實(shí)用學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)(案例13篇)

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實(shí)用學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)(案例13篇)
時(shí)間:2023-11-03 13:27:04     小編:XY字客

心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧和思考,是對(duì)自己成長和進(jìn)步的記錄和證明。寫心得體會(huì)的過程中,可以借用一些有意義的名言警句來豐富文章內(nèi)容。想要進(jìn)一步了解心得體會(huì)的寫作技巧和要點(diǎn),不妨看看以下精選的范文,或許能有所收獲。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇一

近年來,學(xué)思踐悟教學(xué)方法在教育界逐漸受到關(guān)注和推崇。作為一名教師,我也開始嘗試使用這種教學(xué)方法。通過對(duì)學(xué)思踐悟教學(xué)的實(shí)施與總結(jié),我深感其在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提升學(xué)生能力方面的積極作用。以下是我對(duì)學(xué)思踐悟教學(xué)心得體會(huì)的總結(jié)。

首先,學(xué)思踐悟教學(xué)方法能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,教師往往處于主導(dǎo)地位,學(xué)生以被動(dòng)接受信息的方式學(xué)習(xí)。而學(xué)思踐悟教學(xué)方法通過鼓勵(lì)學(xué)生自主探究和實(shí)踐,讓學(xué)生充分參與到學(xué)習(xí)過程中。在我的課堂上,我常常鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題,通過集體討論和小組合作的方式解決問題。在這個(gè)過程中,學(xué)生能夠積極主動(dòng)地思考和提問,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

其次,學(xué)思踐悟教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。學(xué)生通過實(shí)際操作、實(shí)踐探究和案例分析,能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在我教授數(shù)學(xué)課程的過程中,我常常引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐探索數(shù)學(xué)規(guī)律和解題思路。通過實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解更加深入,解題能力也得到了顯著提升。學(xué)思踐悟的實(shí)踐過程,讓學(xué)生從被動(dòng)的接受者變成主動(dòng)的參與者,從中培養(yǎng)了他們的解決問題的能力,為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,學(xué)思踐悟教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在學(xué)思踐悟教學(xué)中,學(xué)生不僅在實(shí)踐中積累知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。我常常鼓勵(lì)學(xué)生嘗試各種解題方法,通過修改和改進(jìn),尋找最適合自己的解題思路。通過學(xué)生們的努力,我發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力得到了極大的提升。他們開始獨(dú)立思考問題,不再依賴于老師的指導(dǎo),從而充分展示出自己的創(chuàng)造才華。

第四,學(xué)思踐悟教學(xué)方法注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在實(shí)踐探究和案例分析過程中,學(xué)生需要相互協(xié)作、交流思想、共同解決問題。這樣的合作方式促使他們從個(gè)人的角度轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)的角度,培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在我教授物理實(shí)驗(yàn)課的過程中,我讓學(xué)生分成小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每個(gè)小組成員在實(shí)驗(yàn)中扮演不同的角色,共同合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過合作實(shí)踐,學(xué)生們不僅提高了實(shí)驗(yàn)操作的技能,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,為未來的社會(huì)交往奠定了基礎(chǔ)。

最后,學(xué)思踐悟教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往只注重知識(shí)的灌輸和考試成績的提高,忽略了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。而學(xué)思踐悟教學(xué)方法注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,注重學(xué)生思維的培養(yǎng),注重學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。通過這種教學(xué)方法,學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?,?shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的目標(biāo)。

綜上所述,學(xué)思踐悟教學(xué)方法在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生合作精神和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面發(fā)揮著重要的作用。作為一名教師,我將繼續(xù)探索和實(shí)踐學(xué)思踐悟教學(xué)方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇二

“學(xué)思踐悟”專欄文章語言精練而頗具張力,意蘊(yùn)深厚而回味無窮,讀來不僅朗朗上口、十分過癮提氣,而且總是發(fā)人深思、予人啟迪。

學(xué)風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng)。我們黨歷來重視加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),毛澤東、鄧小平、等同志多次強(qiáng)調(diào),把學(xué)風(fēng)作為黨風(fēng)來抓。在xx屆中央紀(jì)委委員學(xué)習(xí)貫徹黨的精神研討班上,談到學(xué)風(fēng)問題,指出學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個(gè)螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過程,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,深得進(jìn)去、淺得出來。學(xué)風(fēng)既是思想方法,也是工作態(tài)度,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)必須抓住這個(gè)著力點(diǎn),通過改進(jìn)學(xué)風(fēng)提高履職監(jiān)督能力。

學(xué)習(xí)是做好工作的前提。要堅(jiān)持干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),努力成為紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)域的行家里手。在此基礎(chǔ)上,不斷豐富自身多方面知識(shí)素養(yǎng),逐步由“專才”邁向“通才”。要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),緊密結(jié)合實(shí)際,在學(xué)習(xí)中尋找理論與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn),使學(xué)習(xí)始終具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性。時(shí)代發(fā)展日新月異,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。紀(jì)檢監(jiān)察干部要養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈、鍥而不舍,溫故知新、日有所進(jìn)。

學(xué)而不思則罔。沒有思考的學(xué)習(xí),是簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生不了前進(jìn)的動(dòng)力。書是死的,人是活的。讀死書,只當(dāng)“傳遞員”或“過路財(cái)神”,還不如不讀書。我們提倡把書讀活,關(guān)鍵就在于學(xué)有所思。愛因斯坦曾說:“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!碑?dāng)前形勢下,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭遇到很多新情況、新問題,要求我們必須結(jié)合實(shí)際認(rèn)真思考,聽對(duì)音、號(hào)準(zhǔn)脈、開好方,與時(shí)俱進(jìn)地探索解決問題、破解難題的有效辦法。

