寫心得體會(huì)有助于我們將復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)和感悟轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的文字表達(dá)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和連貫性，使文章的觀點(diǎn)清晰明了。接下來，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文，一起來欣賞一下吧。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇一
每當(dāng)談起榜樣，我們總會(huì)想起偉大的人物或成功的名人，他們是我們心中的楷模。但是，我們身邊的人同樣是一個(gè)很好的榜樣，他們可以幫助我們更直接地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊的同學(xué)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第一段：朋友是最好的榜樣。
在我們的生活中，朋友是最親近的人。我們每天都會(huì)在校園或家里和他們相處，這使得他們成為我們成長(zhǎng)過程中最好的榜樣。我的朋友張華就是一個(gè)很好的例子。他的自信和聰明讓我很羨慕，但我不會(huì)沮喪，相反，我選擇和他和在一起，與他分享我的故事和想法。慢慢地，我向他學(xué)習(xí)，我也變得更加自信和聰明。
第二段：通過協(xié)作成為更好的人。
在現(xiàn)代社會(huì)中，協(xié)作是一種很重要的技能。身邊的同學(xué)都是我們最好的合作伙伴，與他們合作可以讓我們獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)作中，我們可以互相交流我們的思想和意見，提升自己的思維能力和解決問題的能力。同時(shí)，我們也可以激勵(lì)彼此，互相支持和幫助，進(jìn)步的速度也會(huì)更快。這也是我在高中中有所成績(jī)的原因之一。
第三段：從身邊的同學(xué)中學(xué)到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)的助推器。他們有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正因如此，我們才能在與他們相處中學(xué)習(xí)和進(jìn)步?；叵脒^去，我的朋友李欣的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真讓我受益匪淺，我不斷地思考自己的行為和態(tài)度。同時(shí)，我學(xué)到了如何為自己的目標(biāo)制定明確并且可執(zhí)行的計(jì)劃。
第四段：摒棄消極情緒和行為。
消極情緒，如沮喪、緊張和焦慮等，會(huì)讓我們的學(xué)業(yè)和生活受到影響。身邊的同學(xué)，特別是那些總是面帶微笑或樂觀的人，可以幫助我們摒棄消極情緒和行為。我的好朋友，劉濤，總是讓我感染到他樂觀和向上的態(tài)度。每次和他聊天，我的情緒都會(huì)變得愉悅，我也會(huì)感受到一種精神動(dòng)力。相反，如果我們與消極的同學(xué)相處，我們也許會(huì)被他們的情緒所影響，我們的堅(jiān)定信念也會(huì)收到影響。
第五段：分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
身邊的同學(xué)可以和我們分享科學(xué)知識(shí)以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過公開討論或小組辯論，我們可以從身邊人那里學(xué)習(xí)新的信息和思路，每個(gè)人都可以分享他們?cè)谶@些領(lǐng)域上的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這里，我們可以從所有人的角度來看待問題，以及獲得更多觀點(diǎn)和思路。在我的校園里，我們會(huì)經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)互動(dòng)環(huán)境中收獲滿滿。
總而言之，身邊的同學(xué)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的助手。他們可以幫助我們學(xué)習(xí)各種技能，并且成為我們的良師益友。我們應(yīng)該從他們身上找到自己的榜樣，并且與他們共同成長(zhǎng)。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇二
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì)：
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能，在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對(duì)于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對(duì)外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì)，最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過學(xué)習(xí)來提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來。進(jìn)一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇三
崇尚英雄制度化，助力崇尚英雄成風(fēng)尚。十八大以來，中共更在黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰制度上，進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性安排，成功設(shè)計(jì)并完成“1+1+3”的制度構(gòu)建。中共中央制定1個(gè)指導(dǎo)性文件，全國(guó)人大常委會(huì)制定1部法律，有關(guān)方面分別制定黨內(nèi)、國(guó)家、軍隊(duì)3個(gè)功勛榮譽(yù)表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽(yù)表彰制度體系被確立——“共和國(guó)勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，國(guó)家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的頒授，五大榮譽(yù)在中共成立百年之時(shí)，將全部頒齊。規(guī)范、權(quán)威的功勛榮譽(yù)表彰制度，充分發(fā)揮黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，讓英雄的形象更加熠熠生輝，讓英雄的效應(yīng)更加氣勢(shì)澎湃。
見賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統(tǒng)。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅(jiān)決頑強(qiáng)”獎(jiǎng)?wù)碌健敖夥湃A北紀(jì)念章”“解放東北紀(jì)念章”“解放西南勝利紀(jì)念章”；從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴(kuò)紅模范”“紡線能手”到嘉獎(jiǎng)批抗美援朝、工農(nóng)建設(shè)典型如邱少云、黃繼光、時(shí)傳祥、李順達(dá)等，一枚勛章，沉甸甸，黨的理念在中間。一枚勛章，光閃閃，黨的.理想放光芒。勛章，是榮譽(yù)的載體；勛章，是光榮的名片；勛章，是正能量的輻射源。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇四
俗話說：榜樣的力量是偉大的，沒有榜樣的人一定不完美，而完美的'人一定有榜樣。在追求目標(biāo)時(shí)，我也曾給自己強(qiáng)加幾個(gè)榜樣，可這一個(gè)，才是真正的榜樣。
他是一位國(guó)際巨星，在好萊塢工作。沒錯(cuò)，他就是成龍。成龍的特點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)，每一次我遭受挫折，總會(huì)聽聽成龍唱的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，我的憂愁也都會(huì)消之而去。成龍還有一個(gè)特點(diǎn)是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，比如在拍電影時(shí)眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺可是依舊那么努力拼搏，為自己打出一片天。
其實(shí)成龍個(gè)人很環(huán)保，比如在地上見到垃圾，不管多少，都會(huì)彎腰將它們撿起來扔入垃圾桶。在用紙方面，他也很有規(guī)劃，在拍戲時(shí)上廁所一個(gè)人只有一張紙，擦過眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次，他的兒子小時(shí)候被人打了，回家哭了一宿，流一次淚擦一張紙。成龍沒有心疼他的兒子，而是心疼那些紙。
成龍還有一個(gè)常人沒有的優(yōu)點(diǎn)敬業(yè)，在電影常常自己動(dòng)手，不用替身，曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個(gè)房子的六樓，就是這么敬業(yè)的一個(gè)人，將美國(guó)導(dǎo)演都看呆了。
在成龍這么多優(yōu)點(diǎn)中，我雖然還沒有全部領(lǐng)悟到，但我想我會(huì)加油，將自己打造成成龍那樣卓越的人。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇五
一個(gè)有榜樣的環(huán)境能夠激發(fā)人的內(nèi)在潛力，使人更好地發(fā)揮自己的才能、發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。尤其是在學(xué)校這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所里，良好的榜樣能夠?yàn)橥瑢W(xué)們帶來起點(diǎn)和方向，幫助他們塑造品格，提高學(xué)習(xí)水平，還能留下深刻的印象與感受，成為他們?nèi)松飞香懣痰囊还P。
第二段：身邊的好榜樣對(duì)我的影響。
身邊有許多我的好榜樣，他們給我提供了很多學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力。其中印象最深的是我的班長(zhǎng)。他總是能夠把班級(jí)管理得井井有條，把學(xué)習(xí)安排得井井有條。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且才華橫溢，還經(jīng)常參加各種比賽獲得榮譽(yù)。他的身上，我能夠看到他的自律與品格的力量，讓我感到受益匪淺，也讓我充滿了向他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段：如何成為好的榜樣。
不僅要注重自身的表現(xiàn)，更要關(guān)注自己的品德與道德素養(yǎng)，力爭(zhēng)去做一個(gè)好的榜樣。好的榜樣應(yīng)該有積極向上的心態(tài)，踏實(shí)努力的肯干精神，還要頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠做到這些，才能讓同學(xué)們看到自己的真正實(shí)力，以此來影響他們的人生。
第四段：每個(gè)同學(xué)都可成為榜樣對(duì)別人產(chǎn)生影響。
每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，都可以成為身邊同學(xué)的好榜樣。成為好榜樣不必非得高調(diào)、響亮，有時(shí)候也是一些細(xì)節(jié)能夠打動(dòng)人心。例如：幫同學(xué)整理桌面，耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等等。只要你在自己的位置上能夠兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，用心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你的點(diǎn)滴小事都可以對(duì)身邊的人產(chǎn)生潛移默化的影響。
第五段：結(jié)尾。
總之，有榜樣的地方，才有提升自己的動(dòng)力。有了好的榜樣，學(xué)習(xí)就更有干勁，生活就更有色彩，心境也更為寬容。我相信，只要每個(gè)人都積極向上，成為身邊同學(xué)的好榜樣，就能讓整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)充滿活力、向上向善的、有力的集體。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇六
