總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過程的一種回顧和總結(jié)。總結(jié)需要結(jié)合具體的實(shí)際情況和目標(biāo)，從而得出有針對(duì)性的結(jié)論和建議?？偨Y(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點(diǎn)。
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇一
此刻，我終于來(lái)到了科技創(chuàng)新大賽的賽場(chǎng)，我心里很清楚，今天對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。站在展臺(tái)旁，我的心開始撲通撲通地跳起來(lái)，像有一只青蛙在懷里。
上午是參賽選手與專家評(píng)委“面對(duì)面”。面對(duì)一位又一位專家評(píng)委刁鉆的問題，我調(diào)動(dòng)腦中的“儲(chǔ)備”，侃侃而談。自信的笑容贏得專家們的認(rèn)可，有一位鶴發(fā)童顏的專家還摸了摸我的頭，朝我豎起了大拇指。
下午是公開展示。此刻，我的心又像早上初次與專家面對(duì)面那樣緊張！我捂了捂胸口，按住那狂跳的“小青蛙”。舒一口氣，我清晰地想起了自己發(fā)明制作“衛(wèi)生掰蛋器”的一幕幕。一次次思考，一次次實(shí)驗(yàn)，一次次請(qǐng)教老師，一次次改進(jìn)……不知有多少個(gè)夜晚，我獨(dú)自仰望星空，夢(mèng)想著自己也能像那些科學(xué)家一樣點(diǎn)亮人們的生活。在歡笑與淚水間，在感動(dòng)與失落間，我的“衛(wèi)生掰蛋器”終于日臻完善，“新鮮出爐”啦！
今天下午能不能通過考驗(yàn)，離我的夢(mèng)想近一小步？正想著呢，我的展臺(tái)很快就被圍個(gè)水泄不通。“這么多人，我一定要好好介紹自己的小發(fā)明?！庇谑俏冶愦舐暤亟榻B了起來(lái)：“我的項(xiàng)目名叫衛(wèi)生掰蛋器……”剛介紹完，一雙水靈靈、充滿問號(hào)的大眼睛就盯著我。哦，是一個(gè)活潑可愛的小弟弟！他拿起我的衛(wèi)生掰蛋器好奇地問：“哥哥，這個(gè)東西要怎么用呢？”我邊演示邊笑著回答：“你瞧，我們先把蛋放入放蛋槽內(nèi)，用力捏手柄，這個(gè)頂?shù)捌骶蜁?huì)把蛋頂?shù)狡频翱?，刀片就?huì)將雞蛋殼破開，繼續(xù)往下捏，雞蛋殼就掰開了，方便又衛(wèi)生。來(lái)，試一試！”小弟弟激動(dòng)不已，迫不及待地按我說(shuō)的操作，果然成功啦！笑意寫在了他的臉上，溢著滿足的愉悅。
經(jīng)過激烈的角逐，我的科技作品“衛(wèi)生掰蛋器”榮獲福建省第34屆科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、福建省盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。那一刻，我的全身如漲滿風(fēng)的帆，充滿力量、勇氣和快樂。
種子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹，小鳥的夢(mèng)想是翱翔藍(lán)天；
花朵的夢(mèng)想是美化世界……而我的夢(mèng)想是成為一名小小科學(xué)家。前方的路還很漫長(zhǎng)，我愿堅(jiān)定自己心中神圣的信仰，向著夢(mèng)想出發(fā)！
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇二
為什么會(huì)這樣，因?yàn)檫^去是清晰的，我們看得出問題；未來(lái)是朦朧的，我們無(wú)法預(yù)知。
高三了，日子就像球場(chǎng)上的冰壺，不斷被人推動(dòng)，卻又身處冰冷境地。我們不斷努力往往成績(jī)又上不去但其他人的進(jìn)步卻與日劇增，“他們成功了，為什么我沒有？”總是疑惑著為什么會(huì)這樣。原因有很多，其一我們可以用馬太效應(yīng)來(lái)解釋，他指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象，強(qiáng)者的未來(lái)比弱者更明晰，更容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；其二成績(jī)差的雖有夢(mèng)想有目標(biāo)，但要想好付出的`努力要很多，而他們往往努力一點(diǎn)就會(huì)抱怨，因?yàn)榭床坏匠尚А?/p>
高三也一樣，別輕易談失敗。沒有誰(shuí)的成功不靠努力，沒有誰(shuí)的努力沒有夢(mèng)想支撐。什么事一開始就是完美的，什么是永遠(yuǎn)是殘破的？自然永遠(yuǎn)是平衡的，有著問為什么會(huì)這樣的，肯定有問為什么不能這樣的。
夢(mèng)想是個(gè)人很神奇的東西，他不可觸碰，卻又讓人有著前進(jìn)的方向。