學(xué)習(xí)和思考的落腳點(diǎn)在于實(shí)踐。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?;鹆υ購?qiáng)的炮彈也不能一直在天上飛,最終都要落地才能盡顯威力。毛澤東同志說過,讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。紀(jì)檢監(jiān)察干部必須大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),打地基、踩地磚、接地氣。要深入實(shí)際和群眾,開展切實(shí)有效的調(diào)查研究,做到問情于民、問實(shí)于民、問需于民、問計(jì)于民。對(duì)遇到的新情況、新問題,主動(dòng)穩(wěn)妥開展試點(diǎn),在實(shí)踐中不斷總結(jié)完善,并以實(shí)踐成果來檢驗(yàn)工作的成效。

歷史和社會(huì)的發(fā)展,存在一定的規(guī)律性。馬克思主義辯證法認(rèn)為,前途是光明的,道路是曲折的。在通往成功的道路上充滿挫折和困苦,關(guān)鍵是能否堅(jiān)持“吃一塹、長一智”。不謀全局者,不足以謀一域。面對(duì)新的世情、國情、黨情,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性更加明顯。紀(jì)檢監(jiān)察干部要在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的過程中加深領(lǐng)悟,做到邊實(shí)踐、邊感悟,邊探索、邊總結(jié),讓思想的火花和具體的實(shí)踐相碰撞,透過現(xiàn)象觀察本質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)和掌握各項(xiàng)工作的規(guī)律。

學(xué)、思、踐、悟,有如一年之春、夏、秋、冬,是同一整體的不同發(fā)展階段。當(dāng)前,我們的學(xué)風(fēng)總體上是好的,但也不同程度地存在學(xué)而不思、思而不踐、踐而不悟的問題。因此,我們提倡以聯(lián)系的視角,把學(xué)、思、踐、悟結(jié)合起來,作為改進(jìn)學(xué)風(fēng)的具體行動(dòng);我們反對(duì)將學(xué)、思、踐、悟彼此割裂,只知點(diǎn)對(duì)點(diǎn),不懂連成線。每個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部都要將學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)重要工作,緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,在學(xué)、思、踐、悟中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),提高履職監(jiān)督能力,不負(fù)黨和人民的重托和期盼。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇三

學(xué)習(xí)是每個(gè)人一輩子的事情,而學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本知識(shí),還包含了街頭巷尾的見聞和人際交往中的經(jīng)驗(yàn)。無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是提升自己的修養(yǎng),我都堅(jiān)信只有不斷充實(shí)自己的腦袋,才能在現(xiàn)實(shí)生活中能游刃有余地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。而在學(xué)習(xí)過程中,時(shí)刻保持積極的心態(tài),并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能真正體悟到修煉的力量。

第二段:思-用思考升華認(rèn)知的境界

獲取知識(shí)只是第一步,而更重要的是能將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去,用思考的方式進(jìn)行升華。只有通過反思和思考,我們才能真正理解并吸收這些知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們需要更加關(guān)注如何選擇和篩選我們需要的信息。而通過思考,我們可以深入挖掘其中蘊(yùn)含的價(jià)值,加強(qiáng)自己的邏輯思維能力和判斷力。只有將知識(shí)融匯貫通,才能使我們的思維發(fā)展到更高的層次。

第三段:踐-行動(dòng)鑄就自我價(jià)值的實(shí)踐

知道了什么,思考了為什么,但是沒有行動(dòng),所有的一切也不過是紙上談兵。所以我們必須將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有通過實(shí)踐,我們才能真正地領(lǐng)悟到知識(shí)的內(nèi)涵和實(shí)際價(jià)值。而通過實(shí)踐,我們也可以更好地發(fā)現(xiàn)我們自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改正和提高。在實(shí)踐中我們可以不斷地琢磨,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成自己的獨(dú)特方法和風(fēng)格。

第四段:悟-從實(shí)踐與思考中獲得內(nèi)心的領(lǐng)悟

實(shí)踐和思考共同構(gòu)成了一個(gè)人心智的成長過程,而在這個(gè)過程中我們會(huì)逐漸領(lǐng)悟到一些人生的道理。在實(shí)踐中我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦,而通過思考我們會(huì)找到原因并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有真正理解和領(lǐng)悟到這些,我們才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。悟是一個(gè)過程,也是一個(gè)積累,而通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷地提升自己的悟性,獲得更深層次的認(rèn)知和領(lǐng)悟。

第五段:修煉-心得體會(huì)的完美體現(xiàn)

通過學(xué)、思、踐、悟,我們最終可以將所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為修煉的力量。修煉是對(duì)個(gè)人內(nèi)心的一種培養(yǎng)和磨練,是對(duì)自身狀態(tài)的一種調(diào)適和提升。只有通過不斷的修煉,我們才能真正提升自己的素質(zhì)和能力,成為一個(gè)更好的人。而通過修煉,我們也可以更好地克服困難,保持積極的心態(tài),擁有勇往直前的毅力。

總結(jié):

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)是一個(gè)完整的過程,是一種自我提升的體驗(yàn)。通過不斷地學(xué)習(xí),我們可以獲取各種知識(shí)和技能;通過思考,我們可以提升自己的思維能力和判斷力;通過實(shí)踐,我們可以領(lǐng)悟?qū)嵺`的內(nèi)涵和價(jià)值;通過悟,我們可以更好地理解人生的道理;最終,通過修煉,我們可以成為一個(gè)更好的人。所以,學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)不僅是一種認(rèn)知和領(lǐng)悟,更是一種實(shí)踐和追求。只有通過不斷地學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐,我們才能真正理解和領(lǐng)悟內(nèi)心的力量,從而成為一個(gè)更完美的自己。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇四

第一段:介紹學(xué)思踐悟修煉的含義和重要性(大約200字)

學(xué)思踐悟修煉是一種自我完善的過程,通過不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐,我們可以提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。這個(gè)過程需要不斷地思考和反思自己的想法和行為,從而不斷進(jìn)步和成長。在當(dāng)今社會(huì),面對(duì)日益復(fù)雜和快速變化的世界,學(xué)思踐悟修煉變得尤為重要。只有不斷地修煉自己的心性和智慧,我們才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

