演講稿是一種以口頭方式向觀眾傳達信息、表達觀點的文本材料。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，做好充分準備，包括收集相關資料、構思演講結構和整理演講要點等。其次，要注意語言的準確性和條理性，使用恰當?shù)脑~匯和句式，確保表達清晰易懂。此外，要注意演講的邏輯和流暢度，通過合理的過渡和銜接，使整篇演講有層次感和連貫性。組織演講時，要注意把握時間，不要超過規(guī)定的限制，以免引起疲勞和迷失重點。
如何寫學習是快樂的演講稿篇一
我認為英語是唯一可以和漢語相互媲美的一種語言，是世界語言種類中的一朵
果然，在期末考試中，我的英語成績明顯提高，得到了老師的表揚。此后，我就更加用心了，愛上了英語，愛上了這門獨特的語言。久而久之，我的英語水平不斷提高，成為了班里的英語尖子生，考試、測試都不在話下。同學們問我為什么這么喜歡英語，可以考得這么好，我回答說：“其實，每個人只要努力，把學習當成是一種很簡單快樂的事情，把學習英語當做是在做游戲，努力地，快樂地把這個游戲的要領掌握，就會成為這個游戲的主人，英語也就不再那么難了?！?/p>
英語，是很簡單的，只要從英語中得到快樂，就可以領略到它的真諦，成為英語的能手！
本文已在《太原晚報》發(fā)表見報！請勿抄襲?。?！
如何寫學習是快樂的演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！闭f明讀書對我們有多么重要啊!
我很小的時候，媽媽就給我買來很多書，從最初的圖畫書到帶拼音字母的童話書，再到現(xiàn)在的很厚的名著，我被書中的故事和知識深深的吸引，以至于變成了現(xiàn)在同學口中的“書蟲”“書呆子”，我并不覺得這綽號不好，反而以此為榮。有一次語文課上，蔣老師講到一個歷史人物，問同學們“有誰知道的嗎?”我自豪地舉起手，講出了這個歷史人物的典故，老師和同學都非常驚訝。我說：“沒什么啊，我在書里面早就看過了?！蓖瑢W們都用近似崇拜的眼神看著我，老師也對我投來贊許的目光并對我說：“你這個讀書的習慣真好。”讀書使我嘗到了甜頭：作文不再象流水賬了，歇后語大寒得了一等獎，最近古詩文大賽得了二等獎……媽媽說：“怎么沒見你學多少古文，這些古文你怎么就能看懂了呢，真是不可思議?！闭f得我還真得意呢。我想，這應該都是讀書多的好處吧。讀書不會一下子使人變得淵博，博學是要“厚積薄發(fā)”，現(xiàn)在，我對書的癡迷已經(jīng)到了無法自拔的地步，一有空就去看，看完一本又一本，不過，經(jīng)?？催^一段時間會忘，我決定以后要溫故知新，提高讀書的質量。
書籍是培植智慧的工具。同學們，都來讀書吧，讀書真好。
如何寫學習是快樂的演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
我是八（4）班的xx，非常感謝學校給我這次機會，讓我和大家交流學習的心得。我今天講話的題目是"做一個快樂的學習者"。
今天是星期一，新的一周又開始了。許多人都打心底里希望今天還是周末，早上可以睡個懶覺，中午可以玩會兒游戲，晚上還能看會兒《爸爸去哪兒了》?？墒聦嵤?，今天就是星期一，千真萬確。于是，有的人可能在早晨醒來時就開始抱怨：天哪，痛苦的一個星期又開始了，我又得坐在教室里聽課，又得面對作業(yè)，又得面對學習上的挫折，說不定還有老師的批評和父母的啰嗦在等著我。哎，做學生真是苦海無邊??！可是，也有的人會這樣想：啊，新的一周又開始了！今天我又可以見到同學、老師，周末遇到的學習上的問題、思想上的困惑，我可以與同學、老師一起探討，新的一周有許多未知在等待著我。能夠重新投入新的學習，真不錯！
我認為，首先要有夢想。
夢想是積極學習的動力，當你把學習當成是成長的需要時，就會朝著目標持之以恒地、樂此不疲地努力，就能體驗到學習的快樂。因為，現(xiàn)實是此岸，夢想是彼岸，中間隔著湍急的河流，學習是架在河流上的橋梁。當然，快樂的學習，并不是所謂的一路平坦，不是所有的課程你都感興趣，不是所有的老師教學方法、方式你都適應，不是所有的事情都在第一次嘗試時獲得成功，但沒關系。邁克爾喬丹在高中時被學校籃球隊刷了下來，在他的職業(yè)生涯中，他輸過幾百場比賽，但他說："我一生不停地失敗、失敗、再失敗，這就是我成功的經(jīng)驗。"學習必然是一個苦苦追索、反復研究、不斷經(jīng)歷失敗的痛苦過程，關鍵是要從失敗中汲取經(jīng)驗。假如你考了低分，那并不表明你比別人笨，而是說明你需要比別人花更多的時間學習，你或許需要反復計算才能解出一條數(shù)學題，你或許需要反復讀一段文字才能理解它的'意思，你也許需要反復修改才能寫好作文，沒關系，那就多反復幾遍。要知道：知識的根是苦的，但知識的果是甜的。
其次，要會學習。
幸福的學習狀態(tài)一定是專注的、科學的，要想讓學習變得快樂而幸福，必須講究學習的策略。
1、有計劃。
"凡事預則立，不預則廢"，要安排好自己的學習時間，不用時間的消耗戰(zhàn)來提高自己的成績；按照計劃去學習，你的一切就是有條不紊的；努力完成計劃，你就是一個高效的學習者。
2、能合作。
合作才能獲得更大的效益。通過合作，實現(xiàn)共贏，要求同學們主動幫助別人，也要尋求別人的幫助，共同成長。求助不是軟弱的表現(xiàn)，而是力量的標志，因為它表明你有勇氣承認自己的不足，這樣做會使你學到新的東西。
3、提能力。
學習的核心追求是形成能力，培養(yǎng)好的學習能力是學習的最高境界，對終身學習受益無窮。同學們要充分利用課前預習、課堂探究、課后訓練，養(yǎng)成自學、合作、判斷、表達、思維、規(guī)范、認真細心等能力，通過提能力提升自己的學習品質，發(fā)展自己、快樂自己。
4、贏在課堂。
我們要自覺成為課堂的主人，認真聽講，記好筆記，合作探究，積極展示，勇于質疑，通過積極主動的學習，把自己變成一個快樂的學習追求者。
最后我想說的是學習要融入生活。
機械的學習，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"，我們當然會覺得學習很累、很苦。如果我們把學習融入生活，我們會有愉悅的心情。我們可以幫父母做做家務，利用周末看望長輩，增進親情。我們可以去感受自然，放松身心，了解家鄉(xiāng)。我們可以走進圖書館，開闊視野，豐富知識。我們可以參觀訪問，可以開展社會調研，了解社會萬象。我們可以關注時事新聞，感受世界的發(fā)展、進步。理科學習也與生活息息相關。當看到美麗的大千世界，我們要想到這里有光發(fā)生了反射、進入人眼的過程；在捕魚的時候，我們了解了由于光的折射、看到的魚比實際位置要高這個物理知識，才能更好地捕魚。我們要唱歌、畫畫、運動，全面提高自己的素養(yǎng)。
