優(yōu)秀尊重生命心得體會報告(模板15篇)

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優(yōu)秀尊重生命心得體會報告(模板15篇)
時間:2023-11-03 12:57:06     小編:筆舞

心得體會是我們在成長過程中留下的寶貴財富。寫作心得體會時要有條理,邏輯清晰,避免散亂無章或重復冗長的表述。讓我們一起來看看下面這些心得體會范文,或許能給你一些靈感和思路。

尊重生命心得體會報告篇一

如果我選擇了我最尊重的人,我一定會選擇尊重那些不會說話不會走路,只會讓人被屠殺的東西。

很多人會尊重那些德高望重、有權有勢的人,而我會尊重那些在人前并不耀眼的“自然”,把人放在一邊。也許,人的'人性已經(jīng)消失了。為了生存,他們會毫不猶豫的殺掉那些敢怒不敢言的人。

我們人類遇到事情總會找警察和律師,小事情也會大驚小怪。但是有氣息有生命卻沒有嘴沒有手沒有腳的自然事物呢?人是要尊嚴的,不管怎樣,人總是要保持尊嚴的,那些“自然”的人也是需要尊嚴的。我知道,對一個12歲的女孩來說有點可笑。

你猜怎么著每當我們殺死一個“自然”,他們對我們人類的憤怒總是不斷積累。

深一些,就沒有好的辦法了嗎?既能讓大自然保持美觀,又能讓我們人類得到良好的營養(yǎng)。

啊!~選擇,選擇尊重誰,我寧可不要尊重世界上的人類,也要去尊重那些有生命的小家伙,它們付出得太多了!讓我選擇,我要選擇去做那些“自然界”,穿過一次有一次的輪回隧道,走過一條又一條奈何橋,我——已經(jīng)很熟悉了。

尊重生命心得體會報告篇二

昔之寰宇,戰(zhàn)亂頻仍,生靈涂炭,田園荒蕪,途有餓殍;今之中華,太平盛世,百姓安居,富麗繁華,物資充盈。在這個物質極大豐富,拜金主義沖擊思想的時代,人們對“生命”這個話題顯得有些無所適從。生命的意義何在?我們應當如何對待生命?竊以為我們每個人都應對生命抱一顆尊重之心。

對生命的尊重,應該包括兩個方面,一是“不茍死”,二是“不茍活”。

“不茍死”,就是不能隨隨便便放棄生命,是對生命低層次的尊重。這其中又分三個方面。

一曰“了解”。我們每個人都有權利也有義務了解自己的生命,認知自己的生命歷程。古今中外,“傳記文化”一直很受大眾追捧。不少智者在晚年總會細細回味自己的一生,追憶來路上的點點滴滴,通個人之變,成一家之言。正如沈復著《浮生六記》、楊絳撰《我們仨》一樣,了解梳理,是人們對崇高生命最基本的尊重。

二曰“珍惜”。珍惜,即為不揮霍。生命對于我們只有一次,我們必須好好珍惜它。讓人心痛的是,當今社會,有人沉迷于種種誘惑,肆意揮霍美好的年華;有人“厭倦了這個世界”,輕率地結束了自己還沒走到終點的人生。這些都是對生命莫大的不敬。還有一些人,雖然罹患絕癥,但依然笑對人生,以樂觀的態(tài)度,堅強地活下去,在這同時,還能盡己所能幫助他人。他們對待生命的態(tài)度,贏得了其他人的敬意。尊重生命,就是要珍惜生命,不虛度年華,任何時候不放棄希望。

三曰“升華”。有哲人曾言:“我們無法增加生命的長度,但可以拓展生命的寬度?!鄙拈L度是有限的,即便延年益壽也終有一死,但是我們可以在有限的生命長度里創(chuàng)造出無限的價值。讓自己的生命有價值,給自己來過的世界留下一點兒什么,這也是對生命的尊重。太史公曰:“人固有一死,或重于太山,或輕于鴻毛,用之所趨異也?!庇行┤?,為了區(qū)區(qū)的小事,隨隨便便地死了,消失在歷史的長河中;有些人,為了未竟的事業(yè),忍辱負重地活著,在歷史的迷霧中成為一座高聳的塔。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。他們在窮途末路沒有選擇死,而選擇在歷史浪潮中踽踽獨行,用背影照亮我們民族的正面。還有太史公,面對死和腐刑,他選擇了后者,為了尚未完成的《史記》,在不真、不善、不美的夜晚,他把真、善、美熔煉在油燈下,煉出了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學巨著。歷史中少了一位死諫之臣,而多了一位文史巨匠。無論是太史公,還是他所記述的人,都用自己的選擇詮釋了生命價值的含義,讓自己的生命得到了升華。

“不茍活”,即不茍且偷生。當理想與現(xiàn)實發(fā)生尖銳沖突,當人格和生命尊嚴受到踐踏的'時候,有些人以死抗爭。這不是不珍惜生命,而是對生命最崇高的尊重?!吧\可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋?!边@不是戲言,也不是輕佻。古往今來,有多少仁人志士為了自己崇高的理想舍生忘死;風云變幻,又有多少忠貞之人以死捍衛(wèi)自己生命的尊嚴?當李清照寫下“生當作人杰,死亦為鬼雄”;當譚嗣同吼出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;當秋瑾高喊“身不在男兒列,心卻比男兒烈”,他們的眼中只有尊嚴與理想,他們愿意為之獻出寶貴的生命。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。為了理想和尊嚴而死的人,生命也會為他喝彩。

