最優(yōu)夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃(匯總22篇)

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最優(yōu)夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-03 12:58:15     小編:紫衣夢(mèng)

通過(guò)制定合理的方案,我們可以提高工作的效率和質(zhì)量,避免資源的浪費(fèi)和冗余。與團(tuán)隊(duì)成員共同制定方案,增加思維的多樣性和合作的力量。方案的成功與否,離不開良好的執(zhí)行和監(jiān)控,以及團(tuán)隊(duì)的努力和合作。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇一

暑期將至,這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最為擔(dān)心、焦慮的時(shí)候。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長(zhǎng)迫在眉睫而又必須面對(duì)的問(wèn)題:孩子在家無(wú)人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心諸如此類的問(wèn)題還有許許多多,無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無(wú)道不立,道無(wú)藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過(guò)程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

二、活動(dòng)目的

1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。

3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂趣。

4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。

6、學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、體驗(yàn)軍旅生活:離開父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來(lái)到“思拓好少年”訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來(lái)規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。

2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識(shí),糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。

3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺(tái),你拾柴來(lái)我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。

的成長(zhǎng)。

6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無(wú)私的'愛,杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過(guò)自己的努力回報(bào)父母。

“思拓好少年”軍事夏令營(yíng)的費(fèi)用:

學(xué)費(fèi):1580元(不含稅)

費(fèi)用包括:

1、教學(xué)課程的策劃、組織、實(shí)施;

2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù);

3、吃(軍營(yíng)餐)、?。ㄜ姞I(yíng)大宿舍),行(西安至營(yíng)區(qū),旅游轉(zhuǎn)場(chǎng)接送),場(chǎng)租;

4、作訓(xùn)服、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;

特別說(shuō)明:

本次夏令營(yíng)暑假期間不定期開班,預(yù)設(shè)4期,每期人員不低于20多于100人,根據(jù)報(bào)名學(xué)員數(shù)量而定。

師資力量組成;主帶隊(duì)一名(資深培訓(xùn)教練),副帶隊(duì)一名(活動(dòng)組織策劃人員)、總后勤一名(負(fù)責(zé)孩子吃、住、行安排)。

每班配備:男女班主任各一名,素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,軍訓(xùn)教員一名。

家長(zhǎng)關(guān)注問(wèn)題解答

1、招收營(yíng)員的年齡范圍

答: 8歲至16歲,我們會(huì)根據(jù)不同的年齡階段,實(shí)施個(gè)性化組隊(duì)訓(xùn)練。

2、安全問(wèn)題如何保障

答:我們?cè)诎踩珕?wèn)題上采取了多個(gè)措施,具體如下

b、 各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責(zé);

f、所有項(xiàng)目都經(jīng)過(guò)多方堪察,精心設(shè)計(jì),多次實(shí)踐,無(wú)安全隱患;

g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn),保持高度責(zé)任心,一切以學(xué)生利益為第一位。

四、報(bào)名注意事項(xiàng):

1、年滿8—16周歲,身體健康,無(wú)先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名;

3、雙肩背包、個(gè)人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運(yùn)動(dòng)鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個(gè)人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。

4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管);

5、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機(jī),入營(yíng)交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管;

6、個(gè)人用u盤一個(gè)(拷貝活動(dòng)照片)等。

7、入營(yíng)期間須嚴(yán)格遵守《營(yíng)隊(duì)管理制度》相關(guān)規(guī)定;

七彩夏日 健康成長(zhǎng)

一、夏令營(yíng)介紹

2015年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。

同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

二、夏令營(yíng)特色

名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

三、夏令營(yíng)主題

健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

東街口營(yíng)地

五、承、主辦單位

主辦單位:

承辦單位:

六、參加對(duì)象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營(yíng)員條件

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的

2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

八、活動(dòng)時(shí)間

2015年7月初—2011年8月底 (具體時(shí)間待定)

九、相關(guān)事項(xiàng)

收費(fèi) 元/人

證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影

十、日程安排

“心系員工,愛在xx”夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

“暑假來(lái)了,爸爸媽媽我們要去哪兒???”“我們啊,去爸媽公司珈偉股份參加夏令營(yíng)活動(dòng)啊”!

