總結(jié)是一種對(duì)前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納，對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以便更好地展開思路。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，一起呵護(hù)我們共同的家園。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇一
作為一名學(xué)習(xí)并使用日語(yǔ)的學(xué)生，參加日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了自己的翻譯技巧，也對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言和文化有了更深的理解。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和心得，希望對(duì)其他學(xué)習(xí)者有所幫助。
首先，實(shí)訓(xùn)翻譯的過(guò)程讓我意識(shí)到語(yǔ)言背后的文化差異。在實(shí)訓(xùn)中，我們翻譯的不僅僅是句子和單詞，還有其中所包含的文化內(nèi)涵。比如，日語(yǔ)中有很多尊敬語(yǔ)和謙虛語(yǔ)，而英語(yǔ)中則沒有這樣的概念。所以，在翻譯過(guò)程中，我們必須理解并準(zhǔn)確傳達(dá)不同語(yǔ)言和文化之間的差異，以確保翻譯結(jié)果的準(zhǔn)確性和自然度。
其次，實(shí)訓(xùn)翻譯使我意識(shí)到詞匯的重要性。一個(gè)詞可能有多種翻譯，但不同的譯文可能會(huì)傳達(dá)不同的意思和語(yǔ)氣。所以，在選擇詞匯時(shí)，我們必須考慮上下文、目標(biāo)讀者以及表達(dá)的目的。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯選擇錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)句子的意思產(chǎn)生偏差。因此，擴(kuò)展詞匯量和詞匯選擇的準(zhǔn)確性對(duì)于翻譯者來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
另外，實(shí)訓(xùn)翻譯還讓我認(rèn)識(shí)到了術(shù)語(yǔ)的重要性。在某些領(lǐng)域，比如醫(yī)學(xué)、法律、科技等，術(shù)語(yǔ)是非常專業(yè)和特定的，準(zhǔn)確翻譯這些術(shù)語(yǔ)是翻譯者的重要任務(wù)之一。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常遇到一些生僻的術(shù)語(yǔ)，這要求我們具備廣泛的專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)查閱詞典、參考材料等方式找到合適的翻譯。掌握各種領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)是提升翻譯能力的必要條件。
最后，實(shí)訓(xùn)翻譯加深了我對(duì)表達(dá)多樣性的認(rèn)識(shí)。一個(gè)句子可以有多種表達(dá)方式，每種方式都會(huì)產(chǎn)生不同的效果和感覺。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常通過(guò)比較不同的翻譯版本來(lái)找到最佳的表達(dá)方式。有時(shí)候，對(duì)于同一個(gè)句子，不同的翻譯版本可能會(huì)呈現(xiàn)出截然不同的風(fēng)格和語(yǔ)氣。因此，在實(shí)際翻譯時(shí)，翻譯者需要不斷探索和嘗試，以找到最適合目標(biāo)語(yǔ)言和文化的表達(dá)方式。
總之，日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了語(yǔ)言和文化之間的聯(lián)系，提高了詞匯量和術(shù)語(yǔ)造詣，也鍛煉了解決問題和表達(dá)多樣性的能力。這次實(shí)訓(xùn)為我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信這些體會(huì)和心得對(duì)我成為一個(gè)更好的翻譯者有著重要的影響。希望將來(lái)能有更多類似的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，繼續(xù)提升自己的翻譯水平和專業(yè)能力。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇二
第一段：日語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性及背景介紹（200字）
如今，隨著中日兩國(guó)交往的不斷加深，越來(lái)越多的人對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。作為一門世界上重要的語(yǔ)言之一，日語(yǔ)不僅在經(jīng)濟(jì)文化交流中起到重要的橋梁作用，而且也為個(gè)體的人際交往和自我發(fā)展提供了廣闊的空間。在這個(gè)背景下，為了提高自己的日語(yǔ)水平，我報(bào)名參加了日語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程。下面，我將分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容及收獲（300字）
在日語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法，幫助我更好地理解和運(yùn)用日語(yǔ)。首先，老師們通過(guò)大量的聽力練習(xí)讓我們熟悉日語(yǔ)的語(yǔ)音和韻律，培養(yǎng)我們的聽力能力。同時(shí)，他們還幫助我們分析日語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，教導(dǎo)我們正確的句子構(gòu)造和表達(dá)方式，讓我們能夠流暢地進(jìn)行口語(yǔ)交流。在課程中，我們還通過(guò)模擬情境和角色扮演的方式進(jìn)行了口語(yǔ)練習(xí)，提高了我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。
通過(guò)這門日語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程，我的日語(yǔ)水平得到了明顯的提高。我對(duì)日語(yǔ)的聽力理解能力大大增強(qiáng)，能夠聽懂并流暢地參與日語(yǔ)對(duì)話。我也學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá)方式，能夠自信地和日本朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。同時(shí)，我還對(duì)日語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型有了更深入的了解，能夠更準(zhǔn)確地使用日語(yǔ)進(jìn)行書面表達(dá)。
第三段：學(xué)習(xí)中的困難及解決方法（300字）
在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，我遇到了一些困難。首先，日語(yǔ)的發(fā)音對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，一些音和音調(diào)我很難完全掌握。其次，日語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與漢語(yǔ)有很大的不同，理解和運(yùn)用起來(lái)也較為吃力。針對(duì)這些困難，我采取了一些解決方法。對(duì)于日語(yǔ)的發(fā)音問題，我堅(jiān)持反復(fù)模仿，加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，通過(guò)聽錄音和與母語(yǔ)人士交流來(lái)提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確性。對(duì)于日語(yǔ)的語(yǔ)法問題，我積極與同學(xué)們討論，上網(wǎng)查找相關(guān)資料并做大量的練習(xí)題，有針對(duì)性地攻克難點(diǎn)。
第四段：學(xué)習(xí)中的感悟及自我提升（300字）
通過(guò)參加日語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了日語(yǔ)知識(shí)和技巧，更重要的是提高了自我的綜合素質(zhì)。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)需要付出大量的時(shí)間和精力，需要保持堅(jiān)持和恒心。在不斷的學(xué)習(xí)中，我鍛煉了自己的毅力和耐心，提高了自我管理和自律能力。其次，通過(guò)和其他同學(xué)的互動(dòng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何與他人協(xié)作和合作。在角色扮演的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點(diǎn)，提升了自我與他人溝通和合作的能力。
第五段：學(xué)以致用及未來(lái)展望（200字）
通過(guò)日語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我不僅擁有了日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，更重要的是養(yǎng)成了學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方法和習(xí)慣。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的聽力、口語(yǔ)和寫作能力。將來(lái)，我希望能夠利用自己的日語(yǔ)能力，在工作和生活中為交流合作搭建更多的橋梁，拓展更廣闊的發(fā)展空間。
通過(guò)日語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我獲得了很多。不僅僅是提高了語(yǔ)言能力，更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)方法。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷努力，我一定能夠掌握更多的日語(yǔ)知識(shí)和技巧，并用它們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇三
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，線上教育已經(jīng)逐漸成為一種新的學(xué)習(xí)方式。在這種背景下，日語(yǔ)線上實(shí)訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。日語(yǔ)線上實(shí)訓(xùn)是一種較為靈活的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生可以自己安排時(shí)間，自己選擇老師，實(shí)現(xiàn)在線一對(duì)一教學(xué)，通過(guò)語(yǔ)音和文字互動(dòng)完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率和成果。我在這次實(shí)訓(xùn)中參加了日語(yǔ)口頭表達(dá)和聽力的課程。
第二段：分析學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和困難。
首先，日語(yǔ)語(yǔ)法非常復(fù)雜，一些句子的結(jié)構(gòu)不同于漢語(yǔ)，很難掌握。其次，語(yǔ)音也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，特別是一些生僻的漢字和讀音，很容易弄混。此外，聽力水平也會(huì)直接影響口語(yǔ)表達(dá)的能力，聽不懂對(duì)話內(nèi)容就無(wú)法及時(shí)回答。針對(duì)這些難點(diǎn)和困難，老師們提供了很多有效的教學(xué)方法，幫助我們更好地學(xué)習(xí)和提高成績(jī)。
第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)。
通過(guò)這次線上實(shí)訓(xùn)，我深深感受到了線上教育在學(xué)習(xí)效率和靈活性上的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，老師們的用心教學(xué)讓我更好地掌握了語(yǔ)法規(guī)則和聽力技巧，對(duì)口語(yǔ)表達(dá)也有很大的幫助。此外，線上教育除了課程外，還有許多資源可以參考，包括老師講解的視頻、課件、練習(xí)題等，都是很有用的資料。
第四段：探討線上教育的未來(lái)。
