從某個(gè)經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)的心得體會(huì)，讓我收獲頗多。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和事例的描寫，以增加文章的可信度和說(shuō)服力。通過(guò)以下范文，你可以更好地理解心得體會(huì)的寫作方式和結(jié)構(gòu)，提高自己的表達(dá)能力。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇一
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，線上教育逐漸成為人們獲取知識(shí)的重要途徑之一。作為一個(gè)線上課程的學(xué)習(xí)者，我很幸運(yùn)地參加了名為“我的心愿”的線上課程，并在此過(guò)程中獲益良多。這門課程不僅讓我學(xué)到了新的知識(shí)，還激發(fā)了我內(nèi)心的熱情和夢(mèng)想。在接下來(lái)的幾段中，我將詳細(xì)介紹我的線上課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)以及我從中獲得的收獲。
首先，線上課程給我提供了全新的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)電腦或手機(jī)，我可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。這種自由度讓我能夠合理安排時(shí)間，并在忙碌的日程中找到專門學(xué)習(xí)的時(shí)間。另外，線上課程還為我提供了靈活的學(xué)習(xí)資源。我可以通過(guò)觀看精心錄制的課程視頻、閱讀電子書籍和參與在線討論，獲得全面的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。這種個(gè)性化、自主化的學(xué)習(xí)方式讓我更加喜歡線上課程。
其次，線上課程的教學(xué)質(zhì)量也是我一直以來(lái)所關(guān)注的。參加“我的心愿”線上課程之前，我對(duì)線上教育持有一些疑慮。然而，通過(guò)幾周的學(xué)習(xí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，線上課程的教學(xué)質(zhì)量與傳統(tǒng)教學(xué)毫不遜色。這門課程邀請(qǐng)了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的教師，他們清晰地講解重要概念，提供實(shí)例演示，并及時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題。此外，線上課程還與各行各業(yè)的專家合作，提供豐富多樣的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)線上課程的教學(xué)質(zhì)量與傳統(tǒng)課堂并無(wú)太大差別，甚至有許多方面更勝一籌。
除了學(xué)習(xí)內(nèi)容和質(zhì)量之外，線上課程對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也產(chǎn)生了積極影響。通過(guò)參加“我的心愿”線上課程，我學(xué)到了很多與我的夢(mèng)想相關(guān)的知識(shí)。這門課程幫助我明確了自己的興趣和學(xué)術(shù)方向，并引導(dǎo)我制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)修路徑。此外，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)和教師。我們相互學(xué)習(xí)交流，互相激勵(lì)，共同追求共同的目標(biāo)。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺(tái)為我個(gè)人發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
最后，線上課程也給我提供了展示自我的平臺(tái)。在線上課程中，我有機(jī)會(huì)通過(guò)作業(yè)和項(xiàng)目展示自己所學(xué)的知識(shí)和技能。這種鍛煉讓我克服了許多困難，提高了我的表達(dá)能力和自信心。通過(guò)與他人分享我的成果和經(jīng)驗(yàn)，我獲得了很多積極的反饋和鼓勵(lì)。這激勵(lì)著我不斷努力，追逐自己的夢(mèng)想。
綜上所述，線上課程“我的心愿”為我?guī)?lái)了無(wú)窮的好處。通過(guò)線上學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域，還結(jié)交了新的朋友，獲得了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)利用線上課程的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的心愿而努力。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇二
1.激情澎湃，高考不?。欢分景簱P(yáng)，屬我最強(qiáng)！
2.拼搏高考，今生無(wú)悔；越過(guò)高三，追求卓越！
3.不苦不累，高三無(wú)味，不拼不搏，等于白活。
4.高三某班、青春無(wú)限；超越夢(mèng)想、勇于爭(zhēng)先！
5.雄關(guān)漫道，誰(shuí)與爭(zhēng)勇；烈火熊爐，我自稱雄。
6.冷靜沉著，審慎思考；艱難困苦，玉汝于成。
7.磨礪意志，奮發(fā)沖刺；團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
8.有大目標(biāo)，須大動(dòng)作；有大追求，須大改變。
9.青春如火，超越自我；z年z班，奮勇拼搏！
10.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新；頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流！
11.互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；再接再厲，勇攀高峰！
12.天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏一年，天高地闊！
13.不苦不累，高三無(wú)味；拼不搏，等于白活。
14.高一十班，團(tuán)結(jié)一致；自強(qiáng)自律，學(xué)有潛力。
15.盡職盡責(zé)，持之以恒；爭(zhēng)強(qiáng)好勝，笑傲蒼穹。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇三
第一段：介紹心愿線上課程的背景和意義（約200字）
心愿線上課程是我參加的一個(gè)以公益為宗旨的在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目致力于為世界各地的貧困地區(qū)兒童提供教育的機(jī)會(huì)，讓他們能夠接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源，改變自己的命運(yùn)。我很榮幸能夠成為其中的一員，并通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的孩子們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。心愿線上課程不僅僅是一次線上教育的嘗試，更是一種對(duì)于教育的探索和創(chuàng)新，在幫助他人的同時(shí)，也讓我們能夠發(fā)現(xiàn)更多內(nèi)在的價(jià)值。
第二段：談?wù)勎以谡n程中學(xué)到的知識(shí)和技能（約200字）
