寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰，使讀者更容易理解。寫總結(jié)時(shí)，我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和整理，找到關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些實(shí)用的總結(jié)范文，希望能給您帶來(lái)靈感。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇一
xx年我縣在龍口鎮(zhèn)、長(zhǎng)岡鄉(xiāng)、高興鎮(zhèn)等地開展了農(nóng)民培訓(xùn)工作，現(xiàn)將近年來(lái)所進(jìn)行的農(nóng)民培訓(xùn)工作小結(jié)如下：
1、培訓(xùn)涉及的鄉(xiāng)村：龍口鎮(zhèn)來(lái)溪村、龍口鎮(zhèn)睦埠村、長(zhǎng)岡鄉(xiāng)上社村、長(zhǎng)岡鄉(xiāng)塘石村、高興鎮(zhèn)高興村。
2、培訓(xùn)次數(shù)和農(nóng)民人數(shù)：全年共計(jì)舉辦5次培訓(xùn)班，共計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民256人，其中睦埠村55人，來(lái)溪村58人，上社村41人，塘石村40人和高興村62人。
通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)民充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)種田的必要性，知道如何科學(xué)施肥、如何選擇良種、如何綜合防治病蟲害。培訓(xùn)所在村的糧食單產(chǎn)比培訓(xùn)前提高了15公斤，平均增收30元。
1、有針對(duì)性的安排講課內(nèi)容和時(shí)間。如在農(nóng)民選購(gòu)種子、肥料的時(shí)候安排水稻良種介紹、肥料簡(jiǎn)易識(shí)別的授課內(nèi)容。針對(duì)農(nóng)民的勞作習(xí)慣盡可能的把培訓(xùn)時(shí)間安排在晚上和雨天。
2、針對(duì)糧食生產(chǎn)涉及良種、施肥、植保等多方面的內(nèi)容，我站在20xx年的農(nóng)民科技培訓(xùn)中增加了良種和植保內(nèi)容的培訓(xùn)。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇二
近年來(lái),xx縣委、縣政府始終把農(nóng)民教育培訓(xùn)工作作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)****新農(nóng)村的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，由縣委組織部牽頭，縣委黨校、農(nóng)工部、農(nóng)果局、扶貧辦、勞務(wù)中心、職業(yè)教育中心配合，依托xx大學(xué)、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院等科技優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮縣委黨校、縣農(nóng)廣校、職教中心、農(nóng)民技校、楊凌職院彬縣培訓(xùn)基地的作用,合理利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、送出去學(xué)以及與相關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)等形式，不斷創(chuàng)新農(nóng)民培訓(xùn)手段，全方位、多層次加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)，最大程度發(fā)揮科技在農(nóng)民增收中的作用。三年來(lái)，全縣累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民5.3萬(wàn)人次，其中培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員4500名，農(nóng)村黨員860名，對(duì)外輸出農(nóng)村勞動(dòng)力1.1萬(wàn)人，勞務(wù)收入達(dá)到2.3億元，促進(jìn)了全縣糧、果、畜、沼、菜及勞務(wù)輸出等產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。xx年全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到15.8億元,較上年增長(zhǎng)14%,農(nóng)民人均純收入達(dá)到2358元,同比增長(zhǎng)13.4%。
一是在培訓(xùn)理念上求“新”。樹立“六大培訓(xùn)新理念”，調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。
（1）樹立黨建優(yōu)先的理念。在任何時(shí)候都不能丟掉黨的建設(shè)這桿旗，要始終讓農(nóng)民明白“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)”，建設(shè)****新農(nóng)村就必須加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，從黨的思想、黨的政策等方面進(jìn)行必要的培訓(xùn)，提高廣大農(nóng)民的素質(zhì)。
（6）樹立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的理念。對(duì)農(nóng)村青壯年農(nóng)民要教育其樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的決心，以在外創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)成功典型為榜樣，教育廣大農(nóng)村青年要有百折不撓的勇氣，要有苦盡甘來(lái)的思想。
二是在培訓(xùn)內(nèi)容上求“全”。在內(nèi)容上我們力求做到滿足群眾多方面的需求。
（1）把xx大精神、郭孝義等先進(jìn)模范事跡、黨的有關(guān)理論作為第一培訓(xùn)內(nèi)容，使廣大農(nóng)民生活不能忘本，懂得美好的生活來(lái)自黨，樹立為人民服務(wù)的思想，熱愛祖國(guó)、熱愛黨。
（2）農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。一是圍繞現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。主要培訓(xùn)蔬菜、果業(yè)、畜牧養(yǎng)殖、花卉、藥材、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機(jī)使用保養(yǎng)維修等農(nóng)業(yè)科技實(shí)用知識(shí)。二是圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。主要培訓(xùn)無(wú)公害生產(chǎn)、綠色食品生產(chǎn)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、工業(yè)化管理經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)等先進(jìn)技術(shù)和管理方法。
（3）就業(yè)技能培訓(xùn)。針對(duì)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力富裕的現(xiàn)狀以及沿海產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行了農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)。主要培訓(xùn)了電腦、電工、焊工、鉗工、電子裝配、制衣電車工、針織工、縫紉、家電維修、烹調(diào)、美容美發(fā)、家政服務(wù)等專業(yè)技能。
（4）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)。主要培訓(xùn)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、民法、勞動(dòng)法、經(jīng)濟(jì)合同法、黨的農(nóng)村方針政策、社會(huì)公德、職業(yè)道德等內(nèi)容。
（5）對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行城市生活常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)的宣傳普及，引導(dǎo)他們自覺培養(yǎng)起對(duì)城市文明的認(rèn)同感和對(duì)城市生活的責(zé)任感，適應(yīng)現(xiàn)代生活。（6）要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的維權(quán)教育，幫助他們樹立現(xiàn)代公民意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、平等意識(shí)，提高他們?cè)诙嘣娣峙涓窬种械陌l(fā)言能力、對(duì)話能力、組織能力和依法維權(quán)能力。
三是培訓(xùn)方式上求“活”。為確保培訓(xùn)效果，不走過(guò)場(chǎng)，我們?cè)谂嘤?xùn)方式上力求靈活，在采取傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上實(shí)行，因人施教，因需施教，對(duì)不同年齡層次、不同文化水平、有不同需求的農(nóng)民使用不同的培訓(xùn)辦法和內(nèi)容。
（1）菜單式培訓(xùn)。對(duì)那些長(zhǎng)期忙于農(nóng)活，很少有時(shí)間走出去的農(nóng)民，通過(guò)建立專家?guī)?，方便農(nóng)民根據(jù)需要以點(diǎn)菜單的方式選擇專家，將省市委黨校、西農(nóng)大、楊凌職院教授，省、市、縣管專家、高級(jí)農(nóng)藝師等約30名知名專家統(tǒng)一進(jìn)行入庫(kù)，根據(jù)需要進(jìn)行點(diǎn)聘進(jìn)行授課，每月累計(jì)講課都在10小時(shí)以上，培訓(xùn)農(nóng)民1000人次。
（2）載體式培訓(xùn)。以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院彬縣小章培訓(xùn)基地、縣委黨校、縣農(nóng)廣校、職業(yè)教育中心、扶貧技校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民夜校、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所等為陣地，利用農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、綠色證書培訓(xùn)工程、陽(yáng)光工程、一村一品培訓(xùn)工程、《彬縣黨建論壇》系列講座、開展各種形式文娛活動(dòng)等載體，年培訓(xùn)農(nóng)民15000人次。xx年縣委組織開辦的《彬縣黨建論壇》系列講座（每月一期），邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家做理論輔導(dǎo)，目前已經(jīng)舉辦2期培訓(xùn)黨員、干部和農(nóng)民600余人。
（3）巡回式培訓(xùn)。針對(duì)一些鄉(xiāng)村居住分散偏遠(yuǎn)，利用逢集或走村的形式，建立了省市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)專家服務(wù)隊(duì)深入各地開展培訓(xùn)，每年春、冬季縣上都要組織果樹專家巡回鄉(xiāng)村講課，指導(dǎo)果樹生產(chǎn)。
（4）娛樂(lè)式培訓(xùn)。主要是對(duì)年齡偏大，文化水平不高的農(nóng)民，因地制宜選擇秦腔戲、快板、有獎(jiǎng)知識(shí)竟答等群眾喜聞樂(lè)見的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。
（5）保姆式培訓(xùn)。針對(duì)一些農(nóng)民文化水平不高，接受技術(shù)較慢的情況，在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上配送技術(shù)方案、生產(chǎn)規(guī)劃、市場(chǎng)信息等系統(tǒng)的資訊服務(wù)，一包到底，確保受訓(xùn)農(nóng)民學(xué)得實(shí)，用得準(zhǔn)。
（6）帶動(dòng)式培訓(xùn)。對(duì)那些有思想、沒膽量，想干事業(yè)的人，通過(guò)龍頭企業(yè)、支部+協(xié)會(huì)等形式進(jìn)行針對(duì)性的技能培訓(xùn)和示范。xx年5月開始，由彬縣縣委組織部、縣農(nóng)業(yè)局組織，在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦農(nóng)村支部書記培訓(xùn)班（分3期），由知名教授、理論專家授課，使300名農(nóng)村基層干部能坐在大學(xué)的課堂里，學(xué)習(xí)****新農(nóng)村建設(shè)基本理論、農(nóng)村基層組織建設(shè)與管理、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向、一村一品發(fā)展模式與突破口、農(nóng)村科技推廣與農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等課程，接受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的氛圍，增加知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)，使他們真正做好群眾致富的帶頭人、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭雁。由縣農(nóng)果局負(fù)責(zé)，每年對(duì)科技增收典型、黨員致富典型，經(jīng)過(guò)回訪調(diào)查，總結(jié)編印《彬縣農(nóng)村致富典型經(jīng)驗(yàn)匯編》，縣勞務(wù)中心、縣電視臺(tái)負(fù)責(zé)調(diào)查開辦《彬州之子》欄目，播出彬縣在外創(chuàng)業(yè)成功人員的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)科技示范戶、能人大戶的成功事例帶動(dòng)周邊農(nóng)民，以一帶十，以十帶百，帶動(dòng)全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
（7）會(huì)診式培訓(xùn)。對(duì)關(guān)鍵性的瓶頸問(wèn)題組織各方專家聯(lián)合咨詢，同獻(xiàn)良策。
（8）網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)。即利用縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育、廣播電視、黨員電化教育、農(nóng)業(yè)信息服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)陣地，開辦各種專題技術(shù)講座。
四是在培訓(xùn)效果上求“實(shí)”。培訓(xùn)的目的就是要取得實(shí)實(shí)在在的效果，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)新的好環(huán)境。為了使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果，我們把技術(shù)培訓(xùn)與黨建工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把培訓(xùn)作為帶動(dòng)群眾科技致富的主要手段，把事關(guān)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重要問(wèn)題作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，把解決廣大農(nóng)民黨員和群眾的關(guān)注熱難點(diǎn)問(wèn)題作為突破口，解決實(shí)際問(wèn)題，使大多數(shù)農(nóng)民掌握1-2門實(shí)用新技術(shù)，增強(qiáng)了致富本領(lǐng)，提高了整體素質(zhì)。為了使培訓(xùn)真正取得實(shí)效，我們組織人員深入調(diào)查研究，了解農(nóng)民想什么、急什么、缺什么，想知道什么東西，用什么樣的語(yǔ)言對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)，怎樣才容易聽懂，根據(jù)調(diào)查結(jié)果合理安排培訓(xùn)內(nèi)容和方式。xx年,全縣累計(jì)舉辦各類涉農(nóng)培訓(xùn)班33次，累計(jì)受訓(xùn)農(nóng)民2500人次，有63名獲得了農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民技師等技術(shù)職稱,有300多人取得了電工、鉗工、車工、駕駛等資格證書，60%以上的農(nóng)村富余勞動(dòng)力掌握了1-2門實(shí)用技術(shù)。全縣發(fā)展100個(gè)科技示范戶，北極鎮(zhèn)衡家坳村地膜玉米高產(chǎn)示范戶馬忠存，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo)，種植的3.5畝地膜玉米獲得畝產(chǎn)902公斤的高產(chǎn)紀(jì)錄，受到省農(nóng)業(yè)廳表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在周圍影響很大。小章鎮(zhèn)臥龍村科技示范戶李愛民，通過(guò)培訓(xùn)建起沼氣池2口，引進(jìn)良種豬6頭，常年養(yǎng)豬在30頭以上，應(yīng)用沼肥作務(wù)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋果園3畝，年農(nóng)牧業(yè)總收入3萬(wàn)元以上，被農(nóng)業(yè)部表彰為農(nóng)業(yè)科技入戶先進(jìn)個(gè)人。小章鎮(zhèn)東新村科技示范戶劉建平，科學(xué)利用培訓(xùn)成果，大膽采用禮品西瓜二次剪蔓技術(shù)，單棚年收入4萬(wàn)元。通過(guò)培訓(xùn)，全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，農(nóng)民生活改善明顯，和諧社會(huì)和****新農(nóng)村建設(shè)步伐進(jìn)一步加快。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇三
同志們：
剛才，聽了幾位同志的`發(fā)言，很受啟發(fā)。這幾位同志介紹的經(jīng)驗(yàn)都很好，值得借鑒和推廣。蔣美蘭同志的發(fā)言，反映了地方政府對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)和農(nóng)廣校事業(yè)的重視與支持；亓紅延同志的發(fā)言，反映了基層同志對(duì)教育培訓(xùn)的需求，也反映了廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)廣校工作的認(rèn)可；吉林省雙遼市和山東招遠(yuǎn)市農(nóng)廣校的做法和經(jīng)驗(yàn)也值得大家借鑒。
這些年來(lái)，農(nóng)廣校的同志們，特別是長(zhǎng)期工作在基層一線的廣大教師，辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了大量人才，做出了重要貢獻(xiàn)。在此，我代表農(nóng)業(yè)部、代表杜青林部長(zhǎng)，對(duì)大家表示衷心感謝，對(duì)工作在農(nóng)民教育培訓(xùn)戰(zhàn)線的同志們，表示親切地慰問(wèn)。下面，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我也作個(gè)發(fā)言，講三點(diǎn)意見。
黨的十六屆五中全會(huì)提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，明確了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的一系列政策措施，要求按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。五中全會(huì)專門強(qiáng)調(diào)，要培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。為了貫徹落實(shí)中央的戰(zhàn)略部署，農(nóng)業(yè)部提出了貫徹落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)施意見，要求加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，實(shí)施“轉(zhuǎn)變、拓展、提升”三大戰(zhàn)略，啟動(dòng)“九大行動(dòng)”。培養(yǎng)造就新型農(nóng)民，內(nèi)涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，首先要充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的極端重要性和緊迫性。
（一）培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。沒有新農(nóng)民就沒有新農(nóng)村；建設(shè)新農(nóng)村，就要培養(yǎng)新農(nóng)民。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，沒有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。只有培養(yǎng)造就千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)的新型農(nóng)民，把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，形成持續(xù)推動(dòng)建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉，才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)；才能提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力，形成增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制；才能使農(nóng)民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農(nóng)村良好的社會(huì)風(fēng)氣。
（二）培養(yǎng)新型農(nóng)民是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略抓手。新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，關(guān)鍵還是要靠科技進(jìn)步。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中，勞動(dòng)者是決定因素，只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科技的新型農(nóng)民，才能使農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，才能更好地實(shí)現(xiàn)“三增”目標(biāo)。所以，我們要把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手，抓住了新型農(nóng)民培養(yǎng)，就抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。
（三）培養(yǎng)新型農(nóng)民是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的客觀需要。說(shuō)到底，“三農(nóng)”問(wèn)題的核心是農(nóng)民問(wèn)題。我國(guó)農(nóng)民基數(shù)大、素質(zhì)相對(duì)偏低。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在4.9億農(nóng)村勞動(dòng)力中，高中以上文化程度占13％，小學(xué)以下文化程度占36.7％，接受過(guò)系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的不足5％。農(nóng)民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，制約了農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農(nóng)”問(wèn)題的瓶頸。不提高農(nóng)民素質(zhì)，根本解決“三農(nóng)”問(wèn)題就會(huì)成為一句空話。
（四）培養(yǎng)新型農(nóng)民是加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》明確提出，要大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)；《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》進(jìn)一步指出，要“支持新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能和科技素質(zhì)。實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)能力。實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人和科技人員?！眹?guó)務(wù)院近期發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，也明確要求實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃?？梢哉f(shuō)，培養(yǎng)新型農(nóng)民已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
