詩歌是語文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式，通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。在總結(jié)中，我們可以用統(tǒng)計數(shù)據(jù)來支持和證明自己的觀點。大家對總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇一
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會。
7月20日，我走進(jìn)了__市__兒童用品有限公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
在實踐的這段時間內(nèi)，我有幸在__公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員，但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習(xí)開始時，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來，我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機會，我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的`努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時課后作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
2021大學(xué)生實踐活動心得
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇二
通過這次的社會實踐，使我逐步了解了社會，增長了才干，從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的'東西，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇三
彈指一揮間，實習(xí)已經(jīng)過去一半了。在這里我們收獲頗豐，認(rèn)識了那些活潑可愛的初中孩子們，結(jié)識了有豐富教學(xué)經(jīng)驗的各個學(xué)科的老師們。在這里我們學(xué)會了如何與那些可愛又可氣的學(xué)生們相處，如何與那些令人尊敬的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。在這里我們在逐漸的成長，在這里我們在慢慢的摸索如何去成為一名優(yōu)秀的教師。
在這個星期里，學(xué)生們進(jìn)行了期中考試，對于這次考試我感覺自己收獲了很多。記得月考的時候，面對考試的我簡直一臉蒙圈，充滿了迷茫，不知道作為老師的我應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，不知道讓學(xué)生復(fù)習(xí)哪里，不知道那里是易考點，只知道帶領(lǐng)學(xué)生做一些習(xí)題，然后講習(xí)題，面對學(xué)生考出來的不理想的成績，我既生氣又慚愧，感覺非常對不起他們，是我的無知耽誤了他們。面對著考試卷子，我進(jìn)行一遍又一遍的反思，希望通過我的反思對他們接下來學(xué)習(xí)有所幫助。同時，我也在心里暗暗發(fā)誓，要努力備課并且多向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們成熟的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生與學(xué)生相處的方法，通過與學(xué)生的友好相處，建立良好的師生關(guān)系，來創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而讓學(xué)生更好的學(xué)到更多的知識。同時也學(xué)習(xí)他們?nèi)绾稳タ偨Y(jié)知識點，從而使我能夠帶領(lǐng)進(jìn)行好期中復(fù)習(xí)。在這次的期中考試前，我可以明顯的感覺到自己成長了，我開始知道了總結(jié)，開始知道了易考點，并且能夠在考試之前帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)已學(xué)的知識，從而讓學(xué)生對知識有個很好的把握。通過帶學(xué)生一起復(fù)習(xí)，我大概了解了學(xué)生對知識的掌握情況。這次的期中復(fù)習(xí)，是我增長了許多見識，知道了一個老師對學(xué)生的重要性，也讓我體會到了身為老師的快樂與驕傲，我深刻的體會到了自己的價值所在。
在期中考試中，我又一次的成為了監(jiān)考老師，這是第二次監(jiān)考了，但是心中的興奮之情還是那么的激烈，我體會到了老師與學(xué)生的不同之處，這么多年過去了，一直都是以學(xué)生的身份坐在考場上答題，終于得償所愿，以老師的身份坐在這里監(jiān)考學(xué)生，我充分的體會到了學(xué)生與老師的不同之處。作為學(xué)生在這里答題時，我的心情是緊張的，而作為老師在這里確實緊張與氣憤的，看到學(xué)生簡單的題做錯了，心里特別生氣，而當(dāng)學(xué)生不會答或答題太慢時，我又是非常著急的。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇四
在這次文明修身的過程及學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長與思想上的轉(zhuǎn)變。它使我們這些只與紙墨筆硯打交道的莘莘學(xué)子們體會到了人生中的另一種價值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清楚地浮于腦海。
