優(yōu)秀創(chuàng)新蘭鐵心得體會（案例15篇）

心得體會是一個人思考和思維進程的外顯。那么如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？接下來是一些關(guān)于心得體會的范文，不同的觀點和表達方式可以給大家提供新的思路。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇一

開學之初，出于對機械設(shè)計創(chuàng)新方法的好奇，選修了這一門課程，通過簡短卻又有意思的幾節(jié)課，我感覺收獲好多，其中我覺得最重要的收獲如下：

四、團隊合作也是一個相互學習的過程，這個學習不僅僅是涉及項目知識的快速學習，而是學習他人優(yōu)秀的品質(zhì)。只有懂得欣賞和學習別人的時候，我們才會真正地成長。

有了更多的了解，其實，這樣一個比賽，它的勝出不僅僅決定于思路創(chuàng)新，更主要的是這個團隊的合作學習的過程中的奉新汗水和努力，才是團隊制勝的關(guān)鍵。

通過對這門課程的學習，有了不少的收獲，更是對機械設(shè)計創(chuàng)新大賽有了興趣，希望能在下一次的機械創(chuàng)新大賽中參賽，希望我的興趣愛好和對團隊的認知理解可以在下次賽事中奉獻一份力。

最后，感謝機械學院來授課的的每一位老師，感謝你們的授課內(nèi)容，感謝你們抽出時間讓我們可以了解更多的非專業(yè)知識，謝謝！

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇二

在我們的學習生活工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計劃、方針、制作事物是否對路，是否能夠改善原先的問題，是否有利于提高人民生活。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合市場需要。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)、事物的制作成本是否節(jié)能。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的思維方法，加強訓練，善于觀察，敢于創(chuàng)新。

第一，加強學習，注意訓練。在當今社會，不論你從事什么工作，學習已成為人的第一需要，一刻不學習、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學習。同時，在學習的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己 “到底應(yīng)該怎么辦？”的習慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉(zhuǎn)。

第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復雜細節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。

第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結(jié)合自己的專業(yè)知識，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。

創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際生活學習當中，能指出生活中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對改善事物的思考。所以，在競爭時代，我們要想在社會上立于不敗之地，就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣，不斷發(fā)現(xiàn)改善新事物。唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的范疇，是從實踐中產(chǎn)生的，又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花明”；反之，機遇和條件再好，有時也會陷入“山重水復”。

作為大學生的我們不要在人群中失去自我，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學生，有自己獨立的思考，有自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難。

因為人的一生長度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng)新就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)新能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇三

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要驅(qū)動力之一，而在創(chuàng)新的道路上，每個人都有著不同的心得體會。通過我的創(chuàng)新實踐和思考，我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性以及如何在創(chuàng)新過程中取得成功。本文將圍繞創(chuàng)新的定義、創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)新難點、創(chuàng)新方法以及創(chuàng)新的實踐經(jīng)驗五個方面展開，從而對創(chuàng)新有一個全面深入的認識。

一、創(chuàng)新的定義。

首先，創(chuàng)新可以被定義為將新思想、新觀念、新方法應(yīng)用于實際生活和工作中，從而產(chǎn)生新的產(chǎn)品、服務(wù)或者解決問題的過程。創(chuàng)新是對現(xiàn)有模式的打破和突破，它創(chuàng)造了新的價值和機會。創(chuàng)新不僅僅停留在科學技術(shù)領(lǐng)域，它也可以體現(xiàn)在組織管理、市場營銷、社會發(fā)展等方方面面。

二、創(chuàng)新的重要性。

創(chuàng)新是推動社會進步和經(jīng)濟增長的關(guān)鍵力量。在競爭激烈的市場環(huán)境下，創(chuàng)新能夠為企業(yè)創(chuàng)造競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。同時，創(chuàng)新也能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求和期待，提升生活質(zhì)量。創(chuàng)新使得我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案，推動社會發(fā)展進程。創(chuàng)新者往往能夠取得成功，并獲得社會的認可。

三、創(chuàng)新的難點。

創(chuàng)新不是一件容易的事情，它具有一定的難度和挑戰(zhàn)性。首先，創(chuàng)新需要敢于突破傳統(tǒng)和舒適區(qū)，面對風險和不確定性。很多人在創(chuàng)新的早期階段就會遇到困難和挫折，因為很多新點子和新方案并不是一開始就能夠被市場接受。其次，創(chuàng)新需要結(jié)合實際需求和市場情況，不能脫離實際，不能過于理想化。最后，創(chuàng)新需要與他人合作，共享資源和信息，形成合力。沒有團隊合作和知識分享，創(chuàng)新無法得以實現(xiàn)。

四、創(chuàng)新的方法。

在創(chuàng)新的過程中，有一些常用的方法和工具可以幫助我們提高創(chuàng)新能力。其中之一是多角度思考，通過改變眼光和觀察角度，發(fā)現(xiàn)不同的問題和解決方案。另一個方法是持續(xù)學習和積累知識，創(chuàng)新需要不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu)。此外，創(chuàng)新還需要培養(yǎng)一種開放的思維方式，能夠接受他人的意見和建議，并能夠主動嘗試新的想法和方法。