第二段:學(xué)思踐悟修煉的重要途徑和方法(大約200字)

學(xué)思踐悟修煉有多種途徑和方法,其中最重要的是學(xué)習(xí)和思考。學(xué)習(xí)可以是通過閱讀書籍、參加課程、與他人交流等方式,從中獲取新知識(shí)和見解。而思考則是對(duì)所學(xué)知識(shí)的整合和解讀,通過反思和分析自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),提升自己的思維能力和理解力。此外,實(shí)踐也是學(xué)思踐悟修煉的關(guān)鍵,只有將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中,才能真正理解和體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。

第三段:學(xué)思踐悟修煉的重要作用和價(jià)值(大約200字)

學(xué)思踐悟修煉對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的作用和價(jià)值。首先,通過學(xué)習(xí)和思考,我們可以不斷提升自己的知識(shí)和能力,拓寬自己的視野和思維方式。其次,通過實(shí)踐,我們可以將所學(xué)知識(shí)和思考應(yīng)用于實(shí)際,不斷完善自己的能力和方法。最重要的是,學(xué)思踐悟修煉培養(yǎng)了我們的品德和道德觀念,使我們成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時(shí),學(xué)思踐悟修煉也對(duì)社會(huì)和他人有著積極的影響,我們可以通過自己的努力和實(shí)踐,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)并影響他人的思想和行為。

第四段:自我修煉心得和體會(huì)(大約300字)

在我個(gè)人的學(xué)思踐悟修煉的過程中,我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、思考自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。這個(gè)過程中,我積累了許多寶貴的心得和體會(huì)。首先,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程,只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷進(jìn)步和成長。其次,思考是提升自己思維能力和見識(shí)的重要途徑,通過反思和分析,我更加深入地理解了我所學(xué)的知識(shí)和自己的經(jīng)歷。最后,實(shí)踐是學(xué)思踐悟修煉的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中,才能真正理解和掌握其中的要領(lǐng)和技巧。

第五段:總結(jié)學(xué)思踐悟修煉的重要性和效果(大約200字)

學(xué)思踐悟修煉是一種培養(yǎng)自己的全面素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑和方法。通過學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的知識(shí)和能力,拓寬自己的視野和思維方式。同時(shí),學(xué)思踐悟修煉還培養(yǎng)了我們的品德和道德觀念,使我們成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。通過自己的努力和實(shí)踐,我們不僅可以提升自己,還可以對(duì)社會(huì)和他人產(chǎn)生積極的影響。因此,我深信學(xué)思踐悟修煉對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都起著重要的作用和價(jià)值。在今后的生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)思踐悟修煉,并將其應(yīng)用于實(shí)踐中,不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇五

學(xué)思踐悟微講堂是由國家行政學(xué)院和北大匯豐商學(xué)院聯(lián)合推出的一項(xiàng)公共服務(wù)項(xiàng)目。在這個(gè)微型課程體系中,為學(xué)員提供了一系列豐富的內(nèi)容,包括管理、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維、營銷策略等方面。我作為一名管理人員,很榮幸地參加了這個(gè)項(xiàng)目,并在其中獲得了一些意想不到的收獲和體驗(yàn)。

第二段:知識(shí)的獲得。

這個(gè)微型課程提供了大量的新的知識(shí)和思想,它包括了不同領(lǐng)域的專家的講座。通過這些講座,我更加深刻地認(rèn)識(shí)了一些前沿理論和管理實(shí)踐,并在我自己的工作中有所運(yùn)用。同時(shí),對(duì)于課程中存在的問題,我也在社交平臺(tái)上與同事和其他學(xué)員展開了討論,并互相詢問、學(xué)習(xí),為自己的學(xué)習(xí)提供了更多的支持和幫助。

第三段:實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)思踐悟微講堂堅(jiān)信,學(xué)到的知識(shí)只有用起來,才是最有意義的。在課程中,我們還要求學(xué)員需要將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。有時(shí),這個(gè)任務(wù)并不會(huì)很簡單,尤其是對(duì)于那些無法直接將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的工作中的學(xué)員來說。但是,在實(shí)踐中,我們不僅得到了實(shí)質(zhì)性的收益,同時(shí)也能將新的思想和方法應(yīng)用于實(shí)際生活中。也就是說,通過實(shí)踐,我們不僅能更加深刻地理解新的知識(shí)和方法,同時(shí)也能將這些理論付諸于實(shí)踐。

第四段:學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在學(xué)思踐悟微講堂中,我們不止學(xué)習(xí)了管理、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維和營銷策略等專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)了如何有效地學(xué)習(xí)和自我探索。因?yàn)槲⑿驼n程是線上自學(xué)的模式,這也要求我們自信和樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)的過程,要在學(xué)習(xí)的同時(shí),提高自己真正理解的能力和創(chuàng)新能力。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,尤其是對(duì)于那些懶于學(xué)習(xí)或?qū)ψ约旱穆殬I(yè)規(guī)劃不自信的人來說,是一次很好的學(xué)習(xí)和探索機(jī)會(huì)。

第五段:總結(jié)。

總之,學(xué)思踐悟微講堂是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它不僅幫助我們深入了解了職業(yè)領(lǐng)域的各個(gè)方面,同時(shí)也增強(qiáng)了我們的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。通過這次學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)得了知識(shí),也找到了一種有意義的、有益的、更為廣闊的職業(yè)發(fā)展之路。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇六

學(xué)思踐悟是一種深入的教育方法,可以幫助學(xué)習(xí)者通過實(shí)踐和思考來深刻理解和記憶所學(xué)的知識(shí)和技能。這種方法涉及到知識(shí)的整合、思考和實(shí)踐,正是這種方法使得知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)變得真正有意義和有用。因此,本文將探討學(xué)思踐悟的重要性,以及在教育中應(yīng)如何應(yīng)用這種方法。