汗水濕潤了衣襟，冷風(fēng)也無法將其止??；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身固然花了我們很多可與時間，但它的作用還是很明顯的。我們四周的環(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識進(jìn)步了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實的機會。勞動是辛勞的，但創(chuàng)造性的勞動是布滿樂趣的。
若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動技巧，還進(jìn)步了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時將心比心無不是由于這次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個人以堅毅之感?；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。
沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會成長的如此之快。一個享樂享慣的.人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。
文明修身是為進(jìn)步大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實踐意義。從理論意義看，文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒祖?zhèn)鹘y(tǒng)的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動捉住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實效性。
固然我的思想不會很崇高，但我明白一點，己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實自己。“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦冷來”，沒有這次即怨又愛的修身活動，或許就體會不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對這次活動的最好回答。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇五
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會。
7月20日，我走進(jìn)了__市__兒童用品有限公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
在實踐的這段時間內(nèi)，我有幸在__公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員，但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習(xí)開始時，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來，我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機會，我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的`努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時課后作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇六
說實話，如今社會，我們需要有像雷鋒這樣的人物，“雷鋒精神”也應(yīng)該成為我們?nèi)巳藘?nèi)心中的一部分。但我覺得，我們沒必要做得像雷鋒那樣，關(guān)鍵在于我們所擁有的能力。我們只需按照自己內(nèi)心的想法，按照符合社會公德的去做就行了。現(xiàn)在還記得李開復(fù)的老師說過的一句話：“知道什么是makeadifference嗎？假設(shè)有兩個世界,一個世界中有你,一個世界中沒有你,讓兩個世界的不同最大化,最大化你的影響力,這就是你一生的意義?！边@句話的意義非常深刻，它的意思就是：你要實現(xiàn)你作為人生的價值與意義。如果有你沒你的世界是一樣的，那么你的存在就毫無意義了。這里的世界可大可小，大可以大到整個世界，小可以小到你的朋友圈、親人圈等。所以說，在這個社會上，我們所做的任何事，都要對得起自己的內(nèi)心。不要認(rèn)為一件小事就不可以成就自己，只要我們堅持下去，那么一件件小事積起來可就是一件偉大的事業(yè)了。真的是這樣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睆纳磉叺氖伦銎?，從親人、朋友身上做起。從今天起，按照自己的內(nèi)心想法去做，雖然會不能像比爾蓋茨發(fā)明了視窗而造福全世界那樣偉大，但要記住，：不要去羨慕別人，你要做最好的自己！
總之，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，盡量做最好的自己。不管小事大事，只要自己的行為能夠影響到別人，影響到這個世界，為人們、為世界能夠改變點什么，那我們就成就了自己一生的意義。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇七
一個甜美的`微笑化作美麗的彩虹用七色光芒讓大地映出快樂的影子。我們不是造物者但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽卻能發(fā)出萬丈光芒；我們只是一滴露水但只要發(fā)揮每個人小小的力量我們將會聚成浩瀚的海洋。
作為一名新的志愿者我第一次參加了志愿者活動為此我感到很興奮以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動我感到非常的快樂。在放假期間我們同學(xué)幾個去公園撿垃圾。
之前在學(xué)校里寫作文來呼吁大家保護(hù)環(huán)境但是我們沒有行動。這一次我們用一種無聲的語言傳達(dá)了這個聲音每一個環(huán)保志愿者都是真心實意的喜愛并珍惜地球的每一個角落。