五、創(chuàng)新的實踐經(jīng)驗。

最后，通過我的創(chuàng)新實踐，我總結(jié)了一些創(chuàng)新的實踐經(jīng)驗。首先是不斷觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的問題和需求，創(chuàng)新的靈感往往來源于生活的細節(jié)。其次是堅持實踐和嘗試，創(chuàng)新不是理論功底的積累，而是需要實際的實踐來驗證和完善。再次是與人合作，創(chuàng)新需要集思廣益，通過團隊的協(xié)作和合作，才能夠發(fā)揮個人的創(chuàng)新潛力。最后是持之以恒，創(chuàng)新需要堅持不懈的努力，只有不斷嘗試和學習，才能夠達到創(chuàng)新的目標。

總結(jié)起來，創(chuàng)新是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，它要求我們不斷打破傳統(tǒng)和習慣思維，勇于嘗試和創(chuàng)新。通過深入研究和實踐，我們可以不斷提高創(chuàng)新能力，取得卓越的成果。因此，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，在創(chuàng)新的道路上不斷前行。只有不斷創(chuàng)新，才能推動社會的進步和發(fā)展。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇四

xx年12月27日至28日，我在市體育中心體育館觀摩了全國小學語文“深化教學改革，彰顯新銳舉措”創(chuàng)新課堂研討活動。這次活動規(guī)格高、質(zhì)量好、名師多、規(guī)模大，讓我對一些原來聽說過但認識模糊的教學理念變得清晰具體。在活動中，我目睹了閱讀教學中正確的語用過程，感受到了積極語用的巨大魅力，這對我們正在進行的語用課題實驗有很大的幫助。下面我以王老師的《桃花心木》為例，談?wù)勛约旱囊恍w會。

王老師在上這一課時，解讀文本之深細讓人折服。他通過一個“不確定”去引導學生找出課文的“不確定”體現(xiàn)在哪兒，讓學生了解種樹人澆水與老天下雨的相同之處，從而理解文章蘊含的深刻道理。接著讓學生聯(lián)系生活，說說生活中有那些“不確定”，并引出陸、、唐三人生活中的“不確定”，讓學生感悟在生活中面對不幸，面對挫折，面對苦難時所應(yīng)有的態(tài)度。在這個教學過程中，教師通過引導學生一次比一次動情的朗讀去內(nèi)化文章所蘊含的深刻道理，從而在學生、教師、文本之間架起一座情感的橋梁，為走進文本奠定了良好的感情基調(diào)。更讓人驚訝的是王崧舟老師竟然能引導一群小學生用他們獨特的慧眼，去接觸林清玄散文中的現(xiàn)代佛教文化氣息，演繹了語文課堂教學的生動與精彩，為我們帶來一場精神盛宴。

這一節(jié)課，王老師引導學生用語文的方法學習語文，引導學生走進言語深處，觸摸語言文字，咀嚼文字精髓，關(guān)注言語的表達形式。在引導學生探究文章的寫作方法時，先以“作者一開始就明白這個道理嗎？”這一問題，讓學生找出作者對種樹人做法的三次奇怪反應(yīng)，并讓學生自己發(fā)現(xiàn)這樣寫一點都不羅嗦，而且引起了讀者繼續(xù)往下讀的興趣。在王老師的點撥下，學生不僅理解了課文內(nèi)容，還習得了“層層設(shè)置懸念”的表達方法，實現(xiàn)了“言、意、法”兼得的效果。

聽了王老師的《桃花心木》，我明白了語用教學不能上成語言文字的訓練課，不能脫離語境進行語用設(shè)計，語用設(shè)計一定要和內(nèi)容理解結(jié)合，要和情感陶冶結(jié)合，要和學法指導結(jié)合。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇五

蘭鐵，指中國的蘭州至新疆的鐵路線，穿越了祁連山、天山等眾多險峻的山脈，被譽為中國鐵路建設(shè)的奇跡。我有幸乘坐蘭鐵，親身體驗了這條線路的壯麗風光和不凡之處。在旅途中，我被蘭鐵所展現(xiàn)出的持之以恒、勇于創(chuàng)新的精神所感動，這也給了我很多啟發(fā)與體會。以下便是對我的感動的幾點體會。

第二段：勇于創(chuàng)新

蘭鐵的建設(shè)始于上世紀五六十年代，那個時候技術(shù)條件十分有限，蘭鐵如何跨越一道道險峻的大山成為了一大難題。面對困局，中國鐵路工程公司勇于創(chuàng)新，推出了“一邊修路，一邊造橋”的建設(shè)方法。這種先進的思維方式有效地解決了修建路線和橋梁的問題，使得蘭鐵的建設(shè)進程得以加快。這種勇于創(chuàng)新的精神深深地觸動了我，讓我明白了只有持續(xù)不斷地創(chuàng)新才能取得成功。

第三段：持之以恒

蘭鐵的建設(shè)歷時數(shù)十年，期間遭遇了無數(shù)的困難和挫折。尤其是在大山中修建橋梁時，面臨著巨大的風險和困難。但中國鐵路工程公司沒有退縮，堅持持之以恒地修建蘭鐵。他們每天奮斗在施工現(xiàn)場，面對各種困難，不畏艱險，咬牙堅持。這種堅韌不拔的精神深深地打動了我，教會了我在面對困難時要堅持不懈，不輕易放棄。

第四段：團隊合作

蘭鐵是中國鐵路工程公司眾多工程師、技術(shù)人員和大量勞動者共同努力的成果。在蘭鐵的建設(shè)過程中，團隊合作起到了至關(guān)重要的作用。每一個環(huán)節(jié)都需要各個人員密切配合，協(xié)調(diào)一致，才能順利完成工程。這種團隊合作的精神讓我深深明白了一個人的力量是有限的，只有團隊合作，相互支持才能真正取得成功。