活動(dòng)背景:

隨著暑假的到來(lái),公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來(lái)到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

讓職工孩子參加夏令營(yíng),既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工,愛在珈偉”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等,可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期,體驗(yàn)父母公司的溫暖。

活動(dòng)主題:“心系員工,愛在珈偉”夏令營(yíng)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:2015年8月7、8日

活動(dòng)對(duì)象:珈偉股份職工家庭

活動(dòng)名額:視報(bào)名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;

篩選方式:

(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;

(2)家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開營(yíng)和結(jié)營(yíng)儀式。

相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見附件)

一、個(gè)人成長(zhǎng)系列

(1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo):主要緩解來(lái)深并在公司工作者因工作繁忙而無(wú)暇顧及

(2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過(guò)開展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí),拓寬視野。

(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)

二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)

親子活動(dòng)小游戲:(每輪游戲前5名有獎(jiǎng)品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動(dòng)最后,派發(fā)給未獲獎(jiǎng)的小朋友。

熱身10分鐘

1、兩人三足

2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。

3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

家長(zhǎng)比賽,小朋友們做拉拉隊(duì)

3人一組,分別進(jìn)行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個(gè)圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝。

4、午休午飯時(shí)間

每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5、小朋友作畫

讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí),開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提

供荷花簡(jiǎn)單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分,評(píng)選。

6、小朋友人才藝展示

7、每個(gè)家庭自由活動(dòng),拍照留念。

三、活動(dòng)服務(wù)階段人員安排

四、物資及財(cái)政預(yù)算 (見附件)

五、可預(yù)見困難及對(duì)策

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇二

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

1、激發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

2、培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng),提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)進(jìn)取心。

3、提高學(xué)習(xí)能力、提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。

4、提升團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高溝通融合的能力,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右、以上名額,將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校、在各初中推薦的基礎(chǔ)上,我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,合格者獲得營(yíng)員資格。

(一)報(bào)名條件。

1、具有xx市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;

2、德智體美全面發(fā)展,文化成績(jī)優(yōu)秀;

3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(zhǎng);

4、學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意,并經(jīng)所在學(xué)校推薦。

(二)報(bào)名程序。

1、個(gè)人申請(qǐng):填寫《20xx年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》,表格請(qǐng)從xxx下載。

2、學(xué)校推薦:所在學(xué)校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的`優(yōu)秀學(xué)生,并在校內(nèi)公示不少于三日。

3、報(bào)名手續(xù):由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)、報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件、同時(shí),交同底免冠二寸照片兩張。

(三)報(bào)名時(shí)間。

1、個(gè)人申請(qǐng):6月30日前。

2、學(xué)校推薦:6月30日—7月3日;

3、資格審核:7月4—5日;

4、公布營(yíng)員名單:7月12日前。

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15—21日(一周時(shí)間)。

2、活動(dòng)內(nèi)容:在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí),以興趣與能力為依據(jù),分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。

3、活動(dòng)形式:赴南京大學(xué)等高校參觀,聽專家講座,與優(yōu)秀大學(xué)生交流,開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),等等。

本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng),參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用、活動(dòng)期間,食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng),我校審核通過(guò)后可以予以補(bǔ)助。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展,城市建設(shè)越來(lái)越快。大量農(nóng)民工涌入城市,農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性,人們?cè)絹?lái)越重視兒童的教育了。

由于外來(lái)務(wù)工人員生活條件差,收入不穩(wěn)定,無(wú)法在子女的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中提供穩(wěn)定的支持,使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距,以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折,使許多農(nóng)民工子女過(guò)早告別了童年的美好時(shí)光。

為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他們的子女得到良好的教育,讓我們用愛,在夏天抽出一些時(shí)間來(lái)幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。

將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量,使他們能夠接受更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者的回報(bào),幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,讓他們?cè)诔鞘欣锔械綔嘏?。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神,讓我們用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂的暑假,也讓父母減少煩惱,這就是本次夏令營(yíng)的目的。

外來(lái)務(wù)工子女(2-6年級(jí))