在心愿線上課程中，我得以選擇興趣所在的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。我選擇了計(jì)算機(jī)編程和人際交往兩個(gè)課程。通過(guò)編程課程，我學(xué)會(huì)了如何利用編程語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意和構(gòu)思，提升了自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。而在人際交往課程中，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些技能對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展將起到重要的作用，我相信它們會(huì)成為我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第三段：分享我在課程中的收獲和成長(zhǎng)（約200字）
通過(guò)心愿線上課程，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是，我會(huì)了解到來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的孩子們的生活和教育環(huán)境。這使我更加珍惜自己擁有的教育資源，也更加感恩有機(jī)會(huì)幫助他人。在課程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們彼此鼓勵(lì)和支持，一起面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。這段寶貴的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了課本上所沒(méi)有的東西，還讓我在心靈上得到了滿足和成長(zhǎng)。
第四段：探討線上教育對(duì)未來(lái)教育和個(gè)人發(fā)展的影響（約300字）
心愿線上課程的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，線上教育正逐漸成為未來(lái)教育的重要組成部分。它拓寬了學(xué)習(xí)的邊界，打破了地域的限制，使得每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到最好的教育資源。線上教育不僅節(jié)省了時(shí)間和成本，還提供了更加個(gè)性化和靈活的學(xué)習(xí)方式，滿足了不同學(xué)習(xí)者的需求。與此同時(shí)，線上教育也給個(gè)人的發(fā)展帶來(lái)了巨大的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，提升自己的自主學(xué)習(xí)和合作能力，才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)心愿線上課程對(duì)我個(gè)人的重要性和啟示（約300字）
心愿線上課程給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，讓我在知識(shí)和技能上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也讓我在心靈上得到了滿足和成長(zhǎng)。它不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是一個(gè)幫助他人的機(jī)會(huì)和責(zé)任。通過(guò)這個(gè)課程，我懂得了幫助他人的重要性，體會(huì)到了教育的力量。我將會(huì)繼續(xù)秉持著這種精神，努力學(xué)習(xí)和提升自己，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入進(jìn)來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加公平和美好的教育環(huán)境。只有通過(guò)教育，我們才能真正改變世界的面貌。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇四
我還是初中生時(shí)就開(kāi)始接受黨組織的關(guān)懷。1942年，我來(lái)到了一所由中共地下黨開(kāi)辦的“五德義務(wù)中學(xué)”，由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異和聰明、上進(jìn)，被這所學(xué)校任教的中共地下黨員蔣文煥老師賞識(shí)，從此師生二人接下了不解之緣。從“五德義務(wù)中學(xué)”、“三育中學(xué)”、“鴻康錢莊”到“豐祿糖果店”，一直都是在蔣恩師的陪伴下走過(guò)的。記得當(dāng)年在豐祿糖果店，蔣恩師每日為我送飯，還時(shí)常送來(lái)當(dāng)時(shí)評(píng)論解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的《時(shí)代日?qǐng)?bào)》和《倪煥之》等革命書籍，漸漸讓我認(rèn)識(shí)到，國(guó)民黨的腐敗無(wú)能，要拯救危難中的中國(guó)只有中國(guó)共產(chǎn)黨，此時(shí)我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，在蔣恩師的介紹下，黨組織在1946年1月批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)，我成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，那一刻我激動(dòng)、自豪、眼含熱淚、熱血沸騰。我立志：黨叫干什么就干什么，無(wú)條件服從黨的指令，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。
記得當(dāng)時(shí)地下黨的“明夷”印刷局，為避免秘密印刷機(jī)關(guān)的暴露，有些字諸如“共”字、“黨”字，不能向鑄字所購(gòu)買，我們就學(xué)習(xí)刻字，字體由我書寫，在學(xué)習(xí)刻字中有些同志手被刀劃破了從不叫苦，手臂練酸了也從不叫累，日以繼夜的勤學(xué)苦練，我們不顧熊熊爐火和鉛水的高溫熏烤，汗流浹背也無(wú)怨無(wú)悔，直到打出合格的紙型、澆出能用的鉛版，才懷著勝利的歡笑而休息。
1948年10月，沉浸在國(guó)民黨白色恐怖下的“明夷”印刷局隨時(shí)都有被查封和暴露的危險(xiǎn)。為防止敵人的突然襲擊，我們制訂了一系列的有效措施，例如在進(jìn)出門的后門上安裝了電鈴，規(guī)定了進(jìn)出和發(fā)現(xiàn)敵情的暗號(hào)，布置了一旦遇到敵人突然來(lái)搜查時(shí)，如何隱藏底稿、紙型和印刷品的“機(jī)關(guān)”及偽裝辦法等。有一天上午就發(fā)生了一場(chǎng)虛驚，正當(dāng)我們?cè)诰o張地、聚精會(huì)神地排印《告全市人民書》時(shí)，突然聽(tīng)到有敵情的電鈴信號(hào)，所有同志迅速而沉著地按原定分工行動(dòng)，將底稿、傳單、和紙型藏在秘密點(diǎn)，前后花費(fèi)不到五分鐘，全部處理完畢，不多時(shí)，解除警報(bào)的信號(hào)鈴響起，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)虛驚，我們才舒了一口氣，這就是我們每天生活的場(chǎng)景之一。
今年91歲的我，時(shí)?；貞浧甬?dāng)年和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)的場(chǎng)景，那些戰(zhàn)友有些已長(zhǎng)眠在戰(zhàn)火中，當(dāng)年的故事也淹沒(méi)在歷史的記憶里，這段往事也很少被人想起，但蔣文煥恩師帶領(lǐng)我舉起右手高聲宣誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的誓言仍在我的耳邊回蕩，令我久久不能平靜。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇五
尊敬的數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生第二黨支部：