在撿垃圾的過程中我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉接著玩自己的去；有的小孩則一直拿著直到遇見垃圾箱才扔進(jìn)去；有的人把垃圾扔到附近的草叢里或許他也覺著不好意思？……我們將垃圾撿起放到準(zhǔn)備的袋子里有些人看到或是點頭、或是微笑有些小孩子看了則不屑一顧還與同伴討論“看那群人在那撿垃圾呢！”
我想那些不屑一顧的小孩子還太小他們還不能理解到這么高的層次就像我們小時候一樣對世界不了解。我相信如果多一些想我們這樣的志愿者更多的人會理解并且一起加入進(jìn)來為我們的地球創(chuàng)造更美好的明天！
在這次環(huán)保志愿者活動中我擺脫了嬌氣的性格發(fā)揚不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過這次活動我認(rèn)識到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。
我認(rèn)識到我們每一個人都應(yīng)該為保護(hù)我們的環(huán)境做出一點貢獻(xiàn)。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉；積水成淵蛟龍生焉！
環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。
你的行為影響著身邊的人。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇八
暑假這段日子，我參與社會實踐，去做志愿者，也是在這工作里頭感受到，作為志愿者去幫助他人是開心的，同時也是知道，其實能去幫很多的人，是需要我們?nèi)プ鞒龈冻?，讓他們生活更好的，而此次的志愿活動也是讓我感觸體會很多。
其實一直都是想去做志愿的活動，但是由于種種的原因都是沒有參與進(jìn)去，之前雖然也是去過敬老院，但是還是感覺到有些不同的，此次的志愿活動，我們是進(jìn)入到社區(qū)幫忙的而且也是大熱的天氣，很辛苦，可是我們確是只做一會兒，而社區(qū)的工作人員確是整個夏天都是在工作的，而這也是讓我感慨，一些工作真的特別的辛苦，以前覺得以后找不到工作就去搬磚，但是在社區(qū)一會兒的功夫自己都是做不好，更別說工地上的工作了，天氣的炎熱也是讓我們志愿的活動進(jìn)行的不是那么的順利，同時也是會發(fā)現(xiàn)的確是我們沒有那么的能吃苦而這也是和他們很大的差別?？赡芤院笪覀儾粫鲞@些工作，但是世事卻是自己無法去預(yù)測知道的，并且如果大學(xué)不去學(xué)好，其實也是有這個可能。
同時志愿活動之中也是讓我認(rèn)識到社會底層的那一面，清楚其實還是有很多的人，生活并不是那么的好，還有很多是需要我們付出努力去幫的，可能對于我們簡單的一份工作，他們卻不容易做好，我們的一頓飯錢，于他們來說，卻是要付出很多才能夠賺到。而且志愿之中也是讓我們更加的體會到，其實社會的工作有各自不同的辛苦，有些是身體上的勞累，有些是思考上的勞累，每個人的抉擇不一樣也是會有不一樣的工作和生活，志愿的工作讓我也是知道幫助他人，的確是很快樂的，我們也是更多的了解了外面的世界，而不是僅僅只會自己讀個書。而且以后的日子，也是要多去做這些活動，多去了解社會，去感觸生活，今后的工作或許這些是沒有太多的幫助，可是卻是可以讓我認(rèn)識到社會的不同一面，去更多的理解生活是怎么一回事。
經(jīng)過實踐，我也是得到了成長，見過更多，認(rèn)識了更多，讓我更明白。自己也是要繼續(xù)的在學(xué)校學(xué)好，讓自己收獲積累更多的專業(yè)知識，為此后邁入職場做準(zhǔn)備，同時通過對社會的了解，也是讓我感悟到，要做好工作，同時生活也是要去讓自己經(jīng)營好。
時間過的很快，在這次的活動中，我們體會到了許多在大學(xué)校園中不曾感受到的體會，而我，也揭開了志愿者活動的神秘面紗。但是現(xiàn)在，在經(jīng)過了這次的志愿者活動之后，我不僅沒覺得因為揭開了志愿者的神秘而感到無趣，這項活動在我心中也變得更加神圣、高尚起來。如今，我就將這次志愿者活動的心得記錄如下：
一、活動的開始。
活動的開始并沒有什么盛大的場面，只有活動的發(fā)起者在臺上向我們說了一些動員的話，這樣也好，來這里參加志愿者，自然都是有了成為志愿者的心，比起聽更多冗長的演講，不如在實際上的共足夠更能提高自己的熱情。
二、活動中。
在活動中，我們帶著各自的勞動工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”。平時走在這條街道，雖然看著非常的干凈，但是在隊長的指點下，我們在綠化帶里，死角當(dāng)中，依舊發(fā)現(xiàn)了許多不容易被發(fā)現(xiàn)的垃圾!雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的非常干凈了，但誰也不會輕易想到，在這樣的死角當(dāng)中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護(hù)的重要性也有了新的看法，個人簡歷現(xiàn)在的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢里一丟，就直接和綠化帶等地融為一體，幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應(yīng)該更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。
三、活動的結(jié)束。
經(jīng)過了一天的努力，活動結(jié)束了。這次活動中，我們僅僅只是對垃圾進(jìn)行了處理!并不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個下午的時間!
四、總結(jié)。
在參加了這次的活動后，我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的這么神秘，他們只不過是一群憑著自己意志自愿為社會服務(wù)的人們而已，但是正是他們那單純的動機，卻讓我們的城市變得更加的美好。而我們的城市，雖然確實在不斷的進(jìn)步，但是之前所留下來的一些壞習(xí)慣依然沒有處理好，還需要大家的不斷努力才行啊!