隨著在線教育的不斷發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)一些互動(dòng)式的教學(xué)模式，包括VR課堂、人工智能系統(tǒng)等。這些新技術(shù)不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。在未來(lái)，線上教育一定會(huì)更加靈活和多樣化，也會(huì)更多地利用新技術(shù)，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)文章。
通過(guò)這次線上實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和聽力技巧有了更深刻的理解和掌握，感受到了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育中的巨大潛力。同時(shí)，我也希望線上教育不斷發(fā)展，以更好的形式和方式服務(wù)學(xué)生。我相信，只要我們付出努力，線上教育一定能夠?yàn)槲覀儙?lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇四
在全球化的今天，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)已經(jīng)成為了提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。作為近年來(lái)最受歡迎的外語(yǔ)之一，日語(yǔ)已經(jīng)成為了很多學(xué)生追求的目標(biāo)。然而，如何有效地學(xué)習(xí)和掌握這門語(yǔ)言仍然是很多學(xué)習(xí)者所面臨的問題。通過(guò)線上實(shí)訓(xùn)這一方式可以幫助學(xué)習(xí)者更好地學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ)，讓外語(yǔ)學(xué)習(xí)之路更加順暢。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
線上實(shí)訓(xùn)主要包括口語(yǔ)訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)兩個(gè)部分。其中，口語(yǔ)訓(xùn)練是學(xué)習(xí)者最關(guān)心的部分。通過(guò)實(shí)時(shí)的語(yǔ)音聊天和聽力練習(xí)，我們能夠更好地掌握語(yǔ)言的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。文化學(xué)習(xí)部分則涉及到不同方面的知識(shí)，包括文化背景、習(xí)俗、禮儀等等。掌握這些知識(shí)可以幫助學(xué)習(xí)者更好地了解和適應(yīng)日本的文化環(huán)境。
第三段：實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我與導(dǎo)師進(jìn)行了多次語(yǔ)音交流和口語(yǔ)練習(xí)。通過(guò)聆聽和模仿盡可能地糾正了發(fā)音和語(yǔ)調(diào)上的問題，不斷提高了聽力和口語(yǔ)水平。在文化學(xué)習(xí)方面，我們通過(guò)學(xué)習(xí)流行音樂、電影、動(dòng)漫等日本文化載體，了解了日本文化的多樣性和豐富性。這些不同的方式讓我們更加深入而又多樣性地了解到這個(gè)國(guó)家和它的人民。
線上實(shí)訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先，線上實(shí)訓(xùn)不受時(shí)空限制，任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，線上實(shí)訓(xùn)可以讓學(xué)習(xí)者與導(dǎo)師在全球范圍內(nèi)選擇最適合自己的導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高了學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。
第五段：結(jié)論。
總之，通過(guò)線上實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式，我們可以更好地掌握日語(yǔ)，了解日本文化，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。雖然面對(duì)屏幕的訓(xùn)練方式與面對(duì)面的交流有一定差別，但是在合理使用的情況下，線上實(shí)訓(xùn)可以成為一種有效的學(xué)習(xí)和提高自己語(yǔ)言水平的方式。由于線上實(shí)訓(xùn)這樣的方式與日眾多的外語(yǔ)學(xué)習(xí)方式有很大不同，因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，要依據(jù)自身的實(shí)際情況選擇最合適自己的學(xué)習(xí)方式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得良好的學(xué)習(xí)效果。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇五
在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，對(duì)于很多學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，除了上課以外，線上實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為了一種主流學(xué)習(xí)方式。作為一名正在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，在參加了日語(yǔ)線上實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)后，我有了一些體會(huì)和心得，下面就和大家分享一下。
日語(yǔ)線上實(shí)訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，不受時(shí)間和地域的限制。而且線上實(shí)訓(xùn)課程可以針對(duì)不同的日語(yǔ)學(xué)習(xí)階段和需要量身定制，更加適合個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)需求。此外，線上實(shí)訓(xùn)的課程內(nèi)容也更加靈活多樣，可以通過(guò)視頻、圖片等多媒體形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
首先，要認(rèn)真聽課，注意聽講者的發(fā)音和表達(dá)方式，嘗試模仿和跟讀。其次，線上實(shí)訓(xùn)后可以通過(guò)作業(yè)和練習(xí)，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，同時(shí)需要不斷地鞏固和復(fù)習(xí)。最后，要積極參與線上實(shí)訓(xùn)的互動(dòng)與討論，與其他學(xué)習(xí)者分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考，加深對(duì)于所學(xué)知識(shí)的理解。
第四段：線上實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)。
首先，要注意選取合適的在線實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，在線實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料以及教師的背景和授課方式等因素都需要認(rèn)真考慮。其次，要注意及時(shí)提交作業(yè)和參與課后的互動(dòng)和討論，充分發(fā)揮線上實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果。最后，需要及時(shí)反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助平臺(tái)更好地改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)，提高線上實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)與展望。
總體來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)線上實(shí)訓(xùn)是一種靈活、高效的學(xué)習(xí)方式，可以更好地滿足不同學(xué)習(xí)者的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)，結(jié)合線上實(shí)訓(xùn)的互動(dòng)和反饋機(jī)制，學(xué)習(xí)者可以快速掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和表達(dá)技巧。未來(lái)，隨著線上實(shí)訓(xùn)技術(shù)的不斷進(jìn)步和升級(jí)，它對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)將會(huì)不斷增強(qiáng)。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇六
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)背景及目的（100字）
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯是學(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)不可或缺的一環(huán)，通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景的翻譯練習(xí)，旨在提高學(xué)生的翻譯能力和應(yīng)變能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我扮演了一個(gè)實(shí)習(xí)翻譯員的角色，模擬了真實(shí)的翻譯工作環(huán)境，收獲頗多。
第二段：對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的描述及遇到的困難（300字）
在實(shí)習(xí)中，我主要參與了日語(yǔ)到中文的翻譯工作，涉及到商務(wù)信函、新聞報(bào)道等多種文本。在翻譯過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最大的挑戰(zhàn)是如何準(zhǔn)確把握文本的語(yǔ)境和意圖，以恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)原文的信息。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些特定行業(yè)或領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，需要在短時(shí)間內(nèi)快速理解并翻譯出來(lái)。此外，表達(dá)方式的靈活性也是我需要不斷提高的方面。通過(guò)與同學(xué)們的交流討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸克服了這些困難。
第三段：心得及收獲（300字）
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到翻譯不僅僅是簡(jiǎn)單地做詞語(yǔ)的轉(zhuǎn)換，更是一種傳遞信息和文化的過(guò)程。為了確保翻譯質(zhì)量，我開始注重不僅翻譯準(zhǔn)確，還要兼顧表達(dá)的流暢和自然。通過(guò)不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了更多靈活運(yùn)用各種翻譯技巧和方法，例如音譯、釋義、借詞等。我還學(xué)會(huì)了使用一些翻譯工具和資源，如辭典、翻譯記憶庫(kù)等，以提高翻譯的效率和準(zhǔn)確度。最重要的是，我開始關(guān)注并尊重原文作者的意圖，盡量將其精神和風(fēng)格保留在譯文中。
第四段：在實(shí)習(xí)中的亮點(diǎn)及可改進(jìn)之處（300字）
在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性。在翻譯前，我會(huì)通過(guò)閱讀相關(guān)資料和了解背景信息，盡量弄清楚作者寫作的動(dòng)機(jī)和讀者的特點(diǎn)。這樣，我就可以更好地理解原文的意思，并用準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)。然而，我也意識(shí)到自己在某些領(lǐng)域的知識(shí)還不夠全面，需要繼續(xù)拓寬自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我還需要提高自己的寫作能力和修辭技巧，以更好地呈現(xiàn)翻譯結(jié)果。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望及總結(jié)（200字）