同學們，我們不能左右天氣，卻可以改變心情。讓我們主動學習，學會學習，做一個快樂的學習者吧。
我的講話結束了，謝謝大家。
如何寫學習是快樂的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
魯迅曾這樣說過：偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別，樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺?？梢娦膽B(tài)不同，看法不同，結果便也不同。學習中，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕松自得，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機？人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。面對困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，就像上文的尋樂之人，想之越深，苦之越深，但終無所獲。
抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中；換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它，是我們學習苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。其實學習不是幾年時間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。學習、追求，不斷地向更高的目標邁進就是生活本身的內容?？鞓返膶W習，并不是所謂的一路平坦，而是面對學習之苦的心理調節(jié)，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對待困難，身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對它，用微笑和堅毅的目光來迎接它。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。同學們，不要低頭沮喪于為何學習沒有快樂，抬起頭，整好裝，學習中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。
如何寫學習是快樂的演講稿篇五
老師，親愛的同學們：
大家好！我是初一（3）班的xx，我演講的題目是《我學習，我快樂》。
當然，學習中也不免會遇到一些困難和挫折，我曾經(jīng)也質疑過，徘徊過，甚至沮喪過，但我從未放棄過。每當我有進步，有提高，即將達到勝利的彼岸時，我是那么的開心，為自己的成功感到無比的驕傲和自豪。這時，我就會覺得以前所遇到的困難、挫折，所流過的眼淚和汗水其實都不算什么。
心里洋溢著學習帶來的快樂的同時，也體會到了“梅花香自苦寒來”這句話的意味。
學習不僅需要熱情，還需要合理的方法。
我們學習不能一味的求成績，要看自己真正掌握了多少。俗話說“一曝十寒”，學習是一個長期積累的過程，我們不能奢求一步到位，更不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，要學會持之以恒，更要有“活到老，學到老”的精神。學習不單單只是死啃書本，而是要將在書本上的知識吃透，融會貫通，把書中的知識拓展開來，聯(lián)系實際生活吸收書本的精髓。我們只有認真的學習，細心地學習，才能從中體會快樂，真正做到我學習，我快樂。
同學們，學習讓我們從一個懵懂無知的幼兒變成一個滿懷理想的少年，讓我們好好學習，從學習中找到快樂，享受學習，收割理想的果實，為我們的祖國更加繁榮昌盛而加油！
我的演講完畢，謝謝大家。
如何寫學習是快樂的演講稿篇六
英語用我們班差等生的話來說就是“誰也聽不懂的鳥語”，但是，我卻十分喜歡這一門語言。我認為英語是唯一可以和漢語相互媲美的一種語言，是世界語言種類中的一朵優(yōu)美的奇葩。
其實，我以前也不喜歡英語，就傻傻地吃不到葡萄說葡萄酸地說：“好好的，學什么英語，能在中國就不錯了，還出國，學下英語又有什么用？”就這樣，我對英語產(chǎn)生了誤解，我開始討厭英語，不聽老師講課，愛屋及烏，就連英語老師我也有點厭惡了。于是，每到期末考試，最讓我頭疼的就是英語，每次總會考砸。這時，媽媽知道了我的心聲，就鼓勵我去報班學英語。在媽媽的.細心開導下，我上了英語提高班。
果然，在期末考試中，我的英語成績明顯提高，得到了老師的表揚。此后，我就更加用心了，愛上了英語，愛上了這門獨特的語言。久而久之，我的英語水平不斷提高，成為了班里的英語尖子生，考試、測試都不在話下。同學們問我為什么這么喜歡英語，可以考得這么好，我回答說：“其實，每個人只要努力，把學習當成是一種很簡單快樂的事情，把學習英語當做是在做游戲，努力地，快樂地把這個游戲的要領掌握，就會成為這個游戲的主人，英語也就不再那么難了。”
英語，是很簡單的，只要從英語中得到快樂，就可以領略到它的真諦，成為英語的能手！
如何寫學習是快樂的演講稿篇七
其實不然，生活處處有陽光，生我學習我快樂演講稿活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品快樂工作演講稿位，我們要學會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍--早晨，僅需幾分我讀書我快樂演講稿鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學習后，幾分鐘時間，我工作我快樂演講稿靜下心來，思考一下，我們在學習中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充演講稿做快樂的教師實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多我運動我快樂演講稿么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當今社會，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富--快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱我奉獻我快樂演講稿而有余”。因此充實和快樂應兩者兼得。