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇九
思想管理，貴在引導(dǎo)。引導(dǎo)，首先要有積極良好的自身素質(zhì)素養(yǎng)的鍛煉與培養(yǎng)(這些不是存在銀行里的錢，想取就能取出來的，它需要我們對生活、對工作、對社會、對情感、對書籍等等的真正理解、提煉、升華、吸收與應(yīng)用，是許多無形的儲蓄的積淀，缺一可能就做不到游刃有余)，并且懂得潛移默化、點點滴滴、耐心地去影響，而不是灌輸。每個人的心目中都有自己的理想的“班長”形象。讓別人從內(nèi)心接受我們本人與我們的思想，我們才有可能真正有能力去改變他的已固態(tài)化的思想與思維方式。思想管理的方法，需要深入了解，曉之以理，動之以情，且不矯揉造作，講究無形的藝術(shù)性。管理者應(yīng)善于捕捉有利時機，敷以對癥良藥，方能起效，甚至事半功倍。而思想意識在被人們接受的過程中，很多情況下是以從感情上接受為起點的，所以主動捅破隔在中間的窗戶紙，與員工建立深厚的感情是非常必要的。從各方面去發(fā)現(xiàn)深藏在每個弟兄內(nèi)心的財富，這財富正是他們奮發(fā)向上的強大內(nèi)在動力。學(xué)會讓他們對方法進(jìn)行自我辯識、選擇、甚至充分發(fā)揮創(chuàng)造力，遠(yuǎn)比指著一條路就讓他走要強得多。你可能走省道、國道到了目的地，你認(rèn)為那些路是正確的這無可厚非，但我們卻往往一廂情愿地認(rèn)為這是唯一正確的。當(dāng)然，如果他們有跑到泥濘的彎路上的危險時，為其指明方向、點亮燈塔是我們應(yīng)該做的。父母對待子女的愛是平等的，但多數(shù)的父母更會特別關(guān)懷他有病的孩子。不敢茍同有些管理者這樣的言論：“我如良醫(yī)，知病與藥，服與不服，咎不在醫(yī);我又如善導(dǎo)，導(dǎo)人善道，聞?wù)卟恍?，過不在導(dǎo)?！焙⒆诱`入歧途，父母難辭其咎。智慧之人能夠理解管理者的良苦用心、明辨益友與怨親——佛法中的四種益友：一是見非即來勸止;二是有同情慈愍心;三是樂于幫助他人;四是苦樂皆不相棄。四種怨親(惡友)：一是有貪欲而假畏伏的人;二是有所求而說美言的人;三是有諂諛而來敬順的人：四是有圖樂而來交友的人。——我們不拜天神，不崇佛道，但渡人之法理，都有可取之處，那些精華如正覺智慧的法鼓，來喚醒我等沉睡在世間的迷人。
每個人都有他的優(yōu)點與缺點，尊重和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，取長補短，則從都是人才。當(dāng)然也不要過多地艷羨，因為有時內(nèi)心強調(diào)個人優(yōu)點就會演化為缺點，缺點在某些時候會有優(yōu)點的功效。而且上帝對每一個人都是公平的，有這一方面的優(yōu)點，必然有那一方面的缺點。恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，主動的交流互動、增進(jìn)了解、相互理解與建立信任，適度的批評甚至懲罰與講究策略地讓其自我反醒、換位思考，是自己慣用的“伎倆”。只是在炒菜時有些火候還拿捏的不太好，炒過了、炒欠了都不好吃，吃了大家也會不舒服的。對待員工，不能象舊的司法思維方式，只要可能是犯罪嫌疑人，那就先抓起來再說，要知道抓錯人本身也是一種犯罪，是賠償不起的。對弟兄我們不應(yīng)做“有嫌推定”，當(dāng)然，這需要建立在真正的信任基礎(chǔ)之上。當(dāng)一個小弟兄紅著臉主動告訴我昨天有兩行表抄錯了時，他的主動而坦誠的承認(rèn)錯誤是多么的難能可貴，我更理解他不是有意的，對待這樣的弟兄我不會批評——“懺悔就能得救;改過自新，是離苦得樂的不二法門”。當(dāng)然，如果其他人主觀能動地抄錯表時，我就需要換藥了，甚至需要喂之以對癥猛藥，但是這藥絕不是單調(diào)的懲罰與唯一地查表單。還是那句話，建立信任，讓其靜心進(jìn)入禪定，內(nèi)心懺悔才可度化——“心宜端正，質(zhì)直為本”。一天，有人質(zhì)問我如果不下去查怎么能知道他們抄不抄表時，我笑著對他說：因為有你呀;如果你查得沒有問題，那我的管理方法與信任是自然而正確的;如果你查到他錯了一個小地方，而我有據(jù)且非武斷地判斷出他是無意的，那我的信任仍不是盲目的;如果你查到他有肉串般的不應(yīng)有的主觀過錯，則說明我的雙目是失明的，把脈是不靈的，下藥是驢唇不對馬嘴，那我只有引咎辭職了!——每一個弟兄都懂得做蜜蜂，努力工作，他們不愿做蚊子，雖到處奔波，但人見人打。我們對他們的要求，應(yīng)適可而止，如蜜蜂在花上采蜜，但取其味，不損其香。十個指頭有長短，再好的良田，種植上等的禾苗，仍然會有稗草雜在其中，鋼鐵的部隊，也會有不只一個許三多。管理者的方法，應(yīng)是應(yīng)病與藥，觀機逗教，如晨鐘一樣，小叩則小鳴，大叩則大鳴。