農(nóng)民教育培訓(xùn)是培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民的根本途徑。影響農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的因素很多，我這里主要強(qiáng)調(diào)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，需重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題。
（一）發(fā)揮農(nóng)業(yè)部門的主體作用，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。首先，農(nóng)業(yè)部門要進(jìn)一步發(fā)揮好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織和服務(wù)的功能，要千方百計(jì)爭(zhēng)取政策和資金，制定規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)與評(píng)估，搭建好工作平臺(tái)。其次，要充分利用教育、科技、文化等各行業(yè)、各部門的現(xiàn)有資源，形成農(nóng)民教育培訓(xùn)合力。第三，要充分調(diào)動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性，使隸屬于不同行業(yè)和部門的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛參與。第四，要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，切實(shí)增強(qiáng)他們?cè)鍪罩赂缓妥晕野l(fā)展的能力。
（二）采取更為有效的措施，建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段的優(yōu)勢(shì)，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤、科技直通車下鄉(xiāng)、開通科技大喇叭等等形式，開展普及性知識(shí)培訓(xùn)；要采取手把手、面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式，注重理論知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策，加大投入力度，為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作提供條件保障。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步完善體系、強(qiáng)化手段、穩(wěn)定隊(duì)伍、調(diào)動(dòng)農(nóng)民自身積極性，建立起農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
（三）提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果，真正做到讓農(nóng)民滿意。要引導(dǎo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)農(nóng)民的需要，采取農(nóng)民喜聞樂(lè)見的方式開展教育培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。要以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿意，來(lái)作為衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標(biāo)準(zhǔn)。要大力開展調(diào)查研究，摸清基本情況，準(zhǔn)確把握農(nóng)民需求，根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容；在組織實(shí)施上，要進(jìn)村辦班，利用集中講解、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，確保取得實(shí)效，努力做到真正讓農(nóng)民滿意。
三、農(nóng)廣校要充分發(fā)揮培養(yǎng)新型農(nóng)民的重要作用。
回良玉副總理在致中央農(nóng)廣校成立25周年賀信中指出，農(nóng)廣?！白鳛槲覈?guó)重要的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)基地，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史進(jìn)程中肩負(fù)著重大使命”。成立25年來(lái)，農(nóng)廣校開展了大規(guī)模的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)了大批農(nóng)村實(shí)用人才，為促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，農(nóng)廣校要進(jìn)一步按照“培養(yǎng)新農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村”的要求，緊緊圍繞實(shí)施“三大戰(zhàn)略”和“九大行動(dòng)”，繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)民教育培訓(xùn)的重要作用，培養(yǎng)新型農(nóng)民，為新農(nóng)村建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
（一）以培養(yǎng)新型農(nóng)民為重點(diǎn)，大力開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能和科技文化水平。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，積極開展培訓(xùn)、咨詢、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。結(jié)合新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目，舉辦綠色證書培訓(xùn)班，根據(jù)農(nóng)民從事產(chǎn)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)培訓(xùn)，使農(nóng)民具備從事農(nóng)業(yè)技術(shù)工作要求的基本知識(shí)和基本技能，著力培養(yǎng)大批骨干農(nóng)民。
（二）以培養(yǎng)適應(yīng)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化需要的產(chǎn)業(yè)工人為重點(diǎn)，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，提高農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。要發(fā)揮農(nóng)廣校自身優(yōu)勢(shì)，積極參與陽(yáng)光工程，積極申請(qǐng)國(guó)家陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，提高農(nóng)民轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)技能，增強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐。在培訓(xùn)中，要提高培訓(xùn)的針對(duì)性，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，保證培訓(xùn)時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
（三）以培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn)，積極參與“百萬(wàn)中專生計(jì)劃”，培養(yǎng)具有中專學(xué)歷的實(shí)用人才，提高他們帶頭致富和帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的能力。以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為依托，圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，采取遠(yuǎn)程教育和面授輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)培養(yǎng)村組干部、專業(yè)能人、農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織骨干、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)管理員等，使他們成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的帶頭人和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的骨干力量?！鞍偃f(wàn)中專生計(jì)劃”已被列入農(nóng)業(yè)部20xx年要辦的15件實(shí)事之一。各級(jí)農(nóng)廣校要積極參與，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，認(rèn)真抓好招生、教學(xué)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
此外，還要以滿足農(nóng)民需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)教育培訓(xùn)媒體資源和手段建設(shè)，增強(qiáng)自身實(shí)力。在模式、手段等方面學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外成功的經(jīng)驗(yàn)，提高農(nóng)民教育培訓(xùn)的效果和效益。
最后，我想再?gòu)?qiáng)調(diào)幾個(gè)方面的工作。培養(yǎng)新型農(nóng)民，農(nóng)廣校義不容辭，責(zé)任重大。要完成好這一歷史重任，必須在以下幾個(gè)方面狠下功夫。
（一）加強(qiáng)能力建設(shè)，改善辦學(xué)條件。農(nóng)廣校經(jīng)過(guò)25年的發(fā)展，基本建立了覆蓋全國(guó)的農(nóng)民遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)體系，為農(nóng)村培養(yǎng)了大量實(shí)用人才，取得了可喜的成績(jī)，是農(nóng)民教育培訓(xùn)的一支寶貴力量。但目前總體來(lái)說(shuō)，體系比較脆弱，基礎(chǔ)條件差，嚴(yán)重制約了體系功能的發(fā)揮。今后要下大力氣抓體系建設(shè)，從各方面爭(zhēng)取政策和資金，健全機(jī)構(gòu)，明確職能，改善條件；加強(qiáng)分類指導(dǎo)，對(duì)組織渙散、不能很好發(fā)揮作用的學(xué)校建議地方進(jìn)行整改，鼓勵(lì)戰(zhàn)斗力強(qiáng)、基礎(chǔ)條件好的學(xué)校多承擔(dān)各種農(nóng)民教育培訓(xùn)項(xiàng)目。有為才有位，農(nóng)廣校要在新農(nóng)村建設(shè)中主動(dòng)發(fā)揮作用，爭(zhēng)取各級(jí)政府和主管部門的重視與支持，努力成為深受歡迎的農(nóng)民教育培訓(xùn)的中堅(jiān)力量。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育水平。從目前情況看，農(nóng)廣校師資隊(duì)伍的能力和水平與承擔(dān)任務(wù)的要求相比還有差距。要采取各種有效措施，培養(yǎng)既具有教育教學(xué)能力、又具有實(shí)踐技能和指導(dǎo)能力的“雙師型”教師隊(duì)伍，特別要培養(yǎng)一支識(shí)大局、謀實(shí)事、講實(shí)干的各級(jí)校長(zhǎng)隊(duì)伍。農(nóng)廣校由于自身?yè)碛械膶Ｂ毥處熽?duì)伍的力量有限，今后還要選聘農(nóng)村各行各業(yè)的專家、基層科技人員和能工巧匠擔(dān)任輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和指導(dǎo)學(xué)員實(shí)踐的兼職教師，建立起一支高水平的專兼職教師隊(duì)伍。
（三）創(chuàng)新培訓(xùn)模式，工作落到實(shí)處。農(nóng)廣校要發(fā)揮體系健全、了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮教育培訓(xùn)、科學(xué)普及、技術(shù)推廣、信息傳播、政策宣傳的綜合功能，不斷拓寬工作思路，強(qiáng)化工作措施，下沉工作中心，把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。這次農(nóng)廣校提出培訓(xùn)教師、媒體資源和人才培養(yǎng)“三進(jìn)村”，就是一個(gè)很好的農(nóng)民培訓(xùn)模式，貼近和方便農(nóng)民，可以為農(nóng)民提供有效的技術(shù)指導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)的媒體資源和教育培訓(xùn)服務(wù)，可以把培訓(xùn)工作做實(shí)，讓農(nóng)民看到變化、得到實(shí)惠。當(dāng)前，特別要?jiǎng)?chuàng)新對(duì)在家務(wù)農(nóng)人員的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容，使其能成為新型農(nóng)民，努力解決“會(huì)農(nóng)的不務(wù)農(nóng)、務(wù)農(nóng)的不會(huì)農(nóng)”的問(wèn)題；要重視農(nóng)民的道德教育和法治教育，將其列為重要培訓(xùn)內(nèi)容。
（四）加大宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。要利用廣播、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)重要性和農(nóng)廣校作用的宣傳，使全社會(huì)認(rèn)識(shí)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重要性、關(guān)注和支持農(nóng)廣校的工作，形成良好的輿論氛圍，同時(shí)拉動(dòng)農(nóng)民對(duì)教育培訓(xùn)的需求。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，宣傳農(nóng)民教育培訓(xùn)工作取得的成績(jī)和典型人物的先進(jìn)事跡，激勵(lì)和鼓舞大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
同志們，農(nóng)民教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，事關(guān)新農(nóng)村建設(shè)全局。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的“農(nóng)廣精神”，培養(yǎng)新農(nóng)民，服務(wù)新農(nóng)村，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，不辱使命。
謝謝大家！
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇四
20xx年永福鎮(zhèn)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)主管部門的支持和指導(dǎo)下，圍繞全年農(nóng)民培訓(xùn)的總體目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真組織，全力實(shí)施。農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村青年技能培訓(xùn)等工作穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和高度重視下，成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定培訓(xùn)計(jì)劃，編制培訓(xùn)方案。采取與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)相結(jié)合、與鎮(zhèn)、村、組干部會(huì)相結(jié)合、與到村進(jìn)戶相結(jié)合、與換屆選舉相結(jié)合的方式進(jìn)行大力宣傳、組織動(dòng)員，開展了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村青年技能培訓(xùn)等課程。
截止10月上旬，我鎮(zhèn)組織農(nóng)民參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30期，3600人次，新型農(nóng)民培訓(xùn)2期，70人次，農(nóng)村青年技能培訓(xùn)3人次，印發(fā)各種資料4000份。其中農(nóng)業(yè)技術(shù)資料3000多份、其它資料1000份。培訓(xùn)課題主要有：玉米新品種示范的相關(guān)知識(shí)、玉米大斑病防治技術(shù)、水稻螟蟲的綜合防治技術(shù)、水稻稻飛虱防控技術(shù)、水稻稻瘟病防治技術(shù)、農(nóng)藥使用技術(shù)、玉米配方施肥技術(shù)、核桃種植與防病技術(shù)、獼猴桃種植與防病蟲害技術(shù)、春茶種植與修剪技術(shù)、有機(jī)茶綠色防病蟲害技術(shù)、機(jī)采茶園種植技術(shù)等。
通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)戶掌握了土壤肥料知識(shí)、作物病蟲防治知識(shí)、各種經(jīng)濟(jì)作物高產(chǎn)栽培技術(shù)等，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平得到很大提高，人均收入普遍增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展增加收入。
根據(jù)《云南省農(nóng)業(yè)廳辦公室關(guān)于認(rèn)真做好農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼經(jīng)銷商培訓(xùn)工作的通知》（云農(nóng)辦機(jī)﹝20xx﹞119號(hào)）文件要求，按照州、縣農(nóng)業(yè)部門的安排部署。為了更好地落實(shí)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策，提高政策實(shí)施工作的科學(xué)化、規(guī)范化、信息化水平，今年我縣將在全縣全面推行“全價(jià)購(gòu)機(jī)、定額補(bǔ)貼、縣級(jí)結(jié)算、直補(bǔ)到卡”購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼操作模式，讓經(jīng)銷商掌握和熟悉補(bǔ)貼操作系統(tǒng)軟件的使用。xx縣于7月8日召開20xx年農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼操作系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)，現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下。
培訓(xùn)會(huì)上，xx縣農(nóng)業(yè)和科技局副局長(zhǎng)何寶祥回顧總結(jié)了20xx年度xx縣農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼實(shí)施完成情況，20xx年省農(nóng)業(yè)廳下達(dá)xx縣農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼資金580萬(wàn)元，截止20xx年9月12日共補(bǔ)貼各類機(jī)具1690臺(tái)，受益戶1291戶，已使用中央財(cái)政補(bǔ)貼資金579.915萬(wàn)元，其中：補(bǔ)貼耕整地機(jī)械1044臺(tái)；種植施肥機(jī)械10臺(tái)；田間管理機(jī)械102臺(tái)；收獲機(jī)械65臺(tái)；農(nóng)產(chǎn)品初加工機(jī)械134臺(tái)；動(dòng)力機(jī)械332臺(tái)；農(nóng)田基本建設(shè)機(jī)械3臺(tái)。共帶動(dòng)xx縣農(nóng)戶投入資金近1565余萬(wàn)元，有效地拉動(dòng)了xx縣農(nóng)機(jī)銷售內(nèi)需，提高了xx縣農(nóng)機(jī)裝備水平。并及時(shí)將農(nóng)機(jī)具投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的主力軍作用。
何副局長(zhǎng)在肯定了20xx年取得的工作成績(jī)同時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)要求我們要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院有關(guān)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的“三個(gè)禁止”、“四個(gè)嚴(yán)禁收費(fèi)”、“四項(xiàng)制度”、“八個(gè)不得”等管理措施，讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠，保護(hù)農(nóng)民利益，調(diào)動(dòng)農(nóng)民購(gòu)機(jī)積極性，最大限度發(fā)揮財(cái)政補(bǔ)貼政策的引導(dǎo)效應(yīng)。要求我們要加強(qiáng)縣財(cái)政、縣補(bǔ)貼辦、經(jīng)銷商和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心之間的協(xié)調(diào)配合，圓滿完成20xx年全縣農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼任務(wù)指標(biāo)。
xx縣農(nóng)機(jī)推廣站站長(zhǎng)彭緒建向參會(huì)人員解讀了20xx年農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼的相關(guān)政策和傳達(dá)xx縣20xx年中央農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼資金實(shí)施方案，包括補(bǔ)貼方式、補(bǔ)貼范圍、補(bǔ)貼對(duì)象、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、總體要求、實(shí)施范圍及規(guī)模、操作流程、工作措施等。
20xx年結(jié)合xx縣農(nóng)機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞農(nóng)業(yè)機(jī)械化裝備提升等“四個(gè)工程”，按照“三重點(diǎn)、四優(yōu)先”的原則，重點(diǎn)提高主要農(nóng)作物機(jī)械化水平。加大水稻、玉米、馬鈴薯、甘蔗等主要農(nóng)作物耕種收機(jī)具的補(bǔ)貼力度，突出重點(diǎn)，加快推進(jìn)水稻、甘蔗等農(nóng)作物關(guān)鍵環(huán)節(jié)機(jī)械化，優(yōu)先滿足農(nóng)民購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼需求，扶持發(fā)展農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社組織及農(nóng)機(jī)大戶，以改變水稻生產(chǎn)全程機(jī)械化、甘蔗生產(chǎn)全程機(jī)械化的薄弱環(huán)節(jié)，有力促進(jìn)xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化又好又快發(fā)展。
參加此次培訓(xùn)會(huì)的人員有，xx縣農(nóng)業(yè)和科技局、縣農(nóng)機(jī)股、縣財(cái)政局、縣紀(jì)委、縣農(nóng)機(jī)推廣站、11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、農(nóng)機(jī)銷售商等共計(jì)31人。
培訓(xùn)會(huì)緊緊圍繞《云南省20xx年農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼實(shí)施方案》、《xx縣20xx年農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼實(shí)施方案》和相關(guān)文件要求，采取ppt的形式向參會(huì)人員認(rèn)真講解了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼管理軟件操作系統(tǒng)、操作流程、注意事項(xiàng)等。
會(huì)上還向參會(huì)人員發(fā)放了20xx年農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策宣傳材料共計(jì)20xx余份，并要求參會(huì)人員將宣傳材料發(fā)放到農(nóng)民群眾人中，粘貼到人員密集的地方，讓廣大農(nóng)民群眾了解補(bǔ)貼政策、補(bǔ)貼方式、補(bǔ)貼范圍、補(bǔ)貼對(duì)象、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等。