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到日語(yǔ)翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。然而，我相信只要不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，一定能夠提高自己的翻譯能力。我希望將來(lái)有機(jī)會(huì)參與更多實(shí)際的翻譯項(xiàng)目，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的日語(yǔ)翻譯人員。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇七
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉我們的翻譯能力，提高我們的語(yǔ)言水平。在這次的實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但也獲得了很多收獲。下面我將從實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷、翻譯技巧、問題反思及未來(lái)期望五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：
在實(shí)訓(xùn)開始之前，老師明確了我們的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，即通過(guò)實(shí)際的文本翻譯，將我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，提高我們的翻譯能力。我覺得這是一個(gè)很好的目標(biāo)，因?yàn)榉g是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能，僅僅掌握理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
二、實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷：
實(shí)訓(xùn)開始后，我主要從兩個(gè)方面進(jìn)行了實(shí)踐：一是課堂筆譯，二是實(shí)地口譯。在課堂筆譯方面，我參與了多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都有不同的要求和難度。通過(guò)不斷地翻譯練習(xí)，我逐漸熟悉了一些常用的翻譯技巧和方法。在實(shí)地口譯方面，我參與了一些會(huì)議和講座的口譯工作，這對(duì)我的聽力和口語(yǔ)能力提高有很大的幫助。同時(shí)，我也感受到了實(shí)際的口譯工作的壓力和挑戰(zhàn)，需要在短時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確的翻譯，要求我們具備快速反應(yīng)、邏輯思維和心理素質(zhì)。
三、翻譯技巧：
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我積累了一些翻譯技巧。首先，要準(zhǔn)確理解原文的意思，不能生搬硬套。其次，要注重句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法，盡量保持語(yǔ)言的優(yōu)雅和流暢。再次，要注意語(yǔ)言的文化背景差異，盡量做到意譯而非譯文。最后，要善于利用工具，如詞典、翻譯軟件等，來(lái)解決一些難以理解和翻譯的問題。這些技巧對(duì)于我提高翻譯質(zhì)量和效率有很大的幫助。
四、問題反思：
在實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些問題。首先是時(shí)間管理問題，有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠，導(dǎo)致翻譯質(zhì)量有所下降。其次是詞匯和語(yǔ)法的不足，有些時(shí)候遇到了一些生詞和難以理解的句子，導(dǎo)致翻譯困難。再次是文化差異的理解有限，有些詞語(yǔ)和句子需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕尘安拍軠?zhǔn)確翻譯。通過(guò)對(duì)這些問題的反思，我意識(shí)到了自己的不足之處，為我的后續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了一些指導(dǎo)和方向。
五、未來(lái)期望：
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)日語(yǔ)翻譯有了更深入的了解，也明確了自己進(jìn)一步提高的方向。首先，我會(huì)繼續(xù)拓寬詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)，提高自己的語(yǔ)言能力。其次，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)日本文化和社會(huì)背景的了解，以便更好地進(jìn)行意譯和表達(dá)。最后，我會(huì)積極參與更多的實(shí)際翻譯項(xiàng)目，不斷鍛煉和提高自己的翻譯能力。
總結(jié)：
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，也意識(shí)到了自己的不足之處。實(shí)踐是提高翻譯能力的最好方法，只有不斷地實(shí)踐和反思，才能不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的日語(yǔ)翻譯師。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇八
第一段：介紹日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯的重要性和背景（200字）
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯作為日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于提高翻譯能力和專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。在日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯過(guò)程中，學(xué)生們需要通過(guò)翻譯各種類型的文本，掌握專業(yè)術(shù)語(yǔ)和翻譯技巧，提高日語(yǔ)表達(dá)能力和跨文化交際能力。本文將結(jié)合個(gè)人的實(shí)際體驗(yàn)，總結(jié)日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯的心得體會(huì)，以期對(duì)其他學(xué)生在日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯中提供借鑒和幫助。
第二段：總結(jié)日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯中的技巧和困難（300字）
在日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯中，準(zhǔn)確理解原文意思并翻譯出通順自然的譯文是最關(guān)鍵的，因此技巧的掌握非常重要。首先，對(duì)于長(zhǎng)句的處理，在分析句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用重述和換位等手段，將句子翻譯成通順的漢語(yǔ)。其次，對(duì)于動(dòng)詞和形容詞的翻譯，需要根據(jù)句子的語(yǔ)境和邏輯關(guān)系恰當(dāng)?shù)剡x用相應(yīng)的漢語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞。此外，困難也是不可避免的。例如，長(zhǎng)句與復(fù)雜結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)，以及不熟悉的領(lǐng)域?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)的翻譯都會(huì)使翻譯過(guò)程變得棘手。
第三段：分享在日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯中的心得和感悟（300字）
在日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯中，通過(guò)多次練習(xí)與實(shí)踐，我意識(shí)到翻譯不能簡(jiǎn)單依賴字典，而是需要理解文本的背景和意圖。常常我會(huì)按照自己的理解去翻譯，但在與老師及其他同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)問題，并通過(guò)討論和學(xué)習(xí)得到糾正。同時(shí)，注重積累詞匯和表達(dá)的多樣性也是十分重要的。通過(guò)頻繁的使用日語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，我逐漸提高了自己的翻譯能力，并能在一定程度上自信地將日語(yǔ)轉(zhuǎn)化為漢語(yǔ)。
第四段：總結(jié)日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯的意義和收獲（200字）
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯的過(guò)程不僅僅是對(duì)文字的轉(zhuǎn)換，更是對(duì)不同文化間交流的一次體驗(yàn)。在參與各種實(shí)訓(xùn)翻譯活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅僅提高了日語(yǔ)的應(yīng)用能力，也通過(guò)翻譯的過(guò)程更深入地了解和感受到了不同文化背后的思維方式和價(jià)值觀。同時(shí)，通過(guò)與老師和同學(xué)的合作，我在團(tuán)隊(duì)合作、溝通和解決問題的能力上得到了鍛煉和提高，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和日后的工作也有著重要的意義。
第五段：對(duì)日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯的建議和展望（200字）
在今后的日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯中，我希望能更加注重實(shí)際的練習(xí)和應(yīng)用，積極參與各類翻譯項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)際的實(shí)踐，我相信我能夠進(jìn)一步提高翻譯能力，培養(yǎng)出更多的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也建議日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯課程能夠加強(qiáng)對(duì)實(shí)際案例的分析和討論，將課程與實(shí)際應(yīng)用更加緊密地結(jié)合起來(lái)，以便幫助學(xué)生們更好地掌握翻譯技巧和理論知識(shí)。
綜合來(lái)看，日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯在提高學(xué)生的日語(yǔ)能力、翻譯能力和跨文化交際能力上具有重要意義。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我得到了很多的成長(zhǎng)和啟示，感受到了翻譯的魅力和學(xué)習(xí)的快樂。我相信，在不斷地總結(jié)和實(shí)踐中，每個(gè)人都能夠成為一名出色的日語(yǔ)翻譯者。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇九
第一段：引言（150字）
日語(yǔ)是一門深受全球?qū)W習(xí)者歡迎的語(yǔ)言，而其中的翻譯技巧更是備受關(guān)注。在我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參與了一次實(shí)訓(xùn)翻譯活動(dòng)，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到翻譯不僅僅是單純的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更需要考慮到文化差異和語(yǔ)境因素。在本文中，我將分享我在日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯中掌握的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（250字）