除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,今年暑期活動(dòng)還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題開展了一系列活動(dòng)。特色活動(dòng)如下:

主題:校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營(yíng)

目的:近年來(lái),全國(guó)各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故,給成長(zhǎng)中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對(duì)于農(nóng)民工子女來(lái)說(shuō),由于父母常年忙于工作,往往忽視了子女的教育和管理,尤其是對(duì)子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查,農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā),嚴(yán)重敲響了我國(guó)安全的警鐘,安全問(wèn)題不容忽視。因此,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。

亮點(diǎn):利用互聯(lián)網(wǎng),以一種全新的非傳統(tǒng)的方式,給孩子們帶來(lái)真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。邀請(qǐng)專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識(shí),給學(xué)生帶來(lái)新鮮感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇四

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦七彩夏日,健康成長(zhǎng)為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加七彩夏日,健康成長(zhǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)。

1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的`、有一定身體素質(zhì)的x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;

2.組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;

20xx年x月x日――x日

僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2.突出主題,講求實(shí)效。圍繞七彩夏日,健康成長(zhǎng)主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇五

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班xx名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持。

x月xx日——xx日

僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇六

xx

充實(shí)夏日

豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國(guó)防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。

隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

1、自立型a營(yíng):參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

2、體驗(yàn)型b營(yíng)、d營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

3、鍛煉型c營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。

1、a營(yíng):8天;b營(yíng):5天;c營(yíng):10天;d營(yíng):3天。

2、每期各營(yíng)開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時(shí)開班。

1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。

5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份體會(huì)作文,統(tǒng)一交縣國(guó)防辦,擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登,并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇七

初中學(xué)生

對(duì)話作家,親歷文學(xué)盛宴

你的案頭是否擺著美麗的女作家丁立梅老師的某一本書?你的心靈是否曾因她的文字而變得柔軟?如果你想和梅子老師聊一聊生活中那些溫暖而又美好的事情,一起天馬行空地暢談文學(xué),那就來(lái)夏令營(yíng)和她相約一段難忘的早茶時(shí)光吧。

接著,一起去拜訪著名兒童文學(xué)作家祁智老師如何?不知道最會(huì)講故事的他這次會(huì)帶給我們?cè)鯓泳实墓适拢蠹蚁胫浪惺裁磩?chuàng)作秘訣嗎?快來(lái)親自問(wèn)問(wèn)xx老師吧。

重大消息!大家聽說(shuō)了嗎?《初中生世界》正在招募小主編呢!如果你渴望用一支筆描繪心目中神秘的文學(xué)花園,如果你常常腦洞大開,新奇好玩的主意層出不窮,那么,歡迎你來(lái)應(yīng)聘!創(chuàng)意出版,等你挑戰(zhàn)!

你還可以在夏令營(yíng)里和《初中生世界》編輯部的各位編輯、記者零距離互動(dòng),而且,我們將熱情地為大家提供逐一批改、點(diǎn)評(píng)稿件的服務(wù),是不是很貼心?對(duì)了,聽說(shuō)往屆作文大賽的特等獎(jiǎng)獲得者還打算在夏令營(yíng)期間召開一次別開生面的文學(xué)交流會(huì),小伙伴們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦。

觀賞話劇,點(diǎn)燃舞臺(tái)之夢(mèng)

喜愛戲劇、熱愛表演的同學(xué)在哪里?一起到“文學(xué)之星”夏令營(yíng)里認(rèn)識(shí)一下吧。瞧啊,聚光燈下,一切都仿佛有了魔力。下面,請(qǐng)欣賞由拿獎(jiǎng)拿到手軟的xx師范大學(xué)南國(guó)劇社的成員們帶來(lái)的根據(jù)張愛玲經(jīng)典小說(shuō)《紅玫瑰與白玫瑰》改編的全新同名話劇。

你是否也滿心好奇,帷幕落下,舞臺(tái)背后是什么樣的?散場(chǎng)后不要急著離開,一起走近話劇表演背后的人和故事吧。如果你想親身體驗(yàn)身為話劇演員的感覺,沒問(wèn)題!南國(guó)劇社的演員們很樂意為你推開話劇表演的那扇門,帶你一步步走向話劇舞臺(tái)的最中央。