榜樣先鋒，顧名思義，就是引領(lǐng)潮流的先鋒，代表著一種積極向上的精神風(fēng)貌。作為新時(shí)代的青年一代，我們要秉持這種精神，始終不忘初心，砥礪前行。在與一些榜樣先鋒的接觸和學(xué)習(xí)中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到很多道理，也懂得了如何做一個(gè)榜樣先鋒。下面，我將就我對(duì)這一主題的體會(huì)和感悟進(jìn)行闡述。
首先，作為榜樣先鋒，必須具備堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。榜樣先鋒們往往是世界觀、價(jià)值觀架構(gòu)得非常牢固的人，他們深知自己要求自己，他們認(rèn)同正確的人生觀、價(jià)值觀。他們將理想、信仰融入到實(shí)際行動(dòng)中，將正確的道路堅(jiān)持到底。尤其是在我們這個(gè)充滿微信朋友圈、抖音短視頻的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很容易迷失自己，變得虛無(wú)縹緲。然而，榜樣先鋒們卻能夠運(yùn)用正確的人生觀來驅(qū)動(dòng)自己前進(jìn)，在迷茫困惑面前毫不退縮，這正是他們與眾不同的地方。
其次，作為榜樣先鋒，要有舍我其誰(shuí)的勇氣。在每一個(gè)領(lǐng)域，都會(huì)有一些突出的榜樣先鋒。他們因?yàn)樽陨淼牟拍芎团?，得到了他人的認(rèn)可和崇拜。然而，真正的榜樣先鋒們并不滿足于此，他們追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，為社會(huì)發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。他們不僅僅是追求個(gè)人的成功和榮譽(yù)，更要積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的：“走在一線、帶進(jìn)一線、引領(lǐng)一線”，榜樣先鋒們不僅是干事者，更是引路人，他們通過自己的奮斗和努力，帶動(dòng)身邊的人同樣奮發(fā)向前。
此外，作為榜樣先鋒，要有不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極的進(jìn)取心。眾所周知，榜樣先鋒們往往是非常優(yōu)秀的人，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域內(nèi)取得了卓越的成績(jī)。在我的交往中，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是深諳學(xué)習(xí)的重要性。他們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。正如優(yōu)秀詩(shī)人王勃所說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”榜樣先鋒們通過學(xué)習(xí)，不僅僅是充實(shí)自己，更為我們樹立了良好的榜樣。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和追求。
最后，作為榜樣先鋒，要有堅(jiān)持和不屈的毅力。在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過程中，遇到困難與壓力是不可避免的。正所謂，青春不短暫，但人生很艱辛。榜樣先鋒們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，毫不退縮，堅(jiān)持不懈，不屈不撓。就拿科學(xué)家泰勒·威爾遜建立保護(hù)瀕危物種的野生動(dòng)物保護(hù)組織為例，他通過不斷努力和堅(jiān)忍不拔的毅力，取得了顯著成就，保護(hù)了許多瀕危物種，給大自然帶來了希望。正是這種不屈的毅力，讓他成為了一名可敬的榜樣先鋒，值得我們效仿。
總之，榜樣先鋒不僅僅是指導(dǎo)性的存在，更是一種精神風(fēng)貌。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，努力做到堅(jiān)定的信念、舍我其誰(shuí)的勇氣、不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神，以及堅(jiān)持和不屈的毅力。唯有如此，我們才能在未來的道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為引領(lǐng)潮流的榜樣先鋒。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇七
怎樣做一個(gè)好教師，一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì)，即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐，為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué)，對(duì)于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長(zhǎng)的教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí)，她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ)，她才能成長(zhǎng)為一位智慧型的幼兒園園長(zhǎng)。
x老師長(zhǎng)期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持，為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。
做研究型的好教師，這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長(zhǎng)。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇八