在進(jìn)行翻譯任務(wù)之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，我會(huì)對(duì)原文進(jìn)行仔細(xì)閱讀和理解。在閱讀時(shí)，除了注意具體的詞語(yǔ)含義外，還要注意句子結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。其次，我會(huì)研究相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念。這些術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確使用可以提高譯文的可靠性和專業(yè)性。最后，我會(huì)查閱各種資源，包括詞典、參考書籍和互聯(lián)網(wǎng)。這些資源可以幫助我解決潛在的翻譯難題，并提供更多的選擇和參考。
第三段：考慮到語(yǔ)境和文化因素（300字）
翻譯不僅僅是簡(jiǎn)單地替換一種語(yǔ)言為另一種語(yǔ)言，更重要的是要將信息傳達(dá)到目標(biāo)語(yǔ)言讀者。因此，我們必須學(xué)會(huì)考慮語(yǔ)境和文化因素。在實(shí)際翻譯中，我經(jīng)常會(huì)遇到詞語(yǔ)的多義性和隱喻的使用。為了正確理解和翻譯這些詞語(yǔ)，我會(huì)從整個(gè)句子和段落的語(yǔ)境出發(fā)，推測(cè)其具體含義。此外，日語(yǔ)文化與其他語(yǔ)言文化有許多不同之處，例如禮貌用語(yǔ)和謙虛語(yǔ)氣。為了確保翻譯的準(zhǔn)確性，我會(huì)研究目標(biāo)語(yǔ)言的社會(huì)文化背景，并盡量保持原文中的文化特點(diǎn)。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)不同類型的翻譯任務(wù)（300字）
在實(shí)際的翻譯實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)需要具備應(yīng)對(duì)不同類型翻譯任務(wù)的靈活性。有時(shí)，我需要進(jìn)行文字材料的翻譯，這要求我精準(zhǔn)地表達(dá)原文的意思。有時(shí)，我需要進(jìn)行口譯，這要求我在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確傳達(dá)原文的意思。此外，還有一些文學(xué)作品的翻譯，這要求我對(duì)原文進(jìn)行深度解讀，并準(zhǔn)確地傳達(dá)作者的意圖。在面對(duì)不同類型的翻譯任務(wù)時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)各種翻譯技巧和策略，以適應(yīng)不同的要求。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升技能（200字）
在日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯中，我不僅學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的技能，還充分認(rèn)識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技能。無(wú)論是語(yǔ)言能力、專業(yè)知識(shí)還是跨文化交流，都需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉。因此，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)新的詞匯和表達(dá)方式，關(guān)注新的文化現(xiàn)象和社會(huì)動(dòng)態(tài)，以保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也會(huì)與其他翻譯人員和專家進(jìn)行交流和合作，通過(guò)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)來(lái)提升自己的翻譯水平。
總結(jié)（100字）
通過(guò)參與日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯活動(dòng)，我掌握了許多重要的翻譯技巧和策略。我認(rèn)識(shí)到翻譯不僅僅是語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，更需要考慮到文化差異和語(yǔ)境因素。同時(shí)，我也意識(shí)到翻譯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技能。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將幫助我在未來(lái)的翻譯工作中更加準(zhǔn)確和專業(yè)。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十
第一段：引言（150字）
在大學(xué)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，我參加了一次日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)翻譯的實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)日語(yǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用，還積累了豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)翻譯中的心得體會(huì)，并談?wù)剬?duì)日語(yǔ)翻譯的新認(rèn)識(shí)。
第二段：認(rèn)識(shí)翻譯（250字）
首先，在實(shí)訓(xùn)翻譯的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到翻譯并非簡(jiǎn)單的將一段文字轉(zhuǎn)換為另一種語(yǔ)言。翻譯需要考慮到語(yǔ)言的背景文化、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及用詞習(xí)慣等多個(gè)方面。當(dāng)我面對(duì)原文的時(shí)候，我首先需要理解原文的意思，并在目標(biāo)語(yǔ)言中找到合適的表達(dá)方式。通過(guò)不斷練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到翻譯是一種綜合能力的展示，需要我們有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和寬廣的知識(shí)面。
第三段：技巧與方法（300字）
其次，在實(shí)訓(xùn)翻譯中，我發(fā)現(xiàn)一些技巧和方法對(duì)于提高翻譯質(zhì)量非常有幫助。比如，在遇到一些難譯的詞匯或表達(dá)方式時(shí)，我學(xué)會(huì)了通過(guò)查閱字典、參考相似的翻譯作品和請(qǐng)教老師或同學(xué)來(lái)解決疑問。另外，我也嘗試了多種翻譯思路，比如逐字逐句翻譯、意譯和譯文改寫等方法，以找到最適合的表達(dá)方式。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在翻譯中注重上下文的連貫性，將語(yǔ)言風(fēng)格與文化內(nèi)涵融入譯文，使其更加貼近原文的意思。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
除了個(gè)人技巧和方法的提升，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)翻譯中，我們學(xué)生被分成小組進(jìn)行翻譯任務(wù)，互相合作完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的溝通和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，并分享自己的翻譯思路。在集體討論中，我們相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步，共同提高翻譯質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我們理清翻譯思路，還提升了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)體會(huì)（250字）
通過(guò)這次實(shí)際翻譯實(shí)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)日語(yǔ)不僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯的運(yùn)用，更是一種跨文化溝通的能力。翻譯是將不同的文化和語(yǔ)言聯(lián)系起來(lái)的橋梁，在實(shí)踐中，我們需要不斷提升自己的語(yǔ)言能力和專業(yè)素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，加深對(duì)日語(yǔ)的理解和掌握，提高翻譯技巧，為跨文化交流做出更大的貢獻(xiàn)。
總計(jì)：1200字。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，我們經(jīng)常被告知要多聽、多看、多說(shuō)，這是因?yàn)槿照Z(yǔ)是一門重視視聽說(shuō)能力的語(yǔ)言。為了提高自己的視聽說(shuō)能力，我在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中參加了一次實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了視聽說(shuō)能力的重要性，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。
第二段：聽力實(shí)訓(xùn)的收獲
在實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的聽力練習(xí)。通過(guò)反復(fù)聽取各種日語(yǔ)聽力材料，我逐漸提高了自己的聽力水平。我學(xué)會(huì)了更好地捕捉關(guān)鍵詞，理解對(duì)話的意思。我還學(xué)會(huì)了辨別不同說(shuō)話者的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，進(jìn)一步提高了對(duì)話理解的準(zhǔn)確率。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我的聽力能力得到了很大的提高，我能夠更自信地聽懂日語(yǔ)對(duì)話，也更容易理解日語(yǔ)電影、劇集等視聽材料。
第三段：視覺實(shí)訓(xùn)的收獲
在實(shí)訓(xùn)中，我們觀看了許多日語(yǔ)電影、劇集和綜藝節(jié)目。這些視聽材料不僅讓我更加熟悉日語(yǔ)的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，還幫助我了解了日本的文化和生活方式。通過(guò)觀看這些節(jié)目，我學(xué)會(huì)了更好地利用非語(yǔ)言信息來(lái)理解對(duì)話內(nèi)容。例如，通過(guò)觀察演員或主持人的表情、肢體語(yǔ)言，我可以更準(zhǔn)確地推測(cè)他們表達(dá)的含義。此外，視覺實(shí)訓(xùn)還讓我的閱讀能力有了提高，我可以更容易地讀懂日語(yǔ)電影和劇集中的字幕，從而更好地理解對(duì)話的內(nèi)容。
第四段：口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的收獲
實(shí)訓(xùn)中，我們有很多的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。在和其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加流利地表達(dá)自己的意思。通過(guò)與其他同學(xué)交流，我也更加了解到了自己在口語(yǔ)表達(dá)方面存在的問題，并通過(guò)老師的指導(dǎo)，做出了相應(yīng)的改進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)中，我也學(xué)會(huì)了在真實(shí)場(chǎng)景下運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)，例如在飯店點(diǎn)餐、購(gòu)物等場(chǎng)景下用日語(yǔ)進(jìn)行交流。這些實(shí)踐讓我更加自信地運(yùn)用日語(yǔ)來(lái)與他人交流，提高了我的口語(yǔ)能力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次日語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了視聽說(shuō)能力的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)大量的聽力訓(xùn)練，我提高了自己的聽力水平，學(xué)會(huì)了更好地理解日語(yǔ)對(duì)話。通過(guò)觀看日語(yǔ)電影、劇集等視聽材料，我不僅擴(kuò)充了自己的詞匯量，還了解了日本文化和生活。而口語(yǔ)練習(xí)讓我更加流利地表達(dá)自己的意思，在實(shí)踐中也更加自信地使用日語(yǔ)。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到，只有通過(guò)大量的視聽說(shuō)訓(xùn)練，才能真正提高我的日語(yǔ)能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了實(shí)際應(yīng)用日語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，也更加清楚了自己在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中需要注重什么方面的訓(xùn)練。我相信，在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)注重視聽說(shuō)能力的提高，努力成為一名優(yōu)秀的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