古都游歷,探尋六朝文化

“六朝舊事隨流水,多少樓臺(tái)煙雨中?!笔裁??你說(shuō)詩(shī)句背錯(cuò)了?no!no!no!歷史上,關(guān)于金陵古城的詩(shī)句太多太多,信手拈來(lái),便是一段可懷想可評(píng)說(shuō)的故事。不信?請(qǐng)跟著“文學(xué)之星”夏令營(yíng)一起去探訪——。

十里秦淮河,風(fēng)雅千余載。你看,那曾經(jīng)飛過(guò)烏衣巷口王謝堂前的燕子,輕巧地拍著翅膀,掠過(guò)了江南貢院的飛檐翹角……小“紅迷”們不妨相約夏令營(yíng),一起到xx織造府組織一次詩(shī)會(huì)吧,即景聯(lián)句怎么樣?或者來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)“射覆”?來(lái)到xx博物院,你一定會(huì)感慨:如果世界上有天堂,那么天堂一定是xx博物院的模樣!對(duì)了,把《紅玫瑰與白玫瑰》的故事搬到民國(guó)館里,大家意下如何?風(fēng)曾溫柔地拂過(guò)xx城,然而一夕風(fēng)云突變,炮火加城,遍地哀鳴。走進(jìn)xx大屠殺紀(jì)念館,我輩少年,國(guó)恥長(zhǎng)銘。

野營(yíng)拓展,展現(xiàn)颯爽英姿

夏夜,星空浩渺,蟲鳴啾啾,在千年古村落、“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”——石塘人家,和小伙伴們圍坐在篝火旁談笑風(fēng)生,是不是“文藝范兒”十足?但這并不是全部!我們也為灑脫不羈、“動(dòng)如脫兔”的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

野外露營(yíng)、真人cs、定向越野、行軍拉練、航模體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練……你和同組成員準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎?come on!讓教官和小編看到你們機(jī)智靈活、勇敢無(wú)畏、合作默契、親密無(wú)間的身影!帶著滿滿的憧憬,帶著激動(dòng)的心情,再帶上親密的小伙伴,和我們相約這個(gè)暑期吧,不見不散!

每位營(yíng)員將免費(fèi)獲贈(zèng)《初中生世界》精美筆記本一本、環(huán)保手提袋一個(gè)、夏令營(yíng)文化衫一件以及太陽(yáng)帽一頂。根據(jù)營(yíng)員參與夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)以及積極進(jìn)行采訪并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品的情況,我們將開展“優(yōu)秀營(yíng)員”評(píng)選活動(dòng),并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,優(yōu)秀營(yíng)員還有機(jī)會(huì)獲得《初中生世界》傾情提供的更多“福利”:

1、將有機(jī)會(huì)被吸納為江蘇省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

2、將有機(jī)會(huì)參與《初中生世界》“與院士、大家面對(duì)面”欄目組組織的赴全國(guó)各地的采訪活動(dòng)。

3、將有機(jī)會(huì)獲得《初中生世界》創(chuàng)刊20周年精品紀(jì)念圖書一套。

4、優(yōu)秀習(xí)作將有機(jī)會(huì)被刊發(fā)在《初中生世界》相關(guān)欄目上,攝影作品將有機(jī)會(huì)在“初中生世界”微信公眾號(hào)上進(jìn)行推送。