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨曾走過的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進(jìn)典型的干部標(biāo)桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人，他們用行動(dòng)詮釋著什么是一個(gè)合格黨員，他們是值得全國(guó)黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在觀看《榜樣》的同時(shí)，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀(jì)念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運(yùn)籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務(wù)崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹榜樣”，領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象，三人行必有我?guī)煟朴趶纳钪邪l(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，汲取為榜樣力量，不斷激勵(lì)前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”，環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)持、老師教書育人的奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷的善良，都是值得弘揚(yáng)的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當(dāng)中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”，人民和歷史是最好的評(píng)說者，在“做榜樣”的道路上，契合時(shí)代精神，符合社會(huì)價(jià)值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會(huì)非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說誰(shuí)“是榜樣”，那才是真榜樣。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇九
“榜樣在身邊”是一句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@句話也常被提及。所謂榜樣，就是可以成為我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的對(duì)象，并且可以有啟示性的人或事物。在我的校園生活中，我也遇到了許多優(yōu)秀的榜樣，他們讓我學(xué)到了很多，在我的成長(zhǎng)路上產(chǎn)生了重要而深刻的影響。本篇文章將緊扣主題，談?wù)勎疑磉叺陌駱訉?duì)我的影響。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣。
在班級(jí)中，有一個(gè)同學(xué)叫李明，他是我們班級(jí)的優(yōu)等生，成績(jī)一直名列前茅。每次上課，李明總是專心致志地聽課，提高自己的理解能力和記憶力，同時(shí)，他也會(huì)準(zhǔn)備好問題去問老師，每次聽到問題解答后，他總是認(rèn)真對(duì)待并記下來。在考試之前，李明總是做好充分的復(fù)習(xí)，并結(jié)合自己的實(shí)際情況來調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。他為自己打造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他的努力和毅力成為了激勵(lì)我學(xué)習(xí)的榜樣，為我提供了極大的幫助。
第三段：擁有樂觀心態(tài)的榜樣。
在我們班級(jí)中，有一個(gè)叫做張麗的女孩，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還是班上的小組長(zhǎng)。但是，我最為欣賞的是她的樂觀心態(tài)。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和難以解決的問題時(shí)，張麗總是用她積極、樂觀，值得學(xué)習(xí)的態(tài)度來面對(duì)。她將問題看成是一種挑戰(zhàn)，通過努力解決的過程中積累了自信，并學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。張麗的堅(jiān)韌、勇敢和樂觀的心態(tài)都對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，激勵(lì)我在遇到挫折時(shí)堅(jiān)持下去。
第四段：守時(shí)守規(guī)的榜樣。
在我們班級(jí)中，有一個(gè)學(xué)生叫王軍，他有一個(gè)非常守時(shí)和守紀(jì)律的好習(xí)慣。每次上課他總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，并且每次都安排好做事的時(shí)間，在做事上十分守時(shí)。他非常有規(guī)律，從上學(xué)到放學(xué)，從吃飯到休息，整天都規(guī)劃得井井有條。這樣的習(xí)慣使得他工作的效率非常高，不僅如此，他的守時(shí)和守紀(jì)律也為我們班級(jí)的學(xué)習(xí)生活提供了很好的示范，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間價(jià)值，養(yǎng)成了刻苦耐勞，守時(shí)守規(guī)的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
“榜樣在身邊”這句話，它的意義非常深遠(yuǎn)，身邊的榜樣激勵(lì)我們，鼓舞我們。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的典范，更重要的是，他們傳授的是一種生活態(tài)度和精神力量。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)刻繼承這些專注、樂觀和守時(shí)守規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己更加優(yōu)秀，成為身邊的榜樣。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇十
面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把人民的生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌全局，沉著應(yīng)對(duì)，果斷采取一系列防控和救治措施，僅用三個(gè)月左右的時(shí)間，創(chuàng)造了全球抗“疫”的中國(guó)奇跡。究其原因，離不開廣大黨員同志挺身請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢逆行，前仆后繼的奉獻(xiàn)和犧牲。他們靠的是理想信念，是品質(zhì)意志，是本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)，更是歷久彌新、矢志不渝的愛國(guó)主義精神。這是廣大黨員同志對(duì)“不忘初心，牢記使命”的最新注腳。