通過(guò)培訓(xùn)，與會(huì)人員能準(zhǔn)確把握20xx年農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策的新內(nèi)函、新變化，在以后的工作中，做到陽(yáng)光操作，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，遵紀(jì)守法，明確職責(zé)，不斷提升服務(wù)水平和整體形象。將進(jìn)一步加強(qiáng)xx縣農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作，為圓滿完成20xx年農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)群眾意識(shí)，落實(shí)工作責(zé)任制，積極主動(dòng)做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督等各項(xiàng)工作。
3、進(jìn)一步健全和完善農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作廉政責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
4、踏實(shí)做好各環(huán)節(jié)的實(shí)施和鏈接，確保項(xiàng)目健康、有序?qū)嵤?，使農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策效應(yīng)最大化。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇五
按照縣委《關(guān)于今冬明春開展提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)暨種養(yǎng)結(jié)構(gòu)大討論實(shí)施意見》有關(guān)要求，我局結(jié)合部門工作實(shí)，緊緊圍繞提高農(nóng)民素質(zhì)這一主題，統(tǒng)籌安排，精心組織，真抓實(shí)干，通過(guò)重點(diǎn)開展林業(yè)科技普及、實(shí)用技術(shù)、政策法規(guī)等方面的培訓(xùn)，使培訓(xùn)工作得到了有序有效推進(jìn)。
為全面完成開展提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)工作任務(wù)，我局成立了由局長(zhǎng)穆飛云任組長(zhǎng)，韓凱、宮淑景副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室、林政、造林、林調(diào)隊(duì)、場(chǎng)圃負(fù)責(zé)同志任成員的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)林業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)工作，確保農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
我局面對(duì)培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際，結(jié)合部門工作職能與業(yè)務(wù)范圍，確定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)專題，在業(yè)務(wù)工作忙，科技人員少的情況下，確定了具有林業(yè)工程師以上職稱的3名林業(yè)技術(shù)干部和5名專業(yè)技術(shù)人員任培訓(xùn)講師，將培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到人，組成了較龐大的講師隊(duì)伍，保證了培訓(xùn)師資水平。
圍繞以退耕還、防沙治沙等林業(yè)生態(tài)工程和村莊綠化、道路綠化等工程建設(shè)，積極開展林業(yè)科技培訓(xùn)。同時(shí)，注重與農(nóng)村中心工作的有機(jī)結(jié)合，使培訓(xùn)活動(dòng)思路明確，組織有序，上下連動(dòng)，保證了培訓(xùn)工作扎實(shí)有序的順利進(jìn)行。
培訓(xùn)實(shí)施中，突出“四個(gè)結(jié)合”：一是結(jié)合把張北建成京津周圍綠色屏障目標(biāo)，認(rèn)真宣講林業(yè)科技培訓(xùn)在提高農(nóng)民素質(zhì)中的重要作用；二是結(jié)合退耕還林工程建設(shè)，認(rèn)真宣講《退耕還林條例》和國(guó)家退耕還林補(bǔ)助政策；三是結(jié)合提高造林成活率，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行抗旱造林技術(shù)、育苗技術(shù)及造林模式等培訓(xùn)；四是結(jié)合森林資源保護(hù)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行《森林法》、《森林防火條例》及森林防火知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民護(hù)林防火意識(shí)。
在培訓(xùn)期間，組織林業(yè)科技人員深入到單晶河、白廟灘、公會(huì)、大囫圇、三號(hào)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和造林工程重點(diǎn)村對(duì)農(nóng)民進(jìn)行集中培訓(xùn)，舉辦科技培訓(xùn)會(huì)10次，使受訓(xùn)人數(shù)達(dá)到5萬(wàn)人次。發(fā)放林業(yè)科技材料10萬(wàn)份。局內(nèi)18名科技人員直接送科技下鄉(xiāng)56次，為群眾解決營(yíng)林生產(chǎn)和果樹栽植與管理疑難問(wèn)題30多個(gè)，受到了群眾的好評(píng)。
這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我局十分重視群眾觀念的轉(zhuǎn)變和思路的更新，通過(guò)林業(yè)科技人員、退耕大戶、育苗能手現(xiàn)身說(shuō)法，使農(nóng)民找到了差距，增強(qiáng)了依靠發(fā)展林業(yè)致富奔小康的信心。廣大農(nóng)民通過(guò)參與科技培訓(xùn)，提高了自身文化科技素質(zhì)，開闊了眼界，學(xué)到了知識(shí)，掌握了技能，從培訓(xùn)中得到了實(shí)惠，得到了收益，提高了學(xué)科技、用科技的主動(dòng)性和自覺性。林業(yè)科技人員，深入到林業(yè)生產(chǎn)第一線，在課堂上宣傳黨的方針政策、傳授科技知識(shí)，到老百姓的炕頭上與群眾促膝相談，到田間地頭手把手示范，和廣大農(nóng)民群眾打成一片，從不叫苦、不講報(bào)酬，使老百姓實(shí)實(shí)在在的得到了好處，真正感受到了黨的關(guān)懷，進(jìn)一步密切了干群關(guān)系，為農(nóng)村穩(wěn)定和新農(nóng)村建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇六
今年三月和五月，我們村進(jìn)行了第一輪的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的二次專門集中培訓(xùn)我們專門聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家舉辦了二次高質(zhì)量、高效率的培訓(xùn)班，取得了明顯的成績(jī)通過(guò)培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放，大力掀起科技入戶、科技興農(nóng)的高潮，普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)一步提高農(nóng)民科學(xué)種田的技術(shù)水平，為我村奪取夏熟豐產(chǎn)豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)解決和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病蟲草害防治等方面的誤區(qū)，讓農(nóng)民真正地學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、實(shí)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成整體合力。
為扎實(shí)有效推進(jìn)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，村支部高度重視培訓(xùn)工作的落實(shí)。成立了以支部書記楊健為組長(zhǎng)，支部副書記袁忠、成衛(wèi)星為副組長(zhǎng)，及其他村干部張紅、宋李丹為成員的.領(lǐng)導(dǎo)小組；由袁忠副書記具體負(fù)責(zé)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的日常工作。做到了分工明確，整體聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。使培訓(xùn)工作有條不紊開展。
二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓展培訓(xùn)內(nèi)容。
三、實(shí)行整體推進(jìn)，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果。
在培訓(xùn)工作中，我村結(jié)合鄉(xiāng)情，以本地市場(chǎng)為導(dǎo)向，以效益為中心，以提高實(shí)用人才技術(shù)技能水平為目的，重點(diǎn)對(duì)葡萄高產(chǎn)高效栽培技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn)，依靠培訓(xùn)工作的整體推進(jìn)，初步達(dá)到了提高培訓(xùn)效益，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果的目的。同時(shí)在培訓(xùn)工作中我們堅(jiān)持以農(nóng)為本，通過(guò)有針對(duì)性地組織農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，打破他們單一傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖觀念，實(shí)現(xiàn)向有地方特色、有科技含量的規(guī)?；N植、養(yǎng)殖轉(zhuǎn)化。要求將有培訓(xùn)需求的從業(yè)人員進(jìn)行摸底，并將每人基本情況、想學(xué)的專業(yè)進(jìn)行登記，匯總后上報(bào)。根據(jù)學(xué)員的基本情況、數(shù)量、所學(xué)專業(yè)進(jìn)行篩查，最終將確定培訓(xùn)人員名單和培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)，與市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局及鎮(zhèn)政府等部門銜接好與培訓(xùn)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的授課專家，并與專家擬定培訓(xùn)計(jì)劃，然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班的通知。通知明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)的方式。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學(xué)習(xí)，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。
四、認(rèn)真教學(xué)，旨在學(xué)以致用。
我村培訓(xùn)所聘請(qǐng)的授課專家都具有技師以上職稱，他們不但將理論知識(shí)傳授給村民，還把自己成功的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳給村民，受到村民的高度贊揚(yáng)和尊敬。專家認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)致講解，不但有理論知識(shí)，更注意實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講課方式采用上課講解、分組討論、村民提問(wèn)、相互交流等多種形式，針對(duì)村民的理解能力、記憶能力、認(rèn)知能力差異較大的特征，專家采用板書、繪圖、講實(shí)例及能人互動(dòng)的方法進(jìn)行形象教學(xué)，使學(xué)員易懂易學(xué)。村民學(xué)習(xí)熱情高，課后討論熱烈，人人認(rèn)為編印分發(fā)的資料十分有用，很有操作性，都說(shuō)回家后一定要好好讀一讀。
由于組織準(zhǔn)備周密、培訓(xùn)方式靈活、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，村民學(xué)習(xí)認(rèn)真，培訓(xùn)效果明顯。但同時(shí)也還存在一定的不足，還需今后進(jìn)一步加以完善和改進(jìn)，真正把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作落到實(shí)處，把這項(xiàng)對(duì)農(nóng)民實(shí)實(shí)在在有益的工程辦好，切切實(shí)實(shí)讓實(shí)用人才成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇七
我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作在縣委、縣政府和上級(jí)各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，縣新型職業(yè)農(nóng)民培育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室深入貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)部辦公廳、財(cái)政部辦公廳《關(guān)于做好20xx年農(nóng)民培訓(xùn)工作的通知》和省人民政府辦公廳《關(guān)于加快新型職業(yè)農(nóng)民培育的意見》及省農(nóng)業(yè)委員會(huì)、省財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)〈省新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實(shí)施方案〉的通知》等文件精神，以加快培育發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為主線，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為核心，以造就有文化、有技能、善經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo)，通過(guò)認(rèn)真組織實(shí)施，制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法，建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，以提高農(nóng)民專業(yè)技能、培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn)，大力實(shí)施技術(shù)技能培訓(xùn)、積極開展跟蹤服務(wù)指導(dǎo)、加強(qiáng)政策項(xiàng)目扶持，我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作順利完成了工作目標(biāo)任務(wù)，取得階段性成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年上級(jí)分配我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)1500人，其中生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型200人，專業(yè)技能和社會(huì)服務(wù)型200人，職業(yè)技能水稻機(jī)插秧手100人，專項(xiàng)技術(shù)水稻集中育秧員1000人。截至目前為止，專業(yè)技能型和社會(huì)服務(wù)型培育任務(wù)及職業(yè)技能、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)全部完成，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型完成培育任務(wù)185人，共計(jì)完成培育任務(wù)l485人。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型黃花梨產(chǎn)業(yè)培育15人，正在實(shí)施過(guò)程中，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培育的后期跟蹤服務(wù)也正在等待各項(xiàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)工作的開展加以跟進(jìn)，培育工作取得了階段性成效。主要表現(xiàn)在培育學(xué)員的科技文化素質(zhì)明顯提高，專業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著改善，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的.效果雖然還不能立竿見影，相信將在今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中會(huì)得到具體體現(xiàn)。
根據(jù)省農(nóng)委印發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實(shí)施方案，縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室緊緊圍繞我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，及時(shí)制定了培育工作方案，確定了工作目標(biāo)任務(wù)，分類型分產(chǎn)業(yè)制定了培育計(jì)劃。即培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民200人（其中水稻產(chǎn)業(yè)50人、葡萄產(chǎn)業(yè)40人、黃花梨產(chǎn)業(yè)18人、柑桔產(chǎn)業(yè)12人、蔬菜產(chǎn)業(yè)60人、生豬產(chǎn)業(yè)20人），專業(yè)技能型農(nóng)民70人，社會(huì)服務(wù)型農(nóng)民130人。培訓(xùn)水稻機(jī)插秧手100人，培訓(xùn)水稻集中育秧農(nóng)民1000人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)實(shí)施方案，明確我縣新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定的基本原則是“政府主導(dǎo)、農(nóng)民自愿、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)態(tài)管理”，制訂了認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定程序。按照“公開、公平、公正、自愿”原則，擇優(yōu)遴選了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農(nóng)民200人，專業(yè)技能型農(nóng)民70人，社會(huì)服務(wù)型農(nóng)民130人，機(jī)插秧手100人作為我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象。
通過(guò)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心，深入農(nóng)業(yè)企業(yè)、村、組進(jìn)行新型職業(yè)農(nóng)民情況調(diào)查摸底，把姓名、性別、年齡、地址、產(chǎn)業(yè)及規(guī)模等信息登記造冊(cè)，掌握了新型職業(yè)農(nóng)民培育資源狀況，建立了新型職業(yè)農(nóng)民培育資源信息庫(kù)。
按照培育機(jī)構(gòu)四個(gè)認(rèn)定基本條件，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)定了適合我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育特點(diǎn)的縣農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、縣職業(yè)中專學(xué)校、縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、藍(lán)山縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心四個(gè)培育機(jī)構(gòu)。根據(jù)各產(chǎn)業(yè)技術(shù)要求和各機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)及跟蹤服務(wù)能力，確立了以農(nóng)廣校為基礎(chǔ)的新型職業(yè)農(nóng)民培育體系，分解了培育任務(wù)。即農(nóng)廣校培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農(nóng)民180人（水稻產(chǎn)業(yè)、蔬菜、水果），社會(huì)服務(wù)型農(nóng)民50人，水稻集中育秧技術(shù)員培訓(xùn)500人；縣職業(yè)中專學(xué)校培育專業(yè)技能型農(nóng)民70人，社會(huì)服務(wù)型農(nóng)民30人，水稻集中育秧技術(shù)員培訓(xùn)500人；縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農(nóng)民20人，專業(yè)技能型50人；縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校培訓(xùn)社會(huì)服務(wù)型20人，水稻機(jī)插秧手100人。
1、采取“分段式”模式開展培訓(xùn)
各培育機(jī)構(gòu)采取“分段式、重實(shí)訓(xùn)、參與式”培育模式，根據(jù)不同培育對(duì)象，按“一班一案”，分期分段安排課程，分門別類開展培訓(xùn)。全縣共開展理論培訓(xùn)51期，開展實(shí)訓(xùn)及參觀交流39期。
2、選擇合適的教材
選擇通俗易懂、實(shí)踐操作性強(qiáng)的適合農(nóng)民特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，共選購(gòu)《農(nóng)業(yè)政策法律讀本》、《新型職業(yè)農(nóng)民讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷》等各類專業(yè)教材2300本，制作教學(xué)課件67個(gè)，印發(fā)講義1300份，印發(fā)技術(shù)資料1、2萬(wàn)份。
3、聘請(qǐng)優(yōu)秀培訓(xùn)教師
現(xiàn)代的新型職業(yè)農(nóng)民具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，才能完成培訓(xùn)任務(wù)。各培育機(jī)構(gòu)根據(jù)不同的產(chǎn)業(yè)要求，想方設(shè)法聘請(qǐng)素質(zhì)高、專業(yè)理論強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授、專業(yè)技術(shù)骨干、土專家組成講師團(tuán)隊(duì)伍授課。農(nóng)廣校請(qǐng)進(jìn)了省農(nóng)廣校劉文俊副校長(zhǎng)、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院董紅霞教授、縣工商管理局雷俊英股長(zhǎng)、毛俊蔬菜專業(yè)合作社董事長(zhǎng)唐召旭及農(nóng)業(yè)局郭生陽(yáng)等多名農(nóng)藝師講課；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心聘請(qǐng)了永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃武光教授、永州市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長(zhǎng)、高級(jí)工程師李毛忠、永州市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所獸醫(yī)師鄭孟生上課。農(nóng)廣校還請(qǐng)來(lái)了省農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院院長(zhǎng)楊國(guó)順教授、劉昆玉教授、省葡萄協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)石雪輝教授到葡萄基地現(xiàn)場(chǎng)講座。老師講課形象生動(dòng)，學(xué)員們聽得津津有味。
4、培訓(xùn)方式靈活多樣