中國(guó)現(xiàn)在很多節(jié)目都愛說(shuō)夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)想秀，中國(guó)夢(mèng)之聲，這是自己無(wú)法達(dá)成的夢(mèng)想借由別人完成，誠(chéng)然，這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快速途徑，但不是沒得人的夢(mèng)想都有那么偉大，更多的我們要的是自己的堅(jiān)持，自己真誠(chéng)的對(duì)待自己，明了夢(mèng)想的扎根之出。
中國(guó)，泱泱大國(guó)，躋身于時(shí)代潮流的他，正如鳳凰欲火重生。想要一個(gè)怎樣嶄新的自己，完成好一個(gè)怎樣的國(guó)家夢(mèng)想，我們正在出發(fā)。
最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。
評(píng)語(yǔ)：論證過程中有重復(fù)的現(xiàn)象。請(qǐng)修改。
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇三
從搖籃到墳?zāi)?，從白天到黑夜，從兒童至成人，我們一直都背?fù)著各自的使命，在一條名為夢(mèng)想的路上前進(jìn)。
如果將夢(mèng)想比作欲窮千里目的高樓，那么一層層的臺(tái)階就是一個(gè)個(gè)不同的使命，也許是作為一名學(xué)生的使命，也許是作為兒女的使命，也許是作為某個(gè)團(tuán)隊(duì)的某個(gè)角色的使命。忠于使命，是我們得以生存的意義。踐行使命，我們得以向夢(mèng)想不斷靠近。
使命如同一個(gè)三角形，三邊圍成的便是夢(mèng)想，可中心就是目標(biāo)、信念和堅(jiān)持，唯有如此，三角形才會(huì)穩(wěn)定，唯有如此，才能踏穩(wěn)每一步臺(tái)階，才能向夢(mèng)想不斷靠近。
目標(biāo)是指南針，在茫茫大海中能找到正確的方向。如果沒有目標(biāo)，人就只能在黑暗里胡亂打轉(zhuǎn)，只能在迷霧中彷徨。諸葛亮因?yàn)橛泄鈴?fù)漢室的理想，于是一心一意跟隨劉備，出隆中，為蜀國(guó)殫思竭慮三十余年，被后人敬仰，鞠躬盡瘁，死而后已，千古流芳。周恩來(lái)，因?yàn)橛袨橹腥A之崛起而讀書的雄偉志向，所以才會(huì)在亂世中成為領(lǐng)袖，治國(guó)安邦，勤勉為民，卓越功勛在史書上熠熠生輝。
信念是使命的支柱，是成就夢(mèng)想的支柱。目標(biāo)可以根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整，而信念不能。沒有了信念，就會(huì)隨波逐流，任人擺布。如三國(guó)名將呂布，雖力拔山兮氣蓋世，可沒有了自己的信念，縱使武力過人也不過是斗局上的一顆棋子，在黑白兩面變換中任人操縱，最后兵敗被殺，讓后人唏嘆不已。
堅(jiān)持是前進(jìn)的動(dòng)力，如果目標(biāo)是帆，使命是船，那么堅(jiān)持就是槳。只有雙槳不斷向前劃行，人生之船才能抵達(dá)夢(mèng)想彼岸。如聞一多先生，以演講表明心志，鼓舞人心，還以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國(guó)人的尊嚴(yán)，我以我血薦軒轅。無(wú)論在什么危險(xiǎn)的境地，他都堅(jiān)持做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。如果沒有恒心，朝三暮四，那將一事無(wú)成，甚至害了自己。如汪精衛(wèi)之流，盡管才華橫溢、前途無(wú)量，但卻在國(guó)難當(dāng)頭，投靠了日本人，不僅自己在饑寒交迫中死去，還遺臭萬(wàn)年，將自己永遠(yuǎn)釘在了歷史的恥辱柱上。
讓我們肩負(fù)使命，懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，一步一步的向著美好的目標(biāo)上路吧！
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇四
2021年，小鳥一般，翅膀一扇，就飛過去了，我們只能追尋著它那即將消逝的影子，心里飄揚(yáng)著多多少少的不舍。
就這樣，年齡在2022年涌來(lái)的浪花里，又增長(zhǎng)了一歲。
五年級(jí)的我，到了該有夢(mèng)想的年齡。我的夢(mèng)想是：做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我知道這樣的夢(mèng)想需要附注很大的努力。
說(shuō)到夢(mèng)想，我不禁要向夢(mèng)想致敬。因?yàn)?，?dāng)我迷茫時(shí)，是夢(mèng)想，給了我信念，給了我挑戰(zhàn)困難的膽量；在我跌倒時(shí)、是夢(mèng)想，給了我信心，再次催生出我朝著目標(biāo)前行的勇氣。