作為黨員，通過對(duì)“抗疫精神”的學(xué)習(xí)讓我明白了，黨員要在關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前。我們要時(shí)刻牢記入黨的初心和為人民服務(wù)的宗旨，把人民的利益放在第一位，讓老百姓時(shí)刻能體會(huì)到：共產(chǎn)黨是咱們的貼心人?？箵粢咔?，如同戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的彌漫硝煙，正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨員的不懈努力，正因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨人的沖鋒陷陣，才會(huì)有我們的戰(zhàn)無(wú)不勝。
榜樣的力量是無(wú)限的。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了無(wú)畏生死、不計(jì)得失、不辱使命的典型風(fēng)范，在抗疫工作中交出了一份讓人民滿意的履職答卷。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇十一
莒南學(xué)榜樣爭(zhēng)先鋒活動(dòng)是一項(xiàng)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和提高素質(zhì)的活動(dòng)。參與其中的學(xué)生不僅在競(jìng)技中鍛煉了自己，更泛濫了優(yōu)秀同學(xué)們的風(fēng)采。通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了學(xué)榜樣爭(zhēng)先鋒對(duì)我的影響和幫助，我的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了極大的改變，從而使我從一個(gè)普通學(xué)生逐漸成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
第二段：活動(dòng)的影響
莒南學(xué)榜樣爭(zhēng)先鋒活動(dòng)首先讓我明白了一個(gè)道理，那就是榜樣的力量。比賽中，我目睹了很多同學(xué)拼盡全力去完成各種任務(wù)，他們的拼搏精神深深地感染了我。在這種熱血沸騰的氛圍中，我懂得了遇到困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。同時(shí)，我也看到了許多優(yōu)秀的學(xué)生們學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情。他們不僅在課堂上努力學(xué)習(xí)，還能在課外積極參與各種活動(dòng)。他們的努力和成績(jī)讓我明白了學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
第三段：改變的心態(tài)
莒南學(xué)榜樣爭(zhēng)先鋒活動(dòng)還改變了我的學(xué)習(xí)心態(tài)。以前，我總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，總覺得很壓力很大。但是通過這次活動(dòng)，我明白了，學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)的過程，不是目的，而是工具。而且，學(xué)習(xí)可以通過很多有趣的方式來進(jìn)行，我們可以通過閱讀、交流、實(shí)踐等方式來獲取知識(shí)。以前的我總是被功利的壓力壓得喘不過氣，但是現(xiàn)在我明白了只要我保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的過程也可以充滿樂趣。
第四段：成為學(xué)院佼佼者
參與莒南學(xué)榜樣爭(zhēng)先鋒活動(dòng)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。通過與優(yōu)秀同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和觀摩，我了解到了自己的不足，并迎頭趕上了他們。在課堂上，我能積極參與討論，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我也意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是為了取得好成績(jī)，而是為了提高自己的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中，我還參與了很多志愿者服務(wù)，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。通過這次活動(dòng)，我已經(jīng)逐漸成為學(xué)院的佼佼者。
第五段：未來的展望
通過莒南學(xué)榜樣爭(zhēng)先鋒活動(dòng)的經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和未來的方向。我希望能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)方式，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能繼續(xù)參與各種各樣的活動(dòng)，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，保持積極向上的心態(tài)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
總結(jié)：
通過莒南學(xué)榜樣爭(zhēng)先鋒活動(dòng)，我明白了學(xué)習(xí)的意義和快樂，改變了原有的學(xué)習(xí)心態(tài)，取得了顯著的學(xué)習(xí)成績(jī)。我將永遠(yuǎn)銘記這次活動(dòng)給予我的機(jī)會(huì)和力量，堅(jiān)定地向著自己的理想前進(jìn)。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到這種激勵(lì)型的活動(dòng)中來，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。讓我們一起成為學(xué)習(xí)先鋒，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇十二