我們要注重團(tuán)隊建設(shè)。任何一個組織、團(tuán)體或企業(yè)都不可能是完全清澈透明的，一塵不染的，或多或少都有瑕疵，做到瑕不掩瑜就可以了。一本小說如果沒有愛情、斗爭甚至兇殺…那只能是列車時刻表了。一臺機組、一個單元、一個值或一個部門，都是一個整體，而一個整體就好比一個人，而我們每一個人就是他的一個器官，我們要做的，就是保護(hù)好我們的身體，讓他能正常有序地工作，發(fā)揮他的最大潛能。如果一個人的身上只長了幾個“公瘊子”，它不擴(kuò)散，也就無礙于身體健康，平時撓撓也就不癢了;而一旦某一個器官出現(xiàn)病變，首先我們要做得辨癥而喂之以湯劑，如果苦口婆心無效，那只能對之以猛藥，如果一旦癌變，那就應(yīng)毫不客氣地用手術(shù)刀把他切除掉。從另一方面講，一個集體也象一個人一樣，他也有自己的品性，有的低調(diào)、含蓄、忍讓，有的張揚甚至張狂，所謂人以群分。當(dāng)那種精神扎根以后，它會處處體現(xiàn)且很難改變。
我們要注意平時自己的思想表現(xiàn)應(yīng)該達(dá)標(biāo)，并至創(chuàng)優(yōu)，通過團(tuán)隊建設(shè)使m1、m2、m4團(tuán)結(jié)在一起，并通過集體的努力引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化m3，而不是孤立他。大家有的已為人父，有的即將為人父，慢慢都會有教育孩子的經(jīng)歷。平時與孩子在一起，你吃飯的每一個動作、習(xí)慣會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，你與他玩耍會對他有產(chǎn)生潛移默化的影響，你給他講故事時的一舉一動會對他產(chǎn)生潛移默化的影響，而不是講故事本身，甚至你與別人不經(jīng)意間的一句話、一個動作、一種態(tài)度若被孩子看到都會對他產(chǎn)生潛移默化的影響，所以對于孩子來講處處有“教育”。當(dāng)然我們都做不好，則這種“教育”不一定是正面的，例如他看到父母吵架、與別人吵架、諷刺甚至誹謗別人、與別人爭辯對錯或爭搶財物、不停的向宿舍門口或樓道口隨意放垃圾等等，這些都會對孩子的未來造成影響，如果還為孩子講這樣做的辯解理由，那影響就更深遠(yuǎn)了。所謂不是一家人不進(jìn)一家門，孩子會先天與后天地繼承父母的缺點與優(yōu)點。所以說我們平時做的每一個細(xì)微動作、產(chǎn)生的每一個態(tài)度，對孩子來說都是一種“教育”，它無處不在。而與孩子在一起的時光是快樂無限的。相信沒人會這樣說：我們拉著孩子去上幼兒園或上學(xué)才叫教育，我們給孩子報一個音樂學(xué)習(xí)班才叫教育，那只能說是教育的一種局限的特定方式。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇十
時間的齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動，我已從最初對亞罕充滿的期待到了今天對亞罕充滿著回憶。亞罕，一個非常美麗的村寨，村民們很樸實很熱情，孩子們很純真。到現(xiàn)在我還很深刻的記得第一天村長說過的一句話"你們的到來就是給我們最大的希望!"其實在內(nèi)心深處，這句話是我在下鄉(xiāng)時最大的動力。
我們到了村里，住在小學(xué)里，看似是一個很有能力的團(tuán)隊，但其實我們的力量與其他相比之下很薄弱，我們并不能帶給他們太多什么，只能給他們小小的希望。還記得那天給四年級的孩子們講夢想，還記得那天給三年級的孩子上珠算，還記得那天跟4.5.6年級的孩子趣味運動會，雖然我們的主題不是支教，但目前孩子們給我的印象卻是最深的。我人生中第一次以一個大姐姐的身份帶著孩子們講了一個夢想的故事，故事的主人公龍德丙是今年亞罕村的高考生之一，他以龍額縣的第一名考上了重本。對我而言，能夠好成績的從大山里走出去，他是個很棒的英雄，對孩子們而言，他是個身邊的超人。借助了德丙的故事讓孩子知道只要他們努力，機會一直都在，希望一直都在!