一、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
1.組織準(zhǔn)備工作
組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員，分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、物流總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔(dān)任出納工作。我們將在未來(lái)模擬經(jīng)營(yíng)的五年中與其他四組展開激烈競(jìng)爭(zhēng)。
2.了解企業(yè)基本情況
對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表)。
3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則
企業(yè)在一個(gè)開放的市場(chǎng)環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面，需要注意八個(gè)主要問題，即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠房購(gòu)買、出售與租賃;生產(chǎn)線購(gòu)買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購(gòu);產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練，隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。
在本次模擬中，我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過(guò)一些差錯(cuò)，第一年沒有擴(kuò)大生產(chǎn)線，導(dǎo)致以后的產(chǎn)能不足，無(wú)法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒投好，直接導(dǎo)致投入與產(chǎn)出嚴(yán)重失調(diào)。
4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬
erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個(gè)已經(jīng)開始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息，把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況，適應(yīng)規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付，深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性，理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉，為以后“透過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ)。
5.五年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬
企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤模擬的主體，經(jīng)營(yíng)伊始，老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料，對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。
總體來(lái)看，在分析預(yù)測(cè)資料階段，我們就沒有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，影響新產(chǎn)品的開發(fā)，使得公司沒有系統(tǒng)性的發(fā)展起來(lái)。其次，投廣告的嚴(yán)重失誤。這兩個(gè)問題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻。
二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
1.換位思考與團(tuán)隊(duì)合作
在五年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契，進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無(wú)效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問題，終于進(jìn)行過(guò)角色互換之后，體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化，也學(xué)會(huì)了換位思考，為更好的`團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上，ceo是舵手、cfo保駕護(hù)航、營(yíng)銷總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)開足馬力……在這里，每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其職，相互協(xié)作，才能贏得競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。
2.樹立共贏理念
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，也是不可避免的，但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知己知彼，在市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章，在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，企業(yè)才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇，市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的發(fā)展。
3.誠(chéng)信
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之源。誠(chéng)信原則在erp沙盤模擬中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、生產(chǎn)計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn)，雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)不出來(lái)，可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無(wú)論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況，是為將來(lái)真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。
4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)
每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在，這種個(gè)性在erp沙盤模擬中顯露無(wú)遺。不僅如此，每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競(jìng)爭(zhēng)中，有的小組大展拳腳，有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組慌張忙亂，這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí)，個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)工作中，很多人都不能因?yàn)椤皭垡恍小辈拧案梢恍小?，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中，由于專業(yè)影響，很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷有關(guān)的工作，殊不知，轉(zhuǎn)換做其他的工作，能豐富工作經(jīng)歷，與各部門溝通的同時(shí)，加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程，也可以為將來(lái)的營(yíng)銷工作奠定基礎(chǔ)。
5.總體感悟
在erp沙盤模擬中，我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過(guò)程，把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中，在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程，都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力。
在經(jīng)營(yíng)公司的過(guò)程中，我擔(dān)任的是公司的出納。作為一名出納，或許我沒有具體對(duì)某個(gè)模塊進(jìn)行很深入的研究，但是我要時(shí)時(shí)刻刻了解公司每年的資金狀況、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)需求，只有在充分的對(duì)各種環(huán)境的熟悉之后，才能做出正確的現(xiàn)金預(yù)測(cè)，確定是否需要籌集資金。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家一起很好地相互協(xié)調(diào)與合作，才能使公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)有更好的發(fā)展。小組中每一個(gè)成員對(duì)這門課程的專注，他們身上的熱情，使我們彼此之間不斷的融合，我們大家之間已經(jīng)建立了一種寶貴的情誼，雖然是短短的十幾節(jié)課，但是我們卻實(shí)實(shí)在在的一起經(jīng)歷了“五年”的風(fēng)雨。一起擔(dān)憂，一起歡樂，一起冥思苦想，一起把公司從困境中帶出來(lái)。如果模擬實(shí)訓(xùn)繼續(xù)下去的話，我們一定要抓好廣告上投入，爭(zhēng)取市場(chǎng)老大，繼續(xù)拓展自己的生產(chǎn)能力，開拓開發(fā)其他市場(chǎng)和產(chǎn)品，嚴(yán)格預(yù)算，真正做到純盈利。
20**年11月9日上午，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學(xué)員講解了觸電急救的基本知識(shí)。國(guó)網(wǎng)員工由于接觸電氣設(shè)備的機(jī)會(huì)比其他行業(yè)多，觸電的可能性也相對(duì)較大。因此，觸電急救的培訓(xùn)工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)員們經(jīng)過(guò)董海老師觸電急救的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，正確把握“拍按叫好，抬除看吸錘”九個(gè)重要?jiǎng)幼饕I(lǐng)，并通過(guò)了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓(xùn)是為員工構(gòu)筑生命的保護(hù)屏障，能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工，人觸電后雖然呼吸中斷，心跳停止，但只要及時(shí)搶救，方法正確，一般是能救活的。《電業(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“學(xué)會(huì)緊急救護(hù)法，特別要學(xué)會(huì)觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經(jīng)過(guò)模擬人的培訓(xùn)，這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內(nèi)容。開展觸電急救的培訓(xùn)，從中發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員觸電急救知識(shí)淡忘，模擬人急救不成功。