那是一次大考失利之后，我的心情很低落，覺得自己的努力都白費(fèi)了，不敢面對(duì)父母，不敢面對(duì)朋友，不敢面對(duì)老師……怕她們笑話我，罵我，嚷我，心理說(shuō)不出的忐忑，就像有一塊石頭壓在心頭。然而，是夢(mèng)想，讓我反思自己，并放下了包袱，撿拾起了信心。我上課更加集中了精力，不懂就問，尤其是堅(jiān)持了預(yù)習(xí)，我的成績(jī)大有起色，學(xué)習(xí)在我的眼里漸漸地沒有那么難了，感覺在書的海洋里遨游，也是蠻開心的事。
那是一節(jié)交流課，老師問道：“大家想向哪一種東西致敬呀？”大家都爭(zhēng)著搶著舉手，都希望老師讓他們回答，我還在深思，我在想：大家都有那么多的東西想要致敬，我又有什么可以致敬的呢？我回想以前的事，想到了在考試過后，公布成績(jī)的時(shí)候，想到要絕望的時(shí)候……老師讓我回答了，我站起來(lái)堅(jiān)定地回答：“我要向夢(mèng)想致敬?！闭f(shuō)完班里響起一陣陣掌聲。（說(shuō)的我有點(diǎn)不好意思了，呵呵。）。
有夢(mèng)想真好！正是夢(mèng)想，激勵(lì)著我朝著優(yōu)秀的高峰攀登。
我感謝夢(mèng)想，我要向夢(mèng)想致敬！
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇五
時(shí)光追不上白馬，歷史的輾轉(zhuǎn)將你們隕落的生命消失殆盡，而夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。追溯千年，想還是有跡可尋的吧！
——題記。
總喜歡想起，那個(gè)倚門回首的易安，只喜歡花香四溢，輕嗅那彤霞曉露痕。更欣賞，你這個(gè)嬌弱的小女子，在那場(chǎng)歷史變故中，面對(duì)國(guó)家的殘破，面對(duì)項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗自刎之處，心潮起伏，吟下了一首千古絕唱：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。一個(gè)對(duì)國(guó)家和民族的憂心忡忡的封建女子，在深深的歷史苦海中，雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖，但在民族大義面前的豪氣，無(wú)人能及。
你在封建社會(huì)中苦苦掙扎，為民族大義而崛起或是你遙不可及的夢(mèng)吧！我將帶著它出發(fā)！
有你的地方，便有酒香，你是那般豪邁不羈。在歷史的泥潭中，你帶著一身的凜然正氣，帶著滿腹的詩(shī)韻才華，向往那般閑適自由的生活。你遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，卻靠近了自己的夢(mèng)。本有天生之才，卻無(wú)奈仕途坎坷；本有豪情壯志，卻不敵官場(chǎng)黑暗。揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主；浪赤青瑣賢?？裥σ宦暎阍诰葡闵钐幙s放了一株青蓮。滄桑的歲月，魂無(wú)處歸，離人淚，不忘黯然。
下世重新來(lái)過，我將帶著你的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng)，為國(guó)奉獻(xiàn)之夢(mèng)，出發(fā)！
你已逝去，而我將帶著你的豪情壯志，你的曠達(dá)樂觀，出發(fā)！
你們的夢(mèng)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，你們的夢(mèng)是日出，每一次出現(xiàn)都是光彩奪目的！我將帶著這些夢(mèng)想，迎著朝陽(yáng)，出發(fā)！
幾多落花擦過額際，幾時(shí)芬芳漸漸遠(yuǎn)去，幾回霜雪送來(lái)寒意？歷史的變遷抹去你們生命的印記，而千百年以后的我們，將帶著夢(mèng)想出發(fā)！要相信，夢(mèng)里能到達(dá)的地方，有一天，腳步也能到。
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇六
有一首歌唱得好：“向夢(mèng)想出發(fā)，看自信在發(fā)芽，不管什么風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持努力啊……”
如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，與一潭死水無(wú)多大差別。有了夢(mèng)想，下一步，便是追夢(mèng)，向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想，它就像指路的明燈，照著人們前行；
夢(mèng)想，它就像桅桿上的風(fēng)帆，推動(dòng)帆船前行；