小小的手握著滿滿的愛。散學(xué)典禮的時候校長跟孩子們說哥哥姐姐在學(xué)校住，第二天來的時候記得帶上一些菜。其實那時我聽到這些話心里很不是滋味，特別是當(dāng)我看到第二天真的有孩子帶著菜來，那時我們在飯?zhí)贸灾绮?，他從門邊伸著頭偷偷看了我們，然后把菜塞到我手里，那時候我輕輕說了句不用了，但手還是接過了他小手上的一把豆角，因為那是他滿滿的愛，那時候的心塞真的很難形容?？粗菪〉乃麄?，真的希望他們每天都能吃飽，營養(yǎng)能跟上。
山路留下的腳印。經(jīng)過大雨的洗禮，泥濘的山路通車更加不便了，我們在調(diào)研休息時，男生幫助村民修整了一段路。男生們做著這些粗重活，雙手都起了小水泡，我們心里特別不是滋味，但當(dāng)我們雙腳踩在他們剛修整的山路上時，心里感到無比的開心與踏實，雖然是小事，但我們畢竟為這山路做了點事。
泥濘的山路交織著汗水與淚水，我們試過從幾大走到亞罕再走到古幫再原路返還，雖然有大半天都在山路上度過，但風(fēng)鈴人卻給了我一整天的勇氣，特別是我們回去的時候大風(fēng)大雨，回到學(xué)校后風(fēng)鈴人給我的溫暖和愛意。即使彼此沒有太多的感情基礎(chǔ)，但是患難的時候就能見真情，這是我很感觸的一句話!
計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，下鄉(xiāng)前，我構(gòu)思著藍(lán)圖，來到亞罕，卻發(fā)現(xiàn)無從下手。我以為我們可以跟當(dāng)?shù)氐拇遽t(yī)一起為村民們做一次簡單的體檢，我以為我們能夠幫助一些身患疾病且日子過得辛苦的人，但我們都沒有做到。我們只有默默的做著所謂力所能及的事情。我們準(zhǔn)備了宣講會和歌唱節(jié)目，宣講會的時間是定在晚上9點30分，我們的宣講會持續(xù)到了近11點30分。因為主要是普及一些知識給村民們，所以一開始很擔(dān)心人會慢慢變少，出乎意料，村民們很熱情也很配合，他們一直堅持到最后，也很認(rèn)真的聽宣講。最讓我印象深刻的是，我們收拾好各自的器材之類的都12點多了，幾位男村民就等到我們那時，然后用著手電筒一路護(hù)送我們走過山路回到學(xué)校后，他們再原路返還，那時候內(nèi)心的感覺真的非常強烈，這就是人的淳樸，簡簡單單卻激蕩人心。
無法用言語表達(dá)的內(nèi)心，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出，收獲了風(fēng)鈴這個大家庭，收獲了村民們樸實的真心，收獲了孩子們的純真。不過山路如何泥濘，我相信亞罕會越來越好!
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇十一
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗。
在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在這次暑假社會實踐中我得到了很多感悟：
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇十二
xx是一個特殊的年份，它是建黨90周年及辛亥革命100周的年份；7月是一個特殊的月份，它是建黨的月份，也是廣大青年學(xué)生三下鄉(xiāng)的月份。
xx年7月，在我生命的年輪里鐫刻下了難忘的軌跡。難忘的是同甘苦、共進(jìn)退的服務(wù)團(tuán)隊友們，難忘的是站在一線精心指導(dǎo)的恩師們，難忘的是大巴山南麓城口縣秀美清新的山水風(fēng)景，難忘的是千年古城淳樸憨厚的民風(fēng)，難忘的是在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動里的點點滴滴……它給了我像夢一樣的夏天，給了我青春流光里無限的感動?？梢哉f，“三下鄉(xiāng)”是我人生課堂中極其重要的一課，也必將是我成長路上一筆尤為珍貴的財富。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動僅僅是短暫十天，但是這十天里的努力，十天里的精彩，十天里的韶華將是很多時候都無法比擬的。我們親如兄弟姐妹的服務(wù)團(tuán)成員奔赴城口的酸甜苦辣，更是值得回味的。
一座神秘古樸與時尚新潮相結(jié)合的縣城，一座秀麗山水與魅力人文相簇?fù)淼目h城。
行走在這清新的道路上，感受著他的幽靜典雅，感悟著他的紅色氣息，你甚至?xí)X得：穿梭在街道巷陌，便是窺視一種歷史，便是見證一種成長，便是憧憬一種希冀。
從舊樓到新房，從古街到新道，我們都能感受到古城昂揚向上的姿態(tài)——“舍小家為大家，新城建設(shè)靠大家”、“民本搬遷展和諧，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”、“凝心聚力促拆遷，齊心協(xié)力謀發(fā)展”……這些鮮活亮麗的街道標(biāo)語已經(jīng)漸漸沉淀成為一種城口精神——發(fā)展為先、民生為本。我們能感受到每一隅新建筑上城口人民付出的勤勞與汗水，每一寸新土地上城口人民付諸的奮斗與艱辛。