第五段：綠色環(huán)保

蘭鐵的修建注重環(huán)境保護，積極倡導綠色出行。在鐵路沿線，我看到了廣袤的牧場和原始森林，這些美景讓人心曠神怡。蘭鐵在建設(shè)過程中做到了綠色環(huán)保，減少了對自然環(huán)境的破壞。這種綠色環(huán)保的觀念使得我更加看重環(huán)境保護，也更加意識到我們每個人都應(yīng)該為環(huán)境做出貢獻。

總結(jié)：

蘭鐵的建設(shè)歷程中所展示出的勇于創(chuàng)新、持之以恒、團隊合作和綠色環(huán)保的精神，給我留下了深刻的印象。這種精神不僅僅影響了蘭鐵的建設(shè)，更成為了我人生中寶貴的財富。正是這種精神的力量，讓蘭鐵成為了中國鐵路史上的傳奇，同時也激勵著我去追求卓越，不斷努力。讓我們向蘭鐵學習，將這種勇敢拼搏的精神融入到自己的生活和事業(yè)中，為自己創(chuàng)造更美好的未來。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇六

段落一：引言（Introduction）（約200字）

感動蘭鐵是一種內(nèi)心深處的體驗，是我們在乘坐蘭鐵時體會到的獨特情感。不論是乘坐高速鐵路還是普通列車，感動總能在旅途中悄然而至，點滴中記錄下美好的瞬間。在我的乘坐經(jīng)歷中，我非常幸運地感受到了這份感動，并且從中汲取到了很多寶貴的人生體驗。

段落二：尋找美好（Exploring the Moments of Beauty）（約300字）

乘坐蘭鐵之旅，是一次穿梭于城市和鄉(xiāng)村之間的旅行。當火車緩緩駛出車站，我抬頭望去，欣賞著窗外耀眼的陽光、婉轉(zhuǎn)的風景，我的心情頓時放松下來。沿途的美景在我眼前依次展現(xiàn)，或是青山綠水，或是田園牧歌，每一幅畫面都讓我心懷感慨。無論是遠離喧囂的大都市，還是返璞歸真的田園風光，這些美麗的風景讓我感觸到大自然的偉力與純真。我從中領(lǐng)悟到，人與自然的和諧共處是多么重要，只有與大自然和解并汲取其中的力量，我們才能更好地活在當下。

段落三：人情暖意（The Warmth of Human Connection）（約300字）

每一次乘坐蘭鐵都讓我感到一種人情暖意。在旅途中，我遇到了很多善良的人，他們?yōu)樯磉叺哪吧藘A注溫暖。有一次，我在火車上遇到一個老年乘客，她步履蹣跚，無法扶握扶手?？吹竭@一幕，一位年輕人主動讓出了自己的座位，并親自幫助老人家就坐。這個小小的善舉讓我深感人與人之間的親近和善意。在這個善良之地上，我們能夠共享人與人之間的互助，讓我們相信世間仍有真善美存在。

段落四：文化交融（Cultural Blending）（約200字）

蘭鐵之旅不僅讓我體驗到大自然的美麗和人與人之間的溫暖，還讓我感受到了文化的交融。在每一次乘坐過程中，我可以近距離地接觸各種不同地域的風俗習慣和文化特色。與鄉(xiāng)村的農(nóng)民聊天，我了解到了他們的生活節(jié)奏與習俗。與城市的居民交談，我了解到了他們快節(jié)奏的生活方式和城市的繁榮。通過與他人的交流，我不僅更加了解了中國的多樣性，而且也增加了自己的見識和開闊度。

段落五：感動永駐（Perpetual Inspiration）（約200字）

乘坐蘭鐵的經(jīng)歷在我心靈深處留下了永久的痕跡。從每一段旅途中的感動，我得到了許多人生的體悟。例如，我學會了珍惜當下，感受生活的美好；我學會了關(guān)心他人，將溫暖傳遞給更多的人；我學會了開放心態(tài)，接受來自不同文化的沖擊和啟發(fā)。這些感動在我日常生活中時刻存在，不斷地激勵著我成為更好的自己。

結(jié)論（Conclusion）（約200字）

通過乘坐蘭鐵之旅，我從中獲得了豐富的人生體驗。美麗的大自然、人與人之間的善意、不同文化的交融，以及感動留下的深遠影響，都讓我時刻保持著一顆感恩且敏感的心。我相信，只要我們保持一顆敏銳的心，蘭鐵的每一次旅程都會成為感動的載體，帶給我們更多的力量和智慧。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇七

最近我有幸參加了蘭州到鐵嶺的“感動蘭鐵”宣講活動，聽取了來自不同領(lǐng)域的人們講述他們的身邊感動故事。在這里，我想分享一下自己的心得體會。

首先，這次宣講讓我深深感受到了愛的力量。身邊的很多人，哪怕是陌生人，都可以因為一句暖心話、一件小事、一份幫助而感動。這時候，所有的距離都不再重要，所有的身份都變得模糊，唯一真實的情感就是愛。

其次，我也深刻體會到了貢獻的力量。在蘭鐵線上，有許多人默默無聞地為旅客提供著方便、舒適的出行條件。他們可能看起來平凡無奇，但是他們的工作卻是許多人順利出行的基礎(chǔ)。我認為，每個人都應(yīng)該以自己的方式做出貢獻，哪怕只是微小的一點，也會讓這個社會變得更加美好。