在培訓(xùn)過(guò)程中各培育機(jī)構(gòu)，根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)技能要求，采取了“分段式”、“集中式”、“分散式”的方式進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)及跟蹤服務(wù)。職業(yè)中專學(xué)校采取“專業(yè)分班班分組”的方式，開展了實(shí)訓(xùn)；農(nóng)廣校、畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心采取了“集中、分散”相結(jié)合的方式教學(xué)，組織學(xué)員多次到各培育實(shí)訓(xùn)基地開展了學(xué)術(shù)交流考察活動(dòng)；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心組織學(xué)員到養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講課，手把手教學(xué)員如何配飼料，如何防病治病。教學(xué)方式不枸一格，培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)靈活多樣。
5、加強(qiáng)教學(xué)管理
按照“一班一案“的要求，培訓(xùn)班基本做到了一班一案開班。畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心因?yàn)檎?qǐng)的老師是永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和永州市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所的專家，機(jī)會(huì)難得，加上生豬養(yǎng)殖與動(dòng)物防疫課程有許多相同之處，所以合并開班的，但后期培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)是分開的。各培訓(xùn)班選舉成立了班委會(huì)，建立了請(qǐng)銷假制度，進(jìn)行了考勤登記。
6、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量
在選聘優(yōu)秀老師的前提下，各培訓(xùn)班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合、注重實(shí)訓(xùn)的方式開展教學(xué)。課堂有多媒體教學(xué)、老師面授、老師答疑、學(xué)員交流、有文字、有圖片、有專業(yè)設(shè)施、操作設(shè)備，課堂氣氛活躍，內(nèi)容通俗易懂。
成立了由農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)、財(cái)政分管股站負(fù)責(zé)人及農(nóng)業(yè)計(jì)財(cái)股負(fù)責(zé)人為成員的藍(lán)山縣新型職業(yè)農(nóng)民培育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組先后研究制定了《縣20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作方案》、《縣新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法》（試行）。積極主動(dòng)向縣委、縣政府進(jìn)行請(qǐng)示工作匯報(bào)。比如：向政府領(lǐng)導(dǎo)、政府匯報(bào)請(qǐng)示成立由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以政府名義向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)培育工作方案通知，配套扶持政策等。組織各培育機(jī)構(gòu)分管部門召開了協(xié)調(diào)工作會(huì)議和培育工作啟動(dòng)會(huì)議，對(duì)各培育機(jī)構(gòu)培育工作進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了藍(lán)山縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工程公示制度、三堂課制度、培訓(xùn)考核制度、信息報(bào)送制度、臺(tái)帳登記制度、跟蹤服務(wù)制度、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度、技術(shù)員指導(dǎo)制度、檢查驗(yàn)收制度等多項(xiàng)管理制度。各培訓(xùn)班開班典禮，農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局兩家分管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室工作人員親自到場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)、核實(shí)學(xué)員身份、檢查辦班實(shí)際情況并上第一堂課，講解新型職業(yè)農(nóng)民培育的目的意義、政策和要求，并進(jìn)行手工和影像記錄。培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，到場(chǎng)檢查培訓(xùn)實(shí)際效果，檢查培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)資料、班級(jí)管理資料、學(xué)員檔案資料、學(xué)員信息臺(tái)帳、資金使用情況，出具檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)告單。途中不定期到培育機(jī)構(gòu)了解學(xué)員學(xué)習(xí)、生產(chǎn)及思想狀況，確保培訓(xùn)真實(shí)可靠，保證培育質(zhì)量。在資金使用管理上，工作方案規(guī)定了資金使用范圍，80%必須用于學(xué)員的培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、考察交流等支出。補(bǔ)助資金由財(cái)政存入專帳，憑學(xué)員臺(tái)帳、檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、補(bǔ)助資金申請(qǐng)批復(fù)拔付，由縣財(cái)政直接拔付到各培育機(jī)構(gòu)。嚴(yán)禁套取或?yàn)E用、挪用培育資金行為，各培育機(jī)構(gòu)資金使用規(guī)范。
采取通過(guò)向各鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送招生短信，在廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)發(fā)工作信息，在公共場(chǎng)所醒目位置公示培育機(jī)構(gòu)、任務(wù)等形式，大力宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育的目的、意義、政策，極大提高我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的知名度和認(rèn)知度。
新型農(nóng)民培育不僅要提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和專業(yè)技能，重要的是扶持他們發(fā)展壯大，輻射帶動(dòng)所有的農(nóng)業(yè)從業(yè)者。我縣各培育機(jī)構(gòu)共整合項(xiàng)目資金200余萬(wàn)元，用于扶持新型職業(yè)農(nóng)民培育，其中農(nóng)廣校整合農(nóng)業(yè)局農(nóng)田有機(jī)質(zhì)提升項(xiàng)目60萬(wàn)元、農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目20萬(wàn)元、蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)項(xiàng)目20萬(wàn)元、“種三產(chǎn)四”項(xiàng)目20萬(wàn)元；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心整合生豬養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目60萬(wàn)元；農(nóng)機(jī)化學(xué)校整合農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼項(xiàng)目20萬(wàn)元；這些項(xiàng)目資金強(qiáng)力地推動(dòng)了新型農(nóng)民培育工作。
今年的狀況是項(xiàng)目縣苦等任務(wù)下達(dá)，前期等，后期緊，前期事少，后期事多做不過(guò)來(lái)。新型職業(yè)農(nóng)民培育必須有一個(gè)過(guò)程，必須有充足的時(shí)間，必須在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行時(shí)開展培育，才會(huì)取得很好的效果，所以迫切希望上級(jí)部分解決這個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)在省實(shí)施方案下達(dá)以前，我們?cè)缇驮谧龈鞣矫娴那捌跍?zhǔn)備工作。本來(lái)我們很想提高培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的級(jí)別，擬定了實(shí)施方案、領(lǐng)導(dǎo)小組名單和多項(xiàng)扶持政策，但縣機(jī)要室以教育實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)格限制和對(duì)等上級(jí)文件為理由，沒有同意以縣長(zhǎng)或分管副縣長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的請(qǐng)求，政府辦在看過(guò)省實(shí)施方案后，也以沒有必要向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)實(shí)施方案為由，拒絕了實(shí)施方案下發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，給培育工作帶來(lái)許多不便。建議省實(shí)施方案，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組的人員構(gòu)成。
我縣財(cái)政狀況不好，政府的財(cái)政無(wú)力拿出太多的資金扶持培育，目前扶持政策也只限于整合現(xiàn)有的項(xiàng)目資金，今后領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室爭(zhēng)取更多地向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，以加大對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的培育力度。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇八
20xx年，我校在省市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，在縣委縣政府和縣農(nóng)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞省農(nóng)委下達(dá)的農(nóng)民培訓(xùn)工程目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)開展農(nóng)民培訓(xùn)工作，按照農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的序時(shí)進(jìn)度，穩(wěn)步推進(jìn)，截止11月底，全面完成了農(nóng)民培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，又取得了新的工作實(shí)績(jī)和較好的農(nóng)民培訓(xùn)效果。為提高我縣農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)能力，為加快推進(jìn)響水農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出了新的貢獻(xiàn)。
一、二輪完成實(shí)績(jī)分別占目標(biāo)任務(wù)數(shù)的xx7.5%和110.4%。
⒉職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn):省下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)900人，我校全年舉辦了xx期培訓(xùn)班，共計(jì)完成培訓(xùn)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、高效設(shè)施農(nóng)業(yè)、合作組織管理員等職業(yè)農(nóng)民903人，其中申報(bào)職業(yè)技能鑒定180人，分別完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)的100.3%和100%。
⒊農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn):省下達(dá)任務(wù)400人，我校與縣委組織部遠(yuǎn)程辦聯(lián)合協(xié)作辦班8期，共培訓(xùn)409人，完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)的102.3%。
⒋地方持證農(nóng)民培訓(xùn)：今年，我們積極配合縣農(nóng)委開展地方持證農(nóng)民培訓(xùn)，認(rèn)真制定方案，落實(shí)措施，任務(wù)分解到鎮(zhèn)社區(qū)。通過(guò)縣鎮(zhèn)社區(qū)政府推動(dòng)，農(nóng)委牽頭，農(nóng)廣校服務(wù)的上下協(xié)作培訓(xùn)機(jī)制，全年分鎮(zhèn)社區(qū)組織開展了98期次地方持證職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班，共培訓(xùn)持證農(nóng)民7504人，全面完成地方配套資金的計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)組織發(fā)動(dòng)。一是從農(nóng)委及直屬農(nóng)業(yè)推廣股站所校、各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)中心等單位抽調(diào)農(nóng)技專家，優(yōu)化20xx年度響水農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán)，調(diào)整充實(shí)73名中級(jí)以上職稱的農(nóng)技專家作為講師團(tuán)主要骨干，選聘縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技入戶指導(dǎo)員159人為農(nóng)民培訓(xùn)專兼職教師，壯大了培訓(xùn)教師隊(duì)伍。二是深入調(diào)查研究，切實(shí)了解農(nóng)民培訓(xùn)需求，結(jié)合各鎮(zhèn)社區(qū)實(shí)際，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。三是通過(guò)在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開設(shè)專欄等形式，廣泛宣傳中央的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，宣傳開展農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要意義，造濃組織開展農(nóng)民培訓(xùn)工作的良好氛圍。四是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，縣鎮(zhèn)村層層明確責(zé)任，簽訂培訓(xùn)協(xié)議，明白目標(biāo)任務(wù)。
2、把握農(nóng)民培訓(xùn)需求最佳時(shí)機(jī)。一是抓住防治禽流感時(shí)機(jī)，組織以承擔(dān)養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)民培訓(xùn)授課農(nóng)技人員，分片包村包戶，開展畜禽防疫檢疫科技知識(shí)培訓(xùn)，結(jié)合送技送藥上門，把農(nóng)民急需的動(dòng)物防檢疫知識(shí)在第一時(shí)間送到農(nóng)民手中，做到確保禽流感不發(fā)生，不傳播，確保響水畜禽養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。二是抓住小麥防治赤霉病的的`最佳時(shí)機(jī)，采取送培訓(xùn)，送技術(shù)，送藥上門的方式，保證農(nóng)民在適當(dāng)?shù)姆乐纹陂g，及時(shí)應(yīng)用科學(xué)的防治技術(shù)，杜絕小麥赤霉病發(fā)生，保證農(nóng)民以最低的成本，達(dá)到最佳的防治效果。為此，我們印發(fā)專題明白紙10萬(wàn)余份，由科技入戶指導(dǎo)員定村包戶，送到農(nóng)民手中。三是在夏種期間，突出推廣水稻機(jī)械化育秧，插秧技術(shù)，推廣秸稈禁燒綜合利用技術(shù)，保障農(nóng)民豐產(chǎn)增收。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)工作新思路。在技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容上，我們結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從農(nóng)民最需掌握的實(shí)用知識(shí)和技能入手，結(jié)合實(shí)際，確定培訓(xùn)三條主線。一是以現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)和主導(dǎo)品種、主推技術(shù)，動(dòng)物疫病防控和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全開展培訓(xùn)，提高農(nóng)民的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能。二是圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能、較大生產(chǎn)規(guī)模和較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)能力的職業(yè)農(nóng)民力度，采取集中培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)新知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)示范傳授實(shí)用新技術(shù)，組織參觀創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)看樣板，農(nóng)技人員與參訓(xùn)農(nóng)民結(jié)對(duì)跟蹤指導(dǎo)上項(xiàng)目的四個(gè)程序模式，幫助提高職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三是針對(duì)農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的影響，迅速開展農(nóng)業(yè)防災(zāi)抗災(zāi)技術(shù)培訓(xùn)，一旦出現(xiàn)異常災(zāi)情，立即組織相關(guān)技術(shù)力量奔赴田間地頭，進(jìn)村入戶，及時(shí)為農(nóng)民的農(nóng)作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災(zāi)措施，并通過(guò)及時(shí)培訓(xùn)或電話手機(jī)告知參訓(xùn)農(nóng)民，提高農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力，保障農(nóng)民增收。在培訓(xùn)服務(wù)方式方法上，一是利用媒體資源下鄉(xiāng)進(jìn)村開展培訓(xùn)宣傳。運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、科技直通車等載體將技術(shù)信息送到到田間地頭和農(nóng)民家中。根據(jù)全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn)，采購(gòu)一批農(nóng)業(yè)科教片，制作重點(diǎn)的農(nóng)作物植保、秸稈禁燒、測(cè)土配方施肥、畜禽防疫等專題講座，在響水電視臺(tái)《農(nóng)業(yè)天地》欄目、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)播放，受到了廣大農(nóng)民的歡迎。二是圍繞“一村一品”，突出針對(duì)性、實(shí)用性，講課老師充分運(yùn)用課件，標(biāo)本，實(shí)物講學(xué)，深入田頭，大棚現(xiàn)場(chǎng)手把手教學(xué)。三是聯(lián)系龍頭企業(yè)、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社，培植為定點(diǎn)的農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地。我們?cè)?26省道沿線高效農(nóng)業(yè)示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養(yǎng)殖基地、鹽城費(fèi)氏食品有限公司等地建立為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)基地。四是注重培植宣傳典型，通過(guò)典型示范帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面擴(kuò)大培訓(xùn)效果，今年我們?cè)谌h12個(gè)鎮(zhèn)社區(qū)遴選了25個(gè)農(nóng)廣校的中專學(xué)員，宣傳他們立志養(yǎng)殖業(yè)，大膽創(chuàng)業(yè)，初步形成有一定的規(guī)模，年獲可觀的效益，發(fā)展前景好，起到一定輻射帶動(dòng)作用的創(chuàng)業(yè)典型，在全縣加以宣傳推廣。在提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量上。我們精心制定培訓(xùn)方案，落實(shí)培訓(xùn)時(shí)間表，在今年2-4月份，開展了“春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)村村到”的主題活動(dòng)。5-6月份，先后開展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員進(jìn)村包戶行動(dòng)活動(dòng)。在7-8月份，農(nóng)廣校和縣遠(yuǎn)程辦，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)，農(nóng)村中小學(xué)微機(jī)房等教學(xué)資源，相對(duì)集中開展“農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn)”活動(dòng)，在9-10月份，先后開展了“稻麥高產(chǎn)創(chuàng)建”、“秋種三新技術(shù)推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓(xùn)活動(dòng)，在11-12月份，組織開展了以“農(nóng)業(yè)科技入戶”、“陽(yáng)光工程職業(yè)技能”、“低收入戶幫扶”為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。
在擴(kuò)大農(nóng)民培訓(xùn)的普及率，培訓(xùn)覆蓋面上，我們側(cè)重開展了全縣“xx個(gè)貧困幫扶村低收入戶農(nóng)民職業(yè)技能”的幫扶培訓(xùn)活動(dòng)。先后專門邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)60余人次的專家、教授來(lái)響水授課，為我縣的低收入戶農(nóng)民提升了培訓(xùn)服務(wù)檔次，保障低收入戶農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè)，擴(kuò)大規(guī)模，降低風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)步提高收入。在今年7月上中旬，專門舉辦了全縣養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)班，104名養(yǎng)羊大戶和專業(yè)戶，全面學(xué)習(xí)和掌握了發(fā)展養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了養(yǎng)羊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理技能。經(jīng)過(guò)申報(bào)考核，有90人申領(lǐng)職業(yè)資格證書。
1、農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)影響力持續(xù)加大。通過(guò)媒體、會(huì)議、開展農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)的宣傳，提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)知曉率；通過(guò)農(nóng)技人員多年數(shù)次的集中培訓(xùn)和田間指導(dǎo)，提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)信任度；通過(guò)“科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)傳授方式和方法，讓農(nóng)民經(jīng)過(guò)聽、看、學(xué)、做后，獲得了明顯的，實(shí)實(shí)在在的效益，不斷激發(fā)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性，涌現(xiàn)出渴求農(nóng)業(yè)技術(shù)，想創(chuàng)業(yè)，敢創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)大業(yè)的農(nóng)民愈來(lái)愈多。如我縣南河鎮(zhèn)薛蕩村村民張秀海，他以種植大棚西瓜起家，創(chuàng)業(yè)增收后，不斷擴(kuò)大發(fā)展夢(mèng)，在320省道旁承包近300畝土地，采取了立體園藝，茬口間套種等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理技術(shù)，引種西蘭花，一季收成達(dá)80余萬(wàn)元，他在發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷嘗到了新甜頭。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