第二段:學(xué)思踐悟的重要性

學(xué)思踐悟是一種重要的教育方法,它可以幫助學(xué)習(xí)者加深對(duì)知識(shí)和技能的理解和記憶。通過將知識(shí)和技能與實(shí)際生活相關(guān)聯(lián),學(xué)習(xí)者能夠更加深刻地了解所學(xué)內(nèi)容的意義和價(jià)值。而且,學(xué)思踐悟也鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行反思和批判性思考,從而加深了解和引導(dǎo)對(duì)知識(shí)和技能的應(yīng)用。學(xué)思踐悟方法能夠使學(xué)生執(zhí)行任務(wù),從而反映知識(shí)和技能的應(yīng)用和進(jìn)一步加深對(duì)它們的理解。

第三段:如何運(yùn)用學(xué)思踐悟方法

在教育中,如何應(yīng)用學(xué)思踐悟方法至關(guān)重要。教師在教學(xué)中應(yīng)將知識(shí)和技能與實(shí)際情境聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐,反思并得到進(jìn)一步的應(yīng)用。例如,在教授數(shù)學(xué)時(shí),教師可以通過例子和案例展示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐去解決數(shù)學(xué)問題。教師還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生思考、交流和分享,以支持自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)。

第四段:學(xué)思踐悟的影響

學(xué)思踐悟方法不僅對(duì)學(xué)生有益,也對(duì)教師產(chǎn)生了積極的影響。通過應(yīng)用學(xué)思踐悟方法,教師可以更好地了解學(xué)生的需求和興趣,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成效。此外,學(xué)思踐悟方法還可以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)思踐悟方法能夠引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高和成長。

第五段:結(jié)論

學(xué)思踐悟方法是一種有助于加深學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用的教育方法。通過將知識(shí)和技能與實(shí)際情境聯(lián)系起來,學(xué)生能夠更好地了解所學(xué)內(nèi)容的意義和價(jià)值,并且鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批判性思考和自主學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,應(yīng)用學(xué)思踐悟方法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,并提高教師的教學(xué)質(zhì)量。與此同時(shí),學(xué)思踐悟方法也有利于學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的發(fā)展,有助于學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高和成長。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇七

通過開展學(xué)習(xí)xx屆中央紀(jì)委的工作要求,傳遞重要聲音,闡述精神實(shí)質(zhì),不斷推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會(huì)到作為黨員干部所承擔(dān)重要使命。這決定了我們這支隊(duì)伍更要以黨的精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹同志關(guān)于反腐倡廉的重要論述,全面提升自身能力,做到“打鐵還需自身硬”。在新形勢下,如何加強(qiáng)自身建設(shè)、提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力,是擺在我們每一個(gè)黨員干部一項(xiàng)重要任務(wù)。如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我們每一位黨員干部思考的問題。下面談一下自己的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、堅(jiān)定信念,認(rèn)真學(xué)習(xí),在理論素養(yǎng)上“硬”起來

(一)樹立信念 要牢固確立黨風(fēng)廉政建設(shè)無小事的思想信念。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗,關(guān)系到中國特色社會(huì)主義事業(yè)的改革發(fā)展,關(guān)系到黨在人民群眾心目中的威望,關(guān)系到建設(shè)事業(yè)的整體推進(jìn),也關(guān)系到每個(gè)干部的成長進(jìn)步。為此,黨風(fēng)廉政建設(shè)就顯得非常重要,我們應(yīng)該從維護(hù)黨、國家、人民利益的高度,從維護(hù)國家建設(shè)事業(yè)的高度,從愛護(hù)干部個(gè)人前途命運(yùn)的角度來看待黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性、必要性、長期性和復(fù)雜性,從而理解和珍惜我們做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的光榮感和使命感,堅(jiān)定做好一名黨員干部的信心和決心。

(二)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高理論素養(yǎng)。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)、行動(dòng)的指南。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)用政治的眼光觀察形勢、分析和處理問題的能力,做到在大是大非和重大考驗(yàn)面前旗幟鮮明、立場堅(jiān)定,提高正確應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢的能力、科學(xué)判斷反腐倡廉形勢的能力和按照反腐倡廉規(guī)律開展工作的能力。鄧小平同志說過:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)?!币恍h員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違法違紀(jì)的道路,很大程度上是因?yàn)榉潘闪藢W(xué)習(xí),放松了世界觀改造,以至于免疫力低下,在金錢、權(quán)力、美色的誘惑面前打了敗仗,經(jīng)受不住考驗(yàn),理想動(dòng)搖、信念滑坡、精神頹廢、道德淪喪,最終走向了人民的對(duì)立面。俗話說:打鐵還須自身硬。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要求別人做到的首先自己要做好,要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和身心鍛煉,保持清醒頭腦,堅(jiān)持原則,堅(jiān)決做到自重、自省、自警、自勵(lì),筑牢拒腐防變的思想道德防線;堅(jiān)決做到廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn),時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡心盡職地做好本職工作。

(三) 加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷掌握新知識(shí)?!肮び破涫?,必先利其器?!彪S著我國改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展,新事物、新情況、新問題層出不窮,需要黨員干部去認(rèn)識(shí)、去了解、去掌握。在實(shí)際工作中,還存在薄弱環(huán)節(jié),需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。特別是當(dāng)前腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)出智能化特點(diǎn),手段越來越隱蔽。新形勢的發(fā)展要求黨員干部必須認(rèn)真鉆研基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和技能技巧,加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理等知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,做到既懂政治、又懂經(jīng)濟(jì),既懂管理、又懂業(yè)務(wù)。向書本、向他人、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),使紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)新發(fā)展、新情況、新問題有預(yù)見、有對(duì)策、有抓手,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),使黨員干部政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬。