世間潮起潮落,人生云卷云舒。如若我們都能懷著一顆對生命的尊重之心,方能讓生命綻放出最美的光彩。

尊重生命心得體會報告篇三

尊重生命是一種非常重要的價值觀和人生態(tài)度。在班會上,我們聚在一起,共同討論并交流關于尊重生命的主題。這個班會讓我深刻地認識到尊重生命的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,尊重生命是對人類共同價值觀的表達。我們每個人都應該被尊重和平等對待,因為我們都是獨一無二的個體,都有著自己獨特的人生和夢想。正因為如此,我們應該尊重他人的權利和自由,不去傷害他人的生命。尊重生命就是尊重他人的存在和體驗,不管他們的背景、種族、信仰及性別如何。這種尊重也是對生命的崇高敬畏,體現(xiàn)了我們對人類的價值和尊嚴的認同。

其次,尊重生命意味著珍惜自己與他人的生命。我們每個人的生命都是寶貴的,我們要珍惜并充分利用自己的生命。尊重生命不僅包括不傷害自己,還包括關心、照顧他人的生命。我們應該學會去關心他人的情感和需要,幫助他們解決困難,讓他們感到溫暖與關愛。尊重生命需要我們用愛心和關懷來拯救和幫助那些處于困境中的人們,讓他們重新找到生活的勇氣和希望。

第三,尊重生命也意味著尊重大自然和動物的生命。大自然是我們賴以生存的環(huán)境,我們應該保護和愛護好我們的家園。尊重生命還包括尊重動物的權益和生存空間,不虐待和濫殺動物。我們應該積極參與到環(huán)保行動中,做到節(jié)約能源、減少污染、保護野生動物和生態(tài)環(huán)境,讓我們和動物共同生活在這個美麗而和諧的地球上。

第四,尊重生命也意味著對待生命的態(tài)度和選擇。我們每個人都有權選擇自己的生活方式,我們也應該給予他人選擇自己生命道路的自由。尊重生命是尊重他人對于自己生活的決策和選擇,不去強加自己的意志。我們應該尊重不同的生活觀念和價值觀,不去批判或歧視他人的選擇。我們應該鼓勵他人追尋自己的夢想,成為自己想成為的人。

最后,尊重生命是創(chuàng)造和諧社會的基石。只有在一個充滿尊重和包容的社會中,人們才能真正地獲得幸福和安全感。我們每個人都有責任去維護社會的和諧和平靜,而尊重生命就是實現(xiàn)這一目標的重要手段之一。我們應該尊重他人的存在和不同的聲音,秉持友善、理解和寬容的態(tài)度,促進社會的和諧共處。

通過這次班會,我深刻地意識到尊重生命是我們每個人的責任和使命。尊重生命能夠激發(fā)人們的潛能和創(chuàng)造力,為社會帶來更多的和諧與進步。我決心從現(xiàn)在開始,將尊重生命融入到我的工作和學習中,積極傳遞和踐行尊重生命的價值觀,為創(chuàng)造一個美好的世界貢獻自己的一份力量。讓我們共同努力,尊重每一個生命,讓愛心和關懷充滿我們的世界。

尊重生命心得體會報告篇四

當我們降落到這個世界間,就意味著又有一個全新的生命誕生了。親朋好友都趕來為這個新的生命而慶賀。生命是神圣的,值得我們去敬重。

我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一篇感人的文章,令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時,警方隨即趕到?;艁y中,劫犯劫持了一名婦女來做人質,雙方僵持了很久。突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟,劫犯這才發(fā)現(xiàn)自己劫持的`人質竟然是一名孕婦,因為過度驚嚇而即將面臨早產(chǎn),劫犯思考片刻后,舉起手來投降的人群中居然響起了一片掌聲。

當警察將拷走劫犯,同時將孕婦送往醫(yī)院時,孕婦已即將分娩,情況極其危險。這時劫犯大聲說:“我是醫(yī)生,讓我來吧”為了保證母子這兩條生命,他竟打開了劫犯手上的手銬。此時這一個敬重生命的醫(yī)生,不顧一切地投入到搶救工作當中……當一陣陣啼哭聲劃過耳邊,劃過了城市上空時,圍觀的群眾再次響起了熱烈的掌聲。

當時,我面臨這道艱難的選擇題時,依然為后者而感動。這無疑是一場良心與罪惡的角逐:一邊是漫長的牢獄生活,而另一邊卻是一個即將誕生的小生命。如果我是那個劫犯,我會對那牢獄望而卻步,因為在那兒,暗淡無光,但另一方面,活潑可愛,或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時候的情景閃爍在我的腦海之中,或許我不得不被這個生命而征服。因為生命是嶄新、希望、美好的象征。它喚起了人們對幸福的渴求,讓最黑暗的心靈被陽光照亮。

生命,古往今來一直為人們所贊頌。生命,這是一個通向人內心最深處的代名詞,它使人敬重一生!