學習，可以使我們得到很多知識，成為一個有文化、有教養(yǎng)的人。從小，媽媽就讓我看很多書，有他用過的語文書、有閱讀書、有古詩詞等，也許正因為從小打下了堅實的基礎，我一直對學習不亦樂乎。
四年級的一個星期六，我和朋友一起出去玩，不小心刮破了衣服，回到家，媽媽拿出針線給我縫衣服，剛縫了五六針，針突然掉了，不巧的是正好掉到了土堆里，找不著，正當媽媽著急的時候，我跑回屋里，拿出一個磁鐵石，在土堆的上空慢慢移動，不到一分鐘，就找到了，我把針從磁鐵上取下，交給媽媽，媽媽夸獎了我，我的心里比蜜還要甜。我之所以能很快地幫媽媽找到縫衣針，只因為我在學習科學中對磁鐵的知識很感興趣，現(xiàn)在我用所學的知識解決了生活中遇到的難題，我更加相信學習會使人聰明，讀書讓人更加智慧。有了這樣的認識，我的學習勁頭更足了，而且我感覺到學習是越學越簡單，越學越輕松愉快。比如在數(shù)學學習中，我們曾學過解決應用題，那時需要找出條件和問題，進行一番認真的分析研究，列出算式，求出問題的答案，稍有馬虎，便會出差錯?，F(xiàn)在我們遇到應用題，可以用媽媽教我的簡易方程來解，只要明白數(shù)量間的關系，便可列出方程，按解方程的方法，求出未知數(shù)的解，也就是問題的答案。
科學給我們帶來聰明和智慧，使我們的學習不斷進步，我們現(xiàn)在所學的知識無處不滲透著科學，無處不給人以啟迪，就在語文這塊園地里，我們也受益匪淺，從“小白兔”那里，我們學到了“只有自己勞動，才又吃不完的菜”的勞動教育，從《駱駝和羊》一課中，我懂得“要看到他人長處”的道理，《田忌賽馬》讓我也有了只要將優(yōu)劣的馬稍作調整，便能轉敗為勝的智謀，《將相和》則又讓我無意間增強了顧全大局的觀念?？傊?，語文的學習，讓我更加睿智，更加成熟。
英語，也是一門重要的課程，它可以促進國內與國外人的交流。假如你去國外，而你的英語又不太好，甚至不會英語，那么，你將沒法在國外生活下。
如何寫學習是快樂的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是４年級8班的魏##，今天我演講的題目是《快樂學習》。
孔子說：“學而時習之，不亦悅乎？”
那么如何快樂學習呢？我想在于你的興趣，在于你的習慣，在于你的.方法。
首先，要有濃厚的學習興趣。有人說過，“興趣是最好的老師?！庇辛伺d趣，你就會主動去求知、去探索、去實踐。還記得兒時，媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點亮了我稚嫩的幻想，燃起了我閱讀的渴望。后來，我在書中便認識了美麗善良的白雪公主、身殘志堅的海倫、會七十二變的孫悟空……上學后，蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說，讓我遨游語文天地；田老師生動有趣、深入淺出的講解，讓我探究數(shù)學王國；李老師幽默風趣、形象易學的講課，讓我走進英語殿堂……有了興趣,我們的學習就不是負擔、不是煩惱,而是一種享受、一種快樂！
其次，要有良好的學習習慣。好的習慣，可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學，上課不認真，作業(yè)不完成，學習沒計劃……這些壞習慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧，小貓一心二用，忙來忙去，最后，卻一無所獲。學習可不能像小貓一樣，你得專心致志，聚精會神；你得勤于動腦，善于思考；你得合理計劃，勞逸結合……好的習慣，就會有好的效率，好的成績。
再次，要有正確的學習方法。好的學習方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學習的三部曲吧，課前要認真預習；課堂要專心聽講；課后要及時復習。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲，你的學習一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。
親愛的同學們，讓我們珍惜這美好的時光，一同享受學習的快樂，讓那飛揚的快樂，伴隨著我們奔向那美好的明天！
謝謝大家！
如何寫學習是快樂的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
魯迅曾這樣說過：偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別，樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺?？梢娦膽B(tài)不同，看法不同，結果便也不同。學習中，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕松自得，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機？人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。面對困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，就像上文的尋樂之人，想之越深，苦之越深，但終無所獲。
抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中；換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它，是我們學習苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。其實學習不是幾年時間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。學習、追求，不斷地向更高的目標邁進就是生活本身的內容。快樂的學習，并不是所謂的`一路平坦，而是面對學習之苦的心理調節(jié)，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對待困難，身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對它，用微笑和堅毅的目光來迎接它。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。同學們，不要低頭沮喪于為何學習沒有快樂，抬起頭，整好裝，學習中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。