我是20xx年12月19日被學(xué)校黨支部接收為中共預(yù)備黨員，預(yù)備期至20xx年12月19日。在這一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)在我把自己在這一年內(nèi)政治思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況做如下總結(jié)：政治思想方面，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向；并經(jīng)?？措娨曅侣?、看報(bào)紙、閱讀時(shí)事期刊以及及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。通過(guò)這一系列的黨的思想理論的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育，黨的章程的學(xué)習(xí)以及參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，使我堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想入黨。在入黨以前，自己認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但這種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”如何在現(xiàn)實(shí)生活中得以體現(xiàn)，并不十分清楚，特別是作為一個(gè)正在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)生，就感到更難。入黨后，經(jīng)過(guò)一年來(lái)黨的教育，我認(rèn)識(shí)到“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來(lái)，為遠(yuǎn)大理想而奮斗，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就要端正學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度。除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各學(xué)科外，還要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)方面的課程，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，更多地掌握為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)和生活方面，作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，作為一名預(yù)備黨員，沒(méi)有好的成績(jī)更是沒(méi)有說(shuō)服力的。因此，我從自身找原因，給自己加壓力，做到上課集中精力，自修時(shí)間全神貫注，通過(guò)努力，這一年來(lái)我的成績(jī)有所上升，在以后的學(xué)習(xí)中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)剩下的課程，爭(zhēng)取滿意的成績(jī)，為自己四年的大學(xué)生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號(hào)。在平時(shí)的生活中，我作為班上的學(xué)習(xí)委員，注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)刻銘記有所不為才能有所為，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。在生活中樂(lè)于助人、關(guān)心和團(tuán)結(jié)同學(xué)，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅(jiān)持正確的原則與立場(chǎng)，對(duì)一些消極思想和不良傾向作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。我還經(jīng)常鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏，日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對(duì)于學(xué)院里的要求和活動(dòng)，我還積極的參加和配合。
一年來(lái)，我在黨組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差；
2、學(xué)習(xí)成績(jī)還不能達(dá)到優(yōu)秀和團(tuán)結(jié)同學(xué)還不夠普遍；所以在學(xué)習(xí)和生活中，還要進(jìn)一步注意自己的學(xué)習(xí)和言行，要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。
3、在創(chuàng)造性地開(kāi)展工作方面努力還不夠。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步：
第三：持之以恒地?zé)崆榈貫橥瑢W(xué)們服務(wù)，并為將來(lái)為社會(huì)服務(wù)做好充分的準(zhǔn)備；第四：在工作上勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真完成畢業(yè)前的各項(xiàng)工作，多舉辦一些有意義的活動(dòng)，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的最后的日子里留下美好的回憶。
大學(xué)生活已經(jīng)要接近尾聲，我在為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上社會(huì)了，心里難免有些緊張，可我堅(jiān)信，只要我時(shí)時(shí)刻刻跟著黨走，一心一意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都能創(chuàng)出一番成績(jī)，那就實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，因此我渴望成為一名正式的黨員。如果因?yàn)槲易陨淼脑虿荒苋缙谵D(zhuǎn)正，我也絕不氣餒，而是更加堅(jiān)定信念，努力提高自己的工作水平和辦事能力，勤勤懇懇地干好本職工作，真正從思想上，行動(dòng)上入黨，請(qǐng)黨組織不斷考驗(yàn)我，并用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我！我將欣然接受批評(píng)和指導(dǎo)，使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇六
今天是10月2號(hào)，祖**親70歲生日的第二天！吃過(guò)晚飯，媽媽帶我一起去看了《我和我的祖國(guó)》這部電影。這個(gè)電影總共是由7個(gè)小故事組成，每一個(gè)故事都是祖國(guó)成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷。
第一個(gè)小故事是開(kāi)國(guó)大典上升國(guó)旗的事，故事給我們講解了為了在大典上順利的升起中國(guó)第一面紅旗，很多人爭(zhēng)分奪秒，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，戰(zhàn)勝所有困難，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，最后國(guó)歌響起，國(guó)旗飄揚(yáng)，所有人都激動(dòng)得流下了快樂(lè)的淚水！
第二個(gè)故事是講中國(guó)第一顆原子彈從研制到成功的故事，片中簡(jiǎn)單的通過(guò)人物的對(duì)話，讓我們知道了為了原子彈成功爆炸，后面有許多人作出了奉獻(xiàn)，他們放棄家庭，放棄親人，有的甚至獻(xiàn)出了自己的生命，就為了祖國(guó)的更加強(qiáng)大！
然后女排奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍的故事看得我激動(dòng)萬(wàn)分，他們通過(guò)自己的努力，打敗了一個(gè)個(gè)敵人，最后贏得勝利，讓五星紅旗飄蕩在世界之巔??！