夢(mèng)想，它就像春日的細(xì)雨，沖刷掉人們心靈上的創(chuàng)傷。
向夢(mèng)想出發(fā)，一個(gè)看似十分明了的話題，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理。如何向夢(mèng)想出發(fā)，成了問題。夢(mèng)想，它不是生來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)，也不是隨口說(shuō)說(shuō)就來(lái)敲門，它是要用努力換來(lái)的。
夢(mèng)想是由百分之二十的汗水，百分之三十的勤奮，百分之四十的吃苦和百分之十的天賦換來(lái)的。
俗話說(shuō)，“千里之行始于足下”。的確是這樣。日行千里，也是一步一步走來(lái)的；
合抱之木，也是從小苗發(fā)育而來(lái)的；
九層之臺(tái)，也是從打地基開始的。
那么夢(mèng)想，是要靠一步步的努力實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于學(xué)業(yè)上的夢(mèng)想，我只能說(shuō)：“學(xué)習(xí)要持之以恒，不能只有三分鐘熱度?！笔澜缟蠜]有能夠一勞永逸的事，學(xué)習(xí)是需要我們一點(diǎn)一滴去積累的。
夢(mèng)想成功與否，與你的努力緊緊相連接，天上不會(huì)掉餡餅。因?yàn)橹挥懈冻?，才有收獲，只有努力，才能成功。
夢(mèng)想是大海中的風(fēng)向標(biāo)；
夢(mèng)想是風(fēng)浪中的帆船，帶著我駛向成功的彼岸。
我相信：我的夢(mèng)想不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)！
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇七
我想成為一名歌手！
這就是我小時(shí)候的夢(mèng)想。在這條名為“人生”的道路上，我還有很長(zhǎng)一段路沒有走完，而這一直激勵(lì)我勇往直前的——是我的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一路上的磕磕絆絆使我力不從心，而我的夢(mèng)想也隨之改變著。
這些年來(lái)，我摔倒過，放棄過，傷心過，絕望過。唯一想要堅(jiān)持的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，要賺好多好多的錢。
如今我被一個(gè)名為“懶惰”的石頭絆倒，想要爬起時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)摔在一個(gè)名為“欲望”的坑里。而“誘惑”的石沙一點(diǎn)點(diǎn)灌入坑里，試圖將我掩埋。我掙扎著，卻無(wú)濟(jì)于事。
親人說(shuō)：“讀好書，將來(lái)才能過上幸福的生活，你要好好讀書?！?/p>
同學(xué)說(shuō)：“學(xué)歷高才能找到輕松、工資又高的工作，所以你要好好學(xué)習(xí)天天向上?！?/p>
朋友說(shuō)：“其實(shí)很多人都羨慕辦公室里的女孩，輕輕松松的就能得到不菲的收入，嫁個(gè)好老公。他們卻不知道，那些女孩之前有多么的努力讀書，才獲取如今的成果。你要是不好好讀書就等著孤獨(dú)一生吧?！?/p>
他們將寄托放在我的身上，讓它漸漸的成為我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在心中的“夢(mèng)想”蘇醒了，它帶著我飛出那個(gè)“欲望”之坑，它帶著我奔跑在“人生”之路上！
我相信，即使我遇到了困難或是我再次摔倒，那個(gè)名為“夢(mèng)想”的小家伙也會(huì)鼓勵(lì)我“堅(jiān)持就是勝利！”
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是：
讀好書，做好人。
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇八
夢(mèng)想是人奮斗的目標(biāo)。
人有了夢(mèng)想，才有了目標(biāo)。人生有了夢(mèng)想，才可能擁有一切。蜜蜂的一生就是采蜜；花朵的一生就是為了長(zhǎng)出果實(shí)；螞蟻的一生就是繁衍后代。那人的一生呢？嘿!朋友!想一想，假入像無(wú)頭蒼蠅一樣，沒有目標(biāo)只會(huì)亂竄，不久就會(huì)死亡。
六年級(jí):李小爽。
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朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇九
我是一條潺潺的小溪，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望有一天能夠勝利的流向海洋。