“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！北緫?yīng)是一片歡樂海洋的中國(guó)，卻只聞戰(zhàn)鼓錚錚，不聞鞭炮陣陣，成為了白天行人寥寥，夜晚萬(wàn)籟俱寂的“空城”。20_年1月30日，一陣可怕的“病毒風(fēng)”以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷整個(gè)武漢，并向全國(guó)蔓延。一時(shí)間“新型冠狀病毒”這個(gè)詞仿佛烏云般籠罩在中國(guó)上方，壓得人們喘不過氣來。然而就在這人人自危的時(shí)候，一群不計(jì)報(bào)酬，不論生死的科研工作者和醫(yī)務(wù)人員挺身而出，與病毒正面開戰(zhàn)。是什么讓84歲高齡的鐘南山院士毅然前往一線？是什么讓無(wú)數(shù)醫(yī)生護(hù)士主動(dòng)放棄休假與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，自動(dòng)請(qǐng)?jiān)格Y援一線？是為了能讓患者盡早康復(fù)出院；是為了中國(guó)10多億人民的安全；是為了堅(jiān)守那“若有戰(zhàn)，召必回”的鏗鏘誓言。于是他們轉(zhuǎn)身離開，不是朝著家的方向，而是疫情最嚴(yán)重的武漢；不是年夜飯桌前，而是需要他的地方。
看著一封封請(qǐng)戰(zhàn)書上鮮紅的指印，不覺間，淚水已奪眶而出。他們面臨著可能被感染的風(fēng)險(xiǎn)，在生死之間來回穿梭，為我們筑起一面堅(jiān)固的“長(zhǎng)城”。愛美乃是女人的天性，但一位來自武漢的護(hù)士單霞卻動(dòng)手剪掉了自己及腰的長(zhǎng)發(fā)“光頭明志”。當(dāng)她的朋友知道后為她哭時(shí)，她微笑著安慰她們，說：“我早就想在年前換個(gè)發(fā)型了，只是與預(yù)期的有些不同，再說頭發(fā)沒了還可以再長(zhǎng)。
現(xiàn)在的首要任務(wù)是在保護(hù)好自己的同時(shí)，能救更多的人。”看到這里，我不禁覺得這身白衣穿得太過沉重。當(dāng)然，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，最值得我們敬重的是鐘南山院士。非典是中國(guó)人抹不掉的共同記憶。面對(duì)非典疫情，鐘南山主動(dòng)請(qǐng)纓：“把最危重的病人轉(zhuǎn)到我這兒來”，這淡淡的一句話，無(wú)異于平地驚雷般的“向我開炮！”在這之后，我們看到的便是他以66歲的高齡，持續(xù)工作救治患者的身影。如今沉寂17年之久的瘟魔再次叩響了中國(guó)的大門，向中國(guó)發(fā)起猛攻，84歲的鐘南山身披鎧甲掛帥出征，全身心投入到打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中。
除了這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者，還有許許多多和他們一樣可愛可敬的人，他們是社區(qū)工作者，是普通的環(huán)衛(wèi)工人，是一線執(zhí)法人員，為居民測(cè)體溫，進(jìn)行相關(guān)宣傳，殺菌消毒，摸排登記等，他們都在用行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)疫情防控的參與者。我們也應(yīng)該向那些正在與疫情做戰(zhàn)斗，與死神搶人的醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們舍小家為大家的精神，面對(duì)突如其來的疫情，盡獻(xiàn)自己的綿薄之力。爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。相信吧，待到春暖花開，我們定能繁花與共！
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇十三
誰(shuí)都說我是個(gè)執(zhí)拗的孩子。家里有我，的確會(huì)雞犬不寧。——無(wú)論是什么事，我都會(huì)斤斤計(jì)較，甚至是強(qiáng)詞奪理。自己想起來，還真是“死的都會(huì)被我說活了”。媽也拗不過我，稱我是“啞巴都會(huì)被你氣得會(huì)說話”！
他也執(zhí)拗，但此“拗”非彼“拗”，差別可也不小呀。
高考的感冒，致使他高考失意，只是考上了一所普普通通的大學(xué)。父親不讓他復(fù)讀、復(fù)考。當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)乜忌洗髮W(xué)的人不算多，且復(fù)讀在父親看來是一種恥辱——他是家中唯一一個(gè)考上大學(xué)的！面對(duì)父親命令似的安排，他選擇了接受，接受一個(gè)可能很平凡的人生。他不曾后悔過，對(duì)父親還是依舊恭敬，依舊孝順。我讀不懂他，年輕氣盛時(shí)那“執(zhí)拗”地順從而不曾懊悔！
對(duì)于他的母親，也毫無(wú)例外。父親去世了，他的母親住在老家，老人家過慣了鄉(xiāng)下的生活，不習(xí)慣城里的生活。為了不使老人家感到孤獨(dú)，他常利用工作之余看望老人家。若是沒空，也會(huì)常打電話跟老人敘家常。妻子稍稍說了點(diǎn)母親的不是，家庭矛盾便大起來了，家中往往是好久的沉默，陰沉沉的一片。我讀不懂他，人到中年時(shí)那“執(zhí)拗”的舉動(dòng)，為此付出的代價(jià)！
他也不單是個(gè)孝子，他既“尊老”，也“愛幼”。
幾乎是伴著每個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候，他都會(huì)打電話叫醒在睡夢(mèng)中的女兒。電話那頭的女兒總是極不耐煩地聽電話這頭父親的關(guān)切。但這在女兒看來，盡是些嘮叨，并極不愿意說上一句完整的話，總是“嗯”“哦”地回答他的話。因?yàn)橹灰徽f句長(zhǎng)點(diǎn)兒的話，父親便又會(huì)羅嗦好長(zhǎng)一會(huì)兒。他也知道女兒不愿在睡夢(mèng)中被吵醒，可她知道女兒懶，興許會(huì)遲到。而女兒呢，卻習(xí)以為常，接電話時(shí)依然是不滿的態(tài)度，心中似乎沒有一絲愧疚。
其實(shí)，他不是別人，他是我爸，是那個(gè)孝順的爸，是那個(gè)不厭其煩叫醒不耐煩的女兒的爸！而我，無(wú)話可說，我是個(gè)不稱職女兒。
誰(shuí)又能說他不是我的榜樣，一個(gè)“執(zhí)拗”的最佳榜樣呢？
他可以影響我的一生，完全可以！
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇十四