學(xué)員應(yīng)做好自我“充電”，熟悉觸電急救的理論知識(shí)和操作技能;了解培訓(xùn)對(duì)象，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃。只有充分做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作才能取得預(yù)期的效果。
作為學(xué)員要充分重視加強(qiáng)班組安全員的培訓(xùn)，在熟悉理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，熟練掌握單人急救的操作要領(lǐng)。作為國(guó)網(wǎng)新人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”，提高學(xué)習(xí)的積極性。因此必須從思想上加以重視，認(rèn)識(shí)提高了，責(zé)任心增強(qiáng)了，培訓(xùn)工作才不至流于形式，培訓(xùn)工作才能取得實(shí)效。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十三
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解，也有一定的經(jīng)歷，但是，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵(lì)下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和才能，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對(duì)問題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步，由于一開場(chǎng)的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開場(chǎng)居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深化體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)展過(guò)這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒有，到最后可以收聽多個(gè)頻道的播送，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十四
本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€(gè)小組，小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù)。
本次實(shí)訓(xùn)要求對(duì)某個(gè)具體行業(yè)的行業(yè)分析報(bào)告，營(yíng)銷環(huán)境swot分析，問卷調(diào)查匯報(bào)，價(jià)格策略分析和綜合分析五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。
在這五個(gè)項(xiàng)目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，以下是我在此次實(shí)訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：
首先，在項(xiàng)目一的行業(yè)分析報(bào)告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對(duì)其進(jìn)行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)三方面著手，通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，以及對(duì)實(shí)體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項(xiàng)目匯報(bào)人，然后再協(xié)助此項(xiàng)目匯報(bào)人完成行業(yè)分析報(bào)告，最后通過(guò)走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報(bào)告。在這過(guò)程中，我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。
其次，項(xiàng)目二的營(yíng)銷環(huán)境swot分析，由于項(xiàng)目一中對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析，所以通過(guò)比較，我們選擇長(zhǎng)虹彩電作為本次swot分析的對(duì)象，我們走訪了馬鞍的長(zhǎng)虹專賣店，對(duì)長(zhǎng)虹彩電的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，威脅進(jìn)行了分析，最后得出應(yīng)對(duì)策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，回避威脅，實(shí)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開拓高端產(chǎn)品市場(chǎng)，擴(kuò)大技術(shù)革新，增強(qiáng)自身研發(fā)能力，減少對(duì)國(guó) 外核心技術(shù)的依賴 ，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)共享。第二，克服劣勢(shì)，回避威脅，整合優(yōu)勢(shì)資源，脫離成長(zhǎng)性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，根據(jù)消費(fèi)者需求層次，進(jìn)行市場(chǎng)分割 ，加強(qiáng)長(zhǎng)虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完善營(yíng)銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權(quán)，從而加快對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的資料收集及實(shí)際操作，我對(duì)整個(gè)長(zhǎng)虹彩電的營(yíng)銷環(huán)境有了一定得了解，同時(shí)明白了個(gè)人的力量是渺小的。
再者，項(xiàng)目三的問卷調(diào)查，通過(guò)我們小組成員的努力，共同設(shè)計(jì)了一份完整的問卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請(qǐng)求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計(jì)，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多，但是還是體會(huì)到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個(gè)項(xiàng)目的價(jià)格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國(guó)美，重百的長(zhǎng)虹專賣店，通過(guò)對(duì)同種型號(hào)的彩電價(jià)格及優(yōu)惠政策和定價(jià)策略進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價(jià)法，這告訴我們，如果以后從事營(yíng)銷工作，應(yīng)該重視尾數(shù)定價(jià)法的作用。
最后，綜合分析，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析，然后對(duì)長(zhǎng)虹彩電進(jìn)行具體分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。
總之，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場(chǎng)，注重銷售技巧和定價(jià)策略，這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個(gè)成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。
實(shí)訓(xùn)心得3
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十五
走出大學(xué)校門后的一年，我有幸通過(guò)考試，成為教師隊(duì)伍中的一員，即將開始我人生中的新征程。
雖然有過(guò)一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但這對(duì)于偉大的教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，卻是極其渺小的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
教育局考慮的很周全，為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)中幾位校長(zhǎng)為我們做了精彩的講座，講座的內(nèi)容很豐富，包括新教師該如何去努力的成長(zhǎng)、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場(chǎng)第一步、怎樣做好班主任工作，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長(zhǎng)。
幾天的培訓(xùn)下來(lái)，自己感觸頗深，收獲頗多，也讓自己對(duì)以后的教師之路有了更深的理解和更遠(yuǎn)的計(jì)劃。
培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是，作為一名新教師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永遠(yuǎn)保持工作的熱情。
我認(rèn)為首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是一年適應(yīng)，兩年勝任，三年探索自己的教學(xué)風(fēng)格。
培訓(xùn)中孟校長(zhǎng)講到，新教師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模仿的階段。
自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法都十分欠缺，需要多聽、多看、多請(qǐng)教，更要多講，才能一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉自己，讓自己盡快的融入到教學(xué)工作中，適應(yīng)教學(xué)。
在自己度過(guò)“適應(yīng)階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實(shí)自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學(xué)技能，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用，和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。
這個(gè)期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí)，去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并能夠結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)，將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去，力爭(zhēng)早日勝任教學(xué)工作。
一個(gè)教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，所以我定的第三年的目標(biāo)，便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格，能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，在學(xué)生中有較高的威信，這個(gè)目標(biāo)是十分艱巨的，但我會(huì)努力朝著這個(gè)方向去發(fā)展、去努力，并付諸實(shí)際的行動(dòng)!