當(dāng)冬婆婆剛剛離去時(shí)，我從一處峭壁中噴濺出來(lái)，那時(shí)的我是多么的欣喜啊，我好奇地打量著這個(gè)未知的世界，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的神奇，新穎。偌大的山谷中被薄霧籠罩著，清晨的陽(yáng)光將少許溫暖帶入山谷。樹木睜開了惺忪的睡眼，小草從土里鉆出一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋，許多不知名的花兒也爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái)。這時(shí)夢(mèng)想也隨著春天來(lái)了。
我順著一條干涸的小河溝流去，沿岸長(zhǎng)滿了各色的花兒和綠油油的小草，花兒的種類繁多，花色也迥然不同，它們不但鮮艷美麗而且不時(shí)還散發(fā)出陣陣幽香。我繼續(xù)往前走著，緣途的景色使我心曠神怡。忽然，一堵泥塊坍塌在了溝里將我的身體給阻斷了，我忍著這突如奇來(lái)的疼痛，嶙峋的石尖和粘稠的泥塊讓我快要窒息，我變得懊悔起來(lái)，變得十分的消極和氣餒。就在我快要放棄的時(shí)候，山谷中隱約傳來(lái)了一句話：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的信心”。我聽后振作了起來(lái)。開始變得頑強(qiáng)、變得穩(wěn)重、變得成熟，將那些消極的思想統(tǒng)統(tǒng)都摒棄到了腦后。我查探著面前這堵泥墻，我將其它的溪水聚集在一起，緩緩地從石塊和泥塊的縫隙間流去。
正當(dāng)我為剛才的事高興時(shí)，一棵蒼勁的老白楊樹截?cái)嗔宋仪靶械牟椒?，我瞅著這棵白楊樹，它是那么的大，好像是一個(gè)巨人睡在這里，它的枝葉也囤積在了這里，我試圖從它下面過去，可是每當(dāng)我一過去，那兒就像是一個(gè)偌大的漩渦，只有在那里久久徘徊不能前進(jìn)。我停滯在那里，等待著奇跡，不一會(huì)兒，一群人將這棵樹搬起，我也繼續(xù)開始我夢(mèng)想的征程。
天氣是如此的晴朗，湛藍(lán)的天空猶如被擦干凈了一樣，太陽(yáng)高高的掛在空中，它用那熾熱的陽(yáng)光正灼燒著大地上的每一樣?xùn)|西，地上都散發(fā)出股股腥臊味兒，快要烤焦了似的。我急急的向前，也不知道過了多久，我開始感覺到自己快走不動(dòng)了。我回首一看，原來(lái)我快要干涸了，我拼命的掙扎著，我已經(jīng)走不了了，只有等待死神的降臨。
我依舊不止地向前流去，不斷的領(lǐng)略著各種各樣的美景。這時(shí)，我感覺到我開始與什么已經(jīng)融為一體，我轉(zhuǎn)過頭向前看時(shí)，映入我眼簾的是蔚藍(lán)的海洋與廣闊的天地。
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇十
你會(huì)為此付出什么？如果是我的話，我會(huì)為此付出努力，努力的去實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為像父母那樣偉大的人。為此我曾經(jīng)付出過努力，好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是什么呢？我似乎忘記了我曾經(jīng)的目標(biāo)，努力的方向。在這燈紅酒綠的世界里，我好像迷失了自己，那么就把自己找回來(lái)吧！
現(xiàn)在的我，喜歡去傾聽，身邊大多數(shù)的朋友也會(huì)找我來(lái)傾訴。記得，那天陰云密布似乎與她的臉色一樣，見她整天都憂心憧憧，我便去詢問為什么。一開始她似乎不愿說(shuō)，我也沒多勉強(qiáng)，便說(shuō)：“沒關(guān)系的，既然你不想說(shuō)，我也不是非要你說(shuō)。不過，如果有什么煩心事，找一個(gè)你能信任的人，去說(shuō)。讓他來(lái)給你提提意見，這總比你一個(gè)人好！”聽我這么說(shuō)了，她也沒有太多的顧慮，便和我說(shuō)。
聽他這么一說(shuō)，我才知道她因?yàn)闇y(cè)試沒有考好心情本來(lái)就很低落，回家后，又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽大吵起來(lái)，開始了冷戰(zhàn)。聽完后，我說(shuō)：“其實(shí)呢！我覺得你這樣做的不太好，畢竟她是你的媽媽?！彼f(shuō)：“哦，我也知道，但是每次想要道歉，話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口?！薄芭?，原來(lái)如此，即然這樣，你可給你媽媽寫封信，告訴他你對(duì)這件事的真實(shí)的想法和你的歉意。第二天，她就和我說(shuō)，他和她媽媽之間的誤會(huì)解決了，還很謝謝我。
傾聽他人的煩心事并幫他們解決，這很不錯(cuò)！
向著這個(gè)目標(biāo)，努力，奮斗，出發(fā)吧！