此外，這次宣講還給我提供了一個學習的機會。通過聽取身邊人的感動故事，我不僅了解到了其他領(lǐng)域的工作和人們的生活，也從中學習到了很多積極向上的思想和行動。這些都將是我今后工作和生活中的重要參考。

最后，我希望這個“感動蘭鐵”宣講能夠繼續(xù)下去，讓更多的人在生活中感受到愛和感動。也希望每個人都能夠在工作和生活中發(fā)現(xiàn)并分享身邊的感動故事，讓生活變得更加美好。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇八

蘭鐵，亦稱蘭州鐵路局，是中國西北地區(qū)最重要的鐵路局之一。作為中國鐵路運輸?shù)闹匾獦屑~，蘭鐵具備了卓越的交通運營能力和安全管理水平。作為一名常年乘坐蘭鐵的旅客，我有幸親眼目睹了蘭鐵智慧化管理的變革。在此，我將以自己作為一名旅客的角度，從智能車站、車輛運行監(jiān)測、安全保障、服務(wù)質(zhì)量等方面來總結(jié)和分享自己對智慧蘭鐵的體會。

首先，智慧蘭鐵在智能車站方面給人留下了深刻的印象。在智慧車站的營運模式中，蘭鐵引進了一系列先進的技術(shù)手段，包括人臉識別、自動售票機、語音導航系統(tǒng)等。這些技術(shù)的引入，極大地方便了旅客的出行需求。例如，人臉識別的使用，可以讓旅客在無需使用紙質(zhì)車票的情況下，依然享受到便捷的檢票通行服務(wù)。而且，在大量自動售票機的使用下，旅客不再需要排隊購票，減輕了購票壓力，提高了購票效率。智能車站的建設(shè)，不僅提高了旅客的滿意度，也提高了整個車站的運營效率。

其次，車輛運行監(jiān)測系統(tǒng)的應(yīng)用給我?guī)砹烁踩某塑圀w驗。在智慧蘭鐵中，車輛運行監(jiān)測系統(tǒng)實現(xiàn)了對車輛行駛過程的全程監(jiān)測。通過實時監(jiān)測和自動分析車輛運行數(shù)據(jù)，可以對車輛的運行狀態(tài)進行準確判斷，及時處理各種故障和問題。這樣的技術(shù)手段，大大提高了列車運行的安全性和可靠性。我曾經(jīng)一次乘坐蘭鐵的高鐵，途中突然出現(xiàn)了輪胎故障，但由于車輛運行監(jiān)測系統(tǒng)的及時預警，列車馬上停車維修，確保了乘客的安全。這次事件讓我深刻地感受到了智慧蘭鐵帶來的安全性和信心。

除此之外，智慧蘭鐵在安全保障方面也做出了巨大的努力。通過智能化設(shè)備的應(yīng)用，蘭鐵實現(xiàn)了對運輸線路、信號系統(tǒng)、交通設(shè)施等的全程監(jiān)控和管理。這種全程監(jiān)控，為及時發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患，提供了堅實的保障。另外，通過智能防護設(shè)備的使用，比如智能安全門、視頻監(jiān)控等，蘭鐵能夠?qū)θ藛T進出和站內(nèi)場所進行精確監(jiān)控。這樣的措施不僅增強了站內(nèi)安全，也給旅客提供了更加安心的出行環(huán)境。

最后，服務(wù)質(zhì)量是智慧蘭鐵給我留下深刻印象的最重要因素之一。智慧蘭鐵通過大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)，對旅客的出行需求進行精確預測和合理安排。比如，通過智能設(shè)備的使用，車站工作人員可以實時了解到旅客的人數(shù)、強弱流向等信息，從而做出合理的人員調(diào)度和服務(wù)安排。此外，蘭鐵還推出了智能客服系統(tǒng)，旅客可以通過微信等平臺獲取到實時的列車信息和購票退票等服務(wù)，大大提高了旅客的服務(wù)體驗。

總之，智慧蘭鐵憑借其先進的技術(shù)手段和科學的管理模式，為旅客提供了更加智能化、安全、舒適、便捷的出行體驗。隨著科技的不斷進步，智慧蘭鐵將迎來更加美好的未來，為更多的旅客帶來更好的服務(wù)和體驗。我對蘭鐵的智慧化管理充滿信心，期待未來蘭鐵會有更多的創(chuàng)新和突破，為乘客提供更好的出行服務(wù)。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇九

在中國的許多城市中，蘭州是一個崇尚運動的城市，因此產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的運動員。而我有幸成為其中一員，為蘭州蘭鐵人這支隊伍自豪。在這個隊伍中，我不僅收獲了成功的喜悅，更重要的是培養(yǎng)了堅強的意志和無畏的勇氣。在那段時間里，我切身體會到了各種困難和挑戰(zhàn)，也深刻領(lǐng)悟到了運動的力量以及堅持的重要性。

第一段：堅持訓練，追求卓越

參加蘭州蘭鐵人隊意味著需要付出更多的努力和毅力。每天早上，當我看到天剛蒙蒙亮，隊友們已經(jīng)在操場上奔跑時，我就知道，我不能落后。無論天氣多么炎熱或寒冷，我都會勇敢地面對。通過堅持訓練，我逐漸提高了自己的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。而這些所付出的努力也從不辜負我，我獲得了許多比賽的冠軍和獎項。這一切背后都有著對運動的熱愛和對成功的渴望。

第二段：克服困難，迎接挑戰(zhàn)