在培訓(xùn)中，通過(guò)扎實(shí)推廣新技術(shù)、新品種、新材料、新模式，促進(jìn)了全縣種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)水平的整體提高。一是高效農(nóng)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。今年持續(xù)新增高效農(nóng)業(yè)面積5萬(wàn)多畝。二是今年全縣新增新興養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖大戶92戶。
3、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量品牌意識(shí)不斷增強(qiáng)。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們始終將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全作為一個(gè)重要課題列入“培訓(xùn)菜單”。不僅向廣大農(nóng)民推廣農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，而且向廣大農(nóng)民宣傳樹立農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建意識(shí)。有效提高了農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、在職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中個(gè)別班次在培訓(xùn)對(duì)象的選擇上把關(guān)不夠嚴(yán)格，注重培訓(xùn)形式，放松對(duì)質(zhì)量和效果的控制。
2、少數(shù)鎮(zhèn)村實(shí)用技術(shù)對(duì)培訓(xùn)的組織準(zhǔn)備工作不充分，對(duì)邊遠(yuǎn)偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培訓(xùn)不到，影響培訓(xùn)覆蓋率。
一、進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)成效。繼續(xù)通過(guò)加大宣傳力度，運(yùn)用媒體、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等途徑，加強(qiáng)宣傳農(nóng)民科技培訓(xùn)教育的重要意義。造大農(nóng)民培訓(xùn)工作聲勢(shì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民參學(xué)參訓(xùn)積極性。
二、進(jìn)一步提升培訓(xùn)績(jī)效?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。繼續(xù)聯(lián)合縣各級(jí)政府部門和社會(huì)團(tuán)體，廣泛參與農(nóng)民培訓(xùn)工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，組織開展好農(nóng)技專家“進(jìn)園區(qū)，入大棚，走大戶，到現(xiàn)場(chǎng)”等形式的第一線服務(wù)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)村入戶。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇九
xx年我縣開展的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”，按照《浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程項(xiàng)目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際組織實(shí)施培訓(xùn)工作，竭誠(chéng)為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)有效的服務(wù)，通過(guò)和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力開拓，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，具體做法如下:
一、充分做好先期準(zhǔn)備工作。
為確保培訓(xùn)取得實(shí)效，真正成為服務(wù)青年的實(shí)事工程，在年初，專門召開培訓(xùn)工程工作會(huì)議，在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程的重要意義，營(yíng)造培訓(xùn)工程的強(qiáng)大聲勢(shì)，并主動(dòng)征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的意見。同時(shí)積極做好以下幾方面工作：
1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團(tuán)組織為基本單位，把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細(xì)，建立數(shù)據(jù)資源庫(kù)全面掌握我縣青年勞動(dòng)力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動(dòng)態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機(jī)制。根據(jù)調(diào)查摸底情況，制訂出具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。參加培訓(xùn)的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應(yīng)服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農(nóng)民。
2、做好培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)。團(tuán)縣委根據(jù)**農(nóng)村的實(shí)際情況，制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求，又具有實(shí)際操作性的農(nóng)村青年人才培訓(xùn)項(xiàng)目，并積極向團(tuán)省委申報(bào)。
3、制訂培訓(xùn)制度和計(jì)劃。培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn)工程開展的保證，為確保培訓(xùn)工程有制度可依，有措施可循，團(tuán)縣委還制訂了一系列培訓(xùn)制度和措施，并預(yù)先對(duì)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展內(nèi)容進(jìn)行了計(jì)劃和部署，確保培訓(xùn)工程順利圓滿的'完成。
4、做好培訓(xùn)資金籌措工作。為確保培訓(xùn)工程開展有足夠的資金保障，團(tuán)縣委通過(guò)各種途徑，積極向上級(jí)部門、相關(guān)部門爭(zhēng)取培訓(xùn)資金支持，同時(shí)還主動(dòng)尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓(xùn)、就業(yè)幫助的企業(yè)、機(jī)構(gòu)，以雙贏的原則積極與他們進(jìn)行合作，為農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程開展提供便利。
二、扎實(shí)開展培訓(xùn)工作。
xx年一共辦班8期，培訓(xùn)青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)8期490人(其中訂單培訓(xùn)157人)，農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)2期122人。發(fā)放各類培訓(xùn)證書320本，通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”中，我們結(jié)合**實(shí)際，探索四種培訓(xùn)模式，即直接辦班、訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、長(zhǎng)期辦班。
1、團(tuán)縣委直接主辦培訓(xùn)。利用天天青少年活動(dòng)中心、**農(nóng)村青年中心的場(chǎng)地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢(shì)，舉辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。xx年一共自主辦班兩期，培訓(xùn)學(xué)員70人，所有培訓(xùn)學(xué)員都通過(guò)人事局組織的考試。
2、訂單培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求，開展訂單培訓(xùn)。通過(guò)訂單培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。xx年，和**萬(wàn)客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員170人，采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實(shí)際，有體現(xiàn)提高員工勞動(dòng)技能社會(huì)要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。
3、與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓(xùn)的面和增強(qiáng)培訓(xùn)效果，和新世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后通過(guò)人力資源服務(wù)中心，找到滿意的工作。
4、長(zhǎng)期辦班。和**技工學(xué)校、**康恩貝生物制藥有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍(lán)色希望愛心助學(xué)班。根據(jù)浙江**康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養(yǎng)人才，學(xué)生培訓(xùn)期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課，第三年到企業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙江**康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。
三、培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)
在培訓(xùn)中我們做到四結(jié)合，充分整合社會(huì)資源為我所用，不但提高了培訓(xùn)數(shù)量、質(zhì)量和效益，而且增強(qiáng)了團(tuán)組織的影響力，大大提高團(tuán)組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。除了團(tuán)省委下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓(xùn)納入到縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中,今年共爭(zhēng)取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)46680元。
2、與青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)農(nóng)村青年中心的人力資源中心，幫助培訓(xùn)過(guò)的青年優(yōu)先實(shí)現(xiàn)就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進(jìn)行一系列后續(xù)服務(wù)，如進(jìn)行勞動(dòng)維權(quán)等，切實(shí)維護(hù)青年的權(quán)益。
3、與增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)相結(jié)合。我們專門舉辦了一期團(tuán)支部書記培訓(xùn)班，不但進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，而且專門請(qǐng)人上團(tuán)課，開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。在團(tuán)員青年比較集中的培訓(xùn)班中,我們建立了臨時(shí)團(tuán)支部，開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。培訓(xùn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進(jìn)行團(tuán)員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來(lái)沒有團(tuán)組織的萬(wàn)客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)到超市工作后，我們指導(dǎo)建立了團(tuán)支部。
4、與愛心助學(xué)行動(dòng)相結(jié)合。我們舉辦的“藍(lán)色希望”愛心助學(xué)扶貧班以解決農(nóng)村貧困學(xué)生就業(yè),減輕農(nóng)村貧困學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)技術(shù)性人才，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為目的，探索愛心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費(fèi)采取“四個(gè)一點(diǎn)”(企業(yè)出一點(diǎn)、學(xué)校減免一點(diǎn)、社會(huì)力量資助一點(diǎn)、學(xué)生自己出一點(diǎn))的辦法解決。團(tuán)縣委對(duì)每一個(gè)學(xué)生從愛心助學(xué)款項(xiàng)中補(bǔ)助300元/年，康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬(wàn)元設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費(fèi)300元。
總之，通過(guò)一年多來(lái)的農(nóng)村青年培訓(xùn)工程的開展，培訓(xùn)工作初顯成效。**縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓(xùn)工作深入開展積累了經(jīng)驗(yàn)。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十
為了認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的'要求，引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過(guò)學(xué)校推薦上崗和自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我校團(tuán)委結(jié)合工作實(shí)際，利用資源優(yōu)勢(shì)，開展了一系列就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
豐南職教中心始建于1992年，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，并與2010年11月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為首批276所國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一，唐山市僅此一所。我?，F(xiàn)有在籍生4810人，教職工325人，學(xué)校開設(shè)數(shù)控、機(jī)電、電子電工與自動(dòng)化、機(jī)修等3個(gè)專業(yè)，形成了以數(shù)控為特色專業(yè)，以機(jī)電、機(jī)修、電子電工自動(dòng)化為骨干專業(yè)，其他專業(yè)共同發(fā)展的格局。
學(xué)校建有七大實(shí)訓(xùn)車間為一體、能容納2000名學(xué)生同時(shí)實(shí)習(xí)的綜合實(shí)訓(xùn)中心。數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被確定為國(guó)家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地，電子電工與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地被確定為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。
我校團(tuán)委依托現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)基地，積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的特色模式，注重在校生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，狠抓技能培訓(xùn)，向?qū)嵱?xùn)要質(zhì)量。畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持95%以上，骨干專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為企業(yè)經(jīng)理、中層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)骨干，自主創(chuàng)業(yè)典型層出不窮。
我校團(tuán)委協(xié)同培訓(xùn)處積極與區(qū)內(nèi)外企業(yè)及政府職能部門聯(lián)合開展各類社會(huì)培訓(xùn)，年均社會(huì)培訓(xùn)11000人次。學(xué)校被確定為河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、河北省“陽(yáng)光工程”百家優(yōu)秀單位。今年，我校申報(bào)并通過(guò)了包括機(jī)電、機(jī)修數(shù)控加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)五個(gè)大專業(yè)涉及維修電工、電焊工、鉗工、車工、數(shù)控銑床工等16個(gè)公眾的國(guó)家職業(yè)技能鑒定站資格，成為國(guó)家級(jí)職業(yè)資格認(rèn)定的鑒定機(jī)構(gòu)。一流的硬件設(shè)施和良好的辦學(xué)效益，為我校贏得了承辦唐山市職業(yè)教育與繼續(xù)教育展示周及宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式的殊榮。
我校團(tuán)委以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，積極外聯(lián)，面向社會(huì)，面向農(nóng)村，全方位開展各種培訓(xùn)服務(wù)。
1、積極服務(wù)“三農(nóng)”，認(rèn)真開展農(nóng)村雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。本年度共完成1525名新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)任務(wù)，設(shè)立農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村新能源開發(fā)與利用3各專業(yè)，選派31名骨干教師送課下鄉(xiāng)。學(xué)生結(jié)業(yè)率達(dá)91%，學(xué)員滿意率達(dá)100%。同時(shí)，我校團(tuán)委與勞動(dòng)人事和社會(huì)保障局聯(lián)合，組織下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)每年達(dá)3000人次。今年，與區(qū)物業(yè)管理公司、區(qū)旅游公司聯(lián)合為譚仁杰景區(qū)培訓(xùn)職工三期，每期60人。
2、服務(wù)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提供在崗培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)支持。 我校團(tuán)委組織青年專業(yè)課教師深入唐山市達(dá)豐焦化有限公司，歷時(shí)三個(gè)多月為其培訓(xùn)在崗技工1500人次。今年年初，又與唐山國(guó)豐鋼鐵有限公司聯(lián)合，簽訂了培訓(xùn)該廠2600名在崗維修工的合作協(xié)議。學(xué)校年均培訓(xùn)在崗職工達(dá)5000多人。
學(xué)校團(tuán)委結(jié)合教務(wù)處推行學(xué)生期末技能考試制度，將技能考試成績(jī)作為推薦學(xué)生上崗就業(yè)的一項(xiàng)指標(biāo)，同時(shí)修訂完善《學(xué)生技能大賽表彰激勵(lì)辦法》，落實(shí)學(xué)生技能大賽制度。團(tuán)委充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合專業(yè)部按計(jì)劃組織各種學(xué)生技能競(jìng)賽、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出技能標(biāo)兵，學(xué)習(xí)能手，大力表彰優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)勝團(tuán)體，營(yíng)造人人學(xué)技能的氛圍。
在今年河北省中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽中，我校參賽的8個(gè)代表隊(duì)奪得5個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)、3個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。38名參賽選手分獲一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校專門對(duì)省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)師生給予了大力表彰，在表彰會(huì)上發(fā)放資金12000元。
為拓展育人途徑，激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)一專多能的技能型人才，團(tuán)委組織開展自選商場(chǎng)式的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生可以自主選擇、跨專業(yè)參加技能小組的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生開闊眼界、提高動(dòng)手能力提供了廣闊平臺(tái)。
我校團(tuán)委連同校報(bào)編輯部走訪優(yōu)秀畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)典型，每學(xué)期組織1—2次優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)，聯(lián)系工商聯(lián)安排私營(yíng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)典型到我校作報(bào)告，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)干精神激發(fā)了在校生的斗志，使學(xué)生們看到了職校生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景廣闊，從而樹立發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作的決心。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十一
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)工作，20xx年我縣列為新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目實(shí)施縣。在培訓(xùn)工作中，得到了省科教處和州科教站大力支持和關(guān)心，使培訓(xùn)工作得以有條不紊的開展，并取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將我縣20xx年度新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目的組織實(shí)施情況匯報(bào)如下：