尊重生命心得體會報告篇五

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是全球華人共同的盛大慶典。在這個特殊的時刻,人們傳承著豐富的習俗和傳統(tǒng),尊重生命在其中扮演著重要的角色。通過參與春節(jié)的慶?;顒樱疑羁腆w會到了尊重生命的重要性,并從中得到了一些啟示。

首先,在春節(jié)期間,人們強調團聚和家庭的重要性,給予親人朋友更多的關愛和關心。春節(jié)期間,家家戶戶都會張燈結彩,門庭若市。無論是千里迢迢回家過年,還是邀請親朋好友相聚,我們都可以感受到親情的力量。親情是生命中最純真、最珍貴的存在,每個人的存在都對他人有著不可替代的價值。尊重生命,就是要將親情放在首位,給予親人充分的愛與關懷。

其次,在春節(jié)期間,人們注重健康與生命的關系,尊重自己的身體和他人的生命。春節(jié)期間,我們總有很多美食供應,飯桌上氣氛熱鬧,但與此同時,我們也要控制好自己的飲食,適量享受美食的同時,更要注意身體的健康。此外,春節(jié)期間也要注意安全,尊重生命的同時,要注意自我保護和他人的安全。春節(jié)期間火災、交通事故等事故頻發(fā),我們要時刻保持警惕,尊重生命就是要守護自己和他人的安全生活。

再次,春節(jié)期間,人們注重傳統(tǒng)文化的傳承與延續(xù),重新認識尊重生命的深層意義。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是為了紀念歷史人物,表達對祖先的敬意。背后蘊含著對生命價值的崇尚和尊重。傳統(tǒng)文化是一個國家乃至一個民族的精神支柱,它蘊含著豐富的智慧和思考。通過傳承和延續(xù)傳統(tǒng),我們更加深刻地領悟到尊重生命的重要性,明白每一個生命都有著獨特而不可復制的價值。

最后,春節(jié)期間,人們懷著感恩的心情,用行動尊重生命。春節(jié)是一個歡樂的節(jié)日,但同時也是讓我們反思和回顧自己過去一年的時間。人們會互贈禮物,送上祝福,表達對他人的感激之情。作為接受禮物的一方,我們要懂得珍惜他人對自己的關愛和善意。同時,我們也要懂得回饋社會和他人,用自己的行動來尊重他人的生命。一個個小小的舉動,都可以帶給別人溫暖和快樂,這是對生命的尊重和感恩。

通過春節(jié)的慶?;顒樱疑羁腆w會到了尊重生命的重要性。無論是親情的團聚,還是健康的生活方式,都展示了對生命的尊重。傳承和延續(xù)傳統(tǒng)文化,以及發(fā)自內心的感恩行動,更讓我明白了每一個生命都有著獨特而不可復制的價值。希望每一個人在春節(jié)的同時,都能體會到這種尊重生命的重要性,并將其融入到日常生活中。只有我們每個人都從心底尊重生命,我們的社會才能更加和諧、美好。

尊重生命心得體會報告篇六

在學習完事故通報后,我對這幾起事故有了更詳細的了解,特別成都局兩名新職工傷亡的`事故,我為同一單位接連發(fā)生兩起同樣性質的事故感到不可思議,在分析事故原因的同時我也進行了自我分析,自查自糾,防范類似事故在身邊發(fā)生。

我上班也兩年了,這兩年多參加了不少培訓和考試,工作中我?guī)煾负蜕磉叺睦蠋焸円部偸沁@樣那樣的要求我,我一直覺得上班不就是出力干活嗎?還用得著學這學那嗎?通過我局“7.31”、杭州工務段“11.12”和成都局接連發(fā)生兩起新職工傷亡事故教訓,我才意識到當違章成為一種習慣,沒人提醒你是多么可怕,其后果是多么的嚴重。試想一個家庭辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大成人,因違章奪去生命給他家庭帶來多大痛苦,我不敢往下想了。我下定決心,一定好好學習各項安全規(guī)章和技術標準,嚴格要求自己遵章守紀,絕不讓讓自己置身隱患。特別是在作業(yè)過程中不接打手機,保持清醒頭腦,聽好防護員號聲,來車帶好工具及時下道避車,不拖拖拉拉,防止造成人身傷害或者影響行車;同時加強自控、互控、聯(lián)控,發(fā)現(xiàn)別人違章及時制止,別人制止自己違章時虛心接受并改正,大家和諧共處,共保安全。

尊重生命心得體會報告篇七

世界上到處都充滿生命,每一天都有新的生命在誕生,而我們也是降臨在這個世界上的小生命。

這一切的一切都是如此地和諧,它們讓整個世界變得生動、美好,這些自然循環(huán)總是那樣神奇,不可或缺,那么請尊重它們的生命,不要往河里倒垃圾,讓魚兒有個清新的家,不要獵殺鳥兒,讓它們自由飛翔歌唱,不要破壞我們身邊的環(huán)境,讓牛兒可以開心地享受……當我們站在馬路上,街上人山人海,我們應向左看看,向右看看,再過馬路,亦或是幫助身邊需要幫助的人,讓自己,他們同樣安全,尊重自己的生命,也要尊重別人的生命,正如古人所說的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!比f物之中皆有生命,它們需要我們的尊重,愛護,從而也讓我們換位思考,我們的生命也需要它們的尊重、愛護。請尊重生命。