云嶺先鋒榜樣是指那些在特殊時(shí)期或特定領(lǐng)域中，以其偉大品質(zhì)和卓越表現(xiàn)來鼓舞他人、激勵(lì)后輩的榜樣人物。他們是腳踏實(shí)地、勇往直前的先鋒，為社會(huì)作出了卓越貢獻(xiàn)。他們的故事既激勵(lì)著人們，又使人們深思。在云嶺先鋒榜樣身上，我們可以看到許多寶貴的品質(zhì)和價(jià)值觀，這些品質(zhì)和價(jià)值觀將永遠(yuǎn)指引著我們前行。通過接觸和了解云嶺先鋒榜樣，我深感敬仰之情，也有了諸多的心得與感悟。
第一段：榜樣的塑造力量
云嶺先鋒榜樣的力量是無(wú)窮的。他們以勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì)，不怕艱難險(xiǎn)阻向前邁進(jìn)，給予我們巨大的鼓舞與勇氣。在困境面前，榜樣們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。他們以自身的熱情和努力為我們樹立了光輝的榜樣。正因?yàn)橛辛嗽茙X先鋒榜樣，我們才能有勇氣堅(jiān)持下去，不怕困難。他們的事跡讓我明白了人生的意義和價(jià)值。
第二段：云嶺先鋒榜樣的奉獻(xiàn)精神
云嶺先鋒榜樣以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，致力于社會(huì)和人類的進(jìn)步。他們不斷付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論是在救災(zāi)抗疫一線，還是在各行各業(yè)中，他們總能毫不猶豫地為他人著想。他們以一顆赤誠(chéng)之心，將自己的力量與智慧貢獻(xiàn)給社會(huì)。云嶺先鋒榜樣以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們樹立了榜樣，讓我們?cè)诎駱拥难障?，也能學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。
第三段：云嶺先鋒榜樣的拼搏精神
云嶺先鋒榜樣的拼搏精神給人們樹立了一個(gè)追求卓越、鍥而不舍的楷模。他們?cè)谑聵I(yè)上不怕吃苦，不怕困難，不怕失敗。他們不斷地超越自己，不斷開拓進(jìn)取，為社會(huì)作出了重大貢獻(xiàn)。云嶺先鋒榜樣的拼搏精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的事跡讓我們激勵(lì)自己，勇往直前，不斷追逐夢(mèng)想，追尋自己的人生目標(biāo)。
第四段：云嶺先鋒榜樣的自我超越
云嶺先鋒榜樣在不斷奮斗的過程中，也不斷超越自己的局限。他們擁有一顆不懈進(jìn)取的心，勇于嘗試和創(chuàng)新。無(wú)論是在技術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面，他們總是能不斷進(jìn)步，不斷突破自己的極限。他們不滿足于現(xiàn)狀，總是帶領(lǐng)著他人向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。云嶺先鋒榜樣的自我超越告訴我們，只有不斷地超越自己，才能取得更大的成就。
第五段：云嶺先鋒榜樣的影響力
云嶺先鋒榜樣的值得我們學(xué)習(xí)和敬仰的品質(zhì)將會(huì)持續(xù)發(fā)揮影響力。他們所傳遞的精神和力量將會(huì)激勵(lì)更多的人前行，助推社會(huì)進(jìn)步。云嶺先鋒榜樣通過自己的實(shí)踐，讓我們看到了未來的美好和希望。他們的故事不僅告訴我們困難和挑戰(zhàn)是人生的常態(tài)，更教給我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的決心和信心。我們要將云嶺先鋒榜樣的品質(zhì)融入自己的日常生活中，將他們的精神激發(fā)在我們自己的行動(dòng)中。
總而言之，云嶺先鋒榜樣具有鼓舞人心的力量，他們的精神和品質(zhì)值得我們敬重和學(xué)習(xí)。通過了解云嶺先鋒榜樣的故事，我深刻體會(huì)到了他們的拼搏精神、奉獻(xiàn)精神和自我超越的精神。他們的事跡激勵(lì)著我不斷追求卓越，努力奉獻(xiàn)，不斷超越自己。在云嶺先鋒榜樣的影響下，我堅(jiān)信自己能夠在追求事業(yè)的道路上取得更大的成就，為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇十五
當(dāng)看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒”的出處時(shí)——加格達(dá)奇站運(yùn)轉(zhuǎn)車間二班，我深切震撼于原來還可以這樣用心的對(duì)待工作，堅(jiān)持31年永葆本色！
我雖然傾慕于他們?nèi)〉玫某煽?jī)，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽(yù)所付出過的努力。
撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅(jiān)持，才能收獲安全生產(chǎn)31年的佳績(jī)，用青春書寫出一副美麗的鐵路畫卷。
榜樣的事跡，真實(shí)感人，發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念，他們的故事詮釋著實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?，勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，使人倍受感動(dòng)和鼓舞。
榜樣是早春第一只開始歌唱春天的鶯雀，它能帶動(dòng)其它鳥兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無(wú)窮的。讀懂榜樣，跟進(jìn)榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動(dòng)力，它猶如一面鏡子，讓我時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責(zé)，知責(zé)思為，傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇十六