20xx年項(xiàng)目實(shí)施涉及全縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個(gè)村，510個(gè)村民組，16102戶，總?cè)丝?0387人，其中，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力41228個(gè)，基本學(xué)員1200個(gè)，占勞動(dòng)力人口的2.91%。開展了以優(yōu)質(zhì)稻米、中藥材、馬鈴薯 、畜牧養(yǎng)殖、烤煙、果蔬生產(chǎn)綜合利用技術(shù)為主等的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。20xx年，全年累計(jì)進(jìn)村辦班179場(chǎng)次，培訓(xùn)基本學(xué)員8600人次；現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)470場(chǎng)次，指導(dǎo)15100余人次，均完成進(jìn)度任務(wù)的100%；建設(shè)科技書屋30個(gè)；學(xué)校掛牌30個(gè)示范村；發(fā)放技術(shù)資料4500份，技術(shù)書籍1800冊(cè)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)手冊(cè)1200冊(cè)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
項(xiàng)目審批后，縣委縣政府高度重視，及時(shí)召開項(xiàng)目實(shí)施工作安排會(huì)議，對(duì)項(xiàng)目的培訓(xùn)工作進(jìn)行了安排部署，成立由縣政府分管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)、財(cái)政等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確由縣農(nóng)業(yè)局具體組織實(shí)施該項(xiàng)目，明確一名副局長(zhǎng)兼任辦公室主任，抽3名同志到辦公室具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常管理工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極配合，把工作責(zé)任層層分解。對(duì)該項(xiàng)工作作出詳細(xì)的安排布置，使工作有人抓，抓具體，抓落實(shí)。
（二）及時(shí)發(fā)布招標(biāo)公告、確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
我縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)項(xiàng)目方案的要求和領(lǐng)導(dǎo)小組安排，于20xx年２月16日在縣城以電視播出和在各公告張?zhí)麢趶執(zhí)袠?biāo)公告的方式及時(shí)發(fā)出招標(biāo)公告，共有施秉縣畜牧技術(shù)服務(wù)中心、施秉縣農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)服務(wù)中心、貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校施秉縣辦公室、施秉縣牛大場(chǎng)鎮(zhèn)中藥材協(xié)會(huì)、施秉縣馬溪鄉(xiāng)養(yǎng)豬協(xié)會(huì)，共五家單位前來(lái)投標(biāo)?？h項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組織本縣專家于2月26日召開了定標(biāo)會(huì)議，會(huì)議本著公平、公開、公正的原則進(jìn)行，最后確定施秉縣畜牧技術(shù)服務(wù)中心，施秉縣農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)服務(wù)中心，貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校施秉縣辦公室三家為中標(biāo)單位。施秉縣畜牧技術(shù)服務(wù)中心培訓(xùn)內(nèi)容為畜牧養(yǎng)殖和稻漁工程，施秉縣農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)服務(wù)中心培訓(xùn)內(nèi)容為反季節(jié)蔬菜、優(yōu)質(zhì)稻和脫毒馬鈴薯種植技術(shù)，中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校施秉縣辦公室培訓(xùn)內(nèi)容為中藥材、烤煙和胡柚種植技術(shù)。
（三）認(rèn)真搞好宣傳動(dòng)員、確定示范村及學(xué)員。
20xx年2月初，按照我縣“兩種一養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)調(diào)整思路要求，利用我縣有線電視和鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集的機(jī)會(huì)，積極向農(nóng)戶宣傳新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的重要意義和好處。在尊重農(nóng)民意愿的基礎(chǔ)上，結(jié)合各村實(shí)際，選擇村民有基本培訓(xùn)條件，群眾有強(qiáng)烈的發(fā)展愿望和培訓(xùn)需求，村里村支兩委班子組織能力強(qiáng)的30個(gè)村，作為項(xiàng)目示范村。每個(gè)村確定40名主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而且農(nóng)業(yè)收入作為家庭主要經(jīng)濟(jì)收入的中青年農(nóng)民作為基本學(xué)員，進(jìn)行登記注冊(cè)、公示。
（四）因地制宜，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。
1.靈活辦班。培訓(xùn)中緊緊圍繞各村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)相結(jié)合的方式開展系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合生長(zhǎng)周期階段農(nóng)村實(shí)際，采取白天指導(dǎo)和晚上辦學(xué)、課堂上課與實(shí)地培訓(xùn)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)方式開展培訓(xùn)。并結(jié)合我縣實(shí)際，積極組織技術(shù)力量編寫《中藥材栽培技術(shù)》、《畜牧養(yǎng)殖技術(shù)》、《胡柚種植技術(shù)》、《優(yōu)質(zhì)稻種植技術(shù)》、《反季節(jié)蔬菜栽培技術(shù)》、《烤煙種植技術(shù)》、《鵝的飼養(yǎng)技術(shù)》、《稻田養(yǎng)魚技術(shù)》等8套技術(shù)書籍，并將技術(shù)書籍印制1800冊(cè)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)手冊(cè)1200冊(cè)全部發(fā)放到學(xué)員手中，讓學(xué)員課堂認(rèn)真聽，課后照學(xué)，有效地提高了辦學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)期間,培訓(xùn)教員根據(jù)農(nóng)事季節(jié)不定期進(jìn)村入戶做好技術(shù)跟蹤服務(wù),深入田間地頭對(duì)農(nóng)民進(jìn)行面對(duì)面、手把手的技術(shù)指導(dǎo)，確保做到指導(dǎo)一戶成功一戶，使他們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中能學(xué)以致用，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
2.陽(yáng)光操作。示范村確定后，及時(shí)對(duì)30個(gè)示范村的培訓(xùn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、指導(dǎo)思想、機(jī)構(gòu)建設(shè)、培訓(xùn)內(nèi)容、指導(dǎo)時(shí)間、措施、目標(biāo)、教師和每村的40名學(xué)員進(jìn)行公示。并建立學(xué)員個(gè)人檔案，利于管理和跟蹤調(diào)查。
3.加強(qiáng)項(xiàng)目培訓(xùn)管理?？h項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)基本學(xué)員登記注冊(cè)，發(fā)放培訓(xùn)卡，記錄培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃，明確專人負(fù)責(zé)，建立培訓(xùn)臺(tái)帳，確定每期（次）辦班時(shí)間、內(nèi)容、培訓(xùn)方式、參加培訓(xùn)人員、培訓(xùn)教師及培訓(xùn)教材。農(nóng)業(yè)局建立項(xiàng)目公示平臺(tái)，跟蹤培訓(xùn)工作實(shí)施情況，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。
（五）加強(qiáng)項(xiàng)目的督促檢查和材料收集工作。
項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，縣項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行督促檢查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在對(duì)示范村進(jìn)行驗(yàn)收時(shí)，采取實(shí)地考察、走訪農(nóng)民、電話抽查等方式核實(shí)培訓(xùn)工作的落實(shí)情況，重點(diǎn)檢查各村基本學(xué)員參加培訓(xùn)情況，了解學(xué)員種植技能掌握情況和產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和農(nóng)民的滿意程度，對(duì)達(dá)到培訓(xùn)要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具合格證明。同時(shí)，做好培訓(xùn)工作的有關(guān)材料收集、整理、歸檔迎接省州驗(yàn)收。
按照項(xiàng)目方案的要求，我縣將科技書屋的創(chuàng)建工作與縣組織部實(shí)施的“一戶一技能”工作和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)采取靠干部捐助、部門支助、農(nóng)業(yè)局贊助、項(xiàng)目資金扶助等形式組成，為示范村配齊了各類農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)書籍?，F(xiàn)我縣30個(gè)示范村均建立“農(nóng)民科技書屋”并掛牌，每個(gè)書屋至少有教學(xué)光碟30套，各類農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)書籍及其它書籍3000余冊(cè)。各書屋均建立了各項(xiàng)管理制度，制定了光碟播放及書籍借閱登記制度。方便農(nóng)民借閱，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。我縣30個(gè)村，農(nóng)民借閱書籍達(dá)8500余人次，集體組織收看和個(gè)人觀看光碟達(dá)11000余人次，不斷提高了農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。
在項(xiàng)目資金管理上，嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律要求，將項(xiàng)目的補(bǔ)助資金設(shè)立獨(dú)立帳戶，實(shí)行報(bào)帳制。縣財(cái)政部門根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施要求和任務(wù)，及時(shí)安排本級(jí)培訓(xùn)資金，培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑培訓(xùn)臺(tái)帳和縣項(xiàng)目辦公室出具的驗(yàn)收合格證明才能進(jìn)行報(bào)帳。除嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”外，對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，做到項(xiàng)目實(shí)施到哪里，監(jiān)督檢查就延伸到哪里，不留死角。到目前為止，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
通過(guò)開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批觀念新、懂科技、技能強(qiáng)、善經(jīng)營(yíng)的養(yǎng)殖生產(chǎn)能手和致富帶頭人。促進(jìn)了種養(yǎng)殖科技成果的轉(zhuǎn)化和實(shí)用技術(shù)的推廣，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使全縣農(nóng)民科技水平有一個(gè)新的突破，上一個(gè)新臺(tái)階。20xx年全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)39213萬(wàn)元，比20xx年32782萬(wàn)元增長(zhǎng)5.7%；農(nóng)民人均純收入2259元，比20xx年20xx元增長(zhǎng)12.6%；糧食播種面積21.9萬(wàn)畝，總產(chǎn)量達(dá)6.38萬(wàn)噸，占州下達(dá)任務(wù)的100.9％，較上年增長(zhǎng)0.54%。
一是培養(yǎng)了一批學(xué)以致用的專業(yè)農(nóng)民。我們?cè)陂_展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)時(shí)，對(duì)培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)扶持，幫助解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，促進(jìn)其發(fā)展壯大。在30個(gè)項(xiàng)目村參訓(xùn)農(nóng)民中，85%的學(xué)員掌握了1至2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)；10%的成為當(dāng)?shù)乜萍贾赂粠ь^人；10%的成為當(dāng)?shù)胤N、養(yǎng)加工和營(yíng)銷大戶。如牛大場(chǎng)鎮(zhèn)牛大場(chǎng)村學(xué)員汪金良，通過(guò)項(xiàng)目培訓(xùn)和自己鉆研掌握了一套中藥材高產(chǎn)種植技術(shù)。他自家的60畝土都種植了中藥材太子參，收入從以前的5萬(wàn)元增加到12.5萬(wàn)元。該村農(nóng)民王忠平通過(guò)新型農(nóng)民培訓(xùn)和老師的實(shí)地指導(dǎo)，掌握了中藥材種植技術(shù)，去年，他家種植了太子參15畝，按照所培訓(xùn)的技術(shù)進(jìn)行種植管理，太子參長(zhǎng)勢(shì)較好，收入達(dá)3多萬(wàn)元。同時(shí)，他也學(xué)起外地客商做起了藥材的收購(gòu)生意，一年也有5－6萬(wàn)的收入，比以前增收3萬(wàn)多元的收入。該村還有許許多多的學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)掌握了中藥材的種植技術(shù)，他們有效地帶動(dòng)了全村中藥材產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)該村已發(fā)展種植中藥材4500畝，較上年新增800畝，預(yù)計(jì)可新增產(chǎn)值160萬(wàn)元，該村農(nóng)民戶戶均增加收入330元。20xx年該村農(nóng)民純收入3200元，較20xx年2540元增加660元。馬溪鄉(xiāng)馬溪村是我縣生豬養(yǎng)殖大村，也是養(yǎng)豬專業(yè)基本學(xué)員最多的一個(gè)村，學(xué)員田譚定成、楊勝芝的生豬養(yǎng)殖場(chǎng)，由于多年來(lái)養(yǎng)殖技術(shù)落后一直沒有較高的經(jīng)濟(jì)效益。20xx年成為基本學(xué)員以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研仔豬、母豬、肥豬的飼養(yǎng)管理及疾病防治。把掌握的新技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐管理經(jīng)營(yíng)中，到20xx年下半年，仔豬成活率逐步上升，出售仔豬收入達(dá)4.3萬(wàn)元較20xx年增加收入2萬(wàn)元。同時(shí)帶動(dòng)了一批養(yǎng)豬專業(yè)戶，養(yǎng)殖戶20xx年實(shí)現(xiàn)戶均增收20xx元，全村農(nóng)民增收40余萬(wàn)元，該村經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。
二是推動(dòng)了“一村一品”的發(fā)展。根據(jù)各村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，圍繞“一村一品” 的發(fā)展思路開展技術(shù)培訓(xùn)。一方面?zhèn)魇谥鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵實(shí)用技術(shù)，另一方有意識(shí)地引導(dǎo)農(nóng)民規(guī)?；B(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)、區(qū)域化布局，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。牛大場(chǎng)的牛大場(chǎng)、大坪、三口、金坑、柳塘、吳家塘6個(gè)村重點(diǎn)開展頭花蓼、太子參、何首烏等藥材的種植生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民擴(kuò)大生產(chǎn)種植規(guī)模，按照gap規(guī)范種植。20xx年6個(gè)村新增藥材種植面積2380余畝，新增收入476萬(wàn)元；馬溪鄉(xiāng)九龍、茶園、2個(gè)村充分發(fā)揮養(yǎng)牛、養(yǎng)羊的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)培訓(xùn)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，20xx年養(yǎng)殖量比去年增加24%，示范村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展壯大；地壩村圍繞水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)開展了稻田養(yǎng)魚等水產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，20xx年全村40位基本學(xué)員每人增收1200元。學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，采用新技術(shù)，改變傳統(tǒng)種養(yǎng)殖觀念，科學(xué)種養(yǎng)，有效推進(jìn)“一村一品”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三是思想觀念和社會(huì)風(fēng)氣得到轉(zhuǎn)變。通過(guò)進(jìn)村辦班開展科技培訓(xùn)、面對(duì)面、手把手的技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤配套服務(wù)，讓農(nóng)民不會(huì)就學(xué)、不懂就問(wèn)，及時(shí)掌握養(yǎng)殖技能，促進(jìn)了農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變。雙井村是又名的賭博村和貧困村，一些村民整天無(wú)所事事就打牌賭錢。通過(guò)項(xiàng)目的開展，現(xiàn)在的雙井村參加科技培訓(xùn)的人多了，打牌賭博的人少了；忙于種養(yǎng)殖生產(chǎn)的人多了，游手好閑的人少了，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)的農(nóng)民人多了，等、靠、要的人少了。
5.轉(zhuǎn)變了農(nóng)民的學(xué)習(xí)觀念。通過(guò)開展培訓(xùn)，市場(chǎng)觀念、科技致富觀念正不斷深入人心，對(duì)參加科技培訓(xùn)的看法在不斷改變，科技培訓(xùn)的重要性的認(rèn)識(shí)不斷提高，靠科技致富奔小康的熱情不斷高漲，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批覺悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。農(nóng)民參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的觀念發(fā)生了明顯的變化，從“政府要求他們培訓(xùn)”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤稗r(nóng)民主動(dòng)要求和積極參加培訓(xùn)”。在培訓(xùn)中，許多農(nóng)民感慨的說(shuō)：“干了十多年，參加多種類型的培訓(xùn)，都沒有象這次這樣學(xué)習(xí)過(guò)，自己學(xué)到了很多的東西”。在幾個(gè)村的培訓(xùn)中涌現(xiàn)了一些未能取得學(xué)員資格的農(nóng)民，主動(dòng)參加培訓(xùn)和到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)點(diǎn)接受指導(dǎo)，成為編外學(xué)員的可喜情況。
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，我們雖然取得了一定成績(jī)，但也存在著一定的問(wèn)題。一是學(xué)員的年齡普遍偏大，文化程度不高，接受新知識(shí)能力較差；二是個(gè)別村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)還不夠突出；三是有的村培訓(xùn)條件不夠好，培訓(xùn)形式比較單調(diào)；四是個(gè)別村培訓(xùn)學(xué)員流動(dòng)大，在培訓(xùn)簽名時(shí)與基本學(xué)員不吻合。
下步，我們嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施方案和省州的要求，繼續(xù)抓好項(xiàng)目的組織實(shí)施工作，切實(shí)把項(xiàng)目抓好抓實(shí)，全面完成培訓(xùn)任務(wù)。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十二
扶持政策和工作體系，加大農(nóng)民培訓(xùn)力度，提高農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，構(gòu)建農(nóng)民增收長(zhǎng)效機(jī)制。
一是強(qiáng)化服務(wù)，為農(nóng)民創(chuàng)造寬松的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。信息不對(duì)稱，自主創(chuàng)業(yè)面臨融資難，職業(yè)中介不規(guī)范等問(wèn)題都是影響勞動(dòng)者就業(yè)的因素。為了給農(nóng)民創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，各地對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的勞動(dòng)者，通過(guò)組織創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)能力，通過(guò)實(shí)行稅費(fèi)減免、場(chǎng)地安排、小額擔(dān)保貸款及貼息等政策和提供創(chuàng)業(yè)咨詢及開業(yè)服務(wù)，為勞動(dòng)者自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。針對(duì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)需要，公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)及時(shí)收集、發(fā)布準(zhǔn)確有效的崗位信息，免費(fèi)提供就業(yè)政策法規(guī)咨詢、職業(yè)供求信息、市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位和職業(yè)培訓(xùn)信息發(fā)布、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹、就業(yè)援助、就業(yè)失業(yè)登記等服務(wù)。
二是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高農(nóng)民的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，光有就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意愿還不夠，關(guān)鍵是要有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。為了提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，各部門應(yīng)貼近市場(chǎng)、貼近企業(yè)、貼近農(nóng)民意愿和要求，開展有針對(duì)性的職業(yè)技能培訓(xùn)。如為農(nóng)民工提供在崗技能提升培訓(xùn)，為農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力提供勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，為有創(chuàng)業(yè)愿望和能力的農(nóng)村勞動(dòng)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。