尊重生命心得體會報告篇八

生命是美好而寶貴的。但是在現(xiàn)實生活中總有一些人不懂得去保護生命,不懂得去尊重生命,他們總是把一個個鮮活的生命,在欲望的子彈下變成一沓沓印刷的鈔票。在他們的眼里,金錢才是最重要的,生命只不過是他們的犧牲品,只有錢才能填補他們貪婪的心。

獵人因為他對金錢的追求失去了他至愛的兒子,雖然他已經(jīng)放下了槍,但藏羚羊經(jīng)過多次這樣的血與火的洗禮后,已經(jīng)失去了對人類最基本的信任。人類總是那么的瘋狂,他們看不起任何一種除了人以外的動物,他們總是想盡辦法從他們認為的低等動物身上獲取肉,皮毛。似乎這些生靈都是人的奴隸,出生之后便不是自己的,一切生命只是為人服務。

人總是看不起狐貍,在童話里狐貍總是狡猾與奸詐的代名詞。所有與狐貍有關的詞語似乎都帶有貶義色彩,在現(xiàn)實生活中,人則喜歡捕捉狐貍以獲取他們身上的皮毛,把狐貍的毛剪成各種形狀,裝飾在頭上,衣服上,他們認為很美,很富貴華麗,但請想一想胖皮毛原來的主人,那只被我們剝掉皮的小狐貍。

尊重生命心得體會報告篇九

它,在生命最后時刻贏得了人們的尊重。

它,是我們校門口的一只流浪狗,毛發(fā)很長是灰色的,一雙眼睛因年老而變得渾濁,整個狗看起來臟兮兮的,身上還有一股臭味兒。

我們每天上學時不管一路上聊著多么有趣的話題,到它附近時都會閉上嘴,用一只手捂緊口鼻繞開它。有時走過去后會長舒一口氣和同伴對視一下說:“那狗可真惡心啊!”我們壓根就沒正眼看過那條張臟兮兮的流浪狗,更別提尊重它了,但在那一次,它生命的最后時刻,贏得了我們的尊重。

那是一天傍晚放學后,我們悠閑的走出校門,途徑一個小賣部,卻發(fā)現(xiàn)一個高個中年人從小賣部里抱著一個盒子跑了出來,隨后傳來了老板娘的尖叫,“別跑!”圍觀的人都明白了,卻只是站在遠處無人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去,狠狠地咬住了那人的小腿。

原來是那條我們都見過的流浪狗,那人“嗷”了一聲,痛得皺緊眉頭,跌坐在地上,用拳頭使勁的捶打那狗的頭,那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體,狗的頭垂了下去卻仍沒有松口,那人痛得一直嚎叫,幾乎要暈過去了,這時不知是誰報了警,警察跑了過來把人和狗分開。老板娘抱著那個小木盒說:“這是我一天的收入啊!這狗真知道報恩啊,我從來沒特意喂過它,就是經(jīng)常把剩飯丟給它,它今天卻知道幫助我……”

這時,我們再一次地重新注視著這條狗,它已經(jīng)奄奄一息了,我們不再覺得它臟,不再覺得它丑,這條狗在我們心中突然高大了起來。

在沒有人敢上前的情況下,流浪狗死不松口,最終它用生命贏得了人類對他的尊重。

尊重生命心得體會報告篇十

當我們看到一個新生兒出生時,那聲響亮的哭聲總會喚起我們的生命意識,我們不禁感嘆:生命真可愛。當我們看到一個活生生的生命突然倒在車輪下,殷紅的血液總是讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當我們看到一個奄奄一息的老人帶著無限的留戀看著身邊的一切,那痛苦的嘆息總會讓我們感慨萬千:生命如此珍貴!面對生活,讓我們鄭重承諾關愛生命,尊重生命。

尊重生活中的每一份擁有。在我們知道自己擁有的價值之前,我們經(jīng)常會失去很多東西。擁有是一種真正的幸福。血濃于水,友誼長存,愛超越生死.每一份純真美好的感情都會帶給我們一份真誠的關心,一份真摯的感情。

珍惜你所擁有的,就是尊重你生命中的每一份真愛。當你有了收獲的喜悅,取得了滿意的結果,你會思考如何去珍惜嗎?無論你的答案是什么,我都會鄭重提醒你,擁有讓你快樂,但只有珍惜你的擁有,尊重每一份擁有,你才能從作文中獲得更多。尊重生活中的每一個選擇。人的一生,會遇到無數(shù)的選擇。有時候,一個選擇可能決定你的人生軌跡。因為,人生不賣返程票。機會只有一次,一定要慎重對待。尊重每一個選擇,就是尊重你新鮮、寶貴、有限的生命!