前面只是自己的一個(gè)短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)于以后漫長(zhǎng)的教師之路，我還又一個(gè)更遠(yuǎn)的理想，就是做一個(gè)讓學(xué)生愿意與你交心的老師。
他不管在學(xué)習(xí)或生活上有困難，都愿意和你說(shuō)讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識(shí)的種子，還有陽(yáng)光，有對(duì)生活的熱愛。
也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)一直為之努力，一生都去追尋
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十六
在即將走出大學(xué)校園的時(shí)刻，我們今年又開設(shè)了一門《跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》的課程，該課程的主要目的是為了讓我們通過(guò)體驗(yàn)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多角色的虛擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經(jīng)營(yíng)管理，以及參與到競(jìng)爭(zhēng)的全過(guò)程，借此提高我們應(yīng)對(duì)不同崗位業(yè)務(wù)的處理能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作。在這短短的六天學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。
和以往的erp沙盤模擬不同，這次的實(shí)訓(xùn)課程面對(duì)的平臺(tái)更加的完善與真實(shí)。首先，我們面向了更大的市場(chǎng)，和更完善的外圍機(jī)構(gòu)。本次實(shí)訓(xùn)我們涵蓋了將近20家企業(yè)，包括原材料，制造商和貿(mào)易商，從原料到加工再到最后賣向市場(chǎng)，形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局，稅務(wù)局，銀行和媒體機(jī)構(gòu)，所有的業(yè)務(wù)都需要去各個(gè)企業(yè)辦理，非常具有實(shí)踐性，這為我們之后的工作有了一定的指導(dǎo)意義。其次，仿真性更強(qiáng)。本次實(shí)訓(xùn)我所應(yīng)聘的企業(yè)是原材料商，因?yàn)槲覀儧]有競(jìng)拍的銷售方式，所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭(zhēng)取，這極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區(qū)別是此次實(shí)訓(xùn)分工明確，必須各司其職才能夠讓業(yè)務(wù)進(jìn)行下去，避免了偷懶現(xiàn)象的產(chǎn)生，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，讓每一個(gè)人都可以從中有所收獲。
在本次實(shí)訓(xùn)課中，我應(yīng)聘的職位為銷售總監(jiān)。在之前的幾次實(shí)訓(xùn)課中我都從事的是銷售工作，可以說(shuō)已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧，原以為我該應(yīng)對(duì)這份工作得心應(yīng)手，可是事實(shí)上遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)?shù)谝惶煳覀兌颊业搅俗约合胍獞?yīng)聘的企業(yè)之后，老師開始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程，對(duì)流程有了初步了解之后，我感受到了巨大的壓力。作為原材料商，沒有任何的競(jìng)單機(jī)會(huì)，所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判，和同行業(yè)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)。這樣以來(lái)，之前所有的經(jīng)驗(yàn)都要放棄掉，重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產(chǎn)能是無(wú)限的，只要有足夠的原料，拿到足夠的訂單，同季度內(nèi)可以多次生產(chǎn)，這樣就導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)很大，如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單，又要盈利成了銷售工作的一大難題。
針對(duì)這些問題我們團(tuán)隊(duì)想出了很多的方法。首先，把握住了大家在實(shí)驗(yàn)?zāi)甑牟恢匾曅睦?，在這個(gè)階段就盡力爭(zhēng)取和穩(wěn)定客戶，達(dá)成長(zhǎng)期合作的意向，得益于我們戰(zhàn)略的成功，在實(shí)訓(xùn)年一開始我們就做到了“銷售大亨”的好成績(jī)；其次，在力所能及的范圍內(nèi)外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務(wù)，這讓我們和合作商長(zhǎng)期合作，沒有被別的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)挖走得到了很大的助力；再之，在銷售價(jià)格方面，我們盡可能的讓買家有利可圖，以最適合的價(jià)格投向市場(chǎng)；最后，如果合作企業(yè)資金鏈出現(xiàn)問題，我們?cè)敢獗M最大的努力幫助他們，讓他們盡可能放心的去生產(chǎn)來(lái)?yè)Q取更多的利潤(rùn)，形成捆綁效應(yīng)，我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我在老顧客不流失的情況下，又開發(fā)了很多新的合作企業(yè)，爭(zhēng)取了很多訂單，最終我們以行業(yè)內(nèi)第一的好成績(jī)完成了本次實(shí)訓(xùn)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中我的收獲是非常大的。首先，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，由于我們?cè)牧仙痰漠a(chǎn)能無(wú)限，而制造商的需求又是有限的，面對(duì)供大于求的.局面，那些訂單沒有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單，由于疏忽，被搶走了四分之一的訂單，這對(duì)我們的企業(yè)打擊是非常大的，后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)的幫助下，穩(wěn)定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次，提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過(guò)程中，我體會(huì)到了銷售工作的艱辛，這需要足夠好的溝通能力，才可以讓自己的商品在眾多的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)中脫穎而出，銷售出去，這談?dòng)唵蔚倪^(guò)程中，極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實(shí)訓(xùn)中清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的搶單事件不能心平氣和地處理，太容易急躁，在應(yīng)急處理事件方面的能力欠缺；在銷售方面能力還不是很足，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通方面欠缺；遇事缺乏耐心。
在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出應(yīng)對(duì)這種情況的方法，并加以總結(jié)。