在蘭州蘭鐵人的訓練中，遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。炎熱的夏天，渴望的口渴讓我有些喘不過氣；寒冷的冬天，低下的溫度讓我的四肢幾乎抬不動。但我從未退縮，頑強地堅持著。每當我感到失落或疲倦時，教練和隊友們總是不斷地鼓勵和支持我，給我一種無比強大的力量。在他們的陪伴下，我漸漸學會了面對困難和不斷挑戰(zhàn)自己的能力。這些經(jīng)歷讓我更加自信，并培養(yǎng)了我永不言棄的精神。

第三段：團隊協(xié)作，合作共贏

在蘭州蘭鐵人隊中，團隊協(xié)作是我們最重要的一個課題。隊友們相互支持、互相鼓勵，合力戰(zhàn)勝困難，取得了許多優(yōu)秀的成績。我們通過互相比拼、相互學習的方式相互激勵，共同進步。這個團隊在訓練之外也有著很好的合作關(guān)系，我們一起分享快樂，共同克服困難。在比賽中，我們總是密切配合，團結(jié)一致，為了團隊的榮譽和勝利而拼搏。這樣的團隊精神影響了我，也成為了我畢生追求卓越的動力來源。

第四段：培養(yǎng)自信，追求自我價值

在蘭鄭蘭鐵人的隊伍中，我逐漸意識到自己的能力，培養(yǎng)了自信和自豪感。無論是在訓練中還是在比賽中，我都會全力以赴，不懼任何困難和挑戰(zhàn)。這種自信和勇氣不僅僅局限于運動，而是影響了我的生活中的方方面面。在學習和工作中，我也能夠信心十足地面對各種困難和挑戰(zhàn)，并且取得了一些非常好的成績。運動教會了我如何正確認識自己，如何發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并且敢于走出舒適區(qū)去挑戰(zhàn)更高的目標。

第五段：永不放棄，砥礪前行

參加蘭州蘭鐵人隊的經(jīng)歷讓我明白，運動的道路上沒有捷徑，只有堅持不懈和永不放棄的精神。無論遇到什么樣的困難和挫折，只有面對和克服，才能讓自己不斷成長和進步。運動塑造了我的品格，也教會了我在生活中樂觀向上，積極向前。我對自己充滿了信心，堅信只要心懷夢想，不懈努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。

蘭州蘭鐵人的隊伍讓我驕傲，不僅因為他們的成績結(jié)果，更是因為他們的精神風貌。在這個隊伍中，我學會了不斷進步、努力奮斗的精神，培養(yǎng)了樂觀向上、永不放棄的品質(zhì)。這段經(jīng)歷將伴隨我一生，成為我追求自我價值、迎接人生挑戰(zhàn)的寶貴財富。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇十

創(chuàng)新是當今社會發(fā)展的推動力，而在我的職業(yè)生涯中，我也深刻地感受到了創(chuàng)新帶來的巨大價值。在此，我將分享自己的體會和經(jīng)驗，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)。

一、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于嘗試

創(chuàng)新永遠是在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。中醫(yī)藥領(lǐng)域的創(chuàng)新，要么是對傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的繼承與發(fā)展，要么是來自于其他學科的交融。在我的臨床工作中，我們常常會遇到一些棘手的疾病，傳統(tǒng)療法無法解決，此時我們需要勇于嘗試新的治療方式，如針灸、推拿、微創(chuàng)手術(shù)等等。只有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，不斷地嘗試新的方法，才能夠取得更好的治療效果。

二、注重研究，追求卓越

創(chuàng)新不是憑空想象，而是建立在扎實的學術(shù)研究基礎(chǔ)之上。在中醫(yī)藥領(lǐng)域，要想做出卓越的成果，必須要有深厚的學術(shù)功底和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。在我的職業(yè)生涯中，我們會經(jīng)常參與各種研究和臨床試驗，每次都要認真準備、嚴謹操作、精心記錄，直到取得可靠的結(jié)果。只有這樣，才能讓我們的研究更具說服力，讓創(chuàng)新變得更加可靠和有信心。

三、敢于創(chuàng)新，保持創(chuàng)造性

創(chuàng)新需要發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維。我們經(jīng)常面對各種疑難雜癥，但是總有一些新的思路和方法，才能處理這些復雜的問題。在我個人的實踐中，我曾經(jīng)運用中藥調(diào)理、針刺和按摩等方法，治療一些患者，取得了意想不到的效果，這就是來源于我們豐富的經(jīng)驗和創(chuàng)造性思維。

四、開放心態(tài)，融合創(chuàng)新

創(chuàng)新需要開放的心態(tài)和合作精神。在中醫(yī)藥領(lǐng)域，我們常常需要與其他學科交流合作，了解新理論、新技術(shù)、新療法等。我們也會秉持“走出去，引進來”的理念，學習國外的先進技術(shù)和理念，借鑒發(fā)達國家的治療方法，追求更高效的治療。只有開放的心態(tài)，才能夠促進不同學科之間的融合和創(chuàng)新。

五、把握機遇，不斷獲得領(lǐng)先優(yōu)勢

創(chuàng)新需要抓住機遇和趨勢，積極主動地推進創(chuàng)新。在當前科技進步和創(chuàng)新發(fā)展迅速，各種新型技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)的時代，我們要時刻關(guān)注國內(nèi)外中醫(yī)藥領(lǐng)域相關(guān)的政策和趨勢，掌握最新的創(chuàng)新方向，不斷探索和突破，才能夠永遠保持在制藥、醫(yī)療、保健等領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)先優(yōu)勢。