(四)改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,提高學(xué)習(xí)效率。要多思考,多聯(lián)系實(shí)際,著眼于解決現(xiàn)實(shí)問題,只有這樣,才能學(xué)以致用,增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性,也才有利于把握腐敗現(xiàn)象的規(guī)律和特點(diǎn),提出預(yù)防措施,采取有效對(duì)策。

二、 率先垂范,履職盡責(zé),在工作能力上“硬”起來

(一)率先垂范,做嚴(yán)以律己的表率。打鐵還需自身硬,作為一名黨員干部,應(yīng)解決好自身存在的“四風(fēng)”問題,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶頭貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,狠剎“四風(fēng)”,帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,讓黨員群眾看到領(lǐng)導(dǎo)干部清廉的整體形象。

(二)履職盡責(zé),堅(jiān)持抓早抓小,建立健全早發(fā)現(xiàn)、早處置機(jī)制,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,做到早提醒、早打招呼,防止小問題變成大問題。

三、服從大局,廉潔從政,在拒腐防變上“硬”起來

(一)強(qiáng)化服從大局意識(shí)。服從和服務(wù)于大局黨員干部搞好工作的前提。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,其神圣職責(zé)就是守好思想大堤,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。我們黨員干部同樣要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。在具體工作中,應(yīng)該明白做人、做事關(guān)系。

(二)強(qiáng)化自律意識(shí)。強(qiáng)化自律意識(shí),體現(xiàn)在我們黨員干部身上,就是要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,真正成為遵紀(jì)守法的模范。注重品德修養(yǎng),確立健康的生活情趣,清清白白做事、堂堂正正做人。

(三)提高拒腐防變能力。提高拒腐防變能力是對(duì)黨員干部最根本、最重要的要求。我們必須保持高度的警覺和清醒的頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)黨章意識(shí)和紀(jì)律觀念,以對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)組織、對(duì)家人高度負(fù)責(zé)的精神,牢固樹立拒腐防變的思想道德防線,提高拒腐防變能力,努力成為忠于黨、忠于人民。我們只有不斷提升自己的能力,做好表率,以維護(hù)黨紀(jì)、政紀(jì)為天職,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)全身心地投入到工作當(dāng)中去,才能執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān),做一名合格的黨員干部。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇八

__月__日_午,___縣紀(jì)委監(jiān)察局全體干部職工踐行群眾路線,組織學(xué)習(xí)討論了中紀(jì)委網(wǎng)站開設(shè)的“學(xué)思踐悟”欄目刊發(fā)的落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任系列文章《緊緊抓住推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的“牛鼻子”》、《主體責(zé)任缺位根子在黨的觀念淡漠》、《權(quán)力就是責(zé)任責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)》、《把監(jiān)督責(zé)任牢牢扛在肩上》。這些文章意蘊(yùn)深刻、觀點(diǎn)鮮明,準(zhǔn)確掌握當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢和任務(wù),明確職責(zé)定位,落實(shí)主業(yè)主責(zé),改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),對(duì)新時(shí)期各級(jí)黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察部門落實(shí)監(jiān)督責(zé)任起到了指導(dǎo)性的作用,讓監(jiān)督責(zé)任牢牢扛在肩上,進(jìn)一步把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。

通過學(xué)習(xí)討論發(fā)言,委局主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,要求紀(jì)檢監(jiān)察干部要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù),緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,在學(xué)、思、踐、悟中不斷提升自己,堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng),提高履職能力,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。并以“學(xué)”、“思”、“踐”、“悟”四字訣作了安排部署。

一是突出“學(xué)”。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)是首要任務(wù),繼續(xù)要把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終,為了準(zhǔn)確把握中央大政方針及貫徹落實(shí),確定每周星期四上午學(xué)習(xí)中紀(jì)委網(wǎng)站開設(shè)的“學(xué)思踐悟”欄目刊發(fā)系列文章。學(xué)習(xí)教育不能流于形式,需要“學(xué)思結(jié)合”,要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、沉下身、靜下心來想,要在認(rèn)真研讀有關(guān)材料的基礎(chǔ)上,深刻探討并認(rèn)真撰寫心得體會(huì),要學(xué)有所思,學(xué)有所悟。

二是突出“思”。思想是人的靈魂,做任何事都要思考??鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。要堅(jiān)決杜絕形式主義、走過場;要真正通過集中學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué),使落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,宗旨意識(shí)、群眾觀念進(jìn)一步強(qiáng)化,改進(jìn)“四風(fēng)”的行動(dòng)更加自覺,為深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

三是突出“踐”?!佰`’即實(shí)踐行動(dòng),學(xué)習(xí)從搖籃到墳?zāi)梗珜W(xué)習(xí)不是最終目的,學(xué)習(xí)是為了指導(dǎo)實(shí)踐,要將學(xué)習(xí)教育的成果踐行于群眾路線;要把學(xué)習(xí)教育成果付諸于行動(dòng);要不斷開拓思路,把紀(jì)檢監(jiān)察工作與群眾實(shí)際生活聯(lián)系起來,把理論知識(shí)、思想轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊雽?shí)際,以實(shí)際行動(dòng)為人民服務(wù)。踐行群眾路線,在實(shí)踐中接受學(xué)習(xí)教育,提升自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

四是突出“悟”。要結(jié)合實(shí)際,針對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀等根本問題,深化認(rèn)識(shí),悟出并領(lǐng)會(huì)中央文件精神實(shí)質(zhì)。要求全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)‘學(xué)思踐悟’系列文章精神,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)紀(jì)律檢查體制改革的行動(dòng)自覺,強(qiáng)化對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng),切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任,督促全縣各級(jí)黨委(黨組)全面落實(shí)主體責(zé)任。進(jìn)一步深化對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí),確保學(xué)習(xí)“學(xué)思踐悟”系列文章的質(zhì)量和效果。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇九