尊重生活中的每一次經(jīng)歷。有句名言:“我們不能增加生命的長度,但可以擴大生命的寬度?!钡拇_,每一次經(jīng)歷和挑戰(zhàn),都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶,我們必須勇敢面對艱難困苦。多一次經(jīng)歷,多一次經(jīng)歷,這些經(jīng)歷會成為我們一生寶貴的精神財富。只有尊重每一次經(jīng)歷,認真對待生活中的每一次經(jīng)歷,才能獲得征服下一關的決心、勇氣和經(jīng)驗。

朋友們,我們還年輕,正處于人生最美好的歲月。為了在未來的地面上給我們的生活不留遺憾,為了用充實的生命給我們的生活劃上圓滿的句號,讓我們鄭重承諾尊重生命!

尊重生命心得體會報告篇十一

十一月十一日“光棍節(jié)”,心情格外沉重,但這與節(jié)日無關。除卻國務院法定放假的幾個節(jié)日外,我對其他節(jié)日都很淡漠,何況那只是一個舶來品。

這一天,我收到了在信封上標明“劉君緘”的一封信。拿著信呆呆地凝視,吃驚、期望、不安一起向我襲來,難道真的有奇跡出現(xiàn)嗎?但愿這真的就是劉君親手投寄!但那信封上的字跡分明是劉君的妻子陳xx的,難道這封信會向我暗示著什么不幸的來臨嗎?我不敢再往下想,匆匆將信拆開,一份十月十一日的《欽州日報》出現(xiàn)在眼前,第三版上赫然刊載著實習記者楊青的《這是對生命的尊重》一文,文章記敘著在全國首個“敬老月”的活動中,被評為全國第四屆“孝親敬老”之星的陳xx悉心照顧病癱丈夫劉君的事跡。我明白了,這是陳xx要告訴我們劉君近況的一種方式,她早就沒有了時間和精力。即使有,她又能說些什么呢?當她拿起筆來要面向我們這些曾經(jīng)同甘共苦、情同手足的同學時,該如何述說七年如一日地照顧護理半個植物人丈夫的艱辛與酸楚?將這份報紙寄給我們,是最好的選擇,盡管當我接到這一信息的時候,已經(jīng)恰好過了整整一個月的時間。

用“相識”來解釋我和劉君、陳xx夫婦之間的關系過于膚淺;用“相知”來描述,恐怕仍嫌不足。沒有相同或相似的經(jīng)歷,很難理解那些曾經(jīng)一同走過蹉跎歲月的人之間的關系。如果你曾經(jīng)在廣闊的天地磨煉過,曾經(jīng)在廣袤的田野里和你的同伴一起放飛過希望,經(jīng)過日出而作,日落而息的長時間重復,但最終收獲的卻是一連串的失望與迷茫,那么你就會對其間所孕育出來的情感作出準確的詮釋。那個年代已經(jīng)遠去,歷史也不會再重演那一段時期的無情與荒誕,但從陰影中走出來的人,卻在心底留下了被燙傷的烙印。

很想為我一直視之為良師益友的劉君寫點什么,他的堅韌與執(zhí)著始終影響著我。但因為他在嶄露頭角的青少年時代恰逢扭曲人性的社會政治氛圍,他確實沒有也不可能有什么驚人的業(yè)績。他孤傲與叛逆的性格則不僅使他在冷靜之余而具有不尋常的洞察力,同時也往往為他自己招來更多的麻煩甚至不幸。我也很想為陳xx留下一點稱頌的文字。這個當年一頭天然卷發(fā)的嬌小丫頭,現(xiàn)在已是一個頂著滿頭銀絲的準老婦人;當年寫得一手好字成績優(yōu)異的天真女孩,現(xiàn)在被磨練得淡泊從容、持重老成。她實在不希望再引起什么波瀾,哪怕只是瀲滟波光。他們已經(jīng)擁有一段時間的平靜恬淡,她希望永遠如此。當年風雨同舟,現(xiàn)在相濡以沫,永遠的不離不棄,攙扶人生,這是愛的見證,還是對生命的尊重?也許都是。但我覺得這是一種人間的大愛,是一種道德與責任精華的濃縮。幸福的家庭總是相類似的,不幸的家庭則各有各的不幸。在不幸降臨的時候,如何面對,則是檢驗每一個人道德與責任水準的試金石。當人性得到了應有的尊重,家庭境況日漸好轉,丈夫的事業(yè)如日中天的時候,突如其來的災難卻給陳xx帶來了嚴峻的拷問,但她能勇敢地直面而無怨無悔,攙扶著丈夫漫步在未完的人生路途上。這不是所有的人都能做到的,她不但做到而且做好了。這是博愛精神的發(fā)揚,也是勇敢精神的光大,更是對中華民族幾千年文明遺留下來的道德本質的自覺傳承!