總的來說，創(chuàng)新是一種精神，一種態(tài)度，也是一種能力。在中醫(yī)藥領(lǐng)域，我們要不斷強化創(chuàng)新意識和能力，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為推進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇十一

還記得高中的時候，一直強調(diào)“細節(jié)決定成敗”，但是經(jīng)過了這么長時間的創(chuàng)新競賽，我真覺得創(chuàng)新才是人生最重要的事情。可能是之前的應(yīng)試教育，我總覺得我的內(nèi)心少了些許的沖動和缺少一些小靈感。但是，這次的創(chuàng)意競賽卻讓我改變了我原來的想法。在這長達一個月的時間里，規(guī)定的任務(wù)是每天一個創(chuàng)意。本來在競賽前，我有兩個想法，第一覺得好像創(chuàng)意就比較困難，我可能會不會；還有就是在競賽的時間段之間再想就好了，沒有必要再競賽之前的時間就想。所以，雖然我在之前的好幾天就拿到了創(chuàng)意冊，但是我一直到正式的競賽時間才開始想我的創(chuàng)意的。但是等我真正開始寫創(chuàng)意的時候，我才真的感覺到了一種黔驢技窮的感覺。還記得一開始的幾個創(chuàng)意的小點子，真的是費了我很大的經(jīng)歷，一有空就上網(wǎng)查找相關(guān)的資料，有時候還會向其他同學借鑒，所以一開始的幾個點子并不能嚴格意義上算是我自己的“靈光一現(xiàn)”。而后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我不能脫離我們的現(xiàn)實生活去尋找創(chuàng)意。就像有一句話“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以在后來的創(chuàng)意中，我就經(jīng)常把我自己對日常生活中的一些小意見添加進去。比如：公交車卡的改進和創(chuàng)新就是我在平時乘坐公交車時覺得不是很方便的地方，而宿舍的床鋪、樓梯等也是根據(jù)現(xiàn)實生活中我的一些小困擾而激發(fā)出來的一些靈感。除了這些，其實還有很多的東西也是能夠給我靈感的。比如天氣：下雨天，我就會帶傘去上課，在打傘的時候，我也就會想到關(guān)于“折疊雨傘”的一系列的改變措施。還比如前段時間比較多地女大學生遇害案，就促使我想到了能夠鑒別揮發(fā)性不良藥物的胸章。當然了，這樣的例子在我的'創(chuàng)意中出現(xiàn)了很多很多，所以我想說，其實創(chuàng)意有時候真的不難，它并不是要求你去想一些很高深的東西，而是培養(yǎng)你歲生活的觀察和思考能力。我想，這也是我被這個大賽所感動的地方。

當然，除了這些小創(chuàng)意，我還有很大一部分的創(chuàng)意是比較空泛的，只是一個大概的輪廓。我覺得雖然我的這些想法可能目前都不是很成熟，但是只要有人想了，那么就一定會有相應(yīng)的科學技術(shù)的發(fā)展，讓我們能夠在將來去實現(xiàn)它。就像這么一句話“立足于生活，而高于生活”。

我想，參加了這次的第五屆東南大學本科生創(chuàng)新體驗競賽，對我而言，已經(jīng)不僅僅是一個單純的競賽了。這次比賽還讓我學會在日常的生活中發(fā)現(xiàn)美，并且能夠在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，設(shè)想一些高科技的東西，為社會或者人類的生活做出一點貢獻，我想，這樣就足夠了！

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇十二

近來，我參加了一場由蘭州鐵路局組織的宣講活動，讓我深受感動，受益良多。在這次宣講中，我受到了很多啟示和啟發(fā)，讓我更深刻地認識到了中華民族的文化底蘊，感受到了中國和諧共處、人類命運共同體的偉大理念。

首先，我深感中華傳統(tǒng)文化的博大精深。在宣講中，講者詳盡地介紹了中國歷史悠久的文化傳承和發(fā)展歷程，使我深切感受到了中華文化的博大精深。我們的國家有著豐富的歷史，人民創(chuàng)造了眾多的文化瑰寶，其中象征美好愿望和人民心聲的“春聯(lián)”，用四個簡短的短語，展現(xiàn)出博大精深的傳統(tǒng)文化。

其次，我深切感受到了中國和諧共處的偉大理念。在宣講中，我了解到中國歷代都非常注重和諧共處的理念，而與近些年來興起的“和而不同”相同。這不僅體現(xiàn)在國家層面的文明交流合作中，也體現(xiàn)在人民群眾之間、不同民族之間的互助互愛中。中華民族是團結(jié)友愛的民族，充滿著親情和愛心，以和諧共處為一種生活方式、一種處世態(tài)度。

最后，我受到了中國人民與世界各國人民命運共同體的啟示。在這場宣講中，我接觸到了國際組織和各國人民之間，強調(diào)著在尊重不同文化、不同民族的基礎(chǔ)上，在讓世界走向更加繁榮和發(fā)展的重要性的觀念。中國，作為最早發(fā)展的文明古國之一，已經(jīng)和其他國家建立了互相尊重、互相幫助的關(guān)系。我們要將中國傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技和人性真善美以及其他優(yōu)秀的文化放在全世界只是的環(huán)境中，形成人類命運共同體的核心力量。