每一個(gè)故事都給了我們深刻的教育，作為一個(gè)新中國(guó)的小學(xué)生我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后為國(guó)家爭(zhēng)光添彩?。?/p>
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇七
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一晃又到黨的99歲生日了?；叵肫鹉窃?jīng)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。我叫__，是農(nóng)科院綜合服務(wù)中心的一名退休黨員，1933年10月27日出生在江蘇淮安一個(gè)中農(nóng)家庭，1948年投親到____打工，十幾歲就開(kāi)始了養(yǎng)家糊口的生活，曾做過(guò)汽車廠小工、送煤工，1949年進(jìn)入____新市農(nóng)場(chǎng)做工，后來(lái)華漕農(nóng)場(chǎng)和新市農(nóng)場(chǎng)合并為_(kāi)___市農(nóng)科所后，成為農(nóng)科院第一批建設(shè)者。在農(nóng)科院工作期間，先后當(dāng)過(guò)生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)支部書記，成立衛(wèi)生所后轉(zhuǎn)入該處工作直至退休。
1960年8月3日那天，是我政治生命的開(kāi)始，至今記憶猶新。雖然在我們那個(gè)年代，沒(méi)有寫入黨申請(qǐng)書，沒(méi)有入黨宣誓，沒(méi)有預(yù)備期，但每一位入黨對(duì)象都是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、群眾的嚴(yán)格考察，各方面表現(xiàn)良好的工作人員。1960年初，組織找我談過(guò)話，詢問(wèn)我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并向我表示了擬發(fā)展我入黨的想法。經(jīng)過(guò)組織對(duì)我一段時(shí)間的考察后，1960年8月3日，生產(chǎn)隊(duì)召開(kāi)黨員會(huì)議，介紹人在會(huì)上介紹我的情況，其他黨員對(duì)我入黨的問(wèn)題發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)并提出建議，在大家都沒(méi)有異議的情況下，黨支部書記就正式宣布我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單而嚴(yán)肅，沒(méi)有黨旗、沒(méi)有誓詞，一切顯得那么的安靜，那么自然。雖然當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心不經(jīng)意地有那么一絲絲的興奮和激動(dòng)——我入黨了，從今天開(kāi)始我就是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員了，但這個(gè)想法只是一閃而過(guò)，更多地是讓我覺(jué)得肩上的擔(dān)子更重了。作為一個(gè)黨員，我要事事都沖在前面，做好本職工作的同時(shí)更應(yīng)該時(shí)刻為他人著想，在別人有困難的時(shí)候要第一時(shí)間伸出援手?；蛟S有些人會(huì)覺(jué)得我這些只是想想而已，并不能落實(shí)到本質(zhì)。不是的，我是這么想也是這么做的。自從入黨之后，我每天比以往到得更早、走得更晚。在每年的群眾考核確定工資的時(shí)候，我能主動(dòng)提出在應(yīng)得工資的基礎(chǔ)上降低一級(jí)，用來(lái)幫助比我更需要的人。還有單位有時(shí)候需要出差學(xué)習(xí)交流，按照那個(gè)年代，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)都不發(fā)達(dá)，交通工具哪有像現(xiàn)在那么快，最快的火車哪怕是南京這種近的地方也得趕一天左右，再加上吃住條件差，好多人都不愿意去，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得作為黨員，應(yīng)吃得起苦，要克服一切艱難困苦，為他人提供便利，為此多次主動(dòng)申請(qǐng)外出辦差。
又到七一了，雖然我的政治生日已有六十載，但我覺(jué)得60年的政治生命還依然年輕。60年前，是祖國(guó)、是母親、是黨給了我一個(gè)普通青年以政治生命，這寶貴的生命，讓我享受到了祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的無(wú)比幸福！這一天，我這滴小水珠榮幸地融入了黨的事業(yè)的海洋，在這條通往人生最高境界的道路上，秉承著對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，不論時(shí)代如何變遷，社會(huì)如何發(fā)展，我都一如既往，堅(jiān)定信仰，不忘初心，把我有限的生理生命投入到無(wú)限的黨的事業(yè)中，為國(guó)家科學(xué)發(fā)展，農(nóng)科院全面建設(shè)添磚加瓦。這一天，我將永生不忘！
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇八
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，線上課程逐漸成為人們學(xué)習(xí)的新方式。自從我加入了“我的心愿線上課程”，我真切地感受到了這種新興教育方式帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。通過(guò)這個(gè)課程，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，而且得到了更多的啟發(fā)和幫助，以下是我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。
首先，線上課程的靈活性給了我更多的選擇和自由。相比傳統(tǒng)的實(shí)體課堂，線上課程充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，允許我在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí)。這個(gè)特點(diǎn)使得我能夠更好地安排自己的時(shí)間，無(wú)論是上班族還是學(xué)生，都可以根據(jù)自己的需要來(lái)選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且還能夠根據(jù)自己的進(jìn)度來(lái)自主安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而且，線上課程還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，包括課件、視頻講解等，讓我能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好來(lái)選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料。這種靈活性和自主性讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和愉快。
其次，線上課程的互動(dòng)性可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性。在線上課程中，我可以通過(guò)在線討論區(qū)與其他學(xué)員交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還可以跟導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一的解答和討論。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果，還培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力。另外，線上課程還通過(guò)各種形式的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)我對(duì)知識(shí)掌握的程度，這種及時(shí)的反饋幫助我更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)糾正和提升自己的學(xué)習(xí)效果。