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇十一
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功都是大夢(mèng)想家。在冬夜的火堆旁，在*天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育，維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
夢(mèng)想不是夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果，更不是有機(jī)遇就能成功，而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)，不斷超越自己，無(wú)論是從心理上還是能力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想進(jìn)一步。
面對(duì)初中階段，我還沒有準(zhǔn)備好，使得我的成績(jī)一落千丈。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。然而，讓我在這一瞬間徹底長(zhǎng)大，是絕對(duì)不可能的事。
我回到家中，天空中夾雜著蒙蒙細(xì)雨，爭(zhēng)取我當(dāng)時(shí)的心情一樣。父親對(duì)我說(shuō)：“你以前是一個(gè)有上進(jìn)心的人啊，為何現(xiàn)在變得如此頹廢不堪，難道你已經(jīng)放棄了你的夢(mèng)想了嗎？曾經(jīng)有多少人都為自己的夢(mèng)想努力過，最終又有多少人放棄了他們的夢(mèng)想。人的一生不可能一帆風(fēng)順，在人生的道路上總會(huì)有一些磕磕絆絆，而你現(xiàn)在最需要的就是戰(zhàn)勝困難坦然面對(duì)挫折，為自己的夢(mèng)想而奮斗?！?/p>
是?。∫粋€(gè)人可以清貧、困頓、低微，但不能沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。如果我的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲耶吘挂矠槲业膲?mèng)想努力過，奮斗過，爭(zhēng)取過。
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇十二
花兒有了夢(mèng)想，才有綻放的一瞬；雄鷹有了夢(mèng)想，才有飛翔的天空；樹木有了夢(mèng)想，才有挺拔的身姿。讓我們朝著心中的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，去開拓屬于自己的天空。
萌發(fā)心芽。
“你看，你看，鄰居家的哥哥考上博高了，多讓他媽媽驕傲啊！不知我有沒有這個(gè)福氣？”“博高，博白縣重點(diǎn)中學(xué)。嗯，我也要考上。”就這樣，我的心中就萌發(fā)了要考上博高的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想悄悄藏進(jìn)內(nèi)心深處。我默默地努力著，只為那破繭成蝶的一天。
一個(gè)小女孩的心里萌發(fā)了小小的夢(mèng)想。
努力拼搏。
“唉，又沒考好，怎么這么難的？要不就把目標(biāo)定低一點(diǎn)吧，‘王力、’‘三中’也行啊?！笨粗鴳K不忍睹的分?jǐn)?shù)，我開始動(dòng)搖了，低下頭看著書，驀然瞧見書的扉頁(yè)工整地寫著“蟬的三年黑暗只為換那一夏的'鳴叫”，看到這里，我啞語(yǔ)了。比起小小的蟬，我竟是如此卑微、懦弱，遇到困難就退縮。不行，我不能放棄，一定要堅(jiān)持，一定要努力，一定！從此，我改變了學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽老師講，及時(shí)做好相應(yīng)的練習(xí)，不懂的地方就虛心問老師、問同學(xué)。這般堅(jiān)持、這般努力，只為了心中的夢(mèng)想。
努力拼搏，相信成功一定會(huì)擁抱我。
收獲的甜頭。
太好了，這次期中考試我比以前進(jìn)步了很多，看著卷面的分?jǐn)?shù)，我露出了舒心的笑容。雖然離心中的夢(mèng)想還那么遙遠(yuǎn)，但這也證明了我付出了努力就一定會(huì)有所收獲。
嘗到了一點(diǎn)甜頭，為了夢(mèng)想，我還會(huì)拼搏下去。
我的夢(mèng)想就藏在心田里，我已朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，用汗水來(lái)澆灌，用努力來(lái)施肥，用堅(jiān)持來(lái)等待它的發(fā)芽、開花、結(jié)果！
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇十三