通過這場宣講，我了解到了中國極其豐富的歷史文化和優(yōu)秀的人民精神面貌，同時對于中國未來的發(fā)展也有了更為深刻的了解。相信在全體中國人民的努力下，在世界各國的相互尊重和合作下，中國和人類的命運共同體一定能夠不斷向前發(fā)展。（字數(shù)：1200字）

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇十三

大學是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺得在大學里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式。創(chuàng)新，往往就是在個人的興趣愛好基礎(chǔ)上實現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學生學習的內(nèi)在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性，容易在學習中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。

也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復老師就是一個很好的例證，他在大學期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天，李開復老師接觸了計算機，他覺得他仿佛對這個知識很感興趣，于是他毅然放棄當時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計算機技術(shù)專業(yè)。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出，大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。

科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位正在學習的學生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在如今市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。

沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯x經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我x位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇十四

“改革、創(chuàng)新、擔當”心得體會 ――護理部開展“改革、創(chuàng)新、擔當”大討論活動，是深入學習貫徹黨 的十八大精神，是實現(xiàn)偉大“中國夢”的現(xiàn)實需要。開展大討論 活動， 對學習貫徹十八大精神和省委、 市委、 縣委重大戰(zhàn)略部署， 確保全縣同步建成小康社會均具有十分重要的意義。

只有不斷推陳出新， 用于改革， 敢于創(chuàng)新， 不拘一格用人才。

才能選出默默無聞的老黃牛，用于馳騁的千里馬。要不斷強化創(chuàng) 新意識，善于在創(chuàng)新中謀發(fā)展、在創(chuàng)新中求突破，推陳出新，真 正為事業(yè)選人好才。創(chuàng)新要行動，通過創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新 工作載體等方式，改進和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有 創(chuàng)新就如死水一潭， 不進則退。

堅持解放思想、 改革創(chuàng)新大討論， 以突破前人、實踐改進為創(chuàng)新的目的。

敢于擔當，不是一句承諾、一聲口號，而是在遇到急難險重 的工作，發(fā)生重大事件時，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣， 帶頭沖鋒，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項工作扎 扎實實向前推進。

一要在加快發(fā)展上敢于擔當。當前，面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實要 求，需要我們具有敢于超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神。只有 敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開 創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定 式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多 風險。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機。 所以要義無反顧地擔起加快發(fā)展的重責，在解放思想上勇于突 破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機遇。搶抓機遇，重在 “搶” ，不搶，機遇往往會擦肩而過。

二要在化解矛盾上敢于擔當?，F(xiàn)在，我們經(jīng)濟社會正處在轉(zhuǎn) 軌轉(zhuǎn)型期，敢擔當，就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢 于碰硬。

三是工作作風要硬。勇于擔當，離不開優(yōu)良的作風。我們都 必須對自身的作風建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自 己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當表率。要 把各項工作的落實擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè) 想、縝密謀劃，定下的事雷厲風行，看準的事一抓到底、抓出成 效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計劃、目 標、任務(wù)從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中， 變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項目。要做到廉潔自律，不折不 扣地落實廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私 才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔當?shù)馁Y格和底 氣。

四要有較高的要求和較強的素質(zhì)。只有勇于擔當才能勇往直 前， 才能做實事， 出實效。

怕?lián)熑沃荒軐е虏磺笥泄Φ鬅o過， 人云亦云，因循守舊。從而人浮于事。要有擔當意識，敢抓敢管， 敢于碰硬，做到問題不回避，責任不推諉。必須講擔當、肯擔當、 真擔當， 要把責任舉到頭頂、 把名利踩在腳下、 把工作裝在心中， 體現(xiàn)人人有擔當，個個講責任。

五是敢于擔當必須要有真本事、真本領(lǐng)，“沒有金剛鉆，不 攬瓷器活?！睕]有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔當?shù)慕Y(jié)果可能 會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深 的理解和把握，準確把握上級的政策取向、準備把握市情發(fā)展， 把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發(fā)展的任 務(wù)，要密切結(jié)合實際，落實落靠，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的 能力和水平。要學會按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，尤其是對突 發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準切入點和突破口，一個 環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不 同己見的.聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于 運用批評和自我批評的武器，要具備較強的抗壓能力。

“敢于擔當、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動是一項實踐 性極強的活動，要確保活動取得實效，必須有創(chuàng)新的思路和務(wù)實 的舉措。作為一名基層醫(yī)院的護士，我們應(yīng)該把開展大討論活動 與自身工作緊密結(jié)合，既確保大討論活動有序開展，又不影響日 常工作的運作。只有這樣，在能夠為維護好一方平安奉獻自己最 大的力量。

創(chuàng)新蘭鐵心得體會篇十五

創(chuàng)新以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求，引導廣大機關(guān)干部進一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能，在此分享

心得體會

1月3日，我有幸參加了由教學處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓。本次培訓內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內(nèi)最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓來談?wù)勛约旱膶W習體會與對課程改革的一些思考。

一、 我對工作過程導向課程體系的認識

通過這次培訓，使我認識到工作過程導向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強專業(yè)建設(shè);以崗位目標為目標，找準人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學內(nèi)容;以工作項目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程;以技能為核心，整合對應(yīng)知識;并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。

二、 我校在課程改革上存在的不足

通過這次培訓，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應(yīng)該遵循人的認知學習規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結(jié)合，采取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠，這主要有以下原因：

第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學方式。

第二，目前實訓基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。

第三，師資隊伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒有工程實踐經(jīng)歷，實驗室缺乏先進的 科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結(jié)合的工程項目，教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學研合作。