再次，線上課程的質(zhì)量和內(nèi)容也給我留下了深刻的印象。通過(guò)“我的心愿線上課程”，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，并且在日常生活中得到了應(yīng)用。導(dǎo)師們都是各領(lǐng)域的專業(yè)人士，他們的教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，讓我能夠全面地了解和掌握各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。而且，他們的講解方式深入淺出，生動(dòng)有趣，讓我能夠更輕松地理解和吸收知識(shí)。課程還提供了豐富的案例分析和實(shí)踐操作，這讓我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，提高了學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
最后，線上課程的便捷性也讓我對(duì)這種教育方式贊不絕口。無(wú)論是在家中還是在旅途中，我都可以隨時(shí)隨地使用電腦或手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。線上課程的學(xué)習(xí)平臺(tái)為我提供了便利的學(xué)習(xí)工具和資源，而且還有專門的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持和解答疑問(wèn)，確保我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不會(huì)遇到困難和問(wèn)題。這種便捷性讓我能夠更好地融入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)的效率和成果。
總之，“我的心愿線上課程”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多的收獲和體會(huì)。通過(guò)線上課程，我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，線上課程的靈活性、互動(dòng)性、質(zhì)量和便捷性也讓我喜歡上了這種新型的學(xué)習(xí)方式。我相信，在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下，線上課程將會(huì)越來(lái)越受到人們的歡迎，為更多的人提供便利和機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇九
第一段：引言（100字）
自幼以來(lái)，我對(duì)航天事業(yè)有著濃厚的興趣，那神秘的宇宙、無(wú)盡的星辰，總是讓我心馳神往。而我的航天夢(mèng)，不僅僅是對(duì)宇宙的向往，更是對(duì)未知世界的探索。多年來(lái)，我一直不斷努力，積極追逐著我的航天夢(mèng)。通過(guò)這段旅程，我不僅體會(huì)到了航天事業(yè)的重大意義，還領(lǐng)悟到了人類的勇氣和智慧。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，為大家分享我的航天夢(mèng)感悟心得體會(huì)。
第二段：航天事業(yè)的意義（250字）
航天事業(yè)是人類歷史上的重大事件之一，它代表著人類對(duì)未知世界的探索和開(kāi)拓精神。通過(guò)航天，人類可以更深入地了解宇宙的奧秘，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。航天技術(shù)的發(fā)展對(duì)于國(guó)家的綜合實(shí)力和國(guó)際地位有著重要的影響。同時(shí)，航天事業(yè)還對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了諸多的實(shí)際應(yīng)用。當(dāng)?shù)厍蛸Y源有限，需要更多的科技支持時(shí)，航天技術(shù)的進(jìn)步就顯得尤為重要。航天夢(mèng)不僅僅是一種向往，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：努力追逐航天夢(mèng)（250字）
實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)并非易事，它需要通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。我從小就對(duì)航天事業(yè)有著濃厚的興趣，并且在學(xué)習(xí)上付出了很多努力。我時(shí)常閱讀航天方面的書籍和文章，了解各個(gè)國(guó)家的航天技術(shù)發(fā)展情況，關(guān)注航天事業(yè)的最新進(jìn)展。此外，我還通過(guò)參加航天科技競(jìng)賽、加入校園航模協(xié)會(huì)等方式積極鍛煉和提高自己的技能。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有付出努力，才能逐漸接近夢(mèng)想目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
第四段：取得的成績(jī)與收獲（300字）
多年的努力付諸實(shí)踐后，我取得了一些令人欣慰的成績(jī)。在校園航模協(xié)會(huì)的幫助下，我學(xué)會(huì)了制作和操控?zé)o人機(jī)，這讓我對(duì)機(jī)械原理和航空知識(shí)有了更深入的理解。同時(shí)，我還參加了一項(xiàng)航天科技競(jìng)賽，在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任組長(zhǎng)，并最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了航天事業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作，而我也通過(guò)這次經(jīng)歷學(xué)到了如何與他人合作、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題。這些成績(jī)和收獲讓我更加堅(jiān)定了追逐航天夢(mèng)的信心，也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的重要性和意義。
第五段：航天夢(mèng)的啟示與希望（300字）
在我的航天夢(mèng)的追逐過(guò)程中，我得到了許多啟示和希望。首先，航天夢(mèng)教會(huì)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。航天技術(shù)的進(jìn)步是源于科學(xué)的發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能推動(dòng)事業(yè)向前發(fā)展。其次，航天夢(mèng)讓我明白了勇氣和堅(jiān)持的力量。航天事業(yè)的發(fā)展需要無(wú)數(shù)次的嘗試和失敗，只有敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能取得成功。最后，航天夢(mèng)給予我對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。我相信，在不久的將來(lái)，航天技術(shù)將取得更大的突破，人類將進(jìn)一步開(kāi)拓宇宙的邊界。這個(gè)希望能夠激勵(lì)我不斷努力，為實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)而奮斗。
總結(jié)：我的航天夢(mèng)感悟心得體會(huì)（150字）