《學(xué)思踐悟》緊緊圍繞落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,編輯出《緊緊抓住推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的“牛鼻子”》、《主體責(zé)任缺位根子在黨的觀念淡漠》、《權(quán)力就是責(zé)任責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)》、《把監(jiān)督責(zé)任牢牢扛在肩上》等系列文章,這些文章意蘊(yùn)深刻、觀點(diǎn)鮮明。

準(zhǔn)確掌握當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢和任務(wù),明確職責(zé)定位,落實(shí)主業(yè)主責(zé),改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),對(duì)新時(shí)期各級(jí)黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)落實(shí)監(jiān)督責(zé)任起到了指導(dǎo)性的作用,進(jìn)一步把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。

通過學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新形勢、新任務(wù)。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,個(gè)人認(rèn)為要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù),緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,在學(xué)、思、踐、悟中不斷提升自己,堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng),提高履職能力,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。

一要突出“學(xué)”.開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng),學(xué)習(xí)是首要任務(wù),繼續(xù)要把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終,為了準(zhǔn)確把握中央大政方針及貫徹落實(shí),學(xué)習(xí)中紀(jì)委網(wǎng)站開設(shè)的“學(xué)思踐悟”欄目刊發(fā)系列文章。()學(xué)習(xí)教育不能流于形式,需要“學(xué)思結(jié)合”,要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、沉下身、靜下心來想,要在認(rèn)真研讀有關(guān)材料的基礎(chǔ)上,要學(xué)有所思,學(xué)有所悟。

二是突出“思”.思想是人的靈魂,做任何事都要思考??鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”.要堅(jiān)決杜絕形式主義、走過場;要真正通過集中學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué),使落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,宗旨意識(shí)、群眾觀念進(jìn)一步強(qiáng)化,改進(jìn)“四風(fēng)”的行動(dòng)更加自覺,為深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

三是突出“踐”.“踐’即實(shí)踐行動(dòng),學(xué)習(xí)從搖籃到墳?zāi)?,但學(xué)習(xí)不是最終目的,學(xué)習(xí)是為了指導(dǎo)實(shí)踐,要將學(xué)習(xí)教育的成果踐行于群眾路線;要把學(xué)習(xí)教育成果付諸于行動(dòng);要不斷開拓思路,把紀(jì)檢監(jiān)察工作與群眾實(shí)際生活聯(lián)系起來,把理論知識(shí)、思想轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊雽?shí)際,以實(shí)際行動(dòng)為人民服務(wù)。踐行群眾路線,在實(shí)踐中接受學(xué)習(xí)教育,提升自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

四是突出”悟“.要結(jié)合實(shí)際,針對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀等根本問題,深化認(rèn)識(shí),悟出并領(lǐng)會(huì)中央文件精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)紀(jì)律檢查體制改革的行動(dòng)自覺,強(qiáng)化對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng),切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任,督促所聯(lián)系部門全面落實(shí)主體責(zé)任。進(jìn)一步深化對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí),確保學(xué)習(xí)”學(xué)思踐悟“系列文章的質(zhì)量和效果。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇十

日前,質(zhì)檢總局黨組將中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站“學(xué)思踐悟”專欄開設(shè)以來刊發(fā)的系列文章匯編成冊(cè),印發(fā)給總局黨組成員、機(jī)關(guān)各司局和直屬系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人。

總局黨組書記、局長支樹平指出,“學(xué)思踐悟”是刊發(fā)系列文章的專欄名,也是系列文章所倡導(dǎo)的工作方法和工作精神。近年來,質(zhì)檢系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作取得一定成效,但是從查辦的違紀(jì)違法案件和信訪舉報(bào)反映的問題線索看,當(dāng)前的反貪腐工作形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。形勢決定任務(wù),全系統(tǒng)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)思踐悟”專欄系列文章,更要在此基礎(chǔ)上,深入學(xué)思踐悟、推進(jìn)從嚴(yán)治檢。

要把學(xué)習(xí)研讀系列文章,與深入貫徹__關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭重要論述精神結(jié)合起來,與開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來,深化思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化黨的觀念,切實(shí)增強(qiáng)從嚴(yán)治檢的自覺性和堅(jiān)定性。

要把自己擺進(jìn)去,密切聯(lián)系思想和工作實(shí)際,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),認(rèn)真履行職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,把從嚴(yán)治檢的要求落實(shí)到質(zhì)檢工作的方方面面,用更嚴(yán)的紀(jì)律和更實(shí)的措施,管好干部、帶好隊(duì)伍。

要經(jīng)常分析研判本單位本部門反貪腐工作形勢,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位,在抓組織領(lǐng)導(dǎo)、抓思想教育、抓嚴(yán)明紀(jì)律、抓正風(fēng)肅紀(jì)、抓制度建設(shè)、抓責(zé)任落實(shí)上下功夫、求實(shí)效,推動(dòng)從嚴(yán)治檢不斷取得新成效。

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇十一

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭的一系列重要論述,高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深刻,對(duì)于紀(jì)檢監(jiān)察干部主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),切實(shí)履行好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)責(zé)任具有十分重要的政治意義、理論意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義。