第四，產(chǎn)學合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設(shè)備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產(chǎn)學研合作。

三、 作為一線教師應(yīng)該如何授課

通過學習使我認識到，中職教育的教學，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標，圍繞項目整合對應(yīng)知識，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應(yīng)用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：

(1) 創(chuàng)新教學方法。

基于工作過程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進行真實的任務(wù)驅(qū)動，從而使學生在完成任務(wù)中學習知識和技能、應(yīng)用知識和技能，達到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學方法，真正讓學生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實戰(zhàn)的工作過程。這就要求我們要分析每個學生的職業(yè)成長規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長歷程，職業(yè)成長是“從完成簡單工作任務(wù)到完成復雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過程。采用什么方法和載體，才能把學生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學習任務(wù)?在教學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學習任務(wù)，同時要注意在學生學習的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進行調(diào)整，這樣學生既能學到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。

(2) 轉(zhuǎn)變授課方式。

基于工作過程的導向課程和教學改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓練手冊把教法轉(zhuǎn)化為訓練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為 工作現(xiàn)場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務(wù)，從而掌握知識、習得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。

(3) 轉(zhuǎn)變考試形式

即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(模擬)。要在工作現(xiàn)場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學做的一體化。

總之，通過這次學習培訓，使我真正看到了自己的差距和不足，同時也開闊了視野，確定了專業(yè)建設(shè)的目標和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學校的合作、需要學校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才 ，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。

“解放思想改革創(chuàng)新在行動”學習心得 開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快 “四區(qū)”建設(shè)進程的迫切需要，是加強機關(guān)建設(shè)和黨的建設(shè)的迫切需要。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，特別是面對高新區(qū)實施二次創(chuàng)業(yè)加快科學發(fā)展的新舉措，作為高新區(qū)的機關(guān)干部必須進一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，為實施二次創(chuàng)業(yè)提供強大的思想動力和創(chuàng)新支撐。

作為高新區(qū)一名機關(guān)干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這次活動的重要性和必要性;按照高新區(qū)黨工委管委會確定的指導思想、目標要求和方法步驟，高標準、嚴要求，扎扎實實開展好活動;要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風、工作效能等方面存在的突出問題，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率和服務(wù)水平;要正確處理好活動與各項業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。

作為高新區(qū)一名機關(guān)干部要在活動中進一步解放思想，增強責任感。要立足實際，以勇于擔當、敢于負責的態(tài)度，積極投入到活動中去。緊緊圍繞“五個一”、 “五結(jié)合”做好文章。為高新區(qū)建設(shè)“五型”機關(guān)做貢獻。著力解決自身思想觀念、學習態(tài)度等方面存在的問題，建設(shè)學習型機關(guān);著力解決體制機制、思路措施等方面存在的問題，建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān);著力解決優(yōu)化環(huán)境、工作效率等方面存在的問題，建設(shè)效能型機關(guān);著力解決機關(guān)作風、公仆意識等方面存在的問題，建設(shè)服務(wù)型機關(guān);著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設(shè)廉潔型機關(guān)。

作為高新區(qū)一名機關(guān)干部積極投身二次創(chuàng)業(yè)、加快推進科學發(fā)展，積極探索改進各項工作的新內(nèi)容、新方法，著力在提高服務(wù)水平上下功夫。為實現(xiàn)“大、高、新”的好項目引進和建設(shè)，早日建成“經(jīng)濟高速增長區(qū)、高新技術(shù)聚集區(qū)、集約高效樣板區(qū)、科學發(fā)展示范區(qū)”貢獻力量。

為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，引導市直機關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。

活動以推動科學發(fā)展觀深入落實、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為目標，以創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機關(guān)為載體，以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求，引導廣大機關(guān)干部進一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。

一是創(chuàng)建學習型機關(guān)。出臺關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見，舉辦市委中心組專題報告會，開設(shè)領(lǐng)導干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓， 完善學習制度和考核機制，有針對性地組織學習調(diào)研。

二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機關(guān)。結(jié)合完善科學發(fā)展綜合考核評價體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭先進位的目標和措施，并通過適當方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機制，推動創(chuàng)新目標和措施的落實。

三是創(chuàng)建效能型機關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機關(guān)工作制度。制定機關(guān)崗位績效考核辦法，健全工作目標責任制。完善機關(guān)效能投訴和暗訪機制，對群眾反映強烈的部門單位及有關(guān)責任人進行通報、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進一步改進工作方式、簡化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會各界和服務(wù)對象的意見建議，修訂完善機關(guān)服務(wù)承諾。開展“機關(guān)與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結(jié)對服務(wù)”活動，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機關(guān)。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，深入開展“廉政文化進機關(guān)”和多種形式的警示教育活動，推進黨務(wù)政務(wù)公開。

為確?；顒釉鷮嶉_展、取得實效，明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實施：一是制定標準、動員部署。制定市直機關(guān)創(chuàng)建“五型機關(guān)”具體標準和考評細則，召開動員大會進行動員部署。二是對照標準、學習整改。在學習調(diào)研基礎(chǔ)上，對照創(chuàng)建標準，查擺問題不足，抓好整改落實。三是推樹典型、交流提高。認真總結(jié)創(chuàng)建工作先進經(jīng)驗，推樹一批先進典型，召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。四是總結(jié)考評、表彰先進。結(jié)合科學發(fā)展綜合考核和文明機關(guān)考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機關(guān)”作為機關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。

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