通過(guò)追逐航天夢(mèng)的旅程，我深刻認(rèn)識(shí)到航天事業(yè)的重大意義，領(lǐng)悟到人類的勇氣和智慧。努力追逐航天夢(mèng)讓我取得了一些成績(jī)和收獲，同時(shí)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。航天夢(mèng)的啟示給予我對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。我相信，在不久的將來(lái)，我將能夠走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇十
時(shí)間飛逝，很快一個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了，這個(gè)學(xué)期對(duì)于剛走上教師崗位的我來(lái)說(shuō)意義非凡。在這個(gè)學(xué)期中，我的生活和工作都發(fā)生了重要改變。
人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我的理想是要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們的良師益友。
在這個(gè)學(xué)期旅游英語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程中，我費(fèi)盡心思，努力上好每堂課。旅游英語(yǔ)是一門具有很強(qiáng)實(shí)踐性和技能性的專業(yè)課程，對(duì)老師的要求也很高。為了上好這門課，我做了以下工作：
1、多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。
教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。這個(gè)學(xué)期下來(lái)，我聽(tīng)了很多有經(jīng)驗(yàn)教師的課，每次聽(tīng)課我都會(huì)認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都有最大的收獲，必要時(shí)，還會(huì)與講課老師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。當(dāng)然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我在這個(gè)學(xué)期也上了公開(kāi)課，聽(tīng)取前輩的對(duì)癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己的教學(xué)方面的不足，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，這讓我更好地成長(zhǎng)。
2、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
教材是教學(xué)的依據(jù)。同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過(guò)程中，在不離開(kāi)教材的原則下，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。旅游英語(yǔ)的講解也要注意趣味性，所以在備課時(shí)，我會(huì)努力搜集很多相關(guān)的圖片或英文視頻，讓學(xué)生了解旅游景點(diǎn)的同時(shí)英語(yǔ)能力也能有所提升。
3、多與學(xué)生溝通。
新教師經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生聽(tīng)不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
一個(gè)剛踏上教師崗位的新教師，適應(yīng)角色很重要?；厥走@個(gè)學(xué)期，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，雖然每天都是忙忙碌碌，每天都在備課，但我忙得很開(kāi)心，備課也不覺(jué)得累。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)老師。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇十一
青春是什么？在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩(shī)中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說(shuō)，青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂(lè)；有人說(shuō)，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō)，青春是一只具體而微的鳥(niǎo)，翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō)，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河；有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
那么，青春/到底是什么？我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：世上有許多人，他們有過(guò)放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮////不復(fù)還！所以我們要把握住青春！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主！
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過(guò)青春，如何把握青春，怎樣走過(guò)青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里？在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里？在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上///，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里？在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里？在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無(wú)知再見(jiàn)，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里？在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動(dòng)聽(tīng)的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里？在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)親人和附中的愛(ài)，對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài)，更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的承諾！
我的青春在哪里？在我的夢(mèng)里，小到我個(gè)人的夢(mèng)，早日登上世界最高音樂(lè)殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說(shuō)，青春如一首詩(shī)，讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來(lái)苦澀又透著香甜；青春如一只快樂(lè)的雛鳥(niǎo)，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地；青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無(wú)知，學(xué)會(huì)人生的感悟；青春如銀河，氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里；青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對(duì)青春的感悟。