插隊務農(nóng)的日子,簡樸狹窄的.泥土坯房里,昏黃的油燈下,經(jīng)過白天勞作之后的他倆,在享受著屬于他們自己的特殊溫馨。陳xx坐在硬板床邊上安靜地打織著紗線衣襪,劉君則在通過小提琴或二胡用音樂的語言來訴說,而且滔滔不絕。這是他們留在我心中唯一的羅曼蒂克剪影。沒有對話,但卻可以清晰地聽到關于劉君自己的故事。在家庭的熏陶和兄長的影響下,劉君的演奏技巧早就爐火純青。他在追求盡善盡美,他在現(xiàn)實的壓抑中用音樂來釋放自己,他以一種忘我的精神進入超然的境界。流淌出來的琴聲、交替著悠揚與激越、莊重與張狂、跳躍與舒緩,行云流水一般,如歌如訴、似歌似泣,又若隱若現(xiàn)、像吟像誦……我似乎看到了一個在窘迫的環(huán)境下,在捉襟見肘的家庭中一路走來的頑強身影。對理想執(zhí)著追求,對命運不屈抗爭,勤奮聰穎的他出類拔萃。然而,在人性扭曲的年代,他注定會被視為另類而打入另冊。即使在他報考廣州音專時,將一首當時被認為是登峰造極的二胡獨奏《三門峽暢想曲》演奏發(fā)揮得淋漓盡致,乃至令當時的權威黃錦培教授也暗暗吃驚,他也無法為自己的追求和天資而叩開音樂殿堂的神圣大門。也許就在這個時候,同樣命運的陳xx就是聽懂了這個訴說的唯一青年女性。于是,便注定了他們的永恒結合以及終生無悔的相伴。

終于,他們乘搭上了在風雨飄搖中的諾亞方舟,繼續(xù)著他們平凡而艱苦的人生。他們一起在縣環(huán)衛(wèi)站當上了清潔工人,與城市的垃圾和公共廁所結緣。不變的是哪一幅夜間的浪漫剪影和廝守一起的柔情,這一影像成了永久的定格,哪怕在劉君終于上了大學并成為一名衛(wèi)生系統(tǒng)的干部后,仍然不變。

如果人生的軌跡真的像一道正弦曲線那樣的起伏有致,那么至少我們在跌至波谷的時候,尚可有機會盼望再上波峰,但可惜人生存在著太多的變數(shù)。陰霾突然籠罩時已一家四口的家庭,厄運降臨,劉君被疾病擊倒并且變成了一個需要進行鼻飼和全程護理的半個植物人!琴聲嘎然而止,家庭突然跌進了沉寂的深淵。兩個女兒正在工作和學習之中,面對一個只有眼睛偶爾還在動,其它部位都不再主動的丈夫,許多人都會被推至一個艱難抉擇的境地,但陳xx沒有想過其它包括放棄或者消極對待的問題,毅然超負荷地挑起一個中老年婦女所難以擔當?shù)呢熑危粨褪瞧吣甓疫€將繼續(xù)到一個未知的日期,并且看不到任何康復的征兆!叫天天不會靈,呼地地不會應,陳xx默默地承擔著一切,她說不清楚是什么支撐著自己。我記得劉君在年輕的時候曾經(jīng)說過的一句話:有些人靠權勢和金錢活著,有些人靠意志生存。也許,陳xx就是這種靠意志而堅持下去的人!不,何止于此呢?心中沒有愛念、沒有信念、沒有對生命的珍惜之情、沒有一種超凡脫俗的豁達與寬容,又何來堅強的意志呢?!

劉君呵,你醒一醒,別再沉睡了!我們指望著聆聽你的琴聲,我們喜歡聽到那震聾發(fā)聵的吶喊,我們想欣賞到那誠摯細膩的抒情,我們盼望著再見你們夫婦的幸福剪影!

劉君呵,你醒一醒,別再沉睡了!你的妻子,你的愛人身體實在過于單薄,她的肩膀實在過于柔弱,她在攙扶你的時候實在過于勞累!待到夕陽將天上的云朵染上色彩,人間的一切都會變得絢麗迷人,你該有一個瀟灑醉人的晚年,我們盼望著看到你能挽著你愛人的手,肩并肩地前行的背影!

衷心祝愿劉君陳xx夫婦擁有一個完美的人生!

尊重生命心得體會報告篇十二

曾聽別人講過一個故事:有一個因小兒麻痹而殘疾的學生,孤僻而冷傲,雖然平常大家對他都很好,但還是沒人獲得他的友誼??尚聛聿痪玫囊晃慌淖兞诉@種狀況,他們成了很好的朋友。大家問為什么。那位女生說,有一次我上樓,他走在前頭,一不小心摔倒了,我上去問:“‘我可以扶你起來嗎?’于是從那以后他就對我特別好了。”

“我可以扶你起來嗎?”其實是生命間真正的尊重。

尊重是生命間的`橋梁,不僅指人與人;世間萬物之中,任何一個生命,都需要尊重。

姥姥鄰居家有一條大黃狗,每次見到我都直沖我叫,而我也很討厭它,每次見它主人不在家的時候都會用石頭打它。我們兩個始終“勢不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它,但是這次不同的是:它沒有被拴起來!當我意識到這一點的時候,它已經(jīng)在追著我跑了。我拼了命的往家飛奔,氣喘吁吁地跑到院子里,“咚”的一聲摔上門,還用背死死地抵著并喘著粗氣,就像見到了鬼一樣,魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之后,很迷茫的看著我,還不忘風趣地對我說:“怎么了這是?看見日本鬼子進村了?”待我把事情經(jīng)過告訴姥姥之后,姥姥竟笑了,并摸著我的頭,說:“傻孩子,我如果第一次見到你,就用石頭打你,不尊重你,你會怎樣對我呀?小狗也是這樣,它沖你叫是因為它不認識你,以為你要傷害它;你用石頭打它,更是應證了它的猜想,它能不沖你叫么?……”最后,姥姥帶著一包牛肉,拉著我到鄰居家,讓我喂它吃,并向它道歉。它竟像聽懂了一樣,憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后,它再也沒有沖我叫,我也沒有打過它,我們倆成了“好朋友”!