如何寫學習是快樂的演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
我是八（4）班的xx，非常感謝學校給我這次機會，讓我和大家交流學習的心得。我今天講話的題目是“做一個快樂的學習者”。
今天是星期一，新的一周又開始了。許多人都打心底里希望今天還是周末，早上可以睡個懶覺，中午可以玩會兒游戲，晚上還能看會兒《爸爸去哪兒了》?？墒聦嵤?，今天就是星期一，千真萬確。于是，有的人可能在早晨醒來時就開始抱怨：天哪，痛苦的一個星期又開始了，我又得坐在教室里聽課，又得面對作業(yè)，又得面對學習上的挫折，說不定還有老師的批評和父母的啰嗦在等著我。哎，做學生真是苦海無邊?。】墒牵灿械娜藭@樣想：啊，新的一周又開始了！今天我又可以見到同學、老師，周末遇到的學習上的問題、思想上的困惑，我可以與同學、老師一起探討，新的一周有許多未知在等待著我。能夠重新投入新的學習，真不錯！
我認為，首先要有夢想。
夢想是積極學習的動力，當你把學習當成是成長的需要時，就會朝著目標持之以恒地、樂此不疲地努力，就能體驗到學習的快樂。因為，現(xiàn)實是此岸，夢想是彼岸，中間隔著湍急的河流，學習是架在河流上的橋梁。當然，快樂的學習，并不是所謂的一路平坦，不是所有的課程你都感興趣，不是所有的老師教學方法、方式你都適應，不是所有的事情都在第一次嘗試時獲得成功，但沒關系。邁克爾喬丹在高中時被學?；@球隊刷了下來，在他的職業(yè)生涯中，他輸過幾百場比賽，但他說：“我一生不停地失敗、失敗、再失敗，這就是我成功的經(jīng)驗?！睂W習必然是一個苦苦追索、反復研究、不斷經(jīng)歷失敗的痛苦過程，關鍵是要從失敗中汲取經(jīng)驗。假如你考了低分，那并不表明你比別人笨，而是說明你需要比別人花更多的時間學習，你或許需要反復計算才能解出一條數(shù)學題，你或許需要反復讀一段文字才能理解它的意思，你也許需要反復修改才能寫好作文，沒關系，那就多反復幾遍。要知道：知識的根是苦的，但知識的果是甜的。
其次，要會學習。
幸福的學習狀態(tài)一定是專注的、科學的，要想讓學習變得快樂而幸福，必須講究學習的策略。
1、有計劃。
“凡事預則立，不預則廢”，要安排好自己的學習時間，不用時間的消耗戰(zhàn)來提高自己的成績；按照計劃去學習，你的一切就是有條不紊的；努力完成計劃，你就是一個高效的學習者。
2、能合作。
合作才能獲得更大的效益。通過合作，實現(xiàn)共贏，要求同學們主動幫助別人，也要尋求別人的幫助，共同成長。求助不是軟弱的表現(xiàn)，而是力量的標志，因為它表明你有勇氣承認自己的不足，這樣做會使你學到新的東西。
3、提能力。
學習的核心追求是形成能力，培養(yǎng)好的學習能力是學習的最高境界，對終身學習受益無窮。同學們要充分利用課前預習、課堂探究、課后訓練，養(yǎng)成自學、合作、判斷、表達、思維、規(guī)范、認真細心等能力，通過提能力提升自己的學習品質，發(fā)展自己、快樂自己。
4、贏在課堂。
我們要自覺成為課堂的主人，認真聽講，記好筆記，合作探究，積極展示，勇于質疑，通過積極主動的學習，把自己變成一個快樂的學習追求者。
最后我想說的是學習要融入生活。
機械的學習，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我們當然會覺得學習很累、很苦。如果我們把學習融入生活，我們會有愉悅的心情。我們可以幫父母做做家務，利用周末看望長輩，增進親情。我們可以去感受自然，放松身心，了解家鄉(xiāng)。我們可以走進圖書館，開闊視野，豐富知識。我們可以參觀訪問，可以開展社會調研，了解社會萬象。我們可以關注時事新聞，感受世界的發(fā)展、進步。理科學習也與生活息息相關。當看到美麗的大千世界，我們要想到這里有光發(fā)生了反射、進入人眼的過程；在捕魚的時候，我們了解了由于光的折射、看到的魚比實際位置要高這個物理知識，才能更好地捕魚。我們要唱歌、畫畫、運動，全面提高自己的素養(yǎng)。
同學們，我們不能左右天氣，卻可以改變心情。讓我們主動學習，學會學習，做一個快樂的學習者吧。
我的講話結束了，謝謝大家。
如何寫學習是快樂的演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好。今天，我演講的題目是：學習中的苦與樂。
很多同學都認為“學習是痛苦的”。之所以這樣想是有其充分理由的。比如：每天都要面對大量的課外作業(yè)，要背許多難記的英文單詞，要記許多枯燥無味的公式、定理，要背古代的歷史年號，要記憶從來沒有去過的外國地名及其相關專業(yè)知識等等。所有這些表面看起來確實是很痛苦的事情。對此，我想說：“何嘗不在學習的苦與累中尋找到樂趣呢？”人生的過程中有著平坦的大道，但更多的是崎嶇的山路;有著風平浪靜，但更多的是波濤洶涌；有著暗花明，但更多的是山重水復。學習就像人生一樣，是一個苦樂交織的過程，這過程是艱苦的，也是甜蜜的，需要我們慢慢去品味其中的意蘊。
你是否曾專心致志地做一道難題，花上大量的時間苦思冥想而樂此不疲呢？你是否曾凝神屏息地寫一張練字，并不管寫得手酸背疼卻滿心歡喜呢？當你費盡心思去做出一道難題時，當你長長地舒一口氣，欣賞自己那清秀的字體時，你的心里便會洋溢著成功的喜悅，這樣，你就會在不知不覺中領略到了學習的快樂。
如何寫學習是快樂的演講稿篇十二
老師，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《學習是快樂的》。
學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀?？梢哉f，沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。
我們現(xiàn)在在學校里學習，既有優(yōu)美的學習環(huán)境，也有為了我們健康成長而漚心瀝血的老師，還有精心呵護我們的`爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢?所以，今天我要高聲地對全校的同學們說：學習是快樂的!因為學習是促使生命煥發(fā)光彩的源泉。
當然，我們也只有認真地學習，細心地學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周曾經(jīng)說過：“活到老，學到老?！蓖瑢W們，讓我們一起認認真真地學習，讓快樂伴隨著學習，在學習中體會真正的快樂。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