云嶺先鋒榜樣是我校為表彰優(yōu)秀學(xué)生而設(shè)立的一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，今天我有幸成為其中的一員，并且得以參觀了一批先鋒榜樣同學(xué)們的成長(zhǎng)軌跡和親身經(jīng)歷。通過這次參觀，我深深地感受到了優(yōu)秀學(xué)生的樸實(shí)、勤奮和奉獻(xiàn)精神，也汲取到了他們身上的正能量，對(duì)自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揚(yáng)云嶺先鋒榜樣的精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，云嶺先鋒榜樣展現(xiàn)出的樸實(shí)不僅體現(xiàn)在他們的為人處世上，更體現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)識(shí)的追求和為人民群眾服務(wù)的精神上。在參觀了一名考取清華大學(xué)的先鋒榜樣學(xué)生的家庭之后，我發(fā)現(xiàn)他的家庭非常樸素，他們過的生活非常簡(jiǎn)單、忙碌，但是他們擁有的文化傳統(tǒng)卻很豐富。他們的家人給予他相對(duì)自由的教育環(huán)境，讓他能夠全身心地投入到學(xué)業(yè)中去，并且教育他要愛國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛人民。這種樸素和深沉的家庭教育為他的優(yōu)秀打下了良好的基礎(chǔ)，讓他在艱苦的環(huán)境中奮發(fā)向前，接著，通過云嶺先鋒榜樣的一次次評(píng)選，他逐漸成為了一名對(duì)學(xué)習(xí)有著極高追求的學(xué)生，同時(shí)也積極參與到各項(xiàng)群眾活動(dòng)中，服務(wù)于社會(huì)。
其次，參觀先鋒榜樣讓我深刻地感受到了他們的勤奮和努力。一次參觀中，我見到了一位被譽(yù)為“學(xué)霸”的先鋒榜樣同學(xué)，他曾在全市高考中考獲得第一名的好成績(jī)，聽著他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我不禁被他高強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和不懈的努力所折服。他告訴我，他每天都會(huì)早起自習(xí)，課余時(shí)間放學(xué)后也會(huì)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，放假時(shí)不追求游戲和娛樂，而是選擇讓自己進(jìn)一步提升的學(xué)習(xí)和科研項(xiàng)目。他的努力和堅(jiān)持為我樹立了一個(gè)典范，讓我明白到只有付出才能有回報(bào)，只有經(jīng)過艱苦努力才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
再者，先鋒榜樣們的奉獻(xiàn)精神也讓我深思。在一次參觀中，我聽到了一個(gè)先鋒榜樣學(xué)生的志愿者經(jīng)歷。她在參與志愿者工作時(shí)，不僅盡心盡力地幫助別人解決困難，還經(jīng)常鼓勵(lì)他們面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)。她說：“每個(gè)人都會(huì)有困難和挫折，但只有堅(jiān)持下去，才能超越自我?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，讓我產(chǎn)生了為他人奉獻(xiàn)的強(qiáng)烈意愿。我也決定參與到學(xué)校的志愿者活動(dòng)中去，幫助需要幫助的人，為社會(huì)盡一份自己的力量。
最后，我明白了先鋒榜樣精神對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，不斷追求進(jìn)步和提高自己。只有在不斷奮斗的過程中，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要始終保持初心，銘記使命，在奉獻(xiàn)中找到快樂和成就感。只有這樣，我們才能成為真正的云嶺先鋒榜樣，在行動(dòng)中展現(xiàn)我們的價(jià)值和力量。
通過這次參觀，我對(duì)云嶺先鋒榜樣的精神有了更深刻的理解和體會(huì)。他們的樸實(shí)、勤奮和奉獻(xiàn)精神讓我受益匪淺。我相信，只要我們始終保持良好的心態(tài)和正確的價(jià)值觀，不斷追求進(jìn)步和完善自己，我們也可以成為云嶺先鋒榜樣的一員，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
先鋒榜樣在身邊心得體會(huì)篇十七
《榜樣5》專題節(jié)目，聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談等形式，集中彰顯了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的張西京、張宏、杜云、達(dá)娃倉(cāng)決、汪勇等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，生動(dòng)展示了火神山、雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召和決策部署，凝聚起了眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大能量，深刻詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。
節(jié)目感動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心、震顫著每個(gè)人的靈魂。通過觀看，廣大黨員干部紛紛表示，將學(xué)習(xí)榜樣事跡，汲取榜樣力量，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)作為的好榜樣，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感、更加飽滿的政治熱情、更加有力的創(chuàng)新舉措、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，奮進(jìn)新時(shí)代，擔(dān)當(dāng)新作為，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
《榜樣5》專題節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，向榜樣看齊，把榜樣精神融入靈魂。
通過收看《榜樣5》專題節(jié)目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結(jié)束后，廣大黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)標(biāo)先進(jìn)事跡，細(xì)談?dòng)^后感想。大家紛紛表示，作為組工干部要帶頭學(xué)習(xí)《榜樣5》中的先進(jìn)典型，以榜樣為鏡、向榜樣看齊，不忘初心、牢記使命，把對(duì)榜樣的崇高敬仰化為奮發(fā)有為、創(chuàng)新實(shí)干的強(qiáng)大動(dòng)力，為新時(shí)代組織工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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