姥姥對我說的話當時我還不太明白,只是淺淺的覺得我以后只要對別人好,別人就對我好。慢慢地,我才明白:原來姥姥是在教我要學會尊重,而尊重是連接兩個生命間的橋梁。

尊重是相互的,就像“贈人玫瑰,手有余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會尊重我。不能因為對方是弱者,就歧視他。同時,也要以尊重他的自尊為出發(fā)點來幫助弱者,讓他感覺我們是真心的想要幫助他,而不是因為憐憫他,同情他。

其實尊重很容易做到:初次見面的一個微笑,得到幫助時的一句謝謝;為演出成功鼓掌,為同學的進步喝彩;不使他人難堪,為別人著想;一句問候,一聲再見……尊重別人是一種美德,而受人尊重是一種幸福。

尊重可以很快的拉近彼此的距離,這就是生命間的橋梁。

尊重生命心得體會報告篇十三

根據(jù)集團公司關于開展“敬畏生命、敬畏責任、敬畏制度”大討論活動的安排,我部門組織全體員工于每周一的學習時間,進行了集體大討論活動?;顒悠陂g,大家踴躍發(fā)言,根據(jù)自己多年的工作經(jīng)歷,闡述了對“生命、責任、制度”的看法,在他們當中不乏許多真知灼見、樸實真切的話語,現(xiàn)將他們當中一部分優(yōu)秀發(fā)言材料匯總如下:

敬畏生命。

敬畏生命是以人為本的通俗表達,就是人的生命高于一切,就是要把人的生命放在第一位。每一個生命個體——人,對于這個星球來說,微不足道;對于一個國家來說,也算不上什么;但對于一個家庭來說,卻是它的全部。生和死對于每一個人來說是平等的,沒有任何生命是有特權的。尊重人的生命權,是我們每一個人應盡的責任和義務。

“血”gdp,讓我們陷入了沉思……。

有一位領導說過這樣一句話:誰不怕死?沒有一個人是不注意安全的!但是,生產(chǎn)安全事故還是常常發(fā)生。對于每一起傷亡事故的發(fā)生,我們的干部和員工沒有一個不痛心疾首的。

事實上,在現(xiàn)代社會的生產(chǎn)勞動活動中,隨著機械化、自動化程度不斷提升,參與生產(chǎn)活動的各類人員和設備、工具,都是密切協(xié)作的一個整體,如果出現(xiàn)管理上的缺陷和漏洞,這些問題總是會在某個環(huán)節(jié)或過程會顯現(xiàn)出來,人的因素和物的因素通過時間和空間上的偶合,事故就必然發(fā)生。

因此,從事故發(fā)生的深層次上看,根本原因在于管理。管理是否到位,決定于企業(yè)的各級管理人員。這就涉及到管理者的素質、責任心,涉及到制度的科學性、可行性,涉及到管理機制和執(zhí)行力等等。如果說,我們管理人員不能夠認真履職,工作不到位,制度有缺陷,那就是對生命的漠視。只有尊重每一位員工的生命權,才能盡心盡責制定和執(zhí)行好各項安全生產(chǎn)制度。

敬畏責任。

責任,簡單的講就是份內應做的事。人、設備、原材料是生產(chǎn)活動不可或缺的三個要素。對“人”這一要素來說,在具備一定的技術技能素質和良好的職業(yè)道德的前提下,每一個企業(yè)都按照企業(yè)生產(chǎn)活動的總體要求,制定了崗位責任制,規(guī)定了每個崗位的職責,要求人人遵守。如同機械設備的性能一樣,要滿足生產(chǎn)活動的需要。

但人性天然就具有這樣那樣的弱點,諸如急功近利、好高騖遠、盲目從眾、高傲虛榮、自私自利等等。這些導致了人不能夠按照客觀規(guī)律辦事,崗位職責履行大打折扣,影響了企業(yè)生產(chǎn)的整體協(xié)作精神,勢必出現(xiàn)管理上的缺陷和漏洞。新一屆中央政治局提出了改進工作作風的八項規(guī)定,就是要求破除陋習,要有大局觀念,一切從實際出發(fā),解決實際問題。只有這樣,才能真正做到“敬畏責任”。

敬畏制度。

制度,一般指大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。在現(xiàn)代企業(yè)高度分工合作的生產(chǎn)勞動活動中,沒有制度的約束是不可想象的。