此外,每位營(yíng)員在夏令營(yíng)期間的采訪稿和相關(guān)圖片、文字記錄等,將分別匯集裝袋,由營(yíng)員帶回保存。

1、交通:xx市內(nèi)全程空調(diào)旅游車。

2、住宿:石塘竹海主題客棧(四星標(biāo)準(zhǔn))雙人標(biāo)準(zhǔn)間(空調(diào)、電視、熱水、洗漱用品)。

3、門票:行程內(nèi)景點(diǎn)門票。

4、餐飲:行程內(nèi)所有正餐與早餐,正餐(桌餐、10人/桌、8菜一湯),全程免費(fèi)提供飲用水。

5、隨行:江蘇教育報(bào)刊總社《初中生世界》資深編輯、記者,xx市陽(yáng)光體育營(yíng)地專業(yè)教官,其他服務(wù)人員。

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日~xx日。

2、報(bào)名截止時(shí)間:x月x日。

3、報(bào)名聯(lián)系人:xxx

4、報(bào)名郵箱:xxx

可咨詢qq:xxx

5、收費(fèi)xx元/人(費(fèi)用包含:住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)、專家報(bào)告費(fèi)、戶外場(chǎng)地費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)習(xí)及材料費(fèi)、景點(diǎn)門票、市內(nèi)交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等)。

6、報(bào)名后,需將相關(guān)費(fèi)用匯至以下賬號(hào)并備注學(xué)校和學(xué)生姓名,以便我們進(jìn)行最終確認(rèn)。

7、專家介紹、景點(diǎn)簡(jiǎn)介和相關(guān)注意事項(xiàng)請(qǐng)關(guān)注“xx”微信公眾號(hào)獲取。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇八

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個(gè)過(guò)度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?!盀閻凵仙?,圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開辦,就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。

1、培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;

2、了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;

3、激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;

4、能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;

5、理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;

6、處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;

7、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的.展現(xiàn);

8、陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。

xx20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。

20xx年7月2日——7月31日。

1、美術(shù)興趣班

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

2、音樂藝術(shù)班

以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班

拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角

提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

1、功能室

刻室1間(配備班班通);

美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);

音樂活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)

2、學(xué)生食宿

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)

活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;

美術(shù)教師1人;

音樂教師1人;

信息技術(shù)教師1人;

語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各1人

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇九

xx滿族自治縣教育局。

20xx年x月9日—x月11日。

參加對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)。

因x日早8:30舉行開營(yíng)儀式,所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2:00前到教育園接學(xué)生回家。

1、熱愛祖國(guó),熱愛人民;。

2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;。

3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;。

4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。

報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加,避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。

1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報(bào)名表,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

2、x月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。

第一階段:開營(yíng)儀式。

第二階段:夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。

第三階段:參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國(guó)主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的'愛國(guó)主義熱情。

以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長(zhǎng)放心,讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。

一次有意義的活動(dòng),有可能改變孩子的一生;。

一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶!

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十

_大學(xué)各教授實(shí)驗(yàn)室。

20xx級(jí)在校大學(xué)生(“9x5”高校優(yōu)先)。

信息相關(guān)專業(yè)、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。

20xx年x月1日-x月22日。

夏令營(yíng)將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的方式開展(可提供實(shí)習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)課題。指導(dǎo)老師會(huì)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給予評(píng)價(jià),計(jì)入實(shí)習(xí)總成績(jī)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將分組進(jìn)行實(shí)習(xí)成果匯報(bào),評(píng)審老師將給出評(píng)價(jià),計(jì)入實(shí)習(xí)總成績(jī)。

八、推免面試環(huán)節(jié)。

為了綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,推免成績(jī)將由如下部分組成,學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

推免成績(jī)=指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)(30%)+評(píng)審老師評(píng)價(jià)(35%)+面試(35%)+體檢。

九、活動(dòng)將提供實(shí)習(xí)期間食宿和實(shí)習(xí)工資。

地址:_市_路_號(hào)x號(hào)樓。

郵編:__。

電話:__傳真:__。

網(wǎng)頁(yè)郵件:__。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十一

假期即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):x,成員:x,x,各班班主任。

學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):

1、與x日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。

2、與x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀x地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)x的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘x,愛我x”——參觀x省博物院。讓隊(duì)員們了解x悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受x深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)x的熱愛之情。

1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”

根據(jù)x日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”

x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

參觀x地質(zhì)博物館,活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

4、“x探秘,愛我x”

活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。

2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、x月至x月,開展“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十二

1、時(shí)間、地點(diǎn):20xx年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時(shí)間

2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活。

1、參與人數(shù):每期每班15人

2、參與條件:xxx

3、活動(dòng)費(fèi)用:xxx元/期

4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前

5、報(bào)名渠道:xxx

1、一期時(shí)間為7天

2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

3、主要活動(dòng)內(nèi)容:

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的'活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

市場(chǎng)部和銷售部

a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);

教學(xué)部

a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題

行政部

a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)

3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

ps:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十三

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。

1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的.教師指導(dǎo)。

2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班某某元/期,基礎(chǔ)課:全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容,輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班某某元/期,基礎(chǔ)課:提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。注:另生活費(fèi):某x元/期,住宿費(fèi):某x元/期。

學(xué)校全體學(xué)生。

某學(xué)校及近郊。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

注:夏令營(yíng)開營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

假期后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十四

(1)進(jìn)入3d打印實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行3d打印創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)操體驗(yàn);

(2)專家做有關(guān)3d打印的'學(xué)術(shù)報(bào)告;

(3)三維數(shù)據(jù)建模體驗(yàn);

(4)創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練;

(5)研討活動(dòng);

2、時(shí)間安排。

3d打印暑期夏令營(yíng)將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦,夏令營(yíng)分兩期:

第一期6月17日到19日;

第二期6月20日到22日。

3、食宿安排。

住宿、用餐均在xx學(xué)院校內(nèi)。

1、學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)報(bào)銷外地市的學(xué)生城際間的交通費(fèi)用;

2、學(xué)校負(fù)責(zé)夏令營(yíng)隊(duì)員在校期間的食宿費(fèi)用。

1、登錄xx學(xué)院網(wǎng)站或者xx學(xué)院3d打印學(xué)院網(wǎng)址,查看相關(guān)通知并下載附件“3d打印夏令營(yíng)報(bào)名表”,填寫好表格發(fā)送至郵箱:xx,郵件主題為:學(xué)校名稱+個(gè)人姓名(如:xx市一中+xx)。

2、掃碼或者微信搜索“xx學(xué)院3d打印學(xué)院”,點(diǎn)擊“3d夏令營(yíng)”——“我要報(bào)名”,填寫相關(guān)信息后報(bào)名。

學(xué)校地址:xx市xx大道東段xx號(hào)。

1、自駕:xx高速xx站下,沿金穗大道向西直行2.4公里十字路口左轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門。

xx高速xx北下,沿新中大道向南直行6.8公里左轉(zhuǎn)進(jìn)入金xx道東,行駛780米右轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門。

2、火車站和長(zhǎng)途汽車站:乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學(xué)院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(xx學(xué)院南門)。搭乘出租車20元左右。

3、高鐵站:乘9路公交車,經(jīng)過(guò)8站,到達(dá)xx學(xué)院站,也可搭乘出租車20元左右。

報(bào)到地址:xx學(xué)院北門。

夏令營(yíng)每期隊(duì)員100人,按報(bào)名先后順序擇優(yōu)錄取。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十五

1、時(shí)間、地點(diǎn):

2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的`“夏令營(yíng)”生活。

1、參與人數(shù):每期每班15人。

2、參與條件:

3、活動(dòng)費(fèi)用:xxxx元/期。

4、報(bào)名時(shí)間:

5、報(bào)名渠道:

1、一期時(shí)間為7天。

2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

3、主要活動(dòng)內(nèi)容:

早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

市場(chǎng)部和銷售部。

a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排。

b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。

c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。

教學(xué)部。

a)課程教師安排:外教一名、中教一名。

b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與。

c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。

d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。

行政部。

負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等。

1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。

3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)。

1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議。

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

ps:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十六

20xx年“我愛我家”暑假夏令營(yíng)

為愛上色,圓你童夢(mèng)

主辦單位:xx

承辦單位:xx

協(xié)辦單位:xx

孩子們最期盼的暑假即將來(lái)臨,很多雙職工因平日工作繁忙無(wú)暇在暑假照顧孩子的生活起居。為了讓職工能夠全心全意的投入工作,讓職工子女能夠度過(guò)一個(gè)安全而又充實(shí)的暑假生活,xx攜手共同舉辦“我愛我家”暑假夏令營(yíng)活動(dòng),讓孩子在暑假這難得的空閑時(shí)間中不僅可以豐富課外知識(shí),更能夠?qū)W到適合自己的興趣特長(zhǎng),開闊眼界。讓職工子女度過(guò)一個(gè)安全、有意義的暑假。