城口縣葛城鎮(zhèn)蘇維埃紀(jì)念公園內(nèi)展示的紅色歲月，至今想起仍是心潮澎湃。感覺我們是踏著前人用鮮血染紅的道路而發(fā)展的?；蛟S，也因為城口曾作為川陜革命根據(jù)地，這里的人民對黨有著特殊的感情，對這片熱土，有著別樣的熱愛。記得，7月18日晚上進(jìn)行“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”的黨史宣傳活動時，一位年過七旬的老奶奶用手觸摸著噴繪，目不轉(zhuǎn)睛地看著建黨90年來的90件大事；記得一位年輕的母親聲情并茂地給孩子講述噴繪上的歷史故事。在興田村，一位盲人叔叔拄著拐杖用耳朵細(xì)心聆聽著《建黨大業(yè)》的盛況。
他們，比我們更懂得珍惜。
城口的民風(fēng)很淳樸，猶如一塊清澈無暇的玉；城口的民眾很熱情，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火。這應(yīng)該是我們服務(wù)團(tuán)的所有成員在這短暫的十天時間感觸最深。還記得服務(wù)團(tuán)成員們初到城口時，城口領(lǐng)導(dǎo)與民眾的熱情款待；還記得我們一起過城口縣城南大門隧道時的那件事：我們在通道時恰好遇到了一輛剛要進(jìn)道的灑水車，正當(dāng)我們想要閃到墻邊時，灑水車司機把水車的噴水關(guān)了……這是我國很多城市都無法做到的。
“愛崗敬業(yè)，用心做事”，這八個字，不再是簡簡單單、普普通通的貼在交通局墻壁上的標(biāo)語，它已經(jīng)凝練成為一種工作態(tài)度，一種工作作風(fēng)，一種城口各部門的真實寫照，它甚至成為了一種精神動力，鼓舞著城口的“公仆”。
我們走訪了城口縣政府、交通局、市政園林管理局等多個部門，在交流的過程中總會萌發(fā)出敬佩之情，或多或少。給我印象最深的是交通局副調(diào)研員周亞明前輩，他對城口縣交通“xx”規(guī)劃以及“xx”規(guī)劃的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展數(shù)據(jù)爛熟于心，用驚嘆一詞恐怕也無法表達(dá)內(nèi)心的敬意；交通局的李建主任對于平民百姓的各類意見悉心接納，及時處理令我心存感動。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇十三
年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂，對于我們涉世不深的大學(xué)生來說，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的競爭，心得體會這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐。
多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，行將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美好的未來。
大學(xué)生學(xué)農(nóng)活動心得篇十四
201成長營已過去10幾天了，回望成長營，收獲頗豐，一篇感無法盡述，在這10幾天短暫的日子里，教學(xué)、新聞、后勤、家訪組在自己的崗位上各司其職、盡職盡責(zé)，保證了成長營的正常運轉(zhuǎn)和圓滿結(jié)果，我這算是交一篇遲到的感吧。
個人是第二年參加中國心志愿者團(tuán)隊組織的成長營活動，和第一年不同的是，自己的想法也有所變化，2012年是以一純感性的思維去思考問題，2012年7月2日的家訪對我自己也觸動很大，至今也記憶猶新，感觸頗深，這里就不做具體的闡述了，就算是作為自我的一份收獲和故事吧，總之對我自己的三觀有著很大的觸動，在一段時間內(nèi)曾嚴(yán)重影響個人情緒及思維，百感交集，思維混亂，三觀游走。那時我自己都擔(dān)心自己的心理狀態(tài)，也一直思考著自己北川是做什么的？到底自己能做什么？對自己的個人定位也影響很大。
和去年不同的是，今年思考更多的`是如何帶好一支團(tuán)隊，如何去把握好自己的角色，如何去給家訪組、家訪組組員定位，以及如何去推廣自己的價值理念，讓大家在做好家訪工作的同時相互學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建一種家訪組獨有的特色與價值化。雖說在學(xué)校一直帶著志愿者團(tuán)隊，但北川之前確實沒有對家訪組做出太多的構(gòu)想，沒有一個基本的規(guī)劃，好多時候就是一時的靈感迸發(fā)與思維交流，才有的各種理念、想法，在家訪組中付諸實踐、推廣。