如何寫學習是快樂的演講稿篇十三
――徐芬（英語教師）。
同學們，期中考試即將進行，考試是幫助同學們查漏補缺的,是一種最好的復習方式，也是對近期學習狀態(tài)的反饋，更是對個人心態(tài)的磨煉。
考試能否考好決定于你平時是否學好。糟糕的分數(shù)不是一下子冒出來的，優(yōu)異的成績也不是自然生成的，這肯定與你的學習有關。
學校表面上是一個日復一日的地方，但她更是一個日新月異的地方，學校的每分每秒都不是拿來浪費的。有的同學把學校作為積極進取的大舞臺，有的人則把她當作打發(fā)時光的娛樂場；有的同學把學校作為成就人生理想的搖籃，而有的人則把她當作昏昏大睡的庸才的溫床。學校究竟是什么場所，這不是由學校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。
同學們，做一個主動的學習者，意味著我們要更積極地看待自我。因為，你認為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標準來要求自己，如何看待自己，這是我們人生的起點，只有找準了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。
做一個主動的學習者，意味著我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手里。同學們，你主動學習，你所把握的不僅是學習的主動權，而是命運的主動權，因為只有靠不斷的學習，才可能用更長遠的眼光，更堅強的內心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把命運的主動權拱手讓于他人。
同學們，學校一直在想方設法為你們提供更好的學習條件，為你們營造更好的.學習風氣，為你們提供更豐富多彩的學習資源，但所有這一切，并不必然導致你的優(yōu)秀，并不必然導致你的卓越。沒有你的主動學習，所有這一切都是花架子。
學習永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學習當家作主。老師的作用永遠是次要的。當然，我們得承認，每一位老師都很努力，老師只是來幫助你學習的，而不是來主導你學習的，更不是來替代你學習的。你才是自己學習責任的承擔者，你才是自己學習結果的承受者。
如果你先人一步，你將步步領先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學什么”的被動習慣，一定要養(yǎng)成“我的學習，我做主”的主動習慣。
同學們，做一個主動的學習者，還意味著我們要更主動的融入集體。不管是生活，還是學習，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優(yōu)秀。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負能量。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；背著陽光走，雖然躲在陰影里，但會讓我們的路越走越暗淡。
同學們，讓我們去享受求知旅途中那一路的陽光吧，時時做一個主動的學習者，做一個積極進取的人！在此，也預祝每位同學，用自己的主動贏得期中考試的勝利！
如何寫學習是快樂的演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
學習是一個不斷溫故而知新的過程，每個人的學習方法不經(jīng)相同，也許我的學習方法不是的，但是找到最合適自己的，才最有效的。
課后復習：我每天課后除了完成老師的作業(yè)外，首先我會把當天的知識回顧一遍，尤其是對作業(yè)中的錯題要進行整理，把錯題摘抄到我的錯題本上，把錯題原因，解決方法總結一下，再把錯題重新做一遍。加深印象。概念性的'知識點，做到背熟。做題時，在講求準確率的基礎上，再提升做題速度。草稿本是必不可少的學習工具，即使再簡單的計算做好也要在草稿本上演算一下，俗話說好記心不如爛筆頭。我一直認為，天才是有的，但是勤奮才是王道。復習完課內知識外，我還會涉及一些比較有難度的題，讓自己多見識一下各種各樣的題型，這些才能在考試中，不至于遇到難題就慌了神。多練習，多做題，是我致勝的法寶。雖然他不是什么高大上的學習好方法，卻是很適合我的學習秘訣。
考前復習：在考試之前，我一般不會過多的去做題了，只是把錯題本拿出來再看看，把沒有把握的，或有疑問的題再看看，就休息了。好的精神狀態(tài)在考試時是非常重要的。
考后總結：我一般拿到卷子會先看自己哪錯了，分析一下錯題，是不懂錯的，還是粗心錯的，但是一般都是粗心錯的，這是我的弱項，還是要加強細心程度。接下來當然還是重要的錯題本了，把錯題收集在錯題本上，按照課后復習里提到的錯題整理方法把錯題再梳理一遍。最后再了解一下自己的分數(shù)在班級或年級成績里是一個什么檔次。這并不是過分在意分數(shù)，而是了解自己實力的好辦法。俗話話說：知自知彼，百戰(zhàn)不殆。知道了差距，給自己制定一個合理的目標，爭取下次能到達自己設定的目標，這樣才能不斷的進步。
這就是我的學習數(shù)學的方法，也許我的學習方法不是的，但是我的父母經(jīng)常跟我講勤能補拙，笨鳥先飛的道理。我相信，只要我勤奮，努力，好的成績一定是屬于我的。希望我的學習方法，能對大家有所幫助。
如何寫學習是快樂的演講稿篇十五
同學們：
大家好!今天我所要講的題目是《快樂的學習》。
學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀?？梢哉f，沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。
我們現(xiàn)在在學校里學習，有優(yōu)美的學習環(huán)境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數(shù)學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗------在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過：“活到老，學到老。”同學們，讓我們一起認認真真地學習，讓快樂伴隨著學習，在學習中體會真正的快樂。
我的講話到此結束，謝謝大家!