一、深學(xué)細(xì)照,始終把好理想信念”總開關(guān)“

按照區(qū)紀(jì)委關(guān)于開展”學(xué)思踐悟“活動(dòng)的要求,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等規(guī)定篇目,用最先進(jìn)的理論武裝頭腦,切實(shí)做到思想上清醒、政治上堅(jiān)定,行動(dòng)上自覺。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、實(shí)效性,詳細(xì)制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每天利用早餐前和午休時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《論述摘編》,保證每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。在學(xué)好論述的同時(shí),堅(jiān)持每天登陸中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站,及時(shí)學(xué)習(xí)”學(xué)思踐悟“專欄中的每一篇文章,進(jìn)一步提高了自己對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí)。在帶頭做好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí),還認(rèn)真組織局黨委機(jī)關(guān)全體干部開展學(xué)習(xí)討論,對(duì)照”忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)“和”三嚴(yán)三實(shí)“要求,認(rèn)真開展查擺問題、批評(píng)與自我批評(píng);圍繞切實(shí)履行好紀(jì)委書記責(zé)任,主動(dòng)與分管科室的干部、基層黨組織書記談心談話,征求意見和建議。圍繞如何加強(qiáng)局紀(jì)委自身建設(shè)、如何落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)”兩個(gè)責(zé)任“向基層22個(gè)黨組織、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)書面征求意見建議,共收集匯總建議17條,并將這些建議全部落實(shí)到衛(wèi)生工作任務(wù)責(zé)任分解中,使黨風(fēng)廉政建設(shè)與行政工作同部署、同檢查、同考核、同問責(zé)。

二、學(xué)思結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì)

醫(yī)療衛(wèi)生關(guān)乎人民群眾健康福祉,始終是百姓熱切關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。近年來,盡管衛(wèi)生領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了一定成效,但”紅包“、”回扣“等問題尚未根本清除,在基建工程、醫(yī)藥采購等領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象仍然易發(fā)多發(fā),依然需要我們繼續(xù)保持嚴(yán)懲腐敗的`高壓態(tài)勢,馳而不息地抓好各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,應(yīng)從五個(gè)方面努力提高自己應(yīng)對(duì)這些問題的能力:一要以身作則。打鐵還需自身硬。己不正,焉能正人?作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,要在堅(jiān)定理想信念、密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩等方面做出表率。二要勤于思考。思想深度決定工作力度。在推進(jìn)工作中,可能會(huì)遇到”隱身“、”變形“等新問題、新情況;”魔高一尺、道高一丈“,這就需要我們及時(shí)采取新思路、新辦法,腦子里平時(shí)不僅要裝著黨紀(jì)條規(guī),更要裝著辦法和技巧。三要身體力行。我們的主業(yè)是執(zhí)紀(jì)把關(guān)問責(zé)。平時(shí)就要把精力放在”查“和”問“上?!辈椤熬鸵?jiǎng)诱媾鲇?、真抓?shí)管?!眴枴熬鸵换乇?、不躲閃,正視問題,真正起到警示作用。發(fā)現(xiàn)了問題,更不能聽之任之,要一個(gè)一個(gè)地抓整改,不落實(shí)到位,決不罷休。四要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。只有善于從細(xì)微之處查起,見小知著,才能做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。平時(shí)就要多深入基層,多向群眾打聽”張家長、李家短“,只有掌握了大量的第一手材料,才能保證有的放矢,有根有據(jù)、有理有節(jié),才會(huì)讓腐敗分子心存畏懼、無空可鉆。五要持之以恒。黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作任重而道遠(yuǎn)。我們要培養(yǎng)持之以恒、久久為功的工作作風(fēng),不能忽冷忽熱,時(shí)松時(shí)緊,要以鍥而不舍的決心把作風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。要把正心、修身、律己作為永遠(yuǎn)的必修課,思想上時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,始終做到心存敬畏、行有所止。

三、學(xué)用結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)干中檢驗(yàn)成效

在習(xí)總書記一系列重要論述的指導(dǎo)下,我們要在全系統(tǒng)努力營造不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制:一是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)”一把手“的制約和監(jiān)督。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,按照書記抓、抓書記的原則,實(shí)行基層黨組織書記”簽字背書“和述職述廉制度,督促”一把手“切實(shí)履行”第一責(zé)任“.制定落實(shí)”兩個(gè)責(zé)任“的實(shí)施意見,逐級(jí)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,將責(zé)任層層壓緊壓實(shí)。在全系統(tǒng)應(yīng)用”兩個(gè)責(zé)任“工作記實(shí)手冊(cè),強(qiáng)化全過程監(jiān)督。二是著力加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督。圍繞”三重一大“重點(diǎn)領(lǐng)域,深化基層單位廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控,強(qiáng)化源頭控制與日常監(jiān)督檢查,做到早查早治,避免養(yǎng)癰遺患。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)、院務(wù)公開,強(qiáng)化群眾監(jiān)督。三是持續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育和監(jiān)督。堅(jiān)持抓長抓常,重點(diǎn)監(jiān)督黨員干部遵守政治紀(jì)律、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神、履行崗位職責(zé)、落實(shí)民主集中制情況。堅(jiān)持開展”雙月廉政教育“,深化道德講堂機(jī)制,大力選樹先進(jìn)典型,努力營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。四是突出加強(qiáng)案件查辦與責(zé)任追究。嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問題;重點(diǎn)查處國家衛(wèi)計(jì)委”九不準(zhǔn)“出臺(tái)后仍不收手、頂風(fēng)違紀(jì)的問題。建立違規(guī)違紀(jì)問題通報(bào)曝光和”一案雙查“機(jī)制,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重腐敗案件的單位追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

鐵肩擔(dān)道義,正氣滿乾坤。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,我們要永遠(yuǎn)保持忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)谋旧ぞI(yè)業(yè),慎終如始,為不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新成效而貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇十二

作為一個(gè)學(xué)生,思考是非常重要的能力。這種能力通常被稱為學(xué)思踐悟,也就是將所學(xué)的實(shí)際應(yīng)用到生活中去,并從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)校和生活中學(xué)到的一些體驗(yàn)和思考。

第一段,介紹學(xué)思踐悟的概念以及其重要性。學(xué)生時(shí)代是人生中學(xué)習(xí)的重要階段,學(xué)生應(yīng)該不僅僅是接受知識(shí),更應(yīng)該在應(yīng)用所學(xué)知識(shí)過程中不斷思考,將知識(shí)落實(shí)到實(shí)際生活中。這可以幫助學(xué)生更好地使用所學(xué)的知識(shí)和技能,以及結(jié)合實(shí)踐與理論,形成自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。