我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗
我為青春喝彩我為青春加油
這，是我對(duì)青春的誓言，這，是我對(duì)未來(lái)的信念！
我的路我來(lái)走！
我的青春我做主！
我的演講結(jié)束謝謝大家！
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我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇十二
高中生活，是人生中最美好的時(shí)光之一。作為一名高中生，我在這段人生旅程中除了揮灑汗水和咀嚼知識(shí)，更多的是獲得了讀書的心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì)，是我在高中閱讀中的領(lǐng)悟和總結(jié)，在這里想和大家分享。
一、閱讀可以探尋人生的意義
高中時(shí)期，我們開(kāi)始接觸到很多思想和哲學(xué)的知識(shí)。讀《論語(yǔ)》、《孟子》、《莊子》等經(jīng)典名著，我們會(huì)感受到這些文化的博大精深。也會(huì)通過(guò)老師的講解，了解到人生意義、價(jià)值觀、人生目標(biāo)等問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，會(huì)思考給予起哪些啟示？如何讓自己更好地理解文化，更好地與歷史產(chǎn)生共鳴。更重要的是，人生只有一次，閱讀可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)生活的美好，認(rèn)識(shí)人生的真諦。
二、閱讀可以構(gòu)建知識(shí)體系
閱讀是接受知識(shí)的一種方式。每個(gè)人的閱讀習(xí)慣不一樣，但我覺(jué)得閱讀除了可以打發(fā)時(shí)間，更重要的是可以幫助我們建立自己的知識(shí)體系。不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)，看過(guò)了一本很好的書，卻很難用言語(yǔ)描述其中內(nèi)容，因?yàn)槟切┲R(shí)已經(jīng)整合到自己的知識(shí)庫(kù)里面。而每一本書，都是為現(xiàn)實(shí)世界上的某一方面提供了通往知識(shí)的入口，我們可以在平淡的日常中獲取各種信息，完善自己的知識(shí)體系。
三、閱讀可以拓展思維視野
讀書可以拓展我們的思維視野，學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn)，理解不同的想法和文化，甚至可以找到一些啟示。在閱讀中也可以認(rèn)識(shí)新的朋友，了解別人的思想，或是學(xué)習(xí)他們形成思想的方法。這些想法，很可能會(huì)對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的決策有所啟發(fā)。讀書每天至少拿出一點(diǎn)時(shí)間，為自己的未來(lái)打好每一份基礎(chǔ)。
四、閱讀可以提高人的綜合素質(zhì)
讀書是一種很好的精神養(yǎng)料，它可以提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)、運(yùn)用能力、寫作能力等。通俗的書籍可以增加我們?cè)~匯量和口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)術(shù)書籍則可以讓我們學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，更好地反應(yīng)出我們思考問(wèn)題的能力。此外，閱讀還可以提高人的綜合素質(zhì)，包括文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)等。無(wú)論是從哪一方面來(lái)看，閱讀都可以讓我們變得更加高尚、優(yōu)雅和有思想、有勇氣。
五、閱讀可以讓我們更好地成長(zhǎng)
讀書可以讓我們更好地成長(zhǎng)，在日常生活中學(xué)會(huì)更好的思考，更好地對(duì)一切進(jìn)行觀察，不斷提高自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)有很多的收獲，學(xué)會(huì)積極向上的面對(duì)生活，明確自己的生目標(biāo)。讀書更是一種培育良好品質(zhì)的方式，這些品質(zhì)包括：誠(chéng)信、友善、勇氣、堅(jiān)毅、耐心等等，這些品質(zhì)都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的。
總之，高中時(shí)期我最大的收獲就是讀書的心得體會(huì)感悟，讀書不僅是一種娛樂(lè)方式，也是人生旅程中必經(jīng)之路。它可以教會(huì)我們很多東西，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這個(gè)世界、如何看待這個(gè)世界。我相信，讀書不分貴賤貴賤，只要讀，就必定會(huì)獲得屬于自己的成長(zhǎng)收獲。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇十三
高考，一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。說(shuō)它熟悉是因?yàn)榇蛴浭缕鹁吐?tīng)大人們談?wù)摳呖?，說(shuō)不熟悉是我從未接觸過(guò)它。如果說(shuō)沒(méi)有參加過(guò)高考的人來(lái)評(píng)論高考，一定會(huì)引起很多經(jīng)歷過(guò)高考的人的'嗤之以鼻，不過(guò)站在我的角度看高考似乎更清晰。
高考是什么？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)及其平常的考試?？梢?yàn)榉N種的原由，高考變的似乎不那么簡(jiǎn)單了。小時(shí)侯每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，其中絕對(duì)不會(huì)少那一樣：上大學(xué)！殊不知，上大學(xué)不是那么簡(jiǎn)單的喊句口號(hào)就能做到的，小學(xué)、初中、高中，這些階段就是為上大學(xué)做鋪墊的。小學(xué)，本是玩的年紀(jì)，可我看見(jiàn)的卻是一副副眼鏡，一只只沉到不能再沉的書包（甚至是幼兒園的孩子們都上起了mba），為了高考————從娃娃抓起?。≡僬f(shuō)說(shuō)初中，為了考上更好的高中，三年初中的艱苦生活一點(diǎn)也不亞于三年的高中生活，不是說(shuō)一腳跨進(jìn)名牌高中就等于一腳跨進(jìn)了名牌大學(xué)么？于是學(xué)生們廢寢忘食地學(xué)習(xí)，老師忘我地教育，為了共同的目標(biāo)————中考而邁進(jìn)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)什么素質(zhì)教育，我想起碼在小學(xué)的階段應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)“素質(zhì)”教育吧，可是在本人小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間國(guó)家說(shuō)要給全國(guó)的孩子們減負(fù)，于是我們學(xué)校履行了這一重要思想，可還沒(méi)到3天的光景，一切恢復(fù)原樣，不但沒(méi)有減負(fù)反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負(fù)擔(dān)。初中，在初中的教學(xué)中，“素質(zhì)”這兩個(gè)字只在前一年半中稍有出現(xiàn)，后半段可想而知，開(kāi)學(xué)發(fā)書的時(shí)候有音樂(lè)、美術(shù)、勞作等等，可仔細(xì)看看課程表里面沒(méi)有半個(gè)字和剛才提到的有關(guān)，所有一切“副課”都得給主課讓道，老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞：“你們都是要成為高中生的人了，還要什么自修課？不要抓抓緊啊。時(shí)間就是金錢，多一節(jié)課就能多講些內(nèi)容?！庇谑菚镅b的滿是參考答案和試卷。老師還說(shuō)：“中考只有一次機(jī)會(huì)，要把握住了！”沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拼搏，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。早晨看見(jiàn)同學(xué)的雙眼和我一樣，猩紅，并半有深深的黑眼圈。上課時(shí)，哈欠聲接連不斷。不知道老師看著心不心疼。