對于制度,不追求復雜,也不要追求形式,而是要講究實用,即可行性;不追求完美,但是要有一定的科學性,要符合發(fā)展的要求。制度一旦確定,就要廣而告之,對所有員工進行培訓,讓全體員工得到一致認識。制度的落實,決定于管理機制和執(zhí)行力。只有落實到實處的制度,才是企業(yè)的寶貴財富,否則只能作為一紙空文,不僅浪費社會資源,還有可能造成企業(yè)管理混亂。

制度化管理是企業(yè)進行正常生產(chǎn)活動的有力保障。制度對各類人員的生產(chǎn)活動行為作了明確規(guī)定,對各類生產(chǎn)信息的處理也作了規(guī)定,要求每一個人對于生產(chǎn)作業(yè)過程中出現(xiàn)的各種狀況,應當做什么、怎么做,都有具體要求。但在實際工作中,每個部門、車間的崗位職責、具體工作目標、工作方法各不相同。因此,很容易出現(xiàn)從局部利益和自身利益出發(fā)、各自為政的情況,不自覺地做出不當或有損整體利益的事情,甚至違背客觀規(guī)律辦事。為了解決這些問題,就要不斷完善的制度管理。

通過開展“三個敬畏”大討論,我部室全體員工進一步增強了責任意識,牢固樹立“以人為本”的理念,為有效防范和遏制各類事故而不懈努力。

尊重生命心得體會報告篇十四

本教案按新課標中的“認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴”,“知道應該從日常的點滴做起,實現(xiàn)人生的意義,體會生命的價值”的要求編寫。

二、教學總體設想及依據(jù)。

本節(jié)課的主題是“肯定生命、尊重生命、延伸生命的價值”,這一主題的三個組成部分之間是層層遞進的。先從學生熟悉的生活情境人手,設計了談談“我給他人帶來歡樂和幸福,他人給我?guī)須g樂和幸福”兩個教學環(huán)節(jié),使學生感受到每個人的生命都是有價值的。在此基礎上闡述尊重自身和他人的生命,并通過對《有的人》這首詩的分析,體會什么樣的生命最有價值和怎樣使生命價值得以提升,從而實現(xiàn)本節(jié)課的教學目標。

三、本教案的特色和風格。

從學生熟悉的生活情境人手,選用正反兩方面的典型事例,從強烈的對比中獲得感受;通過“生命箴言的制作”使教學目標得到內化。

四、教學目標。

[知識目標]知道每個人的生命都是有價值的,應該尊重自身和他人的生命;正確理解生命的涵義,懂得人的生命不僅有時間的長短之分,更有質的差別,知道怎樣的生命才更有價值;懂得要提升生命的價值應從點點滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起。

[能力目標]提高自我生存能力與關愛其他生命的能力。

[情感、態(tài)度、價值觀目標]珍惜生命,熱愛生命;對為社會為國家做出貢獻的人充滿敬意;立春提升自身生命的價值。

五、教學重點和難點。

重點:肯定生命、尊重生命。因為這是提升生命價值的前提和基礎。

教法小組討論法、談話法、故事講述法、比較法。

教具多媒體設備、心形卡片。

七、整體板書或課件流程設計。

歡樂和幸福。

不輕言放棄生命。

提升生命。

尊重生命。

我給他人帶來。

他人給我?guī)怼?/p>

每個人的生命。

都是有價值的。

肯定生命。

八、課時1課時。

九、具體教學過程。

導入新課。

教師珍惜生命,永不放棄生的希望,這是對自己、對社會負責任的表現(xiàn)。為什么呢?

(學生討論,教師引出觀點。)。

新課教學。

教師因為,每一個生命的誕生都會給許多人帶來快樂和幸福。

(多媒體展示:新生嬰兒的啼哭、父母的笑臉和長輩們慈愛的微笑、鄰居贊許的目光。)。

在你的記憶中,有沒有父母因找不到你而著急的事?

(讓學生回憶童年趣事,可激發(fā)學生的興趣。教師要適時引導學生明白:自己能夠為他人帶來歡樂,所以要珍惜生命,肯定自己生命的價值。)。

尊重生命心得體會報告篇十五

蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊,化學工廠的廢水讓魚鯨不在遨游,一聲聲獵槍撕碎了大雁南歸的夢想,一張張獵網(wǎng)拷住了羚羊奔騰的越翔。

六十五萬世紀前,恐龍的滅絕是自然的懲罰,而十八世紀直至現(xiàn)在的物種災難,罪魁禍首的矛頭指向你—人類!不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜!不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護!不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟!一切都已證實—你的假寐!你的丑惡!你的虛偽!

犀牛尊重犀鳥,犀牛才免收寄生蟲的困擾:花朵尊重蜜蜂,花種才得以四處生長;大樹尊重大地,樹木才會日漸茁壯。自然界尚且又尊重,人類為什么做不到呢?只要有了尊重,有了對每一個生命的平等關愛,人類才能真正成為自然界的強者。

地球如此廣袤,是生命填充了這世界,自然之間,我們應心存一份尊重。無論飛禽、走獸、游魚、草木,有了尊重,雄鷹搏擊的英姿將重回藍天,魚鯨擺尾的瀟灑將重現(xiàn)海洋,鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷,鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠。

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