāo)的有效手段。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了學(xué)習(xí)的持續(xù)進(jìn)步、自信的不斷提升、和對(duì)職業(yè)和生活的滿(mǎn)足感。回想起來(lái)，這是一次有意義的學(xué)習(xí)和認(rèn)知之旅。
我的心情我做主心得篇十二
六一國(guó)際兒童節(jié)，對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。而今年的六一，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是意義非凡。因?yàn)檫@一次，我親身體驗(yàn)了“我的六一我做主”。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的意愿和決策的重要性，也更加明確了自己的目標(biāo)和努力方向。在這篇文章中，我將分享一下我所得到的心得體會(huì)。
第一段：我是主人的重要性。
在過(guò)去，我很少有機(jī)會(huì)在家庭、學(xué)校和社會(huì)中發(fā)表自己的意見(jiàn)。我總是在成人的安排和指導(dǎo)下生活，無(wú)論是吃什么、穿什么，還是做什么，都是別人替我決定的。但這次的“我的六一我做主”活動(dòng)不同。我被鼓勵(lì)去表達(dá)自己的愿望和建議，我覺(jué)得自己受到了重視。意識(shí)到自己的意愿和決策的重要性，我變得更加自信和有主見(jiàn)。
第二段：了解自己的目標(biāo)。
參與“我的六一我做主”活動(dòng)之前，我并沒(méi)有太多對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。但在活動(dòng)中，我得到了許多與志愿者們接觸的機(jī)會(huì)。通過(guò)和他們的交流，我逐漸了解到了世界上需要解決的問(wèn)題，例如環(huán)境保護(hù)、貧困救助等。通過(guò)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，我對(duì)未來(lái)的方向有了更好的把握。我決定將來(lái)要做一個(gè)環(huán)保志愿者，為我們的地球做出貢獻(xiàn)。
第三段：努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
意識(shí)到自己的目標(biāo)之后，我明白了需要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。與其他小伙伴們一起參與“我的六一我做主”活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了努力和堅(jiān)持的重要性?；顒?dòng)中，為了提高自己的環(huán)保意識(shí)和技能，我主動(dòng)抽出時(shí)間去了解環(huán)保知識(shí)，參加了環(huán)保組織的培訓(xùn)班。通過(guò)這些努力，我逐漸提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)的夢(mèng)想做好了準(zhǔn)備。
第四段：感知到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，雖然會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但當(dāng)我看到自己在不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一剎那，我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)。這種快樂(lè)不僅僅來(lái)自于目標(biāo)的達(dá)成，更來(lái)自于我在成長(zhǎng)過(guò)程中的付出與收獲。通過(guò)努力，我發(fā)現(xiàn)自己的能力不斷增長(zhǎng)，我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展更加充滿(mǎn)期待。
第五段：我與他人的關(guān)系。
通過(guò)參與“我的六一我做主”活動(dòng)，我還意識(shí)到了與他人的關(guān)系以及合作的重要性。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的小伙伴，我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，互相支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也明白了在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，也需要關(guān)心他人的需求。只有當(dāng)每一個(gè)人都能做主，尊重彼此的意愿，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。
通過(guò)參與“我的六一我做主”活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的意愿和決策的重要性，找到了自己的目標(biāo)和努力的方向。我將會(huì)一直努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并與他人共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。我相信，只要我們勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去證明自己，我們每個(gè)人都可以做主，創(chuàng)造屬于自己的幸福與成功。
我的心情我做主心得篇十三