用我的比喻，高中就是人間的地獄，高三就是這地獄的第18層，或許我的比喻有寫過(guò)分，但這是事實(shí)。高中生活的苦我就不多說(shuō)了，各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至，看看考場(chǎng)外那些焦急等待的父母，看看考場(chǎng)外那些維持治安的警察，看看那些報(bào)紙、電視的報(bào)道。.。.。.。.。人們似乎過(guò)于重視高考了，高考只是一件很普通的事情，但是很多父母并不這么想：“上了大學(xué)么就等于抓到了就業(yè)的機(jī)會(huì)呀！”這話對(duì)嗎，或許，我只能說(shuō)或許對(duì)吧，高考，我覺(jué)得和紙上談兵沒(méi)有什么區(qū)別，為什么高考前要如此的復(fù)習(xí)？高考始終是不脫離文本的一種考試，它測(cè)試到生活中的能力了嗎？沒(méi)有。考出高分只能說(shuō)明你對(duì)文本的掌握非常好，而并沒(méi)有真正看到你的能力。這個(gè)社會(huì)高分低能的人很多，為什么會(huì)這樣呢？這就是應(yīng)試教育培養(yǎng)出的高級(jí)“弱智”。應(yīng)試教育還摧殘了一部分人的身心，排名次，我不認(rèn)為排名次是一件好事，它帶來(lái)的種種幅面影響遠(yuǎn)比正面的多的多；分?jǐn)?shù)，為什么我們會(huì)那么重視分?jǐn)?shù)？在我們的眼中分?jǐn)?shù)其實(shí)和金錢一樣重要，我們甚至不會(huì)想去糾正哪里錯(cuò)了，而是一味的責(zé)備自己得的低分。應(yīng)試教育，一張可怕的網(wǎng)，我想能漏網(wǎng)的魚寥寥無(wú)幾，像韓寒那樣的漏網(wǎng)之魚我看是少之又少。有教育界的人認(rèn)為韓寒是僥幸，對(duì)，就是僥幸，可我覺(jué)得他的僥幸真是幸運(yùn)了，遠(yuǎn)離了高考的魔爪，過(guò)自己的生活。
高考還會(huì)一直走下去，莘莘學(xué)子們將一如既往的前仆后繼地趕去前線，有時(shí)候自己會(huì)奢望，如果高考取締了那是一件多令人高興的事情，那是不可能的，也是不符合中國(guó)的國(guó)情的。但我覺(jué)得一定不止我一個(gè)人希望這事快點(diǎn)到來(lái)，這么多年來(lái)，高考喊著要改革，那改了嗎？沒(méi)有。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇十四
初三了，每一天陪著星星疾書，又陪著月亮苦讀，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦！只想說(shuō)一句：“好想回到童年！”
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，教師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根?！边€真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們團(tuán)體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“our命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞?，初三生活的特點(diǎn)就是如此。雖然我只是剛上初三，可是前輩留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，不得不讓我感慨呀！
我沉浸在遐想中……。
當(dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛夢(mèng)想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
應(yīng)對(duì)自我的路，我選擇奮斗，應(yīng)對(duì)初三的路，我選擇奮斗，應(yīng)對(duì)成功，我選擇奮斗！
我的初三生活，將要在奮斗中度過(guò)！
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇十五
我把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條，供那些真心實(shí)意而不是裝模作樣想掌握外語(yǔ)的人參考。
一、學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出十分鐘來(lái)也行。早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。
二、要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以變換一下學(xué)習(xí)方式。比如，可以把書放在一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。
三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
四、應(yīng)該隨時(shí)隨地記下并背熟那些平時(shí)用得最多的“句套子”。
五、盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告和偶爾聽(tīng)到的話語(yǔ)等。這也是一種休息方式。
六、只有經(jīng)過(guò)老師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤一起記在腦子里。假若你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西。
八、外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原版電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)友人通信、往來(lái)、交談等。
九、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，但要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤其重要的是，當(dāng)別人確實(shí)開(kāi)始幫你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，也不要泄氣。
十、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯(cuò)!)，那么你就想，掌握外語(yǔ)這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典吧(罵得對(duì)!事實(shí)上并不存在完美無(wú)缺的教科書和包羅萬(wàn)象的詞典)。最后，實(shí)在難以前進(jìn)時(shí)，你就罵語(yǔ)言本身吧，因?yàn)橐磺姓Z(yǔ)言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過(guò)于本族語(yǔ)。這樣一想，事情就好辦了。
我的心愿的心得體會(huì)及感悟篇十六
大家好！今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵?！蔽乙?dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆！
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