雖然我還有很多不足之處，但是對(duì)于本次的實(shí)訓(xùn)結(jié)果我還是非常滿意的，能獲得第一的好成績(jī)少不了我們團(tuán)隊(duì)的合作，這也是對(duì)我工作的肯定。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)與他人的溝通，努力改善自己的不足之處，以更好的專業(yè)素養(yǎng)面對(duì)以后的工作。
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十七
《施工組織與造價(jià)》是一門實(shí)用性較強(qiáng)的科目。對(duì)于任何一項(xiàng)工程都要進(jìn)行施工組織與造價(jià)的編制，而不知道壞則體現(xiàn)在技術(shù)上是否可行經(jīng)濟(jì)上是否合理，所以學(xué)這門課程是十分必要的。
通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已初步掌握了各種造價(jià)概念及人工預(yù)算價(jià)、機(jī)械臺(tái)時(shí)費(fèi)、建筑工程單價(jià)計(jì)算等基本的算法。然而，平時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)都是相對(duì)零散的、不系統(tǒng)的，不利于我們掌握。所以就需要一次綜合性的、全面的.實(shí)踐。
結(jié)合這次初步設(shè)計(jì)概算的編制，現(xiàn)將我的收獲及發(fā)現(xiàn)的問題如下：
1。熟練的查閱定額。此次編制翻得最多的就是定額，定額從一開始的”陌生人“漸漸地變成了”老朋友“。隨著編制的深入，發(fā)現(xiàn)了許多值得注意的問題：
1）查閱定額第一步，也是最重要的就是翻看說(shuō)明。比如在查螺桿式啟閉機(jī)時(shí)，說(shuō)明中就規(guī)定了按卷?yè)P(yáng)機(jī)的定額編制。
2）編制安裝工程時(shí)，計(jì)價(jià)裝置性材料與未計(jì)價(jià)裝置性材料的計(jì)算是個(gè)比較重要的問題。
2?？偢潘惚砭幹七^(guò)程中，靜態(tài)總投資、價(jià)差預(yù)算費(fèi)、建設(shè)期還貸利息等的計(jì)算還不夠熟練。資金流向表的編制還存在較大問題。
通過(guò)此次課程實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心的品質(zhì)，提高了我面對(duì)困難，解決問題的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握了設(shè)計(jì)概算的編制，掌握了概算書編制的規(guī)。這些為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)預(yù)算的編制打了基礎(chǔ)。然而僅僅有基礎(chǔ)是不夠的，要想繼續(xù)深入，就得不斷地充實(shí)自己把基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。
最后，感謝趙老師、鄒老師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我們耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)。祝老師身體健康、工作順利！
日語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十八
為了使新警培訓(xùn)能夠更加貼近基層公安工作，20xx年xx月xx日至2月x日，根據(jù)安排我們小組一行五人分配在古蕩派出所，開展為期半個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)。我認(rèn)為這次實(shí)訓(xùn)的主要目的就是將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)、警務(wù)技能與基層實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)好基層公安業(yè)務(wù)知識(shí)，提高在工作實(shí)踐中的獨(dú)立工作的能力，為將來(lái)更好地從事公安工作夯實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，不僅使我對(duì)基層公安工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，更讓我在實(shí)踐中積累了經(jīng)驗(yàn)，也獲得了一些感悟。
一、愛拼才會(huì)贏。初到古蕩所，教導(dǎo)員就耐心向我們介紹了派出所基本情況，并告訴我們作為民警一定要能吃苦、勤鉆研。開始對(duì)這些話并沒有什么實(shí)際感觸，但是在一段時(shí)間的工作中我漸漸明白了教導(dǎo)員所說(shuō)的，其實(shí)這也是基層民警最最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。短短半個(gè)月實(shí)訓(xùn)，我嘗試了很多初為民警的艱辛和挑戰(zhàn)，第一次值班熬夜，第一次接處警，第一次審查??體味到的是刑偵工作如此真實(shí)復(fù)雜的立體畫面，感受到的是刑偵工作的煩瑣與辛苦，但無(wú)論任務(wù)多重，我都會(huì)欣然接受并努力完成。忙碌之余，我也不忘抽空提筆，提煉每一次進(jìn)步。不經(jīng)意間，我已融入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的崗位。我堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏”的道理，只有迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)工作跨越。
二、細(xì)節(jié)定成敗。半個(gè)月來(lái)，我一共參與接處警30余起，調(diào)解糾紛10余起，其中令我感觸最深的.是辦理的一起吸毒案件，這是我首次接觸到強(qiáng)制隔離戒毒處罰。通過(guò)辦理該案，我初步掌握了該類案件的一系列辦案程序和規(guī)范，而最大的收獲則是深切體會(huì)到了工作細(xì)節(jié)的重要性，無(wú)論是材料制作、文書開具，還是證據(jù)提取、證物保存，細(xì)節(jié)問題貫穿辦案始終。特別是在對(duì)違法嫌疑人進(jìn)行詢問、押解的過(guò)程中，更應(yīng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，確保自己和嫌疑人的人身安全。尤其像吸毒一類的違法嫌疑人，往往身患疾病，有的甚至迫于強(qiáng)制隔離戒毒的嚴(yán)厲處罰，選擇鋌而走險(xiǎn)，這些都是辦案民警所必須警惕的問題。因此，我們?cè)谵k案過(guò)程中必須時(shí)刻保持警覺，盯緊盯牢違法嫌疑人的一舉一動(dòng)，直至安全將其送至羈押場(chǎng)所。
三、警情無(wú)小事。經(jīng)歷數(shù)次接處警，我明白了不同警情有不同的處理方式，如遇兩搶、聚眾斗毆等重大警情，應(yīng)及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)，向所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，并請(qǐng)求指示，而絕不能一意孤行，否則就可能釀成更大的危害。而對(duì)于判似平常的警情，也不能輕視，比如每次接到走失求救的報(bào)警，所里的值班民警總是將報(bào)警信息及時(shí)通知轄區(qū)內(nèi)的巡邏人員并注意留意、找尋?？偨Y(jié)每次接處警，我認(rèn)為無(wú)論遇到何種警情，一定要樹立“警情就是命令”、“群眾利益無(wú)小事”的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)法理念。
基層派出所的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，對(duì)我自身而言是一筆極大的財(cái)富。在實(shí)訓(xùn)中，我見識(shí)了很多，學(xué)到了很多，也更清楚地了解到自己的不足。我知道，目前我所做的這些離一名合格的人民警察還相差很遠(yuǎn)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中仍需要繼續(xù)“充電”以彌補(bǔ)不足，縮短差距，向著“敬業(yè)、專業(yè)、公正、廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)大步前進(jìn)。
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