三是強(qiáng)化指導(dǎo)，確保農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)取得實(shí)效。根據(jù)不同區(qū)域、類型的農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要，采取不同的政策措施，創(chuàng)新農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新形式、新內(nèi)容、新方法，有重點(diǎn)地推進(jìn)農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，建設(shè)統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序、城鄉(xiāng)一體的人力資源市場(chǎng)體系，發(fā)揮市場(chǎng)在促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的基礎(chǔ)性作用，確保農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)取得實(shí)效。
子女入學(xué)、就醫(yī)等后顧之憂，鞏固提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作成果，健全維護(hù)農(nóng)民工權(quán)利的制度保障機(jī)制，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，讓有條件的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民真正變?yōu)槭忻瘛?/p>
一是農(nóng)民可享受與城市居民均等的公共就業(yè)服務(wù)。在勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)問(wèn)題上，城鄉(xiāng)分割，農(nóng)村相對(duì)比較薄弱，應(yīng)確立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、平等就業(yè)的基本原則，讓就業(yè)政策和就業(yè)服務(wù)逐步延伸到農(nóng)村、覆蓋到農(nóng)民，健全農(nóng)村公共就業(yè)服務(wù)體系。堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體就業(yè)管理服務(wù)體系，將政府促進(jìn)就業(yè)的管理體系、公共就業(yè)服務(wù)體系、就業(yè)培訓(xùn)體系由城市向農(nóng)村延伸覆蓋，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化。農(nóng)村公共就業(yè)服務(wù)體系按照“縣有窗口、鎮(zhèn)有站所、村有人員”的要求，向農(nóng)村延伸、向農(nóng)民覆蓋。做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)組織、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、工作、制度“六到位”。在村設(shè)立專兼職勞動(dòng)保障協(xié)理員或信息員，有條件的地區(qū)可以建立村級(jí)勞動(dòng)保障服務(wù)站。
二是農(nóng)村就業(yè)困難人員可享受就業(yè)援助。農(nóng)村零轉(zhuǎn)移家庭貧困勞動(dòng)力，在自愿申報(bào)、逐級(jí)審核、公示確認(rèn)的基礎(chǔ)上發(fā)給《再就業(yè)優(yōu)惠證》，憑證可享受城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)扶持政策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村勞動(dòng)保障基層平臺(tái)，通過(guò)提供制度化的就業(yè)援助服務(wù)、公益性崗位安置等措施，促進(jìn)貧困農(nóng)戶就業(yè)脫貧，力爭(zhēng)使每個(gè)有勞動(dòng)力的貧困農(nóng)戶至少有一人實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
三是農(nóng)民參加培訓(xùn)可獲補(bǔ)助。對(duì)農(nóng)民參與職業(yè)技能培訓(xùn)的，財(cái)政可適當(dāng)給予補(bǔ)助，有條件的地方實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)。對(duì)貧困農(nóng)戶中有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的勞動(dòng)者，扶持其自主選擇適合工種《國(guó)家職業(yè)資格證書》的，財(cái)政可給予一定獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助，鼓勵(lì)農(nóng)民提高職業(yè)技能。
四是農(nóng)民可享受城市居民創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。凡是法律法規(guī)未禁止的行業(yè)和領(lǐng)域，都應(yīng)允許和支持農(nóng)民進(jìn)入，拓展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)發(fā)展空間。對(duì)各類城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)主體采取一視同仁的政策，取消歧視性的身份限制、行業(yè)限制，營(yíng)造公平創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。鼓勵(lì)農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民享受與外地客商同等優(yōu)惠政策。對(duì)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民初創(chuàng)的小企業(yè)，可適當(dāng)放寬注冊(cè)資本額度和注冊(cè)資本到位期限。對(duì)農(nóng)村流動(dòng)性小商小販，免予稅務(wù)登記和免收工商行政管理各項(xiàng)費(fèi)用。
五是農(nóng)民創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所可統(tǒng)籌解決。農(nóng)村集體建設(shè)用地，優(yōu)先安排本集體經(jīng)濟(jì)組織農(nóng)民創(chuàng)業(yè)用地。農(nóng)民獲得的土地使用權(quán)，可以按照相關(guān)規(guī)定設(shè)定抵押。鼓勵(lì)在開發(fā)區(qū)、工業(yè)集中區(qū)建設(shè)廉租標(biāo)準(zhǔn)廠房，作為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)基地，引導(dǎo)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者集中經(jīng)營(yíng)、集聚發(fā)展。對(duì)從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)、園藝等種養(yǎng)業(yè)所需的荒山、荒灘、荒地，可通過(guò)拍賣取得開發(fā)使用權(quán)。對(duì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)登記涉及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的，要予以適當(dāng)放寬照顧。
當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)使國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到前所未有的困難，沒有一技之長(zhǎng)的農(nóng)民就業(yè)就更加困難。農(nóng)民整體素質(zhì)和就業(yè)技能偏低，不僅制約了其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)模和速度，也制約了其就業(yè)創(chuàng)業(yè)層次的領(lǐng)域會(huì)越來(lái)越窄。加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)不僅事關(guān)其經(jīng)濟(jì)收入的提高，而且影響其社會(huì)地位的提升。
術(shù)，提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工的農(nóng)業(yè)技能；對(duì)青年農(nóng)民工開展勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)期限，強(qiáng)化職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，使其至少熟練掌握一項(xiàng)職業(yè)技能。
二是整合培訓(xùn)資源，建立與需求相適應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。實(shí)施縣級(jí)職業(yè)教育中心專項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃，至少重點(diǎn)辦好一所起骨干示范作用的職業(yè)教育中心，并以其為龍頭構(gòu)建農(nóng)村職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)。改善縣級(jí)職業(yè)教育中心、技工學(xué)校辦學(xué)條件，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人中心校建設(shè)。支持各類職業(yè)技術(shù)院校擴(kuò)大面向農(nóng)村招生的規(guī)模，鼓勵(lì)農(nóng)村初、高中畢業(yè)生接受正規(guī)職業(yè)技術(shù)教育，鼓勵(lì)有條件的普通中學(xué)開設(shè)職業(yè)教育課程。加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育師資和教材建設(shè)。充分利用現(xiàn)有職業(yè)教育培訓(xùn)資源和條件，依托縣級(jí)職業(yè)教育中心，加快農(nóng)村職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)步伐，逐步完善職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)體系。充分調(diào)動(dòng)民資、外資、行業(yè)和企業(yè)辦學(xué)的積極性，大力推動(dòng)辦學(xué)主體多元化。按照公平競(jìng)爭(zhēng)原則，完善多遠(yuǎn)辦學(xué)的政策，簡(jiǎn)化審批程序，把民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為職業(yè)教育培訓(xùn)的重要組成部分，營(yíng)造公辦院校和民辦院校相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局，為農(nóng)村職業(yè)培訓(xùn)注入新的活力。
三是注重實(shí)效，多形式開展農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)教育培訓(xùn)。舉辦多領(lǐng)域、多渠道、多形式的職業(yè)教育培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高農(nóng)村勞動(dòng)力的文化知識(shí)、社會(huì)公德和職業(yè)技能培訓(xùn)等綜合水平。鼓勵(lì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以就業(yè)為目標(biāo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，合理確定培訓(xùn)專業(yè)和培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性；實(shí)行校企聯(lián)合辦學(xué)，開展“訂單培訓(xùn)”；實(shí)行校校聯(lián)合辦學(xué)，開展“定向培訓(xùn)”；實(shí)行職介培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)，開展“儲(chǔ)備性培訓(xùn)”。
全生產(chǎn)法》《職業(yè)病防治法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《農(nóng)村土地承包法》《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，保護(hù)自身合法權(quán)益。三是安全常識(shí)和公民道德規(guī)范培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)、公共交通規(guī)則等常識(shí)，增強(qiáng)他們預(yù)防和處理不測(cè)事件的能力。教育進(jìn)程的農(nóng)村勞動(dòng)力養(yǎng)成良好的道德規(guī)范，樹立建設(shè)城市、愛護(hù)城市、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、文明禮貌的社會(huì)公德。
對(duì)處于老、少、邊、窮地區(qū)的武陵山區(qū)來(lái)說(shuō)，農(nóng)民素質(zhì)的提高、科技培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)不僅僅是一個(gè)民生問(wèn)題，更可以說(shuō)是關(guān)系這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)大事。加強(qiáng)農(nóng)民教育不應(yīng)僅僅著眼于農(nóng)業(yè)科技的培訓(xùn)上，更應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維來(lái)謀定而后動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)青年自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為促進(jìn)龍山縣域經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十三
根據(jù)xx年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本次培訓(xùn)要求開展工作，圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙，根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況，本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間，又沒有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國(guó)家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí)，授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對(duì)性和實(shí)用性，受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對(duì)授課教師給予了較高評(píng)價(jià)。
1、編制詳實(shí)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資料
為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上，授課老師結(jié)合國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題的政策，考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣，重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》，內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中，受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，為培訓(xùn)工作的順利完成，起到了積極的作用。
2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭，是一個(gè)難題，讓他們安心地坐下來(lái)學(xué)習(xí)，更是一個(gè)難題。為此，我們?cè)谑谡n時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn)，在趣味式教學(xué)、樂(lè)趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上，使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎(chǔ)，以把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、定義問(wèn)題趣味化、枯燥問(wèn)題樂(lè)趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學(xué)方式，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí)，就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性，劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對(duì)性。教師授課深入淺出，深受學(xué)員歡迎。
“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái)，有興趣的學(xué)員可以說(shuō)出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進(jìn)學(xué)員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái)，也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái)，深受學(xué)員歡迎。
“動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過(guò)程中，讓學(xué)員根據(jù)老師提問(wèn)回答一些問(wèn)題。如：為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強(qiáng)學(xué)員對(duì)管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過(guò)學(xué)員參與，鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂(lè)中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。
總之，在集中培訓(xùn)過(guò)程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過(guò)大量的事實(shí)佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過(guò)上富裕的日子。
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對(duì)知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來(lái)的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來(lái)有所成、學(xué)有所獲，利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ犝n，當(dāng)他們坐下來(lái)認(rèn)真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學(xué)習(xí)的熱情上來(lái)了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，大家改變了原先態(tài)度，都說(shuō)培訓(xùn)真的很有用，這樣的培訓(xùn)要多辦，以后他們一定主動(dòng)參加。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十四
20xx年我縣被列為“新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目三類縣”，培育任務(wù)200人，全部為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體代頭人。我們?cè)诳偨Y(jié)近兩年經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)部門協(xié)同配合、整合培育資源、扎實(shí)推進(jìn)培育環(huán)節(jié)、嚴(yán)格監(jiān)督管理，健全農(nóng)村實(shí)用人才和新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定和扶持等各項(xiàng)工作，多形式開展跟蹤服務(wù)，推動(dòng)全縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作又上新臺(tái)階。
截至目前，全縣圓滿完成培育新型職業(yè)農(nóng)民200人的培育任務(wù)，項(xiàng)目資金60萬(wàn)元全部用于全縣的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。
首先是組織到位。我們根據(jù)《河北省20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案》（農(nóng)辦科〔20xx〕17號(hào)）、《石家莊市20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案》（石農(nóng)牧〔20xx〕220號(hào)）及上級(jí)關(guān)于開展“雙創(chuàng)雙服”活動(dòng)等文件精神，從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容、進(jìn)度安排、組織保障、監(jiān)督管理等方面做了深入細(xì)致的安排部署。將新型職業(yè)農(nóng)民培育與科技示范戶培育、合作社規(guī)范化建設(shè)、基層農(nóng)技推廣、農(nóng)業(yè)全程社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)相結(jié)合，將政策扶持與激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，重點(diǎn)扶持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展社會(huì)化服務(wù)，為全市培育工作的順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。
二是分工到位。井陘縣農(nóng)林畜牧畜牧局、井陘縣財(cái)政局負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目實(shí)施方案、組織實(shí)施和督辦工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理與驗(yàn)收；井陘縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地——井陘縣農(nóng)廣校負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常教學(xué)管理工作與績(jī)效考評(píng)、項(xiàng)目資金管理與使用，信息宣傳與農(nóng)民信息上報(bào)審核，后續(xù)跟蹤服務(wù)、指導(dǎo)、認(rèn)定和政策扶持等工作，協(xié)調(diào)農(nóng)林牧漁部門負(fù)責(zé)組建專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)、協(xié)助制定教學(xué)方案、遴選學(xué)員、跟班管理、跟蹤服務(wù)等工作。各培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)遴選培育對(duì)象、制定教學(xué)方案、選聘教師、教學(xué)組織管理、跟蹤服務(wù)等工作。。井陘縣財(cái)政局負(fù)責(zé)項(xiàng)目的資金撥付、資金監(jiān)督和管理工作。