六一國(guó)際兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們孩子們的節(jié)日，它的來(lái)臨讓我有了機(jī)會(huì)成為主人，展示自己的才華和能力。今年，我參加了學(xué)校舉辦的“我的六一我做主”活動(dòng)，獲得了一次難得的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)決策和領(lǐng)導(dǎo)的快樂(lè)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和變化。
首先，作為班級(jí)的小小領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們一起商議和協(xié)商。在我擔(dān)任“班級(jí)晚會(huì)總導(dǎo)演”的過(guò)程中，我需要與同學(xué)們商量節(jié)目的選取、排練的時(shí)間和場(chǎng)地等問(wèn)題。每次開(kāi)會(huì)，我都會(huì)聽(tīng)取大家的不同意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論后做出決策。有時(shí)候，大家對(duì)于選取的節(jié)目或者排練的方式會(huì)有不同意見(jiàn)，但是通過(guò)我的耐心勸說(shuō)和妥協(xié)，最終我們能夠達(dá)成一致，共同努力。這種領(lǐng)導(dǎo)者的角色讓我懂得了以身作則，尊重他人，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心他人的想法。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的能力。
其次，這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的積極性和潛力。在籌備晚會(huì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有許多同學(xué)有各種各樣的特長(zhǎng)和愛(ài)好。于是我邀請(qǐng)他們加入我們的團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)以及火力。一個(gè)同學(xué)很擅長(zhǎng)音樂(lè)，他負(fù)責(zé)了晚會(huì)的伴奏；一個(gè)同學(xué)擅長(zhǎng)書(shū)法，他為我們?cè)O(shè)計(jì)了晚會(huì)的海報(bào)。通過(guò)調(diào)動(dòng)他們的積極性和潛力，晚會(huì)的質(zhì)量得到了提升。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和挖掘團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的特長(zhǎng)，讓每個(gè)人都能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
再次，我意識(shí)到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備良好的組織管理和協(xié)調(diào)能力。在準(zhǔn)備晚會(huì)過(guò)程中，我需要協(xié)調(diào)各個(gè)小組的工作進(jìn)度，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并定期召開(kāi)例會(huì)，對(duì)各個(gè)小組的工作進(jìn)度進(jìn)行審核和指導(dǎo)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了怎樣分配任務(wù)，怎樣合理安排時(shí)間，最大程度地發(fā)揮每個(gè)人的作用。我也學(xué)會(huì)了怎樣溝通和協(xié)調(diào)與其他老師的合作，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻理解到領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組織者和協(xié)調(diào)者，只有通過(guò)全面的管理和協(xié)調(diào)才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
最后，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和壓力。在準(zhǔn)備晚會(huì)的過(guò)程中，我需要負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的順利進(jìn)行，需要考慮的問(wèn)題很多。有時(shí)候，會(huì)遇到意想不到的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候也會(huì)遇到同學(xué)們的抱怨和不滿(mǎn)。但是我不能退縮，需要勇往直前地解決問(wèn)題。這讓我認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任感和決策能力的重要性。同時(shí)，也讓我意識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我要勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)壓力，做出正確的決策。
總之，通過(guò)參加“我的六一我做主”活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的快樂(lè)和責(zé)任。我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的積極性和潛力，如何進(jìn)行組織管理和協(xié)調(diào)，以及如何面對(duì)困難和壓力。這次經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多，我相信在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，做一個(gè)更好的自己。
我的心情我做主心得篇十四