如何寫學習是快樂的演講稿篇十六
其實教育并不需要復雜的構思和玩具，有時來自于生活中的簡單元素和創(chuàng)意，就足以讓寶貝樂此不疲地玩上半天了。而你只需要做一個智慧的媽咪，去善于發(fā)現(xiàn)生活中這些常見又簡單的教育元素，并在自然的接觸中觸摸到那些能夠益智的靈感。
玩轉簡單元素――石頭。
1.還記得我們小時候玩過的丟石子的游戲嗎？在地上畫幾個圈，把石子平均地分配到每個小圈里，平均數(shù)的概念就這樣在不經(jīng)意地玩耍中被輕易掌握了。
2.對于2歲以上的寶貝來說，為他準備一個玩具小天平并非為時過早，石子則是小天平的絕配，在寶貝尋找平衡的過程中，輕與重，多與少的概念也就深入寶貝的心了。
3.石子還能當棋子！先把撿來的石子洗凈了分分類，顏色深的是一組，顏色淺的是一組，再畫一個或找一個棋盤，就可以來場對弈了?？梢愿鶕?jù)寶貝的接受能力來嘗試玩三子棋、四子棋、五子棋或自創(chuàng)的游戲。
4.在上山坡的路上，當寶貝們看到一堆擺放在一旁的紅磚時，眼里閃出了興奮的光芒。這些在成人眼里再普通不過的東西，在寶貝的眼里，又有了什么新的內涵？原來他們把它當成了富有創(chuàng)意的積木，瞧，經(jīng)過一翻齊心協(xié)力地搭建，一個車庫就建好了。普通的板磚似乎比真的積木對他們有更大的吸引力，因為它有真實的沉甸甸的質感，搬動起來有真正的工作的感覺。而在整個過程中，小伙伴們的合力策劃和遇到問題后的自我協(xié)商，也是很好的人際交往體驗。
5.這紅紅的板磚不僅可以搭房子，還可以成為寶貝手中的畫筆;或者他們干脆什么都不畫，就是把它磨呀磨，磨出粉末，也會覺得樂趣無窮，在這個過程中，他們小手指肌肉的力量得到了加強和鍛煉。
6.如果是在空曠的野外，寶貝可是遇到了難得的好場地，隨手撿些石子，用盡全部的力氣扔向遠處，讓身體也跟著痛快地舒展一下，擁擠的城市里可是找不到這樣的遐義。小伙伴間來個比賽，看看誰扔得最遠。
如何寫學習是快樂的演講稿篇十七
(1)明確學習目標。
確定學習目標，做好預習，預習很關鍵，決定你學習效果的好壞。預習要做好基本知識的著眼點，基本技能的切入點。明確本節(jié)課你學習的范圍和目標。搞清幾個知識點，要解決哪些問題，要達到一個什么層次，是了解，還是理解。是掌握，還是運用等。確定重點和難點，才會在合作學習中有針對性的解決自己的困惑和重點。
(2)構建知識體系。
知識呈一個螺旋上升的趨勢，我們利用已知知識解決新問題，形成新知識，在把新知識內化成舊知識，學習就是不斷的讓自己的知識更新，讓自己的能力不斷的升級。所以在學習時，不要給自己的思路設限，不要只學習不思考。一個知識點他們都有種群，就如采蘑菇一樣，周圍會存在很多的蘑菇，不要急的趕路，要在周圍尋找。知識也是一樣，要不斷的思考，尋找周圍的知識鏈，讓各部分知識進行溝通。讓這個知識點構建成一個知識體系，那么你學習就會高效，知識就會越來越寬，越來越廣。思路也會隨之清晰和靈活。
(3)解決知識漏點。
適度的練習，找到知識漏洞，學習存在的疑點，思維的盲點，能力的空白點，及時有效的補洞，完善知識，提升能力。在補洞時，關注為什么錯，我該怎么解決?還有那些解法，反思此題的解題方法和思路，更重要的反思出此類題型的解題方法和規(guī)律，從而收獲解決這一類題方法，避免了題海戰(zhàn)術的高壓方式。
(4)復習強化知識。
復習是我們整個學習過程的一個重要的環(huán)節(jié)，可以讓我們的知識更加的內化，復習時對知識整體進行規(guī)劃，還有盡量加以運用。數(shù)學中我們可以采取多做些綜合題，因為綜合題用到的知識最多，他是知識間緊密聯(lián)系的完美體現(xiàn)，在復習利用綜合題可以有效的提升自己的學習能力，運用知識靈活能力。
當然，在學習中我們還有很多的方法，比如養(yǎng)成多角度思考問題的習慣，掌握更多的學習方法，還要重視探索，合作學習，博采眾多，不斷的總結，不斷從他人交換更多的方法和思想。優(yōu)化的方法，可以讓我們快樂的學習，體會更多的學習樂趣。
如何寫學習是快樂的演講稿篇十八
要讓孩子愛學習，就要為了促進孩子的智力發(fā)展，家長應有意識加強自己的智力，有時不妨和孩子共同開展智力活動。比如，家長愛讀書、看報，是一種很好的智力活動。其中的好處不言而喻，對于不愛讀書的孩子，家長可以先為孩子做個示范，晚飯后把電視關掉，一家人各人讀自己的書。在讀書、看報過程中，不斷把新的信息傳達給家里人，有時要談自己的認識。長久地熏陶，孩子也會喜歡讀書、看報。
灌輸責任意識。
要讓孩子愛學習，就要讓孩子明白，學習知識，是為了將來在社會上更好地生存，現(xiàn)在認真學習是對自己的未來負責。一些家長濫用“物質刺激”，把孩子是否完成學習任務與物質獎勵聯(lián)系起來。過分重視物質獎勵，對孩子學習習慣的培養(yǎng)，未必是好事。一些物質獎勵僅僅是為了激發(fā)孩子的興趣，但如果孩子只是做了一些分內的事情就要給出獎勵的話，孩子很快就會學會討價還價。
培養(yǎng)時間觀念。
要讓孩子愛學習，就要給孩子限定時間，可以幫助他們專心地做事情，提高效率。所以把學習任務和時間聯(lián)系起來，可以提高學習效率。比如學習一個生字，給孩子10秒的時間盯住生字識記，然后再要求默寫出來，這樣一來，孩子有緊迫感，會很專心地來記。但這要注意張弛有度，不可事事都限時。比如用餐、沐浴，就不宜限定時間，該放松的時候就放松。讓孩子明白工作的時候要講效率，是我們的主要目的，生活的樂趣卻不能因此而被磨滅。
磨練孩子意志。