三是監(jiān)管到位。嚴(yán)格執(zhí)行管理、培訓(xùn)、監(jiān)督三者分離的工作機(jī)制，我局專門成立新型職業(yè)農(nóng)民培育管理辦公室。按照“誰(shuí)承擔(dān)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，抓好新型職業(yè)農(nóng)民項(xiàng)目實(shí)施和監(jiān)管工作。嚴(yán)格實(shí)行“小班管理”（每班學(xué)員50人）。開班前，每個(gè)培訓(xùn)班需向新型職業(yè)農(nóng)民培育管理辦公室和科教科提交開班申請(qǐng)，經(jīng)審批后方能正式開班；開班時(shí)，農(nóng)林局、財(cái)政局分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員親自到場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，核實(shí)學(xué)員身份；培訓(xùn)過(guò)程中，新型職業(yè)農(nóng)民管理辦公室、科教科全程監(jiān)督培訓(xùn)全過(guò)程，確保人員、時(shí)間、培訓(xùn)質(zhì)量到位；培訓(xùn)結(jié)束后，組織由財(cái)政局、農(nóng)林局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)行驗(yàn)收，嚴(yán)格按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)核查，驗(yàn)收合格后出具驗(yàn)收?qǐng)?bào)告；項(xiàng)目資金監(jiān)管方面，嚴(yán)格按照省、市項(xiàng)目資金管理辦法執(zhí)行，主動(dòng)邀請(qǐng)財(cái)政部門對(duì)每個(gè)班次資金使用情況進(jìn)行財(cái)務(wù)審核，無(wú)違規(guī)操作現(xiàn)象發(fā)生。
四是宣傳到位。在項(xiàng)目實(shí)施之前，做好20xx年井陘縣新型職業(yè)農(nóng)民培育的宣傳工作。在培訓(xùn)招生前，一是組織招生宣傳專班分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦進(jìn)行培訓(xùn)宣傳和招生摸底調(diào)查，使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的重要性和必要性；二是通過(guò)前兩年培育學(xué)員好口碑進(jìn)行宣傳。今年早早就有很多農(nóng)戶要求參加培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體，加大對(duì)培育工作和典型學(xué)員的宣傳力度；在培訓(xùn)跟蹤服務(wù)階段和結(jié)束后，注重從總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)員培訓(xùn)成效和發(fā)展創(chuàng)新理念等方面宣傳。
五是服務(wù)到位。我們提前組織人員聯(lián)系培訓(xùn)基地，給學(xué)員提供一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的食宿環(huán)境，讓他們能安得下心、坐得下來(lái)學(xué)習(xí)。做到吃住一體化，有專人為學(xué)員每天合理調(diào)配食宿。同時(shí)利用課間休息時(shí)間和學(xué)員們打成一片，融為一體，和他們談心交流，讓他們感覺向家人一樣貼心溫暖，學(xué)習(xí)氣氛融洽和睦。
（一）抓好學(xué)員遴選，確保培育精準(zhǔn)。今年遴選學(xué)員，重點(diǎn)從解決農(nóng)業(yè)發(fā)展后繼無(wú)人、“誰(shuí)來(lái)種地”、解決怎么推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體快速形成等方面著力，注重培育發(fā)展職業(yè)農(nóng)民新生代。優(yōu)先選擇種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、文化程度高、年輕力壯的種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、合作社骨干成員等作為培育對(duì)象。今年遴選學(xué)員與去年相比年齡更小、學(xué)歷更高、種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)積極性高。
（二）抓好師資選聘，確保培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)上年對(duì)培訓(xùn)教師滿意度測(cè)評(píng)、授課內(nèi)容、授課形式等方面，繼續(xù)聘用學(xué)員反應(yīng)好、培訓(xùn)形式好、效果好的老師，淘汰學(xué)員反應(yīng)差，培訓(xùn)形式干巴枯燥、培訓(xùn)效果不好的老師。今年聘請(qǐng)了省市級(jí)專家及研究員、職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高校教授、教學(xué)生產(chǎn)結(jié)合緊密的專業(yè)老師六名，其中包括河北電視臺(tái)“農(nóng)博士在行動(dòng)”的特約專家李恒真、農(nóng)村電商高級(jí)講師張展、石家莊市農(nóng)廣校校長(zhǎng)彭曉明等，同時(shí)聘請(qǐng)本地領(lǐng)軍人才和鄉(xiāng)土專家作兼職教師。確保了每個(gè)專業(yè)都有“精品課”，每堂課都有“含金量”，使農(nóng)民反響強(qiáng)烈，興趣高漲。
（三）抓好課程設(shè)置，確保培訓(xùn)效果。我們根據(jù)學(xué)員反響和產(chǎn)業(yè)需要調(diào)整課程，對(duì)于反響好的課程予以保留，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)形式和產(chǎn)業(yè)發(fā)展在內(nèi)容上進(jìn)行更新和豐富，對(duì)于學(xué)員反應(yīng)不好的課程予以更換。從提升學(xué)員農(nóng)業(yè)發(fā)展理念、理論水平、專業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理能力出發(fā)，精心組織，合理制定教學(xué)計(jì)劃和編排課程。今年開設(shè)課程主要有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村電商實(shí)用技巧、山區(qū)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)與禮儀、山區(qū)藥材種植與管理、山區(qū)設(shè)施蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策解讀等。
（四）抓好培訓(xùn)創(chuàng)新，確保教學(xué)新穎。注重教學(xué)方式方法創(chuàng)新，在有限的培訓(xùn)時(shí)間取得最大培訓(xùn)質(zhì)效。按照農(nóng)民參訓(xùn)需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)的針對(duì)性、實(shí)用性、趣味性，最大程度地提高了新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象參與的積極性和主動(dòng)性。農(nóng)民通過(guò)電商學(xué)習(xí)，把自家的桃、芝麻油、土雞、土雞蛋、臘味及桃核制作的小飾品等農(nóng)產(chǎn)品通過(guò)微信、qq、微博等平臺(tái)展示出去，獲得了很好的收益。
（五）抓好制度建設(shè)，確保管理到位。要求各培育機(jī)構(gòu)建立開班審批制度、雙班主任和指導(dǎo)員制度、班委會(huì)制度、考勤考核、班級(jí)評(píng)價(jià)等制度和考核競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，用制度規(guī)范培訓(xùn)過(guò)程，用制度提高培訓(xùn)效果。每個(gè)班級(jí)按照實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)，多遴選取4-5名備學(xué)學(xué)員，采取激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，末尾淘汰機(jī)制，對(duì)參訓(xùn)人員出勤、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、研討等情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行綜合考評(píng)，每個(gè)班評(píng)出5-6名優(yōu)秀學(xué)員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)出4—5名綜合考評(píng)分值低的學(xué)員予以淘汰。按鄉(xiāng)鎮(zhèn)分成對(duì)比學(xué)習(xí)組，形成了比紀(jì)律、比提問(wèn)發(fā)言次數(shù)、比學(xué)習(xí)筆記干凈完整等積極向上學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)末位淘汰、評(píng)先表優(yōu)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)積極性，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
一是結(jié)合基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)項(xiàng)目，開展經(jīng)常性跟蹤服務(wù)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象納入為科技示范戶，社會(huì)服務(wù)型培育對(duì)象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技示范戶必須是20xx年培育人員，使90%以上新型職業(yè)農(nóng)民都能成為科技示范戶得到經(jīng)常性、長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)。同時(shí)對(duì)部分種養(yǎng)規(guī)模大、發(fā)展勢(shì)頭足、技術(shù)力量薄弱的職業(yè)農(nóng)民采取分派專家，定點(diǎn)服務(wù)；對(duì)部分產(chǎn)業(yè)相同、技術(shù)服務(wù)要求相同，采取綜合服務(wù)。
二是結(jié)合現(xiàn)代信息化服務(wù)手段，搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。通過(guò)“云上智農(nóng)”，建立項(xiàng)目數(shù)據(jù)采集管理平臺(tái)，并創(chuàng)建班級(jí)微信群等現(xiàn)代信息化服務(wù)手段，搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。建立起專家與學(xué)員，指導(dǎo)員與學(xué)員，學(xué)員與學(xué)員之間多向信息交流平臺(tái)，各產(chǎn)業(yè)部門及時(shí)將政策、信息、生產(chǎn)措施、病蟲害防治技術(shù)及階段要求公布在群里，隨時(shí)為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)信息和各項(xiàng)服務(wù)，建立新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)課堂，組織農(nóng)民參加在線學(xué)習(xí)。
三是結(jié)合精準(zhǔn)扶貧，包村聯(lián)戶、送科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，開展技術(shù)到田到戶。組織行業(yè)單位專家和技術(shù)指導(dǎo)員，在關(guān)鍵季節(jié)、重要農(nóng)時(shí)，按照產(chǎn)業(yè)需求，采取進(jìn)村入戶、聯(lián)戶結(jié)對(duì)、送教上門、田間辦班等方式，開展技術(shù)實(shí)踐指導(dǎo)，使他們真正把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)有效地運(yùn)用到生活生產(chǎn)中，做到學(xué)以致用。組織各行業(yè)專家、技術(shù)指導(dǎo)員開展各種技術(shù)入戶服務(wù)，為農(nóng)戶發(fā)放技術(shù)明白紙。
四是結(jié)合產(chǎn)業(yè)基地和示范園，開展技術(shù)交流、示范演示，及時(shí)傳播新品種、新技術(shù)、新信息。先后組織了果樹學(xué)員在和平莊園進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，冬季修剪、清園管理、疏果、套袋、病蟲害統(tǒng)合防治等技術(shù)演示；并組織全體學(xué)員到藁城市國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代示范園區(qū)、青縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等地進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，親身驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益及收入。
1、培育機(jī)構(gòu)缺乏工作經(jīng)費(fèi)支持，項(xiàng)目資金全部用于培育工作，無(wú)工作經(jīng)費(fèi)安排，影響培育機(jī)構(gòu)的工作積極性。建議在今后的資金使用中明確培育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)費(fèi)的比例和使用范圍。
2、新型職業(yè)農(nóng)民培育管理系統(tǒng)過(guò)多，給基層操作錄入造成不便，建議一個(gè)系統(tǒng)管總，增加三年內(nèi)已培訓(xùn)人員自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)并拒絕錄入對(duì)象庫(kù)，避免重復(fù)，簡(jiǎn)化系統(tǒng)操作程序，給基層更多時(shí)間用于培訓(xùn)和跟蹤服務(wù)。
農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十五
根據(jù)20xx年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本次培訓(xùn)要求開展工作，圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙，根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況，本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間，又沒有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國(guó)家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí)，授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對(duì)性和實(shí)用性，受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對(duì)授課教師給予了較高評(píng)價(jià)。
為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上，授課老師結(jié)合國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題的政策，考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣，重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》，內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中，受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，為培訓(xùn)工作的順利完成，起到了積極的作用。
2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭，是一個(gè)難題，讓他們安心地坐下來(lái)學(xué)習(xí)，更是一個(gè)難題。為此，我們?cè)谑谡n時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn)，在趣味式教學(xué)、樂(lè)趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上，使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎(chǔ)，以把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、定義問(wèn)題趣味化、枯燥問(wèn)題樂(lè)趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學(xué)方式，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí)，就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性，劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對(duì)性。教師授課深入淺出，深受學(xué)員歡迎。
“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái)，有興趣的學(xué)員可以說(shuō)出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進(jìn)學(xué)員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái)，也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái)，深受學(xué)員歡迎。
“動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過(guò)程中，讓學(xué)員根據(jù)老師提問(wèn)回答一些問(wèn)題。如：為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強(qiáng)學(xué)員對(duì)管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過(guò)學(xué)員參與，鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂(lè)中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。
總之，在集中培訓(xùn)過(guò)程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過(guò)大量的事實(shí)佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過(guò)上富裕的日子。
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對(duì)知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來(lái)的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來(lái)有所成、學(xué)有所獲，利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ犝n，當(dāng)他們坐下來(lái)認(rèn)真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學(xué)習(xí)的熱情上來(lái)了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，大家改變了原先態(tài)度，都說(shuō)培訓(xùn)真的很有用，這樣的培訓(xùn)要多辦，以后他們一定主動(dòng)參加。
在與學(xué)員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔，他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問(wèn)他們?yōu)槭裁催€參加，他們都認(rèn)為這種培訓(xùn)開拓了思維、拓展了視野、改變了觀念，非常值得。雖然，耽擱了時(shí)間，但收獲更大、更劃算，對(duì)以后把企業(yè)做大做強(qiáng)更有用。
由于端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，學(xué)員們聽課認(rèn)真、積極性更高、互動(dòng)更多。下課了還圍繞老師問(wèn)問(wèn)題、互相探討。很多學(xué)員都說(shuō)，時(shí)間雖短，但通過(guò)培訓(xùn)改變了很多固有觀點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)的激情更高了，自信心更強(qiáng)了，爭(zhēng)取想辦法早點(diǎn)創(chuàng)業(yè)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)自己致富，也帶動(dòng)相親近鄰致富。
1、在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間，很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動(dòng)。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo)，加以呵護(hù)、挖掘和扶持，他們就會(huì)奮力拼搏，成就事業(yè)。參加培訓(xùn)的學(xué)員，有的很年輕、學(xué)歷高、思想新，如：臨澧的劉立，本科畢業(yè)，1986年出生，安鄉(xiāng)王俊，大學(xué)生村官，也是80后，石門向軍，本科畢業(yè)88年出生等等，這樣例子很多；有的有了自己的實(shí)體企業(yè)，如桃源的莫茂林，就有一個(gè)家具廠，；桃源敬友勇，創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模；桃源黃俊超從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè)，目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè)，還有很多朋友準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。
2、以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，可以使農(nóng)村的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進(jìn)。
3、通過(guò)鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的就地深加工。
4、如何加強(qiáng)政府、學(xué)校與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)交流與溝通，是值得深思的問(wèn)題。在培訓(xùn)中，許多學(xué)員都有一個(gè)愿望，就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求，開展切合實(shí)際的培訓(xùn)，希望有專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)的教師做企業(yè)的技術(shù)顧問(wèn)、管理顧問(wèn)。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中，我們積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應(yīng)用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)、編寫通俗實(shí)用的資料，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是由于學(xué)員的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)存在較大差距，給授課帶來(lái)較大困難；學(xué)員對(duì)講故事等比較有興趣，對(duì)有參考價(jià)值的專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠。
二是個(gè)別區(qū)縣對(duì)此項(xiàng)工作重視程度不夠，組織工作不力，給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定的難度。
1、在培訓(xùn)學(xué)員選擇上，應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓參與培訓(xùn)的學(xué)員的情況基本一致，這樣更能保證培訓(xùn)效果。讓想學(xué)習(xí)的朋友參加。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員組織工作，確保參培學(xué)員數(shù)量和質(zhì)量。
3、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，在資金、技術(shù)、政策上給予更多支持。
4、加強(qiáng)學(xué)校、主辦單位和農(nóng)民朋友的溝通，在講義編寫、課件準(zhǔn)備等方面更能滿足學(xué)員需要。
5、在鼓勵(lì)銀行貸款適當(dāng)向有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的農(nóng)民傾斜的同時(shí)，建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金，通過(guò)周轉(zhuǎn)使用，解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問(wèn)題。
5、政府搭臺(tái)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師參與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，為他們提供經(jīng)營(yíng)管理、銷售、技術(shù)指導(dǎo)。
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