在我幼兒園的時(shí)候，我的左右銘是：天生我材必有用。沒(méi)錯(cuò)，在我幼兒園時(shí)，我很喜歡探究，例如：積木為什么搭到一定高度的時(shí)候會(huì)倒？為什么一天有二十四個(gè)小時(shí)？為什么汽水搖晃后會(huì)噴射而出？為什么屁是臭的？……這些令我百思不得其解的問(wèn)題，我總是問(wèn)老師，老師卻答不上來(lái)，我只得自己試。積木搭到后，散落滿(mǎn)地，老師罰我把積木撿好并批評(píng)了我；我連看了幾天的時(shí)間，卻都是二十四小時(shí)；我買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，使勁搖晃后，可樂(lè)噴射而出，噴的.我滿(mǎn)頭都是，弄得我狼狽不堪，還遭到了老媽惡批評(píng)。可這絲毫沒(méi)有阻擋住我的熱情，我仍舊一直問(wèn)，一直實(shí)驗(yàn)，可最后一點(diǎn)效果都沒(méi)有。
到了小學(xué)，三年級(jí)時(shí)便有了科學(xué)課，我興奮不已，因?yàn)檫@是我可以盡情提問(wèn)的天堂，老師總是耐心的為我一一解答，所以我的科學(xué)成績(jī)總是名列前茅。
有一次，父母問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫的回答：科學(xué)家。父母總是不斷反對(duì)我：“當(dāng)那個(gè)有什么了不起的？你現(xiàn)在的工作就是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有了成就，找一份好的工作，踏踏實(shí)實(shí)地工作，這多好。當(dāng)科學(xué)家，又累又辛苦?！笨晌疫€是堅(jiān)持我的理想，對(duì)此，我沒(méi)少跟父母爭(zhēng)吵。我仍不動(dòng)搖。我堅(jiān)信：我的未來(lái)我做主，天生我材必有用，沒(méi)人能阻擋我的夢(mèng)想。
最后，我無(wú)奈，拿出一張紙和一支筆，在紙下寫(xiě)出我的心里話(huà)：
敬愛(ài)的父母：
您好！我知道，您一直不想讓我當(dāng)科學(xué)家，是為了我好。踏踏實(shí)實(shí)的工作并不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠通過(guò)自己的努力，解答出我不理解的問(wèn)題，我相信我能堅(jiān)持下去，做出最好的成績(jī)。我不想每天整理同一份稿件，每天看到窗外一樣的風(fēng)景。您也知道，我是個(gè)喜歡做與其他孩子與眾不同的事情，喜歡探究。小時(shí)候，很多孩子都有夢(mèng)想，可兒時(shí)的夢(mèng)想有幾個(gè)是能夠真正的實(shí)現(xiàn)了的？這個(gè)是我真心喜歡，我一定會(huì)做好，請(qǐng)您理解我，支持我，這才是我想要的。我一定會(huì)做好的！
我的心情我做主心得篇十五
青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，它充滿(mǎn)了激情、朝氣和無(wú)限的可能性。然而，我們?cè)谇啻旱牡缆飞铣３＠Щ蠛兔悦?，不知道該如何做出正確的選擇，有時(shí)甚至?xí)虼耸プ晕?。在我?jīng)歷的這段青春歲月中，我深深體會(huì)到了一個(gè)道理：青春的主人應(yīng)該是自己，只有掌握好自己的命運(yùn)，我們才能過(guò)上真正屬于自己的快樂(lè)和幸福的生活。
首先，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和做決策，不受他人的干預(yù)和左右。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，家人和社會(huì)會(huì)給我們提供一些建議和指導(dǎo)，但這并不意味著我們就得完全聽(tīng)從他們的安排。我們應(yīng)該自己思考并找到適合自己的道路，不要隨波逐流，而是勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。正所謂“君子一言不合便建功名，少年不識(shí)愁滋味”。只有堅(jiān)持自己的理想，并為之努力奮斗，我們才能活出真實(shí)的自我，讓自己的青春有價(jià)值。
其次，我們要堅(jiān)守自己的原則和信念。青春是一個(gè)困惑和迷茫的階段，我們會(huì)面臨各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)為了追求所謂的成功而放棄自己真正感興趣的事情，或者因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而犯下錯(cuò)誤。然而，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的原則和信念，不輕易妥協(xié)和屈服。正如馬克思所說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)，在任何情況下，無(wú)論遇到什么困難和壓力，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念?！敝挥凶约簩?duì)自己負(fù)責(zé)，才能過(guò)上真正屬于自己的精彩人生。
此外，我們還要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折。青春之路并不平坦，我們會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到各種失敗和挫折。失敗是成功的咀咒，對(duì)待失敗要勇敢面對(duì)。咱們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再去反思自己，再去努力。失敗只是一時(shí)的，經(jīng)過(guò)暫時(shí)的低谷，我們一定能再次站到巔峰。不要過(guò)分追求完美，要學(xué)會(huì)接受自己的不足，做到“既得之喜，欲得之悲”。只有經(jīng)歷了失敗，我們才能更加明確自己的目標(biāo)和方向，更加堅(jiān)定地走下去。