要讓孩子愛學習，就要磨練孩子意志，可以從練字開始。練字從學習角度講，是讓孩子把字寫好，作業(yè)寫工整。實際上，練字的另一個好處是可以磨練孩子的意志，讓孩子能夠平心靜氣。具體的做法是讓他們把手洗凈，書桌上的東西清理干凈，讓孩子端端正正，一筆一劃地寫上20分鐘。日子長了，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子的忍耐力會有所提升。
如何寫學習是快樂的演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是4年級8班的xxx，今天我演講的題目是《快樂學習》。
孔子說：“學而時習之，不亦悅乎?”
那么如何快樂學習呢?我想在于你的興趣，在于你的習慣，在于你的方法。
首先，要有濃厚的學習興趣。有人說過，“興趣是最好的老師?！庇辛伺d趣，你就會主動去求知、去探索、去實踐。還記得兒時，媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點亮了我稚嫩的幻想，燃起了我閱讀的渴望。后來，我在書中便認識了美麗善良的.白雪公主、身殘志堅的海倫、會七十二變的孫悟空……上學后，蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說，讓我遨游語文天地;田老師生動有趣、深入淺出的講解，讓我探究數(shù)學王國;李老師幽默風趣、形象易學的講課，讓我走進英語殿堂……有了興趣,我們的學習就不是負擔、不是煩惱,而是一種享受、一種快樂!其次，要有良好的學習習慣。好的習慣，可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學，上課不認真，作業(yè)不完成，學習沒計劃……這些壞習慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧，小貓一心二用，忙來忙去，最后，卻一無所獲。學習可不能像小貓一樣，你得專心致志，聚精會神;你得勤于動腦，善于思考;你得合理計劃，勞逸結合……好的習慣，就會有好的效率，好的成績。
再次，要有正確的學習方法。好的學習方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學習的三部曲吧，課前要認真預習;課堂要專心聽講;課后要及時復習。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲，你的學習一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。
親愛的同學們，讓我們珍惜這美好的時光，一同享受學習的快樂，讓那飛揚的快樂，伴隨著我們奔向那美好的明天!謝謝大家!
如何寫學習是快樂的演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自初三xx班的xxx。今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我學習數(shù)學的心得。
數(shù)學是其他理科學科的基礎，要想學好其他理科科目，先要學好數(shù)學。且數(shù)學在中考中占分比例很大，不像別的學科，數(shù)學是比較拉分的。接下來我先分享一下我數(shù)學考試的技巧。
考數(shù)學前，不要去鉆難題。而是把之前作業(yè)測驗中的錯題全部看一遍確定是會的，做到不疏忽每一個細節(jié)。
考試開始前，大家都知道，有五分鐘的時間可以看試卷。但我觀察過，大部分同學在那五分鐘間都是開始做前面的選擇題，自以為可以節(jié)約時間做的更快。其實不然，我倒覺得那五分鐘用來看最后三道大題比較好，先審一遍題。好讓自己心里有個底。考前五分鐘是不能動筆的，同學們做選擇題時都用的心算，準確率遠遠不及筆算，因為這樣許多同學會在基礎題上失分。
還有就是心態(tài)要好，很多同學反映因為選擇填空最后一題沒解出來就犟在那里，有的人就算跳過了做到后面腦子里還念念不忘，對于后面的題目影響也是很大。我的建議是如果思考超過五分鐘，就沒必要再在這道題上花時間?？荚嚂r候最怕考生泄氣消極，做題目的時候應該想我又解出了一道題目而不是我又有一題不會。
數(shù)學考試卷面一般以簡單題和中難題為主，難題占的分值并不多，所以打牢基礎，把自己會做的確保做對，不會做的盡量多寫幾步，這樣才能出好成績。很多同學拿到試卷會說：”這道題我是會的，就是粗心了?！蓖瑢W們會以粗心為由來安慰自己，確實人都會粗心，但基本功扎實的人，出了錯會立即發(fā)現(xiàn)，很少會粗心的犯錯。
有同學會問：”面對圖形非常復雜的綜合題，不知如何下手怎么辦?！泵鎸@一現(xiàn)象我想說的是綜合題總是有多個小問，一般是由易到難。而且小題之間有聯(lián)系，就是說會用到上一小題的結論，這是大家所疏忽的。而且復雜的圖形往往是許許多多的基本圖形組成的，熟悉了基本圖形復雜圖形會不攻自破。還有就是做綜合題要學會一項特別重要的技能：畫圖。因為大部分的幾何題都是需要分類討論的思想。
對于平時作業(yè)，難免會遇到不會的，在家的'時間夠充裕，有足夠的時間思考，正因為有些人愛思考，有些人選擇了放棄，日積月累才會形成差距吧。
在中考前，所有的考試都是為了查漏補缺，每張試卷都能找到你知識的漏洞，只要彌補好漏洞，那么這張試卷對你就是有意義的。反之，如果你花了同樣多的時間卻沒有發(fā)現(xiàn)自己不會的地方，那么這么多時間都是被浪費的。