為全力以赴打造“在行動(dòng)”工作品牌,為職工提供更好地服務(wù),讓職工能夠更安心的工作,努力把夏令營(yíng)活動(dòng)打造成工人文化宮暖心工程。讓子女在暑假期間能夠高效率完成暑假作業(yè)并加強(qiáng)文化課的鞏固;同時(shí),針對(duì)每個(gè)孩子的'個(gè)人素質(zhì)及愛好私人訂制相應(yīng)的興趣特長(zhǎng)。

全體職工子女(小學(xué)生、初中生均可報(bào)名)

小學(xué)部:

上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由未來(lái)星教育以及文化宮老師帶班。

課程安排包括:祈福禮儀、體感游戲、廣場(chǎng)尋寶、變廢為寶并且有安全知識(shí)逃生演練和開心影院。

初中部:

上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由大未來(lái)教育以及文化宮老師帶班。

課程安排包括:播音與主持口才訓(xùn)練、閱讀與寫作、形體與禮儀、繪畫、集體運(yùn)動(dòng)等。

參加夏令營(yíng)的同學(xué)均可免費(fèi)參加吉他、電子琴、薩克斯任意器樂的學(xué)習(xí)(待選:曲藝、相聲、快板、合唱團(tuán)、長(zhǎng)笛、舞蹈、繪畫;表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可由文化宮推選至藝術(shù)團(tuán)演出)。

特色課程:

學(xué)會(huì)感恩才會(huì)懂得生活。為了提高孩子的生活技能、學(xué)會(huì)感恩,夏令營(yíng)每周推出一堂特色課程。如:“我是小廚星”。讓孩子一周學(xué)做一道感恩餐;“我是爸媽的保健師”,讓孩子知道疼愛父母,為父母進(jìn)行按摩保健?!拔沂切⌒⊙葑嗉摇?、“我是小小手工匠”等等。

課間之余教師與學(xué)生一起進(jìn)行踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),教孩子一些簡(jiǎn)單的趣味游戲。通過(guò)運(yùn)動(dòng)不僅能使教師更好的了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),更可以讓孩子能夠勞逸結(jié)合,強(qiáng)身健體。

7月23日---8月3日(不包含周末);

8月13日---8月24日(不包含周末);

小學(xué)部:xx元/期

初中部:xx元/期

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十七

20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。

健康,運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光,未來(lái)。

北京郊區(qū)。

主辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

5--12歲之間的小朋友。

2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)。

收費(fèi)120元/人。

證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十八

本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題,以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體,發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中,從細(xì)微之處,尋找夏天,尋找美,提高學(xué)生對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì),陶冶情操,形成正確的審美觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4月20日:確定各分營(yíng)方案

6月10日:開營(yíng)啟動(dòng)并開始登錄報(bào)名

6月11日至8月25日:提交作品

9月下旬:評(píng)出獲獎(jiǎng)名單

10月:優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播

11月:頒獎(jiǎng)

全市中小學(xué)校師生。

(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式

活動(dòng)在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員,指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容,由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作,并按各分營(yíng)的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。

(二)活動(dòng)流程與要求

1.采用主、分營(yíng)相結(jié)合的形式,實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動(dòng)。

2.各分營(yíng)營(yíng)主對(duì)該營(yíng)作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān),才能推送平臺(tái)展示;總營(yíng)主對(duì)展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。

3.活動(dòng)結(jié)束后,組委會(huì)將組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,對(duì)比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰,其中對(duì)比賽優(yōu)勝者,將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。

4.20xx年的省級(jí)“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例,從夏令營(yíng)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送,不再另作選拔。

5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性,活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性,以學(xué)生喜聞樂見為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備;為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量,各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十九

20年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。

健康、運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)、光未來(lái)。

營(yíng)地。

主辦單位:x。

承辦單位:x。

5——12歲之間的小朋友。

2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。

20年7月初—20年8月底(具體時(shí)間待定)。

收費(fèi)x元/人。

證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影。

第1天。

破冰之旅。

夏令營(yíng)開營(yíng)儀式,分成2組,選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),接下來(lái)開始夏令營(yíng)pk賽。每組的隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào),振奮人心。

第2天。

規(guī)劃自我。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,書制定;“我是誰(shuí)”的心理游戲,作業(yè)完成!