就像在8月16號晚上組長總結(jié)會上說的一樣，今年給我感動最多的是家訪組本身，他們也給了我只有在這種場合才有的某種東西，他們的團(tuán)結(jié)、他們的精神深深的影響著我。個人也十分推崇家訪組的某種內(nèi)在的精神，團(tuán)結(jié)一致對我影響最大，記得每次安排兩人進(jìn)行食堂幫廚時，在校留守的志愿者每次都是全體出動，齊刷刷全體上陣，我個人也沒有做任何要求，他們的這種狀態(tài)深深地觸動著我。每天晚上10點開總結(jié)會也是家訪組最亢奮的時候，大家在總結(jié)中收獲，在總結(jié)中成長，在總結(jié)中提升工作質(zhì)量，在總結(jié)中做個自我的反省與定位，以期更好的完成明天的任務(wù)、做好明天的工作。家訪組的三十二之精神“有福同享、有難同當(dāng)，相互鼓勵、團(tuán)結(jié)一致，理性做事、感性做人，品質(zhì)助學(xué)、陪伴成長”可以說是一種理念的傳播與灌輸吧，也必將成為每個家訪組員日后的價值財富，在我心中有各很大的構(gòu)想，我也相信能夠?qū)崿F(xiàn)。
“翻越嶺方為家訪本色，走村入戶彰顯志愿精神”，以我今年的定位說，家訪本身給我的東西不如去年，我可能更多的是給大家的定位，給大家傳播一種“過客”思維和理性思維，當(dāng)然這也是對我自己的一種要求。但在每次家訪的過程中，總能觸動心底深處最脆弱的一根神經(jīng)，家訪本身就是一個愛心泛濫的過程，一個價值觀游走的過程，但我的理性始終占據(jù)了上風(fēng)，在每次的思想斗爭中取得勝利。
“翻越嶺、情系災(zāi)區(qū)、雪中送炭、大愛無疆”，這是北川縣關(guān)內(nèi)白什鄉(xiāng)某村送給中國心的錦旗，在這我不得不跟大家分享一下同中國心去發(fā)放救災(zāi)物資的感受。也許好多人會想，你作為一個組長本身應(yīng)該協(xié)調(diào)統(tǒng)一，留項目點把握全局，發(fā)物資自己安排人去就行了，自己也何必前往？說到這，這可能和我的價值追求有關(guān)。我認(rèn)為發(fā)物資更能實踐我的價值，實踐我作為一名大學(xué)生、作為一名志愿者、作為一名年輕人應(yīng)有的社會責(zé)任和理想，“初心不可忘，理想不可變”，年輕人就應(yīng)該有理想、有抱負(fù)，讀一個大學(xué)把理想讀沒了，是一很可悲的事情，試想一下，這社會連年輕人都沒理想了、都沒熱情了，這將多么恐怖。想起某電視劇中某人說的一句話“法國大革命的是由年輕人的熱情、中年人的財力和老年人的指導(dǎo)才得以成功的”。人的社會化的過程是一個不斷改變觀念和改造思想的過程，我想還在我們有被完全社會化之前，做點自己想做的事情，實踐我作為一名大學(xué)生的價值。8月1日前往陳家壩發(fā)放物資，主要負(fù)責(zé)村的物資發(fā)放，8月2日前往關(guān)內(nèi)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放救災(zāi)物資，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)放物資人員的安排、說明注意事項，安排妥當(dāng)之后自己留守馬槽，主要考慮到馬槽是兩教學(xué)組女生，而好多體力活需要男生，因此白什鄉(xiāng)沒去也成為了我的一個不小的遺憾?？吹綖?zāi)區(qū)的受災(zāi)情況，看到老鄉(xiāng)們的眼神，看到滿滿一背簍的物資，我知道我在做什么！雖說出力不多，但我能加入發(fā)物資的行列已是我現(xiàn)在能做的、可以做的。記得有次自己感慨受災(zāi)情況時，王姐曾送我一句話“先天下之憂而憂”，哈哈，我可不敢自比，說實在話，我只想做點實事而已，做點力所能及的實事而已，這是我對自己最簡單的要求。曾經(jīng)有人說我是個理想主義者，一直活在自己的理想世界中，好多人不能理解我的內(nèi)心世界，不能理解我的某些作為，這個問題著實復(fù)雜，不做討論，梁任公曾言“心安理得，海闊天空”，“磊磊落落，獨往獨，大丈夫之志也，大丈夫之行也”，“男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。”這幾句話可能能更好的解釋我的某些作為，至少在一定層面上。
回首201年成長營，不管對孩子、志愿者還是中國心說，都是一種收獲與成長，孩子們收獲快樂，也將成為他們暑假生活中最快樂的一段時光，志愿者們收獲一份感動，在成長營中得到一份歷練，成為一份不可多得的財富，中國心在里面學(xué)習(xí)與成長，以期更好的開展明年的成長營，做好ng的定位與發(fā)展。
對我們大學(xué)生志愿者而言，我們又得到了什么？這是我們必須思考的問題。都說在成長營中我們所獲很多，可到底我們收獲了什么，我估計沒幾個人能說出個道道。大家可以做個預(yù)想，當(dāng)你10年之后回想這事，你會怎么看？當(dāng)20年之后呢？頓首求學(xué)，砥節(jié)礪行，青年才俊掌半邊；沉心實干，擊水中流，志愿服務(wù)展風(fēng)采。
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