平時上課我覺得要發(fā)揚死皮賴臉的精神，只要有不清楚或是不會的都要去老師那請教。有的同學因為太愛面子不肯去導致漏洞越來越多。
還有一點做題時不要太追求速度。我有兩個朋友，去年讀高三，一個人試卷總是做的很快，而另一個人做的很慢，有時做完時剛好收卷?？墒亲龅目斓哪莻€女生永遠考不過做的慢的女生。最后那個做題仔細穩(wěn)重的人去了復旦，而那個速度一向很快的人去了上海交大。
離中考還有最后的xxxx多天了，如何才能調整好的狀態(tài)迎接考試，就看同學你們了！
謝謝大家。
如何寫學習是快樂的演講稿篇二十一
第一種辦法是提前提醒孩子，給孩子打預防針。
比如孩子要看他喜歡的電視節(jié)目前，提前和他約好要看多長時間，二十分鐘、半個小時，或者看一集、兩集，時間到后要學習、做作業(yè)。在約定的時間快到的時候，要提前提醒他要做作業(yè)了。這樣會避免孩子鬧情緒。
對我們成年人來說，自己在做一件很愉快的事情時候，有人打斷的話也會非常不高興。比如自己正在假日和好朋友一起愉快地休閑，突然接到老板的電話要去加班，估計百分之九十九的人會非常不高興，感覺很沮喪，好容易有個假日休閑下，還被打斷。如果事前老板告訴假期期間要加班，估計很多人反應不會很激烈，雖然不情愿。
第二種辦法是和孩子約好每天的學習時間，制定一個合適的玩耍、學習時間表。
時間管理在生活中很重要，每天做什么最好有個安排。雖然不見得非得寫在紙面上，但必須心理有數(shù)，每天什么時間做什么并盡量嚴格執(zhí)行。這樣除了會增加效率外，還會養(yǎng)成良好的生活習慣。
在一周的時間內，生活和工作一般都會有規(guī)律的。家長可以根據(jù)自己的生活和工作時間，安排好孩子的學習時間。最好爸爸媽媽能有一個人在孩子做作業(yè)時沒有其他事情，不見得非得陪在身邊，但孩子有問題的時候可以隨時幫助解決。這對小學一、二年級的孩子非常有必要。
如果每天能夠明確固定的時間讓孩子學習，那么時間長了孩子也會明白自己什么時候能玩耍，什么時候要學習。形成習慣后父母就省心多了。
第三個辦法告訴孩子不學習、不做作業(yè)的后果，不要逼著孩子去學習。
孩子的情緒是多變的，有時候孩子莫名其妙地不想學習，不想做作業(yè)，家長怎么說他也聽不進去。很多家長這時候覺得孩子不可理喻，非常生氣。不過，對孩子來說，鬧些情緒是正常的，沒有必要大驚小怪。
在這種情況下，孩子家長千萬不要生氣，利用嚴厲的態(tài)度逼著孩子學習，要心平氣和地告訴孩子：實在不想學習、不想做作業(yè)也沒關系，但要讓他明白別的同學都做作業(yè)，都學習了，就他一個人不做作業(yè)，不學習，老師會批評的。這樣說有點兒威脅和嚇唬的味道，但經(jīng)驗證明，這招還是很有效的。一般情況下，孩子磨蹭幾分鐘后，情緒變化了就會學習做作業(yè)的。
如何寫學習是快樂的演講稿篇二十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“快樂學習，快樂成長”：“六一”國際兒童節(jié)馬上就要到了。在此，我向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！
同學們，“六一”是我們最快樂的節(jié)日，我希望我們不單今天快樂，在每一個日子里我們都能快樂學習，快樂成長！因為我們是家庭的寶貝，是家庭的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵，是社會的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁，是祖國的希望。
我們快樂地學習，快樂地成長，祖國的明天就一定會繁容富強。那么我們怎樣才能快樂地學習呢？正所謂“百學須先立志”，首先，我們要結合自己的'興趣，樹立自己的目標。有了目標才能向目標努力，不然就會像無頭蒼蠅一樣，盲從地無所事事，最終走向消磨時光的犯罪道路。只有有了目標，才會有顆定心丸，為了實現(xiàn)自己的目標而努力。其次，為自己量身定做一個切實可行的學習計劃，并找到正確的學習方法。雖然計劃不能完全準確地預測將來，但如果沒有計劃，學習往往陷入盲目，或者碰運氣。只有掌握了正確的學習方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動筆等。最后，嚴格按照自己的計劃去執(zhí)行，正視學習中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學習堅持下去。
只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西，而征服就是快樂！同學們，21世紀屬于我們，學習之路坎坷不平，怯弱者只會停步不前，而勇敢者卻會永不退縮。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠！我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！為祖國的未來快樂學習，快樂成長！讓明天為我們驕傲！
最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝！
演講人：
20xx年xx月xx日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7233325.html】