第二段,分享在學(xué)習(xí)中的個(gè)人心得。在學(xué)校里,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,但是我發(fā)現(xiàn)僅有的學(xué)習(xí)這些知識(shí)和技能并不能確保自己在實(shí)踐中的成功。因此,我的策略是將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我的日常生活和工作中,每天花費(fèi)一些時(shí)間思考如何將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。這種練習(xí)我覺得非常重要,因?yàn)樗芗由钗覍?duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

第三段,談?wù)撛谏钪械膫€(gè)人體會(huì)。不僅僅在學(xué)校里,我在生活中也嘗試著將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到我的日常生活中去。我會(huì)嘗試著使用這些新的想法、技能,和知識(shí)去解決我的問題。這樣的做法直接幫助我掌握新的方法和技能,也讓我能夠理解和應(yīng)用它們到我自己的事情中去。

第四段,談?wù)搶W(xué)思踐悟的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)思踐悟并不僅僅是一種技能,它在很多方面都具有很大的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)和總結(jié),我們可以探索新的想法、新的解決方案,并在生活和工作中應(yīng)用這些干貨。例如,在更高效地處理工作事物時(shí),提高對(duì)自我和他人的理解和關(guān)系等等。

第五段,提出學(xué)思踐悟的挑戰(zhàn)。學(xué)思踐悟是一個(gè)需要不斷發(fā)展的能力。我們需要不斷地思考、總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗(yàn),以求更好地通過實(shí)踐獲取新的知識(shí)和技能,繼續(xù)自我提升。但在這個(gè)過程中,并不是所有人都能順利地學(xué)踐思悟。一些人可能會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn),例如對(duì)自己的情緒不能很好的掌控,對(duì)于實(shí)踐中的困難心生畏懼等,但只要我們保持著一定的信心,不斷的努力,我們就能夠進(jìn)一步地掌握學(xué)思踐悟的技能,并應(yīng)用于我們的生活和工作中。

總之,學(xué)思踐悟是一個(gè)需要不斷鍛煉和提升的能力。在學(xué)習(xí)和生活中,我們需要不斷地實(shí)踐、總結(jié)和反思,以求更好地掌握這種技能,并用它提高整個(gè)人的綜合素質(zhì)。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能不斷改善自己,并取得更出色的成就!

學(xué)思踐悟修煉心得體會(huì)篇十三

黨的十八屆四中全會(huì)決定開宗明義,把堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)列為全面推進(jìn)依法治國的首要原則,闡述了黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。

中國特色社會(huì)主義最大特色、最本質(zhì)特征就是黨的領(lǐng)導(dǎo)。在我們國家,東西南北中,工農(nóng)商學(xué)兵政黨,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇。中華民族的獨(dú)立和解放,是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的,解決13億人民溫飽問題和初步建成小康社會(huì),也是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的。50的中華傳統(tǒng)文化決定了,我們國家和民族的發(fā)展要有一個(gè)主軸,否則必然四分五裂、一盤散沙。中華民族走向繁榮、富強(qiáng)和文明,必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心無可替代,就是執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)主義法治是有機(jī)統(tǒng)一的。憲法是國家的根本大法,確立了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,賦予了黨治國理政的責(zé)任和使命。黨章是黨內(nèi)的根本大法,規(guī)定了黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),黨員必須模范遵守法律法規(guī)。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律,領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法和法律,保證著依法治國的正確政治方向,引領(lǐng)社會(huì)主義法治建設(shè)。只有把黨管好、治好、建設(shè)好,國家才能治理好。黨治國理政能力強(qiáng),才能推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

依規(guī)管黨治黨建設(shè)黨是依法治國的重要前提和政治保障。鄧小平同志指出:“沒有黨規(guī)黨法,國法就很難保障?!比嫱七M(jìn)依法治國,既要求黨依據(jù)憲法和法律治國理政,也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。我們黨經(jīng)過長期探索實(shí)踐,已經(jīng)形成了一整套層次清晰、運(yùn)行有效的黨內(nèi)法規(guī)制度,使管黨治黨建設(shè)黨有章可循、有規(guī)可依。黨章是管黨治黨的總章程,是全黨必須嚴(yán)格遵守的總規(guī)矩。以黨章為統(tǒng)領(lǐng)的黨內(nèi)法規(guī)制度,體現(xiàn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和先進(jìn)性要求,是維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,保持黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本保證。

現(xiàn)在黨內(nèi)有些同志不深入學(xué)習(xí)黨章,或者只知其然、不知其所以然;有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只要求下級(jí)學(xué),自己卻不認(rèn)真學(xué);有些黨校也沒有正兒八經(jīng)開設(shè)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的課程,真是最該學(xué)的不學(xué)。只有每一位黨員無條件地履行黨章規(guī)定的義務(wù),受到黨規(guī)黨紀(jì)的剛性約束;每一個(gè)黨組織切實(shí)把黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為指導(dǎo)黨的工作、黨內(nèi)活動(dòng)、黨的建設(shè)的根本依據(jù),黨才能帶動(dòng)全社會(huì)尊法、守法、用法,把黨的政治優(yōu)勢、社會(huì)主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為管理國家的效能。

制度的生命力在于執(zhí)行。各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、以上率下,帶頭維護(hù)黨章,帶頭遵守黨規(guī)黨紀(jì)。各級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),堅(jiān)決維護(hù)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,同違規(guī)違紀(jì)行為作斗爭。

全面推進(jìn)依法治國的旗幟已經(jīng)舉起,這代表了執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨的態(tài)度、立場和方向。建設(shè)社會(huì)主義法治國家是個(gè)長期過程,可能需要幾代、十幾代人的努力。目標(biāo)越高遠(yuǎn),就越要立場堅(jiān)定、腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。只有這樣,才能使管黨治黨和治國理政相互促進(jìn),推進(jìn)社會(huì)主義法治國家建設(shè)。

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