人，一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？所以，我們要朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
——題記。
夢(mèng)想，不是幻想，也不是白日夢(mèng)，它需要用真實(shí)的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。就像蝸牛抱著一顆奮發(fā)向上的心爬上了參天大樹，它不懈追求，走上了逐夢(mèng)路。而我們也要這樣，為了夢(mèng)想！
我們要堅(jiān)信，夢(mèng)想可以將一切不可能變?yōu)榭赡?，只要人心懷?mèng)想，只要你有所追求！
像這樣的中外名人太多了。你說(shuō)，他們是不是都懷著夢(mèng)想。只有讓自己走在逐夢(mèng)路上，就會(huì)取得巨大的成就！雖然小小的我們并沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是，我自豪，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我想，5年后的家鄉(xiāng)將會(huì)成為中國(guó)的一線城市。高科技的東西無(wú)處不見，人們也研制出了保護(hù)環(huán)境的機(jī)器人，讓美麗的杭州更燦爛，更輝煌，更美好。
我只想說(shuō)，有夢(mèng)就勇敢地去追吧！不要怕別人的譏諷，有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢；不要怕坎坷，有誰(shuí)沒歷經(jīng)磨難呢；不要怕失敗，有誰(shuí)能一次成功！
人生之路并非一馬平川，在追逐夢(mèng)想的道路上充滿了阻力，我們要學(xué)會(huì)克服。即使身上傷痕累累，也要不斷激勵(lì)自己，在坎坷中成長(zhǎng)，才體會(huì)到成長(zhǎng)的意義！
讓我們走上逐夢(mèng)路吧，千萬(wàn)不能停止你前進(jìn)的腳步，大家一起為祖國(guó)和家鄉(xiāng)，出發(fā)吧！
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇十四
每個(gè)人都能夠年輕一回，但并不是每個(gè)人都曾追逐過自己的夢(mèng)想。我們要帶著年輕的坦然與期望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。我們都認(rèn)識(shí)李小龍，他就像一面旗幟，代表著中國(guó)武術(shù)。李小龍年輕的時(shí)候，就立志要把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到外國(guó)。讓外國(guó)人明白，中國(guó)也有自己的功夫。此時(shí)當(dāng)時(shí)，很多人認(rèn)為他的夢(mèng)想猶如天馬行空一般。李小龍到美國(guó)后，并不像他想象中那樣順利。他遭到了白眼與侮辱。可他并沒有就此放下，在他的努力下，他在美國(guó)有了自己的武館，有了外國(guó)武術(shù)愛好者的支持。最終，他實(shí)現(xiàn)了他自己最初的夢(mèng)想——把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到了國(guó)外。從他身上，我們不難看出，李小龍憑借著青春的沖勁，奮力追逐自己的夢(mèng)想，真正做到了追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。世界著名鋼琴家朗朗，雖因自己不是正常兒，但仍享受到了正常人的最高榮耀。出生在音樂世家的他，從小在藝術(shù)的熏陶下，努力學(xué)習(xí)鋼琴。此時(shí)戰(zhàn)勝了自己生理上的不足，用音樂創(chuàng)造出了他自己的不平凡。當(dāng)他在維也納金色大廳演奏完后，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，他笑了。因?yàn)樗靼?，自己的?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)在生理上有缺陷的人都能靠自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更何況是正常人呢？要永遠(yuǎn)記住追逐總是與夢(mèng)想同行的。
追逐與夢(mèng)想同行。世界冠軍鄧亞萍，一個(gè)身高只有一米六的人，竟成了站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者。鄧亞萍年輕的時(shí)候，由于身高的原因，在當(dāng)?shù)氐钠古仪蜿?duì)選拔賽上被告知：身高太矮，不適合打乒乓球。但她并沒有因此放下，仍在默默努力，一次次的被打擊，一次又一次的在打擊中成長(zhǎng)。之后，被省隊(duì)選上，但她并沒有滿足，仍在努力。最終，被國(guó)家隊(duì)破格選中。她說(shuō)，是誰(shuí)說(shuō)個(gè)子矮就不能打球的。鄧亞萍就是靠這句話才能一步一步往上爬，享受著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮耀。