第3天。

人際溝通。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)會(huì)溝通;“瞎子摸號(hào)”心理游戲,作業(yè)完成。

第4天。

情緒管理。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測(cè)試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。

第5天。

團(tuán)隊(duì)合作。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng);小組辯論賽。

第6天。

記者單元。

參觀三坊七巷,并與游客交流,回來(lái)寫出自己的感受,進(jìn)行知識(shí)搶答賽。

第7天。

生存體驗(yàn)。

賣過(guò)期報(bào)紙,記錄感受。

第8天。

科技生活。

參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。

第9天。

國(guó)際生活。

外教上課,交流。

第10天。

動(dòng)漫樂園。

動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識(shí)。

第11天。

閉營(yíng)儀式。

夏令營(yíng)活動(dòng)閉營(yíng),孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇二十

z市教育局學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地——z市青少年綠色學(xué)校

20xx年7月7日~9日(三天)

xx

聯(lián)系電話:xx

第一天:7月5日:

1、早上7:30報(bào)到,倉(cāng)斗小學(xué)校門口集中。

2、早上8:00發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。

3、上午9:00開始進(jìn)入活動(dòng)。

上午:寢室安排、安全紀(jì)律教育、開營(yíng)典禮、內(nèi)容介紹、分班等。

下午:整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。

第二天:7月6日

早上:6:30起床生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)

上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國(guó),體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。

晚上:篝火晚會(huì)。

第三天:7月7日

早上:6:30起床

上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

下午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

下午:4:30到倉(cāng)斗小學(xué)接孩子。

活動(dòng)結(jié)束。

(以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng))

注:活動(dòng)內(nèi)容分:快樂成長(zhǎng)篇職業(yè)體驗(yàn)篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。

2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。

3、獨(dú)立、勇敢面對(duì)各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。

4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主

備注:

1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi):260元。

(暫不收費(fèi),收費(fèi)時(shí)間另行通知)

2、每位隊(duì)員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運(yùn)動(dòng)鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長(zhǎng)保持通訊暢通。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇二十一

暑期夏令營(yíng)活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,也是第二課堂活動(dòng)的有機(jī)組成部分,不僅能開闊學(xué)生視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為了更好的開展暑期夏令營(yíng)活動(dòng),特制定計(jì)劃如下:

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),提高專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生校園生活,做到“學(xué)校放假、育人不停”,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

1、活動(dòng)時(shí)間分兩段:第一段20xx年7月1-6日(7月4日一天安排兩學(xué)考試考場(chǎng));第二段20xx年7月7-11日。各教研組可以任選一個(gè)時(shí)間段,由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

2、夏令營(yíng)活動(dòng)面向全體學(xué)生,由各集備組根據(jù)年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

3、夏令營(yíng)活動(dòng)主要包括:寫作、演講、書法、繪畫、合唱、科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)、技能培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽等等。

1、教研組夏令營(yíng)活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求各教研組要有活動(dòng),活動(dòng)要有主題。各教研組可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的`活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。

2、為確保我校暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的開展,本次活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”?!拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容;“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

(活動(dòng)日程、實(shí)施辦法及措施、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇二十二

1、時(shí)間,地點(diǎn):20年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時(shí)間。

2、意義:豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活。

1、參與人數(shù):每期每班15人。

2、參與條件:年齡段要求。

3、活動(dòng)費(fèi)用:1380元/期。

4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前。

5、報(bào)名渠道:課程顧問(wèn)處。

1、一期時(shí)間為7天。

2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容:

早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

市場(chǎng)部和銷售部。

2、“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。

3、“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。

教學(xué)部。

1、課程教師安排:外教一名、中教一名。

2、宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與。

3、由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。

4、“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。

行政部。

負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等。

1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。

3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)。

1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議。

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

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