最后，我們要善于交流和表達(dá)自己的想法和情感。青春是一個(gè)與人交往頻繁的階段，我們會(huì)結(jié)識(shí)到各種各樣的人，并且會(huì)與他們建立起特殊的關(guān)系。在與人交往的過(guò)程中，我們要善于表達(dá)自己的想法和情感，與他們進(jìn)行良好的溝通。當(dāng)我們遇到問(wèn)題或困惑的時(shí)候，我們可以尋求他人的建議和幫助，從中獲取真知灼見(jiàn)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)尊重他人的想法，并與他們友好地交流，不要過(guò)分自我中心，要保證交往的平等和公正。
在我的青春歲月中，我體會(huì)到了許多關(guān)于“我的青春誰(shuí)做主”的道理。我們不能單純地聽(tīng)從他人的安排和指導(dǎo)，而是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和做出自己的決策。同時(shí)，我們也要堅(jiān)守自己的原則和信念，不隨波逐流。面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，并從中學(xué)會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，我們要善于交流和表達(dá)自己，與他人建立良好的關(guān)系。只有這樣，我們才能在青春歲月中做出正確的選擇，掌握好自己的命運(yùn)，過(guò)上真正屬于自己的快樂(lè)和幸福的生活。
我的心情我做主心得篇十六
青春這個(gè)話(huà)題，是一個(gè)永久不衰的話(huà)題，是一個(gè)讓每個(gè)人想起來(lái)，都激情澎湃的話(huà)題。
16歲是花季，17歲是雨季，那18歲呢？那19歲呢？那25歲呢？那30歲呢？
只古以來(lái)，總會(huì)有一句話(huà)說(shuō)，“女人30豆腐渣”，就是說(shuō)，女人到了30歲便開(kāi)始走下坡路，這根深蒂固的男尊女卑的社會(huì)觀念，可讓我們女人吃盡了苦頭，讓一些女人不得不在30歲之前把自己推銷(xiāo)出去，正因?yàn)檫@樣，才讓我們更加重視“青春”這個(gè)稀有物。
從18歲開(kāi)始，我們就開(kāi)始經(jīng)歷青春，懵懂的青春，叛逆的青春，不安定的青春，青春的年紀(jì)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，正好整整八年，就像八年抗戰(zhàn)一樣，經(jīng)歷了很多轟轟烈烈的事情，無(wú)論是愛(ài)情，還是親情，還是友情。
在青春的年華里，我們瘋，我們鬧，我們肆無(wú)忌憚，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們和家長(zhǎng)頂嘴，給老師找麻煩，和小混混稱(chēng)兄道弟，被別人叫做“小太妹“，喜歡朋克音樂(lè)，崇尚殺馬特，覺(jué)得煙霧籠罩是帥氣，覺(jué)得偷嘗禁果是霸氣。
很多人都說(shuō)，我都不知道我年輕的時(shí)候干什么了，回想起來(lái)，覺(jué)得好像都是虛度的，感覺(jué)做了很多無(wú)用的事，到頭來(lái)，什么也沒(méi)得到，什么也沒(méi)學(xué)到，反而這煙癮是越來(lái)越大了，對(duì)于這一點(diǎn)，我從來(lái)都是不贊同，人生，從來(lái)都沒(méi)有虛度的光陰，尤其是在青春年少的時(shí)候，人生嘛，就是要過(guò)的`豐富多彩嘛，有些事情，只有在年輕的時(shí)候能做，有些激情，只有在年輕的時(shí)候才有，正因?yàn)槟憬?jīng)歷這些，你才會(huì)懂得之后你要怎么做，所以不要總說(shuō)什么后悔之類(lèi)的話(huà)，這是你的人生，你要為它負(fù)責(zé)，因?yàn)橥F(xiàn)在說(shuō)著后悔的人，還是在做著虛度光陰的事情。
有人在青春里選擇了學(xué)習(xí)，有人在青春里選擇了愛(ài)情，有人在青春里選擇了無(wú)所事事，我經(jīng)常會(huì)被媽媽問(wèn)到，“現(xiàn)在是不是后悔，當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)”，我笑著搖頭說(shuō)，“不后悔”，媽媽就撇撇嘴說(shuō)，“也是，你后悔也沒(méi)招兒了”，每次媽媽這樣說(shuō)的時(shí)候，我都是哭笑不得，什么后悔不后悔的，我的青春我做主，哪有那么多要后悔的，我開(kāi)心還來(lái)不及呢，我很慶幸我生活在這個(gè)年代，可以讓我在青春的時(shí)候，觸碰到很多東西，可以讓我在青春的時(shí)候，自由自在。
我身邊的朋友，越來(lái)越多的開(kāi)始邁入婚姻的殿堂，有人說(shuō)婚姻是青春的墳?zāi)?，有人說(shuō)婚姻是青春的終止，人云亦云，無(wú)論是怎樣的婚姻，我都會(huì)祝福，幸福便是幸福的，不幸福便是青春的再次起航，沒(méi)什么可哭泣的，如果想哭泣，那就為你無(wú)悔的青春哭泣吧，如果說(shuō)是青春的時(shí)光感動(dòng)了你，這樣也不為過(guò)吧。
當(dāng)皺紋爬上我們的眼角的時(shí)候，我們感慨青春；當(dāng)生活壓迫我們必須撐住的時(shí)候，我們感慨青春；青春就像一個(gè)孩子，即使做錯(cuò)了事情，也還是會(huì)被原諒，所以，才會(huì)在我們年華來(lái)去的時(shí)候，來(lái)感慨青春，很多時(shí)候，我也會(huì)偶爾懷念一下我的無(wú)悔青春，在青春時(shí)做過(guò)的錯(cuò)事，在現(xiàn)在想起來(lái)，居然是帶著笑的，神奇吧，是啊，青春本來(lái)就是這么的神奇啊。
人們總在想，什么時(shí)候可以再重返青春，再去感受一下想當(dāng)年的金戈鐵馬，可是我卻從來(lái)都不會(huì)那樣想，雖然青春的年紀(jì)短暫，可是不代表青春的年紀(jì)過(guò)了就不能再做青春時(shí)的事情，青春是可以延續(xù)的，那些認(rèn)為丟了青春的人啊，都是被自己打敗的，這可不是青春在作祟，我得在這里為青春打抱不平啊。
我的青春，我做主，是的，我就是喜歡你不喜歡我又干不掉我的樣子。
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