青春，是人類生命激情的贊歌。青春中的我們，是一簇新生的藤花，帶著年輕的茫然與期望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇十五
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它仿佛離我們很遠(yuǎn)，好像是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)；但又仿佛時(shí)刻縈繞在我們的腦海里，督促我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而毫不放松。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，可是夢(mèng)想并不是那么容易就會(huì)實(shí)現(xiàn)，必須要經(jīng)過艱苦與努力才可以。
我非常的佩服那些科學(xué)家，能夠發(fā)明這么多神奇的東西，給人類帶來(lái)便捷舒適的生活。當(dāng)然這也不是一件容易的事情，我應(yīng)該從現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，作業(yè)不能讓大人催促，更不能讓大人逼著去學(xué)習(xí)，我要靠自覺，應(yīng)該寫完再去玩。中午的時(shí)候，如果有空就多看看書，上課認(rèn)真聽講，把老師講的`每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)都記下來(lái)……我應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)橛辛撕昧?xí)慣，才能成就大未來(lái)。我們要為了自己的夢(mèng)想而努力，遇到挫折不灰心，因?yàn)榍懊婵赡苓€有更多的艱難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)タ缭?，去征服。如果你不克服它，它就?huì)一直阻攔我們?nèi)ノ磥?lái)的道路。
諾貝爾為了夢(mèng)想，不惜犧牲生命；貝多芬雖然雙耳失聰，但仍創(chuàng)作出了世人矚目的《命運(yùn)交響曲》，我要向他們學(xué)習(xí)，“吃得苦中苦，方為人上人”，我一定要堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想前進(jìn)！
朝著夢(mèng)想出發(fā)初中篇十六
兒時(shí)看的動(dòng)畫片有些多，以為長(zhǎng)大了要做像孫悟空那樣降妖除魔的人就是我的夢(mèng)想。
如今我14歲了，漸漸地也明白我做不了可以像孫悟空那樣拯救蒼生的人。于是我的夢(mèng)變得很小很小。我不再執(zhí)著于成為英雄，而是希望具有純真的品格，做一個(gè)向上且善良的人。
何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹林。
向夢(mèng)想出發(fā)，做一個(gè)勇敢的人。魯濱遜，出海航行，漫游世界，他一個(gè)人流落荒島，但是他沒有失去生存的信心，他與命運(yùn)賽跑，終于他跑到一個(gè)荒島上，他不知道一個(gè)奇跡般的冒險(xiǎn)正等著他。我希望有如他一般的品格，不畏艱難，勇敢向前。
向夢(mèng)想出發(fā)，做一個(gè)有道德的人。詩(shī)人但丁說(shuō)過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀儾ハ乱粋€(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)品格?？梢姡拿鲗?duì)于我們十分重要。
向夢(mèng)想出發(fā)，做一個(gè)努力的人。如果一個(gè)人在努力的過程中運(yùn)用的方法不當(dāng)，就會(huì)走彎路，甚至永遠(yuǎn)走不到成功的彼岸；成功是流汗、甚至流血換來(lái)的，人們常說(shuō)，一分耕耘一分收獲，就是這個(gè)道理，光說(shuō)不做，不如不做。所以我要努力努力再努力。
藍(lán)天有多高，河水有多長(zhǎng)，我曾靜靜的想，也曾深深地向往。或許現(xiàn)實(shí)的大海已將你的夢(mèng)想**拍落懸崖，但是我相信只要心懷希望，向夢(mèng)想出發(fā)，就能做一個(gè)有道德，勇敢，善良的人。
有夢(mèng)想，那就去追吧。不要擔(dān)心前面的路是平坦抑或起伏，只要你有決心，世界將會(huì)為你讓路，成功的大門將會(huì)為你敞開！
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